最熱高校骨干申請書范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 05:14:10
最熱高校骨干申請書范文(15篇)
時間:2023-10-30 05:14:10     小編:念青松

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓,或許可以避免我們重蹈覆轍。

高校骨干申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導:

你好!

非常感謝領(lǐng)導給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。

在兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外,在和部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

公司的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

再次感謝!

辭職人:

日期:

高校骨干申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

在我向你遞交這份辭職報告之后,我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同,而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢,我決定離開公司了。這個時候我提出辭職,您也許會感到意外,不過這是我考慮了很長時間的決定,我覺得自己做出這樣的決定是對的!

我很抱歉在公司事務(wù)繁忙之時辭職。來公司差不多半年,學到許多東西,技術(shù)加強了不少,做事速度也提升了許多,這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。

雖然在公司期間我做了許多案例,但自我感覺水平提高得太慢,比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭,此念堅定不矣———和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提,充實便充滿不可忽視的樂趣,因為,太少工作可做,是一種負擔,很多工作要做,是一種快樂。平時開會我大多緘默不語,不是我不喜歡說話,是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力,怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的.看法。

和能生財。祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單,歸其原因是我們技術(shù)不到。所以,提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便,對此以后的道路,我將會獨自繼續(xù)上路,我也不知道明天我的路在何方,不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去,我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的,我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來,自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難,我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天,公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

辭職人:

日期:

高校骨干申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

在我向你遞交這份辭職報告之后,我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同,而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢,我決定離開公司了。這個時候我提出辭職,您也許會感到意外,不過這是我考慮了很長時間的決定,我覺得自己做出這樣的決定是對的!

我很抱歉在公司事務(wù)繁忙之時辭職。來公司差不多半年,學到許多東西,技術(shù)加強了不少,做事速度也提升了許多,這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。

雖然在公司期間我做了許多案例,但自我感覺水平提高得太慢,比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭,此念堅定不矣---和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提,充實便充滿不可忽視的樂趣,因為,太少工作可做,是一種負擔,很多工作要做,是一種快樂。平時開會我大多緘默不語,不是我不喜歡說話,是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力,怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。

和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單,歸其原因是我們技術(shù)不到。所以,提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便,對此我深感歉意,也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作,我銘記于心。

以后的道路,我將會獨自繼續(xù)上路,我也不知道明天我的路在何方,不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去,我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的,我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來,自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難,我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天,公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

辭職人:

日期:

高校骨干申請書篇四

骨干教師評審小組領(lǐng)導們:

大家好!

我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學漢語言文學專業(yè),現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學教導室副主任職務(wù)。

自入學校工作以來,我始終以高度的熱情對待本職工作,以高度的責任心做好日常每一件工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,悉心為學生講授好每一節(jié)課,努力使自己成為一名“學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心”的好教師。在日常工作中我嚴格從以下幾個方面要求自己:

“愛教育、愛學校、愛學生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學生負責”,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。學習國家教育政策,學習教育教學理論專著,厚實自己的底蘊,是我的每日常規(guī)。對待學生,我以自己的大愛去感染他們、去影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對待學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。

教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進,改革教學手段、方式、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學、在教學中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動,并通過聽課、評課等教學活動,吸取其他同志的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解小學語文教育的'發(fā)展動向,開拓教學視野和思維。通過不懈地努力,我逐步使自己成為一名學生喜愛、領(lǐng)導滿意的教師。

二十多年來,我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié),均受到專家的高度贊譽和同行的一致好評。近五年來,我獲得國家級獎5次,省級獎9次,地區(qū)級獎4次,武穴市級獎13次,武師附小校級獎50余次。xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號,xx年12月獲武穴市中小學優(yōu)秀班主任稱號,xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號,且xx年度考核等次為優(yōu)秀。

小學語文教育不僅要讓學生學習基礎(chǔ)知識,更要讓學生掌握基本技能,使學生在學習能力上逐漸從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習成績,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在小學語文教學中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,從任課的每一個班級的學情特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設(shè)種種情境,千方百計調(diào)動學生的積極性,一切從學生出發(fā),以人為本,使學生成為學習的主體,務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,鼓勵學生上講臺發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累,但是每當看到學生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。

