感悟是一種傾聽自己內(nèi)心聲音的過程，它能夠讓我們更好地了解自己、關(guān)愛自己。在感悟中，我們可以運(yùn)用比喻、對(duì)比等手法，使文章更加生動(dòng)有趣。接下來是一些關(guān)于感悟的社會(huì)現(xiàn)象和趨勢(shì)，希望能夠引起大家對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考。
景色心得感悟篇一
拍照已成為現(xiàn)代人出行不可或缺的一項(xiàng)活動(dòng)，更是記錄旅途風(fēng)景的最佳途徑。但是，我相信每一個(gè)拍照的人都或多或少遇到過景色與照片效果差距巨大的尷尬。因此，在我多次拍攝旅游景點(diǎn)的經(jīng)歷中，我總結(jié)了一些關(guān)于景色拍照的心得和體會(huì)，謹(jǐn)此分享給大家。
第二段：認(rèn)真觀察，挑選好景色
在旅行中，我們可能會(huì)遇到大到可以一步步拍攝的景色，也可能會(huì)遇到小到需要細(xì)致觀察的景色，因此就需要我們認(rèn)真觀察場(chǎng)景、挑選好的景色。要充分考慮景色所在的位置、光線角度、天氣條件等因素，盡可能地抓住最佳拍攝時(shí)機(jī)。“選擇好景色”指的也包括去除干擾物，切勿在拍攝時(shí)要素遮擋或扭曲，影響照片的清晰度和美觀度。
第三段：合理構(gòu)圖，利用線條
在拍攝時(shí)，構(gòu)圖是非常重要的。不同的景色會(huì)有不同的美感，構(gòu)圖得當(dāng)?shù)恼掌軌蚋玫卣宫F(xiàn)景色的魅力。要善于利用線條來刻畫畫面的層次感和視覺動(dòng)態(tài)，如河流、建筑物、大樹等，相互銜接，構(gòu)成更加豐富的畫面，也可以透過構(gòu)圖強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯景點(diǎn)的特色。
第四段：合適光線，用得好色彩
光線是影響照片效果的關(guān)鍵因素。拍攝時(shí)要充分考慮光線的條件，不同時(shí)間、不同天氣下拍攝效果也不同。如果能善用色彩的魔力，會(huì)讓照片更加清晰地傳達(dá)旅程的感受。例如，在日落時(shí)分，透過拍攝景色的不同變化，表現(xiàn)出夕陽余暉所漫營的瑰麗色彩和景色的變幻，讓觀者產(chǎn)生更深的共鳴。
第五段：注意細(xì)節(jié)，追求完美
照片中的細(xì)節(jié)往往讓照片更有生命力。特別是在旅游著名景點(diǎn)，常會(huì)遇到與拍照熱潮有關(guān)或觀感差不多的景點(diǎn)照片。觀察并好好把握?qǐng)鼍爸械男〖?xì)節(jié)，或者用現(xiàn)場(chǎng)捕捉的生動(dòng)瞬間，來打破這種“抄襲”的思維定勢(shì)，使得照片更具個(gè)性，更令人難忘。
總結(jié)：
拍照也是一項(xiàng)需要用心去完成的事情，想讓照片更好的呈現(xiàn)景色的魅力，就需要認(rèn)真觀察、合理構(gòu)圖、利用光線、用好色彩并注意細(xì)節(jié)為輔助。在拍攝過程中要挑選最佳時(shí)機(jī)來捕捉最完美的瞬間，正如不同場(chǎng)景，需要不同攝影技巧來呈現(xiàn)。最重要的是，通過拍照，我們可以記錄下一段珍貴的旅途回憶，分享給自己和他人，也將那些美好時(shí)光永久地留存在我們的記憶里。
景色心得感悟篇二
如今旅游已成為大家休閑度假的重要方式，而拍照更是旅游的一項(xiàng)必不可少的體驗(yàn)之一。照片代表著旅行中美好的瞬間，是留給自己的回憶，也是與他人分享的交流方式。因此，在旅行中，拍照記錄下來美麗風(fēng)景是一個(gè)極為重要的方面。但是，如何將美麗的景色拍好成果，恰好呈現(xiàn)出它的美，是一門藝術(shù)。本文將分享一些我在旅游中拍攝美景的心得與體會(huì)。
第二段：角度與構(gòu)圖
拍攝美景時(shí)，要選擇一個(gè)合適的角度。一般來說，要考慮景色的高低水平位置，以及自己身體的位置。這樣可以創(chuàng)造出不同的拍攝效果。有時(shí)候可以用地面拍攝方式，使景色看起來更加逼真，通過低頭仰視的方式拍攝可以塑造出一種低調(diào)的情感。而且構(gòu)圖也是非常重要的。在拍攝景色時(shí)，要考慮到各種因素，如景物的形狀、顏色、紋理、線條等等。在構(gòu)圖上創(chuàng)造出科學(xué)合理的比例和比較好的立體感，保持對(duì)焦清晰、曝光正確和構(gòu)圖美觀協(xié)調(diào)，最終將畫面顯示出來。
