專業(yè)下鄉(xiāng)的體會(huì)(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 08:11:03
專業(yè)下鄉(xiāng)的體會(huì)(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-30 08:11:03     小編:夢(mèng)幻泡

社會(huì)是我們奮斗的舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如何擁有積極的心態(tài),影響著我們的情緒和行動(dòng)??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇一

相信很多人都聽過一句話:走出去,看看世界;走進(jìn)去,看看自己。這幾天,我有幸參加了一次下鄉(xiāng)活動(dòng),走進(jìn)了中國(guó)西南偏遠(yuǎn)的山區(qū),感受到了不同于城市的生活和人文風(fēng)情。這個(gè)經(jīng)歷使我受益匪淺,充滿感悟。

第二段:感受到的不同

首先,我深刻地體驗(yàn)到了不同于城市的生活方式。在城市里,我們可以方便地享受到各種生活便利,但在山區(qū),由于交通不便,物資匱乏,人們的生活狀態(tài)會(huì)有所不同。他們不像我們,可以隨時(shí)隨地購(gòu)買所需物品,不過,他們過著簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的生活,比如與自然和睦相處、互幫互助、按時(shí)休息等等。他們的過日子方式讓我領(lǐng)略到了真正的“樸實(shí)”。

第三段:從這次活動(dòng)中學(xué)到的東西

其次,這次活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多有關(guān)于人的東西,比如共同進(jìn)退、相互幫助、互相扶持等等。在這個(gè)人村人,互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的群體里,可以看到他們都沒有那么在乎個(gè)人利益,而是更多地考慮到集體利益,這種“山水一家親”的文化氛圍至今仍讓我難以忘懷。

第四段:對(duì)自己的啟示

同時(shí),參加這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到了自己參與的重要性。在城市里,我常常感受到自己的渺小,而在這個(gè)以人為本的山區(qū),我發(fā)現(xiàn)我們既能帶來幫助和對(duì)生活方式的推進(jìn),同時(shí)也能從中受益,讓自己更加感受到參與社會(huì)的重要性。這次下鄉(xiāng)經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任去積極參加社會(huì)事務(wù),共同推進(jìn)文明社會(huì)的發(fā)展。

第五段:總結(jié)

生活在大都市,我們或許會(huì)陷入這種“五花八門”的生活中,疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中各種瑣碎的人際關(guān)系。但是,生活中根深蒂固的價(jià)值觀與道德觀依然存在,我們應(yīng)該更積極地去感受它們,在更廣闊的空間與更多的人意識(shí)到個(gè)人與社會(huì)之間的緊密關(guān)系。在這樣的山水之間,我們也許更容易體會(huì)生命的意義和價(jià)值,在小小的領(lǐng)域中努力,推進(jìn)我們走向更高層次的文明與格局。

結(jié)語:總的來說,這次下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我感受到了山區(qū)人民的真善美與堅(jiān)韌,也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)起積極推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。我堅(jiān)信,在這樣的體驗(yàn)與總結(jié)中,我們每個(gè)人都將走向更加美好的未來。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇二

裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

7月13號(hào),我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水。那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?!吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們?!?/p>

不知不覺xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。

在接下來的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):

1、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的.認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

工作是人生的一部分,人生是社會(huì)的一部分,我在工作中看到了社會(huì)的一些角落,也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn),感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來做了一個(gè)很好的鋪墊。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇三

盛暑,我們外國(guó)語學(xué)院05級(jí)英語一班一行14位同學(xué)來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對(duì)農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。

這次英語夏令營(yíng),我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng)。smallworld,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們?cè)谡n堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣,同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。

帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學(xué)。對(duì)學(xué)生而言,一切都是那么新鮮;而對(duì)我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候,一切都自動(dòng)地跑到腦后去了。而與學(xué)生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實(shí),我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識(shí)的澆灌!

除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個(gè)人來帶這一個(gè)班,恐怕,我能做的事情,會(huì)有限得多;或者,沒有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會(huì)失去很多的勇氣。而且,我們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)中配合得很好,這也是團(tuán)結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,既使我感到不會(huì)力單勢(shì)薄,也使我感受到了無比的快樂!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會(huì)帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識(shí)技能去貢獻(xiàn)社會(huì)!

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇四

xx年4月18日,宋春暉名師工作室的全體成員在市教師進(jìn)修學(xué)院吳副院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到蓋州萬福鎮(zhèn)送課、研討。我有幸和寧緒波老師上了一次送教下鄉(xiāng)的研討課?,F(xiàn)場(chǎng),我們深深感受到了蓋州教育局和萬福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的熱情和信任。在這里表示我深深的謝意。

本節(jié)課是《解二元一次方程組》的第一課時(shí),內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來說相對(duì)比較簡(jiǎn)單,學(xué)生已具備解一元一次方程和用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的基礎(chǔ),因而學(xué)生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程組的方法,在教學(xué)中讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中的“化未知為已知”的化歸思想。

整體教學(xué)過程如下:

1.從問題入手,由學(xué)生列方程求解,要求學(xué)生列一元一次方程和二元一次方程組兩種。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比一元一次方程與二元一次方程組中的根據(jù)相同的等量關(guān)系所列的方程,發(fā)現(xiàn)誰代換了誰,從而探索歸納出用代入消元法解二元一次方程組的方法。

