在生活的旅程中,我們時常會收獲一些寶貴的感悟。感悟的過程中,我們需要保持開放的心態(tài),接納不同的觀點和經(jīng)驗。以下是一些關(guān)于感悟的短文,希望能夠給你們一些靈感和思考的方向。
雛鷹培訓心得感悟篇一
一、實習內(nèi)容:
1、設(shè)定日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。
2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先設(shè)置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢?nèi)沼涃~,進行銀行對賬。在期末業(yè)務中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結(jié)賬。
3、在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進行選項設(shè)置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動,在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進行對賬和結(jié)賬。
4、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設(shè)置了利潤表的關(guān)鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。
5、薪資管理中,首先進行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數(shù)據(jù)基本資料,其次進行結(jié)轉(zhuǎn)工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結(jié)賬。
二、學習中遇到的困難及解決方法:
1.應注意:
(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;
(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。
2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字,才能確保工作的責任制。可以指定科目,將現(xiàn)金總賬科目中的待啞目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已啞目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已啞目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。
3.憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的穴。
4.在設(shè)賬套時,設(shè)好會計科目的明細賬是很重要的,設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進行工資、福利費、工會經(jīng)會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn),便可簡便會計工作人員的工作量。
5.在電算化會計實訓中,采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時,平時材料的發(fā)出是不做賬,也不記錄發(fā)出的數(shù)量,只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。
6.往來科目設(shè)置明細賬時,可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來),但不能同時設(shè)置,否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。
(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會計檔案。
(6)編制會計報表。
2、不同點為:
(1)運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據(jù)處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。
(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
雛鷹培訓心得感悟篇二
作為一名新員工,很榮幸能夠加入國泰君安這個大家庭,更感謝在我初來乍到對各項業(yè)務不熟悉的時候公司能夠組織這次培訓。在四天的培訓中,既有公司各業(yè)務條線骨干向我們傳授的業(yè)務開展流程、技巧,又有分公司領(lǐng)導給我們介紹的公司文化、公司戰(zhàn)略和理念,最后一天的素質(zhì)拓展訓練,增強了新員工集體的凝聚力。這次培訓讓我深刻認識到國泰君安山東分公司是一個團結(jié)的、積極的、有戰(zhàn)斗力的集體。我以身為這個集體一員而自豪,想到將來可以為這個集體的榮譽而努力,我又倍感激動。
我將本次培訓分為了三個部分:兩天半的業(yè)務知識傳授,半天的領(lǐng)導座談以及最后一天的素質(zhì)拓展。我對于這三部分內(nèi)容感悟是不同的。
一、在兩天半的業(yè)務培訓中,我的腦海中一直浮現(xiàn)這么一句話:"師者,所以傳道受業(yè)解惑也。"對我而言,每一位同事都是我的老師,特別是各位向我們傳授知識的各位業(yè)務骨干??粗麄冋驹谂_上侃侃而談,渾身散發(fā)著自信的光芒,我不禁心馳神往,以至于暗下決心一定要踏實工作、努力學習,以期將來某一天也可以向他們一樣在臺上向又一批新員工講述自己工作的心得和技巧。
劉程總向我們介紹了中國股票市場的發(fā)展歷程,讓我認識到這個行業(yè)的發(fā)展并不是一帆風順,有低谷也有高潮,但是一批又一批的券商人為了一個更加健全、更加完善的股票市場而不斷努力著,現(xiàn)在我也成為了他們中的一員,想到這一點,突然有一種神圣的使命感,這令我既緊張又激動。王春曉總跟我們講述了風控合規(guī)的重要性,以一個個真實的案例告訴我們"莫伸手,伸手必被捉".是啊,"無規(guī)矩不成方圓",這句話從小到大不知聽了多少遍,但是之前的我并沒有意識到這句話在金融行業(yè)的意義甚至重要過在別的行業(yè)里面。特別慶幸,在我剛剛進入這個行業(yè)公司就讓我認識到了這一點,就像一顆小樹,剛剛破土,就被捋直了樹干。還有公司各部門負責人和骨干向我們新員工詳盡、生動的傳授了各項業(yè)務開展的流程以及開發(fā)客戶的技巧。感謝,是我想對他們每一位說的詞。同時,我也在心里告誡自己,一定要盡快成長,絕對不能讓各位前輩和同事的努力白費。
二、第三天下午的領(lǐng)導座談,對于我來說就是一場心靈之旅。談話的內(nèi)容不再拘泥于具體業(yè)務,在更高的高度給予我們指引,特別是張總關(guān)于90后員工的談話,令我受益匪淺感觸良多。作為一個94年出生的"孩子",又是一名藝術(shù)生,我常常陷入矛盾當中:一方面,家長和長輩告訴我,要好好聽大人的話,努力配合別人,不要做出格的事情;而另一方面,周圍的同齡人又說,我們是新一代的青年,就是要做自己喜歡的事情,與眾不同才是我們的風格。有時候我真的不知道如何做才是對的。但是那天下午,張總告訴我們,作為一名90后,個性鮮明是我們的特色,不走尋常路勇于創(chuàng)新是我們的優(yōu)勢,要敢于發(fā)聲,敢于承擔,但是同時,一些傳統(tǒng)的東西,比如誠信,比如團結(jié),要根植內(nèi)心。用傳統(tǒng)的精華圓潤我們的鋒芒,外放的光芒當收于內(nèi)心的平靜。這些話,像一雙有力的大手解開了我內(nèi)心矛盾的結(jié),給我指明了方向,讓我明白作為一名90后,該如何去做才能更好成長,更好的服務公司。
三、最后一天的素質(zhì)拓展訓練,讓我們每一個人都認識到"決策力"、"執(zhí)行力"、"團結(jié)"的重要性。所有的項目中,給我觸動最深的,莫過于攀爬"畢業(yè)墻"了。當我看到那面高達4.2米,光禿禿無處借力的墻時,我內(nèi)心只有一個想法:是在開玩笑吧,這怎么可能上去。說實話,我退縮了,反正我是一個女孩子,上不去也不會有人說什么,而且40個人呢,怎么可能上的去。后來,教官向我們講述了爬墻的方法:搭人梯,也就是踩著下面的人爬上去。我當時在想,誰會去當那個主梯呢,一百多斤踩在肩上多疼啊。但是真正開始攀爬的時候,我震驚了:有好幾位同事主動站出來要當那個主梯。那時候我并不知道是什么一種力量讓他們能夠站出來,只是感覺到震驚。攀爬開始了,一個、兩個、三個……很快,輪到我上了。當我踩在同事并不算很厚實的肩膀上,看著上面同事伸下來的手,我有一瞬間的愣神,只覺得心里多了一些什么東西,這個東西不同以往,不來自于工作和學習,卻讓我踏實,讓我溫暖。我笑著握住了上面同事伸下來的手,在他們的幫助下,我站在了那面在我看起來不可逾越的高墻之上。上來的一瞬間,我卻哭了,說不上是喜悅還是激動,眼淚就是那樣流了下來。
最后,還是要感謝靜姐,感謝青蒙哥,感謝參加培訓的每一位小伙伴,你們讓我感受到了家的溫暖,有你們我很開心,很幸福。
4天的培訓很快結(jié)束了,但是我的學習之路才剛剛開始。我將以公司使命為己任,學習、落實"國泰君安三年發(fā)展戰(zhàn)略",始終遵守合規(guī)條例,用實際行動維護公司品牌和聲譽,能夠和所有同事共創(chuàng)業(yè)績、共享成果、共同發(fā)展!真誠的祝愿國泰君安以及我們山東分公司的明天會更好!
雛鷹培訓心得感悟篇三
10月19—20日,我行在風景迷人的萬佛湖湖畔舉行了“高績效團隊管理提升”的培訓,我部作為本次培訓的承辦部門,我本人也參加了這次培訓,短短的兩天里,講師圍繞優(yōu)秀團隊的管理者角色定位與自我管理、團隊不同階段與管理策略、高效團隊的溝通、高效團隊的目標管理、團隊領(lǐng)導如何讓用人、育人和團隊激勵等六大方面,通過案例分析、現(xiàn)場演練、提問題和課外娛樂的方式進行精彩的授課,形式多樣活潑,課程安排豐富而充實,針對性性強,學習氣氛濃厚,培訓雖然結(jié)束了,但我卻感到這是一個全新的開始,因為他為我們今后的工作打開了一個全新的窗口,我們可以用所學到的知識去解決工作中遇到的各種各樣的問題,同時通過此次培訓可以對我們平時工作進行一次深刻的反思,從我們慣有的思維方式和習慣中找差距,這是一次培養(yǎng)能力的培訓,也為我們今后的基層管理工作提供了有力的指導和引領(lǐng),簡單歸納自己的學習心得,主要有以下幾點:
一、團隊的建設(shè)和目標的管理
在平時的工作中我們曾無數(shù)次提到團隊這個詞,也曾討論過什么是團隊,也知道團隊的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵,也沒有真正領(lǐng)會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破,通過學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義,那就是為了共同的目標被高效組織起來的一群人。也是通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、團結(jié)和諧的一個組織。講師給我們舉了“唐僧為什么能管理好他的團隊,最終西天取經(jīng)歸來”的例子,首先是因為唐僧作為領(lǐng)導者通過自己的觀察和思考,充分認識到團隊成員各自優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式。二是制定計劃和目標,以目標為導向,使每個成員都有明確的目標,激發(fā)團隊每個成員的潛能。三是合適的時機采取合適的行動,當他的團隊在行動的過程中遇到外部的困難和障礙時,他會向上溝通求助觀音菩薩,也就是他的上級來幫助他解決。四是當他的團隊內(nèi)部出現(xiàn)問題時,他會及時進行協(xié)調(diào)和溝通。最后是他自己的那份堅定的信念,對成員的關(guān)心和愛護。通過這個例子,我們可以看出高績效的團隊的管理過程并不是一件輕松的事,有時還會讓人感到無從下手,但是,一個團隊要發(fā)展,不能單純的模仿,而是要通過自己的觀察和思考走出一條適合自己的路,清楚知道現(xiàn)在我們在干什么,下一步我們應該干什么,只有方向正確了,目標明確了,才能發(fā)揮團隊的積極性,提高執(zhí)行力。
二、多方位溝通,確立互信
一個團隊的領(lǐng)導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能去干好工作。
首先團隊的發(fā)展,領(lǐng)導與成員的溝通顯得尤為重要。領(lǐng)導通過與員工溝通來激勵員工、確立互信,讓每個人看到自己能行,使團隊成員更多地參與工作過程中去,充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。
二是領(lǐng)導要做好服務,這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容,要盡可能的把自己是領(lǐng)導,有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,而是要更多是對團隊的責任,目的是把工作做好,因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成,而不是靠某個人來完成,做好服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。
三是做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產(chǎn)生各種沖突,甚至會出現(xiàn)強烈情緒的情況,所以團隊成員之間也要進行充分的溝通,調(diào)整好彼此心態(tài)和準確的角色定位,把個人目標與工作目標結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。
四是團隊與其他團隊之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團隊與其他團隊之間的關(guān)系,也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協(xié)調(diào),為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進程以及工作目標與工作關(guān)系人不斷達成共識,更好地促進共同工作目標的實現(xiàn)。
三、提高團隊的執(zhí)行力
要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,使每一位員工都要有團隊意識和集體榮譽感。一是要關(guān)心員工,增加員工信任感。充分發(fā)揮激勵機制,對不同的員工給予不同的激勵,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其讓他熱愛這份工作。二是要可以授權(quán)的時候我們可以充分的授權(quán)。對于一些日常性和必須要做的事、專業(yè)性強的工作,我們可以把此項工作描述清楚,充分的與他進行溝通,讓你的下屬制定計劃去很好的完成,讓他覺得他應該做好。三是領(lǐng)導要以身作則,不斷的學習新業(yè)務、新技能、新知識在工作上對其進行引導,使其更快的熟悉自己的工作,形成固定的流程便于應該落實執(zhí)行力。
總之,要建立一支高績效團隊,不僅僅是團隊領(lǐng)導的事,也是團隊里每一個人的事,只要團隊領(lǐng)導者熱心、誠信、負責、真心的和團隊成員交朋友,充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊發(fā)展,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。
雛鷹培訓心得感悟篇四
崗前體驗,就是順豐公司的特色,主要是讓雙方體驗一下,讓你體驗這份工作是否適應你,公司也在考察你是否適應順豐在小港分部干了兩天我吃飯的感覺到順豐快遞是家有活力的有前途的公司。
不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。經(jīng)過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
二現(xiàn)在是我努力學習的階段。“三人行,必有我?guī)煛?,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。盡管我只是新人,但是我和其他人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,我利用業(yè)余時間來學習相關(guān)的知識,在短短3個月中理論結(jié)合實踐讓我對中轉(zhuǎn)場的基本運作有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。三、作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公 司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
在此,我想借此機會,正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領(lǐng)導對我信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業(yè)務素質(zhì)、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。
為了順豐速運輝煌的明天,也為了我美好的未來,我愿同順豐速運一道努力!努力!!再努力!!!
