實(shí)用申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書大全(15篇)

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實(shí)用申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書大全(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 07:51:03     小編:字海

當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人于201x年9月入讀本校,高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。我原籍在遼寧沈陽(yáng),屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

多年來(lái),我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來(lái)臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

20xx年x月xx日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇二

著有《周易雜論》、《諸子新箋》、《詩(shī)經(jīng)新注》、《文史述林》的高亨是中國(guó)古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、??睂W(xué)家。他先后擔(dān)任山東大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員等職。

高亨青年時(shí)代便嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),并決定一生過(guò)“三書”生活,即:讀書、教書、寫書。他惜時(shí)如金,每天雞叫就起床,沒(méi)有燈油,點(diǎn)燃高粱秸,在微弱的光下讀書。

在刻苦研讀中,他總結(jié)出了“真正精通”學(xué)習(xí)法。

要想真正精通,先要“一通”o選準(zhǔn)一個(gè)研究課題之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真探索、反復(fù)推敲,徹底弄懂之后,“一通”才算過(guò)去了。只有“一通”真的通了,才會(huì)有百通。

高亨讀每本書都是這樣做的。他在讀通了周泰的《韓非子》一書后,緊接著又研讀了許多周泰的著作。而《韓非子》這本書,則是他開(kāi)啟周泰著作的鑰匙。

“真正精通”學(xué)習(xí)法,是通過(guò)自身的潛心研讀,在讀通、讀懂、讀透的基礎(chǔ)上,以求達(dá)到真正精通的目的。

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇三

第一章總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)招生工作的規(guī)定,本著“服務(wù)于考生,服務(wù)于社會(huì)”的宗旨,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定本章程。

第二條學(xué)校概況:昭通學(xué)院(學(xué)校代碼:10683),地址:云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)國(guó)學(xué)路。昭通學(xué)院是一所省屬應(yīng)用型普通本科學(xué)校,位于云、貴、川三省結(jié)合部的云南省昭通市。學(xué)院坐落在市區(qū)北部中心地帶,北依烏蒙群山,南臨省耕秀水,山水相映,楊柳堆煙,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,是讀書求學(xué)的理想園地。校園占地面積760畝,校舍建筑面積27.25萬(wàn)平米。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工529人,專任教師380人,其中正副教授182人,碩士、博士214人,常年聘請(qǐng)外籍教師執(zhí)教。經(jīng)過(guò)三十多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)研究部等13個(gè)教學(xué)學(xué)院、部,設(shè)有15個(gè)本科專業(yè),39個(gè)??茖I(yè)。獲得云南省“質(zhì)量工程”34項(xiàng),其中省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),特色專業(yè)2個(gè),精品課程3門,省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目5個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教材2部,省級(jí)精品教材3部,“十二五”規(guī)劃教材5部,省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)名師4人。名師工作室1個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),高等學(xué)校對(duì)口支援合作幫扶建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),東南亞南亞語(yǔ)種特聘教師支持計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個(gè)。另外,云南省云嶺教學(xué)名師1名,“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。學(xué)校面向云南、重慶、四川、貴州、陜西等17個(gè)省(市、區(qū))招生。目前,全日制在校學(xué)生8800余人。

第三條辦學(xué)性質(zhì)國(guó)家公辦。辦學(xué)層次:本科、??啤?/p>

第二章組織機(jī)構(gòu)

第四條學(xué)校成立由書記、院長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)處理、協(xié)調(diào)日常招生工作。按照依法治招的要求,切實(shí)做到公正、公平、公開(kāi),認(rèn)真履行招生章程的各項(xiàng)承諾。

第五條學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)審部門監(jiān)督招生全過(guò)程。堅(jiān)持招生計(jì)劃、錄取原則、錄取結(jié)果公開(kāi)。錄取結(jié)果在所在省(市、區(qū))錄取查詢系統(tǒng)或規(guī)定的媒體上公布。

第三章招生條件

第六條報(bào)名條件:凡報(bào)考我校的考生必須符合《云南省20普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的報(bào)考條件和思想政治品德考核標(biāo)準(zhǔn)。

