最熱學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案范文（15篇）

方案的制定需要考慮問題的實(shí)際情況和可行性，確保能夠有效地解決問題。在制定方案之前，我們需要了解問題的背景和具體需求。這意味著我們需要進(jìn)行一些調(diào)研和收集信息的工作。了解問題的范圍和目標(biāo)，確定可行的解決方法。在制定方案時，我們還需要考慮時間、資源和預(yù)算等因素。一個好的方案應(yīng)該是可行的，具有可操作性，并能夠有效地解決問題。因此，制定一個較為完美的方案需要集思廣益，充分的思考和團(tuán)隊(duì)的合作。通過學(xué)習(xí)這些方案范文，我們可以提高自己制定方案的能力和水平。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇一

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會關(guān)于“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階，根據(jù)街道統(tǒng)一部署，在社區(qū)廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全社會培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)自覺推動社區(qū)志愿服務(wù)活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動安排

弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

(一)召開全社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織我社區(qū)黨員、先進(jìn)典型、居民進(jìn)行座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召、倡導(dǎo)社區(qū)居民，積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中。

(二)開展“天天見面兒”志愿服務(wù)活動。組織志愿者采取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結(jié)成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨(dú)，并及時提供必要的服務(wù)。

(三)開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動，組織志愿者開展清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、心里咨詢等關(guān)愛社會志愿服務(wù)。

(四)開展“綠化、美化、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識，大力推動義務(wù)植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，為古冶宜居亮城作出努力。

(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚(yáng)社會主義扶貧濟(jì)困、愛心助殘精神，為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢群體，為貧困人群點(diǎn)亮希望之燈，幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區(qū)建立了“愛心超市”。并且社區(qū)決定在機(jī)關(guān)、社區(qū)全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，并全部用以愛心扶貧濟(jì)困活動。

(三、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把此項(xiàng)活動與文明城創(chuàng)建活動相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實(shí)效。

(二)加強(qiáng)宣傳。運(yùn)用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁，體現(xiàn)出志愿服務(wù)對居民的愛心，凝聚起民心的作用，并充分調(diào)動廣大居民參與“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”的積極性。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇二

近日，廣空95007部隊(duì)某連官兵趁春雨稍停之時，到駐地沈所鎮(zhèn)黃所村五保老人鐘玉林家?guī)兔κ柰锨?，修檢房屋，解決房前屋后雨水積灌和房屋漏水問題，同時送去柴火等生活必需品。據(jù)了解，幫扶駐地群眾是該部隊(duì)官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)。自1994年起，他們與當(dāng)?shù)亟Y(jié)成軍民共建單位，把孤寡老人梅阿婆列為幫扶對象，長期照顧阿婆的。生活直至其逝世。20xx年，他們又把鐘玉林列為幫扶對象，每隔三、五天部隊(duì)官兵就會到鐘玉林家?guī)兔μ羲?、劈柴，料理家?wù)，有針對性地給予幫扶，以確保其過上幸福生活。今年，62歲的鐘玉林不幸患上強(qiáng)直性脊柱炎，行走極為不便，日常生活極難料理。

了解這一情況后，部隊(duì)官兵又主動承擔(dān)起了照顧老人日常生活的責(zé)任，每天有官兵志愿到老人家里幫忙打理家務(wù)，排解生活困難。接受記者采訪時，該部隊(duì)教導(dǎo)員多次表示，照顧老人是他們應(yīng)盡的責(zé)任。部隊(duì)官兵將“視駐地為故鄉(xiāng)，視駐地群眾為親人”，秉承“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，使部隊(duì)助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇三

爭當(dāng)“馬路小天使”

三、活動地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書城路

五年級全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會。

1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語牌(可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì))。

2、五年級全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。

3、具體路線安排：

1)44班：圖書城周邊。

2)45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。

3)46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。

4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊

4、主要任務(wù)：

1)發(fā)放宣傳單(4人)

2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車輛(4人)

3)拉橫幅(2人)

4)舉標(biāo)語牌(6人)

各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動結(jié)束返校小結(jié)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇四

大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

20xx年3月至11月

傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。

著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

1、營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動的宣傳報道，制定學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機(jī)制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。

2、保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3、關(guān)愛女童、獻(xiàn)愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關(guān)注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結(jié)對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動，并將年度活動總結(jié)、先進(jìn)個人事跡材料報鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評選先進(jìn)村及先進(jìn)個人，并進(jìn)行表彰獎勵。

1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識此次活動的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動員。

2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”這一活動為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇五

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動在這個三月進(jìn)行的如火如荼，你為

手抄報

晨光小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”

手抄報比賽方案

活動目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，我校特開展 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽。 活動對象：三至六年級 活動安排：

1、上交作品時間：3月12—3月十五日。 2、上交作品地點(diǎn)：王鵬儒老師處。

3、參賽要求：采用8開的白紙，手抄報一律用黑色筆寫字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級、班級及姓名寫在手抄報背面右下角。 4、評獎方法：

