心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一種回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地在未來的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回想整個(gè)過程，并分析自己的收獲和不足。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，不同的觀點(diǎn)和表達(dá)方式可以給大家提供新的思路。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇一
此次開展的英烈事跡宣講會(huì)讓我感觸頗多，俗話說“吃水不忘挖井人”，應(yīng)銘記我們?nèi)缃竦拿篮蒙钍乔拜厒冇米约旱孽r血與生命換來的。ppt中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們可能是消防員，可能是醫(yī)生，也可能是戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士，雖然他們的職業(yè)也許各不相同，但其中亙古不變的是他們的信仰與信念，對(duì)保衛(wèi)國(guó)家與人民的執(zhí)著與熱愛，以及對(duì)未來國(guó)家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像，卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經(jīng)身入黃土，但是他們的精神卻不會(huì)隨著他們的肉體而煙消云散，他們無私奉獻(xiàn)、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)中國(guó)人心里。
一個(gè)國(guó)家在一個(gè)時(shí)代的和平穩(wěn)定，是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時(shí)代中的我們，更應(yīng)該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財(cái)富，將其發(fā)揚(yáng)光大，不斷傳承下去。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇二
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術(shù)創(chuàng)新精神，存有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長(zhǎng)的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì)，這也往往催生了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實(shí)就是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質(zhì)。所以這告誡著我們隨時(shí)必須更新自己所掌控的科學(xué)知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的自學(xué)，擴(kuò)充自己，減少自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有助于我們更好地立足社會(huì)，更好地同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生遞交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自指出很新奇的創(chuàng)意設(shè)計(jì)去迎合投資。這樣的事以前在國(guó)外的確存有過，但在今天這已經(jīng)就是幾乎不可能將的了?，F(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場(chǎng)贏利的潛力存有多小。而對(duì)于這些，你必須存有一整套精細(xì)周密的可行性論證與實(shí)行計(jì)劃，決不就是單憑三言兩語的一個(gè)主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學(xué)生的`市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我真的倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學(xué)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學(xué)業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學(xué)就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習(xí)軟了就可以飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆椤⒓で楹推谕?；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海沖上的“犧牲品”。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷進(jìn)創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學(xué)和工作中不斷擴(kuò)充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個(gè)自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后順利或是失利，都就是人生的財(cái)富。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇三
今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會(huì)接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對(duì)于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì)，但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國(guó)，我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要，你會(huì)做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當(dāng)他剛到證券公司時(shí)，他并沒有施展他才華的機(jī)會(huì)，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個(gè)月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會(huì)拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當(dāng)我們到公司時(shí)，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當(dāng)成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì)謙虛。第二要對(duì)自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對(duì)你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會(huì)漸漸被遺忘。最后一點(diǎn)，也是我覺得最重要的一點(diǎn)，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè)，當(dāng)然，這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持，而是當(dāng)你做一份工作時(shí)，你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間，并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始，而你所積累的東西卻沒多少。
機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取到了要好好把握，把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長(zhǎng)下去，要相信自己，要謙虛，要堅(jiān)持。
這周五很有幸能聽到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享，聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)她們分享的主要內(nèi)容。
首先講到就業(yè)，雖然她們?nèi)缃袷潜容^成功的，但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫，就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對(duì)口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)的，卻畢業(yè)做了銷售，或者保險(xiǎn)，更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才有了如今的成績(jī)。我認(rèn)為應(yīng)該先找準(zhǔn)自己工作的方向，第一步養(yǎng)活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期可實(shí)施的生活及職業(yè)的計(jì)劃，向著目標(biāo)努力前進(jìn)。
再者是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的，有時(shí)候結(jié)果還不令人滿意，但是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時(shí)地利人和，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)十分重要，不僅抓住機(jī)會(huì)，也要有準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與網(wǎng)絡(luò)資源。創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路，發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)解決。并不是每一個(gè)人都能創(chuàng)業(yè)成功，這與個(gè)人性格密切相關(guān)，要當(dāng)機(jī)立斷，也要沉穩(wěn)不浮躁。
學(xué)姐給我們提了建議，我們平時(shí)所說的做兼職來積累經(jīng)驗(yàn)，只不過聽起來是怎么一回事，但是認(rèn)真想一想，我們做的無非就是發(fā)傳單，服務(wù)員等這一類沒有營(yíng)養(yǎng)的的工作，又談何積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀克晕覀儜?yīng)該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長(zhǎng)，有意義的事情。并且要防止上當(dāng)受騙。
