最新初一開學家長心得體會大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 07:11:07
最新初一開學家長心得體會大全(14篇)
時間:2023-10-30 07:11:07     小編:筆硯

心得體會是我們在成長過程中的重要收獲,它能夠幫助我們更好地認識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫心得體會時,可以對自己的不足進行反思,并提出改進的建議。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。

初一開學家長心得體會篇一

開學季節(jié),家長們的焦慮和期待,也是不少人心中的熱點。在我看來,家長對開學的心得體會,能夠為孩子的學習生活帶來很大的正面影響。下文中,我會就我個人的經(jīng)驗和思考,總結(jié)出一些值得分享的心得體會。

第二段:珍惜寶貴的交流機會

孩子上學,成為家庭中的重大事件。對于不同年齡階段的孩子而言,家長都面臨不同的關(guān)注點。比如,小學階段,家長需要更多的幫助孩子建立良好的習慣;初中階段則需要更多的引導和支持。在孩子上學的過程中,家長們能夠與各路老師和其他家長交流,了解孩子在學校里的表現(xiàn)和狀況。這是一個寶貴的交流機會,能夠幫助家長更好地指導孩子的學習。

第三段:加強孩子的自我認知

技能教育和知識傳授,是學校的主要任務。而家長則可以通過幫助孩子加強自我認知,讓孩子更好地適應學校的氛圍和規(guī)則。家長可以和孩子一起探討自己的興趣和優(yōu)點,并確立學習目標和價值觀。這樣,孩子才能更好地了解自己,為自我成長提供動力和方向。

第四段:營造良好的學習環(huán)境

除了了解孩子和幫助孩子建立自我認知,家長還需要為孩子營造良好的學習環(huán)境。這包括提供安靜的學習空間、購買適合孩子年齡的教育玩具和書籍、定期檢查和維護孩子的學習用具。家長還可以和孩子一起制定學習計劃,定期查看孩子的學習進度和成果。

第五段:保持開放的心態(tài)和耐心

最后,家長還需保持開放的心態(tài)和耐心。孩子上學的過程中,難免會有挫折和不順利的時候。家長應該理解孩子的學習差異,鼓勵孩子勇敢面對困難并提供幫助。同時,家長也需要時刻反思自己的行為和教育方式,不斷調(diào)整和改進。

總結(jié):

家長開學心得體會,尤其是對孩子的學習生活具有重要的影響。通過與各路老師和其他家長的交流、幫助孩子加強自我認知、營造良好的學習環(huán)境以及保持開放的心態(tài)和耐心,家長能夠在孩子的成長路上起到關(guān)鍵性的作用。希望每一位家長都能夠抓住這個機會,為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

初一開學家長心得體會篇二

開學是孩子們重要的事情,也是家長應該認真面對的一件事情。開學心得體會是家長們在孩子開學后對其學習、生活、成長等方面的一些體驗和總結(jié)。家長的參與和支持對孩子的學習成績和生活質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。在這篇文章中,我們將探討家長們在開學后的一些心得體會,以期給其他家長提供一些有益的啟示。

第二段:從方方面面著手

在孩子開學后,家長可以從方方面面幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。這包括了幫助孩子規(guī)劃學習計劃、鼓勵孩子多讀書、幫助孩子制定輕松愉快的學習氛圍等。此外,家長還應該注意孩子的營養(yǎng)飲食和身體健康問題,讓孩子不受身體影響而能夠安心學習。家庭和諧、家風優(yōu)美、父母的情感鼓勵和陪伴,都是幫助孩子獲得良好成績的關(guān)鍵因素。

第三段:關(guān)注孩子的情緒

在孩子開學后,不能只關(guān)注他們的學習成績,還應該重視孩子的情感和心理狀況。一些家長通過鼓勵和肯定孩子、多關(guān)注孩子、盡可能和孩子溝通、有問題及時解決等方式改善孩子的心理狀況。保持心理平衡、積極的生活態(tài)度和正面的情緒狀態(tài),是非常重要的。

