健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。如果您對(duì)總結(jié)寫作缺乏靈感,以下是一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
這就是我短信篇一
我,個(gè)子不算高,頭發(fā)不算長(zhǎng),皮膚不算白,但我自認(rèn)為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時(shí)很活潑,有時(shí)很安靜,有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。
我很喜歡看書,只要一抱著書就會(huì)忘了時(shí)間,忘了一切,沉浸在書的海洋里,因?yàn)槲矣X得書上有許多好詞好句,內(nèi)容也很豐富,很引人入勝,每看完一章就會(huì)忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影,每個(gè)月上映了什么新電影,我都一清二楚,看看那些演員,演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識(shí)。比如說《海洋》就是一部真實(shí)的紀(jì)錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚,不禁感嘆道:“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊,真美麗啊!”真是讓我大飽了眼福啊!
我有一門特長(zhǎng),也是唯一的一門特長(zhǎng)——二胡。我從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)了。當(dāng)時(shí)我不懂事,看到哥哥在練二胡,覺得很有趣,腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡,一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個(gè)暑假考完了十級(jí)。其實(shí),在學(xué)二胡的途中我多次想放棄,但是一向覺得可惜了,就繼續(xù)練,練得我的手都起了繭。但是,功夫不負(fù)有心人,我終于過了十級(jí),終于可以輕松些了。不過,我不會(huì)放棄,我一定會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)二胡!
這就是我短信篇二
站在你面前的是一個(gè)扎著一條長(zhǎng)辮子的小姑娘,她就是我,活潑開朗的方倩。
我是一個(gè)愛好很多的小女孩,我喜歡畫畫、書法、游泳等等,我最拿手的就是書法了。只要一有空,我就會(huì)坐下來練習(xí)一會(huì)兒,在我的努力下,我的字越來越好了。但我也有缺點(diǎn),比如上課發(fā)言不是很積極、超級(jí)喜歡看電視等等,不過最讓頭疼的是粗心,每次作業(yè)總是這兒錯(cuò)一點(diǎn),那兒錯(cuò)一點(diǎn)的,我討厭這個(gè)壞毛病。我決定從現(xiàn)在開始,努力改掉這些壞習(xí)慣,讓自己越來越好。
這就是我,一個(gè)活潑可有的小姑娘。
這就是我短信篇三
我叫侯木子,因?yàn)榘职中蘸睿瑡寢屝绽?,聰明的爸爸想了個(gè)好辦法:不如把李字分開,變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮,所以雙眼顯的炯炯有神,一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴,平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我的性格是雙重的:有時(shí)候安靜的在寫字臺(tái)上看書做作業(yè),可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆,最后啊,還是被媽媽“修理”了一頓,但我還是“死相”不改。
我的愛好可多了,例如:聽歌,繪畫,跳舞,我最愛聽笑話了,有時(shí)候別人覺得這個(gè)笑話并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平時(shí)我喜歡幫助有困難的人,我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng),我特別懂得尊敬別人,例如:早上看見老師的時(shí)候要向老師問好,借了別人的東西要說謝謝。
以前的我,寫
作文
不拿手,搞音樂不在行,唯有英語是我的強(qiáng)項(xiàng),但是現(xiàn)在的我,可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué),作文的水平也不斷的提高。我雖然活活,淘氣,但是我喜歡看書,因?yàn)闀梢宰屛疑现煳?,下知地理。每?dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書來讀一讀,我看過很多書例如:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等,書也可以使人交朋友。
巨蟹座的我,想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
這就是我短信篇四
一身粉藍(lán)相間的外衣,一對(duì)水汪汪的眼睛,加上一張能說會(huì)道的嘴,湊成了活潑可愛的我。別看我性格外向,可卻是個(gè)地地道道的膽小鬼。
記得有一次,我上完書法課,媽媽有事,沒來接我,我只好自己回家。此時(shí),天色已晚,天空好像罩上了一個(gè)黑色的幕布。
一路上,雖然有路燈,但我還是很害怕,東張張,西望望,生怕有什么人來追我更糟糕的是我家那條路的燈壞了,那條巷子黑洞洞的,像一個(gè)怪物張著嘴吃我似的。我的腿直發(fā)軟,手摸著墻,高一腳低一腳地走著,大氣也不敢出。這時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)黑影向我走來,我嚇了一大跳,趕忙躲了起來,心怦怦直跳。黑影過去了,我仔細(xì)一看,唉,原來是一條小狗。真是虛驚一場(chǎng)呀!