聽了這次的分享會(huì)我有很深的感悟，首先作為當(dāng)代大學(xué)生很有必要多了解新聞時(shí)事，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經(jīng)濟(jì)學(xué)的，就很有必要去了解財(cái)經(jīng)新聞，并且關(guān)注自己喜歡的公司，并以此為目標(biāo)，而不至于畢業(yè)時(shí)，不知何方。第二應(yīng)該加強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，比如有好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，就提出來，嘗試著寫策劃，不然這個(gè)點(diǎn)子將永遠(yuǎn)爛在肚子，無法得到開展，這個(gè)分享會(huì)也提醒著我，如若只想不做，將永遠(yuǎn)止步不前。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇四
通過本次活動(dòng)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，讓我知道了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動(dòng)的關(guān)鍵，教師是活動(dòng)的引導(dǎo)者。一個(gè)好的教育活動(dòng)應(yīng)讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)，寓教于樂，并引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，做到層層遞進(jìn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)集體與個(gè)別，靜與動(dòng)的結(jié)合。通過優(yōu)化師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過平等對(duì)話，巧妙引導(dǎo)并結(jié)合書本的特點(diǎn)進(jìn)行講解分析，幫助幼兒理解重點(diǎn)文字，通過游戲、動(dòng)手操作來讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的快樂，直到把書本的核心知識(shí)傳遞給孩子們。幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)促進(jìn)兒童在身體，認(rèn)知，情感，個(gè)性和社會(huì)性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動(dòng)內(nèi)容至關(guān)重要。在此，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇原則主要有：第一，能反映時(shí)代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平；第三，活動(dòng)應(yīng)覆蓋教育活動(dòng)的目標(biāo)要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動(dòng)更加科學(xué)化，對(duì)教師來說也是進(jìn)行教學(xué)的重要參考依據(jù)。
在教育活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，應(yīng)以促進(jìn)兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識(shí)，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內(nèi)容和教育進(jìn)程，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，選擇內(nèi)容要體現(xiàn)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，人情感教育入手，逐步擴(kuò)大其生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)；從情感教育入手，逐步擴(kuò)大其生活經(jīng)驗(yàn)的范圍，最后落實(shí)到行為習(xí)慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內(nèi)容，并非所有的生活內(nèi)容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識(shí)都放在幼兒階段來學(xué)習(xí)，選擇內(nèi)容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學(xué)習(xí)水平，只有當(dāng)幼兒在記憶中儲(chǔ)存了一定的、直接的感性經(jīng)驗(yàn)，才能在教師指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)這些信息，進(jìn)行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結(jié)果的關(guān)系。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要為幼兒提供適量的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，向幼兒提出開放性、探索性的學(xué)習(xí)偌任務(wù)，以引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學(xué)習(xí)資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵(lì)幼兒，讓其在實(shí)踐中進(jìn)行比較并提出結(jié)論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨(dú)立能力和聰明才智，只有讓幼兒認(rèn)為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動(dòng)中處理好傳授與習(xí)得、模仿與探索的關(guān)系。有的任務(wù)應(yīng)以傳授、模仿為主，有些任務(wù)則以幼兒自己的探索、習(xí)得為宜，在這些活動(dòng)中從而培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當(dāng)介入教育過程的設(shè)計(jì)，不僅要讓幼兒想學(xué)習(xí)，還要使幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師是組織者、引導(dǎo)者、支持者、合作者。我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行教育活動(dòng)，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學(xué)中抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行下一次的活動(dòng)，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇五
在今天的團(tuán)日活動(dòng)中，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)情況，對(duì)其有了一個(gè)系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學(xué)生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設(shè)，就是指全面推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。推進(jìn)新型工業(yè)化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)“兩型社會(huì)”的重要途徑，也是調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的首要任務(wù)；推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點(diǎn)和破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的根本途徑；以確保糧食安全、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒓s化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點(diǎn)，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代科技和先進(jìn)生產(chǎn)方式改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；推進(jìn)信息化，建設(shè)“數(shù)字湖南”，是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手，是提升我省綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場(chǎng)化推動(dòng)、國(guó)際化運(yùn)作的思路，扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會(huì)是指在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域，通過采取法律、經(jīng)濟(jì)和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)；環(huán)境友好型社會(huì)是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會(huì)發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會(huì)，也必然是人與人基本和諧的社會(huì)，環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會(huì)的核心，生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動(dòng)的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，進(jìn)一步?jīng)Q定了上層建筑，所以，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會(huì)發(fā)展形態(tài)的性質(zhì)和方向。
湖南的“四化兩型”建設(shè)推動(dòng)了湖南的科學(xué)發(fā)展，而我們要更好地推動(dòng)“四化兩型”建設(shè)，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學(xué)生是祖國(guó)的年青一代，是肩負(fù)建設(shè)未來祖國(guó)責(zé)任的新一代，我們有必要有義務(wù)了解時(shí)政，為祖國(guó)、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設(shè)得更加美好！
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇六
隨著大學(xué)教育的逐漸普及和擴(kuò)大，畢業(yè)生們紛紛步入求職的行列。作為大學(xué)生，我也參加了多場(chǎng)畢業(yè)生招聘宣講會(huì)，通過這些宣講會(huì)，我不僅了解到了就業(yè)市場(chǎng)的一些現(xiàn)狀和趨勢(shì)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面將以五段式的方式，總結(jié)我在畢業(yè)生招聘宣講會(huì)中的一些心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)
