勇敢面對困難,探尋解決問題的方法,才能迎接更好的明天。結(jié)合實際,用事實說話,增加說服力;下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
高中開學班主任講話稿開場白篇一
開學了,高中班主任在會議上做了激勵的講話。下面本站小編整理了高中開學班主任
講話稿
,供你參考。同學們,大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師,我姓王,單名一個恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一個不輕言放棄的人,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學習成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考上了名牌大學,而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!
一個學期過去,現(xiàn)對一學期來的班主任工作反思如下:
一、擺正心態(tài),勇挑重擔。作為有20多年教齡、近20xx年班主任工作經(jīng)歷的一位中年教師,事隔兩年,當我重新負起班主任工作的重擔時,可說是“別有一番滋味在心頭”。好在我能及時擺正自己的心態(tài),以學校工作大局為重,愉快地接受學校的工作安排,以老驥伏櫪,志在千里的心態(tài)愉快投入工作。一學期來,我能轉(zhuǎn)變觀念,適應新形勢發(fā)展的要求,善于學習先進的教育教學理念,敏于思考、敢于探索,腳踏實地開展工作。能尊重教育規(guī)律,注重教育方法,強化“愛和責任”意識,以身作則做學生的楷模。能公平、公正地對待每一名學生,努力創(chuàng)設“理解、平等、尊重、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系。
二、貫徹學校工作思路,努力建設良好的班集體。一個學期來,我能以科學發(fā)展觀為指導,突出“內(nèi)涵、精細、和-諧、提高”的發(fā)展主題,推進內(nèi)涵發(fā)展,深化精細管理。在德育工作上,堅持“育人為本,德育為先”的原則,突出教育、管理、服務三位一體的育人功能,培養(yǎng)學生成人、成才、成功。通過主題班會或其它教育形式,強化法制法紀教育、傳統(tǒng)文明禮儀教育,創(chuàng)建和-諧文明校園活動。通過開展“書香校園、和-諧校園、文明校園”活動,推進校園文化、課室文化建設,為學生營造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學習環(huán)境,讓學生幸福地生活,快樂地學習,健康地成長。在學科教學上實施“優(yōu)生帶動,尖子突破,面上提高”的教學策略,全面實施,推向縱深。
三、群策群力,初見成效。經(jīng)過師生的努力,一個團結(jié)、和-諧、拼搏、進取的高一(1)班班集體已形成,高一(1)班學風班風良好,德智體美勞體全面發(fā)展,學生思想品德優(yōu)良,全班沒有一個學生出現(xiàn)違法和重大的違紀現(xiàn)象。本學期我班獲得新生
軍訓
二等獎、學校評選四次文明示范班,我班獲得三個月的文明示范班稱號。學科考試成績完成學校下達的教學目標。存在問題:
1、以習慣思維處理問題。由于自己擔任班主任工作已近20xx年,形成了自己教學育人的思維模式,這一方面可以說是經(jīng)驗,另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多,面對學?!熬薄凹殹被嬲娜轿粚掝I域的管理要求,自己一時也難以適應,導致有時對學校有關(guān)部門下達的管理要求不能及時貫徹落實,從而出現(xiàn)了一些管理上的失誤,如十月份,因為自己疏于管理,致使在學校文明示范班評選中,雖然我班總得分排在全級前列,但由于宿舍管理方面扣分過多,德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂,并成了典型的反面教材,這與高一(1)班作為重點班的身份是極不相稱的。
2、只注重整體教育,忽視個細的思想教育工作。今學期,在整體教育方面我是不遺余力的,并取得良好的收效。在整體教育方面,我進行了不少的專題教育,如“手機與中學生生活”、“與文明示范班失之交臂的思考”等主題教育活動都非常成功,收到了顯著效果。但由于工作千頭萬緒,時間緊,在做學生思想教育工作方面,做個細的思想教育我是做不到家的。全班七十三人,到期末,尚有30多位同學未與之進行過個別談話,以至造成個別同學對班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿情緒。如有一次,因自己沒在意,沒有接聽某學生多次打來的請假電話,這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”,這不能說不是一種諷刺、一種鞭策。
反觀一個學期工作的得失,尤其是失的一面,再口味“細節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定高度”、“習慣決定未來”這三句話,思考張創(chuàng)東副校長屢屢叮囑的“學生的事無小事”。我深切感受到“世易時移,變法宜矣”,時代在變,當代中學生的思想在變,我們學校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點班的學生,他們在初中階段往往是班中的尖子,老師的掌上明珠,他們在同學和老師心目的地位很高,有很大的心理優(yōu)勢。同時也正是這部分人,他們的心理也很脆弱,一進入到重點高中的重點班,學習任務繁重,競爭激烈,一旦成績退步或遇到其它問題,如果得不到老師特別是班主任的安撫,是極容易產(chǎn)生失落感的。作為班主任,如果以一成不變的思維或經(jīng)驗對待今天的班主任工作,如果不進行細致個細的思想教育和心理疏導,是難以取得良好的教育效果的。
“窮則變,變則通,通則久”——事物處于窮盡局面則必須變革,變革后才會通達,通達就能長久。人在慣性的軌道上,如果試圖改變航向,需要在心理上、精神上加以調(diào)整。這也是我反思一學期班主任工作得到的最大收獲。
在我們這個新組合的班集體里,同學們來自9個不同的班級,或許有的同學素不相識,或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過,或許聞其名而不知其人,然而,今天,大家能夠走到一起,就是一種緣分。緣分這東西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛,在不久的將來,整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態(tài)。
同學們來到一個新集體的時候,也許最擔心的問題是自己的學業(yè)成績在班級的位置,以及新班的班主任和任課老師對自己的印象。對此,我想說的是,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,沒有理由也不應該放大自己的優(yōu)點或缺點,要取人之長補己之短,成績只代表過去,成功和機遇只屬于能把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是,是金子在哪里都發(fā)光,不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射。就如同人類賴以生存的地球一樣,它借助太陽的光輝承載著人類的繁衍,生存和發(fā)展。同學們,讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失,重新開始吧。
說實話,在今天做老師難,做班主任難,做一個理科班的班主任更難,而要做好,讓同學滿意,家長放心,領導信任,我必須付出許許多多的時間和精力,有些時候甚至會發(fā)現(xiàn),僅僅憑個人的努力和熱情是遠遠不夠的,還有許許多多外在的因素。所以,我需要同學們的配合和幫助,我愿意并渴望和你們交朋友,讓我們一起 努力,建設屬于這個嶄新的高8班的理想。