2.授新課采用學(xué)生自學(xué),學(xué)生小組內(nèi)交流合作,學(xué)生展示,反饋,鞏固提高幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生展示前師生共同用代入法解一道二元一次方程組,目的是讓學(xué)生明確解二元一次方程組的過程,同時(shí)規(guī)范每一步的書寫要求。

3.展示環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立用代入法求解一道二元一次方程組,其中一名學(xué)生板演,()目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在求解過程中可能出現(xiàn)的'問題,從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)用代入消元法解二元一次方程組的步驟及注意點(diǎn)。

4.反饋環(huán)節(jié)由學(xué)生自由總結(jié)本節(jié)課的所得,困惑。

5.鞏固提高環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立練習(xí),達(dá)到完全掌握用代入法解二元一次方程組的目的。

課后反思:

在這節(jié)課的教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠,整個(gè)課堂氣氛較和諧。由于課前已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,所以整節(jié)課教學(xué)過程流暢,講解例題時(shí)由簡(jiǎn)到繁,由易到難,逐步加深。解二元一次方程組的基本思想是消元,學(xué)生能較好地用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù),較好地體悟用代入法解方程組的步驟和方法。通過這節(jié)課的教學(xué),主要有以下幾點(diǎn)反思:

1、課堂上,應(yīng)盡可能多地給學(xué)生創(chuàng)造合作交流的機(jī)會(huì)。由于本節(jié)課的內(nèi)容是純計(jì)算問題,學(xué)習(xí)解方程組的方法,似乎沒什么可讓學(xué)生交流的機(jī)會(huì),但是做為教師應(yīng)盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造交流機(jī)會(huì),例如:讓學(xué)生上黑板板演。由此讓我感受到:學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,需要不斷地啟發(fā),但啟發(fā)的人不一定一直都是老師,而且學(xué)生的思路往往比老師們的更好!因此,在教學(xué)過程中一定要有意識(shí)地多為學(xué)生創(chuàng)造這種合作交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、課堂教學(xué)中每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度與接受能力是不同的,尤其在問題情景教學(xué)中,學(xué)生必然有一個(gè)摸索的過程,在這個(gè)過程中有難免遇到許多困難,或多或少會(huì)走一些彎路,在這個(gè)時(shí)候,教師的態(tài)度非常重要,教師若以親切和藹的話語鼓勵(lì)贊許的目光面對(duì)學(xué)生,就能創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,從而給予學(xué)生無窮的探究熱情,激活整個(gè)探究過程,否則就會(huì)扼殺學(xué)生的探究意愿。因此,今后在課堂還要善于關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重不同學(xué)生在知識(shí),能力,興趣等方面的需要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)不同層次、不同類型的問題,使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中去,讓他們自己有主人翁的感覺,切實(shí)與同學(xué)真誠(chéng)合作,體驗(yàn)完成一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的成功喜悅。讓他們都能在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。

通過這次活動(dòng),真是受益匪淺,首先,自己精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的過程中就會(huì)引發(fā)思考,包括對(duì)人生的一種思考;其次,鍛煉了自己提高了自己,從未謀面的學(xué)生,我該怎么上這節(jié)課呢?課前就有了預(yù)設(shè)的思考。同時(shí),我被萬福中學(xué)的孩子們感動(dòng)著:他們樸實(shí)、真誠(chéng);他們都認(rèn)真的聽講,適時(shí)做好筆記,并積極思考、討論、回答問題。名師工作室成員也是市數(shù)學(xué)教研員孫連彬老師為我評(píng)課,做了指導(dǎo),我受益匪淺。名師工作室主持人宋春暉老師做了《凸顯數(shù)學(xué)思想方法,追求數(shù)學(xué)本真課堂》的專題報(bào)告,使我收獲很大。

在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我將在宋春暉名師工作室中努力向其他老師學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為學(xué)生的更好更快發(fā)展提供更大幫助。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇五

很開心在這個(gè)假期能夠有機(jī)會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方,通過幾天的考察和調(diào)研,我了解了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活,還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識(shí)。

剛剛接觸到科技創(chuàng)新項(xiàng)目,還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過這次三下鄉(xiāng)調(diào)研,跟著團(tuán)隊(duì)一起到xx縣調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活,真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深入社區(qū),農(nóng)村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們?cè)谌粘5膭谧髦杏龅搅耸裁蠢щy,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐,真正的為老百姓謀福利。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累并快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調(diào)研,和公司的老總開座談會(huì),先聽他們講解自己企業(yè)的規(guī)模,建立時(shí)間和現(xiàn)有的員工人數(shù),企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品營(yíng)銷模式和產(chǎn)品營(yíng)銷的方法,購(gòu)買商品的人大致在哪一個(gè)階段等等,真真正正的學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎么和別人交流,怎么去調(diào)查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們?cè)趺窗炎约旱漠a(chǎn)品推銷出去,發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難,需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多了。

xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠(yuǎn)銷國(guó)外。我們也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園,這個(gè)茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優(yōu)勢(shì),地理位置正合適種植茶,當(dāng)?shù)鼐用窬屠眠@個(gè)得天獨(dú)厚的資源發(fā)展種茶業(yè),現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了,而且茶園的建設(shè)也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,基礎(chǔ)設(shè)施也已經(jīng)完善了,采茶都已經(jīng)是機(jī)械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園,哈哈。

