當代人們的生活離不開科技，高科技給人們的生活帶來了便利?？偨Y(jié)不僅要描述事實，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學習。
小學生種花心得篇一
第一段：介紹話題和目的（100字）
親愛的老師和同學們，大家好！我是一名小學生，最近我們學校開展了一次有關(guān)種花的勞動活動。通過這次活動，我認識到了種花勞動的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。接下來，我將和大家分享我的體會。
第二段：對種花勞動的認識和體驗（250字）
種花勞動是一項細致的勞動，需要用心去完成。在開始的時候，我覺得這很簡單，只需要把小花苗埋進土里就可以了。但是，當我親手動手去操作的時候，才發(fā)現(xiàn)這需要仔細地觀察每一株花苗的需求，包括土壤的濕度、陽光的照射和溫度等。我學會了給花花澆水、施肥和修剪，讓它們能夠健康地成長。在整個過程中，我深刻體會到了耐心和細心的重要性。只有用心和愛心去對待花兒，它才能夠茁壯成長。
第三段：理解勞動的意義（250字）
通過這次種花勞動，我對勞動的意義有了更深的理解。勞動不僅是為了實現(xiàn)物質(zhì)上的需求，更是一種對工作的尊重和珍惜。種花勞動讓我明白了付出和收獲之間的關(guān)系。當我們親手種下花苗，并看到它們慢慢生長，開出美麗的花朵時，內(nèi)心充滿了滿足感和驕傲感。這種收獲的喜悅是金錢無法衡量的。同時，種花勞動還培養(yǎng)了我對大自然的熱愛和保護意識。我明白了只有尊重自然、合理利用，我們才能共同享受到大自然的美好。
第四段：勞動與品格的培養(yǎng)（300字）
勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠培養(yǎng)我們的品格。種花勞動要求我們認真、細致地完成每一個環(huán)節(jié)，這就需要我們具備耐心、細心和細致的品質(zhì)。勞動能夠調(diào)動我們積極性，讓我們變得主動、自覺地去完成任務(wù)。在這個過程中，我意識到只有努力工作，才能獲得真正的滿足感和成就感。而且，與同學們一起勞動，我們相互幫助和合作，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。通過勞動的鍛煉，我們能夠不斷完善自我，提升自己的整體素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過這次種花勞動，我深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動讓我明白了耐心和細心的重要性，培養(yǎng)了我的動手能力和品質(zhì)。在未來的學習和生活中，我將保持對勞動的熱愛和尊重，繼續(xù)用心去完成每一項任務(wù)。同時，我還將積極參與更多的勞動活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信勞動能夠讓我們變得更加自信和堅強，讓我們成為有擔當、有作為的人。謝謝大家！
以上便是我在種花勞動中的心得體會，感謝大家的傾聽！勞動是一種饋贈，通過勞動，我們不僅僅為社會做出貢獻，同時也能夠感受到勞動的快樂和成就感。讓我們尊重勞動，熱愛勞動，用心去完成每一項任務(wù)，為美好的未來而努力奮斗！
小學生種花心得篇二
