優(yōu)秀金工鉗工磨錘子心得體會大全（18篇）

心得體會是一個不斷探索與反思的過程，可以促使我們不斷提高自己。如何在心得體會中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力？以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。

金工鉗工磨錘子心得體會篇一

第一段：

金工是一門需要技巧和耐心的手藝，磨錘子是金工工藝中的一項(xiàng)關(guān)鍵步驟。我對金工的興趣讓我逐漸掌握了這項(xiàng)技能，并且在磨錘子的過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分享我的心得體會，希望對其他金工愛好者有所啟發(fā)。

第二段：

首先，磨錘子技巧的重要性不容忽視。一個優(yōu)質(zhì)的錘子可以提高金工工作的精度和效率，而磨錘子則是保持錘頭鋒利和平整的關(guān)鍵。在磨錘子時，我發(fā)現(xiàn)了一些方法來確保錘子保持良好狀態(tài)。首先，使用砂輪和油石來磨平錘頭的表面，這樣可以讓錘子在敲打工件時更加均勻。其次，定期對錘子進(jìn)行打磨，以去除表面的生銹和損傷，這樣可以延長錘子的使用壽命。

第三段：

其次，錘子的重量對金工工作也有重要影響。根據(jù)不同的工作需求，金工師傅需要擁有多種重量的錘子，以適應(yīng)不同的材料和工藝。在磨錘子的過程中，我逐漸意識到錘子的重量可以通過調(diào)整錘頭的形狀和大小來改變。比如，使用砂輪可以修整錘頭的形狀，改變重心的位置，從而改變錘子的重量。這樣一來，金工師傅可以根據(jù)具體的工作要求選擇適合的錘子，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：

除了技巧和重量，錘子的材質(zhì)也非常關(guān)鍵。在金工領(lǐng)域，錘子的材質(zhì)通常為工具鋼或鑄鐵，它們有著不同的特性和用途。在磨錘子過程中，我接觸到了很多種不同材質(zhì)的錘子，并試驗(yàn)了它們的差異和優(yōu)劣。比如，工具鋼錘子通常更加堅(jiān)硬和耐用，適用于對材料施加更大力度的金工工作；而鑄鐵錘子則更加柔韌和耐磨，適合細(xì)膩的金工工藝。因此，金工師傅需要根據(jù)具體情況選擇合適的錘子材質(zhì)，以獲得最佳的工作效果。

第五段：

總而言之，磨錘子是金工技藝中不可或缺的一環(huán)。通過磨錘子，我們可以確保錘子的銳利和平整，提高金工工作的質(zhì)量和效率。在錘子的技巧、重量和材質(zhì)方面，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。然而，金工技藝是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，我相信在未來的工作中還會有更多的發(fā)現(xiàn)和突破。通過不斷地磨練和實(shí)踐，我相信我會成為一名更加出色的金工師傅，并為金工技藝的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

金工鉗工磨錘子心得體會篇二

剛到xx大學(xué)，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了安全，安全第一。在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中很多項(xiàng)目都是有一定的危險(xiǎn)性的，操作不當(dāng)輕則造成加工失誤，重則機(jī)毀人忙，所以，安全是第一課。但是由于場地限制，兩個班不能同時進(jìn)行安全教育，我們只能先開始第一天的實(shí)習(xí)：銑床。

就在我們正擔(dān)心沒有上安全課就開始實(shí)習(xí)會不會有危險(xiǎn)的時候，授課老師打消了我們的疑慮，在介紹機(jī)器，講解操作的過程中，她給我們介紹了如何操作不會有危險(xiǎn)，那些是不可以動的，保證人員與機(jī)器的安全。用她的話就是：要高高興興的把我們接過來，也要高高興興的把我們送走。

我們的任務(wù)是在掌握機(jī)器操作后，兩人為一小組，將一根圓鐵柱加工成一根規(guī)定大小方形柱。

經(jīng)過自己的一番摸索，了解了機(jī)器的構(gòu)造，熟悉了操作步驟，本來聽起來很難得東西現(xiàn)在變得很簡單。接下來的難點(diǎn)就是把握好工件的規(guī)格，這是也最后評分的標(biāo)準(zhǔn)，正負(fù)0.05mm的誤差范圍。這要求我們在操作測量的`時候要非常精確。固定好工件，對刀，調(diào)好進(jìn)刀的大小，加工開始。為了保證精度，加工完一次我們就測量一次，力求在誤差范圍之內(nèi)。中間接受了安全教育，吃完午飯，繼續(xù)我們的加工。

經(jīng)過漫長的等待，四個面加工完畢，用游標(biāo)卡尺一量，在誤差范圍之內(nèi)，激動地與同伴擊掌慶祝。不過，最后老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)還是有小誤差的，看來還是自己測量的不夠準(zhǔn)確。不管怎樣，第一天收獲還是不小的。帶著一身的柴油味結(jié)束第一天的實(shí)習(xí)。

金工鉗工磨錘子心得體會篇三

作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具，錘子在金工中扮演著重要的角色。其中，金工磨錘子是一種專門用來打造錘頭的工具，它能賦予錘子更好的使用性能和更加均勻的打擊力。在實(shí)踐中，我通過學(xué)習(xí)和使用金工磨錘子這一工具，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會，它們對我的技藝提高起到了積極的促進(jìn)作用。

