最熱高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會(通用18篇)

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最熱高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會(通用18篇)
時間:2023-10-30 08:17:29     小編:曼珠

作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達能力。列舉具體的事例和數(shù)據(jù),增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對大家有所幫助。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇一

作為一名大學(xué)生,在校期間要完成一定的實習(xí)任務(wù)。在此次實習(xí)中,我選擇了高鐵乘務(wù)崗位。在這次實習(xí)中,我有了許多收獲和感悟,體驗到了高鐵乘務(wù)員的工作和生活。

第二段:崗位介紹

作為高鐵乘務(wù)員,除了工作任務(wù)簡單明確外,主要職責(zé)是為每位客戶提供優(yōu)質(zhì)、安全、舒適的服務(wù)。他們需要積極地了解每位旅客的需求,滿足他們的需求并維護車廂的整潔與安全。

第三段:工作體驗

在我的實習(xí)期間,我深刻地體驗到了高鐵乘務(wù)員的工作內(nèi)容。陪同旅客完成上下車、提供肢體幫助、檢票,甚至是在顧客身體不適時為其進行心理安慰,為旅客提供全方位的服務(wù),讓旅行更加愉快。在這個過程中,我還學(xué)到了如何一邊工作一邊學(xué)習(xí),注重細節(jié)和溝通。

第四段:團隊合作

在高鐵乘務(wù)員的工作中,團隊合作至關(guān)重要。我深深體悟到了這一點,在工作中始終緊密配合,互相幫助完成工作,遇到問題及時溝通交流。團隊合作體現(xiàn)了一個人的綜合素質(zhì),需要善于溝通、接受別人的意見,相互協(xié)作,共同實現(xiàn)團隊目標。

第五段:總結(jié)

通過這次實習(xí),我深深地了解了高鐵乘務(wù)員的職責(zé)和工作中的困難與挑戰(zhàn)。在一個人人人人人人都看重效率和速度的社會里,高鐵乘務(wù)員通過自己的細心與耐心,為旅客創(chuàng)造了更加舒適與貼心的出行體驗。我感受到了這份工作充滿愛心,充滿了火車,充滿了希望,充滿了能量。我相信,在今后的工作和生活中,這些寶貴的經(jīng)驗和感悟?qū)㈤_啟我新的篇章,為我奠定更加堅實的職業(yè)基礎(chǔ)。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇二

第一段:介紹高鐵餐車服務(wù)員職業(yè)和服務(wù)內(nèi)容。

高鐵餐車服務(wù)員是一項需要高度專業(yè)技能的職業(yè),其主要職責(zé)是為乘客提供高鐵餐車上的餐飲服務(wù)。在高速列車行駛的過程中,餐車服務(wù)員必須確保乘客有足夠的食物和飲料,同時也負責(zé)保持車廂的整潔和有序。他們需要通過良好的溝通和協(xié)作能力,快速且準確地為乘客提供餐飲服務(wù)。

第二段:闡述高鐵餐車服務(wù)員工作的困難和挑戰(zhàn)。

與其他職業(yè)一樣,高鐵餐車服務(wù)員的工作也有很多挑戰(zhàn)和困難。首先,他們必須快速而準確地為每個乘客提供服務(wù),通常只有短暫的時間窗口。其次,如果列車突然停止或出現(xiàn)其他問題,他們必須迅速應(yīng)對,并確保車廂內(nèi)的乘客能夠保持安全和舒適。餐車服務(wù)員還應(yīng)該具備良好的禮儀和溝通技能,以確保對各種乘客的需求有充分的響應(yīng)能力。

第三段:分享高鐵餐車服務(wù)員的職業(yè)成就。

雖然工作中存在不少挑戰(zhàn),但高鐵餐車服務(wù)員的職業(yè)成就是實實在在的。一方面,他們可以為旅客提供高品質(zhì)的餐飲服務(wù),從而為乘客提供愉快的旅行體驗。另一方面,他們還可以結(jié)識各種各樣的人,從而開拓視野。最重要的是,高鐵餐車服務(wù)員能夠獲得團隊協(xié)作和個人成長的經(jīng)驗,這能夠幫助他們成長為優(yōu)秀和自信的工作人員。

第四段:探討高鐵餐車服務(wù)員增強競爭力的方法。

為了更好地擔任高鐵餐車服務(wù)員這一職業(yè),員工可以采取一些行之有效的方法來增強自己的競爭力。他們可以參加相關(guān)職業(yè)受訓(xùn)課程、深入了解行業(yè)技術(shù)的趨勢、加強溝通技巧和與團隊的密切協(xié)作。此外,還可以廣泛閱讀相關(guān)雜志和書籍,以了解新的發(fā)展和趨勢,并分享經(jīng)驗和建議。

第五段:總結(jié)和展望。

人們普遍認為高鐵餐車服務(wù)員這一職業(yè)是不平凡的,需要高度的專業(yè)技能和客戶服務(wù)。雖然存在一些困難和挑戰(zhàn),但餐車服務(wù)員還是通過各種方法不斷成長和增強自己的競爭力,塑造了一個愉快和獨特的職業(yè)身份。我們相信,在未來,高鐵餐車服務(wù)員職業(yè)的格局和趨勢將會發(fā)生積極的變化,人們將會更加注重質(zhì)量、安全和效率的提高。作為一名高鐵餐車服務(wù)員,通過不懈的努力和勤奮工作,我們將努力為旅客提供更高質(zhì)量的服務(wù)。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇三

高鐵服務(wù)作為一種便捷的交通方式,正逐漸贏得人們的青睞。作為高鐵服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,我有幸參與了一次高鐵服務(wù)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我們深入了解了高鐵的特點和服務(wù)標準,對高鐵服務(wù)有了更深刻的認識。

第二段:提升專業(yè)素養(yǎng)

在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了高鐵服務(wù)的基本知識和歷史發(fā)展。了解了高鐵的發(fā)展歷程和技術(shù)特點,以及各個車型的特點和優(yōu)勢。這些知識對我們提升專業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。我們通過學(xué)習(xí)了解到高鐵的發(fā)展速度快、舒適性好,并且具備出色的安全性,這使得我們在服務(wù)中能更好地推銷高鐵的優(yōu)勢,增加乘客的滿意度。

第三段:提高溝通能力

高鐵服務(wù)中,溝通是非常重要的一環(huán)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了與乘客進行有效溝通的方法和技巧。通過模擬乘客問詢和投訴的情景演練,我們了解到要通過積極主動、親切友好的語氣與乘客交流,同時要保持耐心和尊重。這種培訓(xùn)幫助我們更好地理解了乘客的需求和期望,提高了我們的服務(wù)質(zhì)量。

第四段:熟悉高鐵服務(wù)流程

高鐵服務(wù)的流程十分復(fù)雜,包括購票、進站、檢票、安檢、候車、上車等環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高鐵服務(wù)的流程和規(guī)范。我們深入了解了每一個環(huán)節(jié)的操作和注意事項,掌握了如何應(yīng)對各種突發(fā)情況,以提供更完善的服務(wù)。這使得我們能夠準確地引導(dǎo)乘客進站、檢票、上車,有效組織候車秩序,提高了服務(wù)效率。

