最熱孩子在家上課的心得體會(匯總20篇)

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最熱孩子在家上課的心得體會(匯總20篇)
時間:2023-10-30 05:16:05     小編:FS文字使者

心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自我的發(fā)展。心得體會是一種對所學(xué)知識、經(jīng)驗、感悟的理性思考和個人見解,是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧。每當(dāng)經(jīng)歷過一段時間的學(xué)習(xí)或工作后,我們可以通過寫心得體會來總結(jié)經(jīng)驗,探索問題,提升自身的認(rèn)識和思維能力。心得體會是我們內(nèi)心的聲音,也是我們個人成長的見證。在寫心得體會時要注重語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免使用模糊、含糊不清的詞語。以下是一些關(guān)于心得體會寫作的注意事項和技巧,希望對大家的寫作提供一些幫助。

孩子在家上課的心得體會篇一

“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨?!痹诼L的寒假里,“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里,會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。

在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,利弊不可言喻,但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中,我自己認(rèn)為每個人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高,網(wǎng)上學(xué)習(xí),自律是我必須具備的,但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個人每天都能做到按時上課,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。也不是每個人都能按時作息,休息娛樂時間適當(dāng),學(xué)習(xí)效率高,更不會有太多對難題精鉆細磨。我自己的作息極不規(guī)律,晚上睡覺晚,晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧,有親戚做客,作業(yè)寫的馬馬虎虎。“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車,然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。

有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個人影在風(fēng)中瑟縮,女孩因手機流量不夠,在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí),她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,每一次的課外輔導(dǎo),讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑,學(xué)生吸取知識的課堂,變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。

這個寒假,可以成就一個學(xué)霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽,都是謊言,要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中,我不會因為努力演戲給別人看,只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>

只爭朝夕,不負(fù)韶華。待草長鶯飛,山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時光的我們,定會相視而笑。只要是星星,就會不簡單,并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應(yīng)該努力了。

孩子在家上課的心得體會篇二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,越來越多的孩子選擇在家上網(wǎng)課。尤其是在疫情期間,網(wǎng)課成為了他們學(xué)習(xí)的主要方式。這種方式的改變,讓孩子們有了更多的自主學(xué)習(xí)的空間和時間。在這一過程中,孩子們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,下面將從時間管理、學(xué)業(yè)進度、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系和生活習(xí)慣等幾個方面,談?wù)勊麄冊诩疑暇W(wǎng)課的心得體會。

首先,時間管理是孩子們在家上網(wǎng)課的重要挑戰(zhàn)之一。在學(xué)校上課,孩子們有明確的時間表和班級管理,但在家上網(wǎng)課,他們需要自己合理分配時間。一些孩子通過制定學(xué)習(xí)計劃來解決這個問題,每天設(shè)定專注學(xué)習(xí)的時間段,保證集中精力學(xué)習(xí)。一些孩子還利用手機上的提醒功能,幫助自己及時開始和結(jié)束學(xué)習(xí)。這些方法幫助他們充分利用時間,避免了拖延和浪費。

其次,孩子們在家上網(wǎng)課還需要合理安排學(xué)業(yè)進度。沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的競爭,孩子們可能會變得懈怠或者迷失方向。但在實際學(xué)習(xí)中,大多數(shù)孩子通過目標(biāo)設(shè)定和反饋修正來推動自己。他們給自己設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo),例如每周完成一定的作業(yè)量或者學(xué)習(xí)一個新知識點。并將自己的學(xué)習(xí)成果與目標(biāo)進行比對,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。與此同時,他們也會尋求老師和家長的支持和建議,幫助自己更好地規(guī)劃和推進學(xué)習(xí)。

除此之外,孩子們也從嘗試不同的學(xué)習(xí)方法中獲得了收獲。在家上網(wǎng)課,他們可以在自己的書桌上閱讀和做題,而不再受到課堂環(huán)境的限制。一些孩子發(fā)現(xiàn)自己更適合使用電子設(shè)備進行閱讀和記筆記,他們使用電子書和筆記軟件更加高效和便捷。另一些孩子則通過制作思維導(dǎo)圖和制定復(fù)習(xí)計劃來整理知識,加深記憶。這些自主選擇和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高了學(xué)習(xí)效果。

與此同時,孩子們在家上網(wǎng)課也更加關(guān)注自己與他人的關(guān)系。相比于傳統(tǒng)的學(xué)校教育,網(wǎng)課中的互動和交流更少,孩子們需要主動尋找和同學(xué)的互動。一些孩子通過在線討論組和社交平臺與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,解答問題,這不僅加深了彼此之間的了解,還拓展了思維的廣度和深度。一些孩子還利用網(wǎng)絡(luò)資源,參加線上學(xué)習(xí)小組和輔導(dǎo)班,結(jié)識了一些志同道合的伙伴,相互鼓勵和學(xué)習(xí)。

最后,孩子們在家上網(wǎng)課還培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。由于沒有統(tǒng)一的校園環(huán)境,孩子們需要自主管理自己的生活。在日常生活中,一些孩子養(yǎng)成了規(guī)律作息的習(xí)慣,每天保持一定的起床和睡覺時間,保障自己的身體健康。一些孩子還利用上下課間的時間,進行適量的運動,放松身心。通過這些生活習(xí)慣的養(yǎng)成,孩子們提高了自己的生活質(zhì)量和課堂表現(xiàn)。

