換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-31 14:02:57
換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】
時(shí)間:2022-05-31 14:02:57     小編:王同學(xué)

大家都不可避免地會(huì)接觸到,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的閱讀的換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】一

換個(gè)角度議論文400字

現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問(wèn)題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒(méi)明白,直到有一天……

我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類似的問(wèn)題,有位同學(xué)問(wèn)我,你說(shuō),“人,是本性善還是本性惡?”我大笑,中國(guó)的三字經(jīng)不便能說(shuō)明問(wèn)題嗎?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善?!蹦俏煌瑢W(xué)也笑了,說(shuō):“你又從哪一角度去看?”我一聽(tīng)便沉思,話雖此說(shuō),但叫我說(shuō)一個(gè)理由、例子,我認(rèn)了,我說(shuō)不出來(lái),那位同學(xué)笑道,“其實(shí)我這個(gè)問(wèn)問(wèn)題的和答問(wèn)題的你,根本在兩個(gè)不同的角度。例如我,我在于兩個(gè)角度,如果我已弄清楚了,我已不想聽(tīng)你的答案,假如我還沒(méi)懂,我會(huì)聽(tīng)取你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò),你就處于一個(gè)這樣的角度,這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可,但是你如果從多方面去看這個(gè)問(wèn)題,也許你就懂了,這就是角度?!蔽衣?tīng)了,再沉思他的問(wèn)題。“對(duì)了,這個(gè)問(wèn)題根本不需要解答,如果硬要解答,還不如留著它,如果答了任何一個(gè)答案,都是一竿子打死一船人,這個(gè)問(wèn)題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒(méi)思想,他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了,它們就有天淵之別,如果你把它們簡(jiǎn)單化,它們也只是人的一種心態(tài),其實(shí)無(wú)分別,那就看你站在哪一個(gè)角度看了。

朋友,你明白了嗎?那好,我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說(shuō),它是我們?nèi)祟惖哪赣H,它是和藹可親的。但有人說(shuō),它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦,人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命,我一直想,為什么世界上會(huì)有這么多的分岐,那也是因角度問(wèn)題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答:“是。”就因?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度,才會(huì)令人們有更多思考空間,促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,又從另一個(gè)角度看,在悲傷的時(shí)候看問(wèn)題,也許你會(huì)更悲傷,但是換一個(gè)角度看問(wèn)題吧!也許你會(huì)找到像“塞翁失馬,焉知非?!边@一類的問(wèn)題,你也許會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

換一個(gè)角度看問(wèn)題、看世界,你的人生才會(huì)更多姿多彩!

換個(gè)角度議論文400字

抬頭一看,窗外的暴雨依然“嘩啦”——“嘩啦”地下個(gè)不停,像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭,近乎無(wú)限的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一想起媽媽留的任務(wù)還沒(méi)完成,一陣壓抑感不禁襲來(lái)。

不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),作業(yè)才寫(xiě)了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書(shū)架,想從中找一本書(shū),目光卻落在書(shū)旁的照片上。那是朋友給的,上面也同樣有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯葉落在上面,山上全是嶙峋的石頭,鮮有林木,路邊的小草也沒(méi)有精神。想起朋友說(shuō)過(guò):“這是一張與眾不同的照片。但是,如果你換一種看法,它就會(huì)更加與眾不同”。我照著朋友說(shuō)的做,仔細(xì)地左看右看,仍然沒(méi)有看出什么,除了荒涼,什么也看不出來(lái)。心里想:這是我看過(guò)的最差的照片。

半年過(guò)去了,這回的期末考試出乎意料的好,心情也不知不覺(jué)地好了起來(lái)。一天,整理書(shū)架時(shí)照片從書(shū)中掉了下來(lái)。再次拿起這張照片,我卻看到了別樣的風(fēng)景:路邊的小溪雖然幾乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石頭雖然嶙峋,但不久之后,它將是萬(wàn)物之本的土壤;山上的小路雖然泥濘,但是,不久之后,這里就會(huì)鋪上石板小路;山上雖然林木稀疏,但幾年以后,這里將會(huì)是一片森林。

換個(gè)角度看事物,事物會(huì)更美!

