通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免平鋪直敘，要言之有物，言之準(zhǔn)確。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā)，展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思考和領(lǐng)悟。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇一
作為醫(yī)生，我們一直承載著救治病人、保衛(wèi)人民健康的使命。然而，作為一名紅色文化醫(yī)生，我們不僅僅是醫(yī)生，更是傳承紅色文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的推動者。紅色文化醫(yī)生是近年來新興的概念，旨在通過深入學(xué)習(xí)、宣傳和踐行紅色文化，傳遞正能量，為病人和社會帶來更多的關(guān)懷和溫暖。
第二段：激發(fā)責(zé)任感，服務(wù)病人的熱情更高漲
紅色文化醫(yī)生的最重要的特點(diǎn)就是對黨和人民的深厚感情和責(zé)任感。紅色文化的核心是革命精神和崇高品格，這些品質(zhì)使我們更加注重工作質(zhì)量，不僅僅是為了滿足病人身體上的需求，更是從心理和精神上進(jìn)行全方位的關(guān)懷。我們深知病人的病情不僅僅是醫(yī)學(xué)問題，更是一個人對生活的態(tài)度和心情的表達(dá)。因此，我們通過傾聽、關(guān)心和陪伴，為病人提供心理和情感上的支持，讓他們感受到我們的關(guān)懷和熱情。
第三段：宣傳紅色文化，增加社會影響力
作為紅色文化醫(yī)生，我們不僅限于在醫(yī)院內(nèi)開展工作，還積極參與社會活動，宣傳紅色文化的理念和思想。通過舉辦公益演講、宣傳活動和義診等形式，我們傳達(dá)社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)愛國主義、集體主義和社會公德觀念。我們希望通過這些活動，引導(dǎo)群眾關(guān)心社會、關(guān)愛他人，形成互助、友愛的社會風(fēng)尚，從而提升社會的文明程度和凝聚力。
第四段：踐行紅色文化，提高醫(yī)學(xué)水平
紅色文化醫(yī)生不僅在思想上要求自己，更在醫(yī)學(xué)水平上提出更高的要求。我們時刻銘記醫(yī)生的誓言，努力提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好、更全面的醫(yī)療服務(wù)。同時，我們積極參與學(xué)術(shù)交流和科研活動，不斷學(xué)習(xí)和探索新的醫(yī)療技術(shù)，力爭成為行業(yè)的領(lǐng)先者。通過踐行紅色文化，我們不僅為病人的身體健康負(fù)責(zé)，更為他們的生命負(fù)責(zé)。
第五段：紅色文化醫(yī)生的希望和展望
紅色文化醫(yī)生是新時代產(chǎn)生的新型醫(yī)生，我們肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命。在未來，我們希望能夠進(jìn)一步深化紅色文化與醫(yī)學(xué)的結(jié)合，推動醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。我們希望通過自己的努力，培養(yǎng)更多的紅色文化醫(yī)生，傳承紅色的基因，延續(xù)紅色的精神，為社會主義和人民健康的事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。我們相信，紅色文化醫(yī)生的出現(xiàn)，將為醫(yī)學(xué)界注入更多的紅色力量，為全人類的健康福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
在紅色文化醫(yī)生的道路上，我們會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷踐行，不斷奉獻(xiàn)。通過深入領(lǐng)會紅色文化的內(nèi)涵和精神，我們相信，紅色文化醫(yī)生將以自己的實(shí)際行動為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我們愿意以自己的行動踐行社會主義核心價值觀，用紅色文化的力量溫暖每一個病人的心靈，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。紅色文化醫(yī)生的心得體會不僅僅是個人的感悟，更是對整個行業(yè)的思考和反思。希望通過我們的共同努力，紅色文化醫(yī)生的精神和理念在醫(yī)學(xué)界蔚然成風(fēng)，為社會帶來更多的正能量。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇二
甘孜是一片五彩斑斕的土地，繁榮盛世的歷史源遠(yuǎn)流長，綿延不絕的紅色文化風(fēng)景線塑造了幸福美好的生活。在甘孜的旅途中，我深深地感受到了紅色文化的獨(dú)特魅力。以下是我對甘孜紅色文化的心得體會，借此表達(dá)對甘孜的祝福和敬意。
第一段：中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。
來到甘孜，第一眼便是天安門廣場上波瀾壯闊的國慶閱兵。身處廣場之中，感受到兵闊馬肥、豪氣萬丈的壯麗場面，若隱若現(xiàn)的紅旗，滿滿的都是驕傲自豪。站在中華人民共和國歷史的巔峰，感受到一股磅礴的力量，這是經(jīng)過了數(shù)十年專心致志、前赴后繼的艱辛奮斗后所獲得的榮耀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國共產(chǎn)黨代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和人民的利益要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和當(dāng)代中國發(fā)展方向”。在甘孜的旅途中，更深刻地體會到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，它塑造了輝煌燦爛的歷史，也注定了國家和民族騰飛的未來。
第二段：紅軍長征的歷史印記。
在中國革命的歷史長河中，紅軍長征是一段光榮偉大的章節(jié)。長征的經(jīng)歷，是一個鮮明而完整的革命傳統(tǒng)；長征的精神，也是中國共產(chǎn)黨和人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的重要體現(xiàn)。在康定市龍池的紅軍長征紀(jì)念館內(nèi)，親身感受了那段血雨腥風(fēng)，格外感慨——中國的革命和建設(shè)之路何止是波折曲折，是永無止境的艱苦奮斗。長征精神中，蘊(yùn)含了革命先烈們的赤膽忠誠，是中華民族復(fù)興的根基，更是我們共同信仰的偉大紐帶。
第三段：藏傳佛教與紅色文化的相融合。
甘孜藏區(qū)，不僅有紅色文化的浸潤，還有藏傳佛教的神秘氣息。藏傳佛教自古以來就是藏區(qū)文化的重要組成部分，它與紅色文化形成了獨(dú)特的文化融合。在康定市后山，有一處絕美風(fēng)景——格嘎山。格嘎山是康定溪谷的天然屏障，頂峰海拔超過5000米，山勢險峻，景色壯麗。在格嘎山上有一座藏傳佛教寺廟——達(dá)西寺。走進(jìn)寺廟，深深感受到藏傳佛教的宗教氛圍，而在這宗教氛圍中，藏族的紅色文化、革命文化和民族文化也得到了最好的體現(xiàn)，寺廟內(nèi)布置的紀(jì)念碑、塑像都是對共和國英雄、革命先烈、抗戰(zhàn)英烈的贊頌，讓我們更加感悟到了紅色文化與宗教文化的完美融合。
第四段：甘孜革命歷史的見證。
甘孜藏區(qū)是中國共產(chǎn)黨在革命時期的重要根據(jù)地和戰(zhàn)斗后方。當(dāng)年在這片土地上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中，有大批革命性組織的成立和全國抗日運(yùn)動的展開，開始了一段反映甘孜人民驚天動地的歷史。位于康定市中心的“西康革命歷史博物館”就是一個重要的見證。作為西康革命的中心，它推展著老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命意志，也記載著一段不能忘卻的歷史。紅色文化在這里得到了完美的呈現(xiàn)和表達(dá)，歷史對未來具有重要的指導(dǎo)意義，同時在人民的共同記憶中也愈加深刻。
