心得體會(huì)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為自己設(shè)定合理的計(jì)劃。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn),避免拷貝他人。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,大家可以借鑒其中的寫作技巧。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為一種主要的投資品種,債券在投資領(lǐng)域中具有不可忽視的地位。然而,對(duì)于許多投資者來說,債券的認(rèn)識(shí)仍然比較模糊。在這樣一個(gè)快速變化的市場(chǎng)中,深入了解債券投資是非常重要的。在本文中,我將分享我的一些心得體會(huì)和總結(jié),希望可以為其他投資者提供一些幫助和啟示。
第二段:債券的基本知識(shí)
首先,我們需要了解債券的基本知識(shí)。債券是由公司、政府或其他機(jī)構(gòu)發(fā)行的一種債務(wù)工具,用于籌集資金。與股票不同,債券是一種固定收益證券,它的收益率是事先確定的。債券的本金和利息在約定的時(shí)間內(nèi)定期歸還。債券的價(jià)格反映了市場(chǎng)對(duì)發(fā)行機(jī)構(gòu)信用狀況和債券特征的評(píng)估。不同種類的債券有不同的風(fēng)險(xiǎn)和收益特征,投資者需要根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和投資目標(biāo)做出相應(yīng)的選擇。
第三段:債券的投資策略
接下來,我們需要了解一些債券的投資策略。首先是評(píng)估信用風(fēng)險(xiǎn)。債券的風(fēng)險(xiǎn)和收益往往與發(fā)行機(jī)構(gòu)的信用狀況有關(guān)。對(duì)于高信用評(píng)級(jí)的債券,收益率相對(duì)較低,但風(fēng)險(xiǎn)較??;而低信用評(píng)級(jí)的債券收益率相對(duì)較高,但風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高。其次是了解債券的市場(chǎng)利率。債券的價(jià)格通常會(huì)受到市場(chǎng)利率的影響。當(dāng)市場(chǎng)利率上升時(shí),債券的價(jià)格通常會(huì)下跌;當(dāng)市場(chǎng)利率下降時(shí),債券的價(jià)格則會(huì)上漲。最后是分散投資。投資者可以通過購(gòu)買多個(gè)發(fā)行機(jī)構(gòu)、不同等級(jí)和不同期限的債券來實(shí)現(xiàn)投資組合的多樣化,進(jìn)而降低整個(gè)組合的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:債券的一些風(fēng)險(xiǎn)
然而,投資債券也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。首先是信用風(fēng)險(xiǎn)。如果發(fā)行機(jī)構(gòu)無法及時(shí)、全額歸還債券本金和利息,投資者可能會(huì)損失部分或全部投資。其次是利率風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)利率的波動(dòng)可能會(huì)對(duì)債券價(jià)格產(chǎn)生較大的影響。最后是通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)通貨膨脹率高于債券收益率時(shí),投資者可能會(huì)面臨實(shí)際購(gòu)買力下降的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段:結(jié)論
在進(jìn)行債券投資時(shí),投資者需要根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和投資目標(biāo)選擇適合自己的債券種類和期限,并采取分散投資的策略以降低風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),也需要注意債券投資中存在的信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)和通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)。通過深入了解債券投資的相關(guān)知識(shí)和策略,我們可以更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì),降低投資風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)多元化的資產(chǎn)配置。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來,心理問題在大學(xué)生群體中愈發(fā)凸顯,成為一大隱憂。為了更好地了解和解決這些問題,我進(jìn)行了一系列的心理認(rèn)識(shí)探索,并且從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的理解和感悟。
首先,大學(xué)生的心理認(rèn)識(shí)需要積極主動(dòng)的探索和思考。在過去,大學(xué)生往往過度依賴外界的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,缺乏對(duì)自己內(nèi)在需求的認(rèn)識(shí)。然而,大學(xué)生應(yīng)該明白,只有通過積極主動(dòng)地探索和思考,才能真正了解自己的內(nèi)心世界,找到真正適合自己的生存和發(fā)展的道路。在這個(gè)過程中,可以通過多種途徑,如閱讀心理學(xué)書籍、參加心理講座、進(jìn)行個(gè)人獨(dú)處等,來幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。
其次,大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)需要注重情緒管理。大學(xué)生群體常常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn),例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等。這些問題容易引發(fā)情緒的波動(dòng)和情緒失控,給大學(xué)生的心理健康帶來威脅。因此,大學(xué)生應(yīng)該注重情緒管理,學(xué)會(huì)正確處理和表達(dá)自己的情緒。例如,可以通過心理咨詢、情緒調(diào)節(jié)的訓(xùn)練等方式,來提高自己的情緒認(rèn)知和調(diào)控能力。只有掌握了這些技巧,大學(xué)生才能更好地應(yīng)對(duì)各種情緒問題,保持心理的健康和穩(wěn)定。
再次,大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)需要注意自己的人際關(guān)系。在大學(xué)期間,學(xué)生們進(jìn)入一個(gè)新的社交環(huán)境,面對(duì)著各種不同的人際關(guān)系。這些關(guān)系的質(zhì)量和穩(wěn)定性對(duì)于大學(xué)生心理健康的影響很大。因此,大學(xué)生應(yīng)該注意自己與他人的交往方式和模式,學(xué)會(huì)建立健康、積極的人際關(guān)系。在處理人際關(guān)系時(shí),要學(xué)會(huì)尊重他人的個(gè)人空間和權(quán)益,保持良好的溝通和傾聽能力。只有與他人的交往達(dá)到和諧平衡,大學(xué)生才能在心理上得到支持和安慰。
最后,大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)需要注重自我價(jià)值的建立。在大學(xué)期間,許多大學(xué)生對(duì)自己的價(jià)值和定位感到迷茫,容易出現(xiàn)自卑和自我懷疑的情緒。因此,大學(xué)生應(yīng)該注重自我價(jià)值的建立,了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),樹立正確的自我認(rèn)知。這可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn),例如參加社會(huì)實(shí)踐、參與競(jìng)賽等,來發(fā)現(xiàn)自己的潛力和特長(zhǎng)。通過認(rèn)識(shí)自己的能力和價(jià)值,大學(xué)生可以更加堅(jiān)定地走好自己的人生之路,增強(qiáng)自信心和生活的幸福感。
綜上所述,大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。通過積極主動(dòng)地探索和思考,注重情緒管理、人際關(guān)系以及自我價(jià)值的建立,大學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)心世界,從而增強(qiáng)心理的健康和穩(wěn)定。只有在這樣的環(huán)境中,大學(xué)生才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己的美好未來。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來,大學(xué)生基金作為一種新興的投資方式,在大學(xué)校園中越來越受到廣大學(xué)生的關(guān)注與參與。通過參與大學(xué)生基金的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我意識(shí)到這種投資方式不僅可以幫助我們打破資金的束縛,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的金融意識(shí)和理財(cái)能力。在此,我將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),探討大學(xué)生基金的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)。
首先,大學(xué)生基金有助于提高金融意識(shí)。在大學(xué)生基金中投資,不僅要了解基金的投資策略和市場(chǎng)狀況,還要跟蹤相關(guān)的經(jīng)濟(jì)新聞和金融政策,這些對(duì)我們的金融意識(shí)的提升有著積極的作用。通過對(duì)市場(chǎng)的觀察和資訊的收集,我們可以更好地了解經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律,并逐漸形成自己的投資理念和策略。
其次,大學(xué)生基金培養(yǎng)了我們的理財(cái)能力。投資是理財(cái)?shù)闹匾画h(huán),而大學(xué)生基金正是投資的一種形式。通過投資大學(xué)生基金,我們既可以學(xué)到理財(cái)?shù)幕局R(shí),也可以掌握如何分析市場(chǎng)和預(yù)測(cè)趨勢(shì)的方法。同時(shí),在投資過程中,我們還需要做出投資決策、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和資產(chǎn)配置。這些經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的培養(yǎng)對(duì)未來的理財(cái)規(guī)劃和財(cái)富管理具有重要意義。
再次,大學(xué)生基金有助于培養(yǎng)投資眼光和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在參與大學(xué)生基金過程中,我們需要學(xué)會(huì)分析投資項(xiàng)目和評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也要學(xué)會(huì)控制自己的投資欲望。正如投資市場(chǎng)的格言所說:“不要把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里?!痹谕顿Y大學(xué)生基金時(shí),我們要學(xué)會(huì)合理分散投資,降低風(fēng)險(xiǎn)。此外,投資過程中也會(huì)遇到行情波動(dòng)、投資虧損等風(fēng)險(xiǎn),這些都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