建設理想的班級,實現(xiàn)屬于這個班級的理想,這是個雙贏的結(jié)果,我相信,每一位同學都愿意并真心的希望。但是我不無遺憾,總有一部分人,他無法堅持,甚至會無意中會將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時候,我們會站出來,嚴厲地批評并阻止你的行為,你要知道,這也只是對事,而不是對人,我們擁有的是一個美好的出發(fā)點,是為了幫助。
我寫這篇文章的時候,和班里的同學還都不認識,現(xiàn)在任何一位同學在我的眼里都是很好的學生,因為我完全不了解你們,我希望你們今后的表現(xiàn)就一直是我剛剛認識你的時候的樣子:你們自覺,獨立,理性,善解人意,是大大的好人。我真的一直就這樣真心的希望。
作為新班的班主任,我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情,就如迫在眉睫的班干部、科代表以及組長的產(chǎn)生,還有日常的升旗,早操,早晚自習,值日和清潔等工作,我深深地知道,做好這些事情,沒有每一個同學的熱情參與和積極配合,我們一定無法及時而出色地完成任務。作為高20xx級8班的一分子,我們要毫不推卸責任,以主人翁的態(tài)度和精神投入到班級建設中去,為她的強盛作出自己應有的貢獻。
最后我還想表達的是:班主任和大家是一種合作關(guān)系,希望我們的合作能取得成功。
我們進入高二了,用“老生常談”的口氣說,我們向高考又邁進了一年,時不我待呀!高二年級是一個重要的蓄勢階段,至關(guān)重要啊。老生之所以常談,必然有其常談的理由,事實也是如此,高二是一個兩極分化期,如果不能及時調(diào)整,努力趕超,對于基礎差、意志品質(zhì)差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期,如果從百米跑這個項目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負預見勝負的重要階段,所謂“蓄勢待發(fā)”,即是此理。
一、從期末聯(lián)考成績看學習態(tài)度問題。
我們這次的聯(lián)考成績可以用一句話來概括:基本可以但并不出色。有一個同學不知道什么原因沒有成績,還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的,但是卻能從聯(lián)考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力,而是表現(xiàn)在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律,能否控制你的情緒,能否平和你的心態(tài),能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài)。有些同學表現(xiàn)的好,有些同學則不然,上學期我想曾經(jīng)的班主任或科任教師在不同時間找過幾個同學談過話,在這一次考試中,這些同學,幾乎無一例外地都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤,因為你的表現(xiàn)已然決定了你的結(jié)果,這就是米盧的那句話:態(tài)度決定一切。
二、面對當前的學習成績(無論優(yōu)劣),和學校的管理形勢(后面談)你應該怎么辦?
有些同學可能會茫然,學習上缺少方向與動力,個別同學甚至還有退班,轉(zhuǎn)科的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。
不知大家觀看北京奧運會時最關(guān)注的是什么??赡苁琴悎?,金牌。而我關(guān)注的卻是金牌背后,賽場之外的故事。而我的最大收獲即是:人最偉大的力量不是來自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內(nèi)心。
一個能認清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一個真正有力量的人。
一個心態(tài)平和,心智穩(wěn)定,經(jīng)得起挫折,相信自我選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。
你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人?劉子歌,程菲,邱健,冼東妹都是這樣的人。
而我們又該如何對待我們的學習呢?
首先,要相信自己的實力,我們是重點班,對大多數(shù)同學來說,我們的基礎是不錯的,是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對于有些基礎不錯卻有退班念頭的同學來說,你的這種做法就是對目下的放棄,對原先選擇的放棄。
再有,就是要相信你的選擇。你來到理科班,且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由,也是不要輕易放棄你的選擇的,因為你內(nèi)心的不堅定,世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作為的,你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。試問,你改了文科科就肯定能學好嗎?如果沒有十分的把握,就不要改。
還有,就是要相信自己有足夠調(diào)整掌控自己的能力。特別是要從內(nèi)心認清自己的問題,從內(nèi)心理解老師與學校,愿意配合外在約束力量來實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變,而不是抵觸,叛逆,破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現(xiàn)。
鑒于此,我們要重新調(diào)整我們的班訓(到時由班委會討論決定),我們的班訓的內(nèi)涵要在于引導同學培養(yǎng)堅定充實的內(nèi)心,心智更成熟,更穩(wěn)定,更能堅持如一,更能堅定理想。
立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!
這四句話,立意不高遠,含意不深奧,只是
口號
,很有針對性。四句話都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,認清自己的條件與問題,不回避,然后下定決心,樹立目標去趕超。而這一切的基礎則是永不放棄地去奮斗,最后你就能成功。三、本學期的班級管理思路
1、堅持“嚴”字當頭。通過上學期的班主任調(diào)查與了解,以及與兄弟班級、學校的比較,我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠,特別是在以下幾個方面要加強:課堂紀律方面,要求快速投入學習狀態(tài),保持良好的課堂秩序。
早操出勤方面,要配合學校嚴加整頓。
進一步提高完成作業(yè)的積極性。
2、堅持實施班長值日制度,落實作業(yè)聯(lián)查制度。
3、完善對班干部的選拔監(jiān)督與考核,提高班干部的工作效率。
4、充分發(fā)揮科代表的學科帶頭作用,倡導同學之間的互幫互學,成立學習協(xié)作小組。
四、談一談本學期學校教學管理制度的變化。
1、學生實行半封閉管理,學生每四周一輪休,休息三天。
2、教學上,推行三案一體與月考周測制度。
3、制定了更加細致嚴格的學生管理制度,并實行班級量化管理積分獎勵制度。
希望同學們能積極行動起來,認真配合學校管理,為自己定位,為班級爭光。
高中開學班主任講話稿開場白篇二
同學們:
俗話說,正月里都是年,今天是xxxx,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步!
