熱門近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)(案例17篇)

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熱門近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-30 05:06:07     小編:BW筆俠

寫心得體會(huì)是一個(gè)評(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作成果的方式。寫心得體會(huì)要注意言之有物,避免空洞和平凡的陳述,把握好個(gè)人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。不同作者的心得體會(huì)范文通過不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇一

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上重要的經(jīng)濟(jì)、政治運(yùn)動(dòng)之一,是中國(guó)引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和制度體系的一次探索。在課程學(xué)習(xí)中,了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史背景、實(shí)施過程和成果,讓我不僅認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代歷史的深遠(yuǎn)影響,還深刻領(lǐng)悟到科學(xué)技術(shù)和制度體系的重要性,在當(dāng)今信息社會(huì)中更為重要。

第二段:歷史背景

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)晚清朝時(shí)期的運(yùn)動(dòng),起始于1860年代末至1890年代初,時(shí)值西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的時(shí)期。老佛爺為了挽救中國(guó)的尷尬局面,開始推行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。其中的一個(gè)背景是西方列強(qiáng)在運(yùn)動(dòng)早期強(qiáng)制中國(guó)開放商貿(mào)口岸,這使中國(guó)看到與西方國(guó)家的差距,需要進(jìn)行科技、工程方面的改進(jìn)。

第三段:實(shí)施過程

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行期間,堅(jiān)持科技領(lǐng)域的引進(jìn)并開展訓(xùn)練,創(chuàng)建洋務(wù)太學(xué),培養(yǎng)翻譯人才,把美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的技術(shù)、文化帶入中國(guó),并進(jìn)行了大規(guī)模的康德式炮制草創(chuàng)。同時(shí)還創(chuàng)辦了工礦業(yè)企業(yè)和交通運(yùn)輸企業(yè),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)的工業(yè)化和國(guó)際貿(mào)易??傊?,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起和實(shí)施讓中國(guó)從封閉落后的國(guó)家向現(xiàn)代化、工業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)。

第四段:成果收獲

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益??萍碱I(lǐng)域的引進(jìn)和開展訓(xùn)練使得中國(guó)的先進(jìn)技術(shù)水平得到了提升,洋務(wù)太學(xué)等機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建促進(jìn)了知識(shí)分子的培養(yǎng)。此外,新式武器的制造和工業(yè)產(chǎn)業(yè)的興起,也為中國(guó)強(qiáng)大的軍事實(shí)力的確立和國(guó)際地位的提高奠定了基礎(chǔ)。但是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,由于種種原因,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)逐漸走向衰落,最終沒有實(shí)現(xiàn)足夠的成果。

第五段:體會(huì)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)給近代中國(guó)帶來了一部分積極的影響,同時(shí)也存在著一些失誤和不當(dāng)之處。從中我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到,科學(xué)技術(shù)和制度建設(shè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,同時(shí)在未來國(guó)家的發(fā)展中,追求不斷發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)也需要深刻反思?xì)v史,避免走上不適當(dāng)評(píng)價(jià)的路上??梢钥吹剑萍紕?chuàng)新、教育體制改革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面,都是在現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中需要重點(diǎn)突破的領(lǐng)域。

總之,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然在最終化解近代中國(guó)困境的過程中沒能做到更好的作用,但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)激發(fā)了近代中國(guó)不斷進(jìn)步和發(fā)展的熱情,對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要的啟示。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇二

中國(guó)近代史理論問題研究,是中國(guó)近代史研究的重要問題之一。以下本站小編為你帶來近代史學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

,希望對(duì)你有所幫助!

通過學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史,聽老師生動(dòng)的講解,我對(duì)中國(guó)近代的屈辱和艱辛有了更加深 刻的印象,同時(shí)也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族 精神而感到自豪。一方面,我對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的體會(huì)。

近代以來,中國(guó)人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民富裕,進(jìn)行過長(zhǎng)期的英勇奮斗。正是這些斗爭(zhēng),粉碎了外國(guó)侵略者滅亡中國(guó)的陰謀,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。在我們上中學(xué)就學(xué)習(xí)過中國(guó)近現(xiàn)代史,但那時(shí)的我僅僅是把這些歷史事實(shí)當(dāng)做故事來學(xué)習(xí)來背誦的。我根本沒有往歷史深處思考這些歷史事實(shí),它們的歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義以及帶給我們的啟發(fā)。這些本是我們學(xué)習(xí)歷史最重要的目的之一,卻被我們所忽略了。

唐太宗說過:以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替。毛澤東也講過:歷史是值得注意的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)近代史、了解中國(guó)的榮辱史,我們才能做到以古為鏡、知古鑒今,建設(shè)美好的社會(huì)主義社會(huì)?!皻v史終究是歷史”,輝煌和恥辱都已流逝而去,但歷史的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們必須深刻理解并銘記于心的。進(jìn)入大學(xué)后,我學(xué)習(xí)了《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。綱要讓我第一次深刻的懂得了學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的重要性以及如何去學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史。綱要不僅讓我更加細(xì)致的了解到中國(guó)在近現(xiàn)代所發(fā)生的歷史事實(shí),更重要的是這些歷史所表達(dá)的歷史意義,以及通過這些歷史事實(shí)對(duì)今天的我們將有怎樣的啟示。常言道:前車之鑒,后車之師。要想更好的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,早日將中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們就必須以史為鑒,從歷史的成功與失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

中國(guó)近代史從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史。1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使得中國(guó)由獨(dú)立逐漸變成半殖民地、有封建逐步成為半封建的國(guó)家。清朝以前,中國(guó)地大物博、人杰地靈,無論在經(jīng)濟(jì)上還是政治上都處于世界的巔峰。到了清朝,當(dāng)朝統(tǒng)治者以此為傲,閉關(guān)自守、固步自封,并由此帶來的危機(jī)逐一爆發(fā)。毛澤東曾說過,落后就要挨打!由于中國(guó)的糜爛、腐敗,西方資本主義的殖民狂潮席卷中國(guó),使得中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)格局。

在中國(guó)近代史上,由于清政府的腐敗無能,一味賠款求和,西方大大小小的國(guó)家爭(zhēng)先入侵中國(guó),由此掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。清政府被迫簽下了大批的不平等條約。反外侵斗爭(zhēng)的幾十年里,中國(guó)政權(quán)和經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重沖擊,中國(guó)人民在深受封建統(tǒng)治者的壓迫同時(shí),經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加重、政治壓迫更加深。

中國(guó)近代歷史是一部恥辱的歷史、也是悲壯的抗?fàn)幨?。作為?dāng)代大學(xué)生,我們必須客觀面對(duì)歷史,不忘國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??茖W(xué)是發(fā)達(dá)的、社會(huì)是進(jìn)步的、人是要自強(qiáng)的,我們要認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),“落后就要挨打”,我們必須要自強(qiáng)!