最后,大學(xué)生基金還帶給我了積極的人生體驗(yàn)。投資本身是一種創(chuàng)造價(jià)值的過程,而大學(xué)生基金對(duì)于我們來說更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過參與大學(xué)生基金,我們可以結(jié)識(shí)一些志同道合的伙伴,共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),在尋找投資項(xiàng)目和制定投資策略的過程中,我們也會(huì)收獲一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這將對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述,大學(xué)生基金作為一種新興的投資方式,為我們提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),不僅提高了我們的金融意識(shí)和理財(cái)能力,而且培養(yǎng)了我們的投資眼光和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在參與大學(xué)生基金的過程中,我們還獲得了寶貴的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)為大學(xué)生基金是一項(xiàng)值得推廣和參與的活動(dòng),希望更多的大學(xué)生能夠加入進(jìn)來,共同探索金融世界的奧秘,為自己的未來鋪平成功之路。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇四
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,也是一個(gè)人對(duì)未來規(guī)劃和生活態(tài)度的重要影響。在剛踏入大學(xué)的那一刻,我就感受到了與高中生活完全不同的氛圍和學(xué)習(xí)方式。在接下來的幾年里,我不斷探索、嘗試,也一步步領(lǐng)悟了大學(xué)生活的真諦。
第二段:獨(dú)立與自律
大學(xué)生活最大的特點(diǎn)就是獨(dú)立。在大學(xué)中,我們不再像高中那樣被老師和家長(zhǎng)照顧。我們自己要安排和規(guī)劃自己的時(shí)間,做好時(shí)間管理,不斷提高自己的自律學(xué)習(xí)能力。只有獨(dú)立自主,才能在大學(xué)生活中掌握更多的自由度,更好地把握自己的未來。
第三段:擁抱多元化
大學(xué)生活也是一個(gè)多元化的時(shí)代。我們的同學(xué)、老師、資源、文化背景都來自不同的地方。正因如此,我們更需要在學(xué)習(xí)與生活中保持開放的心態(tài),擁抱多元化。在大學(xué)中,我通過和不同的同學(xué)交流,參加各種文藝、體育、公益等社團(tuán)活動(dòng),拓寬自己的視野和學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)到了更多不同于課堂教育的知識(shí)。
第四段:創(chuàng)造與實(shí)踐
大學(xué)生活開啟了一個(gè)充分發(fā)揮宏觀能力的階段。我們會(huì)遇到很多作業(yè)和項(xiàng)目,這些需要我們自己進(jìn)行策劃、研究和創(chuàng)新。同時(shí),我們也可以積極參加各種比賽、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等實(shí)踐項(xiàng)目,不僅可以鍛煉個(gè)人能力,還能加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。創(chuàng)造和實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一部分。
第五段:總結(jié)
作為大學(xué)生活中的重要組成部分,獨(dú)立、自律、開放、創(chuàng)新和實(shí)踐等能力的發(fā)揮,將幫助我們更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活中的各種活動(dòng)與經(jīng)歷,都是我們?nèi)松须y得的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)以最積極的態(tài)度去體驗(yàn)、探索大學(xué)生活,讓自己在大學(xué)中取得更好的成績(jī)和收獲。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段:引言(200字)
大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)是指大學(xué)生對(duì)自我、他人和環(huán)境的心理狀態(tài)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)于大學(xué)生而言,心理認(rèn)識(shí)的重要性不言而喻,它直接關(guān)系到大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我在大學(xué)生活中深刻認(rèn)識(shí)到了心理認(rèn)識(shí)的重要性,并體會(huì)到了心理認(rèn)識(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的益處。
第二段:自我認(rèn)識(shí)(200字)
大學(xué)是我對(duì)自我進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)的舞臺(tái)。通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和社交,我意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在日常學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,但在實(shí)踐能力和時(shí)間管理方面還有待提升。通過反思和總結(jié),我逐漸建立起了自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃,使自己更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也更加有針對(duì)性地改正自己的不足。
第三段:他人認(rèn)識(shí)(200字)
大學(xué)生活讓我接觸到了各種不同背景的人,這極大地拓寬了我的視野,也讓我更好地認(rèn)識(shí)了他人。在與他人的交往中,我學(xué)會(huì)了聆聽和理解,尊重他人的觀點(diǎn)和身份。我逐漸意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的思維方式和價(jià)值觀,而這些差異并不意味著是對(duì)錯(cuò),而是他人獨(dú)特的生命體驗(yàn)和個(gè)性魅力。通過與他人的交流,我不僅學(xué)到了更多知識(shí),還在與他人的碰撞中不斷調(diào)整和完善自己的認(rèn)識(shí)。
第四段:環(huán)境認(rèn)識(shí)(200字)
大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。通過參與各種社團(tuán)和志愿活動(dòng),我對(duì)社會(huì)狀況和問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生活讓我意識(shí)到,我們身處一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,我們不能僅僅關(guān)注自己的利益,而應(yīng)該關(guān)心他人,關(guān)注社會(huì),同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。通過實(shí)踐,我不斷調(diào)整自己的心理認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中保持冷靜和自信。
第五段:總結(jié)(200字)
大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的過程是一個(gè)不斷調(diào)整和糾正的過程。通過對(duì)自我、他人和環(huán)境的認(rèn)識(shí),我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活,克服困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),心理認(rèn)識(shí)還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,提高自己的綜合能力。因此,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去探索和認(rèn)識(shí)自我,與他人進(jìn)行良好的交流與互動(dòng),關(guān)注社會(huì)狀況和問題,努力使自己的心理認(rèn)識(shí)不斷完善和提升,從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇六
導(dǎo)言:
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們正在經(jīng)歷著從青少年向成人的轉(zhuǎn)變過程。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生的心理認(rèn)識(shí)尤為重要。通過我多年的大學(xué)生活和經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的重要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
大學(xué)生是一個(gè)自我意識(shí)更強(qiáng)的群體,他們追求真實(shí)的自我,渴望被他人理解和認(rèn)同。在大學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)到要真正理解自己,首先要面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),并主動(dòng)尋找改進(jìn)的方法。在這個(gè)過程中,我開始找尋自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),并與他人交流和分享。通過不斷努力和思考,我找到了自己的定位和方向,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、獨(dú)立的人。
第二段:積極應(yīng)對(duì)挫折是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容
大學(xué)生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難,面對(duì)這些挫折,我們必須學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)。在我經(jīng)歷的挫折中,我深刻理解到,挫折不是終點(diǎn),而是一個(gè)契機(jī)。正視挫折并尋找解決辦法,是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)中的重要環(huán)節(jié)。通過培養(yǎng)堅(jiān)毅的毅力和樂觀的心態(tài),我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折,最終戰(zhàn)勝自己,取得成功。
第三段:建立良好人際關(guān)系是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵
大學(xué)生活是一個(gè)集體生活,與人交往和溝通是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容。在大學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了與他人建立良好的人際關(guān)系和有效的溝通方式。我發(fā)現(xiàn),與他人建立積極的互動(dòng)關(guān)系,能夠促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,擴(kuò)大自己的社交圈子。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了站在他人的角度思考問題,并尊重他人的意見和選擇。通過與不同的人交往,我不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,提高自己的人際敏感度和溝通能力。
第四段:關(guān)注心理健康是大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的重要保障
