最新帶店心得與經(jīng)驗(yàn)（模板18篇）

閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇一

服裝銷售，簡(jiǎn)單說來就是在賣場(chǎng)指導(dǎo)消費(fèi)者購買服裝的人，大部分服裝銷售工作不太穩(wěn)定，具備短期性，而且難以管理。

此外，服裝銷售不僅是推銷員，她們?cè)谫u場(chǎng)中不僅僅推銷商品，統(tǒng)計(jì)銷量，而且要對(duì)消費(fèi)者的行為進(jìn)行觀察，分析，對(duì)對(duì)手的信息反饋，對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等。

所以，服裝銷售的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展，今天我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)為大家總結(jié)一下服裝銷售心得的思路，希望對(duì)大家有一定的幫助：

一、服裝銷售的職業(yè)規(guī)劃

由于很多服裝銷售工作存在短期性，做為公司應(yīng)該對(duì)從事服裝銷售工作的朋友就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們今后的工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算進(jìn)行引導(dǎo)，服裝銷售工作兼容統(tǒng)計(jì)，推銷，陳列，市調(diào)等，是復(fù)合性銷售人才，服裝銷售工作是培訓(xùn)市場(chǎng)部經(jīng)理最好的學(xué)校，有了明確的人生目標(biāo)，對(duì)服裝銷售員來說就不是一份短期的工作了，通過從事服裝銷售工作，可以學(xué)習(xí)到很多的產(chǎn)品知識(shí)，行業(yè)知識(shí)。此外，你還會(huì)感受到企業(yè)文化，企業(yè)的歷史背景，如果你是國(guó)際品牌的服裝銷售員，那樣你還會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，甚至于學(xué)習(xí)終端管理的科學(xué)方法，在你職業(yè)人生中會(huì)重重地寫下一筆。

二、服裝銷售工作對(duì)不同服裝類型的把握

我們?cè)诤芏噘u場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)企業(yè)在招聘服裝銷售人員時(shí)，都喜歡找年輕飄亮的女孩子來從事銷售工作工作，這是不正確的，因?yàn)椴煌姆b類型需要不同性別的服裝銷售人員，包括年齡的選擇。試想一下，如果讓一個(gè)女孩去導(dǎo)購男式內(nèi)褲。因此，企業(yè)要根據(jù)不同的服裝品牌類型來選擇不同的服裝銷售人員。如年齡段，性別等的選擇。

三、服裝銷售工作細(xì)心程度

(一)工作日?qǐng)?bào)不能僅僅只記錄一天賣出去多少，而是要非常細(xì)化的對(duì)賣場(chǎng)的人流量，服裝的銷量等進(jìn)行記錄，對(duì)來這里的人消費(fèi)行為特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)慣，甚至于對(duì)消費(fèi)者在購物前的心理變化的記錄與分析，記錄一切與銷售與關(guān)聯(lián)的事情，間接的與直接的都要記錄，越祥細(xì)越好，這不但能及時(shí)反饋到公司，幫助公司研究開發(fā)產(chǎn)品，制定銷售政策，就是對(duì)自己今后的職業(yè)生涯的提升也有著很大的幫助，所以觀察與分析對(duì)一名銷售人員來說事關(guān)重要。

(二)一般在賣場(chǎng)我們看到的都是服裝銷售員對(duì)一天的銷量的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@是與服裝銷售員有著直接的效益掛鉤，但是做為服裝銷售員的工作日記應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更高的要求，統(tǒng)記工作它應(yīng)該包含幾個(gè)方面，不光是銷量的統(tǒng)計(jì)，還要記錄每天有多少位消費(fèi)者光臨這里，有多少消費(fèi)者買了多少什么樣的產(chǎn)品，有多少消費(fèi)者摸過多少什么樣的產(chǎn)品，有多少消費(fèi)者來這里說過多少什么樣的話，無論對(duì)產(chǎn)品的褒貶都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。這些是非常珍貴的商業(yè)資料，是很有價(jià)值的。

(四)要有敏銳的觀察力，要有火眼金星，一位優(yōu)秀的服裝銷售員，它能對(duì)大部分來光臨賣場(chǎng)的消費(fèi)者做出很有效的判斷，她可以通過消費(fèi)的衣著，年齡，說話，行為，大致猜測(cè)到此消費(fèi)者的文化層次，收入水平，以及他應(yīng)當(dāng)適合于消費(fèi)什么樣檔次的產(chǎn)品，我們?cè)囅胍幌?，一位開著“__”車來購物的消費(fèi)者，你向他推銷10元錢5雙的打折襪子，或者是向一位穿著工作服剛下班還沒來得及換衣服的消費(fèi)者去推銷幾千塊一條的名牌皮帶，這樣能合適嗎?觀察與了解，這樣才能更有效地做好導(dǎo)購工作。

以上就是我對(duì)服裝銷售的一些心得體會(huì)，希望能幫助到大家。

銷售經(jīng)驗(yàn)心得模板10

來到__工作也有了一段時(shí)間了，雖然才剛剛熟悉了工作不久，但是也在工作中體會(huì)到了不少，收獲了不少。當(dāng)然，這也是多虧了同事們給我的幫助和指點(diǎn)，光靠我一個(gè)人我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不到這么多。當(dāng)然，也是有了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培訓(xùn)和教導(dǎo)，這才有了現(xiàn)在的收獲。

現(xiàn)在，工作也這么久了，就來對(duì)自己的工作的心得做一個(gè)記錄，以記錄我在這段時(shí)間工作的心得體會(huì)。我的工作心得體會(huì)如下：

一、工作的心態(tài)轉(zhuǎn)變

剛加入公司的時(shí)候，我還什么都不懂，甚至連該帶著怎樣的心態(tài)去工作都不知道。只是一昧的在學(xué)，教什么就學(xué)什么，搞的自己也很頭疼。但是，在后面，我開始慢慢的將工作的心態(tài)轉(zhuǎn)變，變得更加像一個(gè)銷售人員，也開始在工作中為顧客考慮。這樣，我開始漸漸的有了一些成績(jī)，也能幫的上一些忙了。

在這段轉(zhuǎn)換的期間，我曾經(jīng)不止一次想過自己是不是不適合這份工作，是不是因給去尋找另外的機(jī)會(huì)。但是還好，同事們給我的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來，他們的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了如何去做一名銷售，這些都成了我現(xiàn)在寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

二、工作的學(xué)習(xí)

雖然經(jīng)過培訓(xùn)，但是在工作中，沒有實(shí)際的去操作過缺還是個(gè)新手，面對(duì)顧客，總是不知道該怎樣去推薦。在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，我開始學(xué)習(xí)和借鑒同事們的方法，近距離的觀察讓我也有了更多的收獲。尤其是很多時(shí)候工作結(jié)束后，同事們還和我降了很多的銷售技巧，當(dāng)時(shí)的我就非常的躍躍欲試，在之后的工作中，我靠在同事那學(xué)來的技巧第一次成功的進(jìn)行了一次銷售。

看著自己第一次的成功，我感到非常的興奮，但是我知道，這只不過是開始而已，之后的路還有很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在學(xué)到的這點(diǎn)皮毛，可不夠自己撐到那個(gè)時(shí)候。

三、熱情的同事們

在這份工作中，除了工作中的經(jīng)歷，我最大的收獲因該就是這些同事們了，他們的熱情讓我感到了__的溫馨氛圍，也是他們的熱情讓我能留在這份工作上。對(duì)于這些同事，我非常的感謝，非常的感激。我們是師徒又是好友，能在一起工作確實(shí)非常的開心。

總之，現(xiàn)在的工作我非常的喜歡，雖然自己還有許多沒有弄懂的地方，雖然自己還有許多沒做好的工作，但是我相信我會(huì)在今后慢慢的提升自己，讓自己也能成為獨(dú)當(dāng)一面的銷售!

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇二

一、

我們知道“傷心而哭、生氣就發(fā)火、幸福就笑……”，這就是迄今為止我們所了解的情緒和表情的關(guān)系。湯姆金斯利用“面部回饋”的假設(shè)，發(fā)表了一個(gè)特殊的看法，他說不是“因幸福而笑”，而是“因笑而幸?！?。德國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家弗里茨。斯特勞克進(jìn)行了一次于此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。他將實(shí)驗(yàn)參試者分成兩組，讓a組用牙齒叼著筆看漫畫書；讓b組用嘴唇叼著筆看漫畫書。讓他們一不同的方式叼著筆，是因?yàn)椴蛔寘⒃囌呖闯銎凭`來，使得a的人員做出了微笑的表情，而b組人則做出了不滿意的表情。等兩個(gè)組的人員看完漫畫書，問他們讀完漫畫書有何感想。用牙齒叼筆的組，也就是微笑著讀完漫畫書的a組參試者評(píng)價(jià)比b組參試者的評(píng)價(jià)更積極，說漫畫書很好看。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)槲覀兊拇竽X，在我們微笑的時(shí)候，根據(jù)這種表情判斷當(dāng)時(shí)的情況。既，根據(jù)“面部表情回饋論”可以知道，強(qiáng)作微笑狀，也可以轉(zhuǎn)換情緒和心情。

作為老師，尤其是班主任，瑣碎的事情特別多，總會(huì)影響我們的心情和情緒，據(jù)教育專家認(rèn)為，教師的心理問題絕不僅僅是教師個(gè)人的事，它將直接影響學(xué)生的心理健康。教師樂觀、豁達(dá)、幽默、耐心、寬容、富有同情心等情緒特征對(duì)學(xué)生的影響極大。教師心理健康，可以使自卑怯懦的孩子高昂起自信的頭，使孤僻多疑的`孩子綻放笑臉，使暴躁易生氣的孩子擁有一顆平和的心態(tài)……，相反，教師遇事急噪，學(xué)生的情緒就不穩(wěn)定。教師心理不健康，就會(huì)把不良情緒帶到課堂，甚至采取不正當(dāng)?shù)姆绞襟w罰學(xué)生。所以，教師一時(shí)的情緒發(fā)泄，帶給學(xué)生的不僅是一時(shí)的影響，而且可能會(huì)影響他們的一生。記得著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“不能控制自己情緒的人，不能成為好教師?！敝男睦韺W(xué)家艾里克森曾指出過：不良的師生關(guān)系會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心理疾病，好的師生關(guān)系可以治病，如果遇到一位好的教師，學(xué)生由于家境等造成的不健康心理可以得到改變。所以教師的心態(tài)將帶給學(xué)生巨大的影響。