自20xx年9月份擔任教導室副主任以來,始終忠誠黨的教育事業(yè),對學校負責,對老師負責,對學生負責,對家長負責。堅持正確的政治立場,始終和校領(lǐng)導決策保持高度一致。在處理教導室事務(wù)中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學中心地位,堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認真組織教師參加教研會,研討專業(yè)發(fā)展,研討常規(guī)教學工作。

1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學的規(guī)律,注意總結(jié)教學經(jīng)驗,大力進行教學改革,爭取成為一名學者型、專家型教師。

2、爭當課改先鋒,力爭在教育教學研究方面取得突破性的成績。

3、加強對業(yè)務(wù)理論學習,虛心向老年教師學習,取長補短,爭取取得更大的進步。

4、進一步學習現(xiàn)代高職教育前沿理論,掌握先進的現(xiàn)代教育手段,促進多媒體教學在自己教學工作中的應(yīng)用。

5、加強理論學習,積極參與小學語文教學實踐與專業(yè)發(fā)展建設(shè),提高自己的管理水平,爭做一名優(yōu)秀的教導室副主任。

我知道我的工作成績微不足道,更深感作為一位人民教師肩負的責任,我希望自己在國家教育的方針政策指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勇于進取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。

對照黃岡市骨干教師評審資格,我認為自己具備了骨干教師的評選條件,特提出黃岡市骨干教師的申請,請予批準。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

高校骨干申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

這篇辭職報告,想了很久遲遲不知該如何下筆,感觸良多。清晰地記得,第一天來樓林報道的時間是xx年的3月28日,轉(zhuǎn)眼間,三年時間快過去了。非常感謝黃總,以及各位領(lǐng)導,在這三年里對我的關(guān)懷、愛護和栽培,我自認為自己非常幸運,能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我在剛踏出校門,走上社會的時候,就得到了這樣一次幸運的機會,給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。

在這三年里,我收獲非常多,從工作內(nèi)容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯誤小錯誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時深深感激領(lǐng)導對我的寬容!

三年的時間已經(jīng)不短了,對于離開,我也是做了長時間的思想斗爭后才決定的,如果這個決定讓大家失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。在離開之前,我還是有許多一直想講但是沒有講的話要說出來,因為我雖然走了,但是我希望樓林、港林是能越來越好地發(fā)展下去的,在這里就提幾點建議,希望領(lǐng)導們能慎重考慮!

1、整頓公司風氣。公司若想長久持續(xù)地發(fā)展下去,必定需要一批優(yōu)良的人才,不管從工作能力還是個人素質(zhì),都要有一定的修養(yǎng),一個公司是一個集體,重視的是團隊合作精神,而不是個人表現(xiàn)。

2、改善領(lǐng)導作風。作為領(lǐng)導,不可偏袒任何一方職員,同事之間,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱,用人不疑,疑人不用,是一句老話,誰都希望能夠被信任,被器重,在管理工作中,建議領(lǐng)導者以支持鼓勵為主,加以適當?shù)呐u引導,尊重員工,才能得到員工的尊重。用人方面,能力是關(guān)鍵,高矮胖瘦只是一個參考方面。一個公司真正的財富不是老板今年賺了多少錢,而是公司的人才資源是否穩(wěn)定牢固,并且充滿斗志。一個將軍,有再大的能力,他都是沒有辦法把一場仗打下來的,所以戰(zhàn)爭的勝利并不是將軍的勝利,而是所有人的勝利,他的兵才是他真正的財富!所以一個將軍在考慮該如何把仗打好之前,首先要考慮的是如何穩(wěn)定他的軍心!

3、穩(wěn)定職員。自我進公司那一天起,來來去去換了好幾批的同事,這并不是一個正?,F(xiàn)象,如果公司是沒問題的,領(lǐng)導是沒問題的,待遇是沒問題的,那他們是不會離開的,所以,這中間必定是有一條是有問題的,希望各位領(lǐng)導能夠重視并改善這個情況。我個人提出的拙見是:提高福利待遇。對于外地員工和本地員工,我認為,本地員工的穩(wěn)定性一定要比外地員工強,本地人對福利待遇這一方面比較器重,簡單舉個例子,本地人基本都會在本地買房,這方面,如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話,對他們來說就是一個很好的福利,解決了他們貸款買房的一個難題,用錢不多,但是很實在,在很多公司,這都是一個最基本的福利待遇。對于外地員工,流動性比較大,福利待遇也許他們并不計較,但工資或提成部分要提上去,就我所了解,我們公司的工資部分這兩年并沒有很大的浮動,現(xiàn)在物價上漲得這么厲害,不提高是不行的。

