通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)一步提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用過(guò)多的裝飾性詞語(yǔ)。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后,提出自己的看法和觀點(diǎn),與我們共同分享。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇一
今天又是二十四節(jié)氣之一的小寒。每年陽(yáng)歷一月六日前后太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)285度時(shí)開(kāi)始。《淮南之·天文》曰:斗指子則冬至,加十五日指葵則小寒?!对铝钇呤蚣狻罚菏鹿?jié),月初寒尚小,故云。此時(shí)將進(jìn)入叁九,我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入嚴(yán)寒時(shí)期。這時(shí)百花凋零,故古詩(shī)云:小寒惟有梅花餃,未見(jiàn)枝頭春一枝。
我國(guó)古代將冬至后的八十一天分為九段,每段九天,稱(chēng)為“冬九九”。而叁九、四九正值我國(guó)冬季最冷時(shí)期。古人寫(xiě)小寒的詩(shī)不多,查得杜甫《小寒食舟中作》一首:佳辰強(qiáng)飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似霧中看。娟娟戲蝶過(guò)閑幔,片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里,愁看直北是長(zhǎng)安。
中醫(yī)認(rèn)為寒為陰邪,叁九、四九是陰邪最盛時(shí)期,從養(yǎng)生角度說(shuō),宜食溫?zé)崾澄?,以補(bǔ)益身體,防止寒邪入侵。這段時(shí)間,宜靜神少慮,適當(dāng)鍛煉。特別要注意頭、背、足的.保暖。頭部會(huì)散發(fā)身體大部分熱量,背為督脈和足太陽(yáng)膀胱經(jīng)行之處,背部受寒,寒邪極易入侵,損傷人體陽(yáng)氣而致病,足距心臟最遠(yuǎn),血脈流通少,極易受寒,故云寒由足下生。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇二
今天上午11點(diǎn)左右,媽媽帶我去看“大型海洋生態(tài)生物科普知識(shí)展覽教育活動(dòng)”。
一進(jìn)門(mén),就看到了倉(cāng)鼠,它們來(lái)自南美。它們有灰色的外形,尖尖的小嘴。稍微往右邊一看,就看到了雨林蝎,它來(lái)自西非,它全身呈黑色。最右面有幾只毛茸茸的小東西,有黑、白、藍(lán)色等。它們是什么呢?啊,原來(lái)它們是金絲熊。它們也都產(chǎn)自南美??墒?,它們?yōu)槭裁催@么???原來(lái)它們才出生一、兩個(gè)月?。?/p>
我們走到一個(gè)小房間里,第一眼就看到了喜鵲,它卻不同了,它來(lái)自我們的國(guó)家dd中國(guó)。它的肚皮是白的,頭是黑的,背是藍(lán)的,尾巴則是綠色的。
仔細(xì)一看,里面還有好多東西呢!有藍(lán)鵲、白兔、黑兔、吉祥長(zhǎng)壽龜、鱷魚(yú)、石頭魚(yú)、帝王刀魚(yú)、狗仔魚(yú)等。最引人注目的在數(shù)大芪腦了,它分布在太平洋和印度洋等地區(qū)。它們有“米”字型的波紋。它們基本上是圓形,但也有不規(guī)則的波浪型。
大型生物科普展真是好看??!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇三
在現(xiàn)代社會(huì),科技日新月異,科學(xué)知識(shí)也越來(lái)越深入人心。然而,很多人并不了解或是掌握科學(xué)知識(shí),這不僅會(huì)影響個(gè)人的生活,也會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響。因此,科普知識(shí)的普及至關(guān)重要。最近,我參加了一次科普知識(shí)小講堂,今天我將和大家分享一下我的體會(huì)和感想。
第二段:參加科普知識(shí)小講堂的收獲
這次科普知識(shí)小講堂內(nèi)容涵蓋了很多領(lǐng)域,例如生活中的飲食、健康、能源、環(huán)境等等。我從中收獲很多,比如關(guān)于空氣污染的知識(shí),我們能夠有效地防止空氣污染從而保障我們的健康;有益于身體健康的飲食習(xí)慣等等。更重要的是,這些知識(shí)的普及可以讓我們更好地了解這個(gè)世界,幫助我們更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。
第三段:科普知識(shí)小講堂的重要性
科普知識(shí)不僅有助于我們掌握科學(xué)知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。通過(guò)普及科學(xué)知識(shí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到身體和環(huán)境的重要性,更好地保護(hù)自然資源和環(huán)境。還可以讓我們更好地理解科技發(fā)展對(duì)我們生活的影響,更好地利用科技創(chuàng)造美好的生活和工作環(huán)境。
第四段:如何普及科普知識(shí)
普及科普知識(shí)的方法有很多,有簡(jiǎn)單的社區(qū)科普、校外講座等等。提高科普知識(shí)的普及度還需要每一個(gè)人的積極參與。我們可以通過(guò)各種途徑,如媒體、網(wǎng)絡(luò)、公益活動(dòng)等等,更好地普及科學(xué)知識(shí)。學(xué)校也可以加強(qiáng)教育,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)??偟膩?lái)說(shuō),科普知識(shí)的普及需要全社會(huì)的共同努力,才能讓更多的人受益。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加這次科普知識(shí)小講堂,我更深入地理解了科普知識(shí)的重要性和普及的必要性。普及科普知識(shí)也需要我們每個(gè)人的努力,只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力,才能讓更多的人了解科學(xué)知識(shí),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),享受生活的美好。我相信,在大家共同的努力下,未來(lái)的社會(huì)會(huì)更加科學(xué)、美好。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇四
科普知識(shí)小講堂是針對(duì)一般大眾進(jìn)行的科普教育,它為不同群體的人提供易于理解和易于接受的科學(xué)知識(shí)。在近年來(lái),科普知識(shí)小講堂越來(lái)越受到廣泛歡迎,因?yàn)樵S多人意識(shí)到科學(xué)知識(shí)對(duì)我們的生活至關(guān)重要。我也參加了一次科普知識(shí)小講堂,并從中獲得了許多啟示。
第二段: 展示教育的力量
科普知識(shí)小講堂讓我真正意識(shí)到教育的力量。它不僅向我們傳達(dá)了許多學(xué)術(shù)知識(shí),還幫助我們更好地理解了我們周?chē)氖澜纭=逃粌H可以開(kāi)發(fā)我們的大腦,還可以幫助我們更好地了解社會(huì)、環(huán)境和生活中的許多事物。通過(guò)教育,我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)也可以使我們更加有信心和自尊心。
第三段: 科學(xué)知識(shí)提高我們的健康水平
科普知識(shí)小講堂還讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)對(duì)健康的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以對(duì)我們自己的健康有更深入的了解,從而使我們更好的保持健康的身體。這包括了營(yíng)養(yǎng)和健康飲食、兒童的免疫接種、各種疾病的治療和預(yù)防。由于科學(xué)知識(shí)的提高,我們可以更好地了解與健康和生活品質(zhì)有關(guān)的事物,從而采取更好的生活方式,提高我們的健康水平。
第四段: 科學(xué)知識(shí)使人更理解世界和求知欲
通過(guò)參加科普知識(shí)小講堂,我們可以更好地了解我們周?chē)氖澜纾⒃黾游覀兊那笾?。科學(xué)知識(shí)可以提高我們對(duì)自然規(guī)律和科技發(fā)展的理解,讓我們更好地適應(yīng)和改變自己的生活方式。同時(shí)也能夠讓我們感受到科學(xué)在逐漸深入人類(lèi)生活的過(guò)程中發(fā)揮著和將要發(fā)揮的重要作用。
第五段: 總結(jié)
參加科普知識(shí)小講堂,可以讓我們從多個(gè)方面獲得成長(zhǎng),并提供更廣闊的認(rèn)識(shí)和視野。不僅是為了我們個(gè)人的成長(zhǎng),而且也是為我們未來(lái)在社會(huì)中工作做好準(zhǔn)備的必要之舉。通過(guò)這種科普活動(dòng),我們可以更好地理解他們對(duì)我們生活的意義,并在日常生活中加以運(yùn)用??破罩R(shí)小講堂可以使我們變得更加積極、樂(lè)觀和有自信心,從而讓我們更好的成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇五
要想知道天氣的變化情況,不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”,大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手。
在美洲的多米尼加,人們都會(huì)在自家門(mén)前栽上幾棵雨蕉,外出前看一看,來(lái)判斷天氣的陰晴狀況。
這種樹(shù)木在當(dāng)?shù)卣娴氖殖R?jiàn)。
雨蕉樹(shù)是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢?