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)走什么樣的道路就已經(jīng)成為了國(guó)人思考和探索的問題。通過一系列的改革或是資產(chǎn)階級(jí)革命,但最終都失敗了,資本主義在中國(guó)是行不通的。這一百多年的歷史證明了這個(gè)結(jié)論:只有社會(huì)主義才能救中國(guó)發(fā)展中國(guó)。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,經(jīng)過20多年的艱苦奮斗,在探索中壯大,終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,使人民真正的當(dāng)家做了國(guó)家的主人。終于在1949年10月1日新中國(guó)成立了。新中國(guó)的成立,標(biāo)志著舊中國(guó)120xx年的半殖民地半封建性質(zhì)的社會(huì)結(jié)束了,是中國(guó)歷史的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),具有劃時(shí)代的意義,并由此開始了我國(guó)的現(xiàn)代史。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,立足國(guó)情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。隨著時(shí)代的進(jìn)步中國(guó)共產(chǎn)黨也與時(shí)俱進(jìn),相繼提出的三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大指導(dǎo)方針。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng),經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革,把一個(gè)極度貧弱的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)繁榮昌盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國(guó)的歷史。

“歷史終究是歷史”,輝煌和恥辱都已流逝而去,但歷史的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國(guó)近現(xiàn)代史在初中、高中階段我們也曾學(xué)習(xí)過,但每次學(xué)完都會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟,畢竟不同層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活閱歷就我們自身對(duì)歷史的把握和理解而言是有差別的。通過大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),我也形成了新的思想。

堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”,“保持黨的先進(jìn)性”。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,中國(guó)開始慢下了發(fā)展的步子,在世界的地位也一蹶不振。雖然當(dāng)時(shí)也是疆域遼闊,人才濟(jì)濟(jì),但清政府的統(tǒng)治模式已被歷史的車輪所趕超,思想守舊的清政府統(tǒng)治階級(jí)還以“量中華之物力”而沾沾自喜,“今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢”,終于“起視四境,而‘豺狼’又至矣”。中國(guó)從成立以來,也遇到過挫折,走了許多彎路,但勤勞、勇敢的中國(guó)人民不斷努力地開辟、前進(jìn),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,人民生活水平不斷提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。

縱觀人類歷史發(fā)展進(jìn)程,每一代人都肩負(fù)著獨(dú)特的歷史使命。21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和希望,充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)決定中國(guó)未來前途和命運(yùn)的關(guān)鍵性世紀(jì)。青年是國(guó)家的未來,事業(yè)的希望,“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。改革開放的深入發(fā)展,信息革命的飛速前行,經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量,思想文化的交流碰撞,使當(dāng)代青年的視野更加寬闊,信息更加豐富,思想更加解放,面對(duì)的問題和矛盾更加復(fù)雜,承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期《中國(guó)近代史綱要》的學(xué)習(xí),我深刻的了解了中國(guó)是從怎樣的坎坷中走,未來將怎樣走。我也明確了作為大學(xué)生肩負(fù)了怎樣的歷史任務(wù),明白要怎樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

這個(gè)學(xué)期選到姚桂榮老師的課,非常幸運(yùn)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了中國(guó)非常重要的一段歷史。半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我對(duì)中國(guó)近代史有了一個(gè)大概的了解,我覺得中國(guó)近代史是中國(guó)走向世界的一個(gè)必要進(jìn)程。在我看來1840年開始到1949年這一百多年,是中華民族為走向新世界而經(jīng)歷的一次涅槃,偉大的祖國(guó)在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦和輪回后才能以更美好的軀體得以重生。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國(guó)家。但清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大,所以封建制度其實(shí)已危在旦夕。 《南京條約》的簽訂,使中國(guó)從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。西方所謂的文明人用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)這個(gè)古國(guó)的大門。此后,中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華。無數(shù)次的生靈涂炭,數(shù)以千計(jì)的不平等條約,香港,澳門,中國(guó)臺(tái)灣被迫淪為殖民地。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,亡國(guó)滅種的危機(jī)一直威脅著千年古國(guó)。在中華民族危難之際,一代民族精英覺醒:魏源等的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁?jiǎn)⒊摹白兎▓D強(qiáng)”;孫中山的國(guó)民革命。正是他們?cè)诿褡迳来嫱龅木o要關(guān)頭,挺身而出,為反對(duì)外來侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放,同仇敵愾,英勇奮斗,前赴后繼,拼搏不息,譜寫了中國(guó)近代史上可歌可泣的悲壯篇章。

中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng),開始了救亡圖存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國(guó)的近代化艱難起步,社會(huì)結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。1920xx年爆發(fā)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。

1931年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1935年,日本發(fā)動(dòng)華北事變,中日民族矛盾上升為全國(guó)主要矛盾。1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國(guó)人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的決戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了國(guó)民黨在中國(guó)大陸的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。 中國(guó)近代史是先輩們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó),用鮮血譜寫的歷史。學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,所學(xué)何用?當(dāng)然是為了祭奠那些無辜喪命于外敵槍炮下的萬千同胞, “致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國(guó)的英勇悲壯,要緬懷“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛國(guó)之舉。然而,最重要的意義是從這段苦痛的歷史中,汲取教訓(xùn),勵(lì)精圖治, 輝煌的歷史我們應(yīng)該應(yīng)以為驕傲,但屈辱的歷史我們更應(yīng)該牢記,中國(guó)近代史是一部屈辱史,但更是一部推動(dòng)史,她告誡我們不要驕傲,更不要?dú)怵H,因?yàn)橛星f萬的希望在等著我們,激勵(lì)著我們。振奮自強(qiáng),做好今天的事,寫好中國(guó)的未來史。

