最優(yōu)賞析我依然飛翔（通用19篇）

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賞析我依然飛翔篇一

青山依然，人在變，而青山依然。

――題記

外公家是我們常去的地方。那里既像陶淵明所描寫的桃花源：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。又像陶弘景所描寫的山水：青林翠竹，四時(shí)俱備，如人間仙境般美好。

門外幾公里處，依稀可見一座高山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，這青山在屏障似的薄霧后愈顯神秘，而走近了才發(fā)現(xiàn)它竟是如此生機(jī)勃勃。一棵棵參天古木蒼翠欲滴，林下鳥獸自得其樂，好一派和諧而充滿生機(jī)的景象。在山腳下有一個(gè)天然溶洞，名喚仙女洞，傳說(shuō)是李闖王逃難時(shí)的避所。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我都到那山上看看，也不為看什么，只為眺望遠(yuǎn)方。

我很小的時(shí)候就去過(guò)山里，當(dāng)時(shí)只有幾歲，十分喜愛探險(xiǎn)，便求著外公帶我去，外公已經(jīng)六十多歲了，年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵，身體十分硬朗，也就欣然同意了。

外公領(lǐng)著我沿著蜿蜒的山路往前走，我在他身后蹦蹦跳跳。不時(shí)追趕飛舞的蝴蝶，不時(shí)拿著樹枝挑起在地上排著隊(duì)，蠕動(dòng)著的松毛蟲。而外公只是站在一旁靜靜地看著我，也不說(shuō)什么，只是面帶微笑，就像顧城在詩(shī)中所說(shuō)：草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我看著你，不說(shuō)話，就十分美好。

時(shí)光如梭，如今我已少年，成長(zhǎng)的煩惱接踵而至。即將進(jìn)入畢業(yè)班的我，正為自己能否進(jìn)入心怡初中而發(fā)愁。此時(shí)，我的薩克斯演奏水平也久久沒有長(zhǎng)進(jìn)，浮躁讓我不能沉下心練習(xí)。

帶著悶悶不樂的心情來(lái)到外公家，外公看出了我的心思，竟然哈哈大笑，便對(duì)我說(shuō)：人總是會(huì)遇到變化的，就像這門前依稀可見的青山，就像這門前依稀可見的青山，上個(gè)月的一場(chǎng)山火將它燒成了禿頭，它也會(huì)改變?？伤鼪]有一直禿下去，不過(guò)十幾天，黑色的土壤中冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的氣勢(shì)與頑強(qiáng)，在不久的將來(lái)又會(huì)重回生機(jī)。

次日清晨，我上山玩耍，走過(guò)山間的小石路，只見山路曲折，如一條帶子飄落而下，清泉緩緩流過(guò)，明媚的陽(yáng)光映在清泉上似一個(gè)個(gè)光點(diǎn)在移動(dòng)，日復(fù)一日年復(fù)一年，青山依舊，感觸也長(zhǎng)存心間，日后受益良多。

山亦如此，人亦如此。每個(gè)人就像一座又一座青山，或多或少都會(huì)受到火山的侵?jǐn)_，而我們只有擺正心態(tài)奮發(fā)向上，讓堅(jiān)持、自信、勇敢、正直引領(lǐng)我們前行，去達(dá)到自己理想的人生狀態(tài)。

我站在門外，向遠(yuǎn)方眺望，那青山依然青翠，宛如佳人，在水之濱，美麗動(dòng)人；又宛如故鄉(xiāng)的親人，在有月亮的晚上，借著月光，隔著萬(wàn)水千山一直相守！

賞析我依然飛翔篇二

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

題記

無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。

風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。

深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光?！叭松孕哦倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

時(shí)間到了8：00，我們正式上車，出發(fā)到番禺祈福農(nóng)莊，在車上我們有講有笑，七嘴八舌的，心情十分高興。雖然大家還沒有到達(dá)目的地，但是我們的心早已飛到了祈福農(nóng)莊那里了，真是“身在曹營(yíng)，心在漢”……“到了，到了！”不知哪個(gè)同學(xué)在大嚷。大家往窗外一看，只見一個(gè)鳥語(yǔ)花香的祈福農(nóng)莊映入我們的眼簾，同學(xué)們?cè)偃滩蛔×耍蠹蚁駝偡懦鲽B籠的小鳥一般飛出車門。

走進(jìn)農(nóng)莊，我們來(lái)到了一塊像綠色的地毯一樣的、平平軟軟的青草地上，接著導(dǎo)游便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們放風(fēng)箏?！蓖瑢W(xué)們聽了，高興得一蹦三高，“好，好……”我拿著線筒，歐斯雅拿著鳳箏，陳思敏為我們拍照。分好工準(zhǔn)備就緒后，我們不理三七二十一，就放風(fēng)箏了。歐斯雅把風(fēng)箏放開，我拉著線向外跑，但是，風(fēng)箏因我跑得不夠快而飛不起；接著，我們又重新再試，這次我的跑步加快了，但又因風(fēng)力不夠，風(fēng)箏仍然沒有升上天空；總結(jié)兩次失敗的原因，第三次我們等到風(fēng)變大時(shí)，并配合默契，歐斯雅放開風(fēng)箏后，我拉著線加快了速度向外猛跑，終于風(fēng)箏迅速地飛上了天空。看著那天空上一只只經(jīng)過(guò)我們的努力而自由飛翔的風(fēng)箏，我想到我們的老師就是這樣，把我們這樣弱小無(wú)能的小風(fēng)箏一只只努力地放飛，就算是失敗，他們也沒有放棄過(guò)某一只風(fēng)箏，即使我們當(dāng)中有人掉隊(duì)了，老師還是不厭其煩地幫助他們跟上，老師就是那么無(wú)私。“梁詩(shī)韻?。　睔W斯雅和陳思敏喊到。我從沉思中回過(guò)頭來(lái)，糟！原來(lái)剛才只顧想，忘了手上的風(fēng)箏，所以風(fēng)箏掉了下來(lái)?！拔乙窭蠋熞粯硬豢梢苑艞壭★L(fēng)箏。”我心里暗暗地說(shuō)。老師雖然沒有放棄過(guò)我們這些小風(fēng)箏，但是我們每只小風(fēng)箏也不能自暴自棄，要在老師悉心教育下，個(gè)個(gè)都要飛上天空，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我們繼續(xù)把風(fēng)箏放上了天，看著在天上飛翔的風(fēng)箏越飛越高，我們開心地笑了。

接著，我們到農(nóng)莊的迷宮去玩。在電腦和游戲機(jī)玩迷宮游戲，我們可經(jīng)常見到玩到，但自己本人親身走進(jìn)迷宮去體現(xiàn)那感覺，你可沒什么機(jī)會(huì)哦！不說(shuō)那么多，我己走進(jìn)去玩了。我、歐斯雅和陳思敏手牽手跟著“大隊(duì)”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭都轉(zhuǎn)暈了，還是沒找到出口。一旁分隔開迷宮的小樹好像在對(duì)我們說(shuō)：“找吧！你們沒可能找到出口的，哈哈……”氣壞我們了。我立下一定要成功的決心，拼命地找出口……“終于找到了?！蔽遗d奮地大喊。嘩！這次的復(fù)雜迷宮之戰(zhàn)我們凱旋歸來(lái)了,從中我又領(lǐng)悟到一個(gè)道理，那就是“只要有恒心，鐵杵磨成針”。