第五段:加強團隊合作意識

在培訓(xùn)中,我們非常重視團隊合作的意識。通過分組合作進行模擬實操,我們培養(yǎng)了良好的合作能力和溝通配合能力。我們明白了只有通過團隊合作才能在繁忙的高鐵服務(wù)中更好地完成工作。在這個過程中,我們不僅學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性,也培養(yǎng)了集體榮譽感和責(zé)任感。

結(jié)尾:總結(jié)

通過學(xué)習(xí)高鐵服務(wù),我深刻體會到高鐵服務(wù)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地適應(yīng)高鐵服務(wù)行業(yè)的發(fā)展需求。希望未來在高鐵服務(wù)崗位上,能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為乘客提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。高鐵服務(wù)的學(xué)習(xí)不僅可以提升我們的價值,也能為社會和國家發(fā)展做出更大的貢獻。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇四

高鐵作為現(xiàn)代交通工具的代表,快速而便捷地連接了各個城市,受到了廣大乘客的歡迎。然而,在享受高鐵速度和舒適之余,我們也不能忽視高鐵安全的重要性。高鐵服務(wù)的安全措施直接關(guān)系到乘客的生命安全,而我們作為乘客,也應(yīng)該充分認識到安全意識的重要性。通過親身的乘坐體驗和觀察,我對高鐵服務(wù)安全有了一些心得和體會。

第二段:注意檢查行李和乘車證件的重要性

在乘坐高鐵的過程中,我發(fā)現(xiàn)檢查行李和乘車證件的工作十分認真細致。工作人員會仔細核對乘客的身份證或護照,并對行李進行安全檢查,確保乘車的人員和物品安全。因此,作為乘客,我們應(yīng)該在進站前自覺檢查自己的行李和證件,確保沒有攜帶違禁品或者過期的證件。這樣不僅能夠方便安全檢查工作人員的工作,也能夠保障自己的安全和順利乘車。

第三段:遵守車廂規(guī)定和維持整潔的重要性

高鐵車廂內(nèi)設(shè)有各種各樣的規(guī)定,如禁止吸煙、禁止喧嘩等等。這些規(guī)定不僅是為了保護乘客的乘車體驗,更是為了確保乘客的安全。吸煙行為在封閉空間內(nèi)容易引發(fā)火災(zāi),喧嘩不僅影響其他乘客的休息,也可能導(dǎo)致乘客之間的沖突。因此,遵守車廂內(nèi)規(guī)定的乘客不僅能夠自我保護,還能夠為整個車廂的安全營造良好的氛圍。另外,保持車廂內(nèi)的整潔也是至關(guān)重要的,乘客應(yīng)該主動將垃圾放在指定的垃圾桶內(nèi),避免雜亂的環(huán)境不僅影響他人的乘車體驗,還存在著意外傷害乘客的隱患。

第四段:學(xué)習(xí)使用緊急設(shè)備和注意緊急事故應(yīng)對的重要性

在高鐵上,除了配備消防器材和醫(yī)療急救設(shè)備外,還有應(yīng)急逃生指示牌等。乘客應(yīng)該熟悉緊急設(shè)備的使用方法和位置,做到心中有數(shù),能夠在遇到緊急情況時快速反應(yīng)和處理。同時,在緊急事故發(fā)生時,乘客應(yīng)該保持冷靜,按照車廂工作人員的指示進行逃生或其他應(yīng)對措施。保持冷靜和有效的應(yīng)對對于保障自身的安全以及避免事態(tài)擴大至關(guān)重要。

第五段:提醒他人注意安全和合理維權(quán)的重要性

高鐵服務(wù)安全不僅僅依賴于車廂工作人員和乘客自身,還需要乘客之間互助互誡。在乘坐高鐵的過程中,我們應(yīng)該積極和他人交流,提醒他人注意乘車安全和遵守車廂規(guī)定。當遇到其他乘客存在違反安全規(guī)定或干擾他人乘車的行為時,我們應(yīng)該善意地提醒他們,避免產(chǎn)生安全事故。同時,如果自己的合法權(quán)益受到損害,也應(yīng)該合理維權(quán),不但能夠保護自身的權(quán)益,也能夠推動高鐵服務(wù)進一步提升。

總結(jié):

通過自己的乘坐和觀察,我深刻認識到高鐵服務(wù)安全的重要性。作為乘客,我們應(yīng)該自覺遵守車廂規(guī)定,保持車廂的整潔和安靜;熟悉和掌握緊急設(shè)備的使用方法;積極互助提醒他人遵守安全規(guī)定;并且在合法權(quán)益受到損害時合理維權(quán)。通過共同努力,我們可以創(chuàng)造一個更加安全和舒適的高鐵環(huán)境。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇五

近年來,高鐵的普及率越來越高,成為人們出行的首選;而高鐵餐車作為服務(wù)配套系統(tǒng)之一,也越來越受旅客們的青睞。作為其中的一名餐車服務(wù)員,我有幸參與了高鐵餐車的服務(wù),不僅學(xué)到了許多專業(yè)技能,更領(lǐng)悟到了人生哲理。

第二段:熟悉工作流程

在高鐵餐車上,流水線操作尤為重要。我們的服務(wù)時間很有限,尤其在旅途中快要到站的情況下,不能出現(xiàn)耽誤旅客時間的情況,因此我們需要精確掌握服務(wù)時間以及餐品提供流程。在熟悉了工作流程后,我才更加自信地開展工作。

第三段:服務(wù)經(jīng)驗

在高鐵餐車服務(wù)中,有很多精彩的經(jīng)歷。我一次曾在車廂內(nèi)為一個空巢老人提供服務(wù),他告訴我自己的孩子都在外地工作,很少與家里聯(lián)系,他乘坐高鐵只是為了在異鄉(xiāng)感受一下家的溫暖。我深刻地感受到了彌足珍貴的親情,也體會到了自己為旅客帶來的快樂。因此,我更加用心地為每一位客人服務(wù),盡我所能地讓他們感受到高鐵餐車的熱情服務(wù)。

第四段:感悟與體會

在高鐵餐車工作中,我不僅得到了豐富的服務(wù)經(jīng)驗,更認識到了一個需要長期積累與實踐的道理:只有不斷提升自我服務(wù)水平,才能更好地為客戶提供滿意的服務(wù)。在此過程中,我學(xué)會了怎么與不同性格的旅客交流,如何做好衛(wèi)生清潔,以及如何從小細節(jié)中提升餐車服務(wù)品質(zhì)。同時,我也體會到了珍惜時間的重要意義,不僅僅是對待旅客,也是對待自己的生活。

第五段:結(jié)語

值得一提的是,在我參與的高鐵餐車服務(wù)中,旅客的信任與滿意是最大的獎勵,也是我們堅守初心的最好動力。通過高鐵餐車服務(wù),我成長了不少,學(xué)會了更多,也更加深刻地體悟到了人生的道理。我的祝愿是每位旅客都能夠在高鐵餐車上享受到美味佳肴的同時,感受到高鐵上溫暖的服務(wù)。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇六

