熱門大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)范文(21篇)

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熱門大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-30 06:06:09     小編:HT書生

心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)期內(nèi)的經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。寫心得體會(huì)需要注意語言簡(jiǎn)練、層次分明,突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇一

近日,我參與了一場(chǎng)大學(xué)生事跡宣講會(huì),聽取了杰出大學(xué)生們的故事和經(jīng)驗(yàn)分享。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),我認(rèn)為這樣的宣講會(huì)對(duì)于提升大學(xué)生的自我認(rèn)知和發(fā)展方向是至關(guān)重要的。通過聽取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和心路歷程,我意識(shí)到了一個(gè)人在擁有目標(biāo)和努力去追求之間的巨大差距。

第二段:大學(xué)生事跡宣講會(huì)的價(jià)值

大學(xué)生事跡宣講會(huì)是一個(gè)非常有價(jià)值的活動(dòng),它為大學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),通過傾聽成功人士的故事,了解他們所經(jīng)歷的挫折與成長(zhǎng),激勵(lì)自己更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。與此同時(shí),宣講會(huì)也強(qiáng)調(diào)了多樣性和多元化,鼓勵(lì)大學(xué)生們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想時(shí)保持開放和包容的心態(tài)。通過這種方式,我們可以從許多不同領(lǐng)域的成功人士身上學(xué)習(xí)到有關(guān)職業(yè)選擇、人生道路和人際關(guān)系等方面的經(jīng)驗(yàn),從而更加明確自己的方向。

第三段:感受到的啟發(fā)和動(dòng)力

這次宣講會(huì)讓我深感自己的不足和不滿意,但同時(shí)也激勵(lì)我積極改變和進(jìn)步。聽到成功人士們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和艱辛,我意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力才能克服困難,并獲得自己想要的結(jié)果。他們的事跡證明了在現(xiàn)實(shí)中,沒有什么是可以取代努力和付出的。我深刻體會(huì)到成功需要付出巨大的努力和犧牲,但只有經(jīng)歷了這些,才能體會(huì)到收獲的真正意義和價(jià)值。

第四段:改變個(gè)人思維和行為方式

這次宣講會(huì)對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。我開始重新審視自己的目標(biāo)和努力,并找到了不足和改進(jìn)之處。我決定不再抱怨困難和挫折,而是積極面對(duì)并努力克服。我還決定尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以提高自己的能力和知識(shí)水平。我會(huì)保持對(duì)多元化和開放的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,以便更加全面地認(rèn)識(shí)世界和拓寬自己的眼界。我希望通過自己的努力和堅(jiān)持,成為一個(gè)能夠影響和幫助他人的人。

第五段:總結(jié)與展望

通過參加大學(xué)生事跡宣講會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到成功不是憑空而來的,而是需要我們通過不斷的努力和付出來實(shí)現(xiàn)的。我已經(jīng)開始重新審視自己的目標(biāo)和努力,并下定決心對(duì)自己有更高的期望。我相信通過自己的學(xué)習(xí)和不斷努力,我能夠克服各種困難,并在未來取得較好的成就。我期待將來有更多類似的宣講會(huì),讓更多的大學(xué)生能夠從中受益,并通過自己的奮斗成為成功的人。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠在人生的道路上取得自己希望的成就。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇二

聽完朱總關(guān)于企業(yè)文化講座后,使我更加堅(jiān)定了前行的信心,加深了對(duì)公司企業(yè)文化的理解,強(qiáng)化了價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)歸屬感。

每個(gè)人心中都有屬于自己心中的夢(mèng)想,而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位;有一個(gè)能讓你發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái);需要有不斷學(xué)習(xí)拼搏、超越自己的精神。在人生的道路上,總會(huì)有荊棘滿布,大河攔路,高山擋道,但是只要有了充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)定的信心,挫折困難又奈我何!

苦難挫折是幸福的,因?yàn)橹挥袣v經(jīng)了苦難,才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,少走彎路。書中有云:千錘成利器,百煉變純鋼;玉不琢,不成器。所以只有經(jīng)歷磨難,只有經(jīng)歷艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)方能成才成器。朱總說:“工作生活中,我們要學(xué)會(huì)多總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改變思維慣性,敢于批評(píng)與自我批評(píng)否定自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題才有利于創(chuàng)新,有利于發(fā)展?!贝煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖且粋€(gè)人產(chǎn)生了惰性,知難而退或不思進(jìn)取,不敢于否定自己否定過去,這樣工作就失去了創(chuàng)新的源動(dòng)力,這樣便無法超越過去,改變過去,完善自己。工作中的總結(jié),更能體現(xiàn)一個(gè)人的能力,也能提高業(yè)務(wù)能力完善不足之處以防再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能適應(yīng)公司的發(fā)展迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)驗(yàn)和文化的積淀不是一朝一夕所能實(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)也同樣需要時(shí)間的沉淀和經(jīng)驗(yàn)的積累。在這適者生存,劣者淘汰的殘酷社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,經(jīng)歷了成長(zhǎng)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不一定是必然,但是只要努力提高自己不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新去適應(yīng)生存發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就有可能,成長(zhǎng)過程中的每段經(jīng)歷同樣是人生的富貴財(cái)富。

“說老實(shí)話,做老實(shí)事,做老實(shí)人”這句話需要工作中不斷去感悟體會(huì)其豐富的文化內(nèi)涵,這些文化精髓才能流淌在血液里,才能結(jié)合在實(shí)際工作當(dāng)中提高自己,才能為生命謳歌,為能在這樣的環(huán)境中工作而感恩一切。在這激情燃燒的歲月里,貪功冒進(jìn)不可取,兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)才能夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)造美好的未來。實(shí)事求是反映工作生活中存在問題的真實(shí)所在,不斷完善順應(yīng)自然規(guī)律才能發(fā)展。有問題首先在自己身上找原因,檢討自己才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展,遵循公司的制度規(guī)范加深對(duì)執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)的理解,只有真正融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神才能更好的工作。理解務(wù)實(shí)就要在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)拼搏精神,做事勇于奉獻(xiàn),做人胸懷寬廣不計(jì)較得失,要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)文化內(nèi)涵才更具競(jìng)爭(zhēng)力,才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

和諧,才能促進(jìn)共同發(fā)展,公司的利益和自身的利益息息相關(guān)。工作中只有抱著高度的責(zé)任心才能把工作任務(wù)干得漂亮,才能體現(xiàn)自身價(jià)值。和公司共同發(fā)展,就得認(rèn)同公司的企業(yè)文化,時(shí)刻用道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,調(diào)動(dòng)一切促進(jìn)發(fā)展的積極因素,嚴(yán)以律己,寬以待人。

丹青難寫是精神,學(xué)習(xí)后經(jīng)此輕筆一過,不求面面俱到,但求言近旨遠(yuǎn),因?yàn)橹炜偟奈幕滋N(yùn)絕非普通人所能逾越。在公司五年多的日子里,我深刻體會(huì)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好氛圍,因?yàn)樵谶@里,我找到了家的感覺,感受到了同事兄弟姐妹般的關(guān)愛。有了改善生活過和追求高品質(zhì)生活的希望,有了施展才華的天地,有了踏實(shí)工作的動(dòng)力,這里是滿足我物質(zhì)和精神需求的歸宿,只要我努力奮斗了,在這里,一切皆有可能。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇三

