科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇一
快樂的寒假總是匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的開學(xué)季。每次下學(xué)期開學(xué)前，我們的心里總是充滿期待，無比開心，因?yàn)殚_學(xué)那天，我們又可以看今年的《開學(xué)第一天》節(jié)目了。今年第一次開學(xué)的主題是:
《開學(xué)第一課》是教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型節(jié)目。是中小學(xué)生每年開學(xué)前必看的課堂節(jié)目。其內(nèi)容是根據(jù)每一年中比較有意義的事件或個(gè)人事跡，以節(jié)目的形式向廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們看到祖國最光輝的一面，進(jìn)而激發(fā)他們更加深刻的愛國意識(shí)。因?yàn)橹行W(xué)生都是祖國未來的接班人，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，弘揚(yáng)愛國精神要從小培養(yǎng)。在每學(xué)期第一課的節(jié)目中，我總能學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)，也能深刻體會(huì)到一些祖國偉大光榮的事件和英雄事跡。他們身上散發(fā)著愛國主義精神，為祖國事業(yè)奮斗的優(yōu)良品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看了學(xué)校的第一課，我明白了，只有在現(xiàn)在應(yīng)該做的事情上下功夫，才能選擇自己想成為什么樣的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以，讓我們努力學(xué)習(xí)，爭取長大后為祖國的建設(shè)增加力量！
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會(huì)計(jì)第一課的心得篇二
我要分享的是關(guān)于我第一次接觸新領(lǐng)域的經(jīng)歷和所學(xué)到的寶貴教訓(xùn)。在大學(xué)的第一堂編程課上，我感到既興奮又困惑。我一直對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)抱有濃厚的興趣，因此當(dāng)我坐在電腦前，準(zhǔn)備開始我的編程之旅時(shí)，我充滿了期待。
這堂課的主題是“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”。在課程開始時(shí)，老師向我們介紹了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念，如數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列等。盡管這些概念在我之前的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)中有所接觸，但當(dāng)我真正開始編寫代碼來創(chuàng)建這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí)，我才明白了它們的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
我意識(shí)到理論和實(shí)踐之間的巨大差距。盡管在課堂上，我理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論，但在實(shí)際編寫代碼時(shí)，我卻遇到了許多問題。我錯(cuò)誤地以為理解一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就意味著我能立即使用它。然而，通過不斷的嘗試和修正，我逐漸理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的真正含義，并開始更好地應(yīng)用它們。
這堂課的另一個(gè)重要教訓(xùn)是學(xué)習(xí)如何團(tuán)隊(duì)合作。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)一起解決問題和分享經(jīng)驗(yàn)，有助于我更好地理解課程內(nèi)容。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目過程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通，并從他們的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)。
回顧我的學(xué)習(xí)過程，我意識(shí)到每一堂課程都是一個(gè)逐步成長和學(xué)習(xí)的過程。我從困惑中找到了方向，從失敗中汲取了教訓(xùn)，并從團(tuán)隊(duì)合作中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地走上我的編程之路，并期待未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)我的第一課，我深刻理解到理論和實(shí)踐的結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作在解決問題中的關(guān)鍵作用。我期待在未來的課程中繼續(xù)探索新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇三
當(dāng)然，我很樂意幫助你。以下是一篇關(guān)于第一課的心得體會(huì)。
探索新的領(lǐng)域：我的第一課之旅
今天，我感到無比興奮和緊張。對(duì)我來說，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，一個(gè)我期待已久的機(jī)會(huì)。我坐在電腦前，開始準(zhǔn)備我的第一堂在線課程。我深吸了一口氣，告訴自己：“這很簡單，你一定可以的?！?/p>
我的課程設(shè)計(jì)初衷是探索我所熱愛的領(lǐng)域，將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)此感興趣的人。我深知，每一堂課程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備，包括詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、引人入勝的內(nèi)容，以及吸引人的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這并不容易，但我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我可以做好。
第一堂課的開始，我首先向我的學(xué)生們表示歡迎，并簡要介紹了課程的主題和目標(biāo)。然后，我引導(dǎo)他們進(jìn)入課程的核心部分，通過一系列的問題和討論，讓他們參與到學(xué)習(xí)中來。我感到欣慰，他們積極響應(yīng)，這使我有信心繼續(xù)前進(jìn)。