換個(gè)角度議論文400字

她,一個(gè)極其熱愛(ài)音樂(lè)的女孩。

她認(rèn)為生活從來(lái)就離不開(kāi)音樂(lè)。起風(fēng)的時(shí)候,把自己沒(méi)在音樂(lè)中;下雨的時(shí)候把想念融進(jìn)音樂(lè)中;快樂(lè)的時(shí)候,讓微笑嵌入音樂(lè)中;悲傷的時(shí)候,讓血液流進(jìn)音樂(lè)中。好像她的生活從來(lái)就離不開(kāi)音樂(lè)。

這幾天,她的腦海中總是盤(pán)旋著那被稱作“毒舌”的老師罵她的莫名其妙的話。她不知道為什么要那么說(shuō)她,她很委屈,每每回想起一句來(lái)鼻子就發(fā)酸。她的心情陰晦,她不想去想,就成天浸在音樂(lè)里。

每首歌都是一樣,聽(tīng)一遍兩遍還想聽(tīng),可聽(tīng)多了就聽(tīng)膩了。于是每當(dāng)MP4的歌跳轉(zhuǎn)到那首聽(tīng)膩的歌的時(shí)候,她就無(wú)奈地按到下一首,盡管那首歌很好聽(tīng)。她只有不停地找好聽(tīng)的歌,才能避免聽(tīng)膩了的歌曲。但找歌的速度趕不上聽(tīng)歌的頻率,終于,她的MP4里的歌都被她聽(tīng)膩了。聽(tīng)膩了怎么辦?那就不聽(tīng)吧,可是不聽(tīng)她就覺(jué)得不自在,便又打開(kāi)MP4反復(fù)的聽(tīng)那熟悉的樂(lè)音,盡管已經(jīng)聽(tīng)膩了。她想,她對(duì)音樂(lè)就像有嚴(yán)重毒癮的人對(duì)毒藥一樣,已經(jīng)上癮了,離不開(kāi)了。

以前是她左右音樂(lè),現(xiàn)在,她的生活漸漸被音樂(lè)所左右。寫(xiě)東西的時(shí)候,她情不自禁就打開(kāi)了MP4,開(kāi)啟電腦,她條件反射地點(diǎn)開(kāi)“酷我”。那些歌詞她都記得爛熟的歌,在她的耳邊翻滾著,像一鍋炒了又炒的熟透的飯。她的心情竟然有些煩躁了。

原來(lái),她聽(tīng)音樂(lè)只是為了緩解疲勞,放松心情?,F(xiàn)在音樂(lè)對(duì)她就是一種束縛,她想聽(tīng)音樂(lè)卻又害怕聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)穿透她的耳膜傾瀉進(jìn)她的心的感覺(jué)已經(jīng)膩了。一種口味的零食吃膩了,可以換種口味;一件事做膩了,可以換件事做;一首歌聽(tīng)膩了,可以換一首歌。心里對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)膩了呢?對(duì)生活膩了呢?

這天夜里,她頭疼得像是要裂開(kāi),里面像是有東西再挑動(dòng)她的腦神經(jīng),每挑一下,她的頭就痛一下。她想安撫自己的情緒希望自己入睡,可是腦袋里念想怎么也排不去,一大堆歌曲的音符充斥她的腦袋,閉上眼,是這首,張開(kāi)眼是那首,那些歌曲在她的腦袋里晃來(lái)晃去不肯離去,好像在職責(zé)她為什么因?yàn)槁?tīng)膩了了它們就跳過(guò)它們不聽(tīng)了。她痛苦極了,徹夜難眠。

幾天來(lái)她害怕聽(tīng)音樂(lè),怕聽(tīng)了晚上就睡不著。

過(guò)了一個(gè)星期,她不再難過(guò)了。同學(xué)送給了她一句話:清者自清。簡(jiǎn)單的一句話,她去被感動(dòng)了,感動(dòng)同學(xué)對(duì)她的信任。她也學(xué)到了一句話:太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。萬(wàn)事皆有度,過(guò)則為禍。情緒一樣,音樂(lè)也一樣。

她重新打開(kāi)了MP4,耳麥中流淌的出熟悉的旋律,她的心情又和以前一樣晴好了。

換個(gè)角度議論文400字

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子。大兒子是打魚(yú)的,小兒子是買雨傘的。雖然日子過(guò)得還不錯(cuò),但老婦人整天愁眉苦臉:晴天時(shí),她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱;下雨天時(shí),她為大兒子出不了海捕不了魚(yú)而煩惱。一個(gè)鄰居跟她說(shuō):“你為什么不換過(guò)來(lái)想呢?晴天時(shí),小兒子賺不到錢,可大兒子可以出海捕魚(yú)賺錢呀;雨天時(shí)大兒子出不了海,可小兒子的雨傘就好賣多了。”老婦人聽(tīng)了茅塞頓開(kāi),從此便高興地安度晚年了。你聽(tīng)了這個(gè)故事,是否有所感悟呢?人生中難免遇到煩惱,可換個(gè)角度來(lái)對(duì)待煩惱,結(jié)果則大不一樣。