我繼續(xù)向前走,心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然,一個(gè)龐然大物又向我逼近,手里好像還拿著什么東西。我的心一下子提到了嗓子眼兒,這是人?是鬼?我想叫,可發(fā)不出聲來,我想跑,可腳好像被粘住了。軒軒,你一個(gè)人在干什么呢?哦,原來是鄰居王大娘呀!沒,沒干什么。我說完頭也不抬的往家跑?;氐郊依?,我的心才落了下來。
這就是我,一個(gè)膽小的我。你們可別笑話我呀!我正努力克服這個(gè)缺點(diǎn)呢!
這就是我短信篇五
我不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂。我是我自己,一個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。
我有時(shí)變得好壞,有時(shí)變得好乖。在家長(zhǎng)面前我就是一個(gè)壞孩子,整天游游玩玩。在老師和同學(xué)面前就充當(dāng)于一個(gè)不折不扣的乖孩子。在人的立場(chǎng)上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認(rèn)為我是一個(gè)聰明人,但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事,有時(shí)也會(huì)成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ陌驯?。連我自己都弄得一塌糊涂。
我還算一個(gè)善良的天使,去關(guān)心幫助別人。也算一個(gè)惡毒的巫婆,得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人,金無族赤的嘛!天使和巫婆我不想做了,我愿做一個(gè)俠女拿著劍去閶天下。但社會(huì)是現(xiàn)代化的,再也沒有什么俠女,可能我的前世是吧。
世界上有許多怨恨我的人,也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我,敢愛敢恨基因結(jié)合的我。
愿意和我做朋友嗎?
這就是我短信篇六
溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校? 胡衛(wèi)林
一、? 教學(xué)目的:
3.?? 在各種情境中,學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色,包括言語舉止,學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己,得體地推薦自己。
4.?? 鍛煉學(xué)生的口語交際能力和寫作能力。
二、? 教學(xué)步驟?:
1.?? 課前準(zhǔn)備:
(1)讓學(xué)生反思“我長(zhǎng)大了嗎?”“我的生命的價(jià)值在哪里?”
(2)讓學(xué)生了解自己在父母心中的形象,體會(huì)父母的拳拳愛心,殷殷希望,以及自身存在的不足。(家長(zhǎng)能寫的,讓家長(zhǎng)寫一篇文章;家長(zhǎng)不會(huì)寫的,讓家長(zhǎng)口述,學(xué)生筆錄)家長(zhǎng)的飽含深情的文章或話語,可能會(huì)真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感,無形之中孩子和父母的心貼近了,孩子們長(zhǎng)大了,因?yàn)椋瑥淖钣H近的人的眼中透視自己,往往有震撼人的心靈的效果。
(3)讓學(xué)生從熟悉自己的同學(xué)那里了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
(4)審視自我,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。
(課前準(zhǔn)備的情況要求記錄在語文實(shí)踐活動(dòng)記錄本上。)
2.?? 展現(xiàn)風(fēng)采:
課堂上讓學(xué)生在課文中任選一種活動(dòng)形式,向全班同學(xué)介紹自己。如有條件,還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
3.?? 寫作:
綜合前兩項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容,寫出一個(gè)真實(shí)的我。題目可是《我》,或《這就是……的我》等等。
4.?? 交流寫作成果
同學(xué)之間相互交流,評(píng)價(jià),評(píng)選出優(yōu)秀的文章(將在學(xué)期末集結(jié)成本)。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí),也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),贊美褒揚(yáng),賞識(shí)關(guān)愛,迎合孩子們內(nèi)心向善的心理,拉近師生間的距離,提高孩子們的自信心,讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
教后記:
這次綜合性學(xué)習(xí),兩個(gè)班的效果截然不同。一(6)班餓各組同學(xué)都能緊緊圍繞這次綜合學(xué)習(xí)的目的——提高口語交際能力,學(xué)會(huì)推銷自己,設(shè)計(jì)了各種情境,如報(bào)社招聘記者,外企單位招聘公關(guān)經(jīng)理,學(xué)校招聘教師,月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣,既生動(dòng)又形象,學(xué)生在會(huì)意的笑聲中,學(xué)到了在特定場(chǎng)合如何說話的技巧,這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一(5)班,可能我是班主任的緣故,布置下來的活動(dòng)任務(wù),學(xué)生們把它當(dāng)作是班會(huì)課的任務(wù)了,沒有體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),純粹搞笑,以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛??磥淼弥匦轮笇?dǎo),找個(gè)機(jī)會(huì)讓他們?cè)賮硪淮巍?/p>
這就是我短信篇七
我站在鏡子前,看到鏡子里的我 1.5米的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙不太大的眼睛,一張?zhí)O果般的小臉,一口不太整齊的小白牙。這就是我— 一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
我很頑皮。記得有一次體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到地面上沖著同學(xué)們扮鬼臉,突然手一滑,跌到草地上,還跌個(gè)大包呢!至今想起這件事來,還覺的可笑!