所以，親愛的老師，更是親愛的班主任們，我們?nèi)绻氆@得教書的幸福，讓我們多笑幾次吧，那些微笑肯定會(huì)給你帶來意想不到的幸福。

開學(xué)初，對(duì)教師的整潔再次來個(gè)要求，尤其規(guī)定孩子不能把飲水杯放在桌子下面。但張偉始終不配合，他的飲水杯一直很傲氣地挺立在桌子底下，一不留神總會(huì)踢到它，于是水就淅瀝嘩啦地流……幾次教育，但老毛病就是不改。終于忍不住了，拿起他的茶杯往垃圾桶邊放，說：“既然茶杯放在地上就說明是一個(gè)垃圾了，丟掉算了。”這件事就這樣過去了。下午，張偉來到我辦公室，問：“老師，你能借我一個(gè)一次性的茶杯嗎？”“你的茶杯呢？”不是被你丟掉了嘛？”我一愣，忽然醒悟，脫口而出：“哎呀，傻小子，你不會(huì)去拿回來呀？老師只是希望你能記住不要把茶杯放在地上，那樣多不衛(wèi)生呀！”說著說著，自己竟然笑了起來，張偉也跟著笑了起來。當(dāng)然，張偉的茶杯進(jìn)了學(xué)校的大垃圾桶里，再也找不回來了。罪魁禍?zhǔn)资亲约?，我也只能樂顛樂顛地給張偉買一個(gè)新的一模一樣的茶杯了。雖然這次我是“賠了夫人又折兵”，但說真話，張偉的這個(gè)習(xí)慣卻在慢慢地改正，扔了他的茶杯，并沒有使他害怕我，反而一到下課他就樂顛樂顛地給我倒開水。我想這就是“因笑而幸?！卑?！

二、

從前有個(gè)好奇心特別強(qiáng)的國(guó)王。國(guó)王對(duì)在非常遙遠(yuǎn)的從前，各個(gè)國(guó)家沒有課使用的語言的時(shí)候，人們應(yīng)該使用過的“始族語言”產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了解決這個(gè)好奇心，國(guó)王把孩子們從文明的社會(huì)環(huán)境中隔離開撫養(yǎng)長(zhǎng)大，觀察孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中使用的語言。按照他的命令，所有的侍從和侍女們?cè)谧詈玫臏囟?、飲食、睡房等環(huán)境下?lián)狃B(yǎng)了孩子。那么孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，都使用了怎樣的語言了呢？可惜的是，在國(guó)王還沒有解開這個(gè)謎底前，參加國(guó)王實(shí)驗(yàn)的所有的嬰兒，都沒能活過一年，大部分都死亡，或者患了莫名其妙的疾病。最終，國(guó)王只能放棄實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中活下來的幾個(gè)孩子被違背國(guó)王的命令的侍女們偷偷地?fù)崦^。可想而知，環(huán)境條件固然很重要，但親密的接觸對(duì)孩子成長(zhǎng)及其重要，而且是必須的。

于是，我在想，我們學(xué)校是全封閉式的學(xué)校。我們和孩子朝夕相處的過程中，我們住校的孩子是不是更需要輕微的身體接觸呢？摸摸頭、拉拉手，輕輕的抱一抱，也許會(huì)起到更好的教育作用。上個(gè)星期我們班的黃心怡拿了一張紙條，上面寫著：黃心怡我要把你揍死等臟話。我一看字跡絕對(duì)是我們班的吳昊歷寫的，真是火冒三丈，真想馬上把他給糾出來，好好地訓(xùn)一段。但一看時(shí)間已經(jīng)下課了，心想明天好好地訓(xùn)一頓吧。晚上也很湊巧，看到了吳昊歷空間里的照片，著家伙笑得多純真、可愛。忽然心中一陣柔柔地觸動(dòng)，開學(xué)至今，還未表揚(yáng)他一句，更多的是一聲聲的提醒，更別說拉一下他的手，摸一下他的頭。其實(shí)這家伙還是很粘人的。第二天，我叫來的吳昊歷，拉著她的手，調(diào)出了他空間里的照片，故意問：“這家伙是誰呀？笑得真好看。我喜歡！”吳昊歷臉紅了，說：“是我。”從低低的聲音里可以聽出他的喜悅。我摸了一下他的臉蛋，又說：“可是這么可愛的臉應(yīng)該最文明的，對(duì)不對(duì)？”吳昊歷的臉更紅了，不過這次紅的理由肯定不一樣了?！澳阒涝趺醋鰡?？”下午去問黃心怡，吳昊歷真的去道歉了。我開心地笑了，更讓我開心的是吳昊歷開學(xué)至今上課一直無精打采的狀況竟也消失了，沒想到起到一石二鳥。

有時(shí)，讓我們平和對(duì)待孩子們的事情，真的會(huì)因笑而幸福?。?/p>

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇三

在進(jìn)入餐飲行業(yè)之前，我們必須先了解市場(chǎng)的需求。餐飲行業(yè)是一個(gè)非常競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，市場(chǎng)上有很多不同類型的餐廳，從快餐到高端餐廳，供消費(fèi)者選擇。因此，在選擇經(jīng)營(yíng)餐飲店之前，我們應(yīng)該分析市場(chǎng)需求，確定我們的餐廳類型，并確保我們可以提供消費(fèi)者喜歡的菜品和服務(wù)。

二、重視員工培訓(xùn)

餐飲行業(yè)的員工是關(guān)鍵的成功因素之一。一個(gè)好的員工不只是會(huì)做菜，還要具備良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力。因此，在開店前，我們應(yīng)該重視員工的培訓(xùn)。這包括收銀員、服務(wù)員、廚師等各個(gè)職位的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)涵蓋菜品的制作方法、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及服務(wù)禮儀等。通過培訓(xùn)，我們可以提高員工的技能水平，提升餐廳的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

三、注重食材質(zhì)量

食材質(zhì)量是決定一個(gè)餐廳是否受歡迎的重要因素之一。在經(jīng)營(yíng)餐廳時(shí)，我們應(yīng)該注重食材的選擇和采購渠道的建立。我們應(yīng)該選擇新鮮、優(yōu)質(zhì)的食材，確保菜品的品質(zhì)。同時(shí)，我們還要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系，確保食材的穩(wěn)定供應(yīng)。只有確保食材質(zhì)量，我們才能提供給消費(fèi)者健康美味的菜品。

四、創(chuàng)新菜品和服務(wù)

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的餐飲行業(yè)，我們需要不斷創(chuàng)新菜品和服務(wù)，吸引更多的消費(fèi)者。我們可以定期推出特色菜品和新的菜單，讓消費(fèi)者感受到我們的創(chuàng)意和服務(wù)。同時(shí)，我們還可以通過提供更好的服務(wù)來提升消費(fèi)者的滿意度，例如增加外賣服務(wù)、優(yōu)化點(diǎn)餐流程等。只有不斷創(chuàng)新，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

五、控制成本和提高效益

在經(jīng)營(yíng)餐飲店時(shí)，我們應(yīng)該控制成本，提高效益。這包括合理設(shè)置菜品價(jià)格、控制食材浪費(fèi)、優(yōu)化工作流程等。我們應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況來制定菜品價(jià)格，同時(shí)通過合理的成本控制，確保能夠穩(wěn)定盈利。同時(shí)，我們還應(yīng)該精簡(jiǎn)和優(yōu)化工作流程，提高員工的工作效率，減少資源的浪費(fèi)，從而提高餐廳的整體效益。

綜上所述，餐飲行業(yè)帶店需要了解市場(chǎng)需求、重視員工培訓(xùn)、注重食材質(zhì)量、創(chuàng)新菜品和服務(wù)以及控制成本和提高效益。只有通過不斷的努力和創(chuàng)新，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的餐飲行業(yè)中取得成功。希望以上的心得體會(huì)對(duì)于即將經(jīng)營(yíng)餐廳的朋友們有所幫助。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇四

魏書生以他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和博大精深的教育思想成為現(xiàn)代教師遵奉的典范，他的先進(jìn)的教育思想，成功的管理給當(dāng)代教師們指出了一個(gè)方向，他的人格魅力也成為人們對(duì)他的尊敬的又一個(gè)重要的原因。

杜郎口中學(xué)以一群落后的教師、很差的辦學(xué)條件、在極其艱苦的形勢(shì)下創(chuàng)造了農(nóng)村教育的奇跡。

我們似乎很難將他們聯(lián)系到一起，杜郎口的崔其升校長(zhǎng)似乎很難與魏書生老師站在同一個(gè)平面。但分析他們的成功，又不難找到他們的共通之處，那就是以學(xué)生為教育的主體，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體的重要性，讓學(xué)生充分參與，使每一個(gè)學(xué)生都成為教育集體中不可或缺的一分子。這使學(xué)生都有了各自的價(jià)值，他們成了發(fā)展的群體中的一個(gè)元件，只要每一個(gè)元件的共同發(fā)展才有了集體的發(fā)展。而個(gè)人的發(fā)展成為學(xué)生內(nèi)在的需求，因此學(xué)生可以在內(nèi)在的積極性的激勵(lì)下自覺地充實(shí)，不斷地完善。

杜郎口中學(xué)對(duì)課堂教學(xué)的巔覆性改革，也是他們經(jīng)驗(yàn)的一大亮點(diǎn)。他們的成功之處主要在于以下幾個(gè)方面：

