最優(yōu)違規(guī)收受禮金的心得體會范文（14篇）

在忙碌的工作與生活中，寫心得體會能夠幫助我們抽絲剝繭，梳理思路。在寫心得體會時，要注意排比、對比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。心得體會是我們在生活學(xué)習(xí)中，對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇一

近年來，收受禮金一直備受社會關(guān)注。禮金作為人際交往中常見的一種方式，既可表達(dá)感激之情，亦可拉近人與人之間的距離。然而，隨著社會的進(jìn)步和法律法規(guī)的不斷完善，越來越多的人開始認(rèn)識到收受禮金可能帶來的負(fù)面影響。在自己的親身經(jīng)歷中，我深刻體會到了收受禮金的利弊，并得出了一些心得體會。

首先，我想講述我曾經(jīng)收受禮金的經(jīng)歷。那是在我念高中的時候，我來自一個經(jīng)濟(jì)相對困難的家庭，父母辛辛苦苦供我上學(xué)幾乎花光了所有的積蓄。因此，當(dāng)我接到我的一個富有的同學(xué)送來的紅包時，我心里既感激又為難。我感激他對我的好意，但我也為了我的家庭情況而感到內(nèi)疚。然而，在家人的鼓勵下，我最終收下了那位同學(xué)的禮金。這段經(jīng)歷使我意識到了收受禮金的復(fù)雜性。

其次，我想談一下收受禮金帶來的利益和好處。禮金在一定程度上可以提升人際關(guān)系。它作為一種禮儀，可以表達(dá)對對方的關(guān)心和關(guān)愛，拉近人與人之間的距離。無論是在工作場合，還是在朋友之間，接受禮金可以增進(jìn)彼此間的友誼。除此之外，禮金還能有效地解決一些實際問題。比如，在急需用錢的情況下，收受禮金可以及時解決財務(wù)困難，幫助自己走出困境。因此，在一定情況下，收受禮金是可以被理解和接受的。

然而，收受禮金也帶來了一系列的問題和負(fù)面影響。首先，收受禮金容易對個人產(chǎn)生依賴。一旦習(xí)慣了收受禮金，就會變得對錢物的追逐而喪失原則，喪失價值觀。在接受禮金的過程中，我曾經(jīng)見過一些人為了錢財利益而不擇手段，甚至為了保持收入而背離了本心。其次，收受禮金也會導(dǎo)致人情往來的不斷升級。不斷收受禮金會使人與人之間的關(guān)系變得功利，講究的是你給我多少，我給你多少，而不再是真誠互助的友情。再者，收受禮金還可能涉及到貪腐問題。在現(xiàn)實生活中，一些公然大肆收受賄賂的官員往往因此而丟掉了公眾的信任。這一系列負(fù)面影響都應(yīng)警示我們收受禮金的危害性。

最后，我想分享一些關(guān)于收受禮金的心得體會。首先，我們要盡量避免收受禮金。在不是特殊情況下，我們應(yīng)該讓對方知道我們不習(xí)慣收受禮金，以免引起后續(xù)的麻煩。其次，如果無法拒絕禮金，我們應(yīng)該慎重考慮，以免淪為金錢的奴隸。在接受禮金的同時，我們要清醒地認(rèn)識到金錢的限制，不為了錢而失去自我。最后，我們要恪守法律底線。在國家法律法規(guī)的底線上，任何收受財物的行為都是不被允許的。只有自覺遵守法律，才能真正做到守正不亂。

總之，收受禮金是一個復(fù)雜的問題，在我們的日常生活中隨處可見。它帶來了一系列的利益和問題，需要我們明確自己的立場和底線。收受禮金不是一件簡單的事情，我們要時刻保持清醒地頭腦，并遵守法律，以免造成不必要的麻煩。只有這樣，我們才能在禮金的社會中保持自己的原則和價值觀。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇二

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，違規(guī)收受問題逐漸成為當(dāng)前社會關(guān)注的焦點。作為一名學(xué)生，在大學(xué)期間，我也曾面臨這樣的誘惑，但是通過深思熟慮和他人的勸告，我積極克服了這些困難，得出了一些心得體會。