公司企業(yè)文化執(zhí)行力培訓(xùn)讓我明白了許多知識(shí),并使我在該問題上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復(fù)命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復(fù)命精神就要知道如何去學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單來說就是:明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)了一定要用,要靠自己來改變學(xué)習(xí)觀念,治療和預(yù)防心靈的感冒,不斷攝取先進(jìn)的知識(shí)和現(xiàn)金的觀念。端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對(duì)方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),開放和放下都是為了重生,重生時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的改變!找到學(xué)習(xí)的方法,框架式的學(xué)習(xí)也就是選擇性的學(xué)習(xí),圍棋式的學(xué)習(xí),最終圍成自己的知識(shí)盤,象棋式學(xué)習(xí),逐步推進(jìn),不斷累積。

其次,就是要把學(xué)習(xí)來的知識(shí)熟練的去運(yùn)用,有個(gè)成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學(xué)習(xí)我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時(shí)間,不是你沒有經(jīng)歷去學(xué)習(xí),而是你自己有沒有想學(xué)的心態(tài)。成小功,靠個(gè)人;成大功,靠團(tuán)隊(duì)。

作為一個(gè)樓層管理人員,每天要治理賣場(chǎng),就是找好與客戶之間的尺度靈活的運(yùn)用,了解商戶們的基本情況,針對(duì)不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強(qiáng)自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,我們要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)實(shí)際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會(huì)在工作上更上一層樓,充分體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值,貫徹復(fù)命精神!提高實(shí)際工作效率。

企業(yè)員工培訓(xùn)后的感想

企業(yè)宣講會(huì)心得體會(huì)

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇四

近日,我參加了一場(chǎng)大學(xué)生事跡宣講會(huì),這是我第一次聽到大學(xué)生們分享他們的經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事。通過這次宣講會(huì),我受益匪淺,故事中的感人細(xì)節(jié)讓我深受鼓舞,也引發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活的思考與反思。

第一段:宣講會(huì)背景與介紹

在宣講會(huì)的開始,演講者首先給我們介紹了宣講會(huì)的背景和目的。他們是一群大學(xué)生志愿者,他們走進(jìn)社區(qū)學(xué)校、農(nóng)村和貧困地區(qū),向?qū)W生們傳遞正能量和希望。宣講會(huì)旨在分享他們自己的成長(zhǎng)故事,讓更多的年輕人感受到大學(xué)生活的精彩與意義。

第二段:學(xué)生事跡的分享

在宣講會(huì)上,演講者們紛紛介紹了自己的事跡和成長(zhǎng)經(jīng)歷。有的是一位貧困家庭的孩子,通過自己的努力考上了大學(xué);有的創(chuàng)辦了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),幫助了許多需要幫助的人;還有的是通過參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。每一個(gè)故事背后都流淌著汗水和淚水,他們不僅僅是大學(xué)生,更是奮斗者和榜樣。

第三段:感動(dòng)之處

每一個(gè)故事都讓我內(nèi)心澎湃。在他們的分享中,最讓我感動(dòng)的是他們對(duì)于困難的堅(jiān)持和勇氣。有的演講者提到自己曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折,但他們從未放棄,一直堅(jiān)持著自己的理想和目標(biāo)。他們用自己的堅(jiān)持和努力證明了只要擁有夢(mèng)想,就能戰(zhàn)勝困難和逆境。在聽到這些故事時(shí),我真切地感受到了大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命感。

第四段:對(duì)大學(xué)生活的思考

宣講會(huì)也引發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活的思考。我開始反思自己的大學(xué)生活,是否真正努力去拓展自己的能力和影響力。這些大學(xué)生的事跡告訴我,大學(xué)并不只是為了獲得一個(gè)文憑,更是為了成為一個(gè)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕4髮W(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐,提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力,不斷挑戰(zhàn)和突破自己的極限。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次宣講會(huì),我深刻意識(shí)到大學(xué)生活的重要性和意義。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,更是一個(gè)塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的階段。我希望自己能像這些演講者一樣,積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的實(shí)際能力,成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的大學(xué)生。

通過這場(chǎng)大學(xué)生事跡宣講會(huì),我看到了大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和獨(dú)特之處。他們的故事讓我深受啟發(fā)和感動(dòng),也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心和期待。在他們的帶領(lǐng)下,我相信每一個(gè)大學(xué)生都能成為一個(gè)有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用自己的行?dòng)向社會(huì)傳遞正能量。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇五

通過本次活動(dòng)學(xué)習(xí),我受益匪淺,讓我知道了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施是講究一定方法和理論的,不能生搬硬套,因注意以幼兒為主體,幼兒才是教育活動(dòng)的關(guān)鍵,教師是活動(dòng)的引導(dǎo)者。一個(gè)好的教育活動(dòng)應(yīng)讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué),寓教于樂,并引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn)。

通過本次課程的學(xué)習(xí),讓我了解到教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),思路要清晰,要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),做到層層遞進(jìn),活動(dòng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)集體與個(gè)別,靜與動(dòng)的結(jié)合。通過優(yōu)化師生的互動(dòng)環(huán)節(jié),通過平等對(duì)話,巧妙引導(dǎo)并結(jié)合書本的特點(diǎn)進(jìn)行講解分析,幫助幼兒理解重點(diǎn)文字,通過游戲、動(dòng)手操作來讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的快樂,直到把書本的核心知識(shí)傳遞給孩子們。幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)促進(jìn)兒童在身體,認(rèn)知,情感,個(gè)性和社會(huì)性等方面獲得全面發(fā)展,因此,所選活動(dòng)內(nèi)容至關(guān)重要。在此,教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇原則主要有:第一,能反映時(shí)代發(fā)展特征,有利于幼兒的連續(xù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;第二,能符合幼兒的年齡特征,符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平;第三,活動(dòng)應(yīng)覆蓋教育活動(dòng)的目標(biāo)要求;第四,能立足于幼兒的'興趣和需要;第五,能考慮季節(jié),節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動(dòng)更加科學(xué)化,對(duì)教師來說也是進(jìn)行教學(xué)的重要參考依據(jù)。

在教育活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面,應(yīng)以促進(jìn)兒童全面,健康發(fā)展為目的,逐步發(fā)展兒童知識(shí),技能,能力,情感等。

一、合理安排教育內(nèi)容和教育進(jìn)程,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),選擇內(nèi)容要體現(xiàn)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),人情感教育入手,逐步擴(kuò)大其生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);從情感教育入手,逐步擴(kuò)大其生活經(jīng)驗(yàn)的范圍,最后落實(shí)到行為習(xí)慣,要選擇那些幼兒需要的,而又可能接受、獲得和內(nèi)容,并非所有的生活內(nèi)容都需要由教師來教給幼兒,也不能把所有的知識(shí)都放在幼兒階段來學(xué)習(xí),選擇內(nèi)容還在考慮可利用的環(huán)境、資源,決不能生搬硬套;其次,還要符合幼兒的學(xué)習(xí)水平,只有當(dāng)幼兒在記憶中儲(chǔ)存了一定的、直接的感性經(jīng)驗(yàn),才能在教師指導(dǎo)下,協(xié)調(diào)這些信息,進(jìn)行邏輯思維和創(chuàng)造思維。