第三段：光線和色彩
在拍攝美景時(shí)，我們需要注意光線和色彩的變化，早晨和黃昏時(shí)光是最適合用來拍攝的時(shí)間，光線柔和，顏色溫和。在拍攝時(shí)，及時(shí)調(diào)節(jié)相機(jī)的光圈、快門速度和ISO值等參數(shù)來協(xié)調(diào)光線的變化，使照片顯得更加柔和?？梢哉{(diào)節(jié)相機(jī)以改變光圈和快門速度，增加或減少進(jìn)光量，并利用閃光燈平衡光線和調(diào)整景物與環(huán)境的對(duì)比度，在拍攝照片時(shí)達(dá)到更理想的效果。
第四段：后期處理和技巧
現(xiàn)在，許多人都有手機(jī)攝像頭來拍攝美景，但想要拍出十分驚人的效果，就需要進(jìn)行后期處理。在拍攝完成后，需要利用各種軟件進(jìn)行修圖，來調(diào)整照片的亮度、對(duì)比度和色彩，或者做一些特效和加濾鏡。另外，需要注意的是，不要過度處理，使圖片失去真實(shí)的感覺。還有一些技巧在拍攝時(shí)也十分的重要，如對(duì)焦、穩(wěn)定和調(diào)控?？梢岳媚_架來穩(wěn)定相機(jī)，保持對(duì)焦和保持一定的光線來進(jìn)行調(diào)控。
第五段：總結(jié)
總之，在旅游中拍下美景，是一件非常令人高興和有趣的事情。正確的角度和構(gòu)圖、合理的光線和色彩調(diào)節(jié)以及恰當(dāng)?shù)暮笃谔幚?、技巧都是必不可少的。通過這些方面的理解和掌握，可以將美景呈現(xiàn)出最好的一面，成為難忘的紀(jì)念。讓我們用心記錄下旅途中的美好瞬間，留下珍貴的回憶。
景色心得感悟篇三
《貓城記》在開篇部分介紹，主人公乘坐飛機(jī)(船)來到火星，遇到當(dāng)?shù)刂腔凵埲?結(jié)尾部分解釋，主人公目睹貓人國滅亡后半年，乘法國探險(xiǎn)飛機(jī)(船)回到地球。從主人公自救脫險(xiǎn)，結(jié)識(shí)貓人朋友，到學(xué)習(xí)貓人語言，進(jìn)入貓國都城歷險(xiǎn)，等等諸多細(xì)節(jié)，無不符合社會(huì)科學(xué)邏輯。但在作者寫作之時(shí)，人類所掌握的科技能力對(duì)火星了解還十分有限，對(duì)火星上是否存在高級(jí)生命也沒有定論?？梢哉f整篇小說使筑在一個(gè)科學(xué)幻想式的背景上。
在這部作品中，老舍先生的黑色幽默的語言風(fēng)格展露無疑。老舍先生是京味小說的先驅(qū)與代表，但在《貓城記》這部作品中卻沒有像以往那樣用過多的北京方言編制形象。一方面這與上文提到的小說特殊背景有關(guān)，另一方面卻是因?yàn)樽髡咝钜鈬L試著一種特殊的語言風(fēng)格。作為貓人看待的另一種外國人，他們?cè)谂c主人公善意地交流時(shí)有這樣一段話，“我們?yōu)槭裁唇M織這個(gè)團(tuán)體呢?因?yàn)楸镜厝说奈蹪崃?xí)慣是無法矯正的，他們的飯食和毒藥差不多，他們的醫(yī)生就是噢，他們就沒有醫(yī)生!”類似口語上的突然轉(zhuǎn)折，常常被設(shè)計(jì)成相聲中的包袱，這里令人莞爾一笑的同時(shí)，也會(huì)適宜地引起我們對(duì)那一年代的國民在衛(wèi)生、醫(yī)療方面的狀況和習(xí)慣的反思。這篇小說盡管主觀上背離了當(dāng)時(shí)常用的幽默手法，但客觀上偶然地具備了二十世紀(jì)六十年代才被世界廣泛認(rèn)可的黑色幽默藝術(shù)特色。