今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,新學期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
高中開學班主任講話稿開場白篇三
同學們,你們結(jié)束了高一年級的學習,結(jié)束了漫長而愉快的暑假,跨進了高二,開始了新的學習征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。
過去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去,過去的就過去了,今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二,從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫,高二,應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務,要有新的思緒,更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的.光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學,同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
同學們,無論你過去成績?nèi)绾?,表現(xiàn)如何,那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見??纯茨切┻M步的和保持較高水平的同學,請同學們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動,態(tài)度決定高度,心動更要行動,行動決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運,現(xiàn)在決定將來,有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規(guī)范程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學,特別送給新加入我們班的幾位同學:xx、xx、xx、xx等五位同學。
今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起,你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫,你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們?nèi)ニ茉欤驗槲覀兠總€同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣,感謝歷史讓我們這些同學成為同學,感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師,無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼,給老師打分時一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級,這就是歷史,誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實,實事求是,創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體,請你馬上走開,留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者,應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到:我們班級總體實力不是太強,但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌,無論是哪個方面,我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習,還是你在班級承擔的職責,你都應不遺余力,奮力爭創(chuàng)一流。
高中開學班主任講話稿開場白篇四
親愛的同學們:
高考沖刺,是我們?nèi)松拇笫隆K抢杳鞯那白?,是天籟的聲音,是征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。在此,我們必須鄭重承諾:在高考沖刺中,我們每一個人都得全力以赴,奮力拼搏,用最優(yōu)異的成績回報老師、回報母校。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十?!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。我們正值青春年少,有勇氣,有信心,有干勁,現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。我們要直面高考,逆流而上;我們要堅持拼搏,勇躍龍門!因為我們知道:青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌!
在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。
每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。
我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結(jié)果非要怎樣。
同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!
高中開學班主任講話稿開場白篇五
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們?nèi)w高一老師心中充滿喜悅,因為我們將和一群神采奕奕,志向遠大的高一新生一同站在新的起跑線上,一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們將一起踏上高中生活的征程。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠,猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
同學們要腳踏實地?!皶嫌新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時候,有拖拉偷懶的時候。這時,一定要告訴自己:堅持住,不哭;堅持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說的:“死,也要死在沖鋒的路上!”
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情?!泵献诱f:“愿得天下英才而教之。”作為二中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪!在此,我代表高一年級全體教師作出如下承諾:
第一,牢記師德規(guī)范,做學生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻,科研探索,勤奮進取,言行一致,團結(jié)拼搏”的二中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生,潛移默化地影響每一個學生。
第二,牢記教育使命,做學生敬佩的學習導師。教育關(guān)系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,博學深思,銳意進取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學生學習,及時聽取學生意見和建議,不斷改進自己的教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。
“衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛的同學們,你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學們!選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們,恰同學少年,風華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創(chuàng)20xx、級成功的明天!
高中開學班主任講話稿開場白篇六
各位家長:
上午好!
我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹代表高一年級所有老師歡迎各位家長的到來。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來?!彼裕訌妼W校與家庭的聯(lián)系,讓家長更多的了解到孩子們在學校的情況,是促進孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長匯報開學以來,老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動。
本屆高一是我校近十年來招生人數(shù)最多的一屆學生,從開學之初,學校就對我們的各項工作關(guān)注有加。從軍訓,到第一次月考,再到期中考試,每段時期我們年級都根據(jù)學校的要求,結(jié)合學生實際開展各種形式的教育,旨在養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣,培養(yǎng)孩子們的各種能力。
軍訓期間,我們六個班級分為六個方隊開展訓練,每天各班班主任都是按時到場,了解自己班學生的同時,也為孩子們做好后勤保障,當有孩子身體不舒服時,老師們都是第一時間出現(xiàn),為學生送水,買藥……為了更好地展示學生的軍訓風采,各班在班主任的指導下,利用軍訓空閑時間,堅持每天一塊展板,展出學生的軍訓照片、心得體會,甚至還有不少的孩子以軍訓為主題作的詩歌。
從一開始,我們就以充分發(fā)揮學生的能動性為原則,立足于形成學生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個班學生自主策劃開展了形式多樣的班會活動,年級上組織了高一年級“論網(wǎng)絡與學習關(guān)系”主題演講。同時,為了更好更廣泛地調(diào)動學生的積極性,我們通過即興發(fā)言的方式,選拔了高一年級活動主持人,成立了活動策劃團隊。今天的家長聯(lián)系會主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級的活動做策劃主持,同時在剛剛過去的學?!耙欢盼乃噮R演”中,也有著優(yōu)秀的表現(xiàn),得到學校領導的一致肯定和贊賞。
十月份,湖北文理學院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動拉開序幕,包括第運動會會徽設計、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運動會、英語話劇表演等。每項活動,我們竭力鼓勵更多的孩子參與其中,并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅,增強自信,從而帶動更大的學習興趣。在第一次月考以及期中考試中,很多孩子都取得了前所未有的好成績,這也是眾多家長有目共睹的。我們堅信,沒有不會學的孩子,只有沒找到方法和自信的孩子。所以,在后期的工作中,我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,爭取讓每個孩子都找到適合自己的成長之路。
父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時,父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長過程大部分時間是在學校度過的,那么只有加強家庭與學校的溝通和交流,才能更有利于學生的進步。希望以此次家校聯(lián)系會為基點,家長朋友們要更多的了解孩子,了解他們的在校情況,多積極主動地和老師們聯(lián)系,讓每一個孩子都在父母和學校的共同協(xié)助下,成長、成才!
