通過總結(jié)，我們可以將零散的信息整理出來(lái)，形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
一聲聲喝彩助威；
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的'理想
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響，最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
xx小學(xué)校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁(yè)，一二x九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn);
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢(mèng)想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來(lái)吧!(掌聲)
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們分別是……
女:擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動(dòng)品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評(píng)委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個(gè)分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚要出場(chǎng)的20位選手，他們分別是:
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺(tái)中央向觀眾致意)
男:好的。現(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!
女:首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自系，他的參賽曲目是
結(jié)束辭
女:快樂的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;
男:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;
男:今夜快樂無(wú)限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!
祝大家晚安，再見!
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
男；歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，青春在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛的老師、同學(xué)們：
男女合：大家下午好！
女：這里是校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),，我是主持人
男：我是，聆聽11月的訊息，冬雪灑滿大地；
女：11月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男:讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
男：首先讓我為大家隆重介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓，他們是：
女：接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：經(jīng)過初賽，復(fù)賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在由我為大家介紹評(píng)分細(xì)則。比賽采取10分制規(guī)則，其中音色音質(zhì)3分，演唱技巧3分，臺(tái)風(fēng)3分，儀表儀態(tài)1，在此基礎(chǔ)上，加上初賽票數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，每票占0.01分。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
女:現(xiàn)在我宣布 衡水學(xué)院校園歌手大賽現(xiàn)在開始！
1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己，突破自我，于是有了這首《找自己》
3.搖滾本來(lái)就是感性的，接下來(lái)這首歌雖然從歌名上來(lái)看，有些許俗套。但音樂的魅力，或者說歌曲的殺傷力卻是非常強(qiáng)大。
4.不知道在場(chǎng)的喜歡周杰倫的多不多，接下來(lái)是周杰倫的一首偏校園懷舊風(fēng)的歌曲。
6.我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，更要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要不怕挫折，訓(xùn)練自己更樂觀思考問題。也正是早期的艱難成就了今天堅(jiān)強(qiáng)的李佳薇，這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。
7.可惜不是你，陪我到最后。這首歌應(yīng)該大家非常非常的熟悉，接下來(lái)有請(qǐng)
8.接下來(lái)是一首孫燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜歡，因?yàn)橛X得自己的經(jīng)歷和歌中所唱出的一模一樣。
9.當(dāng)你看到外面大雪紛飛是你必然是激動(dòng)的，當(dāng)你走出室外時(shí)你也必然會(huì)被凍成狗
10.近兩年來(lái)鄧紫棋紅遍了大江南北，她的歌曲也是備受大家的喜愛
11.車站是一個(gè)有歡笑也有淚水的地方，歡笑是因?yàn)橄嗑蹨I水是因?yàn)閯e離。
13.接下來(lái)是一首夢(mèng)幻浪漫的經(jīng)典情歌，曾經(jīng)把眾多歌迷灌醉。
15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花，在火中花會(huì)燃燒，要么變?yōu)榛覡a，要么在火中重生，獲得一種新生的輝煌。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的老師、同學(xué)們，衡水學(xué)院校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！
女：讓我們明年再見！
男：明年見！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,你們的勇敢，你們的.激情燃燒了。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了,xx職業(yè)中專是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭.
a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來(lái)。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業(yè)中專的明天
合：會(huì)更加輝煌
b：xx職業(yè)中專20xx年校園歌手大賽
合：到此結(jié)束，我們明年見!
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男：xx小學(xué)歌手大賽到此結(jié)束!
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，xx職業(yè)中專是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭.
a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的`時(shí)刻吧
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來(lái)。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業(yè)中專的明天
合：會(huì)更加輝煌
b：xx職業(yè)中專20xx年校園歌手大賽
合：到此結(jié)束，我們明年見!