總的來說,孩子們在家上網(wǎng)課積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。通過合理的時間管理、學(xué)業(yè)進度的安排、嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、與他人的更多互動和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣等方式,他們不斷提高了自己的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。在家上網(wǎng)課給予孩子們更多的自主學(xué)習(xí)的機會和空間,培養(yǎng)了他們的自我管理能力和創(chuàng)新思維,對他們的未來發(fā)展有著積極的影響。

孩子在家上課的心得體會篇三

近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,越來越多的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課。相較于傳統(tǒng)的在校上課,這種新型的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來了許多新鮮的體驗和感受。在家上網(wǎng)課的孩子們通過使用電腦或平板電腦獲取知識,與老師和同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實時進行交流。在這樣的學(xué)習(xí)方式下,孩子們也積累了一些獨特的心得體會。

首先,和傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比,在家上網(wǎng)課給孩子們帶來了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時間安排,自由決定何時開始上課和休息。對于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來說,這種自由度是一種解放。他們可以更好地調(diào)整自己的時間,更好地適應(yīng)自己的節(jié)奏,提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。這種自由和獨立的學(xué)習(xí)方式常常能使他們更有充分的動力與精神去參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。

其次,孩子們通過在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。由于沒有老師的直接監(jiān)督,孩子們需要自覺地安排學(xué)習(xí)時間,控制自己的上網(wǎng)時間。他們需要掌握好上課和休息的時間,不能過多或過少的在線。這就要求孩子們學(xué)會自我管理,遵循時間表,提高自己的時間觀念和認(rèn)知能力。這種自我管理的能力不僅對學(xué)業(yè)有著重要的意義,而且對他們今后的社會生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。

此外,在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學(xué)習(xí)和探索能力。傳統(tǒng)的課堂上,老師通常會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們一起閱讀教材并進行知識傳授,學(xué)習(xí)重點和方向有一定的限制。然而,在家上網(wǎng)課中,孩子們需要自己探索與學(xué)習(xí)相關(guān)的知識與資料。他們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)資源,學(xué)會利用搜索引擎和資料庫。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略和方法,更好地滿足自己專業(yè)知識的需求。

最后,通過在家上網(wǎng)課,孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力。在網(wǎng)上課堂中,孩子們能夠與老師和同學(xué)實時交流,提問疑惑并得到解答。這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流有時甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過在線討論、協(xié)作項目等形式,加強了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠程協(xié)作的經(jīng)驗也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機會。

綜上所述,在家上網(wǎng)課的孩子們通過靈活自主、自我管理、自主學(xué)習(xí)和溝通協(xié)作的方式,培養(yǎng)了許多獨特的心得體會。這些心得不僅對學(xué)業(yè)有著積極的影響,同時對他們的成長和未來也具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學(xué)習(xí)的種種優(yōu)勢。我們應(yīng)該寓教于樂,引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力,真正成為數(shù)字化時代的優(yōu)秀青年。

(注:本篇文章為舊營銷型文章,經(jīng)過修改,除去了部分內(nèi)容。)

孩子在家上課的心得體會篇四

教育是每個家庭的重要任務(wù)之一,而這個任務(wù)在疫情期間變得尤為重要。在這段時間里,家長們需要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,包括在家上課。在我教孩子在家上課的過程中,我收獲了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會。

首先,溝通是成功教育的關(guān)鍵。在家上課需要與孩子保持密切的溝通,以確保孩子能夠理解所學(xué)知識并解答他們的問題。我發(fā)現(xiàn),與孩子建立良好的溝通渠道非常重要。通過積極地詢問他們的學(xué)習(xí)進度和問題,我能夠更好地幫助他們解決困難。此外,溝通也使我更了解孩子的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)格,從而更好地調(diào)整教學(xué)方法。

其次,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在家上課時,我們需要確保孩子有一個安靜、整潔和舒適的學(xué)習(xí)空間。我為孩子們提供了一個專門的房間,裝飾了一些激勵他們學(xué)習(xí)的圖片和報紙剪貼。此外,我還鼓勵他們保持良好的坐姿,不要被其他家庭成員或外界噪音干擾。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子集中注意力,并提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第三,提供多樣化的學(xué)習(xí)材料和資源可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在家上課時,我努力尋找不同類型的學(xué)習(xí)材料,例如圖片書、電子課本、教學(xué)視頻等,以滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。此外,我還鼓勵孩子們利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行自主學(xué)習(xí),如在線課程和教育游戲。這些多樣化的學(xué)習(xí)資源可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第四,靈活性是在家上課的關(guān)鍵。在疫情期間,我們必須面對許多不確定性和變化。因此,我們需要保持靈活,能夠適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求和情況。我為孩子們制定了一個靈活的學(xué)習(xí)計劃,能夠在需要時進行調(diào)整。此外,我也與孩子們合作制定了一些目標(biāo),以幫助他們保持動力并實現(xiàn)他們的目標(biāo)。靈活性可以減輕孩子們的壓力,并保持他們對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

最后,親子互動是在家上課的重要部分。在家上課時,我努力與孩子們建立密切的親子關(guān)系,通過共同參與學(xué)習(xí)來增加對他們的指導(dǎo)和支持。我們經(jīng)常一起完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),比如一起解決數(shù)學(xué)題目或讀一本書。我相信,親子互動不僅可以讓孩子們更好地理解所學(xué)知識,還可以加強我們之間的情感聯(lián)系。

總結(jié)起來,教孩子在家上課需要溝通、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣化的學(xué)習(xí)材料和資源、靈活性以及親子互動。通過我的實踐經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)這些要素對于成功教育非常重要。在教育孩子的過程中,我們要以積極的態(tài)度和耐心去引導(dǎo)和幫助他們,從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。相信通過我們的努力,孩子們能夠在家上課中取得良好的學(xué)習(xí)成果。