高中開學班主任講話稿開場白篇七
升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
第一,做好準備,調(diào)整自我,盡快適應新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,同學們的學習任務會更重。
面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣,還要努力地培養(yǎng)適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。
值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。
破除一個偏見——練習最有效
從某種意義上說,學習功底如何,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅?!睆娬{(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。
養(yǎng)成一個習慣——點滴積累
習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調(diào)的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內(nèi)容和時間固定下來,以便強制執(zhí)行。
這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質(zhì)教育的要求。
第二,樹立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學生。
考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上__縣第_中學不是我們的最終目標,___中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,來到了___中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。
第三,勤奮學習,珍惜時間,學好文化知識,提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績,考入理想中的大學是每一個同學的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺,那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時間。想必你們在各自的初中是班級乃至學校的佼佼者,在老師、家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到___中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動力,爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。
希望同學們在開學前的有限的這一段時間,將初中的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷,提前進入對新知識的預習,避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學期的學習打下良好基礎。
第四,謹記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。
進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力;凡是不利于學習的事情,絕對不做。
進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。
進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。
親愛的同學,你已經(jīng)是___中學的一員,選擇了___中學,也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應___中學快節(jié)奏的生活方式,方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學習環(huán)境,誰先適應了誰就是強者。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛的同學們,新的學年新的階段新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
祝同學們學習進步!
高中開學班主任講話稿開場白篇八
首先,我代表高一四班的全體任課老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對學校教育的大力支持!同時也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。在開學初期,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在學校和家里的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能積極參與到教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生?!边@是教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個根本點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
我校有80個教學班,共5000多名學生。高一年級26個班,文科意向班9個,本班共有學生66人,其中男生16人,女生50人,學校根據(jù)今年較好的生源狀況,給我們高一年級配備了雄厚的師資力量。每位老師都有著豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。比如說,本班英語老師王老師有著多年高三教學經(jīng)驗,為省級名師;語文老師嚴老師也多年從事高三教學工作,數(shù)學老師裴老師碩士畢業(yè)于南開大學數(shù)學系;政治老師為非常優(yōu)秀的年輕教師我在此代表高一四班所有任課教師向各位表個態(tài),我們定會全力以赴,盡職盡責把學生帶好,教好!請各位家長放心。
(二)班主任是一個班級的組織者和管理者,在班級的成長中起著舉足輕重的作用。做一個讓學生喜歡、家長信任、領導放心的班主任,一直是我追求的目標。開學的第二周,我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的主題班會,提出讓學生從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,日積月累,最終達到優(yōu)秀。從開學來的日常表現(xiàn)來看,還不錯,絕大部分的同學進了教室知道保持安靜,上課認真聽講,按時按量完成作業(yè)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。
另外,我從同學們身上看到很多可貴的地方,很多學生表現(xiàn)的都很積極。趙翠同學主動擔當衛(wèi)生委員職務。衛(wèi)生的時候不但執(zhí)行監(jiān)督而且主動參與,這就是班級入學第一名的學生,一點都不嬌氣。班長王文錦,認真負責,幫助老師管理班級紀律,組織各項活動。剛開學需要布置班級,副班長鄭欣悅同學主動承擔了任務,在短期內(nèi)為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。各科課代表都很負責,不僅自身在學習上表現(xiàn)的很好,而且在工作上做的也很到位。真的很感謝這幫可愛的同學們。
但是,經(jīng)過我平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)本班學生存在兩個問題:
1、學生信心不足,遇到困難容易退縮。
2、部分學生學習自覺性差,學習方法不夠科學,缺乏良好的學習習慣。
針對這些問題,我打算采取多種方法來解決。如舉行“欣賞我自己”的主題班會,樹立學生對生活,對學習的信心,消除自卑感。給他們講解學習的四個環(huán)節(jié){課前預習,課堂學習,課后復習,作業(yè)練習}的特點,并根據(jù)這些特點制定相應的學習策略;讓優(yōu)秀學生做學習方法交流等等,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。總之,我會盡最大的努力做好本職工作。但是學校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責六十多個學生的教育教學工作,所以,教師不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,集中到一個學生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。所以我們經(jīng)常會遇到這種情況:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同一個班級學習,授課的教師和時間是一致的,教育的環(huán)境也是相同的,然而,效果卻截然不同。這種分化的原因,并不在于學校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻:教師好比是醫(yī)生,學生就是病人,父母好比是護士,醫(yī)生診斷開好藥方后,護士的護理就顯得尤為重要。所以說,學校教育永遠離不開正確的家庭教育。希望在座的家長能與我一起來實現(xiàn)育人的目標。在此,我送各位幾條建議,讓我們共同思索,共同努力!
1、家長要與教師坦誠相待,形成教育的合力。家長要摒棄不好意思的習慣,多與任課教師聯(lián)系,時常了解孩子在校的情形。再者,家長要與教師一條心,畢竟我們的目標是一致的。雖然有時候有個別教師在教學的過程中會因為某些原因,處理的方法得有些不得當,這時各位家長定要在孩子面前樹立教師的威信,事后再與教師溝通了解具體的情況,尋找合適的處理方法(如果發(fā)現(xiàn)學生家長水平不高則用:對于孩子對老師的抱怨,家長不應順著孩子的話說。有時孩子回家抱怨那個老師不好,家長應從理解老師的角度說服孩子,只有你承認老師好,孩子也會覺得老師好,這樣他才會喜歡這門學科,也才能夠?qū)W好這門學科。反之,你只是順著孩子說,他還會喜歡這個老師嗎?這門功課他能學好嗎?這樣對孩子有幫助嗎?)
