最熱學(xué)生處干事工作計(jì)劃(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 08:17:25
最熱學(xué)生處干事工作計(jì)劃(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-30 08:17:25     小編:QJ墨客

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)自我管理和自我提升的重要手段。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到一些可能發(fā)生的變數(shù)和情況,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。通過這些范文的閱讀,我們可以更好地了解和掌握制定計(jì)劃的方法和要點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)人的情況和需求都不同,所以希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。祝大家制定出一個(gè)完美的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想!

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇一

:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1、安全教育。

2、養(yǎng)成教育。

3、綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇二

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1. 安全教育。

2. 養(yǎng)成教育。

3. 綜合實(shí)踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。

4. 加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、 安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、 加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

重視環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

班級物品的擺放。

板報(bào)、墻壁的布置。

班級特色建設(shè)。

確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3. 5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5. 7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇三

1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作,并完成新高一的分班工作。

2、8月19日,學(xué)生處對新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn),并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。

4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課,尤其是對實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級的管理,安排馬樹行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級的管理工作。

5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作,完成兩個(gè)學(xué)年的評優(yōu)工作,并配合兩個(gè)學(xué)年召開新學(xué)期的開學(xué)典禮。

6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料,爭取在新學(xué)期開學(xué)前完成任務(wù)。

7、8月27日召開全體班主任會議,布置本學(xué)期的管理工作,并對班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。

8、在新高一軍訓(xùn)期間,在前7個(gè)班級進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo),擴(kuò)大高中部心理咨詢的影響,為將來對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實(shí)效,繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力,使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是:強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開展“體驗(yàn)式”德育教育,加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:

1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。

2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團(tuán)活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。

3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。

4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育,對屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。

5、問題學(xué)生的管理:對問題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài),進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時(shí)對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。

6、門衛(wèi)管理:落實(shí)門衛(wèi)人員的責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)外來人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們在加強(qiáng)對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí),本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。

7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。

(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能

1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn),加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育,軍訓(xùn)期間,班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹,建立常規(guī)管理的基礎(chǔ),軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng),防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果,全力以付做好備考工作,并要注意加強(qiáng)對學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。

2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有:

(1)9月初第一周,高一、高二的開學(xué)典禮

(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?;顒?/p>

(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒?,并加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育

(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點(diǎn) 高二:學(xué)會做人

(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽

(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。

(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中

(9)10月16日,高一高二國慶征文展

(10)10月18—26日,建立高一家長理事會,完善高二家長理事會

(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時(shí)間成就自己

(12)10月22—24日,高一高二拔河比賽

(13)10月21日,心理健康教育主題班會:珍愛生命

(14)11月中旬,請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課

(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行

(16)12月9日,紀(jì)念12.9運(yùn)動及征文

(17)12月16日,高一高二主題班會:誠實(shí)做人

(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)

(19)12月末,迎新年活動

除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。

(三)抓好學(xué)生評價(jià)的管理,做好學(xué)生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓(xùn)到位,要認(rèn)真填好學(xué)生成長記錄袋,通過這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì),每個(gè)樓層突出一個(gè)主題,使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

(五)健全心理教育體制,開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大高中部心理咨詢室的影響,加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),與家長密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。

總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的,但在具體的實(shí)際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對學(xué)生工作提出的要求,新學(xué)年,繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向,以教育教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手,堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際,按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)、分級管理、形成合力、增強(qiáng)實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路,本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用,以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用,培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理擔(dān)當(dāng)好所帶班級的學(xué)生干部處理班級日常事務(wù)的教練,同時(shí)要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對一年級新生要起到示范作用。

充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律,在一年級新生的教育過程中爭取在第一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的工作中,做到每月都有思想政治教育的主題,并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個(gè)月的教育主題發(fā)揮積極主動性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理,“三位一體”各有重點(diǎn),形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員,按照學(xué)生工作需要和特點(diǎn),選擇并使用好班干部,明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對所有的班級工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)班級工作。

9月中旬,學(xué)生處會同各二級學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度,對專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求;并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊的記錄,便于以后進(jìn)行工作的交流、學(xué)年的考核和評獎(jiǎng)評優(yōu)工作。

10月份學(xué)生處將召開關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會,探索和總結(jié)工作的規(guī)律性,以典型引路,推進(jìn)工作的深入開展。

這項(xiàng)舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度,同時(shí)也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式,形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級,轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用,促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會站在學(xué)院和學(xué)校層面上對學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會同人事處將晚間值班的費(fèi)用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院,積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會,積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn),以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度,創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。

按照xx市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線(資助、團(tuán)學(xué)、心理、黨建、就業(yè))的要求會同人事處,協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作,對輔導(dǎo)員發(fā)展的長、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo),并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭取在10月底前,督促各輔導(dǎo)員確定方向。