二、以幼兒為主體,處理好教育發(fā)展,過程與結(jié)果的關(guān)系。在教學(xué)活動(dòng)中,教師要為幼兒提供適量的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì),向幼兒提出開放性、探索性的學(xué)習(xí)偌任務(wù),以引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),并提供自主選擇的操作材料及多方面的學(xué)習(xí)資源,允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中,教師在鼓勵(lì)幼兒,讓其在實(shí)踐中進(jìn)行比較并提出結(jié)論,在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨(dú)立能力和聰明才智,只有讓幼兒認(rèn)為自己是幼兒園的主人,才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動(dòng)中處理好傳授與習(xí)得、模仿與探索的關(guān)系。有的任務(wù)應(yīng)以傳授、模仿為主,有些任務(wù)則以幼兒自己的探索、習(xí)得為宜,在這些活動(dòng)中從而培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當(dāng)介入教育過程的設(shè)計(jì),不僅要讓幼兒想學(xué)習(xí),還要使幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師是組織者、引導(dǎo)者、支持者、合作者。我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和身心發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)中抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行教育活動(dòng),使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者,如果想使自己不落伍,就必須不斷地學(xué)習(xí),給自己充電,實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展,這樣我們才能在教學(xué)中抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行下一次的活動(dòng),并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展!

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇六

通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會(huì)活動(dòng),我被這些無私奉獻(xiàn)的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的,也有現(xiàn)代的,經(jīng)過這次的宣講會(huì)我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山,寸土不讓的戰(zhàn)斗精神,見證了他們保家衛(wèi)國(guó)、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志,見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。

清明節(jié),一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的節(jié)日,是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。“清明節(jié)”時(shí)時(shí)刻刻促使我們銘記每一張面孔,每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中為我們用生命換來的'和平年代,記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會(huì)忘記他們?cè)谖ky時(shí)刻挺身而出、不會(huì)忘記他們?cè)谏狸P(guān)頭依然堅(jiān)守使命。因?yàn)橛心銈兯杂形覀?,你們用自己的身軀換來我們的國(guó)家昌盛、萬家和平,你們舍小家顧大家,為抗疫之憂而憂,為國(guó)家之安而戰(zhàn)。英烈們,在這里我向您們致敬,感謝有您們、感恩有您們,沒有您們就沒有我們今天的祖國(guó)繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的有用之才,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),延續(xù)您們的路一直走下去。

最后,愿逝者安息,生者奮進(jìn)!

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇七

作為一名即將步入社會(huì)的大三學(xué)生,面對(duì)著未來是就業(yè),考研,還是考公務(wù)員的抉擇,學(xué)校又舉行了的招聘會(huì),雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準(zhǔn)備的,但我每次都去,這一次我又去了。一走進(jìn)會(huì)場(chǎng),熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前,來自不同地方的大小型企業(yè),就讀不同學(xué)校的學(xué)生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。因?yàn)槲沂枪庑畔⒖茖W(xué)與技術(shù)專業(yè)的,所以比較關(guān)注有關(guān)本專業(yè)的企業(yè)招聘信息,令人稍有失望,一目目的瀏覽著每一個(gè)招聘的專業(yè)和職業(yè),而有光信息科學(xué)與技術(shù)的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些,所以競(jìng)爭(zhēng)很大。

以往自己將自己定位于一個(gè)看客,沒什么感覺,這次帶著思考去的,感悟較大,也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得,說一說應(yīng)聘方面的一些技巧:

一、應(yīng)善于運(yùn)用禮貌語言

二、禮貌是對(duì)他人尊重的情感的外露,是談話雙方心心相印的導(dǎo)線。

三、記住自己談話目的

參加招聘,談話的目的是推銷自己并了解對(duì)方公司,應(yīng)防止離開談話目的東拉西扯。

四、要耐心地傾聽談話,并表示出興趣

談話時(shí),應(yīng)善于運(yùn)用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如:微微的`一笑,贊同的點(diǎn)頭等,都會(huì)使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉,或不時(shí)地看手表,伸懶腰等厭煩的表示。應(yīng)善于體會(huì)對(duì)方的感受,知道對(duì)方對(duì)你的“推銷”的感覺。

五、適當(dāng)?shù)膿Q位思考

六、如果我是招聘人員,我是什么

七、應(yīng)善于觀察對(duì)方的氣質(zhì)和

善于觀察對(duì)方的氣質(zhì)和性格,及時(shí)調(diào)整自己的說話技巧。

八、應(yīng)善于觀察對(duì)方的眼睛

在非語言的交流行為中,眼睛起著重要作用,眼睛是心靈的窗戶,眼睛最能表達(dá)思想感情,反映人們的心理變化。高興時(shí),眼睛炯炯有神,悲傷時(shí),目光呆滯;注意時(shí),目不轉(zhuǎn)睛;吃驚時(shí),目瞪口呆;男女相愛,目送秋波;強(qiáng)人作惡,目露兇光。

人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),眼睛便不會(huì)“笑起來”。也就是說,人的眼睛很難做假,人的一切心理活動(dòng)都會(huì)通過眼睛表露出來。為此,談話者可以通過眼睛的細(xì)微變化,來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對(duì)方用眼睛注視著你,一般地說是對(duì)你重視、關(guān)注的表示;如果看都不看你一服,則表示一種輕蔑;如果斜視,則表示一種不友好的感情;如果怒目而視則表示一種仇視心理;如果是說了謊話而心虛的入,則往往避開你的目光。

九、挑起對(duì)話要適當(dāng)

有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題,我認(rèn)為是錯(cuò)誤的,自己首先暴漏了對(duì)面前這家單位的一無所知,這已經(jīng)不大好了,還給人一種冒冒失失的感覺。

十、交談注意事項(xiàng)

不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或?qū)I(yè)詞匯。這些詞匯不會(huì)給別人留下好的印象,只會(huì)使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動(dòng)。如在談話時(shí)從不看著對(duì)方眼睛,而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的,更值得與其交談的人物?;蚴嵌⒅思业姆椔唤?jīng)心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語,不要夾雜著外語。交談的時(shí)間適可而止,不要過多糾纏校園招聘會(huì)感想。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇八

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)最后結(jié)束了,在____公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時(shí)必須要用心主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,應(yīng)對(duì)沉默不語的尷尬,自己有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就就應(yīng)主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中慢慢的在一齊時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一齊愉快的交流,就是出于自己的用心主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要用心主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還務(wù)必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候必須要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后必須要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常就應(yīng)反省自己最近一段時(shí)間的工作狀況。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。

就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,持續(xù)總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇九

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展 按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。

實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功 目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識(shí)將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十