一、相信學(xué)生。我們習(xí)慣了秩序化的教育生活，課堂上不準(zhǔn)交頭接耳，發(fā)言先舉手是寫在校規(guī)或班規(guī)里的，若要違反，就要批評(píng)或處罰。為什么？答案很簡(jiǎn)單，課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障。然而在杜郎口的課堂，學(xué)生交頭接耳，粗聲大嗓，隨便插話、信口開河成了課堂紀(jì)律，不這樣做反倒受批評(píng)。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為這種課堂紀(jì)律，才真正能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。實(shí)踐證明，學(xué)生在看起來無秩序的氛圍中，沒有打鬧，沒有起哄，沒有偷懶，學(xué)習(xí)積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)了，視野開闊了，思維活躍了。在課堂中，老師點(diǎn)評(píng)的話還未停，學(xué)生們就操起就近書桌上的粉筆頭，沖上去呼呼啦啦的搶著爬黑板，先在黑板的最上方寫出自己的名子然后再根據(jù)自己的理解板書課堂上學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。雖然教室三面都是黑板，但還是有沒有搶到黑板的.同學(xué)，不過他們也不閑著，拿著粉筆頭蹲在地上寫，老師既不制止，也不呵斥。

二、轉(zhuǎn)換角色。杜郎口的教師不是把我知道的告訴學(xué)生，學(xué)生被動(dòng)聽，被動(dòng)接受。而是讓學(xué)生主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)，學(xué)生獲取知識(shí)的過程有了親歷，有了體驗(yàn)，形成了生成的能力。杜郎口中學(xué)的教師，作為管理者，主導(dǎo)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，客調(diào)控學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方式，作為合作者，主動(dòng)彌補(bǔ)，豐富學(xué)生知識(shí)，為學(xué)生提供咨詢。從教師作用的領(lǐng)域和顯隱程度來說，教師從微觀退到了宏觀，從過去的凸顯退到了時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。杜郎口中學(xué)教師沒有消失，而是成功進(jìn)行了角色轉(zhuǎn)換。

三、放而不亂。這里的放不是放任自流，漫無目的。他們的課堂真正解決了一放就亂、一統(tǒng)就死的問題。這就要把握一個(gè)準(zhǔn)確的 度。衡量這個(gè)度的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生活動(dòng)時(shí)空的必要性和必需性。與此相對(duì)的，還有老師干預(yù)時(shí)空的必要性和必需性，兩相結(jié)合。找到了一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)，10＋30這個(gè)師生課堂活動(dòng)的時(shí)間比，是對(duì)這種度的把握的經(jīng)典表述。還有研究放的同時(shí)，要研究收，不該放的堅(jiān)決不能放，只有給放規(guī)定一個(gè)邊界線，才能保證放的效果。

杜郎口學(xué)生的自主學(xué)習(xí)獨(dú)具特色。傳統(tǒng)的課堂，教師是權(quán)威是真理的化身，學(xué)生的思維要圍繞教師轉(zhuǎn)。杜郎口中學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了我的課堂我主宰、我的霸氣誰能敵，快樂課堂我稱帝。在學(xué)習(xí)面前充滿自信，展示自主，笑對(duì)人生。他們成功了。

老師唱主角，說得多，學(xué)生動(dòng)得少，杜郎口中學(xué)的10+30的教學(xué)模式給我們做了很好的示范。

我認(rèn)為杜郎口中學(xué)的成功啟示我們：在教學(xué)中，要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間，從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，就要把課堂還給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功地快樂，進(jìn)一步激發(fā)求知 的欲望，從而提高教育教學(xué)效率。杜郎口中學(xué)不論語文、數(shù)學(xué)、英語課，他們的模式都是一樣的，這樣的課堂真正成了學(xué)生的天下，把學(xué)生的水平發(fā)揮得淋漓盡致，真正把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)融為一體。首先，互相幫助。這種討論式的學(xué)習(xí)，使問題可以通過學(xué)生間平等的合作討論來解決，使學(xué)生的成績(jī)不會(huì)有太大的差距，都能學(xué)得會(huì)、聽得懂。其次，自由。他們上課討論，坐、站均可，聽講都集中到前面，使他們的好動(dòng)得到宣泄。再次，輕松。上課學(xué)得會(huì)，氣氛和諧，不是端坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的被動(dòng)的聽，這樣，就不會(huì)感覺乏味和疲憊，而是一種愉快學(xué)習(xí)。學(xué)生得到充分尊重了，每個(gè)人都有了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來。它的成功我想就是源于此吧。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇五

餐飲行業(yè)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，要想在其中立足并取得成功，并不是一件容易的事情。在我經(jīng)營(yíng)一家小型餐飲店的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他餐飲從業(yè)者有所幫助。以下是我對(duì)餐飲行業(yè)帶店的心得體會(huì)。

第一段：定位準(zhǔn)確，找到市場(chǎng)空白

在餐飲行業(yè)帶店之前，首先要做的就是確定自己的定位。競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，如果你只是盲目的跟風(fēng)，難以找到自己的市場(chǎng)空白。要做到定位準(zhǔn)確，首先要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入的調(diào)研。了解目標(biāo)消費(fèi)群體的需求和喜好，并將其轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品和服務(wù)。在我?guī)У甑臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上并沒有一家專注于提供健康素食的餐廳。于是我決定打造一家提供高質(zhì)量素食的餐廳，通過健康飲食理念吸引潛在顧客。這種市場(chǎng)定位準(zhǔn)確的選擇，讓我的店迅速在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。

第二段：注重產(chǎn)品質(zhì)量，提供獨(dú)特體驗(yàn)

在餐飲行業(yè)中，產(chǎn)品質(zhì)量是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。無論是食材的新鮮度，還是菜品的口味和創(chuàng)意，都需要保證一流水準(zhǔn)。我一直堅(jiān)持使用新鮮的有機(jī)食材，配以獨(dú)特的烹飪技巧，確保每一道菜品都能讓顧客留下深刻的印象。除了食材選擇和烹飪技巧，餐廳的裝修、環(huán)境以及服務(wù)等方面也需要注重提供獨(dú)特的體驗(yàn)。我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)充滿自然氣息和溫馨感的餐廳環(huán)境，加之熱情周到的服務(wù)，讓顧客在用餐的過程中能夠得到全方位的舒適和滿足。

第三段：注重品牌營(yíng)銷，建立口碑

在餐飲行業(yè)中，口碑是至關(guān)重要的。良好的口碑能夠吸引更多的顧客，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。在我?guī)У甑倪^程中，我注重與顧客建立良好的溝通和信任關(guān)系。我時(shí)常與顧客交流，聽取他們對(duì)菜品的意見和建議，并積極調(diào)整菜單和服務(wù)。另外，我也注重將顧客對(duì)餐廳的好評(píng)轉(zhuǎn)化為公眾口碑。我鼓勵(lì)顧客在社交媒體上分享他們?cè)诓蛷d的用餐體驗(yàn)，并主動(dòng)回復(fù)顧客的留言和評(píng)論。通過這種方式，我逐漸建立了一個(gè)良好的品牌形象和口碑，吸引了越來越多的顧客。

第四段：精細(xì)管理，提升效率

餐飲行業(yè)帶店的過程中，精細(xì)的管理能夠提高工作效率，降低成本，并且對(duì)提升顧客體驗(yàn)也起到重要作用。我注重人員的培訓(xùn)和管理，確保員工具備專業(yè)的技能和服務(wù)意識(shí)。另外，我還使用了一些技術(shù)手段來提升管理效率，比如使用POS系統(tǒng)進(jìn)行收銀和庫存管理，利用餐飲外賣平臺(tái)進(jìn)行訂單和配送管理等。這些技術(shù)手段的運(yùn)用能夠提高工作效率，減少人為錯(cuò)誤，并提供顧客更加便捷的服務(wù)。

第五段：創(chuàng)新思維，不斷進(jìn)取

餐飲行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新的行業(yè)，要想在其中立足并發(fā)展壯大，需要保持創(chuàng)新思維和不斷進(jìn)取的態(tài)度。在我?guī)У甑倪^程中，我不斷的推陳出新，不斷調(diào)整菜單和服務(wù)，以順應(yīng)顧客需求的變化。我還密切關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和新興趨勢(shì)，時(shí)刻保持對(duì)市場(chǎng)的敏感度。只有通過不斷的創(chuàng)新和進(jìn)取，才能在餐飲行業(yè)中立于不敗之地，并帶領(lǐng)餐飲店鋪不斷成長(zhǎng)發(fā)展。

總結(jié)：以上是我在餐飲行業(yè)帶店的心得體會(huì)。通過準(zhǔn)確的定位、注重產(chǎn)品質(zhì)量、建立良好的口碑、精細(xì)的管理和持續(xù)的創(chuàng)新，我成功地在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得了一定的成績(jī)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠?qū)ζ渌惋嫃臉I(yè)者有所啟發(fā)和幫助，為行業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇六

“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力!