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，xx職業(yè)中專是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的'時(shí)刻吧
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來(lái)。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業(yè)中專的明天
合：會(huì)更加輝煌
b：xx職業(yè)中專20xx年校園歌手大賽
合：到此結(jié)束，我們明年見！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
為歡渡國(guó)慶52周年，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中“歌唱祖國(guó)”校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書記校長(zhǎng)黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長(zhǎng)高忠淵老師、副校長(zhǎng)蘇錦明老師、副校長(zhǎng)王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長(zhǎng)洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎??！
現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解，情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能：指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合
b、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的.感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并授予“校園十佳歌手”的榮譽(yù)稱號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備，請(qǐng)參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。
我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！！！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
合：你們好嗎?
a：今天的舞臺(tái)，是如此閃耀
b：今天的歌聲，是如此嘹亮
a：親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的18位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從120位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級(jí)的這18位選手，今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a：xx職業(yè)中專20xx校園歌手大賽決賽正式開始！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
男：親愛的同學(xué)們；
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
女：在這自由和激情交織的舞臺(tái)上，我們放飛快樂的心情。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂的舞臺(tái)亮起來(lái)。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓真我的風(fēng)采飛起來(lái)。
男：現(xiàn)在，我宣布，xx小學(xué)“唱響快樂·夢(mèng)想飛揚(yáng)”校園好聲音歌手大賽
合：現(xiàn)在開始。
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：敬愛的老師，同學(xué)們，
合：大家晚上好。
女：歡迎來(lái)到xx舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：歌聲唱響x院，
女：星光閃耀征途。
男：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)。
女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音！
男：今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧。
女：今晚，就讓我們一起開啟夢(mèng)想的歡樂殿堂吧。
合：一起唱起來(lái)吧?。ㄕ坡暎?/p>
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們分別是xx，xx，xx。
女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：帶著豐收的憧憬，迎來(lái)了此次的校園歌手大賽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。
男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，
合：現(xiàn)在開始！
女：本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手，其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手，最后三名選手進(jìn)入總決賽，好，比賽馬上開始。
男：下面請(qǐng)參賽選手上臺(tái)依次做自我介紹。請(qǐng)一號(hào)選手留下，其它選手下去做準(zhǔn)備。
女：海闊天空是回憶，是過去，是夢(mèng)想，是一首歌，
男：那下面請(qǐng)聽來(lái)自二號(hào)男：大家說他唱的好不好？火熱的歲月，跳動(dòng)著青春的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。
女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！下面請(qǐng)欣賞來(lái)自三號(hào)女：今晚的選手可真是各具特色啊。
男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中。
女：是啊，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手帶來(lái)的《日不落》，掌聲有請(qǐng)。
男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無(wú)窮。
女：是啊，不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他說要給我們選手們加加油，打打氣。
女：那就有請(qǐng)x老師為大家演唱，掌聲有請(qǐng)。
女：感謝x老師帶來(lái)好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊，
男：好一首《xx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場(chǎng)景，愛情其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！
女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號(hào)xx帶來(lái)的《冰吻》。
男：感謝xx的精彩演唱，xx你聽過十年嗎？
女：當(dāng)然聽過，糾纏無(wú)奈的愛情故事嘛。
男：是啊，那讓我們?cè)賮?lái)看看歷經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說。
女：請(qǐng)欣賞七號(hào)xx帶來(lái)的《一千年以后》，有請(qǐng)。
男：感謝七號(hào)xx帶來(lái)的《一千年以后》。
男：今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！
女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。
男：讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)。
女：絢麗的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。
男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們，讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。
女：對(duì)了，xx，我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外，還有什么來(lái)著。
男：我們今晚的節(jié)目啊，不光有唱歌還有小品，現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出今晚由xx學(xué)生會(huì)帶來(lái)的精彩小品表演。
女：那好，有請(qǐng)他們。
女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。
男：那是，親愛的同學(xué)們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。
女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。
男：風(fēng)車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月詩(shī)句里我們?cè)谀昴瓿砷L(zhǎng)。
女：親愛的老師、同學(xué)們，
男：xx校園歌手大賽已經(jīng)結(jié)束了！
合：再見！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
2、各位來(lái)賓
1、敬愛的老師
2、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的'歌喉
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律
2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
2、這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大
2、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)
1、來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)
2、來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)
1、現(xiàn)在我宣布，杜皮中小學(xué)校首屆校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評(píng)委老師的到來(lái)！
2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽，今天共有16位選手參加決賽。
結(jié)束語(yǔ)
1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；
1、一陣陣掌聲雷動(dòng)；
2、一聲聲喝彩助威；
1、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
2、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
合：杜皮中小學(xué)校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束！
1、感謝各位的參與，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、
2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a：聆聽x月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地。
b：走進(jìn)x月的校園，我們洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
女：親愛的'同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：**中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評(píng)委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。接下來(lái)首先有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：**中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場(chǎng)的是x參賽選手。這是來(lái)**班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請(qǐng)!
