實用師徒協(xié)議感想范文(19篇)

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實用師徒協(xié)議感想范文(19篇)
時間:2023-10-30 07:38:17     小編:影墨

在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇。突出高潮和亮點,給讀者留下深刻印象。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。

師徒協(xié)議感想篇一

徒弟:_____________教師

為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè), 樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

7.每學期結(jié)束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。

1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。

2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

5.每學期必須開一節(jié)匯報課。

6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師傅:____________(簽名)

徒弟:____________(簽名)

教導處:__________(蓋章)

__________年_____月_____日

師徒協(xié)議感想篇二

乙方(徒弟)__________

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務(wù)。

1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3.指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5.每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責

1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4.每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結(jié)。

5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6.每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方簽字:__________

乙方簽字:__________

_____年_____月_____日

師徒協(xié)議感想篇三

1、關(guān)心徒弟思想進步,定期與徒弟交談思想認識,鼓勵徒弟忠誠教育工作,提高師德水平,教研技能。

2、積極傳授本人的教學經(jīng)驗和心得體會,將自己的論著、論文以及有關(guān)教學經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)具體指導上,做如下幾點:____

(1)指導徒弟制定每學年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

(2)每個學期給徒弟上1—2次示范課;

(3)每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

(4)就如何分析教材,把握教材難度、進度,如何寫教案、批改作業(yè),下班輔導等問題,每個月給徒弟作一次具體指導。

1、關(guān)心師傅,虛心向師傅學習教育教學經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材,不斷改進教學方法,爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學習業(yè)務(wù)方面,具體做到如下幾點:____

(1)每周聽師傅課1—2節(jié),每個學期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

(2)每學年至少上一節(jié)公開課,寫一篇教學論文(爭取能發(fā)表或獲獎)。

1、支持師徒建立責任關(guān)系,并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件,提供方便。

2、每學期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

師傅(簽名):____

徒弟(簽名):____

師徒協(xié)議感想篇四

師傅:____

徒弟:____

1、為培養(yǎng)新教師,學校委托師傅輔導徒弟.教好年級班科目。

2、師傅對徒弟“四包”。

(2)及時回答徒弟提出的問題,幫助徒弟修改教案,包徒弟教案合格;指導徒弟正確使用多媒體設(shè)備,制作課件等。

(3)堅持每節(jié)課為徒弟上先行課.每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學期少一節(jié)扣帶徒費10元),包徒弟上課合格。

(4)堅持指導徒弟培尖補差.包徒弟的教學質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。

3、徒弟應虛心向師傅學習,堅持每節(jié)課聽師傅的課,并發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,修改教案,第二天再去上課。

4、按崗位責任制對徒弟獎罰,同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項,一并在期終考核中結(jié)清。

5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。

6、本合同一式叁份,學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。

師傅:____(簽名)

徒弟:____(簽名)

校長:____(簽名)

_______年_______月_______日

師徒協(xié)議感想篇五

師父:____(年級班)

徒弟:____(年級班)

一、師傅的職責:____

1.主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

2.主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3.學期結(jié)束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié),并寫出書面匯報。

二、徒弟的職責:____

3.學會獨立處理問題學生,做好學生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師傅(簽名):____

徒弟(簽名):____

師徒協(xié)議感想篇六

乙方:(指導教師)____________

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊伍,適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學成績突出的_______省______級學校,青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

1.乙方全面關(guān)心甲方的成長,促進甲方加強師德學習,提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

2.乙方要十分重視對甲方教學過程的指導,輔導甲方撰寫教學案,幫助和督查甲方進行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。

3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進措施;同時明確優(yōu)點,鼓勵其繼續(xù)進步。

4.甲方要虛心向指導教師學習,尊師重道,教學案要經(jīng)過乙方指導后方可使用,遇到疑難問題主動向乙方請教,主動邀請乙方聽課。

5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進度盡量比乙方慢_____個課時,保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學心得。

6.甲方乙方每學期撰寫師徒結(jié)隊情況總結(jié)一份。

7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的,學校在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號,給予一定的物質(zhì)獎勵;對不負責任或指導不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)時一票否決,并給予嚴肅處理。

青年教師(簽字):__________

指導教師(簽字):__________

監(jiān)證者:教科室(蓋章)