姚桂榮老師是一位非常幽默又博學(xué)多才的老師,教學(xué)方式多樣,各種影視資料和課堂展示內(nèi)容充實(shí)又有趣。如果說要給《中國(guó)近代史綱要》課堂提建議,那我只怕是班門弄斧了,還不如說看法更恰當(dāng)些。我認(rèn)為,歷史總是有時(shí)間順序,有因果關(guān)系的。一件事情的發(fā)生總是有它的緣由,如果在上課的時(shí)候可以把歷史事件用一條主線串起來會(huì)更有利于學(xué)生的理解。比如有的老師上課:“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),這一節(jié)課我們講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。”然后開始講。而有的老師:“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我們知道第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府耗費(fèi)大量軍費(fèi),大大加重了人民負(fù)擔(dān)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在前,太平在后,大體說太平天國(guó)是農(nóng)民比較盲目的起義,他最終是在中外絞殺下滅亡的,這節(jié)課我們就來講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”(舉的一個(gè)例子)可以把例如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等的歷史事件處理處一條清晰的思維線,這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)和記憶,并且對(duì)其有著深刻的認(rèn)識(shí)。另外,我覺得可以多結(jié)合當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的趨勢(shì),多方面多角度的品評(píng)歷史事件和歷史人物。像老師對(duì)慈禧,江青,李鴻章的評(píng)論就很好,我們要看到他們的缺點(diǎn),但對(duì)于他們的長(zhǎng)處我們也應(yīng)該加以學(xué)習(xí)。

以上就是我個(gè)人這一學(xué)期來的收獲和一點(diǎn)小想法,雖然只是對(duì)中國(guó)近代史有了一個(gè)大致的了解,但個(gè)人覺得這段歷史應(yīng)該被我們每個(gè)人銘記。另外老師的幽默是獨(dú)一無二的,希望老師保留您的風(fēng)格。

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近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇三

我們學(xué)習(xí)歷史,不只只在于了解歷史知識(shí),更重要的,在對(duì)歷史知識(shí)的總結(jié)之后,得出對(duì)現(xiàn)在有用的東西,在將來的生活中,使其發(fā)揮重要的'作用。歷史不只是過去,更是將來,甚至,將來比過去更是他的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)歷史,知道發(fā)生的事,總結(jié)發(fā)生的事,分析發(fā)生的事,從而猜想未發(fā)生的事。這不是一個(gè)人的閱歷,是很多人的聰慧結(jié)晶。說了這么多,不過最重要的,我認(rèn)為還是獲得一種精神的升華,歷史的熏陶。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇四

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史教給我們的不僅是知識(shí)。古人云,以史為鏡可以知興替,學(xué)習(xí)歷史的`關(guān)鍵并非只掌控知識(shí)而在于隱蔽在歷史知識(shí)背后的思想。這種思想可以轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念,培育人們判斷是非、辨別善惡的技能。而當(dāng)人們的觀念和思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí),他的行為方式必定隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變,這就是我們學(xué)習(xí)歷史的真正意義。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇五

近代史是人類歷史上一個(gè)重要的時(shí)期,它涵蓋了許多具有深遠(yuǎn)影響的歷史事件和人物。通過拍攝近代史,我們可以更加深入地了解這段歷程中的種種曲折和起伏,思考其中的教訓(xùn)與啟示。在近期的一次拍攝近代史的活動(dòng)中,我有幸親身經(jīng)歷這段歷史的重要節(jié)點(diǎn),深感受益匪淺。

首先,通過實(shí)地拍攝近代史,我深刻體會(huì)到歷史的真實(shí)與重要性。我們常常通過書本或電視劇了解歷史,但直接親身經(jīng)歷歷史遺址,步入當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng),才能真實(shí)地感受到那段歷史是如何發(fā)生的。在一個(gè)古老的城堡中,我感受到歷史的厚重與沉甸甸。在一個(gè)革命紀(jì)念館里,我聆聽了那段英勇壯麗的歲月。這些親身經(jīng)歷讓我更加珍惜歷史,懂得歷史對(duì)于我們的重要性。

其次,拍攝近代史也帶給我對(duì)人類強(qiáng)大的探索精神和創(chuàng)新能力的重新認(rèn)識(shí)。在一個(gè)工程遺址上,我看到了人類如何克服種種困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出了世界上第一座大壩,為社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在一個(gè)科技博物館里,我對(duì)人類科技的快速進(jìn)步和不斷創(chuàng)新感到震驚。這些人類的努力和智慧讓我深感自己應(yīng)該懷有探索精神,發(fā)掘自己的潛力,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

再次,通過拍攝近代史,我反思了歷史上的一些錯(cuò)誤和悲劇。許多戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突的發(fā)生,正是人類的貪婪、狹隘和無知所導(dǎo)致的。站在曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的土地上,我深感歷史上的種種殘酷,也深感人類追求和平與幸福的迫切。歷史的教訓(xùn)告訴我,我們要珍惜和平,努力避免重蹈覆轍,為和平與發(fā)展努力。

最后,拍攝近代史也讓我對(duì)社會(huì)的發(fā)展和變革有了更深入的思考。歷史上經(jīng)歷的一次次變革,為社會(huì)的進(jìn)步與繁榮奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)歷史事件都離不開先驅(qū)者的努力和智慧,正是他們的拼搏與奉獻(xiàn),讓我們享受到今天的成果。通過拍攝近代史,我更加意識(shí)到自己身為一個(gè)普通人的責(zé)任與使命,要為社會(huì)的變革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來說,通過拍攝近代史,我對(duì)歷史的真實(shí)性與重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)人類的探索精神與創(chuàng)新能力有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)歷史的錯(cuò)誤和悲劇有了反思,對(duì)社會(huì)的發(fā)展和變革有了更深入的思考。這次拍攝近代史的經(jīng)歷不僅使我收獲知識(shí),而且讓我獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。我相信,在今后的生活中,我會(huì)更加珍惜歷史,積極探索未知,為社會(huì)的和諧發(fā)展努力。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇六