第七條思想政治品德要求:思想政治考核不合格的考生,學(xué)校不予錄取。

第八條身體健康狀況要求:除符合國(guó)家《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》外,師范類專業(yè)要求五官端正,無(wú)口吃,行路步態(tài)無(wú)明顯的跛行、著裝后脊柱無(wú)明顯的側(cè)彎、駝背;面部無(wú)畸形,無(wú)較大面積(3×3平方厘米)疤、麻、血管瘤、白癜風(fēng)、血色素痣,具有當(dāng)教師的良好素質(zhì)。凡入我校就讀的學(xué)生,入學(xué)身體復(fù)查實(shí)行“先體檢后入學(xué)”,不符合體檢要求的學(xué)生一律不予報(bào)到注冊(cè)。

第九條各專業(yè)不受男女比例限制,對(duì)應(yīng)、往屆考生一視同仁。

第十條外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)。報(bào)考英語(yǔ)、英語(yǔ)教育的考生還必須參加英語(yǔ)口試,且成績(jī)合格。新生進(jìn)校后,我院外語(yǔ)教學(xué)均為英語(yǔ)。

第四章錄取原則

第十一條參加考生所在省(市、區(qū))普通高校招生計(jì)算機(jī)網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。學(xué)校根據(jù)“投檔批次”優(yōu)先的原則。第一批次投檔到學(xué)校的考生,視為“學(xué)校第一志愿”;第二批次投檔到學(xué)校的考生,視為“學(xué)校第二志愿”;依次類推。我校將按投檔批次的先后順序錄取。對(duì)投檔考生的專業(yè)安排,根據(jù)投檔批次,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,從高分到低分并依據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取,專業(yè)志愿之間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差。若所報(bào)專業(yè)計(jì)劃已滿,對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,作退檔處理。

第十二條體育、音樂(lè)、美術(shù)教育專業(yè)須參加考生所在省(市、區(qū))組織的專業(yè)統(tǒng)一考試。體育教育專業(yè)優(yōu)先錄取女生,音樂(lè)、英語(yǔ)教育專業(yè)優(yōu)先錄取男生,其他專業(yè)男女生比例不限。

第十三條對(duì)邊疆少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等同等條件優(yōu)先錄取的考生具體參照《云南省年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》執(zhí)行。

第十四條對(duì)加分或降分投檔的'考生,按所在省(市、區(qū))招考辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條我校預(yù)錄取的考生,經(jīng)各省招考辦審定后,學(xué)校按考生所填地址寄發(fā)錄取通知書??忌鷳{通知書辦理相關(guān)手續(xù)。不按時(shí)到校報(bào)到注冊(cè)的新生作為自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。以虛報(bào)、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生,一經(jīng)查出,取消入學(xué)資格,若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。

第十六條體檢:錄取的新生報(bào)到入學(xué)后,學(xué)校統(tǒng)一安排體檢復(fù)查,不合格者,取消入學(xué)資格。

第五章免費(fèi)師范生

第十七條凡報(bào)考免費(fèi)師范生招生計(jì)劃的考生須符合云南省招生委員會(huì)制定的《云南省2015年普通高考報(bào)名工作規(guī)定》中的有關(guān)條件。凡報(bào)考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生須參加專業(yè)測(cè)試,專業(yè)測(cè)試合格者方可報(bào)考。免費(fèi)師范生招生計(jì)劃列入云南省提前批次錄取。昭通學(xué)院要在省招考院提供的符合條件的考生范圍內(nèi),按照規(guī)定程序擇優(yōu)錄取。

第十八條免費(fèi)師范生實(shí)行定向就業(yè)。免費(fèi)師范生新生入學(xué)時(shí),由昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生及其擔(dān)保人與定向就業(yè)縣區(qū)人社局、教育局、昭通學(xué)院共同簽訂《昭通市免費(fèi)師范生定向就業(yè)協(xié)議書》。協(xié)議書一式六份,分別由免費(fèi)師范生、免費(fèi)師范生履約監(jiān)護(hù)人、昭通學(xué)院、定向就業(yè)地縣區(qū)人社局、教育局簽訂,簽訂方各存一份,另一份由昭通學(xué)院統(tǒng)一送昭通市教育局備案。