一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng)，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。

有了對(duì)照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過簡(jiǎn)單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會(huì)的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。

四、在大四的時(shí)候我們有一個(gè)異地考察和為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)，這使我們有一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會(huì)上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。

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帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇七

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺本班大部分同學(xué)都聰慧迅速而靈敏，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言主動(dòng)，學(xué)習(xí)成果比較理想。但也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，思索速度慢、書寫速度慢、對(duì)新知的理解也比較慢。結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，和新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)將一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

蘇霍姆林斯基說過：“只有讓同學(xué)不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能夠順當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)。”這句話看似沖突，其實(shí)隱蔽真理：一個(gè)同學(xué)假如大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思索的時(shí)間，沒有了智力活動(dòng)的時(shí)間，而缺少了智力生活，同學(xué)負(fù)擔(dān)過重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大，過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對(duì)孩子的智力和體力的摧殘。正由于如此“減負(fù)”的警鐘始終長(zhǎng)鳴!但在學(xué)校低段教學(xué)中，計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)特殊重要，如何讓孩子既能嫻熟把握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過重呢?本學(xué)期，我作了一下幾點(diǎn)嘗試：

第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認(rèn)真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個(gè)學(xué)問點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)學(xué)問聯(lián)系和連接，做到高屋建瓴，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例，主動(dòng)征求同組老師看法，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和學(xué)問起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)，思索應(yīng)當(dāng)選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增加教學(xué)技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深入到到淺出，加強(qiáng)師生相互溝通，充分考慮各個(gè)層次同學(xué)的`學(xué)習(xí)力氣和學(xué)習(xí)需求，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂;最終，每節(jié)新授課都當(dāng)作公開課來上，事先預(yù)備好小黑板、作業(yè)紙等，留意營(yíng)造課堂氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)取每節(jié)課都留有確定的時(shí)間供同學(xué)練習(xí)鞏固，驗(yàn)證教學(xué)效果，發(fā)覺問題當(dāng)堂解決。

其次、準(zhǔn)時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授學(xué)問都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)鞏固，其次天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)，一段時(shí)間后進(jìn)行其次次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)教材除了10個(gè)課時(shí)的小單元教學(xué)，其余全是數(shù)與代數(shù)的學(xué)問，其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn)，為了關(guān)懷孩子提高計(jì)算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓同學(xué)誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題，通過一學(xué)期的堅(jiān)持，效果顯著。

第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我精選練習(xí)，有針對(duì)性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習(xí)起到的效果。對(duì)同學(xué)的每一次作業(yè)都認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地批改，并做好錯(cuò)題記錄和分析，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別選擇實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，依據(jù)錯(cuò)題記錄和分析，制定階段復(fù)習(xí)方案和期末復(fù)習(xí)方案，做到有的放矢。

每位數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過程、常思索，常爭(zhēng)論，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進(jìn)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新力氣”努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)要求，對(duì)后進(jìn)的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問的輔導(dǎo)，更重要的是思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)它萌發(fā)興趣，要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進(jìn)心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了，使學(xué)習(xí)成為他樣自我意識(shí)的一部分，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他樣的技能，并認(rèn)真細(xì)致地補(bǔ)缺。

在重視同學(xué)把握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，也進(jìn)展他們的智力，培育他們的推斷、推理力氣。例如：教學(xué)乘法口訣時(shí)，先引導(dǎo)同學(xué)觀看找規(guī)律，再小組爭(zhēng)辯，最終小組匯報(bào)得出結(jié)論。由于二班級(jí)的同學(xué)太小了，滋長(zhǎng)力氣比較差。所以導(dǎo)致教學(xué)工作有確定的難度，但我確定會(huì)努力認(rèn)真的總結(jié)、反思，虛心求教，不斷學(xué)習(xí)，提高自己。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇八

應(yīng)幼兒園老師的要求，今日必需上交一篇育兒心得。唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們閱歷的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長(zhǎng)而已。

我和女兒在出門上街時(shí)，總能看到有的孩子哭鬧著要家長(zhǎng)買這買那，而站在一旁的家長(zhǎng)則是滿臉的無可奈何！

其實(shí)，孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對(duì)于孩子的要求，我們作父母的特殊是爺爺奶奶外公外婆們肯定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M意，不合理的要求要給孩子講清晰道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時(shí)候，可以不予以滿意，先冷落他。父母可以先嚴(yán)厲明確地對(duì)他講耍脾氣是不對(duì)的，是無濟(jì)于事的，賜予他警告和自己改正的機(jī)會(huì)；假如他還連續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他多糾纏，離開他，讓他一個(gè)人感到孤獨(dú)，意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全安靜后，才給他講道理。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的`、用的、穿的、玩的完全滿意，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿意孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能立刻得到，得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。

而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特殊喜愛的玩具或其他方面的懇求時(shí)，我們會(huì)和孩子商定好，假如每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量仔細(xì)聽講，需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買；而她呢，也會(huì)很愿意并很努力地去照商定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了急躁地等待，增加了掌握自己的力量，學(xué)到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或肯定的代價(jià)；也在無形中培育了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。

一切為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們共同努力吧！

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇九

在這次的交流會(huì)上，我可謂是收獲非凡，不僅有各位數(shù)學(xué)有名教授的參加，更有不少學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師參與其中。為了記錄這次珍貴的交流會(huì)，我將自己對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)記錄如下：

作為一名數(shù)學(xué)教師，在和各位同仁的接觸中，我感受到了眾多不同于自己，甚至比我更加優(yōu)秀的老師。作為教師，舉手投足間都必能成為學(xué)生的榜樣。盡管有做好準(zhǔn)備，但是因?yàn)闆]有學(xué)生，不知不覺間，我卻是有些放松了自己，這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。

但是反觀了其他前輩和同事們，他們有很多出色的地方，對(duì)于作為教師的師德和師風(fēng)方面也都有自己的見解，這讓作為老師的我好好的反思了自己，并對(duì)自己做出了改進(jìn)。

作為老師不得不說的，就是學(xué)生。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)面對(duì)學(xué)生，無論是怎樣的教學(xué)，必定都是以學(xué)生為優(yōu)先考慮的事情。作為數(shù)學(xué)教師，在備課的時(shí)候我對(duì)此也深有感受。面對(duì)這個(gè)話題，大家都給出了不少優(yōu)秀的回答，但是歸根結(jié)底，最重要的還是對(duì)于學(xué)生要深刻的了解、理解，這樣才能更好的計(jì)劃出最優(yōu)的“答案”。

數(shù)學(xué)做為一門理科科目，在教學(xué)上一直是個(gè)需要平衡的難題。同學(xué)們的理解效率不同，導(dǎo)致在教學(xué)前需要再三考慮教學(xué)的進(jìn)度。從各位前輩的講解中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教學(xué)的方式和方法。聽了前輩們的指點(diǎn)，我們都對(duì)這樣全新的教學(xué)方式感到眼前一亮，這就如同在面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的題目時(shí)找到了一個(gè)簡(jiǎn)潔的解法一樣，這種收獲感讓我們都行風(fēng)不已。

此外，在此次的交流會(huì)上，大家都暢談了不少的教學(xué)方式，讓我們?cè)谟胁簧偈斋@的同時(shí)，也反思了不少的問題。

在此次的交流會(huì)上，真的讓我們所有人都收獲非凡，并且在交流中我們還能分享自己的心得和感受，讓每個(gè)人都沉浸在其中。這次的收獲不僅僅讓我今后的工作能夠更加的輕松，也同時(shí)給我打開了一道全新的大門！我相信在之后，我一定能更好的完成自己的教育工作。并且，在今后，我還會(huì)加強(qiáng)與老師們之間的交流，不斷的去進(jìn)步！

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十

無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我倍加珍惜來之不易的今天，在此，很想把一些東西分享給大家。近兩年來，隨著世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷擴(kuò)展，國(guó)內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)情況也每況愈下。在這種形勢(shì)下，如何找到一份滿意的工作成了大學(xué)生們最為關(guān)心的話題。去年，我還是一名在校學(xué)生的時(shí)候，采訪了大連外國(guó)語學(xué)院韓國(guó)語系05級(jí)韓鵬程學(xué)長(zhǎng)，作為我院韓國(guó)語系建系20xx年以來第6位成功考入外交部的同學(xué)，他的經(jīng)驗(yàn)可以給我們作為國(guó)考方面很好的參考。

初見韓鵬程學(xué)長(zhǎng)是在一個(gè)陽光明媚的午后，采訪約在了韓國(guó)語系的自習(xí)教室。韓鵬程學(xué)長(zhǎng)給人的第一印象就是一位親切隨意的鄰家大哥，談吐瀟灑，語氣平和。采訪就在一片輕松愉快的氣氛中進(jìn)行。

選擇篇

面對(duì)考研、就業(yè)、出國(guó)、公務(wù)員考試，很多同學(xué)常常面臨難以取舍的尷尬境地，每樣都想嘗試，結(jié)果卻是既耽誤了時(shí)間又影響了效率。對(duì)此，韓鵬程學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，如何做出選擇，要根據(jù)自己的興趣愛好以及性格特點(diǎn)，并且結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)。如果本人性格外向，樂于嘗試挑戰(zhàn)，闖勁十足，并且溝通能力強(qiáng)，具有良好的人際關(guān)系，那么可以嘗試直接就業(yè)，去企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。如果本人性格穩(wěn)重、踏實(shí)，能夠長(zhǎng)時(shí)間從事相同的工作，并且喜歡安定，可以選擇參加國(guó)家或地方公務(wù)員考試，做一名機(jī)關(guān)工作人員。如果本人熱愛目前所學(xué)科目，并且有學(xué)術(shù)研究方面的愛好和興趣，可以選擇讀研，但是要慎重起見，因?yàn)榻Y(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，研究生就業(yè)率與本科生就業(yè)率基本持平，因而要考慮多花三年時(shí)間是否值得。

準(zhǔn)備篇

韓鵬程學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，國(guó)家公務(wù)員考試的準(zhǔn)備工作不宜過長(zhǎng)，在考前半年至三個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備筆試方面的考試就已經(jīng)足夠。國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)于考生平時(shí)的內(nèi)在積累具有很高的要求，因此在平時(shí)就應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，人文歷史，對(duì)于黨的重大政策要有充分的了解。在備考期間，要將精力著重放在歷年國(guó)考真題的研究上，并牢牢抓住考試大綱上規(guī)定的考試范圍。韓志鵬學(xué)長(zhǎng)還特別提醒，在備考后期如果遇到瓶頸，成績(jī)無法提升時(shí)，切莫著急浮躁，要放松心態(tài)，告誡自己按部就班?？梢酝ㄟ^改變做題順序、嚴(yán)格控制做題時(shí)間來突破復(fù)習(xí)后期遇到的瓶頸問題。此外，考前的身體檢查也必不可少，國(guó)家機(jī)關(guān)在錄取考生時(shí)，對(duì)考生的身體素質(zhì)要求十分嚴(yán)格，一旦出現(xiàn)問題，立即取消考試資格。因此，在報(bào)考國(guó)家公務(wù)員前，就應(yīng)該對(duì)身體做全方位的檢查，確保萬無一失。