近代中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化一直處于十分落后的狀態(tài),外來侵略和壓迫加劇了中國(guó)社會(huì)的矛盾。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次大規(guī)模的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng),被譽(yù)為近代中國(guó)的“第一次振興”,它對(duì)推動(dòng)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,是破解疆土失地、推動(dòng)現(xiàn)代化發(fā)展的一條必由之路。通過對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深入研究,深感這一歷史事件所涉及的思想、理念和價(jià)值觀念對(duì)當(dāng)今有著重要的啟示意義。

二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介——浙江寧波作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始于19世紀(jì)40年代,它是近代中國(guó)自我振興的一次嘗試,意圖通過吸收西方先進(jìn)文明和技術(shù),來讓中國(guó)恢復(fù)自己的實(shí)力。浙江寧波是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表城市,寧波個(gè)體秀的商人晚清末年,在總督張之洞的誘導(dǎo)下以洋務(wù)為名組織的工廠,從而極大刺激了寧波、上海的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,我們可以從寧波的案例,了解到當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩及其特殊背景下,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)現(xiàn)代化歷程中所扮演的角色。

三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)啟示——學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀的思想和經(jīng)驗(yàn)

在當(dāng)時(shí)的中國(guó),西方先進(jìn)文明和技術(shù)有著不可替代的作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思路在當(dāng)時(shí)堪稱前瞻,他的核心在于從西方吸取現(xiàn)代科技和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),來推進(jìn)中國(guó)近代化的進(jìn)程。然而,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也暴露了中國(guó)傳統(tǒng)文化的弊端,也存在一定的盲目性和片面性。因此,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)正確應(yīng)對(duì)“文化沖擊”的關(guān)鍵是:一方面要獨(dú)立思考,并固有傳統(tǒng)文化的精華不在奪去西方科技的尖端技術(shù),從而實(shí)現(xiàn)中西文化的相互融合;另一方面,要重視人才培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)技術(shù)人才的投資,那些擁有高素質(zhì)、高技術(shù)的人才才是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)追趕世界先進(jìn)國(guó)家的核心力量。

四、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不足——現(xiàn)代化道路的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

盡管洋務(wù)運(yùn)動(dòng)取得了不少初步成果,但同時(shí)也付出了相當(dāng)慘重的代價(jià)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上加劇了洋務(wù)派與保守派間的矛盾,導(dǎo)致了選賢與用人表面化的狀況。而且,汲取西方先進(jìn)技術(shù)之時(shí),卻忽視了國(guó)情和文化差異,從而導(dǎo)致了借鑒過程中的一些缺陷。因此,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史中,我們可以看出,現(xiàn)代化進(jìn)程既有較大的風(fēng)險(xiǎn),也有長(zhǎng)期的動(dòng)蕩局面。要想成功推進(jìn)現(xiàn)代化,必須重視前人的成功經(jīng)驗(yàn),避免走彎路,遇到問題要勇于解決,而不是待其自然消失。

五、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的啟示——堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近現(xiàn)代史上一次具有里程碑意義的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)。在當(dāng)時(shí)浪潮掀起的今天,我們正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,而在這顆發(fā)展急需啟迪的種子中,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所賦予我們的啟示具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。具體來看,要強(qiáng)化中國(guó)制造的創(chuàng)新能力,推動(dòng)中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向更加成熟的階段發(fā)展,同時(shí)也要堅(jiān)定走和平崛起之路。

六、結(jié)論——領(lǐng)悟歷史的精髓

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次具有深遠(yuǎn)意義的歷史事件,它在一定程度上影響了近代中國(guó)歷史的走向。從中我們可以看到幾個(gè)關(guān)鍵的問題,例如發(fā)展自主品牌、重視人才培養(yǎng)等。通過學(xué)習(xí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容,我們可以更好地理解歷史的發(fā)展大趨勢(shì),同時(shí)也可以為我們實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)提供理論支持。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇七

這個(gè)學(xué)期選到姚桂榮老師的課,非常幸運(yùn)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了中國(guó)非常重要的一段歷史。半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我對(duì)中國(guó)近代史有了一個(gè)大概的了解,我覺得中國(guó)近代史是中國(guó)走向世界的一個(gè)必要進(jìn)程。在我看來1840年開始到1949年這一百多年,是中華民族為走向新世界而經(jīng)歷的一次涅槃,偉大的祖國(guó)在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦和輪回后才能以更美好的軀體得以重生。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國(guó)家。但清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大,所以封建制度其實(shí)已危在旦夕。 《南京條約》的簽訂,使中國(guó)從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。西方所謂的文明人用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)這個(gè)古國(guó)的大門。此后,中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華。無數(shù)次的生靈涂炭,數(shù)以千計(jì)的不平等條約,香港,澳門,中國(guó)臺(tái)灣被迫淪為殖民地。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,亡國(guó)滅種的危機(jī)一直威脅著千年古國(guó)。在中華民族危難之際,一代民族精英覺醒:魏源等的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁?jiǎn)⒊摹白兎▓D強(qiáng)”;孫中山的國(guó)民革命。正是他們?cè)诿褡迳来嫱龅木o要關(guān)頭,挺身而出,為反對(duì)外來侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放,同仇敵愾,英勇奮斗,前赴后繼,拼搏不息,譜寫了中國(guó)近代史上可歌可泣的悲壯篇章。

中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng),開始了救亡圖存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國(guó)的近代化艱難起步,社會(huì)結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。1920xx年爆發(fā)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。

1931年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1935年,日本發(fā)動(dòng)華北事變,中日民族矛盾上升為全國(guó)主要矛盾。1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國(guó)人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的決戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了國(guó)民黨在中國(guó)大陸的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。 中國(guó)近代史是先輩們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó),用鮮血譜寫的歷史。學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,所學(xué)何用?當(dāng)然是為了祭奠那些無辜喪命于外敵槍炮下的萬千同胞, “致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國(guó)的英勇悲壯,要緬懷“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛國(guó)之舉。然而,最重要的意義是從這段苦痛的歷史中,汲取教訓(xùn),勵(lì)精圖治, 輝煌的歷史我們應(yīng)該應(yīng)以為驕傲,但屈辱的歷史我們更應(yīng)該牢記,中國(guó)近代史是一部屈辱史,但更是一部推動(dòng)史,她告誡我們不要驕傲,更不要?dú)怵H,因?yàn)橛星f萬的希望在等著我們,激勵(lì)著我們。振奮自強(qiáng),做好今天的事,寫好中國(guó)的未來史。