首先，我認(rèn)識到違規(guī)收受是不符合職業(yè)道德和法律法規(guī)的行為。無論是在學(xué)校還是在社會中，公平競爭是推動我們不斷進(jìn)步的動力。違規(guī)收受不僅是對他人努力的不尊重，更是對自己價值觀和道德底線的背離。作為一名大學(xué)生，我相信自己能夠通過自己的努力獲得成就，違規(guī)收受只會阻礙我的成長和發(fā)展。

其次，違規(guī)收受會給自己帶來巨大的風(fēng)險與潛在損失。一時的私利可能會讓我進(jìn)一步迷失自己，陷入貪欲的泥沼中。然而，違法違規(guī)行為背后隱藏著法律制裁和社會道德譴責(zé)的風(fēng)險。得到的利益可能只是曇花一現(xiàn)，而帶來的損失卻是巨大且長期的。追求短暫的私利，卻長期面臨失去信任、崗位甚至自由的風(fēng)險，這是細(xì)思極恐的。

第三，違規(guī)收受會破壞社會公信力，使人們對權(quán)力和公共機(jī)構(gòu)產(chǎn)生質(zhì)疑。當(dāng)官方人員和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)違規(guī)收受問題時，人們對社會公平公正的信心喪失，對這些機(jī)構(gòu)產(chǎn)生懷疑和不信任。社會凝聚力和公共事務(wù)的推進(jìn)需要人們對組織和機(jī)構(gòu)的信任和支持，而違規(guī)收受行為會讓人們徹底喪失這種信任感，這對社會的發(fā)展是致命的。

最后，我堅信只有合法合規(guī)的行為才能拓寬自己的發(fā)展空間。正確處理工作中的各種困難和矛盾，維護(hù)自己的職業(yè)聲譽(yù)和人格尊嚴(yán)，才能為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，減少對外力的依賴，才能真正實現(xiàn)個人的價值和成長。通過遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)的規(guī)范，使自己的行為不受非法利益的干擾，我有信心在工作和生活中取得更大的成就。

總而言之，違規(guī)收受問題是一個嚴(yán)重且普遍存在的社會問題。作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識到違規(guī)收受的危害和后果，通過理性思考、道德教育和社會影響的提醒，使自己能夠保持理智和堅定，堅決拒絕違規(guī)收受的誘惑。希望在未來的日子里，能夠通過自己的努力和正確的行為，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇三

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）

收受禮金這一話題在社會中一直備受爭議。禮金，作為一種社交禮儀，一直存在于我們的文化中。然而，隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代法律法規(guī)的不斷完善，對收受禮金的態(tài)度也逐漸趨于謹(jǐn)慎。個人的價值觀與道德選擇，都在推動我們對此話題進(jìn)行深入思考。在這里，我將分享我個人對于收受禮金的心得體會，探討其中的利與弊，希望能夠激發(fā)更多人對這個現(xiàn)象的關(guān)注和思考。

第二段：禮金的價值與意義（字?jǐn)?shù)：250）

禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有一定的價值與意義。它體現(xiàn)了人們對彼此的尊重與感激，同時也是一種傳達(dá)情感的方式。在像結(jié)婚、生日、節(jié)日等喜慶或重要的場合中，送禮金已成為一種習(xí)俗。而作為受禮人，收到禮金也是一種心理上的滿足和認(rèn)可，能夠增強(qiáng)彼此之間的親密關(guān)系。尤其在中國，送禮、收禮是一種代代相傳的傳統(tǒng)，它深植于人們的生活中，也滲透在人們的行為中。因此，在對待禮金時，我們應(yīng)該抱有一種開放的心態(tài)，理解并尊重這一傳統(tǒng)的存在。

第三段：收受禮金的弊端（字?jǐn)?shù)：300）

然而，收受禮金也存在一定的弊端。首先，禮金的過度重視可能導(dǎo)致人們過分追求物質(zhì)利益，忽略了人情的真摯和友情的珍貴。過于頻繁的要求、索要禮金可能導(dǎo)致賄賂的發(fā)生，影響公平和正義。其次，收受禮金往往折射出人們對權(quán)力與關(guān)系的迷信與依賴。有些人在送禮時，并非出于真實的感受，而是出于追逐權(quán)力或是希望利益交換的動機(jī)。這種行為不僅容易導(dǎo)致道德淪喪，甚至在一些情況下可能涉及到違法犯罪。再者，收受禮金也可能給人增加壓力，使人處于一種陷入利益紛爭的窘境中。畢竟，我們不能總是期望別人送我們禮金，而是應(yīng)該通過自己的努力來獲得物質(zhì)財富和成就。