寫的真好啊!悲涼啊!雖然寫的是外太空的貓人，但是可以叫一本丑陋的中國人。影射的還是我們中國人人性的悲哀。在這本書里，這個(gè)溫暖的人也終于是絕望了。貓人滅絕。不戰(zhàn)而敗。其中有解放前中國的影子，有的影子。有日本人打中國的影子。那屠殺就像南京大屠殺一樣。老師和校長(zhǎng)沒有薪水。被批斗，學(xué)生和老師是敵對(duì)的，互殺。學(xué)生沒有知識(shí)，抵御不了外敵，就會(huì)窩里斗。聽主人公講人類穿高跟鞋的美妙，貓女也扶著墻學(xué)習(xí)踩磚頭用腳尖走路。貓男則試著穿褲子。迷葉，貓人的生活離不開迷葉。和以前民國的大煙差不多。吃迷葉才可活的感覺好。貓兵遇到攻城的人，一概后退，給錢就投降?；蕦m的墻上是堆爛泥，墻下溝填滿臭水。因?yàn)楣コ堑陌伺屡K。這樣可笑的抵御。(矮人們是我所知道的人們中最殘忍的。貓國的滅亡是整個(gè)的，連他們的蒼蠅都不剩幾個(gè)。)老舍的原話。主人公最后搭法國到火星的探險(xiǎn)飛機(jī)，才回到偉大光明的中國。最后一句結(jié)尾是整篇文字有一點(diǎn)光的地方。其余就是灰暗。
景色心得感悟篇四
作者和朋友坐飛機(jī)到了火星，飛機(jī)碎了，朋友升天了，而作者卻意外地存活了下來。他只有碎得像些掛著的干菠菜的衣服和肚子里的干糧，幾乎等于一貧如洗(除此之外，他還有一把手，一盒火柴)。
作者認(rèn)識(shí)了地主大蝎，它的迷林是它的命根子。大蝎請(qǐng)作者為它守護(hù)迷林，因?yàn)榇笮J(rèn)為作者這個(gè)“外國人”(其實(shí)是外星人)就是迷林的守護(hù)神;大蝎的兒子小蝎去過外國，是個(gè)“新派”人物，有一些知識(shí)，看不慣貓人國里這些貓人的自私行為，卻又無法改變事實(shí)，只好無比的悲觀，每天與比迷葉還迷的迷一起嬉笑打鬧;守寡在家的公使太太，帶著公使的八個(gè)妾，最喜歡說的就是“不吃迷葉”，每天要說百十遍：“公使太太，到過外國，我不吃迷葉!”“喂，外國人，你該交房租了，五十國魂(貓國的貨幣)，我們不吃迷葉!”最后，外敵入侵時(shí)，由于貓人的軟弱無能和為自己著想，作者也見證了貓國的滅亡。
總體來說，貓人是非常自私，頹廢和軟弱的。它們時(shí)時(shí)刻刻為自己著想，官員種植迷葉(一種能讓人的饑餓感消失，讓人變懶的植物)，收獲后分給自己的親戚，剩下的高價(jià)賣出;皇帝吃官員進(jìn)貢的迷葉;老百姓只能吃飯菜，饑一頓飽一頓，生活非常艱苦;人們當(dāng)兵只為了每月的那幾片迷葉。貓人的宗旨是：欺侮別人，不合作，搗亂，彼此之間互相絕對(duì)不接觸。
我難以想象——這樣的國家是如何成立的?沒有規(guī)章制度，國內(nèi)到處亂成一團(tuán)糟，竟然還有三千余年的歷史!為什么不造反呢?后來，我想通了，因?yàn)檫@個(gè)民族過于軟弱，過于自私，過于愚鈍。它們沒有文化，而皇上又過于“聰明”人民講什么，他就提倡什么，可最后還是一事無成。
貓國的滅亡是必然的，它們不懂得合作，自相殘殺，不滅亡，天理難容!畢竟，在這個(gè)世界上生活，只有一條規(guī)則——弱肉強(qiáng)食，適者生存。
景色心得感悟篇五
今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉模Ｍ芙o升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。剛升入初三，有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)——文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成績(jī)?？荚嚦煽?jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
景色心得感悟篇六
說起《貓城記》100個(gè)中國人里面可能有99個(gè)沒有聽過這本小說的，要提起老舍先生，我想恐怕100個(gè)中國人里面可能只有一個(gè)沒有聽過他老人家的名字吧!而在國外，老舍的《貓城記》是和《駱駝祥子》并駕齊驅(qū)的。并且，老舍先生也是因?yàn)椤敦埑怯洝穾缀跄昧酥Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《貓城記》是以一個(gè)科幻小說的形式出現(xiàn)，講我一個(gè)中國人坐航天飛機(jī)到了火星。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)星球上最糟糕的一個(gè)國家的人——貓城人。這個(gè)國家的人貪婪、懶惰、古老、腐敗、混亂、愚蠢……反正全世界上最惡毒的詞語用在這個(gè)國家上都不為過。他們不勞動(dòng)，不講衛(wèi)生，怕水不洗澡，最懼怕的就是外國人，他們不吃飯只吃一種叫做“迷葉”毒品。