(1)每班至少選送5份。 (2)設(shè)獎情況。

三——四年級：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

五——六年級：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。 (3)優(yōu)勝班級評選辦法：按一等獎每人次計(jì)3分，二等獎每人次計(jì)2分，三等獎每人次計(jì)1分。個人獎的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級，每組評一個。

5、評分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無錯別字，有報頭。

晨 光 小 學(xué)

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽方案

活動目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，特開展 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽。

活動對象：三至六年級 活動安排：

1、上交作品時間：3月11日周一上午。 2、上交作品地點(diǎn)：袁歡明老師處。

3、參賽要求：采用4開的素描紙，手抄報一律用黑色筆寫字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級、班級及姓名寫在手抄報背面右下角。

4、評獎方法：

(1)每班選送10份。 (2)設(shè)獎情況。

三——四年級：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

五——六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。 (3)優(yōu)勝班級評選辦法：按一等獎每人次計(jì)3分，二等獎每人次計(jì)2分，三等獎每人次計(jì)1分。個人獎的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級，每組評一個。

5、評分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無錯別字，有報頭。

焦解歌希望學(xué)校大隊(duì)部

一、活動目的：

活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生在編輯、排版、創(chuàng)作的過程中，激發(fā)閱讀的興趣，宣傳雷鋒精神，營造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，豐富校園文化。

二、活動時間：20xx年3月18日—3月25日

三、活動對象：全校學(xué)生

四、具體要求：

1.紙張要求：手抄報一律采用4開素描紙。

2.抄寫要求：手抄報用黑藍(lán)色筆抄寫(插畫可用彩色筆)，

班級及姓名寫在手抄報背面右下腳。

3.版面要求：

(1)手抄報必須包含報頭(刊頭)、插畫、文字。

(2)圖文并茂，整潔美觀，活潑新穎，不出現(xiàn)斷版。

4.內(nèi)容要求： (1)雷鋒的事跡、精神，身邊的好人好事。

(2)主題鮮明，內(nèi)容豐富，不寫錯別字。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題。

2.文章內(nèi)容占整個版面的比例達(dá)到60%以上，以文字為主。

3.欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

4.版面設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，整體效果好。

六、作品提交：

1.每班上交5幅作品。

2.作品上交時間：3月25日前上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評選和獎勵

作品將評出一、二、三等獎若干名。

方山小學(xué) 20xx年3月18日

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇六

為推進(jìn)__文明學(xué)校創(chuàng)建活動，強(qiáng)化我校思想道德教育，繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣，根據(jù)___教育局思想政治教育工作要點(diǎn)，我校在師生中廣泛深入開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”教育活動。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排，3月份作為我校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、目的意義

通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開展學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)，提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動。

二、活動主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學(xué)雷鋒活動月具體安排：

1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志先進(jìn)事跡。做好了“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上學(xué)校團(tuán)隊(duì)。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，團(tuán)支部、少先隊(duì)進(jìn)行評選，在團(tuán)隊(duì)活動時間，請作者帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。

3、學(xué)雷鋒與校園實(shí)踐活動結(jié)合

(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結(jié)合植樹節(jié)，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動，不斷增強(qiáng)綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。

(4)、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。

4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報比賽。學(xué)校要求3月10日之前，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報。并進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。

5、我校認(rèn)真開展了“三關(guān)愛一服務(wù)”活動。關(guān)愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女，組織學(xué)生到敬老院開展志愿者服務(wù)活動。

6、在校內(nèi)組織學(xué)生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風(fēng);

開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風(fēng);開展“勤儉節(jié)約”教育活動，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。

7、教育學(xué)生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女，自覺主動關(guān)心尊重長輩，為父母分憂。

8、三月底，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作。通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。五年級開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，現(xiàn)在就和本站小編一起來看看五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)學(xué)校政教處要求，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定五年級學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動對象：五年級全體師生

三、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織五年級學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

四、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。

五、活動時間：

三月份：學(xué)雷鋒活動月;

六、活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍

1、適時播放學(xué)雷鋒歌曲

2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒

日記

3、讀雷鋒

名言

(二)學(xué)雷鋒見行動

1、我為學(xué)校添光彩，將愛心獻(xiàn)給學(xué)校：五年級部分學(xué)生到學(xué)校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，保持校園潔凈。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給他人,展多種形式的助人、互助活動：繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目，公交車上獻(xiàn)愛心，給老弱病殘?jiān)械茸屪?把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)等等。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

5、開展學(xué)雷鋒比賽：

手抄報

(三)組織評價：

每周班會課班主任對學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結(jié)合，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

活動主題：爭當(dāng)“馬路小天使”

活動時間：20xx年3月11日下午2點(diǎn)30

活動地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書城路

活動人員：五年級全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會。

活動內(nèi)容：

1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語牌(可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì))。