課程結(jié)束后，我花了一些時(shí)間反思我的表現(xiàn)。我意識(shí)到，盡管我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。我需要在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧和互動(dòng)性方面進(jìn)一步提高。同時(shí)，我也深感課程實(shí)施的困難，如時(shí)間管理、學(xué)生參與度等。
然而，我也明白，我的第一課只是一個(gè)開始。最重要的是，我從中學(xué)到了什么，如何改進(jìn)，以及如何更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我決心利用我的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和優(yōu)化我的課程，以提供更有吸引力和實(shí)用性的內(nèi)容。
總的來說，我的第一課是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，以及我取得的進(jìn)步。我期待著未來的課程，我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名更好的教師。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇四
我很高興能與大家分享我第一節(jié)課的心得體會(huì)。這節(jié)課讓我收獲頗豐，不僅對(duì)教學(xué)有了更深入的理解，而且也認(rèn)識(shí)到了教學(xué)方法的重要性。
這節(jié)課程是關(guān)于編程的入門課程。在我之前的生活中，我對(duì)編程的理解僅限于一些游戲和電影，我很好奇編程到底是一門什么樣的學(xué)科。通過這節(jié)課，我了解到編程是一種將問題轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以理解和執(zhí)行指令的過程。這種語言不僅可以用來解決數(shù)學(xué)問題，而且可以用來解決各種應(yīng)用領(lǐng)域的問題。
在教學(xué)過程中，我感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)方法。有些學(xué)生喜歡通過閱讀學(xué)習(xí)，而有些學(xué)生更喜歡通過實(shí)踐掌握知識(shí)。因此，作為教師，我們需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的需求。
我特別喜歡老師通過項(xiàng)目來讓我們實(shí)際操作。通過完成項(xiàng)目，我可以更深入地理解編程的概念。這不僅幫助我記住了知識(shí)點(diǎn)，而且讓我在以后的生活中能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)。
總的來說，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到了編程的重要性，同時(shí)也感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我期待著未來更多的課程，我相信我能夠從中獲得更多的知識(shí)和技能。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇五
寫下這篇文章，我感到既緊張又興奮。這是我的第一課，它不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式，而且讓我對(duì)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。我想分享我的經(jīng)歷和感悟，希望對(duì)其他可能面臨相似經(jīng)歷的人有所幫助。
我的第一課是一位教授講授的一門涉及廣泛的科學(xué)課程。課程內(nèi)容既豐富又深入，我對(duì)此印象深刻。然而，課程開始時(shí)，我對(duì)科學(xué)的理解相對(duì)狹窄。那時(shí)，我意識(shí)到我所擁有的知識(shí)只是冰山一角，我所不知道的遠(yuǎn)超過我所了解的。
這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，每個(gè)人都是新知的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我深感知識(shí)海洋的廣闊，我知道我不能停止學(xué)習(xí)，不能停止探索。
我開始理解，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。這不僅涉及到新的知識(shí)，而且涉及到對(duì)自我和世界的新的理解。我體驗(yàn)到了探索未知領(lǐng)域的激動(dòng)和挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到了面對(duì)新觀念和思想的開放和接納。
我開始反思我的學(xué)習(xí)方式。我過去可能過于依賴教科書和老師，而忽視了自己內(nèi)在的探索和發(fā)現(xiàn)能力。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶和重復(fù)，而是理解和應(yīng)用。
我決心以新的方式去學(xué)習(xí)。我開始主動(dòng)尋找各種學(xué)習(xí)資源，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)際觀察。我開始嘗試?yán)斫夂蛻?yīng)用所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅是記憶。
這次經(jīng)歷讓我有了新的自我認(rèn)知。我了解到每個(gè)人都有潛力和能力去探索新的領(lǐng)域，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我了解到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶，而是理解和應(yīng)用。我了解到，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。
總的來說，我的第一課是一次深刻的體驗(yàn)。它讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，讓我了解到學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。這次經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛力，并找到了新的學(xué)習(xí)樂趣。我期待在未來的日子里，繼續(xù)探索新的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇六
隨著開學(xué)季到來，《開學(xué)第一課》9月1號(hào)晚上準(zhǔn)時(shí)在央視播出，我在家里收看了《開學(xué)第一課》，這堂課讓我對(duì)“理想”一詞有了深刻理解。