這個(gè)國家上的人以各種手段想方設(shè)法的得到“迷葉”和“國魂”(貓城的錢)，為此不惜隨意殺人。這個(gè)國家的人曾經(jīng)產(chǎn)生過各種政黨——哄，但是都以皇帝給“哄”們“迷葉”而不了了之。這個(gè)國家的人喜歡看熱鬧，而且不遵守規(guī)矩，有點(diǎn)錢的人就是娶老婆和妾，連年輕人也是非常的麻木，學(xué)者更是一塌糊涂，古董全部變賣給外國人來換取外國人的東西和“迷葉”。只要與外國人打起仗來就作鳥獸散。
聽到我上面的描述，您想想像不像那個(gè)時(shí)候的中國?而且，從某種意義上上來說這本小說揭露了中國人許多最根本的劣根性。《貓城記》寓言化地描寫了人際關(guān)系的復(fù)雜，嘲諷了人的劣根性，具有超越國界的世界性。
由于種.種原因，《貓城記》后來沒有出過單行本，收在《老舍文集》中。
景色心得感悟篇七
冬天的太陽似乎有些懶惰，睡眠不足一樣，掛著一圈橘黃的光暈，蹣跚地在旅途中奔波著，只在飄零的落葉中、沒有消融的積雪上，灑下一束束淡淡的光線和溫暖。
冬陽在人們的腦海中，似乎搖搖晃晃、飄飄乎乎，是一個(gè)在朔風(fēng)吹動(dòng)下?lián)u擺不定的馬燈，有時(shí)又被朔風(fēng)吹斷了系著它的繩，不知飄落到了什么地方。但它卻始終在人們心中懸掛著，記得在兒時(shí)，每至大雪紛飛的早晨，就能聽到喘著粗氣的爺爺?shù)暮艉牵骸斑@天，什么時(shí)候才能晴呀！”，我就知道爺爺是在期盼那個(gè)暖暖的冬陽了。每當(dāng)大雪初霽的日子，爺爺就搬著一個(gè)小馬凳，懷揣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙柄，倚墻勾頭而坐，似在享受太陽的溫暖，又似在與靜靜的太陽娓娓交心，也像是在參禪打坐，那份陽光，那份溫暖，爺爺那份在陽光下的慈祥，從兒時(shí)至今一直伴在心頭，溫暖在胸懷。
冬陽的溫暖是淡淡的，但淡淡中也蘊(yùn)含一種美麗。在雪后天氣放晴的日子，我常常會(huì)駐足到野外，這時(shí)晴朗的陽光普灑在柔曼的雪原上，寂靜，無形，有一種冰清玉潔的凈化心靈的潔白，有一種雪與陽光交織而成的妖嬈的魅力。而在回去的路邊和村里，你會(huì)聽到打雪仗孩子們的嬉鬧聲，飄灑的雪團(tuán)甩在墻上，灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上，驚飛了蜷縮而出的鳥們，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，儼然一幅美麗的冬暖圖。
這種溫暖、美麗在人們心中積淀已久，在漫漫的歷史中似乎觸手可及?！把┱丈匠怯裰负?，一聲羌管怨樓間…”，幽幽的羌管中吹奏著一種期盼的凄涼和美麗，是幽？是怨？；“煙霏霏，雨霏霏，雪向梅花枝上堆…”，雪中有著冷，也透著香，是一種雪香！同時(shí)更有一種渴盼，“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
是呵，人們盼望春天，就是盼望陽光和溫暖。其實(shí)只要心中有了溫暖和美麗，即使在寒冷的冬天，我們亦有一種與大自然天道的和諧，愿我們帶著這份渴盼和憧憬，去迎接更為美麗的新春、新年吧！
景色心得感悟篇八
第一段：引言（150字）
每個(gè)人無論走到哪里，都會(huì)有一種對(duì)于景色的感受和體會(huì)。而這些景色，或許是壯麗的山川河流，或許是悠閑的湖泊海灘，又或許是繁華的城市街道。無論是怎樣的景色，每一個(gè)人都會(huì)在其中找到一種與之共鳴的情感。在我眼中，景色是心靈的鏡子，它能夠反映出自己內(nèi)在的美麗和渴望，也能夠?qū)⑼饨绲娜f物變幻繁多都融入其中。
第二段：心曠神怡的自然景色（300字）
我喜歡大自然的景色，那是一個(gè)真實(shí)而又震撼的世界。登上高山，縱覽山脈的連綿起伏，迎著清涼的山風(fēng)，感受著大自然的力量。我會(huì)忘記生活中的一切煩惱和困擾，只因那一刻，我與自然融為一體。在大海邊，看著波濤洶涌的浩渺廣闊，我感到自己融入了世界的一草一木，感受到了生命的延續(xù)。每次親近大自然，我都會(huì)在心靈深處重新找到生命的勇氣和活力。
第三段：寧靜與繁華的城市景色（300字）