原來(lái),雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密,全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前,空氣溫度很高,雨蕉樹(shù)體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去,于是便從葉片上溢泌出來(lái),形成水滴,不斷地流下來(lái)。這就是人們看到以后所說(shuō)的雨蕉樹(shù)在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑?shù)哭泣以后,天都要下雨,所以,人們便把雨蕉樹(shù)“流淚”當(dāng)做要下雨的征兆。
大自然的規(guī)律總是那么神奇,留心的人總能從中收獲學(xué)問(wèn)。
【精選科普知識(shí)作文集合七篇】
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇六
新一期《求是》發(fā)表寧波大學(xué)法學(xué)院教授肖東波的文章:科普,切不可忽視社會(huì)科學(xué)。文章認(rèn)為,在人類(lèi)社會(huì)中,自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)是同樣重要的兩大知識(shí)體系,自然科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造自然的科學(xué),社會(huì)科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的科學(xué)。它們相輔相成,共同推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)程。自然科學(xué)需要普及,社會(huì)科學(xué)同樣需要普及。
文章指出,總之,科普切不可忽視社會(huì)科學(xué)。有關(guān)部門(mén)一定要把社會(huì)科學(xué)當(dāng)作科學(xué)普及的重要內(nèi)容來(lái)對(duì)待,要“重理不輕文”。各級(jí)科普機(jī)構(gòu)應(yīng)該把社會(huì)科學(xué)的普及作為自己義不容辭的職責(zé),納入工作日程,積極開(kāi)展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及工作。新聞媒體和出版部門(mén)也應(yīng)該將社會(huì)科學(xué)的普及歸入自己的工作范圍。廣大社會(huì)科學(xué)工作者應(yīng)該積極投身到社會(huì)科學(xué)普及工作中去,向人民群眾傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神。
25年前的春天,中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主持召開(kāi)了“全國(guó)科普創(chuàng)作座談會(huì)”。1978年5月23日在上海浦江之濱,聚集著來(lái)自全國(guó)的285名科普作者。他們滿(mǎn)懷著從“十年浩劫”桎梏下解脫出來(lái)的喜悅,暢談著黨的期望,人民的需要。他們喜淚盈眶,重新拿起筆來(lái),誓為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗?!翱破談?chuàng)作的春天”來(lái)臨了!像一把金色的種子撒向十億神州??破罩R(shí)讀書(shū)筆記在短短四年里,四千余種科普?qǐng)D書(shū)出版了;一百二十種科普期刊應(yīng)運(yùn)而生;六十余種科技小報(bào)和報(bào)紙科技副刊在人民中爭(zhēng)相傳閱;二十二家廣播電臺(tái)的科普廣播節(jié)目在祖國(guó)大地上回響。我國(guó)進(jìn)入了第二次科普大高潮。憶及當(dāng)年的盛況,迄今難以忘懷。
在1894年的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,當(dāng)時(shí)許多仁人志士都認(rèn)為,要挽救中華民族,必須學(xué)習(xí)西方的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),用以?huà)呤幟C清那些舊的惡的思想。因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)于宇宙的進(jìn)化、生物的進(jìn)化沒(méi)有相當(dāng)?shù)牧私?,決不能有正當(dāng)?shù)挠钪嬗^、人生觀。而我國(guó)提倡1922年,梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)科學(xué)社年會(huì)上作了題為《科學(xué)精神與東西文化》的講演。他說(shuō):“科學(xué)精神是什么?我姑從最廣義解釋?zhuān)邢到y(tǒng)之真知識(shí),叫做科學(xué),可以教人求得有系統(tǒng)之真知識(shí)的方法,叫做科學(xué)精神?!彼J(rèn)為,科學(xué)精神可以分三層意思來(lái)說(shuō)明:第一層是“求真知識(shí)”;第二層是“求有系統(tǒng)的真知識(shí)”;第三層是“可以教人的真知識(shí)”。他認(rèn)為:“凡學(xué)問(wèn)有一個(gè)要件,要能傳與其人。人類(lèi)文化所以能成立,全由于一人的知識(shí)能傳給多數(shù)人,一代的知識(shí)能傳給次代?!?/p>
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇七
要想帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生扎實(shí)的進(jìn)行有效的科普閱讀,這個(gè)帶動(dòng)人必須要有對(duì)閱讀高度的熱情。只有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人、一個(gè)對(duì)閱讀癡迷的人才能很自然的去影響、去感染、去帶動(dòng)身邊的人?!敖虒W(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)”這些詞語(yǔ)的意思都在說(shuō)明我們老師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自身的素質(zhì),努力做一個(gè)有感染力的人。
教師通過(guò)班級(jí)共讀科普等形式,要不停地向?qū)W生傳達(dá)這樣的信息:老師是一個(gè)愛(ài)讀科普書(shū)的人!愛(ài)讀書(shū)的老師是一個(gè)快樂(lè)的人!讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情!有了這樣的引領(lǐng),讓孩子們愛(ài)上閱讀就是一件很輕松的事情,而不是壓力。興趣是最好的老師!孩子們一旦愛(ài)上閱讀了,想不讓他們讀書(shū)都會(huì)變得好難。尤其是科普讀物,里面蘊(yùn)含著大自然中的許多奧秘,學(xué)生們會(huì)更感興趣。
學(xué)校中進(jìn)行閱讀推廣的.一般都是語(yǔ)文老師,所以,在閱讀內(nèi)容的選擇上不可避免的出現(xiàn)了單一的文學(xué)經(jīng)典書(shū)籍,而忽視了這個(gè)年齡段的孩子對(duì)科普知識(shí)在孩子這個(gè)最佳的敏感時(shí)期,我們一定要引領(lǐng)孩子們走進(jìn)科普書(shū)籍,如現(xiàn)在初一初二的課文中已經(jīng)出現(xiàn)了《花兒為什么這樣紅》、《奇妙的克隆》這一類(lèi)的科普說(shuō)明文,老師完全可以通過(guò)課堂學(xué)科的學(xué)習(xí)激起學(xué)生對(duì)科普讀物的閱讀興趣。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇八
1、人的一生大約要喝多少?lài)嵥?(80噸)。
2、一個(gè)水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會(huì)浪費(fèi)多少?lài)嵥?(7噸)
3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么?(預(yù)防為主、防治結(jié)合原則;污染者負(fù)擔(dān)原則;環(huán)境權(quán)利原則;協(xié)調(diào)發(fā)展原則;公眾參與原則;可持續(xù)發(fā)展原則)
5、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))