大三結(jié)束,所有的一切都只圍繞著一個(gè)主題:找工作。大四是學(xué)生與社會(huì)人的一個(gè)過渡時(shí)期。有人說大學(xué)三年已經(jīng)過去,大四一年是驗(yàn)證自己大學(xué)成果的時(shí)候了。帶著憧憬和彷徨的糾結(jié)心情,我們走進(jìn)了大四。

能不能找到一份好工作,大四并非是決定性的一年,但絕對(duì)是非常關(guān)鍵的一年。有能力的人也必須會(huì)展示自己,才能被企業(yè)成功識(shí)別出來,因而在“展示”這一步上我們得做足功夫,所以也就有了就業(yè)指導(dǎo)課這一回事。就業(yè)指導(dǎo)課能夠教給我們一些技能,讓我們能夠準(zhǔn)備得更加充足地去面對(duì)企業(yè)給我們的挑戰(zhàn)。

我們的就業(yè)指導(dǎo)課一共上9節(jié)分三次上完。分別是“就業(yè)心理調(diào)適”、“就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù)”、“就業(yè)形勢(shì)、政策、理念”。就業(yè)心理調(diào)適由田老師給我們講授。那天我坐在最后面,聽得不是很清楚,但是我聽到了一句對(duì)我來說很重要的話:“先迷失道,后順得?!?。這句話的意思應(yīng)該是爭(zhēng)先奪利會(huì)迷失方向,順從才合乎天道常理。從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)人都會(huì)充滿期待甚至有點(diǎn)迫不及待,感覺自己可以大展拳腳的機(jī)會(huì)來了。于是乎一大群人一窩蜂地開始瘋狂地海投簡(jiǎn)歷,每場(chǎng)招聘會(huì)必早早到場(chǎng),唯恐錯(cuò)過了好的企業(yè),找不到好的工作。但是從我身邊的事例來看,那些海投的簡(jiǎn)歷總是杳無音信石沉大海。招聘會(huì)上的企業(yè)多如牛毛卻往往不如人意。于是一段時(shí)間下來,由于結(jié)果與付出大相徑庭,最初滿滿的信心被打擊消磨了不少、有些人開始懷疑自己的能力,開始擔(dān)心自己找不到工作,消極情緒惡性循環(huán),原先積極的求職行動(dòng)被壓縮,更有甚者表示不敢再踏進(jìn)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我想這就是先迷失道的最好例證了吧。

相反,我看到身邊有好些淡定哥淡定姐,他們并不盲目跟風(fēng),而是有自己很明確的目標(biāo)和方向,一旦意中企業(yè)或者是合適企業(yè)有招聘了,他們就可以帶著滿滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)然求職路上總是充滿坎坷的,他們也會(huì)碰釘子,也會(huì)被打擊。然而他們依然淡定。不是因?yàn)樗麄儾辉诤酰麄円簿o張也焦慮,只是他們習(xí)慣把這些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。他們懂得怎么去查漏補(bǔ)缺,不打無準(zhǔn)備的仗;他們懂得順從自然,做最該做的事情;他們懂得駕馭環(huán)境,而不是被動(dòng)地“挨打”。

就業(yè)心理調(diào)適課教給我們的最重要的是學(xué)會(huì)擺正心態(tài),面對(duì)大四,面對(duì)找工作,焦慮是難免的,但是不能因此而亂了陣腳,該做什么的做什么,保持冷靜理性頭腦。工作總會(huì)有的,我總相信懂得有效付出的人總會(huì)有收獲的。

再者就是就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù)。這堂課由楊老師來講授的。因?yàn)樗麆偤檬俏覀兊妮o導(dǎo)員,帶過畢業(yè)班,關(guān)于報(bào)到證和三方協(xié)議的作用都給我們講得非常清楚。

只要涉及到金錢,就會(huì)有各種各樣棘手的問題。其中一個(gè)就是權(quán)益保護(hù)的問題,例如說違約。大學(xué)生找工作是一個(gè)過程,其中每一個(gè)決定會(huì)受限于當(dāng)前的環(huán)境影響。當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,選擇多了的時(shí)候,就難免需要改變最初的決定。如直線修正一樣,我們每走一步路都會(huì)不斷地修正我們的軌道。大學(xué)生不能夠因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生而在言行上太過于自以為是。也就是說一定要會(huì)做人。知道怎么用最適合的方式去解決問題,既能夠滿足自己的需求,同時(shí)也給企業(yè)留個(gè)好的印象。凡事不能做絕,因?yàn)檎l也不知道將來的事情,說不定將來某一天還是需要和這個(gè)企業(yè)有關(guān)聯(lián)。社會(huì)對(duì)一個(gè)大學(xué)生的理性評(píng)判,不是看你能給社會(huì)帶來什么,而是你能留給社會(huì)什么。我覺得素質(zhì)是一個(gè)很重要的問題。

最后一堂是董老師給我們上的就業(yè)形勢(shì)、政策、理念課。就業(yè)形勢(shì)還是每年不變的嚴(yán)峻。隨著生活水平的提高,素質(zhì)教育的普及以及人們對(duì)知識(shí)的渴求,越來越多的人進(jìn)入大學(xué),帶著無限的憧憬和偉大的夢(mèng)想。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條好路,人經(jīng)歷了這個(gè)過程,成長(zhǎng)特別快。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策對(duì)于那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人來說無疑是助了一臂之力。關(guān)于就業(yè)理念,我特別喜歡董老師說的一句話:“人生第一份工作,不要太在意待遇,要好好地沉淀自己?!彪m然現(xiàn)實(shí)不得不讓很多人都向生活低了頭。錢不是萬能,但是沒有錢卻萬萬不能。我覺得如果那間企業(yè)確實(shí)很不錯(cuò)是你很想?yún)⑴c進(jìn)去的,那么只要它給出的薪金還能滿足基本生活需求,那就不要猶豫了。因?yàn)槟惚旧韺?duì)企業(yè)有興趣,工作就會(huì)充滿激情和動(dòng)力,才會(huì)以主人翁的態(tài)度去工作,那么一切都會(huì)有希望。所以我覺得第一份工作,趁著年輕,要好好地沉淀自己,給未來的自己一個(gè)交代。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十一

高三是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要階段,宣講會(huì)作為為高三學(xué)生開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),為同學(xué)們提供了了解備戰(zhàn)高考情況的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)校舉行的高三宣講會(huì),并且深感它給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示,下面我將從宣講會(huì)的目的、內(nèi)容、效果、感受和展望這幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,高三宣講會(huì)作為一種特殊的教育活動(dòng),有著明確的目的。宣講會(huì)旨在向高三學(xué)生傳達(dá)備考高考的重要性,引導(dǎo)學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)高考的種種應(yīng)試策略。宣講會(huì)以一種形式化的演講和交流方式,讓學(xué)生對(duì)高考的形勢(shì)、目標(biāo)和問題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確明確備考方向。宣講會(huì)成功的最終目的是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我進(jìn)取的動(dòng)力,為高考做好準(zhǔn)備。