第四段：在收受禮金中的取舍與原則（字?jǐn)?shù)：250）

在日常生活中，我們或多或少都會遇到收受禮金的情況。面對這樣的境遇，我們應(yīng)該如何取舍與抉擇？我認(rèn)為，首先應(yīng)該樹立正確的價值觀與操守，明確自己的原則與底線。我們要考慮作為一個公民和一個道德人的責(zé)任，遵守法律和道德規(guī)范。其次，我們要根據(jù)禮金的性質(zhì)與用途，細(xì)致地思考是否接受。禮金如果純粹是一種表達(dá)情感和善意的方式，我們應(yīng)該以一種開放和感恩的心態(tài)接受。但如果禮金具有明顯的利益交換動機(jī)，我們要堅守原則，拒絕收受。

第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：250）

綜上所述，在收受禮金這一話題上，我們需要以開放的心態(tài)和明確的原則來面對。禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有其價值和意義，但也不可忽視它帶來的負(fù)面影響。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)公平、公正、誠信與友善的社會風(fēng)氣，并通過教育和制度建設(shè)來規(guī)范和約束禮金的行為。通過深入思考，我們能夠明確自己的道德底線與責(zé)任，以更加理性和成熟的態(tài)度來處理收受禮金的問題。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，并塑造良好的社會形象。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇四

近年來，老師違規(guī)收受禮金成為一個備受關(guān)注的熱門話題。在中國，禮尚往來是傳統(tǒng)美德，而在教育領(lǐng)域，一些老師違反職業(yè)道德和紀(jì)律，收受禮金，不僅違反了法律法規(guī)，更嚴(yán)重地破壞了教師形象和教育公平。經(jīng)歷了與老師違規(guī)收受禮金事件的交往，我深刻意識到這種行為的危害，并獲得了一些心得體會。

首先，老師違規(guī)收受禮金破壞了教育公平。教育應(yīng)該是一個公平的領(lǐng)域，每個孩子都應(yīng)該有同等的機(jī)會接受教育。然而，當(dāng)一些老師將個別學(xué)生或家長的禮金作為特殊待遇的條件，那些家庭條件不好的學(xué)生就不具備這種特權(quán)。這種不公平的現(xiàn)象是對學(xué)生權(quán)益的剝奪，也是對教育公平原則的踐踏。

其次，老師違規(guī)收受禮金破壞了教師形象。作為教育工作者，老師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。然而，一些貪贓枉法的老師，違規(guī)收受禮金，違反了教師職業(yè)道德和廉潔奉公的原則，給學(xué)生樹立了錯誤的榜樣。這不僅輕視了自己的職業(yè)，也使得社會對學(xué)校教育信任度降低，對教師的評價產(chǎn)生負(fù)面影響。

再次，老師違規(guī)收受禮金擾亂了正常的教育秩序。教育是一項神圣而莊嚴(yán)的事業(yè)，老師應(yīng)該把焦點放在教育教學(xué)上，而不是私欲和金錢上。然而，當(dāng)一些老師將自己的時間和精力花在違規(guī)收受禮金上時，勢必會導(dǎo)致正常的教學(xué)秩序混亂，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是對學(xué)生權(quán)益的侵害，也是對教育事業(yè)的背叛。

最后，老師違規(guī)收受禮金損害了教師和學(xué)生的親近關(guān)系。教師和學(xué)生之間的親近是一種信任和尊重的關(guān)系，在這種關(guān)系中，老師可以更好地了解學(xué)生的需求，并提供幫助和引導(dǎo)。然而，當(dāng)老師違規(guī)收受禮金時，教師和學(xué)生之間的關(guān)系就很容易從親近變?yōu)槔?。學(xué)生可能會覺得自己的權(quán)益被侵犯，老師的指導(dǎo)也很可能不再客觀公正，這樣的關(guān)系難以建立起真正的師生深厚情感。