在畢業(yè)生招聘宣講會(huì)上，企業(yè)會(huì)向我們介紹市場(chǎng)需求和行業(yè)情況。通過了解這些信息，我發(fā)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)既存在著機(jī)遇也存在著挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該正視和正確認(rèn)識(shí)就業(yè)市場(chǎng)，避免盲目樂觀或悲觀。同時(shí)，宣講會(huì)也告訴我，企業(yè)更喜歡綜合素質(zhì)較高、專業(yè)技能較強(qiáng)的應(yīng)聘者，因此我們要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：了解個(gè)人優(yōu)勢(shì)與定位
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，而宣講會(huì)提醒了我要正確認(rèn)識(shí)和利用自己的優(yōu)勢(shì)。在面對(duì)眾多的求職者時(shí)，我們不能盲目追求熱門專業(yè)或行業(yè)，而是要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)優(yōu)勢(shì)來選擇，找到適合自己的崗位。同時(shí)，要始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和發(fā)展。
第三段：拓寬求職渠道與建立人脈關(guān)系
宣講會(huì)不僅是求職信息的發(fā)布平臺(tái)，也是我們拓寬求職渠道和建立人脈關(guān)系的機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)中，我們可以與企業(yè)的代表進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通。通過這些交流和溝通，我們可以對(duì)企業(yè)的文化和崗位需求有更深入的了解，并且還可以展示自己的能力和潛力。此外，我們還可以借助各種社交平臺(tái)和招聘網(wǎng)站，參加一些行業(yè)研討會(huì)和職業(yè)交流活動(dòng)，積極尋求更多的求職機(jī)會(huì)。
第四段：提高求職技巧與應(yīng)對(duì)之策
招聘宣講會(huì)也是一個(gè)提高求職技巧和應(yīng)對(duì)之策的機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上，企業(yè)會(huì)向我們講解一些求職技巧和面試注意事項(xiàng)。比如，如何寫一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷，如何應(yīng)對(duì)常見的面試問題等等。通過學(xué)習(xí)和了解這些技巧和知識(shí)，我們可以提前做好求職準(zhǔn)備，增加面試成功的概率。同時(shí)，宣講會(huì)還提供了一些面試的機(jī)會(huì)，我們可以通過這些面試來鍛煉自己的應(yīng)對(duì)能力和溝通能力。
第五段：不斷總結(jié)與改進(jìn)
在畢業(yè)生招聘宣講會(huì)中，我不僅積累了很多有關(guān)就業(yè)和求職的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了一些教訓(xùn)和啟發(fā)。因此，我深知不斷總結(jié)和改進(jìn)的重要性。在以后的求職中，我會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會(huì)，總結(jié)出一套屬于自己的求職之道，并不斷地去改進(jìn)和完善，以提升自己的求職效果。
總之，參加畢業(yè)生招聘宣講會(huì)是我們了解就業(yè)市場(chǎng)、尋找求職機(jī)會(huì)和提升求職競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一。通過這些宣講會(huì)，我們不僅可以了解到就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，也可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和定位，并且還可以拓寬求職渠道和建立人脈關(guān)系。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)一些求職技巧和應(yīng)對(duì)之策，我們可以提高求職的成功率。最后，不斷總結(jié)和改進(jìn)是我們提升求職能力的必然要求。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇七
作為一名即將步入社會(huì)的大三學(xué)生，面對(duì)著未來是就業(yè)，考研，還是考公務(wù)員的抉擇，學(xué)校又舉行了的招聘會(huì)，雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準(zhǔn)備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前，來自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學(xué)校的學(xué)生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。因?yàn)槲沂枪庑畔⒖茖W(xué)與技術(shù)專業(yè)的，所以比較關(guān)注有關(guān)本專業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個(gè)招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學(xué)與技術(shù)的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競(jìng)爭(zhēng)很大。
以往自己將自己定位于一個(gè)看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應(yīng)聘方面的一些技巧：
一、應(yīng)善于運(yùn)用禮貌語言
二、禮貌是對(duì)他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導(dǎo)線。
三、記住自己談話目的
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對(duì)方公司，應(yīng)防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣
談話時(shí)，應(yīng)善于運(yùn)用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的`一笑，贊同的點(diǎn)頭等，都會(huì)使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時(shí)地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應(yīng)善于體會(huì)對(duì)方的感受，知道對(duì)方對(duì)你的“推銷”的感覺。
五、適當(dāng)?shù)膿Q位思考
六、如果我是招聘人員，我是什么
七、應(yīng)善于觀察對(duì)方的氣質(zhì)和
善于觀察對(duì)方的氣質(zhì)和性格，及時(shí)調(diào)整自己的說話技巧。
八、應(yīng)善于觀察對(duì)方的眼睛
在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達(dá)思想感情，反映人們的心理變化。高興時(shí)，眼睛炯炯有神，悲傷時(shí)，目光呆滯；注意時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛；吃驚時(shí)，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強(qiáng)人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼睛便不會(huì)“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動(dòng)都會(huì)通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細(xì)微變化，來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對(duì)方用眼睛注視著你，一般地說是對(duì)你重視、關(guān)注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。
九、挑起對(duì)話要適當(dāng)
有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認(rèn)為是錯(cuò)誤的，自己首先暴漏了對(duì)面前這家單位的一無所知，這已經(jīng)不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項(xiàng)
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或?qū)I(yè)詞匯。這些詞匯不會(huì)給別人留下好的印象，只會(huì)使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動(dòng)。如在談話時(shí)從不看著對(duì)方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物?；蚴嵌⒅思业姆椔唤?jīng)心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時(shí)間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會(huì)感想。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇八
進(jìn)入大學(xué)四年的最后階段，畢業(yè)生們開始積極備戰(zhàn)招聘季。為了更好地了解企業(yè)的招聘需求，提前規(guī)劃自己的職業(yè)道路，我們參加了一場(chǎng)大型的畢業(yè)生招聘宣講會(huì)。這次宣講會(huì)為我們提供了豐富的機(jī)會(huì)，不僅讓我們了解了各個(gè)企業(yè)的發(fā)展情況和招聘要求，也使我們對(duì)自身的職業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過參加本次宣講會(huì)，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備充分、積極主動(dòng)參與的重要性，以及如何抓住機(jī)遇提升自己的能力。
第二段：準(zhǔn)備充分
在宣講會(huì)之前，我通過查閱招聘信息了解了各個(gè)企業(yè)的背景和需求，并針對(duì)自己的專業(yè)和興趣進(jìn)行了初步的篩選。在了解企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，我重新整理了個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹，突出了與企業(yè)所需崗位相關(guān)的經(jīng)歷和技能。此外，我還通過模擬面試和交流培訓(xùn)來提升自己的溝通能力和自信心。這些準(zhǔn)備工作為我在宣講會(huì)上展示自己提供了有力的保障。
第三段：積極主動(dòng)參與
在宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了很多同學(xué)只是坐在座位上聽講，很少與企業(yè)代表互動(dòng)。我深知，與企業(yè)建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)是難得的，要想讓自己脫穎而出，就不能只是“默默無聞”。因此，我積極參與問答環(huán)節(jié)，并希望能夠提出真實(shí)、有深度的問題，以表達(dá)自己對(duì)企業(yè)的關(guān)注和熱情。這種積極主動(dòng)的參與使我與企業(yè)代表建立了初步的聯(lián)系，并在一定程度上增加了我在企業(yè)招聘中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：抓住機(jī)遇提升能力
在宣講會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)提供了實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們?cè)诋厴I(yè)前獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷。因此，我積極了解各個(gè)企業(yè)的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并與企業(yè)代表溝通了解更多細(xì)節(jié)。我堅(jiān)信，通過實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷，不僅能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠更好地了解行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)
參加畢業(yè)生招聘宣講會(huì)是我大學(xué)四年中一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備充分、積極主動(dòng)參與和抓住機(jī)遇提升能力，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且建立了一些有價(jià)值的人脈。宣講會(huì)不僅讓我對(duì)自己的能力有了更客觀的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，找到適合自己的職業(yè)機(jī)會(huì)，展開新的征程。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇九
在當(dāng)代社會(huì)中，畢業(yè)生招聘宣講會(huì)已經(jīng)成為大學(xué)生找工作的重要渠道之一。不僅可以了解各個(gè)企業(yè)的招聘政策和職位需求，還能夠深入了解企業(yè)文化和發(fā)展前景。最近，我參加了一場(chǎng)畢業(yè)生招聘宣講會(huì)，通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在參加畢業(yè)生招聘宣講會(huì)前，我提前做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我準(zhǔn)備了一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，列出了我過去所學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，并突出了自己的特長(zhǎng)和技能。其次，我對(duì)每一家公司進(jìn)行了深入的了解，包括公司的發(fā)展歷程、產(chǎn)品和服務(wù)、核心價(jià)值觀等。這些準(zhǔn)備工作為我在宣講會(huì)上更好地展示自己和了解公司提供了有力支持。
第三段：傾聽和互動(dòng)的重要性
在宣講會(huì)上，企業(yè)代表通常會(huì)分享他們公司的優(yōu)勢(shì)和職位需求，以吸引求職者。作為參與者，我們要善于傾聽，主動(dòng)發(fā)問并進(jìn)行互動(dòng)。通過與企業(yè)代表的深入交流，我們可以更好地了解公司的文化和發(fā)展前景。此外，通過提問，我們還能夠展示我們的專業(yè)知識(shí)和求職的積極性。因此，傾聽和互動(dòng)是畢業(yè)生招聘宣講會(huì)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
第四段：態(tài)度和表達(dá)的重要性
參加畢業(yè)生招聘宣講會(huì)時(shí)，我們不僅要關(guān)注企業(yè)代表的講解，還要對(duì)自己的態(tài)度和表達(dá)給予足夠的重視。首先，我們要保持積極樂觀的態(tài)度，表現(xiàn)出對(duì)企業(yè)的興趣和熱情。這種態(tài)度會(huì)給企業(yè)代表留下深刻的印象，使我們?cè)诿嬖嚭瓦x拔過程中更加有利。其次，我們要注意自己的言談舉止，保持得體的儀態(tài)和自信的表達(dá)。通過良好的態(tài)度和表達(dá)，我們能夠更好地展示自己并與企業(yè)建立良好的溝通。
第五段：反思和成長(zhǎng)的重要性
參加畢業(yè)生招聘宣講會(huì)后，我們要及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并加以改進(jìn)。通過反思，我們能夠更好地理解自己在招聘過程中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來的求職工作做出更好的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還要保持一顆謙虛的心態(tài)，接受他人的建議和批評(píng)，并在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
畢業(yè)生招聘宣講會(huì)是我們了解企業(yè)和找工作的重要機(jī)會(huì)。通過準(zhǔn)備工作、傾聽和互動(dòng)、積極的態(tài)度和表達(dá)以及反思和成長(zhǎng)，我們可以更好地利用這一機(jī)會(huì)，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。只要我們保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并在每一次宣講會(huì)中不斷改進(jìn)自己，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)的目標(biāo)，并在職場(chǎng)中獲得成功。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在勞動(dòng)力的壓力以及形勢(shì)。現(xiàn)在的用人單位除了看看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的特別注意存有非常大女性主義。也就是說他們不再單單是看看文憑，很多時(shí)候必須考量實(shí)習(xí)人的行政辦事能力、人際關(guān)系處置能力、應(yīng)變能力以及與否獲得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就無法單一的自學(xué)基本專業(yè)知識(shí)。必須比較廣為的涉足其他科學(xué)知識(shí)，比如，獲得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極主動(dòng)出席各種活動(dòng)，不懈努力開拓自己的體會(huì)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過出席學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培育一個(gè)較好的處置問題方式以及積極主動(dòng)深入細(xì)致的工作態(tài)度，為以后的勞動(dòng)力工作奠定一個(gè)較好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
給人一種清新的感覺。其次就是復(fù)試時(shí)的禮貌問題，在室內(nèi)復(fù)試的時(shí)候，出入回憶起必須開關(guān)門，進(jìn)去時(shí)先呼救，進(jìn)去后回憶起哈哈大笑再關(guān)門，必須輕輕控制器，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就至復(fù)試了，復(fù)試時(shí)不要存有太多的小動(dòng)作，也不要太興奮的情緒，只需用最為平淡和最淡定的心態(tài)回去直面，對(duì)于某些對(duì)我們有利的問題必須存有技巧得提問，不要來到面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說句話也緊張，那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
除了我們?cè)跍?zhǔn)備工作的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，重新認(rèn)識(shí)自己就是哪類型的人，適宜搞什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)勞動(dòng)力的挑選和復(fù)試都存有非常大的協(xié)助。因?yàn)楦氵m宜自己的工作，也可以得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)就是我們的亮點(diǎn)，可以上開區(qū)別其他人和我們，協(xié)助我們順利。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過這學(xué)期的'勞動(dòng)力課，我的斬獲非常大，因?yàn)槲覀円卜Q得上半只踏入畢業(yè)的大門了，具有較好的勞動(dòng)力技巧，就是我們這群快要步入職場(chǎng)的人必須具有的。機(jī)會(huì)，就是給存有準(zhǔn)備工作的人的，在這學(xué)期的勞動(dòng)力課的自學(xué)中，斬獲的都就是空戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒有見過空戰(zhàn)的人最充裕的準(zhǔn)備工作，可以說道就是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我念大學(xué)就是為了打聽份不好工作。確切自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再搞好充裕的準(zhǔn)備工作，和勞動(dòng)力課的那些技巧和科學(xué)知識(shí)，我堅(jiān)信我能夠在校場(chǎng)上能夠存有行云流水之勢(shì)，走上人生巔峰！
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十一
畢業(yè)了——?jiǎng)e了，我的大學(xué)。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對(duì)男生來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲——再見！
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮柟?，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十二
20xx年5月14日，在有幸獲得同學(xué)們的支持后，我滿懷著對(duì)黨的敬仰以嚴(yán)肅的態(tài)度參加學(xué)習(xí)了xx大學(xué)xx學(xué)院的高級(jí)黨校。在為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的黨章進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。由此，我強(qiáng)化了對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我也懂得了自覺學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。