在實習(xí)之前,我通過自身的努力和老師的引薦,順利地進入了高鐵乘務(wù)的實習(xí)隊伍。在到高鐵乘務(wù)部門之前,我認真翻閱了相關(guān)資料,了解了高鐵乘務(wù)的職責(zé)和任務(wù),特別是對乘客服務(wù)方面的重點加強了解。同時,我也積極參加了有關(guān)培訓(xùn)課程,提高了自己的業(yè)務(wù)知識和職業(yè)素養(yǎng),確保自己能夠勝任實習(xí)所需的任務(wù)和工作。

二、實習(xí)期間的收獲

在實習(xí)期間,我與同事們一起工作,認真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,甘愿承擔任務(wù)并預(yù)見潛在的問題,能夠獨立處理一些基礎(chǔ)的工作任務(wù)。同時,我也認真學(xué)習(xí)了工作流程和服務(wù)流程,在工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平。在接待乘客時,我積極向乘客詢問并關(guān)心他們的需求和感受,盡我所能讓每一位乘客感受到高鐵的熱情和服務(wù)。

三、與同事的合作

在實習(xí)期間,我從同事們身上吸收了很多經(jīng)驗和知識,特別是服務(wù)方面的技巧和方法,更加理解了團隊合作的重要性。在高鐵乘務(wù)部門,服務(wù)是最重要的工作之一,我與同事們通過彼此合作,使每一個乘客得到最好的服務(wù)。在實習(xí)中,我深切體會到了可以相互幫助、相互配合的團隊精神,感受到了成為一個團隊的榮耀感和滿足感。

四、實習(xí)的收獲

在完成預(yù)定的實習(xí)后,我獲得了深刻的認識和體驗。通過與同事合作,我的口頭表達能力和溝通技巧得到了顯著的提高,對事物的分析能力和解決問題的能力也得到了實踐鍛煉和提升。此外,在服務(wù)乘客時,我的服務(wù)態(tài)度也得到了改善,讓我認識到真正做好服務(wù)的價值和意義。這些經(jīng)歷都使我為將來的職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、未來的規(guī)劃

通過這次實習(xí),我明白到了高鐵乘務(wù)的專業(yè)精神和團隊合作的核心價值。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探尋,不斷提升技能、拓寬視野、深化對服務(wù)乘客的理解和認知。同時,我也將繼續(xù)努力完成自己的教育,提升自己的能力和素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的高鐵服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員。

總之,本次實習(xí)讓我更加深入地了解了高鐵乘務(wù),讓我體驗到了服務(wù)乘客的實踐經(jīng)驗。通過與同事和乘客的互動,我的服務(wù)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提高。我相信這次實習(xí)讓我積累了寶貴的經(jīng)驗和成果,將銘記在心,用它為自己的未來道路指引方向。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇七

轉(zhuǎn)眼間,我在**工務(wù)段的半年的實習(xí)工作就要結(jié)束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調(diào)整自己,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面能力,盡快的讓自己融入鐵路大發(fā)展,大跨越的時代。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在實習(xí)中對我的指導(dǎo)與幫助,是我為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?;仡欉^去的半年,我自己有很多的感想和體會。

從高高的象牙塔走向充滿競爭的社會,從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工,對于我自身來說這兩種角色的轉(zhuǎn)變并不是一帆風(fēng)順的,這其中充滿著痛苦的磨練。

實習(xí)開始的時候,我被安排在線路工區(qū)實習(xí),學(xué)習(xí)線路知識,了解了線路的保養(yǎng)與維護、對工務(wù)工作安全的認識、以及各個工種的配合作業(yè),實習(xí)了養(yǎng)路工人的工作過程,尤其是在秋檢、月評過程中跟隨師傅們一起走線路、測水平、量軌距,使我開始積累了作為一名合格的養(yǎng)路工應(yīng)該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的`日子。八月份的天,驕陽似火,每天走10—12公里的線路讓我一下子受不了,兩根鋼軌上的空氣像是燃燒著的火焰,身上的汗水不停地往下流,越走步伐越重。剛開始的時候,一天的工作結(jié)束后動也不想動。身體上的苦累還能夠忍受,精神上的痛苦就令人苦不堪言。每天下班后家在附近的開始回家,玩的出去玩,空蕩蕩的工區(qū)只剩下孤零零的一個我。這時候孤獨、寂寞涌上了我的心頭。家不能回,無人了解內(nèi)心的苦悶,自己又不知道如何排遣,不知向誰訴說。既然選擇了就不要后悔。這只是對我的一種磨煉我要堅持住,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

從這一刻起我要調(diào)整自己的心態(tài),努力適應(yīng)自己的新身份,以“天行健,君子自強以不息”的精神來面對一切困難。在這里還是要感謝師傅們對我的關(guān)懷:我們工長主動要我參觀他的家庭,和我一起聊天,帶我熟悉周圍的環(huán)境,還教我許多業(yè)務(wù)上的知識,鄧師傅教我防護知識等等,我自己則利用一切時間繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)。就這樣我很快適應(yīng)了這段身體和精神的磨練期。

理論是灰色的,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論,須知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)的這半年中我深刻的感受到“理論和實踐的相互作用”。尤其在學(xué)習(xí)道岔全項目檢查分析時更是讓我深刻感受到這一點。

道岔全項目檢查分析是一項及其繁瑣,復(fù)雜的項目,而且限時非常嚴格,要速度很快的檢查規(guī)矩,水平,軌向,高低和支距等許多細節(jié)項目,檢查完畢還要以很快的速度分析超限處所,標明是超保養(yǎng)還是超臨修等,這要熟悉許多理論方面的知識,正因如此,這次通過師傅的指導(dǎo)和自己的努力取得了段技術(shù)比武第二名的好成績。

一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),提高人的能力?!叭诵?,必有我?guī)煛?,單位中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。

因為工作性質(zhì)的特殊性,安全是作為我們**工務(wù)段所有工作的核心內(nèi)容來進行的。每年的夏季都是我段重點的防洪季節(jié)。在工區(qū)的時候夜里降下雨,晚上不管是多晚都要出去巡道,我們工長就親自起來分配工作,他愛人(我們駐站聯(lián)絡(luò)員)要更早的起來跑到車站登,消記等。

我就問我們工長是什么讓他如此奉獻呢,他語重心長地對我說:“這是職責(zé)所在!”是啊,“職責(zé)所在”,我們無論干什么工作都要這種對工作認真負責(zé)的態(tài)度,事無巨細,必盡全力。

我清楚的明白,雖然作為一名大學(xué)生,但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗,做事不夠魄力;說話的方式方法,語氣還差火候。在以后的工作中我要提高自身修養(yǎng),以平靜的心態(tài)看待鐵路的,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事;培養(yǎng)自己的大局意識,努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面;要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇八