在做好一年級每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上,制定并完善其余高年級全學(xué)年的工作要求和每月工作重點(diǎn)。規(guī)定各項(xiàng)具體工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。10月底完成各年級的工作計(jì)劃一覽表,引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏,做好各項(xiàng)工作,并對輔導(dǎo)員開展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和交流。

。安排好輔導(dǎo)員參加xx市9個(gè)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個(gè)心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外,開展以“應(yīng)知應(yīng)會”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的活動。9月份將開展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn);10月開展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn);11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn);12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。

。9月開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的考核,12月開展新版輔導(dǎo)員工作手冊執(zhí)行情況的檢查。

1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會課等方式和渠道,幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念,知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,引導(dǎo)一年級新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強(qiáng)對一年級新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求,10月學(xué)生處將舉辦多場由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開班會課。

2、加強(qiáng)對一年級學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過高年級獎(jiǎng)學(xué)金獲得者經(jīng)驗(yàn)介紹交流會的形式,向廣大學(xué)生尤其是一年級新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)一年級學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,明確記筆記、讀書、講座、社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時(shí)間。加強(qiáng)晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革,提高早晚自習(xí)的有效性。加強(qiáng)各學(xué)院與任課教師的溝通,使各學(xué)院通過任課教師布置通過作業(yè)或小組作業(yè)的方式,提高晚自習(xí)的使用率,讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級、高年級不用的晚自習(xí)教室提供給低年級使用,為低年級學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營造學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機(jī)制,提高任課教師(特別是一些骨干教師)的學(xué)生認(rèn)可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè),確立專業(yè)認(rèn)同,使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)培養(yǎng)方案,專業(yè)發(fā)展情況,堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。

5、加強(qiáng)考風(fēng)考級的教育。通過主題班會等教育形式的開展,與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬,以抓兩頭(黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生)帶中間為重點(diǎn),以典型案例為教育的突破口,將有教育經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍(lán)本,提高新任輔導(dǎo)員在誠信教育工作中的教育能力,提升教育的針對性和有效性。

6、以學(xué)生大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級、普通話的通過率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將補(bǔ)考缺考率作為評價(jià)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo),及時(shí)公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級的基本數(shù)據(jù)。

7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)學(xué)校對一年級新生每學(xué)年不少于10本圖書閱讀量的規(guī)定,學(xué)生處將會同圖書館進(jìn)行各專業(yè)、個(gè)人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級學(xué)習(xí)委員,加強(qiáng)與任課教師的溝通聯(lián)系,請老師開書單,將看書的情況與學(xué)習(xí)成績結(jié)合,并將圖書館有無該書籍的情況及時(shí)反饋給圖書館有關(guān)人員。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書活動。11月召開學(xué)生讀書心得交流會,并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書典型事例報(bào)學(xué)生處。

8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競賽,增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級的競賽一覽表,并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布;將近兩年來的獲獎(jiǎng)的以及參與的情況摸清楚;10月份將社團(tuán)建設(shè)與競賽工作有機(jī)的結(jié)合,制定、明確教師指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)政策;制定、明確學(xué)校對參與競賽學(xué)生、教師鼓勵(lì)政策和獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師獎(jiǎng)勵(lì)政策。

9、繼續(xù)抓好班級日志的記載,特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對班級日志簽名情況,開展班級日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對工作。

三、學(xué)生日常教育和管理服務(wù)工作

1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀。

2、繼續(xù)組織落實(shí)好新一輪文明修身活動。通過開展教育活動,使一年級新生了解并認(rèn)同文明修身活動,同時(shí)通過加強(qiáng)對高年級學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高高年級學(xué)導(dǎo)在文明修身活動中的引領(lǐng)作用。9月4日開始,舉行指導(dǎo)各學(xué)院計(jì)劃、發(fā)動、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動的動員大會。

3、通過加強(qiáng)以班級建設(shè)為基礎(chǔ),促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級新生班級在9月底前建立和完善班委會、團(tuán)支部、課代表制度,明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開展如何做好班干部的培訓(xùn),舉辦一年級班長培訓(xùn)班。并由團(tuán)委舉辦一年級團(tuán)支部書記的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個(gè)環(huán)節(jié)分配班級各項(xiàng)工作各自職責(zé),形成工作合力。同時(shí)為更多的同學(xué)承擔(dān)班級自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺。在對輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中,加入如何選擇、使用好班級學(xué)生干部,如何提高班級學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。

4、進(jìn)一步完善第二課堂體系,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團(tuán)活動管理,提升社團(tuán)活動質(zhì)量,重點(diǎn)做好科技類社團(tuán)的建設(shè)。10月前出臺鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和科技社團(tuán)活動的激勵(lì)機(jī)制。做大做強(qiáng)雷鋒志愿者的品牌,提高學(xué)生的參與度,10底前將出臺提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。