勞動是人類社會的基礎(chǔ)，而勞動教育則是小學生成長中至關(guān)重要的一環(huán)。在勞動中，小學生不僅能夠?qū)W習一定的技能和知識，更能夠培養(yǎng)團隊合作和自我管理的能力。而今天，本人也有機會參加了小學生勞動種花活動，深有體會。
第二段：工作內(nèi)容和過程
當天工作的內(nèi)容很簡單，就是在學校后花園里挖土、清理、培土、種花。當我們到達了后花園時，老師向我們介紹種花的過程和步驟。隨后，我們被分成了若干個小組，每個小組負責了不同的工作。我和我的小組成員分工明確，我和另外幾個同學負責清理園地，剪枝，另外幾位同學則在種花，在穩(wěn)定的團隊協(xié)作下，花壇很快就變得整潔了許多，而花的種植工作也很順利地完成了。
第三段：得到的收獲
通過這次“種花”，我深深地體會到了勞動的意義和價值，也更加珍惜了那些飄逸的花朵和它們所代表的生命。在勞動中，我們的確是幫助了花園變得更漂亮，但更重要的是我們在勞動中收獲了自信心和自信心。我們自己親手種下的花朵，讓我們感到很自豪。
第四段：團隊合作和個人價值
通過參加這次種花活動，我深深體會到了團隊合作和個人價值的作用。團隊合作使我們更加高效，個人價值讓我們在團隊中更加自信展現(xiàn)自己的才華，而這些都是在勞動中發(fā)揚光大的。
第五段：結(jié)束語
在這次種花勞動中，我深刻地認識到了勞動帶給我們的不僅僅是視覺上的體驗，更是心靈上的收獲。勞動可以幫助我們更好地認識自己，也可以增強我們的自信心和自立能力。希望未來能夠有更多的勞動活動，能夠讓我們更好地學習和成長。
小學生種花心得篇三
作為小學生，我有幸參加了學校組織的種花勞動活動。通過親手播種、澆水、施肥和精心照料，我親身體驗了勞動的甜蜜和收獲的喜悅。在這個過程中，我體會到了種花勞動的重要性，學到了許多知識，更鍛煉了自己的耐心和責任心。
首先，種花勞動的重要性讓我有了更深刻的認識。在以往的生活中，我只知道花兒美麗，卻不知道背后需要我們的耐心和努力。通過種花勞動，我才明白了花兒是怎么來的，原來是我們用心植入生命的種子，用汗水培育出來的。而花兒的美麗不僅僅是為了欣賞，更是承載了人們的情感和希望，給人們帶來快樂和溫暖。所以，參與種花勞動就是為了讓這世界更美麗，為了讓每一個人都能感受到花兒的魅力。
其次，通過種花勞動我學到了許多知識。在老師的指導(dǎo)下，我了解到種花需要選擇適合的花種，了解每一種花的特點和養(yǎng)護方法。比如，向向日葵這樣的喜陽光的花，我們需要選擇一個充足的陽光位置來進行種植；而向郁金香這樣的喜涼爽的花，我們需要選擇在適當?shù)募竟?jié)來種下，否則花苗可能會因為高溫而枯萎。通過這些知識的學習，我對于花的種類和生長環(huán)境有了更深的了解，也為自己以后的生活積累了一筆寶貴的財富。
再次，種花勞動鍛煉了我的耐心和責任心。在整個種花過程中，耐心是最需要的品質(zhì)之一。因為種子需要很長一段時間才能發(fā)芽，而且生長過程中還需要不斷地澆水和施肥。相比之下，我們的等待時間又是那么長，那個等待芽苗出現(xiàn)的過程，讓我迫不及待。但是，在老師的引導(dǎo)下，我學會了控制自己的情緒，懂得了耐心等待的重要性。同時，我還明白了種花勞動需要負責任。每一天，我都會按時去澆水，施肥，確保花兒能得到充足的營養(yǎng)和水分。這讓我學會了對自己的任務(wù)負責，也教會了我在以后的學業(yè)和生活中，要做一個有責任心的人。
最后，參與種花勞動給我?guī)砹藷o盡的喜悅和收獲。在花朵綻放的那一刻，我感到無比的興奮和自豪?；ǘ鋫冊谖矣H手的呵護下，長成了一縷縷芬芳的香氣，為我們帶來了快樂。當我的同學和老師們看到我的勞動成果時，都稱贊我做得很好。這讓我更加堅定了努力學習，積極參與各種勞動的信心和決心。
