最熱小學秋季新學期廣播稿示例范文(12篇)

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最熱小學秋季新學期廣播稿示例范文(12篇)
時間:2023-10-30 06:24:03     小編:筆塵

寫作時要注重語言的準確性和表達的邏輯性??偨Y寫作要注重提煉和歸納,做到簡練明了,突出主題和要點。以下是小編為大家整理的相關資料,希望對大家有所幫助。

小學秋季新學期廣播稿示例篇一

本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。

一、指導思想:

提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

二、具體目標:

1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學生心理團體輔導工作。

4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

三、內(nèi)容要求:

1、學習心理與智能發(fā)展指導。

(1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。

(2)引導學生形成強烈持久的學習動機。

(3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

(3)學會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

小學心理健康教育工作計劃

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。

(3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

四、學校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

(4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。

“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(5)指導家庭進行心理健康教育。

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

(6)指導小學生進行自我心理健康教育。

指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:

、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學??梢哉依蠋?、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。

c、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

五、每月具體工作安排如下:

3月:

1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。

2、開放心靈家園,心理老師開始正常值班。

3、開放“心靈信箱”。

3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

4月:

1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

2、建立學生心理檔案。

3、開展心理健康教育講座――打開心靈的快樂頻道,對學生進行常規(guī)心理健康測查。

5月:

1、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

2、開展心理健康知識專題講座。

6月:

2、心理健康教育學期工作總結。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

小學心理健康教育工作計劃2

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、指導思想

小學心理健康教育工作計劃

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。

二、學校健康教育的任務:

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

三、學校健康教育的目的:

1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

四、學校健康教育的內(nèi)容:

一年級

2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

二年級

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

三年級

2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,

在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;

2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。

五年級

1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;

3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

六年級

2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階2017小學心理健康教育工作計劃2017小學心理健康教育工作計劃。

小學秋季新學期廣播稿示例篇二

大家下午好!我是月亮姐姐,“精彩小主播”廣播站開始播音了,歡迎大家收聽。本周主題:《開學小常識》。

今天是9月8日,星期四,本周是開學的第二周,為了小朋友們能夠開開心心,平平安安地度過在幼兒園的每一天,今天月亮姐姐要跟大家分享十三條開學小常識:

1、上幼兒園時,要由父母憑卡接送,主動和老師,小朋友問好。

2、讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話,以防萬一。

3、父母從現(xiàn)在開始要告訴孩子在上學和放學的路上,不要在馬路或有危險的`地方玩耍、不和陌生人講話,要遵守交通規(guī)則,過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行。

4、不要帶小物件入幼兒園,以免造成危險。如:紐扣、別針、牙簽等。

5、不要和陌生人說話,不要隨便接受別人給的東西。

6、走路時,要看著前方不要東張西望。

7、上下樓梯小手扶著把手靠右走,不退不拉,不跳臺階。

8、學習時不拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。

9、午睡時不蒙頭睡覺,不把頭、手探出床外。

10、戶外活動或大型玩具時,不推不擠,拿器具時不爭不搶,保證安全。

11、不在活動室亂跑亂撞,入廁時不推不擠,防止滑倒。

今天的廣播時間到此結束,謝謝大家的收聽,我們下周再見!

小學秋季新學期廣播稿示例篇三

乙:迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

甲:是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

乙:是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關懷他人;

甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年;

乙:我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理。

甲:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

乙:是啊,在教師節(jié)來臨之季,黃埔小學舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲,同學們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上,這一束束的鮮花和賀卡承載著的'是一顆顆感恩的心。

甲:接教育局通知,我校將迎接xx市辦學水平評估。由于此項評估,時間緊,任務重,因此需要我們?nèi)熒餐?,凝心聚力,將我們最好的精神面貌、校風學風展現(xiàn)出來。在這里有幾點要求希望同學們能和我們一起做到:

乙:在行為禮儀方面,進校說聲老師好,相互問候有禮貌。開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

甲:在學習方面,上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手?;卮饐栴}大聲講,同學發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來完成。

乙:希望大家共同努力,爭做黃埔“三明”學生。

親愛的同學們,我們衷心地祝愿:xx廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。xx廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!xx廣播站,每周四與你如期相見!

小學秋季新學期廣播稿示例篇四

大家好!我們新學期的紅領巾電臺今天開始廣播。我是播音員鐘,我是。

我當然找到了!我們歡迎高一833小學生!一個平靜快樂的暑假過后,他們帶著新的希望迎來了新的學年。

你怎么能忘記這些!今天,我們只是用這臺收音機向我們的新學生宣傳。首先,在行為禮儀方面,要嚴格遵守《小學生日常行為守則》,努力做文明好學生。尊師愛校,團結學生行動。

醉:在安全和紀律方面,一定要按照學校的要求,聽從老師和管理人員的指示,上下樓、做練習、課間活動都要把安全放在第一位,不要追逐打鬧,不要玩危險的游戲。

b:在學習上,要知道小學生的主要任務是什么,發(fā)揚努力學習的精神,主動改掉學習中的一些不良習慣,不要在課堂上浪費每一分鐘,開展活動幫助學生學得比別人好,讓每個人都可以設定學習目標,為自己的理想而奮斗。這里要特別提醒那些學習上有些困難,過去留下遺憾的.同學。你應該多學習,加倍努力縮小與其他學生在學習上的差距。

醉:同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子,我們才會有滿意的收獲。小學紅領巾廣播b:新學期開啟新希望,新空白承載新夢想。為了讓我們的夢想成真,讓我們在新的學期里共同努力,發(fā)揚互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神,取得滿意的成績,共同想象美好的明天!