首先，在高級(jí)黨校開班的第一節(jié)課上，我們就學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。我們深入的認(rèn)識(shí)到了，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我們知道，我國(guó)當(dāng)今仍舊處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，社會(huì)不平等的現(xiàn)象依然存在，同時(shí)也存在著階級(jí)矛盾。工人階級(jí)作為廣大勞動(dòng)人民的突出代表是具有歷史進(jìn)步性的，中國(guó)共產(chǎn)黨成立的組織基礎(chǔ)和干部基礎(chǔ)也是來源于工人運(yùn)動(dòng)的。由此，我堅(jiān)定了對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向以及最廣大人民的根本利益的。我們大學(xué)生滿懷報(bào)國(guó)的壯志卻不知道從何做起，我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨才是一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的正確方法，因?yàn)辄h能夠教導(dǎo)我們，指引我們正確的為人民生活、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。從中，我深刻認(rèn)識(shí)到了，中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮活生命力不僅僅在于他擁有者先進(jìn)的馬克思主義思想，更在于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)了馬克思主義精神，注重一切從實(shí)踐出發(fā)，正是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人通過實(shí)際的奮斗將馬克思主義跟中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。這樣，才形成了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義。通過第一節(jié)課，我加深了對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，也由衷的敬仰和期待著加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
接下來的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的組織制度，即民主集中制。通過老師深入淺出的分析講解，我認(rèn)識(shí)到了這種制度在民主國(guó)家推行的必要性。在對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)中，我知道了民主集中制在民主的前提下進(jìn)行的對(duì)人民意見的集中。首先，我認(rèn)為民主集中制能有效的反對(duì)個(gè)人崇拜主義的傾向，也就是減少了專制的可能性。確保黨真正代表人民的意志。在民主和集中的辯證統(tǒng)一中，我們也能領(lǐng)略馬克思主義的科學(xué)性。民主集中制的產(chǎn)生，即能保證民主的自由，又能充分發(fā)揮黨工作的效率潛能，在面對(duì)當(dāng)今世界多變的形式，我們能夠在短時(shí)間內(nèi)做出妥善的應(yīng)對(duì)，保證了我黨的先進(jìn)性。
在第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自覺接受黨的教育。我認(rèn)為這節(jié)課具有重大意義，因?yàn)樗罅宋覀兠總€(gè)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的年青人在懷抱志向的同時(shí)注重自己的成長(zhǎng)，即從自身的行動(dòng)和能力上接受黨的教育，向黨組織靠攏。自覺接受黨的教育，需要我們加強(qiáng)自身對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，并且自覺學(xué)習(xí)研究黨章黨性。同時(shí)，我們作為青年大學(xué)生，更要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的要求要求自己。我認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是貫徹黨的基本路線的重要保證，作為一個(gè)黨員就要密切與群眾聯(lián)系，肩負(fù)著完成和建設(shè)社會(huì)主義的歷史任務(wù)。我們需要在必要的時(shí)候比群眾更積極的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，為人民群眾做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)合格的入黨積極分子我們就要積極的關(guān)注黨的進(jìn)程和發(fā)展，積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，閱讀黨組織出版的刊物等。同時(shí)，也可以向黨員模范學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以黨員的紀(jì)律要求自己。充分學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值，以便可以更好的為人民服務(wù)。
在第四節(jié)課中，我們深刻反思了自己的入黨動(dòng)機(jī)。老師尖銳的指出了一些志愿入黨的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。我認(rèn)識(shí)到了，在志愿入黨的大學(xué)生的動(dòng)機(jī)有大致這么幾種，并且我們身邊也確實(shí)有這樣的同學(xué)：光榮型、成才型、盲從型、實(shí)惠型。對(duì)于光榮型，這里我要向黨組織坦白的是，最初我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，有一部分原因是出于是對(duì)于黨的敬仰。我認(rèn)為作為黨員是光榮的，為人民服務(wù)也是令人自豪的，因此我才志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在老師的批評(píng)中，我認(rèn)識(shí)到了，這樣的一股熱情往往是不能持久的，我應(yīng)該做到的是正確的提高自己的覺悟。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的深刻性。通過黨課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們不僅要對(duì)黨抱有嚴(yán)肅尊敬的心情，更要從黨的本質(zhì)出發(fā)，強(qiáng)化對(duì)黨知識(shí)，對(duì)于黨需要做的工作，對(duì)于黨的目標(biāo)計(jì)劃等方面的認(rèn)識(shí)。我們提升自己的認(rèn)識(shí)，自覺的為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，自覺的在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到為人民服務(wù)，這樣才是合格的入黨動(dòng)機(jī)。
在我們黨校學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的很重要的一課——黨的宗旨。在施恩望老師的講解下，我對(duì)于黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)這一點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。正如毛主席告誡黨員要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁，全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于我們大學(xué)生，我們從實(shí)際生活出發(fā)，努力按照黨的宗旨進(jìn)行日常的活動(dòng)，注重對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的困難提供幫助。作為青年大學(xué)生，我們可以積極參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)以及志愿者活動(dòng)，為祖國(guó)的建設(shè)和社會(huì)和諧做出自己能做到的工作。比如參加走進(jìn)社區(qū)關(guān)注空巢老人這種類似的活動(dòng)，我們就可以積極的參加。在志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨之后，我也一直關(guān)注公益活動(dòng)，希望能充分發(fā)揮作為大學(xué)生的作用。早日為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為一名合格的黨員一定是要在他的日常生活中貫徹黨的意志和宗旨。我們需要從實(shí)際出發(fā)，從廣大人民群眾的利益出發(fā)，做出我們能提供的服務(wù)。通過本次黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了入黨的決心，進(jìn)一步提升和端正的入黨的動(dòng)機(jī)。我們需要在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻以人民利益至上，為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是幾千萬共產(chǎn)黨人的夢(mèng)想，也是需要我們一代代人為不懈奮斗的目標(biāo)。為了這個(gè)光明的目標(biāo)，我們就要從最基本的要求自己，我將一直保證對(duì)自己思想上的要求不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。我將在日常學(xué)習(xí)生活中以黨員的要求要求自己，積極參加公益活動(dòng)，積極幫助需要幫助的人們。對(duì)于黨的理論知識(shí)，我也將在今后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的共產(chǎn)主義覺悟和信念。 請(qǐng)黨組織在今后繼續(xù)觀察考驗(yàn)我。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十三
論文結(jié)束之后，真有一種說不出的感覺。是啊，要走向社會(huì)了，要用母校交給我的東西去開創(chuàng)自我的未來、去創(chuàng)造自我的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎樣能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而，我不得不離開，因?yàn)?，母校是偉大的，是無私的，不會(huì)因?yàn)槎嗄甑母星橛肋h(yuǎn)把我留在她的身邊，她也肯定不期望把我永遠(yuǎn)留在自我的身邊，就像是母親含淚讓自我的孩子去經(jīng)受磨難一樣。在這四年里，母校給了很多的幫忙，給了我很多的溫暖，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長(zhǎng);然而，時(shí)光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我怎樣能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你，我永遠(yuǎn)的愛著你!