2、家長要學會適當?shù)膼酆⒆?,不要以為的嬌慣他們,要敢于同孩子說“不”。我們班的女生較多,這方面問題尤為突出,適當?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠?,有成功的信心,能讓孩子感到父母對他的關(guān)注。但是這種寵愛與關(guān)心要有適當?shù)亩龋灰詾榈哪鐞鬯麄?,他們想干什么就干什么,想要什么就給什么,想怎樣就怎樣,那是放縱,后果會不堪設想。我們要大膽的對孩子說“不”!例如,現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡游戲,上不健康的網(wǎng)站,不能自拔,從而走上犯罪的道路;在學校攀比,穿名牌,趕時髦。諸如此類的情況,作為家長一定要注意到。再者,我們也要給孩子多一些的鍛煉的機會,給孩子灌輸一種信念,不付出就不會有收獲,付出了超人的代價就會有超人的成功!在這我想談談mp3和手機的問題。
3、家長要給孩子營造一種和諧向上的家庭氛圍,讓孩子有一個良好的生活學習的環(huán)境。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時常抱怨上天的不公,生活和工作的不如意,要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學生。不能時常帶人回家玩麻將打撲克,粗話臟話不離口。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣,做為家長要學會做學習型的父母,訂閱健康的書籍報刊同孩子一起閱讀。曾經(jīng)有這樣一位家長,兩口子都是工人,他們下決心把孩子培養(yǎng)成個樣,于是,孩子只要一回家坐在那寫作業(yè),爸爸便坐在旁邊看書,又寫又記,一副努力認真的樣子。天天如此,背后,爸爸只要聽說誰與報社有關(guān)系,便央求人家在報刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品,他說,我什么也給予不了孩子,我只能給孩子一個榜樣,不管原來是什么基礎,只要堅持努力便會又回報。象我這樣一個工人不斷努力都有作品發(fā)表,那么孩子堅持努力更有好的結(jié)果。最后編輯總是被他的誠意打動了,滿足他的要求。在父親的十二年的堅持努力下,他的孩子終于考上了華東政法大學。父親喜極而泣,他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請在一起說,謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個好的榜樣。是呀,這位父親很不容易,十二年如一日的堅持著給孩子一個信念,堅持努力便有回報,同時也給孩子創(chuàng)造一個積極向上的學習氛圍。他能做到這樣,我們在座的各位優(yōu)秀的家長更能做到。
4、監(jiān)督孩子養(yǎng)成自己管理的習慣??梢詮淖鳂I(yè)的完成及檢查入手。首先要要求學生獨立完成各科作業(yè),不用家長的陪同和監(jiān)督。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。從生活的小事入手,培養(yǎng)孩子的專注心,并且學會有計劃得行事。這是一項艱巨而長期的任務,貴在堅持。千萬不要因為繁忙的工作而半途而廢。
5、家長對待孩子要多用“大拇指”,少用“食指”。學會放大孩子的優(yōu)點,從缺點中找到優(yōu)點,多用表揚的方法來影響他們。當學生成功時,你可以豎起大拇指說“你真棒!”當學生遇到困難時,你可以拍拍他的肩頭說“沒關(guān)系,下次你會做得更好?!钡窃诒匾臅r候必要的懲罰也是應當有的,但要注意少而精多而疲。
6、不提倡提前對課程家教輔導。學生提前學了,很容易上課不注意聽講,只是吃老本,這樣下去,如果學新知識怎么辦呢?我提倡課后家教輔導。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了,自己的孩子自己是最上心的,因此家長必須對孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行跟蹤練習,或者讓孩子對自己出現(xiàn)的錯誤把正確的講一遍給家長聽聽,以確保孩子的學習效果。所以孩子即使有家教輔導,家長也必須對孩子的作業(yè)進行全方位的檢查。
7、注意采用正確的方法引導孩子順利的度過青春期。多與孩子溝通,多與孩子交流,注意觀察他們的言行是否有男女同學交往過密的行為(早戀)。家長可以用切身的體會和事實教育孩子,也可以多買一些相關(guān)的書籍送給他們。對于他們的非常表現(xiàn)一定要注意,一旦發(fā)生情況要及時的進行教育引導。但也不要草木皆兵!
十年樹木,百年樹人。讓我們互相理解,互相配合,攜起手來,為了孩子的美好未來,努力吧!
高中開學班主任講話稿開場白篇九
親愛的同學們:
大家好!
歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師,我姓王,單名一個恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一個不輕言放棄的人,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學習成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考上了名牌大學,而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:
首先要珍惜時間,大學生活三年時光,看似很長,實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。
其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!
高中開學班主任講話稿開場白篇十
各位同學:
晚上好!
歡迎大家進入xx高中,進入高一(10)班!
高一10班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,是因為當班主任有更多的機會享受與"淡定的青春"零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任,我有兩大缺點,是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格———前者比較潦草,說得褒義一點叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。
二是我的講話?;浾Z說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應,時間應該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。
進入高中,我們的學習與生活將展開嶄新的一頁———校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!開學第一天(8月31日),我在黑板上寫了兩句話:做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅之姿認真學習;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。
這,就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關(guān)鍵,也是最有魅力的三年。我們應該有所追求,在考場上拿到高分,當然是我們應該追求的,但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實的學問,儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機會,再與大家進行深入的探討與交流。
我們的學校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中,與紀中、一中自然沒法比。我們當中的部分同學,對于沒能去重點中學就讀,用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡流行語來講就是"別理我,煩著呢"。哥,你煩,我理解!但我很負責地告訴各位姐各位哥,東升高中,是一個創(chuàng)造奇跡的地方――若干年以來,我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學生,中山市每年大學錄取人數(shù)還從未突破過10000。這樣算起來,就算我們學校高考升學率為零,也是正常的。而事實上,我們的高考升學率非但不是零,而且接近百分之八十,藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學院的,文化類的有考上南方醫(yī)科大學、華南師大的。等等這些,都是重點大學。具體數(shù)據(jù),那天相關(guān)領導已經(jīng)跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復了。
這就是奇跡,我可以很負責地告訴大家:東升高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易,無非就是當當觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個優(yōu)秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們十班,我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的,你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記,這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行,都在展示著你的重要性,你對老師同學不可缺少的作用――進校門的時候,你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,主動上前幫老師;做值日的時候,認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事,主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事,比如辦板報呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學校贏得了榮譽;還有,在校外能夠主動幫助有需要的人,當別人問你是誰時,你就說:"我是東升高中高一10的學生!"你在公交車上給需要幫助的人讓座時,你代表的就是東升高中!
做好這些點點滴滴的小事,而且每天都做,你就給老師給同學給他人的心目中留下了你美好的印記,你就顯示了你的重要,你的善良,你的可愛,你的純真,就顯示了你高貴的心靈!你的重要,就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的"你很重要",實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復跟以前的學生說了幾十年的一句話:
讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!