最后，我們還作了許多活動(dòng)，參觀羅馬廣場(chǎng)、徒手捉魚、騎馬、喂動(dòng)物等等。開心時(shí)間匆匆逝去，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，我們只好依依不舍地離去了，這次秋游我真是受益匪淺?。?/p>小學(xué)畢業(yè)演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)學(xué)生，那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭??！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對(duì)我很好，還特別安排我在班長(zhǎng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵(lì)說(shuō)：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。

我們邁出了校門，到了錢塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級(jí)的時(shí)候，我們開展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐?，班里的植物是學(xué)校數(shù)量最多的。窗外的'竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)該是在夸贊我們做的好吧。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識(shí)，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識(shí)，我成長(zhǎng)了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。

這天天氣特別熱，大懶說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)西瓜吃吧?！毙軏寢屨f(shuō)：“想吃西瓜，得自己買去，誰(shuí)不買誰(shuí)就別吃?！睘榱顺缘轿鞴希瑑芍恍⌒懿坏貌灰粔K去買西瓜。

它們來(lái)到了山羊公公的瓜地里，大懶說(shuō)：“山羊公公，給我挑個(gè)最大的?！毙姓f(shuō)：山羊公公，給我挑個(gè)最甜的。山羊公公笑著說(shuō)：“好吧，給你們挑個(gè)又大又甜的?！鄙窖蚬呐倪@個(gè)“梆梆梆”，哦，這個(gè)瓜還沒熟，又拍拍那個(gè)“噗噗噗”，那個(gè)瓜熟過(guò)了。突然，山羊公公發(fā)現(xiàn)籬笆角那兒有一個(gè)大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個(gè)西瓜正好，就是它了。

大懶抱著這個(gè)西瓜剛走一小段，就累了，對(duì)小懶說(shuō)：“老讓我抱著，你也該抱會(huì)兒了?！毙斜е鞴辖又白撸粫?huì)就累得腰酸背痛，又對(duì)大懶說(shuō)：“你比我大，應(yīng)該你抱！”“你抱！”“你抱！”兩只小熊吵了起來(lái)。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如我們讓西瓜自己回家去。”小懶問：“西瓜又沒長(zhǎng)腿，怎么自己回家？”“可是它會(huì)滾呀?！贝髴姓f(shuō)。就這樣，大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過(guò)草坪，滾過(guò)山坡，一直滾到了懶熊的家。

大懶推開門喊：“媽媽，我們買回西瓜來(lái)了，快來(lái)切西瓜！”媽媽拿著刀把西瓜切開，嘩啦啦，水全流出來(lái)了。哎呀，你說(shuō)說(shuō)，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。

天，仍然很藍(lán)，深深的、濃濃的、沉沉的藍(lán)。就在這藍(lán)天下，我碰到了她紅月。她仍然是短短的頭發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，還是騎著那輛腳踏車，不同的是目光寫滿落寞，似乎被誰(shuí)抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字：“紅月，紅月！”她慢慢地停住，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭。呆呆地望著我，背后是一片廣闊的、憂郁的藍(lán)，襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍，像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下，繼而試探著問：“你怎么了？”她囁嚅道：“都走了。只剩下我一個(gè)人……”

“你說(shuō)什么？”我大聲問她?！皼]……沒說(shuō)什么！”然后慌忙騎車走了。我呆站在那里，看著她逐漸模糊的身影，心里酸酸的。

我六神無(wú)主地走到河邊，看著河里倒影著藍(lán)藍(lán)的天：沒有云。沒有陽(yáng)光，沒有嬉戲追逐的鳥雀，空落落的。“叮咚！”一滴映著無(wú)限惆悵的水珠滴落在河水里，聽起來(lái)竟也是一支憂傷的曲子，抬頭一看。紅月站在身后，雙眼紅紅的，她輕聲說(shuō)：“我的天空將永遠(yuǎn)只是藍(lán)色，沒有云，沒有太陽(yáng)，也沒有鳥雀?！闭f(shuō)完，慢慢地走了。

我坐在河邊，一滴水珠也滾落到水里，被淹沒了，是我的淚……

日落西山，夜幕降臨了，小鎮(zhèn)也隨之展現(xiàn)出了另一幅面容，猶如一幅美麗的圖畫。

夜晚的小鎮(zhèn)景色是秀麗的。燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。街道上，路燈散發(fā)出耀眼的光芒，為這個(gè)小鎮(zhèn)舞臺(tái)披上了一層金色的衣裳，路旁的霓虹燈宛如七色的彩帶，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。高樓上的燈火也不甘落后，將這個(gè)舞臺(tái)裹得滿滿的，燈火輝煌，猶如一顆璀璨的明珠。街路兩旁的樹木，吻著拂面的晚風(fēng)，在飄飄地?fù)u曳；花壇的小草，在夜光的映照下，顯得更加的嫩綠！

夜晚的小鎮(zhèn)熱鬧的。不知不覺中，路邊停滿了車輛。街道旁，有賣水果的，有賣小吃的，有賣小寵物的，還有的……攤子上圍滿了一批又一批的人，吸引了許許多多的顧客。人行道上，一顆顆大樹被風(fēng)吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是給誰(shuí)助威。人行道上，一棵棵大樹被吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是在給誰(shuí)助威。人們更是熱鬧的不得了，一大批人將人行道擠得水泄不通還拎著大包小包。廣場(chǎng)上，更是人山人海：有的在跳舞，看她們舞步翩翩，猶如天使一般；有的在晚練，矯健的身姿，猶如在賽場(chǎng)上屢屢摘金奪銀的健兒；有的在追逐打鬧，天真可愛。

夜晚的小鎮(zhèn)是多么美，誰(shuí)能不愛呢?

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賞析我依然飛翔篇三

在我上大班的時(shí)候，我就開始學(xué)書法了。說(shuō)實(shí)話，一開始，我并不喜歡書法，只是覺得好玩，抓毛筆就像舞大刀一樣，而且每次都把自己畫成大花貓一樣。

記得有一次，這個(gè)“魯”字我總是寫不好看，寫得眉飛色舞，就像一條條毛毛蟲在紙上爬。一氣之下，我扔下毛筆，一屁股坐在椅子上，氣兒不打一處來(lái)。我心里不禁埋怨起來(lái)，這討厭的毛筆，真是膽大包天，居然不聽我的指揮。我讓它往左，它偏往右，我讓它橫平，它偏不平，明擺著要跟我唱反調(diào)，還不如不學(xué)了呢!我轉(zhuǎn)念又想，我可不能打退堂鼓呀!這樣會(huì)被人笑話的。再說(shuō)，一個(gè)人總得有一技之長(zhǎng)，我可不想變成一個(gè)什么都不會(huì)的笨蛋呀!爸爸媽媽花了那么多的錢讓我學(xué)書法，我不能辜負(fù)他們的期望。想著想著，我重新拿起毛筆，一筆一畫認(rèn)真地寫起來(lái)。每當(dāng)我厭煩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢?！甭?，我書法情有獨(dú)鐘，我在書法的海洋里非?？鞓?，后來(lái)，我還認(rèn)識(shí)了許多書法家。每當(dāng)練字的時(shí)候，我就會(huì)盡情地在書法的王國(guó)里飛翔。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的付出終于得到了收獲。在第六屆科普杯書法大賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了最后的成功。

我如同一只小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，在書法的王國(guó)里越飛越遠(yuǎn)。

賞析我依然飛翔篇四

我們的友情如千年不倒的長(zhǎng)青樹，天長(zhǎng)地久，四季長(zhǎng)春，永遠(yuǎn)不會(huì)變。

――――題記

友情，是久旱沙漠上的一場(chǎng)甘霖：友情，是陷入絕境者的一絲希望：友情，是消除煩惱的一劑良藥：友情，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，友情讓我體驗(yàn)到了快樂。卻也讓我心煩意亂，為此煩惱的不得了。