在這次的調(diào)研中,我也深深地體會(huì)到了賺錢的不容易??串?dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時(shí)候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵(lì),我更加珍惜我自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的完成自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。

這次的調(diào)研活動(dòng),讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學(xué)習(xí),多讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇六

3月3日,黃石市委,市政府下發(fā)了關(guān)于開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)的文件。3月4日,召開了“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)。在中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),每個(gè)人都或多或少跟農(nóng)村有著或深或淺的淵源,對(duì)農(nóng)村的發(fā)展非常的關(guān)注和關(guān)心。我被選派作為工作隊(duì)一員,尤其是對(duì)我這樣沒在農(nóng)村生活過的人來說,看到這樣一個(gè)消息,心里是非常的亢奮的。

就我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來說,很多人都存在著一種急攻進(jìn)利的心態(tài)。行政人員也一樣,一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái),往往希望起到立竿見影的效果。“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)將重點(diǎn)是“全覆蓋”和“增感情”上,要求下派干部的腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶家中,增進(jìn)干部與群眾的感情。這個(gè)工作重點(diǎn)不像時(shí)下行政部門好大喜功的那樣把“讓農(nóng)民富起來,讓農(nóng)村發(fā)展起來”這樣宏大的口號(hào)作為工作重點(diǎn),而是將大的目標(biāo)進(jìn)行了階段性的分解,將籌備性的工作提上的大場(chǎng)面,我覺得是一個(gè)很大的進(jìn)步,也體現(xiàn)了決策者的一種境界。

時(shí)常會(huì)把行政部門和企業(yè)拿來比較。常常在想如果行政部門在做一件事上能像企業(yè)那樣努力的減少成本,執(zhí)著的追求利益那樣會(huì)不會(huì)效率更高?對(duì)行政部門來說,成本是指辦一件事投入的人、財(cái)、物,利益是指人民大眾得到的實(shí)惠。那么,行政部門在準(zhǔn)備做一件事的時(shí)候,是不是應(yīng)該廣泛地征集意見、進(jìn)行大量的調(diào)查和可行性分析;然后在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的實(shí)施方案;接著準(zhǔn)備充足的材料、選擇合適的人去實(shí)施。同時(shí),加大監(jiān)督和宣傳力度。

在我了解的情況來看,一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái)和實(shí)施的推手,絕大多數(shù)情況下是已經(jīng)存在或者即將出現(xiàn)的'問題。但這項(xiàng)政策或者是措施是不是解決那個(gè)問題最好的辦法,這些都是政策和措施已經(jīng)出臺(tái)后才會(huì)讓人確切地說是普遍的群眾去討論的。能有機(jī)會(huì)在政策和措施出臺(tái)前提出意見和建議的人太少了。我覺得行政部門在制定政策,尤其是出臺(tái)措施前,讓廣大群眾參與的平臺(tái)和機(jī)會(huì)太有限了。也就是調(diào)研、摸底、籌備階段廣大群眾群眾的參與率太低了。從某種程度上說,一個(gè)、兩個(gè)甚至是一些普通群眾在政策和措施的出臺(tái)上,力量是微不足道的,但很多、整體的群眾力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、廣大的群眾才是這項(xiàng)政策或措施的直接參與者和最終受益者。如果一個(gè)解決問題的方案,不顧及當(dāng)事人的意見和建議,那么這個(gè)方案就很難是一個(gè)好的方案。所以,我認(rèn)為行政部門應(yīng)該拓展平臺(tái),加大與群眾的交流和溝通。比如說在政府要出臺(tái)政策和措施前,除了采取與相關(guān)專家進(jìn)行座談,深入基層調(diào)研等傳統(tǒng)方式收集民意外,還應(yīng)該以商家推銷自己產(chǎn)品一樣的熱情,通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、公益標(biāo)語等廣大群眾熟悉的介質(zhì)進(jìn)行宣傳,征集群眾的意見和建議,讓群眾能方便、快捷地參與到政府的決策中來。

在政策和措施的實(shí)施前,應(yīng)根據(jù)前期的調(diào)查結(jié)果和民意,制定詳細(xì)的實(shí)施方案,并且把這些方案公示出來,根據(jù)群眾的意見進(jìn)行修改完善。對(duì)于“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng),我知道的就只有幾個(gè)會(huì)議的精神,而且我也是第一批進(jìn)駐村的隊(duì)員。在入村以前,我和其他隊(duì)員們進(jìn)行了一個(gè)培訓(xùn)。此次活動(dòng)的目地是宣傳、調(diào)研、增進(jìn)感情,宣傳什么內(nèi)容,調(diào)研什么情況,怎樣增進(jìn)感情,這些都有很大的學(xué)問在里面。