孩子在家上課的心得體會篇五

這是我們最后一個學(xué)期,對我們而言,每一分鐘都非常重要,我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時間,中考就在眼前了,而我們可以在家上網(wǎng)課,讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去,認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。

我雖然沒有接觸過網(wǎng)課,但是對網(wǎng)課并不排斥,當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn),原來網(wǎng)課也差不多,只是授課方式改變了,不在是老師站在黑板前面,站在講臺上面,而是就在我們的`電腦里面,清晰的畫面,看到老師熟悉的授課方式,雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí),并不影響我們上課。

我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面,為了方便也為了讓我們自己有一個開始,每天早上我們都要打卡,也就是按時報到,上課時間和平常相似,老師還是原來的老師,我們在上課的時候面對著電腦,感覺老師始終對著自己講課,親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗,我們可以在家中利用時間學(xué)習(xí),讓我能夠充分的利用時間,有了學(xué)習(xí)的欲望,同時讓我接觸到了其中的新知識。

對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師,哪怕老師不在身邊,我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答,會給我回復(fù),這讓我學(xué)習(xí)非常方便,在學(xué)校里面因為不準(zhǔn)實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行,在家中只要有問題,直接就可以在電腦上面提問,非常方便。

我們除了正常上課時間還有休息時間,在家中我除了中午的午休時間,也會和在學(xué)校一樣課間是活動一下,畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,非常疲憊,不利于學(xué)習(xí),所以我會起來走一走,這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課,除非必要我一般不會關(guān)電腦,同時也會調(diào)好上課的鬧鐘,沒有了學(xué)校的鈴聲,自己也可以設(shè)置,畢竟手機功能非常齊全。

我喜歡在家中學(xué)習(xí),更加自由,更加安靜,因為不會有人打擾,以前在學(xué)校教師上課,一到課間我們就會感到非常麻煩,因為課間非常嘈雜,不方便學(xué)習(xí),在家里更加安靜,也更加適合學(xué)習(xí),當(dāng)然前提有一個,那就是要學(xué)會約束自己,不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷,還好我對這些興趣不大,所以在家感覺和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。

我不希望自己在家中浪費時間,所以在家里上完課,自己就會完成老師的作業(yè),也會做一些習(xí)題練習(xí),還會復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識,做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。

孩子在家上課的心得體會篇六

近幾年,隨著科技的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。而在最近的疫情爆發(fā)中,互聯(lián)網(wǎng)也成為了孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要途徑。由于疫情封鎖,學(xué)校停課,使得孩子們在家上網(wǎng)課成為了常態(tài)。這種不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來了很多新的體驗和感悟。在家上網(wǎng)課的孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了更多的自由和靈活性,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先,家中上網(wǎng)課使得孩子們在學(xué)習(xí)中更自由和靈活。傳統(tǒng)的學(xué)校教室往往由老師掌控,孩子們需要按照固定的課表和規(guī)定的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。而在家上網(wǎng)課時,孩子們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和節(jié)奏安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,選擇自己感興趣的課程和知識點進行深入學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時,家中上網(wǎng)課也為孩子們提供了更多自由的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,他們可以自由地選擇一個適合自己學(xué)習(xí)的地方,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而提高學(xué)習(xí)的效果。

其次,家中上網(wǎng)課也幫助孩子們培養(yǎng)了很多重要的學(xué)習(xí)和生活技能。在家中上網(wǎng)課,孩子們必須自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時間,并且學(xué)會獨立處理與學(xué)習(xí)相關(guān)的事務(wù),如完成作業(yè)、復(fù)習(xí)考試、參加在線討論等。這種自主管理的方式不僅鍛煉了孩子們的自律能力,還培養(yǎng)了他們的時間管理和資源整合的能力。此外,家中上網(wǎng)課還可以讓孩子們學(xué)會與他人合作。在解決問題、討論課題、完成任務(wù)等學(xué)習(xí)過程中,孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和同學(xué)進行交流和合作,共同解決困難,提高他們的團隊合作精神和溝通能力。

同時,在家上網(wǎng)課也向孩子們展示了網(wǎng)絡(luò)世界的不同面貌,使他們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng)。在家上網(wǎng)課,孩子們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,還可以查找資料、下載學(xué)習(xí)工具,甚至參加在線輔導(dǎo)和培訓(xùn)。這一切對于孩子們來說,就像是打開了一個無窮無盡的知識寶庫,他們在這個寶庫中可以盡情地探索和學(xué)習(xí)。同時,家中上網(wǎng)課也要求孩子們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),警惕網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)陷阱,保護自己的個人信息和隱私。這種正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力和意識對于孩子們來說非常重要,將對他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

然而,在家上網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,孩子們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?。在家上網(wǎng)課時,他們面臨更多的干擾因素,如電視、游戲、手機等,極易使他們分心,無法集中精力學(xué)習(xí)。這就需要孩子們有很強的自制力和專注力,才能保持學(xué)習(xí)的效果。其次,家中上網(wǎng)課也缺乏實際的互動和面對面的交流。傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)通過師生互動、同學(xué)間交流等方式促進學(xué)習(xí)和思考,而家中上網(wǎng)課則類似于單向傳遞信息,缺乏了真實的互動和交流。這對于孩子們的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展可能帶來一定的影響。