其次,高三宣講會(huì)提供詳盡全面的備考信息。宣講會(huì)通常由高三年級(jí)主任或教導(dǎo)主任主講,他們會(huì)根據(jù)多年教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前高考形勢(shì)和學(xué)校特點(diǎn),向同學(xué)們介紹備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過宣講會(huì)學(xué)生可以了解各學(xué)科的考試時(shí)間、內(nèi)容和考試形式,以及對(duì)某些科目備考的重點(diǎn)和方法。同時(shí),學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀的高考生作經(jīng)驗(yàn)交流分享,讓他們向同學(xué)們傳授備考經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些寶貴的信息對(duì)我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)方法非常有幫助。

再次,高三宣講會(huì)對(duì)學(xué)生的備考產(chǎn)生了積極的影響。宣講會(huì)的內(nèi)容往往是直擊高考的命題特點(diǎn),通過學(xué)習(xí)一些基本的應(yīng)試技巧和策略,我們能夠較好地應(yīng)對(duì)考試。宣講會(huì)也增強(qiáng)了同學(xué)們的備考信心,讓我們感受到備考的重要性和緊迫性,激發(fā)了我們對(duì)高考的更高期望和努力。同時(shí),宣講會(huì)還加深了我們與班級(jí)同學(xué)和老師之間的溝通和交流,形成了一個(gè)相互鼓勵(lì)、幫助和支持的學(xué)習(xí)氛圍。

另外,高三宣講會(huì)讓我有了更多的心得體會(huì)。在宣講會(huì)上,我學(xué)到了備考時(shí)的良好心態(tài)和科學(xué)復(fù)習(xí)方法。比如,我明白了冷靜應(yīng)對(duì)考試的重要性,相信自己的實(shí)力并不斷提升自信心。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也需要合理的安排休息時(shí)間,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以幫助提高學(xué)習(xí)效果。此外,在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要結(jié)合自身情況、科目難易、復(fù)習(xí)進(jìn)度等因素,合理分配時(shí)間。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能提高效率,取得優(yōu)異的成績(jī)。

最后,我對(duì)高三宣講會(huì)充滿了期待和展望。宣講會(huì)提供了大量的備考信息和策略,但要真正取得成效,關(guān)鍵還是在于我們能否付諸實(shí)踐。接下來的高三生活中,我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校提供的備考計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),結(jié)合老師和同學(xué)們的建議調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和水平。相信在掌握了宣講會(huì)上學(xué)到的諸多經(jīng)驗(yàn)和技巧的基礎(chǔ)上,我能取得優(yōu)異的高考成績(jī),考入心儀的大學(xué)。

總之,高三宣講會(huì)是一次具有重要意義的活動(dòng)。它通過傳遞信息、分享經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)學(xué)生,讓我們正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)備考的重要性和緊迫性,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。宣講會(huì)為我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)方法提供了重要依據(jù),同時(shí)也讓我們深刻領(lǐng)悟到自信心和良好心態(tài)的重要性。我相信只要我們能夠積極參與并付諸實(shí)踐,宣講會(huì)給我?guī)淼氖斋@將會(huì)在高考中轉(zhuǎn)化為優(yōu)異的成績(jī)。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十二

隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,越來越多的大學(xué)生將目光聚焦在宣講會(huì)上,希望通過宣講會(huì)了解企業(yè)情況、了解崗位需求、展示自身優(yōu)勢(shì),并獲取心儀的工作機(jī)會(huì)。最近,我參加了一場(chǎng)專場(chǎng)宣講會(huì),給我留下了深刻的印象。通過參加這場(chǎng)宣講會(huì),我對(duì)宣講會(huì)的意義有了更為深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí),并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,宣講會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道。作為畢業(yè)生就業(yè)的一大難題,信息不對(duì)稱就像一面巨大的墻,讓畢業(yè)生望而卻步。而宣講會(huì)則是突破這面墻的一個(gè)重要途徑。通過宣講會(huì),同學(xué)們可以零距離地了解企業(yè)的文化、發(fā)展方向、產(chǎn)品業(yè)務(wù)等信息。同時(shí),還可以直接與企業(yè)的招聘主管和員工進(jìn)行交流,深入了解到企業(yè)對(duì)人才的需求、待遇以及職業(yè)發(fā)展空間等??梢哉f,宣講會(huì)為大學(xué)生提供了一個(gè)獲取全方位就業(yè)信息的重要渠道。

其次,宣講會(huì)為大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。參加宣講會(huì)不僅是一次獲取就業(yè)信息的機(jī)會(huì),更是一次展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在宣講會(huì)上,同學(xué)們可以通過提問、互動(dòng)等方式展示自己的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些展示不僅可以讓企業(yè)更加了解你的優(yōu)勢(shì),也可以讓你與其他參會(huì)者交流,擴(kuò)大你的人脈圈。此外,宣講會(huì)還是一個(gè)展示自信與自我表達(dá)能力的機(jī)會(huì),通過展示自我,大學(xué)生可以提升自己的自信心,更好地適應(yīng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

再次,宣講會(huì)為大學(xué)生提供了面試機(jī)會(huì)。作為人才選拔的重要環(huán)節(jié),企業(yè)將利用宣講會(huì)進(jìn)行初步的篩選和面試。在宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng),如果同學(xué)們給人留下了深刻的印象,企業(yè)很可能會(huì)邀請(qǐng)你參加下一輪面試。因此,宣講會(huì)是大學(xué)生接觸企業(yè)進(jìn)行面試的重要機(jī)會(huì)之一。面試機(jī)會(huì)有限,一次面試可能就要面對(duì)很多競(jìng)爭(zhēng)者,因此把握好宣講會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),是大學(xué)生求職過程中至關(guān)重要的一步。

最后,宣講會(huì)為大學(xué)生提供了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。很多大學(xué)生在求職過程中會(huì)遇到困惑和迷茫,不知道自己適合從事什么樣的工作,沒有明確的職業(yè)方向。通過參加宣講會(huì),大學(xué)生可以了解不同企業(yè)的發(fā)展方向和崗位需求,從中找到自己的興趣點(diǎn)和長(zhǎng)項(xiàng),明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃的旅程長(zhǎng)而曲折,但是只有明確目標(biāo)和方向,才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

綜上所述,參加專場(chǎng)宣講會(huì)是大學(xué)生就業(yè)過程中不可或缺的一部分。宣講會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),面試機(jī)會(huì)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。通過參加宣講會(huì),我們可以更好地了解企業(yè)和市場(chǎng)需求,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為未來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極參加宣講會(huì),努力爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十三

此次開展的英烈事跡宣講會(huì)讓我感觸頗多,俗話說“吃水不忘挖井人”,應(yīng)銘記我們?nèi)缃竦拿篮蒙钍乔拜厒冇米约旱孽r血與生命換來的。ppt中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的面孔,他們可能是消防員,可能是醫(yī)生,也可能是戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士,雖然他們的職業(yè)也許各不相同,但其中亙古不變的是他們的信仰與信念,對(duì)保衛(wèi)國(guó)家與人民的執(zhí)著與熱愛,以及對(duì)未來國(guó)家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像,卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經(jīng)身入黃土,但是他們的精神卻不會(huì)隨著他們的肉體而煙消云散,他們無私奉獻(xiàn)、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)中國(guó)人心里。