雛鷹培訓心得感悟篇五
隨著中國體育事業(yè)的快速發(fā)展,青少年體育逐漸成為人們關(guān)注的焦點。在這樣的背景下,雛鷹計劃逐漸走進了人們的視野,雛鷹是指在學前、小學和初中階段,經(jīng)過體育測評和體育選拔,被認定為體質(zhì)優(yōu)秀、運動天賦突出的少年兒童。雛鷹計劃的關(guān)鍵在于從青少年時期起,發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員,同時通過全面、系統(tǒng)、有計劃的體育培訓,提高廣大少年兒童體育素質(zhì)。為了更好地服務青少年體育事業(yè),我參加了雛鷹教練員培訓,以下是我的心得體會。
第一段:培訓目的與過程
我參加的這次雛鷹教練員培訓主要是為了提高自身教練能力,更好地指導雛鷹運動員的訓練和提高活動水平。培訓內(nèi)容包括教育心理學、運動生理學、教學技能訓練等方面,主要以理論知識為主,并結(jié)合實際案例進行講解分析。同時,還有現(xiàn)場實踐操作、教案編寫等課程設(shè)計,讓我們更深刻地了解雛鷹計劃的內(nèi)涵與實施,進一步增強了我們的綜合素質(zhì)和指導能力。
第二段:掌握雛鷹教學方法
在培訓課程中,我們通過教育心理學的學習,了解到運動教育與青少年的身心發(fā)展的緊密關(guān)系,這對于我們做好運動員心理的疏導和指導十分重要;同時,通過運動生理學的學習,可以更好地了解運動員身體狀況,并為制定個性化的訓練計劃做好準備。在學習教學技能訓練方面,我們了解到雛鷹教學的主要特點是“科學性、個性化、全面性”,這也是我們指導工作的基本原則,需要我們靈活運用。
第三段:與教練進行交流
在培訓期間,我結(jié)識了來自全國各地的教練,與他們進行了交流和討論,我們互相分享自己的工作經(jīng)驗,借鑒彼此的優(yōu)點。在課程實踐環(huán)節(jié)中,我們進行了反復的模擬教學和案例分析,這大大提高了我們的教學水平和工作能力。
第四段:具體實踐
培訓結(jié)束后,我主動承擔了一些雛鷹運動員的教學工作,運用培訓期間學習到的知識和技能,我不斷總結(jié)提高自己的教學方法,并且通過對雛鷹計劃的了解,定期進行學員的體測和身體成長的評估,不斷調(diào)整訓練方法,讓運動員全面、科學地實現(xiàn)身體素質(zhì)的鍛煉和提高。
第五段:結(jié)語
參加這次雛鷹教練員培訓,讓我更加深入地了解和理解了雛鷹計劃,對于我的職業(yè)發(fā)展和工作實踐具有重要的意義。雛鷹教練員培訓不僅是我們繼續(xù)深化自己職業(yè)素養(yǎng)和學習新知識的良好機會,也是為推動我國青少年體育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的重要契機。我相信,在未來的工作中,我將會發(fā)揮出更高水平的教學能力和提高活動水平。
雛鷹培訓心得感悟篇六
自從我接到成為雛鷹教練員的邀請后,我一直期待能夠參加培訓,提高自己在青少年教育方面的水平。最近,我參加了雛鷹教練員培訓課程,這里是我的心得體會。
第二段:學習內(nèi)容
在這次培訓中,我們接受了由經(jīng)驗豐富的教練員傳授的知識,包括如何進行青少年個性化教育、如何制定有效的培訓計劃、如何處理團隊沖突以及如何進行示范訓練等內(nèi)容。培訓課程的內(nèi)容涵蓋了雛鷹項目的全部要求,讓我更好地了解了自己的任務和職責。
第三段:人際交往
在培訓課程中,我們與來自各行各業(yè)的人交流學習經(jīng)歷,共同討論如何有效地引導青少年,并分享了自己的實踐經(jīng)驗。這不僅促進了彼此之間的交流和理解,還提供了策略性的幫助,使我們的教學能力得到了提高。我還學習了如何與孩子建立良好的關(guān)系和溝通,這讓我對作為教練員將面對的來自不同文化和背景的青少年有了更深入的認識。
第四段:團隊建設(shè)
在此次培訓中,我們還學習了如何建立一個團結(jié)協(xié)作的授課教師團隊。每個人都有自己的方法和技巧,但是作為一個團隊,我們必須共同制定方法和目標。培訓課程從團隊合作、防止分歧和如何引導和支持成員等方面對團隊建設(shè)作了詳細說明,這讓我們清楚地認識到團隊建設(shè)的重要性。
第五段:總結(jié)
參加這次培訓使我深受啟發(fā)。我獲得了在青少年教育方面更全面的認識,同時也學會了如何與孩子建立良好的關(guān)系。培訓還幫助我建立了一個新的團隊,使我有信心去完成我的任務,更好地向青少年傳遞知識和技能。我計劃將所學到的知識和實踐分享到我的日常教學中,這將幫助我更好地指導青少年實現(xiàn)他們的夢想。
雛鷹培訓心得感悟篇七
財務管理的實質(zhì)就是對物質(zhì)資源的合理配置和有效利用。物質(zhì)資源是稅收工作正常運轉(zhuǎn)的重要保障,財務管理是整個稅務工作的重要組成部分,是稅務行政管理的重要資料。近幾年來,貴州省國稅系統(tǒng)用心推進各項財務管理改革,大力實施法制化、規(guī)范化、精細化管理,財務管理工作取得了明顯成效,有力地促進了全省國稅事業(yè)的和諧發(fā)展。
一、我省國稅系統(tǒng)財務管理工作現(xiàn)狀
(一)著力提高經(jīng)費保障潛力。
全省各級國稅部門圍繞稅收中心工作,充分發(fā)揮財務管理工作的保障作用,促進了各項稅收工作的順利開展。在總局“三個傾斜”的支持下,全省國稅系統(tǒng)人均經(jīng)費水平從的3.15萬元上升到的4.75萬元,經(jīng)費保障水平逐步提高。各地認真落實基本支出最低保障線制度,嚴格執(zhí)行省局機關(guān)人均基本支出不得高于全省平均水平2倍,地市級機關(guān)人均基本支出不得高于全市平均水平1.5倍的規(guī)定,經(jīng)費預算分配不斷向基層、向征管和艱苦邊遠地區(qū)傾斜?;鶎尤司畹捅U辖?jīng)費由前幾年的不到1.5萬元提高到此刻的不低于3.73萬元;地區(qū)間人均經(jīng)費水平差距由前幾年的1.6萬元縮小到0.38萬元。
(二)樹立依法理財、科學管理的觀念。
全省國稅系統(tǒng)按照依法行政、強化管理的工作要求,不斷轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識,全面樹立依法理財、科學管理的觀念,財務管理工作逐步由“事務型”向“管理型”轉(zhuǎn)變。一是工作思路進一步轉(zhuǎn)變。各級國稅部門不斷加強對財務管理工作的領(lǐng)導,切實改變了“重花錢,輕管理”的思想,按照“觀念要更新,管理要科學;形勢要認清,目標要明確;當家要理財,用錢要規(guī)范;理財要依法,機制要健全”的工作要求,切實加強領(lǐng)導,建立健全工作機制。對財務管理工作中的重大事項,實行領(lǐng)導班子群眾研究,依法決策,民主決策,切實轉(zhuǎn)變管財、理財、用財?shù)墓ぷ魉悸?,財務管理工作走上依法?guī)范的軌道。二是財經(jīng)紀律觀念進一步增強。各地用心開展財經(jīng)法律法規(guī)的宣傳教育,深入學習財務管理和政府采購工作的各項規(guī)章制度,不斷加大對財務違法違規(guī)行為的查處力度,不斷強化領(lǐng)導干部和財務人員的財經(jīng)紀律觀念和職責意識,增強防范和化解財務風險的潛力,有效預防和避免了財務違法違規(guī)行為的發(fā)生。三是財務管理基礎(chǔ)工作不斷加強。狠抓財務管理工作的制度化建設(shè),制定和完善了預算管理、會計核算、資產(chǎn)管理、銀行帳戶管理、基本建設(shè)管理等一系列規(guī)章制度和管理辦法,按照相關(guān)制度規(guī)定制訂下發(fā)了預算管理工作流程,構(gòu)成了貼合我省實際的財務管理制度體系。堅持按制度辦事,用制度管事,不斷鞏固了財務管理和政府采購工作基礎(chǔ),工作做到了有法可依,有章可循。四是工作機制進一步完善。用心推進財務管理工作組織體系、崗責體系、制度體系、監(jiān)督體系建設(shè),理順了管理機構(gòu),規(guī)范了崗位職責,明確了崗位目標。全省9個市州地國稅局單獨設(shè)置了財務管理機構(gòu),95個縣市局會計核算歸口到辦公室管理。
(三)用心推進各項財務管理改革。
按照黨中央提出的“不斷推進財政體制改革,深化部門預算、國庫集中支付、政府集中采購和‘收支兩條線’管理改革”工作要求,各級國稅部門在總局的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,不斷增強改革意識,用心實施各項財務管理改革,促進了財務管理工作進一步科學化、規(guī)范化、精細化管理。一是部門預算改革穩(wěn)步實施。按照量入為出、勤儉節(jié)約的原則,進一步規(guī)范完善預算編制和執(zhí)行,強化預算的約束機制,加強預算審批管理,嚴格控制基本建設(shè)規(guī)模,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),提高資金使用效益。按照逐級編制綜合預算的要求,預算編制落實到基層預算單位,預算編制的科學性和準確性進一步提高。結(jié)余資金、其他收入和政府采購資金全部納入部門預算管理,地區(qū)間經(jīng)費水平差距逐步縮小,實現(xiàn)基本支出經(jīng)費零基預算。二是用心推行基本支出預算定員定額管理改革。,總局將我省國稅系統(tǒng)納入國稅部門第三批基本支出定員定額改革試點,全省國稅系統(tǒng)各級財務部門在人手少、改革工作任務重、時間緊、數(shù)據(jù)測算工作量大的狀況下,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,努力克服困難,認真細致地對全省國稅系統(tǒng)人員經(jīng)費、公用經(jīng)費分項目進行翔實統(tǒng)計測算,提出了人員支出和公用支出定額水平數(shù)據(jù),為總局和財政部核定我省國稅系統(tǒng)基本支出定員定額水平奠定了良好基礎(chǔ),進一步提高了中央財政經(jīng)費保障水平。三是國庫集中支付改革順利推行。
