道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。在總結中要注意用事實和數據來支持觀點?？纯催@些學生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
初一入學申請書篇一
尊敬的某某校長、老師:
你好!我們是某某的父母。首先，請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。
某某，男，出生于x月x日，200x，來自x省x縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)x單元某某x室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學習。他去年被提升到某某幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，某某的生活獨立性逐步發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學習。因此，他發(fā)展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。
作為家長，我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學齡兒童，我們有責任給予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質量在某某市也很有名。讓某某在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請某某進入貴校。請檢查它。
申請人:某某x
201年x.x.某某
初一入學申請書篇二
xx第xx學校領導：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業(yè)表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
本市xx區(qū)xx路xx公司
xx年xx月xx日
初一入學申請書篇三
尊敬的校領導：
您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名結業(yè)生。在告急的小升初測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的初中生孤高，又為可否進入一個優(yōu)秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，后果優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是創(chuàng)造嫡才俊的搖籃，又是培養(yǎng)國之棟梁的沃土。我很是贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但愿考出最優(yōu)秀的后果回報老師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生于20xx年6月1日，從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區(qū)，但我從小被怙恃寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的進修時機。從小學一年級開始，我進修踏實而勤奮，上課專心聽講，課后當真完成功課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎，賽車設計建造二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學，每次動手嘗試總讓我精力奮起，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把嘗試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。因為粗心，我的進修后果總會上下顛簸，經常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初結業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦?！拔揖駬窈们谶M修，因為究竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師，尊敬的率領，我必然會在初中階段越發(fā)盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環(huán)境下，請鄭重思量本人的入學申請，感謝!
此致
敬禮!
申請人：
家長簽名：
初一入學申請書篇四
敬愛的團組織：
我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
我會更加嚴格要求自己，克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。
此致
敬禮!
申請人：
初一入學申請書篇五
尊敬的學校領導:
大家好。
我叫xxx，是x年級會計二班的一名學生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經過一年的治療和康復，基本痊愈。為了不耽誤下學期的課程學習，特此申請復學。去年住院后，由于無法上課，學校向學校提交了休學申請。當時我的輔導員張志業(yè)先生跑來跑去，所有的休學手續(xù)都是由他辦理的，所以對于復學的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經被調到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學，再過20天正好是一年。當校園進入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學習。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿回來，每天為自己制定具體的學習計劃。專業(yè)的外語，我?guī)缀趺刻於甲x。當我的同學來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，征求他們的意見。
在過去的一年里，我也讀了很多關于提高我個人修養(yǎng)的'書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學校學習一年，我沒有停止學習。因此，我希望領導再次考慮我是否可以從原來的班級學習。我知道這個提法有點過分，但是我想請學校的相關老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學習。
表達我最衷心的感謝。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
初一入學申請書篇六
尊敬的團委：
本人是200x級俄語系的一名普通學生，擬于本學期創(chuàng)———————學院“武術協(xié)會”，現呈以申請書一份，懇請團委予以垂閱。武術是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長，博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統(tǒng)項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。
自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。當今，體育運動的發(fā)展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協(xié)會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明做出了許多努力。古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術集養(yǎng)生、保健和搏擊技術為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質，著重對大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統(tǒng)武術文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統(tǒng)武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統(tǒng)武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。
因自幼愛好武術，并自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術協(xié)會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿洲里學院武術協(xié)會。望團委領導批準。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
初一入學申請書篇七