第五段：青年與紅色文化的傳承。
紅色文化是我們民族文化中最鮮明、最活躍而最具時代性的一個層面。它是我國在曲折漫長的反帝反封建斗爭中孕育而生，是全體中國人民斗爭的集中體現(xiàn)，也是中華民族精神的重要組成。青年代表著一個時代的未來和希望，承載著紅色文化的傳承和發(fā)展。走過康定市的小街巷，隨處可見如今青年的儀表堂堂、姿態(tài)優(yōu)美，是從紅色文化中汲取了滋養(yǎng)和力量。更多的青年，以新的思想、新的精神投身到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工作中去，為建設(shè)更為美好的新時代貢獻(xiàn)著自己的力量。
結(jié)尾：紅色文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們民族精神的魂。在如此幸福美好的甘孜土地上，感受到了紅色文化的積淀和流傳，它是生生不息的靈魂，是匯聚力量的原點(diǎn)，也是我們共同的歸屬。愿非遺傳承紅色文化，貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，致力于構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明，共同營造和諧美好的社會。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇三
近年來，隨著中國文化工作的深入推進(jìn)，紅色文化電影逐漸成為人們重要的精神食糧。觀看這些電影，不僅能夠感受到紅色文化的力量，也能夠汲取到寶貴的歷史教訓(xùn)。在觀影的過程中，我從中體會到了許多價值觀和正能量，深受啟發(fā)。以下是我在觀看紅色文化電影時的心得體會。
首先，紅色文化電影向我展現(xiàn)了英雄人物的崇高精神。在《建國大業(yè)》中，我看到了無數(shù)的英雄模范，他們?yōu)榱藝业莫?dú)立和人民的幸福，勇往直前，舍生忘死。無論是在西柏坡還是在長征路上，他們的精神力量令人敬佩。他們沒有半點(diǎn)退縮，勇往直前，這種英雄精神在今天仍然鼓舞著我們。紅色文化電影通過塑造真實(shí)而崇高的英雄形象，將這種正能量傳遞給觀眾。
其次，紅色文化電影讓我對歷史有了更深的理解。在《奪寶奇兵》中，我看到了中國抗日戰(zhàn)爭中的慘烈場景，毛澤東時期的苦難歲月。通過電影，我了解到了當(dāng)時人民百姓所經(jīng)歷的種種困苦和不公。電影刻畫了農(nóng)民、工人和革命志士們努力謀求解放的艱辛歷程，以及他們最終勝利的堅(jiān)定信念。這種歷史的洗禮讓我更加明白了今天的幸福是來之不易的。
此外，紅色文化電影也啟迪了我的人生思考。在《長津湖》中，我看到了無數(shù)的普通人在面對挫折和困難時的堅(jiān)持不懈和勇敢拼搏。他們雖然遭受到了巨大的痛苦，但始終沒有放棄對和平、幸福生活的追求。這種精神在今天同樣適用：無論面臨多大的困難，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定能夠克服困難，取得成功。
與此同時，紅色文化電影也教會了我如何正確看待失敗。在《亮劍》中，我看到了戰(zhàn)時醫(yī)療隊(duì)的艱巨任務(wù)和慘重傷亡。這部電影讓我懂得，失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。在每一次失敗中，每一個人都有機(jī)會重新站起來，迎接更加光明的未來。紅色文化電影讓我明白，在人生的旅途中，失敗只是暫時的，只要保持正確的信念，就一定能夠走向成功。
最后，紅色文化電影引發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的思考。盡管這些電影大多講述的是現(xiàn)代歷史，但在其中也穿插了許多傳統(tǒng)文化元素。這讓我重新思考了中華文化的獨(dú)特之處，領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和智慧。這些傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)增強(qiáng)了電影的藝術(shù)價值，也讓我對中國文化有了更加深刻的認(rèn)識。
紅色文化電影是當(dāng)代中國文化的重要組成部分，也是國家軟實(shí)力的展示。通過觀看這些電影，我不僅收獲了崇高的英雄精神、對歷史的更深了解，而且明白了人生的追求和對失敗的正確看待。這些體驗(yàn)以及對傳統(tǒng)文化的再思考，都為我提供了對紅色文化電影的全新認(rèn)識。我相信，在這樣一個紅色文化電影風(fēng)行的時代，更多的人將能夠從中獲取正能量，激發(fā)個人的追求和奮斗精神，讓紅色文化電影成為我們共同的寶貴財富。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇四
紅色之旅盡管只有短短半天時間，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到家鄉(xiāng)的土地來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：當(dāng)時戰(zhàn)士用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，戰(zhàn)士就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。通過圖片展示，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢想，我們參觀的都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審判事業(yè)的強(qiáng)大動力。在當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負(fù)院黨組對我們的期望，以實(shí)際行動為汝陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇五
5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育傳媒集團(tuán)主辦的紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道在南昌市第三中學(xué)舉行隆重的開播儀式。江西省委教育工委副書記、省教育廳副廳長喻曉社、省新聞出版廣電局副局長劉玉東出席儀式并宣布紅色校園頻道開播。
開播儀式由江西省教育廳基礎(chǔ)教育處處長、江西省中小學(xué)德育工作辦公室主任何少加主持。作為“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的建設(shè)運(yùn)營方，江西教育傳媒集團(tuán)董事長賀林香對“紅色教育校園傳播基地”項(xiàng)目的內(nèi)容、背景、建設(shè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。三年來，江西教育傳媒集團(tuán)一直將“紅色教育校園傳播基地”建設(shè)作為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園、紅色基因融入學(xué)校教育的重點(diǎn)工程，在人力、物力、財力上給予強(qiáng)力支持。紅色校園頻道的正式開播，標(biāo)志著一個集期刊、網(wǎng)絡(luò)、視頻三位一體的教育宣傳體系的形成。
儀式現(xiàn)場，劉玉東副局長做了重要講話。在講話中，對紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播表示熱烈的祝賀，他說，該項(xiàng)目得到了國家新聞出版廣電總局的高度重視，入選“國家新聞出版廣電總局改革發(fā)展項(xiàng)目庫”，是我省出版業(yè)具有“兩個效益”的重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目之一，對促進(jìn)新聞出版業(yè)技術(shù)進(jìn)步、數(shù)字出版技術(shù)研發(fā)、推廣與應(yīng)用等具有引領(lǐng)和創(chuàng)新意義。
紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道將以打造弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，塑造崇清尚儉的社會新風(fēng)，發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時代價值，傳承紅色基因，為廣大青少年健康成長提供精神養(yǎng)分的校園節(jié)目為己任，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。紅色校園頻道的開播，是我省開展學(xué)校德育工作的一種創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了紅色資源與革命傳統(tǒng)教育的無縫對接，是新形勢下拓展校園輿論宣傳新渠道、占領(lǐng)青少年思想道德建設(shè)新陣地的一項(xiàng)重要舉措。各項(xiàng)目學(xué)校要充分應(yīng)用好紅色校園頻道資源平臺，整合德育資源，加強(qiáng)學(xué)校德育課程體系建設(shè)，對廣大學(xué)生進(jìn)行生動活潑的思想品德教育、愛國主義教育、時事政治教育、安全教育和科普教育等，發(fā)揮紅色文化武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，讓廣大青少年了解革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念，做到愛國愛黨跟黨走，將紅色精神代代相傳，讓紅色文化成果助力“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
隨后，由喻曉社、劉玉東、曹伴好、賀林香共同啟動水晶球，正式啟動紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播。
出席開播儀式的還有:省委教育工委、省教育廳辦公室、宣傳部、基教處、督導(dǎo)室、教育電視臺、信息中心等部室，省新聞出版廣電局發(fā)展改革處的負(fù)責(zé)同志，南昌市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、江西教育傳媒集團(tuán)的主要領(lǐng)導(dǎo)，以及來自全省“紅色教育校園傳播基地”學(xué)校的校長、教師代表。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇六
第一段：引言（約200字）
紅色文化書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，具有濃厚的時代氛圍和鮮明的思想內(nèi)涵。近年來，我有幸接觸到了不少紅色文化書籍，有了一些心得體會。通過閱讀這些書籍，我更加深入地了解了中國革命的艱辛歷程、偉大的革命先烈，和他們的不朽精神。本文將分享我的心得體會，探討紅色文化書籍對我的啟示以及其在當(dāng)今社會的價值。
第二段：感悟先輩的奮斗精神（約300字）
通過閱讀紅色文化書籍，我深刻感受到了革命先輩們的堅(jiān)定信念和為人民事業(yè)而英勇奮斗的精神。無論是《紅巖》中的武漢起義，還是《紅日》中的戰(zhàn)士忍受一切艱難困苦，以寶貴的生命換來真理和解放，這些偉大的故事讓我感動不已。他們用血肉之軀書寫了壯麗的篇章，為我們樹立了崇高的榜樣。他們的奮斗精神讓我深刻認(rèn)識到只有堅(jiān)持不懈的努力和犧牲奉獻(xiàn)，我們才能夠創(chuàng)造真正的價值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
第三段：傳承紅色文化的意義（約300字）
紅色文化書籍是我們黨的寶貴財富，傳承和弘揚(yáng)紅色文化具有重要的意義。通過閱讀這些書籍，我們能夠從中汲取智慧和力量，堅(jiān)定自己的信仰和追求。同時，紅色文化書籍能夠加深對黨史和歷史的認(rèn)識，增強(qiáng)對黨的感情和認(rèn)同。它為我們提供了信仰的支撐和精神的滋養(yǎng)。傳承紅色文化還能夠?yàn)樯鐣ㄔO(shè)貢獻(xiàn)力量，使社會更加和諧和穩(wěn)定。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)青年一代關(guān)注紅色文化，培養(yǎng)正確的價值觀和批判思維，使之成為中華民族傳承紅色精神的強(qiáng)大力量。
第四段：紅色文化在當(dāng)今社會的價值（約200字）
紅色文化書籍在當(dāng)今社會仍然具有重要的價值。首先，它能夠幫助人們不忘初心，堅(jiān)定理想信念。在現(xiàn)實(shí)社會中，人們面臨各種誘惑和困擾，而紅色文化書籍正是通過國家的歷史角度去教育人們，讓人們時刻明白自己的使命是什么，從而堅(jiān)定自己的信念。其次，紅色文化書籍能夠提高人們的文化素養(yǎng)和個人品質(zhì)。通過閱讀這些書籍，人們能夠開闊眼界，獲得不同的人生觀和價值觀，提高自己的素質(zhì)。最后，紅色文化書籍能夠培養(yǎng)人們的愛國情懷和社會責(zé)任感。這是我們當(dāng)今社會非常需要的精神品質(zhì)，對于國家和社會的發(fā)展具有積極的作用。
第五段：展望未來（約200字）
紅色文化書籍的重要性不可忽視，我希望在未來能夠有更多的人重視紅色文化，關(guān)注紅色文化書籍的閱讀和研究。同時，我們應(yīng)該注重將紅色文化與時代相結(jié)合，讓紅色文化更好地為我們服務(wù)。創(chuàng)作更多具有紅色文化精神的作品，讓青少年代代相傳，以承前啟后的精神鼓勵我們向前進(jìn)。通過了解紅色文化書籍，我們能夠更加珍視當(dāng)下的幸福生活，深入思考個體和國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，紅色文化書籍會在我們的生活中綻放出更加燦爛的光芒。
總結(jié)（約100字）
通過閱讀紅色文化書籍，我深刻感受到了革命先輩們的奮斗精神和紅色文化對我們的積極影響。紅色文化書籍不僅讓我們了解了黨的歷史，還能夠啟迪我們的思想，引領(lǐng)我們前行。傳承紅色文化書籍的價值重大，它將繼續(xù)激勵我們勇往直前，不斷追求進(jìn)步。我期待更多人能夠閱讀這些書籍，與紅色文化相親相近，共同傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇七
6月4日，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院藥械黨支部、醫(yī)技黨支部和腦康黨支部一行50余人赴林州紅旗渠開展紅色教育活動。
懷著對紅旗渠的向往和對紅旗渠精神的崇敬之情，全體黨員首先參觀了紅旗渠紀(jì)念館。林州人數(shù)十年的磨礪造就了人工天河--紅旗渠，成為世界奇跡，也成就了紅旗渠精神。紅旗渠，是我們河南人的一張名片，也是河南人自強(qiáng)不息的精神豐碑，紅旗渠精神曾經(jīng)激勵和鼓舞了幾代人。館里展出的工程模型、修建場景、英雄形象以及一幅幅圖片、一件件實(shí)物，詳細(xì)地記載著上個世紀(jì)60年代林州10萬人民苦干10個春秋，削平1250個山頭，架設(shè)152個渡槽，鑿?fù)?11個隧洞，建成總長1500公里、灌溉區(qū)域達(dá)50多萬畝土地的大型引水灌溉工程——紅旗渠的英雄事跡。
隨后，大家又前往建設(shè)紅旗渠時的經(jīng)典地段分水閘和青年洞實(shí)地參觀?？粗荒荒徽鎸?shí)的即驚險又偉大的工程，大家無不被林縣人民不畏艱險勇于拼搏的精神所感動。
這次參觀紅旗渠活動也是黨員的一次特殊的組織生活，在青年洞前，黨員同志們面對黨旗莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，表達(dá)了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心!