面試篇

在國(guó)家公務(wù)員考試中，面試成績(jī)占考生總成績(jī)的較大比重。因此，如何提升自己的面試成績(jī)，對(duì)于成否在國(guó)考中取得成功具有舉足輕重的作用。面試的主要項(xiàng)目考生和面試官的問答環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)考察考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，自身的積累以及解決問題的執(zhí)行力。韓鵬程學(xué)長(zhǎng)將大多數(shù)的問題歸集為兩個(gè)方面：是什么以及怎么辦。一類是列舉國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的重大事件，讓考生對(duì)這類時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，就事論事，不摻雜各人情感。另一類是提供事先準(zhǔn)備好的具體場(chǎng)景，假設(shè)考生是在某個(gè)場(chǎng)景之中，考察考生處理該事件的能力，即怎么辦。面試中相當(dāng)大一部分內(nèi)容取決于考生多年養(yǎng)成的考慮問題解決問題的方式、風(fēng)格，非一朝一夕之功，所以有志于國(guó)考的考生還應(yīng)該在平時(shí)多做準(zhǔn)備。

在去年三月中旬與外交部簽完工作合同后，韓鵬程學(xué)長(zhǎng)的大學(xué)生活就已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，但他并未安于現(xiàn)狀，懈怠下去，而是每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在韓語系的自習(xí)教室，努力提升自己的韓語水平。用他自己的話說，外交部是一個(gè)大舞臺(tái)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能人很多，自己還有很多不足，作為一個(gè)外交人，必須時(shí)刻保持一種不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)的生活態(tài)度，才能跟上國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的需要。在大多數(shù)人眼中，韓鵬程學(xué)長(zhǎng)的成功無疑是令人羨慕的，但韓鵬程學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己所取得的成績(jī)卻沒有絲毫的滿足，畢竟，這僅僅是剛剛開始，前面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路等著他去跋涉。

“腳踏實(shí)地，立足當(dāng)下，持之以恒，堅(jiān)持到底”是韓鵬程學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟學(xué)妹的忠告，也是他自己多年的信條和取得這次國(guó)考取得成功的秘訣。要想在國(guó)考中取得好成績(jī)，既要多做練習(xí)，多多積累，也要與身邊的老師、同學(xué)多多交流，鍛煉臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力，做好這些方面，拿下國(guó)考，只是時(shí)間問題。

我的成功更離不開這些前輩的指點(diǎn)與幫助，在此，也非常感謝他們給我的幫助。同時(shí)也希望各位師弟師妹們?cè)诳煲絹淼目荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

最后歡迎大家把自己的感想、期望用樸實(shí)的文字留在帖子后面，將來成功之后，再來分享今天的時(shí)刻。酸甜苦辣我們一起回味，讓論壇來見證我們成功的每一個(gè)日日夜夜!

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十一

近年來，房產(chǎn)帶店成為了一種盛行的商業(yè)模式，許多人也加入其中，獲得了可觀的收益。我也在房產(chǎn)帶店中摸索、實(shí)踐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)房產(chǎn)帶店的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望對(duì)那些對(duì)這一商業(yè)領(lǐng)域感興趣的人提供一些啟示和幫助。

第二段：發(fā)展趨勢(shì)

在如今房地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，房產(chǎn)帶店這種模式的興起可以說是勢(shì)在必行。一方面，隨著城市化進(jìn)程的加速，房產(chǎn)市場(chǎng)的需求不斷增加，購房者需要更多的信息和服務(wù)來幫助他們做出正確的決策。而房產(chǎn)帶店作為中介，提供了更為全面的服務(wù)，能夠滿足購房者的需求。另一方面，許多人意識(shí)到在這個(gè)行業(yè)中賺取傭金的機(jī)會(huì)，通過成為房產(chǎn)帶店的一員來獲得利益。因此，房產(chǎn)帶店在短時(shí)間內(nèi)迅速興起，成為了一個(gè)新的賺錢方式。

第三段：成功要素

要想在房產(chǎn)帶店中獲得成功，我認(rèn)為首先需要具備較強(qiáng)的溝通能力。作為中介，我們需要與購房者和房東之間進(jìn)行溝通、協(xié)商，以達(dá)到雙方滿意的交易。同時(shí)，了解房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和政策變化也是十分重要的。只有掌握了這些信息，才能準(zhǔn)確判斷房產(chǎn)的價(jià)值，幫助購房者做出明智的決策。此外，良好的市場(chǎng)營(yíng)銷能力和合作關(guān)系也是成功的關(guān)鍵。通過與其他相關(guān)行業(yè)的合作，可以拓寬自己的業(yè)務(wù)范圍，提高效益。

第四段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

在房產(chǎn)帶店的路上，我們也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)。首先，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各大房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)都在不斷提升服務(wù)水平，爭(zhēng)奪客戶。如何讓自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，是我們面臨的主要問題。此外，政策變化也時(shí)常給我們帶來困擾。熟悉政策，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，成為了我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。此外，與購房者和房東之間的溝通也需要耐心和技巧。有時(shí)候，我們需要面對(duì)急于出售或購買的購房者和房東，處理好雙方的關(guān)系也是一門學(xué)問。

第五段：總結(jié)

總的來說，從事房產(chǎn)帶店的工作能夠讓人在房產(chǎn)市場(chǎng)中獲得一定的利益。然而，如何成為一名成功的房產(chǎn)帶店從業(yè)者，并非易事。我們需要具備良好的溝通能力，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和政策變化，并與其他行業(yè)建立良好的合作關(guān)系。同時(shí)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我們也需要保持耐心和技巧，以取得成功。通過不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)積累，相信我們能夠在房產(chǎn)帶店這個(gè)行業(yè)中獲得更大的發(fā)展與收益。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十二

在前臺(tái)工作了一個(gè)半月的時(shí)間，使我受益良多，現(xiàn)將由此而得的體會(huì)整理了10點(diǎn)與大家探討：

1、主動(dòng)帶來機(jī)會(huì)――相信只有主動(dòng)出擊，才有成功的機(jī)會(huì)

擁有自信心是基本，敢于開口、敢于推薦，這才能創(chuàng)造出“購買”

2、以終點(diǎn)為開始――自己定期制定目標(biāo)，盡心努力去完成

有了目標(biāo)，就有了方向，我們應(yīng)該定期制定好目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)去努力、去完成，而在這個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上我們開始制定下一個(gè)目標(biāo)，并且要減低此目標(biāo)的容易度，從而提高我們的工作效率。

3、真誠尊重客戶――唯獨(dú)有長(zhǎng)久的關(guān)系，才能有共贏局面

合理運(yùn)用機(jī)會(huì)策略，以及在誠信的催化中，客人不友好的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。要提高客戶的滿意度，重要的是與客戶建立一種朋友間的信任關(guān)系，最終達(dá)到共同收獲、得到互利的滿足。

4、客戶也分輕重――認(rèn)同及承諾是關(guān)鍵，互相理解達(dá)共識(shí)

心的溝通、觀念的整合，抹除了與客戶之間的不信任感……所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，所以在解決問題的時(shí)候一定要注意，特殊問題靈活處理，區(qū)別對(duì)待，輕重緩急要清楚。這樣問題解決了，就能達(dá)成共識(shí)，這極為有利于我們銷售工作的開展。

5、樂觀開闊心態(tài)――良好的心理素質(zhì)，身心的健康是本錢

營(yíng)造和諧氛圍、面對(duì)挫折不氣餒、謙卑積極的心態(tài)、還有那真誠的微笑不失為打開“冷陌、隔閡”大門的金鑰匙……開朗樂觀的心態(tài)就像溫和的陽光，健康的心理素質(zhì)是那抹美艷的彩虹，將不斷地為我們帶來“春天般的溫暖”……“心有多大、市場(chǎng)就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，我們要主動(dòng)征求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡(luò)感情，借用顧客的言語為酒店做免費(fèi)的宣傳廣告，為我們開拓更廣闊的客戶市場(chǎng)。這就是“一傳十，十傳百”的效應(yīng)！

6、文明細(xì)致服務(wù)――盡力滿足客戶需求，服務(wù)與銷售平衡

服務(wù)中應(yīng)具備的四心：即細(xì)心、熱心、耐心、專心。用“細(xì)心”去發(fā)現(xiàn)我們管理和服務(wù)工作的不足，做到每一位員工都是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的專家；用“熱心”主動(dòng)去幫助有困難的客人，把來到我們酒店消費(fèi)的客人不找范文就來僅僅視為上帝，最重要的是把客人當(dāng)作我們的親人，關(guān)愛客人，為客人提供個(gè)性化、親情化服務(wù)；用“耐心”去傾聽客人的投訴，積極換位思考，把客人的不滿視為自己的不滿，把客人的投訴轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，掃除我們?cè)诠芾砗头?wù)工作中的'盲點(diǎn)；用“專心”去對(duì)待我們的一切工作，樹立我們的良好品牌形象，從而提供酒店的美譽(yù)度。因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。

7、合理管理時(shí)間――提高速度爭(zhēng)取優(yōu)利，快捷高效無差錯(cuò)

正如時(shí)間就是金錢，誰都不愿意浪費(fèi)時(shí)間，更何況是時(shí)間遭到別人的浪費(fèi)，因此，我們?cè)诳头倪^程中應(yīng)該避免散慢，爭(zhēng)取節(jié)約時(shí)間，創(chuàng)造高效的工作效率。這就要在平時(shí)多留意，找到節(jié)時(shí)的方法，熟練工作操作程序，為提高客人的滿意度加分。

8、善于經(jīng)驗(yàn)累積――找適合的銷售方法，善思考不斷更新

積累經(jīng)驗(yàn)、交流經(jīng)驗(yàn)，從中尋找到屬于自己的一套銷售方法，同時(shí)要因人而異，區(qū)別對(duì)待。勤于思考，獲取嶄新的思路，創(chuàng)“新招”除舊惡，輕裝上陣……成功將屬于我們。