通過這次種花勞動，我不僅明白了種花勞動的重要性，學到了許多知識，更鍛煉了自己的耐心和責任心。我相信，在以后的生活中，不管是在學習上還是在工作上，我都能夠發(fā)揮出自己更大的潛力，做一個勇于嘗試、不畏困難的人。同時，我也會繼續(xù)堅持種花勞動，用自己的雙手讓這個世界變得更加美好。
小學生種花心得篇四
在小學生的生活中，開展各種形式的勞動教育活動是十分重要的。近日，我校組織了一次種花勞動活動，讓小學生親手參與其中，體驗勞動的快樂與收獲。在這次活動中，我們不僅學到了許多花卉知識，還培養(yǎng)了勞動精神和責任感，同時也體會到了美好的成果。
第二段：積極參與 勞動與收獲
在種花勞動活動中，我們小學生們積極參與，努力生成果。老師首先向我們介紹了不同花卉的特點、習性和種植方法，為我們提供了一定的指導(dǎo)。接著，我們便分成小組，根據(jù)老師的安排，每組負責一片土地的種植。我們不僅精心挖掘土壤并改善其質(zhì)量，還用固體肥料、水分和陽光等適度的條件進行了科學配植。另外，我們也對花卉進行了精心的照料，及時澆水、除草等，確保它們能夠茁壯成長。通過我們的努力，很快就看到了花卉的成長與開放，這讓我們感受到了勞動的樂趣和收獲的快樂。
第三段：積極參與 動手實踐成為助于我們積極體驗勞動的重要途徑。
通過這次種花勞動活動，我們不僅在課堂上學習到了有關(guān)花卉的理論知識，更重要的是動手去親自實踐，這讓我們獲得了極大的成長與收獲。通過親身參與，我們懂得了勞動的艱辛，也更加珍惜身邊的一草一木。通過動手實踐，我們也明白了花卉生長的規(guī)律和成長的過程。在耗費了許多辛勤努力之后，當我們看到花苞逐漸綻放成為美麗的花朵時，我們內(nèi)心的喜悅和成就感難以言表。在這個過程中，我們體驗到了勞動的樂趣，收獲了更寶貴的經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)勞動精神和責任感
在這次種花勞動活動中，我們不僅學到了課本上不容易得到的知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動精神和責任感。通過親身參與，我們了解到了勞動的價值和意義。勞動需要耐心和毅力，需要我們用心去照顧每一株花卉，才能取得美好的成果。通過勞動，我們體會到了付出和收獲之間的關(guān)系，明白了不僅要學會享受成果，也要肩負起保護、照料的責任。在這個過程中，我們逐漸培養(yǎng)出了勞動精神和責任感，懂得了珍惜和保護一分一毫。
第五段：感受勞動的成果與快樂
通過這次種花勞動活動，我們小學生們不僅學到了許多知識，培養(yǎng)了勞動精神和責任感，而且也收獲了美好的成果和快樂。我們每天都會特別期待校園里花朵盛開的景象，看到它們美麗的姿態(tài)，我們不禁陶醉其中，感受到了勞動帶來的快樂。當我們收到親朋好友的贊美與贊賞時，我們也深深地體會到了勞動的成果帶來的自豪和自信。這次勞動經(jīng)歷讓我們懂得了勞動的重要性和價值，也讓我們從小養(yǎng)成了守護和熱愛自然的習慣，從而更好地擁抱未來的生活。
通過參與這次種花勞動活動，我們小學生們在勞動中學到了許多知識，培養(yǎng)了勞動精神和責任感，同時也收獲了美好的成果和快樂。這些經(jīng)歷將伴隨我們成長的每一天，并讓我們更好地擁抱未來的生活。勞動教育的重要性是不可忽視的，它有助于我們樹立正確的價值觀和培養(yǎng)出積極向上的品質(zhì)。因此，我們將繼續(xù)努力，堅持勞動，并將勞動的精神傳承下去。
小學生種花心得篇五