綜上所述，老師違規(guī)收受禮金是一種嚴(yán)重違反職業(yè)道德和紀(jì)律的行為，對教育公平、教師形象、教育秩序以及師生關(guān)系都產(chǎn)生了不利的影響。作為一名教育工作者，我們要時刻警醒自己，堅守教育本質(zhì)，依法依規(guī)教育教學(xué)。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中真正發(fā)揮自己的價值和作用。同時，也希望社會各界能加大監(jiān)督力度，加強(qiáng)對教育領(lǐng)域的管理和規(guī)范，共同營造一個公平、透明的教育環(huán)境。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇五

為深入貫徹落實xx文件精神，確?！凹t包”問題專項治理工作落到實處，我局嚴(yán)格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

開展“紅包”問題專項治理，是進(jìn)一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該項活動有目的、有計劃、有成效的得到落實，我局高度重視，成立了專門的“紅包”專項治理工作小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，指派分管紀(jì)檢工作的領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。

為確保該項活動及時、有效傳達(dá)到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進(jìn)行動員部署。9月13日，我局召開全體干職工會議，會上傳達(dá)xx文件及省、市相關(guān)文件及會議精神，明確了活動內(nèi)容和時間要求，要求全體職工深化認(rèn)識，樹立正確的價值觀，“君子愛財、取之有道”，全體黨員干部要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收受他人“紅包”，原來廉潔自律意識不強(qiáng)，已經(jīng)收受“紅包”的同志，要深刻的自我反省，懸崖勒馬，積極上繳“紅包”到縣紀(jì)委指定賬戶。10月12日我局再次召開全體干職工會，進(jìn)一步組織推進(jìn)紅包治理工作。會上傳達(dá)了強(qiáng)衛(wèi)書記的重要批示，切實抓好紅包治理自查自糾工作，糾正收送“紅包”的不正之風(fēng)。

按照專項治理活動安排，我局在局公開欄將縣紀(jì)委舉報監(jiān)督電話、舉報郵箱及“紅包”治理專項資金賬戶進(jìn)行公示，組織全局副股級以上干部進(jìn)行自查自糾并要求根據(jù)客觀事實填寫了專項治理“紅包”問題自查自糾情況登記表，通過廣泛的宣傳教育，全體職工的廉潔自律意識明顯增強(qiáng)，將此次活動作為糾正不正之風(fēng)的良好契機(jī)，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的警鐘，無則加勉，有則改之。

堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，扎實抓好治理工作督查，確保自查自糾情況完全屬實。把黨風(fēng)廉政教育工作當(dāng)作日常工作來抓，時常為黨員干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境，切實做好本職工作，進(jìn)一步推動我縣水利改革發(fā)展。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇六

近年來，隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，教育領(lǐng)域也發(fā)生了一些不正之風(fēng)，其中之一就是老師違規(guī)收受禮金。這種行為的出現(xiàn)在一定程度上破壞了學(xué)校教育的公正性和公平性，對老師的職業(yè)道德和形象造成了嚴(yán)重的損害。在我個人的經(jīng)歷中，我曾被送禮誘導(dǎo)，深深感受到了這種不正之風(fēng)帶來的負(fù)面影響。

第二段：承接

作為一位中學(xué)老師，我見識到了許多學(xué)生和家長為了巴結(jié)、尋求特殊照顧而向我送禮的情況。起初，我也曾心動過，但通過深思熟慮，我選擇了婉拒。盡管我有些內(nèi)疚，但我相信這是對職業(yè)道德的一種堅守。

第三段：觀點展開

老師違規(guī)收受禮金的行為是一種道德敗壞，背離了教育公正和職業(yè)道德的要求。教育應(yīng)該是一個公平競爭的環(huán)境，學(xué)校和老師應(yīng)該為學(xué)生提供平等的教育機(jī)會。一旦老師開始接受禮物，可能會走向貪婪和不公平的道路，損害其他學(xué)生的權(quán)益。此外，接受禮金也可能讓老師失去對學(xué)生的公正評價能力，從而影響他們的成長和發(fā)展。

第四段：心得感悟

在這個“禮尚往來”的社會里，拒絕送禮是一種需要勇氣的選擇。在面對誘惑時，我意識到維護(hù)職業(yè)道德和個人良知的重要性。對我來說，教育不僅僅是職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命感。我必須時刻保持清醒的頭腦，堅定不移地堅守自己的職業(yè)底線。