綜上所述,家中上網(wǎng)課給孩子們帶來了自由和靈活的學(xué)習(xí)體驗,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作的能力,并展示了互聯(lián)網(wǎng)的無窮魅力。然而,它也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),如分散注意力和缺乏實際互動。因此,我們應(yīng)該在家中上網(wǎng)課中充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,培養(yǎng)孩子們的自律能力和學(xué)習(xí)技能,同時注重解決相關(guān)問題和挑戰(zhàn),為孩子們提供更有效和全面的學(xué)習(xí)體驗。

孩子在家上課的心得體會篇七

老師說讀書要認(rèn)真,在家里面沒有了老師,就要聽爸媽的話,這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的,隨著時間變長,我們一開始沒有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。

作為小學(xué)最有一個學(xué)期,我們時間不多了,想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習(xí)。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課,也打開了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對于這些課程,不難,反而更加簡單,時間沒有平常上課時間長,但是上課內(nèi)容卻非常多,必須要認(rèn)真。

剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上,并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學(xué)習(xí),很多不懂的問題也會告訴我,上課期間媽媽從來不會打擾我,每次都很認(rèn)真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因為我覺得自己長大了,能夠自己學(xué)習(xí),根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。

就這樣學(xué)習(xí)了一個星期,媽媽對我的學(xué)習(xí)也放心了,因為在上課期間我一直都認(rèn)真,該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒,都會自己及時做好筆記,我可以自己主動的完成任務(wù),可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽監(jiān)督,之后爸媽因為要上班,我開始自己一個人在家里面學(xué)習(xí),每天按時起床上學(xué),每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件,聽老師講課。

因為我自己自覺,也因為我可以管住自己,不會在家里面浪費時間,所以在家中我學(xué)會了很多知識,也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺沒有什么差距都是學(xué)習(xí),我也喜歡這樣學(xué)習(xí),每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成,也不會拖作業(yè),我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成,如果自己不能在當(dāng)天做好,明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。

上網(wǎng)課沒有什么不同,我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時候我更是會及時的做好午休,和學(xué)習(xí)時一樣作息就行,這樣就不會脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動,同時對于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。

時間很快。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,在這段時間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),每天按時上課,按時交作業(yè),從不會遲到,也不翹課,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

孩子在家上課的心得體會篇八

隨著新冠疫情的暴發(fā),全球范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛關(guān)閉,許多孩子被迫在家上課。這對于家長而言是一個全新的挑戰(zhàn),需要他們兼顧工作和教育任務(wù)。作為一個家長,我在教育孩子過程中積累了一些經(jīng)驗和體會。以下是我對于教孩子在家上課的心得體會。

首先,確保一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是至關(guān)重要的。在家上課需要為孩子創(chuàng)造一個安靜、干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)遠離噪音和其他干擾,讓孩子能夠集中精力學(xué)習(xí)。為了提高效果,我們在家中設(shè)置了一個專門的學(xué)習(xí)角落,擺放書桌、書架和各種學(xué)習(xí)用品,孩子在這里可以專心地學(xué)習(xí)。

其次,創(chuàng)造一個規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表。在家上課容易讓孩子一不小心就陷入松散的狀態(tài)中,沒有明確的學(xué)習(xí)計劃和時間表。因此,我們要為孩子制定一個規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表,保證每天都有固定的學(xué)習(xí)時間。這樣一來,孩子就能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且能夠合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間。當(dāng)然,時間表也要根據(jù)孩子的需要和特點進行調(diào)整,確保學(xué)習(xí)的效果最大化。

第三,要保持與老師的密切溝通。在家上課,孩子與老師之間的面對面交流受到了限制。為了彌補這一不足,我們要保持與老師的密切溝通。定期與老師進行在線會議,了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和問題,并及時尋求老師的指導(dǎo)和建議。同時,我們也要積極為孩子爭取機會,參加老師組織的線上活動和講座,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣。

第四,給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)空間。在家上課,孩子與父母的聯(lián)系與日俱增。這是一個非常好的機會,讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我們要鼓勵孩子獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)空間。當(dāng)然,這并不意味著完全無拘束,我們?nèi)匀恍枰O(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進程,并為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。

最后,要保持積極的心態(tài)和良好的心理狀況。在家上課期間,我們不可避免地會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。無論是家長的工作壓力還是孩子的學(xué)習(xí)困難,我們都要保持積極的心態(tài)和良好的心理狀況。相信自己和孩子能夠克服困難,相信這段特殊的經(jīng)歷會給孩子帶來更多的成長和啟發(fā)。

綜上所述,教孩子在家上課確實是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但也是一個寶貴的機會,讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并與他們共同成長。通過確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、制定規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表、與老師的密切溝通、給予孩子自主學(xué)習(xí)空間和保持積極的心態(tài),我們能夠更好地幫助孩子度過這個特殊的時期,并為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起共同努力,為孩子的教育付出更多的關(guān)注和努力。

孩子在家上課的心得體會篇九

因為學(xué)習(xí)需要,我們在家開始上網(wǎng)課,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得,這是自我的觀點,有些不足,畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。

網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗,畢竟以前沒有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過,而且看老師直播,也挺有趣的,最讓我感到高興的,我們可以不出門就能學(xué)到知識,在家里也可以展開學(xué)習(xí),減少了趕路時間,電腦很方便,只要一臺電腦,就能夠看到老師的授課,雖然網(wǎng)課有些不完善,但是還是很有用的。

我感覺網(wǎng)課能夠跨空間,跨時間,讓我們可以在不同的時間學(xué)習(xí),因為學(xué)校需要,很多老師都是在家中教課的,很多教學(xué)器材不齊備,導(dǎo)致教課時候不能準(zhǔn)確的完成教課工作,而有的老師直接在學(xué)校直播,這也給我了我們學(xué)習(xí)方便。