第二段：工具特點(diǎn)和技巧

金工磨錘子相較于普通錘子的獨(dú)特之處在于錘頭上細(xì)密的凸起凹槽，這使得錘擊時對金屬材料施加的力分布更加均勻，減少了材料表面的凹陷和氧化現(xiàn)象。在使用金工磨錘子時，我發(fā)現(xiàn)以下幾個技巧是非常重要的：首先，要保持錘頭凹槽的清潔，以防止錘擊產(chǎn)生的金屬屑納入縫隙影響使用效果；其次，錘子的使用力度要適中，過度用力會導(dǎo)致錘擊過深，而過輕則無法有效修復(fù)金屬材料。最后，持錘的角度也是需要注意的，過大或過小的角度都會影響打擊力的均勻性，應(yīng)該根據(jù)具體任務(wù)來調(diào)整。

第三段：技能的實(shí)踐與提升

在金工磨錘子這一技能方面，理論知識的學(xué)習(xí)固然重要，但實(shí)踐才是提升的關(guān)鍵。通過大量的實(shí)操練習(xí)，我終于掌握了正確的使用姿勢和力度。當(dāng)初使用金工磨錘子時，我總是不自覺地用力過猛，導(dǎo)致材料留下深深凹痕，經(jīng)常不得不重新開始。但是，隨著實(shí)踐的不斷深入，我逐漸掌握了正確的力度和角度，使得不同部位的金屬材料能夠得到均勻的修復(fù)。除了在固定的錘擊場地練習(xí)外，我還參加了一些比賽和比賽，不僅鍛煉了自己的技術(shù)，也結(jié)識了許多同行，通過相互學(xué)習(xí)促進(jìn)共同進(jìn)步。

第四段：技術(shù)帶來的成效

通過不斷努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)金工磨錘子這一技術(shù)對于提高金屬加工的效率和質(zhì)量有著顯著的影響。首先，金工磨錘子能夠更加有效地修復(fù)金屬材料，使得處理后的表面更加光滑平整，不僅美觀，而且減少了金屬材料的氧化現(xiàn)象，從而提高了產(chǎn)品的使用壽命。其次，金工磨錘子能夠提供更均勻的打擊力分布，使得處理后的金屬材料更加強(qiáng)韌耐用。最后，由于金工磨錘子能夠減少工作強(qiáng)度和增加工作效率，使得金屬加工過程更加經(jīng)濟(jì)和高效。

第五段：結(jié)語

通過對金工磨錘子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深意識到技藝的提高不僅僅是理論知識的積累，更需要大量的實(shí)操和勤奮努力。金工磨錘子作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具，為金工行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和磨練，我相信我能夠在金工磨錘子這一領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用，并不斷提高技術(shù)水平，為金屬加工行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

金工鉗工磨錘子心得體會篇四

第一段：引言（150字）

作為鉗工，磨錘子是我們?nèi)粘９ぷ髦斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)技能。而磨錘子的重要性也不容忽視。一把磨得好的錘子不僅能提高工作效率，還能保證工作質(zhì)量。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，通過不斷地摸索和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些鉗工磨錘子的心得體會，希望與大家分享。

第二段：理論與技巧（250字）

鉗工磨錘子需要掌握一定的理論和技巧。首先，我們需要明確錘面應(yīng)該是平整的，這樣才能避免在使用過程中產(chǎn)生不正常的沖擊力。其次，錘面的硬度要適中，過硬或過軟都會影響工作效果。此外，我們還需要注意錘柄的平衡性和舒適性，以便持握方便，并且能夠減少手部疲勞感。因此，在磨錘子的過程中，我們應(yīng)該注重對錘面、錘柄的調(diào)整，并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)（300字）

在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常磨錘子能夠更好地掌握技巧，提高效率。對于錘面的磨削，我通常采用80目左右的砂輪進(jìn)行粗磨，然后再用240目的砂輪進(jìn)行細(xì)磨，最后使用400目以上的砂紙進(jìn)行拋光，以保證錘面的平整度和光滑度。在磨錘柄時，我會先將原錘柄上存在的破損部分修整平整，然后磨去表面的銹蝕，最后充分涂抹油脂保護(hù)錘柄。經(jīng)過反復(fù)嘗試和練習(xí)，我逐漸摸索出了磨錘子的最佳操作方法，也提高了自己的技術(shù)水平。

第四段：注意事項(xiàng)與改進(jìn)（300字）

在磨錘子的過程中，還要注意一些細(xì)節(jié)和改進(jìn)方法。首先，為了保證錘面硬度的一致性，可以采取錘面淬火的方法，使得錘面硬度恒定，不易變形。其次，為了提高工作效率和減少勞動強(qiáng)度，可以選擇使用高效的電動工具進(jìn)行磨削。同時，在實(shí)際使用中，要注意保護(hù)錘子，避免與銳利物體接觸，以防損壞錘面。另外，定期檢查和維護(hù)錘子也是很重要的，及時修補(bǔ)和替換需要更換的部分，以保證錘子的正常使用壽命。

第五段：總結(jié)（200字）

鉗工磨錘子是一個細(xì)致而重要的工作，掌握好這個技能對于提高工作效率和保證工作質(zhì)量都有著重要的意義。在磨錘子的過程中，我們需要掌握一定的理論和技巧，并通過不斷的實(shí)踐來提高自己的操作水平。同時，也要注意錘子的保護(hù)和定期檢查維護(hù)，以延長錘子的使用壽命。通過自己的努力和實(shí)踐，我在鉗工磨錘子這個技能上有了很大的提升，也希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)ζ渌Q工同行有所幫助。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！

金工鉗工磨錘子心得體會篇五

金工鉗工是一門需要技巧和耐心的手藝，它不僅要求工匠們熟練掌握各種鉗工工具的使用方法，還要具備良好的工作態(tài)度和細(xì)致的工作習(xí)慣。作為一名金工鉗工多年的從業(yè)者，我深知成功的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)的精湛，更在于對這門手藝的熱愛和執(zhí)著。在工作中，我積累了一些心得體會，今天我就來和大家分享一下。

