2023年山西考察心得（案例15篇）

人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

山西考察心得篇一

山西是中國著名的歷史文化名省，也是中國重要的能源資源產(chǎn)地。為了更好地了解山西的發(fā)展和資源情況，我們前往山西進(jìn)行了三次考察。通過這次考察，我深深感受到了山西的獨(dú)特魅力和潛力無窮的發(fā)展前景。

第一段：考察的目的和背景介紹

我們此次考察山西，主要是為了深入了解山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及資源特點(diǎn)。山西是一個(gè)擁有豐富礦產(chǎn)資源的省份，尤其是煤炭資源，被譽(yù)為“煤海”。同時(shí)，山西也是中國歷史文化名省，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)和旅游資源。我們希望通過考察了解山西在經(jīng)濟(jì)、文化和旅游領(lǐng)域的亮點(diǎn)和問題。

第二段：對(duì)山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體會(huì)

在考察過程中，我們深入了解了山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。山西以煤炭工業(yè)為主導(dǎo)，目前正積極轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。我們參觀了一些煤炭企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)，發(fā)現(xiàn)山西在煤炭轉(zhuǎn)型方面取得了積極的成果。同時(shí)，山西還非常注重保護(hù)環(huán)境和生態(tài)，通過煤炭清潔利用和環(huán)境治理等措施，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。

第三段：對(duì)山西文化遺產(chǎn)的感受

山西擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，包括世界文化遺產(chǎn)、國家級(jí)文物保護(hù)單位等。我們考察了平遙古城、云岡石窟等著名景點(diǎn)，被其悠久的歷史和獨(dú)特的文化魅力所吸引。同時(shí)，山西還有豐富的民俗文化和傳統(tǒng)手工藝，如窯洞院落和運(yùn)城回族窯洞等，展示了山西深厚的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)工藝。

第四段：對(duì)山西發(fā)展前景的展望

通過考察，我們對(duì)山西的發(fā)展前景感到非常樂觀。山西以豐富的資源為后盾，通過轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展，正逐漸擺脫資源依賴型經(jīng)濟(jì)，朝著綠色、低碳、可持續(xù)的發(fā)展方向邁進(jìn)。同時(shí)，山西還具備豐富的旅游資源，擁有眾多的歷史文化名城和自然景觀，旅游業(yè)也有望成為山西的支柱產(chǎn)業(yè)。

第五段：對(duì)個(gè)人的收獲和反思

通過這次考察，我不僅對(duì)山西的發(fā)展有了更深入的了解，而且對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)也有了更高的要求。作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歷史文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過這次山西考察，我們更加深入地了解了山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和資源特點(diǎn)，感受到了山西的獨(dú)特魅力和發(fā)展?jié)摿?。山西正積極轉(zhuǎn)型升級(jí)，朝著綠色、低碳、可持續(xù)的發(fā)展方向邁進(jìn)。我們作為學(xué)子，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力成為有用之才。

山西考察心得篇二

近日，我作為一個(gè)幸運(yùn)的參觀者，有幸參加了山西考察活動(dòng)。在這次考察中，我深深感受到了山西傳承千年的歷史與文化，體會(huì)到了山西人民勤勞、堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。通過這次考察，我獲益匪淺，對(duì)山西的發(fā)展前景和精神氣質(zhì)有了更深入的理解，下面將分享我的心得體會(huì)。

首先，山西考察活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了山西這片土地的深厚歷史。山西擁有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，曾經(jīng)是中國古代文化的發(fā)源地之一。在考察中，我們參觀了泰山學(xué)堂、晉商博物館等歷史文化古跡，了解了山西作為晉商發(fā)源地對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。在山西，歷史文化彌漫在大街小巷，每一個(gè)角落都散發(fā)著厚重的歷史氣息，我被這種歷史的沉淀所震撼。

其次，山西考察活動(dòng)讓我感受到了山西人民的勤勞精神。山西作為一個(gè)資源型經(jīng)濟(jì)的區(qū)域，山西人民在資源的困窘中鍛煉出了一種堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的意志品質(zhì)。在考察過程中，我們走進(jìn)了一些煤礦，親眼目睹了礦工們辛勤勞作的場(chǎng)景，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，為山西的煤炭產(chǎn)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我被他們頑強(qiáng)拼搏的精神所感動(dòng)，他們的勤勞精神鼓舞著我，激勵(lì)我在工作和生活中不怕困難，堅(jiān)持努力。

此外，山西考察活動(dòng)還讓我領(lǐng)略到了山西人民的傳統(tǒng)美食與獨(dú)特文化。山西是一個(gè)美食之鄉(xiāng)，有著豐富的風(fēng)味小吃和正宗的面點(diǎn)。在考察活動(dòng)中，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐牡断髅妗㈥柸獰灥忍厣朗?，它們的?dú)特味道讓我回味無窮。此外，山西還有著悠久的文化傳統(tǒng)，山西梆子、平遙古城等文化遺產(chǎn)吸引了眾多游客的眼球。這些豐富多樣的文化和美食，讓我更深刻地理解了山西人民的生活態(tài)度和情感表達(dá)。

最后，山西考察活動(dòng)讓我對(duì)山西的發(fā)展前景充滿了信心。從考察中我了解到，山西正努力轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和創(chuàng)新發(fā)展。山西有著獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)和深厚的文化底蘊(yùn)，政府對(duì)于文化旅游和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的投入也越來越多。我相信，在山西人民的努力下，山西將會(huì)迎來更好的發(fā)展，成為中國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化中心。

在結(jié)束這次考察之后，我對(duì)山西有了更深入的了解，我認(rèn)識(shí)到山西傳承千年的歷史文化和山西人民勤勞、堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。山西考察活動(dòng)不僅讓我汲取了知識(shí)和感悟，也增長了見識(shí)和視野。我希望將這次考察中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力，追求更高的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望通過我的分享和宣傳，讓更多的人了解山西的魅力與潛力，為山西的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

山西考察心得篇三

近日，我參加了山西省考察工作，深入了解了這個(gè)歷史悠久、自然景觀秀麗的省份。通過此次考察，我拓寬了視野，加深了對(duì)山西省的認(rèn)識(shí)和了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)山西