姚桂榮老師是一位非常幽默又博學(xué)多才的老師,教學(xué)方式多樣,各種影視資料和課堂展示內(nèi)容充實(shí)又有趣。如果說要給《中國(guó)近代史綱要》課堂提建議,那我只怕是班門弄斧了,還不如說看法更恰當(dāng)些。我認(rèn)為,歷史總是有時(shí)間順序,有因果關(guān)系的。一件事情的發(fā)生總是有它的緣由,如果在上課的時(shí)候可以把歷史事件用一條主線串起來會(huì)更有利于學(xué)生的理解。比如有的老師上課:“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),這一節(jié)課我們講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?!比缓箝_始講。而有的老師:“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我們知道第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府耗費(fèi)大量軍費(fèi),大大加重了人民負(fù)擔(dān)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在前,太平在后,大體說太平天國(guó)是農(nóng)民比較盲目的起義,他最終是在中外絞殺下滅亡的,這節(jié)課我們就來講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”(舉的一個(gè)例子)可以把例如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等的歷史事件處理處一條清晰的思維線,這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)和記憶,并且對(duì)其有著深刻的認(rèn)識(shí)。另外,我覺得可以多結(jié)合當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的趨勢(shì),多方面多角度的品評(píng)歷史事件和歷史人物。像老師對(duì)慈禧,江青,李鴻章的評(píng)論就很好,我們要看到他們的缺點(diǎn),但對(duì)于他們的長(zhǎng)處我們也應(yīng)該加以學(xué)習(xí)。

以上就是我個(gè)人這一學(xué)期來的收獲和一點(diǎn)小想法,雖然只是對(duì)中國(guó)近代史有了一個(gè)大致的了解,但個(gè)人覺得這段歷史應(yīng)該被我們每個(gè)人銘記。另外老師的幽默是獨(dú)一無二的,希望老師保留您的風(fēng)格。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇八

1861年辛酉政變以后,與原有保守勢(shì)力有沖突的慈禧登上了統(tǒng)治的中心,為了能夠坐穩(wěn)統(tǒng)治地位,她對(duì)洋務(wù)派采取了扶植的政策,洋務(wù)派登上清朝的政治舞臺(tái)后,大規(guī)模引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè),中國(guó)的近代化運(yùn)動(dòng)迅速開展起來。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。在李鴻章等人的主持下,江南機(jī)器制造總局、金陵制造局、福州船政局、天津機(jī)器局等一批大型近代化軍事工業(yè)相繼問世。短短幾年中,中國(guó)就已經(jīng)具備了鑄鐵、煉鋼以及機(jī)器生產(chǎn)各種軍工產(chǎn)品的能力,產(chǎn)品包括大炮、槍械、彈藥、水雷、和蒸氣輪船等新式武器,裝備了一些軍隊(duì)他們還開辦了天津北洋水師學(xué)堂、廣州魚雷學(xué)堂、威海水師學(xué)堂、南洋水師學(xué)堂、旅順魚雷學(xué)堂、江南陸軍學(xué)堂、上海操炮學(xué)堂等一批軍事學(xué)校,為國(guó)防事業(yè)作出重要的貢獻(xiàn)。

北洋海軍的建立,是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)軍事方面的最高成果之一。盡管最后北洋海軍失敗了,但是它畢竟曾經(jīng)是中國(guó)可以威懾海洋的先進(jìn)軍事力量,在世界海軍史上都占踞了一席之地,并且在培養(yǎng)北洋海軍的過程中,還帶動(dòng)了一系列的近代事業(yè)發(fā)展。

隨著軍事工業(yè)的創(chuàng)辦,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,強(qiáng)大的國(guó)防基礎(chǔ)在于整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求能源、鋼鐵等工業(yè)與之配套。同時(shí),為了維護(hù)民族利益,也必須發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),與洋人“商戰(zhàn)”、“爭(zhēng)利”。于是,他們提出了求富的口號(hào),民用工業(yè)和新式交通運(yùn)輸業(yè)也發(fā)展起來了。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,洋務(wù)派為解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸?shù)确矫娴睦щy,打出“求富”的旗號(hào),興辦了一批民用工業(yè)。1872年,李鴻章在上海建立了輪船招商局。這是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一個(gè)民用企業(yè)。招商局開辦僅三年時(shí)間,就為清政府回收了一千三百多萬兩銀子,還將業(yè)務(wù)發(fā)展到外國(guó),打破了外國(guó)航運(yùn)公司的壟斷局面。

以后,中國(guó)近代礦業(yè)、電報(bào)業(yè)、郵政、鐵路等行業(yè)相繼出現(xiàn)。輕工業(yè)也在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間得到大力發(fā)展。1880年,左宗棠創(chuàng)辦蘭州織呢局,成為中國(guó)近代紡織工業(yè)的鼻祖。中國(guó)近代紡織業(yè)、自來水廠、發(fā)電廠、機(jī)器繅絲、軋花、造紙、印刷、制藥、玻璃制造等等,都是在十九世紀(jì)七、八十年代開始建立起來的。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,中國(guó)的民用工業(yè)得到了迅速發(fā)展,奠定了中國(guó)近代化工業(yè)的基礎(chǔ)。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇九

首先第一點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不管有沒有成功都是中國(guó)人民的一次思想解放,因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)中很多的中國(guó)人開始意識(shí)到中國(guó)的落后之處,開始希望用這種改革的方式使中國(guó)人民的思想得到解放,讓他們獲得自由。所以在思想的層面上來講,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。