以前聽見許多人說：“種花可以修身養(yǎng)性，我是個急性子很想養(yǎng)養(yǎng)我的性子，于是我就學起了種花?！?/p>
開始我買了一個盆子，一些土和一粒種子。一看到這些東西就不知怎么辦？后來我想到了媽媽，就去請教她。她一過來就先叫我在土里放一些水，再把土挖開，放進種子，埋起來，第一步搞定了。
第二天我一起來，見種子還不生根發(fā)芽，我心里就急了，難到種子長不出芽？這時，媽媽過來說：“不要急，種子也像你一樣，長高要一些時間，要多跟種子澆水，放一些肥料，要營養(yǎng)足了才能長高長大?！蔽医K于明白了。
過了一周，哇！種子抽出了枝條，果然，黃天不負有心人，在這一周里我天天為它澆水，施肥果然沒有白費?。≌媸且环莨喔?，一份收成，我更有自信了。
過了一個月，芽子長高了，還長出了花骨朵兒，經(jīng)過我精心照料還長出了花呢。別的同學都夸我。
你看，我現(xiàn)在成了種花高手呢！
小學生種花心得篇六
在當今社會，勤勞勞動是一種美德。雖然小學生的勞動力還不足以勝任過多的重體力勞動，但也有一些輕松愉悅的勞動可以讓他們參與進來。很多學校都開設(shè)了種植園藝課程，讓小學生去體驗種花、養(yǎng)草等活動，通過動手勞動來培養(yǎng)他們的勞動意識和愛護大自然的意識。本文就將重點講述小學生在種花過程中所體會的心得和體會。
第二段：選擇種植品種
在進行種花的過程中，選擇種植品種是非常重要的。小學生們要根據(jù)當?shù)貧夂?、土壤和生態(tài)環(huán)境等因素進行綜合考慮，選擇適合當?shù)丨h(huán)境的植物。如果種植的植物不太適合環(huán)境，那么也會對生長和生命造成傷害，這是不能忽略的問題。
第三段：準備土壤和工具
種植前，需要準備好土壤和工具，確保種植環(huán)境的真正健康和安全。小學生們可以通過澆水和施肥等方法來時刻關(guān)注植物的需求狀況，并及時采取相應(yīng)的措施。這樣，即便在忙碌的學業(yè)中，也可以時刻關(guān)注到環(huán)境和生命的重要性。
第四段：日常養(yǎng)護
小學生需要定期進行養(yǎng)護，如澆水、施肥等，同時觀察植物的生長情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。這樣可以從中培養(yǎng)他們的責任感和工作習慣，認真付出的同時，也能更好的鍛煉他們的意志，增強心理素質(zhì)和自信心。
第五段：結(jié)論
通過種花這一活動，小學生們不僅能夠提高自己的動手實踐能力，鍛煉自己的觀察力和判斷力，還可以增強他們的極限挑戰(zhàn)意識和情緒控制能力。種花不僅僅是一種快樂的體驗，更是一種對自己認真付出的善良回報。希望更多的小學生們能夠在這樣的活動中獲得更多的收獲。
小學生種花心得篇七
今天星期日，我和弟弟去種鳳仙花，我和弟弟找到了三個瓶子，準備做“自制花盆”。
我們先把一個瓶子的中間部分剪下來，留下瓶底和瓶子的上端，再把另一個瓶子的上端剪掉，留下中間和瓶底。
我把第1個瓶子的上端和第2個瓶子的中間拼了起來，變成了一個分不清楚哪邊是瓶底的瓶子。我再往一個瓶蓋上扎洞，再把有洞的那一頭插進第一個瓶子上拆下來的瓶底里，這樣，“自制花盆”就做好了。
我和弟弟到樓下去挖泥土，我們精心挑選著，都想種出最美麗的鳳仙花。
回到家里，我們把一顆顆細小又可愛的鳳仙花種子溫柔又小心地種進了土里，我拿起噴壺，慢慢地往花瓶里灑水，心里想著鳳仙花什么樣的呢，希望它快快長大。好給我們美麗的大自然添一份色彩。
小朋友，快快行動起來吧!一人獻一份力，就能讓我們的大自然更加美麗!