山西是一個(gè)充滿魅力的省份，其獨(dú)特的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)資源呈現(xiàn)出了許多亮點(diǎn)。在山西，我們可以找到許多知名的世界文化遺產(chǎn)，如：五臺(tái)山、云岡石窟和龍門石窟等。這些遺產(chǎn)展示了山西悠久的歷史和文化傳承。同時(shí)，山西也富有煤炭、金屬、非金屬礦產(chǎn)等豐富的地下資源，成為中國重要的經(jīng)濟(jì)中心之一。

第三段：考察的體會(huì)

在考察山西省期間，我深刻感受到了作為一名工作人員的必要性。作為一名考察組成員，我們要深入了解基層的實(shí)際情況，了解群眾的需求與關(guān)切，與當(dāng)?shù)氐恼推髽I(yè)進(jìn)行深入的交流和對(duì)話，為實(shí)際工作提供有益的建議和意見。此外，在考察過程中，我們還需要注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備周到，盡可能了解當(dāng)?shù)氐奈幕?、民風(fēng)和地方特色，在與當(dāng)?shù)厝藛T交往中做到尊重，體諒他們的想法和生活方式。

第四段：收獲和感悟

考察山西省讓我看到了一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、擁有豐富資源的地方，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)工作人員，我們需要更多地走進(jìn)基層、走向人民，做到立足小、看大局，立足微、想大事。在考察中，尤其是與當(dāng)?shù)馗刹亢推髽I(yè)間的交流讓我認(rèn)識(shí)到與人溝通的重要性以及清晰的表達(dá)對(duì)于建設(shè)的必要性。同時(shí)，通過考察我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)之間的默契及配合，以及專業(yè)性和協(xié)作能力的重要性。

第五段：結(jié)論

總而言之，考察山西省讓我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)省份的文化底蘊(yùn)和經(jīng)濟(jì)潛力，同時(shí)也讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作和與當(dāng)?shù)厝罕姕贤ǖ闹匾?。從這次考察中，我也明白了作為一名工作人員要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的重要性，并將這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)發(fā)揮到自己的工作中，更加積極地為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步與改觀而努力。

山西考察心得篇四

“要在嚴(yán)格做好疫情防控工作的前提下，有力有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提速擴(kuò)面，積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，推動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)動(dòng)復(fù)工?！绷?xí)近平總書記的重要講話得到社會(huì)各界積極響應(yīng)。

“推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提速擴(kuò)面是廣大干部群眾的共同愿望?！鄙虾Ｊ兴山瓍^(qū)委書記程向民說，目前松江區(qū)1.2萬家實(shí)體企業(yè)均已復(fù)工，40萬名員工中已復(fù)崗36萬多人，“我們要以工作的確定性應(yīng)對(duì)不確定性，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)?！?/p>

“全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)已經(jīng)全部復(fù)工復(fù)產(chǎn)，農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等也在有序復(fù)工?！焙鲜￠L沙縣委書記沈裕謀表示，近期正通過組織員工返崗、協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)投放貸款等措施推動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)動(dòng)復(fù)工。

“關(guān)鍵時(shí)刻，中央企業(yè)要發(fā)揮好‘頂梁柱’作用，能源類央企更是義不容辭。”國網(wǎng)杭州供電公司總經(jīng)理司為國表示，眼下企業(yè)正加大2022年杭州亞運(yùn)會(huì)等重大電力項(xiàng)目投資力度，全力保障5g網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等用能需求，為各行各業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)做好基礎(chǔ)保障，并利用電力大數(shù)據(jù)助力城市治理。

“民營企業(yè)、中小企業(yè)在我國發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有重要地位。這場(chǎng)突如其來的疫情對(duì)各類企業(yè)都造成了不同程度的影響。黨中央高度重視，打出了一套政策組合拳，隨著疫情形勢(shì)發(fā)展變化還將及時(shí)進(jìn)行完善?！鄙鐣?huì)各界紛紛表示，習(xí)近平總書記為廣大企業(yè)堅(jiān)定了頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的信念。

“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神后，更感責(zé)任重大、使命光榮?！鄙钲谑谢蕧徍ｊP(guān)物流監(jiān)控一處查驗(yàn)一科科長牛立軍表示，一定要在繼續(xù)嚴(yán)密防控疫情的同時(shí)，切實(shí)保障通關(guān)秩序順暢，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為穩(wěn)外貿(mào)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。重慶市北碚區(qū)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)局局長張純輝說，接下來將持續(xù)開展“送政策進(jìn)企業(yè)”行動(dòng)，確保各項(xiàng)扶持政策盡快落地見效。

“今年訂單很滿，大家下定決心要把損失的時(shí)間奪回來?！睖麞|中華造船公司董事長陳建良表示，接下來將推出一系列改革舉措，激發(fā)員工更大熱情，堅(jiān)決完成全年生產(chǎn)目標(biāo)?！澳壳?，美團(tuán)幫扶生活服務(wù)業(yè)小微商戶的‘春風(fēng)行動(dòng)’已初見成效，全國有兩萬多商戶得到美團(tuán)資金扶持，近百萬被幫扶商戶經(jīng)營狀況明顯改善?！泵缊F(tuán)黨委書記鐘永健表示，將千方百計(jì)與小微企業(yè)共克時(shí)艱。國家開發(fā)投資集團(tuán)董事長白濤表示，國投下一步將繼續(xù)發(fā)揮好國有資本的投資導(dǎo)向作用，支持和幫助中小企業(yè)渡過難關(guān)。

“總書記重要講話讓小微企業(yè)倍感溫暖、倍感振奮!”創(chuàng)業(yè)企業(yè)左鄰是一家智慧空間管理公司，聯(lián)合創(chuàng)始人彭海星表示，相信在各地區(qū)各部門的有力幫扶下，更多小微企業(yè)能盡早走出危機(jī)。這兩天，得益于浙商銀行“銀租通”服務(wù)，浙江伊蘭文科技公司緊急添置了一臺(tái)空氣壓縮機(jī)，總經(jīng)理王立平說，“各項(xiàng)支持政策十分給力，我們也得開足馬力加油干!”