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊，有夢(mèng)想，就可以無(wú)怨無(wú)悔;有夢(mèng)想，就可以從容面對(duì);有夢(mèng)想，更可以讓國(guó)家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲鼓勵(lì)!
女：精忠報(bào)國(guó)是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號(hào)選手**班……上臺(tái)，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請(qǐng)!
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無(wú)限的遐想。今天，就讓我們隨著4號(hào)選手**班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢(mèng)如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲(chǔ)蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手**班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請(qǐng)!
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰(shuí)呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手**班……同學(xué)上場(chǎng)。
男：至少還有你，讓我們真心面對(duì)。至少還有你，讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵(lì)!
女：剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請(qǐng)xx選手**班……欣賞她們帶來(lái)不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵(lì)!
女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來(lái)的茶;請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……帶來(lái)的歌曲《青春舞曲》，來(lái)享樂一下青春的旋律，掌聲有請(qǐng)!
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，夢(mèng)回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無(wú)法入眠。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《夢(mèng)駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢，記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請(qǐng)!
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí)，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時(shí)間留給你們，盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請(qǐng)!
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事： xxx年x月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說： "我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來(lái)說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
男：心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!
女：誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長(zhǎng)，讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵(lì)!
男：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請(qǐng)!
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個(gè)小小的心愿，讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的《星語(yǔ)心愿》。掌聲有請(qǐng)!
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由2xx選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
女：每一天，睜開眼，時(shí)間改變著一切。每一天，夢(mèng)在飛，翅膀累了不停歇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞2x選手**班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》，掌聲鼓勵(lì)!
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：**中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手**班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請(qǐng)**班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們?cè)谝黄穑覀冋l(shuí)也不會(huì)感覺到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請(qǐng)欣賞**班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是…… 二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是：……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是……，我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)**為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)**的每一個(gè)角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：**中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見!
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
女：請(qǐng)?jiān)u委教師上臺(tái)為七位獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)xx教師為人氣獎(jiǎng)及獲得季軍的選手頒獎(jiǎng)
請(qǐng)xx教師為獲得亞軍的選手頒獎(jiǎng)
請(qǐng)xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎(jiǎng)
男：讓我們恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
女：最終，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布，xx大學(xué)歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a： 聆聽五月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地。
b： 走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。
c： 讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d： 讓我們揮灑愛的.心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有…………。 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
a：下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
ac：大家都知道獅子是百獸，古往今來(lái)，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
bd：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。
ac：我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>
母親像明亮的太陽(yáng)，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。
ac：“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來(lái)享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒?！秓h my baby》。掌聲響起來(lái)?。?/p>
ac：毛澤東同志寫到“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠??？那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧，有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。
bd：詩(shī)歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著·延續(xù)》。
ac：有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。
bd：“似水年華，年華似水”，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。
ac：“夏天的風(fēng)”溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長(zhǎng)，但我們從不輕言放棄，有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧！有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》！
校園歌手大賽主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
(男)下面掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
(女)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx，掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx，掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是：xxx，掌聲祝賀。
(男)最后一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)所有老師上臺(tái)，演唱歌曲《xx》。
(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的老師、同學(xué)們
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5174154.html】