2、五年級全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句

祝福語

3、具體路線安排：

1)44班：圖書城周邊。

2)45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。

3)46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。

4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊

4、主要任務(wù)：

1)發(fā)放宣傳單(4人) 2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車輛(4人)

3)拉橫幅(2人) 4)舉標(biāo)語牌(6人)

安全事項(xiàng)：各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動結(jié)束返校小結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據(jù)學(xué)校德育處要求，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我班開展學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織全班學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。

四、活動時間：三月份：學(xué)雷鋒活動月;

五、活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍1、適時播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

(二)學(xué)雷鋒見行動

1、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校，我班部分學(xué)生到操場進(jìn)行義務(wù)勞動，保持操場潔凈。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

5、開展學(xué)雷鋒比賽：手抄報比賽，學(xué)雷鋒演講比賽。

(三)組織評價：定期對學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇八

雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。

人們常常感嘆，說：“雷鋒這個人，質(zhì)樸到了骨子里。”在雷鋒還活著的時候，人們常常稱他為“東北的一團(tuán)火”，也曾經(jīng)流傳過這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論是給丟失了車票的大娘買票，還是幫助多年不見兒子的老人尋親，別人問起他的名字時，他總是說：“我的名字是人民戰(zhàn)士，家就在中國。”

雷鋒，這個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他用雷鋒精神感染了一代又一代人，成為全心全意為人民服務(wù)的楷模。

雷鋒

日記

學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大志向。共產(chǎn)黨員是，共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，在日常生活中勤儉偶素，厲行節(jié)約，堅(jiān)持反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇九

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大的主席在1963年3月5日對雷鋒同志的題詞?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的'好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對雷鋒同志的題詞。

雷鋒的名字對有些人來說都已經(jīng)陌生了，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

就在去年某一個晚上，在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車禍，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊(duì)的司機(jī)同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了?；厝ズ笪野堰@件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都說“哎~~，現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了。現(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會顧著別人了。”聽到這句話后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺到了愧疚。是啊，爺爺奶奶說的對?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會顧著別人。

作為祖國的下一代花朵，我們難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個關(guān)心身邊的每一個人的小學(xué)生。做一個具有雷鋒精神的小學(xué)生。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，作文?！蔽页Ｂ犚娙藗兂Ｓ眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆娙藗冏龊檬聦?shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛心的小學(xué)生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長們的駐足聆聽，同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。

這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進(jìn)步，見證了我的成長，見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十一

聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級的學(xué)生，是一、二年級同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來到學(xué)校自行車棚，給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學(xué)們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。

四年級的同學(xué)雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動起來！

同學(xué)們，快來加入這“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！

（輔導(dǎo)教師：曹國軍）

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十二

雷鋒雖然22歲就離開了我們，但是雷鋒的精神永遠(yuǎn)地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。

就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……

就在去年過年的時候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時，看見了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒有雪的路來。我感到十分好奇，便問:‘老爺爺，這大過年的您不回家過年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說:‘我就住在這樓上，只是看見這馬路上的雪很厚?！矣终f:‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣祝福您身體健康、新年快樂?！癄敔斦f:‘我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康?！f玩我就會回家吃飯了。我想:連老人都向雷鋒學(xué)習(xí)了，何況我？
我們要像雷鋒學(xué)習(xí)，做雷鋒式的人。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席教導(dǎo)記心上，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽，這是我們五三班全體師生都在唱的當(dāng)年最流行，最時尚，最火的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來到我們身邊。

我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當(dāng)中曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的`。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！蔽曳路鹂吹搅死卒h幫戰(zhàn)士洗衣服，縫襪子，幫大媽買車票，幫大娘找兒子，工地推車，列車上掃地……從中我體會到生命的意義，生命的價值。雷鋒還說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳?！弊屛覀兛吹揭晃恢鞠蜻h(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雷鋒。

其實(shí)在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛班級的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒在成長，學(xué)雷鋒，見行動——在校園里撿起一片廢紙，在公交車上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學(xué)有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來，爭做新時代的小雷鋒吧!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十四

尊敬的評委、老師同學(xué)們：

春天是一個多美的季節(jié)，這里的美不僅是指景色美，而是指人們的心靈美。因?yàn)樗卒h這個偉大名聯(lián)系在一起了，雷鋒就是心靈美的象征。

老百姓中流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒送雨中的大娘回家,在火車上為丟票的母子買票,在小學(xué)教學(xué)樓的施工工地上忍著腹痛推車運(yùn)磚的感人故事,早已成為佳話。雷鋒為什么會這樣做?《雷鋒日記》給出了答案:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?雷鋒是在追問自己的內(nèi)心,更是在叩問今人的靈魂。他說:“一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。”雷鋒用全部的生命啟示我們一個質(zhì)樸的真理:“經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?！?/p>

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)方案篇十五

天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！庇钟瓉砹艘粋€溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

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