第四段:重視家庭教育

家庭教育一直是成長中的關(guān)鍵。在孩子開學后,家長還可以著手加強家庭教育。家長不僅要尊重孩子的意見,解決問題方法要多樣化,同時還要注重孩子的獨立思考能力、學習習慣和規(guī)矩意識的培養(yǎng)等。一些家長還會參與到校內(nèi)課程和家庭教育方面,來共同培養(yǎng)孩子更好的能力和素質(zhì)。

第五段:總結(jié)

總體而言,家長開學心得體會是多方面因素的綜合運用,需要協(xié)調(diào)各個方面的因素,才能幫助孩子獲得更好的成績和更好的生活。作為家長,每個人都應該擺正心態(tài)、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)、積極支持孩子的學習和生活,加強家庭教育的重要性。只有家長認真參與孩子的成長過程,才能更好地照顧孩子的成長和發(fā)展。

初一開學家長心得體會篇三

隨著時間的飛逝,孩子們很快進入初中階段。初中生活是他們?nèi)松缆飞弦粋€新的起點,而對于家長來說,這也是一個新的挑戰(zhàn)。孩子初一開學,家長們不禁產(chǎn)生許多感慨和思考。下面,本文將從家長的角度出發(fā),總結(jié)一些關(guān)于“孩子初一開學家長心得體會”的重要內(nèi)容。

首先,家長們發(fā)現(xiàn),初一開學,孩子們開始了一段新的學習生活。傳統(tǒng)的小學階段已經(jīng)過去,而初中的學習形式和內(nèi)容都有了很大的改變。家長們要意識到,初中的學習要求更高,知識量更大。因此,他們必須給孩子們提供更多的支持和幫助。為此,家長們需要動員起自己的積極性,積極了解孩子的學習情況,及時與老師溝通,創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。此外,家長還可以參與到孩子的學習中,給予他們一定的指導和鼓勵。只有這樣,孩子們才能在初中學習中更好地適應和進步。

其次,家長們發(fā)現(xiàn),初一開學,孩子們面臨著新的人際關(guān)系。小學的同學都散落到了不同的中學,孩子們需要重新建立自己的社交網(wǎng)絡。因此,初一開學后的家長們要多關(guān)注孩子的交際情況。他們可以引導孩子主動積極地交朋友,幫助他們適應新的環(huán)境,擴展社交圈子。同時,家長們還應該向孩子傳遞正確的交際觀念,教導他們?nèi)绾闻c人相處,如何處理人與人之間的關(guān)系。這樣,孩子們才能更好地適應初中生活,與同學們和睦相處。

第三,家長們發(fā)現(xiàn),初一開學,孩子們開始面臨更多的學業(yè)壓力。一方面,初中的學習需要更多的時間和精力;另一方面,隨著孩子們的成長,家長們對他們的學習要求也提高了。因此,初一開學后的家長們要關(guān)注孩子的學習進度,并適時幫助他們解決學習中的難題。同時,家長們還應該學會正確的引導和督促孩子學習,不要給他們太大的壓力,讓他們樹立正確的學習態(tài)度,明確學習目標。只有這樣,孩子們才能在初中的學習中取得更好的成績。

第四,家長們發(fā)現(xiàn),初一開學,孩子們開始建立自己的興趣愛好。初中生活不僅僅是學習,還應該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。因此,家長們要尊重孩子的選擇,鼓勵他們積極參與各種活動。家長們可以多與孩子溝通,了解他們的興趣愛好,并提供支持和幫助。同時,家長們還應該幫助孩子合理安排時間,把握好學習和興趣愛好之間的平衡。只有這樣,孩子們才能快樂地度過初中生活,全面發(fā)展自己的各個方面。

最后,家長們發(fā)現(xiàn),初一開學,孩子們開始邁向成年的大門。初中生活是他們?nèi)松囊粋€新的階段,他們需要逐漸獨立和自理。因此,家長們要漸漸放手,讓孩子們自己去解決一些問題和困難。家長們可以給予他們必要的指導和幫助,但不要代替他們?nèi)プ?。同時,家長們還應該教會孩子自我管理和自我規(guī)劃,培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。只有這樣,孩子們才能順利地成長為獨立自主的社會人。