瞧,這就是我。
這就是我短信篇八
不知什么時(shí)候,我身后傳來了開門聲和腳步聲,我認(rèn)為是書里寫的腳步聲,還以為聲音是我自己幻想出來的呢!不一會(huì)兒,身后又來了幾聲咳嗽的聲音,我還認(rèn)為是書里寫的咳嗽,咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒,又傳來了一聲大喊“xxx!”(不告訴你我的真名),我還是認(rèn)為是書里的人名,可是我聽的聲音,喊的名字,都是非常耳熟,這時(shí)我就開始進(jìn)行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢??搜著搜著,我頓時(shí)沒有了反應(yīng),因?yàn)槟鞘俏业拿帧?/p>
所以我很樂意“養(yǎng)育”這一條愛看小說的蟲,這就是我!如果你和我交朋友的話,那么我會(huì)給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友!
這就是我短信篇九
每天在我家的鏡子面前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小女孩,她有著烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下?lián)溟W著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴,里面站立著兩排潔白的牙齒。
她可是家里的開心果,凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語,每當(dāng)“暴風(fēng)雨”要來臨的時(shí)候,她就會(huì)在爸爸和媽媽的中間和稀泥,家里的氣氛迅速由陰轉(zhuǎn)晴。
她有著男孩子氣,很熱愛運(yùn)動(dòng)。比方說:她非常愛打羽毛球,當(dāng)夏天沒有風(fēng)的時(shí)候,她就會(huì)和爸爸一起去廣場(chǎng)打羽毛球。有一次,她竟然連續(xù)接了50個(gè)球,旁邊的人看到后都夸她打的好,多棒!她聽見了,有些沾沾自喜,注意力不集中啦。一個(gè)球擊中了她的鼻子,引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,比太陽烤的還要熱。
小朋友們,你們知道她是誰嗎?哦!那就是我,一個(gè)活潑開朗樂觀的孩子,你們喜歡我嗎?