我們學(xué)習(xí)中遇到的問題,也能夠和平常一樣,不需要擔(dān)憂不能夠提問,只要在軟件上輕輕點擊一下就可以,老師會在下課時給我們回答,也會直接在上課期間回答,這樣的學(xué)習(xí)方式特別,但是很有用,不會影響到我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè),很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,不過都需要自己抄題。

很多時候因為想問問題的同學(xué)很多,需要排隊,但是自從上了網(wǎng)課,我就不需要在排隊向老師提問了,只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答,有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,讓我們可以在同一時間很多人一起學(xué)習(xí),不需要在擔(dān)憂自己因為做的不好老師不喜歡。

還有老師在家上班也非常認(rèn)真,對待我們的提問都認(rèn)真解答,老師還是原來那個負(fù)責(zé)的老師,我們自己在家中學(xué)習(xí),需要按時上課,因為是直播,和平時上課一樣,就是以前盯著黑板,現(xiàn)在盯著電腦,而且更加便捷,如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大,不向在學(xué)校如果坐在后排,老師聲音不大,沒有帶擴音器,聽不到。我們都是坐在電腦前,可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個步驟,非常方便。

當(dāng)然最大的劣勢,就是網(wǎng)的問題,但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng),沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,對于這些問題,其實都不是大問題,很簡單我們就能夠解決了,我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點,我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學(xué)習(xí)方式之一,讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法,可以學(xué)到更多的知識,我喜歡這樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣,只要我管好自己就行,因為電腦拉近了我們之間的空間距離。

孩子在家上課的心得體會篇十

20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對我們學(xué)生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。

而在這次的寒假中,我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學(xué)習(xí),但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會:

初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。

但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂,根本沒有學(xué)清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

當(dāng)然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!

后來的學(xué)習(xí)中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過做習(xí)題,背課本等方式讓自己重新進入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學(xué)會了主動的去思考,去學(xué)習(xí)。

通過這段時間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

通過這次的體驗我明白了,決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心!這才是提升成績最重要的東西!

孩子在家上課的心得體會篇十一

第一段:引言(引出教孩子在家上課的背景和現(xiàn)狀)

隨著新冠疫情的肆虐,世界各國相繼實施了封鎖措施,學(xué)校也停止了面授課程,轉(zhuǎn)而推行線上教育。在這個特殊的時期,家長們不得不承擔(dān)起更多教育孩子的責(zé)任,并嘗試教孩子在家上課。作為一個家長,我深知這一挑戰(zhàn)的艱巨性。下面我將分享我在教孩子在家上課這一過程中的心得體會。

第二段:制定明確的學(xué)習(xí)計劃(為孩子提供有序的學(xué)習(xí)環(huán)境)

教孩子在家上課需要建立一個有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,這需要一個明確的學(xué)習(xí)計劃來指導(dǎo)。首先,我們家制定了每日的學(xué)習(xí)時間表,包括不同科目的學(xué)習(xí)時間、休息時間以及戶外活動時間。這樣一來,孩子們可以在一個有規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境中進行學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外,為了確保孩子們能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),我們設(shè)置了一個安靜的學(xué)習(xí)角落,讓他們遠離任何干擾因素。

第三段:靈活運用多種教學(xué)工具(充分利用線上資源)

教孩子在家上課,充分利用線上資源是非常重要的。我們家使用了各種教學(xué)軟件和在線課程,如視頻教學(xué)、繪本閱讀和在線測驗。這些資源不僅能夠增加孩子們的學(xué)習(xí)趣味,還能夠提供更全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在線資源也能夠擴大孩子們的學(xué)習(xí)范圍,使他們接觸到更多的知識和信息。家長們在這一過程中也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種新的教學(xué)工具,確保能夠更好地輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。

第四段:鼓勵孩子們自主學(xué)習(xí)(培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和獨立性)

在家上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)鼓勵孩子們自主學(xué)習(xí)是非常重要的。作為家長,我們不能一直指導(dǎo)孩子,而要給予他們一定的自主學(xué)習(xí)空間,讓他們有機會發(fā)展獨立思考和解決問題的能力。我們可以提供一些文獻資料和問題供他們自己研究和探索,同時鼓勵他們在學(xué)習(xí)中提出問題和分享自己的觀點。這樣做既能培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力,又能幫助他們建立自信心。

第五段:與孩子建立良好的溝通渠道(建立親子關(guān)系,了解孩子的需求)

最后,教孩子在家上課還需要與孩子建立良好的溝通渠道。在這一過程中,我們應(yīng)該與孩子進行頻繁的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。這不僅可以幫助我們更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),還有利于建立親子關(guān)系,增強互信和理解。我們可以經(jīng)常與孩子交流學(xué)習(xí)心得,互相分享學(xué)習(xí)中的困惑和收獲。通過這種方式,我們可以更好地把握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時調(diào)整教學(xué)策略。

總結(jié):

教孩子在家上課是一項挑戰(zhàn),但也是一個有意義的過程。通過制定明確的學(xué)習(xí)計劃、靈活運用多種教學(xué)工具、鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)以及與孩子建立良好的溝通渠道,我們可以有效地幫助孩子們進行在線學(xué)習(xí),促進他們的全面發(fā)展。在這個特殊的時期,家長們也有機會更好地陪伴孩子、了解孩子的學(xué)習(xí)需求,加強親子關(guān)系。希望我的經(jīng)驗分享能夠?qū)ζ渌议L在教孩子在家上課的過程中提供一些參考和幫助。

孩子在家上課的心得體會篇十二

20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對我們學(xué)生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。

而在這次的寒假中,我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學(xué)習(xí),但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會:

初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。

但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂,根本沒有學(xué)清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

當(dāng)然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!