人們都是被理想培養(yǎng)的，理想越是華麗，就越受推崇。但是，對(duì)于日常生活的理解遠(yuǎn)比理想重要得多。如果內(nèi)心堆滿了觀念、理想之類的東西，你就永遠(yuǎn)不會(huì)去面對(duì)正在發(fā)生的事實(shí)，觀念就成了障礙。當(dāng)這一切都被清楚地理解(不是理智上、觀念上的理解)，那么至關(guān)重要的事情就是面對(duì)真相、事實(shí)、現(xiàn)在。
不是說不能有理想，只是如果理想和現(xiàn)實(shí)生活沖突，但是你偏偏沒有能力的時(shí)候，你的理想就會(huì)成為你的累贅。你會(huì)因此獲得很痛苦，我知道肯定有人奮起反抗，但大部分人只是選擇了另一個(gè)，可以陌生的手段。像什么畫畫，唱歌，偶像，一般都是極其艱苦的工作，競爭力非常大。所以一般是把這些當(dāng)做了副業(yè)，隨風(fēng)飄蕩。
在塑造夢(mèng)想的時(shí)候，一般什么都不會(huì)想，但稍微想多了一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)很累。
其實(shí)這些都不足以成為放棄的理由，(所以說理想是一個(gè)矛盾的東西啊……和現(xiàn)實(shí)沖突，卻又令人向往)什么都可以靠努力來形成，世界上只有做得更好的人，我們無法去超越，那只能超越自己了，但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)自己都超越不了了，那可能就是極限了吧。
就算有一天理想成為錄影帶，那也最好成為令自己滿意的錄影帶吧。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇七
當(dāng)然，我很樂意幫助你。以下是一篇關(guān)于第一課的心得體會(huì)。
探索新的領(lǐng)域：我的第一課心得體會(huì)
在我們的生活中，我們不斷地接觸新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而作為一名學(xué)生，我尤其熱衷于探索新的領(lǐng)域。最近，我剛剛完成了一門課程，這是我有生以來最具有挑戰(zhàn)性的一課。現(xiàn)在，我想要分享一些關(guān)于這節(jié)課的心得體會(huì)。
這節(jié)課的主題是我一直感興趣的科技領(lǐng)域。一直以來，我對(duì)科技的發(fā)展，尤其是人工智能的發(fā)展充滿了好奇心。然而，這節(jié)課卻帶給我全新的體驗(yàn)。我不僅對(duì)科技有了更深的理解，而且對(duì)自我和世界也有了新的認(rèn)識(shí)。
我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看待問題。這不僅僅是關(guān)于科技的問題，也涉及到如何理解和處理生活中的各種問題。我學(xué)會(huì)了用批判的眼光去分析信息，用獨(dú)立的思維去解決問題。
我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)課程中，我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng)，需要與同學(xué)共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的活動(dòng)，我們也可以從他人那里學(xué)習(xí)。
我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，而不僅僅是一次性的活動(dòng)。科技每天都在進(jìn)步，社會(huì)環(huán)境每天都在變化，所以學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們必須持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長。
總的來說，這節(jié)課使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)，如何以新的視角看待世界。這節(jié)課讓我深刻地理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種生活方式。
我希望我未來還能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的課程，持續(xù)地探索和學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)快速變化的世界。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇八
在我們學(xué)校的每一次升旗儀式的時(shí)候，看著那冉冉升起的五星紅旗，飄揚(yáng)在藍(lán)天下，在太陽的照耀下，顯得異常的耀眼。我總會(huì)想象一個(gè)畫面：毛主席和我們國家的許多先輩站在天安門，向世界大聲宣布，中國人民站起來了!而現(xiàn)在，距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去了70年。
在20_年9月1日，我們學(xué)校的老師讓我們?cè)谕砩?點(diǎn)鐘和爸爸媽媽在電視機(jī)上收看一個(gè)叫做《開學(xué)第一課》的節(jié)目，老實(shí)說這是我們祖國送給我們的一份關(guān)于五星紅旗的禮物。我聽到是一份禮物，就開始期待，于是在八點(diǎn)鐘之前，我就叫上爸爸媽媽守在電視機(jī)前，一遍聊天一遍等待節(jié)目的開始。
八點(diǎn)鐘整!節(jié)目里就緩緩飄出來一面五星紅旗，隨著音樂的想起，主持人哥哥和姐姐慢慢地走上臺(tái)，為我們講解關(guān)于五星紅旗的意義。慢慢地開始講完之后，節(jié)目組邀請(qǐng)了五位特別的嘉賓，這些嘉賓們都是和五星紅旗有關(guān)的。在我們國家的發(fā)展過程當(dāng)中，有許多人為五星紅旗付出了各種努力和汗水，所以我們這面五星紅旗如此鮮艷是因?yàn)闊o數(shù)中國人的付出。
有一位叫做郭德賢的老奶奶，在抗戰(zhàn)時(shí)期被敵人圍困之后，仍然和戰(zhàn)友們縫制了一面不規(guī)則的五星紅旗，守護(hù)著我們的五星紅旗;有一位叫做夏伯渝的堅(jiān)強(qiáng)的叔叔，在失去雙腿的情況下，仍然歷盡千辛萬苦爬上珠穆朗瑪峰，為的就是把我們的五星紅旗插上這個(gè)世界之巔;有一個(gè)叫做嚴(yán)冬的海軍，為了在海洋深處守護(hù)我們的五星紅旗，不得不長時(shí)間離家在外;有一個(gè)叫做孫澤洲的科學(xué)家，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了幾代人的努力，就是為了把我們的五星紅旗帶上月球;有一個(gè)叫做杜嵐的老奶奶，和我們所有人一樣，默默堅(jiān)持著每一次升旗。
這些值得我們尊敬的人展現(xiàn)在我們的是聽起來緩緩流入人心的故事，雖然沒有跌宕起伏，但是卻最能打動(dòng)人心?？赐觌娨曋螅腋袆?dòng)良久，從這個(gè)時(shí)候我開始明白，原來我們的五星紅旗是有這么的中國人在默默地守護(hù)著。為此，我們作為小學(xué)生，同樣需要好好學(xué)習(xí)，為著將來接過五星紅旗而做準(zhǔn)備!