其次,從政治上來說,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是一場(chǎng)救亡圖存的運(yùn)動(dòng),具有非常鮮明的民族資本主義的性質(zhì),因?yàn)檫@一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)原本就是由民族資本主義的代表人發(fā)起的,他們希望從這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民不再受到封建統(tǒng)治的壓迫,這一次運(yùn)動(dòng)之后的中國(guó)雖然并沒有使廣大的人民群眾從封建的牢籠中完全解放出來,但是卻在思想上和政治上讓人們有了全新的認(rèn)識(shí)。

從第三個(gè)方面來講,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)除了在政治上和思想上起到了非常重要的改革作用之外還在軍事上也有非常重要的作用,所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)中也可以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)軍事改革運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗巩?dāng)時(shí)的中國(guó)軍隊(duì)從刀劍時(shí)代中解放出來了。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十

近代史是指從17世紀(jì)起始,到20世紀(jì)末結(jié)束的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期內(nèi),世界發(fā)生了許多重要的歷史事件,這些事件對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)近代史的過程中,我深有感觸,以下是我的心得體會(huì)。

一、近代史中的戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)

近代史中充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)與矛盾,比如第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)等。這些戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類造成了巨大的傷害,同時(shí)也給我們敲響了警鐘。戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生往往是由于國(guó)家間的利益矛盾引起的,但是戰(zhàn)爭(zhēng)并不是解決矛盾的最好方式。相反,它只會(huì)加劇矛盾,造成更大的傷害。因此,我們應(yīng)該努力推動(dòng)各國(guó)之間的友好合作,共同維護(hù)世界和平。

二、近代史中的民族意識(shí)覺醒

近代史中,很多國(guó)家都經(jīng)歷了民族意識(shí)覺醒的過程。這些國(guó)家的人民在面臨侵略和壓迫時(shí)不再是被動(dòng)的接受,而是主動(dòng)反抗,爭(zhēng)取自己的權(quán)利和尊嚴(yán)。比如印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)等。在民族意識(shí)覺醒的過程中,人民認(rèn)識(shí)到自己的文化和歷史是非常重要的,同時(shí)也必須要保護(hù)好自己的文化和歷史。我們應(yīng)該珍惜我們的文化遺產(chǎn),同時(shí)也應(yīng)該尊重其他國(guó)家的文化和歷史。

三、近代史中的社會(huì)變革

在近代史中,很多國(guó)家都經(jīng)歷了社會(huì)變革。比如俄國(guó)的十月革命、中國(guó)的辛亥革命等。這些革命都是由于社會(huì)矛盾和不公正引起的。革命的發(fā)生雖然會(huì)帶來一些短期困難,但是最終會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。社會(huì)變革還需要我們認(rèn)真思考如何保證改革的公正性和合理性,避免造成一些不必要的損失。

四、近代史中的科技革新

近代史中,科技革新是一條不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。在這個(gè)時(shí)期內(nèi),人類經(jīng)歷了若干次重大的科技革新,比如印刷術(shù)、蒸汽機(jī)、電氣化等。這些科技革新使得文化交流、工程建設(shè)、科學(xué)研究等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了跨越式的發(fā)展。同時(shí),這些科技改變了人們的生活方式,讓人們更加便利、快捷、舒適。我們應(yīng)該更加重視科技創(chuàng)新,積極推動(dòng)科技進(jìn)步,讓科技改變我們的生活。

五、近代史中的世界一體化

隨著交通、通訊等科技的發(fā)展,世界各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密,這是一個(gè)世界一體化的時(shí)代。各國(guó)之間的聯(lián)系可以促進(jìn)文化交流、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和科技合作。而全球化也遇到了新的挑戰(zhàn),比如不平等貿(mào)易、環(huán)境污染等問題。我們應(yīng)該更加注重對(duì)話和合作,促進(jìn)各國(guó)之間的友誼和互利合作。同時(shí),我們也應(yīng)該秉持不斷探索、合作、共享的開放態(tài)度,迎接世界未來的挑戰(zhàn)。

總之,學(xué)習(xí)近代史是深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的必備知識(shí),這個(gè)學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟到的東西將會(huì)影響我們一生。只有了解歷史,我們才能更好地把握現(xiàn)在和未來。希望每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)近代史的過程中深入思考,并從中汲取力量,為我們的國(guó)家和世界做出貢獻(xiàn)。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十一

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在西方列強(qiáng)的侵略下產(chǎn)生的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng),所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因一定跟西方列強(qiáng)的侵略有關(guān)。但是僅有外國(guó)的侵略,如果自身并沒有意識(shí)那么洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也不會(huì)產(chǎn)生,所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因另一部分是國(guó)內(nèi)原因。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因中的國(guó)際原因首先是西方列強(qiáng)的進(jìn)一步侵略,甚至已經(jīng)演變成了瓜分中國(guó)的狂潮,這使得清朝統(tǒng)治者中的那一部分覺醒者意識(shí)到了只有通過自強(qiáng)才能夠挽救自身的危機(jī)。其次是還有社會(huì)上的一些先進(jìn)分子對(duì)西方思想等的傳播,使得清朝統(tǒng)治者看到了希望,比如魏源的“師夷長(zhǎng)技以制”思想。

而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的內(nèi)部原因首先是國(guó)內(nèi)的農(nóng)民起義愈演愈烈,其中最著名的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),他們嚴(yán)重的威脅到了清王朝的統(tǒng)治,這使得清政府有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。另外就是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗后,滿清貴族內(nèi)部的危機(jī)感,他們不再沉迷于“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中,而是開始睜眼看世界,因此引發(fā)了一場(chǎng)從統(tǒng)治者上層開始的自救運(yùn)動(dòng),也就是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然還有上層統(tǒng)治者的支持,比如總理衙門的成立,得到了慈禧等清朝實(shí)際掌權(quán)人的支持,并且有足夠的影響力來引導(dǎo)普通大眾。

所以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因包括國(guó)內(nèi)外兩個(gè)方面,其中列強(qiáng)瓜分中國(guó)的行為是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的最主要原因,而國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)則是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的催化劑。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十二