按照總局工作部署,10月起,省局系統(tǒng)和機關(guān)中財撥款經(jīng)費推行了國庫集中支付改革,12月國庫集中支付改革推行到市州地局機關(guān)和系統(tǒng),12月又將國庫集中支付改革推行到縣級預算單位,至此,國庫集中支付改革全面推行到所有預算單位。根據(jù)總局的工作要求,省局對系統(tǒng)經(jīng)費嚴格按預算執(zhí)行,嚴格審核集中支付用款額度申請,合理確定用款額度。加強與總局和銀行部門的聯(lián)系,及時將用款額度審核上報,保證了基層部門的工作需要。四是收支兩條線改革不斷深化。認真開展代征代扣代繳稅款手續(xù)費清理工作,進一步規(guī)范了代征代扣代繳稅款手續(xù)費管理,及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題。按照銀行帳戶管理的要求,認真開展銀行帳戶清理工作,明確各級預算單位可開帳戶的數(shù)量和種類,規(guī)范銀行帳戶管理程序。五是財務信息化建設(shè)用心推進。成功實施預算編制、網(wǎng)絡版財務核算、決算報表、國庫集中支付額度上報、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等軟件,大力開展財務軟件操作技能培訓,進一步提高了財務管理工作效率。六是基本建設(shè)管理進一步完善。各級國稅部門按照基建項目庫管理的要求,不斷強化基本建設(shè)管理,認真落實基本建設(shè)項目庫管理制度,嚴格控制建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標準,規(guī)范項目的立項條件、嚴格審批權(quán)限和審批程序。加強項目的設(shè)計、施工預算評審、招投標管理、開工審批等前期管理,建立基本建設(shè)管理職責狀制度。以來,多次組織開展了全省基本建設(shè)項目清理工作,進一步摸清了全省基本建設(shè)的實際狀況。對實際建設(shè)過程中有困難的項目,用心向總局申請調(diào)整,實事求是解決問題,確?;窘ㄔO(shè)項目依法管理,科學實施。七是切實加強國有資產(chǎn)管理。,對全省國稅系統(tǒng)國有資產(chǎn)進行了全面盤點清查,針對資產(chǎn)管理薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,加強資產(chǎn)的購置、使用、處置、報廢等各環(huán)節(jié)管理,建立健全資產(chǎn)管理制度。
(四)有效實施財務監(jiān)督。
財務管理權(quán)是國稅機關(guān)“兩權(quán)”監(jiān)督的重要資料之一。全省國稅系統(tǒng)圍繞加強預算分配權(quán)、資金使用權(quán)、基本建設(shè)項目審批權(quán)、固定資產(chǎn)處置權(quán)以及大宗物品采購的監(jiān)督制約,用心探索財務監(jiān)督長效機制,有力地加強了財務管理廉政建設(shè),確保了權(quán)力的正確行使。一是強調(diào)各級國稅部門堅持預算資金分配、基建項目立項和大額資金使用報局長辦公會審批制度。二是日常財務監(jiān)督進一步強化。各地嚴格按照總局和省局的工作要求,針對預算編制和執(zhí)行、日常財務收支、項目經(jīng)費使用、基本建設(shè)管理等重要工作環(huán)節(jié),結(jié)合工作實際,精心組織,認真開展日常財務監(jiān)督檢查。采取日常財務監(jiān)督檢查與內(nèi)部審計相結(jié)合、與日常管理相結(jié)合、上級抽查與自查相結(jié)合等方式,有效促進了財務監(jiān)督檢查工作經(jīng)?;?/p>
二、當前我省國稅系統(tǒng)財務管理面臨的突出矛盾和問題
在充分肯定成績的同時,我們也要清醒的認識到當前我省國稅系統(tǒng)財務管理面臨的突出矛盾和問題。
(一)依法理財,科學管理的意識還須進一步增強。
在財務管理工作中,有的領(lǐng)導干部對財務改革政策學習不深,知曉不多,習慣隨意花錢,大手大腳,鋪張浪費;有的大額資金使用不按決策程序?qū)嵭腥罕娧芯?,個人說了算;有的稅收成本意識不強,超越自身經(jīng)濟潛力搞建設(shè);有的一把手不管不問,放任自流,失去控制和監(jiān)督;有的對財務管理改革的約束和監(jiān)督機制不理解,有抵觸情緒;有的對財務管理改革缺乏前瞻性,不能適應改革的新要求;有的財務人員不敢堅持原則,違規(guī)辦理財務收支業(yè)務等等。這些都說明全省財務管理還需進一步增強依法理財、科學管理的意識和潛力。
(二)國稅系統(tǒng)財務預算體制機制不完善。
進幾年來,全系統(tǒng)各項財務預算管理改革雖已推行,但改革尚屬起步階段,加之舊體制機制的痼疾,困難和矛盾突出,財務管理預算改革亟待完善。在經(jīng)費預算改革方面,原先的“基數(shù)法”下的資金分配方式還沒有完全消除,真正好處上的經(jīng)費預算收支定員定額管理沒有到位。個性是受歷史因素和經(jīng)濟發(fā)展水平低的影響,我省國稅系統(tǒng)經(jīng)費總量小,受“基數(shù)法”資金分配方式的制約更大。實行基本支出定員定額管理改革后,雖然經(jīng)費總量有所增加,但由于改革沒有覆蓋基本支出的全部范圍,我省國稅系統(tǒng)在職人員、離退休人員經(jīng)費不足、住房改革、醫(yī)療改革等支出經(jīng)費來源沒有保障的問題,隨著地方政府補助經(jīng)費的減少而越顯突出。一些地方政府已經(jīng)明確提出國稅系統(tǒng)經(jīng)費保障應由中央財政承擔,不再給國稅部門帶給經(jīng)費補助。國稅部門作為中央垂直管理單位,經(jīng)費預算沒有全額由中央財政解決,尤其是我省特殊的住房改革政策,中央財政不核撥相應的經(jīng)費作保障,對各級國稅部門造成了很大的壓力。對專項(項目)經(jīng)費,大部分項目實質(zhì)上是對基本經(jīng)費不足而采取的補助措施。目前狀況看,一是項目名目增多;二是規(guī)定使用范圍窄,長期不修訂調(diào)整;三是一些項目資金缺口大。這些問題,造成各級國稅部門在實際工作中要么基本經(jīng)費擠占項目經(jīng)費,要么項目經(jīng)費擠占基本經(jīng)費,構(gòu)成制度性缺陷違規(guī),增加財務管理風險。在“收支兩條線”改革方面,“兩證”收入上繳后,中央財政只回到85%,而稅收征管改革不斷更新,票證報廢多,以及出臺新的免繳“兩證”費政策等,“兩證”費收支已經(jīng)出現(xiàn)入不敷出的問題。對資產(chǎn)處置收入上繳問題,沒有明確具體操作辦法。按照只收繳,不返還,還要支付處置費用的機制,顯然不利于調(diào)動基層預算單位處置閑置資產(chǎn)、盤活資源的用心性,也不利于加強資產(chǎn)管理,個性是資產(chǎn)處置,上報一年多審批不下來。在國庫集中支付方面,直接支付方式須上報原始資料審核,手續(xù)程序復雜,上報審批時間長。
(三)財務管理基礎(chǔ)仍須加強。
主要是預算的編制和執(zhí)行嚴肅性不強,存在隨意性;財務紀律觀念不強,財務支出管理不嚴,會計核算不規(guī)范;稅收成本意識不強,預算績效評價體系不健全,花錢辦事不計成本,資金使用效益不高。
(四)基建項目建設(shè)進展緩慢。
全省國稅系統(tǒng)基建項目有些已安排基建預算資金,但項目立項以后,由于各種原因,項目開工進展緩慢,基建資金結(jié)存額度大。其中項目建設(shè)單位領(lǐng)導重視不夠,工程項目負責人員工作用心性不高是主觀原因。申請基建項目用心,一但項目具體實施,誰都不愿管。主要問題在于對工程項目負責人員只有職責,沒有鼓勵措施。
(五)資產(chǎn)管理尚須加強。
行政和事業(yè)單位資產(chǎn)分貨幣資產(chǎn)和固定資產(chǎn)。長期以來,只重視貨幣資產(chǎn)管理,忽視固定資產(chǎn)管理,重資產(chǎn)購置,輕資產(chǎn)管理的問題比較突出。加之國地稅分家,原有固定資產(chǎn)狀況復雜,資產(chǎn)手續(xù)不清不全,有的資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)不明,有的資產(chǎn)有帳無實物,有的有實物無帳。資產(chǎn)的合理配置和有效利用不夠好,資產(chǎn)配置不公平不均等,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)、機關(guān)與基層之間辦公設(shè)施和條件懸殊過大,好的高樓大廈,差的屋頂漏雨,基層人均占用資產(chǎn)數(shù)量較低、配置較差。有的非辦公資產(chǎn)所占比重大,資產(chǎn)閑置浪費現(xiàn)象較嚴重,資產(chǎn)使用效率低下。
三、加強財務管理,保障國稅事業(yè)和諧發(fā)展的思考和推薦
(一)認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,增強依法理財、科學管理的意識和潛力。
在全面學習貫徹落實_的新形勢下,國稅系統(tǒng)行政管理工作將進一步強化,建立健全行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、管理高效、服務優(yōu)良、公正廉潔的行政管理體系,為財務管理工作提出了更新更高的要求。改革創(chuàng)新是做好新時期財務管理工作的根本動力。黨中央明確指出,要繼續(xù)深化部門預算、國庫集中收付、政府采購和收支兩條線管理制度改革,調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),加快公共財政體系建設(shè)。依法理財,科學管理是財務管理工作由“事務型”向“管理型”轉(zhuǎn)變的重要標志,是財務管理的核心內(nèi)涵。其甚本要求就是財務管理工作務必在法律法規(guī)和財經(jīng)制度框架內(nèi)運行,運用法律法規(guī)和制度程序手段規(guī)范各項資金的管理和使用,做到“生之有道,取之有據(jù),用之有效”。全省國稅系統(tǒng)要全面樹立依法理財、科學管理的工作理念,不斷加快依法理財、科學管理進程,促進財務管理工作健康發(fā)展。要加強各級國稅部門領(lǐng)導班子個性是主要負責同志對財務管理方面的改革目標、財經(jīng)紀律制度基本要求的教育培訓,把財務管理方面的改革資料納入各級領(lǐng)導干部教育培訓計劃,不斷提高各級領(lǐng)導干部依法理財、科學管理的自覺性。
(二)加快財務預算改革,完善財務管理,努力提高國稅系統(tǒng)中央財政經(jīng)費保障潛力。
國稅系統(tǒng)作為中央垂直管理部門,所需經(jīng)費應由中央財政承擔,這是不言而喻的。目前的體制機制不僅僅不合理而且不公平,造成經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)基層國稅機關(guān)主要領(lǐng)導壓力很大,推薦加快研究解決國稅系統(tǒng)經(jīng)費全額由中央財政承擔問題。加快推行定員定額管理改革步伐,在規(guī)范公務員津貼補貼基礎(chǔ)上,推薦全額保障在職人員、離退休人員經(jīng)費,按規(guī)定標準保障在職人員、離退休人員住房補貼和醫(yī)療費用等。在全項目核定公用支出的基礎(chǔ)上,推薦歸并減少專項經(jīng)費項目,例如取消“兩證”專項經(jīng)費、“三代”稅款手續(xù)費等,這些項目經(jīng)費應納入公用經(jīng)費支出范圍。對保留的專項經(jīng)費項目,應修訂支出范圍和標準。為適應不斷發(fā)生的稅制、稅收征管等各項重大改革所需經(jīng)費投入,保證改革的全面實施,推薦在總局和省局設(shè)立專項預算資金,建立部署推行的改革舉措由同級安排匹配相應的工作經(jīng)費的機制。國庫集中支付改革對直接支付申請的核查,推薦改事前實地核查全部資料為網(wǎng)上審查申請審批支付,事后實地審查全部資料,以提高支付效率。對資產(chǎn)處置,推薦區(qū)別預算級次和資產(chǎn)額度,下放審批權(quán)限,提高審批效率。個性是對突然發(fā)生的非正常處置,如政府規(guī)劃拆遷、資產(chǎn)置換、突發(fā)自然災害造成損失的處置等,都需要及時解決,因此應下放部分審批權(quán)限。