大學(xué)生活中的心理健康問題日益突出,關(guān)注自己的心理健康成為了大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容。我認(rèn)識(shí)到,保持心理健康的重要性,并主動(dòng)尋求幫助和支持。在大學(xué)中,學(xué)校為我們提供了心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù),我積極參與,并通過咨詢師的指導(dǎo),解決了自己的心理問題。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了通過運(yùn)動(dòng)、讀書和與他人交流來釋放壓力,保持心理健康。
結(jié)論:
大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)是大學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要組成部分。通過認(rèn)識(shí)自我、積極應(yīng)對(duì)挫折、建立良好人際關(guān)系和關(guān)注心理健康,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。在我多年的大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn)中,我不斷加深對(duì)大學(xué)生心理認(rèn)識(shí)的理解,并不斷完善自己的心理健康。只有提高大學(xué)生心理認(rèn)識(shí),我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來,大學(xué)生基金在我國(guó)教育系統(tǒng)中嶄露頭角,成為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要力量。作為一名大學(xué)生基金的成員,我對(duì)此有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下將從大學(xué)生基金的定義、作用、管理方式、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及展望未來五個(gè)方面,詳述我的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)。
首先,大學(xué)生基金是指由大學(xué)生組織自籌自管的資金用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、科研、競(jìng)賽等項(xiàng)目的一種特殊基金形式。與傳統(tǒng)的學(xué)生組織經(jīng)費(fèi)相比,大學(xué)生基金更加靈活高效,能夠更好地滿足大學(xué)生的需求。作為大學(xué)生基金的成員,我們?cè)陧?xiàng)目申請(qǐng)、資金管理、項(xiàng)目實(shí)施等方面積極參與,親身體驗(yàn)到了大學(xué)生基金的獨(dú)特魅力。
其次,大學(xué)生基金在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。通過向優(yōu)秀項(xiàng)目提供資金和資源支持,大學(xué)生基金為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。在我所參與的大學(xué)生基金項(xiàng)目中,我見證了許多學(xué)生在項(xiàng)目的培育中獲得了成功,并成為了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。大學(xué)生基金為大學(xué)生提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
第三,大學(xué)生基金的管理方式需得到有效規(guī)范。由于大學(xué)生基金涉及資金安全、項(xiàng)目實(shí)施等方面的問題,管理方式的規(guī)范化十分重要。在我參與的大學(xué)生基金中,我們采取了嚴(yán)格的申請(qǐng)、評(píng)審和監(jiān)督機(jī)制,確保資金的合理使用和項(xiàng)目的有效實(shí)施。此外,我們還加強(qiáng)了財(cái)務(wù)監(jiān)管,引入了專業(yè)的會(huì)計(jì)和審計(jì)機(jī)構(gòu),確保大學(xué)生基金的透明度和公正性。
第四,大學(xué)生基金的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寶貴的財(cái)富。在大學(xué)生基金的運(yùn)作過程中,我們遇到了眾多的挑戰(zhàn)和困難,但這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也促使我們不斷總結(jié)和改進(jìn)。如在項(xiàng)目申請(qǐng)和評(píng)審過程中,我們學(xué)會(huì)了更加客觀公正地評(píng)估項(xiàng)目的可行性和創(chuàng)新性;在資金的管理和使用中,我們學(xué)會(huì)了更加細(xì)致周詳?shù)刂贫A(yù)算和監(jiān)控,避免了資金浪費(fèi)和不規(guī)范的問題。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
最后,對(duì)于大學(xué)生基金未來的展望,我深感樂觀。大學(xué)生基金作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一種重要支持形式,將會(huì)越來越受到重視和發(fā)展。未來,大學(xué)生基金將進(jìn)一步拓寬資金來源和渠道,提高資金使用的效益,為更多的學(xué)生提供幫助。同時(shí),大學(xué)生基金的管理模式也將進(jìn)一步優(yōu)化和完善,提高決策和執(zhí)行的效率。
綜上所述,大學(xué)生基金是一種有力的推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。通過參與大學(xué)生基金的活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生基金的特點(diǎn)、作用以及管理方式的重要,并從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相信在未來,大學(xué)生基金將繼續(xù)為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇八
我是一名財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生,最近學(xué)習(xí)了關(guān)于債券的知識(shí),這讓我對(duì)債券有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中,我將分享我對(duì)債券的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)。
第一段:債券的定義與特點(diǎn)
債券是一種固定收益證券,發(fā)行人向投資者發(fā)行債券,表示承諾在一定時(shí)間內(nèi)按照規(guī)定利率支付利息,并在到期時(shí)按照發(fā)行時(shí)約定的面值償還本金。債券通常由政府、企業(yè)或金融機(jī)構(gòu)發(fā)行。與其他證券相比,債券具有收益穩(wěn)定、投資風(fēng)險(xiǎn)低、流動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。
第二段:債券的種類與投資策略
根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),債券可以分為國(guó)債、企業(yè)債、可轉(zhuǎn)換債券、零息債券等不同種類。不同種類的債券具有不同的投資特點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn),需要投資者根據(jù)自己的投資需求與風(fēng)險(xiǎn)偏好進(jìn)行選擇。比如,國(guó)債是低風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)健投資的首選,適合年長(zhǎng)、保守型投資者。而企業(yè)債則需要對(duì)發(fā)行企業(yè)的信用評(píng)級(jí)進(jìn)行評(píng)估,選擇信用良好的企業(yè)債作為投資標(biāo)的。
第三段:債券的投資風(fēng)險(xiǎn)
雖然債券風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低,但是并非沒有投資風(fēng)險(xiǎn)。債券的風(fēng)險(xiǎn)主要來自于信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)等。其中信用風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)之一,即債券發(fā)行人無法按時(shí)償還本息。為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),投資者需要選擇信用評(píng)級(jí)高、風(fēng)險(xiǎn)低的債券,并且分散配置,降低單一債券的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:債券的評(píng)級(jí)與分析
債券評(píng)級(jí)是對(duì)債券信用風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,是投資者選擇債券的重要依據(jù)。常見的評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)有標(biāo)普、穆迪、惠譽(yù)等。評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)債券的評(píng)級(jí)主要考慮債券發(fā)行人的信用質(zhì)量與償債能力。投資者可以通過綜合考慮評(píng)級(jí)、利率、期限等因素,選擇符合自己投資需求的債券。
第五段:結(jié)語
對(duì)于投資者而言,債券是一種低風(fēng)險(xiǎn)、收益穩(wěn)定的投資品種,適合長(zhǎng)期投資者。在投資債券的過程中,需要充分了解不同種類的債券、選擇信用良好的發(fā)行人、控制持有債券的風(fēng)險(xiǎn)等技巧,才能實(shí)現(xiàn)投資的理財(cái)目標(biāo)。希望我的認(rèn)識(shí)心得可以為廣大讀者提供參考和借鑒。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇九
石材,作為一種廣泛應(yīng)用于建筑、室內(nèi)裝飾和雕刻制品的材料,是人們生活中不可或缺的一部分。在過去的幾個(gè)月里,我有幸參與了石材認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,收獲頗豐。在這篇文章中,我將總結(jié)我對(duì)石材的認(rèn)識(shí)心得和體會(huì)。
第一段:石材的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
石材是一種天然礦物質(zhì)的組合,主要由礦物質(zhì)和無機(jī)雜質(zhì)組成。它由地殼中的巖石經(jīng)過數(shù)百萬年的地質(zhì)變化形成。石材分為天然石材和人工合成石材兩種。天然石材種類繁多,如大理石、花崗巖、石灰?guī)r等。人工合成石材則是通過人工石材制造工藝,將天然材料進(jìn)行人工合成。
第二段:石材的應(yīng)用領(lǐng)域
石材具有耐磨、耐高溫、耐化學(xué)侵蝕等特點(diǎn),因此廣泛應(yīng)用于建筑領(lǐng)域。在建筑中,石材可以用于墻面、地板、臺(tái)階、裝飾花紋等多個(gè)方面。石材還可以用于雕刻制品的制作,如雕像、紀(jì)念品等。此外,石材還被廣泛用于室內(nèi)裝飾,如廚房臺(tái)面、洗手間臺(tái)盆等。
第三段:石材認(rèn)識(shí)的實(shí)踐過程
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我了解到石材的不同種類在使用方面有著不同的要求。例如,大理石是一種優(yōu)質(zhì)的建筑裝飾材料,但其韌性較差,容易出現(xiàn)開裂。因此,在使用大理石時(shí),我們應(yīng)注意選擇均質(zhì)度好的石材,并且加強(qiáng)保護(hù)和養(yǎng)護(hù)。另一個(gè)例子是花崗巖,它硬度高、耐磨性好,因此在室外使用較為常見。然而,在使用花崗巖時(shí),我們需要密切注意其質(zhì)地的均勻性。
第四段:石材的養(yǎng)護(hù)和維護(hù)
石材作為一種天然材料,它需要定期養(yǎng)護(hù)和維護(hù)。為了保持石材的外觀美觀,我們應(yīng)定期進(jìn)行保養(yǎng)工作,如清潔、拋光和修補(bǔ)。此外,我們還應(yīng)注意避免使用酸性或堿性的清潔劑,以免對(duì)石材產(chǎn)生侵蝕作用。在日常生活中,我們還可以采取一些措施,如避免使用尖銳物品刮擦石材表面,避免大力敲擊石材等,以延長(zhǎng)石材的使用壽命。
