最優(yōu)勞動心得體會班會演講稿（通用13篇）

心得體會是通過個人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏栴}或主題進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進而提高個人認知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫一篇心得體會了。心得體會雖然是個人主觀感受的表達，但是它也應(yīng)該具備客觀性和普遍性，因此在寫作過程中需要注重思辨和總結(jié)。心得體會可以涉及到各個方面，比如學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系等等?？傊牡皿w會的寫作是一個可以幫助我們成長和進步的過程。在撰寫心得體會時，首先要明確寫作的目的與對象。請大家參考下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對你的寫作有所幫助。

勞動心得體會班會演講稿篇一

第一段：引言和主題思考（200字）

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，大家好！今天我想和大家分享一下關(guān)于家庭勞動的心得體會。我們每個人都生活在一個家庭中，而家庭勞動是我們每個人責(zé)無旁貸的責(zé)任。我曾經(jīng)深思，家庭勞動到底對我們來說意味著什么？通過這個話題的探討，我發(fā)現(xiàn)了家庭勞動對我們個人成長和家庭和諧的重要性，也明白了應(yīng)如何積極參與和享受這個過程。

第二段：個人成長與家庭勞動（200字）

每個人都有自己的角色和責(zé)任。家庭勞動不僅僅是為了完成家務(wù)的任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)了我們的獨立性和責(zé)任感。當(dāng)我們踏實勞動，全身心地投入到家庭勞動中時，我們能夠提升自己的動手能力和解決問題的能力，同時也提高了我們的自信心。此外，勞動中遇到的困難和挫折，可以幫助我們培養(yǎng)耐心和堅持不懈的精神，這對我們未來的成長和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

第三段：家庭和諧與家庭勞動（200字）

家庭勞動不僅僅是個人的責(zé)任，更是家庭和諧的基石。每個家庭成員的參與和合作，使得家庭變得更加和睦、親密。家庭勞動是建立親情、友情和愛情的橋梁，通過共同分擔(dān)家務(wù)，我們學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的想法，培養(yǎng)了包容和分享的意識。只有在親情的洗禮中，我們才能感受到無私的付出和真正的幸福。

第四段：積極參與與享受家庭勞動（200字）

積極參與和享受家庭勞動是我們每個人的選擇。通過勞動，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和特長。同時，家庭勞動也是培養(yǎng)我們團隊合作意識和溝通能力的重要實踐機會。我們可以與家人分享和交流，相互傾聽和幫助，共同完成家庭勞動所需的任務(wù)。在這個過程中，我們會逐漸建立起良好的家庭關(guān)系，加深感情，共同創(chuàng)造更美好的家庭環(huán)境。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

家庭勞動對個人成長和家庭和諧來說意義重大。通過努力參與和享受家庭勞動，我們可以成為獨立、負責(zé)和有愛心的人。家庭勞動無處不在，關(guān)乎我們的生活品質(zhì)和幸福感。讓我們每個人都積極參與到家庭勞動中，共同打造一個和諧幸福的家庭，也讓家庭勞動成為我們成長的源泉和快樂的來源。

謝謝大家！以上是我對于家庭勞動心得體會的分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助！

勞動心得體會班會演講稿篇二

從哲學(xué)高度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵集成體。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。下面是本站小編為大家收集關(guān)于勞動主題班會演講稿，歡迎借鑒參考。

親愛的老師、同學(xué)們：

勞動是光榮的，他能給人們帶來希望;勞動是快樂的，他能給人們增深友情。

星期日的早晨，我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹。到了姥姥那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯，就到果園里去栽樹了。姥爺騎摩托去買樹苗了，我們焦急的等待著，半晌，姥 爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我非常興奮，就說：“快來栽樹吧。”于是，我們確定了位置。先栽杏樹，我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的坑，再把杏樹放 到坑里面，填上土，用腳踩實，澆上水，一棵小樹栽好了。我在把櫻桃樹畫上位置——在果園的門口。櫻桃樹可不是那么好栽，我和媽媽費了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長的櫻桃樹放到 坑里，下一步就是填土了。可是櫻桃樹的枝葉太密又太貼近地面，想讓鏟子放到樹叢里面可不是那么好辦，把鏟子放到樹叢的上面往下倒土，會傷到櫻桃樹的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想辦法。