小時(shí)候，經(jīng)常是和村子里的小伙伴一起玩，就因此有了兩個(gè)很要好的朋友。我們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，到了晚上，一個(gè)比我大兩歲的朋友就教我和另一個(gè)朋友一起唱歌，我們一起玩游戲，大家都說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)是最要好的?？墒?，后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，我的一個(gè)朋友搬家了，我便更看重與另一個(gè)朋友的感情了?？墒牵@之后的一件事，讓我很生氣，甚至都不想和他做朋友了。

那天氣溫很高，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，我聽著樹上的知了的叫聲，心里不僅為要放學(xué)候補(bǔ)行回家感到煩惱，正在這時(shí)，朋友推著自行車微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)慊丶野?！我猶豫了一下，說(shuō)：“好的”。于是朋友便帶著我回家了。

可是，快到家的時(shí)候，那個(gè)有竟然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)慊丶?，你答?yīng)我一個(gè)條件好不好？”他很高興的對(duì)我說(shuō)：“你到家以后能不能讓你的冰棍讓我吃一根？”當(dāng)時(shí)很幼稚，也很有些自私。就說(shuō)：“不行?。　蔽以捯粑绰?，朋友就猛的一剎間，讓我下來(lái)，自己一個(gè)人騎著車走了。

我當(dāng)時(shí)很傷心，因?yàn)槲矣X得我們的有情能夠以及他對(duì)我的好，都是建立在以物質(zhì)為基礎(chǔ)上的。于是，我恨透了，并賭氣不再和她玩，回到家后，我便大哭大鬧了一場(chǎng)，搞的爸爸媽媽是丈二和尚，摸不著頭腦，都很奇怪。

第二天放學(xué)后，朋友的母親不知怎的知道了，她先找到我，說(shuō)：“你們是從小玩到大的朋友，怎么說(shuō)分開就不一起玩了呢？我當(dāng)時(shí)也有些后悔，于是死要面子，就說(shuō)沒什么，然而，一小段時(shí)間都她卻親自來(lái)向我道歉，她說(shuō)她那天其實(shí)只是太渴了，又恰好想到我家有冰棍。所以才那樣說(shuō)的，我相信了她，于是，我們又像以前一樣要好了。

我們的有情長(zhǎng)久不變，永遠(yuǎn)不會(huì)變。我很慶幸我們的友情依然在，我會(huì)跟好珍惜它的！

賞析我依然飛翔篇五

墻堵對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像這個(gè)世界與另一個(gè)世界的隔離碑。我看不見那一頭，而那一端也感知不到我的存在。我的世界就這樣定格了，仿佛一個(gè)隱形的句號(hào)，將我與自由隔絕，將我與現(xiàn)實(shí)隔絕。

似乎我生來(lái)就是禁錮的，我對(duì)周遭的所有都有極其強(qiáng)烈的警惕心，因?yàn)槲业男湃谓^不可以被人耍弄。我是個(gè)隨和的孩子，思想上卻比誰(shuí)都固執(zhí)。

當(dāng)我看見那塊藍(lán)白相間的地方時(shí)，陽(yáng)光在我眼睛里一晃一晃的，痛而明亮。似乎一瞬間整顆心都被洗滌了一樣，干凈得徹底，徹底得不留一絲雜念。

身邊糾纏得太多了，來(lái)不及解開和釋放，可悲，我就這樣帶著枷鎖混日子。一天一天的，沒有機(jī)會(huì)珍惜，亦沒有空間回憶，更沒有時(shí)間供我去呼吸。

天，我到底是怎樣的一個(gè)人?

我千百次地渴望著觸即那條藍(lán)白相吻的弧線——盡管我明白，我夠不著，永遠(yuǎn)不可能去感受到。我渴望飛翔，去看清和看輕這時(shí)間的一切，我不想再呆在這個(gè)陰冷的角落，孤獨(dú)地承擔(dān)一切。

我要逃離。

我要飛。

賞析我依然飛翔篇六

雖然美麗短暫，雖然風(fēng)雨驟變，雖然秋風(fēng)慘淡，但我依然飛翔。――題記

蝴蝶

春，萬(wàn)物復(fù)蘇，是那樣的別致，那樣的艷媚。在繁茂的花叢間，它破繭成蝶，但美麗卻是如此短暫，只有一個(gè)周甚至幾天。蝴蝶并不為此暗自悲傷，虛度這美麗的生命之春，它要用有限的時(shí)間來(lái)展示生命的價(jià)值。當(dāng)那絢麗明艷的翅膀在空中一張一合，描繪的是優(yōu)雅的身姿，舞動(dòng)的'是執(zhí)著的身影。生命短暫，但彩蝶卻將執(zhí)著的美麗留下，“美麗短暫，我依然飛翔”。

雛鳥

夏，樹葉沙沙，風(fēng)雨大作，一只雛鳥在空中艱難地飛行。它踉踉蹌蹌，一次次跌落，又一次次頂著風(fēng)起飛，雨點(diǎn)打濕了它輕柔美麗的翅膀，狂風(fēng)吹亂了它整齊潔凈的羽毛，風(fēng)雨的阻撓讓它精疲力竭，但也讓它更加頑強(qiáng)。沖破風(fēng)雨才能與晴空擁抱，“風(fēng)雨襲來(lái)，我依然飛翔！”

落葉

秋，悄無(wú)聲息，掃開了夏日的煩悶，卻牽來(lái)了凄涼的秋風(fēng)。夏日里蔥籠的樹木，如今已枝葉衰黃，枯萎的落葉覆蓋住了沉俗的濕氣，人們認(rèn)為秋是生命的衰敗，卻不知它意味著生命的開端。風(fēng)吹來(lái)了，地上的落葉一躍而起，在空中打著旋兒，如金色的精靈播撒希望的種子。有結(jié)束才會(huì)有新的開始，生命將告枯竭，但落葉卻帶著來(lái)春的希望隨風(fēng)揚(yáng)起，“生命枯竭，我依然飛翔！”

青春

青春是一幅畫，描繪著執(zhí)著的美麗；青春是一首詩(shī)，頌贊著頑強(qiáng)的心靈；青春是一支歌，吟唱著未來(lái)的希望。享受著青春美好的我，在遼闊深邃的藍(lán)天下放飛夢(mèng)想，放飛心聲。我將張開豐滿的羽翼，即使青春之旅短暫，成功之路艱難，我也依然飛翔！

賞析我依然飛翔篇七

啞默的黃昏，消失了殘陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，昏沉的街道，只有慘白的街燈駐立，黑的樹影流動(dòng)風(fēng)的涼意。這樣的景色讓我想起了你，原來(lái)思念的心依然不忘你。

沒有寒暄，沒有囑咐，這樣的黃昏漸漸地在沉頹，逝水東流一般，掠走了滿腔豪情，昔日的新意消失在路角的黑暗，流浪的人兒在漂泊，失魂的車輛在穿梭，你我總是在反復(fù)錯(cuò)著，落交錯(cuò)地做著一個(gè)永無(wú)歸期的夢(mèng)。

一個(gè)永恒的夢(mèng)啊，是那么執(zhí)著，仿佛沒有界限，沒有國(guó)度，然而這一切又是那么安靜的，或許隔著玻璃的緣故，無(wú)聲的世界里，安靜得讓人想到了死亡。