山西考察心得篇五

8月18日，總書記赴安徽考察調(diào)研，考察的第一站就是被稱為“千里淮河第一閘”的王家壩閘，不禁令筆者產(chǎn)生“鼓鐘將將，淮水湯湯，憂心且傷”之情?；春?，作為曾經(jīng)的魚米之鄉(xiāng)，歷史厚重、文化深厚、源遠(yuǎn)流長，是中華文明重要發(fā)源地之一，但因地勢(shì)影響，使其也成為了中國歷史上最難治理的河流之一。新中國成立以來，淮河兩岸人民在黨的帶領(lǐng)下開展了不屈不撓的治淮斗爭(zhēng)，磨練出了體現(xiàn)安徽人民不怕犧牲、不畏艱難、勇于創(chuàng)新等富有“淮河特色”的紅色精神。此次，讓我們跟隨習(xí)近平總書記考察的步伐，共品“湯湯淮水”之情。

品“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”的大局奉獻(xiàn)情懷。在王家壩閘，習(xí)近平總書記察看了淮河水情。新中國成立以來，王家壩多次開閘分洪以保障中下游的安全，此次汛情，王家壩閘時(shí)隔13年再度開閘泄洪，頃刻間，良田變河澤，群眾拋家舍業(yè)、遷徙他鄉(xiāng)，為抗洪作出了巨大犧牲。“寶劍鋒從磨礪出”，王家壩舍小家、為大家的顧全大局精神，是王家壩幾代人在與洪水的長期斗爭(zhēng)中積累的寶貴財(cái)富，是淮河兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部要養(yǎng)成“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的胸襟，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，守護(hù)好共產(chǎn)黨人的精神高地。從古時(shí)大禹治水三過家門而不入，到如今王家壩一閘千鈞保平安，淮河兒女用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)著顧全大局的奉獻(xiàn)情懷。講奉獻(xiàn)、顧大局就是要觀大勢(shì)、謀大事，超脫視野局限，身在兵位，胸為帥謀，當(dāng)下黨面臨的形勢(shì)越嚴(yán)峻、任務(wù)越艱巨，黨員干部們?cè)绞且y(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)，心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩、下好一盤棋，形成凝心合力、敢于奉獻(xiàn)的昂揚(yáng)氣勢(shì)，為中華民族偉大復(fù)興注入不竭動(dòng)力。

品“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的以民為本情懷。民本文化是淮河文化的重要組成和精髓所在。從管仲“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，到皋陶“安民則惠，黎民懷之”，無不彰顯著以民為本這一“淮河情懷”。在蒙洼蓄洪區(qū)，習(xí)近平總書記走進(jìn)田間地頭，了解當(dāng)?shù)胤姥淳葹?zāi)情況，他表示“我一直牽掛災(zāi)區(qū)的群眾，看到鄉(xiāng)親們生產(chǎn)生活都有著落、有希望，我的心就踏實(shí)?！毖辞橐詠恚?xí)近平總書記多次作出重要指示，要堅(jiān)持人民至上、生命至上，盡最大努力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。以人為本，就是要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。王家壩開閘前一晚，蒙洼蓄洪區(qū)內(nèi)住在低洼處的681戶2017人，在7個(gè)小時(shí)內(nèi)被緊急轉(zhuǎn)移安置。3000余頭大型牲畜、近10萬只家禽、15個(gè)大型超市也得到妥善處理，財(cái)產(chǎn)損失被降到最低限度。這無不充分表明著中國共產(chǎn)黨為民服務(wù)的宗旨，從疫情防控到抗洪救災(zāi)，黨始終與人民站在一起，同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗、心心相印，“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！被厥h的歷程，“人民”無論過去，或是將來，都是永遠(yuǎn)處于核心的詞匯，黨員干部亦是如此，以民為本，不忘初心，緊緊與人民群眾結(jié)合在一起，從群眾實(shí)踐中汲取智慧，從而凝聚起中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。

品“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的不屈奮斗情懷。習(xí)近平到蒙洼蓄洪區(qū)曹集鎮(zhèn)利民村西田坡莊臺(tái)，了解災(zāi)后重建、農(nóng)物補(bǔ)種的情況。蒙洼蓄洪區(qū)內(nèi)有6個(gè)保莊圩和131個(gè)莊臺(tái)，近20萬居民，蓄洪期間靠著船筏與外界交通。水退人進(jìn)，蒙洼蓄洪區(qū)的道路目前已恢復(fù)暢通，農(nóng)田也具備耕種條件。當(dāng)?shù)匮杆俑姆N補(bǔ)種綠豆、毛豆、早熟玉米和其他蔬菜，在希望的土地上，受災(zāi)群眾們用自己的雙手把損失一點(diǎn)一滴地?fù)尰貋??；春觾号陂L期的戰(zhàn)勝災(zāi)難、治理淮河的過程中，鍛造出的面對(duì)激流而奮發(fā)有為、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的精氣神在此刻熠熠生輝。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中華民族正處于實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，面臨的風(fēng)險(xiǎn)是多方面的。黨員干部要以更高的政治覺悟、更嚴(yán)的自我要求，在愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)中愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，既要警惕“黑天鵝”，也要防范“灰犀?！?，既要補(bǔ)短板，更要固底板，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，決不因?yàn)槔щy而退縮，奮力奪取中華民族偉大復(fù)興的全面勝利。

2020年是坎坷不平的一年，疫情洶洶、洪水滔滔。但炙熱的夏天終會(huì)過去，涼爽的秋天也終將到來。黨員干部們要深刻認(rèn)識(shí)到困難與成績(jī)總是相伴相隨的，困難越大，戰(zhàn)勝困難以后取得的成績(jī)就越大，意義也越大，影響也越大。淮河自古便是風(fēng)云際會(huì)處、人才輩出地，讓我們跟隨總書記的步伐，共品“湯湯淮水”之情懷、汲振興中華之力量，在困難中勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生。

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山西考察心得篇六

第一段：引言-介紹考察調(diào)研山西基層的背景和目的（200字）

近期，我有幸參加了一次對(duì)山西基層進(jìn)行的考察調(diào)研活動(dòng)。此次調(diào)研旨在了解山西基層的發(fā)展?fàn)顩r、基層治理的現(xiàn)狀以及推動(dòng)基層發(fā)展的對(duì)策與措施。通過此次考察調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了山西基層工作的重要性以及存在的問題和挑戰(zhàn)。

第二段：山西基層的發(fā)展?fàn)顩r（300字）

山西作為一個(gè)資源型省份，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，基層發(fā)展也面臨諸多困境。一方面，基層治理水平有待提高，決策能力和服務(wù)能力有待加強(qiáng)。另一方面，基層經(jīng)濟(jì)存在結(jié)構(gòu)單一、發(fā)展模式落后等問題，導(dǎo)致基層貧困和就業(yè)壓力較大。然而，值得肯定的是，山西基層在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、生態(tài)環(huán)保等方面也取得了一些積極成果。