你也許會(huì)說(shuō):“那個(gè)故事中的人物沒(méi)名沒(méi)姓,我不認(rèn)識(shí)?!蹦俏覀儊?lái)看幾個(gè)大家都熟悉的例子吧。

周處在得知鄉(xiāng)里人為他的“死”而“更相慶”時(shí),并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)煩惱而消沉墮落,而是把它看成給自己敲的警鐘,因此認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),又虛心改正,終成大業(yè)。

德拉和杰姆生活困難,很貧窮,他們?yōu)樗投Y物又失去了家中最珍貴的兩樣?xùn)|西,這可是雪上加霜,真夠認(rèn)上煩惱的,但他們把這看成是彼此愛(ài)的見(jiàn)證,因而倍感幸福。

《菜園小記》的作者吳伯簫并不把在我們看來(lái)每天很辛苦的種菜當(dāng)成煩惱他把種菜看成有極大的樂(lè)趣,苦中作樂(lè),以苦為榮,使小菜園得到大豐收。

簡(jiǎn)并不認(rèn)為生活中聽(tīng)到無(wú)休止的蟬聲是煩惱,反而把它當(dāng)成最貼近心靈的天籟之聲去欣賞,因而有了美文《夏之絕句》。

他們都把看似很煩的事看成好事,所以他們的生活中也就自然少了不少煩惱。

他也許會(huì)說(shuō):“那些人都離我太遠(yuǎn),不切實(shí)際。”好吧,我們來(lái)看看自己身邊的所謂的“煩惱”。

你認(rèn)為考試成績(jī)不理想是件煩惱的事,可它何嘗不讓你知道自己學(xué)習(xí)的漏洞呢?你認(rèn)為父母沖你嘮叨是件煩惱的事,可你為什么不想想父母說(shuō)你是因?yàn)閻?ài)你呢?你認(rèn)為遭人嫉妒是件煩惱的事,可你怎么意識(shí)不到這是從側(cè)面證明你某方面的實(shí)力呢?

諸如此類的事還有很多,只是我們總在為煩惱而煩惱,而忽略了快樂(lè)就在我們身邊。請(qǐng)記?。簱Q個(gè)角度看煩惱,生活就會(huì)更美好。

換個(gè)角度議論文400字

那些在學(xué)術(shù)上領(lǐng)軍的科學(xué)家們也恰恰使用了換個(gè)角度、換個(gè)思維來(lái)解決自己在研究時(shí)遇到的障礙。

比如說(shuō)愛(ài)因斯坦,他在一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),需求一個(gè)梨形的白熾燈體積和表面積。眾所周知,梨形使不規(guī)則的,而體積、表面積的公式只適合用于規(guī)則的物體,而對(duì)這么燒腦的問(wèn)題,愛(ài)因斯坦把水倒在白熾燈里,然后把相同體積的水倒在規(guī)則的物體里,來(lái)測(cè)量其體積和表面積。

再比如說(shuō)近幾年的新聞,那也是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的換個(gè)思維就可以處理的問(wèn)題。

地溝油,作為一名中國(guó)公民應(yīng)該知道,上至酒店賓館,下至巷里小攤,只要有用得到油的地方,幾乎都有他的身影,令大家頭痛不已。然而近年以為荷蘭的科學(xué)家從地溝油中提取了一種物質(zhì)能夠作為飛機(jī)原料來(lái)使用,這個(gè)發(fā)現(xiàn)不知可以節(jié)省多少寶貴的資源!