首先從歷史潮流上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命就是完全不同的。工業(yè)革命是英國(guó)國(guó)內(nèi)的力量起步之后十分的快速,而后來的時(shí)候?yàn)榱饲宄龂?guó)家還剩余殘留的封建力量從而開展的活動(dòng),可以說英國(guó)在這方面做法是卓越的。而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命就不同了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有意識(shí)到政權(quán)會(huì)是失敗的原因,其實(shí)這也是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件和思想舉鼎的。并且這一切的創(chuàng)新都是在封建統(tǒng)治的束縛之中進(jìn)行的,所以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既然逆反的是歷史潮流那么就注定一定會(huì)失敗。

另外洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命從國(guó)家發(fā)面出發(fā)也是完全不同的。工業(yè)革命開始的時(shí)候英國(guó)已經(jīng)有了新興的穩(wěn)定的政權(quán),而且英國(guó)國(guó)內(nèi)并沒有封建殘留力量,國(guó)家之外也沒有別的國(guó)家干擾。但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命又不相同。中國(guó)的洋務(wù)派根本就沒有想過政權(quán)這一點(diǎn),而且當(dāng)時(shí)中國(guó)的生產(chǎn)力和國(guó)力都是比較落后的,而且國(guó)內(nèi)還有著態(tài)度惡劣的反對(duì)派,這樣一來外敵強(qiáng)大而又根基不穩(wěn),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)早就注定了失敗的結(jié)局。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十三

“近代史的心得體會(huì)”

近代史是指自十七世紀(jì)到二十世紀(jì)末這段近代歷史時(shí)期,是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)、革命、變革的時(shí)期。近代史的發(fā)展,對(duì)于中國(guó)和世界的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要的影響。我在學(xué)習(xí)近代史的過程中,有很多的體會(huì)和感悟。

第一段:開頭及學(xué)習(xí)心得

在學(xué)習(xí)近代史的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史是人類文明和文化的見證,是人們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和未來的指引。通過學(xué)習(xí)近代史,我認(rèn)識(shí)到了歷史的發(fā)展從來都不是一成不變的,而是經(jīng)常發(fā)生變化和進(jìn)步的。同時(shí),學(xué)習(xí)近代史也讓我深刻領(lǐng)悟到了自己作為一個(gè)中國(guó)人的特殊身份和使命,更深刻地認(rèn)識(shí)到了保衛(wèi)祖國(guó)、擁護(hù)民族復(fù)興的重要性。

第二段:近代史對(duì)中國(guó)的影響

學(xué)習(xí)近代史,讓我了解到了近代史對(duì)于中國(guó)的影響。受列強(qiáng)侵略、近代化進(jìn)程和政治變革的種種因素影響,十九世紀(jì)末和二十世紀(jì)初的中國(guó),發(fā)生了翻天覆地的變化。從清朝王朝的覆滅到共和國(guó)的建立,近代史為中國(guó)帶來了無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第三段:近代史對(duì)世界的影響

近代史不僅對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響。近代史以第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)為代表,伴隨著人類社會(huì)的各種革新和動(dòng)蕩。這些戰(zhàn)爭(zhēng)和革命,不僅改變了國(guó)際政治格局,也帶來了現(xiàn)代化的進(jìn)程,推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。

第四段:近代史的啟示

通過學(xué)習(xí)近代史,我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)人們的教育和啟示。歷史告訴我們,一個(gè)國(guó)家的興衰、一個(gè)民族的貧富和一個(gè)人的成敗,都與歷史的發(fā)展息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我們能夠吸取歷史的教訓(xùn),了解歷史的經(jīng)驗(yàn)和啟示為我們的現(xiàn)實(shí)問題提供參考和解決辦法。

第五段:結(jié)尾及總結(jié)

近代史是一段充滿戰(zhàn)爭(zhēng)、革命和變革的歷史,是人類歷史中重要的一頁。在學(xué)習(xí)近代史的過程中,我認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)人們的啟示意義和重要性。歷史的發(fā)展是不斷前進(jìn)的,我們需要從歷史中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),更好地走向未來。在這個(gè)過程中,我們更應(yīng)該珍愛和發(fā)揚(yáng)我們的民族文化、傳承和發(fā)展?fàn)N爛的中華文明。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十四

懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》一書。讀完之后頗有所得。

這部書把“中國(guó)近代史”界定為“中國(guó)近代化的歷史”,中國(guó)能否近代化以及如何近代化,于是就成為本書論述的主線。

本書以恭親王奕訢及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案,以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案,以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案……然而這些方案最終都挫敗了。于是本書提出自我的觀點(diǎn):“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì),并又需要近代化的政治和國(guó)民,半新半舊是不中用的。換句話說,我國(guó)到了近代要圖生存,非全盤理解西洋文化不可?!薄叭P西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出,意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制?;蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的,然而在那個(gè)年代我們確實(shí)應(yīng)為他們的勇氣所折服!

此外:本書所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),曾是中國(guó)近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后,這個(gè)框架才被完全以意識(shí)形態(tài)要求必定中國(guó)近代史的所謂“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所代替。這本書不僅僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位,并且折射出他那一段受西潮沖擊的學(xué)人對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)之前途命運(yùn)的獨(dú)特理解。

大師之作,言簡(jiǎn)意賅,薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時(shí)所受到的中國(guó)近代史教育,有太多的政治傾向,所以看到蔣先生的大作,真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅僅是從客觀的角度的講歷史,更重要的是從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重,就是對(duì)人民的尊重。

我認(rèn)為這本書不僅僅能夠作為高中生、大學(xué)生的教材,而每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)讀。作為教材似的史書,它將這段歷史的前因后果很簡(jiǎn)便地進(jìn)行了梳理,這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約,賠多少款,割多少地是怎樣回事了。作為每一個(gè)中國(guó)人,更應(yīng)當(dāng)了解這段真實(shí)原歷史,太平天國(guó)的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等,近代化過程中這些恥辱是怎樣產(chǎn)生的?實(shí)際上,很多傷痛或許都是我們中國(guó)人自我?guī)Ыo自我的。