按照我國現(xiàn)在進行的改革和發(fā)展的要求,結(jié)合自己的工作體會和對當前面臨考驗的觀察思考。

董xx董事長說:“一點也不能差,差一點也不行。”這句話是對我們高鐵工人發(fā)展前進的必然要求。高鐵工人要廣泛涉獵,縱橫八萬里;來自于對工作的滿腔熱愛,勤思考,善鉆研,在平時的點點滴滴中不斷積累。這樣,高鐵工人在工作上才有可能精益求精,提高品質(zhì),打造品牌,闖世界一流高鐵。才能樹立在世界的頂峰。

對于被選為鋁焊接國際教師培養(yǎng)對象的孫斌斌來說:“春天正是她花兒開放的時候,秋天正是她收獲的季節(jié)”。在德國的日子她為中國人爭光,不扶公司的囑托。圓滿完成了任務(wù)并且獲得國際焊接技士和國際焊接技師的榮譽。培養(yǎng)焊接技術(shù)就是有她的吃苦耐勞;有著不怕辛苦,集思廣益,勇于創(chuàng)新的精神。作為長客的一名工人,值得我們學(xué)習(xí)的勞模事跡真的太多太多。

在工作中,不管做任何事,都要將心態(tài)歸到零;把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為新的開始,一段新的體現(xiàn),一扇通往成功的機會之門,千萬不能視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做的心不甘情不愿,將自毀前程還會造成不可估量的后果。

每一個人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為業(yè)務(wù)骨干;有的人一直碌碌無為,不被人知曉。除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾,那么,是什么造就我們,改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個人的能力、意愿、想法、價值觀等工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。我認為我的工作態(tài)度,就應(yīng)該是勤勉進取,決不能得過且過。工作態(tài)度決定工作成績,只有保證自己有了積極進取的態(tài)度,才能走向成功。當然,我知道堅持這種態(tài)度很不容易,但只有這種態(tài)度成了我個人價值的一部分,才能體驗到他人的肯定給我的工作帶來的樂趣。

說到底,做新時期的高鐵工人,就要積極地更新知識、觀念和能力,去創(chuàng)造性地工作。讓我們熱愛高鐵發(fā)展、熱愛自己的工作,與高速鐵路一起成長。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇九

近日,筆者有幸參加了一次高鐵乘務(wù)實習(xí),在實習(xí)期間,深刻體會到了高鐵行業(yè)的精益求精和以客戶為核心的服務(wù)理念,從而受益匪淺。在這次實習(xí)中,筆者不僅了解到了高鐵行業(yè)的內(nèi)部運營機制,也親身感受到了一線的服務(wù)工作。下面,筆者將結(jié)合自身實習(xí)經(jīng)歷,分享個人對于高鐵乘務(wù)實習(xí)的心得體會。

一、對高鐵行業(yè)的認識和了解

實習(xí)期間,筆者現(xiàn)場接受了高鐵行業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),從乘務(wù)基礎(chǔ)知識、安全知識、車站知識到高鐵服務(wù)的要求、內(nèi)容及對各種特殊情況的處理等多方面進行了學(xué)習(xí)和掌握。通過這次培訓(xùn),不僅使筆者了解了高鐵行業(yè)的服務(wù)標準和規(guī)范,更深刻地認識到高鐵行業(yè)精益求精的服務(wù)理念以及對個人服務(wù)能力的要求。

二、對高鐵服務(wù)流程的了解與熟悉

在實習(xí)期間,筆者大多數(shù)時間都在高鐵車廂內(nèi)工作,負責(zé)為乘客提供服務(wù)。在與乘客的溝通交流和服務(wù)過程中,逐漸掌握了高鐵服務(wù)的流程和技巧,并學(xué)會了如何面對不同的服務(wù)需求,協(xié)調(diào)各種服務(wù)資源,化解顧客提出的問題和矛盾,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。

三、對團隊合作的理解和認識

在高鐵乘務(wù)實習(xí)過程中,團隊合作無疑是極為重要的。由于服務(wù)區(qū)域廣闊,需要團隊成員相互協(xié)作配合,將工作任務(wù)分配和協(xié)調(diào)好,才能完成高質(zhì)量的服務(wù)任務(wù)。在團隊相互協(xié)作的過程中,筆者也漸漸認識到團隊合作的重要性和必要性,并發(fā)現(xiàn)只有通過真正的團隊協(xié)作,在高速運轉(zhuǎn)的服務(wù)模式下才能保持高質(zhì)量、高效率的服務(wù)水平。

四、對高鐵行業(yè)客戶需求的敏感性與滿足能力

服務(wù)質(zhì)量是高鐵行業(yè)的核心,也是客戶滿意度的重要衡量標準。在服務(wù)過程中,筆者發(fā)現(xiàn),對于顧客的需求要進行敏感的感知與及時的配合,盡一切可能保障顧客的需求得到滿足,在微小的服務(wù)細節(jié)中體現(xiàn)高鐵一貫的優(yōu)良服務(wù)標準和精湛服務(wù)技能。同時,應(yīng)該有較強的責(zé)任感和使命感,在服務(wù)過程中始終關(guān)注服務(wù)效果,為客戶創(chuàng)造更多的價值。

五、對高鐵行業(yè)發(fā)展的展望和期待

高鐵的快速發(fā)展離不開行業(yè)內(nèi)人員的支持與推動,筆者通過實習(xí)了解到,高鐵行業(yè)對相關(guān)人才的需求日益增長,希望能夠在未來成為其中的一份子,為高鐵行業(yè)發(fā)展盡一份綿薄之力。

總之,在這次高鐵乘務(wù)實習(xí)經(jīng)歷中,筆者深深體會到了高鐵行業(yè)所追求的標準化、規(guī)范化、高效化、安全化服務(wù)理念和人才培養(yǎng)模式。通過這次實習(xí),感受到高鐵行業(yè)作為國家的重點支持產(chǎn)業(yè),不僅在物流、交通方面具有深遠的影響,更重要的是在國家形象、高品質(zhì)服務(wù)和消費者體驗等方面具有示范作用。相信在全體從業(yè)者的共同努力下,高鐵行業(yè)將更加繁榮發(fā)展,服務(wù)品質(zhì)不斷提升,為廣大消費者提供更加安全、便捷、高效、溫馨的出行服務(wù)。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十

高鐵作為一種快速、便捷的交通工具,逐漸成為人們出行的首選。而高鐵服務(wù)作為高鐵的一部分,對于乘客的出行體驗起著重要的作用。因此,學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)的心得體會,對于提升乘客滿意度、提高服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。

第二段:學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)的途徑

要學(xué)習(xí)高鐵服務(wù),我們可以從多個途徑入手。首先,可以借鑒其他國家和地區(qū)的高鐵服務(wù)經(jīng)驗,了解其服務(wù)理念和模式。其次,可以通過搭乘高鐵,親身感受服務(wù),觀察高鐵工作人員的服務(wù)態(tài)度和效率。此外,還可以參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會,學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)的最新理論和實踐。

第三段:注意細節(jié),提升服務(wù)品質(zhì)