如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問我最大的收獲是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是我思想的轉(zhuǎn)變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢(mèng)想。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題，從人生觀、價(jià)值觀、世界觀的角度確定是和非，在大是大非面前堅(jiān)持清靜的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)。當(dāng)一個(gè)人的思想提高了，還有什么能夠難住她的呢?每當(dāng)想起這些轉(zhuǎn)變的時(shí)候，都會(huì)有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學(xué)子而自豪!
為了讓我親愛的母校高興，我一向在努力學(xué)習(xí)，盡力充實(shí)自我、提高自我、完善自我。在母校的關(guān)心和愛護(hù)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在-xx學(xué)年度，獲得了院三好學(xué)生、院三等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度，獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度，又獲得了奮進(jìn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)學(xué)金;之后，我又順利地經(jīng)過了全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我時(shí)刻嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持者進(jìn)取上進(jìn)的心態(tài)。在大二期間，母校給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)：02604班的班長(zhǎng)。在此期間，我懂得了什么是職責(zé)，什么是義務(wù)，什么是奉獻(xiàn)，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準(zhǔn)備考研，繼續(xù)深造，但我仍沒有忘記開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那句“今日我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時(shí)時(shí)不忘為北服爭(zhēng)光!在課外時(shí)間，我參加了全國(guó)大學(xué)生電工建模競(jìng)賽，并獲得了國(guó)家二等獎(jiǎng)，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。
母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業(yè)時(shí)能有很大的選擇余地。在第八學(xué)期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種種原因?qū)δ感延衅?，但總體上評(píng)價(jià)還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自我的缺點(diǎn)和不足，這一點(diǎn)我不否認(rèn)?？墒?，懷有偏見的評(píng)價(jià)對(duì)母校顯然是不公平的，是由于缺乏對(duì)母校的理解造成的。每當(dāng)遇到這種情景，我都會(huì)義正嚴(yán)詞的告訴他們：如果你錄用我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，從北服走出的大學(xué)生照樣是優(yōu)秀的。最終，我選擇了此刻的公司，因?yàn)?，我?jiān)信，她能夠給我一個(gè)空間，讓我發(fā)揮我的才能，讓我再次為母校爭(zhēng)光!在工作中，我盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，力爭(zhēng)把工作做的最好，我要用實(shí)際行動(dòng)回復(fù)自我的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因?yàn)楸狈院?、驕?
要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了，此刻，我僅有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因?yàn)闆]有出生在豪門家庭而埋怨自我的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠(yuǎn)還不清，因?yàn)樗o了生命;欠母校的，也永遠(yuǎn)還不完，因?yàn)樗屛叶萌绾稳プ鹬厣Ｎ矣肋h(yuǎn)都會(huì)感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心?要不走，母校怎能安心?我得走，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情，去用自我的真才實(shí)學(xué)為母校爭(zhēng)光!
昨日，我以北服為榮;今日，北服以我為榮;明天，華夏兒女都會(huì)因北服而榮!
注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會(huì)怎樣看我們的母校，我們都應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親一樣對(duì)待我們的母校。我們不能被社會(huì)上世俗的眼光左右我們的視聽!當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時(shí)候，我們能做的就是不被環(huán)境改變。
每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備一顆感恩的心，僅有這樣，你才會(huì)去熱愛生活，熱愛他人和自我。我感激父母，因?yàn)樗o了生命;我感激母校，因?yàn)樗屛叶萌绾巫鹬厣?，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝，因?yàn)樗逊純核偷轿业纳磉?，讓我明白什么是真?我也感激我的每一位兄弟和朋友，在我悲傷的時(shí)候，他們告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng);在我歡樂的時(shí)候，他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫忙的時(shí)候，又是他們及時(shí)的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關(guān)懷是心靈的相通。我會(huì)永遠(yuǎn)感激他們，也會(huì)記住他們。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十四
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學(xué)最終的日子里，我也算是半個(gè)幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時(shí)候了?？傆X得應(yīng)當(dāng)再寫點(diǎn)什么，可惜提筆忘字，只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已久的真實(shí)感受。
一、社團(tuán)
大學(xué)空余時(shí)間較多，而習(xí)慣了高中生活模式的我們，來到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時(shí)間，也為了充實(shí)、鍛煉、挑戰(zhàn)自我，我先后加入過院辯論隊(duì)、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自我在迎新晚會(huì)上獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》的情景，以后在院里舉行的各種活動(dòng)中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學(xué)四年，最值得留戀的要數(shù)在校報(bào)記者團(tuán)度過的兩年。校報(bào)教師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目;校報(bào)同學(xué)的歡歌笑語，記憶猶新。我們一齊干活，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在掛宣傳條幅時(shí)，無一例外的都流過血受過傷，我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評(píng)，經(jīng)常能聽到不一樣部門的教師說“校報(bào)出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭(zhēng)精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會(huì)、新老記者見面會(huì)、各種交流會(huì)等活動(dòng)辦得有聲有色，充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實(shí)、超越”，我們的口號(hào)深入每一個(gè)學(xué)生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學(xué)習(xí)
如果要問大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么，估計(jì)十有__不能給出一個(gè)明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會(huì)人說大學(xué)生什么也沒學(xué)會(huì)，又沒有幾個(gè)大學(xué)生愿意承認(rèn)。
有很多人，也想在大學(xué)里珍惜青春年華，好好學(xué)點(diǎn)東西。可一碰到那些陳舊的知識(shí)、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習(xí)以為常。
依我看，小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度，而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式，他們的興奮點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)用性;而部分大學(xué)教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。
一個(gè)本科生四年學(xué)五六十門課，每科都要到達(dá)高中那樣的要求簡(jiǎn)直無法想像。這時(shí)候，博采眾長(zhǎng)為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教師的一句話對(duì)你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會(huì)有多少異常的回味，身體的某個(gè)部位也不會(huì)立馬長(zhǎng)出一塊肉來，但我們明白，那塊肉對(duì)我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營(yíng)養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學(xué)期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細(xì)想來，其實(shí)積累知識(shí)有如武俠小說里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自我此刻無法感受，一旦將來在社會(huì)上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學(xué)的自是不可相提并論。
三、朋友
沒有人會(huì)反對(duì)我說朋友是人生當(dāng)中不可多得、無法代替的財(cái)富!除了知識(shí)，朋友應(yīng)當(dāng)是我大學(xué)最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對(duì)沒有雪中送炭來得真實(shí)感人。有多少人真心幫忙過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對(duì)他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負(fù)責(zé)，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個(gè)電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實(shí)際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長(zhǎng)給的，如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我此刻不擔(dān)心工作問題，至少有五、六個(gè)大城市，我隨時(shí)去，吃住都不會(huì)有問題。
我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們能夠加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠(chéng)的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對(duì)于我們拓展自我的寬度都是極為有利的。
真心對(duì)待自我的朋友，他們就是你身邊無盡的財(cái)富。
四、結(jié)語
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個(gè)重要的驛站，悲痛也好，遺憾也罷，都擋不住時(shí)間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個(gè)旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報(bào)記者團(tuán)。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮髯詫懴聦儆谧晕业妮x煌篇章!