第五段:石材認(rèn)識(shí)心得與未來展望
通過對(duì)石材的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深意識(shí)到石材在人們生活中的重要性和廣泛應(yīng)用。同時(shí),我也了解到石材的不同種類及其使用的要求和注意事項(xiàng)。在未來,我希望能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為建筑和室內(nèi)裝飾領(lǐng)域的設(shè)計(jì)和施工提供更好的服務(wù)。同時(shí),我也期待著深入研究石材的更多方面,拓寬自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。
以上就是我對(duì)石材認(rèn)識(shí)的心得和體會(huì)的總結(jié)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)石材的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。我相信,在未來的工作和生活中,這些石材知識(shí)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,并為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十
大學(xué)生去工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。下面是整理的關(guān)于2019大學(xué)生認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
范文,歡迎閱讀參考!以前我認(rèn)為組織辦是組織人們?nèi)⒓踊顒?dòng),是一個(gè)動(dòng)詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織就是黨組織,它的任務(wù)是引導(dǎo)村民選舉,選拔優(yōu)秀的為干部,(現(xiàn)在很重要的一點(diǎn)是做好“大學(xué)生當(dāng)村官”的工作),發(fā)展村民的民主意識(shí),發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為黨組織發(fā)展優(yōu)人士為黨員,做好黨員的考核,民主復(fù)議,發(fā)揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好優(yōu)秀黨員的表彰工作。
其中我在瀏覽黨組織的文件時(shí),看他們的民主復(fù)議時(shí),我發(fā)現(xiàn)了里面的一個(gè)組織的工作信息的問題。我認(rèn)為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志,但是我閱讀里面的文件內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)存在很多的問題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識(shí)的感覺;事無巨細(xì),面面俱到,重點(diǎn)不突出,針對(duì)性不強(qiáng);有的表現(xiàn)形式單一,語言貧乏,沒有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動(dòng)具體的大學(xué)少;有的觀點(diǎn)偏頗,不太實(shí)在;說好的是絕對(duì)的好,而對(duì)于實(shí)際工作中的問題卻避而不談。
那么產(chǎn)生這些問題的原因是什么呢?我覺得首先是上級(jí)設(shè)定的工作目標(biāo)趨于一致,而下級(jí)沒有創(chuàng)造性的抓落實(shí),信息難免趨同;其次,信息撰寫者深入了解信息的基礎(chǔ)不夠,材料不豐富,信息難以生動(dòng);再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對(duì)素材把握得不準(zhǔn),思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定,掛職,臨時(shí)抽調(diào)的同志較多,也影響了信息的質(zhì)量。
針對(duì)這些現(xiàn)象,我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質(zhì)量。首先,挖掘提煉有價(jià)值的素材,只有撥響社會(huì)生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫出好的信息來,要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,敏銳的捕捉工作中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,選擇有特色,有個(gè)性,有信息價(jià)值的片段,要深入基層,深入實(shí)際,深入群眾,從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來的“新鮮”經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),對(duì)材料深入思考,突出特色,把握本質(zhì)。二是,注重寫實(shí),增強(qiáng)信息的可信度和說服力,要吹糠見米,擠干水分,用事實(shí)說話,讓主題從客觀事實(shí)中自然而然流露出來,要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣弄,三是,要提高文字水平,語言要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練,生動(dòng)。樸實(shí),多用短句,少用長(zhǎng)句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言,四要提高綜合素質(zhì),多讀,多寫,多思,吃透上級(jí)精神,領(lǐng)會(huì)意圖,了解動(dòng)態(tài),掌握基層情況,了解各地信息,廣泛涉獵政治,大學(xué),大學(xué),管理等等方面的知識(shí),要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分,厚積薄發(fā),最重要一點(diǎn),好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺和機(jī)巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂國(guó)憂民的情懷,這樣才能打動(dòng)人,說服人。
我于××月××號(hào)從××坐火車于××號(hào)懷著復(fù)雜的心情來到××,××號(hào)正式在××維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟××差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對(duì)我也比較照顧,對(duì)此我表示感謝。
來××至今已有一個(gè)來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從××來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富,所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。但是來了這長(zhǎng)時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長(zhǎng)時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對(duì)××車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回××工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來××實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在××實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。
首先,這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)××s店特別是××維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。之前我在××工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對(duì)××這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)××車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,之前對(duì)××車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對(duì)××車系的了解更加全面,從××、××、××、××、××、××、以及新款××的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)這些車系的儀表使用、××使用更加熟悉,以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面,比如老款××清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡睢痢寥加拖到y(tǒng)有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。還有××清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于××車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解,對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn),對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對(duì)于進(jìn)口車××、××加的是高檔機(jī)油××護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給××打料,庫房人把機(jī)油給錯(cuò)了,給的是××原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。
其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯(cuò)誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,犯錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,做到杜絕老錯(cuò)誤,盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià):“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧?。這句話對(duì)我來刻苦銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡(jiǎn)單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對(duì)于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。
什么是實(shí)踐?馬克思說“實(shí)踐是人們改造自然和改造社會(huì)的有意識(shí)的活動(dòng),是孕育科學(xué)理論的土壤”,鄧小平同志說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。那么我們的“實(shí)習(xí)”算不算“實(shí)踐”呢?依照上面兩位偉人的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。
沖著二位偉人如此評(píng)價(jià)實(shí)踐,自己本著“實(shí)踐出真知,實(shí)踐煉人才”的思想,參加了為期三天的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,自己卻受益匪淺。實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,自己的思緒卻開始了跳動(dòng)。