6、請(qǐng)說(shuō)出造成長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害的原因。(是“天災(zāi)”和“人禍”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常,雨量過(guò)大;人禍原因主要有三個(gè)方面:第一,破壞地表植被,水土流失嚴(yán)重。第二,江河湖泊的不斷減少,進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低)
7、1980至1995年間,全世界森林面積減少了多少?(1.8億公頃)
8、水資源短缺成為我國(guó)城市發(fā)展面臨的重大問(wèn)題,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,每年我國(guó)因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?(100多億元,400多億元)
9、淡水資源占地球水資源的百分比是多少?(3%)
10、目前我國(guó)受污染的河流的比例達(dá)到多少?(90%)
11、隨著人口的增加,水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問(wèn)題,當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3,請(qǐng)問(wèn),如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到多少個(gè)國(guó)家?(80個(gè)國(guó)家)
12、汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類(lèi)污染物,對(duì)人體危害很大,被稱(chēng)為“五毒”。這些污染物隨廢水進(jìn)入水體后,被浮游生物吸收,小魚(yú)吃浮游生物,大魚(yú)又吃小魚(yú),人又吃污染后的魚(yú)類(lèi),污染物會(huì)逐漸的聚集到人體內(nèi),我們稱(chēng)這樣的關(guān)系為什么?(食物鏈污染)
13、據(jù)科學(xué)家們觀測(cè),全球氣候在逐漸變暖,造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳)
14、如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕,人類(lèi)也不例外?(空氣和水)
15、一氧化碳?xì)怏w對(duì)人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個(gè)組織和器官,在吸入無(wú)色無(wú)味的一氧化碳后,它會(huì)進(jìn)入人體的血液,一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍,它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置,造成大腦和軀體缺氧,短時(shí)間內(nèi)可致人死亡)
16、煙塵是大氣中的固體顆粒物,直徑很小,其中小于10微米的可以長(zhǎng)期在空氣中飄浮,叫什么?大于10微米的,能較快地降落地面上,叫什么?(飄塵、降塵)
17、上世紀(jì)九十年代,由于大氣污染嚴(yán)重,我國(guó)北方有一座城市被煙塵遮蓋了城市上空,在衛(wèi)星拍攝中失去了蹤跡。這座城市的名稱(chēng)叫做什么?(本溪市)
18、每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)
19、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么?(誰(shuí)污染誰(shuí)治理,誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù))
20、我國(guó)七大水系都受到不同程度的污染,請(qǐng)你按污染的嚴(yán)重程度順序排列(依次是:遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江)
21、每年我國(guó)產(chǎn)生多少垃圾?(8000多萬(wàn)噸)并且每年以多少速度在增長(zhǎng)?(10%)
22、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大氣等,影響城市環(huán)境和居民生活條件;2、占用寶貴的土地資源。)
23、1952年12月發(fā)生了震驚世界的英國(guó)倫敦?zé)熿F事件,兩個(gè)月內(nèi)造成1.2萬(wàn)多人死亡,請(qǐng)問(wèn)造成倫敦?zé)熿F事件的原因是什么?(燃煤產(chǎn)生的廢氣污染)
24、在離南極最近南美洲的海倫娜岬角,在那里,幾乎所有的動(dòng)物都是瞎子:如羊會(huì)得白內(nèi)障變成盲羊,獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福,天上飛的野鳥(niǎo)因視力不好,辨不清方向而誤闖百姓家里,就連河里的魚(yú)也是盲魚(yú),許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病,植物生產(chǎn)緩慢,農(nóng)作物減產(chǎn),請(qǐng)問(wèn)。這是為什么?(這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴(yán)重破壞,太陽(yáng)紫外線過(guò)強(qiáng)所造成的)
25、臭氧層離地面有多高?(20—30公里)
26、臭氧層被破壞的主要原因是什么?(人類(lèi)使用的化學(xué)材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結(jié)果)
27、每年的國(guó)際臭氧層日是那一天?(9月16日)
28、過(guò)多的紫外線傷害會(huì)導(dǎo)致什么疾病發(fā)病率最高?(角膜炎、白內(nèi)障)
29、12億人口是多少?不妨給出一些形象的說(shuō)法:如果中國(guó)人手拉手站在地球的赤道,可以繞地球多少圈?(50圈);全國(guó)人民一天吃掉多少萬(wàn)噸糧食?(78萬(wàn)噸);多少萬(wàn)噸肉?(4萬(wàn)噸)。
30、現(xiàn)代家庭居室中存在什么污染?(人體污染,建筑材料污染、家電污染、廚房污染、殺蟲(chóng)劑污染)
31、每年的幾月幾日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)?(3月12日)
32、為什么在城市上空看到的星星沒(méi)有農(nóng)村天空的多,月亮也沒(méi)有這么明亮?(一是城市上空由于大氣污染遮蓋了來(lái)自天空的光亮;二是人工白晝?cè)斐傻墓馕廴?,日落之后,繁華的街道和廣場(chǎng)上廣告牌、霓虹燈把城市夜晚映照如同白晝。這些都一定程度上影響了城市上空的明暗對(duì)比度)
33、如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少多少?(90%);空氣中的氧氣將減少多少?(2/3)。
34、光污染分成哪三類(lèi)?(國(guó)際上一般將光污染分成3類(lèi),建筑物表面反射陽(yáng)光光線的白亮污染,夜間廣告燈、霓虹燈、路燈的人工白晝污染,室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所各種彩色光源產(chǎn)生的彩光污染)
35、隨著城市沿街設(shè)施的興建,光污染引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出,請(qǐng)問(wèn)可以采取什么措施,努力預(yù)防光污染的危害?(a、樓房建筑及裝潢少用境面、玻璃等,多用光反射系數(shù)小的材料。b、加強(qiáng)廣告燈和霓虹燈的裝潢管理,不宜使用功率大的強(qiáng)光源。c、若光線太強(qiáng),辦公樓和居室可用雙層窗簾調(diào)控。d、在建筑群周?chē)苑N花草,調(diào)節(jié)采光環(huán)境。)
36、說(shuō)出噪聲的幾種主要來(lái)源?(工廠各種機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的工業(yè)噪聲;汽車(chē)、火車(chē)及輪船等交通工具產(chǎn)生的交通噪聲;建筑工地的打樁機(jī)、攪拌機(jī)、推土機(jī)等產(chǎn)生的建筑工地噪聲;公共場(chǎng)所及家庭的生活噪聲)
37、噪聲有那些危害?(噪聲對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管和消化系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生危害)
38、家庭污水從哪里來(lái)?(廚房、廁所、洗澡等)
39、地球表面有百分多少的地方被水覆蓋?(70%)