年級部(蓋章)

_______年_____日____日

師徒協(xié)議感想篇七

根據(jù)工作需要,xxx拜xxx為師,自本協(xié)議書簽定之日起,xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達到預期師帶徒培訓學習效果,特制定本協(xié)議。

1、師傅的職責

(1)負責徒弟的日常管理,要關(guān)心、愛護徒弟。

(2)負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監(jiān)督工作,負責徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負連帶責任。

(3)徒弟跟班作業(yè),師傅要制訂培訓學習大綱,對徒弟進行設(shè)備維修和操作等知識的培訓。

(4)切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,把優(yōu)良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

(5)協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

2、徒弟的職責

(1)要嚴格遵守所在單位、車間和班組的各項勞動紀律、規(guī)章制度。(2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。(3)要尊重師傅,勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐。(4)協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。(5)協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓學習總結(jié)報告。

3、對培訓部門的要求

(1)負責對徒弟進行入廠安全培訓,培訓安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀。(2)在師帶徒期間,不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。

(3)為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅,每名師傅

1帶徒人數(shù)不能超過3人。

(4)舉行集中的拜師儀式。

(5)學員在實習期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故,將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

4、師徒培訓學習時間

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

6、本協(xié)議書一式四份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,培訓部門保存一份,公司保存一份。

師傅(簽名):xxx

徒弟(簽名):

培訓部門(簽名):

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

師徒協(xié)議感想篇八

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔的責任,具有強烈的責任感。

2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標,并落到實處。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,樹立高度責任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

4、負責指導和解答技術(shù)上的.有關(guān)問題,把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

5、鼓勵、支持徒弟自主學習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。

6、抱著積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟,正確對待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運用所學技能。

7、對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄,保證徒弟學徒期滿考核合格,獨立上崗。

1、尊重礦井的各項規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學習,能吃苦耐勞,團結(jié)同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證安全生產(chǎn)。

4、學會用腦工作,多對崗位工作進行思考,并利用所學知識,從小的方面改進工作技能,提高效率。

三、

為達到師徒幫帶效果,認真履行師傅與徒弟之間的責任,在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

組長:____礦長

副組長:____礦班子領(lǐng)導

成員:____安全監(jiān)察部

1、師徒幫帶有效期限為3個月,考核小組逐月進行目標考核落實。

2、師徒月目標考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲,考核如達到目標效果師徒各獎勵100元,否則對等處罰。

3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學內(nèi)容和目標,理論要與實踐相結(jié)合,使徒弟學有所用、獨立操作。

4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計劃、教學內(nèi)容。

5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學習,自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學技能。

有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。

1、師傅在幫帶期限無制定教學計劃、目標管理的。

2、在月目標考核中達不到帶徒效果的,師傅責任心不強的、有應付思想的。

3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的,不尊重師傅意見,不求上進的。

4、在月目標考核中達不到學徒效果、不能獨立操作的。

師傅:____徒弟:____

確認部門:____(單位蓋章)

師徒協(xié)議感想篇九

為了提高教學質(zhì)量,年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議,我們倆愿在教學業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系,并由學校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議:

1、關(guān)心徒弟思想進步,定期與徒弟交談思想認識,鼓勵徒弟忠誠教育工作,提高師德水平,教研技能。

2、積極傳授本人的教學經(jīng)驗和心得體會,將自己的論著、論文以及有關(guān)教學經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)具體指導上,做如下幾點:

(1)指導徒弟制定每學年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

(2)每個學期給徒弟上1—2次示范課;

(3)每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

(4)就如何分析教材,把握教材難度、進度,如何寫教案、批改作業(yè),下班輔導等問題,每個月給徒弟作一次具體指導。

1、關(guān)心師傅,虛心向師傅學習教育教學經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材,不斷改進教學方法,爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學習業(yè)務(wù)方面,具體做到如下幾點:

(1)每周聽師傅課1—2節(jié),每個學期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

(2)每學年至少上一節(jié)公開課,寫一篇教學論文(爭取能發(fā)表或獲獎)。

1、支持師徒建立責任關(guān)系,并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件,提供方便。

2、每學期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

師傅(簽字):