總之,孩子初一開學,對于家長來說是一個新的挑戰(zhàn)。家長們要積極關(guān)注孩子的學習、人際關(guān)系、學業(yè)壓力、興趣愛好以及自理能力的培養(yǎng)。只有給予他們足夠的關(guān)心和指導,才能讓孩子們在初中階段更好地成長和發(fā)展。希望各位家長都能以積極的心態(tài),創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,陪伴孩子度過初中這個特殊的階段。

初一開學家長心得體會篇四

開學了,對于孩子和家長而言都是個新的開始。作為家長,我們不僅要幫助孩子做好心理和身體上的準備,還需要提醒孩子學習上的重要性,甚至要配合老師,做好教育孩子的工作。在這個關(guān)鍵時刻,我們需要做好自身的思想準備和策略安排,以更好地幫助孩子融入學習和校園生活中。

第二段:如何幫助孩子做好心理準備

孩子進入新學期時,在心理上會有不同的感受。在這個時期里,我們要盡可能多地幫助孩子面對自己的情緒,讓他們學會適應和調(diào)整。首先,我們可以安排平時和孩子一起做一些玩樂活動,讓孩子釋放壓力,排除緊張和擔憂。其次,我們還可以建議孩子多參加校內(nèi)活動,建立新的朋友圈,提高孩子的社交能力和適應力。

第三段:如何幫助孩子做好身體準備

開學前,我們要確保孩子的身體健康,尤其是要防止孩子患上常見的傳染病。幫助孩子做好飲食營養(yǎng)和適度運動,提高身體的免疫力,這樣孩子的身體才能更好地抵抗疾病和疲勞。我們也可以教導孩子做一些簡單的保健按摩技巧,讓他們在學習以外的時候可以更好保護自己的身體。

第四段:如何幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度

開學后,我們要幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度和積極的能力心理,讓他們在學習中保持良好的心境和主動性。我們可以教導孩子多閱讀,培養(yǎng)閱讀習慣,提高自己的知識水平。此外,我們還可以建議孩子參加一些學科興趣班,鍛煉自己的學科專業(yè)能力,提高對知識的理解和掌握。

第五段:如何幫助學校建立有效溝通渠道

最后,是要幫助學校建立有效的溝通渠道,與教師溝通孩子的學習情況和生活情況,隨時了解孩子的成長和問題,及時采取措施解決。我們要積極參加家長會和班級活動,建立良好的家校聯(lián)系,了解學校方面的要求和規(guī)定,與老師共同把孩子的成長和教育工作做好。

結(jié)語

開學只是孩子成長的一個起點,我們的任務是要幫助孩子在新的學期里,以更好的心態(tài)和方法,努力學習和成長。無論是孩子還是家長,都要做好準備,樹立信心,為更加美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

初一開學家長心得體會篇五

孩子初一開學,對于家長來說是一次重要的轉(zhuǎn)折點,意味著孩子進入了新的學習階段。作為家長,我們既期待孩子能夠順利適應新環(huán)境,又擔心他們是否能夠應對學業(yè)的壓力。然而,在經(jīng)歷了這個過程后,我發(fā)現(xiàn),孩子初一開學不僅是一次挑戰(zhàn),更是一次機遇,不僅讓孩子成長,也讓我們作為家長成長。

第二段:與孩子建立溝通橋梁

初一是孩子進入中學的重要節(jié)點,學業(yè)負擔和學習內(nèi)容都會發(fā)生巨大變化。在孩子初一開學之前,我意識到與孩子建立良好的溝通橋梁非常重要。我們需要了解孩子在學習上遇到的困難和問題,以便及時給予指導和幫助。通過與孩子的交流,我發(fā)現(xiàn)了他們的學習習慣和學習方法,有針對性地進行指導,幫助他們更好地應對學習壓力。