5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好20xx級軍訓(xùn)工作,通過軍訓(xùn)教育和軍事理論教育,樹立學(xué)生的國防意識,培養(yǎng)學(xué)生的國家意識,明確公民對國家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作,提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成20xx年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作,9月20日前完成送兵工作,10月中旬完成征兵工作的獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。

6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫,保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人,能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前,學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行,此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。

7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作

9月完成新生心理健康測試工作;10月完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò);11月開展好心理健康教育活動周的活動;進(jìn)一步延長面向?qū)W生咨詢的時(shí)間,保證非工作時(shí)間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。

10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況,完成助學(xué)貸款的準(zhǔn)備工作。每月15日前將無故欠費(fèi)的學(xué)生名單反饋至各二級學(xué)院和輔導(dǎo)員,共同做好欠費(fèi)催繳工作和學(xué)生誠信教育工作。

9月底前完成新生易班注冊和體驗(yàn)活動,進(jìn)一步將教育教學(xué)資源納入易班,使學(xué)生可以第一時(shí)間獲取教育、教學(xué)資源,促進(jìn)易班成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和師生互動的有效平臺。

8、學(xué)生處進(jìn)一步增強(qiáng)全處人員的服務(wù)意識。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機(jī)制與新模式,進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,進(jìn)一步完善非工作時(shí)間的值班制度,做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理,通過信息化建設(shè),規(guī)范管理,提升工作效率和管理水平,不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的.新局面。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇五

依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》(教基二[20xx]4號)的文件精神,學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會主義核心價(jià)值觀為主旨,堅(jiān)持立德為先,不斷創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展,為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:社會主義核心價(jià)值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)

制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導(dǎo)向的具體表現(xiàn),具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理,更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺行為和價(jià)值追求。

1.1規(guī)范管理內(nèi)容,發(fā)揮制度的保障作用

(1)優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,使之更科學(xué)、更完善,真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。

(2)細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請假、銷假制度及學(xué)習(xí)成績的認(rèn)定、管理?xiàng)l例,強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。

(3)修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》,使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展,更具有時(shí)代感。

(4)制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn),充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用,使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性,切實(shí)促進(jìn)年級管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

1.2優(yōu)化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用

(1)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選標(biāo)準(zhǔn),使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況,有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定,有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開展。

(2)優(yōu)化副班主任的管理考核辦法,注重定量與定性相結(jié)合,以定性為主;過程與結(jié)果相結(jié)合,以過程為主;注重個(gè)人評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)多元化評價(jià),結(jié)合個(gè)人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)、科任教師評價(jià)、年級組評價(jià)等多角度評價(jià)。

1.3調(diào)整評價(jià)重心,發(fā)揮制度的促進(jìn)作用

將德育工作的評價(jià)一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程,能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任,引導(dǎo)教師專注于德育的整個(gè)過程而非盲目局限于結(jié)果,并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展,充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用,開創(chuàng)性地開展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類型、多形式的德育評價(jià)模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評價(jià)的重點(diǎn)工作。

學(xué)風(fēng),從廣義上來講是學(xué)校師生在教學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來講,可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚,是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何,已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。

2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過講座、閱讀等形式,提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力,使班主任能在當(dāng)今思想文化和價(jià)值觀念多元化的形勢下準(zhǔn)確判斷重大問題、正確解釋復(fù)雜的社會現(xiàn)象,從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任;通過心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí),幫助班主任建構(gòu)多元知識結(jié)構(gòu),提高綜合能力,從而有效提高德育工作的針對性、實(shí)效性,有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn);充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用,通過案例分析指導(dǎo),培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì),同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。

(2)加強(qiáng)德育梯隊(duì)建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制,對于不同類型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師,以心溝通,以情動情,以志勵(lì)志,以行導(dǎo)行,將德育工作做到學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面,促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對性和有效性,拓展了德育工作的主體范圍,同時(shí)為班主任隊(duì)伍的發(fā)展壯大儲備了人才。

(3)倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,宣傳一批感人的事跡,學(xué)習(xí)崇高的為師之道,保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動后,本學(xué)期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動,通過分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程,啟迪他人,感染他人,營造見賢思齊的工作文化氛圍。

2.2深入探索“以生導(dǎo)生”

良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用,無疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源,拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會公益等活動形式,使之快速成長為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師,成為學(xué)校德育的一股新生力量。

管理的重心在于管人,管人的核心在于管心,而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行,由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化,但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴性都對學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。

3.1堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀

繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化,重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開發(fā),堅(jiān)持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會課課程建設(shè)、難忘教育精品活動等的建設(shè),結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源,在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上,提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀,并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。

3.2開發(fā)外部資源,主動創(chuàng)生新精神文化

充分發(fā)揮家長委員會、社區(qū)的作用,充分挖掘教育資源,以社會文化、家庭文化為給養(yǎng)站,與社會、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè),豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動,創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界,注入文化新活力。