第五段：總結(jié)

老師違規(guī)收受禮金是一個嚴(yán)肅的問題，需要全社會的共同努力來加以解決。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理，建立健全的制度，對違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時，教育部門也應(yīng)該加大對師德師風(fēng)的宣傳教育力度，提高老師的職業(yè)自律意識。作為一名教師，我們要時刻牢記自己的崗位職責(zé)，并用實際行動踐行教育的初心，傳播正能量。只有這樣，我們才能共同營造一個公平公正的教育環(huán)境，讓學(xué)生們得到更好的教育。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇七

作為一名在職人員，在工作生活中不可避免會遭遇到各種禮金的送禮情況。這些禮金或許是對一段合作的感謝，或者是為了取得某種利益的牽線搭橋，然而，面對這些禮金，我們應(yīng)該如何應(yīng)對，這是每一個職場人士需要思考和處理的問題。

首先，我們應(yīng)該明確識別出禮金的性質(zhì)。禮金的性質(zhì)通常根據(jù)它是送禮還是行賄來劃分。送禮是一種娛樂和社交禮儀的表現(xiàn)，而行賄則是為了謀取私利或者故意干預(yù)事情的正常運(yùn)作。我們應(yīng)該清楚地知道，行賄是違法的，所以我們必須嚴(yán)正拒絕收取任何形式的行賄。而對于送禮，我們要理性輿情進(jìn)行評估，判斷是否存在工作合理性或道德合理性。如果存在，我們可以委婉地積極應(yīng)對；如果不合適，我們要果斷地拒絕。

其次，我們要明確禮金的價值。禮金往往伴隨著不同的價值，這些價值可能是金錢上的，也有可能是精神上的。在面對禮金時，我們需要深入思考和分析這份禮金背后所蘊(yùn)含的意義和目的。一種常見的情況是，禮金可能是對我們過去合作的肯定和感謝，這時候我們應(yīng)該以開放的心態(tài)來接受，及時表示我們對于對方的感激和贊賞。另一種情況是，禮金可能帶有期望和要求，這時候我們要堅守職業(yè)道德，拒絕接受并堅守原則。

此外，我們要根據(jù)不同的送禮對象和場景來選擇不同的策略。毫無疑問，對于合作多年，建立了深厚友誼和信任基礎(chǔ)的人，我們可以采取較為靈活開放的態(tài)度。不過，無論是這種情況，還是對方首次送禮，我們都要保持一顆謹(jǐn)慎的心，盡可能避免出現(xiàn)不必要的麻煩和糾紛。同時，在面對高級別的禮物和大額的禮金時，我們要敢于向組織和上級匯報，尋求他們的建議和指導(dǎo)。這是維護(hù)職場健康秩序和自身利益的明智之舉。

最后，我們要規(guī)范自身的行為，樹立正確的價值觀念。禮金只是工作生活中的溝通工具，不能成為我們判斷和行動的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要帶著自己的職業(yè)道德和價值觀去面對禮金，不因金錢的束縛而失去自我和原則。與此同時，我們也要用自己的行動去引領(lǐng)他人，樹立一個良好的職業(yè)形象。如果我們自己都不能抵制禮金的誘惑，我們怎么能指望他人來做到呢？只有通過自律和自身的表率，我們才能使職場變得更加公正和透明，同時也更好地保護(hù)自身的權(quán)益。

總之，收受禮金是職場人士面臨的一個現(xiàn)實問題，我們必須以正確的態(tài)度去對待和處理。明確識別禮金的性質(zhì)，理解禮金的價值，選擇與送禮對象和場景相協(xié)調(diào)的策略，規(guī)范自身行為，樹立正確的價值觀念，這些都是我們在面對禮金時需要時刻銘記的原則和準(zhǔn)則。只有以這種方式對待禮金，我們才能真正保持職場的公正和正直，同時也保護(hù)好我們自身的利益，做到真正意義上的職場有道。