第十九條定向就業(yè)的免費(fèi)師范生錄取后,不得申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。免費(fèi)師范生學(xué)制四年,在校學(xué)習(xí)期間,如因違法違紀(jì)受到處分,或不能按時(shí)獲得畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和相應(yīng)教師資格證書的,免費(fèi)及相關(guān)定向就業(yè)資格自動(dòng)取消。免費(fèi)師范生畢業(yè)前一年時(shí)間前往各縣區(qū)定向就業(yè)的高中學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教。具體頂崗實(shí)習(xí)支教工作,由昭通市教育局統(tǒng)籌安排,昭通學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。

我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。現(xiàn)在,我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年x月xx日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇五

、老師:

你們好!

我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx。在沒(méi)有上大學(xué)前,曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的大學(xué)生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學(xué)卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過(guò)日子。可能真的是所謂的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。

我退學(xué)的決定也許倉(cāng)促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但我是真的不想這樣滿無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人,因?yàn)樗麄儗?duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí),我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但因本人的原因,確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院

領(lǐng)導(dǎo)

批準(zhǔn)!

學(xué)生簽字:xxx

家長(zhǎng)簽字:xx

班主任簽字:xxx

學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)

簽字:xxx

日期:20xx年x月x日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于本人經(jīng)濟(jì)條件有限,提出退學(xué)申請(qǐng)。

經(jīng)過(guò)三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xxxx》的書,這使我堅(jiān)定了圓自己“大學(xué)夢(mèng)”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,父親強(qiáng)烈反對(duì)我上大學(xué),并且當(dāng)時(shí)給我找了一份去濟(jì)南打工的工作??墒俏覀€(gè)人認(rèn)為:人一生工作的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但網(wǎng)的時(shí)間很短,并且這個(gè)時(shí)候是網(wǎng)的黃金時(shí)段,如果錯(cuò)過(guò)了,會(huì)終身后悔的,我要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。

在沒(méi)有父親的經(jīng)濟(jì)支持下,我湊了元錢,一人到學(xué)校報(bào)到。大一,大二申請(qǐng)上了兩次國(guó)家助學(xué)貸款——學(xué)費(fèi);大一寒假在鄭州做臨時(shí)工掙800元錢,大二暑假在濟(jì)南做臨時(shí)工,掙元錢,并且申請(qǐng)獲得一次助學(xué)金,借父親共近5000元——生活費(fèi)。

面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)困境,我無(wú)法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),大三課程我完全可以自學(xué),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面,時(shí)間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

作為一個(gè)學(xué)生,能獲得高達(dá)6000元錢的國(guó)家助學(xué)貸款,一次國(guó)家助學(xué)金,我感到無(wú)比的滿足和深深的謝意!我會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做一些實(shí)在的好事。

但我還有最后一個(gè)愿望——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)槲易哉J(rèn)為大二學(xué)年各方面的綜合測(cè)評(píng)符合國(guó)家和學(xué)校的要求,因?yàn)樗菍?duì)我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報(bào),因?yàn)樗菍?duì)我今后人生奮斗的激勵(lì)!

最后我深深感謝老師和同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的關(guān)心和幫助!

我以個(gè)人名譽(yù)擔(dān)保,以上所說(shuō)情況屬實(shí)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的退學(xué)申請(qǐng)!