第一天開始了!早上我接到了愛家超市給予的工作證(當(dāng)然是見習(xí)的),并與生鮮部的部長(zhǎng)見了面,他把我們帶到生鮮區(qū),簡(jiǎn)單地作了安排,便“丟下”了我們。我們都有些無所事事,不知該做什么,想幫忙又怕幫倒忙,便四處“游蕩”著,可能由于無聊吧,自己翻弄著自己的工作證。上面的一句話吸引了我的注意力,是這樣的:你愛家,我愛家,我們齊心協(xié)力創(chuàng)最佳。它和旁邊的log共同構(gòu)成了該超市的vi(視覺識(shí)別)。看到這兒,不禁聯(lián)想到以前所學(xué)的ci,原來愛家超市也構(gòu)建了cis。不錯(cuò),把企業(yè)名稱融入宣傳標(biāo)語,同時(shí)把顧客也融入到標(biāo)語中,以“愛家”、“創(chuàng)最佳”這樣一種理念把顧客與企業(yè)融化為一個(gè)整體,語言極具生活性和互動(dòng)性。頓時(shí),自己的欽佩之心油然而生。過了一會(huì)兒,組長(zhǎng)過來給我們介紹了一些東西,講解了一些生鮮部的經(jīng)營(yíng)情況。談到了諸如,促銷、定價(jià)、商品布局、商品多樣性等情況。比如,堆頭與普通貨柜的區(qū)別。堆頭具有位置獨(dú)立明顯的優(yōu)勢(shì),借用它的這一特點(diǎn)用來擺放暢銷商品,以方便顧客購(gòu)買;或用來對(duì)某商品進(jìn)行促銷,從而以吸引顧客的眼球,提高銷售量。而普通貨柜用來陳列一般性的商品。超市為保證商品多樣性,有時(shí)不得不用部分虧損來換取。比如某些水果,顧客很少購(gòu)買,但為了保證它在貨柜上出現(xiàn),不得不把它陳列在貨柜上,而且還得承受不斷的壞損,而這些成本經(jīng)常比銷售額還高。目的其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是傳遞給顧客這樣一個(gè)信息:我這里有您所需要的。想到這兒,自己想到了“木桶效應(yīng)”,木桶容積的大小不取決于那個(gè)最長(zhǎng)的木板,而是取決于那個(gè)最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個(gè)道理。組長(zhǎng)介紹完一些情況后,我們跟著生鮮部的一些小師傅學(xué)了些上貨、選貨、陳列的一些技巧,我們便開始了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請(qǐng),但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會(huì)有良好的基礎(chǔ),在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的
規(guī)章制度
,然后說一些注意事項(xiàng),在老師的帶領(lǐng)下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學(xué)習(xí),聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作,雖然有的時(shí)候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,不管是什么都會(huì)從利益出發(fā),人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí),也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲。在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷T趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會(huì)工作,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì)不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長(zhǎng)大了很多,做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),謝謝你們。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域,它與企業(yè)、個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況息息相關(guān)。我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中,體會(huì)到了很多知識(shí)和技能,也拓展了自己的思考和分析能力。在這篇文章中,我想分享一些我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。
第二段:會(huì)計(jì)的概念理解
會(huì)計(jì)是一個(gè)利用財(cái)務(wù)信息來記錄和控制財(cái)務(wù)活動(dòng)的過程。這個(gè)過程需要嚴(yán)格地按照一定的規(guī)定和原則進(jìn)行,以確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和可靠性。我深刻地認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中非常重要的一環(huán),它為企業(yè)提供了不可或缺的財(cái)務(wù)信息,幫助企業(yè)管理層做出正確的決策。
第三段:會(huì)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中,我掌握了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表、成本核算、預(yù)算管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)企業(yè)的決策和經(jīng)營(yíng)都有著十分重要的影響。但同時(shí),會(huì)計(jì)也存在許多挑戰(zhàn)。世界經(jīng)濟(jì)日益復(fù)雜,企業(yè)活動(dòng)的多樣性和復(fù)雜性增加,會(huì)計(jì)的應(yīng)用也需要不斷適應(yīng)和創(chuàng)新。
第四段:會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的作用與價(jià)值
會(huì)計(jì)為企業(yè)提供了對(duì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的深入認(rèn)識(shí)。因此,在企業(yè)的決策和經(jīng)營(yíng)管理中,會(huì)計(jì)信息總是不可或缺的。此外,會(huì)計(jì)還提供了目標(biāo)設(shè)定、數(shù)據(jù)比較和評(píng)估的工具。這些工具可以幫助企業(yè)管理層了解自己的業(yè)務(wù),評(píng)估自己的狀況,制定目標(biāo)和戰(zhàn)略,以及管理企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)。
第五段:個(gè)人對(duì)會(huì)計(jì)的體會(huì)與展望
在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了積極的作用。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)加深了我的財(cái)務(wù)知識(shí)和管理能力,提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力,豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也看到了會(huì)計(jì)行業(yè)的未來發(fā)展方向和挑戰(zhàn),比如數(shù)字化、國(guó)際化和智能化等方面。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并創(chuàng)造更多的價(jià)值。
結(jié)論:
綜合上述,會(huì)計(jì)是一個(gè)非常重要且復(fù)雜的領(lǐng)域,它為企業(yè)和個(gè)人提供了豐富的知識(shí)和價(jià)值。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅可以讓我們更好地了解財(cái)務(wù)狀況、規(guī)劃未來,還可以提高我們的管理能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在行業(yè)變化快速的今天,只有不斷更新和拓展自己的知識(shí)和技能,才能把握更多的機(jī)遇,并在職場(chǎng)中取得更大的成功。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
國(guó)貿(mào)專業(yè)的要畢業(yè)了,要參加實(shí)習(xí),在一家國(guó)際進(jìn)出口公司,把理論和實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)用到工作中去。下面是本站小編為大家收集整理的國(guó)貿(mào)認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
總結(jié),歡迎大家閱讀。為期一周半的國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,不能說完成得很圓滿,但是有一點(diǎn)可以肯定的是,通過這次實(shí)訓(xùn),我了解了國(guó)際貿(mào)易的基本流程,并且鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),切身體會(huì)到了商品進(jìn)出口貿(mào)易的全過程。
整個(gè)過程下來,對(duì)我來說最難也是我最欠缺的就是那一系列的核算。我們要做的有三個(gè)核算,出口報(bào)價(jià)核算、出口還盤核算和成交核算。要進(jìn)行核算首先要知道計(jì)算公式以及它們的轉(zhuǎn)化公式。剛開始算的時(shí)候,可能是因?yàn)樽约禾^粗心,老是算錯(cuò),算出來的結(jié)果總是對(duì)不上。后來還是在老師的幫助下,才找到了問題的癥結(jié)所在,原來我小數(shù)點(diǎn)后面少加了一個(gè)零。這次教訓(xùn)讓我知道了細(xì)心仔細(xì)的重要性。在進(jìn)行核算的過程中,還應(yīng)該引起注意的就是不同幣制的轉(zhuǎn)換,有的要的是美元,如進(jìn)行對(duì)外報(bào)價(jià)時(shí)。而在計(jì)算利潤(rùn)率時(shí)則需要的是人民幣。在做這一步時(shí),最重要的就是要細(xì)心,還要有耐心,算錯(cuò)了不能心急,要耐心地找出錯(cuò)誤的原因。
其實(shí),說真的,還沒實(shí)訓(xùn)之前心里總是有點(diǎn)忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我們實(shí)訓(xùn)的第一步就是擬寫建交函,由于我們之前并沒有寫過這種信函,對(duì)它的格式不是很清楚。所以,我就先在網(wǎng)上搜索了建交函的范文,知道了基本格式以后,然后就根據(jù)操作的要求寫好建交函。這一步實(shí)際上并不難,所以所花的時(shí)間也不多,但這僅僅是第一步工作,接下來還有一連串的工作要做。
完成成交核算之后,接下來就是
合同
的簽訂。我們要根據(jù)合同基本條款的要求和雙方在信函中確定的條件制作售貨確認(rèn)書,另外還要給對(duì)方寄出成交簽約函。在這一過程中,合同的條款要全面、內(nèi)容要完整;合同沒有會(huì)簽之前,買方是不可能簽署的,這一點(diǎn)尤其值得注意。接下來就是審核信用證和寫改證函,根據(jù)審核信用證的一般原則和方法對(duì)收到的信用證認(rèn)真的審核,列明信用證存在的問題并陳述改證的理由。這個(gè)過程需要根據(jù)合同,把信用證和合同相比較,仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行審核。收到對(duì)方的改證函后,接下來就要做托運(yùn)訂艙、出口報(bào)關(guān)和投保裝船等工作。這幾個(gè)步驟就是根據(jù)信用證的要求以及合同的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真填寫相關(guān)的單據(jù)。接著就是單據(jù)的制作,這學(xué)期我們學(xué)的就是單證的制作,之前也有做過相關(guān)的練習(xí),所以對(duì)這一環(huán)節(jié)還是比較清楚的。但盡管如此,在制單的過程中,我還是碰到了一些問題,最后在老師的指導(dǎo)下糾正了這些錯(cuò)誤。單據(jù)制好之后,要做的就是審核單據(jù)。這一步驟要做的就是根據(jù)“單證一致,單單相符”的原則,對(duì)全套單據(jù)進(jìn)行審核。實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)過程,就是出口業(yè)務(wù)善后,根據(jù)銀行的
通知書