我提議:將這句話作為我們的座右銘。
同學們,我們學校的規(guī)章制度很多,已經(jīng)匯編成書,發(fā)到了你們的手上,涵蓋了學習與生活的方方面面,大致包括儀表、衛(wèi)生、就餐、課堂紀律、集會秩序等。這些條款不用去背誦,我沒時間、也沒必要組織大家去學習,因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求,都是學生最基本的,有意見可以提,在提意見之前,不折不扣地做到是應該的,也是不難的。
歸納起來,我認為就是以下四句話:
打什么鈴做什么事;
什么地方做什么事;
穿衣打扮有學生的樣子;
講話做事有學生的樣子。
并且,只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的,必須做得盡善盡美!
今天,我講話的主題是"奇跡,由自己創(chuàng)造",圍繞這個主題,我談了三個方面的意思:
一是高貴的心靈,是我們首要的追求。換句話說,就是為學先為人。良好的人品,才是第一位的。沒有人品這個一,其他方面你再厲害也沒用,都等于零。有了人品這個一,才有人生的百千萬!
二是我們的學校,是一個人才輩出的地方,是一個誕生奇跡的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者,更要成為創(chuàng)造者。現(xiàn)在只是一種愿望,三年后必將成為現(xiàn)實,條件是:你狠重要!
三是學校的制度,是必須無條件遵守的,是我們的本份與底線。
謝謝大家!
高中開學班主任講話稿開場白篇十一
親愛的同學們:
你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
我是同學們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學,西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)
高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活。
1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。
2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高,但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力。
3、語文學習離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。
4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。
在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。
在學習方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是:一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。
同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,終于到達了山頂。
是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應我們,我們?nèi)ミm應環(huán)境機遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!
語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。如何給它定位將決定語文在你心目中的地位。
讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:
“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子;
語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計;
語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚;
語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》;
語文是炫目的先秦繁星,語文是皎潔的漢宮秋月;
語文是一往無際的蒹葭蒼蒼,語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,
語文是“推”“敲”不定的月下門,語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須;
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;
語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對《紅樓夢》的崇拜;
語文是一手流利的方塊字;語文是離不開名著的雙眸;
語文是聽人講話時的那份專注;語文是從筆端流出的錦繡文章;
語文是侃侃而談的風度和氣魄;
語文是與生人見面時,彬彬有禮的“您好!”;
語文是與他人辯論時,智慧的應對;
語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情;語文是舉手投足間的“書卷氣”
語文是撿紙屑時彎下的腰;語文是拋向不守公德者厭惡的眼神;語文是……”
語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城,語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣,語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位,去走進語文,吟詠語文,書寫語文,熱愛語文,進而感謝語文,創(chuàng)造語文……因為語文學習不僅關(guān)乎同學們的前途命運,更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過學習語文,我們尋找人生的意義,用知識改變命運,塑造優(yōu)雅的性情,更為了活出人生的境界與品位。
為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂;甚或為了民族復興,為了發(fā)現(xiàn),為了創(chuàng)造,為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值。為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨,為創(chuàng)造奉獻的人將有舍我其誰的氣概,滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng),使自己成長為一個勇敢自信堅強,永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧。
1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話,寫一手端正而瀟灑的字,消滅作文中常見的錯別字。
2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內(nèi),早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀,誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等,要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務,再熟讀非基本篇目,在此前提下再向課外延伸,誦讀一些適合中學生的名篇動手寫,用心記,勤引用教材內(nèi)要求背誦的篇章我們一律默寫過關(guān)。
3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等還可以剪報——看到有好文章就剪下來,貼在自己的語文摘抄簿里日積月累,你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。
4、看書買書做書蟲多逛逛書店(市內(nèi)書店簡介),多進閱覽室,多去圖書館,你會學到許多課本上學不到的東西我們應盡量買一些有收藏價值的書,豐富小書柜的藏書,如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人,語文一定學得好?。ㄖv一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受)一個學期“一本書主義”:讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內(nèi)心的力量我要求同學們在一個學期內(nèi)讀完一本經(jīng)典作品第二周內(nèi)將自己選擇的書目報給語文課代表,其中考試時候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會第十五周上交讀后感悟一篇,不少于1000字。
5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等),詩詞名句、對聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯別字、病句搜集,文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題,集成“錯題本”,到高三的時候就會成竹在胸!
6、課外練筆不放松每天堅持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會上,自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時,晚自修結(jié)束之前回顧一天的點點滴滴,展望明天等等如此堅持,高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習慣,我相信同學們習慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標明“可閱”,否則我不會侵犯你的隱私的!
9、基礎知識早復習
10、課本學習貫始終從應試的角度,語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用,直接考課本內(nèi)容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點,學習、理解課文的過程,其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始復習這些知識點,而不是到了高三才復習,那么,你就會贏得主動。
其實,這十條秘笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方,打開了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個字:“撓撓”學好語文的關(guān)鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學習語文的良好習慣思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡單的事情重復著堅持去做!
開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復著去做!那成功的人就是你、你、你們!
同學們,我講課追求一種民主,開放,個性的風格,課堂不是老師我一個人的事情,教學相長,課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點,那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入,積極參與問題的討論,大膽地質(zhì)疑,并做好筆記的積累整理,按時完成作業(yè)明確:
1、結(jié)合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文,大聲地早讀。
2、認真按時完成作業(yè),作業(yè)情況課代表要做好記錄,一次未交,平時總評成績扣1分。
3、日記(所見所聞所思所想所學皆可入文)每天“10分鐘”,每周不少于5篇教師晚值班時上交檢查,如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”,否則老師不會看內(nèi)容只記個日期。
4、大作文適時布置,在老師詳批的基礎上,引領同學進行作文的自評互評。
5、一學期讀懂一本經(jīng)典作品,走近、理解一個人,同學們選擇好,第二周內(nèi)課代表登記每位同學選擇的書目,十五周上交一篇不少于1000字的讀后感。
6、多讀多寫,我們一起編輯《海岳詩報》,大家踴躍寫作投稿,好的作品我將推薦發(fā)表。
同學們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地,誰主沉浮”你們要成為未來社會的主人,成為自己幸福人生的成全者,那就和我一起學好語文吧!