可惜呀，我不能再凝視了，因?yàn)橐环N莫名的液體模糊我的前方，是淚水或是汗水我疲憊得分不清楚。伸手依及，只是疾風(fēng)摘下的綠葉濕黏在窗子的玻璃上，不曾吹落。

街燈次第明亮，想你的心依然，寂寞的人卻像沒靈魂的幽靈一般，在空蕩的大街里回旋、游蕩。

伶俜一人，窗前獨(dú)望，視線像天使殘碎了翅膀一般，不能再飛了；心靈如迷茫的孤舟再也找不到前進(jìn)的主航，疲憊的記憶泯滅了滄桑的悸動(dòng)。不曾忘卻的，是你那芙蓉般的笑臉，像年輪一般，一圈圈的縈繞在腦海中，沒有缺口。封鎖了忘卻的權(quán)利。

除了寧?kù)o的屈服我真的別無(wú)選擇了，滄桑的悸動(dòng)早已黑沉得像不見天日的海底巖石。冷漠的夜忍不住滾出了淚，淚珠滴在那片葉尖上，那顆輕盈的冰珠啊，像你的淚一樣，晶瑩而冷峻。

倚在窗前，不覺杯中的香茗已涼，我總是在注視遠(yuǎn)方，幻想著你也在注視著這片相連的夜空，我渴望見到流星，因?yàn)槟阍鴮?duì)我說(shuō)流星可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望。

然而今晚的星星卻靜止不動(dòng)，因?yàn)轱w墜的流星早已降落在寂靜的遠(yuǎn)方。我極力地?cái)D出一絲苦笑，我不甘這樣的結(jié)果，因?yàn)槲彝涣四悖绻€有選擇，我會(huì)化作流行永遠(yuǎn)的為你飛墜。

黑夜的空曠延展著空間和時(shí)間，思緒歸屬于一片前所未有的寧?kù)o?？鞓芬埠?，寂寞也罷，雖然不能擁有如愿的結(jié)果，但曾經(jīng)的美麗卻已經(jīng)成為永恒。因?yàn)槲倚^(guò)，我也愛過(guò)。

緣分雖盡，記憶仍在浮動(dòng)，因?yàn)榫炷畹娜蓊佉延篮愕囟ǜ裨谛睦?，想你的心依舊、依舊……

賞析我依然飛翔篇八

“嘭――”是母親摔門而出的聲音，在他們無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵后，我百般阻撓，可還是無(wú)力回天，母親終究是走了。

煙霧繚繞，模糊了父親的臉，但我知道那一定是一臉倦容。既然事情發(fā)生了，又能如何呢？生活依然繼續(xù)。

“我回來(lái)了！”聲音回蕩，卻無(wú)人回應(yīng)。站在這空蕩蕩的房子里，仿佛置身冰窖。風(fēng)從窗外席卷而來(lái)，更覺通體冰冷。走到窗邊，正準(zhǔn)備關(guān)上窗，卻發(fā)現(xiàn)一片枯葉在寒風(fēng)的洗禮下瑟瑟發(fā)抖，呵！真像此時(shí)的我。細(xì)數(shù)紋路，似乎能感受它由生至死時(shí)生命的流逝，如同我由從前的天堂到現(xiàn)在的地獄。抬頭，“是那棵老樹上的落葉吧！”那時(shí)這樹還郁郁蔥蔥，就像我那時(shí)的家――幸福美滿。攥著葉，“咔輟蹦鞘瞧撲櫚納音，像如今的家，破碎不堪。我想，即使這個(gè)家沒有我，生活還是依舊吧。

樹，離了葉子，明年依然會(huì)蒼郁。那片葉啊，離了樹，它將歸依何處？

關(guān)上窗，躺在床上。拿起手機(jī)，有媽媽的短信：“女兒，對(duì)不起，媽媽可能今后無(wú)法與你生活在一起，但媽媽還是希望，即使媽媽不在身邊，你也能很好的照顧自己，快樂的生活，我的女兒從來(lái)就不是一個(gè)容易消沉的人，不是嗎？”淚簌簌地流著，似乎是要將平時(shí)拼命忍住的淚全數(shù)釋放。我知道他們總有一天會(huì)分開，曾幾何時(shí)我總是逼迫自己不去想，總是相信他們會(huì)和好的，不愿真正面對(duì)這個(gè)問題，那時(shí)我總以為家庭的不完整能完全抹去愛的存在。但我現(xiàn)在內(nèi)心卻是從未有過(guò)的飽滿，是因?yàn)槊靼琢思词共辉偕钤谝黄?，可是愛依然存在?/p>

我，又活過(guò)來(lái)了。而生活依然，愛依然，只是彼此有了更好的生活，這次，不再是無(wú)可奈何，而是樂觀，積極，快樂！

賞析我依然飛翔篇九

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

——題記

無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。

風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。

深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光?！叭松孕哦倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千年”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

賞析我依然飛翔篇十

青春是一幅畫，描繪著執(zhí)著的美麗;青春是一首詩(shī)，頌贊著頑強(qiáng)的心靈;青春是一支歌，吟唱著未來(lái)的希望。享受著青春美好的我，在遼闊深邃的藍(lán)天下放飛夢(mèng)想，放飛心聲。我將張開豐滿的羽翼，即使青春之旅短暫，成功之路艱難，我也依然飛翔!

賞析我依然飛翔篇十一

我希望，你可以，是嗎？

春日料峭的風(fēng)夾著白雪向我舞近，我瞇著眼，凝視著眼前的晶瑩。圍脖在風(fēng)中飛，在地上拋下一片蕭然。歲月的東流使我們忘記了太多，也銘記了太多。那些鐫刻在腦海中的往事早已堅(jiān)固若磚墻。在雨水狂風(fēng)中卻漸漸斑駁。一如那自由女神像，久久佇立在東岸的小島上。

依然看著劉小臉上漾起的微笑，嘴角微微向后咧；依然聽著老邢恬靜的草地上唱那首《最美的太陽(yáng)》；依然佛著風(fēng)感受大軍那熟悉的呼吸節(jié)奏，這些感覺離我很近，到了現(xiàn)實(shí)又似乎遙遠(yuǎn)。似寶兄那瞇著眼睛成了三角形嘴角奇怪的上揚(yáng)笑著，不發(fā)出一絲聲響，靜靜地飄蕩在心間。班上的節(jié)奏是明快的，老師在時(shí)，手握鉛筆演算，只聽得見沙沙響聲；不在時(shí)，一片熱鬧的喧嘩。習(xí)慣這些節(jié)奏，熟悉那些人，那些聲音，那些表情。感受時(shí)，那么得清晰，縈繞在心里；冷卻時(shí)，又那么模糊，甚至一瞬間變得空白，一切聲音與影像全無(wú)。

人就是這樣吧，生命中不斷的有人進(jìn)入不斷的有人離開，不斷忘記，不斷銘記，甚至忘記的，記住了；銘記的，遺忘了。在一個(gè)個(gè)宛如迷宮的邃道里彷徨的'彳亍。一次又一次被動(dòng)得配合這個(gè)不公平的命題。一次次又被硝酸般的悲傷洗劫，又一次次因雙氧水般的感動(dòng)而清爽，脆弱中不乏悲壯，溫暖中不乏寒涼。

一顆心集結(jié)了太多感受。那些表情在心中久久的縈繞，時(shí)間越長(zhǎng)，越是難忘，漸漸成了一個(gè)死結(jié)，成了忘不了的記憶；每次與劉小，大軍，寶兄出去打籃球，靜靜的看他們相互們謾罵、嘲笑，開始時(shí)感覺他們很討厭，后來(lái)不知怎的，出現(xiàn)一陣淌血般的感傷。