首先，掌握鉗工基本技巧是成功的關(guān)鍵。金工鉗工的技巧非常重要，僅僅有一把好的工具是不夠的，還需要鉗工們熟練掌握各種鉗工技術(shù)。先進(jìn)入工作狀態(tài)前，我會先檢查工具的狀態(tài)，確保能夠正常使用，然后使用正確的姿勢握緊鉗子，以免出現(xiàn)松動導(dǎo)致走位的情況。同時，在操作過程中，要注重力度的控制，不可過度施力導(dǎo)致工件的損壞，也不能力度不夠?qū)е鹿ぜ庸げ煌昝?。只有掌握了這些基本技巧，才能更好地完成工作任務(wù)。

其次，細(xì)致和耐心是金工鉗工不可或缺的品質(zhì)。金工鉗工需要對細(xì)節(jié)要求極高，任何一個小的瑕疵都可能影響整個工件的質(zhì)量。在加工過程中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些微小的瑕疵或不平整的地方，這時，我會耐心細(xì)致地進(jìn)行修正和處理，直到工件完美無缺。同時，金工鉗工也需要有耐心，因?yàn)橛行?fù)雜的加工需要花費(fèi)較長的時間，有時一個工件需要經(jīng)過多次反復(fù)的操作，只有保持耐心，才能取得好的結(jié)果。

第三，團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。在金工鉗工的工作中，團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的。鉗工們需要相互配合，共同完成一份任務(wù)。一方面，在加工中，有可能會因?yàn)槟硞€環(huán)節(jié)的問題而導(dǎo)致整個加工過程出現(xiàn)延誤，這時，團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的支持和協(xié)助就顯得尤為重要。另一方面，團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步，互相促進(jìn)，也是提高整體工作效率的關(guān)鍵。因此，金工鉗工不僅要有獨(dú)立工作的能力，更要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。

第四，注意安全和環(huán)保。在金工鉗工的工作中，安全是首要考慮的問題。因?yàn)樯婕暗酱罅康臋C(jī)械操作和化學(xué)物質(zhì)使用，一旦操作不當(dāng)，就有可能導(dǎo)致意外發(fā)生。因此，我在工作中一直高度重視安全問題，時刻關(guān)注工作環(huán)境和工具的安全使用。同時，環(huán)保也是一種責(zé)任意識的體現(xiàn)，使用金工材料和工具時，我會盡量選擇對環(huán)境友好的材料，盡量減少對環(huán)境的污染，以保護(hù)我們的地球。

第五，學(xué)習(xí)和不斷提升是金工鉗工的精神。金工鉗工是一門不斷發(fā)展的技藝，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能保持技術(shù)的領(lǐng)先和創(chuàng)新。我會定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，不斷了解和學(xué)習(xí)新的工藝和技術(shù)，將他們應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時，我也不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足和改進(jìn)的地方，不斷提升自己的技能水平。

總之，金工鉗工是一門需要專業(yè)技術(shù)和良好品質(zhì)的手藝。通過多年的實(shí)踐，我深知成功的關(guān)鍵在于技術(shù)的熟練掌握、細(xì)致和耐心的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作的精神、注意安全和環(huán)保以及學(xué)習(xí)和提升的精神。只有不斷努力，才能成為一名優(yōu)秀的金工鉗工。我將繼續(xù)保持對這門手藝的熱愛和執(zhí)著，不斷提升自己，在金工鉗工領(lǐng)域取得更大的成就。

金工鉗工磨錘子心得體會篇六

第一段：引言（100字）

金工磨錘子作為一種重要的工具，一直以來都被廣泛應(yīng)用于金屬加工行業(yè)。經(jīng)過長期的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深感金工磨錘子的獨(dú)特魅力和重要性。在使用金工磨錘子的過程中，我不僅學(xué)會了磨錘子的技巧，也收獲了許多心得體會。本文將從技巧、注意事項(xiàng)和體驗(yàn)三個方面，分享關(guān)于金工磨錘子的心得體會。

第二段：技巧（300字）

在使用金工磨錘子時，掌握正確的技巧是非常重要的。首先要注意磨錘子時的姿勢，應(yīng)保持身體平衡，雙腿稍微彎曲，以保持穩(wěn)定。其次，在磨錘子的過程中要注意力的集中，手的力度要適中，不要過猛或過輕，以免造成磨削不均勻。此外，還要注意磨錘子的方向，要根據(jù)材料的特性和需要，選擇合適的磨錘子方向，以達(dá)到最佳的加工效果。

第三段：注意事項(xiàng)（300字）

除了掌握技巧外，注意事項(xiàng)也是磨錘子過程中必須要關(guān)注的事項(xiàng)。首先要注意安全問題，磨錘子時要戴好護(hù)目鏡和手套，以免磨削過程中產(chǎn)生的金屬屑傷害眼睛和手部。其次，要選擇合適的磨石和磨錘子，不同的材料需要不同的磨石和磨錘子，選擇合適的工具能夠更好地保護(hù)磨錘子，延長其使用壽命。此外，還需要定期檢查和保養(yǎng)磨錘子，保持其工作狀態(tài)良好。

第四段：體驗(yàn)（300字）

通過長時間的磨錘子實(shí)踐，我體會到了金工磨錘子帶來的種種體驗(yàn)。首先，磨錘子過程中的聲音和手感可以讓我感受到金屬材料被磨削的變化，這種親身經(jīng)歷給了我許多樂趣和滿足感。其次，磨錘子是一種鍛煉耐力和專注力的過程，長期堅(jiān)持磨錘子能夠培養(yǎng)自己的毅力和專注能力。此外，通過磨錘子，我也慢慢體會到了金工加工的樂趣和技藝之美，在不斷探索和實(shí)踐中，我對金工磨錘子的熱愛也日益深厚。