城市亦有其獨(dú)特之美，不同于自然景色的壯麗和遼闊，城市景色給人一種靜謐和繁華結(jié)合的感覺。在繁忙的城市街道，我會(huì)找到自己的安慰和定位?？粗邩谴髲B的林立和燈火璀璨，我明白了人類的聰明才智和創(chuàng)造力。每一次穿越繁華的街頭，我就像經(jīng)歷了一次強(qiáng)大的心靈洗禮，重新煥發(fā)出前進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：古老文化的景色（200字）
某日，在一座古老的寺廟中，我駐足凝望著琉璃瓦、雕梁畫棟之間的小橋流水和墨綠色的庭院。那一刻，我仿佛回到了古老的時(shí)光里。古老文化的景色會(huì)讓人懷念和敬仰，在這里我能夠感受到傳承給后代的智慧和美好。在這些古老的景色中，時(shí)間好像停止了，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。
第五段：心靈的故鄉(xiāng)（250字）
在我的眼中，無論是大自然的景色，還是城市的繁華，或是古老的文化底蘊(yùn)，每一種景色都能夠帶給我鼓舞和啟迪。它們就像是一面心靈的鏡子，讓我充滿希望和動(dòng)力去面對(duì)人生的起起伏伏。每一次與景色的相遇，都是一次靈魂的遠(yuǎn)航。一句詩、一幅畫，都能夠讓我眼前一亮，內(nèi)心獲得一種寧靜和滿足。景色不僅僅是眼睛的愉悅，更是靈魂的撫慰。
在我的人生旅程中，我遇到過許許多多的景色，每一次都讓我有不同的感受和體會(huì)。它們或是讓我恢復(fù)了信心，或是給我加了油，又或是讓我重新審視了自己的人生和價(jià)值觀。景色所帶來的感受是無法用語言完全表達(dá)的，它們是一種直接進(jìn)入靈魂深處的東西。在每一段旅程之后，我都會(huì)感謝那些美麗的景色，因?yàn)樗鼈冏屛易兊酶?，也讓我更加明白人生的意義。
景色心得感悟篇九
景色實(shí)踐是一種讓人們能夠親身體驗(yàn)大自然之美、感受生活之悠閑與寧靜的活動(dòng)。通過走進(jìn)大自然，我們可以得到身心的放松，獲得內(nèi)心的平靜，同時(shí)也可以更加深刻地理解自然界的奧秘。在這篇文章中，我將分享我參與景色實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，分享這段旅程給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
第二段：融入大自然的寧靜與美麗
參與景色實(shí)踐活動(dòng)，我第一次真正體驗(yàn)到大自然獨(dú)特的魅力。遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有了嘈雜的車輛和人群，只有清新的空氣和大自然的聲音。我在戶外野營時(shí)，看到了最美的日出。太陽緩緩升起，照亮了整個(gè)山谷，讓我感受到生命的力量和自然的美麗。在湖邊，我靜靜地坐著，凝視著清澈的湖水與遠(yuǎn)處群山的倒影，感受著大自然的寧靜。這些時(shí)刻讓我明白，大自然是如此純凈、如此寧靜，與之交流，讓我心靈得以平靜，感受到內(nèi)心的寧靜與和諧。
第三段：與大自然融為一體的快樂與喜悅
在景色實(shí)踐中，我不僅能夠欣賞大自然的美景，還能夠親身體驗(yàn)其中的樂趣與快樂。我曾參加過徒步旅行，穿過茂密的森林，攀登陡峭的山脈。在這個(gè)過程中，我的身體得到了鍛煉，心情得到了舒緩，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。在山巔俯瞰群山連綿，我感受到了登峰造極的喜悅與成就感。在瀑布下沖浪，我體驗(yàn)到了大自然帶給我的蕩漾心靈的快樂。這些活動(dòng)讓我理解到，人與自然可以和諧相處，共同分享快樂與喜悅。
第四段：探索和思考的啟示
與大自然親密接觸，不僅帶給我快樂與喜悅，更啟發(fā)我對(duì)生活的思考。在徒步旅行中，我曾經(jīng)迷路過，遇到挫折與困惑。然而，這些困難并沒有讓我放棄，反而激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣與智慧。通過觀察和思考，我最終找到了正確的道路并取得了成功。這讓我明白，即使在生活中遇到挑戰(zhàn)和難題，只要我們保持冷靜與堅(jiān)持，總會(huì)找到解決的方法和方案。大自然是我們最好的老師，她教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們勇敢面對(duì)困難。