通過參觀學(xué)習(xí)，全體黨員對紅旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志們紛紛表示，紅旗渠精神雖然是在20世紀(jì)60年代形成的，但它那種自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)精神，至今仍然具有極大的現(xiàn)實(shí)意義和時代價值。對于我們新時代的黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高共產(chǎn)黨員的凝聚力，把紅旗渠精神融入到實(shí)際工作中來，在本職崗位上努力工作、勇于奉獻(xiàn)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇八
《紅色文化》這本書是我最近讀過的一本極有意義的書籍。這本書是以革命歷史為藍(lán)本，對于革命的歷史事件和文化背景進(jìn)行深入的探討，作者用生動的語言以及具有文化深度的分析方式讓讀者更為深入的了解了革命時期的文化生活。因此，我想分享這本書給更多的讀者，同時也分享一下我自己讀后的一些心得體會。
第二段：文化背景
這本書主要講述的是新中國成立以前的革命歷史，而革命時期的文化生活是這份歷史中不可或缺的一部分。在革命時期，有一種 revolu文化，這種文化是一股強(qiáng)大的思想力量，它能夠支持一個國家在革命中走向勝利。它是一個生動的文化，它融入了許多演員體、詩歌、音樂和文學(xué)，它喚醒了人們對美好生活的期待。
第三段：革命的人們
革命時期的人們也被作者所提及。在這個時期，革命斗志高漲，有一大批人投身于革命事業(yè)中。這些人并非都是大VIP，他們中的許多人是平民百姓。他們并沒有從世界上剝離出來，沒有聲名，沒有影響力，但他們是實(shí)實(shí)在在、白手起家、樂觀向上的人。他們之所以能夠?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身，是因?yàn)樗麄冃闹杏袗蹏椋袑γ篮蒙畹淖非蟆?/p>
第四段：真、善、美
“真善美”是革命文化的三個核心要素。革命文化因?yàn)橛姓嫔泼赖闹?，才能夠發(fā)展得如此生動有力。真是對于歷史人物的準(zhǔn)確描述，對于時代精神的深度闡述；善是以人民為中心的法制文化、社會公平文化；美則是以獨(dú)特的視角、表現(xiàn)技法、文藝風(fēng)格，傳遞正能量。
第五段：結(jié)尾
革命時期的文化生活是那么的復(fù)雜、多樣而又豐富，它描繪了國家寶貴的記憶?！都t色文化》這本書深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不僅是對于歷史的追溯，更是對于文化深度的認(rèn)識。在讀完這本書后，我更加清晰的認(rèn)識到了文化對于一個國家的重要性，同時更加珍惜了現(xiàn)在的生活和文化環(huán)境。我相信，在這個當(dāng)下，這本書依舊有著深刻的意義。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇九
近年來，紅色文化匯編在我國得到了廣泛的推廣和普及，通過一系列的紀(jì)念活動，讓人們回顧紅色歷史、重溫紅色記憶。參與其中，我深切感受到了紅色文化的力量和影響。在這次紅色文化匯編的過程中，我收獲了不少體會和感悟。
首先，紅色文化匯編讓我更加了解革命先輩的奮斗歷程。在參觀紅色文化館和紀(jì)念館時，我深受感動。通過那些珍貴的圖片、文物和文字資料，我看到了革命先輩們?yōu)榱藝业莫?dú)立、民族的解放而付出的艱辛努力。他們在險境中毫不動搖，堅(jiān)定地為革命事業(yè)而奮斗，無私地為了后人的幸福而犧牲。他們的崇高精神和偉大事跡，深深地震撼了我，讓我再次燃起了為國家、為人民奮斗的熱情。
其次，紅色文化匯編讓我感受到了家國情懷的力量。紅色文化中濃厚的愛國情懷讓我深感自豪。無論是革命先輩的銅像和紀(jì)念碑，還是他們的手書和筆記，無不散發(fā)著濃厚的家國情懷。他們在一次次艱苦卓越的戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)出對祖國的赤誠之愛，不畏艱險地將自己置于國家和人民的利益之上。這種偉大情懷激勵著我，使我更加深刻地意識到，只有愛國心、家國情懷才能帶給人們更加美好的明天。
再次，在紅色文化匯編的過程中，我體會到堅(jiān)持信仰的重要。紅色文化中的信仰是一種堅(jiān)定的力量。在革命的道路上，革命先輩們堅(jiān)守自己的理想和信念，不為困難所動搖，不為阻力所倒下。同樣，在我們的生活中，也要保持對美好事物的追求和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守信仰，才能真正成為一個有力量、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
最后，紅色文化匯編也讓我看到了中國革命發(fā)展的不易和取得的輝煌成就。革命的歷史是一部充滿磨難和輝煌的歷程。紅色文化中的每一個片段，都是中國革命道路上的一次勝利和進(jìn)步。我們應(yīng)該銘記這樣的歷史，學(xué)習(xí)和傳承中國革命的精神和智慧。同時，也要珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，追求自己的夢想，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
相信通過這次紅色文化匯編的體驗(yàn)，我對紅色文化有了更好的了解和認(rèn)識。我深深被那些紅色文化中所蘊(yùn)含的偉大精神所感染和激勵，堅(jiān)定了自己為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅色文化，不忘初心，不負(fù)使命，為我們紅色文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在紅色文化的滋養(yǎng)下，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇十
一紅色文化的內(nèi)涵、特點(diǎn) 紅色文化的內(nèi)涵
化經(jīng)過特定歷史時代和特定生活的磨礪,至今仍然潤物無聲地影響著人們的思想和行為方式。其表現(xiàn)形式集中體現(xiàn)為兩種文化形態(tài):物態(tài)文化形式和精神文化形式。紅色文化是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)文化的象征,是中國先進(jìn)文化的重要組成部分,是中國共產(chǎn)黨成長發(fā)展壯大的見證者、參與者。紅色文化的精髓就是“紅色革命精神”,這些寶貴的精神資源,主要包括蘇區(qū)精神、井岡山精神、長征精神等精神形態(tài)。
2.贛南紅色文化資源的特點(diǎn)
1.2 品位高，擁有許多國內(nèi)知名紅色文化資源
贛南高品位的紅色文化與其在新民主主義革命時期尤其在土地革命戰(zhàn)爭時期歷史性貢獻(xiàn)是分不開。光榮的革命斗爭歷史，不可替代的歷史地位培育了贛南紅色文化的高品位。到 2009 年 3 月，贛南擁有市級以上文物保護(hù)單位及教育基地位共計 109 處 153 個點(diǎn)，絕對數(shù)居江西省第一，全國前列。