僵持了幾分鐘，我想出了一個非常好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我就把土推進大坑里，用手拍實，在澆上水。就這樣，我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹全給栽上了。姥姥那邊呢，已經(jīng)把小樹全 栽好了。我想：給姥姥的果園里栽樹，就是給村里增添了一份色彩，給世界增添了一點綠色。只要人人都愛勞動，就能打造出更美好的明天。

親愛的老師、同學(xué)們：

勞動，是世界上最光榮的事情，熱愛勞動的人是世界上最光榮的人。

近幾天，我媽媽的手和腳有點退皮。醫(yī)生給她開了幾盒藥膏，媽媽涂上后退皮退的更厲害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動。于是，媽 媽平時的家務(wù)活全落在了我的肩上。

一開始，我不知道怎樣去做好它們，只是一昧的胡亂打掃。 洗衣服的時候就更好笑了，弄的滿地是水還不說，還差點把衣服洗“爛”!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地，怎樣擦地板和洗衣服。今天 ，爸爸不在家，我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下，倒了一些，然后倒一些熱水，為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類：內(nèi)衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把 外套扔進盆里，把掉色的衣服扔到另一個盆里。先洗內(nèi)衣。洗完之后，我又用清水?dāng)[了幾遍，晾到了陽臺上。接下來要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓，又要看，污漬還不容易洗掉。其中有一 件上衣領(lǐng)口特別臟，我搓了一遍后，發(fā)現(xiàn)它還完好的留在那里，真是一個“頑固分子”。于是，我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍，兩手放在一起一點一點使勁地搓，心里：想看是你厲害還是我厲害，經(jīng) 過我的努力，那些頑固分子終于被我打敗，“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開始擺，真累呀。突然，一個念頭從我腦海中一閃而過：對，就把它當(dāng)做 玩水。于是，就攪豁起水來了。當(dāng)然，是在擺衣服的基礎(chǔ)上。這樣，時間過得很快，不一會就洗完了，站起來的時候，渾身的關(guān)節(jié)又酸又痛，都差點累趴下了。

洗衣服真累啊!但是我看見那些洗得干干凈凈的衣服，我真的很有成就感。通過洗衣服，我知道干家務(wù)真的很辛苦，雖然我只干了一件事，但是卻很累很累。再想想媽媽，她一天要做很多的家務(wù)，卻從 來沒喊過一聲累。我以后一定要多幫幫她，替媽媽分擔(dān)一下，做媽媽的好幫手。

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛勞動，在學(xué)校擔(dān)任衛(wèi)生委員，在家擔(dān)任“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。

我每天早早的到了學(xué)校，就開始了我樂趣無窮的生活。第一，先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生，還有另外一個衛(wèi)生委員打掃 起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后，我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分，像個小老師。我和郝文杰去了以后，六年級8班還沒來呢!哈哈， 這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說：“嗯，太不干凈了!扣2分!”

在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后，主動把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂，泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈 就行了。

我希望我以后越做越好!到了學(xué)校，就開始了我樂趣無窮的生活。第一，先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生，還有另外一個衛(wèi)生 委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后，我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分，像個小老師。我和郝文杰去了以后，六年級8班還沒來呢 !哈哈，這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說：“嗯，太不干凈了!扣2分!”

在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后，主動把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂，泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈 就行了。

我希望我以后越做越好!

勞動心得體會班會演講稿篇三

尊敬的班主任和各位同學(xué)們：

今天我來到這里，要和大家分享一些我的勞動心得體會，并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須，它涉及我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實踐，我深深感受到了勞動的力量和意義。因此，我想把這些體驗和感受，分享給大家，希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。

第二段：勞動的意義

勞動是人類進行社會生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要手段，沒有勞動就不可能有物質(zhì)文明的進步和生活的質(zhì)量提高。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造出利于社會和人民的產(chǎn)品和服務(wù)，為社會做出自己的貢獻。同時，勞動也是一種鍛煉我們自身素質(zhì)的過程，它可以提高我們的動手能力、思維能力、團隊協(xié)作能力以及對于生活的感悟和理解。