這就是我短信篇十
不可否認(rèn),我是一個(gè)可愛的男孩。大人看見我都會(huì)說:“這個(gè)男孩是誰家的,長(zhǎng)得多可愛啊?!庇锌腿藖淼臅r(shí)候,他們見到我的第一反應(yīng)不是摸我的臉就是捏我的臉,他們都會(huì)對(duì)我媽媽說:“你家的小孩長(zhǎng)得越來越可愛,給我做干兒子算了?!睂?duì)于這一點(diǎn),你不能否認(rèn)。你看看我:有一雙玲瓏剔透的大眼睛;一個(gè)筆挺的大鼻子;一雙會(huì)“動(dòng)耳神功”的大耳朵;潔白飽滿的牙齒和一張白里透紅的臉。
我也是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。有一天,我拿著生物書看著稼接的說明,看完后我就開始拿一棵小樹做實(shí)驗(yàn),可是過了一天,小樹都枯萎了。別人就笑著說:“放棄吧!你不會(huì)成功的?!蔽揖筒幌嘈盼也粫?huì)成功,接下來我又做了很多次實(shí)驗(yàn),到現(xiàn)在我還沒有實(shí)驗(yàn)成功,可我并沒有放棄。我一心想要讓這棵小樹結(jié)出其它不同的果實(shí),媽媽看了我這樣做了那么多次,就說:“你這人也太倔強(qiáng)了?!?/p>
我的愛好是畫畫。我記得我畫了一幅美麗的畫,畫的內(nèi)容是一只小熊在廚房里洗碗,畫完后,我把這幅畫交給老師,老師將我的作品傳送到北京,還得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我的家人和朋友都替我高興。我也樂此不疲,現(xiàn)在還經(jīng)常畫畫。
我也喜歡打籃球,每天下午一放學(xué),我就抱著籃球往外跑,還叫來一群和我一樣的籃球愛好者,和他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上切磋球藝,一直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地回家。
我也是一個(gè)十足的電腦迷,天天都想玩電腦。特別是假期,一提起電腦,我的心就癢癢的。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上玩游戲,還建立了自己的qq,在qq里我交到了很多網(wǎng)上的朋友,還有滋有味地寫起了網(wǎng)上作文。現(xiàn)在我已經(jīng)被電腦迷住了。
人,不是十全十美的,至少也有一兩個(gè)缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)比天上的星星還要多。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,這是我常犯的錯(cuò)誤。平時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真審題,不“精打細(xì)算”,檢查題目時(shí)也不仔細(xì),這次期末考試的時(shí)候,考數(shù)學(xué)就是個(gè)例子,本來可以得100分,就是因?yàn)樽约捍中拇笠獍炎詈?jiǎn)單的兩道計(jì)算題少寫了個(gè)數(shù)字,所以丟了分;我也非常的貪玩,一天基本都是在玩中度過,很少認(rèn)真學(xué)習(xí);我還比較懶惰,每次做事的時(shí)候本來計(jì)劃的很好,可是到了最后卻一直拖著,直到到了最后的期限才開始做事情,所以事情往往做不好,因?yàn)檫@個(gè)沒少挨老師和媽媽的批評(píng)……對(duì)于自己的缺點(diǎn)我會(huì)及時(shí)改正,俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”
。不說十全十美,只會(huì)越來越完美。
這就是我短信篇十一
我的媽媽可是一個(gè)“狠”角色。別說像我這種“小兵”了,就連家中的“頂梁柱”——老爸都得受負(fù)于她。媽媽的一句話,在我家那好比是軍令,違令者必嚴(yán)懲不貸。我媽姓程,因此人送外號(hào)——程司令。
“xx,你待會(huì)把地給拖了,再把衣服洗了!”不用說肯定又是我們家的“司令”在發(fā)話。果然一旁的老爸連聲諾諾。得,接下來該我了!“xx,下午老老實(shí)實(shí)在家寫作業(yè)!”“司令”坐在靠椅上說道?!芭丁蔽覒?yīng)答道。我剛想走,我媽又叫道:“xx,幫媽剝一個(gè)柚子,媽快渴死了,快!”沒法,只得去剝柚子。好容易剝完了柚子,遞到了“司令”的手中,只聽見:“xx,幫媽一瓣瓣剝開,再遞到我嘴了?!北M管我十分不愿意,可這是軍令,我一個(gè)“小兵”哪敢違抗呀?其實(shí)我媽也只是說說,大部分家務(wù)活還是她包了。只不過我和老爸太懶,老媽必須得一句一句吩咐罷了。不過,自從老媽當(dāng)了“司令”,她倒是減輕了不少負(fù)擔(dān)。想到能為老媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),累點(diǎn)也值!我媽的廚藝可是一絕呀!她燒的菜可比飯店里燒的好吃多了。真的,我不騙你。連老媽公司里的員工也這么說。我媽圍上圍裙,拿起兩個(gè)大鍋鏟,在廚房里“舞弄棒”。不一會(huì)兒,廚房里就飄出了香味。
因?yàn)橛幸粋€(gè)廚藝頂瓜瓜的“司令”,我們家才總是充滿歡聲笑語。媽!