優(yōu)爸點評：文章語言流暢，能準確地按照步驟重現(xiàn)種花的整個過程，表明小作者具有一定的邏輯性和次序感。小作者大量運用“剪”、“拼”、“挖”、“灑”等動詞，將整個過程完整地展示了出來，這是值得表揚的。不過，優(yōu)爸也給小作者一點建議，可以練習使用關(guān)聯(lián)詞，使用“先……然后……接著……再……”比一再使用同一個詞要好得多。在文章的開頭，可以簡要介紹一下鳳仙花的培植方法，使文章更加豐富和完整。
小作者：趙毅
公眾號：優(yōu)頁作文選
小學生種花心得篇八
今天作業(yè)做完后媽媽要和我一起種花。
上午，媽媽陪著我做完了作業(yè)，我們都覺得很輕松。
我收拾好書包，迫不及待地打開了買好的種花用品，把花的介質(zhì)土壤倒進花罐里，又把種子和肥料打開，唏哩嘩啦全倒進了介質(zhì)土壤里，準備澆水了。
“停！別慌！讓我仔細看看說明書再種?！闭谝慌钥丛耘嗾f明書的媽媽連忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗長大一些才加呢，放種子得一顆一顆尖朝下均價播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。
“糟糕！趕快倒出來，把種子和肥料找出來?！闭f動就動。我找來兩張白紙，把花罐里的介質(zhì)土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點一點地慢慢找。
把種子、肥料找出來以后，我們開始按照說明種花了，我種的是“向日葵”，媽媽種的是“跳舞草”。
我們先把花罐里的介質(zhì)土壤充分浸濕，接下來播種：我找來兩根牙簽，在土壤表層戳了一個個約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進去，然后輕輕地蓋上土壤。
播種就緒，媽媽又看了看說明書，告訴我，跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發(fā)芽、長大，和我們一起玩樂！
小學生種花心得篇九
在大姨家，我看見姐姐有一盆無土栽培的紫羅蘭，很好奇，也讓爸爸給我買了一盆，但，是薰衣草。聽書上說，薰衣草的花謝了以后，香味長期存在，所以可用來薰香。我暗想：我這盆一定比姐姐那盆。
前些日子，姐姐開始種花了，說是正好趕在春節(jié)前后開花。第二天，我也打開包裝袋，照著說明種上了花。播種方法很簡單：把介質(zhì)放在花盆，抖平，用水把介質(zhì)澆透;再在介質(zhì)上用牙簽挖7個小坑，把種子尖朝下插進小坑里，蓋上培養(yǎng)基;最后再澆一遍水就行了。
之后的幾天里，我天天給花澆水。大姨不解地問：“我怎么沒看見姐姐澆水呀？”我說：“我的說明書上的要求和姐姐的不一樣?！闭娴?，姐姐的放在前窗臺，而我的放在后窗臺，因為說明書上說我的花要放在陰涼處。
又過幾天，姐姐種的花長出了兩個小芽，第二天，又長出了三個。我有點著急了。第三天，我實在等不及了，把我的花土翻了一遍，卻連一粒種子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：沒事，種子依然在花盆里，早晚會發(fā)芽的。
一個星期過去了，我種的花還是沒發(fā)芽。我想：是不是姐姐的種植方法更科學呢？于是，我又像姐姐那樣，蓋上了蓋子。
媽媽來了，媽媽看了我的花，聽了我的敘述，語重心長地說：“孩子，重種吧！要按照說明書上的方法種。對自己要有信心?！?/p>
我聽了媽媽的`話，若有所思。是啊，自信心是成功的條件，我確實不該輕易懷疑自己。但愿這次我會種花成功。
小學生種花心得篇十