40、我國(guó)人均淡水占有量是世界平均水量的幾分之幾?(1/4)
41、造成我國(guó)江河湖泊水質(zhì)惡化和污染的主要原因是什么?(工業(yè)廢水和生活污水)
42、用廢紙生產(chǎn)再生紙,有什么好處?(1、不砍伐森林,節(jié)約木材;2、省去原木加工處理程序,節(jié)約投資和減少?gòu)U水排放;3、減少水、電、煤的消耗,節(jié)約能源;4、減少垃圾、節(jié)省土地使用。)
43、發(fā)生赤潮為什么會(huì)有大量的魚(yú)蝦死亡?(因?yàn)楹K写罅康母∮紊镲h浮在海面上,不僅會(huì)消耗完水里的氧氣,而且還阻止空氣中的氧氣進(jìn)入水體,再加上赤潮生物會(huì)分泌出粘液,粘在魚(yú)、蝦、貝等生物的鰓上,妨礙呼吸,導(dǎo)致窒息死亡)
44、赤潮如何對(duì)人產(chǎn)生傷害?(人類(lèi)食用被赤潮污染過(guò)的魚(yú)和貝類(lèi)會(huì)導(dǎo)致中毒,嚴(yán)重者甚至死亡)
45、每年長(zhǎng)江給東海帶來(lái)的污水有多少?(166億噸)
46、如果漱口時(shí)一直讓水流不停,每刷一次牙就浪費(fèi)多少水?(3升以上的水,3千克)
47、貓頭鷹是什么動(dòng)物的天敵?(老鼠)
48、如何有效減少塑料垃圾?(一是盡量不購(gòu)買(mǎi)、不使用;二是重復(fù)使用、避免一次性。)
49、土壤變成沙漠的主要原因是什么?(人類(lèi)的活動(dòng)和氣候的變化)
50、肉、蛋、魚(yú)的藥物殘留是通過(guò)什么途徑來(lái)的?(用被污染的飼料喂養(yǎng)畜、禽和魚(yú),防病治病時(shí)使用抗生素等藥物。)
垃圾分類(lèi)小常識(shí)科普
什么是垃圾分類(lèi)
生活垃圾分類(lèi)是指按照生活垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境的影響及現(xiàn)有處理方式,分離成同類(lèi)別的若干類(lèi)。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市垃圾分類(lèi)集暖告訴我們:生活垃圾分類(lèi)是生活垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提,是生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理的基礎(chǔ)。
生活垃圾分類(lèi)方法
可回收物:再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾
主要包括:紙類(lèi)(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱以及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃以及其他玻璃制品)、除了塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠以及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶(可樂(lè)瓶、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。
廚余垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等
主要包括:剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物,殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾:含有毒有害物質(zhì)的垃圾
主要包括:電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢棄漆桶、廢打印機(jī)墨盒等。
其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾之外的所有垃圾總稱(chēng)
主要包括:受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其它塑料制品、廢舊衣物與其它紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
生活中的環(huán)保知識(shí)科普
一、家庭如何節(jié)水
1、定期更換水龍頭里的墊圈以減少漏水;2、衣服不要放在流水下沖洗;3、將餐具放到滴有洗潔精溶液的盆里浸泡摸洗,沖洗時(shí)再擰開(kāi)水龍頭;4、在抽水馬桶里放塊磚頭;5、將用過(guò)的水二次利用。
二、廚房中的污染
廚房中的燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體和顆粒,這些對(duì)人的肺、氣管、腦組織等有害;烹飪產(chǎn)生的油煙中含有丙烯醛,對(duì)鼻、眼、咽喉黏膜胡較強(qiáng)的刺激作用,容易引起上述器官的病癥。
三、推廣使用無(wú)磷洗衣粉
洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑,洗滌后,含磷廢水流入江河湖泊,造成水中藍(lán)藻生長(zhǎng)迅速,水體流動(dòng)減緩,魚(yú)類(lèi)及其他生物因缺氧死亡。而且,洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
四、有車(chē)族的環(huán)保小常識(shí)
按時(shí)保養(yǎng)汽車(chē),使尾氣污染排放降到最低;一旦車(chē)尾開(kāi)始漏油,馬上修理;不開(kāi)車(chē)去人群密集、交通擁堵的鬧市區(qū);拒用污染水源、污染環(huán)境的方式洗車(chē);長(zhǎng)時(shí)間堵車(chē)時(shí)應(yīng)熄火等待;不從車(chē)窗內(nèi)向外扔垃圾贓物;駕車(chē)出游不將垃圾留在野外;拒絕購(gòu)買(mǎi)和使用高污染車(chē)及車(chē)用品,提倡使用可降解車(chē)用品。
五、家電輻射的危害
手機(jī)、電視、電腦、微波爐等家電在使用過(guò)程中都會(huì)不同程度地產(chǎn)生不同波長(zhǎng)和頻率的電磁波,它們無(wú)色無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著、穿透力強(qiáng),而且充斥在整個(gè)空間,成為一種新的污染源,已經(jīng)面成為當(dāng)今危害人類(lèi)健康的致病源之一。長(zhǎng)期處于強(qiáng)輻射下,容易誘導(dǎo)白血病、肌肉腫瘤等疾病的發(fā)生。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇九
1、全世界鼠類(lèi)有多少種?
據(jù)估算,目前老鼠總數(shù)約為人口數(shù)的4倍。
2、全球鼠害損失有多少?
每年由老鼠造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約200億美元,間接損失可達(dá)上千億美元。據(jù)世界糧農(nóng)組織調(diào)查,全球每年因老鼠損失貯糧3300萬(wàn)噸,因鼠害減產(chǎn)5000萬(wàn)噸,足可供3億人吃一年。
3、老鼠傳播疾病的`途徑有哪些?
老鼠是很多疾病的宿主或媒介。一是老鼠直接咬人或病原體通過(guò)外傷口引起感染;二是鼠的活動(dòng)或糞便污染食物或水源,造成人類(lèi)發(fā)病;三是鼠體外寄性蟲(chóng)作媒介,通過(guò)叮咬人體傳播。
4、鼠傳疾病已奪去多少人的生命?
全世界超過(guò)2億人死于鼠疫,超過(guò)歷次世界大戰(zhàn)中死去的人數(shù)。如,發(fā)生于六世紀(jì)的鼠疫,東羅馬帝國(guó)的首都君士坦丁堡,每天死亡近萬(wàn)人;十四世紀(jì)的鼠疫,僅歐洲就死亡2500萬(wàn)人;十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的鼠疫,波及60多個(gè)國(guó)家,死亡1200萬(wàn)人。我國(guó)過(guò)去也是鼠疫猛烈流行地區(qū),奪去無(wú)數(shù)人的生命。
5、老鼠的繁殖能力有多大?
老鼠繁殖力強(qiáng)。據(jù)推算一對(duì)褐家鼠一年可繁衍1500多只。
6、鼠類(lèi)數(shù)量回升速度與什么有關(guān)?
取決于留下鼠類(lèi)的數(shù)量,若滅鼠30%,1.5月就可恢復(fù)到原來(lái)的水平;殺滅70%,7個(gè)月恢復(fù);殺滅90%,則要14個(gè)月恢復(fù)。
7、最佳的滅鼠時(shí)間?
滅鼠最佳時(shí)機(jī)為春季、秋季。從防疫角度看,應(yīng)在疾病流行的高峰前進(jìn)行;從節(jié)省物資考慮,繁殖高峰前滅鼠最佳;從提高效果看,選擇老鼠食糧青黃不接之際為好。
8、為什么有時(shí)器械捕鼠捕不到鼠?怎樣才能多捕鼠?