,判斷銀行是付款還是拒付,根據(jù)開證銀行的反饋信息,給客戶發(fā)一封善后函。這就是這次實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程,回顧這次實(shí)訓(xùn)給我的最大的收獲,就是培養(yǎng)了我的耐心以及信心的態(tài)度,還有讓我明白了細(xì)節(jié)在貿(mào)易中重要性。總之,這一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多知識(shí),使我受益匪淺,更重要的是,它讓我懂得了付出之后所收獲到的快樂。這次的實(shí)訓(xùn)是結(jié)束了,但是,學(xué)習(xí)的過程是不能淺嘗輒止的,我會(huì)繼續(xù)努力,用知識(shí)來不斷的充實(shí)自己,為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
一、
實(shí)習(xí)目的
通過運(yùn)用浙科國(guó)際貿(mào)易軟件操作模擬,來熟悉各種單據(jù)的填制方法,了解熟悉國(guó)際貿(mào)易流程,不拘泥與課堂上所學(xué)的知識(shí),將理論與實(shí)際更好的聯(lián)系起來,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候,老師并沒有讓我們進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,只是讓我們?cè)谡憧茋?guó)際貿(mào)易軟件上填寫各種單據(jù)。萬事開頭難。還記得最開始的時(shí)候,我們都不會(huì)填,都是到百度搜索引擎中搜索,然后模仿,根本就不明白該怎么填,該填什么。后來才發(fā)現(xiàn),可以根據(jù)案例來填制單據(jù),而且,不懂的地方還有幫助。它詳細(xì)解釋了每個(gè)空白處應(yīng)該填什么,在沒有注明的情況下怎么填。在老師同學(xué)的幫助下,我順利的填制了第一張單據(jù):保險(xiǎn)單。平時(shí)在老師講課的時(shí)候,總覺得書上給的單據(jù)樣本,看上去都是很簡(jiǎn)單的,到時(shí)候自己肯定會(huì)填。到了真正填寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)根本不是自己想的那么簡(jiǎn)單,很多地方都是要根據(jù)實(shí)際情況來定的。在填寫完兩張單據(jù)后,我漸漸的摸出了門道,明白了單據(jù)的填制方法。前兩張單據(jù)花費(fèi)了近一天的時(shí)間,而后面的幾張單據(jù),不到一上午就制作完畢了。
填制單據(jù)告一段落后,老師又讓我們?cè)谡憧茋?guó)際貿(mào)易軟件的知識(shí)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)關(guān)于往來函電的知識(shí)。我一直以為,交易磋商過程中的往來函電無非就是一些詢問報(bào)價(jià)和接受報(bào)價(jià)的的詢盤和發(fā)盤,誰想到在語言表達(dá)中還有那么多需要注意的地方!而且,我一直以為往來函電過程中用的都是中文,沒想到都是英文。這對(duì)我們來說,是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。雖然我們學(xué)習(xí)了這么久的英語,但運(yùn)用到實(shí)際中,還是有點(diǎn)生疏。怪不的老師總說我們學(xué)貿(mào)易的,英語一定要過關(guān)。
最后,就是我們期待已久的實(shí)訓(xùn)了。老師根據(jù)我們注冊(cè)時(shí)的信息,為我們分配好了角色。最開始的時(shí)候,我是生產(chǎn)商。生產(chǎn)商的任務(wù)很簡(jiǎn)單,不像進(jìn)出口商那么繁瑣。在出口商和進(jìn)口商訂立合同之后,出口商就和和我聯(lián)系,發(fā)郵件來表達(dá)想要建立生產(chǎn)關(guān)系。我接受以后,出口商就會(huì)發(fā)過來一份生產(chǎn)合同。我確認(rèn)完之后就可以進(jìn)行生產(chǎn)了,之后便是放貨。放貨的同時(shí),我就收到了貨款。因?yàn)槭窃谲浖夏M,所以過程不像實(shí)際生產(chǎn)那么費(fèi)勁,只要點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)就可以了。雖然這只是一個(gè)模擬訓(xùn)練,但是當(dāng)我看到自己財(cái)務(wù)管理下顯示盈利的時(shí)候還是非常高興的。
后來,老師說,最好每個(gè)人都做一次進(jìn)口商或是出口商,這樣可以更好的了解貿(mào)易流程。我的角色便進(jìn)行了修改,變成了進(jìn)口商。進(jìn)口商的任務(wù)就不是那么簡(jiǎn)單了,如果有人主動(dòng)與你交易還好,沒有的話就要自己到交易網(wǎng)站上發(fā)布交易信息或是主動(dòng)聯(lián)系出口商。因?yàn)?,彼此的合作伙伴都是一個(gè)班級(jí)中的人,聯(lián)系起來還是比較方便的。很快的,我就找到了自己的合作伙伴。在往來了幾封郵件之后,便訂立了合同。因?yàn)槭前凑誧if貿(mào)易術(shù)語成交的,運(yùn)輸和保險(xiǎn)都是由對(duì)方承擔(dān),讓我少了很多責(zé)任。申請(qǐng)完信用證后,便等待對(duì)方的業(yè)務(wù)辦理。過了不久,對(duì)方通知我可以到銀行付款贖單了。贖單之后,便到商檢局和海關(guān)辦理業(yè)務(wù),審核之后,提貨進(jìn)行內(nèi)銷。最后我進(jìn)行了一下初步的核算,發(fā)現(xiàn)這次交易虧損了很多。這讓我感到很難過,但是盈虧在商場(chǎng)上都是很正常的事情,只能怪自己經(jīng)營(yíng)不善,沒有做好進(jìn)口預(yù)算。
四、實(shí)習(xí)心得
進(jìn)過這次實(shí)務(wù)訓(xùn)練,讓我學(xué)到了很多?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!边@句話說的很對(duì),如果我們只是注重課本上的知識(shí),而不進(jìn)行實(shí)際模擬,即使我們考試成績(jī)?cè)俑咭矝]有用,我們?nèi)匀皇遣缓细竦?。只有將理論與實(shí)際結(jié)合,我們才可以更好的了解國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程,更好的了解國(guó)際貿(mào)易的流程。記得,在臨近考試的時(shí)候,老師曾經(jīng)說過:“你們?nèi)绻煤玫倪M(jìn)行外貿(mào)模擬,不但對(duì)你們的考試有幫助,對(duì)你們以后也是很有好處的?!笔聦?shí)證明,老師說的很對(duì)。這次實(shí)務(wù)訓(xùn)練真的讓我學(xué)到了不少東西,讓我受益匪淺。
在酷熱的6月底我們進(jìn)行了為期一周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬軟件業(yè)務(wù)操作實(shí)習(xí),這漫長(zhǎng)而短暫的7天當(dāng)中,我有兩個(gè)下午沒有參與實(shí)習(xí),以致到后來還有三個(gè)業(yè)務(wù)操作步驟沒有完成,現(xiàn)在想想多少有那么一點(diǎn)遺憾。對(duì)于我個(gè)人而言,在進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)前,我確定了三個(gè)目的:1、了解在一個(gè)仿真的國(guó)際商業(yè)環(huán)境中商品出口交易的全部過程。不至于將來畢業(yè)時(shí),當(dāng)別人問起國(guó)際商品進(jìn)出口交易的步驟有哪些時(shí),啞口無言。用一句很愛校的話說,不要把湘潭大學(xué)這個(gè)品牌當(dāng)包子給狗喂了。2、誤打誤撞學(xué)了國(guó)際貿(mào)易,處不知自己沒那“天分”(英語很差),所以有必要檢驗(yàn)一下,自己到這浮躁的社會(huì)上漂泊到底可以吃水多深。實(shí)習(xí)后的結(jié)果證明:我現(xiàn)在只是一只在漫無邊際的大海上毫無目的漂浮著的片舟而已,也罷了!3、毛澤東說,要理論結(jié)合實(shí)踐。學(xué)了三年的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),又讀了一本厚厚的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教程,面對(duì)著模擬公司的實(shí)際問題,我們又能做些什么呢?照貓畫虎,有時(shí)候畫的卻像獅子。請(qǐng)給留點(diǎn)面子,不要當(dāng)著我的面過分嘲笑。
一切都是天命決定的,這句話有時(shí)是錯(cuò)的;當(dāng)然,人的命運(yùn)都是由自己決定的,在今天看來也是不準(zhǔn)確的。為什么呢?比方說這次的模擬實(shí)習(xí),我的學(xué)號(hào)是20xx020725,所以我能效力的模擬公司只能是上海杰依工貿(mào)有限公司。這家公司的地址是中國(guó)上海浦北路906號(hào),電話是0086-21-64759723(前四位是中國(guó)的區(qū)號(hào))。當(dāng)時(shí),我看到這個(gè)信息時(shí),第一個(gè)想法就是打個(gè)電話過去,要更多的相關(guān)資料,特別是以前曾做過的商品進(jìn)出口貿(mào)易流程資料。我就是這么奇怪的一個(gè)家伙。
你待我好,我就待你好。這是最簡(jiǎn)單的原則。我在上海杰依工貿(mào)公司“供職”的五天兩個(gè)下午,可以用這一路人皆知的待人原則來概括。你看,我當(dāng)時(shí)是這家公司的總經(jīng)理助理,相當(dāng)高的職位了。經(jīng)理有業(yè)務(wù)要請(qǐng)客人吃飯,還經(jīng)常帶著我呢。我就是這樣一個(gè)吃飯的助理的角色。雖然公司里不給任何的工資,但我還是認(rèn)認(rèn)真真的做好我的本職工作,協(xié)助經(jīng)理處理好外貿(mào)業(yè)務(wù),同時(shí)還做外貿(mào)市場(chǎng)的開發(fā),這可是個(gè)龐大的工程。我這個(gè)“龐大”是指從公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),比如,我在整理經(jīng)理的桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張也門(yemen)hassan al kamar貿(mào)易公司ms lamiakhashoggi的名片。在稍對(duì)這家也門(yemen)的貿(mào)易公司了解之后(原來該公司和我們公司一年前是有業(yè)務(wù)往來的,而且是我們公司的重要客戶之一,但是一年前由于交貨產(chǎn)品的質(zhì)量分歧,就中斷了業(yè)務(wù)往來),我認(rèn)為因一點(diǎn)小小的業(yè)務(wù)分歧就中斷了業(yè)務(wù)聯(lián)系,是很不理智的。于是我在公司里放了第一把火,立刻跑到經(jīng)理面前說明在公司生產(chǎn)能力擴(kuò)大了一倍的情況下,應(yīng)盡量爭(zhēng)取更大的市場(chǎng),和也門(yemen)hassan alkamar貿(mào)易公司恢復(fù)業(yè)務(wù)往來關(guān)系,以爭(zhēng)取更廣闊的市場(chǎng)。經(jīng)理看我這么有自信,就丟了一句話:“好!那這件事就由你去辦了?!蔽翌D時(shí)就傻眼了,和一家老客戶恢復(fù)業(yè)務(wù)往來,這么重大的一件事情就交給我一個(gè)人了。沒辦法,誰叫你提這么一個(gè)想法呢?再說了,公司又不給你開工資,辦不成了又沒損失,辦成了又多了一塊市場(chǎng),社會(huì)就是這樣。天生我才必有用,先給他們露一手看看,不然還以為湘潭大學(xué)的學(xué)生都是白癡。
這么一來我就忙著給 ms lamia khashoggi 寫建交函了。唉,英語太爛了,花了一整天寫成建交函。就這樣,沒有一個(gè)高級(jí)詞匯,無奈!無奈!干脆動(dòng)用intelnet來了一個(gè)建交函大搜捕。別說這網(wǎng)上的資源可真豐富,不偏不差剛好有一篇建交函很適合我的想法,“這電腦和人腦都差不多”我想。建交函修改好了,先禮貌性的問好,并說明我們公司希望和hassan al kamar公司恢復(fù)業(yè)務(wù)往來,接著就假惺惺的為別人算了一筆賬,算什么賬呢?回憶歷史,澄清歷史事實(shí),展望未來的美好發(fā)展前景,真是有大大的合作空間啊!下來就向他們推薦我們公司的最新產(chǎn)品thender brand baby blanket(天樂牌童毯)。重點(diǎn)突出本產(chǎn)品三大特點(diǎn):1設(shè)計(jì)時(shí)尚、做工精細(xì)、材料優(yōu)質(zhì)。最后寫上靜候佳音。在建交函還沒發(fā)出之前,我拿去給經(jīng)理看,他大吃一驚,說:“小王,做的不錯(cuò),趕快發(fā)了吧!”我在想,不是我寫得好,而是互聯(lián)網(wǎng)好,你說不是嗎!