在學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)中,重視細節(jié)是提升服務(wù)品質(zhì)的關(guān)鍵。高鐵乘車環(huán)境的清潔和舒適是乘客得到良好服務(wù)的基礎(chǔ)。定期清潔車廂、修補座椅磨損等都是提升服務(wù)品質(zhì)的必要舉措。此外,高鐵工作人員應(yīng)注重禮貌用語和儀態(tài),提供熱情周到的服務(wù)。服務(wù)人員可以通過學(xué)習(xí)禮儀知識,提升服務(wù)技能,以期為乘客提供更好的服務(wù)。

第四段:注重客戶需求,提高服務(wù)水平

高鐵的旅客群體龐大多樣,為了滿足不同乘客的需求,高鐵服務(wù)應(yīng)更加注重個性化服務(wù)。我們可以學(xué)習(xí)如何更好地分辨不同乘客的需求,比如老年人需要更關(guān)懷和細膩的服務(wù),兒童需求更需要娛樂和安全保障,商務(wù)乘客則更關(guān)注時間效率。通過細致入微的觀察和了解不同乘客的需求,高鐵服務(wù)可以更好地針對性提供服務(wù),提高服務(wù)水平。

第五段:持續(xù)改進,實現(xiàn)服務(wù)升級

學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)的關(guān)鍵是持續(xù)改進,實現(xiàn)服務(wù)的升級。高鐵發(fā)展迅速,在服務(wù)理念、服務(wù)技能和服務(wù)設(shè)施等方面都要不斷創(chuàng)新與發(fā)展。通過與乘客的溝通渠道,可以獲取乘客的意見和建議。高鐵管理部門應(yīng)及時聽取,并根據(jù)實際情況進行改進,以實現(xiàn)服務(wù)升級,提供更好的服務(wù)體驗。

總結(jié):

學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)需要注重細節(jié),提升服務(wù)品質(zhì),注重個性化的需求,持續(xù)改進并實現(xiàn)服務(wù)升級。只有這樣,我們才能夠為乘客提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升整體的乘車體驗。高鐵服務(wù)的學(xué)習(xí)不僅僅是高鐵工作人員的學(xué)習(xí),也是每一個乘客的學(xué)習(xí),只有共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)高鐵服務(wù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十一

第一段:引言(200字)

高鐵作為一種高速度、高效率的交通工具,近年來在全國范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。高鐵以其快速、準時的特點受到了人們的青睞,但由于高鐵速度快、安全風(fēng)險較高,因此提高高鐵服務(wù)的安全性顯得尤為重要。本文將從自身體驗出發(fā),總結(jié)高鐵服務(wù)中的一些安全心得體會。

第二段:合理規(guī)劃行程(200字)

在高鐵出行時,首先要對行程進行合理規(guī)劃。提前預(yù)訂車票,根據(jù)自身需求選擇合適的座位和服務(wù)等級。出行當天要提前留出足夠的時間,以免為了搶填票口而匆忙奔波,增加安全隱患。此外,對于長途出行,可以選擇多車換乘,減少連續(xù)高鐵旅行時間的過長,避免疲勞駕駛,確保安全。

第三段:注意自身安全(200字)

在高鐵車廂中,乘客應(yīng)注意自身安全。在購買車票時選擇靠近安全出口的座位,并熟悉車廂內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施和逃生通道。在車內(nèi)旅行過程中,不要在行走過程中隨意靠近車門,以免造成不必要的傷害。在高速行駛過程中,遵守車內(nèi)規(guī)定,不要隨意亂動車窗、推拉門等設(shè)施,以免發(fā)生不安全事故。在乘坐過程中如果遇到突發(fā)情況,要及時向車廂工作人員尋求幫助。

第四段:文明出行(200字)

保持文明出行是確保高鐵服務(wù)安全的重要一環(huán)。在車站等候過程中,要遵守秩序,不要擁擠推搡,以免引發(fā)踩踏等安全意外。上車后,要盡量不要擴大個人空間,照顧他人的舒適。在車廂內(nèi),要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,在公共場所保持安靜,不大聲喧嘩,以免影響其他乘客。同時,要尊重和理解車廂工作人員的工作,積極配合他們的工作,遵守車廂規(guī)定和公共秩序。

第五段:積極參與安全教育(200字)

為了提高高鐵服務(wù)的安全性,我們還應(yīng)積極參與安全教育活動。乘客可以通過閱讀高鐵安全手冊,了解高鐵服務(wù)中的安全規(guī)定和措施。在車站和車廂內(nèi),乘客還應(yīng)注意聽取廣播和宣傳活動信息,提高自身安全意識。同時,如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為或者安全隱患,要及時舉報,為維護高鐵服務(wù)的安全發(fā)揮每個人的力量。

結(jié)尾(100字)

高鐵作為一種現(xiàn)代化的交通工具,對于提升我國的交通體系起到了重要的作用。但高鐵服務(wù)的安全問題仍然需要我們共同努力。通過對個人在高鐵服務(wù)中的安全心得的總結(jié),我們更加意識到自身在高鐵出行中的重要性,也更加明白每個人都應(yīng)該積極參與和維護高鐵服務(wù)的安全。希望每位乘客都能夠成為高鐵服務(wù)安全的守護者,共同為高鐵服務(wù)的安全建設(shè)貢獻一份力量。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十二

隨著高鐵建設(shè)的不斷推進,高鐵服務(wù)站作為高速列車的重要支點,也越來越受到人們的關(guān)注和重視。為了提升高鐵服務(wù)站的服務(wù)質(zhì)量,很多單位和組織紛紛開展志愿服務(wù)活動,鼓勵廣大群眾積極參與。今年暑假,我有幸成為了高鐵服務(wù)站的一名志愿者,親身體驗了其中的樂趣和收獲。

1. 服務(wù)意識大幅度提高

志愿服務(wù)是一種無償奉獻的行為,對于參與者來說,更像是一次心靈的洗禮。在高鐵服務(wù)站,我們遇到的每一個人都是一張張陌生的面孔,但是每一個人在這里都需要我們的服務(wù)。為了服務(wù)好每一位過往的乘客,我們需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的潛力,不畏艱苦,不辭辛勞。以前我往往是只關(guān)注自己的生活,只顧自己的利益,而這次志愿服務(wù)讓我明確了一個道理:只有為他人著想,為社會貢獻,我們自己的生活和利益才能真正得到關(guān)注和保障。我的服務(wù)意識得到了提高,也深深地感受到了人與人之間的關(guān)愛。

2. 團體協(xié)作能力不斷提升

志愿者們都是來自不同學(xué)校和不同專業(yè)的年輕人,另外也有一些長者,參與這次志愿活動是我們的共同目標。在志愿服務(wù)期間,我們從不認識到熟悉再到團隊合作,最后變成了一個團隊。這個過程中,每個人都需要分擔不同的任務(wù),例如接待、引導(dǎo)、幫助照看行李等,每個任務(wù)都需要各自的協(xié)作和溝通,共同把工作做好。作為一個團隊,我們鼓勵和支持彼此,互相理解和寬容,不斷提升自己的團體協(xié)作能力。這樣的經(jīng)歷,不但讓我學(xué)會了與人合作,還讓我明白了團隊配合的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會把這種精神貫徹到實際的工作中,為集體的勝利而不斷努力。