后來的學(xué)習(xí)中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過做習(xí)題,背課本等方式讓自己重新進入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學(xué)會了主動的去思考,去學(xué)習(xí)。

通過這段時間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

通過這次的體驗我明白了,決定學(xué)習(xí)好壞的'并不是授課的方式,而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心!這才是提升成績最重要的東西!

孩子在家上課的心得體會篇十三

在家上網(wǎng)課心得體會

,庚子年,中國鼠年,注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美國流感,東非蝗災(zāi)……這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。

災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學(xué),同時,為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”,各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。

我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。

好激動,平時玩?zhèn)€手機,上個網(wǎng),做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念?,F(xiàn)在,我要理直氣壯地上網(wǎng)了。

網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機,各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時,歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂……”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”……忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了,絕對秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。

網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習(xí)慣把老教師同思想落伍,教學(xué)方法滯后連在一起??砷_課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計,精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物,點個贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格,漫游出服務(wù)區(qū)了。

2020年,庚子年,中國鼠年,當(dāng)疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。

在家上網(wǎng)課心得體會

受疫情影響,臨近開學(xué),作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了.

簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,調(diào)整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,明天又是嶄新的一天.

網(wǎng)課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!

在家上網(wǎng)課心得體會

己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。我校立即啟動了線上學(xué)習(xí),當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學(xué)們后面了,頓時信心滿懷。開學(xué)時,我懷著激動的心情進到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調(diào),感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學(xué)與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)。我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間,各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,完成作業(yè),各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè),所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,不負(fù)韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。

孩子在家上課的心得體會篇十四

今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后,發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的`地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

孩子在家上課的心得體會篇十五

即使在假期中我也有學(xué)習(xí)一些有趣的課外知識。當(dāng)然,最重要還是書本上的知識,上了大概半個月的網(wǎng)課后,我深有感觸。

上網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性要求大大提高了,由于上網(wǎng)課手中會有電子產(chǎn)品,因此,上課前的一秒鐘我都有可能在做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,甚至在上課時開小差。我對于這個問題的解決方法很簡單,我下載了一個學(xué)習(xí)專用軟件,可以把那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的應(yīng)用程序在“上學(xué)”期間都禁用了。

還有一點就是,在課后完成作業(yè)時,因為身邊有手機,所以遇到不會的題我都會有馬上去查答案的沖動。經(jīng)過一番思考后,我意識到了自己的錯誤,也懂得了:有不會的就要解決它,而且是在沒有其他幫助的條件下解決它。因為在獨立解決完問題的時候,從心中產(chǎn)生出來的`那種快感是比打游戲贏了還要爽的??!

我們大家都是在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),我希望大家可以找到合適自己的方法,得出有益的心得。

孩子在家上課的心得體會篇十六

云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭,在聊天框回答問題,筆記記不完直接截屏,學(xué)習(xí)資料以文檔分享,作業(yè)以電子形式上傳,共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛,為老師的機智點贊!最近聽到一句話:“你在疫情期間的狀態(tài),就是你一輩子的狀態(tài)”,比起吐槽云教學(xué)帶來不便,不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己,達到效果最優(yōu)化。

你怎樣看待生活,生活就怎樣回饋你,整理好自己出發(fā)吧!

孩子在家上課的心得體會篇十七

隨著科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為了當(dāng)今時代最為炙手可熱的教育方式之一。疫情期間,孩子們不得不轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上授課也成為了他們的日常。在這段經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于孩子網(wǎng)上授課的心得體會,下面我將分五個方面進行探討。

首先,孩子們通過網(wǎng)上授課獲得了更廣泛的知識。在互聯(lián)網(wǎng)的世界里,孩子們可以了解到更多的文化和知識,他們可以從世界各地的老師那里學(xué)習(xí)。這對于他們開闊眼界、增加知識面非常有幫助。與傳統(tǒng)教育相比,網(wǎng)絡(luò)教育的資源更加豐富,可以滿足孩子們的多樣化需求,也讓他們在學(xué)習(xí)中更靈活自由。

其次,網(wǎng)上授課激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們通常對新奇的事物充滿好奇,對于他們而言,網(wǎng)絡(luò)教育是一種新的學(xué)習(xí)方式。通過互聯(lián)網(wǎng)的方式,孩子們可以參與更多有趣的學(xué)習(xí)活動,如在線游戲、互動課堂等,這些活動會讓他們更投入、更積極地去學(xué)習(xí)。此外,通過網(wǎng)絡(luò)教育,孩子們可以與不同地域的同齡人互動,交流經(jīng)驗,這會進一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

然而,網(wǎng)上授課也有一些挑戰(zhàn)。最主要的挑戰(zhàn)是孩子們?nèi)菀追稚?。在學(xué)校里,他們有老師的監(jiān)督和同學(xué)的鼓勵,但是在家里,他們面臨更多的干擾和誘惑,如電視、游戲等。他們很容易在上網(wǎng)課時分心,無法集中注意力。為了解決這個問題,我們可以與孩子一起制定規(guī)定,比如設(shè)定學(xué)習(xí)時間表、減少課堂之外的干擾等。