目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面),我的建議是:劉彩鵑,幫她交納公積金,并把工資提上去,一個單證員在張家港年薪基本都有3萬左右,她是最有可能長期穩(wěn)定的一個員工,實實在在地做事,公司需要這樣的人,穩(wěn)定才有發(fā)展。銷售部:朱文明、小周,提高工資底薪,對于業(yè)務(wù)成績好的,除了提成外給予適當?shù)莫剟睿还苁清X還是物,對于員工來說,需要得到的是公司的肯定。小石:放大他的權(quán)力,他是銷售部經(jīng)理,需要有一個經(jīng)理該有的權(quán)力和威嚴,他才是公司真正的二把手。付剛:俗話說,機器上若少了一個螺絲釘,就不能正常地運轉(zhuǎn),千萬不要小看這個螺絲釘?shù)牧α?,付剛是個做事非常仔細認真并重情義的人,他有養(yǎng)家的負擔,公司要看到并理解這一方面,單純的工資并不能解決他的困難,他也不是就那么點工資就會滿足的。我認為,只有讓員工覺得有空間去發(fā)展,才會讓他們真正地愿意去做事,建議讓他往銷售那一方面去學習和發(fā)展。

以上這三點,籠統(tǒng)概括了一下,其余我也就不多說了,希望領(lǐng)導層能慎重考慮,若覺得有什么不對的地方,也不必往心里去,這只是我單方面的想法。

另外,就我離開后,我的工作做一個如下安排:

1、單據(jù)整理,報關(guān)方面。彩鵑完全可以接手這些事情,不必有太多的憂慮。

2、合同的擬訂、整理以及催款。合同基本都是銷售合同,小石那邊都有樣本,只需要填寫就可,若是其他類的合同,朱經(jīng)理代勞即可。催款方面,催款需要技巧,這方面我做得也不太好,若領(lǐng)導需要考慮有專門一個人在做這個事,我也覺得未嘗不可。

3、展覽會的宣傳。這方面基本都是李培新先生幫我們在做,我們只需要配合他的需要,給他提供他需要的材料即可。另外,在木材雜志上投放廣告,我覺得是有百利而無一害的事情。廣告是一個長期投資,不能看它的短期效益,如果不做這方面的投資,那么打響品牌只是一個空喊的口號,打響品牌,銷售跟上,公司才能日益壯大起來,若領(lǐng)導有其他方面的考慮,比如說是縮小公司規(guī)模,那也是一種策略,我們確實需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,而不是一味地喊口號而已。

最后,望領(lǐng)導批準我的辭職申請,謝謝!

辭職申請人:

20xx年xx月xx日

高校骨干申請書篇六

尊敬的學校領(lǐng)導:

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會,又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念,豐富自己教學經(jīng)驗的好時機。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領(lǐng)導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領(lǐng)導和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進步。七年來,我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項教育教學任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責,長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務(wù)意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護”的原則,實行目標管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習,既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當老師的助手,做班級的主人,逐步學會管理自己,從而形成了良好的班風和學風。我負責的班級在學校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為阿城區(qū)先進班集體。

在教學工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學方法,充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣,訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質(zhì),我結(jié)合學科及學生特點,不斷探索新的教法,在“導”上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法,與學生合作、交流、商討,盡可能使學生學得愉快、充實,逐步使他們樂于學習、善于學習,激起學生學習熱情,促使學生在巧練巧學中增強能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學習教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學的方式方法,達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領(lǐng)導批評指正。

申請人:

20xx年x月x日

高校骨干申請書篇七

本人

xx

,系

xx

xx

縣人,現(xiàn)年

xx

歲,畢業(yè)

xx

學院。

現(xiàn)在我志愿入伍,志愿獻身國防事業(yè),堅決服從

中國

共產(chǎn)

黨領(lǐng)導

,擁護

的路線、方針、政策,服從命令,嚴守紀律,英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲,忠于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅決完成任務(wù),在任何情況下,絕不背叛祖國,絕不叛離軍隊,全心全意為人民服務(wù)。

俗話說,好男兒就應(yīng)該志在四方,當兵就不應(yīng)該怕吃苦,我相信基層能夠給予一個人最大的鍛煉,因此我自愿到基層去,到艱苦的環(huán)境中去,到祖國最需要我的地方去。懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心,充分利用自己在高校所學的科學文化知識,為軍隊的國防事業(yè)做出最大的貢獻。無論以后到了那里,我一定與地方的戰(zhàn)友們團結(jié)協(xié)作,以科技強軍為己任,堅定不移地實現(xiàn)自己確立的報國之志,全身心地投入到現(xiàn)代化軍隊建設(shè)中去,將個人的理想追求與祖國的命運和發(fā)展緊密的結(jié)合在一起,把祖國的安定和人民的幸福作為自己人生的最高追求,并時刻準備著為國防事業(yè)奉獻終身!