第五段：對(duì)大自然的珍惜與保護(hù)
通過景色實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大自然的可貴與脆弱。大自然為我們提供了豐富的資源和美麗的景色，但卻受到了人類活動(dòng)的破壞和污染。我們應(yīng)該更加積極地保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。這讓我理解到，保護(hù)環(huán)境不僅是我們的責(zé)任，也是我們自身利益的需要。只有珍惜大自然，我們才能夠繼續(xù)享受她給予我們的美麗景色和純凈空氣。
結(jié)尾：
通過景色實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了寧靜與美麗，快樂與喜悅，深思與啟示。與大自然的親密接觸讓我明白了生命的意義和內(nèi)心的追求。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到大自然的可貴與脆弱，我們應(yīng)該以更加積極的態(tài)度去保護(hù)和珍惜她。愿我們每個(gè)人都能夠放下繁忙的生活，走進(jìn)大自然，感受她的美麗與神奇，從中獲得身心的愉悅與啟發(fā)。
景色心得感悟篇十
冬季，寒冷的季節(jié)，但它也是一個(gè)神奇而美麗的季節(jié)。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，覆蓋了一切塵世的喧囂和繁忙，冬季的景色開始展現(xiàn)出它特有的魅力。以下是我對(duì)冬季景色的一些心得體會(huì)。
首先，冬季的景色給人一種寧靜和安詳?shù)母杏X。當(dāng)雪花飄落在大地上時(shí)，大地仿佛進(jìn)入了沉睡的狀態(tài)。街道上的行人，車輛的喧鬧聲都被厚厚的白雪所消弭。只有幾只勇敢的小鳥在樹上歡快地歌唱，給人一種恢弘和寧靜的感覺。這種寧靜和安詳，讓人忘卻了一切塵世的煩惱和不快，仿佛置身于一個(gè)世外桃源，讓人心曠神怡。
其次，冬季的景色給人一種清新和純凈的感覺。當(dāng)大地被白雪覆蓋時(shí)，任何一處泥土和灰塵都被徹底地掩埋，給人一種寧靜而純凈的感覺。清晨的陽光照射在白雪上，閃爍著迷人的光芒，如同一片淡淡的白色之海。這種清新和純凈，讓人心情愉悅，除去一切雜念，享受一片寧靜和純凈。
再次，冬季的景色給人一種樸實(shí)和宏偉的感覺。當(dāng)冬季的寒風(fēng)吹過大地時(shí)，樹木上的枯葉被刮落，露出了它們龐大的枝干和堅(jiān)實(shí)的樹干。湖面上的水迅速凍結(jié)，形成了一個(gè)個(gè)高聳的冰山。這種樸實(shí)和宏偉，讓人感受到了大自然的偉大和力量。站在雪地上，仰望著高大的山峰和浩瀚的天空，人感覺自己是多么的渺小，思緒不由得飄到無邊無際的宇宙空間中去。
此外，冬季的景色給人一種傷感和留戀的感覺。當(dāng)冬季的寒風(fēng)吹過時(shí)，樹木的枝條發(fā)出了嘶嘶的聲音，仿佛是大地在嘆息。陽光透過樹枝的縫隙灑下，形成一條條斑駁的光線。這種傷感和留戀，讓人感受到了時(shí)光的流逝和歲月的滄桑。雪花紛紛飄落，仿佛象征著美好的事物也會(huì)逝去，讓人不由得對(duì)光陰的匆匆感到心痛和留戀。
最后，冬季的景色給人一種希望和期盼的感覺。雖然冬季寒冷而嚴(yán)寒，但它預(yù)示著春天的到來。當(dāng)大地被白雪覆蓋時(shí)，下層的草木伏在雪下，等待著春天的到來。這種希望和期盼，讓人感受到了生命的力量和堅(jiān)韌。冬天雖然寒冷，但它卻孕育著春天的生機(jī)和希望，讓人對(duì)未來的美好充滿了期盼。
總之，冬季的景色給人一種寧靜、清新、樸實(shí)、傷感和希望的感覺。當(dāng)冬季寒風(fēng)吹過時(shí)，大地被厚厚的白雪所覆蓋，給人一種寧靜而祥和的感覺；清晨的陽光照射在雪地上，讓人感受到清新和純凈的氣息；高大的山峰和浩瀚的天空給人一種宏偉和樸實(shí)的感覺；樹木的嘶嘶聲和迷人的光線讓人感受到時(shí)光的流逝和歲月的滄桑；還有大地上等待著春天的生機(jī)和希望。冬季的景色是多么的美麗和神奇，讓人不由得為之傾心。