那一幕幕在心中太深刻，不容我去忘記。我要說(shuō)，一切來(lái)的太早，而我走的太慢。但有些感情，卻似乎成了永恒。我總是感覺自己不羈，到現(xiàn)在看來(lái)那個(gè)性格或曰怪癖都是薄如蟬翼的，或者根本不存在吧；總是一個(gè)人沉默卻得到一片感情的濕苔，勾起萬(wàn)種悲傷。

曾經(jīng)，當(dāng)我看見身邊的人漸漸遠(yuǎn)去，一個(gè)個(gè)背道而馳，不免感慨人生的脆弱。不同的人選擇不同的路，方向的差異使我們?cè)?jīng)充滿矛盾，感情漸漸在彼此心中模糊。甚至暗戀了幾年的人最終也成了仇人。但是現(xiàn)在，那些感受都不要再提，心里面有的只時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的溫暖，連傷心的夾心里也充滿了暖。暖到讓人流淚滿面。

那些逝去的歲月被生命之火無(wú)情的焚燒，化為灰燼，離我遠(yuǎn)去，不在知如何挽回，我似乎只能承受，一味遭殃。但我不會(huì)輕易告辭任何人，任何人都無(wú)比重要。前世的多少充回眸才換得今生的一面之緣，既然相遇，就要珍惜。如今遠(yuǎn)去的一切不會(huì)成為永遠(yuǎn)，他們會(huì)在我的記憶深處永泊。

被雨淋了一遍，回首看那滄桑的往事那些熟悉的臉，聽那些悅耳的聲音，感受那一顆顆熾熱的心，觸摸朋友的身影，一種遙遠(yuǎn)的寧?kù)o灑在心間，記憶中那些往事飄蕩在胸，茫茫之中似有人在向我呼叫，但終于是無(wú)法聽見了。

我希望，你可以，牽起我的手。我們小手拉大手，開心的向前走。

賞析我依然飛翔篇十二

走在四月的春光中，我卻感受不到一絲溫暖。

“馬上就要中考了，你才知道緊張，早干什么去了？”媽媽的話依然回響在耳畔。

似乎我所有的努力都得不到回報(bào)，所有的付出在作業(yè)本上的紅叉叉前都顯得蒼白。無(wú)奈與彷徨讓我感到冰冷刺骨。

前面聚集的一大群人吸引了我的注意，于是我抹了抹眼角，擠出一個(gè)微笑，走上前去。

一只蝶蛹正在人群正中央的樹枝上，進(jìn)行著她的蛻變?？雌饋?lái)這是破繭的最后關(guān)頭，蝴翼的末端已經(jīng)從蝶蛹的下方擠了出來(lái)，似乎還在因痛苦而微微顫動(dòng)，五分鐘，十分鐘，她似乎并沒有成功的從蛹中出來(lái)，但是她仍舊在不停地掙扎著，想要掙脫蛹的束縛。

時(shí)間還在流逝著。

越來(lái)越多的人失望的轉(zhuǎn)身離去，站在我旁邊的一位老人搖了搖頭說(shuō)；”怕是不成了。”我還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心中懷著一種說(shuō)不清楚的期待。

蝴蝶的掙扎已經(jīng)十分微弱，隔很長(zhǎng)時(shí)間才稍稍動(dòng)一下。突然，蝶蛹一次猛烈的顫動(dòng)，一下子映亮了我的雙眼，掃落了我眼睛里的.陰霾。蝴蝶舒展開了它的翅膀！橘紅與黛黑的花紋優(yōu)雅的交錯(cuò)著，因?yàn)閯倧睦O里出來(lái)，似乎還帶著一種濕漉漉的光澤，正一下一下驕傲的抖動(dòng)著。

一會(huì)兒，它靜靜地趴在樹枝上，剛才的掙扎讓她筋疲力盡，她可能需要休息，以積聚飛向藍(lán)天的力量。

歡喜在瞬間蕩漾開來(lái)。我不由的笑出了聲。這正是我一直在等待的。

仰起頭，燦爛的陽(yáng)光灑在身上，溫暖了我略顯冷寂的心。

讓我們一起去飛吧！在那永無(wú)止境的空茫里，嘗試痛苦的深深煎熬，然后破繭而出，體味拼搏過(guò)后的美滿和幸福。

我終于知道，經(jīng)歷磨難之后，我會(huì)飛翔得更美，更高。

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賞析我依然飛翔篇十三

只見此時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把落葉掃進(jìn)樹根，我突然釋然了，是呀，這些樹葉雖然是失敗的結(jié)果但是假如化作養(yǎng)料，明年的春天又將是一片綠瑩瑩的的大海，我的心想被放出哀愁的牢籠的鳥兒，在此刻，我的戰(zhàn)意又充滿了我的心，是啊，失敗有何可怕，沒有失敗的墊積怎能有成功的那一天，若沒有失敗作為養(yǎng)料，也不可能出出成功的花朵，失敗乃成功之母這是我們小知道的道理啊。

步在這溫馨的小路上，我內(nèi)心的虛火被寒霜冷卻，我內(nèi)心的冷漠被秋葉覆蓋。我心中的荒蕪長(zhǎng)出了一顆充滿生機(jī)的小草，我胸中的寂寥被黃土埋葬，我思緒中的孤獨(dú)，被這微風(fēng)吹散……在路邊，在那黑黃的泥土上，一顆柔嫩的小草真在隨風(fēng)舞動(dòng)。

賞析我依然飛翔篇十四

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

題記

無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。

風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。

深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

時(shí)間到了8：00，我們正式上車，出發(fā)到番禺祈福農(nóng)莊，在車上我們有講有笑，七嘴八舌的，心情十分高興。雖然大家還沒有到達(dá)目的地，但是我們的心早已飛到了祈福農(nóng)莊那里了，真是“身在曹營(yíng)，心在漢”……“到了，到了！”不知哪個(gè)同學(xué)在大嚷。大家往窗外一看，只見一個(gè)鳥語(yǔ)花香的祈福農(nóng)莊映入我們的眼簾，同學(xué)們?cè)偃滩蛔×?，大家像剛放出鳥籠的小鳥一般飛出車門。

走進(jìn)農(nóng)莊，我們來(lái)到了一塊像綠色的地毯一樣的、平平軟軟的青草地上，接著導(dǎo)游便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們放風(fēng)箏。”同學(xué)們聽了，高興得一蹦三高，“好，好……”我拿著線筒，歐斯雅拿著鳳箏，陳思敏為我們拍照。分好工準(zhǔn)備就緒后，我們不理三七二十一，就放風(fēng)箏了。歐斯雅把風(fēng)箏放開，我拉著線向外跑，但是，風(fēng)箏因我跑得不夠快而飛不起；接著，我們又重新再試，這次我的跑步加快了，但又因風(fēng)力不夠，風(fēng)箏仍然沒有升上天空；總結(jié)兩次失敗的原因，第三次我們等到風(fēng)變大時(shí)，并配合默契，歐斯雅放開風(fēng)箏后，我拉著線加快了速度向外猛跑，終于風(fēng)箏迅速地飛上了天空?？粗翘炜丈弦恢恢唤?jīng)過(guò)我們的努力而自由飛翔的風(fēng)箏，我想到我們的老師就是這樣，把我們這樣弱小無(wú)能的小風(fēng)箏一只只努力地放飛，就算是失敗，他們也沒有放棄過(guò)某一只風(fēng)箏，即使我們當(dāng)中有人掉隊(duì)了，老師還是不厭其煩地幫助他們跟上，老師就是那么無(wú)私?！傲涸?shī)韻?。　睔W斯雅和陳思敏喊到。我從沉思中回過(guò)頭來(lái)，糟！原來(lái)剛才只顧想，忘了手上的風(fēng)箏，所以風(fēng)箏掉了下來(lái)?！拔乙窭蠋熞粯硬豢梢苑艞壭★L(fēng)箏?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。老師雖然沒有放棄過(guò)我們這些小風(fēng)箏，但是我們每只小風(fēng)箏也不能自暴自棄，要在老師悉心教育下，個(gè)個(gè)都要飛上天空，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我們繼續(xù)把風(fēng)箏放上了天，看著在天上飛翔的風(fēng)箏越飛越高，我們開心地笑了。

