通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，從而找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇一
新的學(xué)期到了，剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期，又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè)，在新的學(xué)年里，應(yīng)該有新的目標(biāo)，現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)吧！
首先，我要把作業(yè)完成好，不可以像上學(xué)期一樣，拖拖拉拉的.，然后，這學(xué)期，一定要把成績(jī)提高上去，還有，這學(xué)期，我的成績(jī)，要超過(guò)高盟，她的成績(jī)是我們班最好的，我相信，只要我加把勁，一定能超過(guò)她。在英語(yǔ)方面，我一定要把英語(yǔ)課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個(gè)字母寫好，不要像上學(xué)期一樣，讓我的老師為我的字母發(fā)愁。
總之，這學(xué)期，一定要達(dá)到目的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇二
新的學(xué)期開(kāi)始啦！大家都報(bào)好名，來(lái)到教室發(fā)新書、上新課。今年我們班轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新學(xué)生兩男一女，他們分別是馮康斌、付一帆和余挺。
我們拿到了嶄新的書，和作業(yè)本。準(zhǔn)備要上課了，大家坐得端端正正，等待老師上新課。上課了，窗外傳來(lái)讀書聲，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫，仿佛在聽(tīng)我們朗讀書本，深深的陶醉了。老師教我們開(kāi)學(xué)的第一張課文。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一堂課，所以同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)課，老師看到有一些同學(xué)在新的'學(xué)期有嶄新的面貌，心里也是興奮不已。
下課了，同學(xué)們紛紛沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。一瞬間，操場(chǎng)上就人山人海，大家玩得十分開(kāi)心，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，還有的在玩溜溜球呢！
在新的一學(xué)期里，我必須認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇三
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的`小苗。我開(kāi)始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇四
在過(guò)去的征程中，曾有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶?，F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái)，用自己的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的`天地，我將展示出的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！彼?，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識(shí)，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己的努力，來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩，來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái)，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰??一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)??！我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的'跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非常快樂(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇六
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的`教室。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇七
聽(tīng)大家說(shuō)，六年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近小升初了，所以在六年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高，爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校！
在語(yǔ)文方面，我要把閱讀提起來(lái)，也要把閱讀理解和回答問(wèn)題的完整度提高。在語(yǔ)文的作文方面，要把人物的語(yǔ)言寫的更富有童趣一些，也需要經(jīng)常用倒序、插敘來(lái)完成作文。我的一個(gè)問(wèn)題就是，有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻，所以打字不是很快，我想詞語(yǔ)的讀音應(yīng)該很重要，所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在，及時(shí)交作業(yè)和書寫工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油！
這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，原因我很清楚。首先，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，粗心大意，沒(méi)有看清題就開(kāi)始做題，這一點(diǎn)，我必須要改正。做題時(shí)，要看清問(wèn)題，不能一心二用。還有在寫方程時(shí)忘了寫“解”，無(wú)緣無(wú)故就被扣了五分，從這里，我就體會(huì)到了自己是多么不專注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專注的壞毛病。六年級(jí)時(shí)，我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然，我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣，但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了，但還是要繼續(xù)努力！在這學(xué)期里，在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專心，課后把老師講的再在腦子里過(guò)一遍，在加強(qiáng)練習(xí)，我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的.！
六年級(jí)里，英語(yǔ)更難一些，我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語(yǔ)，堅(jiān)持寫英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法也要記牢。在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。加油！
在紀(jì)律方面我做得很好，就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”，一定要改正過(guò)來(lái)。下學(xué)期，我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了，自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的自理能力提高一些！
在六年級(jí)里，我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望，也希望同學(xué)們能看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方，可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛，為自己的理想而奮斗！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇八
今天的軍訓(xùn)依舊非常累，多數(shù)時(shí)間都在練習(xí)走齊步走，教官總是說(shuō)我們的.齊步走走得很差。有時(shí)我有些想放棄的意思，但看著大家都在堅(jiān)持著，我也一定不能落后。明天就是最后一天了，我們的軍訓(xùn)也快要結(jié)束了。這五天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這短短的五天中，我學(xué)到了許多軍姿、齊步走、還有耐力，堅(jiān)持、服從與定力。
雖然說(shuō)只有五天的時(shí)間，但對(duì)教官也有一點(diǎn)的不舍。明天是最后一天了，聽(tīng)說(shuō)明天要上臺(tái)表演，內(nèi)心里還是有點(diǎn)緊張與擔(dān)心。我們的齊步走走得那么糟糕，稍息和立正也不是很齊。希望明天大家可以好好發(fā)揮吧！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇九
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，是一種磨煉，是一種集體性的活動(dòng)。