9、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神――集思廣益汲取眾力，并精于博取眾長(zhǎng)

一個(gè)企業(yè)成功的標(biāo)志不僅在于它的知名度有多高，更在于顧客對(duì)酒店的美譽(yù)度有多高，和對(duì)客戶企業(yè)忠誠度的培育，所以我們必須為此付出相當(dāng)大的努力，發(fā)揮好積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并且保持將自己最優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)展現(xiàn)在顧客而前，給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。平時(shí)，應(yīng)于定期總結(jié)交流，探討工作中的不足并制定解決方案，互相虛心學(xué)習(xí)、互相合作、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們的團(tuán)隊(duì)更加出色。

10、時(shí)刻蓄勢(shì)待發(fā)――業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)豐富知識(shí)，堅(jiān)持不饒的意志

謝謝！

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十三

費(fèi)盡九牛二虎之力，兒子才算是被我們帶進(jìn)了理發(fā)店，可沒等剃頭工具出現(xiàn)，兒子那哭得一個(gè)天昏地暗。每次都得老公親自上陣，抱住雙臂，夾住雙腿，使出渾身解數(shù)地把兒子固定住。而只能坐在一旁干著急的我，也往往因?yàn)閮鹤右魂囮嚳蓱z的哭聲而難受，那感受簡(jiǎn)直是受大刑。一理完發(fā)，我們必須轉(zhuǎn)超市，逛玩具店，買到之前答應(yīng)的'全部禮物，兒子那委屈的金豆豆才不會(huì)像斷了線的珠子噗嗒噗嗒地掉落。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十四

今年調(diào)入物業(yè)管理處任職物業(yè)部經(jīng)理以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我們校區(qū)的物業(yè)管理取得了輝煌的成果，下面將任職來的工作狀況匯報(bào)如下：

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷把握方法積累閱歷。我留意以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀看、摸索、查閱資料和實(shí)踐熬煉，較快地進(jìn)入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富學(xué)問把握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不生疏到生疏，我慢慢摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(一)急躁細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手管理處財(cái)務(wù)工作的

半年來，我認(rèn)真核對(duì)上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都依據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)章，分門別類記錄在案，登記造冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對(duì)賬。依據(jù)財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支狀況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒有消逝漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的狀況。三是準(zhǔn)時(shí)收繳服務(wù)費(fèi)。結(jié)合的實(shí)際，在進(jìn)一步了解把握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳方法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真搞好區(qū)分，依據(jù)鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi)，定期予以收繳、催收，20xx年全年的服務(wù)費(fèi)已全額到賬。四是合理把握開支。合理把握開支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司的利益動(dòng)身，主動(dòng)關(guān)心管理處主任當(dāng)家理財(cái)。特別在時(shí)常性開支方面，嚴(yán)格把好選購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張鋪張，同時(shí)提出了一些合理化建議。

(二)主動(dòng)主動(dòng)地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的.工作，的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對(duì)管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，依據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對(duì)檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)時(shí)常性工作，我選擇實(shí)行平常維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。

(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。小區(qū)綠化工作是10月份開頭交與我負(fù)責(zé)的，對(duì)我來講，這是一項(xiàng)初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)學(xué)問和管理閱歷，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢(shì)比較嚴(yán)峻。我主要做了以下2個(gè)方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接。

完成了一些工作，取得了確定成果，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的閱歷和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫生疏基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位

(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)

(四)只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作閱歷，20xx年的工作存在以下不足：

(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握簡(jiǎn)潔，微觀上把握困難;

(三)綠化工作形勢(shì)嚴(yán)峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫

針對(duì)工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：

(一)主動(dòng)搞好與公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;

(三)管好財(cái)、理好賬，把握好時(shí)常項(xiàng)目開支;

(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;

(五)抓好小區(qū)綠化維護(hù)工作。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十五

通過這次學(xué)習(xí)，我想大多值得借鑒，聯(lián)系到我的實(shí)際工作，思考一下，的確我的工作中還有很多不足。

首先，我的工作熱情還不夠，前段時(shí)間工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是很積極對(duì)待，今后一定要以飽滿的熱情去對(duì)待工作，主要迎接挑戰(zhàn)。

其次，對(duì)班級(jí)的管理不夠用心。班級(jí)出現(xiàn)了這些問題：學(xué)生行為習(xí)慣差，說臟話、不守紀(jì)律的學(xué)生部分存在；學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極，做事能躲則躲，可見學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)，班級(jí)缺乏凝聚力；班干部管理作用不大，老師較費(fèi)神。所以今后要想辦法增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，著力培養(yǎng)班干部，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，讓班干部充分管理班級(jí)，成為管理的得力助手。

另外，班主任除了要善于分析問題，還要多學(xué)習(xí)、多接觸優(yōu)秀的班主任，多向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從他們身上學(xué)最佳的管理辦法和做人理念。只有思維開放、勇于探索、開拓，多接觸社會(huì)，才能做好班主任工作，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任、做一個(gè)優(yōu)秀的老師。

我們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿變化、快速發(fā)展的時(shí)代。具體到小學(xué)來說，首先是課程內(nèi)容的日新月異。近幾年，學(xué)生使用的教材不再是一個(gè)固定的版本，有的年度6個(gè)年級(jí)多到了3個(gè)版本，這就打破了多年來所有學(xué)生使用一套教材的局面。原來教師由于教材的固定，可以說閉著眼也能把課備好，現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容對(duì)教師來說是嶄新的，這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，掌握新的課程理念，才能適應(yīng)有效的教學(xué)。其次是學(xué)生環(huán)境的變化?，F(xiàn)在的孩子再不是原來聚在一起“過家家”的年代，他們處在一個(gè)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，教師有很多的新鮮事物是同學(xué)生一塊接觸的，這就給老師一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，教師必須給自己充電才能保證孩子素質(zhì)教育的真正實(shí)施。再者是孩子思想的變化?，F(xiàn)在的孩子受周圍環(huán)境的影響，不再像以前孩子那樣“單純”，當(dāng)然這也是一種社會(huì)的進(jìn)步。這就要求教師加強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，提高教師從事教育教學(xué)工作的積極性。

自開展校本培訓(xùn)以來，學(xué)校就高度重視這項(xiàng)工作，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，骨干教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)師德培訓(xùn)工作；教務(wù)主任負(fù)責(zé)常規(guī)教研培訓(xùn)；張忠慶負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及多媒體方面的培訓(xùn)；楊曉慶負(fù)責(zé)教育理論的培訓(xùn)。為了不使培訓(xùn)流于形式，我們制定了專門的制度，有培訓(xùn)，有筆記，有考試，有應(yīng)用?？傊倚Ｊ冀K堅(jiān)持一個(gè)原則：分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

我校依照上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們確立了以下培訓(xùn)內(nèi)容。

第一，知識(shí)技能的培訓(xùn)。

知識(shí)和技能的擴(kuò)充是教師面對(duì)迅速變化的社會(huì)環(huán)境所必須作出的反應(yīng)，教師必須不斷更新自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)新的技能才能適應(yīng)有效教學(xué)的需要。教師不僅應(yīng)掌握必須的計(jì)算機(jī)技術(shù)，教師的課堂教學(xué)基本技能、教育教學(xué)觀念都要及時(shí)得到修正。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，教師作為教育教學(xué)活動(dòng)的觀察者、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者、參與者、評(píng)價(jià)者，甚至是改革者，如何實(shí)現(xiàn)教師角色的成功轉(zhuǎn)換，提高教師的教學(xué)實(shí)踐技能，這是校本培訓(xùn)的重要任務(wù)和內(nèi)容之一。

第二，教育理論的培訓(xùn)。

由于教師在教學(xué)過程中的行為與策略實(shí)際上是基于對(duì)學(xué)生的綜合了解和對(duì)所選擇的教育理論的運(yùn)用，所以掌握一定的教育理論是教師從事教育職業(yè)所必須的，因此教育理論學(xué)習(xí)也是我校校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。那些經(jīng)過學(xué)校和教師挑選的、被視為對(duì)教師專業(yè)發(fā)展有價(jià)值的原理，都是我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一。

第三，常規(guī)教研培訓(xùn)

教師教育研究能力的培養(yǎng)是教師校本培訓(xùn)的重要任務(wù)。通過本校及校際同事之間信息的交流與共享，教師對(duì)自己教學(xué)中的問題進(jìn)行分析、研究和對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，仔細(xì)思考自己的行動(dòng)和檢查自己的專業(yè)行為，從而改善自己將來的教學(xué)。

第四，加強(qiáng)師德培訓(xùn)。

加強(qiáng)師德建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感。教師不僅要教書，更重要的還要育人，要培養(yǎng)出人格健全的人。教師的職業(yè)道德不僅關(guān)系到教師本人的發(fā)展，也關(guān)系到新世紀(jì)人才的培養(yǎng)。因此，校本培訓(xùn)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，強(qiáng)化教師的職業(yè)責(zé)任感，提高教師從事教育教學(xué)工作的積極性。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、靈活的工程。我校的校本培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和日常研訓(xùn)兩種形式。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十六

作為公務(wù)員錄取考試的必考內(nèi)容,應(yīng)用文體的學(xué)習(xí)便日趨重要。下面是本站小編整理公考經(jīng)驗(yàn)心得的范文，歡迎閱讀!