社會主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價(jià)值準(zhǔn)則,具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn),學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中,以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一,將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則,學(xué)校管理的行動指南,才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。

4.1樹立以人為本的道德意識

學(xué)校管理層面,樹立以人為本的道德意識,才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計(jì)劃,滿足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。

教師層面,樹立以人為本的道德意識,可以更好地因材施教,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

學(xué)生層面,樹立以人為本的道德意識,可以更好地融入集體,包容他人,吸納多元文化,能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題,更珍愛生命,理解生命。

4.2樹立誠實(shí)守信的道德意識

強(qiáng)化誠信教育,宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,營造良好氛圍,倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。

建立個(gè)人誠信檔案,懲防并舉,對誠信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育,將誠信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定和成績認(rèn)定中。

鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇六

1、王有為:學(xué)生處主任,主持學(xué)生處全面工作。

負(fù)責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。

2、黎永波:學(xué)生處副主任,協(xié)助學(xué)生處主任工作。

負(fù)責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。

3、駱建紅:助學(xué)金平臺技術(shù)員,兼協(xié)助辦公室工作。

1、整改、完善四大管理方案:《招生管理方案》、《文明班“周評+期評”評比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評綜合意見》。折算分?jǐn)?shù),納入績效方案。

2、拓展招生思路,整改、美化招生簡章、畫報(bào)、橫幅、廣告,成立招生專干小組,統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式,吸引學(xué)生,多渠道擴(kuò)大生源。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會、現(xiàn)場招聘會,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。

4、加強(qiáng)與企業(yè)、用人單位的溝通,了解人才市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),推進(jìn)校企合作等辦學(xué)模式的多樣化,打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案,推行雙向選擇,確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位,徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。

5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)德育安全管理,想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動性,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,實(shí)行半封閉式管理,并聘請專業(yè)教官加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,構(gòu)建平安校園。

6、關(guān)注學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育,通過專題報(bào)告、集體座談、個(gè)別約談等方式,及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)。

7、推行學(xué)生自主管理,發(fā)揮學(xué)生干部作用,培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

8、嚴(yán)格規(guī)范助學(xué)金的申請制度,同時(shí)為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎(jiǎng)學(xué),確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。

9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽,舉辦班級專題系列活動,布置校園文化宣傳欄,創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。

10、認(rèn)真指導(dǎo)計(jì)算機(jī)信息組的工作,更新、完善學(xué)校網(wǎng)站,健全網(wǎng)絡(luò)信息中心,更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。

2月份:

1、寒假值班,配合學(xué)前教育專業(yè)評估籌備工作。

2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量,宣傳學(xué)校。

3、多渠道動員、跟進(jìn)有意向報(bào)讀的新生,力爭招到更多新生。

4、督促計(jì)算機(jī)組做好電腦室的檢查、維護(hù),確保電腦機(jī)房正常運(yùn)作。

5、擬訂交通安全整治方案,懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語,創(chuàng)建安全和諧校園。

6、擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。

7、學(xué)生返校、報(bào)到、注冊、開學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)。

8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會議,聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。

10、儀容儀表初查:耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。

3月份:

1、個(gè)別新生專業(yè)調(diào)整,配合總務(wù)處進(jìn)行宿舍調(diào)整。

2、防流控輟統(tǒng)計(jì),年初報(bào)表統(tǒng)計(jì),新生信息表采集、錄入。

3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會議,并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報(bào)告會。

4、配合學(xué)前教育專業(yè)評估工作,相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。

5、安排12級電梯、服裝、會計(jì)、計(jì)算機(jī)、幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。

6、探索、洽談校企合作新模式,提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作綜合能力。

7、班主任研討會,聽取班主任新學(xué)期的心聲,探索創(chuàng)新的班級管理。

8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動,學(xué)生團(tuán)干配合值日,嚴(yán)格請假制度,實(shí)行校門半封閉式管理。

9、重新設(shè)計(jì)、美化招生簡章,開始計(jì)劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。

10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評出3月份文明班、文明宿舍。

4月份:

1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評估迎檢工作。

2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。

3、收集、統(tǒng)計(jì)、審核申報(bào)國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)的學(xué)生材料。

4、采納班主任的建議,修改、完善班級管理相關(guān)方案。

5、儀容儀表檢查,并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。

6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。

7、安排12級烹飪點(diǎn)心的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。

8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會,配合團(tuán)委相應(yīng)的專題墻報(bào)評比,

9、約談各班個(gè)別思想不穩(wěn)定的學(xué)生,協(xié)助班主任做好德育管理工作。

10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評出4月份文明班、文明宿舍。

5月份:

1、配合團(tuán)委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。

2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。

3、更新、充實(shí)、美化學(xué)校網(wǎng)站,繼續(xù)秋季招生宣傳工作。

4、督促計(jì)算機(jī)組維護(hù)電腦室,確保學(xué)生順利上機(jī)。

5、協(xié)助班主任家訪、電訪,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

6、檢查各班主題班會的開展情況,推出優(yōu)質(zhì)活動公開課。

7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。

8、安排12級學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。

9、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評出5月份文明班、文明宿舍。

6月份:

1、跟進(jìn)已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校,迎接初中有意向報(bào)讀的學(xué)生參觀學(xué)校。

2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會議,了解學(xué)生心聲。

3、完善《班級管理期評綜合意見》。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。

5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)后的跟進(jìn),確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。

6、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評出6月份文明班、文明宿舍。

7月份:

1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評選。

2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。

3、學(xué)期結(jié)束典禮,暑假生活指導(dǎo)。

4、文明班周評扣分統(tǒng)計(jì),德育管理總評統(tǒng)計(jì)。

5、班主任工作總結(jié),部門學(xué)期工作總結(jié),優(yōu)秀班主任評選。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇七

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1. 安全教育。

2. 養(yǎng)成教育。

3. 綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4. 加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、 安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、 加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

重視環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

班級物品的擺放。

板報(bào)、墻壁的布置。

班級特色建設(shè)。

確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3. 5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5. 7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處 20xx-2-20

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇八

20xx年,我校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想和工作思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校黨委、行政的中心工作,堅(jiān)持規(guī)范管理、教育引導(dǎo)和強(qiáng)化服務(wù)的原則,堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念,努力探索建立科學(xué)、人本、創(chuàng)新、高效的學(xué)生工作機(jī)制,按照學(xué)生工作要有新思路和新突破的要求,做到“兩個(gè)確保”,即確保學(xué)生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項(xiàng)建設(shè)”,即搞好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化安全法紀(jì)校規(guī)和基礎(chǔ)文明教育、強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生工作的理論研究,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作新的跨越,學(xué)生處工作要點(diǎn)。

(一)開展主題教育

1、理想信念教育

以班為單位,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵,用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學(xué)生的頭腦,堅(jiān)定他們建設(shè)有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構(gòu)建和諧社會與當(dāng)代大學(xué)生的使命感”為主題的報(bào)告會、演講、征文和讀書活動等形式,增強(qiáng)他們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會中的使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化他們的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,教育他們要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

2、愛國主義教育

利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日,宣傳中華民族的歷史、地理和文化,幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和觀看相關(guān)影片,引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

3、誠實(shí)守信教育

結(jié)合國家助學(xué)貸款、貧困生認(rèn)定、學(xué)費(fèi)繳納、考風(fēng)考紀(jì),求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為,組織豐富多彩的誠信教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識。

4、校規(guī)校紀(jì)教育

結(jié)合違紀(jì)學(xué)生的處理,每學(xué)期至少召開一次全年級的校規(guī)、校紀(jì)教育大會;組織班級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的有關(guān)要求。

(二)做好專項(xiàng)教育

1、新生入學(xué)教育

制定并落實(shí)好新生入學(xué)教育方案,開展系列新生教育活動,幫助新生明確目標(biāo),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2、學(xué)生畢業(yè)教育

重點(diǎn)幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識職業(yè)特點(diǎn),客觀分析自我職業(yè)傾向,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備;準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動態(tài),加強(qiáng)畢業(yè)生情緒宣泄的疏導(dǎo),確保畢業(yè)生文明離校。

3、心理健康教育

配合社科部開展學(xué)生心理健康狀況普查活動,建立心理不健康學(xué)生群體檔案;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)學(xué)生的疑似心理問題情況,積極開展疏導(dǎo)和干預(yù)。

4、形勢政策教育

各系要高度重視學(xué)生的形勢政策教育,認(rèn)真組織學(xué)生上好形勢政策課,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢和理解政策的能力,特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的思考、分析和判斷能力。

(三)有效發(fā)揮教育載體的作用

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想教育,積極引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀大學(xué)生事跡;逐步建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作制度,積極探索利用網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生進(jìn)行對話、咨詢答疑和指導(dǎo)的工作機(jī)制;認(rèn)真對待學(xué)生及家長的來信來訪,疏通信息反饋渠道,及時(shí)召開學(xué)生代表座談會和思想動態(tài)的調(diào)查分析,及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生情況,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

(一)實(shí)施“基礎(chǔ)文明”工程

1、開展“規(guī)范日常言行,提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會活動,營造“摒惡習(xí)、揚(yáng)文明”,“知榮辱、樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建文明校園,爭創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的良好氛圍。

2、結(jié)合畢業(yè)生文明離校教育,開展“愛校榮?!钡戎黝}教育活動;

(二)實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程

學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為一項(xiàng)長期工程來抓,重點(diǎn)是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì),加強(qiáng)督導(dǎo),尤其要注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)思想的穩(wěn)定,學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)能力的提高,學(xué)習(xí)動力的增強(qiáng)。充分發(fā)揮學(xué)校評獎(jiǎng)評優(yōu)機(jī)制對學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則,樹立學(xué)生榜樣,從而在全校范圍內(nèi)營造學(xué)有對象、趕有目標(biāo)的良好氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