(三)建立健全內(nèi)控機制,夯實財務管理基礎(chǔ),規(guī)范財務管理行為。
內(nèi)部財務控制的制度機制是確保預算制度、財經(jīng)制度紀律、財務收支依法規(guī)范運行的必要措施,是夯實財務管理基礎(chǔ)的制度保障和規(guī)范財務管理行為的重要手段。一是要進一步加強預算編制和執(zhí)行管理,增強預算剛性和約束性。用心實施全額綜合預算,堅持無預算不開支的預算原則,加強對預算執(zhí)行狀況的分析檢查,增強預算執(zhí)行力。二是要加強財務開支的審核和日常檢查。要進一步完善國稅系統(tǒng)行政事業(yè)單位財務管理辦法,切實加強財務收支管理,花錢辦事應當量力而行,堅決壓縮一切不必要的開支,優(yōu)先保障必要的基本支出,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,發(fā)揮最大效益。三是要加強會計基礎(chǔ)工作,提高會計信息質(zhì)量。要以信息化為依托,進一步完善預算管理、國庫集中支付、網(wǎng)絡版財務預算、財務決算、基本建設(shè)項目庫、資產(chǎn)管理等軟件管理系統(tǒng),及時優(yōu)化整合,財務數(shù)據(jù)互聯(lián)共享,捉高會計信息質(zhì)量。四是強化稅收成本意識,用心探索建立稅收成本指標考核體系,不僅僅要從總量上看征稅成本,也要從結(jié)構(gòu)上看分項稅收成本;不僅僅要看貨幣資金的稅收成本,也要看占用固定資產(chǎn)狀況的稅收成本。用心推行項目資金績效管理,提高資金使用效益。
(四)建立健全監(jiān)督激勵機制,加強基建項目管理。
要嚴格執(zhí)行基建項目管理制度,基建項目的審批立項、預算分配、建設(shè)標準、工程管理等都務必嚴格按照基本建設(shè)管理制度辦事,嚴格控制建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標準。以固定單位造價控制建設(shè)標準,推薦根據(jù)建筑市場價格狀況允許合理調(diào)整。對工程建設(shè)項目,要切實加強管理和監(jiān)督,既有益于確保工程質(zhì)量,也有益于廉政建設(shè)?;üこ添椖抗芾硎且豁椛婕懊鎻V,專業(yè)性強,艱苦細致的工作,工程具體負責人員務必有高度的職責感,強烈的事業(yè)心,細致深入扎實的工作作風,務必付出艱苦的勞動。因此,既要加強管理教育和監(jiān)督,也要對他們的貢獻給予贊揚和獎勵。
(五)切實加強資產(chǎn)管理,建立長效機制。
要切實重視固定資產(chǎn)管理,進一步深化國稅系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理制度改革。要合理配置資產(chǎn),有效利用資產(chǎn)。新增資產(chǎn)配置應當向資源配置少的地區(qū)和單位傾斜,要采取有力有效措施,盤活存量資產(chǎn)。對閑置、出租出借資產(chǎn),該整合的整合,該處置的處置。新增資產(chǎn)與存量資產(chǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃,以求合理配置和有效利用,發(fā)揮資產(chǎn)使用效益,對資產(chǎn)處置收入全部上繳問題,實行“收支兩條線”管理是正確的改革方向,但應當思考處置單位在資產(chǎn)處置過程中發(fā)生的相關(guān)處置費用、現(xiàn)有資產(chǎn)配置水平和調(diào)動資產(chǎn)使用單位盤活存量資產(chǎn)的用心性。針對國稅系統(tǒng)資產(chǎn)配置總體水平偏低,地區(qū)之間極不均衡,基層條件簡陋的狀況,推薦對資產(chǎn)處置收入實行留成統(tǒng)籌辦法,即:資產(chǎn)處置收入上繳一部分,處置單位留用一部分,根據(jù)處置單位資產(chǎn)配置狀況,上級單位可統(tǒng)籌調(diào)劑給資產(chǎn)配置少的所屬單位使用。上繳與留用比例以省(市)為單位,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)、資產(chǎn)占有量多的與占有量少的單位,上繳與留用比例要有差別,好的少留用,差的多留用。對房屋、土地處置收入留用部分的使用納入基建預算管理。
雛鷹培訓心得感悟篇八
作為一名雛鷹教練員,我有幸參加了一次集訓和培訓。這次培訓讓我受益匪淺,更加深刻地認識了什么是好的教練員,以及如何提高自己的教練能力。在此,我想分享一下我的心得體會。
第一段:培訓的開篇之談
在培訓的開篇之談中,講師詳細的介紹了本次培訓的目的和內(nèi)容,也強調(diào)了作為一名教練員的使命和責任。這讓我明白了教練員不僅僅是傳授技能,更是肩負著培養(yǎng)人才、培養(yǎng)領(lǐng)袖、提高素質(zhì)和品德的責任。同時,培訓中實際教練技能的講解也讓我對如何在訓練中更好的傳遞知識和技能有了更深刻的理解。
第二段:交流體驗中的收獲
在培訓的交流環(huán)節(jié)中,我有幸與其他來自不同地區(qū)和不同領(lǐng)域的教練員們進行了詳細的交流。通過交流,我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的教練員都存在著各自的優(yōu)點和不足,而且相互之間的交流和學習也十分重要。同時,我也從其他教練員的交流中獲得了很多有益的啟示,開始思考如何更好地將這些啟示運用在我的日常教練工作當中。
第三段:實踐操作中的感悟
培訓的實踐操作環(huán)節(jié)中,我親身參與了教學模擬和技能操作的環(huán)節(jié)。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法和技巧上還存在很多不足之處。通過這個環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)教練員需要不斷嘗試和改進自己的教學方法,通過實踐來提高自己的能力。從這個過程中,我也學會了如何更好地評估學員的學習效果,以及如何調(diào)整自己的教學方法來讓學員更好地掌握技能。
第四段:結(jié)合實際工作的思考
培訓中,講師們不僅僅是在講解理論知識,還結(jié)合各自的實際經(jīng)驗,分享了很多有用的工作經(jīng)驗和思考。我受到啟迪的地方在于,教練員要不斷關(guān)注學員的需求,為學員提供最適合的學習體驗和知識傳遞方式。同時,講師們強調(diào)了教練員要不斷提高自己的心理素質(zhì)和溝通能力,這些能力能夠在實際工作中發(fā)揮重要作用。
第五段:總結(jié)與未來展望
通過本次培訓,我深刻的認識到了教練員的重要性和使命,也學到了很多關(guān)于教學方法和技能的知識。我相信這些知識和經(jīng)驗一定能夠幫助我更好地發(fā)揮自己的作用,為學員提供更好的教學體驗和專業(yè)技能,同時也將這些分享給其他的教練員和領(lǐng)域。未來,我將持續(xù)學習和提高自己的教練能力,并為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力,為未來的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
雛鷹培訓心得感悟篇九
_月下旬,我有幸到市__中心醫(yī)院進修學習,雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。
我在科進修,該科主要收治慢性、、支氣管病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)、測、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統(tǒng)的應用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對狀態(tài)和的病人的操作如輸液、測和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復護理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。
在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之后,全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習操作。我們?nèi)绱藞猿?,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習,充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習,自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進晚餐。在練習過程中,姐妹們團結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互習,忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力,護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學習機會、搭建訓練的平臺,主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系,每周輪派護士到中心醫(yī)院進修,接受培訓,開拓視野,讓我們?nèi)鹤o理隊伍更成長。去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市的"老年人關(guān)懷醫(yī)院"的服務品牌做好。
半年多的時光,在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,科室主任和護士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護人員的共同努力,以"省級青年文明號"的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化,護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神,護士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
雛鷹培訓心得感悟篇十
經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查表明,我國大多數(shù)企業(yè)都通過預算進行企業(yè)管理。下面是本站小編為大家整理的預算培訓心得感悟,供你參考!