3. 精通專業(yè)技能,為未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

志愿服務(wù)雖然是個人自愿參與的無償行為,但是這不代表它缺乏專業(yè)知識和技能。在高鐵服務(wù)站,志愿者們需要掌握很多的技能,例如整理和存放行李的技巧、為乘客提供購票和咨詢服務(wù)的技能等。我堅信,這些技能雖然需要在長期的實踐和學(xué)習(xí)中不斷提升和積累,但是對于我將來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。參與志愿服務(wù)不僅能彰顯人性的偉大,還能提高自己的工作技能和知識,讓自己更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

4. 讓我更好地認識了社會

參與高鐵服務(wù)站的志愿服務(wù),讓我有機會走出校園,了解城市的現(xiàn)狀和人民的生活。我曾與過往的旅客交談,聽他們談?wù)撝髯缘氖虑?,也親耳聽到了很多人的意見和建議。同時,我也看到了高鐵服務(wù)站的運營和管理,認識了其中的一些問題和亟待解決的困難。這些問題和困難都是來自社會,準確把握社會現(xiàn)狀和人民需求,是我們進一步發(fā)展和完善服務(wù)體系所必需的條件。志愿服務(wù)讓我有機會參與到社會服務(wù)中,更好的認識了社會,認識了我自己在社會中的責(zé)任和義務(wù)。

5. 豐富個人閱歷,帶來寶貴的人生經(jīng)驗

在這次高鐵服務(wù)站志愿服務(wù)中,雖然忙碌而累人,但是我堅信這是一次獨一無二的經(jīng)歷。這種經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了知識和技能,拓寬了自己的眼界,還讓我認識了更多有趣、具有活力的人,讓我重新認識和感受到生活的美好。這個過程雖然艱辛卻讓我感觸良多,我相信這些經(jīng)歷在我的人生生涯中將變得越來越珍貴。

志愿服務(wù),是一種自然而然、積淀而來的美好品質(zhì),高鐵服務(wù)站志愿者的崇高奉獻和無私奉獻讓我們更好地感受到了人性的強大,更加深刻地認識到了自我發(fā)展中的重要價值和意義。因為高鐵服務(wù)站的志愿服務(wù),我真切地感受到了人性的博大和社會的美好,也深深地明白了個人成長與社會需求的密不可分,只有志愿服務(wù)的廣泛參與和積極推進,我們的校園和社會才能更加美好和充滿活力。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十三

高鐵是現(xiàn)代出行中最快速、便捷的方式之一,而高鐵服務(wù)心理學(xué)則是在這一出行方式中的客戶服務(wù)過程中,對顧客心理狀態(tài)及其需求的分析與應(yīng)對。高鐵服務(wù)心理學(xué)不僅需要考慮顧客的基本需求,也包括細節(jié)中顧客的需求,并給出相應(yīng)的應(yīng)對方式。高鐵服務(wù)心理學(xué)在提高顧客滿意度、增強顧客體驗上具有重要意義。

第二段:深入分析顧客的需求

在高鐵上,顧客的需求就不同于日常生活中的需要。首先,顧客的需求不僅僅是要求時間的正點、路線的穩(wěn)定,還需要舒適宜人的服務(wù)和環(huán)境。另外,顧客的需求有時存在于一些細節(jié)中,比如說合適的溫度、柔和的燈光、安靜的環(huán)境等等。而這些需求的實現(xiàn)離不開高鐵服務(wù)心理學(xué)的細心應(yīng)對。

第三段:高鐵服務(wù)心理學(xué)中的常規(guī)服務(wù)

高鐵服務(wù)心理學(xué)中的常規(guī)服務(wù)包括: 環(huán)境的布置、食品飲料的供應(yīng)、座位的搭配及人員的服務(wù)等。在實施常規(guī)服務(wù)中,要對每一個環(huán)節(jié)都進行細致的推敲,以確保顧客的最大需求得以滿足。比如,對于座位的搭配建議可以通過顧客分析及反饋,進行調(diào)整創(chuàng)新,使每個顧客坐得更舒服更放松。

第四段:高鐵服務(wù)心理學(xué)中的細節(jié)服務(wù)

缺少了細節(jié)服務(wù)則很難讓顧客得到滿意的體驗,尤其對于愛品茶的顧客,口感的需求往往會更加苛刻。在細節(jié)服務(wù)上,高鐵服務(wù)心理學(xué)在顧客出行的每一個環(huán)節(jié)中均有體現(xiàn),如餐飲的花式搭配、免費無線網(wǎng)絡(luò)及電源插座等等,以此增強顧客體驗。

第五段:高鐵服務(wù)心理學(xué)應(yīng)對客戶抱怨的技巧

在服務(wù)中難免出現(xiàn)顧客抱怨的情況,這時需要運用高鐵服務(wù)心理學(xué)中的應(yīng)對技巧。應(yīng)對客戶抱怨首先要表現(xiàn)出親切的態(tài)度,理解顧客的心情,同時提供解決問題的合理方案。應(yīng)對技巧的成功與否直接影響著服務(wù)的結(jié)束,以及顧客的整體滿意度。

結(jié)尾:

高鐵服務(wù)心理學(xué)是一種復(fù)雜而細致的服務(wù)方式,但它最終的目標都要以客戶的需求為核心,想方設(shè)法滿足每個顧客的需求。而在運用高鐵服務(wù)心理學(xué)的過程中,我們要細心周到,不遺漏任何一個細節(jié),以期打造出最好的顧客服務(wù)體驗。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十四

1、根據(jù)任教班級學(xué)生口算情況,制定本學(xué)期訓(xùn)練的具體目標。

(1)口算訓(xùn)練的目的不僅是提高學(xué)生口算的能力,有針對性的訓(xùn)練又為本冊第四、第六單元的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2、根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生掌握情況,定期進行口算的檢測或期末達標檢測,既讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的動力、發(fā)現(xiàn)差距,又能讓家長了解孩子計算的能力,同時任教老師也能從中分析,找準突破口,使訓(xùn)練的效果更好。

筆算除法的教學(xué)應(yīng)在學(xué)習(xí)時多讓學(xué)生通過用實物分一分,從中了解筆算除法的算理及計算方法。如:24÷2=,讓學(xué)生把準備好的吸管分一分,說一說你是怎樣算的?也就是先算哪一位上的數(shù)?通過一道題的實踐是不夠的,還要再次多擺1--2道并說出計算方法。由于書上沒有任何的計算法則,但在教學(xué)時教師還是應(yīng)把方法板書。

不管是筆算乘法或筆算除法,教學(xué)時還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生估算的能力。估算是驗證計算結(jié)果的較好手段之一,但經(jīng)常在教學(xué)時會被遺忘或略略帶過,沒有成為學(xué)生計算的'“好幫手”。