第三段：我的勞動體驗

從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有在家里和學(xué)校進行各種形式的勞動。最初，我只是感受到了勞動繁重和辛苦，但是隨著我年齡的增長，我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期，我參加了社會實踐活動，和一群志同道合的同學(xué)一起到山區(qū)勞動，為當(dāng)?shù)鼐用裥蘅樂课?、搬運物資等。在那段時間里，我學(xué)會了不僅僅是單純的勞動，而是和人們相互幫助和交流，讓我深刻體會到了勞動的意義。

第四段：勞動中的啟示

通過自己的體驗和思考，我認為勞動中最重要的是學(xué)會使用時間和有目的的工作。只有把時間規(guī)劃好，才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的，這個目的不僅僅是完成任務(wù)，還包括團隊合作，人際交流等方面的目標。此外，勞動的另一個啟示是勤奮和執(zhí)著，只有在勞動中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。

第五段：總結(jié)

勞動是一個人生不可或缺的部分，它能讓我們獲得更多成長和機遇。在勞動中，我們不僅僅是被動接受，還需要有意識地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。通過今天的演講，希望大家都能夠?qū)τ趧趧佑懈羁痰恼J識和理解，把勞動融入到我們的生活中去，讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。

勞動心得體會班會演講稿篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個

中國

古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因為知識就是資本，知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

為了長大后能更好的`勞動，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要“好好學(xué)習(xí)、天天向上！”

勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。

是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。

勞動最光榮！

勞動心得體會班會演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“家庭勞動心得體會”。

首先，我想說的是家庭勞動教會了我很多。爸爸媽媽常常叮囑我，家務(wù)事是家庭的基石，是每個家庭成員的責(zé)任。所以，我積極參與家庭勞動，學(xué)會了做家務(wù)、整理房間、收拾雜物等。我逐漸意識到，只有每個家庭成員共同分擔(dān)家庭勞動，才能讓家庭更加和諧美滿。

其次，家庭勞動培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。在家里，我學(xué)會了使用各種家務(wù)工具。比如，我可以使用吸塵器清掃地面，可以使用洗衣機洗衣服。這些操作都需要一定的技術(shù)和動手能力。此外，當(dāng)我?guī)椭职中蘩砑揖?、媽媽烹飪美食時，我也不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)在家庭勞動中，我可以嘗試新的方法，提出新的解決方案。這讓我在生活中變得更加獨立和自信。

另外，家庭勞動讓我明白了珍惜勞動成果的重要性。每次完成家務(wù)后，我都會感到一種滿足感和成就感。那一片干凈整潔的家，那一頓美味可口的飯菜，都是我勞動的成果和家庭的福祉來源。因此，我更加珍惜勞動成果，更加懂得感恩。我會更加努力地完成家庭勞動，為家庭創(chuàng)造更多美好的回憶。

此外，家庭勞動也讓我學(xué)會了合作與分享。在家庭勞動中，我不僅需要獨自承擔(dān)責(zé)任，還需要和家人一起合作。我們會互相協(xié)調(diào)，根據(jù)各自的優(yōu)勢分工合作，共同完成家庭勞動。這樣，我不僅感受到了家庭溫暖與團結(jié)，也培養(yǎng)了團隊合作的能力。同時，我也樂于與家人分享我的勞動成果。我會將制作的小手工或烹飪的美食與家人一同分享，讓大家都能感受到我的努力和創(chuàng)造。

最后，家庭勞動為我樹立了正確的價值觀。通過參與家庭勞動，我明白了勞動的辛苦和價值。我懂得了努力工作的重要性，也懂得了珍惜勞動成果的意義。我認識到，只有通過自己的努力和付出，才能實現(xiàn)人生的價值和快樂。而這也為我將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在家庭勞動的過程中，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也培養(yǎng)了做人做事的良好習(xí)慣。這些都將伴隨我一生，使我成為一個更加優(yōu)秀、自立和有責(zé)任感的人。感謝家庭勞動，感謝爸爸媽媽的教導(dǎo)，讓我從小就明白了勞動的重要性，懂得了珍惜勞動成果。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，用自己的勞動創(chuàng)造更美好的生活。

謝謝大家！

勞動心得體會班會演講稿篇六

xx中學(xué)的各位同學(xué)：

大家上午好。我是來自高一8班的xx，今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

“民生在勤，勤則不匱”，惟有勞動才能保民生、才能永續(xù)發(fā)展?！百砼d夜寐，灑掃庭院”，惟有把勞動當(dāng)成一種習(xí)慣，從小事做起，才能“掃天下”。熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是我們文明源遠流長的內(nèi)在因子。

勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會尊重勞動模范、弘揚勞模精神、讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。反觀我們現(xiàn)實生活，我們同學(xué)們在對到勞動上明顯存在三種誤區(qū)：不理解、不愿意、不尊重。

不理解者，閉門造車也。簡單的認為，學(xué)習(xí)和勞動是兩回事，孰不知二者乃知行合一也。學(xué)習(xí)的目的就是為了更好把書本理論運用到勞動實踐中去，去解決現(xiàn)實的問題?！靶惺侵?，知是行之成?！睕]有勞動，就沒有對課本知識的認識再提高，因為我們的知識就是來源于勞動的總結(jié)和提升。魯班發(fā)明鋸，正是他在勞動中被帶有鋸齒的草拉傷，才有了靈感，改進了鋸，把鋸設(shè)計成齒狀；港珠澳大橋的修建者，也正是在現(xiàn)場的施工中，根據(jù)具體的氣象和環(huán)境條件，創(chuàng)造出島隧橋完美融合的`新架構(gòu)。唯有勞動實踐，才是真正意義上的學(xué)習(xí)，否者就是閉門造車，貽誤眾生。不愿意者，是心之懶惰者也。勞動是人類存在和基礎(chǔ)和手段，德智體美勞全面發(fā)展才是我們成才的必由之路，我們的學(xué)習(xí)最終就是培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，建設(shè)者就是一個勞動者。試想，一個四體不勤，五谷不分者，怎會投入熱火朝天的勞動中，恐怕只是一個紙上談兵，坐而論道的夸夸其談?wù)摺?/p>

不尊重者，是本末倒者也。勞動帶來成果和幸福是毋庸置疑的。萬里長城、兵馬俑、金字塔，這些世界不朽的建筑，無不凝聚著勞動者的辛勤和智慧；嫦娥奔月、蛟龍?zhí)胶?、飛速高鐵，無不凝聚著勞動者的創(chuàng)造和努力；兩個一百年的夢想，更是需要我們接續(xù)奮斗。唯有勞動才能換來幸福，天上不會掉餡餅，別國也不會高科技給我們送過來，只有我們每一個腳踏實地做一個扎實的勞動者，才能春種秋收。

在此，我呼吁大家：作為xx中學(xué)的一員，要熱愛勞動，從我做起。不負芳華，無問西東，用我們勤勞的雙手，創(chuàng)造無愧于時代的偉業(yè)，在中華民族偉大復(fù)興的征程上大步前行！

勞動心得體會班會演講稿篇七

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的進取響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國

勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

一首歡樂的歌，一首忙碌的.歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手?！前?，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最終祝福大家都能經(jīng)過自我的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造完美明天。

我的演講完畢，多謝大家!

勞動心得體會班會演講稿篇八

大家好!

打下這幾個字的同時，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

首先，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負責(zé)維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。

教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。

勞動心得體會班會演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我今天演講的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

勞動心得體會班會演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好。

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在那里我給大家演講的題目就是《勞動者最光榮》，因為xxx公司成立至今所取得的各種成績都就是xxx公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者就是最光榮的！

記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動就是汗水，就是歡笑；就是苦澀，就是甜蜜；就是給予，更就是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也就是如此。

xx年xx月xx日，xxx公司成立，至今已經(jīng)有xx年了，隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路。

xxx公司一年一個臺階，每年都有進步，從而構(gòu)成了這天的風(fēng)貌，這些就是xxx各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但就是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的.運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都就是合格的。正就是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，xxx才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定能夠勇往直前！雙手就是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！

勞動者就是光榮的，勞動著就是幸福的！作為xxx公司的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點。

勞動心得體會班會演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。從何說起呢。還是從我最喜歡的毛主席的詞，“沁園春。雪”說起吧。媽媽說記得我在四歲的時候就能把“沁園春。雪”背的滾瓜爛熟，可是說真的，我記不得了。我偶然在古詩詞中看到了，喜歡得不得了。讀完第一遍，我就再也忘不了了。后來，媽媽給我講了詞的意思，我就更喜歡了!我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄。”也喜歡那“須晴日，看紅妝素裹分外妖嬈”，但我更喜歡那“唐總宋祖與成吉思汗”。從這詞中我真的能看出‘祖國’的壯麗山河，也能知道我們偉大的祖國悠久歷史與人才輩出。我對媽媽說：“通過學(xué)習(xí)這首詞，我知道了，學(xué)習(xí)的美好，與組國的美好。我發(fā)自內(nèi)心呼喊：我愛學(xué)習(xí)，我愛祖國。

