在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇一
昆蟲(chóng)日記是一本由法國(guó)作家尚特勒創(chuàng)作的文學(xué)作品，它以生動(dòng)的描述和精細(xì)的觀察展現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的奇妙。讀完昆蟲(chóng)日記，我深感人類與大自然的連接十分緊密，同時(shí)也有了對(duì)昆蟲(chóng)的新認(rèn)識(shí)和理解。以下是我在閱讀這本書后的心得體會(huì)。
第二段：昆蟲(chóng)日記述說(shuō)的生態(tài)環(huán)境
在昆蟲(chóng)日記中，作者對(duì)昆蟲(chóng)生態(tài)環(huán)境的描寫讓我印象深刻。他以蟲(chóng)子視角觀察昆蟲(chóng)社會(huì)、植物和環(huán)境，并將這些觀察結(jié)果有機(jī)地融入到情節(jié)中。從中，我意識(shí)到昆蟲(chóng)們?cè)谒鼈冏约旱氖澜缋镆灿凶约旱囊?guī)則和生活方式。例如，螞蟻以勞動(dòng)為重，鴿子以自由為訴求，瓢蟲(chóng)則對(duì)食物的執(zhí)著和感激。這些細(xì)致入微的描述讓我對(duì)昆蟲(chóng)的生活更有感情和共鳴。
第三段：昆蟲(chóng)日記帶來(lái)的思考
通過(guò)閱讀昆蟲(chóng)日記，我開(kāi)始思考人類與整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系。我們的生活方式和行為對(duì)于其他生物產(chǎn)生著怎樣的影響呢？作為地球上最高級(jí)的生物，我們是否盡到了保護(hù)和照顧其他物種的責(zé)任？昆蟲(chóng)日記讓我意識(shí)到我們生活在這個(gè)世界上，并不是唯一的存在，我們應(yīng)該更加關(guān)注并尊重其他生命形式，以確保整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
第四段：昆蟲(chóng)日記帶給我的啟示
閱讀昆蟲(chóng)日記后，我深刻認(rèn)識(shí)到每一種生命都有自己的價(jià)值和重要性，即使是微小如昆蟲(chóng)的存在也有其獨(dú)特的意義。昆蟲(chóng)們?nèi)諒?fù)一日地生活在我們周圍，它們的存在是為了維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們不能隨意對(duì)待昆蟲(chóng)，而是應(yīng)該尊重它們的生命權(quán)益。此外，昆蟲(chóng)日記也教會(huì)了我如何細(xì)致入微地觀察和感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是昆蟲(chóng)世界還是人類的生活，都值得被細(xì)心體味。
第五段：結(jié)論
通過(guò)閱讀昆蟲(chóng)日記，我對(duì)昆蟲(chóng)的生活和生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏系慕y(tǒng)治者，應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任地照顧和保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。我們應(yīng)該尊重和珍惜每一種生命，無(wú)論大小，亦或是我們是否直接受益于它們。昆蟲(chóng)日記不僅打開(kāi)了我對(duì)昆蟲(chóng)世界的探索之門，更激發(fā)了我對(duì)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的思考和行動(dòng)。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇二
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地?fù)]舞著，掙扎著。它尾巴分開(kāi)著，好像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營(yíng)養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
【篇二：蜘蛛】
早上醒來(lái)我第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔(dān)心的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一條細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來(lái)蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開(kāi)始補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)了。只見(jiàn)它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái)，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。正當(dāng)它休息時(shí)，又有一根樹(shù)枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會(huì)修了，它肯定會(huì)去找別的地方再織一張。但是我錯(cuò)了。它再一次開(kāi)始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。
【篇三：螞蟻大戰(zhàn)螳螂】
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來(lái)，是一個(gè)龐然大物，力大無(wú)窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大的樣子。
幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，說(shuō)：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們的威力?！蔽浵佉豢谝г诹梭氲拇笸壬希搿巴邸钡匾宦?，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用好像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開(kāi)了。螳螂好好像說(shuō)：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開(kāi)小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音好像在說(shuō)：“救命啊！快放開(kāi)，痛死我了?！弊詈螅虢K于死了。
螞蟻高興地說(shuō)：“雖然你很高大，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，始終會(huì)戰(zhàn)勝你的?！?/p>
【篇四：觀察昆蟲(chóng)】
下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小??！但非?？蓯?ài)，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
【篇五：觀察昆蟲(chóng)】