景色心得感悟篇十一
山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。
蕭殺寒冬的世界是凄涼的，楓葉飄落，蟲蟻隱歿，連晚霞都走的那么急匆匆，生怕被冰刀雪刃傷了腳。
人已散盡，夜已深。仿佛中有一股悠悠的琴聲婉轉(zhuǎn)耳畔。琴聲過處，心靈隱隱悸動(dòng)。身體就像失了竅的靈魂，只披了件長(zhǎng)衫，便向著琴聲追逐而去。四野寂靜，靜的可怕，讓人有點(diǎn)喘不過氣來。潑墨的夜空，淡淡的月光，只聽得陣陣陰風(fēng)拂動(dòng)著青衫嗖嗖作響，但忘卻了寒意。此時(shí)的夜晚是屬于我一個(gè)人的，可眼睛卻不能恣意妄為，只有思緒是肆無忌憚的。聽著月亮和星星的呢喃，步履蹣跚地漫步在熟悉的小道上，古青的板磚，此時(shí)也看不到一絲歲月的痕跡，也許是滾滾紅塵滌蕩了所有的塵埃吧。
借著月光，拾起一片飄零的葉，平放于掌心，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)殘?jiān)珨啾诘母杏X，就像手中捧著一杯沙漏，只是這沙漏已停止了活躍。自己的思緒也凝固在這靜止的沙漏中了。
努力地想找點(diǎn)什么來喚醒這沉睡的天空，可又怕驚醒了這貪睡的花兒，姑且靜候黎明的到來吧！
不覺已繞進(jìn)了家門，浮動(dòng)的心又歸于平靜，可依舊無心睡眠。琴聲漸起，淡淡的憂淡淡的愁，化作一縷青煙縈繞房梁，再回首，笑傳醉夢(mèng)中。
景色心得感悟篇十二
冬天是一年四季中最寒冷的季節(jié)，但也是最令人心曠神怡的季節(jié)之一。在漫長(zhǎng)的寒冬中，無論寒風(fēng)凜冽，還是雪花紛飛，冬季景色都給人留下了深刻的印象。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我有機(jī)會(huì)欣賞到了一些獨(dú)特而美麗的冬季景色，給我留下了深刻的體會(huì)。
第一段：白雪皚皚的風(fēng)景
在寒冷的冬季，大地被一層厚厚的雪覆蓋著，給人一種寧靜而幽雅的感覺。每當(dāng)白天醒來，打開窗簾，看到窗外銀裝素裹的世界，心情不由得為之一揚(yáng)。我喜歡在這樣的天氣中散步，感受寒風(fēng)輕拂臉龐的清新。踩著雪泥的聲音，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，不由自主地放松下來。白雪皚皚，純潔無暇，給人以一種美妙的感覺，使人暫時(shí)忘卻了世俗的煩惱和壓力。
第二段：閃亮的冰晶
寒冷的冬季，湖面上結(jié)滿了冰晶，形成了一片光滑而堅(jiān)固的結(jié)冰層。當(dāng)陽光照射在冰晶上時(shí)，冰晶會(huì)反射出絢麗的光芒，好像一顆顆剔透的鉆石般閃耀著。我曾經(jīng)在湖面上跳遠(yuǎn)，每次著陸時(shí)，冰晶發(fā)出清脆的聲音，伴隨著一片像星光閃爍般的光暈。這些美麗而神奇的冰晶不僅僅是冬日風(fēng)景中的一道亮麗的畫面，更是大自然神奇的創(chuàng)作。
第三段：枯枝上的雪花
冬季的景色給人留下的不僅僅是寒冷和冷清，還有一些別樣的美好。當(dāng)天空飄起大雪時(shí)，樹枝上的雪花一個(gè)接一個(gè)地飄下來，落在地上、落在身上，讓人倍感快樂。我曾經(jīng)坐在樹下，任由雪花紛飛，閉上眼睛感受著雪花輕輕地落在臉上。雪花和枯枝交織在一起，形成了一幅幅美麗的畫卷。這樣的景色給人一種溫馨和寧靜，讓人心境愉悅而寬廣。
第四段：天空中的北極光
在北方的冬季，我有幸親眼目睹了一次壯觀的北極光。那天晚上，整個(gè)夜空被一片奇特而絢爛的色彩所覆蓋。綠色、紅色、藍(lán)色等各種顏色交織在一起，仿佛在天空中跳舞。北極光的閃爍充滿了神秘感和誘惑力，讓我感到無比震撼。這種絢麗的自然現(xiàn)象讓我更加感受到大自然的偉大和奇妙之處，也讓我對(duì)冬季的景色有了更深的體會(huì)。
第五段：冬季景色的啟示