歷史值得我們深思!不知過去,無以圖將來。

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十五

威風(fēng)凜凜的獅子也只有淪為階下囚。

建社會(huì)的深淵。

凱篡奪了革命成果。辛亥革命最終沒能讓中國(guó)脫離困境。

東方崛起,國(guó)際地位蒸蒸日上,成為了今天舉足輕重的強(qiáng)國(guó)。

歷史雖已塵封,但是它不應(yīng)該被忘記,更不應(yīng)該被忘卻。經(jīng)歷了那段屈辱的歷史,便知道了災(zāi)難的沉重?,F(xiàn)在,我們的祖國(guó)已經(jīng)走出了那片陰霾,我們?cè)偃找娴膹?qiáng)大,我們會(huì)盡力的丟掉過去,但是我們絕不應(yīng)忘記那段歷史;我們的民族,有著很強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力;我們的人民,有著博大的胸懷,但是這也絕不代表我們會(huì)一味的容忍,俗話說忍無可忍無需再忍。因?yàn)檫@段歷史,我們緊密的團(tuán)結(jié),因?yàn)檫@段歷史,我們更愛我們的祖國(guó),愛它的堅(jiān)韌不屈、愛它的百折不撓。這也更確定了我們要為國(guó)家奉獻(xiàn)的決心。

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近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十六

《中國(guó)近代史》是從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年到1949年南京國(guó)民黨政權(quán)遷至中國(guó)臺(tái)灣、中華人民共和國(guó)成立的歷史。歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國(guó)臨時(shí)政府時(shí)期、北洋軍閥時(shí)期和國(guó)民政府時(shí)期,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸構(gòu)成到瓦解的歷史。它是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史,是一部中國(guó)人民探索救國(guó)之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。

這本書的作者是蔣廷黼。他是個(gè)很厲害的人物,為什么呢?他出生于1895年,也就是說,他寫的都是他身邊發(fā)生的事情。這就厲害了,他領(lǐng)悟了許多我們過了這么久可能還沒有領(lǐng)悟到的道理,那他真是太偉大了。“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,生生的被他變成了“當(dāng)局者清,旁觀者迷”。所以這是我十分敬佩他的其中一點(diǎn)。

他寫的書十分有邏輯,并且感覺思維既貼近當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,又超出了那個(gè)時(shí)代。我跟我父母討論了一下這本書,雖然我讀的時(shí)候并沒有什么很深刻的體會(huì),可是我父母卻說這本書寫的很好。

我詢問了他們?cè)?,他們以前受過的教育都是:從一個(gè)角度評(píng)判整個(gè)歷史,相對(duì)來說,角度比較單一。那里面并沒有否認(rèn)他們是英雄,而是客觀的給予他們一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。就比如林則徐:老式教育是,主張嚴(yán)禁鴉片,在中國(guó)有“民族英雄”之譽(yù)。這本書里寫的是,苛刻的,不考會(huì)慮大局的。可是他自我意識(shí)到了,可是人民卻陷下去了。

那為什么我的父母覺得這本書很好,可是我的感覺卻不深呢?這是因?yàn)椤皼]有比較,就沒有傷害”。正是因?yàn)榇藭鴮懙呐c他們學(xué)的不一樣,他們才有深刻的體會(huì)。可是我們從小就受到這種良好的教育,真是身在福中不知福。

此書出版與中國(guó)華僑出版社,利用政治學(xué)和歷史學(xué)結(jié)合所寫,新華書店經(jīng)銷,字?jǐn)?shù)188千字,特點(diǎn)是精煉油和經(jīng)典,19年5月第13次印刷。這本書受人追捧,也值得讀好多遍!

近代史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)篇十七

一段蕩氣回腸的故事,一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,一曲催人淚下的歌曲……讓我回味無窮,百看不厭。

蔣廷黼所著的《中國(guó)近代史》,貫穿了中國(guó)近代19世紀(jì)40年代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至20世紀(jì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的近一個(gè)世紀(jì)歷史,講述了整整一個(gè)舊民主革命階段——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),太平天國(guó),洋務(wù)運(yùn)動(dòng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),辛丑條約……作者用著通俗易懂的語言向我們描述著歷史上的重大事件。

翻開這本《中國(guó)近代史》,就仿佛掀開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷史長(zhǎng)卷。為何當(dāng)時(shí)的中國(guó)多次被列強(qiáng)的鐵甲鋼炮給轟開了古老的大門?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹袊?guó)人的守舊。中國(guó)人的守舊造成了他們思想的落后,思想的落后造成了科技的落后,科技的落后造成了國(guó)防的落后,國(guó)防的落后就造成了國(guó)家不保的危險(xiǎn)。很可惜,當(dāng)時(shí)的人們并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。這時(shí),李鴻章勇敢地站了出來。

李鴻章,何許人是也?世界排行第九的北洋水師的創(chuàng)始人與統(tǒng)帥,十九世紀(jì)世界三大偉人之一,晚清四大民臣……無數(shù)的榮耀集他一身,可謂是時(shí)勢(shì)造英雄?;蛟S是當(dāng)局者迷旁觀者清吧,李鴻章認(rèn)清了僅有向西洋學(xué)習(xí)才能自強(qiáng)的道理。

歷史就是這樣公正,也是這樣的殘酷,它不會(huì)給予弱小者任何悲憫,也不會(huì)給予強(qiáng)大者任何協(xié)助。當(dāng)清王朝的統(tǒng)治者在宮殿里享著天倫之樂之時(shí),西方的工廠里機(jī)器正在轟鳴。李鴻章向西方學(xué)習(xí),建工廠,設(shè)學(xué)校,成立北洋海軍。雖然他自強(qiáng)的方式很不錯(cuò),可是他自強(qiáng)過后卻也救不了國(guó),因?yàn)樗詮?qiáng)的不徹底,沒有認(rèn)清楚清王朝落后的根本原因,思想上不改變就算是他本事再?gòu)?qiáng)也是沒有辦法的。所以說,在那個(gè)時(shí)期,想要自強(qiáng)是有多么的困難。

歷史早已過去。過去的就讓它過去吧,因?yàn)榧幢阄覀儗?duì)歷史有多么的不滿,我們也無法將它改變。無論是什么年代,都是屬于強(qiáng)者的。我們每一位中華兒女,都要有著強(qiáng)烈的職責(zé)感。如此這般,才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

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