第五段：總結(jié)（200字）

金工磨錘子不僅是一種工具，更是一種技藝和心態(tài)。通過掌握技巧和注意事項(xiàng)，以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)會了磨錘子的技巧，也收獲了許多心得體會。在磨錘子的過程中，我感受到了金屬材料被磨削的變化，培養(yǎng)了自己的毅力和專注力，也體會到了金工加工的樂趣和技藝之美。金工磨錘子不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一種藝術(shù)，它需要工匠們用心去感悟和體驗(yàn)，不斷追求精益求精。

金工鉗工磨錘子心得體會篇七

第一段：引言（150字）

金工鉗工是一項(xiàng)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和技巧的行業(yè)，金屬制品的制作和加工需要精確的測量、耐心的切割和高超的裝配技能。多年來，我從事金工鉗工工作，積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對那些對金工鉗工感興趣或正在從事這個行業(yè)的人有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作（250字）

在進(jìn)行金工鉗工之前，準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，清理和整理工作臺是必不可少的。一個干凈和有組織的工作臺可以提高工作效率，并減少意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。其次，準(zhǔn)備好所需的工具和材料也是非常重要的。確保你的工具經(jīng)過維護(hù)和保養(yǎng)，并隨時備用。另外，選擇和準(zhǔn)備合適的金屬材料也是至關(guān)重要的。根據(jù)項(xiàng)目的要求，選擇合適的材料可以確保你的工作質(zhì)量和準(zhǔn)確度。

第三段：技術(shù)和技巧（350字）

在金工鉗工工作中，有一些技巧和技術(shù)是必須要掌握的。首先是測量和標(biāo)記。準(zhǔn)確的測量是金工鉗工工作的基礎(chǔ)。使用合適的測量工具，并按照要求進(jìn)行標(biāo)記，可以確保制作出精確的金屬制品。其次是切割和修整。根據(jù)需要使用合適的切割工具，確保切割的位置準(zhǔn)確，并使用切割工具進(jìn)行修整和磨光。此外，加工和裝配也是非常重要的。根據(jù)項(xiàng)目的要求，使用合適的工具進(jìn)行加工和裝配，確保零件的完美結(jié)合和穩(wěn)定性。最后，千萬不能忽視安全。金工鉗工工作中使用了許多鋒利的工具，所以一定要注意安全規(guī)范，佩戴正確的防護(hù)裝備，并確保周圍環(huán)境清潔和安全。

第四段：學(xué)習(xí)與進(jìn)步（250字）

作為一名金工鉗工，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是非常重要的。行業(yè)變化并進(jìn)步很快，技術(shù)和工具也在不斷更新。因此，要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，抓住機(jī)會參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，了解最新的技術(shù)和工具，提高自己的技能水平。此外，與其他金工鉗工進(jìn)行交流和互動也是非常有益的。通過交流，你可以學(xué)到不同的技巧和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野，并不斷完善自己的工作技巧。探索新的工作方法和技術(shù)，將有助于提高工作效率和質(zhì)量。

第五段：結(jié)論（200字）

金工鉗工是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作，但只要有正確的準(zhǔn)備和技巧，它可以變得有趣而令人充滿成就感。在這篇文章中，我分享了一些我在金工鉗工工作中的心得和體會，希望對那些對金工鉗工感興趣或正在從事這個行業(yè)的人有所幫助。金工鉗工不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一門藝術(shù)，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索，我們可以不斷提升自己的技能，成就更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，并為金屬制品的制作和加工做出貢獻(xiàn)。我鼓勵每個人都積極地從事金工鉗工工作，并用自己的技巧和熱情創(chuàng)造美麗和實(shí)用的金屬制品。

金工鉗工磨錘子心得體會篇八

作為一名學(xué)習(xí)金工技術(shù)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)階段最重要的一部分就是實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，并能夠深入了解這個行業(yè)的工作環(huán)境和要求。在我最近的金工實(shí)習(xí)中，我有幸能夠接觸和使用各種各樣的工具，而對于我來說，錘子是最重要、最常用的工具之一。在這次實(shí)習(xí)中，錘子成為我與金屬互動的媒介，也給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和心得。

首先，我要說的是錘子的重要性。在金工行業(yè)中，錘子幾乎成為了每個工人必不可少的工具。作為一個固定在一根柄上的金屬頭，它有不同的設(shè)計(jì)和形狀，用來適應(yīng)各種不同的金工任務(wù)。錘子的材質(zhì)通常是鋼鐵，因?yàn)樗枰凶銐虻膹?qiáng)度來承受工作中的壓力和沖擊。然而，每種類型的錘子都有其特定的用途，例如鐵錘用于敲打和鉚接金屬工件，而錘鉗則用于擊打和拉拔。通過實(shí)習(xí)，我了解到正確選擇和使用錘子對于工作效率和結(jié)果至關(guān)重要。

其次，錘子的使用需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。雖然錘子看起來簡單，但使用它需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們必須學(xué)會掌握正確的握持和使用姿勢，以確保安全和準(zhǔn)確性。其次，我們要注意使用力度和角度，以避免金屬工件的損壞或損壞。此外，我們還需要根據(jù)不同的金屬材料選擇合適的錘子和技巧，以達(dá)到最佳的效果。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于使用錘子的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對于我之后的金工實(shí)踐將非常有幫助。

再次，錘子需要一定的維護(hù)和保養(yǎng)。由于錘子在日常工作中經(jīng)受了大量的沖擊和壓力，因此它會逐漸磨損和損壞。為了保持錘子的良好工作狀態(tài)，我們需要定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。首先，我們需要保持錘子的清潔和干燥，以防止生銹和腐蝕。其次，我們應(yīng)該用錘子后，及時檢查金屬頭是否破損，并及時更換或修復(fù)。此外，我們還應(yīng)該保持錘柄的緊固和舒適度，以避免在工作期間發(fā)生意外。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了錘子的維護(hù)對于延長其壽命和保持其效能是非常重要的。