目前，中央國家機(jī)關(guān)有 40 多個部委辦局在瑞金中華蘇維埃共和國臨時中央 政府部委舊址建立了本系統(tǒng)革命傳統(tǒng)教育基地，尋找自己的精神之“根”。贛南 憑借豐富的紅色文化資源，名列全國 12 個“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”、100 個“紅色旅 游經(jīng)典景區(qū)”和 30 條“紅色旅游精品線路”之中，屬“革命搖籃，領(lǐng)袖故里” 這一主題，擁有人民共和國搖籃、五次反“圍剿”紀(jì)念地、中央紅軍長征出發(fā)地、南方三年游擊戰(zhàn)爭紀(jì)念地、“蘇區(qū)好作風(fēng)”發(fā)源地和將帥文化等系列紅色經(jīng)典。這些高品位的紅色文化資源對加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，推進(jìn) 愛國主義教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二贛南紅色文化資源的基本類型
紅色歌謠（包括民歌、小調(diào)、童謠），是根據(jù)地軍民戰(zhàn)斗生活的藝術(shù)結(jié)晶，是紅色革命文化的珍品。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，被解放的人民以真摯、火熱的情懷投身到偉大的革命洪流中，他們以行動支持革命，他們以歌聲宣傳革命，贛南客家山歌煥發(fā)新的活力。“哎呀嘞——山歌來自興國城，句句唱來感動人”，在當(dāng)時中央蘇區(qū)，興國山歌是最為著名 的。在革命戰(zhàn)爭中興國山歌得到升華，被賦予新的生命和新的內(nèi)容，興國山歌從 “苦情歌”發(fā)展為紅色歌謠。紅色歌謠扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意識的強(qiáng)烈愿望，很快就生根發(fā)芽，急遽成長壯大。革命的需要極大地促進(jìn)了 紅色歌謠的發(fā)展，特別是在《古田會議決議》提出“各政治部負(fù)責(zé)征集并編制表 現(xiàn)各種群眾情緒的革命歌謠”，“要把革命故事，歌謠作為材料，開展宣傳教育活 動”。1933 年，《紅色中華》號召蘇區(qū)軍民“努力地把蘇區(qū)工農(nóng)群眾的蘇維埃生 活的實(shí)際，為蘇維埃政權(quán)英勇斗爭的光榮歷史事跡，以正確的政治觀點(diǎn)與立場在 文藝的形式中寫出來”。當(dāng)時出現(xiàn)了一大批像“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”、“十送紅軍”、“分田歌”、“土地革命歌”、“當(dāng)兵就要當(dāng)紅軍”、“十勸我郎當(dāng)紅軍”等紅色經(jīng)典，這些紅色經(jīng)典秉承革命主流文化，以群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，融合了革命與地 域文化，以嶄新的內(nèi)容宣傳革命支持革命，曾產(chǎn)生了“一首山歌三個師”的驚人 效應(yīng)。1934 年 1 月 6 日，《青年實(shí)話》發(fā)表評論文章，認(rèn)為蘇區(qū)歌謠“在格調(diào)上 來說，是極其單純的，然而它是大眾所理解，為大眾所傳誦，它是廣大民眾所欣 賞的藝術(shù)”。紅色歌謠就像一部革命史冊，記載著蘇區(qū)軍民的英雄業(yè)績，至今仍 引為傳唱。
4革命詩詞
老一輩革命家在贛南創(chuàng)作的軍旅詩詞是中國文藝百花園中的一朵奇葩。毛 澤東、董必武、葉劍英、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家，在贛南生活戰(zhàn)斗六年之 多，書寫了為數(shù)眾多的壯美詩篇。作為詩人的毛澤東，在中央蘇區(qū)時期寫的軍旅 詩詞就有九首，在《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·會昌》中詠出了“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”、“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的千古佳句。1934 年 10 月開始，陳毅轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了革命斗爭中最艱苦最困難的時期。作為詩人，他為我們留 下了像《登大庾嶺》、《油山埋伏》、《雪中野營聞警》、《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》 等十多首等氣壯山河的詩篇，生動地記錄了艱苦卓絕的革命斗爭歷程，表現(xiàn)了共 產(chǎn)黨人崇高理想與頑強(qiáng)不屈的革命精神。這些詩篇既是歷史記憶，又是那個時代 寫照。
5紅色影視作品
新中國成立以來，以贛南黨史、軍史題材為內(nèi)容的文學(xué)藝術(shù)作品、影視劇作 品層出不窮，不勝枚舉。《紅孩子》、《閃閃的紅星》、《黨的女兒》、《冬梅》、《翠岡紅旗》、《獨(dú)立大隊(duì)》、《贛水蒼?！贰ⅰ睹穾X星火》、《寧都兵暴》、《封鎖線上的交易》、《鄧小平在會昌》、《心動歲月》、《特殊連隊(duì)》、《長征》、《浴血堅(jiān)持》、《那時花開》等一大批文學(xué)、電影視劇作品不斷涌現(xiàn)。這些影視作品從不同的視角，再現(xiàn)了中央蘇區(qū)時期的崢嶸歲月，謳歌了中國共產(chǎn)黨人和革命群眾不怕犧牲，勇于追求真理的革命精神，詮釋和提升了新時期的人生觀和價值觀，成為叫得響、留得住、傳得開的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，深受廣大人民群眾喜愛。這些紅色影視作品是成長于贛南的現(xiàn)代紅色文化。這一處處革命遺存、一首首紅色歌謠、一幕幕紅色戲曲、一份份紅色報刊、一幅幅標(biāo)語漫畫、一部部紅色影視不只是贛南蘇區(qū)革命歷史的縮影和見證，更為重要的是它們承載了偉大的蘇區(qū)精神，成為了贛南人民構(gòu)建社會主義核心價值體系的文化根基之一，是贛南建設(shè)社會主義和諧社會不可多得的政治資源、經(jīng)濟(jì)資 源、文化資源。
三、贛南紅色文化的價值
1紅色文化的政治價值
政治價值在紅色文化的社會價值中居于首位，是中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得成功的重要法寶，具體表現(xiàn)為傳播政治意識、引導(dǎo)政治行為、推動政治穩(wěn)定、促進(jìn)政治發(fā)展等作用。
1.1紅色文化是中共執(zhí)政文化的重要基礎(chǔ)及內(nèi)容。執(zhí)政文化是執(zhí)政思想的重要精神載體,是關(guān)于執(zhí)政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意識形態(tài)為核心，包括民族精神、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、大眾心理等豐富內(nèi)涵。馬克思指出：“任何一個時代的統(tǒng)治思想都不過是統(tǒng)治階級的思想?！币虼藞?zhí)政文化作為一種特殊的社會資源,具有鮮明的階級性，總是一定階級為維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治地位而服務(wù)的。