還有是我從一本科學(xué)書(shū)上看到,說(shuō)什么現(xiàn)今資源用量太大,資源減少,某某科學(xué)家把海里的海藻拿出來(lái),經(jīng)過(guò)研究,從中提取出了一種可以代替汽油使用的東西,汽油是不可再生資源,而這一發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在來(lái)講是多么偉大。

初中時(shí)曾學(xué)到一篇文章,說(shuō)兩條路一個(gè)寬暢,平坦,一條狹窄,凹凸不平,但卻有很美的景色有人想要把那一條小路改造成像大路一樣的平坦開(kāi)闊,而另一個(gè)人卻說(shuō)不要,那有美景。

是的,人是智慧的,智慧是最美麗的東西,轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦思維,換取最美麗的風(fēng)景。換個(gè)角度,換個(gè)思維。

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】二

最近一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種信息媒介方式瘋狂報(bào)道這樣一些現(xiàn)象,說(shuō)是80后們被現(xiàn)在這樣的一種社會(huì)模式綁架著之類的,發(fā)人深思,也令人情緒陷入低迷。也許,我覺(jué)得我們可以換個(gè)角度思考問(wèn)題。

首先,篇幅上記錄:只要我們活著,不論是孩提時(shí)代,成天被作業(yè)包圍著,被父母的殷切期望催促著,被老師的諄諄教導(dǎo)束縛著;亦或是已然成年,卻被歲月推擠著往前,不得不按部就班地去完成一系列世俗所要求的事情;即使是在懵懂無(wú)知的時(shí)候,饑餓也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著我們??次覀儾还茉谑裁磿r(shí)候,處于何種境地,總是有各種各樣的要求綁架著我們。

拿時(shí)下熱門(mén)的“蝸居”、“蟻?zhàn)濉钡冗@些網(wǎng)絡(luò)詞匯來(lái)看,它們也并非是空穴來(lái)風(fēng),而是非常形象生動(dòng)的描繪了當(dāng)下一批批大學(xué)生畢業(yè)后的現(xiàn)狀。他們中絕大多數(shù)畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)?,三三兩兩的邀約、合租在一處廉價(jià)、環(huán)境十分不好,而且地方狹小的地方,只因沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有背景,沒(méi)有高薪,夢(mèng)想不知道是不是已經(jīng)成為了他們的奢侈品,年輕鮮活的生命還未來(lái)得及綻放屬于他們的燦爛,就被迫提前進(jìn)入了凋謝的階段。是誰(shuí)偷走了他們的花期,是誰(shuí)綁架了他們的蓬勃生命的希望。

看到這些,真的很令人難受。但是,這些真是一定屬實(shí)嗎?有誰(shuí)看見(jiàn)了他們麻木的臉,有誰(shuí)看見(jiàn)了他們呆滯的眼?所以說(shuō),這并不一定是真實(shí)的情況。年輕一代畢業(yè)的學(xué)生,在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力是相對(duì)弱了一些,但是,這并不代表他們不可以努力啊。也許絕大多數(shù)中的他們正為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想而辛苦打拼著,忙里偷閑的時(shí)候也不忘了補(bǔ)充精神食糧,啃啃書(shū)本什么的。住在一起的彼此互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步著,為了自己的理想而奮斗著。他們的狀態(tài)讓我想起了汪國(guó)真大師的一句話:我不去想是否能夠獲得成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。他們正在身體力行地寫(xiě)照著這句話的現(xiàn)實(shí)意義。他們朝著心目中的夢(mèng)想前進(jìn)著,不懼艱苦的拼搏著,肯定是快樂(lè)而充實(shí)的。這合該是一股正能量。

由此可見(jiàn),有時(shí)候,當(dāng)你選擇換個(gè)角度思考問(wèn)題時(shí),也許會(huì)獲得柳暗花明般的新的希望,生命也會(huì)由此變得更加晴朗。

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】三

一位哲學(xué)家想把一頭牛趕進(jìn)牛欄,無(wú)論是他在前面使勁地拉,還是在后面狠狠地鞭打,牛就是死活不進(jìn)欄。一位路過(guò)的農(nóng)夫見(jiàn)了,笑著從地上扯了一把青草,放在牛的嘴前。想不到,牛跟著農(nóng)夫乖乖地走進(jìn)了牛欄。

哲學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,從這件事上,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)哲理:

每個(gè)人都有自己適合的生活區(qū)域,在如何對(duì)待牛這個(gè)問(wèn)題上,一個(gè)哲學(xué)家不如一位農(nóng)夫;要?jiǎng)e人做一件事,光強(qiáng)逼是不行的,哪怕你使出渾身解數(shù),也難以奏效。其實(shí),我們要做的,僅是舉手之勞,拿出一點(diǎn)生活的“青草”,給別人一點(diǎn)甜頭和希望。