因?yàn)槭箢?lèi)對(duì)出現(xiàn)的異物,有明顯的回避行為,常常是一些缺乏經(jīng)驗(yàn)的個(gè)體先行試探,以致上鉤,而老奸巨猾的成年老鼠則不會(huì)輕易進(jìn)籠上夾。對(duì)此,我們可以只放餌料不下機(jī)關(guān),讓它適應(yīng)數(shù)天(3-5天),再下機(jī)關(guān),此時(shí)捕鼠效果更好。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十
1、最早發(fā)明火箭的國(guó)家是(中國(guó))。
2、為紀(jì)念一位傳奇式的人物,月球上的一座環(huán)形山用他的名字命名,他的名字是(萬(wàn)戶(hù))。
3、我國(guó)第一個(gè)火箭研究機(jī)構(gòu)——國(guó)際部第五研究院的第一任院長(zhǎng)是(錢(qián)學(xué)森)。
4、世界上第一顆粒人造地球衛(wèi)星是(前蘇聯(lián))發(fā)射的,從而開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)航天的新紀(jì)元。
5、人類(lèi)第一位成功進(jìn)入太空的宇航員叫(尢里加加林),他是(前蘇聯(lián))人。
6、第一位登上月球的宇航員是(阿姆斯特朗),他是(美國(guó))人。他首先實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)登上月球的理想。
7、人類(lèi)第一艘載人宇宙飛船在首次飛行時(shí)繞地球飛行了(一)圈,在太空飛行了(108分鐘)。
8、我國(guó)神舟號(hào)試驗(yàn)飛船是用(長(zhǎng)征二號(hào)f)運(yùn)載火箭發(fā)射的。
9、長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭第三級(jí)所用的推進(jìn)劑是(液氫和液氧)。
10、我國(guó)在(1980年)向太平洋發(fā)射了遠(yuǎn)程火箭。
11、1975年,我國(guó)成功發(fā)射了第一顆返回式遙感衛(wèi)星,這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第(三)個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家。
12、(長(zhǎng)征三號(hào))火箭把我國(guó)第一顆地球同步靜止軌道通信衛(wèi)星送上太空。
13、長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭是(三)級(jí)火箭。
14、我國(guó)第一艘試驗(yàn)飛船——神舟號(hào)是在(11月20日)發(fā)射成功的。
15、宇航員升空時(shí)乘坐的飛船艙段是(返回艙)。
16、人類(lèi)用空間探測(cè)器進(jìn)行地外探測(cè)的第一個(gè)天體目標(biāo)是(月球)。
17、地球靜止衛(wèi)星軌道的軌道高度距地球表面約為(36000)千米。
18、地球同步軌道衛(wèi)星在順行軌道上繞地球運(yùn)行時(shí),其運(yùn)行周期約為(18)小時(shí)。
19、1988年9月7日,長(zhǎng)征四號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射了我國(guó)自行研制的(風(fēng)云二號(hào))氣象衛(wèi)星,促進(jìn)了我國(guó)氣象現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
21、人類(lèi)歷史上第一枚彈道導(dǎo)彈叫(v-2導(dǎo)彈)。
22、我國(guó)的地球靜止軌道衛(wèi)星一般從(西昌)衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。
23、航天飛機(jī)是世界上第一種也是目前惟一的可(重復(fù))使用的航天運(yùn)載器,同時(shí),它又是一種(多用途)載人航天器。
24、世界上第一顆氣象衛(wèi)星“泰羅斯”號(hào)由(美國(guó))發(fā)射。
25、月球表面在太陽(yáng)直射時(shí)與夜間的溫差是(300℃左右)。
26、維持衛(wèi)星儀器設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間在太空中工作的能源主要是(自帶高性能的電池)。
27、聯(lián)合國(guó)第54屆大會(huì)核準(zhǔn)了第三次外空會(huì)議提出的建議,將每年的(10月4日至10月10日)定為“世界空間周”。
28、月球上的重力比地球上的(小),人在月球上像(袋鼠那樣一跳一跳地行走)。
29、月球土壤中有一種熱核聚變的理想燃料叫(“氦-3”),可供人類(lèi)使用(幾百)年。
30、液氧的沸點(diǎn)溫度是(-183、0℃),液氫的沸點(diǎn)溫度是(-252、7℃)。
31、1910月14日,我國(guó)長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射由(中國(guó))和(巴西)合作研制的資源一號(hào)衛(wèi)星,開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展中國(guó)家在航天高科技領(lǐng)域成功合作的.典范。
32、前蘇聯(lián)于(1961年4月12日)成功地發(fā)射了第一艘載人飛船,飛船的名字叫(東方)號(hào)。
33、1990年,長(zhǎng)征三號(hào)火箭成功地發(fā)射(亞洲一號(hào))衛(wèi)星,首次證明中國(guó)擁有國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星的發(fā)射能力,中國(guó)航天從此躍登國(guó)際舞臺(tái)。至1月,長(zhǎng)征火箭共把(27)顆外國(guó)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。
34、1970年4月,我國(guó)自行研制的第一顆人造衛(wèi)星(東方紅一號(hào))升空。這顆衛(wèi)星是用(長(zhǎng)征一號(hào))火箭發(fā)射成功的,這標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入太空時(shí)代。
35、宇航員在太空中飲水的方法是(裝水的瓶子帶有一根導(dǎo)管和一個(gè)橡皮嘴,水從橡皮嘴直接擠到嘴里)。
36、迄今為止,(液氫和液氧)是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的用于航天運(yùn)載器最為理想的、并已經(jīng)成功使用的推進(jìn)劑。
37、1968年2月,中國(guó)空間技術(shù)研究院正式宣告成立,著名科學(xué)家(錢(qián)學(xué)森)兼首任院長(zhǎng)。
38、第一個(gè)乘航天飛機(jī)上太空的美籍華人是(王贛駿)。他除完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)外,還帶了一件有紀(jì)念意義的(五星紅旗)上天。
39、運(yùn)載火箭主要是由(動(dòng)力系統(tǒng))、(控制系統(tǒng))和(箭體結(jié)構(gòu)系統(tǒng))三大系統(tǒng)組成的。
40、太空稱(chēng)為人類(lèi)的第(四)環(huán)境。
41、航天器的發(fā)射和運(yùn)行,除受到微流星體嚴(yán)重威脅外,還有(太空垃圾)是它們的天敵。
42、人類(lèi)利用衛(wèi)星的功能,實(shí)現(xiàn)救險(xiǎn)防災(zāi)的作用,(氣象)衛(wèi)星是防災(zāi)的先鋒。
43、發(fā)射火箭要朝(順地球自轉(zhuǎn))的方向。
44、航天飛機(jī)軌道器可重復(fù)使用(100)次左右。
45、世界上第一個(gè)載人空間站為(禮炮1號(hào)空間站)。
46、宇航理論的奠基人是(齊奧爾科夫斯基(俄))。
47、美國(guó)女宇航員露西德在和平號(hào)空間站上生活了(188)天,創(chuàng)造了女宇航員在太空生活的最高紀(jì)錄。
48、我國(guó)第一枚潛地導(dǎo)彈在(1982年10月12日)從水下發(fā)射成功。
49、宇航員在太空睡覺(jué)是(不要床,怎么睡都一樣,但要用帶子捆好)。
50、在航天飛機(jī)或空間站里,所有液體包括水是(球)狀。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十一
氣象科普知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。在日常生活中,我們需要了解氣溫、氣壓、降水量等信息,以便更好地安排自己的活動(dòng)。而氣象科普知識(shí)還能幫助我們更好地理解自然界的變化和規(guī)律。
第二段:認(rèn)識(shí)氣象科普知識(shí)的重要性
很多人可能會(huì)認(rèn)為氣象科普知識(shí)只是一些瑣碎的數(shù)據(jù),與自己的生活并無(wú)關(guān)系。但實(shí)際上,了解氣象科普知識(shí)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,比如臺(tái)風(fēng)、暴雨等。同時(shí),對(duì)于一些特殊行業(yè)來(lái)說(shuō),如農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)龋瑲庀罂破罩R(shí)的掌握也是必要的。此外,了解氣象科普知識(shí)還有助于增加我們對(duì)自然界的敬畏和保護(hù)意識(shí)。
第三段:氣象科普知識(shí)的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)氣象科普知識(shí)可以通過(guò)多種途徑,比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)籍等多種途徑來(lái)獲取。其中最常用的途徑是通過(guò)天氣預(yù)報(bào)來(lái)了解氣象信息。此外,還可以通過(guò)參加氣象科普講座、氣象展覽等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)氣象科普知識(shí)。而對(duì)于一些需要更深入了解氣象科普知識(shí)的人來(lái)說(shuō),可以借助一些最新的科技手段,如氣象衛(wèi)星、氣象雷達(dá)等設(shè)備來(lái)獲取氣象數(shù)據(jù)。
第四段:氣象科普知識(shí)的應(yīng)用