社會主義核心價值體系是中共執(zhí)政文化的核心內(nèi)容，所體現(xiàn)的共同理想、民族精神以及時代精神與紅色精神在根本上是一致的,它所蘊(yùn)涵的重要思想集中反映了中國共產(chǎn)黨的政治思想、執(zhí)政理念、價值取向,集中反映了中國共產(chǎn)黨主導(dǎo)的意識形態(tài)、民族價值觀、思想素養(yǎng),為構(gòu)筑中國共產(chǎn)黨執(zhí)政文化提供了重要的資源借鑒，同時中共執(zhí)政文化的形成又是對紅色文化的繼承與發(fā)展。
1.2.紅色文化教育有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和水平。一個執(zhí)政黨執(zhí)政能力與水平的高低不僅與執(zhí)政隊(duì)伍和民族的素質(zhì)密切相關(guān)，而且與執(zhí)政黨執(zhí)政理論也直接相關(guān)。提高黨的執(zhí)政能力和水平必須不斷發(fā)展完善黨的執(zhí)政理論，“沒有革命的理論就不會有革命的行動”，執(zhí)政黨執(zhí)政理論的發(fā)展必須依賴于一定的文化資源。中共執(zhí)政理論的不斷發(fā)展以及先進(jìn)的執(zhí)政方略的形成離不開對紅色文化的傳承，否則理論的創(chuàng)新與發(fā)展就會缺失傳統(tǒng)根基。
紅色文化的經(jīng)濟(jì)價值從本質(zhì)上看就是用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo)人的實(shí)踐活動，它直接提高人們的思想品德和其它素質(zhì)，增強(qiáng)人們認(rèn)識和改造世界的能力，充分調(diào)動和發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供精神動力和智力支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展。
2.1.紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方向指標(biāo)。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征是與社會主義的基本制度相結(jié)合，以公有制為主體，體現(xiàn)共同富裕的原則，這就要求與之相符合的一定的社會意識形態(tài)如經(jīng)濟(jì)文化、經(jīng)濟(jì)道德、經(jīng)濟(jì)思想為其服務(wù)，影響整個社會的價值取向和經(jīng)濟(jì)行為。紅色文化所包含的集體主義精神，全心全意為人民服務(wù)的精神以及無私奉獻(xiàn)的精神等為這種意識形態(tài)的形成提供了重要的內(nèi)容，在這種意識形態(tài)的影響下，可以使社會主義市場經(jīng)濟(jì)更好的與社會主義基本制度相結(jié)合，沿著正確軌道有序運(yùn)行。
2.2紅色文化建設(shè)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神動力。紅色文化教育以現(xiàn)代意識作用于經(jīng)濟(jì)活動的主體，使其樹立主體意識、競爭意識、科技意識、時間觀念、效益觀念等，從而使人們以先進(jìn)意識支配其經(jīng)濟(jì)行為，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步直接發(fā)揮推動作用。用艱苦奮斗、自力更生、勇于勝利的精神來激發(fā)和調(diào)動勞動者的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；用實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的膽略提高人們改革的自覺性，推動生產(chǎn)力的解放和發(fā)展；用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神提高勞動者掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的科技意識，從而提高勞動者鉆研和運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力，提高生產(chǎn)力發(fā)展的速度和水平。
2.3.紅色文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)還不太完善，市場上還存在欺行霸市、缺斤短兩、假冒偽劣等不良現(xiàn)象，為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展帶來了不良影響。加強(qiáng)紅色文化建設(shè)，以厚德載物的民族精神、以無私奉獻(xiàn)的革命精神以及馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀來影響人們的思想和行為，逐漸建立先進(jìn)健康的輿論環(huán)境、誠信互利的道德環(huán)境和安定祥和的社會心理環(huán)境，使人們從片面的、狹隘的、短期發(fā)展觀的束縛中解放出來，這不僅能夠營造有利于經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展的良好環(huán)境，還能為經(jīng)濟(jì)和社會的全面進(jìn)步提供總的方法論指導(dǎo)。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國力的重要因素，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣離不開文化的支持與推動，加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)更離不開紅色文化的發(fā)展。
3.1.紅色文化是社會主義文化的重要內(nèi)容和歷史前提。紅色文化的文化價值具體體現(xiàn)在兩個方面：一是具有文化傳承功能。紅色文化教育過程就是一定的政治文化、道德文化的傳播、繼承的過程，這種傳承過程不是單向的灌注，也不是既有文化的不斷重復(fù)，而是教育者和受教育者雙向互動的信息和情感交流過程，在繼承中不斷發(fā)展變化的過程。發(fā)展既有新的東西的增加，又有對舊文化的改造、對陳舊觀念的摒棄，社會主義的先進(jìn)文化正是通過對傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄而逐步形成的。二是具有文化滲透、創(chuàng)造功能。紅色文化教育總是滲透到社會生活的方方面面，包括滲透到各種文化中去，既有對社會主流文化弘揚(yáng)，也有對校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、軍營文化、家庭文化等亞文化的發(fā)展方向的引導(dǎo)，調(diào)節(jié)社會文化沖突，創(chuàng)造文化交流、文化融合的良好氛圍，并自覺吸收各種亞文化中的合理、有益成分，促進(jìn)主流文化的豐富和發(fā)展，為建設(shè)中國特色的社會主義文化服務(wù)。