第三段：山西基層治理現(xiàn)狀的問題（300字）

通過對(duì)山西基層進(jìn)行的深入調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了一些基層治理現(xiàn)狀的問題。首先，一些基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)能力不足，導(dǎo)致服務(wù)和管理效果不佳。其次，基層組織的資源配置不夠合理，人才引進(jìn)缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。此外，一些貧困地區(qū)基層治理存在滯后現(xiàn)象，基層政府對(duì)貧困群眾的扶貧工作不到位。這些問題制約著山西基層的發(fā)展和進(jìn)步。

第四段：推動(dòng)山西基層發(fā)展的對(duì)策與措施（300字）

為了推動(dòng)山西基層的發(fā)展，我們提出了一些對(duì)策與措施。首先，要加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)和培養(yǎng)，提高黨員素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次，要完善基層治理體系，提高基層決策執(zhí)行力和服務(wù)水平，建立科學(xué)、高效的基層管理機(jī)制。此外，要加強(qiáng)基層組織的資源整合和優(yōu)化配置，吸引更多優(yōu)秀人才到基層工作，推動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。

第五段：總結(jié)-山西基層發(fā)展的前景與展望（200字）

通過此次考察調(diào)研，我對(duì)山西基層的發(fā)展前景有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。雖然山西基層面臨諸多挑戰(zhàn)和問題，但是也有很多可喜的變化和進(jìn)步。未來，隨著政府的支持和社會(huì)各方力量的努力，山西基層必將會(huì)煥發(fā)出新的活力與希望，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。我相信，只有加強(qiáng)基層建設(shè)，提高基層治理水平，才能為山西的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力，確?；鶎庸ぷ鞯捻樌_展。

總結(jié)：

通過此次考察調(diào)研活動(dòng)，我深入了解了山西基層的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。山西基層的發(fā)展與治理存在諸多挑戰(zhàn)，但也有很多積極的變化和進(jìn)步。為了推動(dòng)山西基層的發(fā)展，我們需要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、完善基層治理體系、優(yōu)化資源配置等。只有這樣，山西基層才能迎接更好的發(fā)展前景，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持。

山西考察心得篇七

第一段:

在山西考察的這段時(shí)間，我深深感受到了山西人的勤勞、堅(jiān)毅和勇于創(chuàng)新的精神。作為一個(gè)充滿歷史底蘊(yùn)的地區(qū)，山西以其豐富的資源而聞名于世。然而，資源的富集并沒有帶來山西的富裕，相反，這個(gè)地區(qū)長期以來一直處于貧困落后的狀態(tài)。然而，山西人并沒有因此而氣餒，他們以樂觀的態(tài)度，勤勞的精神和不懈的努力，不斷尋求變革和創(chuàng)新，才得以實(shí)現(xiàn)翻身的夢(mèng)想。

第二段:

山西考察期間，我們參觀了邯鄲煤礦，這是一座具有代表性的煤礦，在過去的幾十年里為山西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，隨著社會(huì)的變革和環(huán)境的呼吁，煤礦產(chǎn)業(yè)面臨著巨大的轉(zhuǎn)型壓力。正是在這個(gè)背景下，邯鄲煤礦開始積極探索新的發(fā)展模式。我們看到，他們引進(jìn)了先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，改善了工作環(huán)境，并發(fā)起了一系列的環(huán)保行動(dòng)。這些措施不僅提高了煤礦的效益，也為員工創(chuàng)造了更好的生活條件。

第三段:

除了煤礦之外，我們還參觀了山西的鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目。在過去的幾年里，山西省政府通過實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，致力于改善農(nóng)村的生活條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們看到，一些農(nóng)村地區(qū)正在積極推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游和特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，以吸引更多的游客和投資。同時(shí)，他們也加強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和品牌建設(shè)，提高了農(nóng)民的收入水平。這些努力不僅促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，也為城鄉(xiāng)居民帶來了更多的機(jī)會(huì)。

第四段:

本次考察還讓我了解到山西人民對(duì)文化傳承的重視。無論是古建筑的修復(fù)還是傳統(tǒng)技藝的保護(hù)，山西人都展現(xiàn)出了對(duì)自己文化根源的深深熱愛。我記得在平遙的古城，我們參觀了許多保存完整的古代建筑，這些建筑以其獨(dú)特的風(fēng)格和精湛的工藝令人嘆為觀止。與此同時(shí)，山西也加大對(duì)傳統(tǒng)技藝的保護(hù)力度，例如太原的刀剪削年畫、晉城的窯洞窯、臨汾的布門石雕等等。這些努力不僅有助于保護(hù)傳統(tǒng)文化，也為山西增添了獨(dú)特的魅力。

第五段:

總結(jié)這次山西考察，我深深感受到了山西人的精神品質(zhì)和創(chuàng)新精神。他們?cè)谄D苦的環(huán)境下，保持著積極向上的態(tài)度，積極探索變革和創(chuàng)新的途徑。正是這種精神，讓他們?cè)诶Ь持姓业搅送黄瓶?，?shí)現(xiàn)了翻身的夢(mèng)想。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，傳承和發(fā)展是一種相輔相成的關(guān)系。只有保留傳統(tǒng)文化中的精華，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)文化的傳承。我相信，只要我們保持創(chuàng)新精神，發(fā)揮自己的才能，就一定能在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的成就。

山西考察心得篇八

近日，習(xí)近平總書記在山西考察時(shí)，再次提到了“右玉精神”，這也是總書記在以來第六次提到“右玉精神”。山西省右玉縣位于毛烏素沙漠的天然風(fēng)口地帶，風(fēng)沙成患、山川貧瘠。右玉縣委率領(lǐng)全縣干部群眾，一任接著一任干，把“不毛之地”變成了“塞上綠洲”，創(chuàng)造出“全心全意為人民服務(wù)，迎難而上、艱苦奮斗，久久為功、利在長遠(yuǎn)”的“右玉精神”。