接著，我們到農(nóng)莊的迷宮去玩。在電腦和游戲機(jī)玩迷宮游戲，我們可經(jīng)常見到玩到，但自己本人親身走進(jìn)迷宮去體現(xiàn)那感覺，你可沒什么機(jī)會(huì)哦！不說(shuō)那么多，我己走進(jìn)去玩了。我、歐斯雅和陳思敏手牽手跟著“大隊(duì)”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭都轉(zhuǎn)暈了，還是沒找到出口。一旁分隔開迷宮的小樹好像在對(duì)我們說(shuō)：“找吧！你們沒可能找到出口的，哈哈……”氣壞我們了。我立下一定要成功的決心，拼命地找出口……“終于找到了?！蔽遗d奮地大喊。嘩！這次的復(fù)雜迷宮之戰(zhàn)我們凱旋歸來(lái)了,從中我又領(lǐng)悟到一個(gè)道理，那就是“只要有恒心，鐵杵磨成針”。

最后，我們還作了許多活動(dòng)，參觀羅馬廣場(chǎng)、徒手捉魚、騎馬、喂動(dòng)物等等。開心時(shí)間匆匆逝去，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，我們只好依依不舍地離去了，這次秋游我真是受益匪淺??！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)學(xué)生，那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭??！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對(duì)我很好，還特別安排我在班長(zhǎng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵(lì)說(shuō)：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。

我們邁出了校門，到了錢塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級(jí)的時(shí)候，我們開展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐?，班里的植物是學(xué)校數(shù)量最多的。窗外的'竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)該是在夸贊我們做的好吧。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識(shí)，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識(shí)，我成長(zhǎng)了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。

這天天氣特別熱，大懶說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)西瓜吃吧?！毙軏寢屨f(shuō)：“想吃西瓜，得自己買去，誰(shuí)不買誰(shuí)就別吃?！睘榱顺缘轿鞴?，兩只小熊不得不一塊去買西瓜。

它們來(lái)到了山羊公公的瓜地里，大懶說(shuō)：“山羊公公，給我挑個(gè)最大的?！毙姓f(shuō)：山羊公公，給我挑個(gè)最甜的。山羊公公笑著說(shuō)：“好吧，給你們挑個(gè)又大又甜的?！鄙窖蚬呐倪@個(gè)“梆梆梆”，哦，這個(gè)瓜還沒熟，又拍拍那個(gè)“噗噗噗”，那個(gè)瓜熟過(guò)了。突然，山羊公公發(fā)現(xiàn)籬笆角那兒有一個(gè)大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個(gè)西瓜正好，就是它了。

大懶抱著這個(gè)西瓜剛走一小段，就累了，對(duì)小懶說(shuō)：“老讓我抱著，你也該抱會(huì)兒了?！毙斜е鞴辖又白?，一會(huì)就累得腰酸背痛，又對(duì)大懶說(shuō)：“你比我大，應(yīng)該你抱！”“你抱！”“你抱！”兩只小熊吵了起來(lái)。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如我們讓西瓜自己回家去?！毙袉枺骸拔鞴嫌譀]長(zhǎng)腿，怎么自己回家？”“可是它會(huì)滾呀?！贝髴姓f(shuō)。就這樣，大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過(guò)草坪，滾過(guò)山坡，一直滾到了懶熊的家。

大懶推開門喊：“媽媽，我們買回西瓜來(lái)了，快來(lái)切西瓜！”媽媽拿著刀把西瓜切開，嘩啦啦，水全流出來(lái)了。哎呀，你說(shuō)說(shuō)，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。

天，仍然很藍(lán)，深深的、濃濃的、沉沉的藍(lán)。就在這藍(lán)天下，我碰到了她紅月。她仍然是短短的頭發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，還是騎著那輛腳踏車，不同的是目光寫滿落寞，似乎被誰(shuí)抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字：“紅月，紅月！”她慢慢地停住，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭。呆呆地望著我，背后是一片廣闊的、憂郁的藍(lán)，襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍，像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下，繼而試探著問：“你怎么了？”她囁嚅道：“都走了。只剩下我一個(gè)人……”

“你說(shuō)什么？”我大聲問她。“沒……沒說(shuō)什么！”然后慌忙騎車走了。我呆站在那里，看著她逐漸模糊的身影，心里酸酸的。

我六神無(wú)主地走到河邊，看著河里倒影著藍(lán)藍(lán)的天：沒有云。沒有陽(yáng)光，沒有嬉戲追逐的鳥雀，空落落的?！岸＿?！”一滴映著無(wú)限惆悵的水珠滴落在河水里，聽起來(lái)竟也是一支憂傷的曲子，抬頭一看。紅月站在身后，雙眼紅紅的，她輕聲說(shuō)：“我的天空將永遠(yuǎn)只是藍(lán)色，沒有云，沒有太陽(yáng)，也沒有鳥雀?！闭f(shuō)完，慢慢地走了。

我坐在河邊，一滴水珠也滾落到水里，被淹沒了，是我的淚……

日落西山，夜幕降臨了，小鎮(zhèn)也隨之展現(xiàn)出了另一幅面容，猶如一幅美麗的圖畫。

夜晚的小鎮(zhèn)景色是秀麗的。燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。街道上，路燈散發(fā)出耀眼的光芒，為這個(gè)小鎮(zhèn)舞臺(tái)披上了一層金色的衣裳，路旁的霓虹燈宛如七色的彩帶，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。高樓上的燈火也不甘落后，將這個(gè)舞臺(tái)裹得滿滿的，燈火輝煌，猶如一顆璀璨的明珠。街路兩旁的樹木，吻著拂面的晚風(fēng)，在飄飄地?fù)u曳；花壇的小草，在夜光的映照下，顯得更加的嫩綠！

夜晚的小鎮(zhèn)熱鬧的。不知不覺中，路邊停滿了車輛。街道旁，有賣水果的，有賣小吃的，有賣小寵物的，還有的……攤子上圍滿了一批又一批的人，吸引了許許多多的顧客。人行道上，一顆顆大樹被風(fēng)吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是給誰(shuí)助威。人行道上，一棵棵大樹被吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是在給誰(shuí)助威。人們更是熱鬧的不得了，一大批人將人行道擠得水泄不通還拎著大包小包。廣場(chǎng)上，更是人山人海：有的在跳舞，看她們舞步翩翩，猶如天使一般；有的在晚練，矯健的身姿，猶如在賽場(chǎng)上屢屢摘金奪銀的健兒；有的在追逐打鬧，天真可愛。

夜晚的小鎮(zhèn)是多么美，誰(shuí)能不愛呢?