第三段:培養(yǎng)孩子的自主學習能力

初一是培養(yǎng)孩子自主學習能力的關(guān)鍵時期。面對新的學科和知識體系,孩子需要學會自主學習,培養(yǎng)自己的學習興趣和學習方法。作為家長,我?guī)椭⒆又贫ê侠淼膶W習計劃,并鼓勵他們自主完成作業(yè)和學習任務。同時,我也注重培養(yǎng)孩子的解決問題的能力,讓他們學會獨立思考和解決學習中的難題。

第四段:關(guān)注孩子的心理發(fā)展

初一是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們面臨著課業(yè)壓力、社交壓力以及生活壓力的多重挑戰(zhàn)。作為家長,我們要時刻關(guān)注孩子的心理健康,給予他們關(guān)懷和支持。在孩子初一開學的期間,我與孩子進行深入的交流,了解他們的情緒變化和壓力來源,鼓勵他們積極面對困難,幫助他們建立積極的心態(tài)。

第五段:與學校建立緊密聯(lián)系

家長與學校的緊密聯(lián)系對孩子的成長至關(guān)重要。作為家長,我積極參與學校的家長會和家長輔導活動,與班主任和任課老師進行有效溝通,了解孩子的學習情況和困難。與學校的緊密聯(lián)系不僅能給予孩子更多的學習資源和支持,也能夠讓家長更好地了解學校的教育理念和教育方法,與學校共同促進孩子的全面發(fā)展。

總結(jié):

孩子初一開學對于家長來說是一次重要的轉(zhuǎn)折點,是一次挑戰(zhàn)也是一次機遇。通過與孩子的溝通、培養(yǎng)自主學習能力、關(guān)注心理發(fā)展以及與學校緊密聯(lián)系,我們可以幫助孩子適應新環(huán)境,建立正確的學習態(tài)度,順利度過初一開學期間的挑戰(zhàn)。在這個過程中,我們作為家長也得到了成長和進步。不斷調(diào)整和改進自己的育兒方式和教育觀念,我們更加成熟地面對孩子的成長,為孩子的未來鋪平道路。

初一開學家長心得體會篇六

第一段:開學的喜悅和挑戰(zhàn)(引言)

開學對于初一新生的家長來說,既有喜悅,也有挑戰(zhàn)。孩子們即將開始邁入中學階段,面對新的學習環(huán)境和學科,他們需要家長的悉心引導和支持。這一階段的家庭教育是十分關(guān)鍵的,因此,作為初一新生家長,我們需要在孩子們開學的過程中有所體悟和感悟。

第二段:情感上的陪伴和支持(主題句1)

孩子進入初中后,面臨著許多改變和不確定性。作為家長,我們要盡可能提供情感上的陪伴和支持,讓孩子們感受到家庭的溫暖。在開學前幾天,我給孩子們買了新書包、新文具等,同時也花了時間陪他們一起整理學習用品。在迎接新的學期時,我和我的配偶給予孩子鼓勵和贊美,讓他們充滿自信和勇氣。

第三段:學習上的引導和幫助(主題句2)

初中學習是一個新的階段,這對于孩子來說可能會感到壓力和無所適從。作為家長,我們要給予他們適當?shù)囊龑Ш蛶椭T谛聦W期開始后,我和我的配偶對孩子們的學習進行了定期的關(guān)注和檢查。我們幫助他們制定了合理的學習計劃,并督促他們按時完成作業(yè)、復習課堂內(nèi)容。同時,我們也鼓勵孩子們多參加學校的課外活動,培養(yǎng)他們的綜合能力。

第四段:與老師的溝通和合作(主題句3)

與老師的緊密聯(lián)系和合作是家長幫助孩子們順利適應初中生活的重要環(huán)節(jié)。我和我的配偶積極參加開學會和家長會,與孩子們的班主任和學科老師建立了良好的溝通平臺。我們向老師了解孩子的學習情況和進展,并咨詢老師關(guān)于如何幫助孩子克服困難的建議。老師們給予了我們很多寶貴的指導和支持,幫助我們更好地開展家庭教育。

第五段:總結(jié)與展望(結(jié)論)