善轉(zhuǎn)型，強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，長遠(yuǎn)謀劃探路徑。無論是山西曾憑借晉煤“點(diǎn)亮全國一半燈”，還是東三省曾憑借重工業(yè)發(fā)展成為我們國家進(jìn)入現(xiàn)代化的“領(lǐng)頭羊”，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和業(yè)態(tài)的更新，各地都曾面臨發(fā)展困境。習(xí)近平總書記在山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“在轉(zhuǎn)型發(fā)展上，山西既要有緊迫感，更要有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略謀劃，要久久為功，正確的東西就要堅(jiān)持下去，不要反復(fù)、不要折騰。山西如果能在轉(zhuǎn)型發(fā)展上率先蹚出一條新路來，對(duì)全國同類型的省份也有借鑒意義。”由此可見，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要轉(zhuǎn)型升級(jí)、需要多元支撐、需要結(jié)構(gòu)優(yōu)化，要找準(zhǔn)突破口，選好著力點(diǎn)，放長眼光，改革創(chuàng)新，勇于“破題”。要珍惜人才，出臺(tái)“給力”的政策，打造“優(yōu)渥”的發(fā)展環(huán)境，把人留住、把才用上并為我所用。要堅(jiān)持“做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)”，久久為功，各地相互學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移弘揚(yáng)“右玉精神”，尊重科學(xué)，百折不撓，創(chuàng)造出可復(fù)制、能成功、夠長遠(yuǎn)的發(fā)展路徑。

善治理，美環(huán)境，久久為功現(xiàn)盛景。從“共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)”的長江到當(dāng)好“生態(tài)衛(wèi)士”的秦嶺，再到“水量豐起來、水質(zhì)好起來、風(fēng)光美起來”的汾河，“綠水青山就是金山銀山”言猶在耳，“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人”深入人心，“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”振聾發(fā)聵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，決不能再走先污染后治理的老路。只要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，鍥而不舍，久久為功，就一定能把綠水青山變成金山銀山?！熬G色發(fā)展的路子是正確的，路子選對(duì)了就要堅(jiān)持走下去”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。綠色發(fā)展之路是必然選擇也是有效途徑。在山西，習(xí)近平總書記為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持治山、治水、治氣、治城一體推進(jìn)，持續(xù)用力，再現(xiàn)“錦繡太原城”的盛景。在全國，各地要堅(jiān)持以綠色發(fā)展為“筆”，以久久為功之韌勁為“墨”，勾勒出美麗中國之盛景。

善硬仗，興鄉(xiāng)村，千方百計(jì)保增收。這次山西考察，習(xí)近平總書記為核心的黨中央最先調(diào)研的是如何鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，同時(shí)提出兩個(gè)“最”：最關(guān)心的事情是，鄉(xiāng)親們脫貧后，“如何鞏固脫貧、防止返貧，確保鄉(xiāng)親們持續(xù)增收致富”；最重要的政績(jī)是“中國共產(chǎn)黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)，把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)”。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)艱苦卓絕，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、返貧風(fēng)險(xiǎn)大，在“啃硬骨頭”的同時(shí)，建立防止返貧人口監(jiān)測(cè)制度，保持扶貧政策的連續(xù)性，讓扶貧政策“軟著陸”，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧，帶動(dòng)貧困就業(yè)。正所謂“樂業(yè)才能安居”，脫貧是新生活、新奮斗的起點(diǎn)，從“小木耳，大產(chǎn)業(yè)”到“忘憂花開分外香，黃花鋪就致富路”，從精準(zhǔn)扶貧到鄉(xiāng)村振興，發(fā)展產(chǎn)業(yè)是最直接、最有效的辦法，也是變“輸血”到“造血”的有效途徑，更是幫助群眾就地就業(yè)的長遠(yuǎn)之計(jì)。

無論是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)還是鄉(xiāng)村振興接續(xù)脫貧攻堅(jiān)，“右玉精神”中的全心全意為人民服務(wù)，迎難而上、艱苦奮斗，久久為功、利在長遠(yuǎn)都是我們黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神指引，正如習(xí)近平總書記曾說過的那樣，“抓任何工作，都要有這種久久為功、利在長遠(yuǎn)的耐心和耐力”。

山西考察心得篇九

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。2015年3月27日到2015年4月5日，在楊五一校長的帶領(lǐng)下，我們一行14人來到了山西省太原市成成中學(xué)進(jìn)行了為期11天的學(xué)習(xí)。

太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過90 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。

我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，所以在學(xué)習(xí)過程中，始終是全身心 的投入，作為一名青年教師，我學(xué)習(xí)的不僅僅是成成中學(xué)一線教師們 的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，更多的是他們對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn) 保持著一腔熱情。對(duì)于學(xué)生往往是把話說到學(xué)生心里。

一、校園文化：

太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過90個(gè) 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見校訓(xùn)：明德明理，成己成人。校園文化走廊給了學(xué)生 充分展示自己的空間。每周的課外活動(dòng)非常豐富多彩，學(xué)生自己選擇 選修課，野外求生，急救類型的常識(shí)等等可以很好的從選修課當(dāng)中 獲取知識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

二、課堂理念：

在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過成中，教師充分運(yùn)用了探究式的學(xué)習(xí)方法。首先是他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況自己編寫的。主要分為以下幾個(gè)部分：一，自主學(xué)習(xí)部分。主要 是課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過生活中的實(shí)例，具體問題具體分析，充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、課堂教學(xué)。通過書本上的經(jīng)典題型，通過各班 學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)研究編寫。然后是他們小組探究的模式，是學(xué) 生真正的是“做中學(xué)”，老師只是起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn) 問題、提出問題、解決問題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中，學(xué)生們可以通過旋轉(zhuǎn)三角板，自己編題，不僅印象深刻，更讓學(xué)生充 分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。還有就是學(xué)生提問學(xué)生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分，老師采用的方法多種多樣，有一種方法。老 師讓學(xué)生親手繪制數(shù)學(xué)小報(bào)，在快樂中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、跟學(xué)生的交際

成成中學(xué)除了有每周必備的班主任會(huì)議，還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會(huì)有一個(gè)研究主題。比 如說課堂上跟學(xué)生發(fā)生沖突的時(shí)候如何處理。每個(gè)老師會(huì)各抒己見，把自己好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流共享。加速青年教師的成長，特別是成成中 學(xué)老師說的把話說到學(xué)生心理，做到真正的上課認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好 每一節(jié)課，就是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)愛。