接著就是替老板打掃辦公室,泡茶之類的工作,自己喝咖啡看報(bào)紙(很是無聊)。沒幾天,那也門的鳥公司居然回函了。說對(duì)我們公司的天樂牌童毯很感興趣,希望和我們公司建立更為長(zhǎng)久的業(yè)務(wù)往來聯(lián)系。經(jīng)理看到回函后喜出望外的叫我到他的辦公室,“你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把這個(gè)客戶給抓住。”一定,請(qǐng)經(jīng)理放心,我很不情愿的這樣回答。為什么呢?又沒談報(bào)酬的事。義務(wù)勞動(dòng)啊!這話又說回來了,不給你點(diǎn)正經(jīng)事做,你肯定又覺得沒重用你。就這道理,用你說明你有價(jià)值。不管怎樣,先到飯店里吃它一頓,一來慶賀自己的小小成功。二來為接下來的工作帶來的身體勞累,提前補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。總之,啥意思,拼命工作,適當(dāng)放松。
按照 hassan al kamar 貿(mào)易公司的要求,我們公司要給他們提供杰依的四種型號(hào)的天樂牌童毯的報(bào)價(jià)及樣品(samples)。這項(xiàng)工作依然由我來完成。首先,得說明這是我第一次做實(shí)際的商品出口貿(mào)易操作,所以商品報(bào)價(jià)核算中是先找到學(xué)過的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課本,用計(jì)算器逐一將相關(guān)的費(fèi)用加總。但是剛進(jìn)入這么一個(gè)全新的領(lǐng)域,是很難將相關(guān)的費(fèi)用準(zhǔn)確的歸類并計(jì)算。因此,我做的相當(dāng)慎重,先自己將報(bào)價(jià)算好,再將該報(bào)價(jià)拿到經(jīng)理面前請(qǐng)求再找一個(gè)更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事來重新核定。最后發(fā)現(xiàn)出入還真不少。此時(shí),方恨讀書少——概念搞不清。用了同事重新核準(zhǔn)的價(jià)格分列報(bào)出了貨號(hào)為 sp001 bs007 wp101 af022 的fob(裝運(yùn)港船上交貨的價(jià)格)、cfr(成本加運(yùn)費(fèi)的價(jià)格)、cif(成本加保險(xiǎn)及運(yùn)費(fèi)的價(jià)格)。
這同事后來告訴我,價(jià)格核算其實(shí)很復(fù)雜,報(bào)價(jià)高了別人可能不買你的產(chǎn)品,報(bào)價(jià)低了公司沒利潤(rùn),要在這二者之間權(quán)衡。特別是對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)問題,要在價(jià)格核算得以體現(xiàn),這就需要相當(dāng)多領(lǐng)域的知識(shí)才能做到。比如實(shí)際成本的核算,必須要依賴生產(chǎn)部門,而各種運(yùn)輸費(fèi)的核算還包含了你與該運(yùn)輸公司的業(yè)務(wù)關(guān)系如何,業(yè)務(wù)往來久了,運(yùn)輸費(fèi)可能稍低,要不然你可能就要加算大的“機(jī)會(huì)成本”了。所以,你在課本上學(xué)的成本核算知識(shí)可能不那么適用。你瞧這同事倒給了我一個(gè)啟示,經(jīng)常聽說經(jīng)驗(yàn)比知識(shí)重要,可怎么也沒領(lǐng)悟透徹,我王毅今天才算真正理解了這句話的含義。姜還是老的辣,不正是最好的詮釋嗎?讓你課本上學(xué)的知識(shí)見鬼去吧!建議我們大學(xué)的這些老師啊,先種兩年紅薯再來給學(xué)生上課?;氐秸},就這樣,我很快做好了發(fā)盤函,將產(chǎn)品的詳細(xì)報(bào)價(jià)列了一張明快的表。
同時(shí),為了吸引這家西亞裹了塊頭巾的 hassan al kamar 貿(mào)易公司,在經(jīng)過總經(jīng)理的同意后又做了三方面的工作:1、免費(fèi)奉送樣品,2、為了體現(xiàn)我們公司對(duì)這家貿(mào)易公司的重視,寫了這樣一句話 “this quotation is only valid for 5 days ”。什么意思呢?從他們鳥公司回函到我的發(fā)盤函正好隔了五天的時(shí)間,證明在這五天中我們?yōu)樗麄冏隽嗽敿?xì)的價(jià)格核算,對(duì)這一絕活,我想對(duì)方公司一定會(huì)受寵若驚。3、“we are anticipating a large order from the united states ,and that will cause a sharp rise in price.”要談給ms lamia khashoggi什么感覺呢?我們公司的產(chǎn)品很暢銷,現(xiàn)在是供不應(yīng)求,而且買單排得很滿。所以你趕快決定買我們的thender brand baby blanket 吧。我就不信他蠢到不知什么叫供不應(yīng)求。這叫退兩小步是為了進(jìn)更大的一步。
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大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
會(huì)計(jì)是一門具有極高實(shí)用性的學(xué)科,通過會(huì)計(jì)的方式可以清楚地了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)指明道路。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中,我有了一些深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面將分五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
第一方面,會(huì)計(jì)是一門具有極強(qiáng)邏輯思維的學(xué)科。作為一項(xiàng)快速發(fā)展的行業(yè),會(huì)計(jì)中的數(shù)據(jù)和信息都是通過科技手段存儲(chǔ)和分析的,需要對(duì)數(shù)據(jù)展開合理的抽象和分析,這就需要具有極高的邏輯思維。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中,我們不僅需要掌握各種各樣的數(shù)據(jù)處理技巧,還需要具有結(jié)構(gòu)化思維,以及在邏輯推理中把握事物的本質(zhì),做出科學(xué)準(zhǔn)確的分析和判斷。
第二方面,會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科。在實(shí)踐中,會(huì)計(jì)人員需要具有精湛的技術(shù)水平,比如會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、會(huì)計(jì)監(jiān)管等等。因此,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)也需要大量地掌握技術(shù)性知識(shí)。例如,熟悉各種各樣的會(huì)計(jì)政策法規(guī),能夠清楚地掌握各項(xiàng)會(huì)計(jì)分錄和報(bào)表的編寫規(guī)范,以及掌握各種財(cái)務(wù)軟件的操作技巧等等。
第三方面,會(huì)計(jì)是一門涉及面很廣的學(xué)科。會(huì)計(jì)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分,涉及面很廣,包括財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)管理、預(yù)算管理、成本管理等等。在學(xué)會(huì)計(jì)的過程中,需要逐漸地熟悉各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)法規(guī)政策和技術(shù)規(guī)則,了解其作用和特點(diǎn),并對(duì)相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和拓展。
第四方面,會(huì)計(jì)是一門非常注重實(shí)踐的學(xué)科。會(huì)計(jì)不是純粹的學(xué)術(shù)學(xué)科,而是由實(shí)踐倒推出來的學(xué)科。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中,要強(qiáng)調(diào)實(shí)際動(dòng)手操作。通過實(shí)際操作,可以使會(huì)計(jì)知識(shí)更加深入人心,規(guī)范我們的思維。經(jīng)常對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行分析、研究和探索,不僅能夠掌握一定的操作技巧,還能不斷提高自己的會(huì)計(jì)水平。
第五方面,會(huì)計(jì)是一門促進(jìn)企業(yè)成功的學(xué)科。會(huì)計(jì)是企業(yè)必不可少的一項(xiàng)管理技術(shù),它可以通過對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的全面監(jiān)管和分析,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),會(huì)計(jì)的行為也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,因此會(huì)計(jì)人員必須保持敬業(yè)和誠(chéng)信的精神,注重保密、規(guī)范、公正和透明度。會(huì)計(jì)人員的工作能力和道德素質(zhì),不僅會(huì)影響到企業(yè)的經(jīng)營(yíng),也會(huì)影響到自身職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅是機(jī)構(gòu)執(zhí)照考試的需要,也是一種深入思考的過程,它要求我們具有較高的思考能力、技術(shù)素質(zhì)、思維方式、實(shí)踐技巧和良好的政治素養(yǎng)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠不斷地提高自己的水平,為企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段:引言(150字)
邊際效應(yīng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)重要概念,用于描述增刪一單位生產(chǎn)要素對(duì)最終結(jié)果所產(chǎn)生的變化效果。我最近在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)首次遇到這個(gè)概念,并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐漸理解了邊際效應(yīng)對(duì)我們生活中的重要作用。在此,我將分享我對(duì)邊際效應(yīng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
第二段:理論認(rèn)識(shí)(300字)
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)中,邊際效應(yīng)的理論給了我很大的啟示。在生活中,我們常常面臨著各種選擇和決策,而邊際效應(yīng)的思維方式可以幫助我們更好地權(quán)衡利弊,做出明智的決策。例如,我曾經(jīng)在考慮是否繼續(xù)在大學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),但我擔(dān)心會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。通過運(yùn)用邊際效應(yīng),我意識(shí)到只要我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理下平衡好學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng),我可以獲得學(xué)習(xí)和社交的雙重收益。這對(duì)我在大學(xué)期間取得了很好的平衡和成就起到了重要的指導(dǎo)作用。
第三段:實(shí)踐體會(huì)(300字)
除了在理論學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí),我還在實(shí)踐中體會(huì)到了邊際效應(yīng)的重要性。我曾經(jīng)參與過一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,每周要花費(fèi)一定的時(shí)間去幫助貧困地區(qū)的兒童進(jìn)行輔導(dǎo)。最初,我覺得這個(gè)項(xiàng)目可以幫助我實(shí)現(xiàn)公益夢(mèng)想,但隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到我所付出的時(shí)間和精力并沒有得到適當(dāng)?shù)幕貓?bào),同時(shí)也抽調(diào)了我參與其他感興趣的活動(dòng)的時(shí)間。通過對(duì)邊際效應(yīng)的思考,我決定適當(dāng)減少參與志愿服務(wù)的時(shí)間,將更多的精力放在我的其他興趣愛好上。這樣一來,我不僅對(duì)自己的發(fā)展更有信心,也能夠更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第四段:改善決策質(zhì)量(300字)
邊際效應(yīng)的概念不僅在個(gè)人層面上有重要意義,也對(duì)整個(gè)社會(huì)和組織具有指導(dǎo)作用。例如,政府在實(shí)施政策時(shí),可以考慮邊際效應(yīng)來預(yù)測(cè)政策的影響,并在最大程度上提高決策質(zhì)量。在管理學(xué)中,邊際效應(yīng)也被廣泛應(yīng)用于企業(yè)的決策制定中,幫助企業(yè)有效管理資源,降低成本,并提高效益。在個(gè)人生活中,如果我們能夠充分認(rèn)識(shí)到邊際效應(yīng)的作用,也能夠更好地權(quán)衡投入和產(chǎn)出,做出更明智的決策。
第五段:總結(jié)(150字)
通過對(duì)邊際效應(yīng)的學(xué)習(xí)與思考,我意識(shí)到邊際效應(yīng)是我們生活中不可忽視的重要概念。它不僅能夠指導(dǎo)我們做出更明智的個(gè)人決策,還能夠提高政府、企業(yè)等組織的決策質(zhì)量。我深刻體會(huì)到邊際效應(yīng)對(duì)資源的合理分配以及提高效益的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)運(yùn)用邊際效應(yīng)的思維方式,以便更好地權(quán)衡利益,做出更加明智的決策,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
