生活就像一本書,總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。寫總結(jié)時要注意措辭得體,語言簡練,避免太過啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師轉(zhuǎn)校申請書篇一
教師跨區(qū)調(diào)動申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,男,1986年10月出生,2015年7月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院初等教育學(xué)院,2015年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學(xué)工作至今。本人于2015年1月至2012年2月,在云南師范大學(xué)【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),已經(jīng)修完本科全部課程。
2015年9月工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校和班級學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開展教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,語言表達(dá)能力,同時積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學(xué)教研會議等,所教的班級都在原來基礎(chǔ)上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)﹑培訓(xùn)﹑考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠(yuǎn),工作4年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴(yán)重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟弟為了減輕家庭負(fù)擔(dān)出門打工,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,加之現(xiàn)在都已并村并校,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)往和平小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻(xiàn)。
最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
2012年3月12日
特崗教師調(diào)動申請書
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人xx-x,男,1989年5月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年7月畢業(yè)于貴陽學(xué)院的化學(xué)與材料工程學(xué)院的化學(xué)專業(yè),畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘,并于2015年9月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學(xué)參加教育教學(xué)工作。在過去的一個多學(xué)期里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象,村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué),不想上學(xué),寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數(shù)都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學(xué)不進(jìn)去,進(jìn)一步了解時發(fā)現(xiàn),不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難,原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區(qū)孩子,從出生那時起就只學(xué)苗語,因?yàn)槿迦说娜粘I罱涣鲿r也只用苗語,小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語,這樣對于從外面的老師上課當(dāng)然吃力,學(xué)生學(xué)起來也難,再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在楊柳小學(xué)讀過書,在那里長大的,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué),用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉(xiāng)親們也希望我能回去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實(shí)現(xiàn)自我的最大價值,所以我申請調(diào)回楊柳小學(xué),雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),給我這個實(shí)現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機(jī)會。
此致
敬禮
申請人:xx-x
20xx年x月x日
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,1983年10月出生, 2015年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
2011年1月,我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓?,?qiáng)忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學(xué)歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況??赡芤?yàn)槌D瓿运幍木壒?,?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在xxx鄉(xiāng)
和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼! 謝謝!
祝您工作順利,萬事如意! 此致
敬禮!
xxx 2015年6月 申請人:
申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,女,2015年3月在xxx中學(xué)任教,從事初中部數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
自從參加工作以來,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),服從組織上的各項(xiàng)安排。功夫不負(fù)有心人,我所教的年級的數(shù)學(xué)在全縣一直都在前四名,并且我所帶的班級在去年有三名考入內(nèi)高班,這在我們學(xué)校是前所未有的事。在生活中,我與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
在工作上雖然我實(shí)現(xiàn)了我的人生價值,我也很喜歡我的學(xué)校和師生,但是美中不足的是,因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校離縣城比較遠(yuǎn),加上我是從內(nèi)地來的,因此個人問題一直沒有解決,這成為我的一個心頭病,在老家的老母親每每問起來我都不知道如何回答,覺得長這么大了還讓他們操心真是不孝。
后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到離縣城比較近的`中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時,我堅信如果沒有后顧之憂,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這五年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機(jī)會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最后,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝! 此致
敬禮
申 請 人:xxx
申請日期:2015年7月
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,于2015年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實(shí)際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
申請人:周單
2012-8-16
教師轉(zhuǎn)校申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好
我叫 104177215,籍貫__,是__校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮
申請人:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇三
xxx教育局:
你好,本人是xxx的父親,小兒現(xiàn)于xxx小學(xué)就讀二年級。由于對該校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式等方面的不適應(yīng),致使小兒的學(xué)習(xí)潛力未能盡情發(fā)揮,學(xué)習(xí)成績一直處于不太理想的狀態(tài)。為了使小兒能盡力發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能,本人通過咨詢調(diào)查、實(shí)地考察等方式,發(fā)現(xiàn)了位于xxx的xxx小學(xué)更適合小兒學(xué)習(xí)。懇請局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許轉(zhuǎn)校,萬分感謝!顧盼盡早批復(fù)!
申請人:
年月日
教師轉(zhuǎn)校申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)xx市市南區(qū)xx小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的一名學(xué)生,由于家里的條件不允許我住校,而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制,作息時間都是按照內(nèi)宿生的`標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會因?yàn)闀r間不足夠而沒有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學(xué)校作息時間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人叫xxx,籍貫xxx,是我院(大專)繼續(xù)教育學(xué)院20xx屆法學(xué)(1)班學(xué)生,我逐步地完成了由一個高中學(xué)生到專科生的蛻變。
在入校的一年多學(xué)習(xí)期間里努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的`。
我知道法學(xué)專業(yè)是確實(shí)一個好專業(yè),關(guān)于好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到本專業(yè)一點(diǎn)也不喜歡學(xué),也家里人也沒那么支持學(xué)那個專業(yè)的、他們說:以后靠我自己可保持生活的實(shí)際性專業(yè)、本來父母的將來愿望也是把我上讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)的。我也從小時候開始很喜歡學(xué)一個醫(yī)學(xué)類的專業(yè),從來現(xiàn)代學(xué)院一直我心目中理想的學(xué)院,因此寫出轉(zhuǎn)校申請。因種種原因,現(xiàn)向現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。請相信我,轉(zhuǎn)校后的我,一定以優(yōu)異的成績報答現(xiàn)代學(xué)院。
請校領(lǐng)導(dǎo)班子與老師們的好好地考慮我的申請,讓我接受本所學(xué)校再繼續(xù)就讀。
請希望校領(lǐng)導(dǎo)為盼批準(zhǔn)、萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)校申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)生的家長,于20xx年畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于xxx附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部。
懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年2月20日
教師轉(zhuǎn)校申請書篇八
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好:我是學(xué)生的家長,于20xx年畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇九
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人叫xxx,就讀于貴校xx部xx班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長期以來,飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。
因此,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的`實(shí)際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。
特此申請,懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)校申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是學(xué)生的`家長,于20xx年畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本人叫xxx,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)xx班的學(xué)生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。
我知道漢語言專業(yè)確實(shí)是一個好專業(yè),它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實(shí)際性專業(yè),本來父母的'愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),我的心中又重燃希望。
這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,我轉(zhuǎn)校并不是因?yàn)閹煼洞髮W(xué),我是真的沒有方向,沒有辦法好好學(xué)習(xí),我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的青年吧!敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心,滿載夢想的等著您給我的回音。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)校申請書篇十二
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人叫xxx,就讀于貴校xx部xx班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長期以來,飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的'完成。因此,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。特此申請,懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
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