3.2.加強(qiáng)紅色文化宣傳是建設(shè)中國特色社會主義文化的內(nèi)在要求。改革開放30多年來的輝煌成就，不僅體現(xiàn)為一系列高速增長的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，更體現(xiàn)為當(dāng)代中國人精神文化層面的巨大變化，文化建設(shè)取得了長足發(fā)展，文化產(chǎn)品極大豐富，文化生活多姿多彩。但是，當(dāng)下的文化建設(shè)也確實(shí)存在一些問題。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之風(fēng)確實(shí)在某些文化領(lǐng)域大行其道，引起了社會的廣泛關(guān)注。紅色文化中蘊(yùn)涵的對馬克思主義的信仰，對黨和社會主義事業(yè)的忠誠、為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神等，無論是對一個人或一個政黨，一個國家或一個社會，它都是一種潛移默化的影響，這不僅充分反映了社會主義文化的重要作用，而且也是社會主義文化內(nèi)容的重要體現(xiàn)。因此，大力宣揚(yáng)紅色經(jīng)典文化為主要內(nèi)容的社會主義主流文化，抵制“三俗”之風(fēng)凈化文化領(lǐng)域，是建設(shè)中國特色社會主義先進(jìn)文化的內(nèi)在要求。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇十一
作為一名中學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的紅色文化走訪活動。這次活動的目的是讓我們深入了解革命歷史，感受紅色文化的力量。在這次活動中，我走訪了幾個紅色紀(jì)念館和革命遺址，收獲頗多。我被這些地方濃厚的紅色氛圍深深震撼，并體會到了紅色文化的重要性。
第二段：紅色文化的矚目之處
在紅色文化的走訪中，我深深感受到了紅色文化的矚目之處。在紅軍長征紀(jì)念館，我看到了當(dāng)年紅軍浴血奮戰(zhàn)的場景，聽到了英勇的戰(zhàn)斗過程。通過這些展示，我對紅軍長征有了更加深入的了解。在那里，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了紅色文化的偉大和可貴之處。
第三段：紅色文化的精髓所在
紅色文化的精髓在于其所包含的崇高理想和精神力量。在革命遺址的走訪中，我看到了無數(shù)的故事和犧牲，感受到了革命先烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)社會主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。這些革命先烈們的精神力量永遠(yuǎn)激勵著我們，使我們銘記歷史，警醒我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，追求更加美好的未來。
第四段：紅色文化的時代價值
紅色文化不僅有著深厚的歷史意義，更具有時代價值。在當(dāng)代社會，以紅色文化為引領(lǐng)，我們能夠保持發(fā)展的動力和方向感。紅色文化教育能夠?qū)ξ覀兊乃枷脒M(jìn)行深入灌輸，讓我們明白我們應(yīng)該懷有一種艱苦奮斗、不畏艱難的精神，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個物欲橫流的社會，紅色文化的價值不可忽視。
第五段：個人感悟
通過這次紅色文化走訪，我從內(nèi)心深處體會到了無數(shù)英雄的革命精神和無私奉獻(xiàn)，特別是他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放而獻(xiàn)身。這些紅色文化傳承下來的文物和故事都成為了我們深愛的家國之魂。紅色文化給予我正能量，在我面對困難時鼓舞我努力追求夢想，在我面對選擇時作為準(zhǔn)則引領(lǐng)我前進(jìn)。我深深感到作為一名中學(xué)生，肩負(fù)著承載紅色文化的使命和責(zé)任，要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和傳承紅色文化的精神。我愿意努力學(xué)習(xí)，了解更多的紅色文化知識，將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次紅色文化走訪活動，我對紅色文化的重要性和價值有了更深的認(rèn)識。紅色文化不僅僅是一段歷史，更是一種精神，一種文化，一種永不停息的追求。紅色文化傳承著革命火炬，照亮著我們前行的方向。作為一名中學(xué)生，我將永遠(yuǎn)銘記紅色文化，努力學(xué)習(xí)，為傳承紅色精神貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇十二
作為中國特色社會主義激勵人民前行的理論支撐，毛澤東思想在中國歷史上起到了巨大的推動作用，令人意識到了國民自強(qiáng)的重要性。而《紅色文化》則是從文化角度呈現(xiàn)了毛澤東思想的獨(dú)特魅力，闡述了以人民為中心的理念，號召新一代青年傳承紅色基因，勇當(dāng)時代先鋒?！凹t色文化”不僅僅是靜態(tài)的歷史紀(jì)念品，更是活躍在當(dāng)今具有現(xiàn)實(shí)意義和教育價值的文化形態(tài)。
一、認(rèn)識紅色文化，重溫革命歷程
《紅色文化》寓意深刻，不僅提到了紅色文化來源和內(nèi)涵，而且對紅色文化進(jìn)行了較為全面的挖掘和呈現(xiàn)。紅色文化的精神內(nèi)涵是追尋真理、弘揚(yáng)紅色風(fēng)骨、品位紅色文化。文化是一個國家、一個民族的精神家園，是一個古老民族文化的傳承和創(chuàng)新，而紅色文化，則是弘揚(yáng)“仁愛、道德、文明、責(zé)任”的社會主義核心價值觀的新興價值體系。
二、強(qiáng)調(diào)紅色文化與時俱進(jìn)的精神特征
紅色文化在與時俱進(jìn)的過程中，應(yīng)更加注重合理的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造的新形式，以角色互換的方式，通過更多元化的文化體驗(yàn)，更好地迎合當(dāng)前社會發(fā)展的需要，同時也能夠確保與受眾的緊密聯(lián)系，讓紅色文化煥發(fā)新的活力和魅力。《紅色文化》充分挖掘和利用了新文化和創(chuàng)造性創(chuàng)新的力量，對紅色文化的分類方案進(jìn)行了擴(kuò)展和細(xì)化，對于傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神有極為重要的意義。
三、弘揚(yáng)紅色文化精神，亟需高度自覺
弘揚(yáng)紅色文化精神，其實(shí)是落實(shí)民族精神“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、共享”的現(xiàn)代價值廣場，也是塑造全民族文化個性的一種方式。這種文化上的自覺是對革命先烈及革命精神繼承發(fā)展的高度認(rèn)同，是尊重傳統(tǒng)文化和熱愛新文化的綜合表現(xiàn)，也是發(fā)揚(yáng)民族自信和自尊心的內(nèi)在體現(xiàn)，更是走向新時代的一條必由之路。