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賞析我依然飛翔篇十五

冬天來(lái)了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)的打劫！我的心回依然寬廣的。

一個(gè)人，擁有自信是最重要的，我也時(shí)常這樣的替自個(gè)兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說(shuō)的！人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張?jiān)缫汛偈俏腋訄?jiān)強(qiáng)起來(lái)了！成熟的心絲是我踏入社會(huì)的籌碼。夢(mèng)想在前方看我的步履開始加速，不遠(yuǎn)處，是我的幻影，我的未來(lái)，我的不變的夢(mèng)想。

伊始，不變的是一顆無(wú)限火熱的心；曾經(jīng)，飛翔的是一片綠色的葉子；現(xiàn)在與不久的將來(lái)，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點(diǎn)一線，一樣的做不完的習(xí)題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望！補(bǔ)習(xí)生沉悶，應(yīng)屆生癡傻，老師們心急火燎，時(shí)間卻在之間無(wú)形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。

月考總是那么的牽動(dòng)人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達(dá)！對(duì)自己再殘酷一點(diǎn)，會(huì)好起來(lái)的！父母把我們當(dāng)做一塊寶，可如果自個(gè)兒，也把自己當(dāng)做寶的話？等待我們的將是死無(wú)葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚(yáng)帆的大船，迎著太陽(yáng)的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！

哦！我的`夢(mèng)想，我的大學(xué)我來(lái)也……等等我啊……

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賞析我依然飛翔篇十六

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

題記

無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。

風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。

深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光?！叭松孕哦倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

時(shí)間到了8：00，我們正式上車，出發(fā)到番禺祈福農(nóng)莊，在車上我們有講有笑，七嘴八舌的，心情十分高興。雖然大家還沒有到達(dá)目的地，但是我們的心早已飛到了祈福農(nóng)莊那里了，真是“身在曹營(yíng)，心在漢”……“到了，到了！”不知哪個(gè)同學(xué)在大嚷。大家往窗外一看，只見一個(gè)鳥語(yǔ)花香的祈福農(nóng)莊映入我們的眼簾，同學(xué)們?cè)偃滩蛔×?，大家像剛放出鳥籠的小鳥一般飛出車門。

走進(jìn)農(nóng)莊，我們來(lái)到了一塊像綠色的地毯一樣的、平平軟軟的青草地上，接著導(dǎo)游便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們放風(fēng)箏?！蓖瑢W(xué)們聽了，高興得一蹦三高，“好，好……”我拿著線筒，歐斯雅拿著鳳箏，陳思敏為我們拍照。分好工準(zhǔn)備就緒后，我們不理三七二十一，就放風(fēng)箏了。歐斯雅把風(fēng)箏放開，我拉著線向外跑，但是，風(fēng)箏因我跑得不夠快而飛不起；接著，我們又重新再試，這次我的跑步加快了，但又因風(fēng)力不夠，風(fēng)箏仍然沒有升上天空；總結(jié)兩次失敗的原因，第三次我們等到風(fēng)變大時(shí)，并配合默契，歐斯雅放開風(fēng)箏后，我拉著線加快了速度向外猛跑，終于風(fēng)箏迅速地飛上了天空?？粗翘炜丈弦恢恢唤?jīng)過(guò)我們的努力而自由飛翔的風(fēng)箏，我想到我們的老師就是這樣，把我們這樣弱小無(wú)能的小風(fēng)箏一只只努力地放飛，就算是失敗，他們也沒有放棄過(guò)某一只風(fēng)箏，即使我們當(dāng)中有人掉隊(duì)了，老師還是不厭其煩地幫助他們跟上，老師就是那么無(wú)私?！傲涸?shī)韻啊！”歐斯雅和陳思敏喊到。我從沉思中回過(guò)頭來(lái)，糟！原來(lái)剛才只顧想，忘了手上的風(fēng)箏，所以風(fēng)箏掉了下來(lái)。“我要像老師一樣不可以放棄小風(fēng)箏?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。老師雖然沒有放棄過(guò)我們這些小風(fēng)箏，但是我們每只小風(fēng)箏也不能自暴自棄，要在老師悉心教育下，個(gè)個(gè)都要飛上天空，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我們繼續(xù)把風(fēng)箏放上了天，看著在天上飛翔的風(fēng)箏越飛越高，我們開心地笑了。

接著，我們到農(nóng)莊的迷宮去玩。在電腦和游戲機(jī)玩迷宮游戲，我們可經(jīng)常見到玩到，但自己本人親身走進(jìn)迷宮去體現(xiàn)那感覺，你可沒什么機(jī)會(huì)哦！不說(shuō)那么多，我己走進(jìn)去玩了。我、歐斯雅和陳思敏手牽手跟著“大隊(duì)”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭都轉(zhuǎn)暈了，還是沒找到出口。一旁分隔開迷宮的小樹好像在對(duì)我們說(shuō)：“找吧！你們沒可能找到出口的，哈哈……”氣壞我們了。我立下一定要成功的決心，拼命地找出口……“終于找到了。”我興奮地大喊。嘩！這次的復(fù)雜迷宮之戰(zhàn)我們凱旋歸來(lái)了,從中我又領(lǐng)悟到一個(gè)道理，那就是“只要有恒心，鐵杵磨成針”。

最后，我們還作了許多活動(dòng)，參觀羅馬廣場(chǎng)、徒手捉魚、騎馬、喂動(dòng)物等等。開心時(shí)間匆匆逝去，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，我們只好依依不舍地離去了，這次秋游我真是受益匪淺??！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)學(xué)生，那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭??！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對(duì)我很好，還特別安排我在班長(zhǎng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵(lì)說(shuō)：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。

我們邁出了校門，到了錢塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級(jí)的時(shí)候，我們開展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐?，班里的植物是學(xué)校數(shù)量最多的。窗外的'竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)該是在夸贊我們做的好吧。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識(shí)，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識(shí)，我成長(zhǎng)了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。

這天天氣特別熱，大懶說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)西瓜吃吧。”熊媽媽說(shuō)：“想吃西瓜，得自己買去，誰(shuí)不買誰(shuí)就別吃?！睘榱顺缘轿鞴?，兩只小熊不得不一塊去買西瓜。

它們來(lái)到了山羊公公的瓜地里，大懶說(shuō)：“山羊公公，給我挑個(gè)最大的?！毙姓f(shuō)：山羊公公，給我挑個(gè)最甜的。山羊公公笑著說(shuō)：“好吧，給你們挑個(gè)又大又甜的?！鄙窖蚬呐倪@個(gè)“梆梆梆”，哦，這個(gè)瓜還沒熟，又拍拍那個(gè)“噗噗噗”，那個(gè)瓜熟過(guò)了。突然，山羊公公發(fā)現(xiàn)籬笆角那兒有一個(gè)大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個(gè)西瓜正好，就是它了。

大懶抱著這個(gè)西瓜剛走一小段，就累了，對(duì)小懶說(shuō)：“老讓我抱著，你也該抱會(huì)兒了?！毙斜е鞴辖又白撸粫?huì)就累得腰酸背痛，又對(duì)大懶說(shuō)：“你比我大，應(yīng)該你抱！”“你抱！”“你抱！”兩只小熊吵了起來(lái)。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如我們讓西瓜自己回家去?！毙袉枺骸拔鞴嫌譀]長(zhǎng)腿，怎么自己回家？”“可是它會(huì)滾呀?！贝髴姓f(shuō)。就這樣，大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過(guò)草坪，滾過(guò)山坡，一直滾到了懶熊的家。

大懶推開門喊：“媽媽，我們買回西瓜來(lái)了，快來(lái)切西瓜！”媽媽拿著刀把西瓜切開，嘩啦啦，水全流出來(lái)了。哎呀，你說(shuō)說(shuō)，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。