一個(gè)國(guó)家在一個(gè)時(shí)代的和平穩(wěn)定,是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的,而生活在這和平穩(wěn)定的時(shí)代中的我們,更應(yīng)該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財(cái)富,將其發(fā)揚(yáng)光大,不斷傳承下去。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十四

近幾年,隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注就業(yè)問題,特別是對(duì)于即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,他們更加急切地希望能夠找到一份理想的工作。為了幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)和掌握求職技巧,我們學(xué)校定期舉辦專場(chǎng)宣講會(huì),我參加其中一次,并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。

首先,在專場(chǎng)宣講會(huì)上,我得到了許多有關(guān)求職技巧的寶貴建議。在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代,我們可以通過各種渠道獲得很多有關(guān)求職的信息,但要把這些信息轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益,卻需要一定的技巧和方法。在宣講會(huì)上,各行業(yè)的成功人士和人力資源專家分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和建議,如如何撰寫一份吸引人的簡(jiǎn)歷、如何在面試中脫穎而出等。這些寶貴的建議對(duì)我?guī)椭艽螅鰪?qiáng)了我對(duì)求職的信心。

其次,參加專場(chǎng)宣講會(huì)讓我更好地了解了各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上,許多知名公司的代表介紹了自己公司的發(fā)展情況、招聘需求以及員工培訓(xùn)制度等。這些介紹讓我對(duì)各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)有了更全面的了解,幫助我更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路。例如,我之前一直沒有考慮過人力資源行業(yè),但在宣講會(huì)上了解到了該行業(yè)的廣闊前景和豐富的崗位選擇,激發(fā)了我對(duì)該行業(yè)的興趣。

第三,專場(chǎng)宣講會(huì)也是與企業(yè)代表和專業(yè)人士交流的寶貴機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)的休息時(shí)間或座次安排期間,我有幸與某公司的HR經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,得到了一些關(guān)于該公司的深入了解,并向她咨詢了一些求職技巧。這次交流給我留下了深刻的印象,讓我明白到與企業(yè)代表和專業(yè)人士交流的重要性。通過交流,我們可以更全面地了解企業(yè)的需求和招聘流程,并借此機(jī)會(huì)展示我們的能力和個(gè)性,爭(zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

第四,我還通過宣講會(huì)結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。在宣講會(huì)上,大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而來,這種共同的經(jīng)歷和愿望讓我們很容易產(chǎn)生共鳴。我與一位同專業(yè)的同學(xué)結(jié)為好友,我們互相鼓勵(lì)、分享求職經(jīng)驗(yàn),共同攻克求職難題。這種朋友關(guān)系不僅能夠在求職過程中彼此支持,還能夠在未來的職場(chǎng)中相互幫助和成長(zhǎng)。

最后,通過參加專場(chǎng)宣講會(huì),我深刻感受到求職需要的知識(shí)和技巧是需要不斷學(xué)習(xí)和積累的。宣講會(huì)只是一個(gè)起點(diǎn),我們還需要通過自己的努力去進(jìn)一步提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們不僅要關(guān)注宣講會(huì)上所獲取的信息,還要主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程,或是利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源進(jìn)一步拓展我們的知識(shí)面。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

總之,專場(chǎng)宣講會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過宣講會(huì),我得到了寶貴的求職建議,了解了各個(gè)行業(yè)的工作機(jī)會(huì),與企業(yè)代表和專業(yè)人士進(jìn)行了交流,并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這次宣講會(huì)為我打開了求職的大門,并讓我明白了提升自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)持續(xù)的過程。我相信,只要經(jīng)過不懈的努力,我一定能夠找到一份理想的工作。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十五

在今天的團(tuán)日活動(dòng)中,全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)情況,對(duì)其有了一個(gè)系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學(xué)生,我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。

所謂“四化兩型”建設(shè),就是指全面推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化,著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。推進(jìn)新型工業(yè)化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)“兩型社會(huì)”的重要途徑,也是調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的首要任務(wù);推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點(diǎn)和破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的根本途徑;以確保糧食安全、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點(diǎn),加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,全面提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平,加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代科技和先進(jìn)生產(chǎn)方式改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè);推進(jìn)信息化,建設(shè)“數(shù)字湖南”,是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手,是提升我省綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)代化水平的重要支撐,大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè),按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場(chǎng)化推動(dòng)、國(guó)際化運(yùn)作的思路,扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū);資源節(jié)約型社會(huì)是指在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域,通過采取法律、經(jīng)濟(jì)和行政等綜合性措施,提高資源利用效率,以最少的資源消耗獲得最大的.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì);環(huán)境友好型社會(huì)是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會(huì)發(fā)展形態(tài),是可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的具體表現(xiàn)形式,是人與自然和諧的社會(huì),也必然是人與人基本和諧的社會(huì),環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會(huì)的核心,生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動(dòng)的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),進(jìn)一步?jīng)Q定了上層建筑,所以,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會(huì)發(fā)展形態(tài)的性質(zhì)和方向。

湖南的“四化兩型”建設(shè)推動(dòng)了湖南的科學(xué)發(fā)展,而我們要更好地推動(dòng)“四化兩型”建設(shè),就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學(xué)生是祖國(guó)的年青一代,是肩負(fù)建設(shè)未來祖國(guó)責(zé)任的新一代,我們有必要有義務(wù)了解時(shí)政,為祖國(guó)、為湖南的發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力,將湖南建設(shè)得更加美好!

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十六

成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

做為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里教給了很多理論性的東西;我們存有技術(shù)創(chuàng)新精神,存有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲;我們有著年長(zhǎng)的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來充滿希望,這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì),這也往往催生了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力,也就是需求會(huì)無限增大。

我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就說我們,我們具有的奶酪其實(shí)就是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所手握的籌碼就是不斷變化的,不更新就可以被扔掉,不特別注意留存就可以變質(zhì)。所以這告誡著我們隨時(shí)必須更新自己所掌控的科學(xué)知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的自學(xué),擴(kuò)充自己,減少自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有助于我們更好地立足社會(huì),更好地同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外,在大學(xué)生遞交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自指出很新奇的創(chuàng)意設(shè)計(jì)去迎合投資。這樣的事以前在國(guó)外的確存有過,但在今天這已經(jīng)就是幾乎不可能將的了。現(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量存有多低,在多大程度上就是不容激活的,以及市場(chǎng)贏利的潛力存有多小。而對(duì)于這些,你必須存有一整套精細(xì)周密的可行性論證與實(shí)行計(jì)劃,決不就是單憑三言兩語的一個(gè)主意就能夠使人家出錢的。