這就是我短信篇十二
我是一個(gè)慢悠悠、愛看書、體貼而且馬虎的小男孩。我擁有一雙水汪汪的大眼睛、一挺高高的鼻梁和一張能說會(huì)道的嘴。
我屬雞,可我的媽媽說我有很多種“屬性”——媽媽說,我“屬”烏龜。烏龜?shù)膭?dòng)作很慢,我的動(dòng)作也很慢。每天早上,媽媽的聲音總是從輕柔的“起床”到咆哮的“快起床”。咆哮聲把我驚醒,我慢慢地掀開被子,爬下床,慢悠悠地洗漱、吃早飯,上學(xué),氣得媽媽直跺腳。
媽媽又說,我“屬”書蟲。書蟲愛啃書,我也愛“啃”書。我的枕邊堆著一堆書,高得都成山了。書柜里的書不計(jì)其數(shù)。每個(gè)雙休日的早上,我一睜開眼,就順手拿了本書,津津有味地看起書來,每本書我都愛不釋手。
媽媽也說我屬馬,但是這是“馬大哈”中的“馬。”因?yàn)槲业鸟R虎,所以上次的數(shù)學(xué)題我錯(cuò)了六道,結(jié)果招來了媽媽的“女子單打”。
媽媽還說我“屬”空調(diào),因?yàn)榭照{(diào)能夠制熱制冷。我就像空調(diào)一樣,媽媽“冷”時(shí),我會(huì)制熱,讓媽媽感到溫暖;媽媽“熱”時(shí),我可以制冷,讓媽媽感到舒適。
這就是我短信篇十三
今年10歲的她,中等個(gè)兒,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了,她是家里的小活寶,常常會(huì)搞一些稀奇古怪的事兒,逗的全家人開心歡笑。惹得全家人都喜歡她,她是一個(gè)開心的小女孩。
她的愛好比較廣泛,如:跳繩、畫畫、看書、運(yùn)動(dòng)……其中她最喜歡的是騎自行車,每當(dāng)在廣場(chǎng)上看到有許多小朋友在騎自行車,她就央求爸爸、媽媽、給她買上輛自行車,軟纏硬磨的,如回家認(rèn)真的做作業(yè)??!向媽媽討好地幫做一些小家務(wù)啊!給爸爸倒水、捶背啊、等等,經(jīng)過她不懈的努力,終于在生日那天,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——爸媽給她買了一輛漂亮的自行車??吹阶约旱纳斩Y物,她心里別提有多高興了。剛開始學(xué)的時(shí)候還不會(huì),慢慢的在大人的指導(dǎo)下也就會(huì)了?,F(xiàn)在還可以單手騎了呢!她還是個(gè)既調(diào)皮,又聽話的小姑娘,調(diào)皮時(shí),簡(jiǎn)直是個(gè)小玩童,經(jīng)常搞得家里亂七八糟。但聽話時(shí),又變成了一只溫順的小貓,成了惹人喜愛的乖乖女。
大家想知道這個(gè)人是誰嗎?告訴你:不過要保密哦!這個(gè)人就是我——陳紋綺。
這就是我短信篇十四
大家好!我叫劉蕙銘,今年12歲。我調(diào)皮.天真.活潑。個(gè)頭嘛!呃!中等啦!1米5,愛好是唱歌.跳舞,學(xué)習(xí)中等,朋友……幾乎沒有。
“不行啊,我得想個(gè)法贏了他”我左想右想,終于計(jì)上心來。于是我就和史云天杰說:“看咱倆誰最先跳到對(duì)面主席臺(tái),輸?shù)耐瑢W(xué)要滿足贏的同學(xué)一個(gè)愿望,你敢不敢!”“可以!”史云天杰想都沒想就同意了!“嘿嘿,你不知道吧,跑得沒你快,可是這蛙跳我可還是有兩把刷子的!今天,就讓你見識(shí)見識(shí)!”結(jié)果嘛,當(dāng)然是我贏了。小史沮喪地說:“說吧,我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。我看著小史,慢慢地說:“我——要——你,圍著操場(chǎng)跑——10圈”。
這個(gè)愣小子,二話沒說馬上就開始跑了,而且跑得非???,終于跑了5圈以后,體力開始不支,我有些自責(zé),我是不是太“壞”了!但是沒有想到,他還真是有毅力,咬牙堅(jiān)持了下來,竟然在下課的時(shí)候就跑完了。我不禁對(duì)他豎起了大拇指。
“哎,我總算知道我為啥沒朋友了!”看到小史純凈的目光我很不自在。接下來,我們又繼續(xù)玩游戲,結(jié)果是他贏了,他又讓我去跑10圈。我二話不說,拔腿就跑,我中間沒有歇著,向小史一樣,我暗下決心:不能被他看不起!跑完后,他也對(duì)我豎起了大拇指!他還夸我跑得很快。
瞧,這就是我,調(diào)皮的我!如果你還愿意和我交朋友,我保證,我會(huì)將心比心,誠摯待人!