天，仍然很藍(lán)，深深的、濃濃的、沉沉的藍(lán)。就在這藍(lán)天下，我碰到了她紅月。她仍然是短短的頭發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，還是騎著那輛腳踏車，不同的是目光寫滿落寞，似乎被誰(shuí)抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字：“紅月，紅月！”她慢慢地停住，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭。呆呆地望著我，背后是一片廣闊的、憂郁的藍(lán)，襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍，像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下，繼而試探著問：“你怎么了？”她囁嚅道：“都走了。只剩下我一個(gè)人……”

“你說(shuō)什么？”我大聲問她?！皼]……沒說(shuō)什么！”然后慌忙騎車走了。我呆站在那里，看著她逐漸模糊的身影，心里酸酸的。

我六神無(wú)主地走到河邊，看著河里倒影著藍(lán)藍(lán)的天：沒有云。沒有陽(yáng)光，沒有嬉戲追逐的鳥雀，空落落的。“叮咚！”一滴映著無(wú)限惆悵的水珠滴落在河水里，聽起來(lái)竟也是一支憂傷的曲子，抬頭一看。紅月站在身后，雙眼紅紅的，她輕聲說(shuō)：“我的天空將永遠(yuǎn)只是藍(lán)色，沒有云，沒有太陽(yáng)，也沒有鳥雀?！闭f(shuō)完，慢慢地走了。

我坐在河邊，一滴水珠也滾落到水里，被淹沒了，是我的淚……

日落西山，夜幕降臨了，小鎮(zhèn)也隨之展現(xiàn)出了另一幅面容，猶如一幅美麗的圖畫。

夜晚的小鎮(zhèn)景色是秀麗的。燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。街道上，路燈散發(fā)出耀眼的光芒，為這個(gè)小鎮(zhèn)舞臺(tái)披上了一層金色的衣裳，路旁的霓虹燈宛如七色的彩帶，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。高樓上的燈火也不甘落后，將這個(gè)舞臺(tái)裹得滿滿的，燈火輝煌，猶如一顆璀璨的明珠。街路兩旁的樹木，吻著拂面的晚風(fēng)，在飄飄地?fù)u曳；花壇的小草，在夜光的映照下，顯得更加的嫩綠！

夜晚的小鎮(zhèn)熱鬧的。不知不覺中，路邊停滿了車輛。街道旁，有賣水果的，有賣小吃的，有賣小寵物的，還有的……攤子上圍滿了一批又一批的人，吸引了許許多多的顧客。人行道上，一顆顆大樹被風(fēng)吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是給誰(shuí)助威。人行道上，一棵棵大樹被吹得沙沙響，好像也在自得其樂。小狗們歡騰了，活蹦亂跳，像是在給誰(shuí)助威。人們更是熱鬧的不得了，一大批人將人行道擠得水泄不通還拎著大包小包。廣場(chǎng)上，更是人山人海：有的在跳舞，看她們舞步翩翩，猶如天使一般；有的在晚練，矯健的身姿，猶如在賽場(chǎng)上屢屢摘金奪銀的健兒；有的在追逐打鬧，天真可愛。

夜晚的小鎮(zhèn)是多么美，誰(shuí)能不愛呢?

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賞析我依然飛翔篇十七

秋，悄無(wú)聲息，掃開了夏日的.煩悶，卻牽來(lái)了凄涼的秋風(fēng)。夏日里蔥籠的樹木，如今已枝葉衰黃，枯萎的落葉覆蓋住了沉俗的濕氣，人們認(rèn)為秋是生命的衰敗，卻不知它意味著生命的開端。風(fēng)吹來(lái)了，地上的落葉一躍而起，在空中打著旋兒，如金色的精靈播撒希望的種子。有結(jié)束才會(huì)有新的開始，生命將告枯竭，但落葉卻帶著來(lái)春的希望隨風(fēng)揚(yáng)起，“生命枯竭，我依然飛翔!”

賞析我依然飛翔篇十八

在我上大班的時(shí)候，我就開始學(xué)書法了。說(shuō)實(shí)話，一開始，我并不喜歡書法，只是覺得好玩，抓毛筆就像舞大刀一樣，而且每次都把自己畫成大花貓一樣。

記得有一次，這個(gè)“魯”字我總是寫不好看，寫得眉飛色舞，就像一條條毛毛蟲在紙上爬。一氣之下，我扔下毛筆，一屁股坐在椅子上，氣兒不打一處來(lái)。我心里不禁埋怨起來(lái)，這討厭的毛筆，真是膽大包天，居然不聽我的指揮。我讓它往左，它偏往右，我讓它橫平，它偏不平，明擺著要跟我唱反調(diào)，還不如不學(xué)了呢!我轉(zhuǎn)念又想，我可不能打退堂鼓呀!這樣會(huì)被人笑話的。再說(shuō)，一個(gè)人總得有一技之長(zhǎng)，我可不想變成一個(gè)什么都不會(huì)的笨蛋呀!爸爸媽媽花了那么多的錢讓我學(xué)書法，我不能辜負(fù)他們的期望。想著想著，我重新拿起毛筆，一筆一畫認(rèn)真地寫起來(lái)。每當(dāng)我厭煩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢?！甭兀視ㄇ橛歇?dú)鐘，我在書法的海洋里非?？鞓?，后來(lái)，我還認(rèn)識(shí)了許多書法家。每當(dāng)練字的時(shí)候，我就會(huì)盡情地在書法的王國(guó)里飛翔。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的付出終于得到了收獲。在第六屆科普杯書法大賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了最后的成功。

我如同一只小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，在書法的王國(guó)里越飛越遠(yuǎn)。

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賞析我依然飛翔篇十九

或許多少歲月后，我的翅膀折斷了，可是我依然向往天空，渴望飛翔。

——題記

風(fēng)很涼，很冷，穿繞過(guò)起伏的簾，讓我已麻木的神經(jīng)，也感覺到了它的存在，縮得更緊了。外面微弱的光射進(jìn)來(lái)，落在了地上，半禿的樹在寒風(fēng)中肆意搖擺，幾片枯黃的葉，原不想離開的，終于堅(jiān)持不住，打著毫無(wú)節(jié)奏的旋兒，一頭栽落到冰涼的水泥路上。

深夜的風(fēng)更猖狂了，把地上的枯葉一次次翻起，俯下，然后再翻起，再放下，直到葉兒們回到了大樹的根下，如今的葉兒又回到了大樹的身旁?？粗琴N著樹根再也不動(dòng)的葉兒，我忽然懂得了：失去意味著新的獲得，凋謝意味著新生命的開始。即使是這時(shí)已枯，已朽的黃葉，受盡了苦難后，它將會(huì)成春意盎然，濃濃綠蔭中的一片?？吹竭@兒，天空似乎存在著生命了。

人又何嘗不是如此呢？失敗是成功的前奏，沒有了它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴；失敗是生命的重負(fù)，跋涉的路上我看到了幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧之中，我看到了風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。“人生自信兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”一切的灑脫讓它與風(fēng)雨同行吧！

未來(lái)的生命里，我不會(huì)悲哀，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇；縱使陷入無(wú)邊的沙漠，只要希望的綠洲還在，我心依然飛翔。

黑暗過(guò)后必是無(wú)邊的黎明，狂風(fēng)暴雨后必是陽(yáng)光燦爛。如果此時(shí)的你還沒有醒悟，那么千萬(wàn)不要因一時(shí)荒蕪而放棄了永遠(yuǎn)的綠野。

堅(jiān)強(qiáng)吧！即使翅膀斷了，只要你的心還在，就請(qǐng)飛翔吧！

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