申請(qǐng)人

20xx年x月x日

退學(xué)的申請(qǐng)書 篇11

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇七

、老師:

我是xxx,在xx。在進(jìn)入xx學(xué)校的xx年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xx年,但我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子,因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸,面對(duì)家庭的困境,我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準(zhǔn)!

xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是軟件學(xué)院院20xx屆設(shè)計(jì)一班的黃xx的,到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇??赡苁俏覍?duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。

一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位?;叵脒^(guò)去。無(wú)法搞明白自己到底學(xué)會(huì)了什么。每天都在碌碌無(wú)為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無(wú)法面對(duì)慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次慎重的考慮。

我決定休學(xué)一年,至20xx年8月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無(wú)論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會(huì)中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位,很好的完成自己的學(xué)業(yè)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能過(guò)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于前兩年就嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)??墒堑搅烁呷螅闆r愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的'建議,鑒于病情的嚴(yán)重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

日期:xx年xx月xx日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十

20xx年的9月,我懷著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)與熱忱,踏上了市陽(yáng)光學(xué)校這塊教育沃土,開(kāi)始了我人生中的第一次教育征程。

當(dāng)時(shí),社會(huì)上有些人對(duì)民辦教育存有歧視態(tài)度,很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范,根本比不上公辦學(xué)校,我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后,毅然選擇了在陽(yáng)光學(xué)校工作。事實(shí)證明,我的選擇是正確的?!耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?!蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?,勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和,具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長(zhǎng)和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的趙副校長(zhǎng)。在你們的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了自信;在你們的關(guān)懷下,我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味;在你們的教導(dǎo)下,我深深的體會(huì)到了教育的全部秘密在于熱愛(ài)學(xué)生。伴隨著陽(yáng)光學(xué)校走過(guò)的一個(gè)個(gè)成功、美麗而又難忘的歲月,作為陽(yáng)光學(xué)校的老師,我無(wú)不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里,我有歡笑,有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市,可在陽(yáng)光學(xué)校,我找到了家的溫暖。

記得我剛踏上工作崗位時(shí),擔(dān)任了音樂(lè)、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作,但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下,我第一次開(kāi)始正式地成為班主任并擔(dān)任語(yǔ)文、音樂(lè)老師。當(dāng)時(shí)心中多了一分欣喜,也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛(ài)自己的事業(yè),從學(xué)生渴望的眼神中,我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因?yàn)槲叶茫挥信?,工作才?huì)精彩;只有工作成功,生命才會(huì)成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了,我送走了一屆活潑、健康的孩子??粗麄冸x開(kāi)陽(yáng)光學(xué)校,到更廣闊的天地里翱翔,我很充實(shí)、很滿足、也很快樂(lè)!

陽(yáng)光學(xué)??粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力。 “愛(ài)心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們陽(yáng)光老師們的座右銘,在這六年中,我所做過(guò)的一點(diǎn)一滴,所走過(guò)的每個(gè)“腳印”,實(shí)實(shí)在在,無(wú)愧于心,這也正是鐘校長(zhǎng)在例會(huì)上常對(duì)我們說(shuō)的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財(cái)富,不管今后生活道路怎樣曲折,我都會(huì)銘記鐘校長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教誨,都要不斷地追求,不斷地奉獻(xiàn)!這是我的真心,也是我的承諾?,F(xiàn)在,我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好,堅(jiān)持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個(gè)學(xué)期,我將充分地利用時(shí)間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和修養(yǎng),今后,我還是會(huì)當(dāng)一名人民教師,當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我還希望能回陽(yáng)光學(xué)校工作,我想,陽(yáng)光學(xué)校總有一天會(huì)有初中、高中……也希望有一天我能像鐘校長(zhǎng)一樣,成為一名出色的人民教師。在此,我衷心地感謝鐘校長(zhǎng),謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您對(duì)我的栽培,謝謝您給了我家的溫暖,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會(huì)想念您!借此機(jī)會(huì),我深深地向您道一聲祝福:愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福陽(yáng)光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師:身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的'不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月xx日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來(lái)自材料與光電物理學(xué)院10級(jí)物理學(xué)一班,于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開(kāi)學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_(kāi)拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開(kāi)學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來(lái)說(shuō),我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過(guò)很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫,但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪,都會(huì)有云開(kāi)霧散見(jiàn)青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說(shuō)班暑假訓(xùn)練營(yíng),開(kāi)始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說(shuō),地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長(zhǎng)了很多,尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f(shuō)的智慧,還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺(jué)醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問(wèn)題,雖然我聽(tīng)不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開(kāi)始了接下來(lái)三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開(kāi)始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過(guò)這樣的演講活動(dòng),校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽(yáng)。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛(ài)無(wú)疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀?yáng)的演講基本上都很順利,對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響??吹剿麄?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對(duì)那片土地更加的熱愛(ài)了。演講活動(dòng)持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽(yáng)江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過(guò)我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開(kāi)始了xx年上半年的活動(dòng)。