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒(méi)的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過(guò)，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅怕誰(shuí)，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來(lái)的時(shí)候我們就馬上拿火來(lái)燒螞蟻，可是，誰(shuí)知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺(jué)得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
【篇六：觀察昆蟲(chóng)】
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見(jiàn)了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來(lái)讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來(lái)。
原來(lái)蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。
【篇七：觀察昆蟲(chóng)】
蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就好像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過(guò)去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過(guò)冬？不對(duì)，為什么呢？長(zhǎng)大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
【篇八：觀察昆蟲(chóng)】
今天，我和同學(xué)約好，一起去參觀昆蟲(chóng)標(biāo)本展。
那里的標(biāo)本可真多呀！有許多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！爸窆?jié)蟲(chóng)”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，腿腳好像枯樹(shù)枝，它的翅膀也很有趣，好像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲(chóng)”呢！
除了“竹節(jié)蟲(chóng)”外，還有許多蝴蝶標(biāo)本：有的有許多斑點(diǎn)，有的藍(lán)得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的三葉蟲(chóng)化石和魚(yú)化石的時(shí)候，感覺(jué)大自然是那么偉大；可當(dāng)看見(jiàn)黑蜘蛛和蝎子時(shí)，不由得心驚膽顫：生怕它們復(fù)活，咬我一口！
最后，我還買了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開(kāi)眼界！
昆蟲(chóng)日記讀后感篇三
今天是221年10月25日，我們班一起去“昆蟲(chóng)館”秋游。一大早我就背著一大包吃的向?qū)W校奔去。
暈乎乎地坐了好長(zhǎng)時(shí)間的大巴車，我們終于到了昆蟲(chóng)館。剛進(jìn)去我們就看見(jiàn)了許多許多的花朵，有紅的、有白的、有黃的還有紫的，漂亮極了!
隨后，我們來(lái)到了一個(gè)叫“小豬跳水”表演的地方。一個(gè)主持人說(shuō)：“表演開(kāi)始!”一群小豬一下子跑了出來(lái)，旁邊還有一個(gè)豬八戒在趕著小豬，小豬從我們身邊走過(guò)，豬八戒一只手趕著小豬，一只手和我們握手。然后一位叔叔把我們里面那條道的門給關(guān)上，門上有兩個(gè)洞。哇!小豬穿圓圈!我迫不及待地等著小豬們過(guò)來(lái)，好精彩呀!
過(guò)了許久，我們到了看螢火蟲(chóng)的地方，老師說(shuō)：“大家進(jìn)去后不要大聲說(shuō)話，不要走走停停，如果誰(shuí)做不到，誰(shuí)就不可以進(jìn)去?！蔽覀兇蠹叶际箘诺攸c(diǎn)頭。螢火蟲(chóng)館里黑乎乎的，潘子萱怕黑，于是緊緊抓住我的手，我們倆一起走，螢火蟲(chóng)尾巴上的燈一閃一閃的，真好玩!這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)。
到了午餐時(shí)間，我跟幾個(gè)小伙伴聚在一起分享我們的美食，我吃了面包、哈密瓜還有美味的披薩。
最后，我們來(lái)到了喂魚(yú)廳，一位阿姨給我們每個(gè)人拿了一把魚(yú)食。我剛把魚(yú)食扔到水里，小魚(yú)立馬過(guò)來(lái)?yè)尦怨饬耍粗鼈兂允车酿挊?，我覺(jué)得好可愛(ài)!很快，我手上的魚(yú)食喂完了。
秋游結(jié)束，我們乘坐客車回學(xué)校了。我愛(ài)昆蟲(chóng)館!我愛(ài)那里邊各種各樣的小動(dòng)物。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇四
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》讀后感這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福?。∪欢?，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》讀后感和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇五
又是一個(gè)晴好的天氣。螞蟻們也派出食物搜索大軍，在地上到處巡邏……我掰下一小塊桃酥，想看看它們是怎么對(duì)付這塊食物的。
一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它繞著桃酥轉(zhuǎn)了三圈，然后又嘗了幾口。按照其它文章所寫的，它該去通知它的同伴來(lái)搬桃酥了?？闪钗殷@訝的是，它僅僅挪了一個(gè)地方，繼續(xù)大吃起來(lái)。另一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它該去通風(fēng)報(bào)信了，我想?？蛇@只螞蟻也開(kāi)始大吃起來(lái)。陸續(xù)又有螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥?？烧l(shuí)都沒(méi)有離開(kāi)，它們都開(kāi)始大吃。有五只螞蟻吃夠了，開(kāi)始從這一大塊桃酥上弄下來(lái)較小的一塊，然后開(kāi)始搬它了。可還沒(méi)搬1cm，就有一只螞蟻罷工了，扒在桃酥上吃起來(lái)。其它的螞蟻也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一陣，看來(lái)它們這回是真飽了，又開(kāi)始搬動(dòng)桃酥了。兩只在前面拉，三只在后面推，配合的極其巧妙。而我最希望看到的是有數(shù)十只螞蟻搬動(dòng)一大塊桃酥，就又把目光轉(zhuǎn)回那大塊桃酥上。后面的螞蟻來(lái)了。自己先吃上好一陣子，然后才懶洋洋地咬下極小的一塊搬弄回窩。