當(dāng)然，我知道要通過我的學(xué)習(xí)，我的勞動把我們敬愛的祖國建設(shè)的更加美好。我的勞動，我們的勞動匯集在一起讓我們的祖國更加強大。

謝謝大家!

勞動心得體會班會演講稿篇十二

復(fù)興中學(xué)的各位同學(xué)：

大家上午好。我是來自高一8班的___，今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

“民生在勤，勤則不匱”，惟有勞動才能保民生、才能永續(xù)發(fā)展?！百砼d夜寐，灑掃庭院”，惟有把勞動當(dāng)成一種習(xí)慣，從小事做起，才能“掃天下”。熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是我們文明源遠流長的內(nèi)在因子。

勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會尊重勞動模范、弘揚勞模精神、讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。反觀我們現(xiàn)實生活，我們同學(xué)們在對到勞動上明顯存在三種誤區(qū)：不理解、不愿意、不尊重。

不理解者，閉門造車也。簡單的認為，學(xué)習(xí)和勞動是兩回事，孰不知二者乃知行合一也。學(xué)習(xí)的目的就是為了更好把書本理論運用到勞動實踐中去，去解決現(xiàn)實的問題?！靶惺侵?，知是行之成?！睕]有勞動，就沒有對課本知識的認識再提高，因為我們的知識就是來源于勞動的總結(jié)和提升。魯班發(fā)明鋸，正是他在勞動中被帶有鋸齒的草拉傷，才有了靈感，改進了鋸，把鋸設(shè)計成齒狀;港珠澳大橋的修建者，也正是在現(xiàn)場的施工中，根據(jù)具體的氣象和環(huán)境條件，創(chuàng)造出島隧橋完美融合的新架構(gòu)。唯有勞動實踐，才是真正意義上的學(xué)習(xí)，否者就是閉門造車，貽誤眾生。

不愿意者，是心之懶惰者也。勞動是人類存在和基礎(chǔ)和手段，德智體美勞全面發(fā)展才是我們成才的必由之路，我們的學(xué)習(xí)最終就是培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，建設(shè)者就是一個勞動者。試想，一個四體不勤，五谷不分者，怎會投入熱火朝天的勞動中，恐怕只是一個紙上談兵，坐而論道的夸夸其談?wù)?。屠呦呦沒有對古代醫(yī)學(xué)雜志的反復(fù)推敲和實地的研究實驗，青蒿素是不會憑空產(chǎn)生的;沒有鐘揚對青藏高原的植物家底盤清，怎會留下20__余種植物的詳細資料。社會主義大廈，不是空中樓閣，是需要我們每個勞動者的添磚加瓦。

不尊重者，是本末倒者也。勞動帶來成果和幸福是毋庸置疑的。萬里長城、兵馬俑、金字塔，這些世界不朽的建筑，無不凝聚著勞動者的辛勤和智慧;嫦娥奔月、蛟龍?zhí)胶?、飛速高鐵，無不凝聚著勞動者的創(chuàng)造和努力;兩個一百年的夢想，更是需要我們接續(xù)奮斗。唯有勞動才能換來幸福，天上不會掉餡餅，別國也不會高科技給我們送過來，只有我們每一個腳踏實地做一個扎實的勞動者，才能春種秋收。

在此，我呼吁大家：作為復(fù)興中學(xué)的一員，要熱愛勞動，從我做起。不負芳華，無問西東，用我們勤勞的雙手，創(chuàng)造無愧于時代的偉業(yè)，在中華民族偉大復(fù)興的征程上大步前行!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

勞動心得體會班會演講稿篇十三

大家早上好！

今天我演講的題目是《我勞動我光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！闭窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。

勞動一詞是什么意思呢？它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。我國規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。

中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實際上，勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的`產(chǎn)物?！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳；勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉，勞動讓我們快樂，同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭做勞動標兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧！

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