這就是我短信篇十五
我是個(gè)普普通通的女生,不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉,眼睛大大的,笑起來會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩,小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮,我很喜歡,因?yàn)楹芮逅?。我很瘦,媽媽?jīng)常叫我“小瘦猴”呢!
我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì),紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期,我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上,認(rèn)真地叫老師講每一句話,該記就記下。我還是很好玩,一聽到下課鈴聲,我和同學(xué)追逐嬉戲,直到上課為止。我愛讀書,從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度,社會(huì)未來的希望,祖國當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來,為寫作文打下基礎(chǔ)。
人都有美中不足的地方,我也不例外,作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真,馬虎大意。比如:語文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫別字等;數(shù)學(xué)就更馬虎,題不讀就做,加法做成乘法等等,總之明明做得起的題結(jié)果沒有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了,所以成績(jī)忽上忽下,不穩(wěn)定。媽媽說我,我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
——朱柄蓉,一個(gè)普普通通,樂觀向上的女孩。
這就是我短信篇十六
我叫王韜,9歲,上縣小三年級(jí),我很喜歡看書和跑步。
我愛書,愛得如癡如醉。在我家里,有兩個(gè)大書架,上面的書應(yīng)有盡有。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡(jiǎn)直成了大書庫。我看書時(shí)十分認(rèn)真,專心致志。眼睛像兩顆無敵追蹤彈一樣,“瞄準(zhǔn)”了書,手緊緊地抓住書,仿佛怕書被強(qiáng)盜搶走了,無論你費(fèi)多大的力都無法拿走。無論弄出多大的動(dòng)靜都別想打擾我,總是高枕無憂地在書籍的世界里遨游。
有一次,我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒,我進(jìn)入了書的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時(shí),不知不覺,一小時(shí)過去了,我還在看。
我擅長(zhǎng)跑步,跑起來像陣風(fēng)。有一次,我們班三大將,比賽跑步。我像離弦之箭一樣風(fēng)馳電掣地“飛”了過去。林蘇晨和劉思睿死命追,但怎么也追不上了。于是,我迎著同學(xué)們的掌聲當(dāng)上了第一名。
:書籍,我的最愛,運(yùn)動(dòng),我的生命。
這就是我短信篇十七
大家好,我叫牟星竹,今年9歲了,我上二年級(jí)了,我家住在御景華城。我最愛玩的玩具是布娃娃,因?yàn)樗浘d綿的,很暖和。我最喜歡吃的是甜甜的西瓜。
我的興趣愛好是跳繩,每次上體育課的時(shí)候,我的體育老師吳老師都會(huì)叫我拿跳繩去找他跳繩,我們計(jì)時(shí)跳,有時(shí)候是10秒,有時(shí)候是30秒,有時(shí)候是一分鐘。我10秒能跳40多個(gè),30秒能跳80多個(gè)呢,最多的時(shí)候我一分半鐘跳了300多個(gè)!你說我厲不厲害呀。
我不光愛跳繩,我還愛跳舞。雖然壓腿的時(shí)候有點(diǎn)疼,但我還是堅(jiān)持壓了下來。我的舞蹈老師是白雪老師,我們都管她叫白雪公主,因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮。我們的舞蹈教室有三個(gè)把桿,老師讓我們?cè)诎褩U里扳腿并且要堅(jiān)持3分鐘,我在扳前腿的時(shí)候很疼,扳后腿的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的疼。我扳完腿放下來的時(shí)候疼的都不會(huì)走路了,你說搞不搞笑哇?我覺得很搞笑。
,你說我是不是很可愛呀!我現(xiàn)在提一個(gè)問題:“大家說,喜不喜歡我呀?”
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