星期六的早上，我看見媽媽正在準備種向日葵的材料，我興奮地說：“媽媽，我還沒種過花呢？給我個機會，讓我來幫你吧！”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我雖然沒有種過花，但平時我經(jīng)常觀察媽媽種花，我對自己還是有信心的。首先，拿來花盆，再把媽媽從花鋪里買來的土一股腦倒進花盆里。媽媽在旁邊看到了，說：“做每件事情都要認真，種花也是這樣。你要先留一小半土放在外面，放完種子后再蓋在上面。”我明白了，于是，我就用小鏟子把倒進去的土又從花盆里挖出一小部分，放在一旁備用。接著拿小鏟子松土，我認認真真地把花盆里的土全都敲碎，再用水壺把土全部噴濕，再放入復(fù)合肥。復(fù)合肥只能放半袋，如果放得太多，向日葵就發(fā)不了芽，所以我放復(fù)合肥的時候很謹慎。做完這些準備工作之后，就可以把種子放進花盆里了，為了確保向日葵的根有足夠的空間，我把種子和種子之間留有一定的空隙。放完種子后，我便把之前留下的一小半土均勻地蓋在了種子上面，然后第二次用水壺把土噴濕，再噴上營養(yǎng)液，就大功告成了。當我抱著花盆興奮地跑去給媽媽看的'時候，媽媽說：“你還少了一步喲，最后應(yīng)該用保鮮膜把花盆裹起來，讓種子有一個溫暖的環(huán)境，會加快向日葵發(fā)芽的速度?！甭爧寢屨f完，我立刻從冰箱拿出保鮮膜給花盆上面做了一道屏障，最后把它搬到了陽臺。幾天之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)冒出了嫩嫩的小芽。
我太開心了，第一次種花就成功了，太有成就感了！
小學生種花心得篇十一
我做事是個極其沒有耐心的人，最近卻學會了種花。
前些日子，看到有人在養(yǎng)迷你花，我覺得非?？蓯?，就去小花店買了一瓶薰衣草。雖然養(yǎng)成功的幾率是非常低的，但是我還是禁不住好奇，開始了我的實驗旅程。剛開始我非常有耐心，可過了幾天，心想反正也是種不出來，也別費勁了，只是草草澆點水，甚至會忘了澆。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)了一絲小芽從土里鉆了出來，我像注入了興奮的藥劑，一下子信心百倍，認為這是上天送給我的禮物，下定決心一定要養(yǎng)好她。我每天定時為她澆水，上網(wǎng)查資料了解她的生活習性，直到她長成一簇青蔥的小苗。我把她移植到大花盆里，真正的養(yǎng)花開始了。
我首先把土壤翻得又松又細，在它上面灑上了水，并施了一點肥，給小薰衣草安了一個舒適的家。十幾天過去了，她們漸漸長大了，覆蓋了整個花盆。又過了幾天，花開了。花是淡紫色的，一片一片的花瓣就像張著的小嘴巴，呼吸著新鮮的空氣，散發(fā)著濃郁的醇香，飄滿了我的房間；花莖細長細長的，微風吹來，隨風搖曳，婀娜多姿，像翩翩起舞的小女孩兒。以后的日子里，我繼續(xù)為她們澆水，對著她們說話、唱歌，就把她們當做我心靈的好友。
我怕她們太孤獨，就又種了些其他花：吊蘭、一串紫、郁金香等。期間我也因為種花失敗二氣餒，但在家人鼓勵幫助下，我堅持了下來。現(xiàn)在我家的陽臺變成了小花圃，吸引了蝴蝶來跳舞，小鳥來唱歌，我家真正成了綠色家園。每當有客人來訪，我會驕傲地向他們我的成果，讓他們一起分享我的.喜悅。
種花不僅陶冶了我的情操，讓我學會了認真做事，并懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
小學生種花心得篇十二
我是花鄉(xiāng)的小花農(nóng)，當然要學會種花。星期天下午，爸爸帶著我來到花園里種花。我非常高興，因為這是我第一次學種花。