徒弟(簽字):

公證人(簽字):

師徒協(xié)議感想篇十

為了更好地促進各級各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實師徒帶教工作,實現(xiàn)教學相長,經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學校認定,由甲方擔任乙方教育教學工作的指導教師,并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議:

通過帶教,使帶教對象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,為人師表;嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學科教材教法和教學技能,課堂教學富有實效;積極從事教學研究工作,深入開展教學改革,探索教育教學規(guī)律。

1、根據(jù)帶教對象的實際情況,認真制定帶教計劃,并做好帶教工作總結(jié),計劃和總結(jié)應交學校存檔。

2、每年向帶教對象推薦一本教育教學理論書籍,培養(yǎng)帶教對象的理論學習意識,提高教育教學理論水平。

3、向帶教對象傳授教學經(jīng)驗,幫助帶教對象熟悉本學科的教材教法,每學期結(jié)合滾雪球工作,指導帶教對象設(shè)計優(yōu)秀教案(第一滾),并向帶教對象開一節(jié)教學示范課(第二滾)。

4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課,指導帶教對象開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學新模式。

5、指導帶教對象合理設(shè)計、批改作業(yè),每學期設(shè)計至少一份有質(zhì)量的試卷。

1、選讀一本教育教學理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學理論水平。

2、主動積極向指導教師求教,認真鉆研教材,熟悉本學科的教材教法。每學期至少設(shè)計一份優(yōu)秀教案交給指導老師。

3、課堂教學向指導教師全面開放,在指導教師的指導下積極開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學模式,認真寫好教學后記。

4、合理設(shè)計、批改作業(yè),每學期至少設(shè)計一份有一定質(zhì)量的試卷。

本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年 ___月起至______年 ___月。

甲方簽字(帶教老師):

乙方簽字(被帶教老師):

師徒協(xié)議感想篇十一

為了加強對新入廠員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的`“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責,現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行:

一、協(xié)議期限

本協(xié)議自簽訂之日起至年月日止。

二、雙方職責

(一)師傅職責

1、傳授理論知識和實際操作技能,指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求,進行培養(yǎng),學徒期滿保障徒弟符合崗位要求,勝任崗位工作。

(二)徒弟職責

1、嚴格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度,做好本職工作,吃苦耐勞,團結(jié)同志;

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,虛心學習,服從師傅的安排;

4、在工作期間,做到“三不傷害”:不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害;

5、保證學徒期滿,勝任崗位工作。

三、其他

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責,則由車間(或部門)自行安排相應人員履行師傅職責;如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責,則原師傅職責停止履行,由車間(或部門)另行安排師傅帶徒弟培訓。

本協(xié)議一式三份,所在車間(部門)、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅:徒弟:

協(xié)議簽訂日:協(xié)議簽訂日:

師徒協(xié)議感想篇十二

為加快我校青年教師適應學校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作,迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保我校教學水平的提高,決定在青年教師中開展"拜師"活動。

(1)指導教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導,青年教師方可上講臺。

(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課,課后當面評課;

(3)每兩周至少開展一次業(yè)務(wù)性研討活動。

(4)根據(jù)青年教師的特點,每周提出一項必要的基本功方面的訓練,如實驗的操作,能做的習題練習、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學設(shè)備的學習、操作等。

(5)指導教師應指導青年教師學習、研究《新課程標準》,并落實到教學過程中去。

(6)指導青年教師處理作業(yè)、精選練習、配置習題、擬定試卷。指導青年教師對期中、期末考試進行質(zhì)量分析,并指導青年教師每學期撰寫教學專題小結(jié)一篇。

(1)青年教師應虛心向老教師請教,根據(jù)授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導教師檢查,并匯報自己的教學目標的確定、教學過程的設(shè)計和教法的采用,以便聽取指導。

(2)每兩周聽一節(jié)指導教師的課,并寫出聽課心得。

(3)授課后寫教學反思。

(4)應自覺完成指導教師提出的技能專項訓練。

(5)在指導教師的指導下,做好期中、期末試卷質(zhì)量分析,每人交一份所帶班級質(zhì)量分析,撰寫教學專題小結(jié)。

(6)每學年在指導教師安排下,精讀1—2本教學參考書,并做出讀書筆記。

青年教師簽名:

指導教師簽名:

20xx年x月xx日

師徒協(xié)議感想篇十三

為了加強教師隊伍建設(shè),有效促進教師健康成長,構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ?教師梯隊,現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動,教師雙向選擇,自愿結(jié)對,在實際工作中進行傳、幫、帶,取長補短,促進雙方教學相長,加快自身素質(zhì)的提高。現(xiàn)特制定協(xié)議如下:

1、每學期初制定師帶徒工作計劃,期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次,做到活動前指導,活動后及時評價,共同研究改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次,帶領(lǐng)徒弟提升理念,不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學的能力和水平,實現(xiàn)教學相長。

4、指導和幫助徒弟及時總結(jié),撰寫教學反思、案例和教育教學論文等。

1、認真鉆研教育教學理論,主動爭取師傅幫助,虛心學習,大膽實踐,有疑必問,對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學期匯報開放一次教學活動,按時完成教學反思、案例和教育教學論文,在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。

4、學期末認真寫好拜師學習心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學習實踐目標。

本協(xié)議書一式三份,師徒各執(zhí)一份,幼兒園留一份,經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名:_______________

徒弟簽名:_______________

單位(蓋章):_______________

20xx年xx月xx日

師徒協(xié)議感想篇十四

為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達到能夠獨立安全工作的目的`,礦井要求老員工要積極主動幫助新工人,要與新工人結(jié)成“一對一”幫扶對子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔的責任,具有強烈的責任感。

2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標,并落到實處。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,樹立高度責任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

4、負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

5、鼓勵、支持徒弟自主學習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。

6、抱著積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟,正確對待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運用所學技能。

7、對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄,保證徒弟學徒期滿考核合格,獨立上崗。

1、尊重礦井的各項規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學習,能吃苦耐勞,團結(jié)同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證安全生產(chǎn)。

4、學會用腦工作,多對崗位工作進行思考,并利用所學知識,從小的方面改進工作技能,提高效率。

三、

為達到師徒幫帶效果,認真履行師傅與徒弟之間的責任,在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

組長:礦長

副組長:礦班子領(lǐng)導

成員:安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

1、師徒幫帶有效期限為3個月,考核小組逐月進行目標考核落實。

2、師徒月目標考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲,考核如達到目標效果師徒各獎勵100元,否則對等處罰。

3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學內(nèi)容和目標,理論要與實踐相結(jié)合,使徒弟學有所用、獨立操作。

4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計劃、教學內(nèi)容。

5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學習,自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學技能。

有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。

1、師傅在幫帶期限無制定教學計劃、目標管理的。

2、在月目標考核中達不到帶徒效果的,師傅責任心不強的、有應付思想的。

3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的,不尊重師傅意見,不求上進的。

4、在月目標考核中達不到學徒效果、不能獨立操作的。

四、協(xié)議起止時間: 年 月 日至 年 月 日

師傅: 徒弟:

年 月 日 年 月 日

確認部門:(單位蓋章)

師徒協(xié)議感想篇十五

城關(guān)小學的教師隊伍有著良好的教育教學傳統(tǒng)。青年教師是我校的未來,為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,我校決定繼續(xù)以“青藍工程”為依托,以師徒結(jié)對為基本形式提高青年教師教育教學水平。

經(jīng)學校研究決定,聘請老師為的指導教師,現(xiàn)簽協(xié)議書如下:

1.認真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

2.認真鉆研教育教學理論,積極投身新的課改之中,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每月至少聽師傅2節(jié)課。特別是同步課,做到取一家之本,采眾家之長,創(chuàng)自己風格。每學期上匯報課一節(jié),每學期撰寫教育教學論文,至少一篇論文榮獲縣級及以上獎勵或省市級及以上刊物發(fā)表。

4.積極主動展示自己。上級領(lǐng)導的推門課,教研室舉辦的各類創(chuàng)優(yōu)課,學校舉辦的同課異構(gòu)等各級各類的'展示課,主動進位,積極地展示自己的教學水平。

5.參與一項課題研究,每學期認真讀一本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動,積極參加市縣校舉辦的各項競賽培訓和研討活動。