會(huì)計(jì)第一課的心得篇九
九月金秋，帶著秋天的微風(fēng)，預(yù)示著新一個(gè)開學(xué)季的到。開學(xué)的第一天我們期待已久的《開學(xué)第一課》也于9月1號(hào)的八點(diǎn)在央視總臺(tái)播出，這是一檔教育類節(jié)目，對(duì)于全國的中小學(xué)生有著良好引導(dǎo)作用，《開學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)讓中小學(xué)生獲益終身?！堕_學(xué)第一課》不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心?！堕_學(xué)第一課》的目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，讓我們更容易的接受知識(shí)。
今年是黨的100周歲華誕，是極具歷史意義的一年，在這特殊意義的時(shí)刻，今年的主題是理想照亮未來，節(jié)目組也邀請(qǐng)到了奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中我影響最深刻的是楊倩，她是一名出色的射擊運(yùn)動(dòng)員，在今年的奧運(yùn)賽場上大放異彩，為中國隊(duì)斬獲東京奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，同時(shí)也是該屆奧運(yùn)會(huì)上首個(gè)奪得雙金的運(yùn)動(dòng)員。她今天帶來的關(guān)于理想的故事也十分有趣，讓我收獲頗多。
回到《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)當(dāng)中，今年是黨的一百歲生日，我見識(shí)到了許許多多的愛國人士為祖國的前赴后繼，英勇犧牲的場景，讓我深深的明白愛國是什么?我也懂得如今祖國的繁華盛世是一位位愛國先烈，忠義之士用生命換回來的，所以身為新時(shí)代青年的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承他們的精神品質(zhì)，要更加的熱愛這個(gè)國家，熱愛這個(gè)社會(huì)。因此我們要刻苦努力學(xué)習(xí)，這樣才能增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提升自我的社會(huì)價(jià)值，為祖國的繁榮建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
今年是別樣的一年，2020東京奧運(yùn)會(huì)、東京殘奧會(huì)、全運(yùn)會(huì)的舉辦，我看到了中國的奧運(yùn)健兒為國爭光，不斷的突破自己、超越自己，這樣的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)他們?cè)讵?jiǎng)臺(tái)上，目光赤誠的開著國旗緩緩上升，這畫面深深震撼到我，頓時(shí)讓我熱烈盈眶。在他們身上學(xué)習(xí)的奧運(yùn)精神以及為自己的理想拼搏的精神，讓我知道要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，還為此付出努力，不斷前進(jìn)，這樣才能在以后的面對(duì)困難的時(shí)候，不逃避，不后退，只有勇敢的面對(duì)困難，不斷的突破自我，勝利將會(huì)出現(xiàn)在眼前。
經(jīng)過《開學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)，我懂得愛國是一個(gè)永恒的話題，他不單單是一句口號(hào)，是要付出行動(dòng)的，就像每一位愛國先烈那樣，所以我們要不斷努力的學(xué)習(xí)，提升自己，均衡的完善德智體美勞全面發(fā)展。在提升自身的知識(shí)的同時(shí)，也要豐富自我的精神世界，所以我們也要學(xué)習(xí)大無畏的革命精神和突破自我的奧運(yùn)精神，這樣更好的成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
作為新時(shí)代新青年的'我們，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)，所以就讓我們的青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花，抒寫著屬于自己的中國夢(mèng)。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇十
從幼兒園到小學(xué)是孩子成長過程中所面臨的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期，今天收看了家長開學(xué)第一課后，我收獲頗多。
首先，孩子在入學(xué)一個(gè)月內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，可能產(chǎn)生行為上和軀體化的求醫(yī)院門診的幫助。其次，進(jìn)入小學(xué)之后，孩子所處的環(huán)境產(chǎn)生了變化，在作息時(shí)間、人際關(guān)系等方面和幼兒園都有很大的不同，所以對(duì)小朋友的溝通交往能力就提出了更大的要求。最后，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)良好的`親子關(guān)系才能有利于孩子的健康成長，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇十一
九月，炎熱的夏季已經(jīng)過去，我們的開學(xué)季即將到來。9月1日，全國各地的中小學(xué)生將于晚上8點(diǎn)齊聚央視，收看央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》。和往常一樣，我會(huì)和家人一起坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一課經(jīng)歷了十三個(gè)春秋，每年都有不同的主題。這是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的教育工程，對(duì)我們來說具有重大的教育意義。暑假結(jié)束后，我們盡快回去好好學(xué)習(xí)吧。相比傳統(tǒng)的教學(xué)方式，中學(xué)生更容易通過電視媒體接受。隨著《開學(xué)第一課》的準(zhǔn)時(shí)播出，節(jié)目有趣而深刻的內(nèi)容吸引了我，也逐漸平復(fù)了我原本激動(dòng)的心。