四、紅色文化在當(dāng)代中國的地位和含義
紅色文化更是建設(shè)創(chuàng)造文化與繼承創(chuàng)造文化的重要橋梁，在全民族快速發(fā)展的當(dāng)代需要，“紅色文化”的思想體系更顯其必要性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，各種未完待續(xù)的文化現(xiàn)象時有發(fā)生，儒家文化、道家文化、佛教文化等各種不同特質(zhì)的文化呈現(xiàn)為社會發(fā)展打下了寶貴的基礎(chǔ)，同時也是建設(shè)具有中國特色的新型文化體系的契機(jī)。
五、共享紅色文化，弘揚(yáng)精神價值
紅色文化的意義是多方面的，在情感上，將其紀(jì)念碑式地呈現(xiàn)，更能吸引人們前來一探究竟，珍惜其含義，在文化上，可通過小說、電影等文藝作品，激勵人們“子承父業(yè)，忠孝兩全”的傳統(tǒng)美德，在理性上，可引導(dǎo)人們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的奮發(fā)向前，不斷推動紅色文化的創(chuàng)造與發(fā)展。
總體而言，紅色文化的鼓舞和感染，不能僅僅停留在表面范疇，而要深入到每一個個體內(nèi)心的靈魂深處，在推動中國特色現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力弘揚(yáng)和發(fā)展紅色文化，煥發(fā)生命的光輝和力量，讓紅色文化成為各級文藝工作者和群眾，特別是廣大青少年參與互動的文化盛會，展示中華文化的新氣象、新態(tài)度、新時代氣息，這對于繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化精神，促進(jìn)文化創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的作用，都具有非常重要的意義。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇十三
近年來，大悟縣以紅色文化為引領(lǐng)，不斷推進(jìn)紅色旅游和紅色教育，取得了可喜的成績。在我參觀大悟縣紅色教育基地的過程中，深深感受到了紅色文化的獨(dú)特魅力。下面我將從紅色文化的背景與意義、紅色教育的形式與內(nèi)容、紅色文化的傳承與發(fā)展、紅色文化對群眾的影響和對我的啟示等方面，簡要闡述我的心得體會。
首先，紅色文化不僅僅是一種表面上的文化現(xiàn)象，更是一種精神力量的體現(xiàn)。展廳內(nèi)陳列著豐富的紅色文化文物和圖片，讓我深刻感受到紅色文化的豐富內(nèi)涵。紅色文化是中國革命的文化產(chǎn)物，代表著勇敢、堅(jiān)定和犧牲精神，這些精神力量貫穿于中國共產(chǎn)黨的成立與發(fā)展過程中。紅色文化的存在，不僅為我們提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，也塑造了一種崇高的價值觀念，激勵著新時代的青年人們。
其次，紅色教育在紅色文化的背景下顯得尤為重要。通過參觀紅色教育基地，我了解到了黨的先烈們在革命戰(zhàn)爭中的英勇事跡，深感敬意。紅色教育以陳列的文物和圖片作為主要形式，通過這些素材向人們傳遞著紅色文化的思想和精神。通過學(xué)習(xí)先烈們的奮斗歷程，我深刻體會到了他們的理想信念和為國家、為人民的忘我的精神。紅色教育不僅僅是一種被動接受的過程，更是一種主動思考和內(nèi)化的過程。只有通過真正理解和領(lǐng)悟，才能將紅色文化內(nèi)化為自己的信念和行動。
紅色文化的傳承與發(fā)展也是我在參觀中的一個重要體會。在大悟縣紅色教育基地，我看到了大量的青少年參觀者。這些青少年們身著紅領(lǐng)巾，聽著講解員的講述，認(rèn)真參觀著。他們是紅色文化的傳承者，也是紅色文化的希望。紅色文化的傳承需要從小培養(yǎng)，需要通過紅色教育讓青少年了解國家的歷史和發(fā)展進(jìn)程。這樣才能激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色文化對群眾的影響不可忽視。紅色文化的傳播不僅僅局限于教育基地內(nèi)，還滲透到了社會各個方面。大悟縣將紅色文化作為塑造城市形象和吸引游客的重要手段，積極打造紅色旅游品牌，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。紅色文化的影響力不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面，更體現(xiàn)在人們的思想和行為上。在接觸到紅色文化后，我發(fā)現(xiàn)自己更加關(guān)注國家大事，更加珍惜來之不易的幸福生活。我相信，這種影響不僅存在于我一個人，也存在于更多的人群中。
最后，紅色文化帶給我許多的啟示。首先，紅色文化告訴我，任何一個偉大的事業(yè)都需要堅(jiān)定的信念和毅力。我們作為新時代的青年人，應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀念，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。其次，紅色文化告訴我，要以自己的實(shí)際行動回報黨和人民的培育和教育。無論在哪個崗位，我們都要做到對國家、社會、人民負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。最后，紅色文化告訴我，要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，積極奮斗，為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大悟紅色文化給我留下了深刻的印象。紅色文化的內(nèi)涵和理念讓我受益匪淺，紅色教育的形式和內(nèi)容讓我從中汲取力量和智慧。紅色文化的傳承與發(fā)展讓我對紅色文化的未來充滿信心，紅色文化對群眾的影響讓我感到欣慰和自豪。我相信，隨著紅色文化的繼續(xù)傳承和發(fā)展，更多的人會從中汲取智慧和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
中學(xué)生紅色文化心得體會篇十四
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕犧牲，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長的教育下，在八路軍這個革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸?/p>
我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識本領(lǐng)和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。
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