除了了解氣象科普知識(shí)本身以外,我們還需要將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。比如,在確定自己穿衣的數(shù)量上按照氣象預(yù)報(bào)的溫度來(lái)選衣物,可以更好地保護(hù)自己的健康。在規(guī)劃旅游或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),考慮氣象預(yù)報(bào)可以避免我們遇到危險(xiǎn)。在選擇種植作物的時(shí)間和地點(diǎn)時(shí),審慎考慮當(dāng)?shù)氐臍庀髼l件可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少損失。這些應(yīng)用雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際中卻能更好地保障我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,氣象科普知識(shí)并非遙不可及,我們每個(gè)人都可以通過(guò)多種方式獲取并應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)氣象科普知識(shí),我們可以更好地了解自然界的變化和規(guī)律,避免遇到自然災(zāi)害和危險(xiǎn),并更好地利用自然資源。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該將氣象科普知識(shí)貫徹到實(shí)際中,切實(shí)將其應(yīng)用到生活中,使我們的生活更加安全、美好。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十二
科普知識(shí)小講堂,是指通過(guò)講課、演示、實(shí)驗(yàn)等形式,向公眾傳授各種科學(xué)知識(shí)和科技成果,并促使公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和了解,提高公眾的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)文化修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,人們需要不斷更新自己的知識(shí)體系,才能跟上時(shí)代的步伐。
二段:科普講座的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題
科普講座的優(yōu)勢(shì)在于能夠直接面向公眾,通過(guò)生動(dòng)形象的形式讓人們了解科學(xué)知識(shí),從而提高全社會(huì)的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)文化修養(yǎng);科普講座也往往由行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家和學(xué)者來(lái)主講,其專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性得到了保證。但是,科普講座也存在一些問(wèn)題:一方面,科普講座的時(shí)長(zhǎng)往往比較短,難以全面系統(tǒng)地介紹相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,科普講座只能在特定地點(diǎn)和時(shí)間舉辦,且參與人數(shù)也受限制,導(dǎo)致大量感興趣的群體無(wú)法參與。
三段:個(gè)人的參與體驗(yàn)
我曾在社區(qū)里參加過(guò)一次科普講座,主講人員是一位著名的科學(xué)家。在演講中,他生動(dòng)形象地向我們介紹了天文學(xué)的知識(shí),從中我學(xué)到了很多新穎的想法和原理。更為重要的是,他的講解方式極其生動(dòng),把抽象的理論演繹成了具體的場(chǎng)景,讓我對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四段:科普講座在未來(lái)的發(fā)展空間
科普講座在未來(lái)有著廣闊的發(fā)展空間。目前,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和人類(lèi)認(rèn)知的不斷拓展,科普講座所涉及的領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛;另一方面,隨著技術(shù)手段的增強(qiáng)和交際渠道的拓寬,科普講座可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介,在更大范圍、更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)展,以此推動(dòng)更多的人了解科學(xué)知識(shí)、了解科技成果,提升著全民科學(xué)素質(zhì)。
五段:總結(jié)
總體來(lái)說(shuō),科普講座對(duì)于全民普及科學(xué)知識(shí)有著積極的推動(dòng)作用,讓更多人享受到科技帶來(lái)的便利和快捷。然而,科普講座也需要不斷拓展自身的廣度和深度,以便滿(mǎn)足不斷展開(kāi)的科技需求和人類(lèi)追求科學(xué)知識(shí)的欲求。只有這樣,科普講座才能真正地發(fā)揮作用,讓科學(xué)和技術(shù)更好地造福于人類(lèi)。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十三
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于菌類(lèi)科普知識(shí)的講座,收獲頗豐,深感菌類(lèi)在我們生活中的重要性和它們的神奇之處。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)到了許多關(guān)于菌類(lèi)的基本知識(shí),如它們的生活習(xí)性、分類(lèi)等。同時(shí),我對(duì)菌類(lèi)的獨(dú)特功能和對(duì)人類(lèi)的益處有了更深入的了解。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,菌類(lèi)對(duì)于地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡起著重要的作用。講座中介紹說(shuō),菌類(lèi)可以分解有機(jī)物質(zhì),幫助植物吸收養(yǎng)分并促進(jìn)其生長(zhǎng)。同時(shí),在食物鏈中,它們也扮演著至關(guān)重要的角色。如土壤中的菌絲網(wǎng)絡(luò),能夠?qū)B(yǎng)分輸送到植物的根部,使植物能夠生長(zhǎng)和繁衍。這使我意識(shí)到菌類(lèi)不僅是地球生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的一部分,而且是維持生態(tài)平衡的重要力量。沒(méi)有了菌類(lèi),整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將陷入混亂。
其次,菌類(lèi)也擁有許多醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用價(jià)值。講座中提到,許多藥品和生物制品都與菌類(lèi)有關(guān),并且菌類(lèi)還具有抗菌和抗腫瘤作用。比如青霉素就來(lái)源于真菌,它是一種強(qiáng)效的抗生素,能夠抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。還有一些菌類(lèi),如麥角菌和牛奶菇,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和有益物質(zhì),對(duì)人體健康大有益處。這讓我更加佩服菌類(lèi)的多樣性和自然的神奇。
此外,菌類(lèi)還對(duì)環(huán)境保護(hù)具有積極作用。在講座中,我們了解到許多菌類(lèi)可以降解污染物,如石油和有機(jī)溶劑。它們能夠?qū)⑦@些有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害的物質(zhì),從而減少了環(huán)境污染。在一些生態(tài)修復(fù)中,科研人員使用菌類(lèi)來(lái)修復(fù)受污染的土壤和水域。這種菌類(lèi)的功能不僅可以在環(huán)境保護(hù)中大顯身手,還為人類(lèi)提供了可持續(xù)發(fā)展的路徑。
此外,菌類(lèi)還在食品加工和味道提升中發(fā)揮著重要的作用。講座中提到,很多人類(lèi)喜愛(ài)的食品,如巧克力、咖啡和起司等,都與菌類(lèi)緊密相關(guān)。菌類(lèi)可以發(fā)酵食物,產(chǎn)生特殊的味道和香氣,使得食物更加美味可口。同時(shí),一些菌類(lèi)也被應(yīng)用于食品加工中,如酵母菌和酒曲菌,它們可以用于面包和酒類(lèi)的制作。這讓我對(duì)菌類(lèi)的研究和應(yīng)用產(chǎn)生了更大的興趣,我希望有一天能夠親自參與菌類(lèi)的研究和創(chuàng)新。
通過(guò)這次菌類(lèi)科普知識(shí)講座,我不僅學(xué)到了菌類(lèi)的基本知識(shí),也對(duì)菌類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)和食品加工等領(lǐng)域的應(yīng)用有了更深入的了解。菌類(lèi)的多樣性和功能讓我震撼不已,同時(shí)也讓我戰(zhàn)勝了過(guò)去對(duì)菌類(lèi)的陌生和恐懼感。我相信,只有深入學(xué)習(xí)和了解,我們才能更好地利用菌類(lèi)的價(jià)值,推動(dòng)科學(xué)研究和社會(huì)發(fā)展。
最后,我要感謝這次講座,它讓我廣泛了解了菌類(lèi)的知識(shí),激發(fā)了我對(duì)生物學(xué)的興趣和好奇心。我希望以后還能有更多類(lèi)似的機(jī)會(huì),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,為菌類(lèi)的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起珍惜和保護(hù)這個(gè)地球上的小生物,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十四