今年是黨的百年誕辰。與以往的節(jié)目相比，《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目有一些特殊的意義。通過《開學(xué)第一課》節(jié)目的'內(nèi)容，我了解到祖國發(fā)展的艱辛之路，體會(huì)到“沒有黨，就沒有新中國”。祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的正確偉大指導(dǎo)和先輩們的無私貢獻(xiàn)。隨著主持人的發(fā)言，祖國和黨的發(fā)展讓我熱血沸騰，革命先輩的英雄事跡激發(fā)了我的愛國之心，讓我作為一個(gè)中國人感到無比自豪。
讀完了學(xué)校的第一課，在這短短的兩個(gè)小時(shí)的課程中，我體會(huì)到我們現(xiàn)在的生活來之不易，是很多仁人志士不畏生死的努力。作為祖國的接班人，我們堅(jiān)定不移地跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮，弘揚(yáng)和繼承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)發(fā)展自己，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在新時(shí)代，我們要展現(xiàn)新時(shí)代的青春，不僅增加自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，更要加強(qiáng)自己的民族認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。通過德、智、體、美全面發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國接班人的價(jià)值，為中華民族的偉大復(fù)興和祖國的社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇十二
通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，我起來就是要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責(zé)任靠大家，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長。
開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。
此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識(shí)競賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《安全知識(shí)小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。此外，開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時(shí)，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對(duì)校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。
“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。
會(huì)計(jì)第一課的心得篇十三
又是一年開學(xué)季，開學(xué)第一課又將在央視中央一臺(tái)播出，回想以往，每年的開學(xué)第一課都會(huì)給我們帶來不一樣的驚喜，都擁有各自的特點(diǎn)。而今年開學(xué)第一課的《強(qiáng)國復(fù)興有我》這個(gè)主題真是令我激動(dòng)和震撼！
節(jié)目通過采取全新的實(shí)景課堂模式，讓我們有幸親身參觀了多個(gè)地方，領(lǐng)略了祖國的壯麗山川和燦爛文明，更加深刻地感受到了中國夢(mèng)的偉大意義，鼓舞了我們中小學(xué)生奮發(fā)向前，為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
這次的課程主要由多個(gè)部分組成，國家版本館、《儒藏》、《中國歷代繪畫大系》等國家級(jí)文化工程向我們展示了中華文明的博大精深。令我印象最深刻是《儒藏》，通過王博教授講述《儒藏》編纂的'故事，我看到了湯一介先生如何辛勤工作，如何將一代又一代的文化傳承下去，也讓我明白，文化的傳承需要代代相傳，需要每一個(gè)人的努力。這也提醒了我，作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華文化的使命，向世人展示古老悠久且繁榮昌盛的華夏文明。
此外，節(jié)目還通過與各行各業(yè)的杰出人士對(duì)話，為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅(jiān)楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等一系列杰出人物，他們的故事鼓舞著我、讓我相信，只要付出努力，堅(jiān)持奮斗，每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域取得卓越成就。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們，抓緊當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，從學(xué)習(xí)開始！
每年的開學(xué)第一課都是一次我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為新學(xué)期生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)抓住這些機(jī)會(huì)，改進(jìn)自己，提高自己，超越自己，在新學(xué)期成就更好的自己！
會(huì)計(jì)第一課的心得篇十四
今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說是“出”字，有同學(xué)說是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強(qiáng)大的力量來保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
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