四、課堂教學(xué)體會(huì)

課堂教學(xué)給我的最大體會(huì)就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上 主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，通過閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié)，做題，都是做在學(xué)前作業(yè)本上，為明天的展示課作準(zhǔn)備！所以自主課 必須保持教室的安靜，即使個(gè)別同學(xué)討論，聲音都是比較小的。如果 需要集體討論，時(shí)間可以在最后五分鐘左右。因?yàn)閷W(xué)生需要討論的只 是一部分題目，大部分時(shí)間還是要用來思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)難易，各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提 示，解決個(gè)別學(xué)生的問題。展示課上，給我的最大體會(huì)就是老師作為 主持人比較好，因?yàn)槲覀兝蠋煂?duì)教材熟悉，知識(shí)掌握的比較系統(tǒng)，上 下連貫會(huì)比較好，根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況，能控制好展示的進(jìn)程，還 可以很自然的給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)小組展示情況作出適時(shí)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ) 上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生了解，同時(shí)還可以加 強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的控制，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。

總之，作為一名年輕教師，會(huì)不斷地向優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗(yàn)，并且始終愛學(xué)生，讓他們充分體會(huì)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合。“做 中學(xué)”的思想理念。

山西考察心得篇十

這個(gè)學(xué)期我們終于有機(jī)會(huì)外出藝術(shù)考察了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村——xx。快到目的地時(shí)，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那小橋流水的意境更讓我陶醉。

這一次藝術(shù)考察收獲豐富，一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí)，積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí)，地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí)，了解了中國先賢的智慧與能巧；另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè)，對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

xx是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以中國最美麗的鄉(xiāng)。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風(fēng)光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野xx不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風(fēng)格體現(xiàn)在粉墻黛瓦，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的`飛檐翹角，直指蒼穹，在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目。xx古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。xx的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美，最和諧的圖畫行駛在xx的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在xx沱川古村落間行走，感覺最突出的一點(diǎn)，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個(gè)角度都能入畫。

在學(xué)校，我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識(shí)，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系，明白了建筑與文化的血源。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。

學(xué)校給了我們這次江西xx寫生之旅的機(jī)會(huì)，讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對(duì)藝術(shù)深層次的了解，讓我們真切的體會(huì)到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合，感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙！然而，看著眼前xx的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中！所謂前人栽樹，后人乘涼，感謝xx的先輩們，建造出了這么神奇的一處牛形村落，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃！

幾天的考察時(shí)光一晃而過，美好的時(shí)光總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味！通過考察使我們由一個(gè)對(duì)xx一無所知的外行變成了一個(gè)熟練徽派建筑的內(nèi)行。其中，我對(duì)徽派建筑最深的印象就是凸字形的馬頭墻。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，就是俗稱五岳朝天了。總而言之，xx的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了，我們也酷愛這塊土地。

通過這次實(shí)習(xí)，我們?cè)趯I(yè)上得到了鍛煉和提高，同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

山西考察心得篇十一

這一次，我父親的公司，澳門駐京辦，舉辦了一次山西之行，我可以帶著家人一起去。還有四個(gè)比我小的妹妹：兩個(gè)五歲的女孩，好調(diào)皮，跳上跳下；一個(gè)四年級(jí)女生，這個(gè)四年級(jí)女生不一般。她游泳游得很好，教練要她進(jìn)國家二隊(duì)；還有一個(gè)比我小四個(gè)月的小女孩。雖然她比我小，但她比我高一個(gè)頭。

我們坐了三個(gè)小時(shí)的動(dòng)車，到了太原。然后坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，頭暈。然后去了“五洲大酒店”，看到這么高級(jí)的酒店，很開心。畢竟這是我和父母第一次旅行，難免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)。我們把行李放在房間里，然后下樓去吃飯。這里的食物如此豐富，以至于有甜點(diǎn)！吃飯的時(shí)候肚子疼，我媽帶我回房間，因?yàn)槲覀儧]把它當(dāng)聚會(huì)！真可惜！第二天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車到平遙市，也就是祁縣，又坐了幾分鐘的車去參觀“喬家大院”。它的面積太大，類似的地方也有好幾個(gè)。要不是它的名字，我就暈了！之后我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的大巴，到了五臺(tái)山，這是中國四大佛教圣地的第一個(gè)。這就是文殊菩薩修行的地方。我們爬到了山頂，我和媽媽都沒有感覺到。我也不覺得累。我爬了幾座山，看到了幾座寺廟?？戳艘粫?huì)兒，我們坐車回酒店。

我們都吃了個(gè)飯，上了車，開車去了火車站，回家一宿。

山西考察心得篇十二

2017年7月28日至8月2日，我隨禹城市教育考察團(tuán)到江蘇省xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx分校、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察，先將考察情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校的辦學(xué)特色

1．xx市xx中學(xué)抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過程，創(chuàng)造了教育的奇跡。

后六中學(xué)很重視常規(guī)管理，他們認(rèn)為，做好常規(guī)就是奇跡。他們提出的“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡”就是“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”，xx中學(xué)靠的是規(guī)范科學(xué)的管理，靠的是堅(jiān)持低耗高效的原則，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)是xx初級(jí)中學(xué)開展學(xué)校管理工作的關(guān)鍵。 早讀管理。他們的做法是明確文科教師的幾個(gè)規(guī)定的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)文科教師前一天放學(xué)，必須到班把第二天早讀課的

學(xué)習(xí)

作業(yè)管理。平時(shí)練習(xí)的油印量由教導(dǎo)處把關(guān)，課外練習(xí)冊(cè)、教輔用書等資料，每生限訂一套，其余全部封-殺。學(xué)校提倡教師手頭多買幾本參考書，每天做些篩選、剪貼、翻印的工作，這樣布置的作業(yè)有針對(duì)性、實(shí)效性。在常規(guī)考核中，學(xué)校對(duì)學(xué)生平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)要求非常嚴(yán)格，老師布置的作業(yè)必須及時(shí)批閱，自己來不及批閱的作業(yè)堅(jiān)決不允許布置。布置一道練習(xí)，學(xué)生就要像考試一樣及時(shí)地完成一道，教師認(rèn)真地批改一道，并認(rèn)真地評(píng)講一道。學(xué)校認(rèn)為，牛吃了草要反芻，學(xué)生做了作業(yè)，也必須進(jìn)行反思，教師給予評(píng)析，否則就難以消化吸收。布置作業(yè)，應(yīng)在練習(xí)的精選、精練、精評(píng)上下功夫。 課堂管理。在課堂教學(xué)上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)-教學(xué)內(nèi)容重在雙基，教學(xué)對(duì)象則要瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生，甚至是最后幾位學(xué)生，從而切切實(shí)實(shí)地提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。45分鐘效益的衡量標(biāo)準(zhǔn)，決不是教師在45分鐘里教給了學(xué)生多少，而應(yīng)該是教會(huì)了學(xué)生多少，學(xué)生已掌握了多少。