特此

敬禮!

申請人:xxx

高校骨干申請書篇八

尊敬的學校領(lǐng)導:

我是xx學校的教師xxx,女,現(xiàn)年xx歲,大專文憑,自xx年畢業(yè)以來一直擔任班主任工作,不論是語文、數(shù)學、還是音樂、體育、美術(shù)、等科目我全都任過教,并都取的了一定的成績,一次次的成功與欣喜也使得我始終以飽滿的激情熱忠于教育事業(yè)?,F(xiàn)為更進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)造更多更優(yōu)異的教學業(yè)績,特申請成為xxx學校第三批骨干教師對象。如果此次申請能獲得批準,本人將在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下更加不懈地努力,練就更高過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng),為教育事業(yè)貢獻自己的一切,使教學成績 更上一個臺階。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

高校骨干申請書篇九

我叫xxx,女,今年30歲,小學高級教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學歷,縣級教學能手,寶雞市小學語文骨干教師,青年教師教學能力市級達標者,系xxx中心小學教師。

從教11年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務(wù),教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學習,善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月-20xx年7月承擔省級立案課題校本課程開發(fā)與實施的研究,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予教育科研先進個人稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長、教學新秀、教學骨干、教學能手及書香型教師稱號,20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

高校骨干申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導:

非常感謝領(lǐng)導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的`、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

敬禮

申請人

日期

高校骨干申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導:

我于1999年7月畢業(yè)于湖南省教育學院,于1999年8月分配到江永縣松柏中學工作。20xx年8月因工作的需要來到江永上江圩中學任教,然后響應(yīng)國家支援山區(qū)教育號召,又于20xx年8月來到江永縣松柏中學支教。20xx年9月又從新回到江永縣上江圩中學任教。這些年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十五年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加教學方面的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為謝!

在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績四、業(yè)務(wù)水平方面自我于20xx年當任班主任以來,堅持面向全體學生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。在做學生的的思想政治工作方面耐心細致,在處理學生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學生的好評。對優(yōu)生,引導他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠大的理想,及時調(diào)整不適應(yīng)的學習方法,防止不良的意識的侵蝕,對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導,在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。

努力的同時,也獲得了學校和老師們的認同,于20xx年我獲得了中學一級教師資格。從20xx年至今我每年都獲得了優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任的光榮稱號。我認為我具備了骨干教師的評選條件,特提出參評骨干教師的申請,請予批準。

高校骨干申請書篇十二

我叫xxx,女,今年30歲,小學高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學歷,縣級教學能手,寶雞市小學語文骨干教師,青年教師教學能力市級達標者,系xxx中心小學教師。

從教xx年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務(wù),教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育,我的理想,我的'夢。我始終堅持讀書學習,善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。xx年10月—xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

申請人:xxx

20xx年x月x日

高校骨干申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導:

非常感謝領(lǐng)導給予在x工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。

在x兩年的工作時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外,在和x部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對這個部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

xx的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿x在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

高校骨干申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導:

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于xx年8月來到xxx任教。這些年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加教學方面的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的.能力,因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。

20xx年x月x日

高校骨干申請書篇十五

管理專業(yè)畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了實現(xiàn)自己從軍報國的夢想,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)人生價值,謹向各位首長作自我推薦,奉上我的入伍志愿書。

我志愿加入

中國

人民解放軍,志愿獻身國防事業(yè),服從

中國

共產(chǎn)

領(lǐng)導

,全心全意為人民服務(wù),服從命令,嚴守紀律,英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲,忠于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅決完成任務(wù),在任何情況下,絕不背叛祖國,絕不叛離軍隊。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在紀律嚴明、崇高理想的綠色軍營里展露自己的才能。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的'在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出突出的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,衷心祝愿祖國的國防事業(yè)蒸蒸日上,祝您身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

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