最后，使用錘子需要注重安全。正如前面提到的，錘子是一種常用的金屬工具，并且在使用過程中潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)也是存在的。因此，在使用錘子的時候，我們必須時刻牢記安全第一。首先，我們需要佩戴適當(dāng)?shù)膫€人防護(hù)裝備，例如手套、護(hù)目鏡和耳塞，以防止受傷或受到金屬碎片的傷害。其次，我們要確保工作區(qū)域清潔整潔，并將工作堅(jiān)持到碎片遠(yuǎn)離工作區(qū)域。最后，我們應(yīng)該遵循正確的使用和操作規(guī)范，以確保自己和他人的安全。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了安全對于金工實(shí)踐的重要性，這將使我以后的工作更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)。

總結(jié)起來，錘子是金工學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不可或缺的工具之一。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了錘子的重要性，使用技巧，維護(hù)和保養(yǎng)方法以及安全注意事項(xiàng)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我今后的金工實(shí)踐產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)。通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的金工師傅，并為這個行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

金工鉗工磨錘子心得體會篇九

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生，但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動手潛力也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生平時自己動手的機(jī)會少，動手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手潛力。

第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。

首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才明白，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。

車工之后是焊工，無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護(hù)罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，但是在之后的反復(fù)體驗(yàn)中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認(rèn)識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗(yàn)過才明白其中的奧妙。

到最后一項(xiàng)啦，也是最辛苦的一項(xiàng)――鉗工。看著工作臺上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始好像鋸鐵塊的時候進(jìn)展不大，之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦，看著它想一想一周來的過程，好像自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)，但真正體會到了那種動手的重要性。

為期2周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落，想想這2周，過的實(shí)在很快，很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。

還記得開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項(xiàng)目，看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象，如果真的不幸在那里實(shí)習(xí)的時候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是...我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實(shí)習(xí)中是會有一點(diǎn)危險(xiǎn)，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險(xiǎn)性的機(jī)器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”，聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點(diǎn)，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。

簡單，我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求，還好之后老師過來指導(dǎo)我們，才把那個零件打出來了?？粗约旱膭趧映晒蠹叶既滩蛔∧贸鍪謾C(jī)拍下來回去留念。

第二天的實(shí)習(xí)，帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠!

個工件，簡直磨的日月無光天昏地暗，那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是：最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實(shí)習(xí)中最遺憾的一個。

實(shí)習(xí)一天接一天，每一天都有不同的實(shí)習(xí)資料，加工中心，汽車知識，磨床齒輪，模具cad，每一天都讓我們學(xué)到不同的知識：首先透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。

這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時間有限，有些實(shí)習(xí)工種我們沒有機(jī)會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦，可惜沒有機(jī)會去實(shí)習(xí)，所以一向很遺憾);還有一些實(shí)習(xí)過程中會有一些自己的成品，雖然不必須很好看或者很貼合要求，但是那畢竟是自己的勞動成果，所以我們會期望能夠有機(jī)會保留自己的勞動結(jié)晶，但是幾乎所有的實(shí)習(xí)成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間，所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實(shí)習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計(jì)的機(jī)會，讓每個學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當(dāng)然實(shí)習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。

為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

透過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個小榔頭，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報(bào)廢。首先要正確的握銼刀，銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們幾天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到晚上時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，和我們一樣，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：簡單的車工、銑工

車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，留意翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天，小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實(shí)際潛力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。透過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

第三項(xiàng)：磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀

在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時，老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床，在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動起了手，自己操作機(jī)床，磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭，在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手潛力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，個性是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機(jī)會少，動手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的情緒，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手潛力。

第一課：車工

第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，這天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

應(yīng)對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù)，但是我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好!

第二課：焊接

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

這天，老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。

第三課：線切割

這天，我們要進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以這天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身(固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源，作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，但是速度比較慢，由于我們只有一個上午的時間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機(jī)床，讓其自動切割。看者數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，并在切割期間加冷卻液，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn)，可惜由于自己在設(shè)計(jì)圖形時沒有調(diào)整好縮放大小，最后得到了一個十分細(xì)微的作品，同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實(shí)習(xí)過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜美的微笑。

第四課：鉗工

這天，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手潛力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識，由于工作時間的原因，老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨，我對這些還是比較感興趣的，但是真正能夠掌握它，還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動，這是一項(xiàng)比較類的體力活，沒掌握好姿勢和技巧還真是費(fèi)勁，在老師的指導(dǎo)下，我們開始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動鋸條，看著自己心目中的模型逐漸清晰起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。

雖然鉗工很累，但是看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去應(yīng)對，相信自己，必須能行!