徐克:對了,我們也想告訴同學們,我們紅領巾廣播站也希望你們能多投稿,多發(fā)表意見。

乙:那你是怎么貢獻的呢?

醉:仔細聽著,如果你愿意給我們提供你的稿子,請交給你們班的中隊長,他會把稿子交給鮮少大隊的張韓娟老師。

b:有什么不清楚的可以來我們大隊部咨詢。也歡迎你加入我們紅領巾廣播站!

崔:親愛的同學們,我們衷心祝愿紅領巾電臺能成為你們的良師益友,愿它帶走你們所有的煩惱,帶給你們無盡的歡樂;愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

b:為了讓它更好,我們真誠地希望老師和學生能給我們寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們所有人的朋友,讓我們一起關心它!

徐克:每次見面,我們都會傾注最誠摯的期望

每次離別都意味著下一次美好的歸來!

醉:希望我們的節(jié)目帶給你一天的好心情。

這次廣播到此結束。感謝大家的傾聽!歡迎大家積極投稿。下次見!

小學秋季新學期廣播稿示例篇五

親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學期!

我是xx班的,我是xx班的。接下來是廣播時間,本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。請您靜靜聆聽,用心感受。

甲:關注校園生活,盤點一周新聞,校園直通車為您播報一周內(nèi)校園新聞、好人好事等,關注班級或?qū)W校新聞,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

乙:迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

甲:是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

乙:是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關懷他人

甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

乙:我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

甲:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

乙:是啊,在教師節(jié)來臨之季,黃埔小學舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲,同學們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上,這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的`心。

甲:接教育局通知,我校將迎接xx市辦學水平評估。由于此項評估,時間緊,任務重,因此需要我們?nèi)熒餐?,凝心聚力,將我們最好的精神面貌、校風學風展現(xiàn)出來。在這里有幾點要求希望同學們能和我們一起做到:

乙:在行為禮儀方面,進校說聲老師好,相互問候有禮貌。開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

甲:在學習方面,上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手?;卮饐栴}大聲講,同學發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來完成。

乙:希望大家共同努力,爭做黃埔“三明”學生。

我校開展的全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目《小學低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達標單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學生的的聯(lián)想寫話作品。

親愛的同學們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!雛鷹廣播站,每周四與你如期相見!

投稿投信方式:

1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱,投信到大隊部旁邊的知心信箱。

2.發(fā)送郵件到qq郵箱

3、直接交到五(2)班王琳處。

小學秋季新學期廣播稿示例篇六

甲:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的

學習計劃

和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

乙:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

甲:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

乙:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

甲:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

乙:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

甲:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

乙:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

這篇關于的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

小學秋季新學期廣播稿示例篇七

甲:在這里,我們xx廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學習進步!

(音樂……)

乙:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

甲:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

乙:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

甲:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

乙:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

甲:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

乙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

甲:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

佳作欣賞

乙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞班帶來的《》。

甲:再來欣賞一篇班的《》。

乙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

甲:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過xx的童年。

甲:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

合:本次播音主播:甲帥行、乙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

1.2016小學生迎接期末考試校園廣播稿

2.迎接2016新年校園廣播稿

3.一月份校園廣播稿

4.歡慶2016元旦校園廣播稿

5.20春天專題校園廣播稿

小學秋季新學期廣播稿示例篇八

同學們、老師們:

今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的'開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:

第一:樹立一個信心,我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三:培養(yǎng)一個習慣:自覺學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的.一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

小學秋季新學期廣播稿示例篇九

乙:親愛的同學們,合:大家早上好!

甲:我是主持人(),

乙:我是主持人(),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙:結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學習生涯!

合:是的,在這里,就是在這里!

甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!

乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

甲:在這里,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

乙:這不,我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍,讓同學們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識,開闊視野!

甲:本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!

乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室里。同學們,我們的紅領巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的',可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

合:紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

小學秋季新學期廣播稿示例篇十

同學們、老師們:

今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的'學生更可愛了。過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:

第一:樹立一個信心,我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三:培養(yǎng)一個習慣:自覺學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的。一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

小學秋季新學期廣播稿示例篇十一

a:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

b:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

a:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

a:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

b:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

a:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

b:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

小學秋季新學期廣播稿示例篇十二

甲:我是主持人xxx,乙:我是主持人xxx,很榮幸我們迎來了新學期的第一次播音。

甲:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學期夢想,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師、同學們,在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的'成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!

甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀坑校盒@風景線,心理健康,校園美文,中華經(jīng)典誦讀,點點溫馨。

乙:讓我們首先走進校園風景現(xiàn)欄目

甲:新學期,新氣象,在開學近三周的時間里,校園里的好人好事層出不窮:

已:在全校師生的共同努力下,我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開展了“三愛”“三節(jié)”主題班隊會,宣傳板上也有同學們留下的精彩杰作。希望同學們都能成為一個愛祖國,愛學習,愛勞動的好少年。

甲:不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。

乙:下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優(yōu)秀作品。

甲:中華文化源遠流長

已:中華詩文浩浩湯湯讓我們走進經(jīng)典誦讀欄目

甲:時間過得真快,又到《點點溫馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動,由同學們自己來演唱。

乙:大家都知道昨天是我們敬愛老師的節(jié)日——教師節(jié),下面由我班——————同學為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當我走過老師窗前》。

甲:同學們,你想在《點點溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什么,趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!

乙:同學們,又到說再見的時候了。最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

甲:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

乙:再見。

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