高中開學班主任講話稿開場白篇十二
各位家長:
上午好!
我是高一(2)班班主任張老師。首先我謹代表高一年級所有老師歡迎各位家長的到來。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來。”所以,加強學校與家庭的聯(lián)系,讓家長更多的了解到孩子們在學校的情況,是促進孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長匯報開學以來,老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動。
本屆高一是我校近十年來招生人數(shù)最多的一屆學生,從開學之初,學校就對我們的各項工作關(guān)注有加。從軍訓,到第一次月考,再到期中考試,每段時期我們年級都根據(jù)學校的要求,結(jié)合學生實際開展各種形式的教育,旨在養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣,培養(yǎng)孩子們的各種能力。
軍訓期間,我們六個班級分為六個方隊開展訓練,每天各班班主任都是按時到場,了解自己班學生的同時,也為孩子們做好后勤保障,當有孩子身體不舒服時,老師們都是第一時間出現(xiàn),為學生送水,買藥……為了更好地展示學生的軍訓風采,各班在班主任的指導下,利用軍訓空閑時間,堅持每天一塊展板,展出學生的軍訓照片、心得體會,甚至還有不少的孩子以軍訓為主題作的詩歌。
從一開始,我們就以充分發(fā)揮學生的能動性為原則,立足于形成學生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個班學生自主策劃開展了形式多樣的班會活動,年級上組織了高一年級“論網(wǎng)絡與學習關(guān)系”主題演講。同時,為了更好更廣泛地調(diào)動學生的積極性,我們通過即興發(fā)言的方式,選拔了高一年級活動主持人,成立了活動策劃團隊。今天的家長聯(lián)系會主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級的活動做策劃主持,同時在剛剛過去的學?!耙欢盼乃噮R演”中,也有著優(yōu)秀的表現(xiàn),得到學校領導的'一致肯定和贊賞。
十月份,湖北文理學院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動拉開序幕,包括第運動會會徽設計、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運動會、英語話劇表演等。每項活動,我們竭力鼓勵更多的孩子參與其中,并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅,增強自信,從而帶動更大的學習興趣。在第一次月考以及期中考試中,很多孩子都取得了前所未有的好成績,這也是眾多家長有目共睹的。我們堅信,沒有不會學的孩子,只有沒找到方法和自信的孩子。所以,在后期的工作中,我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,爭取讓每個孩子都找到適合自己的成長之路。
父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時,父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長過程大部分時間是在學校度過的,那么只有加強家庭與學校的溝通和交流,才能更有利于學生的進步。希望以此次家校聯(lián)系會為基點,家長朋友們要更多的了解孩子,了解他們的在校情況,多積極主動地和老師們聯(lián)系,讓每一個孩子都在父母和學校的共同協(xié)助下,成長、成才!
高中開學班主任講話稿開場白篇十三
導語:古人云:天行健,正人以發(fā)奮圖強。在新學期,讓我們在這新一輪向陽升起的時刻,為了理想盡力吧!
同學們:
俗話說,正月里都是年,今天是xxxx,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步!
今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,新學期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
各位同學:
晚上好!
歡迎大家進入**高中,進入高一(10)班!
高一10班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任,我有兩大缺點,是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格---前者比較潦草,說得褒義一點叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學老師的特色吧。
二是我的講話?;浾Z說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應,時間應該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。
進入高中,我們的學習與生活將展開嶄新的一頁---校園是新的'、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!
高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關(guān)鍵,也是最有魅力的三年。我們應該有所追求,在考場上拿到高分,當然是我們應該追求的。
但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實的學問,儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機會,再與大家進行深入的探討與交流。
我們的學校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中,與紀中、一中自然沒法比。我們當中的部分同學,對于沒能去重點中學就讀,用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡流行語來講就是“別理我,煩著呢”。
哥,你煩,我理解!但我很負責地告訴各位姐各位哥,東升高中,是一個創(chuàng)造奇跡的地方——若干年以來,我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學生,中山市每年大學錄取人數(shù)還從未突破過10000。這樣算起來,就算我們學校高考升學率為零,也是正常的。
而事實上,我們的高考升學率非但不是零,而且接近百分之八十,藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學院的,文化類的有考上南方醫(yī)科大學、華南師大的。等等這些,都是重點大學。具體數(shù)據(jù),那天相關(guān)領導已經(jīng)跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復了。
這就是奇跡,我可以很負責地告訴大家:東升高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易,無非就是當當觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個優(yōu)秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們十班,我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
高中開學班主任講話稿開場白篇十四
同學們:
我們在高三,這是高三,這就是高三,不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現(xiàn)在我再問一問大家,大家準備好了嗎?[有少部分同學回應。]我從大家的聲音中聽到了,大家一點都沒有準備好!我也同大家一樣,我同樣沒有準備好!
為了進重點班,在高二,我們努力奮斗過,但進入高三,現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點班,這不是你們的終點站!我們不能就此休息。當然有一部分同學,為了進入重點班,要從頭再來,要求父母甚至要挾父母,終于求人托關(guān)系進入重點班,我相信你們,士別三日,當刮目相看!為了成功,想盡辦法的人,我十分的欣賞!明年的高考,如果沒有過分數(shù),讓父母再去求人?這可對在座的各位來講,是不可能的吧?我們唯有努力奮斗,才能對得起自己,對得起愛我的人,對得起自己所愛的人!現(xiàn)在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經(jīng)上完了,現(xiàn)在的事,我們老師在選擇,選擇是用選修一還是在選修三上課的事,可是課本大家只有選修三,對不對?最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以,在沒有定下之前,我們就從必修一起上了,也就是進行第一輪復習。
現(xiàn)在,你可以說生物在高二沒有學好,如果我上過之后,你還在說我的生物沒有學好,這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們,我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉,進入我的教學中來。
雖然我的教學不太好,我一直在申請去差班任教,可是領導就是不同意,同學們別笑,這是真的。教重點班特別的'累,真的好累。就好像在高二七班任教的一樣,為了完成任務,為了不辜負自己的向外之物聲望,不得不想辦法,太累了!我是一個特別懶的人,我希望我的學生特別的勤快,只有這樣,才能夠讓同學主動去學習??墒穷I導特別看不懂我的教學風格,可是成績出來了,開始認為是偶然,可一直都有這種成績,那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班,我真的感覺到任務艱巨,有點恐慌,看一看,兩個班,20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長,17班數(shù)學是劉書記,我不喜歡與領導搭檔,有壓力,真的有壓力,教得成績不好的話,被自己這張老臉沒地方擱。
對,我們現(xiàn)在是20班!我們把高二盡快地忘掉,盡快地融入新的班級中來!