2．xx縣xx中學(xué)的“講學(xué)稿”，書寫了教學(xué)的神奇。

以“講學(xué)稿”為載體的教育改革緣于學(xué)校曾長期處于硬件差、師資差、生源差和觀念落后、手段落后、質(zhì)量落后的“三差三后”狀況，一度被確定為撤并學(xué)校。不改革，不進(jìn)行校本教研就不會(huì)有xx中學(xué)的發(fā)展。1999年起，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”做法，創(chuàng)造出“講學(xué)稿”模式的課堂教學(xué)方式和捆-綁式教學(xué)考核，學(xué)校教育教學(xué)

成績(jī)

講學(xué)稿的具體做法：

作為“xx經(jīng)驗(yàn)”的核心之一，“講學(xué)稿”指的是集教案、學(xué)案、作業(yè)、測(cè)試和復(fù)習(xí)資料于一體的師生共用的教學(xué)文本，是教師集體備課（包括備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備練習(xí)、備考試）的結(jié)晶。講學(xué)稿的具體做法是：

實(shí)行教師超前備課（即在假期內(nèi)）、集體備課，教師輪流執(zhí)筆，骨干教師把關(guān)審核，形成共案，把教案、學(xué)案和分層次評(píng)價(jià)作業(yè)結(jié)合在一起，用一張8開的紙印好（正反面），每節(jié)課的課前1天發(fā)下去。學(xué)生預(yù)習(xí)完成學(xué)案中規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生帶著問題進(jìn)課堂，教師在上課前檢查學(xué)生課前作業(yè)的完成情況，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)。理科類如數(shù)學(xué)、物理，主要是以大容量訓(xùn)練為主?！爸v學(xué)稿”發(fā)給學(xué)生后，一般教師要收回兩次，第一次是上課前檢查預(yù)習(xí)情況，第二次是檢查當(dāng)堂訓(xùn)練情況，并結(jié)合課后或周六培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)日日清、周周清。

教師、師徒教師（同集備組的教師）是捆-綁在一起的，不管誰的成績(jī)多突出，獎(jiǎng)勵(lì)是一樣的。捆-綁式考核的基本作用是使全體教師共同努力來提高“講學(xué)稿”質(zhì)量并共同使用“講學(xué)稿”。

東廬經(jīng)驗(yàn)的核心之三是“考教合一”。因?yàn)椤爸v學(xué)稿”是集預(yù)習(xí)、課堂筆記和練習(xí)為一體的文本，如何保證學(xué)生按照規(guī)定使用、保管好“講學(xué)稿”十分重要，因此東廬中學(xué)除了日常管理教育和習(xí)慣的養(yǎng)成以外（新生入學(xué)前2周開始訓(xùn)練使用講學(xué)稿），另一重要手段是“考教合一”，即單元測(cè)驗(yàn)、階段考查等考試題目多出自“講學(xué)稿”，年級(jí)越低，比重越大，7年級(jí)80－90％，8年級(jí)70－80％。

3、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)造性地提出了“兩類結(jié)構(gòu)”的教學(xué)思想。

一是“知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)”?，F(xiàn)在語文教材是一篇一篇課文，數(shù)學(xué)教材是一道一道例題，好比散落的一顆顆珠子，現(xiàn)在要求把一篇課文或一道例題放在“知識(shí)結(jié)構(gòu)”中來學(xué)習(xí)，也就是要把散落的珠子變成一串串珠子。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)不是教師交給學(xué)生，而是要求學(xué)生通過“畫知識(shí)樹”自己來建構(gòu)。一類知識(shí)結(jié)構(gòu)總有一個(gè)基本概念，好比樹的主桿由基本概念再生成許多下位概念，好比樹干上生長出許多樹枝，大樹枝又會(huì)長出許多小樹枝，用畫“知識(shí)樹”能夠非常形象地表述和掌握一種知識(shí)結(jié)構(gòu)。

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山西考察心得篇十三

在這次來山西進(jìn)行考察的過程中，我深深感受到了這個(gè)古老而又充滿活力的省份的魅力。山西不僅有獨(dú)特的歷史文化，還有壯麗的自然風(fēng)光和豐富的資源，給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)山西的知識(shí)，還深刻感受到了山西人民的熱情好客和勤勞奮斗的精神，這對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。

首先，山西作為一個(gè)擁有五千年歷史文化底蘊(yùn)的省份，給我留下了深刻的印象。在太原古城，我親身感受到了中國古代文化的瑰寶。太原的古城墻和古建筑保留著悠久的歷史，讓我仿佛回到了過去的時(shí)空。同時(shí)，山西還有著名的世界文化遺產(chǎn)——恒山和五臺(tái)山，這些山脈和寺廟不僅令人嘆為觀止，也是中國佛教和道教的重要圣地。通過參觀這些古跡和名勝，我對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

其次，山西的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。山西擁有壯麗的黃河景觀，其中太陽溶洞和云岡石窟給我留下了極大的印象。太陽溶洞令人驚嘆的地下景觀，如同人間仙境；云岡石窟的石刻堪稱世界藝術(shù)寶庫，對(duì)我來說是一次難忘的視覺盛宴。此外，我還細(xì)細(xì)品味了山西的美食，包括著名的刀削面和炸醬面。這些美食不僅有著獨(dú)特的口味，也反映了山西人民的勤勞和智慧。

然后，山西的資源豐富也給我留下了深刻的印象。山西是中國的煤炭之鄉(xiāng)，煤炭資源的豐富為山西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了動(dòng)力。在參觀了太行板巖景觀區(qū)后，我才更加了解了山西煤炭資源的重要性和獨(dú)特之處。此外，山西還有很多其他的資源，如鐵礦石、石墨、陶瓷等。這些豐富的資源為山西的工業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為經(jīng)濟(jì)的繁榮帶來了可能。