我們來到花園，開始種花了。爸爸讓我把雞糞撒在花地里，然后用鐵鍬翻地。我不知道怎樣翻，爸爸就一邊給我講解翻地的方法，一邊給我示范，然后問：“學會翻地了嗎？”我點點頭，照著爸爸說的方法開始翻地了。我用右手握住鐵鍬的下面，左手握住上面，用右腳踩住鐵鍬，把鐵鍬深深插入泥土里，使勁往上提，把土翻起來，用鐵鍬把土拍平。不一會兒，花地里的泥土就松得像要溢出來似的。
我用腳在泥土上面輕輕踩了一遍，澆上水，等水滲下去后，我們開始播種?；ǚN名叫“虞美人”，我想：“可能因為她開的花很美，才得此名吧！”這些花種非常小，就像一堆黑黑的小蠶種。我們把這蠶種般大小的花籽倒在沙子里攪勻，把它均勻地撒在花地里，最后在上面覆蓋了一層薄薄的'土。
以前，我只知道花兒美，卻不知道種花還要這么多的工序?？纯催@平平的花地，我仿佛看到了萬紫千紅的花兒正向我點頭微笑呢！
小學生種花心得篇十三
媽媽一下子跑了過去，哇，這是一盆粉紫的`蝴蝶蘭?；ǘ渚拖褚恢恢伙w舞的蝴蝶，媽媽特喜歡，問了問它的價格，老板說要160元一盆，“啊，那么貴呀！”媽媽說道。媽媽和老板說了好久也沒有談妥價格。最后跟我說:“算了吧，我們網(wǎng)上買，還能鍛煉自己的動手能力呢”。
過了幾天媽媽買的花總算到了，媽媽決定當一回老師教我種花，我一下就答應(yīng)了。只見媽媽先把土放進花盆里，然后挖個小坑，把小幼苗放進去，最后把泥土按按緊，澆點兒水，ok，一盆植物就完成啦！接著是我，我也學著媽媽的樣子種了起來，結(jié)果莫不是把小幼苗種斜了，就不是水澆多了，唉！我都想放棄了。一旁的爸爸鼓勵我說：“失敗乃成功之母，你要自信！你可以的！”聽了爸爸的話，我又振作起來，慢慢仔細認真，發(fā)現(xiàn)種起來也沒那么難了。
我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的話鼓勵了我。讓我有了自信?！皼]有成功并不可怕，可怕的是沒有自信，沒有自信，你還能做什么呢？”這句話會成為我一生都記在心頭的話！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受我一直會在你左右……”這首歌讓我明白了很多，我喜歡這首歌，也喜歡種花！
小學生種花心得篇十四
今天下午，我回老家看爺爺。我到爺爺家后，我看見爺爺和奶奶在種花生我高興地說：“我也和你們一起種花生吧。”
爺爺用鎬刨溝，奶奶往溝里撒種，忙完之后，爺爺再施肥，最后再用鋤頭蓋上土。我看了一會兒說：“我來撒種吧”！奶奶說：“好的，你在撒種時，一次撒2—3個花生，不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋，點完以后由奶奶來踩種。接著由爸爸來施肥，最后奶奶用鋤把溝平上。在點種期間，我還看到了蚯蚓和地蠶，爺爺說：“蚯蚓是益蟲，它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，而地蠶是害蟲，它會破壞種子，損害幼苗”。于是，我看見蚯蚓就保護它，而地蠶我看見一個踩死一個。
就這樣，我們一直干到4點多，我干得很起勁，正在這時，奶奶說：“起風了，天氣漸涼，你快去找媽媽吧”。我說：“我要數(shù)一數(shù)我共種了幾條壟花生，以后還要經(jīng)常來給它澆水，施肥，等到秋天時，我要親自來收我自己種的花生?！睌?shù)完之后，在奶奶的'督促之下，我依依不舍地離開了。
小學生種花心得篇十五
在大姨家，我看見姐姐有一盆無土栽培的紫羅蘭，很好奇，也讓爸爸給我買了一盆，但，是薰衣草。聽書上說，薰衣草的花謝了以后，香味長期存在，所以可用來薰香。我暗想：我這盆一定比姐姐那盆。
前些日子，姐姐開始種花了，說是正好趕在春節(jié)前后開花。第二天，我也打開包裝袋，照著說明種上了花。播種方法很簡單：把介質(zhì)放在花盆，抖平，用水把介質(zhì)澆透;再在介質(zhì)上用牙簽挖7個小坑，把種子尖朝下插進小坑里，蓋上培養(yǎng)基;最后再澆一遍水就行了。