6.主動請指導教師協(xié)助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術(shù)。

7.學年結(jié)束后,攢寫全面有價值的匯報總結(jié)。

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2.每學期指導青年教師制定出教學計劃,聽徒弟課不少于6節(jié),課后及時評析,共同研究改進措施;指導青年教師上匯報課一節(jié)。

3.指導青年教師參與課題研究,每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,并指導青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學論文。

4.積極支持青年教師參與學校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和交流活動,并作好必要的指導。

5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

6.每學年寫一篇培養(yǎng)青年教師的專題總結(jié)。

指導教師(簽名):__________

青年教師(簽名):__________

教務(wù)處(簽名):__________

師徒協(xié)議感想篇十六

甲方:指導教師_____________

乙方:被指導教師___________

為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用,切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng),指導工作,經(jīng)校務(wù)委員會決定,由教務(wù)部門組織實施師徒工程,為每位未定級新教師及有需要指導的`二、_____教師指定指導教師,并訂立師徒協(xié)議,以資共同遵守。

1.指導教師每學年聽被指導教師____節(jié)課,作好筆記,寫好評議材料。

2.被指導教師每學年聽指導教師____節(jié)課,寫好聽課筆記

1.甲、乙雙方應及時就教材及教學過程問題開展研討,每學期集備時間不少于____次

2.期中考試,期末考試前后甲,乙雙方應就復習及考試質(zhì)量進步一次探討,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

1.協(xié)議有效期為____年,自_____年_____月至_____年_____月

2.協(xié)議有效期結(jié)束時,甲方應提供乙方所需的聽課筆記,研究課(公開課)評議及考核意見。

3.協(xié)議有效期結(jié)束時,學校根據(jù)甲方工作情況及效果,進行考核,評定分數(shù),記入年度考核檔案。作為評優(yōu),評先,晉升依據(jù)之一。

4.本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,教務(wù)處存檔一份。

甲方:________________

乙方:________________

指導單位:____________

師徒協(xié)議感想篇十七

乙方:(指導教師)____________

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊伍,適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學成績突出的_______省______級學校,青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

1.乙方全面關(guān)心甲方的成長,促進甲方加強師德學習,提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

2.乙方要十分重視對甲方教學過程的指導,輔導甲方撰寫教學案,幫助和督查甲方進行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。

3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進措施;同時明確優(yōu)點,鼓勵其繼續(xù)進步。

4.甲方要虛心向指導教師學習,尊師重道,教學案要經(jīng)過乙方指導后方可使用,遇到疑難問題主動向乙方請教,主動邀請乙方聽課。

5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進度盡量比乙方慢_____個課時,保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學心得。

6.甲方乙方每學期撰寫師徒結(jié)隊情況總結(jié)一份。

7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的,學校在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號,給予一定的物質(zhì)獎勵;對不負責任或指導不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)時一票否決,并給予嚴肅處理。

青年教師(簽字):__________

指導教師(簽字):__________

監(jiān)證者:教科室(蓋章)

年級部(蓋章)

_______年_____日____日

師傅:_____________教師

徒弟:_____________教師

為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

一、師傅承擔的職責

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè), 樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

7.每學期結(jié)束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔的職責

1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。

2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

5.每學期必須開一節(jié)匯報課。

6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師傅:____________(簽名)

徒弟:____________(簽名)

教導處:__________(蓋章)

__________年_____月_____日

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務(wù)。

1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3.指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5.每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責

1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4.每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結(jié)。

5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6.每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方(師傅)簽字:__________

乙方(徒弟)簽字:__________

師徒協(xié)議感想篇十八

師父:(年級班)

徒弟:(年級班)

為加快年輕班主任的成長,我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

一、師傅的職責:

1.主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

2.主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的`問題提出合理化的解決意見。

3.學期結(jié)束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié),并寫出書面匯報。

二、徒弟的職責:

3.學會獨立處理問題學生,做好學生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師父(簽名)

徒弟(簽名)

__________年__________月__________日

師徒協(xié)議感想篇十九

徒弟:_____________教師

為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

一、師傅承擔的職責

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的.教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

7.每學期結(jié)束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔的職責

1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。

2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

5.每學期必須開一節(jié)匯報課。

6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

徒弟:_____________教師

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