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十五
畢業(yè)墻，又叫4。26米墻，目標(biāo)就是所有人在不借助身體意外的工具的情況下，通過團(tuán)隊(duì)的配合，全部翻越高墻，成功畢業(yè)。通過這個(gè)項(xiàng)目。感觸良多，下面跟大家分享一下：
開始之前，教練把規(guī)則跟我們講的很清楚，可是我們貌似都不是很在意，選出了兩名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們也都很積極，士氣空前膨脹。
就當(dāng)我們覺得很輕松的就能夠完成的時(shí)候，有一名隊(duì)員違反了規(guī)則。按照之前的約定，男隊(duì)長(zhǎng)30俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，其他人圍觀。此時(shí)對(duì)我們的觸動(dòng)也不是很大。在心里一晃就過去了。
重整旗鼓，再次開始。又當(dāng)有四五個(gè)人上去的時(shí)候，又有人犯了規(guī)則，項(xiàng)目暫停，隊(duì)長(zhǎng)又開始做俯臥撐，不過這次翻倍了。他們兩個(gè)做到一半的時(shí)候，開始很吃力了。這時(shí)，每個(gè)人心里開始不是滋味，為什么因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)要連累隊(duì)長(zhǎng)。都有要沖出去替隊(duì)長(zhǎng)受懲罰的沖動(dòng)?？墒潜唤叹毥M織了，第一，我們要遵守約定；第二，如果在企業(yè)中，你個(gè)人的犯的錯(cuò)誤，又有多少領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你受到懲罰你可知道？第三，男到你替領(lǐng)導(dǎo)接受了懲罰就能過挽回過錯(cuò)嗎？當(dāng)看到兩名隊(duì)長(zhǎng)顫抖的手臂搖搖晃晃時(shí)，在每個(gè)人的自責(zé)的眼神中，多了一絲堅(jiān)定。
當(dāng)我們充滿信心，一絲不茍的將項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，又有人犯了同樣的錯(cuò)誤，這時(shí)嘆氣聲，幽怨的眼神隨處飄散。俯臥撐又將翻倍，也就是說要做120個(gè)，此時(shí)的男隊(duì)長(zhǎng)也沒了一開始的輕松，沒有了一開始安慰大家的話語，只是在低著頭，揉著胳膊，默默的準(zhǔn)備著。隨著隊(duì)長(zhǎng)的胳膊不斷顫抖，我們終于難以抑制心中的那份自責(zé)，紅了眼睛，濕了眼眶?？粗麄儾粩嗟挠捎谑Яε吭诘厣希謭?jiān)持的旅行自己的約定一次次爬起，感覺自己就像天下的罪人一樣，背負(fù)了所有違反的道義，一股怒火充滿了心中，對(duì)自己的怒，對(duì)自己的玩忽職守，對(duì)自己的掉以輕心，再聯(lián)想到過往種種的類似情況，致使自己無地自容。一種決心，一種堅(jiān)定，一種信念，油然而生。淚水的不斷涌出，模糊了隊(duì)長(zhǎng)的堅(jiān)毅的神情，卻清晰了他挺拔的身影，一個(gè)聲音在默默的卻擲地有聲的告訴我們每一個(gè)人，下一次，只許成功，不許失敗。不知道這殘忍的時(shí)間過了多久，不知道隊(duì)長(zhǎng)疲憊的身軀什么時(shí)候站起來的，我們只知道認(rèn)真，努力，克制的再一次開始，開始，向前，向前，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，偶爾會(huì)傳來隊(duì)長(zhǎng)疲憊的聲音提醒我們注意安全，而這樣的聲音每一次響起，在我們心里都吹起一片波濤，可是我沒時(shí)間去平息波濤，只有默默的堅(jiān)持。
不知道過了多久，當(dāng)我們最后一名隊(duì)員順利登頂?shù)臅r(shí)候，我們只想擁抱我們的隊(duì)長(zhǎng)，感謝他的承擔(dān)，感謝他的付出，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，感謝這次培訓(xùn)，讓我們的視野更清晰，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈?，讓我們的團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十六
近幾年，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注就業(yè)問題，特別是對(duì)于即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，他們更加急切地希望能夠找到一份理想的工作。為了幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)和掌握求職技巧，我們學(xué)校定期舉辦專場(chǎng)宣講會(huì)，我參加其中一次，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先，在專場(chǎng)宣講會(huì)上，我得到了許多有關(guān)求職技巧的寶貴建議。在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，我們可以通過各種渠道獲得很多有關(guān)求職的信息，但要把這些信息轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益，卻需要一定的技巧和方法。在宣講會(huì)上，各行業(yè)的成功人士和人力資源專家分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，如如何撰寫一份吸引人的簡(jiǎn)歷、如何在面試中脫穎而出等。這些寶貴的建議對(duì)我?guī)椭艽?，增?qiáng)了我對(duì)求職的信心。
其次，參加專場(chǎng)宣講會(huì)讓我更好地了解了各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上，許多知名公司的代表介紹了自己公司的發(fā)展情況、招聘需求以及員工培訓(xùn)制度等。這些介紹讓我對(duì)各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)有了更全面的了解，幫助我更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路。例如，我之前一直沒有考慮過人力資源行業(yè)，但在宣講會(huì)上了解到了該行業(yè)的廣闊前景和豐富的崗位選擇，激發(fā)了我對(duì)該行業(yè)的興趣。
第三，專場(chǎng)宣講會(huì)也是與企業(yè)代表和專業(yè)人士交流的寶貴機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)的休息時(shí)間或座次安排期間，我有幸與某公司的HR經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，得到了一些關(guān)于該公司的深入了解，并向她咨詢了一些求職技巧。這次交流給我留下了深刻的印象，讓我明白到與企業(yè)代表和專業(yè)人士交流的重要性。通過交流，我們可以更全面地了解企業(yè)的需求和招聘流程，并借此機(jī)會(huì)展示我們的能力和個(gè)性，爭(zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
第四，我還通過宣講會(huì)結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。在宣講會(huì)上，大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而來，這種共同的經(jīng)歷和愿望讓我們很容易產(chǎn)生共鳴。我與一位同專業(yè)的同學(xué)結(jié)為好友，我們互相鼓勵(lì)、分享求職經(jīng)驗(yàn)，共同攻克求職難題。這種朋友關(guān)系不僅能夠在求職過程中彼此支持，還能夠在未來的職場(chǎng)中相互幫助和成長(zhǎng)。
最后，通過參加專場(chǎng)宣講會(huì)，我深刻感受到求職需要的知識(shí)和技巧是需要不斷學(xué)習(xí)和積累的。宣講會(huì)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們還需要通過自己的努力去進(jìn)一步提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們不僅要關(guān)注宣講會(huì)上所獲取的信息，還要主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，或是利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源進(jìn)一步拓展我們的知識(shí)面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，專場(chǎng)宣講會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過宣講會(huì)，我得到了寶貴的求職建議，了解了各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)，與企業(yè)代表和專業(yè)人士進(jìn)行了交流，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這次宣講會(huì)為我打開了求職的大門，并讓我明白了提升自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)持續(xù)的過程。我相信，只要經(jīng)過不懈的努力，我一定能夠找到一份理想的工作。