第五課：拆裝

金工實(shí)習(xí)到此刻，最臟的活估計(jì)要算拆裝了，兩只手沾滿油垢，這是本次實(shí)習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項(xiàng)比較重要實(shí)習(xí)過程，它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。

這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進(jìn)行拆裝，并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進(jìn)行，我首先進(jìn)行的是對托盤的拆裝，對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的，但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口，在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下，我們將一個完整的托盤徹底支解了，內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的，有些額外的設(shè)計(jì)如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性，透過潤滑裝置能夠有效地減少機(jī)件內(nèi)部的磨擦，提高使用的靈活性，在自己的仔細(xì)摸索下，安裝起來真實(shí)簡單。我們做的第二項(xiàng)工作是拆裝主軸箱，拆的過程明顯比第一個簡單多了，拿掉主軸箱蓋，呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油，在大家的群眾動手討論和觀察下，最后將這個恐怖的裝置了解清楚，隨著外手柄的搖動，齒輪總共能夠進(jìn)行6種的工作狀態(tài)，抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下，壓縮汽缸，把油從箱底抽送上來，起到潤滑齒輪的作用，又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。

拆裝的過程是比較枯燥的，但和同學(xué)在一齊共同研究器件，共同呼吸汽油的怪味，共同為認(rèn)識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。

第六課：銑工

銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實(shí)習(xí)工種，自己有種莫名的感覺，最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力，因?yàn)橐呀?jīng)沒有下節(jié)課了。

這天，老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動的控制，而刀具持續(xù)不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件能夠上升6.5mm，便能夠開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動手潛力。

結(jié)束語

短短的六周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十

第一段："錘子"，從古至今都是金工匠人不可或缺的工具，其簡單而又實(shí)用的設(shè)計(jì)，讓它成為了金屬制造領(lǐng)域里的"法寶"。在我的金工實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了錘子的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的心得體會，以及錘子對于金工工藝的巨大幫助。

第二段：首先，在操作金工工具時，錘子是我的得力助手。在處理金屬制品時，我常常需要用到錘子來錘打、敲擊、改變形狀。錘子的重量和材質(zhì)的選擇對于不同任務(wù)的完成有著很大的影響。在我的實(shí)習(xí)中，我使用過多種不同重量和材質(zhì)的錘子，如鋼錘、砂輪錘、銅錘等等。通過不同的錘子的選擇和運(yùn)用，我能夠進(jìn)行更精細(xì)和準(zhǔn)確的金屬制造工作。錘子的設(shè)計(jì)讓它能夠?qū)⒘α考械教囟ǖ奈恢?，從而更容易打磨?xì)節(jié)。錘子的設(shè)計(jì)和使用經(jīng)驗(yàn)成就了金工的精湛技藝。

第三段：其次，錘子在金工工藝中的應(yīng)用也體現(xiàn)了它的多功能性。在金工實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)錘子不僅可以改變形狀，還可以用來打磨和修整金屬制品的表面。通過合理運(yùn)用錘子的不同部位和力度，可以很好地控制金屬表面的光滑度和質(zhì)感。錘子與其他金工工具的協(xié)同使用，能夠讓我完成更加復(fù)雜和細(xì)致的金屬制品加工。這使得錘子成為了金工匠人的得力工具，也是我們手中的"魔杖"。

第四段：此外，金工工藝的創(chuàng)新和發(fā)展也為錘子的應(yīng)用提供了更多的可能性。錘子的多樣化和功能的改進(jìn)，能夠讓金工工藝更好地適應(yīng)當(dāng)代的需求。例如，現(xiàn)在有一種名為"空氣錘"的工具，它利用壓縮空氣產(chǎn)生的力量來取代傳統(tǒng)的錘子。這種工具的出現(xiàn)，大大提高了金屬加工的效率和質(zhì)量。它不僅能夠完成傳統(tǒng)錘子的工作，還能夠更輕松地處理大型和重型金屬工件。隨著科技的不斷進(jìn)步，錘子的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V泛。

第五段：總之，在金工實(shí)習(xí)中，錘子是我最忠誠的工作伙伴。它的設(shè)計(jì)和功能為金屬制造提供了巨大的幫助。錘子的運(yùn)用不僅節(jié)省了時間和精力，還讓我能夠完成更多樣化和復(fù)雜的金工工藝。雖然現(xiàn)在有更多高科技的工具可以代替錘子，但它仍然是我們工匠的心頭好。毫無疑問，錘子將繼續(xù)在金工領(lǐng)域里扮演著重要的角色，并隨著時代的進(jìn)步而不斷發(fā)展。

通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到錘子在金工工藝中的重要性和多樣化的應(yīng)用。錘子是金匠們的得力助手，也是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)新的武器。熟練和準(zhǔn)確地運(yùn)用錘子，可以讓金屬制品煥發(fā)出無限的魅力。無論在古代還是現(xiàn)代，錘子都是金工匠人的利器，不容忽視的存在。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十一

第一段：引入金工實(shí)習(xí)鉗工學(xué)習(xí)的重要性和目的（150字）

金工實(shí)習(xí)鉗工學(xué)習(xí)是金屬加工專業(yè)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐操作與理論知識相結(jié)合，學(xué)生可以加深對金工鉗工技能的理解與掌握。在實(shí)習(xí)過程中，我充分利用實(shí)踐機(jī)會，不僅提高了實(shí)際操作能力，還加深了對鉗工原理的理解。此次實(shí)習(xí)過程中，我想借此機(jī)會總結(jié)一下我在學(xué)習(xí)過程中的心得與體會。

第二段：實(shí)習(xí)中的技能提升與挑戰(zhàn)（250字）

在實(shí)習(xí)過程中，我通過模擬工作場景，進(jìn)行了各種金工鉗工技能的練習(xí)和操作。比如，銼磨鈑金、劃線、切割、鉆孔等操作，通過對實(shí)際作品的計(jì)劃與實(shí)施，提升了我的鉗工技能。但實(shí)習(xí)過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如，操作難度較大、操作手勢不夠嫻熟等問題。但通過實(shí)踐與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助，我漸漸克服了這些困難，并逐漸提升了我的鉗工操作技能。

第三段：感悟金工實(shí)習(xí)對自我的影響（250字）

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到金工鉗工對于工業(yè)生產(chǎn)的重要性，這個領(lǐng)域需要具備高超的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我也意識到自己在這方面還有很大的提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和努力。通過實(shí)習(xí)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了影響。比如，我發(fā)現(xiàn)自己是一個注重細(xì)節(jié)和耐心的人，這些特點(diǎn)使我能夠更仔細(xì)地觀察和操作，提高了我的成果質(zhì)量。此外，實(shí)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作也增強(qiáng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我處理人際關(guān)系的能力。