“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作組的成員有著嚴(yán)格的要求,對(duì)基層只能予,不能取,只幫忙,不添亂,不準(zhǔn)接受基層吃請(qǐng)和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層土特產(chǎn)等饋贈(zèng),不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基層,吃住費(fèi)用全部自行解決,要比感情、比作風(fēng)、比措施、比收獲。我覺得在這一點(diǎn)上,領(lǐng)導(dǎo)的本意是好的,但也需要有一個(gè)實(shí)施細(xì)則。就說“吃住費(fèi)用自行解決”這一條,真正的讓隊(duì)員自己解決,我覺得這也是不切實(shí)際的,應(yīng)該是到自己本單位或者是以地區(qū)為單位的工作隊(duì)里報(bào)吧。但是這個(gè)錢到底以什么樣的方式給農(nóng)民,是入村隊(duì)員按天數(shù)領(lǐng)取,然后吃一頓給農(nóng)民結(jié)一次。還是把這筆錢按地區(qū)分到一起,農(nóng)民憑收據(jù)去領(lǐng)取。顯然第一種方式是不可行的,并不是說不相信隊(duì)員們的自覺性,而是我覺得行政上的事本來就不應(yīng)該從相信哪些人的角度來考慮。人是有感情的,是有七情六欲的,我想沒有絕對(duì)正直和無私的人,每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)和突破口,最好的辦法就是制定公正嚴(yán)格的制度。如果是按第二種方法來支配這些錢,粗略地計(jì)算一下,一日三餐,最簡(jiǎn)單的也需要20元左右,加上住宿費(fèi)和其它雜支,一天下來,怎么也要50元左右。如果入戶的隊(duì)員是走到哪就在哪家農(nóng)戶吃住,那么,很有可能是這樣的,好客的農(nóng)民根本就不會(huì)要這些錢。就算是愿意拿這些錢,也不一定每戶農(nóng)民都會(huì)為幾十塊錢而跑去報(bào)。如果隊(duì)員們是按地區(qū)集中到幾戶農(nóng)民家吃住,那么一個(gè)村要幾戶才夠,有些村大、人不密集,這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。這些都應(yīng)該在隊(duì)員們?nèi)氪逡郧熬蛻?yīng)該安排好。

同時(shí),我覺得還應(yīng)該加大宣傳和監(jiān)督力度。在這項(xiàng)活動(dòng)開展過程中,宣傳和監(jiān)督是相輔相成的。只有進(jìn)行大力的宣傳,讓廣大群眾尤其是農(nóng)民朋友知道了這項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過程和細(xì)節(jié),他們才會(huì)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋,也才會(huì)起到監(jiān)督作用。對(duì)于農(nóng)民朋友的宣傳,除了電視、報(bào)紙外,我覺得應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,采取如廣播、電話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式,讓他們知道和了解此項(xiàng)活動(dòng)。比如,通過宣傳,讓每一個(gè)農(nóng)民朋友都知道隊(duì)員在農(nóng)戶家的吃住都是應(yīng)該付錢的,那么我想這本來就是一種監(jiān)督吧。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇七

近年來,在城市生活節(jié)奏加快的同時(shí),“下鄉(xiāng)”成為了一種新時(shí)尚。因?yàn)橄锣l(xiāng)既能體驗(yàn)田園風(fēng)光,呼吸新鮮空氣,也可以親近大自然,同時(shí)還能增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷。到農(nóng)村生活中去去的經(jīng)歷,讓我收獲了很多。下面,我將結(jié)合自己的感受,談?wù)勛约旱南锣l(xiāng)體會(huì)心得體會(huì)。

一、農(nóng)村美食讓人垂涎三尺

在城市,我們往往被各種美食環(huán)繞,可是等到到了農(nóng)村,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的美食同樣讓人垂涎三尺。那里的炒豆腐、土豆絲、爆炒肝都很美味,就算是鄉(xiāng)親們的大餐,如毛血旺、臭豆腐都讓我愛不釋口。

二、勞動(dòng)是一件快樂的事情

走下城市的塵土,到農(nóng)村發(fā)現(xiàn),農(nóng)民的生活是如此樸素而歡樂。幫助農(nóng)民干活,不僅可以放松自己平時(shí)的勞動(dòng)壓力,更可以感受到在“勞勞土中”的快樂。雖然勞動(dòng)會(huì)讓人汗流浹背,但是為了完成每件任務(wù)農(nóng)民都會(huì)竭盡全力,讓我感受到了勞動(dòng)的價(jià)值。

三、沉迷于自然,靜享心靈之旅

農(nóng)村美景如畫,下鄉(xiāng)讓我愛上了自然。在深邃的山林中,我駐足頓覺身心舒暢。果樹林、花滿枝頭,山間清風(fēng),田野綠茵,環(huán)境原始,給我的感受是極度平靜而愜意。對(duì)于我這個(gè)久居城市的孩子,下鄉(xiāng)觀自然真的是難得的機(jī)會(huì),在這里,我認(rèn)真感受到自然的美好,讓我變得更加熱愛自然。

四、了解農(nóng)村文化,深入了解鄉(xiāng)生活

從市區(qū)到農(nóng)村,我們可以感受到敦厚的鄉(xiāng)村文化,這里的人們?cè)跓崆椤⒒磉_(dá)、真誠(chéng)方面都有很高的素質(zhì),他們的鄉(xiāng)土味與市區(qū)素面具體的賦予了生活不同的色彩。 在村莊的生活,讓我更能深入的了解鄉(xiāng)村生活文化,不僅可以了解到鄉(xiāng)村的歷史和傳統(tǒng)文化,還可以感受到鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。這樣的體驗(yàn)是在城市中無法得到的。