先前的那五只螞蟻顯然遇上了一些麻煩。它們被一顆草莖擋住了去路，它們其實(shí)也真夠笨。本來(lái)它們之須往左1cm，就可以繞過(guò)草莖，并且以直線到達(dá)它們的窩。然而它們卻往左走了，它們往左走了3cm，發(fā)現(xiàn)還不能繞過(guò)草莖，便決定將桃酥搬過(guò)去。又來(lái)了一只螞蟻，對(duì)著桃酥就咬，被粗暴地推開(kāi)了，——據(jù)說(shuō)吃飽的螞蟻對(duì)于餓漢總是慷慨的施舍，看來(lái)這種說(shuō)法也不盡其然。桃酥一次一次地被搬弄上草莖，然后又一次一次地掉下來(lái)。這些頑強(qiáng)而又頑固的小螞蟻們，始終堅(jiān)持要順著這條路把桃酥往上搬——或許是誰(shuí)都不想背上找錯(cuò)路的罪名。
終于，它們還是用自己的笨辦法把桃酥弄過(guò)去了。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇六
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲(chóng)記》。這是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
書中寫的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對(duì)昆蟲(chóng)的仔細(xì)觀察?？墒俏夷?，我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來(lái)。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在我明白了：只有仔細(xì)觀察周圍事物，才能做到無(wú)處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的`奇妙。這就是我讀完《昆蟲(chóng)記》后深刻體會(huì)到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察事物，做生活的有心人。
點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感開(kāi)頭引題后，先簡(jiǎn)單介紹作者及，然后采用“讀感結(jié)合”的方法寫出法布爾細(xì)致描寫生動(dòng)具體對(duì)自己的啟發(fā)，以及作者經(jīng)仔細(xì)觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結(jié)提出希望。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇七
今天我從院子里捉了一只大蜘蛛，它有八個(gè)細(xì)長(zhǎng)地腿，上面長(zhǎng)著一些絨毛。它頭部發(fā)白，腹部呈金黃色，上面還有一些棕色地花紋，給人一種既美麗又畏懼地感覺(jué)。我將它放進(jìn)了一個(gè)塑料箱中，準(zhǔn)備喂養(yǎng)它一段時(shí)間。因?yàn)槲蚁矚g昆蟲(chóng)，更愛(ài)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)，從中我能學(xué)到很多電視，書本上學(xué)不到地東西。
我先準(zhǔn)備觀察蜘蛛怎樣織網(wǎng)。當(dāng)天晚上，我拿著手電，開(kāi)始仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它先從尾部垂下來(lái)一條絲，形成了一條筆直地線，接著它從各個(gè)角度重復(fù)這樣地動(dòng)作，形成了一個(gè)五邊形地大框架。接著，它又開(kāi)始圍著框架一圈一圈地由外向里地織起來(lái)。若干小時(shí)后，它終于織成了一個(gè)大網(wǎng)。它最有趣地要數(shù)捕食了，我拿著一只小蟑螂，放進(jìn)了它地網(wǎng)中，蟑螂被網(wǎng)粘住了。只見(jiàn)蜘蛛好像猛獸一樣，及迅雷不及掩耳之勢(shì)用網(wǎng)裹住了蟑螂，又用兩只毒牙扎進(jìn)了蟑螂體內(nèi)，將其麻痹，就開(kāi)始慢慢地享用這頓美餐了。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇八
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；然后有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完?yáng)|西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣，池塘在嘆息。
然后忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細(xì)語(yǔ)，感到很好奇，仔細(xì)一聽(tīng)，原先是昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。螞蟻皺著眉頭說(shuō)：“人們亂踩草地，我洞里的.水越來(lái)越多，我都快無(wú)家可歸了?！彬唑褮鈶嵉卣f(shuō)：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，此刻，我的‘停機(jī)坪’越來(lái)越少了，我都快沒(méi)有地方降落了。”螢火蟲(chóng)哭著說(shuō)：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來(lái)越少了，我都快無(wú)法呼吸了?！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。
我必須要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，然后不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇九
今天老師叫我們買《昆蟲(chóng)記》，我一回家就叫媽媽買《昆蟲(chóng)記》。媽媽一口答應(yīng)了，好的。
第二天，我就問(wèn)媽媽，你幫我買了《昆蟲(chóng)記》嗎?媽媽說(shuō);“放心吧!我已經(jīng)在網(wǎng)上訂了，要不了幾天就可以到家。”啊!還要幾天呀!我巴不得一下子就擁有《昆蟲(chóng)記》，好想一下子進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界。等待的日子真的不好受，每天我的心像貓抓的一樣，可急了。
不跟你們多說(shuō)了，我要去看《昆蟲(chóng)記》了。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十
我特別喜歡帶一些昆蟲(chóng)來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。今天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了五只紅螞蟻，和三個(gè)黑螞蟻的嬰兒。
我把五只紅螞蟻，和三個(gè)黑螞蟻的嬰兒帶到了家里，來(lái)做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。首先，我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲(chóng)子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開(kāi)始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的`嬰跟前。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的嬰兒，就往家跑。后來(lái)紅螞蟻召集大部dui來(lái)到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛(ài)搶黑螞蟻的嬰兒。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十一