如:21×428×6()×658

125÷596÷863÷3360÷3

對于與生活有密切聯(lián)系的知識:《千克、克、噸》、《周長》、《年、月、日》,教學(xué)時可讓學(xué)生尋找身邊與知識有關(guān)的事物,通過觀察、比較、分析,不斷加深理解,從而達到概念的強化。

如:《千克、克、噸》通過實物讓學(xué)生掂一掂理解1克、1千克有多重,再估一估1噸有多重,經(jīng)過觀察---掂---估后,從而找出它們之間的聯(lián)系。課外可布置學(xué)生尋找身邊的一些生活物品判斷用哪種重量單位較合適,填寫后進行交流判斷。

《周長》這單元既讓學(xué)生感到新奇,但又是本冊書的難點之一。教師在備課時感到很簡單,不就是求封閉的平面圖形所有邊長的總和嘛。求長方形和正方形的周長,只要記住計算方法就會算了。真正教時就發(fā)現(xiàn)并沒有像老師想象的那樣學(xué)生能較快理解并正確解決實際問題。主要原因有:1、對“周長”這概念接觸較少,學(xué)生沒有充分理解。2、當概念沒有得到理解時,又學(xué)習(xí)有關(guān)長方形、正方形周長的計算方法后,不明白方法由來只記住公式,因此當遇到較靈活的題目時,無從下筆。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,教師、學(xué)生、多媒體已構(gòu)成課堂教學(xué)系統(tǒng)的三大要素。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中恰當?shù)剡\用多媒體課件,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生更為輕松、愉快、快速、高效地獲取知識,發(fā)展思維,形成能力,從而達到最優(yōu)化的教學(xué)效果。

過去的課堂教學(xué)中,自己想辦法去調(diào)動學(xué)生的積極性,如果沒弄好不僅沒調(diào)動學(xué)生的積極性,連最起碼的教學(xué)任務(wù)都完成不了。運用多媒體演示,激發(fā)學(xué)生認知、求知的內(nèi)驅(qū)力少年兒童天性好奇,當他們接觸新事物時,往往產(chǎn)生探索的欲望,可以利用這個特點,激發(fā)他們的求知興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)好知識的起點,也是發(fā)展智力的起點。因此,在教學(xué)中,運用生動、形象、直觀的電教形式,把書本上靜止的圖形變成動態(tài)的圖形,有利于溝通知識之間,圖形之間的聯(lián)系,促進學(xué)生的求知欲,增強教學(xué)的趣味性,提高學(xué)生的辯析能力,從而緊緊抓住了學(xué)生的注意力,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。借助多媒體創(chuàng)設(shè)一個多姿多彩的視聽學(xué)習(xí)情境,不但刺激了學(xué)生的感官,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,激起了求知欲,還豐富了學(xué)生的知識表象,降低了學(xué)習(xí)難度,促使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)過程中。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,概念、法則、規(guī)律等,既是重點,又是難點,這些知識具有一定的抽象性,給學(xué)生形成新的認知結(jié)構(gòu)帶來困難。如果采用課件動態(tài)圖象演示,在動中引路,動態(tài)地顯示事物演變的過程,把整個過程展現(xiàn)在學(xué)生面前。這樣,不僅能把高度抽象的知識直觀地演示出來,而且其動態(tài)的演示有助于學(xué)生理解概念的本質(zhì)屬性。上次在龍三小觀摩了老師們上公開課,例如:在《圖形的運動設(shè)計》課件中,利用計算機生動直觀,變靜為動,圖文并茂放大細節(jié),多層次,多角度地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,在創(chuàng)設(shè)情境中用計算機演示轉(zhuǎn)動的風(fēng)車,對稱的蝴蝶不停地在揮舞著翅膀,小船平移的運動,實現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化,由多媒體演示,旋轉(zhuǎn)后的圖形及平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別,通過風(fēng)車轉(zhuǎn)動動態(tài),清晰地旋轉(zhuǎn)過程,學(xué)生輕輕松松地掌握了平移、旋轉(zhuǎn)圖形,這樣的教學(xué),使學(xué)生興起盎然。

小學(xué)生穩(wěn)定性差,易疲勞,在鞏固環(huán)節(jié)思想最易溜號,只有不斷地給學(xué)生以新的刺激,才能使他們保持旺盛的戰(zhàn)斗力。多媒體技術(shù)為實現(xiàn)練習(xí)內(nèi)容和形式的多樣化提供了方便。在內(nèi)容上可以設(shè)計具有情景的趣味題,便于操作的游戲題,朗朗上口的兒歌題等;練習(xí)形式可以創(chuàng)設(shè)游戲性、娛樂性較強的數(shù)學(xué)游藝宮、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)擂臺賽、數(shù)學(xué)燈謎會、幸運大抽獎、看誰中大獎等。讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識,運用知識,寓學(xué)于樂,從而由“被動型”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為“主動型”學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)效果。同時,利用多媒體技術(shù),省去了板書和擦拭的時間,能在較短的時間內(nèi)向?qū)W生提供大量的習(xí)題,練習(xí)的容量大大增加。而且還可以建立題庫,讓不同層次的學(xué)生選擇不同類型不同難度的題目進行練習(xí),實施因材施教,使得各個層次的學(xué)生都能得到適時、適量、適當?shù)挠?xùn)練,實現(xiàn)“尖子生”吃得,“中下生”吃得了,達到減負增效的作用。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十五

服務(wù)是一種奉獻,一種關(guān)懷和付出的方式。在服務(wù)的過程中,不僅能夠為他人帶來幫助和快樂,也能夠鍛煉自己的實踐能力和人際交往能力。通過參與各種服務(wù)實踐活動,我深刻地體會到了服務(wù)的重要性,并且獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,我體會到服務(wù)是一種無私的關(guān)懷和付出。無論是參與社區(qū)清潔、慰問孤寡老人,還是去偏遠的山區(qū)支教,每一次服務(wù)都要求我們把自己的利益放在次要位置,將他人的需求放在首要位置。通過與他人交流、了解和傾聽對方的需求和困難,我們才能夠更好地為他們提供幫助。這種無私關(guān)懷和付出的精神,不僅能夠讓他人感受到溫暖和希望,也能夠激勵自己持續(xù)不斷地為他人做貢獻。

其次,我發(fā)現(xiàn)服務(wù)可以提高自己的實踐能力。通過參與各種服務(wù)實踐活動,不僅能夠?qū)W到知識,還能夠在實踐中提升自己的技能和能力。比如,我在參與社區(qū)清潔的活動中學(xué)會了如何利用資源合理分配時間和精力,達到最好的清潔效果。在支教中,我不僅學(xué)到了如何教授知識和激發(fā)學(xué)生的興趣,還學(xué)到了如何處理學(xué)生之間的矛盾和困難。這些實踐經(jīng)驗不僅能夠讓我更加成熟和自信,還能夠為我將來的工作和生活提供寶貴的參考。

此外,服務(wù)也是一種人際交往的方式。在服務(wù)的過程中,我們不僅能夠和受助者建立起親密的關(guān)系,也能夠和其他志愿者進行交流和合作。通過和不同背景和經(jīng)歷的人們一起工作和生活,我們能夠更好地理解和尊重他人的觀點和需求。與他人的交流和合作,不僅能夠拓寬我們的視野,還能夠培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神。這種交流和合作的經(jīng)驗和能力,對于我們將來的職業(yè)發(fā)展和生活都具有重要的意義。