違規(guī)收受禮金的心得體會篇八

我是機(jī)關(guān)事務(wù)管理局 。 本人鄭重承諾：將嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴(yán)自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送紅包禮金；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送紅包禮金；決不在過年過節(jié)期間收送紅包禮金；決不違規(guī)操辦、參加婚喪喜慶事宜并收送紅包禮金。

如違反承諾，自愿接受組織處理（先免職后調(diào)查），請廣大人民群眾進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人（簽字）：

年 月 日

本人鄭重承諾：將嚴(yán)格遵守中央、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴(yán)自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送禮金紅包；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送禮金紅包；決不在行業(yè)服務(wù)及管理中收送禮金紅包；決不收送帶有公-款性質(zhì)的禮金紅包；決不在過年過節(jié)期間收送禮金紅包。

如違反承諾，自愿接受組織處理，請廣大人民群眾進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人（簽字）：

年 月 日

按照《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的要求，本人鄭重向組織承諾：

1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

2、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

3、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

4、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的`費用；

5、不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；

6、不利用職務(wù)之便謀取其他不正當(dāng)利益。

如本人違反以上有關(guān)規(guī)定，本人自愿接受組織處理。

承諾人單位及職務(wù)：

承諾人（簽字）：

承諾人單位負(fù)責(zé)人（簽字）：

年 月 日

我是一名 學(xué)校的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅守師德底線，規(guī)范從教行為，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的教師，我向?qū)W校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：

一、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

二、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

三、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

四、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；

五、不向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；

六、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。 以上承諾，保證自覺遵守，如有違規(guī)，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人：

2015年9月 日

根據(jù)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》要求，我承諾：

1．不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

2.?不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

3.?不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

4.?不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由個人或親屬承擔(dān)的費用。

5.?不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

6.?不做利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他事項。

以上承諾如有違反，愿接受調(diào)查處理。

承諾人：

年???月???日

違規(guī)收受禮金的心得體會篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于11月25日在xx小區(qū)新居，按當(dāng)?shù)亓?xí)俗舉行了入宅儀式，共擺了20桌宴席，招待同事、朋友、老鄉(xiāng)、同學(xué)等，該事被《xx都市報》報道后，在社會上造成了極大的影響。通過農(nóng)場黨委、場領(lǐng)導(dǎo)的批評幫助，(農(nóng)墾)總局紀(jì)委調(diào)查組也對本人所犯的錯誤進(jìn)行了批評指正，近兩天以來，我針對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，充分認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，主要有以下幾點:

一是做為一名黨員干部，沒有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭違反了中央的八項禁令;二是放松了個人世界觀、價值觀的改造，認(rèn)為按習(xí)俗小擺宴席、收點禮金，沒有關(guān)系，這是舊的思想觀念的體現(xiàn)，而自己卻沒有認(rèn)識到;三是對個人、單位可能造成的負(fù)面影響沒有考慮。

擺喬遷宴席大收“紅包”，我做錯了。我要以正確的態(tài)度對待組織的處分。

檢討人:xxx

年月日

違規(guī)收受禮金的心得體會篇十

為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，切實做到為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《xx省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》的通知精神、xx市教育局的工作要求和《xx區(qū)關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》（x教體〔20xx〕xx號），我向社會、學(xué)校、學(xué)生及家長鄭重承諾并堅決做到：

3、教師不得以家屬、親友及他人名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等從事有償補(bǔ)課活動；

4、教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職或為他人介紹生源，提供信息取酬；

5、教師不得通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；

6、教師不得索要或接受家長及學(xué)生贈送的禮品禮金等財物；

7、教師不得參加學(xué)生及家長安排的宴請；

8、教師不得參加由學(xué)生及家長安排支付費用的`旅游、健身休閑等娛樂活動；

9、教師不得讓學(xué)生及家長支付或報銷由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；

10、教師不得有按照相關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償補(bǔ)課或違規(guī)兼職取酬的其他行為。

家長朋友，xx區(qū)第一幼兒園保證以“零容忍”態(tài)度，按照“從嚴(yán)查處、形成長效”的原則整治教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品、禮金等行為，落實主體責(zé)任，暢通投訴渠道，將政策落到實處。如果您發(fā)現(xiàn)xx區(qū)第一幼兒園教師存在以上違規(guī)行為，請第一時間告知學(xué)校，我們將及時進(jìn)行核實、處理。