五、 走在農(nóng)村,情感變得深沉

在“下鄉(xiāng)”所得到的體驗(yàn),讓我感受到世界的博大與精彩,同時(shí)也讓感觸更加深沉。在體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)景與生活習(xí)慣的過程中,我欣喜于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也感慨于生命與細(xì)節(jié)的重要性。

生活是多元的,城市是生活世界的很便捷的選擇,但是抽出時(shí)間走進(jìn)農(nóng)村,體驗(yàn)不同的生活,讓自己得到更長(zhǎng)足的成長(zhǎng),或許也不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。次應(yīng)該是一個(gè)有啟發(fā)性的、讓人深思的活動(dòng)。在其中學(xué)到的人性、生態(tài)和歷史,對(duì)當(dāng)代人而言,都是一種輕盈而開闊的感受。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇八

記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,使我受益匪淺,深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。

20xx年7月7日 下午,我跟隨湛師體科院的“夢(mèng)翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天,剛下車就被一些小朋友圍觀了,可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大,只有兩幢都是三層的教學(xué)樓,教學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋,特別是桌椅非常殘舊……面對(duì)這些情景,我想起了自己的小學(xué)時(shí)期,我也是出身農(nóng)村的,小時(shí)候接受的教育條件也不太理想,正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心,曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長(zhǎng)板凳上課的情形了,而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后,其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了,這是我們很難改變的,只能無奈地接受。那一刻,我真正了解到了這地方的教育狀況,我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題,但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。

剛開始的時(shí)候,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限,我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板,洗澡、上廁所等不太方便,廚房很狹小,條件也很一般……總之,剛開始時(shí)就覺得很艱苦,總想著這8天怎么熬過去;但是,漸漸地,我習(xí)慣了這種生活,因?yàn)樵谥T多的困難中,我學(xué)會(huì)了很多,例如:學(xué)會(huì)的忍耐,學(xué)會(huì)了如何艱苦奮斗;而且,在解決困難的過程中,我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷,讓我們感受到了溫暖;還有,我們的隊(duì)員都是來自不同的學(xué)院的,在這過程中,我們互幫互助,由陌生變得熟絡(luò)起來了,收獲了珍貴的友誼。

此次實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了新聞組,主要負(fù)責(zé)寫實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí),我很慶幸能分到這個(gè)組,因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助,我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜,很不幸,我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜,她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候,我覺得自己很沒用,到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是,她們絲毫沒有怨言,而且還督促我要早點(diǎn)休息。說真的,我真的很感動(dòng),是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次,我還收獲了很多知識(shí),由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿,不僅學(xué)會(huì)了一門學(xué)問,還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外,我還負(fù)責(zé)給低年級(jí)的小學(xué)生上語文課;通常,低年級(jí)的小學(xué)生定力不太好,上課的時(shí)候經(jīng)常不安分,比較難應(yīng)付,而且,我還是第一次上講臺(tái)給學(xué)生們上課,不免有點(diǎn)緊張害怕。但是,在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,我從容地給小朋友上完了一節(jié)課,有位隊(duì)員還跟我說:“平時(shí)覺得你說話很小聲的,沒想到你給小朋友上課的時(shí)候,嗓門還挺大的”。是的,這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候,我也會(huì)和隊(duì)員們?cè)趶N房里忙碌,一般都是洗菜、生火、淘米等等這些,算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情,卻能學(xué)到很多生活小常識(shí)。不過讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò),廚房里的活干得井然有序,飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外,有時(shí)候,隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等,這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。

8天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪,是我成長(zhǎng)必備的養(yǎng)料。這幾天,我覺得自己過得很開心、很充實(shí);我付出了汗水,但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中鍛煉自己,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇九

7月9日,烈日當(dāng)頭的那天。為了響應(yīng)黨中央和校團(tuán)委的號(hào)召,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作;為了培養(yǎng)和提高我們實(shí)踐、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),全校近700多大學(xué)生開始了轟轟烈烈的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。而我們22人也代表校學(xué)生會(huì)成為三下鄉(xiāng)隊(duì)伍當(dāng)中的一支。

10號(hào),我們終于到達(dá)了防城市企沙鎮(zhèn)萬頭村。那是一個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn),全村都是鐵皮做的活動(dòng)板房,包括我們所要駐扎的學(xué)校?;蛟S是由于我們?nèi)即┲G色的隊(duì)服,因此引來了村民們的注意,從此后的七天,我們都生活在小朋友們的注視下了。剛到的第一晚,我們首先是打掃我們的“房間”,也就是兩間簡(jiǎn)單的教室。本來打算要睡在地板上的,后來周圍一些好心的大媽過來強(qiáng)烈反對(duì),于是男生們就幫我們把n個(gè)桌子拼成了我們的床。而后勤組的同學(xué)們已經(jīng)開始了他們的廚房生涯,玉米炒火腿腸是主菜,貌似那包火腿腸是還是琳同學(xué)捐贈(zèng)出來的。連午餐都沒有吃的我們,此刻也覺得是幸福的了。吃過飯后,最最麻煩的洗澡問題終于要面對(duì)了。由于我們用的洗澡房可能是有一段時(shí)間未用了的,所以滿是蟑螂的痕跡。我本人本來對(duì)蟑螂沒有什么特殊的情感的,但是,忽然見到整面都是蟑螂的墻,雞皮疙瘩馬上起來了。而且洗澡房離我們的宿舍是有一段距離的,于是為了保證我們的安全,男生們就擔(dān)起了保護(hù)女生的責(zé)任。瞬間覺得我們真的是團(tuán)結(jié)在一起的,所以才能完成這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