20xx年10月15日-16日在濟南舉辦“實操型企業(yè)財務管理之全面預算管理實戰(zhàn)進階”,由我?guī)ьI(lǐng)德州及縣公司17名財務人員參加了為期兩天培訓,本次預算培訓由中國人民大學會計學專業(yè)碩士、著名的財務管理實戰(zhàn)專家周豐老師主講。參加培訓人員有200余人,其中本系統(tǒng)有臨沂分公司17人、萊蕪分公司1人,還有其他行業(yè),許多學員是上市公司財務總監(jiān)、經(jīng)理及管理工作者,她培養(yǎng)很多負責海外企業(yè)高層領(lǐng)導。由于周豐老師是著名的財務管理實戰(zhàn)專家,具備多年海內(nèi)外上市企業(yè)和集團企業(yè)財務高管工作經(jīng)歷,此次培訓內(nèi)容非常適用,授課深入淺出,循循善誘,氣氛活躍,視角獨特,內(nèi)容飽滿縝密,透徹講解理論和生動分析真實案例,了解國內(nèi)外企業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)新媒體現(xiàn)代管理成熟經(jīng)驗,受益很大,是我增加對財務工作思路,真正提升了財務人員高效解決各項財務問題的悟性和能力,倡導綱舉目張,抓好重點、抓大放小、掌握核心,多次贏得參會人員的熱烈掌聲。
通過這次培訓使我深深了解到做全面預算是戰(zhàn)略落地的第一步,戰(zhàn)略是默默的,是軟著陸,一是計劃管理,預算要調(diào)整必須先調(diào)計劃;二是要經(jīng)過博弈、預算、戰(zhàn)略三步曲;三是做預算不懂戰(zhàn)略管理,就無法經(jīng)營管理,戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展方向。有的企業(yè)負責人簡單地把“全面預算”定位為“財務預算”, 甚至定位為“財務部門的預算”甚至認為預算管理就是財務部門控制資金支出的計劃和措施,事實上,盡管各種預算最終表現(xiàn)為財務預算,但預算管理決不只是財務部門的事情。預算是公司大家的事,財務部門的作用主要是從財務角度提供關(guān)于預算編制的原則和方法是把預算工作承上期下融合、整合,把數(shù)字量化并對各種預算進行匯總和分析,從而使預算管理的全面控制約束力得到很好的發(fā)揮,公司總經(jīng)理決對重視支持預算工作,各個部門工程部、技術(shù)部、運維部、市場部、人力資源部、財務部、督查部、綜合部等必須運籌、謀劃、調(diào)研好及時跟進配合;要有計劃管理、績效考核從上至下,從下至上現(xiàn)行建立;內(nèi)部管理報表與預算報表體系現(xiàn)行建立一一對應;標準成本與定額成本現(xiàn)行建立;內(nèi)部制度流程、控制、授權(quán)一定要現(xiàn)行,必須成立“預算編制委員會”,財務體系、業(yè)務體系必須到位,預算編制要有重要性原則、意外性原則,先保障預算內(nèi),再保障預算外,項目預算一定大于項目實際預算成本,預算調(diào)整性質(zhì)要遵循“剛性而不僵化,靈活而不失控”,如果資金有剩余,多了要理財,少了要融資,所有資金調(diào)度都必須有序的,預算最終看到是量化的結(jié)果。
撰寫預算分析報告時要有側(cè)重點,要看結(jié)構(gòu),會解讀數(shù)據(jù),應講經(jīng)營后的原因,一定要深挖下去,要明白領(lǐng)導層要的是思維及建議,財務人員要與管理層互動,知道他要什么,主動了解他要什么,通過學習使我對預算真正的全面認識,全面預算管理是個“管理工作”。
培訓開闊了我的視野,提高了對全面預算的認識,讓我理解了全面預算的重要性以及在推進預算過程中對關(guān)鍵問題的管控。我深知預算是一個體系,具有挑戰(zhàn)性。做好全面預算需要全員參與,需要總經(jīng)理的高度重視,需要健全的考評體系及內(nèi)控制度。我將以此為契機全面提升預算實戰(zhàn)水平,把20xx年預算工作做細、做實、做好,做全面,為公司全面發(fā)展貢獻自己所有力量。
轉(zhuǎn)眼間,三周的時間很快就過去了,實訓也告一段落了,這次的預算會計實訓主要針對行政單位核算實務流程和事業(yè)單位會計核算實務流程兩大預算體系進行專門和綜合的實務操作訓練。
實訓行政單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉行政單位會計核算實務流程;2學會行政單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學會行政單位12月31
日記
賬憑證的編制方法。實訓事業(yè)單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉事業(yè)單位年終決算時資產(chǎn)負債表編制的基本程序;2學會事業(yè)單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負債表的編制方法;3學會事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實訓內(nèi)容及過程:圍繞行政和事業(yè)單位資產(chǎn)負債表的編制,以11月底資產(chǎn)負債表的資料為起點,年終資產(chǎn)負債表的編制完成為終點,訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經(jīng)濟業(yè)務的會計核算方法,又訓練行政和事業(yè)單位年終結(jié)賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預算會計時,對預算會計不大了解,以為預算會計會挺難的。但通過預算會計老師的細心講解,我認識到預算會計其實挺簡單的,只要牢記預算會計老師說的對預算會計科目和核算內(nèi)容非常熟悉,一般都能把題目做出來,關(guān)鍵是上課認真聽講,熟記預算會計中應記的。預算會計是大二的一門必修課程,作為學生也應該要把預算會計這門課程給學會、學懂。我們學習的預算會計的重點有:算會計的概念、組成、分級,基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;會計報表的編制。事業(yè)單位會計為:資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)、結(jié)余分配的核算;會計報表的編制??傤A算會計為;資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算;總預算會計報表的編制。預算會計的難點比重點更加難學,難點有:行政單位會計:暫付款、應繳預算款、應繳財政專戶款、暫存款、撥入經(jīng)費、預算外資金收入、經(jīng)費支出、撥出經(jīng)費、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建、固定基金、結(jié)余的核算;會計報表的分析。事業(yè)單位會計為;借入款項、應繳款項、撥入???、事業(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結(jié)余分配的核算;會計報表的分析??傤A算會計為:財政周轉(zhuǎn)金、在途款、財政周轉(zhuǎn)金收入、財政周轉(zhuǎn)金支出、財政周轉(zhuǎn)基金的核算;會計報表的審核、分析。這些核算內(nèi)容的重點難點是我們必須要學會的,因為如果前面的基礎(chǔ)部實,后面的很多習題或者作業(yè)就無法完成。
通過這幾周的預算會計的實訓,我對預算會計的學習更加深刻了解了,對預算會計基本業(yè)務核算的編制、將經(jīng)濟業(yè)務記錄有關(guān)賬戶、編制試算平衡表、編制結(jié)賬前后的資產(chǎn)負債表更加熟練了。預算會計是一門操作性較強的課程,只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后,看著自己面前滿滿當當?shù)某晒械椒浅5臐M足。我覺得實訓課是非常有必要的,讓我們把理論聯(lián)系到實際操作中。
在實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學期來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業(yè) 。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。
光陰似箭日月如梭,不知不覺中我走出大學校門已有半年之久,來到這個項目部工作也有四個多月的時間,回首這四個多月的工作和生活,感觸頗深,其中的點點滴滴,讓我學到了很多知識,也懂得了不少做人的道理。想到自己從剛開始來到這個項目實習的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應,真的要感謝每一個幫助我的領(lǐng)導和同事們。
作為一名剛剛走入社會的職場新人,初來乍到,對工作環(huán)境非常陌生,對即將面臨的工作內(nèi)容也不熟悉,好在這里的領(lǐng)導通情達理,同事也十分友善,每次遇到自己解決不了的事情,向他們求助時,他們都會熱心的幫助我。在前輩的指導下,我逐漸對工作環(huán)境、
規(guī)章制度
以及自己的工作有了深刻認識,并在短時間內(nèi)迅速地融進了這個大集體。俗話說“不以規(guī)矩,不成方圓”,只有遵章守紀,才能學好知識,做好工作。所以我堅持每天不遲到不早退,嚴格按照項目部的各項規(guī)章制度,服從公司領(lǐng)導的安排,積極做好自己份內(nèi)的事情。
由于本項目的工程量較大,人員有限,所以我必須盡最大努力做好部門領(lǐng)導交代的任務,為工程建設(shè)貢獻自己的一分薄力。從配合工程部的施工管理人員去現(xiàn)場測量基坑尺寸,計算土方量;到隨后去現(xiàn)場校驗邊坡尺寸,計算噴錨量;到基礎(chǔ)混凝土澆筑前計算混凝土方量;再到如今運用軟件計算整個樓棟的鋼筋量。在每一次完成任務的過程中,我都必須加強對現(xiàn)場施工情況有清晰的認識,對圖紙及相關(guān)規(guī)范有透徹的理解。
十分感謝項目部的領(lǐng)導能夠體諒我的心愿,將我安排在經(jīng)營部工作。除了做好自己的本職工作以外,我還積極地參與了項目部新聞稿撰寫的團隊,拍攝影像資料記錄施工過程的關(guān)鍵節(jié)點,發(fā)現(xiàn)工程建設(shè)過程中的閃光點,用文字表述,并發(fā)往公司相關(guān)部門。
雖然前期工作中我感到自己在一天天進步,但是我深知自己所掌握的知識和技能是遠遠不夠的,所以,我需要堅持利用工作之余的休息時間加強學習,平時注意搜尋與預算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料,加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務知識。加強練習使用預算軟件,提高自己的工作效率,真正達到事半功倍的效果。在學習理論知識的同時,我也需要多向前輩們討教算量方法和技巧,經(jīng)常去現(xiàn)場學習更多的現(xiàn)場施工知識,了解施工工藝,才能把定額套的精確。
我認為在今后的工作中要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要急功近利。
2工作中要多看、多觀察、多聽、少講,多學習別人的技術(shù)語言和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做
工作總結(jié)
。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié),主要是記錄、計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。4善于把握機會,如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.。
工程預算需要很豐富的工程經(jīng)驗,而工程經(jīng)驗是一個慢慢積累的過程。我希望自己可以嚴格要求自己,每天都能有收獲,早日成為一名合格的預算員,為本項目的建設(shè)做出自己應有的貢獻。
雛鷹培訓心得感悟篇十一
在_年x月x日x老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點:
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整。
3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質(zhì)量。
4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,在次謝謝!今后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗。
雛鷹培訓心得感悟篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展,教育領(lǐng)域也在不斷更新和進步。近年來,網(wǎng)上培訓已成為大眾選擇提高自己的一種途徑。而雛鷹線上培訓平臺則是一家專注于兒童英語教育的機構(gòu),以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支持,致力于為全國各地兒童帶來更加便捷、優(yōu)質(zhì)的學習體驗。在此,我想分享一下自己在參加雛鷹線上培訓的過程中收獲的心得體會。
第二段:線上課程的便捷性
首先,雛鷹線上培訓平臺的最大優(yōu)勢就是其便捷性。線上課程可以在任何時間、任何地點輕松上課,不受時間和地點的限制,這非常適合有繁忙工作和學業(yè)的人們。而且,在線學習還可以掌握自己的學習速度,以自己的節(jié)奏學習,這種自由度會讓你感到學習更加舒適。
第三段:線上課程的靈活性
與傳統(tǒng)班級不同,雛鷹線上培訓班級沒有地域限制,學生和老師都可以來自全國各地,這在一定程度上促進了跨地域文化溝通的交流與交融。另外,如果有與學習沖突的事情,例如出差或預定旅游,線上課程可以讓你隨時調(diào)整課程安排。與不靈活的傳統(tǒng)教育不同,線上培訓更加符合現(xiàn)代人的生產(chǎn)和生活習慣,更具有靈活性和便捷性。
第四段:線上課程的學習效果
實際上,在線學習并不意味著降低學習效果。相反,線上課程可以提供更為優(yōu)質(zhì)的學習資源和教學團隊。不同于傳統(tǒng)課堂內(nèi)投入有限時間,線上課程可以讓你拓寬學習領(lǐng)域,更好地認識世界。而且,雛鷹線上培訓課程配備了多名優(yōu)秀教師,教學內(nèi)容也相對于其他網(wǎng)絡平臺更為系統(tǒng)化和創(chuàng)新性。
第五段:總結(jié)
綜上所述,雛鷹線上培訓平臺為兒童英語教育提供了新的可能性,突破了傳統(tǒng)教育的刻板印象。線上教育可以為人們提供線上一流的學習經(jīng)驗,并滿足學生學習的各種需求和要求。我相信在繼續(xù)前進的道路上,兒童英語培訓將不斷創(chuàng)新,為人們帶來更加便捷、優(yōu)質(zhì)的學習體驗。
雛鷹培訓心得感悟篇十三