再者就是大學(xué)生的`市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我真的倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是必須創(chuàng)建在不能影響自學(xué)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家,破敗了學(xué)業(yè),這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學(xué)就像是老鷹飛翔的練,只有把翅膀練習(xí)軟了就可以飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水。火焰寓意著熱情、激情和期望;海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的,而往往也可以存有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海沖上的“犧牲品”。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷進(jìn)創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也必須深刻地思索確切,思索自己的人生方向和自我定位,在自學(xué)和工作中不斷擴(kuò)充自己,提升自己。無論搞什么事情,都就是一個(gè)自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無論最后順利或是失利,都就是人生的財(cái)富。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十七

對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè),未來從事的工作一直都感到很迷茫,也一直抱著走一步看一步的態(tài)度,先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識(shí)再說,但是,不管今后面臨著什么樣的工作,都會(huì)有大大小小各異的面試,因此,掌握面試的技巧非常重要。

作為在校大學(xué)生,與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)很少,所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)。首先,多多參加院里校里的各種活動(dòng),尤其是管理專業(yè),這是一個(gè)軟科學(xué)的專業(yè),更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和膽識(shí),比如參加情景模擬招聘大賽,既是身臨其境,體會(huì)面試的情景,又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多了解面試方面的技巧,隨機(jī)應(yīng)變的能力,在氛圍中體會(huì)那種緊張的感覺,多次體味就會(huì)使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉,同時(shí)強(qiáng)化自己的寫作能力,逐漸消除緊張感;相比之下,競(jìng)選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景,不管結(jié)果如何,多多參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的只為競(jìng)選,在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時(shí),也在給自己積累經(jīng)驗(yàn);最后,多聽一些面試求職方法講解的講座,或向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,與他們交流,收獲經(jīng)驗(yàn),聽聽他們?cè)谇舐毭嬖嚨臅r(shí)候是怎樣靈活應(yīng)對(duì)考官的問答的。

總的來說,我們應(yīng)該從這幾方面入手,將提高自己的面試技能:一、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,在考官詢問專業(yè)知識(shí)時(shí),能應(yīng)答如流,術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識(shí)問題,以不變應(yīng)萬變,牢記最重要的環(huán)節(jié)問題,無論發(fā)生什么意外,也能靈活應(yīng)對(duì);三、除了專業(yè)的知識(shí),我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容,做到博學(xué),在考官談到其他問題的時(shí)候,都能夠輕松應(yīng)接,提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。

第一、在參加面試前,首先要對(duì)所應(yīng)聘的公司要有充分的了解,包括企業(yè)文化,公司當(dāng)前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對(duì)所應(yīng)聘職位有充分的了解,包括具體職位所屬部門,職責(zé)權(quán)限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對(duì)面試官提出的有關(guān)問題作出回答,也對(duì)自己面試的職位有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

第二、參加面試一定要守時(shí),寧可提前去面試現(xiàn)場(chǎng)等候,也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,哪怕只有幾分鐘。

第三、我覺得參加面試時(shí),儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面,我覺得最好是穿正裝,這既體現(xiàn)了對(duì)面試方的尊重,又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝,也要做到衣著得體,整潔大方,不要穿得特別另類,因?yàn)檫@樣很有可能就引起某位面試官的反感,留下較差的印象。

第四、在面試過程中,盡量避免緊張情緒,爭(zhēng)取做到思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。在與面試官交談時(shí),要與對(duì)方眼神交流,眼睛不要看其他不相關(guān)地方,也不要只低著頭,這樣會(huì)顯得沒有自信心。

第五、對(duì)面試官提出的問題要給與明確回答,不要含糊不清,即使是比較棘手的問題,也不要不去回答,但可以巧妙應(yīng)變。同時(shí),在回答問題時(shí),要注意分析面試官提出的相應(yīng)問題的用意,從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如,對(duì)于必有問題自我介紹,不要太過隨意,面試官通常以此來核對(duì)應(yīng)聘者的表述是否與簡(jiǎn)歷上所寫一致,另外,通過應(yīng)聘者的表述過程,觀察其是否能條理清晰,層次分明,以及找出自己經(jīng)歷中與本次應(yīng)聘職位相關(guān)部分,剔除不相關(guān)部分。

第六、在面試官的.問題差不多提問完畢時(shí),要主動(dòng)把握機(jī)會(huì),引導(dǎo)對(duì)話內(nèi)容向自己的優(yōu)點(diǎn)方向,提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題,占據(jù)面試的主動(dòng)性,從而使對(duì)方能夠看到自己的優(yōu)勢(shì),使自己更有機(jī)會(huì)在面試中脫穎而出。

第七、在面試結(jié)束后,要起身主動(dòng)與面試官握手再見,并表示感謝,給對(duì)方留下良好的印象。

以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會(huì)。在本次面試中,讓我學(xué)到了很多重要的東西,與理論知識(shí)相結(jié)合,是我成長(zhǎng)許多。通過本次模擬面試,也讓我更有信心去迎接以后真正的面試,更好地適應(yīng)社會(huì)工作的需求,更好地融入社會(huì)。當(dāng)然,在掌握面試技巧的同時(shí),更重要的是不斷學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素養(yǎng),有一定的特長(zhǎng)技術(shù),以在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)及就業(yè)壓力下,立于不敗之地,成為企業(yè)不可或缺的人才。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十八

4月17日,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,我鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)、各機(jī)關(guān)工作人員、各村村干部一同到縣紀(jì)律檢查委員會(huì),集中開展黨員干部反腐倡廉教育警示活動(dòng)。

首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利益貪污受賄。其次,觀看警示教育片活動(dòng)。通過集中觀看警示教育片和集中學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件警示教育材料,以案說法、以案明紀(jì),汲取教訓(xùn)、引以為戒,自覺筑牢拒腐防變的思想防線。最后,何書記上廉政黨課活動(dòng)。他以生動(dòng)的案例警示黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性,要堅(jiān)定信念,提高黨性修養(yǎng),謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這些位高權(quán)重,風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪為階下囚,甚至走上斷頭臺(tái),正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造,把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢的誘惑,人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲,使他們最終腐化到無可救藥的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為,導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。

我們要不斷加強(qiáng)對(duì)自身的廉潔警示教育,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念??v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒,廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀.