第二天開了啟動(dòng)儀式,迎接陳副和當(dāng)?shù)貐^(qū)團(tuán)市委書記。下午已經(jīng)開始上課了。防城地區(qū)說的主要是當(dāng)?shù)氐姆窖?,所以我們遇到最大的困難就是語言不通的問題。老人和小孩根本就不會(huì)說普通話。所以在我們的調(diào)研活動(dòng)中有點(diǎn)困難。團(tuán)隊(duì)里會(huì)說白話的就有那么幾個(gè),于是調(diào)研時(shí)候他們就是主力軍了。而我們的伙食在后勤組的努力下也很好。特別是后來的書記來看望我們的時(shí)候帶來的美味的海鮮,還有奮不顧身來支援我們的李乾學(xué)長(zhǎng)帶來的水果和肉。我們的三下鄉(xiāng)變得充實(shí)又幸福了。

我們的下鄉(xiāng)還有一個(gè)最重要的活動(dòng)就是最后一晚的文藝匯演。于是在每天晚飯后,我們都要討論文藝匯演事宜和練習(xí)晚會(huì)的節(jié)目。而我們宣傳部還得制作幕布。制作幕布是一個(gè)比較麻煩的工程,因?yàn)槲覀兊迷诤苌俚慕?jīng)費(fèi)下完成一個(gè)晚會(huì)的幕布制作。在晚會(huì)的天,我們終于完成了各項(xiàng)要完成的任務(wù)。但是不巧的是,正好那時(shí)候臺(tái)風(fēng)來襲。幕布在操場(chǎng)上根本掛不起來。緊接著,大雨也來臨了。我們只能把幕布掛到教室去。同時(shí)也意味著我們的晚會(huì)不能在操場(chǎng)上舉行了。但是半小時(shí)過后雨停 了,于是大家決定我們匯演的方案兩個(gè)。一是在教室辦,而是在操場(chǎng)辦。于是幸好當(dāng)晚在我們辦晚會(huì)的時(shí)候,大雨沒有來。我們的晚會(huì)在操場(chǎng)上成功舉辦了,也得到了相親們的掌聲。

還有一件記憶猶新的事就是,下鄉(xiāng)第二天的傍晚,書記借了車,說是可以帶我們?nèi)タ春?。雖然我們?cè)诘拇迩f離海很近,但是我們都還沒有去過。于是當(dāng)書記的車到達(dá)的時(shí)候,本來是只能坐7個(gè)人的車,我們硬生生是擠上了11個(gè)人??吹搅藢拸V美麗的大海,我想從那個(gè)時(shí)刻起我們的心變得更加堅(jiān)定了。疲倦和怠慢 的情緒一下子就不見了。

本次下鄉(xiāng),我們還了解到很多當(dāng)?shù)氐慕逃龁栴}。從各家各戶們反應(yīng)的情況來看,當(dāng)?shù)貙?duì)教育并不是很重視,首先是教育投資不夠,師資缺乏;其次是由于各家各戶多以漁業(yè)為生,因此從早到晚都不在家里,于是對(duì)于自家的孩子的學(xué)業(yè)不是很關(guān)心,有的甚至認(rèn)為孩子交給老師管,好不好也是老師帶著就行。從中就可以看出,在新農(nóng)村的建設(shè)中,我們?nèi)匀灰⒅亟逃龁栴},這樣才能為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦。而我們當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該把自己投身到新農(nóng)村的建設(shè)中去,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一分力量。這樣才能讓那些孩子們的笑臉更加燦爛。

告別美麗的萬頭村,我們的隊(duì)伍“希望之翼”懷著希望歸來,希望今后還有機(jī)會(huì)見到那些曾經(jīng)一起相伴過的可愛笑臉。我們也將更加努力地過每一天。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇十

八天,就這樣過去了,現(xiàn)在想起來,真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!

還記得剛開始來外村塘的時(shí)候,心里是帶著點(diǎn)怨氣的。因?yàn)橹耙驗(yàn)辄c(diǎn)私事,想要退出,卻不能退。所以,心中是帶著點(diǎn)不愿意之情。加上天生對(duì)小孩有恐懼感,就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了??墒?,事實(shí)卻告訴我,這八天,是我記憶中不能抹去的一部分。

招生的第一天,作為班主任,理所當(dāng)然的站在報(bào)名臺(tái)前??粗淮蠖研『⒛阃莆遥彝颇?,和我只有幾厘米的距離,我還真的有點(diǎn)怕。但是,小孩的眼里全是好奇和純真,我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話,問他們喜歡什么興趣班。剛開始,他們也很靦腆,很怕生,不愿說話。后來,慢慢的,他們也和我說話了,問我問題。那時(shí)候,我覺得,這一定是一個(gè)很好的開始吧。