最后，來山西考察期間，我深深感受到了山西人民的熱情好客和勤勞奮斗的精神。在參觀山西的各個(gè)景點(diǎn)和企業(yè)時(shí)，我得到了山西人民熱情的接待和精心的安排。無論是導(dǎo)游還是工作人員，他們都竭盡全力讓我們感受到山西的美好和活力。同時(shí)，我還參觀了山西的一些企業(yè)和工廠，見證了山西人民奮斗的精神和追求卓越的企業(yè)文化。這種精神不僅激勵(lì)著山西人民自強(qiáng)不息，也給我留下了強(qiáng)烈的震撼和敬佩之情。

總的來說，這次來山西考察讓我對(duì)這個(gè)省份有了更深入的了解。山西獨(dú)特的歷史文化、壯麗的自然風(fēng)光、豐富的資源以及山西人民的熱情好客和勤勞奮斗的精神給我留下了難以磨滅的印象。通過這次考察，我感受到了山西的魅力和活力，也更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)再次來到山西，進(jìn)一步了解這個(gè)古老而又充滿活力的省份。

山西考察心得篇十四

山西，簡(jiǎn)稱晉，位于中國北部黃河中游，是中華文明發(fā)源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美稱，是中國煤炭工業(yè)的發(fā)源地和傳統(tǒng)文化的重要發(fā)祥地之一。山西擁有眾多世界文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光，如平遙古城、五臺(tái)山、黃河壺口瀑布等，不僅具有多彩的歷史文化，也擁有秀麗的自然景色。

第二段：我對(duì)山西的印象

在我的印象中，山西充滿了神秘和詩意。需要重點(diǎn)關(guān)注的是山西的多元文化。山西既有黃河文化的博大精深，也有商周文化和遼西文化的獨(dú)特特色。這些文化在山西的土地上結(jié)合為一，形成了獨(dú)有的山西文化。除此之外，山西的自然景觀也十分漂亮，黃河、五臺(tái)山、壺口瀑布等都是自然風(fēng)景的代表。

第三段：飲食文化，獨(dú)具特色

山西的飲食文化充滿了地方特色，讓人印象深刻。其中，汾酒是山西飲食文化的重要組成部分。汾酒深受人們的喜愛，具有獨(dú)特的風(fēng)味和品質(zhì)，是許多人一站式品嘗山西美食的必選飲品。除此之外，山西的“面食王國”也非常出名。這里有獨(dú)具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食，每一樣都值得嘗試。

第四段：歷史文化魅力，引人入勝

山西是中國歷史文化名城，這里沉淀著豐富的人文歷史和文化藝術(shù)，是享譽(yù)中外的旅游勝地。平遙古城作為中國保存最完好的明清古城之一，尤其著名。這里有著現(xiàn)存最早的銀行“平遙存票樓”，可謂重要文化遺產(chǎn)。在五臺(tái)山，除了佛教文化的莊嚴(yán)與古老，還有壯麗瑰美的景觀，使人將目光投入塵世之外。

第五段：展望未來，繼續(xù)發(fā)展

山西在文化、煤炭、旅游等領(lǐng)域不斷發(fā)展，也吸引了國內(nèi)外游客的目光。未來，山西還將持續(xù)發(fā)展旅游業(yè)，顛覆以前的想象，更好地展示自己的獨(dú)特魅力。同時(shí)，山西還要致力于推動(dòng)優(yōu)質(zhì)煤炭行業(yè)發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。

總之，山西是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方，深受人們的喜愛。山西的多元文化、特色美食和歷史文化魅力，都是人們到來此地感悟和領(lǐng)略的豪邁之處。相信在不久的將來，山西還會(huì)更加魅力無限，吸引更多人的到來。

山西考察心得篇十五

寺廟是中國經(jīng)典佛教建筑之一。起源于印度的寺廟建筑，傳入于東漢初，從北魏開始在中國盛行起來。中國寺廟建筑講究室內(nèi)室外空間的相互轉(zhuǎn)化，形成一種亦虛亦實(shí)、亦動(dòng)亦滯的靈活的通透效果，所蘊(yùn)涵的空間意識(shí)模糊變幻。

佛寺的形成受到宮室府邸的影響很大，并且王公貴族多有將舊宅贈(zèng)給寺廟的風(fēng)習(xí)，此時(shí)佛教與傳統(tǒng)的儒家思想融合，發(fā)展成為中國的宗教，并且中國寺院建筑融入了中國宮殿建筑的美學(xué)特征，在時(shí)間進(jìn)程和空間形式上都具有共同的特征采用中國傳統(tǒng)建筑的院落式格局。寺廟的布局所遵循三大方式：1.采用中軸線均衡對(duì)稱，主要建筑于軸線上；2.采用中軸線，寺的地基多呈東西狹窄，南北縱長的形式，坐北朝南，或背山面水，不拘朝向；3.寺廟常建于風(fēng)景優(yōu)美，深山幽谷之中，便于信徒修禪不為俗念所動(dòng)。平面方形，以山門殿——天王殿——大雄寶殿——主供菩薩殿——法堂——藏經(jīng)樓這條南北縱深線來組織空間。寺廟建筑的主要類型，隋唐以前中國寺廟一般在寺前或宅院中心造塔，廟前有廊廡圍繞，正中院庭的`前后有殿堂，房院為僧房。隋唐以后，造巨像成風(fēng)，佛殿普遍代替佛塔，佛塔漸漸被擠出寺院，或另辟塔院，或置于寺前后或兩側(cè)。宋代以后漢傳佛教寺院建筑平面布局逐漸模式化，形成了“伽藍(lán)七堂制”。

對(duì)稱布局、對(duì)稱穩(wěn)重且整飭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖ后w。

而在本次山西為考察重點(diǎn)，佛教在兩晉之際傳入山西，發(fā)展很快，是歷朝佛教興盛的中心。東漢時(shí)建造了許多大型寺院，現(xiàn)在洪洞縣的廣勝寺就是始建于那時(shí)的。后經(jīng)歷朝歷代的不斷發(fā)展，如今山西省內(nèi)佛寺分布極廣，遍布全境，不難看出當(dāng)年的興盛。五臺(tái)山更以建寺歷史悠久和規(guī)模宏大，居于我國佛教四大名山之首。

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