xx年二月,長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開(kāi)始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來(lái),世界沒(méi)有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無(wú)法靜下心來(lái)研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無(wú)邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

xx年三月,我離開(kāi)大般若佛學(xué)院后,開(kāi)始獨(dú)自來(lái)到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng),是所有弘道之人心中的圣地,也是現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)格古樸,走到那里時(shí)感覺(jué)自己突然到了古代中國(guó),心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣?,我在那里進(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中,深深的感受到了古人的德行和智慧,特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長(zhǎng)都有后知后覺(jué)性,那一次也是的。三月下旬,我離開(kāi)湯池小鎮(zhèn),前往合肥,拖著我那一箱子書。

xx年四月,我開(kāi)始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中,我讀了很多書,平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué),歷史,宗教,文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來(lái)。在那三個(gè)月里,我基本上讀完了周國(guó)平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作,在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬(wàn)字的哲學(xué)隨筆,作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗(yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑,我開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)的旅程。

xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問(wèn)題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開(kāi)始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好??偣沧吡?天時(shí)間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞?。ㄏ愀窭锢暮诵膮^(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來(lái)自全國(guó)各地的旅行者,偶爾也有外國(guó)人,我和他們聊天說(shuō)話,感覺(jué)特別好。在亞?。ú刈迦ィ┐舳炝?,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題:高原行思。其中包括我對(duì)生與死,愛(ài)與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時(shí)間與空間,價(jià)值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。我盡力在離開(kāi)尼采和周國(guó)平而成為自己?;貋?lái)時(shí)沿滇藏線南下云南,從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長(zhǎng)沙,在家呆了幾天,就回學(xué)校了。一路上開(kāi)闊了眼界和心胸,感覺(jué)自己像個(gè)流浪詩(shī)人。

現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了,我對(duì)我大學(xué)接下來(lái)幾年的打算大致如下:

我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性,不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心,才能生其智,安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中,我選擇了后者。怎奈我半生虛浮,智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤,荒于嘻。我的信念是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。自古成大事者重力行,朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年,古人如我年歲者早以明明德,至學(xué)修身,知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界,大千皆為淚海,眾生業(yè)障深,苦難重,唯有感恩改過(guò),止惡修善,才可免墜惡道。真正的愛(ài)是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本,本立而道生。

人能弘道,非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國(guó)之興衰,而是志在整個(gè)人類的心靈覺(jué)醒。修學(xué)之路多生坎坷,貴在力行,但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué),除了一大堆疑問(wèn)和空洞的形而上理論,并沒(méi)有太多心性上的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方,在中土。我會(huì)一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏修,主要以儒學(xué)為主。

以上是我這一年來(lái)的經(jīng)歷和對(duì)大學(xué)接下來(lái)幾年的計(jì)劃,懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。

 

此致

敬禮

 

申請(qǐng)人:

日期:

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十三

x幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

您好!我們的孩子趙,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。

二、貴園對(duì)于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒,這對(duì)孩子十分重要。

2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾

綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng),還望貴園予以思考為盼。

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十四

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步,這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的'出路,大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué)!

每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx班xxx

日期:20xx年x月x日

申請(qǐng)讀通學(xué)的申請(qǐng)書篇十五

你們好!

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請(qǐng),要求復(fù)我原是中文系02級(jí)2班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開(kāi)學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力?,F(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺(jué)疲勞。

前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng),并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請(qǐng)求跟隨03級(jí)2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請(qǐng)接受我衷心的敬意!

此致

敬禮

 

申請(qǐng)人:

日期:

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