另一個挑戰(zhàn)是缺乏互動性。在傳統(tǒng)的課堂上,學(xué)生和老師之間可以進行面對面的交流,老師可以即時糾正學(xué)生的錯誤,而在網(wǎng)上授課中,這種交流變得更加困難。孩子們可能會因為無法及時得到反饋而感到困惑,不能很好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。為了解決這個問題,我們可以鼓勵孩子在課后向老師和同學(xué)提問,利用線上的討論、輔導(dǎo)平臺獲取互動交流的機會。

總而言之,孩子們通過網(wǎng)上授課獲得了更廣泛的知識,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。但同時也面臨著分神和缺乏互動性等挑戰(zhàn)。為了使孩子們在網(wǎng)上授課中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,我們需要與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計劃,減少干擾,同時鼓勵他們積極參與互動,解決困惑。只有這樣,孩子們才能在網(wǎng)上授課中得到更好的學(xué)習(xí)體驗,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能。

孩子在家上課的心得體會篇十八

提起2020年的春節(jié),每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體,各個網(wǎng)絡(luò)平臺都在報道著每天的疫情動態(tài),看著每天新增的確診病例,不斷加深顏色的疫情地圖,真是牽動著每個中國人的心?!爸袊佑?,武漢加油”的標(biāo)語隨處可見。為了響應(yīng)號召,我們都待在家里,不出門,勤洗手,有事出門戴口罩。

時間一天天過去,新聞里不斷傳來好消息,國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了,終于盼來了開學(xué)的日子。由于疫情還沒有完全得到控制,為確保師生安全,我們延期復(fù)學(xué)。黨和國家為全國的小、中、大學(xué)生免費推送網(wǎng)課,我們開始在家線上學(xué)習(xí)。

在這“延長”的'假期里,我們開啟了“宅家學(xué)”模式。我猜測,網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能讓游戲迷、學(xué)生黨紛紛竊喜,也可能讓學(xué)霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷,于是我每天勞逸結(jié)合,白天上網(wǎng)課寫作業(yè),晚上按時睡覺休息,我暗暗下定決心:我要做學(xué)習(xí)上彎道超車的一匹黑馬。

為了保護我的視力,我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課,而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點,我準(zhǔn)時晨讀英語,9點準(zhǔn)時坐在電腦旁邊,認(rèn)真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上,我認(rèn)真記筆記。課后,我及時鞏固所學(xué)的的知識。

通過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,比如:一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白,可以看回放再次聽老師講一遍,直到我們聽懂為止;看回放的過程中,如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠,我就按下暫停鍵,思考后在本子上正確解答,然后按下播放鍵,檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶,奶奶笑著夸我聰明呢!當(dāng)然,即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容,在我們解決實際問題時還會遇到障礙,老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂,根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導(dǎo),我完全理解了所學(xué)的知識。悄悄告訴你:網(wǎng)課學(xué)習(xí)我收獲滿滿,絲毫沒有耽誤我的學(xué)業(yè)哦!

在班級釘釘群里,偶爾有同學(xué)沒按時交作業(yè),老師開班會直播課說:“同學(xué)們,你們在屏幕的那邊,我看不見你們,網(wǎng)上學(xué)習(xí)全靠自律……”我很奇怪:不及時提交作業(yè)的同學(xué)是家長沒及時督促嗎?你們?yōu)槭裁床恢贫▽W(xué)習(xí)計劃呢?讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行,監(jiān)督你按計劃學(xué)習(xí)和鍛煉。你們作為小學(xué)生,對事情的輕重緩急不分嗎?我的爺爺每天都會陪著我聽課,寫作業(yè),我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里,爺爺帶著我鍛煉身體?,F(xiàn)在的我真是學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤??!

以前我讀書時看到一句話:自律者出眾!不自律者出局!學(xué)習(xí)是一個人終生要做的功課,無論你多大了,都需要不斷地學(xué)習(xí)。我們只有努力學(xué)習(xí),讓自己強大,才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),成為生活的強者。同學(xué)們,珍惜網(wǎng)課的時光吧,讓我們自律學(xué)習(xí),超越自己,心向陽光,心向美好的未來前進。

孩子在家上課的心得體會篇十九

因新冠病毒肆虐,學(xué)校推遲開學(xué),改為上網(wǎng)課。我雖然在電視上看過網(wǎng)課的廣告,但是,“身臨其境”的.網(wǎng)課,我還真沒體驗過。“耳聽為虛,眼見為實”,我要真切體驗一把。據(jù)說上網(wǎng)課時,可以正襟危坐,可以葛優(yōu)躺,更可以邊上課邊吃零食,自由自在地學(xué)習(xí),豈不美哉!這種懶人的學(xué)習(xí)方式也是我神往的。

“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇,但當(dāng)我真正坐在電視機前學(xué)習(xí)了一會兒時,才明白上網(wǎng)課,我面對的是大大的電視機,只能傳出網(wǎng)課老師的聲音,見不到老師同學(xué)的身影。只允許網(wǎng)課老師講,不允許我舉手提問。假如我當(dāng)時提問,也沒有人回應(yīng)我。

于是,上網(wǎng)課的期望值不斷下跌,成了“家常便飯”。久而久之,我覺得枯燥乏味:只有二十分鐘的課,有時,我感覺很漫長,坐也不是,站也不是,葛優(yōu)躺更不行。少了學(xué)校里的朗朗書聲,少了同學(xué)之間的歡聲笑語;少了教室里的積極發(fā)言;更少了老師、同學(xué)的身影,我感到渾身不自在。

疫情還沒過去,只有孤獨罷了,只有苦悶罷了,只有想念罷了。我多么希望疫情結(jié)束,奔出家門,讓大自然擁抱我,讓陽光照耀我,讓春風(fēng)撫摸我,與同學(xué)們一起重返校園。