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十七
自去年九月正式進(jìn)入班后，我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們?cè)谝积R上課，一齊參加各種社科活動(dòng)，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一齊努力，必須能為我們自我和我們的專業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更完美的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自我的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無法忘懷，所以，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)間白白浪費(fèi)在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng)，在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動(dòng)的主題。
我們討論活動(dòng)的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實(shí)施，在這期間我們有過分歧，也有過爭(zhēng)執(zhí)，更有過大家的不歡而散，可是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一齊努力用心的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅(jiān)持，是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì)，是我們一齊等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一齊的手。最終大家明白未透過時(shí)我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與歡樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時(shí)代，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯(cuò)過自我本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢(mèng)想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自我心儀的社團(tuán)，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認(rèn)識(shí)了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自我的部門里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng)，使我們每一天都生活在被需要的歡樂之中，所以我們透過我們每人的學(xué)生工作都找到了自我存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對(duì)未知的困難。
豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分，可是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動(dòng)，而就應(yīng)自我做自我的活動(dòng)，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自我的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自我的潛力，一方面實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想，同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來的伊依米diy飾品店，充分利用了自我的課余時(shí)間來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對(duì)自我的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對(duì)自我未來發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對(duì)專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會(huì)很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的，應(yīng)對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周圍學(xué)到自我能夠用到的東西，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永久成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說。
但我務(wù)必說，由于開始的對(duì)未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，所以在這個(gè)方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯(cuò)誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業(yè)學(xué)習(xí)上頭，讓自我在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，可是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足，我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自我的大學(xué)生活過的充實(shí)多姿多彩。
對(duì)于未來三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標(biāo)。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書是一樣重要的，每一個(gè)過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好!
畢業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)篇十八
我參加了一次網(wǎng)球宣講會(huì)，獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
一開始，我以為網(wǎng)球只是一項(xiàng)僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運(yùn)動(dòng)，但宣講會(huì)上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)很適合普通人。網(wǎng)球不僅有趣，而且也很充滿挑戰(zhàn)性，有益健康。這是一項(xiàng)可以帶給人們快樂和幸福的運(yùn)動(dòng)。
第三段：關(guān)于網(wǎng)球的規(guī)則
獲悉網(wǎng)球的規(guī)則和技巧，是我在宣講會(huì)上得到的另一重要收獲。網(wǎng)球規(guī)則的清晰易懂，通過這個(gè)了解，我不僅更加理解了網(wǎng)球比賽，而且更容易看懂職業(yè)比賽，并從中受益。
第四段：網(wǎng)球訓(xùn)練的必要性
在宣講會(huì)上，專業(yè)教練向我介紹了網(wǎng)球訓(xùn)練的基本內(nèi)容。他們教授的練習(xí)對(duì)于我提高技能水平很有幫助，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了一些重要的技巧?？偟膩碚f，這次宣講會(huì)，讓我知曉了不同的練習(xí)方法和訓(xùn)練計(jì)劃，也加深了我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)理解。
第五段：結(jié)論
對(duì)我來說，這次宣講會(huì)是一次很奇妙的體驗(yàn)。我通過宣講會(huì)獲得了很多關(guān)于網(wǎng)球的實(shí)用信息，如何加強(qiáng)自己在球場(chǎng)上的技術(shù)和策略，如何鍛煉自己的身體素質(zhì)，并且更加了解了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。我想，未來我將繼續(xù)投入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5149186.html】