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇十九

最近,我參加了一場(chǎng)由學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)組織的網(wǎng)球宣講會(huì)。這場(chǎng)宣講會(huì)采用了多種形式,包括宣講、演示和互動(dòng)體驗(yàn)等環(huán)節(jié),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次宣講會(huì)的心得和體會(huì)。

第二段:感受

在宣講會(huì)上,我首先感受到了參與者的熱情和活躍度。通過聽取主講人的介紹和演示,我們了解到了網(wǎng)球的發(fā)展歷程、基本規(guī)則和比賽流程等。而在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我們更是通過親身體驗(yàn),掌握了正手、反手、發(fā)球等基本技巧。同時(shí),主講人還重點(diǎn)介紹了網(wǎng)球的身體素質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)了訓(xùn)練的重要性,在這個(gè)過程中,參與者也通過互動(dòng)的方式,收獲了很多。

第三段:?jiǎn)⑹?/p>

通過這次宣講會(huì),我深刻地認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一種健康生活的態(tài)度和追求。網(wǎng)球既能鍛煉身體,提高身體素質(zhì),也是一種充滿激情和挑戰(zhàn)的精神體驗(yàn)。而在參與者們的積極參與中,我也意識(shí)到,身體健康和積極心態(tài)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。這樣的宣講活動(dòng),也讓我更加堅(jiān)信作為一名學(xué)生,要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體。

第四段:?jiǎn)⑹?/p>

此外,宣講會(huì)中主講人的講解和指導(dǎo)也讓我深刻意識(shí)到,在日常的課余時(shí)間中,我們應(yīng)該積極的參加體育運(yùn)動(dòng),不僅可以開闊視野,更可以帶來身體與心靈的全方位訓(xùn)練和鍛煉。因此,我決定后續(xù)要和班級(jí)同學(xué)一起,經(jīng)常參加校園網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),發(fā)掘自己活力的身體潛能,享受運(yùn)動(dòng)的快樂同時(shí),也具備了更好的韌性去應(yīng)對(duì)生活的變幻和挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語

總之,這次參加網(wǎng)球宣講會(huì)的經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有了更全面的認(rèn)識(shí),也激勵(lì)我打造健康而富有激情的生活方式。我深深感謝主講人的講解和指導(dǎo),同時(shí)希望更多的人可以參與到類似的活動(dòng)中來,在運(yùn)動(dòng)的大家庭中暢游,不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)精神與身體的完美統(tǒng)一,享受一個(gè)更加充實(shí)和開闊的生活。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇二十

今天,有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座,雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè),但是學(xué)學(xué)總沒壞處的,更主要的是以后自己會(huì)接觸到股票,懂一些證券總是好的。

但是聽完之后發(fā)現(xiàn),又被講座題目騙了,原來講的還是就業(yè)問題,只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已,雖然對(duì)于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望,但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的幫助,也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì),但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么,能干好什么,又應(yīng)該如何去干。

在中國(guó),我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要,你會(huì)做人,做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷,當(dāng)他剛到證券公司時(shí),他并沒有施展他才華的機(jī)會(huì),他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票,而且一撕就是一個(gè)月,這還是90年代的大學(xué)生啊,他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊,我們自己能忍受這樣的待遇么,或許我們都會(huì)拍拍手,轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當(dāng)我們到公司時(shí),第一步就是放低自己的心態(tài),別還把自己當(dāng)成天子驕子,公司里的人學(xué)歷可能比你差,但是他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的,要學(xué)會(huì)謙虛。第二要對(duì)自己的工作有好奇心,有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好,也對(duì)你以后的發(fā)展更有幫助。第三,要多與人溝通,更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前,否則,你會(huì)漸漸被遺忘。最后一點(diǎn),也是我覺得最重要的一點(diǎn),要堅(jiān)持,要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè),堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè),當(dāng)然,這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持,而是當(dāng)你做一份工作時(shí),你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間,并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司,行業(yè)。頻繁的跳槽,不僅企業(yè)不喜,更是在浪費(fèi)你的時(shí)間,因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始,而你所積累的東西卻沒多少。

機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取到了要好好把握,把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長(zhǎng)下去,要相信自己,要謙虛,要堅(jiān)持。

這周五很有幸能聽到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享,聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)她們分享的主要內(nèi)容。

首先講到就業(yè),雖然她們?nèi)缃袷潜容^成功的,但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫,就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)的,卻畢業(yè)做了銷售,或者保險(xiǎn),更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),才有了如今的成績(jī)。我認(rèn)為應(yīng)該先找準(zhǔn)自己工作的方向,第一步養(yǎng)活自己,第二步事業(yè)發(fā)展,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期可實(shí)施的生活及職業(yè)的計(jì)劃,向著目標(biāo)努力前進(jìn)。

再者是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的,有時(shí)候結(jié)果還不令人滿意,但是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時(shí)地利人和,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)十分重要,不僅抓住機(jī)會(huì),也要有準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與網(wǎng)絡(luò)資源。創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路,發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題,并及時(shí)解決。并不是每一個(gè)人都能創(chuàng)業(yè)成功,這與個(gè)人性格密切相關(guān),要當(dāng)機(jī)立斷,也要沉穩(wěn)不浮躁。

學(xué)姐給我們提了建議,我們平時(shí)所說的做兼職來積累經(jīng)驗(yàn),只不過聽起來是怎么一回事,但是認(rèn)真想一想,我們做的無非就是發(fā)傳單,服務(wù)員等這一類沒有營(yíng)養(yǎng)的的工作,又談何積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)??所以我們?yīng)該有一定的抉擇,做讓能讓自己成長(zhǎng),有意義的事情。并且要防止上當(dāng)受騙。

聽了這次的分享會(huì)我有很深的感悟,首先作為當(dāng)代大學(xué)生很有必要多了解新聞時(shí)事,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有選擇的去閱讀一下期刊雜志,比如我是經(jīng)濟(jì)學(xué)的,就很有必要去了解財(cái)經(jīng)新聞,并且關(guān)注自己喜歡的公司,并以此為目標(biāo),而不至于畢業(yè)時(shí),不知何方。第二應(yīng)該加強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,比如有好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,就提出來,嘗試著寫策劃,不然這個(gè)點(diǎn)子將永遠(yuǎn)爛在肚子,無法得到開展,這個(gè)分享會(huì)也提醒著我,如若只想不做,將永遠(yuǎn)止步不前。

大學(xué)生宣講會(huì)心得體會(huì)篇二十一

我參加了一次網(wǎng)球宣講會(huì),獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

一開始,我以為網(wǎng)球只是一項(xiàng)僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運(yùn)動(dòng),但宣講會(huì)上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)很適合普通人。網(wǎng)球不僅有趣,而且也很充滿挑戰(zhàn)性,有益健康。這是一項(xiàng)可以帶給人們快樂和幸福的運(yùn)動(dòng)。

第三段:關(guān)于網(wǎng)球的規(guī)則

獲悉網(wǎng)球的規(guī)則和技巧,是我在宣講會(huì)上得到的另一重要收獲。網(wǎng)球規(guī)則的清晰易懂,通過這個(gè)了解,我不僅更加理解了網(wǎng)球比賽,而且更容易看懂職業(yè)比賽,并從中受益。

第四段:網(wǎng)球訓(xùn)練的必要性

在宣講會(huì)上,專業(yè)教練向我介紹了網(wǎng)球訓(xùn)練的基本內(nèi)容。他們教授的練習(xí)對(duì)于我提高技能水平很有幫助,讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了一些重要的技巧??偟膩碚f,這次宣講會(huì),讓我知曉了不同的練習(xí)方法和訓(xùn)練計(jì)劃,也加深了我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)理解。

第五段:結(jié)論

對(duì)我來說,這次宣講會(huì)是一次很奇妙的體驗(yàn)。我通過宣講會(huì)獲得了很多關(guān)于網(wǎng)球的實(shí)用信息,如何加強(qiáng)自己在球場(chǎng)上的技術(shù)和策略,如何鍛煉自己的身體素質(zhì),并且更加了解了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。我想,未來我將繼續(xù)投入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

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