第四段：學(xué)以致用，提升自我（250字）

通過金工實(shí)習(xí)鉗工學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識和操作技能，還體會到了技能與實(shí)踐的結(jié)合對于自我的提升的重要性。我認(rèn)識到只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際中，才能更好地提升自己。因此，我計(jì)劃在以后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。我也決定主動學(xué)習(xí)鉗工領(lǐng)域的新技術(shù)和新方法，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望（300字）

通過金工實(shí)習(xí)鉗工學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的鉗工知識與技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。雖然實(shí)習(xí)過程中有一些挑戰(zhàn)和困難，但通過自己的努力與老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了困難并獲得了技能的提升。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金工鉗工領(lǐng)域的知識，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的鉗工技師，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

（字?jǐn)?shù)：1200字）

金工鉗工磨錘子心得體會篇十二

金工實(shí)習(xí)作為鉗工學(xué)習(xí)的一部分，是為了讓學(xué)生能夠在實(shí)際操作中掌握鉗工技能和工作經(jīng)驗(yàn)。我有幸參與了這次實(shí)習(xí)，通過在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我在金工實(shí)習(xí)中的心得體會。

第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升

在金工實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)和提升了鉗工技能。首先，我學(xué)會了使用各種鉗工工具，包括錘子、鐵銼、鉗子等。通過使用這些工具，我能夠?qū)⒔饘俨牧霞庸こ尚枰男螤詈统叽?。其次，我學(xué)習(xí)了如何正確測量和標(biāo)記金屬材料，以確保精確的尺寸和位置。最后，我還學(xué)習(xí)了一些常見的金工工藝，如沖孔、折彎和焊接等。通過不斷的實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)，我的技能得到了有效的提升。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

在金工實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會和其他學(xué)生組成小組合作完成任務(wù)。這要求我們之間具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在組內(nèi)，我們需要協(xié)調(diào)各自的任務(wù)和角色，并且及時交流和溝通，確保工作的順利進(jìn)行。同時，當(dāng)遇到問題或困難時，我們能夠相互支持和幫助，共同解決問題。通過這次實(shí)習(xí)，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性，并且逐漸提升了自己在這方面的能力。

第四段：安全意識與責(zé)任感

在金工實(shí)習(xí)中，安全是最重要的一環(huán)。金工操作中存在一定的危險(xiǎn)因素，如刀具、機(jī)械設(shè)備等。為了確保自身的安全和周圍人的安全，我時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。同時，我也培養(yǎng)了責(zé)任感，時刻關(guān)注周圍的環(huán)境和工作狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。這種安全意識和責(zé)任感也將成為我未來職業(yè)生涯中的重要素養(yǎng)。

第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與展望

通過金工實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通和安全意識。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來，我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)與提升，不斷提高自己在金工領(lǐng)域的競爭力。同時，我也會繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)合作和溝通的良好習(xí)慣，并且時刻注重安全，并將這些理念應(yīng)用到今后的工作中。

總結(jié)：

通過金工實(shí)習(xí)，我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通和安全意識方面都得到了很大的提升。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到了實(shí)踐對于知識學(xué)習(xí)的重要性，只有在實(shí)際操作中才能真正理解和掌握技能。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的積累和經(jīng)驗(yàn)，我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十三

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。

兩周看似漫長，其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實(shí)習(xí)時間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績，實(shí)行逐個考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實(shí)在，它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆，讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。

這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識。

金工實(shí)習(xí)鉗工的心得體會

金工鉗工磨錘子心得體會篇十四

在我參加金工實(shí)訓(xùn)課程的過程中，我有幸接觸到鉗工這個崗位。在實(shí)訓(xùn)過程中，我通過多次的練習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了鉗工技能。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，并總結(jié)一下在金工實(shí)訓(xùn)中的收獲。

第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程

在開始學(xué)習(xí)鉗工之前，我對這個崗位并不了解。在老師的指導(dǎo)下，我首先了解了不同類型的鉗子和使用方法。此外，我還學(xué)習(xí)了如何量取和切割材料。整個過程是非常耗時耗力的，但是一遍一遍的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸找到了感覺。同時，我也意識到，在鉗工這個行業(yè)中，只有不斷練習(xí)才能獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：思考和反思

在我的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的問題是我的判斷力和觀察能力還有待提高。有時候，我無法正確地判斷材料的大小，并不能很好地定位和切割。為了解決這個問題，我逐漸更加細(xì)致地觀測、感受和思考。我開始注意到每個細(xì)節(jié)，想著如何更好地準(zhǔn)確割材料。通過這樣的思考和反思，我逐漸提高了自己的觀察能力和判斷力，并不斷改進(jìn)自己的技能。

第四段：鍛煉自己的耐心和毅力

在鉗工這個行業(yè)中，熟能生巧，只有不斷的練習(xí)才能獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。這一過程需要耐心和毅力。在實(shí)驗(yàn)室中，每天的鉗工練習(xí)時間都很長，會讓人感到厭倦和疲憊。但是，我仍然堅(jiān)持每天的練習(xí)，并找到了定時休息的方式，以保證自己在練習(xí)和學(xué)習(xí)過程中不會感到過于疲憊。

第五段：結(jié)論

總之，通過金工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到鉗工這個行業(yè)需要不斷練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。在實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)習(xí)了技能，更鍛煉了自己的耐心和毅力。同時，這個過程也讓我更清晰地認(rèn)識到自己在觀察和判斷能力上還有許多需要加強(qiáng)和提升的地方。這一系列的體驗(yàn)和收獲是我寶貴的財(cái)富，對我今后的成長和發(fā)展都會有很大的幫助。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十五