在接下來八天,我和泳施成了搭檔,一起做了三年級(jí)的班主任。剛開始那兩天,我好溫柔對(duì)待小孩,即使上課吵翻天,我還是沒多說什么??墒牵谌?,實(shí)在受不了了,兇了孩子們一下,他們竟然安靜了,乖了很多。以至于后來的日子里,基本上我每天都會(huì)兇他們一下下。說起也覺得慚愧,因?yàn)樗麄儺吘惯€是小孩,我們來的時(shí)間也不多,理應(yīng)給他們留下美好的記憶,而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們,我覺得他們應(yīng)該不會(huì)喜歡我吧。但是,有一件事卻讓我很感動(dòng)。班上的男孩都是調(diào)皮鬼,在另外一個(gè)隊(duì)員上完英語課后,他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的),說喜歡我上英語課。當(dāng)時(shí),真的覺得很感動(dòng)……還有一個(gè)女孩,下課的時(shí)候,把四顆龍眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了。可能,這算不上什么,但在我看來,我的心很溫暖,開始喜歡那些小屁孩了。

心得體會(huì)《夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員三下鄉(xiāng)心得》。雖然,我不能把自己知道的全部教給他們,但是,起碼我盡力了。我教他們要有禮貌,要學(xué)會(huì)尊重老師和別人,懂得鼓勵(lì)同學(xué)。剛開始,他們不懂,后來慢慢地,他們開始懂了,也學(xué)會(huì)了這樣做。記得有一天輪到我做飯,班上最調(diào)皮的兩個(gè)男生跑了過來,在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮,還主動(dòng)說教我說雷州話。當(dāng)時(shí),我真的覺得,我每天在臺(tái)上聲嘶力竭的喊,不厭其煩的教他們,真的是很有價(jià)值的。

其實(shí),還有很多很多的片段,但是,我真的不知道怎樣說出來,所以只好想到什么就說什么。

對(duì)了,想夸一夸我們隊(duì)的男生吧!個(gè)個(gè)都是好男人哇!工作能力強(qiáng),做飯還一流!而且把女生都照顧得很好,很貼心!很榮幸,也很高興認(rèn)識(shí)到你們。還有各組的組長(zhǎng)和組員們,每個(gè)人都是有才之人,各有各特點(diǎn),八天時(shí)間雖短,但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識(shí)到可愛的你們。

八天雖然過去了,但是夢(mèng)翔浪潮隊(duì)伍的每個(gè)人心里,卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有,對(duì)那群小孩的掛念之情。

回家兩天,一直有小孩問我下年還去不去,每次我總是用“呵呵”帶過,有點(diǎn)像在騙小孩。但是,我真的很想說,如果還有機(jī)會(huì),我還是會(huì)去的!

謝謝上天,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)加入夢(mèng)翔浪潮這個(gè)大家庭。希望,大家之后還是好朋友,keep in touch !!

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇十一

下鄉(xiāng),是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。在城市的壓力之下,選擇回到大自然,去感受大自然的美好。但是,也許你會(huì)遇到很多挑戰(zhàn),在這樣的環(huán)境中生活,也許你會(huì)感到孤單,也許你會(huì)感到迷茫,但是它會(huì)帶給你一些前所未有的收獲和體驗(yàn)。在這樣的經(jīng)歷中,你不僅會(huì)感受到大自然的美好,也會(huì)更加理解自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)新的自我。

第二段:下鄉(xiāng)生活的變化

下鄉(xiāng)讓我感受到與城市完全不同的生活方式和身心的變化。從鬧市到農(nóng)村的小區(qū),從水泥搭建的房屋到由自然材料搭建的房屋,從酒店的高貴奢華到在農(nóng)民家的小床上睡到天亮。這種生活方式讓我體驗(yàn)到了非常的自然和淳樸。沒有空氣潔凈儀,沒有咖啡香,有的只是自然的果實(shí),流水潺潺。這讓我感受到一種新的生活方式,也感受到了來自自然的新鮮空氣,以及擺脫喧囂的自在。

第三段:下鄉(xiāng)人際關(guān)系

當(dāng)你生活在大自然中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)與自然的聯(lián)系變得更加緊密,也會(huì)發(fā)現(xiàn)與人的聯(lián)系變得更加穩(wěn)定。當(dāng)你待在下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系變得更加民主、平等。這與城市中的人際關(guān)系完全不同。我曾經(jīng)在下鄉(xiāng)中當(dāng)過一段時(shí)間的志愿者,和土家族的家庭生活在一起,從叔叔、阿姨到年輕人和小孩子,他們都會(huì)非常自然地和志愿者交流,讓我直接融入到他們的生活和文化中,讓我感受到一種新的認(rèn)識(shí)和生活方式。

第四段:下鄉(xiāng)的反思

在下鄉(xiāng)的時(shí)間里,也會(huì)讓我們思考很多東西。我們會(huì)思考我們?cè)诖蟪鞘兴龅氖虑?,在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)?;蛟S這就是下鄉(xiāng)經(jīng)歷的目的。在沉浸于大自然的時(shí)刻,我們可以深度思考自然與人的關(guān)系、人與人的倫理,這也是一個(gè)深度反思自己人生意義和福利的機(jī)會(huì)。我們可以思考自己在社會(huì)中的角色,也可以思考自身的責(zé)任和對(duì)他人的貢獻(xiàn)。