世事不是你想怎么樣就怎么樣,而應(yīng)該站在別人的角度,多為別人想想,這樣,人生的路反而會(huì)走得更順暢。

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】四

從字面上看,失敗確實(shí)可能發(fā)生,因?yàn)槿藗兛赡茏瞿呈聸](méi)有獲得成功。但多方考慮,我相信失敗并不存在。從另一個(gè)角度看,失敗中總有些可以使我們受益的元素。

對(duì)于在校生而言,考試成績(jī)不理想也許是一種失敗。但低分也可以是好消息,因?yàn)樗芗?lì)你努力學(xué)習(xí),也可以顯示你學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

在發(fā)明白熾燈的過(guò)程中,愛(ài)迪生無(wú)數(shù)次失敗,在很多實(shí)驗(yàn)中得到糟糕的結(jié)果,不過(guò)他從不氣餒。他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明,一些材料不能用于制造燈泡?!比绱耍?duì)于他是不可能的。

有人認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的失敗,因?yàn)樗鼤?huì)傷害交戰(zhàn)雙方的人民。我們當(dāng)然反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但也不能忽視的是科學(xué)技術(shù)常常在戰(zhàn)爭(zhēng)期間取得發(fā)展,特別在交通運(yùn)輸和軍事設(shè)施方面。例如坦克在一戰(zhàn)中被發(fā)明,雷達(dá)在二戰(zhàn)中被發(fā)明。此外,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)噴氣飛機(jī)已經(jīng)被發(fā)明了。此外,歷史表明,科學(xué)的進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)常常幾乎同時(shí)發(fā)生。

因此,給我們帶來(lái)不愉快感受的事物不能被視為失敗,因?yàn)樗鼈儗?duì)其他領(lǐng)域確實(shí)做出了貢獻(xiàn)。

換個(gè)角度,一切都不是完全的失敗。

換一個(gè)角度看問(wèn)題記敘文【通用5篇】五

你知道為什么照相時(shí)總是45度角傾斜的嗎?

我的回答是:45度角的傾斜可以使照出的效果更佳,可以使原本圓嘟嘟的臉稍顯瘦些,變的不那么臃腫,這便是改變。

有的人會(huì)說(shuō):“這只是假象而已,現(xiàn)實(shí)的還不是一樣;不以為然的,換個(gè)角度,它是美的。

改變能改變的,接受能接受的。一個(gè)360度圓在直板上可以走的相當(dāng)?shù)捻槙?,可一個(gè)180度的半圓呢?換了個(gè)角度,改變了原來(lái)順暢的路程,我說(shuō)這是改變,一塊黑白格的棋盤(pán)承列眼前,有的人看的就是黑白格,有的人看出一朵花也說(shuō)不到,我說(shuō)這是改變——換個(gè)角度。

所謂換個(gè)角度看問(wèn)題,我認(rèn)為是對(duì)的,當(dāng)我的人生遇到迷惘時(shí),我媽總會(huì)說(shuō):“還要想的太糟糕,換個(gè)角度去思考,你會(huì)得到答案?!碑?dāng)我和朋友爭(zhēng)吵過(guò)后斗氣時(shí),抱怨她什么不對(duì),那不好,換個(gè)角度去理解,你們依然是朋友,當(dāng)面對(duì)考試低分,頂著壓力,后悔自己的無(wú)能,換個(gè)角度來(lái)相畢竟體驗(yàn)了考試的緊張,氛圍,鍛煉了心態(tài),一次的失敗并不是最終的失敗,錯(cuò)的題再抓住也是歷練,這就是改變。

改變其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中的改變更簡(jiǎn)單,只要我們換個(gè)角度,換個(gè)心態(tài)去看待去面對(duì),那便是改變。

曾經(jīng)有一度我的標(biāo)簽便是“你變了”當(dāng)夜深了,靜靜的一個(gè)人就在想,哪里變了,相貌?舉止?談吐?還是心態(tài)?都有吧!時(shí)間可以改變一切,你看到一面的不同只是你的角度的定位,定位于從前,你的思想的角度永遠(yuǎn)只是存在于回憶中,熟不知!我們的成長(zhǎng),早以不是回憶中那般的稚嫩,所以,不是我變了,大家都變了,換個(gè)角度,你會(huì)明白的。

默默的接受的改變,改變自己,改變生活的常態(tài),一個(gè)指南針360度的旋轉(zhuǎn)也表示不同的地理位置,更何況人的思想,思想的禁錮,你只是局限,換個(gè)角度將是全新,換個(gè)角度看世界,換個(gè)角度看人生,我說(shuō)這是改變。

改變,我們換個(gè)角度試試!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/51369.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