劉立樂，男，20xx年萬華國(guó)考筆試班、面試特訓(xùn)班學(xué)員，筆試成績(jī)第三，面試成績(jī)第一，并以總分第一的成績(jī)被國(guó)務(wù)院錄用。

我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的公考經(jīng)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)與大家分享，比較適合“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)參考。

筆試準(zhǔn)備階段：

一是選擇一家好的考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我是在20xx年的10月份才開始接觸公務(wù)員考試的相關(guān)信息的，為了能在最短的時(shí)間內(nèi)讓對(duì)公務(wù)員考試有個(gè)全面的了解，我報(bào)名參加了為期7天的萬華公務(wù)員培訓(xùn)班。培訓(xùn)效果是因人而異的，但是7天的集訓(xùn)為我后期1—2個(gè)月的復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我能夠科學(xué)合理地安排時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二是堅(jiān)持每天做一份行測(cè)試卷。公考題量比較大，有許多人常常無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷，解決這個(gè)問題最好的辦法就是每天堅(jiān)持做試卷，并且記時(shí)。有條件的話最好能到圖書館之類的地方，給自己制造一個(gè)與考場(chǎng)相仿的場(chǎng)景，每天模擬，這對(duì)減少考試緊張和合理安排行測(cè)各個(gè)部分答題時(shí)間十分有效。當(dāng)然，做完一套試卷之后，要給自己打分，把錯(cuò)題全部圈出來，對(duì)照參考答案分析自己做錯(cuò)的原因。

一些敏感數(shù)字，這些數(shù)字包含了巨大的信息量。

四是申論要多看多模仿。我相信有很多同學(xué)跟我有同感，認(rèn)為寫申論花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，沒有趣味也沒人打分，于是就忽視了申論的復(fù)習(xí)。針對(duì)這種情況，我就買了些申論的書，每天看一篇?jiǎng)e人的范文，看看文章的格式，熟悉一些套路等?？催^了10篇左右的文章后，我就拿一些申論的題目來，大概構(gòu)思下文章的框架，同時(shí)把之前看到的一些公文式的語句也套進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候我給自己的文章的要求是“看上去像篇申論就可以”。在“有了申論的樣子”之后，進(jìn)一步的要求就是內(nèi)容要出彩，我瀏覽了20xx年發(fā)生的時(shí)事政策，了解了類似“三農(nóng)問題”、“科學(xué)發(fā)展觀”等等的信息，摘抄了一些我認(rèn)為可以用到的段落。當(dāng)然，在內(nèi)容選擇上，有更方便的方法----培訓(xùn)班的徐春華老師會(huì)列一個(gè)單子，上面有老師總結(jié)的一年的熱點(diǎn)問題，根據(jù)這張單子去找資料準(zhǔn)備也是很效的。

希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一點(diǎn)參考，預(yù)祝大家新年快樂，考試順利!

歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛!這是我送給本系學(xué)弟學(xué)妹們的話，在臨近畢業(yè)之際?？粗麄円粡垙?zhí)煺娴男δ?，我真不想把公考描述得多么慘烈，以此來顯示我在他們當(dāng)中是多么的出眾，多么的優(yōu)秀。然而事實(shí)卻是，國(guó)考大幕剛落，四處烽煙又起，4.21聯(lián)考的省份基本上要公布成績(jī)了，湖南，廣西，江西方面的版塊已是熱火朝天，甘肅，貴州正在報(bào)名沖刺，各省的選調(diào)、村官、事業(yè)單位，更是層出不窮，煙草局、郵政監(jiān)管局爭(zhēng)先恐后。有人說這么多的選擇對(duì)我們來說是好事，我認(rèn)為不然，之所以有如此多的招考，原因就在于現(xiàn)在年輕人，尤其是適合我們大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)渠道太窄了，就業(yè)崗位太少了，國(guó)家也會(huì)考慮開辟更多的機(jī)關(guān)崗位，讓更多的優(yōu)秀青年能夠有實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的機(jī)會(huì)。此外，崗位多，不見得我們可以報(bào)的職位就多。因此，抓住目前的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在盡可能少的次數(shù)內(nèi)上岸才是王道。

我是農(nóng)村來的孩子，既非官二代背景，也非富二代家庭，高考考上了，不一定在就業(yè)時(shí)就有保障。最近看新聞?wù)f某高中在臨近高考時(shí)打出“沒有高考，你拼得過富二代嗎”的標(biāo)語，這跟高中老師騙我們說這幾個(gè)月掉幾斤肉大學(xué)后想怎么玩就怎么玩的話差不多，考上大學(xué)甚至名牌大學(xué)后，如果你不繼續(xù)努力，照樣會(huì)被富二代干掉。

我準(zhǔn)備公務(wù)員有兩年之久，當(dāng)大家拿著星火英語背單詞的時(shí)候，我就已近計(jì)劃國(guó)考了，這次一畢業(yè)就上岸，出了運(yùn)氣成分之外，最重要的是我的辛苦耕耘，如果沒有這兩年的默默讀書、做題，我很難保證自己能夠一次考上，此外，國(guó)考前一次模考大賽，我取得了省第二名，這也在一定程度上為我樹立了信心。雖然準(zhǔn)備的相當(dāng)充足，但是在國(guó)考前夜還是失眠了。

公示過后，我就放松了，整個(gè)人飄飄然，期間還看過兩部韓劇，全然不知身邊的同學(xué)們還在四處投

簡(jiǎn)歷

與其浪費(fèi)時(shí)間，不如拿來做點(diǎn)有意義的事，寫寫自己的心得感悟，讓后人也來評(píng)鑒評(píng)鑒，于人于己，都有益處。

關(guān)于行測(cè)

1.做題順序。這是很多人困惑的問題，我在開始復(fù)習(xí)和做題的時(shí)候，并沒有在意，但是逐漸發(fā)現(xiàn)，不同的做題順序，會(huì)影響做題的手感，有一次我在做一套試題的時(shí)候，數(shù)量關(guān)系部分非常的難，而那時(shí)我基本上是按題本上的順序做題的，這是我把大量時(shí)間花在了數(shù)量上，越做越煩，越做感覺越不好，以致我實(shí)在做不下去了。這使我不得不思考，如果在真正的考場(chǎng)上也遇到這樣的情況的話，那不就掛了。

后來我參考了大量的資料，總結(jié)出做題順序應(yīng)該這樣來：

首先，拿5套完整的試題，國(guó)考的省考的都行，把這5套試題掐著時(shí)間老老實(shí)實(shí)做完，統(tǒng)計(jì)常識(shí)，言語，數(shù)量，判斷，資料分析這五個(gè)部分的平均正確率，按正確率大小先后排序，這樣你的做題順序就出來了!正確率大的就做前面，正確率小的就做后面。我的做題順序是這樣的：常識(shí)，言語，邏輯，資料分析，圖形，數(shù)量，大家看到我把數(shù)量放在后面了。 在時(shí)間控制上，我會(huì)在前一個(gè)小時(shí)把常識(shí)，言語和邏輯做完，在后一個(gè)小時(shí)做剩下的。

2.復(fù)習(xí)資料。行測(cè)的復(fù)習(xí)資料，自己先買一本這方面的書，要選擇大機(jī)構(gòu)的書，那些小機(jī)構(gòu)出版的書，你抄我的我抄你的已經(jīng)是公開的秘密了。此外最重要的就是真題集，不要小看了真題，那是出題專家難產(chǎn)生下來的孩子，必然是經(jīng)過他們反復(fù)推敲，反復(fù)討論，反復(fù)玩味才能出出來的，蘊(yùn)含了出題者的思想和意圖，現(xiàn)在高考很多人講高考母題，公務(wù)員考試的歷年真題都是母題，要細(xì)細(xì)咀嚼，做了一遍還要做一遍。

這里順便說一下申論，我買了n多本申論真題集，鐵道班的，知鳥的，中共的，華圖的，還有其他不知名的，你可能會(huì)問買那么多申論真題集干嘛，上面不是有很多重復(fù)的真題嗎，不是很浪費(fèi)嗎。那是因?yàn)槟銢]看過猴哥的經(jīng)驗(yàn)之談，我買這么多真題集不是要上面的真題，而是要上面的答案，怎么用這些答案，以后再慢慢探討。

3。你要做多少題目才能達(dá)到高手的境界?我純粹是窮按挫一個(gè)，天資平平，第一次做國(guó)考行測(cè)和申論加起來還不到一百分，此后便學(xué)蘇秦頭懸梁，錐刺股，自己弄來了大量的真題，日夜曉習(xí)。在做完大量的真題后，手感就來了，高分就有了?；貞浺幌挛易鲞^的題目，包括紙質(zhì)的和在電腦上做的，大概不下15000題，可能更多。此后做國(guó)考難度的行測(cè)試卷，都能穩(wěn)定在70分。

無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我倍加珍惜來之不易的今天，在此，很想把一些東西分享給大家。近兩年來，隨著世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷擴(kuò)展，國(guó)內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)情況也每況愈下。在這種形勢(shì)下，如何找到一份滿意的工作成了大學(xué)生們最為關(guān)心的話題。去年，我還是一名在校學(xué)生的時(shí)候，采訪了大連外國(guó)語學(xué)院韓國(guó)語系05級(jí)韓鵬程學(xué)長(zhǎng)，作為我院韓國(guó)語系建系20xx年以來第6位成功考入外交部的同學(xué)，他的經(jīng)驗(yàn)可以給我們作為國(guó)考方面很好的參考。

初見韓鵬程學(xué)長(zhǎng)是在一個(gè)陽光明媚的午后，采訪約在了韓國(guó)語系的自習(xí)教室。韓鵬程學(xué)長(zhǎng)給人的第一印象就是一位親切隨意的鄰家大哥，談吐瀟灑，語氣平和。采訪就在一片輕松愉快的氣氛中進(jìn)行。

選擇篇

面對(duì)考研、就業(yè)、出國(guó)、公務(wù)員考試，很多同學(xué)常常面臨難以取舍的尷尬境地，每樣都想嘗試，結(jié)果卻是既耽誤了時(shí)間又影響了效率。對(duì)此，韓鵬程學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，如何做出選擇，要根據(jù)自己的興趣愛好以及性格特點(diǎn)，并且結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)。如果本人性格外向，樂于嘗試挑戰(zhàn)，闖勁十足，并且溝通能力強(qiáng)，具有良好的人際關(guān)系，那么可以嘗試直接就業(yè)，去企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。如果本人性格穩(wěn)重、踏實(shí)，能夠長(zhǎng)時(shí)間從事相同的工作，并且喜歡安定，可以選擇參加國(guó)家或地方公務(wù)員考試，做一名機(jī)關(guān)工作人員。如果本人熱愛目前所學(xué)科目，并且有學(xué)術(shù)研究方面的愛好和興趣，可以選擇讀研，但是要慎重起見，因?yàn)榻Y(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，研究生就業(yè)率與本科生就業(yè)率基本持平，因而要考慮多花三年時(shí)間是否值得。