八月中旬,集團公司組織了兩次關(guān)于稅收籌劃的培訓,徽州文化園的培訓,葉建平老師高屋建瓴,理論聯(lián)系實際,讓我耳目一新;而遠赴南京的培訓,李秀華教授利用對案例的剖析,將稅收法規(guī)進行全方位詮釋,讓我稅務帳務處理的思路更清晰。下面,我將這幾天培訓學習的體會羅列一下,與大家交流。
一、收集稅收文件,存檔備查;閱讀稅收文件,入木三分。
稅收管理的方法很重要。在日常工作中,我們每次遇到有關(guān)稅收問題的時候,總是喜歡去翻翻稅法書籍,而且只是看個大概,沒有深入地去研究。建立稅收政策文檔,適時關(guān)注稅收政策新動向。這是我們應該做的,任何事物都不是全面的,總是有縫可鉆,有機可乘,稅收政策同樣也是有缺陷,只要我們用心去研究,總是隨時隨地,密切關(guān)注國家與地方的稅法法規(guī)和最新稅收政策的出臺,一旦有新變化,可以馬上采取相應措施,把爭取少繳稅的意識融入到公司的整個生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程之中。稅收管理與納稅籌劃是互相聯(lián)系的,管理的目的就是盡量少繳稅,這就必然要涉及到籌劃。納稅籌劃并不是說通過某種方法來偷稅或故意漏稅,而是通過籌劃,減少公司的現(xiàn)金流出,增加可支配資金,從而有利于公司的后續(xù)發(fā)展。通過對稅收政策的深入研究,可避免我們繳納不必要的“冤枉稅”,做到:不繳不該繳納的稅款,盡量少繳應繳納的稅款。增值稅轉(zhuǎn)型就是一個很好的例證。20xx年第四季度,我們公司在擴產(chǎn)項目中購進一批機械、電子設(shè)備,由于增值稅政策的改變,我們馬上與供應商協(xié)商,推遲設(shè)備尾款與發(fā)票的結(jié)算時間,爭取到20xx年,設(shè)備所含的進項稅額可以進行抵扣,從而讓公司少繳納了增值稅近18萬元,也緩和了當時的資金壓力。
二、被稅務機關(guān)稽查后的應對措施:面面俱到,環(huán)環(huán)相扣,以理服人。
在當前稅收征管與稽查形勢下,公司所面臨的稅收環(huán)境越來越嚴峻?!秶叶悇湛偩株P(guān)于加強稅種征管促進堵漏增收的若干意見》文件的下發(fā),以及今年6月初,國稅總局下達全國必保完成1000億的稽查任務。這些政策與對策的實施,必將對公司的稅收管理增加了難度,也對我們財務人員提出了更高的要求。公司的財務帳務處理與稅法的帳務處理有許多不一樣的地方,而且受地方、行業(yè)的局限性,要做到“無稅收風險”是不可能的。僅發(fā)票報銷不規(guī)范一項,就足可以讓公司背上沉重的稅收包袱。如果被稅務機關(guān)稽查,我們該如何應對呢?葉老師結(jié)合自己的稅干經(jīng)驗以及在給企業(yè)咨詢中遇到的情況,教會了我們一個很好的處理方法。不卑不亢,有理有節(jié),通過自身對稅收政策的把握,將稽查到的稅收問題進行層層盤剝,環(huán)環(huán)相扣,同時,讓相關(guān)稅務人員有臺階可下,給他足夠的“面子”。這樣,即使是稽查后需要補交一點稅收,只要在公司可承受范圍之內(nèi),我們也規(guī)避了更大的稅收風險。
三、會議費、業(yè)務招待費、差旅費的處理。
培訓之前,業(yè)務招待費的處理問題一直困擾著我,在平時的工作當中,也一直尋求更好的帳務處理方式、方法。培訓后,我對于會議費、業(yè)務招待費、差旅費三項費用的帳務處理以及三項費用之間的關(guān)系有了更新的認識,同時,培訓過程中所接受的理念也對我以后的工作有了一定的指導性。所得稅法實施條例第四十三條規(guī)定:企業(yè)發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的業(yè)務招待費支出,按照發(fā)生額的60%扣除,但最高不得超過當年銷售收入的5‰。稅法所認可的業(yè)務招待費支出額有一定的額度范圍,而在實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中,實際所發(fā)生的業(yè)務招待費遠遠超過該限額。在稅務執(zhí)法實踐中,通常將業(yè)務招待費的支付范圍界定為餐飲、香煙、飲品、食品、正常的娛樂活動等產(chǎn)生的費用支出,包括營銷過程中所發(fā)生的招待費。在以后的工作中,我對于業(yè)務人員所發(fā)生的招待費用報銷需從嚴或者進行“曲線列支”。
四、個人所得稅與企業(yè)所得稅的關(guān)系。
個人所得稅對于公司來說是代扣代繳的,與公司本身的利潤無關(guān),與企業(yè)所得稅也扯不上關(guān)系,但是我們可以通過薪酬管理進行納稅籌劃。我們只要合理安排薪酬的分配方式、時間、次數(shù)、每次金額等,做到在工資支出總額不變的前提下,使員工少繳個人所得稅,提高員工實得收入;可以通過實物分配獎勵,旅游獎勵,培訓獎勵,出資購車等方式,變通進行費用列支,這樣,員工個人所得稅減少了,企業(yè)所得稅前列支扣除的費用項目也增加了,可以使公司少繳企業(yè)所得稅,充分提高員工的工作積極性的同時,使企業(yè)自身效益最大化。
下面我舉一例說明:某員工王先生全年個稅前收入額為50400元。
2、 在使用季度獎、年終獎等薪酬分配方式,按月收入3360元的工資,每季末再收入20xx元季度獎勵,年終有20xx元的年終獎勵,計算個人所得稅如下:
b、 四個季度獎勵收入應納個稅=(20xx×15%-125)×4=712元;
c、 年終獎勵收入應納個稅=20xx×10%-25=175元;
d、 王先生全年應納個人所得稅額=1332+712+175=2219元。
第2種情況下,由于改變了分配方式與分配次數(shù),王先生全年應納個人所得稅額比第1種情況少繳稅款241元,如果公司里有100個王先生,公司可以節(jié)稅24100元。
在培訓過程中,李教授還提到另外一種節(jié)稅方式,我覺得有機會的公司也可以試一試。內(nèi)部集資,然后可以通過降息增資的方式來進行節(jié)稅,降低利息的利率達到同期銀行貸款利率,同時增加員工工資收入,從而達到節(jié)稅的目的。
以上僅是我個人在培訓過程中的一點收獲,只是為了與大家一起交流,另外也建議公司在財務人員進行稅收管理與籌劃的實務中,在流程管理、合同管理、發(fā)票管理的經(jīng)營管理活動中,多給財務人員參與權(quán)與話語權(quán);建議集團公司有專人負責稅收管理工作,畢竟集團公司有十幾家成員企業(yè),如果通過有效的稅收管理與籌劃,每年可以為集團公司節(jié)稅數(shù)目應是不小的數(shù)字。
雛鷹培訓心得感悟篇十四
(一)深化愛國主義教育
1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,培養(yǎng)學生的愛國熱情,增強民族凝聚力,增強民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》的學習,開創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動,提高學生綜合素質(zhì),在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊自身建設(shè),健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
5、認真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規(guī)工作,定期召開大、中、小隊干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊干部至少培訓三次,中小隊活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設(shè)
2、充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍,及時采集學生間的好人好事,加大宣傳力度。
3、加強班級文化建設(shè),如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“優(yōu)美教室”評比活動。
4、加強少先隊鼓號隊的建設(shè),努力創(chuàng)造條件,組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊,不斷加強鼓號隊的訓練、管理,規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設(shè)。
5、加強值周工作,通過“紅領(lǐng)巾值崗”進一步規(guī)范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓,力爭通過值周教師和值周生的共同努力,對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
(四)抓好本學期大隊部重點工作
1、愛國主義教育
2、學生文明行為習慣養(yǎng)成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。
三、具體每月工作安排
九月
1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章
2、各中隊制定中隊活動計劃
4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為口號,號召少先隊員人人爭當校園美容師,為創(chuàng)建和諧校園出一份力,添一份彩,開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實踐活動,爭清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”
十月
1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章。
4、組織建隊日活動。
5、鼓號隊訓練。
十一月
1、“環(huán)保在我心中”繪畫、征文大賽爭環(huán)保章
2、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學習消防知識爭安全章
3、11月第四個星期四感恩節(jié),各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章
4、優(yōu)美教室評比。
5、鼓號隊訓練。
十二月
1、12月13日南京大屠殺紀念日,開展回顧“屈辱的歷史”活動,進行愛國主義教育
2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”優(yōu)秀隊員評比,爭清潔章
3、“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽爭小作家章
4、宣傳20xx年“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”爭奧運章
5、慶祝元旦活動。
6、鼓號隊訓練。
一月份:
1.期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本。
2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《雛鷹小隊心得體會和感想雛鷹行動個人感悟》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
雛鷹培訓心得感悟篇十五
雛鷹培訓是一種針對年輕人的培訓課程,旨在幫助他們培養(yǎng)個人素質(zhì)和職業(yè)技能。參加了這個培訓,我深深地體會到了它的重要性和價值。在雛鷹培訓的過程中,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,還收獲了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導能力。通過這次培訓,我看到了自己的不足之處,并找到了提升自己的方法。我將繼續(xù)努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
首先,雛鷹培訓為我們提供了一個良好的學習平臺,使我們能夠?qū)W習到最新的專業(yè)知識和技能。在培訓課程中,我們學習了各個方面的知識,如溝通技巧、團隊合作和創(chuàng)新能力等。這些知識對于我們未來的工作和發(fā)展非常重要,能夠幫助我們更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過實踐和討論,我們深入了解了這些知識,并且在實際操作中得到了應用。這些學習使我對自己的未來充滿信心,相信能夠在職場中取得更大的成功。
其次,雛鷹培訓為我們提供了一個鍛煉自己的機會。在課程中,我們參與了各種模擬練習和團隊合作項目。這些練習使我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通、組織和領(lǐng)導方面的不足,也讓我明白了團隊合作的重要性。在這些練習中,我積極地與同學們互動和交流,共同解決問題,培養(yǎng)了我的團隊合作能力。通過這些鍛煉,我不僅提高了自己在團隊中的競爭力,也明確了自己需要進一步提升的方向和目標。
再次,雛鷹培訓幫助我樹立起了自信心。在培訓過程中,老師們鼓勵我們要相信自己的能力,勇于面對挑戰(zhàn)。通過分析個人的優(yōu)勢和劣勢,我們可以更好地了解自己,找到適合自己的發(fā)展方向。老師們的激勵和引導使我相信自己可以克服困難,追求自己的目標。在課程結(jié)束后,我感到自己已經(jīng)成長了很多,有了更多的自信,愿意挑戰(zhàn)更多的機會和挑戰(zhàn)。
最后,雛鷹培訓還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導能力。在課程中,我們參與了一些領(lǐng)導能力的訓練活動,并學習并模仿一些成功的領(lǐng)導者的經(jīng)驗和方法。通過這些活動,我逐漸了解到一個好的領(lǐng)導者需要具備的素質(zhì)和能力,如溝通能力、決策能力和團隊管理能力等。同時,我也認識到領(lǐng)導力是一個不斷學習和提高的過程,只有不斷反思和總結(jié),才能不斷提升自己的領(lǐng)導能力。我將努力學習和實踐,爭取成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
總之,參加雛鷹培訓是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,我從中學到了很多東西。這次培訓不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能,也促使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并給了我提升自己的機會。通過培訓,我培養(yǎng)了自己的自信心和領(lǐng)導能力,為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,只要我堅持不懈地學習和努力,我一定能夠取得更大的成就。
雛鷹培訓心得感悟篇十六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家上午好!