**小學領導：
因本人xxx工作原因，小孩xxx已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
**年**月**日
初一入學申請書篇八
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團。
我是初一年級四班的學生，今年已滿14周歲，和同學能融洽相處，在班級上具有帶頭作用。我認為中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手。加入中國共青團使我看到了一批又一批的人才涌現。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠，得力的后備軍。他能帶領我們參加有益身心的事情，從而使我們在實際中慢慢成長。
這次通過班主任的批準加入共青團員，使我十分興奮，因為進團可以讓我學到愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，現代化教育，可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想，和現代化思想和價值觀念，不斷提高道德水平和科學文化教育。我積極的加入共青團，為實現共產主義而努力奮斗。
現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極進取，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。
倘若批準我入團，我會更加刻苦學習、積極進取，為共產主義事業(yè)而奮斗；若未能批準，我也不會氣餒、傷心，我會更加的積極進取，為早日加入而努力奮斗。
此致
敬禮！
初一入學申請書篇九
我是xx 小學學生xx。 就要成為一名中學生了我最大的愿望就是能進入城郊中學 學習因為有緣讓我認識了xx 中學。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂部一名會員當年并代表城郊中學參加全國在湖北 黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目）并取得了較 好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹 使我對xx 中學有了充分的了解此后我更加重視學習、 更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進 的動力。
目前我的乒乓球技術進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。 乒乓球運動是我的業(yè)余愛好讓學習成績更好是我不斷 努力目標。有良好的學習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學習型人才 城郊中學是我最理想的選擇???該校有團結互助的傳統(tǒng)美德 有"比、學、趕、超"的學習氛圍更有解疑答難、樂于施 教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的如果校領導 給了我這一次機會我會不斷總結經驗和教訓做好敢吃一 切苦的思想準備樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我 不知道這種提法是否妥當但懇請領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
學生:xxx
二〇**年八月三日
初一入學申請書篇十
尊敬的學校領導：
我是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經符合上小學的年齡，因為某某很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信某某學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與某某的母親都在某某學校附近上班、居住，某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他，望學校領導理解并批準！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
初一入學申請書篇十一
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的'時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學校廣播站，并努力為全校師生熱情服務，實時播報。
做到
1。 以模范的思想素質和行為遵守校規(guī)校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業(yè)；
2。 以普通話為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。
望學校領導準予批準。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
初一入學申請書篇十二
本人叫xx，我是師范大學中語系漢語言專業(yè)xx班的學生，我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變，在入校的三個多月學習期間，我努力辛苦的學習本系主要專業(yè)，一直受到本校輔導員和老師們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。
我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè)，它關聯(lián)好多個專業(yè)領域，但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡，家里人一直尊重我的想法，他們說讓我學習以后保持生活的實際性專業(yè)，本來父母的愿望也是想讓我上法律系，我從小就很喜歡法律方面的知識，將來也希望在法律部門工作，新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標，由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂，直到我知道還可以通過轉學這個方式到新疆大學，我的心中又重燃希望。這是我鄭重的申請，我和我的家人們已經多次交流并考慮，我轉校并不是因為師范大學，我是真的沒有方向，沒有辦法好好學習，我希望以后成為對社會有用的人，我滿懷著夢想！我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗，請幫助一個對世界，對社會都滿懷希望的青年吧！敬愛的校領導，我真誠的希望您能夠慎重的考慮，我懷著感激的心。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年x月x日
初一入學申請書篇十三
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：唐xx
20xx年5月15日
初一入學申請書篇十四
尊敬的校領導：
我是xx小學學生xx(女，xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，透過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心里，城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導思考我的申請。
此致
敬禮!
學生：xxx
xxxx年八月三日
初一入學申請書篇十五
尊敬的xx：
您們好！我們懇請趙局長及基教科同志，依據法律政策，給孩子理解義務教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xx
初一入學申請書篇十六
尊敬的學院學生會：
我叫xx，現年x歲，于20xx年9月成為我校xx專業(yè)(或xx班)新生。我申請加入學生會，殷切希望能成為學生會的一員。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
學生會通過一學期的基礎建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強大的隊伍。
基礎項目，現有的基礎項目為：月衛(wèi)生評比欄
月衛(wèi)生評比欄：每月展出各班衛(wèi)生評比狀況，衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標準按月扣分的'多少計算，每周衛(wèi)生檢查次數應各班一致?？鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
制定流動紅旗制：每個月末的評比之后，把錦旗發(fā)放到得第一名的班級中去，每月在系里流動一次。
宣傳板：新樓竣工，生活部預備擇一合適地點，做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。
對于參加納新面試的同學，我們將會提出以下問題
生活部會時刻注意“兩效”(效率和效果)，不說大話，多辦實事。以上為生活部的計劃?；顒佣己苡锌尚行?。
此致
敬禮
申請人：
20xx年8月25日
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