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種慢性傳染病,常見(jiàn)病癥包括咳嗽、咳痰、發(fā)熱、乏力等。結(jié)核病的歷史可以追溯到古代,曾經(jīng)成為世界上最為致命的疾病之一。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展下,結(jié)核病得到了一定的控制和治療,但是其仍然是全球范圍內(nèi)的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題。
第二段:結(jié)核病的傳播途徑與預(yù)防方法
結(jié)核桿菌主要通過(guò)空氣飛沫傳播,所以結(jié)核病的傳播非常容易,尤其在密閉、通風(fēng)不良的環(huán)境中。為了預(yù)防結(jié)核病的傳播,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、避免與患者過(guò)于接近等。此外,結(jié)核病的預(yù)防措施也包括接種卡介苗、定期體檢等。正確認(rèn)識(shí)結(jié)核病的傳播途徑以及預(yù)防方法非常重要,可以有效地降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。
第三段:結(jié)核病的診斷與治療
結(jié)核病的診斷需要通過(guò)臨床檢查和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)來(lái)確定。其中最常見(jiàn)的方法是通過(guò)痰液檢測(cè)結(jié)核桿菌,但是這個(gè)方法可能會(huì)出現(xiàn)假陰性結(jié)果。所以如果懷疑自己感染了結(jié)核桿菌,應(yīng)該及時(shí)就醫(yī),并配合醫(yī)生進(jìn)行更全面的檢查。對(duì)于結(jié)核病的治療,目前最有效的藥物是抗結(jié)核藥物,最常用的是異煙肼、利福平等。不過(guò)要注意的是,結(jié)核病的治療是需要長(zhǎng)期進(jìn)行的,必須嚴(yán)格按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行,避免藥物抗性的產(chǎn)生。
第四段:結(jié)核病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響
結(jié)核病不僅對(duì)個(gè)人健康造成威脅,還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生不良影響。困擾人們的不僅僅是身體上的痛苦,還有經(jīng)濟(jì)和心理的壓力。許多患者需要接受長(zhǎng)期治療,這將耗去他們大量的時(shí)間和金錢(qián)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),結(jié)核病的大規(guī)模傳播將使得勞動(dòng)力減少、家庭收入減少,進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
第五段:結(jié)核病科普的重要性與個(gè)人的行動(dòng)
結(jié)核病科普的重要性不容忽視。只有正確了解結(jié)核病基本知識(shí),才能更好地預(yù)防和控制結(jié)核病的傳播。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病的了解,我們能夠及早尋找到病因,去醫(yī)院檢查,接受合理治療。同時(shí),對(duì)于有結(jié)核病的患者,我們應(yīng)該給予他們關(guān)愛(ài)和理解,避免歧視。積極傳播結(jié)核病科普知識(shí),提高全民健康素養(yǎng),也是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
結(jié)論:
結(jié)核病作為一種嚴(yán)重傳染病,對(duì)人類(lèi)生命和社會(huì)健康產(chǎn)生了巨大的影響。為了預(yù)防和控制結(jié)核病的傳播,我們需要深入了解結(jié)核病的相關(guān)知識(shí),并積極采取個(gè)人行動(dòng)。只有每個(gè)人都充分認(rèn)識(shí)到結(jié)核病的嚴(yán)重性,并且付諸行動(dòng),才能推動(dòng)結(jié)核病的有效防治,使我們的社會(huì)更加健康、美好。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十五
結(jié)核病作為一種常見(jiàn)的傳染病,對(duì)公眾的健康造成了一定的威脅。因此,了解和掌握結(jié)核病的科普知識(shí)是非常重要的。近期,我參加了一次關(guān)于結(jié)核病的科普宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),我對(duì)結(jié)核病有了更深入的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)結(jié)核病的能力。在這篇文章中,我將分享我對(duì)結(jié)核病科普知識(shí)的體會(huì)心得。
第二段:掌握結(jié)核病的基本知識(shí)
結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的一種傳染病,它主要通過(guò)空氣飛沫傳播。了解結(jié)核病的傳播途徑和癥狀是非常重要的。結(jié)核病主要分為肺結(jié)核和非肺結(jié)核兩種類(lèi)型,其中肺結(jié)核是最常見(jiàn)的一種。肺結(jié)核的典型癥狀包括長(zhǎng)期咳嗽、咳痰、咳血等,當(dāng)然,還有其他一些可能的癥狀。了解這些基本知識(shí),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)疑似病例,并及時(shí)采取措施,防止疾病的傳播。
第三段:掌握結(jié)核病的預(yù)防控制措施
除了了解病情,預(yù)防結(jié)核病也非常重要。結(jié)核病科普知識(shí)告訴我們,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防結(jié)核病的首要措施。每個(gè)人都應(yīng)該注意咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾或袖肘遮住口鼻,避免將細(xì)菌傳播給他人。此外,空氣流通是非常重要的,所以要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。結(jié)核病患者需要積極接受治療,并按照醫(yī)生的指導(dǎo)完成療程,以減少疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:對(duì)結(jié)核病的誤解和疑問(wèn)解答
在科普活動(dòng)中,我學(xué)到了很多關(guān)于結(jié)核病的知識(shí),同時(shí)也解答了許多人們對(duì)結(jié)核病的疑問(wèn)和誤解。有人認(rèn)為結(jié)核病是不治之癥,但事實(shí)上,結(jié)核病是可以治療的,只要及早發(fā)現(xiàn)并積極治療。還有人擔(dān)心與結(jié)核病患者接觸會(huì)被感染,但只有在密切接觸病人或長(zhǎng)時(shí)間暴露在病人的飛沫中,才有可能被感染。對(duì)于這些誤解和疑問(wèn),我們需要科學(xué)的知識(shí)來(lái)解答,幫助公眾更好地了解和認(rèn)識(shí)結(jié)核病。
第五段:參與結(jié)核病宣傳,共同防控結(jié)核病
了解了結(jié)核病的科普知識(shí)后,我深感宣傳的重要性。我決定積極參與結(jié)核病防控宣傳,為更多人傳播結(jié)核病的預(yù)防和控制知識(shí)。我將通過(guò)社交媒體、參與社區(qū)義工活動(dòng)等方式,向更廣泛的群體傳播結(jié)核病科普知識(shí),幫助更多人了解和預(yù)防結(jié)核病,共同建設(shè)一個(gè)健康的社會(huì)。
結(jié)論
通過(guò)參加結(jié)核病科普宣傳活動(dòng),我對(duì)結(jié)核病有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)掌握結(jié)核病的基本知識(shí)和預(yù)防控制措施,我們可以更好地防范結(jié)核病的傳播。同時(shí),解答了公眾對(duì)結(jié)核病的誤解和疑問(wèn)也是非常重要的。最重要的是,我們應(yīng)該積極參與結(jié)核病的宣傳,為更多人帶來(lái)意識(shí)和行動(dòng)的改變,使我們的社會(huì)更加健康。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,我們才能有效地防控結(jié)核病,提高公眾的健康水平。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十六
引言:
隕石,這個(gè)神秘的天體物質(zhì)吸引了無(wú)數(shù)人的好奇心。作為地球上的觀測(cè)者,我們很少有機(jī)會(huì)親眼目睹隕石墜落。然而,通過(guò)科普知識(shí),我們可以對(duì)隕石有更加深入的了解。在這篇文章中,我將分享我對(duì)科普知識(shí)隕石的心得體會(huì),包括起源、分類(lèi)和影響等方面。
起源:
隕石是在太空中形成的,大多來(lái)自太陽(yáng)系中的小行星帶、彗星軌道或行星軌道。當(dāng)這些天體因各種原因發(fā)生碰撞后,有些碎片會(huì)被控制力量引導(dǎo)到地球,成為隕石。我從科普知識(shí)中了解到,隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家已經(jīng)通過(guò)對(duì)隕石的研究,能夠推測(cè)出它們的起源以及它們?cè)谔?yáng)系中的旅程。這樣的了解讓我更加驚嘆地意識(shí)到,我們是多么渺小而又幸運(yùn)地存在于宇宙中。
分類(lèi):
根據(jù)組成隕石的物質(zhì)和結(jié)構(gòu),隕石可以分為三種類(lèi)型:鐵隕石、石鐵隕石和石隕石。鐵隕石主要由鐵鎳合金組成,表面呈現(xiàn)出金屬光澤。石鐵隕石是鐵隕石和石隕石的結(jié)合體,其特點(diǎn)是鐵和石頭的比例較為接近。而石隕石則是以硅酸鹽礦物為主要組成物質(zhì)。通過(guò)科普知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這些分類(lèi)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),并能夠根據(jù)隕石的外貌和化學(xué)成分,判斷其類(lèi)別。這種能力使我更加喜歡尋找、收集和觀賞各種隕石。