作為初一新生家長,在孩子開學的過程中,我們體悟到了許多東西。我們需要在情感上給予孩子溫暖和支持,在學習上給予他們正確的引導和幫助,在與老師的合作上保持緊密聯(lián)系。我們相信,在我們的陪伴和指導下,孩子們一定能夠順利適應初中生活,迎接新的挑戰(zhàn)。我們愿意與孩子們一起成長,共同追求美好的未來。

初一開學家長心得體會篇七

每到開學季,面對孩子進入新的學習階段、新的環(huán)境,作為家長的我們都會有些不安和擔憂。怎么才能讓孩子在新的學習環(huán)境中順利適應,發(fā)揮出最好的成績?今天我想分享一下我作為家長在孩子開學的這個過程中所得到的心得體會。

第二段:心態(tài)的調(diào)整非常關(guān)鍵

作為家長,我們要有一種正確的心態(tài),這點非常重要。孩子進入不同的階段,需要我們的陪伴和支持,但不能過度干預。我們要堅持尊重孩子的發(fā)展軌跡,讓孩子自己去發(fā)掘、探索,根據(jù)孩子的興趣和能力來做出合理的引導,而不是對孩子施加壓力,過度干預,埋下負面情緒、抑郁、挫敗的種子。此外,在這個過程中,我們還需要注重心態(tài)的調(diào)整,要做到情緒平穩(wěn)、樂觀開朗,不會因為孩子的表現(xiàn)過于敏感,把這種情緒傳遞給孩子。

第三段:情商的提高能夠助力孩子學習

情商在孩子的成長和學習中扮演了重要的角色。在孩子進入新的學期之前,我們需要考慮如何幫助孩子提高自己的情商,最終使他們能夠在學習中更有動力和自信。我們需要引導孩子學會管理自己的情緒,讓他們能夠更好地面對各種應對情況,而不受到一些小挫折的影響而放棄學習的決心。此外,在家庭中,我們需要讓孩子學會溝通、合作、分享、包容和尊重,這些都是鍛煉情商的重要可操作細節(jié)。

第四段:家庭教育不能忽視

家庭教育對孩子的成長和學習有很大的影響。我們不能僅僅讓孩子把時間花在學校里,家里應該也是孩子學習的重要場所。我們需要為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、適合學習的環(huán)境,并抽出時間與孩子互動、交流、溝通,這些都是促進孩子學習成長的重要環(huán)節(jié)。我們還可以嘗試與孩子共讀書籍或共同完成某些任務,更好地促進孩子在學習中的興趣和積極性。

第五段:總結(jié)

家長是孩子成長的重要指導者和伴侶。更好地引導孩子的學習需要我們持之以恒地磨礪自己的育兒技巧和心態(tài),靈活應對子女的成長變化,發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力,做到在學習中與孩子共同成長。

初一開學家長心得體會篇八

作為一位家長,在孩子進入學校的第一天,我們都會有很多的猶豫和不安,這個時候我們的孩子已經(jīng)走進了新的校園,開始了新的學習生活,他們面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。作為家長,我們需要陪伴在孩子身邊為他們提供關(guān)愛支持,也需要和孩子一起去面對這些挑戰(zhàn),讓孩子們能夠從中得到成長和提升。在這篇文章中,我將和大家分享一下我的一些開學心得體會。

第一段:放松心態(tài),迎接新生活

在孩子進入新的學校的時候,家長們往往會感到很緊張,這是正常的反應。但是我們需要盡可能的放松心態(tài),讓自己和孩子都能夠適應新的生活。首先,我們需要了解學校的教育理念和辦學特點,這可以幫助我們更好的理解孩子的行為和學習情況。同時,我們也需要多與老師和其他家長交流,分享經(jīng)驗和感受,積極參與到孩子的教育中去。

第二段:與孩子建立溝通橋梁,了解他們的需求

在孩子進入新的學校的時候,我們要盡可能的與孩子建立起良好的溝通橋梁。了解他們想要做什么,需要什么支持和幫助。這不僅可以幫助我們更好的了解孩子的需求,同時也能讓孩子感受到我們的關(guān)愛和支持,讓他們更加自信地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