最后,通過服務(wù)實踐,我深刻地體會到了服務(wù)的意義和價值。服務(wù)不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度和生活方式。通過每一次的服務(wù)實踐,我都能夠體會到被服務(wù)者的感激之情和快樂之情。這些感激和快樂不僅能夠為我?guī)頋M足感和成就感,還能夠讓我更加堅定地相信自己的行為價值和影響力。與此同時,服務(wù)實踐也讓我意識到,我不僅需要為他人做好服務(wù),更需要持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為他人做出更大的貢獻。

綜上所述,服務(wù)實踐是一種奉獻和付出的方式,通過參與各種服務(wù)實踐活動,我們能夠體會到服務(wù)的重要性,并且獲得一些寶貴的心得體會。服務(wù)讓我們學(xué)會無私的關(guān)懷和付出,提高自己的實踐能力,培養(yǎng)人際交往能力,同時也讓我們深刻地認識到服務(wù)的意義和價值。因此,我將會繼續(xù)參與各種服務(wù)實踐活動,為他人做貢獻,實踐自己的價值。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十六

說實話,我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人,通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷,我付出了自己的勞動和汗水,獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色,有了全新不一樣的理解和體會。首先,我想要說的是,做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人,更是在收獲自己!

在這兩天的志愿者活動,我參與了刮蠟畫和急速紙飛機兩個項目。通過教導(dǎo)比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫,我不僅自己對手工活動產(chǎn)生了極大的興趣,更加豐富了我的閱歷,在與小朋友交流的過程中,我了解了他們的想法和世界,并用更耐心的態(tài)度去對待他們,同時,讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!

等到了活動的開始,我們帶著各自的勞動工具,去了最近的街道上去進行工作。草叢中的垃圾,墻上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標。同時在處理的時候,我在看到了城市中真實的一面。雖然平常走著沒什么感覺,但是現(xiàn)在自己仔細的觀察起來就會發(fā)現(xiàn),街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴重,有些甚至是環(huán)衛(wèi)工人們剛剛清掃過的街道,但是很快又會出現(xiàn)新的垃圾!而且小廣告的鏟除,真的非常累人!

活動結(jié)束之后,我們對這次活動最早也是最多的感受就是,〝熱〞和〝累〞。炎炎夏日,在太陽下做著這些活確實是很難忍受。但是我們還可以休息,還可以在熱的不想動的時候去買上一杯冷飲。可是那些在路上工作的環(huán)衛(wèi)工人們呢?他們和我們不同,我們是活動,他們是工作。在這個炎熱的夏天,他們卻無怨無悔的做著清潔城市的工作,他們的毅力,讓我們所有的參與者都感到敬佩。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十七

作為現(xiàn)代交通方式的重要組成部分,高速鐵路的發(fā)展已經(jīng)成為了國家交通戰(zhàn)略的重要一環(huán)。高鐵不僅提供了便捷的出行方式,更重要的是,它的服務(wù)質(zhì)量也成為了評價一座城市交通水平的重要指標。因此,作為一名高鐵旅客,我們有必要學(xué)習(xí)高鐵服務(wù),提升旅行的舒適體驗。

第二段:學(xué)習(xí)購票技巧

購票是高鐵旅行的第一步,但是在繁忙的購票窗口前,常常會遇到排長隊、等待時間長的問題。因此,學(xué)習(xí)購票技巧至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),通過手機APP或者網(wǎng)站購票是最為便捷的方式,不僅可以避免排隊等待,還可以提前查看車次、座位等信息,選擇最適合自己的出行時間和車次。此外,關(guān)注高鐵官方微博或者微信公眾號,及時了解折扣信息和優(yōu)惠活動,也是購票的一大竅門。

第三段:學(xué)習(xí)禮儀和素質(zhì)

作為高鐵旅客,我們的行為舉止不僅代表著個人素質(zhì),也影響著他人的旅行體驗。因此,學(xué)習(xí)禮儀和提升個人素質(zhì)是非常重要的。在高鐵上,盡量保持安靜,不要大聲喧嘩,尊重他人的安靜需求。在排隊時,要盡量遵守秩序,不要插隊或者爭搶座位。同時,在高鐵上不要隨意扔垃圾,保持車廂的整潔和衛(wèi)生,是每一位高鐵旅客的責(zé)任。

第四段:學(xué)習(xí)應(yīng)急處理能力

盡管高鐵的服務(wù)質(zhì)量很高,但是也無法避免一些突發(fā)狀況的發(fā)生,如車輛故障、天氣惡劣等情況。學(xué)習(xí)應(yīng)急處理能力,能夠在面對突發(fā)情況時保持冷靜和應(yīng)對靈活。例如,如果遇到車輛故障停運,我們可以及時與車站工作人員聯(lián)系,借助他們的幫助解決問題。如果遇到天氣惡劣,我們需要提前了解天氣預(yù)報,做好準備,或者根據(jù)情況調(diào)整出行計劃。在這些應(yīng)急情況下,學(xué)會保持冷靜、與周圍的旅客互助,不僅能夠更好地解決問題,還可以減少因為緊張而帶來的恐慌情緒。

第五段:學(xué)習(xí)提出建議和意見

作為高鐵旅客,我們是直接受益于高鐵服務(wù)的群體,也是能夠從旅行體驗中發(fā)現(xiàn)問題并提出建議的人群。因此,關(guān)注高鐵發(fā)展,了解高鐵的服務(wù)變化,及時提出自己的建議和意見,是我們?yōu)楦哞F服務(wù)做出貢獻的方式之一??梢酝ㄟ^官方微博、客服電話等途徑反饋旅行中遇到的問題和不便之處,并提出自己的建議,幫助高鐵服務(wù)更好地滿足旅客需求。

總結(jié)段:學(xué)習(xí)高鐵服務(wù),提升旅行體驗

學(xué)習(xí)高鐵服務(wù)的心得體會,不僅能夠提升自己的旅行體驗,更重要的是,它讓我們更加懂得尊重和關(guān)愛他人,更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種情況。高鐵服務(wù)的質(zhì)量和水平是一個城市形象的重要體現(xiàn),作為高鐵旅客,我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)高鐵服務(wù),共同努力,讓高鐵服務(wù)更好地服務(wù)于我們的出行需求。

高鐵服務(wù)實訓(xùn)體會篇十八

我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。

在這次服務(wù)員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務(wù)員要具備。

熱愛你的工作:當你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。

迅速熟悉工作標準和方法:為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝,我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作,以提高工作效率。

要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。

責(zé)任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責(zé);就是為客人負責(zé),給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是“敬無在”,即使沒有人監(jiān)督你,你也會認真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。

平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。

團隊:發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

這次的兼職給我的體會非常的深刻,我覺得我們做每一件事情都是,每天進步一點點:積沙成塔、積少成多,很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點,是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點,是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。

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