1、努力做好招生宣傳工作

2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。

積極安排業(yè)務(wù)熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作,檢測我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設(shè)施運(yùn)行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求,投入一定的人力、物力、財(cái)力組織網(wǎng)上招生錄取工作。

3、認(rèn)真做好新生報(bào)到注冊、入學(xué)資格復(fù)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。

組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員,認(rèn)真做好新生入學(xué)報(bào)到工作,保證20xx級學(xué)生順利入學(xué),范文,。協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察部門認(rèn)真做好新生入學(xué)資格審查工作,堅(jiān)決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對入學(xué)資格復(fù)查合格的新生予以注冊。認(rèn)真做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作,及時(shí)、準(zhǔn)確地為相關(guān)部門提供新生數(shù)據(jù)。

(一)就業(yè)指導(dǎo)工作

1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心,通過加強(qiáng)課程建設(shè),規(guī)范課堂教學(xué),改革教學(xué)方法,充分發(fā)揮《就業(yè)指導(dǎo)課》主渠道作用,進(jìn)一步完善職業(yè)指導(dǎo)工作體系。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo),合理使用“河南財(cái)專大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基金”,鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提高就業(yè)主動性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對就業(yè)指導(dǎo)任課教師的培訓(xùn)力度,提升師資隊(duì)伍專業(yè)水平

4、進(jìn)一步加大政策宣傳力度,鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍,爭取應(yīng)征入伍學(xué)生人數(shù)有所提高。

(二)就業(yè)服務(wù)工作

1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息,使信息發(fā)布總量有較大增加,發(fā)布渠道更為快捷,進(jìn)一步滿足畢業(yè)生的擇業(yè)需求

2、認(rèn)真組織好各級各類招聘活動,努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間,使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長。

3、進(jìn)一步做好重點(diǎn)幫扶工作,力促困難學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

1、開辟“綠色通道”,保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。

2、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和建檔工作。

嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù);不定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,使真正貧困的學(xué)生得到資助。

3、認(rèn)真做好助學(xué)貸款管理工作。

認(rèn)真完成20xx年度國家助學(xué)貸款的個(gè)人申請、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度,教育、引導(dǎo)、督促已畢業(yè)的學(xué)生積極還貸,最大程度地幫助學(xué)校降低風(fēng)險(xiǎn)。

4、認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的評定工作。

加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳工作,讓所有學(xué)生都了解政策,嚴(yán)格按照學(xué)生的綜合測評情況,做到公開、公正、公平、民主,切實(shí)把黨和國家的關(guān)懷落實(shí)到真正應(yīng)該受助的學(xué)生,同時(shí)做好受助學(xué)生的思想教育工作,倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、艱苦樸素精神。

5、合理開展校內(nèi)勤工助學(xué)活動,拓展校外勤工助學(xué)崗位。

將校內(nèi)有限勤工助學(xué)崗位合理安排。同時(shí),積極拓寬學(xué)生勤工助學(xué)渠道,收集校外勤工助學(xué)信息,和企業(yè)建立良好關(guān)系,為學(xué)生爭取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會。

1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務(wù)工作。

2、強(qiáng)化宿舍學(xué)生管理員隊(duì)伍工作機(jī)制。

深入開展“文明宿舍評比”等活動,每周開展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查,扎實(shí)提高學(xué)生宿舍衛(wèi)生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查,維護(hù)學(xué)生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用,把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評定、入黨和學(xué)生鑒定的重要依據(jù)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量

協(xié)同人事處,做好專兼職輔導(dǎo)員的選聘工作,逐步按1:200配齊輔導(dǎo)員,力求建立一支專職為骨干,專兼職相結(jié)合的強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。

制定并實(shí)施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計(jì)劃,努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效的原則,建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系,做到先培訓(xùn)后上崗,堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合,校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。

3、實(shí)施有效的考評和激勵(lì)機(jī)制

修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準(zhǔn);建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度;建立平時(shí)考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制;做好校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)班主任的評選表彰工作。

(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法

新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真探討適應(yīng)新校區(qū)特點(diǎn)的學(xué)生工作新思路,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強(qiáng)校園文化建設(shè)等多個(gè)方面,探討相應(yīng)的對策和辦法。

(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作

20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,高校學(xué)子的就業(yè)問題仍然是社會和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作,加強(qiáng)對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。

(三)以評促建,爭取就業(yè)評估獲得優(yōu)秀成績

認(rèn)真對照就業(yè)評估的各項(xiàng)指標(biāo),尋找存在的差距,制定改進(jìn)措施,做好就業(yè)評估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接教育廳就業(yè)工作評估,爭取取得優(yōu)秀成績。

(四)對校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行調(diào)整改革,發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金在育人中的激勵(lì)作用