慶祝建國_年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,我們又迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。
伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了_的光輝歷程。從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊,少年隊的光榮歷史昭示我們:少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊,我們?yōu)槟泸湴?!因為我們的“小手”已拉起了“大手”,一只只雛鷹假日小隊活躍在社區(qū),活躍在農(nóng)村的田間內(nèi)小道,活躍在城市的大街小巷,開展著爭做“科技小能手”的實踐活動。
少先隊,我們?yōu)槟愀璩∫慌倌暧⑿蹖映霾桓F,“新世紀,我能行“讓我們在學校,社會,大自然中學知識,長本領(lǐng),體驗成功的樂趣,孕育偉大的理想,養(yǎng)成良好的習慣。
今天,在這中國少年先鋒隊建隊日子里,請允許我代表所有少先隊員在火紅的隊旗下,莊嚴呼號:“時刻準備,振興中華,星星火炬,代代相傳?!?/p>
謝謝大家!
夫參署者,集眾思,廣忠益也。為大家分享的6篇雛鷹小隊心得體會和感想雛鷹行動個人感悟就到這里了,希望在浙江威聯(lián)科技教育交流中心的寫作方面給予您相應的幫助。
雛鷹培訓心得感悟篇十七
“一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生?!爱斘衣犃死钤處煹摹犊茖W理念指導下改革教學方法》,宋勝杰教師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》,孫立權(quán)教師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報告后,心中不由地涌起了這句話。
短短2天的骨干教師培訓結(jié)束了,作為一名年輕的教師,我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中,李元昌教師帶來的藝術(shù)教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講,讓我感受了新課改精指導下角色的轉(zhuǎn)變;孫力全教師講的,《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想,新課改的精神就像陽光一樣,普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會:
一、促進教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學校時,我們學習了各科教法,并且教師還告訴我們:在你們以后的工作中,應當理論結(jié)合實踐,才能把所學的教法運用于實踐當中。但當上班后,似乎覺得學習的教法基本運用不上。于是我找出各科教法書,通透的看了一遍,想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套,可上出的課還是不能讓自己滿意,真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺得,觀念、理念一下子變了,新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位,同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過學習使我明白,每個學生都能夠?qū)W習,并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全教師所說“教師的能耐是讓一個不愛學習的學生愛學習了。所以,教師就應著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,什么是學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應成為學生學習活動的引導者、支持者和合作者。教師為主導,而學生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導者
學生學習生活中,經(jīng)常會有困惑,面對學生的困惑和問題,像以前一樣干脆的告訴他答案,還是引導他走出困惑,找到光明,體驗努力的快樂?不容置疑當然是后者。在教師的引導中,學生們通過自己的努力獲得答案,而且在找答案的過程中,學生們不但體驗到過程的快樂,而且從中也獲得了更多的知識。
2、探索中的支持者
學生的學習生活,是一個研究探索的過程,在這個過程中,教師或是提供材料,或是精神上鼓勵學生,都是對學生學習的一種支持。
3、學習過程的合作者
學生有無數(shù)的好奇心,但他們的能力確是有限的,為了讓學生更好的探索學習,教師這個主導者要起作用。我想,在學生探索過程中,由于個體差異,學生的能力有所不同,對于學生能力所達不到的,就應該幫助他,一起合作,共同完成。在我們的教育教學活動中,不難發(fā)現(xiàn),其實這三者是相輔相成,不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。我們教師應不時適地的對學生進行解惑,示范,啟迪,教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學生的學習也是從以要我學,到現(xiàn)在我要學,這種巨大變化,在學生們身上凸顯出來,興趣是最好的教師。例如我把要學的詞編入故事,學生們聽了好聽的故事,很開心,還邊表演,邊學習了里面的詞,這樣情境表演的學習方法,讓學生們一學生詞就會高興的不得了,因為教師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。
這都原于教師角色的改變,很好的把價值引導和學生的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,而且按照《綱要》的精神,努力創(chuàng)造一個學生想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環(huán)境,兒童在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓教師改變了意識,變化了角色,在充分肯定學生的同時,因材施教的對每個學生進行教育,適當?shù)囊龑еС?,共同達到目的。
這次聆聽專家和優(yōu)秀教師的講課,讓我真切感受到,新課改已深入到每個人心中,,樹立與專業(yè)化要求一致的教師形象。無形中真的帶來很大的壓力,這個引導者的角色怎樣才能更好的把困惑中的學生正確引導好,教師的高級素質(zhì)發(fā)展是必須引導的基礎(chǔ),要做一個引導者是一定要有思想的;這個支持者要怎樣的理論支持和良好的心態(tài),才能讓學生接受你的支持;這個合作者的角色怎樣能讓學生真正覺得,你和他是同一高度的朋友,并相信你們能合作成功。我在思考這個問題。
我想:應該正如現(xiàn)在所提倡的,做有文化的教師。多讀書、多思考、多反思,要做有思想的教師,我們一直也說《綱要》的貫徹是堅持先進的理念,堅持核心的價值,就是代表先進文化。且我們平時也常說給學生一碗水,自己需要有一桶水,我想這應該也是從教學工具向“知識工作者”轉(zhuǎn)變的動力吧。
雛鷹培訓心得感悟篇十八
培訓是一種獲取新知識、提升能力的學習方式,通過培訓我們可以獲得更多的技能和經(jīng)驗,并提高我們在工作和生活中的競爭力。然而,在參加培訓的過程中,我們也需要有一些心得體會,這些感悟?qū)τ谖覀兊某砷L和發(fā)展具有重要的意義。
首先,參加培訓讓我認識到學習是一種持續(xù)的過程。通過培訓,我明白知識和技能的更新是必不可少的,這是時代發(fā)展的要求。我們所掌握的知識和技能在不斷更新,如果不跟上時代的步伐,就會被淘汰。因此,我們不能滿足于現(xiàn)有的能力,要持續(xù)學習,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
其次,培訓讓我認識到學習需要有目標和計劃。在培訓過程中,我們不能盲目地追求知識的片面性,要根據(jù)自己的實際需求和興趣愛好來確定學習的方向和目標。同時,在制定學習計劃時,要合理安排時間和資源,把握好學習的節(jié)奏和重點。只有有目標、有計劃地學習,才能更好地提高學習效果,實現(xiàn)學習的價值和意義。
第三,培訓讓我認識到學習需要付出努力和持之以恒的堅持。學習是一項艱苦的工作,需要付出時間、精力和金錢等資源。培訓只是學習的一種方式,而真正的學習是需要我們持之以恒地堅持下去的。在學習過程中,會遇到各種困難和挫折,但只有堅持下去,才能取得更好的成果。因此,我們要有毅力和堅韌的品質(zhì),不怕困難,不怕失敗,在學習中積累經(jīng)驗,不斷成長和進步。
第四,培訓讓我認識到學習需要不斷地反思和總結(jié)。通過培訓,我們獲得了很多新的知識和經(jīng)驗,但這并不意味著學習的任務就完成了。學習是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,需要我們隨時保持對知識的渴望和追求。在學習過程中,我們要善于反思和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤和不足,不斷提高自己的學習能力和水平。只有不斷反思和總結(jié),我們才能不斷地進步和成長。
最后,培訓讓我認識到學習需要與他人合作和交流。學習是一項社會化的活動,需要與他人進行合作和交流。在培訓中,我們可以結(jié)識到各個領(lǐng)域的專家和同行,通過他們的經(jīng)驗和觀點,我們可以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。同時,培訓也是一個與他人分享自己學習成果的機會,通過和他人的交流,我們可以更好地鞏固和加深自己的學習效果。因此,我們要積極參與到學習的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的學習能力和成果。
總之,參加培訓是一種重要的學習方式,通過培訓我們可以獲得新的知識和技能,提高自己的素質(zhì)和競爭力。在培訓過程中,我們需要有一些心得體會,這些感悟?qū)τ谖覀兊膶W習和發(fā)展非常重要。我們要認識到學習是一個持續(xù)的過程,需要有目標和計劃,并付出努力和堅持,同時要不斷反思和總結(jié),與他人合作和交流。只有這樣,我們才能獲得更好地學習效果,實現(xiàn)自己的人生價值和目標。
雛鷹培訓心得感悟篇十九
第一段:介紹雛鷹培訓的背景和目的(150字)
雛鷹培訓是一種專為年輕人設(shè)計的培訓課程,旨在提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導能力。作為一名剛進入職場不久的年輕人,我有幸參加了一次雛鷹培訓,從中受益匪淺。這次培訓的目的是幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足,增強自信,發(fā)掘潛力,并為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第二段:講述培訓中的收獲和成長(250字)