第五段:下鄉(xiāng)收獲

下鄉(xiāng)經(jīng)歷不僅僅是一次體驗(yàn),它也是一次收獲。下鄉(xiāng)經(jīng)歷可以讓你變得自信、勇敢、理解力更加強(qiáng)大,在下鄉(xiāng)的過程中,我們會(huì)體驗(yàn)到更多生活的內(nèi)容。我們會(huì)跨越壁壘,領(lǐng)悟文化的許多方面。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很幸運(yùn),來到了這樣一個(gè)美妙的大自然世界,領(lǐng)略自然世界和人的和諧。在這個(gè)過程中,我們會(huì)成為更好的人,也會(huì)更容易領(lǐng)略到自己的潛力和人生的價(jià)值。

結(jié)論

在生活中,我們總是在尋找著自我和價(jià)值,下鄉(xiāng),在大自然中生活和體驗(yàn),是一種非常有意義的體驗(yàn)。這能讓我們更加深入地了解自己,并領(lǐng)悟到生活中更多方面的知識(shí)和理解。在大自然中,我們可以尋找到自己的新開始,找到新鮮的希望,并重拾自我和人生的價(jià)值。我非常感激下鄉(xiāng)這個(gè)體驗(yàn),它也改變了我的生活。相信所有走過下鄉(xiāng)的人都會(huì)有同樣的感悟。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇十二

有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不明白其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不明白其中的純粹?!?/p>

第一次支教情緒很激動(dòng),有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,有的地方確實(shí)很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),盡自我最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在那里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教就應(yīng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體狀況,他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每一天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩就應(yīng)是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。

下鄉(xiāng)的體會(huì)篇十三

手捧陽光,情系陽光。我作為陽光志愿者協(xié)會(huì)的一員,與陽光的伙伴們背起行囊,滿懷激情,乘著開往潮州登塘鎮(zhèn)林媽陂小學(xué)的客車?!瓣柟庵驹刚邊f(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”開鑼了。時(shí)光荏苒,五天的時(shí)間指尖滑過,但這期間的充實(shí)生活讓我回味無窮。它不僅為我的假期生活增色不少,還使其更具意義。在此期間,我所參與的活動(dòng),也令我受益匪淺。

在義教活動(dòng)中,我深切體會(huì)到當(dāng)任班主任及科任老師的重大責(zé)任感。在接過201班時(shí),我總是擔(dān)心管理不好這個(gè)班,畢竟這是第一次親自帶領(lǐng)班級(jí)??蓻]想到我的擔(dān)心一下子被孩子們的乖巧,天真活潑消除了,也成功地將口號(hào)“一,二,三,坐整齊”和與另一位同伴把搞笑舞蹈教給他們。在班會(huì)課上,每個(gè)學(xué)生向我們講述他們心中的遠(yuǎn)大理想——有白衣天使;有鋼琴家;有畫家;有警察;有教師;有舞蹈家等等。我們一一地將他們的'理想記錄下來,在最后一天送孩子們紀(jì)念本時(shí),送出我們衷心的祝愿及期許——“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真”。

“陽光總在風(fēng)雨后”這是我在淅瀝瀝的雨中撐傘掃大橋的社區(qū)服務(wù)中深切體會(huì)而發(fā)心聲,帶著一顆赤誠(chéng)的心,我們拿起掃把,扛起鋤頭,個(gè)個(gè)面帶微笑,撐著傘,奔著“清掃大橋,服務(wù)大家”的目標(biāo),在雨中大步前進(jìn)。兄弟齊心,其利斷金,很快通過成員間的齊心協(xié)力,大橋上的淤泥被清掃得干干凈凈,雨也漸漸地停了。雖然頭發(fā)與身子已被淋得冷濕濕的,但心中倍感溫暖。

到林一村的家訪中,家長(zhǎng)們的熱情讓我們倍感親切,他們對(duì)我們的拜訪表示熱烈的歡迎,同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)心,都希望孩子們有個(gè)美好的未來。我們?cè)诮涣髦校舱劶熬W(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響,這需要孩子做好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的調(diào)控,但這也少不了父母及老師對(duì)他們往積極一面的引導(dǎo)。

當(dāng)任趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的我?,F(xiàn)在耳邊仍回蕩著啦啦隊(duì)那陣陣吶喊助威的喝彩聲“小虎,小虎,風(fēng)雨無阻;沖,沖,沖,必成功;文明守紀(jì),擁抱勝利……”腦海中,還浮現(xiàn)著參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,奮力拼搏,勇往直前地攻克一關(guān)又一關(guān)的場(chǎng)景。

文藝匯演上,學(xué)生們演繹的精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及學(xué)生陣陣熱烈的掌聲及好評(píng),也令我們這些指導(dǎo)與陪伴學(xué)生排演節(jié)目的班主任感到無比欣慰和高興。贈(zèng)書儀式上,我們將錚榕小學(xué)學(xué)生捐獻(xiàn)的一千多本書贈(zèng)予林媽陂小學(xué)的學(xué)生,也表達(dá)對(duì)學(xué)生的美好祝愿。

一米陽光,萬里情長(zhǎng)。要說的還有許多許多,但更重要的是我會(huì)珍藏參與此次“陽光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)”收獲的這份彌足珍貴的感動(dòng)及刻骨銘心的師生情。

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