冬季景色給我?guī)淼牟⒉恢皇敲利惡腕@喜，更是一種啟示。寒冷的冬季正如人生中的困難和挫折，而冬的景色則是告訴我們，無論多么困難，只要堅(jiān)持努力，就一定能迎來美好的春天。雪花飄落，冰晶閃耀，北極光閃爍，都在告訴我們堅(jiān)韌、勇敢和希望的重要性。在寒冷的冬季，我從冬季景色中收獲了許多睿智和力量，使我更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總而言之，冬季景色帶給我諸多美好的體驗(yàn)和體會(huì)。無論是白雪皚皚的風(fēng)景、閃亮的冰晶、枯枝上的雪花，還是天空中的北極光，每一幅畫面都鮮明地刻畫出了冬季景色的獨(dú)特魅力。更重要的是，冬季景色給我?guī)砹肆α亢陀職?，讓我更加?jiān)韌地面對(duì)生活中的困難。是的，冬季景色雖然寒冷，卻能溫暖人心，讓我感受到了生活的美好和奇妙。
景色心得感悟篇十三
第一段：引入校園景色的魅力（總述）
校園景色是我校的一大特色，每天走在校園內(nèi)，都能感受到這里獨(dú)有的美妙之處。無論是繁忙的早晨還是寧靜的黃昏，校園景色都給我?guī)砹撕芏嗟母袆?dòng)與體會(huì)。正是這些美麗的景色給予我了許多的啟示與幫助，使我更加熱愛這片土地，更加珍惜校園生活。
第二段：細(xì)述校園景色的美麗之處（第一點(diǎn)）
首先，校園內(nèi)的花海給人一種獨(dú)特的魅力。每到春天，校園內(nèi)的各種花卉紛紛開放，花朵如海一般迎面撲來，芬芳撲鼻。從郁金香到玫瑰，從牡丹到菊花，每一種花卉都給人一種心靈上的滿足與愉悅。而且，校園內(nèi)還種植了許多名貴花卉，使整個(gè)校園變得更加美麗。當(dāng)我走在花叢中時(shí)，仿佛置身于仙境，內(nèi)心的喜悅與幸福也隨之而來。
第三段：細(xì)述校園景色的美麗之處（第二點(diǎn)）
此外，校園內(nèi)的湖泊也是校園景色的一道亮麗風(fēng)景線。湖泊清澈見底，水面上荷葉翠綠，花朵隨水蕩漾，宛如仙境一般。湖邊有很多垂柳，柔婉的側(cè)影與飄散的枝葉給人一種恬靜與靜謐的感覺。我常常坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，凝望著湖面上的倒影，感受著湖水帶給我的寧靜與安詳。湖泊所呈現(xiàn)的景色告訴我，生活也需要一些適時(shí)的放松與舒緩，才能更好地面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)。
第四段：闡述校園景色對(duì)心靈的引領(lǐng)與啟示（第一點(diǎn)）
校園景色對(duì)于我們的心靈有著深遠(yuǎn)的影響。每天早上，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到一排排整齊地排列的樹木，我知道一天的學(xué)習(xí)生活即將開始，這給了我一種規(guī)律與秩序的感覺。當(dāng)我在繁忙的學(xué)習(xí)之余踏入校園內(nèi)的花園，觀賞各種花朵時(shí)，我會(huì)感到一種愉悅與愜意，這使我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加積極向上。同時(shí)，校園景色也引導(dǎo)我注重細(xì)節(jié)，關(guān)注身邊的美麗，使我變得更加細(xì)心與觀察力更加敏銳，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)與生活都有著積極的影響。
第五段：闡述校園景色對(duì)心靈的引領(lǐng)與啟示（第二點(diǎn)）
最后，我認(rèn)為校園景色還給了我一種珍惜與感激之情。無論是百年的古樹還是剛剛種下的小草，它們都在默默地為我們的校園增添美麗，給我們提供生活所需的氧氣。由此，我深刻體會(huì)到自然界的偉大與寶貴，也開始珍惜校園中的一草一木，并學(xué)會(huì)了感謝，感謝這些美麗的景色給我?guī)砹撕芏嗟目鞓放c滿足。
總結(jié)：通過賦予我們美麗而多樣化的景色，校園景色不僅給予我們視覺上的享受，還對(duì)我們的心靈產(chǎn)生積極的影響。它們使我們學(xué)會(huì)了熱愛、珍惜和感激，這些品質(zhì)將伴隨我們一生。我相信，在這個(gè)美麗的校園里，我們將繼續(xù)感受到更多豐富多彩的景色，也會(huì)在這些景色中找到更多的快樂與力量。
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