第三段:培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性

在孩子進入新的學校的時候,我們需要和孩子共同培養(yǎng)他們的自信心和獨立性。讓他們學會獨立思考和解決問題,讓他們有勇氣去接受新的挑戰(zhàn)。同時,我們也需要給予孩子一定的自由和空間,讓他們可以獨立的探索和學習。這些都是培養(yǎng)孩子自信心和獨立性的重要環(huán)節(jié)。

第四段:注重孩子的情感需求

在孩子進入學校的時候,我們需要注重孩子的情感需求,讓他們在家庭和學校中都能夠感受到我們的關(guān)愛和支持。幫助孩子排解緊張和焦慮,讓他們能夠積極的面對學習和生活中的困難。同時,我們也需要和孩子共同度過美好的時光,讓他們感受到家庭的溫暖和歡樂。

第五段:共同成長,讓孩子走出自己的路

在孩子進入新的學校的時候,我們需要陪伴在他們的身旁,和他們共同成長。在孩子成長的過程中,我們也需要讓他們自由的選擇自己的方向,走出自己的路。同時,我們也要理解孩子的性格和特點,鼓勵他們運用自身的優(yōu)勢去發(fā)揮自己的能力。

總之,孩子進入新的學校,是一個非常關(guān)鍵和重要的環(huán)節(jié)。作為家長,我們需要盡可能的給予孩子支持和幫助,讓他們能夠在新的學校里面快速適應和發(fā)展。同時,我們也需要盡可能地去理解孩子的需求和情感需求,讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持,讓他們成為有自信和獨立思考的人。相信在我們的共同努力下,孩子會取得更加出色的成績和表現(xiàn)。

初一開學家長心得體會篇九

在這里,我作為小雪的家長,首先要對孩子所在的學校——xx中學,對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學的引領(lǐng),讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學習。

家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實際談幾點體會吧:

從她會說話起,我就一直保持著與她聊天的習慣,我從不把她當成孩子看,有事情都要與她商量,許多事情都讓她自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的'表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的,有時孩子在學校犯了錯,挨了批評,因為害怕家長生氣發(fā)火,多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

我經(jīng)常對她說:“作為學生,學習就是學生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學期間,學習就是你的第一任務,一切事情都是為這個任務服務的,你要努力作好它?!彼纳詈苡幸?guī)律,早晨五點起床洗漱,五點二十上學,睡前看半個小時看點課外書,每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報道說,經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個非常不好的習慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學習氛圍。

愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動,使孩子在做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

她的脾氣比較急,在孩子6歲時開始讓她學習鋼琴,培養(yǎng)她的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學了,我就鼓勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”

以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

初一開學家長心得體會篇十

我是汪xx的家長,我的孩子今年初三年級了。三年來,她在學校、老師和家長的共同幫助下,很快適應了初中的學校生活,漸漸養(yǎng)成了較好的學習習慣,成為了一名合格的中學生。我對學校的高效管理、對各位老師的辛勤勞動、對班主任給予孩子無微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。在此,就孩子的成長教育談幾點自己的體會。

家庭是孩子生活的重要環(huán)境,對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

良好培養(yǎng)品德,重視心靈成長。良好的品德對孩子一生至關(guān)重要,從孩子小時候,我就特別注重對良好品德的誘導,力求用多種途徑和方式讓她懂得并踐行文明禮貌、團結(jié)友愛與尊重他人等良好行為舉止規(guī)范。在她步入初中,又及時引導孩子養(yǎng)成積極向上的學習風格、盡快消除考試緊張情緒的方法、還有用贊同代替嫉妒來面對比自己優(yōu)秀的同學觀點。到現(xiàn)在,孩子的心理能力有了很大進步,心智水平也有很大提高。

傳承國學經(jīng)典、推進國學教育。從小學開始,我堅持在她學習空余時間帶她誦讀國學經(jīng)典,用15到20分鐘時間親自教導,通過領(lǐng)讀、帶讀、熟讀、誦讀,循序漸進的指導孩子習誦國學經(jīng)典內(nèi)容,現(xiàn)已背完《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《神童詩》,《笠翁對韻》上半卷和《古文觀止》部分章節(jié)。