從明天開始,我們就是進行新的復習了,同學們,準備好了嗎?
高中開學班主任講話稿開場白篇十五
各位領導、老師:
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段,光榮而艱巨的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿懷,珊珊狀元,開天辟地;今天的我們繼往開來,壯志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無限!奮戰(zhàn)高三,對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),同時更是難的的機遇,是展示自我的舞臺,是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任,不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造,將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任,在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識,做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點:
第一,經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份經(jīng)營,一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業(yè)所在。
第二,經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產(chǎn)生懷疑,這是最實在、最簡單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起,把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關(guān)鍵”:
1、靠班兒要靠關(guān)鍵時間。一天中,學生自主學習的時間往往是最容易出現(xiàn)波動的`關(guān)鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間,晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節(jié)早自習時間。這些關(guān)鍵時間我們都靠上了,也就靠在點子上了,離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學生。這些關(guān)鍵學生主要有兩類,一類是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生,我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生,我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生,我們要時刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學生靠好了,班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設防,出現(xiàn)之后立即解決,防止他們影響復習備考的大局。
第三,經(jīng)營好班級我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實。“天下大事,必做于細”,備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學生,所謂“于細微處見真情”。天氣預報有雨,要及時告知學生帶傘,天氣降溫要提醒學生及時添加衣物,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四,經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學科共同發(fā)展到局面。
總之,作為班主任,我們一定會把班級當成自己的“責任田”,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。
作為我們青年教師,在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識,努力經(jīng)營學科,提高教學成績,為此我們一定做到:
第一,精心備課,深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,深入細致的鉆研考點知識,必須堅持“不備好課不上講臺”,不斷打磨自己的課堂,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學,千方百計的提高教學成績。
第二、虛心學習,總結(jié)落實。作為青年教師,我們有干勁和激情,但缺乏經(jīng)驗,對知識的把握也不一定準確到位,這就特別需要我們虛心向老教師學習,認真聽課觀摩老教師們的課,做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”,從而,切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結(jié)教學過程中的經(jīng)驗教訓,認真細致的落實好教學常規(guī),一定要落實好每一個學案,批改好每一次作業(yè),分析好每一次測驗,講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規(guī)都落實好了,好成績自然屬于我們。
最后,作為咱們青年教師,除了用心經(jīng)營好自己所教學科外,也要積極主動的協(xié)助好備課組長和老教師們,以晚輩謙遜的姿態(tài),尊敬老教師,積極主動的為備課組和老教師們多做事情,積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學案等,積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信,明年盛夏的奇跡,一定屬于濰坊一中,一定屬于我們!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
高中開學班主任講話稿開場白篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表__市__學校對新入校全體學生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。
同學們,你們今天所在的__學校,是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學設施,全新的教育理念,遠見卓識的領導班子,還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊伍,所有的這些,組成了我們學校這個優(yōu)秀的大集體。愛是教育的前提,愛是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。
親愛的同學們,從來到__學校起,你們將站在一個嶄新的起點上,面對一條新的起跑線。高中的學習方式明顯地不同于初中。希望你們從一開始就給自己定個目標,找好人生的坐標。
新的學期開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學們牢記“一分耕耘,一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心奉獻給父母,愛心奉獻給別人。
在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要克制,對人要感恩。我相信,只要大家?guī)е鴲蹏?、師生情、父母情、同學情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習和生活,同時隨時隨地嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身教育,為每一個學生的發(fā)展和進步搭建平臺,為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀,在今后的學習生活過程中我們希望看到在座的同學們做到以下幾點:
第一、明確目標、虛心好學、博采眾長
第二、學以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新
第三、提高素質(zhì)、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)
最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,茁壯成長。祝福我們的__學校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中開學班主任講話稿開場白篇十七
親愛的同學們:
大家好!
一、學習問題,在學習上由于以前的種種原因,致使你的成績不如人意,在這十個月里希望你抓緊時間把成績再提高,多做習題,該背的背,改讀的讀,在學習上多下工夫。不過實在是學不會的也可以放棄,不必死摳。
二、心態(tài)問題,在心態(tài)上要放的開,不和別人去比,努力去學就行,只要付出就有回報,天道酬勤。你的目標是本三,有??票5?,750分的50%是375分,60%是450分,70%是525分,375就可以上??疲?50就能上本三,這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績,那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學校環(huán)境問題,在學校,要尊重老師,上課隨著老師的思路走,既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢,42中雖說是只重視學習成績,但畢竟是2類重點,有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面,就你目前的身體狀況,沒有什么大的問題,放下包袱,輕裝前進,學習之余,多活動,一是減肥,二是放松。高三這年,希望你,是善學,不是苦學,是我要學,不是被動的學。
五、衛(wèi)生方面,希望你搞好個人衛(wèi)生,清潔是第一位的,你的房間,要有條不穩(wěn),東西都要歸位,找起來也方便。
高三這一年,爸爸媽媽會陪伴你一起走過,等高考過后,做為父母,我們會說,我們盡職了,不后悔;你會說,我盡力了,不后悔。這就是圓滿,不在乎你的成績高低。我相信你的能力,你能行!
努力學習吧,曙光就在前面!
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