早上我從草叢中路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀唱歌，我四處看看，啊！原來(lái)蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲(chóng)，身長(zhǎng)2厘米，黑褐色，頭上有一對(duì)觸角，比身體還長(zhǎng)。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長(zhǎng)。
我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見(jiàn)一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會(huì)，這兩只蟋蟀又一起來(lái)咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛(ài)欺負(fù)小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“它們是搏斗，它們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)搏斗的.本領(lǐng)，那就沒(méi)辦法獨(dú)自生存。”
蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡那可愛(ài)的蟋蟀。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十二
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆茉莉花，開(kāi)花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶。
清晨時(shí)分，我起床時(shí)，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長(zhǎng)觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋與白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個(gè)可愛(ài)的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來(lái)嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開(kāi)了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。我想它在審視著這朵茉莉有沒(méi)有毒。過(guò)了一會(huì)兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時(shí)，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會(huì)把管子卷起來(lái)，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，飛過(guò)一條優(yōu)美的.弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十三
這些天，我讀了一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文?！薄独ハx(chóng)記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的.后代安排食物。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十四
看那幽雅地舞姿，看那婀娜地身材，看那美麗地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它地一切。看！前面地兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色地翅膀上綴著幾條美麗地黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)?？捎钟卸嗌偃酥浪孛利惒⒉皇翘焐x有地。而是一次次地新生，一次次地痛苦換來(lái)地?？粗矍暗剡@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出地喜愛(ài)。
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我地籠中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐地并沒(méi)有因身體地情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬地老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然地。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然地。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛地很輕快，飛地很高。好像怕我又要把它們抓走似地。
能看地出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)地多?？粗利惖睾诳罩新剑?，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默地祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
昆蟲(chóng)日記讀后感篇十五
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來(lái)，是一個(gè)龐然大物，力大無(wú)窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？
瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大的樣子。
幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的`腿上，說(shuō)：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們的威力?！蔽浵佉豢谝г诹梭氲拇笸壬?，螳螂“哇”地一聲，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開(kāi)了。
螳螂好像說(shuō)：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開(kāi)小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音像在說(shuō)：“救命?。】旆砰_(kāi)，痛死我了?！弊詈螅虢K于死了。
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