承諾人：

20xx年9月xx日

違規(guī)收受禮金的心得體會篇十一

思想

1、全面貫徹

黨

黨

精心

2、自覺廉潔從教，不收取學(xué)生家長禮金、禮券和物品，拒絕學(xué)生家長宴請，不利用職務(wù)之便請家長辦事，做人民滿意的教師。

3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進(jìn)入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護(hù)人民教師良好形象。

4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。

5、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到不早退，有事先請假。

6、不參加封建迷信邪教等活動。

承諾人：

承諾時間：

違規(guī)收受禮金的心得體會篇十二

為深化落實《上海市教育委員會關(guān)于本市開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》、《新時代上海市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神，在我校全體教職員工中開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項工作。作為一名教師，堅決遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“十條禁令”，向社會、家長和學(xué)生鄭重承諾：

1、拒絕索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

2、拒絕參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

3、拒絕參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

4、拒絕讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；

5、拒絕通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；

6、拒絕利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為；

7、拒絕組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；

8、拒絕參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課；

9、拒絕為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

10、拒絕組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加違規(guī)競賽。

承諾人簽名：

20xx年x月x日

違規(guī)收受禮金的心得體會篇十三

金秋送爽，桃李芬芳，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。xx街道中心小學(xué)祝全體教職工教師節(jié)快樂！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都會利用各種形式表達(dá)自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此，xx中心小學(xué)鄭重承諾所有教職工不接受家長朋友們以任何形式，任何理由贈送的任何禮品，拒絕收禮，做一個純粹的教育者，您的關(guān)愛之心，我們表示衷心的感謝！我們會用愛心理解每一個孩子，用耐心等待每一個孩子，用責(zé)任心關(guān)愛每一個孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子，請您相信——這是我們應(yīng)該做的。請您配合我校的規(guī)定，堅持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個孩子，不收任何禮物，我們會在今后的每一天都堅守這個承諾，希望各位家長理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督！

我們的需要

xx中心小學(xué)的每位老師都是用愛心、耐心、熱心、專心、恒心對待每一位學(xué)生。

我校的日常工作中離不開您對我們的支持，您的配合不僅是對學(xué)校各項工作的支持，也是對孩子成長的用心陪伴。

請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的環(huán)境中感受到xx中心小學(xué)大家庭的力量和美好。

親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！自覺響應(yīng)倡議，共守一方純潔的教育空間，感謝您的配合與支持！

承諾人：

20xx年9月6日

違規(guī)收受禮金的心得體會篇十四

為了維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和尊嚴(yán)，拒絕紅包、提成和回扣等商業(yè)賄賂行為，作為醫(yī)院中層干部，我鄭重承諾：

一、始終堅持以奉獻(xiàn)為核心的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，時刻銘記“健康所系，性命相托”的誓言，弘揚(yáng)“醫(yī)術(shù)仁心，關(guān)愛生命”的醫(yī)院文化價值觀，拒絕商業(yè)賄賂承諾書。

二、保證本人在醫(yī)療、護(hù)理活動中拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂行為。

三、保證本人所在科室無亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格規(guī)范科內(nèi)收費，承諾科室護(hù)士長為科室規(guī)范收費管理第一責(zé)任人。

四、保證本人所在科室醫(yī)務(wù)人員拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂，承諾科室主任為管理第一責(zé)任人。

五、如有違反規(guī)定，自愿接受衛(wèi)生部的八項行業(yè)紀(jì)律和《四川省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其工作人員收受“紅包”、回扣責(zé)任追究辦法》以及市衛(wèi)生局《關(guān)于專項治理醫(yī)療服務(wù)中收受紅包、醫(yī)藥器械購銷中收受回扣及醫(yī)療服務(wù)中分解收費問題》等法律法規(guī)處理。

六、中層干部本人在醫(yī)療救治過程中接受紅包、提成、回扣、饋贈和宴請，違反承諾，一經(jīng)查實，就地免去中層干部職務(wù)。所在科室醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療救治過程中違反承諾，科室負(fù)責(zé)人負(fù)相應(yīng)的管理責(zé)任，造成重大損失和嚴(yán)重后果的，將責(zé)成辭去中層干部職務(wù)。并實行一票否決。

承諾人：

20xx年9月6日

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