影響:
隕石的墜落對(duì)地球有著一定的影響??破罩R(shí)告訴我,當(dāng)隕石進(jìn)入大氣層時(shí),由于摩擦和壓力,其表層會(huì)發(fā)生高溫燃燒,形成明亮的隕石火球。有些隕石可以在空中燃燒殆盡,也有些會(huì)墜落到地表。隕石墜落的地區(qū)會(huì)受到隕石撞擊的巨大能量,形成隕石坑。我從科普知識(shí)中了解到,隕石的撞擊能夠改變地球的地質(zhì)結(jié)構(gòu),并在一定程度上改變地球上生物的進(jìn)化。這樣的影響讓我更加深入地思考地球和人類(lèi)的未來(lái)。
探索和保護(hù):
科普知識(shí)不僅讓人們對(duì)隕石有了更深入的了解,還引發(fā)了對(duì)隕石的探索和保護(hù)。科學(xué)家和天文愛(ài)好者們通過(guò)設(shè)置攝像機(jī)和觀測(cè)設(shè)備,記錄下隕石從大氣層進(jìn)入地球的過(guò)程。這樣的觀測(cè)能夠提供更多關(guān)于隕石的信息和研究樣本,幫助科學(xué)家更好地研究它們的影響以及提前預(yù)警隕石墜落的地點(diǎn)。同時(shí),人們也開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)隕石資源的重要性,以避免未經(jīng)許可的探索和非法買(mǎi)賣(mài)。科普知識(shí)在這方面的提醒和指導(dǎo),讓人們對(duì)隕石資源的探索更加合理和有效。
結(jié)論:
科普知識(shí)隕石的學(xué)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)神秘的天體物質(zhì)有了更加深入的了解。我對(duì)隕石的起源、分類(lèi)和影響有了一定的了解,也更加喜歡尋找、收集和觀賞各種隕石。科普知識(shí)還引發(fā)了對(duì)隕石的探索和保護(hù),使我們更加關(guān)注隕石的研究和資源的合理利用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我相信將來(lái)我們會(huì)對(duì)隕石有更深入的認(rèn)識(shí),并發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于宇宙的秘密。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十七
結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌感染引起的傳染病,主要侵襲肺部,但也可侵犯其他部位,如腎臟、骨骼和淋巴結(jié)等。結(jié)核病世界范圍內(nèi)仍然是一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問(wèn)題,每年造成數(shù)百萬(wàn)人感染,數(shù)百萬(wàn)人死亡。盡管結(jié)核病在一些發(fā)展中國(guó)家得到了有效控制,但在一些貧困地區(qū)仍然呈現(xiàn)高傳染性和高致死率。因此,普及結(jié)核病的科普知識(shí)非常重要。
第二段:談?wù)劷Y(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施
結(jié)核病主要通過(guò)患者的呼吸道分泌物傳播,當(dāng)他人吸入感染的空氣時(shí),就有可能感染結(jié)核分枝桿菌。此外,結(jié)核病也可以通過(guò)食物、水和接觸傳播。為了預(yù)防結(jié)核病的傳播,我們應(yīng)該加強(qiáng)公共場(chǎng)所的通風(fēng),盡量避免與患者密切接觸,避免分享食物和飲水,并保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。此外,定期接種卡介苗也是預(yù)防結(jié)核病的重要方法之一。
第三段:探討結(jié)核病的癥狀和診斷方法
結(jié)核病的早期癥狀比較隱匿,常常被人們忽視。一般來(lái)說(shuō),結(jié)核病的常見(jiàn)癥狀包括長(zhǎng)期咳嗽、咳痰、乏力、低熱以及盜汗等。當(dāng)出現(xiàn)這些癥狀時(shí),應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行診斷。結(jié)核病的診斷主要依靠臨床癥狀、結(jié)核菌素試驗(yàn)、血液檢測(cè)和胸部X線檢查等方法。及早發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效治療是避免結(jié)核病傳播的關(guān)鍵。
第四段:講述結(jié)核病的治療方法和療程
結(jié)核病的治療主要依靠藥物治療,其中最常用的是抗結(jié)核藥物。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的建議,結(jié)核病患者應(yīng)該接受6個(gè)月以上的藥物治療,以確保治愈,并減少疾病復(fù)發(fā)和耐藥性產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),在治療期間,患者需要進(jìn)行定期的化驗(yàn)檢查,以監(jiān)測(cè)藥物療效和副作用。治療期間,患者應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)生建議進(jìn)行用藥,不得自行停藥或減藥。
第五段:談?wù)撋鐣?huì)對(duì)結(jié)核病患者的支持和關(guān)懷
結(jié)核病患者常常需要鎮(zhèn)定心情、堅(jiān)持治療,而這一切都需要得到社會(huì)的支持和關(guān)懷。社會(huì)對(duì)結(jié)核病的關(guān)注應(yīng)該包括實(shí)際行動(dòng),如提供經(jīng)濟(jì)支持和醫(yī)療服務(wù),同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病的宣傳,提高公眾的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。此外,社會(huì)還應(yīng)該盡量減少對(duì)結(jié)核患者的歧視和排斥,給予他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。
結(jié)核病是一種嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題,了解相關(guān)科普知識(shí)對(duì)于預(yù)防和控制疾病的傳播具有重要的意義。通過(guò)普及結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施,加強(qiáng)對(duì)病情的早期診斷以及對(duì)患者的支持和關(guān)懷,我們才能共同努力,將結(jié)核病逐步控制在可控范圍內(nèi),為建設(shè)健康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)學(xué)科普知識(shí)心得體會(huì)篇十八
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國(guó)科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求,望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳,通過(guò)積極開(kāi)展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng),讓居民能夠積極參與科普活動(dòng)。
科普活動(dòng)總結(jié)如下:
9月18日上午9:00~10:00,望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖小學(xué)分別開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過(guò)模擬災(zāi)害預(yù)警,讓學(xué)生們都能夠參與其中,科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動(dòng)開(kāi)展參加人員三千余人。
9月22日上午9:00~11:00,我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座,促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng),提高廣大人民群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng),免費(fèi)測(cè)血糖、測(cè)血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)?;顒?dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人,發(fā)放宣傳材料423份、免費(fèi)測(cè)血糖108人、免費(fèi)測(cè)血壓286人、發(fā)放健康教育問(wèn)卷120人份收回108人份。
9月24日上午9:00~11:30,望湖社區(qū)開(kāi)展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)家與家長(zhǎng)的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。此次活動(dòng)參加社區(qū)公益大講堂67人,發(fā)放兒童繪本70冊(cè),本次活動(dòng)受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
在今后,望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識(shí)宣傳力度,多元化開(kāi)展科普教育實(shí)踐活動(dòng),讓科普理念能夠深入每個(gè)居民心中,能夠進(jìn)一步踐行“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”、“堅(jiān)行科學(xué)發(fā)展,突出自主創(chuàng)新!”、“發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新”等科普理念。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5189358.html】