在軍訓(xùn)中，我們知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，一個(gè)人的錯(cuò)誤，會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)散亂，教官讓我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》就是告訴我們要團(tuán)結(jié)一心。在訓(xùn)練中我們懂得了堅(jiān)持，特別是站軍姿，全身都要用力，站幾分鐘就全身酸疼，室外的太陽(yáng)也不放過(guò)我們，但我們沒(méi)放棄，也會(huì)繼續(xù)加油努力！
軍訓(xùn)給我們的體驗(yàn)是多種多樣的'，有艱辛的汗水，也有充實(shí)的收獲，但唯一不變的就是對(duì)軍人的敬佩之情。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)，軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來(lái)。
軍訓(xùn)有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。
透過(guò)軍訓(xùn)，我們看到了自己的'本來(lái)面目，更好的改正自己的不足，應(yīng)當(dāng)是軍訓(xùn)中的感悟了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十一
1、說(shuō)說(shuō)暑假里的見(jiàn)聞、感受和想象，對(duì)新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見(jiàn)聞。
2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語(yǔ)文課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
一、回顧假期，樂(lè)趣無(wú)窮
2、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌
要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、問(wèn)、想)。
讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手腦。)”
2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問(wèn)題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”認(rèn)真聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開(kāi)小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣的。”通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛(ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
四、瀏覽新書，興趣盎然
1、小朋友你們看，我們手中的這本語(yǔ)文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受!
2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么?
3、讀讀語(yǔ)文書中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。
4、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開(kāi)書本去讀吧!
這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開(kāi)始，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí)，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。
五、提出希望，快樂(lè)成長(zhǎng)
1、師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，受不了了，消作休息，立即歸隊(duì)；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范；各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有"先苦其心志，方能曾益起所不能"，只有經(jīng)過(guò)苦"的洗滌，才能顯示出我們的颯爽英姿"。在軍訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、安全教育等系列教育活動(dòng)，"軍訓(xùn)生活心得是每一位同學(xué)前七天生活的真實(shí)寫照，豐富多彩的.軍訓(xùn)生活為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十三
同學(xué)們：
首先祝賀大家經(jīng)過(guò)六月流火的洗禮，以優(yōu)秀的成績(jī)被錄取到二中學(xué)習(xí)深造!
再者我對(duì)你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對(duì)你的培養(yǎng)，感謝你的父母給我們送來(lái)了這么優(yōu)秀的學(xué)生!歷經(jīng)九年拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)三大步的跨越：
有了第一步和第二步的奠基，隨即我們將以“集體”為跳板，準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
幸運(yùn)使然，我便以師長(zhǎng)的身份立于大家面前。因此，總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，每級(jí)高一新生入校后對(duì)高中教師教法、生活環(huán)境的適應(yīng)，初、高中知識(shí)的銜接，各科學(xué)習(xí)學(xué)法向高中階段過(guò)渡，使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔(dān)心。作為班頭，我有必要跟你多嘮叨上幾句。
盾，而是努力增長(zhǎng)一些新的知識(shí)和技能，從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，為今后步入高校應(yīng)付更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。
我的心是“愛(ài)心”，愛(ài)我的事業(yè)、愛(ài)我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無(wú)我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動(dòng)作證，我們的集體一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)：
“風(fēng)正風(fēng)濃爭(zhēng)上爭(zhēng)先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌!
只要我們每個(gè)人都有這樣的心，那么，我們這個(gè)集體一定會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識(shí)觀念融合成正確的輿論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤，那么，我們這個(gè)集體，一定會(huì)永遠(yuǎn)罩著和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十四
教育目的：
1.通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
2.通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。
活動(dòng)過(guò)程：
一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。
1、又一個(gè)暑假過(guò)去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?
3、那么，我們?cè)撛趺崔k呢?
應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。
1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。
3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事
1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……
這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái)，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn)，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。
這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)!
2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂(lè)，每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。
三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?
四、小結(jié)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!
愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心班會(huì)心得體會(huì)篇十五
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足；在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做；當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
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