隨著人們對(duì)于建筑材料的不斷追求和發(fā)展,石材在現(xiàn)代建筑中扮演著重要的角色。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中,我深刻地體會(huì)到了石材的獨(dú)特魅力和廣泛用途。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于石材的認(rèn)識(shí)心得和體會(huì)總結(jié)。
首先,石材的種類繁多,每一種石材都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和用途。從我對(duì)石材的觀察和了解中,我發(fā)現(xiàn)不同石材在外觀、質(zhì)地和用途上都有所不同。例如,大理石以其高雅的質(zhì)感和光澤成為豪華建筑和裝飾的首選,花崗巖則因其堅(jiān)硬和耐磨的特性而廣泛用于地面鋪裝。了解石材的特點(diǎn)和用途是非常重要的,這有助于我們?cè)谠O(shè)計(jì)和選材時(shí)做出恰當(dāng)?shù)臎Q策。
其次,石材具有很高的耐久性和穩(wěn)定性。相較于其他建筑材料,石材在使用壽命和物理性能方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。它可以承受極端的溫度變化和氣候影響,在外界環(huán)境的侵蝕下也能保持長(zhǎng)久的美觀和穩(wěn)定,這使得石材成為一種經(jīng)久耐用的材料選擇。此外,石材還具有抗污性和易清潔的特點(diǎn),這使得其在室內(nèi)和室外的使用范圍更加廣泛。
石材的加工和安裝也是我對(duì)石材工藝的重要認(rèn)識(shí)之一。石材的加工和安裝對(duì)于最終的效果和持久性具有至關(guān)重要的影響。在我學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)石材的切割、拋光和安裝需要經(jīng)驗(yàn)豐富和技術(shù)嫻熟的專業(yè)人員。他們需要準(zhǔn)確地測(cè)量和計(jì)算,將石材精確地切割和拋光,并采用合適的安裝方法和工具進(jìn)行固定。只有這樣,才能確保石材的外觀、性能和使用壽命達(dá)到最佳狀態(tài)。
石材所展示的自然美和藝術(shù)價(jià)值也是我對(duì)石材認(rèn)知的重要體會(huì)之一。石材天然的圖案和色彩使得每一塊石材都是獨(dú)一無二的藝術(shù)品。我在一家石材展示中心看到了各種美麗的石材作品,包括雕塑、壁畫和臺(tái)面等。這些作品中,石材所展現(xiàn)的紋理、顏色和形狀都展示了石材的卓越美感和無限想象力。在建筑設(shè)計(jì)中,應(yīng)該充分利用石材的自然美和藝術(shù)價(jià)值,創(chuàng)造出具有獨(dú)特魅力和個(gè)性的建筑作品。
最后,石材的環(huán)保和可持續(xù)性也值得關(guān)注。在當(dāng)今追求綠色建筑和環(huán)保材料的時(shí)代,石材作為一種天然材料,具有很強(qiáng)的環(huán)保性能。石材的采取和制造過程相對(duì)簡(jiǎn)單,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大的傷害。而且,石材可以多次循環(huán)利用,減少了資源浪費(fèi),符合可持續(xù)發(fā)展的原則。因此,在建筑設(shè)計(jì)和選材中,我們應(yīng)該更多地考慮石材的環(huán)保特性,為保護(hù)地球環(huán)境盡一份力。
總之,石材作為一種重要的建筑材料,在現(xiàn)代建筑中起著不可忽視的作用。通過我對(duì)石材的學(xué)習(xí)與了解,我認(rèn)識(shí)到石材的多樣性、耐久性、工藝、美感和環(huán)保性。對(duì)于建筑設(shè)計(jì)師和從業(yè)人員來說,深入了解石材的特點(diǎn)和應(yīng)用,將有助于他們?cè)诠ぷ髦凶龀龈涌茖W(xué)和有效的決策,創(chuàng)造出更加卓越和可持續(xù)的建筑作品。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
自人類誕生之初,對(duì)于世界的認(rèn)知就是人類永恒的課題之一。隨著科學(xué)的發(fā)展和人類對(duì)于認(rèn)知的不斷深入,理性認(rèn)識(shí)也成為了人們追求的目標(biāo)。在對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的解釋和思考中,理性認(rèn)識(shí)發(fā)揮著重要的作用。通過對(duì)于理性認(rèn)識(shí)的總結(jié)性思考,我得出了一些心得體會(huì)。
首先,理性認(rèn)識(shí)的核心在于思辨和質(zhì)疑。面對(duì)復(fù)雜的世界,我們需要不斷地思考和質(zhì)疑。通過思辨,我們能夠深入地剖析問題的本質(zhì)。通過質(zhì)疑,我們能夠打破原有的思維定勢(shì),尋找新的可能性。正是因?yàn)樗急婧唾|(zhì)疑的存在,才有了科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。正如牛頓的萬有引力定律一樣,他對(duì)于世界的長(zhǎng)期思辨和質(zhì)疑,最終導(dǎo)致了他的偉大發(fā)現(xiàn)。因此,理性認(rèn)識(shí)的核心在于不斷地思考和質(zhì)疑。
其次,理性認(rèn)識(shí)需要建立在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。理性認(rèn)識(shí)不能脫離經(jīng)驗(yàn),而只靠純粹的推理和邏輯。經(jīng)驗(yàn)是我們觀察世界、感知現(xiàn)實(shí)和獲取知識(shí)的基礎(chǔ)。正是通過觀察和感知,我們才能夠建立起對(duì)于世界的認(rèn)知。然而,僅僅憑借經(jīng)驗(yàn)是不夠的,我們還需要通過推理和邏輯來加以分析和解釋。通過將經(jīng)驗(yàn)與推理結(jié)合起來,我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)世界。因此,建立在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的理性認(rèn)識(shí)是有效的。
第三,理性認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷深化的過程。我們從小到大,從無知到有知,經(jīng)歷了一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)世界的過程。在這個(gè)過程中,我們的認(rèn)識(shí)不斷得到深化和拓展。我們會(huì)從感性認(rèn)識(shí)逐漸過渡到理性認(rèn)識(shí),從表面認(rèn)識(shí)逐漸深入到本質(zhì)認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),不斷思考和反思。通過思考和反思,我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。正如古希臘哲學(xué)家柏拉圖所言:“人類的認(rèn)識(shí)是一種不斷追求真理的過程,永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到最終的真理。”因此,理性認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷深化的過程。
第四,理性認(rèn)識(shí)需要與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合。感性認(rèn)識(shí)是我們對(duì)于事物外在表象的直觀感知,是直接感受到的、沒有經(jīng)過思考和分析的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)則是對(duì)于事物內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律的深入理解和分析。這兩種認(rèn)識(shí)相輔相成,缺一不可。如果只有感性認(rèn)識(shí)而沒有理性認(rèn)識(shí),我們只能停留在事物的表面,無法深入了解其本質(zhì)。而如果只有理性認(rèn)識(shí)而沒有感性認(rèn)識(shí),我們將無法建立起與世界的直接聯(lián)系。因此,只有將理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)世界。
最后,理性認(rèn)識(shí)需要不斷反思和修正。在理性認(rèn)識(shí)的過程中,我們可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)知。當(dāng)我們意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)有誤時(shí),我們需要勇于面對(duì)并進(jìn)行修正。通過反思和修正,我們能夠不斷提高自己的認(rèn)知水平和創(chuàng)造力。正如愛因斯坦所說:“犯錯(cuò)是進(jìn)步的源泉”。只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤,我們才能夠不斷完善自己的理性認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)于理性認(rèn)識(shí)的總結(jié)性思考,我深刻認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的重要性。理性認(rèn)識(shí)需要思辨和質(zhì)疑,建立在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,并且是一個(gè)不斷深化的過程。同時(shí),它需要與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,并且需要不斷反思和修正。只有通過不斷總結(jié)和思考,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭(zhēng)把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
一、教學(xué)上
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績(jī)卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識(shí)淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級(jí)的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢(shì)洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對(duì)比鮮明,生動(dòng),使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評(píng)。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評(píng)講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒有電腦,借用了級(jí)長(zhǎng)辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡(jiǎn)單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯(cuò),最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度??陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
二、班主任工作
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂,他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級(jí)內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈?,后做事”,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測(cè)試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對(duì)特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫保證書,針對(duì)能力較差的學(xué)生,我讓他們先嘗試寫四百字,然后五百,六百。最終,他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長(zhǎng)記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長(zhǎng),我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)xx有了個(gè)面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
說實(shí)話,開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時(shí)候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到,其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí),只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目,因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào),都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會(huì)議室里面的那句“有容乃大,誠(chéng)信為王”深深的吸引了我。xx用誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確,誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了,說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實(shí)習(xí),我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅x大姐,在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
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