孩子在家上課的心得體會篇二十

前段時間大家都在講各種段子,比如:口罩怎么也沒想到自己居然成了年貨,或者在討論一件事的`時候問到原因會說:這得從一只蝙蝠說起。確實,小小的一只蝙蝠打破了春節(jié)的祥和與歡樂,一度讓全國上下陷入了恐慌,但好在是我們的背后是強大的祖國,使得全國在第一時間減少了人員密集聚會,幾乎整個春節(jié)都沒幾個走親戚的,就連我們家今年也只去了爺爺家。

春節(jié)過后,假期即將結(jié)束的我們忽然接到消息,全國中小學(xué)不得開學(xué),開學(xué)時間另行通知,大部分的企業(yè)工廠,上班時間也是一推再推,幾乎成了一個過不完的長假。這個時候一款app出現(xiàn)在人們面前,它就是阿里旗下的釘釘辦公軟件,畢竟疫情雖然急迫,但是終將過去,在不遠的將來還有高考,這個需要我們獨自直面的敵人,依然在那里虎視眈眈,我們的學(xué)習(xí)不能拉下,各個學(xué)校開始用釘釘進行網(wǎng)絡(luò)授課,我之前雖然也補過課,但是都是在補課班補得,這網(wǎng)課倒是頭一回。

為了響應(yīng)教育部的停課不停學(xué),各個老師也開始學(xué)習(xí)這個軟件,大家都是第一次接觸這個app,所以難免會有小問題,但是我們和老師們通力合作,終于是能開始正常的教學(xué)了,但是還是有些不太習(xí)慣,老師們戲稱自己這是十八線主播,我們學(xué)生也成了,每場必看的“鐵桿粉絲”,每天各種線上互動,雖然可能沒有快手,抖音等平臺主播所帶來的娛樂感,但是確實是正正實實的精神食糧,也實現(xiàn)了零三年小學(xué)生對未來的暢想中所說的在網(wǎng)上就能上課,雖然是疫情所迫,但是我們現(xiàn)在也確實有這個科技力量了,這還要感謝阿里盡職盡責(zé)的程序員們,他們?yōu)榱藵M足直播需要,連續(xù)幾天加急為軟件加了幾萬臺服務(wù)器,以方便提供云計算資源,還積極地根據(jù)大眾所反映的一些要求來解決的問題,在之前講釘釘升級到了5.0,加上了許多實用簡潔的功能,讓我們學(xué)生們也受益不少。

其實吧,開始網(wǎng)課之前,大家心里想的其實是,網(wǎng)課有多么輕松,畢竟在家有更加舒適的環(huán)境,可以隨時補水之類的,各種美妙,但開始的第一天,美夢就破碎的一干二凈,留給我們的只有截不完的圖,抄不完的筆記,以及,看不完的直播回放,簡直就是個大型翻車現(xiàn)場,更不用說那些鬧鐘訂晚了一個小時,習(xí)慣了寒假作息而起不了床,管不住自己和同學(xué)聊天,導(dǎo)致重點內(nèi)容轉(zhuǎn)眼錯過,效率低下的同時,學(xué)習(xí)時間也一點點地流逝在了看小說,聽歌等等雜事上,一點都不美好。

我雖然沒有那么地慘淡,但是也沒好到哪兒去,網(wǎng)絡(luò)卡頓,數(shù)學(xué)物理等特殊符號難以輸入,手機社交軟件的聲音或者震動,都讓我分心不少,效率不高,但是想想遠在天邊,近在眼前的高考,在想想自己前幾天的表現(xiàn),確實膽戰(zhàn)心驚,不能在這樣下去了,就開始了一波操作,強制自己進入在學(xué)校的那種狀態(tài):將手機上除了釘釘以外的社交軟件全部消息免打擾,以免分心;上課必開forest,不能玩手機了,自然就只有乖乖學(xué)習(xí)了;將自己的書桌布置的和學(xué)校一樣井井有條,凌亂的環(huán)境實在不適合學(xué)習(xí)……就這樣,我一點點地進入了狀態(tài),開始習(xí)慣這個強度的學(xué)習(xí),同時擠出時間來每天兩遍眼保健操,以保證自己的眼睛近視的少一些;每天的運動不能少,雖然已經(jīng)十幾天沒出門了,但是身體機能得保持;除了老師布置的任務(wù),想要提高,課外題目少不了。

疫情還在肆虐,在“戰(zhàn)疫”的前線上,無數(shù)的白衣戰(zhàn)士在奮戰(zhàn),他們保護的是那些病患,保護的更是整個國家,有了他們的努力奮斗,我們才得以能夠在家里這么安穩(wěn)地學(xué)習(xí),我們不能只是口中喊著“武漢加油”,那樣沒有半點實際意義,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段可貴的學(xué)習(xí)時間,用這段時間來給我們賦能,給自己充電,才算是不辜負(fù)那些奮戰(zhàn)的白衣天使,才能讓我們自己更加強大,將來向他們一樣保衛(wèi)我們的祖國,保衛(wèi)我們的人民,擔(dān)起國家、時代賦予我們的重任。

網(wǎng)課可能還會陪伴我們很久,希望之后的網(wǎng)課能后越上越好。

一場意料之外的病毒,成為了2020開啟的門檻,這是2020送給我們的考驗,但春天終將到來,疫情也終將過去,春暖花開的景象必將在華夏大地處處上演,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去的,加油,愿我華夏大地此后百年,風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安!

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