在這次培訓中,我學到了許多寶貴的知識和技能。首先,我受益于自我認知的課程。通過反思和討論,我更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和弱點,并意識到每個人都有不同的價值和能力。其次,在團隊建設(shè)的環(huán)節(jié)中,我學到了如何與他人合作和溝通。通過團隊項目和角色扮演,我感受到集體力量的重要性,也學會了傾聽和理解他人的觀點。此外,培訓還加強了我的領(lǐng)導力。通過模擬管理任務和領(lǐng)導討論,我學會了如何給予指導和激勵他人,提升整個團隊的績效。
第三段:談論培訓中的挑戰(zhàn)和困難(250字)
在整個培訓過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先,作為一個內(nèi)向型的人,我總是比較害羞,不太敢表達自己的觀點。然而,培訓課程要求我們積極參與并發(fā)表意見,這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但通過反復練習和老師的指導,我逐漸克服了這個困難,學會了更加自信地表達自己。其次,團隊合作也帶來了一些問題。在與不同性格和背景的人合作時,溝通和協(xié)調(diào)的難度較大。但是,通過及時溝通和解決沖突的技巧,我逐漸學會了與他人和諧相處。
第四段:總結(jié)培訓的意義和價值(250字)
這次雛鷹培訓對我個人的意義和價值無法估量。首先,它幫助我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。這種認知對于我未來的職業(yè)規(guī)劃非常重要。其次,培訓加強了我的領(lǐng)導能力和團隊合作能力,讓我能夠更好地與他人協(xié)作并影響他人。這將對我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。最后,通過與其他參與者的交流和互動,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,與他們進行長期的職業(yè)交流和合作將是一種寶貴的資源。
第五段:展望未來的職業(yè)發(fā)展(300字)
通過這次雛鷹培訓,我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。首先,我希望能繼續(xù)提升自己的領(lǐng)導能力,并成為一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者。我會不斷學習和實踐,鍛煉自己的領(lǐng)導技能,成為團隊中的核心力量。其次,我也希望能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。通過不斷學習和經(jīng)驗積累,我相信自己能夠成為行業(yè)的佼佼者,并發(fā)揮自己的潛力和才華。最后,我希望能夠為社會做出一點貢獻。無論是通過工作還是其他方式,我都希望能夠影響和改變一些人的生活,為他人帶來積極的影響。
總結(jié):(100字)
雛鷹培訓是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我對自己和未來有了更清晰的認知。通過學習和實踐,我提升了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學習和成長,為自己的職業(yè)目標不斷邁進。希望未來的我能夠成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者,為社會做出積極的貢獻。
雛鷹培訓心得感悟篇二十
雛鷹線上培訓是一種新型的學習方式,為廣大工人、農(nóng)民工等提供便捷、高效的職業(yè)培訓服務。我作為一名參加雛鷹線上培訓的學員,深刻地感受到了這種學習方式的優(yōu)越性和帶來的收益。本文將就我在雛鷹線上培訓中的體會與感受進行分享。
第二段:培訓活動的內(nèi)容
雛鷹線上培訓為我們提供了多種適合不同行業(yè)和技能水平的培訓課程,包括電腦技能、電子商務、人力資源管理等等。這些課程內(nèi)容都非常實用,可以讓我們在工作中更快捷地解決問題,洞察市場動態(tài),提高職業(yè)能力。培訓通常以視頻教學、在線測試和互動討論等形式進行,讓我們隨時隨地進行學習,并與老師和其他學員進行交流和互動,感受到了一種強烈的學習氛圍。
第三段:學習體會
在雛鷹線上培訓中,我深刻地體驗到了線上學習的便利和高效。無論是時間、空間上的限制都得到了有效地解決,即使在繁忙的工作中,我也能夠輕松地擠出一些時間來進行學習。同時,多樣化的培訓形式讓學習變得更加有趣,不再是單調(diào)的看書和聽講,而是讓我們充分參與其中,更加容易記住知識和技能。此外,線上學習也節(jié)省了交通、住宿等成本,真正做到了省時、省力、省錢。
第四段:實踐成效
在我的工作中,我運用了雛鷹線上培訓中所學到的知識和技能,讓工作效率有了顯著地提升。特別是那些關(guān)于電腦技能和電子商務的課程,讓我在與客戶溝通、產(chǎn)品推廣和銷售方面更加得心應手。我也向我的同事們推薦了這個學習平臺,大家的反饋也很好,一起提高工作效率和競爭力。
第五段:結(jié)語
總體來說,雛鷹線上培訓是一種創(chuàng)新的學習方式,方便快捷,節(jié)省成本,并且提供了多樣化的課程和學習形式,更加有趣生動。通過線上學習,我們不僅可以獲取更多知識和技能,而且可以擴展我們的社交網(wǎng),結(jié)識更多志同道合的人。在這個信息時代,線上學習必將成為教育的一種重要模式,我們也要抓住機遇,學會運用信息技術(shù),不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和市場競爭力。
雛鷹培訓心得感悟篇二十一
第一段:介紹培訓的重要性及個人培訓的動機(200字)
培訓是一個持續(xù)學習和提升自我的過程,無論是在職場中還是個人生活中,培訓都是不可或缺的一部分。隨著時代的不斷進步和技術(shù)的快速發(fā)展,我們必須不斷地跟上時代的步伐,不斷學習新知識、新技能,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。個人培訓的動機可能是為了提高自己的職業(yè)能力,也可能是為了追求自我價值的實現(xiàn)。無論出于何種動機,培訓對于個人的發(fā)展和成長都起著至關(guān)重要的作用。
第二段:培訓中的具體經(jīng)歷和取得的成果(200字)
最近我參加了一次關(guān)于溝通技巧的培訓。在培訓中,我通過聽講師的講解、參與小組討論和進行實踐操作等方式,學習了許多有效的溝通技巧。通過與其他參與者的互動,我對不同人際關(guān)系中的溝通問題有了更深刻的理解。在培訓結(jié)束后,我收獲了很多實操經(jīng)驗,學會了更好地傾聽他人的意見,提出自己的建議,并與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。
第三段:培訓中的困難和挑戰(zhàn)(200字)
參加培訓雖然有很多好處,但也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先,培訓可能需要投入一定的時間和精力,對于已經(jīng)忙碌的工作和生活的人來說,確實是一項考驗。其次,培訓內(nèi)容可能會比較專業(yè)和復雜,需要一定的學習和理解能力。而且,培訓中也可能會遇到疑惑和困惑的時候,需要與他人進行交流和討論。面對這些挑戰(zhàn),我們需要保持積極的心態(tài),勇于面對困難,并堅持克服,才能取得好的培訓效果。
第四段:培訓的啟示與收益(300字)
通過培訓,我深刻領(lǐng)悟到學習是一種持續(xù)進行的過程。只有不斷地學習與實踐,才能提高自己的能力。培訓不僅有助于我們學習新知識和技能,也有助于我們改善自己的態(tài)度和思維方式。在這次溝通技巧培訓中,我學會了更好地表達自己的觀點和意見,也學會了傾聽他人的意見,并且理解到與他人真實溝通的重要性。這些技能和經(jīng)驗將會對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,我相信它們將成為我不斷成功的寶貴財富。
第五段:總結(jié)培訓的重要性和提出個人未來的培訓規(guī)劃(300字)
總的來說,培訓是個人發(fā)展和成長的必經(jīng)之路。通過參加培訓,我們能夠不斷提高自己的能力和競爭力,并且不斷調(diào)整和完善自己的人際關(guān)系和溝通技巧。未來,我將繼續(xù)參加各種形式的培訓,如公開課、網(wǎng)絡課程和行業(yè)論壇等,不斷地拓寬自己的知識面和視野,并提高自己的技能和能力。同時,我也將積極參與團隊的培訓和分享,與他人共同進步,創(chuàng)造更多的機會和可能性。通過不斷的培訓和學習,我相信我能夠在未來的職場和生活中取得更好的成就。
雛鷹培訓心得感悟篇二十二
我曾參加過不少培訓班,無論是為了提升自己的職業(yè)素質(zhì),還是為了獲取新的知識技能,每一次的培訓都讓我有所收獲。通過參加培訓,我不僅學到了新的知識,更重要的是培訓中的互動和交流帶給我無窮的啟發(fā)與感悟。在培訓的過程中,我細細品味,深深體會到了培訓的重要性,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段
首先,培訓讓我意識到學習是無止境的。在培訓中,我看到了各行各業(yè)中不同層次的人參與其中,他們懷著求知的心態(tài)來學習新的知識。今天的知識在不斷進步和刷新,只有不斷地更新自己的知識儲備,才能跟上社會的發(fā)展步伐。通過培訓,我明白了學習只有在持續(xù)不斷的過程中才能產(chǎn)生真正的價值,并因此激發(fā)了我持續(xù)學習的動力。
第三段
其次,培訓增強了我的自我認知。在培訓中,我們經(jīng)常會參與一些小組活動和互動討論,在這個過程中,我不僅能夠與他人進行深入的交流和合作,還能夠從他人的角度來審視自己。培訓班上的一位導師曾經(jīng)說過:“不是你不行,而是你沒有找對方法?!蓖ㄟ^與他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在學習方法上的不足,并從他人的經(jīng)驗中獲得了解決問題的思路。這使我更加客觀地認識到自己的不足,并著手改進和提升自己。
第四段
另外,培訓也教會了我如何與他人進行有效的溝通。在培訓中,我們不僅學到了專業(yè)知識,還學到了如何與他人進行有效的溝通。培訓中的角色扮演和小組活動,讓我深刻體會到了溝通的重要性。只有與他人進行良好的溝通和合作,我們才能夠更好地實現(xiàn)目標。培訓教會了我如何傾聽他人的觀點、尊重他人的意見,并通過有效的表達來傳遞自己的想法。這使我在與他人交流中更加得心應手,也更加懂得如何處理各種復雜的人際關(guān)系。
第五段
最后,培訓使我變得更加自信和自信。通過培訓,我掌握了更多的知識和技能,在接觸新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)中,我發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力是無窮的。培訓班上的導師總是鼓勵我們要敢于表達自己的觀點和建議,不要害怕犯錯誤。這種正能量的引導使我能夠勇敢地面對挑戰(zhàn),相信自己無論遇到什么問題都能解決。培訓讓我更加自信,也更加愿意嘗試新的事物,追求更高的境界。
總結(jié)
通過參加培訓,我深刻體會到了學習的重要性,培訓不僅是獲取知識的途徑,更是一種深刻的體驗和感悟。通過培訓,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,學會了與他人進行有效的溝通,也變得更加自信和自信。培訓不僅幫助我提升了職業(yè)素質(zhì),還為我打開了無盡的可能性。因此,我會繼續(xù)參加各種培訓,不斷充實自己,為未來的發(fā)展做好準備。
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