準(zhǔn)備篇

韓鵬程學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，國(guó)家公務(wù)員考試的準(zhǔn)備工作不宜過長(zhǎng)，在考前半年至三個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備筆試方面的考試就已經(jīng)足夠。國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)于考生平時(shí)的內(nèi)在積累具有很高的要求，因此在平時(shí)就應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，人文歷史，對(duì)于黨的重大政策要有充分的了解。在備考期間，要將精力著重放在歷年國(guó)考真題的研究上，并牢牢抓住考試大綱上規(guī)定的考試范圍。韓志鵬學(xué)長(zhǎng)還特別提醒，在備考后期如果遇到瓶頸，成績(jī)無法提升時(shí)，切莫著急浮躁，要放松心態(tài)，告誡自己按部就班?？梢酝ㄟ^改變做題順序、嚴(yán)格控制做題時(shí)間來突破復(fù)習(xí)后期遇到的瓶頸問題。此外，考前的身體檢查也必不可少，國(guó)家機(jī)關(guān)在錄取考生時(shí)，對(duì)考生的身體素質(zhì)要求十分嚴(yán)格，一旦出現(xiàn)問題，立即取消考試資格。因此，在報(bào)考國(guó)家公務(wù)員前，就應(yīng)該對(duì)身體做全方位的檢查，確保萬無一失。

面試篇

在國(guó)家公務(wù)員考試中，面試成績(jī)占考生總成績(jī)的較大比重。因此，如何提升自己的面試成績(jī)，對(duì)于成否在國(guó)考中取得成功具有舉足輕重的作用。面試的主要項(xiàng)目考生和面試官的問答環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)考察考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，自身的積累以及解決問題的執(zhí)行力。韓鵬程學(xué)長(zhǎng)將大多數(shù)的問題歸集為兩個(gè)方面：是什么以及怎么辦。一類是列舉國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的重大事件，讓考生對(duì)這類時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，就事論事，不摻雜各人情感。另一類是提供事先準(zhǔn)備好的具體場(chǎng)景，假設(shè)考生是在某個(gè)場(chǎng)景之中，考察考生處理該事件的能力，即怎么辦。面試中相當(dāng)大一部分內(nèi)容取決于考生多年養(yǎng)成的考慮問題解決問題的方式、風(fēng)格，非一朝一夕之功，所以有志于國(guó)考的考生還應(yīng)該在平時(shí)多做準(zhǔn)備。

在去年三月中旬與外交部簽完工作

合同

“腳踏實(shí)地，立足當(dāng)下，持之以恒，堅(jiān)持到底”是韓鵬程學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟學(xué)妹的忠告，也是他自己多年的信條和取得這次國(guó)考取得成功的秘訣。要想在國(guó)考中取得好成績(jī)，既要多做練習(xí)，多多積累，也要與身邊的老師、同學(xué)多多交流，鍛煉臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力，做好這些方面，拿下國(guó)考，只是時(shí)間問題。

我的成功更離不開這些前輩的指點(diǎn)與幫助，在此，也非常感謝他們給我的幫助。同時(shí)也希望各位師弟師妹們?cè)诳煲絹淼目荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

最后歡迎大家把自己的感想、期望用樸實(shí)的文字留在帖子后面，將來成功之后，再來分享今天的時(shí)刻。酸甜苦辣我們一起回味，讓論壇來見證我們成功的每一個(gè)日日夜夜!

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十七

9月6日教導(dǎo)處組織了對(duì)全體任課教師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了一次普查，檢查總體情況如下：

1、學(xué)生分析：絕大部分老師學(xué)生分析詳細(xì)具體，如學(xué)生人數(shù)男女人數(shù)情況分析都非常詳細(xì)具體，老師們對(duì)學(xué)生都有很詳細(xì)的了解。

2、教材分析：老師們都花了一定的精力對(duì)教材進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，做到了在上課之前對(duì)教材有系統(tǒng)性的把握，個(gè)別老師的教材分析更是深入透徹，完全吃透了教材。如景鵬洲、邢旭光、周雙娟等等老師。

3、教學(xué)要求：絕大部分老師在吃透教材的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)要求進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，教學(xué)要求的填寫深入詳細(xì)，使之對(duì)整本教材的要求有深入的了解，個(gè)別教師的教學(xué)要求更是全面深入。如馬興燕、張靜、黨鳳玲、柴玉明等等老師。

4、教學(xué)進(jìn)度：全體教師的教學(xué)進(jìn)度都在年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)同下有科學(xué)性系統(tǒng)性安排了。使得整個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一步調(diào)，科學(xué)性系統(tǒng)性非常強(qiáng)。如陳樹仁、曾桐琴、景鵬洲、雷俊成等等老師。5、教學(xué)措施：全校教師都根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制定了屬于自己的教學(xué)措施。個(gè)別教師的教學(xué)措施更是詳細(xì)具體，可操作性強(qiáng)。如xx等等老師。

1、學(xué)生分析：一部分老師可能是新接手班級(jí)，對(duì)班級(jí)學(xué)生不是非常了解，特別是新接兩個(gè)班級(jí)的老師，學(xué)生分析部分填寫非常簡(jiǎn)單。特別是老師對(duì)副課的學(xué)生分析部分更是簡(jiǎn)單。

2、教材分析：個(gè)別老師的教材分析過于簡(jiǎn)單粗糙，完全沒有深鉆教材。

3、教學(xué)要求：個(gè)別老師將教學(xué)要求和教材分析相混淆，填寫混亂。也有老師填寫極其簡(jiǎn)單，完全沒有吃透教材。

4、教學(xué)進(jìn)度：這部分內(nèi)容在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌下基本上沒出現(xiàn)問題。

5、教學(xué)措施：部分老師教學(xué)措施空洞，可操作性差。

總之，全體老師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在深鉆教材的基礎(chǔ)上，科學(xué)地、詳細(xì)地、全面地制定了本次教學(xué)計(jì)劃，從而使得整個(gè)學(xué)校的教學(xué)有計(jì)劃可依。

帶店心得與經(jīng)驗(yàn)篇十八

近年來，房產(chǎn)市場(chǎng)的火爆使得更多的人投身到房產(chǎn)帶店行業(yè)中。作為一名實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的房產(chǎn)帶店員工，我從自身的經(jīng)歷中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將分享一些關(guān)于房產(chǎn)帶店的重要知識(shí)和技巧，希望能給那些剛剛踏入這個(gè)行業(yè)的人帶來一些幫助。

首先，作為房產(chǎn)帶店員工，我們首要需要掌握的是相關(guān)法律和政策知識(shí)。房產(chǎn)市場(chǎng)是一個(gè)高度規(guī)范和受法律約束的行業(yè)，了解并遵守相關(guān)法律和政策是我們工作不可或缺的一部分。只有具備相關(guān)知識(shí)，我們才能更好地為客戶提供咨詢和服務(wù)，并減少可能的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。另外，對(duì)于每個(gè)房子和土地的物權(quán)、產(chǎn)權(quán)、土地用途等方面的知識(shí)也需有深入了解，以便在咨詢客戶時(shí)能夠給出準(zhǔn)確和詳實(shí)的信息。

其次，為了成功地做好房產(chǎn)帶店工作，我們還需要有很強(qiáng)的人際交往能力和溝通能力。在與客戶交流時(shí)，我們需認(rèn)真傾聽客戶的需求和意見，并給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。在與開發(fā)商、物業(yè)公司等相關(guān)單位的溝通中，我們需要具備一定的談判能力和商業(yè)頭腦，以爭(zhēng)取最有利的合作條件和最優(yōu)惠的組房?jī)r(jià)。此外，在一些緊急或突發(fā)情況下，我們需要迅速判斷情況，冷靜應(yīng)對(duì)，以及采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。

與此同時(shí)，房產(chǎn)帶店的工作也需要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力。房產(chǎn)市場(chǎng)是一個(gè)快速變化的市場(chǎng)，政策和規(guī)定時(shí)常更新，新的項(xiàng)目和樓盤也不斷涌現(xiàn)。作為房產(chǎn)帶店員工，我們需要及時(shí)了解最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息，以便為客戶提供最全面和準(zhǔn)確的服務(wù)。此外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，例如掌握新的營(yíng)銷策略、學(xué)習(xí)市場(chǎng)分析和邏輯思維等，以便在工作中更加出色。

最后，房產(chǎn)帶店員工需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)工作的熱情。在房產(chǎn)帶店行業(yè)，往往需要多個(gè)人協(xié)同合作才能完成一筆交易，所以良好的團(tuán)隊(duì)合作能力尤為重要。團(tuán)隊(duì)合作不僅體現(xiàn)在與同事的合作中，還包括與其他相關(guān)單位的合作，如與開發(fā)商、銀行等的合作。同時(shí)，對(duì)于房產(chǎn)帶店員工來說，對(duì)工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度也是非常重要的。只有對(duì)自己的工作充滿熱情，才能更好地服務(wù)于客戶，提高自己的專業(yè)水平。

總結(jié)來說，作為一名房產(chǎn)帶店員工，我們需要掌握相關(guān)的法律和政策知識(shí)，具備優(yōu)秀的人際交往和溝通能力，具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，同時(shí)還需要擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)工作的熱情。這些都是在房產(chǎn)帶店行業(yè)中取得成功所必需的素質(zhì)和技能。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)Τ跞敕慨a(chǎn)帶店行業(yè)的人有所幫助，也希望在未來的工作中我們能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

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