圍繞紅色主題,培養(yǎng)優(yōu)秀品格。為弘揚愛國主義精神,引導孩子以革命先輩為榜樣,培養(yǎng)愛憎分明的熾熱情感和堅忍不拔的頑強品格,從小學開始,我就為孩子專門訂購了紅色主題與傳統(tǒng)經(jīng)典連環(huán)畫近百本,內(nèi)容包括《敵后武工隊》、《紅巖》、《南征北戰(zhàn)》、《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等。書中優(yōu)美的畫面、簡短的.文字、催人奮進的故事,讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績,極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。

初中階段,我引導她讀《雷鋒》、《方志敏》、《錢學森傳》、《朝鮮戰(zhàn)爭》(王樹增著),有時我和她談諸葛亮的《出師表》,《史記》的《報任安書》,莊子的《逍遙游》,有時介紹毛澤東詩詞,有時和她談蘇軾、杜甫、辛棄疾詩詞。通過這些交流,及早的為孩子從小樹立文化自信和民族自信打下堅實的基礎(chǔ)和良好的開端,有益于她在今后的生活中,樹立正確的人生觀與世界觀。也是希望她在今后的學習、生活中,遇到困難不氣餒,在挫折中能堅持,在面對大千世界時,能不崇洋媚外。

積極配合學校的教學措施,在學習上,堅持以學校的教學措施為指導,用科學發(fā)展的觀點,不斷學習、更新教育觀念與教育方法,積極與班主任、教師聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。每天監(jiān)督孩子,獨立自主按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。我經(jīng)常和她談“他山之石可以攻玉”,課本就是最好的他山之石,要先領(lǐng)會了課本,再慢慢擴大學習范圍和興趣。在不復習資料上,不可廣泛的聽信廣告和書商,大量的去做課外作業(yè)而忽視課本本身的內(nèi)容?,F(xiàn)在,她對各學科興趣濃烈,學習成績保持在優(yōu)秀行列。

教育孩子,是一個長期的過程,愿與學校共同努力,爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。

初一開學家長心得體會篇十一

二、家長要培訓孩子的責任意識;

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。

為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學,就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學習中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導,對好的方面進行積極培養(yǎng)。

在準備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的.說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

在女兒小學的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責任嗎?她搖搖頭:“不知道。”我說:“媽媽的責任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”女兒說:“那我知道了,我的責任是好好學習?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?!薄斑€有嗎?”“不知道了。”“你長大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責任,是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。

我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學會某一項運動,學習練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習,現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強百倍。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機會與大家一起分享!

初一開學家長心得體會篇十二

為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學,就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學習中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導,對好的方面進行積極培養(yǎng)。

在準備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

在女兒小學的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責任嗎?她搖搖頭:“不知道?!蔽艺f:“媽媽的責任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!迸畠赫f:“那我知道了,我的責任是好好學習?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?!薄斑€有嗎?”“不知道了?!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!痹谒粘I钪?,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責任,是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。

我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學會某一項運動,學習練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習,現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強百倍。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機會與大家一齊分享!

初一開學家長心得體會篇十三

20xx年xx月xx日下午15點,作為xx實驗學校七年級8班吳xx的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為xx實驗學校優(yōu)良的校風所感動。

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內(nèi)容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的`班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學業(yè)。

2、課前預習,課后復習,溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

初一開學家長心得體會篇十四

孩子在學校的教育下長大,作為家長的我們也在家長學校里受益匪淺,感覺頗深!記得第一次參加家長學校的活動時,還帶著不少的疑惑:家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。

所以,非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!

下面結(jié)合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:

關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起。

我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。

如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。

所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。

獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。

做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。

所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。

我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人。

或者在接受了同學的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。

從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。

讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的`他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。

由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。

有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。

而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。

也許將來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!

那么孩子在學?;蚴瞧渌胤绞芰宋?,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。

而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,受用終生。

父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。

所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。

而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。

都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5164119.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