努力把經(jīng)濟(jì)資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵(lì)志教育、誠信教育相結(jié)合,充分挖掘經(jīng)濟(jì)資助的育人內(nèi)涵,幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道,著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)娶適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的陽光大學(xué)生。

(五)高度重視貸后管理工作,力爭再續(xù)佳績

20xx年至今,我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款,累計(jì)貸款金額達(dá)20xx萬元。20xx年是貸款學(xué)生還本的第一年,我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作,將貸款學(xué)生違約率降到最低限度,鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。

(六)營造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍

隨著個(gè)性化,人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變,學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂,加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境,樹立良好的人文氣息,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇九

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:

一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

二、重點(diǎn)工作:

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明:

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

(1)行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

(2)教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

(3)學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

(4)班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

(5)重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

(1)養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

(2)繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

(3)養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作:

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

(1)強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

(2)重視環(huán)境衛(wèi)生。

(3)個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

(4)班級物品的擺放。

(5)板報(bào)、墻壁的布置。

(6)班級特色建設(shè)。

(7)確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

(8)本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

(1)每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

(2)班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

(3)指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任老師工作考核條例。

五、每月教育主題和活動安排:

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:

一、 指導(dǎo)思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

二、 重點(diǎn)工作:

1. 安全教育。

2. 養(yǎng)成教育。

3. 綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4. 加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明:

1、 安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處: 行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。 教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。 學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。 班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。 充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。 重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議: 養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。 養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動): 各學(xué)年組制定出家長會計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、 中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。 集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。 積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。 六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。 依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。 尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。 以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。 懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。 結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。 爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。 集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作:

1、 加強(qiáng)班級建設(shè)。 強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。 重視環(huán)境衛(wèi)生。 個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。 班級物品的擺放。 板報(bào)、墻壁的布置。 班級特色建設(shè)。 確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。 每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。 班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。 指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。 5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排:

2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。

3月為養(yǎng)成教育月。

2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3. 5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5. 7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處 20xx-2-20

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十一

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的.問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

重視環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

班級物品的擺放。

板報(bào)、墻壁的布置。

班級特色建設(shè)。

確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處20xx-2-20

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十二

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:

:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

各學(xué)年組制定出家長會計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

重視環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

班級物品的擺放。

板報(bào)、墻壁的布置。

班級特色建設(shè)。

確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十三

為了更好地履行策劃部的職能,本學(xué)期,制定工作計(jì)劃如下:

(1)招聘新干事,盡快完善策劃部工作。

(2)我部將協(xié)助學(xué)生會及團(tuán)總支作好迎新晚會的準(zhǔn)備工作。

(4)邀請學(xué)生會干部到本部門傳授經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)秀管理方法,從而更好的建設(shè)我部。

(5)邀請老師到我部門對成員們進(jìn)行教育,提高成員的知識水平。

(6)十月末我部將與科技部共同開展讀書活動,將對一些有教育意義的書進(jìn)行討論。

(7)十二月我部將協(xié)助學(xué)生會及團(tuán)總支組織迎元旦晚會,

(8)在各項(xiàng)活動開展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報(bào)出版等,使每次活動能更加迅速地完成。

學(xué)生會作為高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的.廣闊舞臺。在新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生會組織工作,積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的課外活動,是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事,也是關(guān)系到學(xué)生會的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。由于部門成立時(shí)間較短,各方面經(jīng)驗(yàn)不足,在今后開展的工作中難免有不足之處,但是作為學(xué)生會這個(gè)大家庭的一員,我們將會竭盡全力為學(xué)生會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十四

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動:

各學(xué)年組制定出家長會計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排:1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示班會形式,文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。

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學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十五

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實(shí)處:

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動時(shí)間的巡視和管理。

重視主題班會:利用主題班隊(duì)會時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

針對此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:

養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開展社區(qū)活動):

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動,堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

積極聯(lián)系周邊教育資源,開發(fā)利用。

六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。

依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

以年級組為單位,要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。

懲戒學(xué)生要適度公開。

結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。

爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開,使這一項(xiàng)活動成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

重視環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

班級物品的擺放。

板報(bào)、墻壁的布置。

班級特色建設(shè)。

確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊(duì)會,積極開展各類少先隊(duì)活動。

每一次升旗活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。

班會要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。

指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動。

5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。

3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示(班會形式),文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門,做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),以文明修身系列教育為中心,應(yīng)對新形勢,深化學(xué)生管理體制,創(chuàng)新管理模式,進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。

(一)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,開展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年教育活動,加強(qiáng)文明修身系列教育和傳統(tǒng)文化教育。

(二)深化四級管理體制,加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持“四級管理,系為中心”的管理體制,以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心,做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)決禁止校園暴力,確保學(xué)生穩(wěn)定,本學(xué)期要進(jìn)行高職院校學(xué)生管理工作的研究與探索。