之后的幾天里，我天天給花澆水。大姨不解地問：“我怎么沒看見姐姐澆水呀？”我說：“我的說明書上的要求和姐姐的不一樣?！闭娴模憬愕姆旁谇按芭_，而我的放在后窗臺，因為說明書上說我的花要放在陰涼處。
又過幾天，姐姐種的花長出了兩個小芽，第二天，又長出了三個。我有點著急了。第三天，我實在等不及了，把我的花土翻了一遍，卻連一粒種子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：沒事，種子依然在花盆里，早晚會發(fā)芽的。
一個星期過去了，我種的花還是沒發(fā)芽。我想：是不是姐姐的種植方法更科學呢？于是，我又像姐姐那樣，蓋上了蓋子。
媽媽來了，媽媽看了我的花，聽了我的敘述，語重心長地說：“孩子，重種吧！要按照說明書上的方法種。對自己要有信心?！?/p>
我聽了媽媽的話，若有所思。是啊，自信心是成功的條件，我確實不該輕易懷疑自己。但愿這次我會種花成功。
小學生種花心得篇十六
在大姨家，我看見姐姐有一盆無土栽培的紫羅蘭，很好奇，也讓爸爸給我買了一盆，但，是薰衣草。聽書上說，薰衣草的花謝了以后，香味長期存在，所以可用來薰香。我暗想：我這盆一定比姐姐那盆。
前些日子，姐姐開始種花了，說是正好趕在春節(jié)前后開花。第二天，我也打開包裝袋，照著說明種上了花。播種方法很簡單：把介質(zhì)放在花盆，抖平，用水把介質(zhì)澆透;再在介質(zhì)上用牙簽挖7個小坑，把種子尖朝下插進小坑里，蓋上培養(yǎng)基;最后再澆一遍水就行了。
之后的幾天里，我天天給花澆水。大姨不解地問：“我怎么沒看見姐姐澆水呀？”我說：“我的說明書上的要求和姐姐的不一樣?！闭娴?，姐姐的放在前窗臺，而我的放在后窗臺，因為說明書上說我的花要放在陰涼處。
又過幾天，姐姐種的花長出了兩個小芽，第二天，又長出了三個。我有點著急了。第三天，我實在等不及了，把我的花土翻了一遍，卻連一粒種子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：沒事，種子依然在花盆里，早晚會發(fā)芽的。
一個星期過去了，我種的花還是沒發(fā)芽。我想：是不是姐姐的種植方法更科學呢？于是，我又像姐姐那樣，蓋上了蓋子。
媽媽來了，媽媽看了我的花，聽了我的敘述，語重心長地說：“孩子，重種吧！要按照說明書上的方法種。對自己要有信心?！?/p>
我聽了媽媽的'話，若有所思。是啊，自信心是成功的條件，我確實不該輕易懷疑自己。但愿這次我會種花成功。
小學生種花心得篇十七
四月末，媽媽給我一些“小地雷”花的種子，讓我學習種花。
你知道他為什么叫“小地雷”花嗎？我猜是因為“小地雷”花的種子外形很像“地雷”，形狀很小，上面有黑色文條，十分漂亮。
這句話我曾經(jīng)問過爸爸，他的回答相當肯定：“當然能了。”
“五一”長假終于到了，我十分高興，因為我可以天天在家觀察我種下的花了。一連幾天，我堅持給它澆水，盼望他早日發(fā)芽。可老天爺卻像在考驗我的耐心，那幾天，天氣格外涼，非常不利于種子成長，我有些擔心。沒想到過了幾天，奇跡發(fā)生了！白色的花盆中居然冒出了一個嫩綠色的小芽，看上去是那么柔弱，那么嬌嫩。但它從枯枝敗葉中伸展出自己的'生命，又顯得那樣頑強，那樣有勁。這就是花的生命，也是花的勇氣。那嫩綠色的幼苗好像在對我訴說著生命中沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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