(三)強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制,落實(shí)預(yù)警制度。通過預(yù)警,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識和心理健康工作,努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性;要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密,同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題,堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。

(四)全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育,把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合,加強(qiáng)新生的入學(xué)教育,創(chuàng)新樹立正確戀愛觀教育,把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,認(rèn)真抓好。

(五)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革。開展第五屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽;本學(xué)期要完善輔導(dǎo)員學(xué)期考評細(xì)則,創(chuàng)新工作思路與方法,提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量,開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級、宿舍,增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通;通過家訪、書信、電話等形式,增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,不斷提高教育的吸引力和感染力。

1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作,舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會,用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。

2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動,努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初,以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開展文明修身實(shí)踐活動,重視學(xué)生的道德實(shí)踐,把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、實(shí)踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結(jié)合起來,在各種實(shí)踐活動中通過語言或行為,滲透文明的因素,形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。

3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好xxxx級學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案,提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視,確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生,掌握情況,做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中,要認(rèn)真組織,規(guī)范教育,不敷衍,求實(shí)效。

4、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,通過網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式,加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

5、做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作;做好貧困生的各項(xiàng)工作,使他們安心讀書,正確對待貧困,戰(zhàn)勝困難,立志成才。

(二)堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)并重,積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn),做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查,認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤,輔導(dǎo)員要深入課堂聽課,及時(shí)公布曠課學(xué)生名單,對遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評。

2、做好評優(yōu)表彰工作,樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認(rèn)真開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作,認(rèn)真開展各類獎(jiǎng)學(xué)金的評比表彰工作。通過表彰先進(jìn),樹立典型,加大先進(jìn)典型的宣傳力度,搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展,在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會,大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。

(四)完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理。

1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)管理規(guī)定,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,明白要求,運(yùn)用有據(jù),要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知,使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。

2、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評定辦法》,做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實(shí)好,嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序,規(guī)范管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能,實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理,特別要加強(qiáng)新生班導(dǎo)生的任用和管理,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),組織星級宿舍評比;堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,加強(qiáng)檢查,督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用,努力營造文明和諧的生活環(huán)境。

(五)加強(qiáng)安全教育管理,做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。

1、樹立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點(diǎn)、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理。通過各級各類會議,開展各種活動,向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳,使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,在行動上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問題,提出改進(jìn)或整改措施,加強(qiáng)安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,降低學(xué)生違紀(jì)率。

3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程,開展法制講座,各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會,堅(jiān)決反對校園暴力。

(六)其他工作。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽,為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。

2、做好xxxx年參軍入伍的各項(xiàng)工作,確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。

2、完成好各級各項(xiàng)評優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評比和發(fā)放工作,各系要認(rèn)真準(zhǔn)備,按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開。

4、按照省里統(tǒng)一要求做好xxxx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為導(dǎo)向,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,安全第一,預(yù)防為主。積極推進(jìn)陽光體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),打造特色鮮明的精品學(xué)校,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

二、工作目標(biāo):

1、安全第一,預(yù)防為主,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

3、質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動搖,爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。

4、德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、加大師訓(xùn)力度,形成合理梯隊(duì),保證可持續(xù)發(fā)展。

6、“學(xué)最好的別人,做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

7、注重內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動,打造特色鮮明的精品學(xué)校。

8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。

三、工作措施:

(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取

1、認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善《韓莊小學(xué)績效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。

(二)養(yǎng)成教育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實(shí)效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步細(xì)化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比欄中,利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總,月底統(tǒng)計(jì)作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。

3、深化愛國主義教育活動。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會實(shí)踐活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會,加大社會參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí),定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。

必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程,探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

3、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來,將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動,將小學(xué)生春雷讀書閱讀考級達(dá)標(biāo)活動向縱深發(fā)展。

4、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性,定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動,激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生,同時(shí)設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗,定期更換學(xué)習(xí)園地。

(四)師資培養(yǎng):適應(yīng)需要,提升層次,完善結(jié)構(gòu)

1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2、加強(qiáng)校本教研,提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級通知精神,建立以校為本的教研活動制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動,進(jìn)行多次磨課活動,多方位觀課活動,把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念,把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再研究”,親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。形成書面材料,裝訂成冊。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動,全員參與,建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫,教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作,為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。

(五)安全及平安校園創(chuàng)建工作

1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過阜臨公路制度,誰值班,誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十八

劃的標(biāo)準(zhǔn),在聘期內(nèi),不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,工作有創(chuàng)新。

量;學(xué)生處職能的力量;學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。

二、工作目標(biāo)

1.不負(fù)使命,牢記職責(zé);

2.堅(jiān)決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定;

3.積極協(xié)助上級的工作,堅(jiān)決完成任務(wù);

4.創(chuàng)新工作,早日見成效;

5.善始善終,不讓下邊人員指脊梁骨,做一個(gè)讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿意的干部。

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