鉗工錘子是鉗工工作中常用的工具之一，它用于敲打金屬材料，調(diào)整金屬工件形狀和尺寸，具有重要的作用。作為一名從業(yè)多年的鉗工，我對鉗工錘子有著深刻的體會和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對鉗工錘子的心得體會，希望對其他從業(yè)人員和學(xué)習(xí)者有所幫助。

首先，選擇合適的錘子非常重要。不同類型的工作需要不同的錘子。對于精密細(xì)致的工作，如打孔或拆卸精密零部件，需要使用小型的細(xì)錘；而對于大型工件的操作，則需要使用較大的錘子。此外，錘子的材質(zhì)也非常關(guān)鍵，一般情況下，鋼質(zhì)錘子是最常見的選擇，但對于某些特殊需要，也可以選擇銅制的錘子。因此，在選擇錘子時，需要根據(jù)具體的工作需求和情況，選擇合適的尺寸和材質(zhì)。

其次，正確使用錘子也是至關(guān)重要的。首先，要正確掌握錘子的握持方式。一般來說，握持錘子的方式應(yīng)該是手柄緊握，錘頭部分用拇指和食指緊貼，保證錘子的穩(wěn)固性和控制性。其次，在敲打金屬工件時，要注意力度和位置的掌握。過重的力度會導(dǎo)致工件變形或破損，而力度過輕則無法起到預(yù)期的效果。因此，需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整力度，掌握敲打的技巧。對于位置，要根據(jù)工件的特點(diǎn)和需要，選擇合適的敲打位置。這些技巧的正確掌握和使用，能夠提高工作效率，避免不必要的錯誤和損失。

再次，保養(yǎng)和維護(hù)錘子也是非常重要的。定期的保養(yǎng)和維護(hù)可以延長錘子的使用壽命，提高其使用效果。首先，需要保持錘子的清潔。在使用過程中，金屬渣滓和灰塵會附著在錘子上，如果不進(jìn)行清潔，會影響到錘子的使用效果。因此，每次使用完錘子后，都需要用布或者刷子將錘子上的渣滓清理干凈。其次，要注意錘子的存放和保護(hù)。在存放時，要避免與濕氣、酸堿液體等有害物質(zhì)接觸，以防止錘子受損。此外，錘子在使用過程中，也會因?yàn)轭l繁碰撞而損壞或變形，因此，要定期檢查錘子的狀態(tài)，如有問題及時更換或修復(fù)。

最后，錘子只是工作中的一個工具，在具體工作中，要根據(jù)實(shí)際需要，結(jié)合其他工具和技能進(jìn)行操作。錘子的使用只是修復(fù)和調(diào)整工件的一部分，還需要配合其他工具，如鉗子、刀具等，才能完成整個工作流程。此外，錘子的使用需要結(jié)合自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，才能達(dá)到最佳的效果。因此，除了錘子的選擇和使用外，還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。

總之，鉗工錘子作為一項(xiàng)重要的工具，對于鉗工工作起到了重要的作用。通過選擇合適的錘子、正確使用錘子、保養(yǎng)和維護(hù)錘子，以及結(jié)合其他工具和技能進(jìn)行操作，可以提高工作效率和質(zhì)量，為金屬加工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望通過我的心得體會，能夠?qū)ζ渌麖臉I(yè)人員和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十六

金工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐課程，對于我們理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如實(shí)踐的學(xué)生來說，每次實(shí)訓(xùn)都是一次難得的機(jī)會。在實(shí)踐中，我們不僅能夠?qū)⒄n本上的知識運(yùn)用到實(shí)際中，更能夠感受到這門課程的作用與意義。而作為鉗工實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，我有很多體會和心得，今天就來分享一下我的收獲。

第二段：體驗(yàn)

我們的鉗工實(shí)訓(xùn)主要包括熟悉和使用各種不同類型的鉗工工具、學(xué)習(xí)各種鉗工加工方法如切割、打孔、型材成型等。在實(shí)踐中，我們不僅需要了解如何使用鉗工工具，還需要精準(zhǔn)的測量和計(jì)算尺寸、選擇合適的加工方法，以及及時發(fā)現(xiàn)和解決加工時出現(xiàn)的問題。

在進(jìn)行實(shí)際操作時，我們始終堅(jiān)持遵守安全規(guī)范，小心翼翼地處理機(jī)器和鉗工工具，同時要隨時注意身邊的同學(xué)，保證大家的工作環(huán)境安全。

第三段：挑戰(zhàn)

雖然在學(xué)習(xí)鉗工實(shí)訓(xùn)的過程中我們會遇到很多的挫折和困難。比如，首先我們自制的工件難以達(dá)到絕對的精準(zhǔn)，一些工序中還需反復(fù)斟酌的加工之后也可能會遇到松動、漏氣等各種問題。

但正是這些難點(diǎn)，鍛煉出了我們的耐心和細(xì)心。每次操作完畢后我們都會反思并總結(jié)，以確保下一次操作更加流暢高效。在這個過程中，我們不僅鍛煉了自己的技能，同時也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第四段：收獲與成長

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們不僅掌握了各種鉗工工具的使用方法、各種加工方法的技巧與要點(diǎn)，還學(xué)會了數(shù)控編程、機(jī)床操作等相關(guān)知識。我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并在同時感受到自己在這個領(lǐng)域的潛力和實(shí)現(xiàn)能力。這些經(jīng)歷將會讓我們在未來的工作和學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。

更重要的是，通過這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信自己能夠自主制造一些小的物品，其中包括零件組裝、小型家具制作等，在日常生活中進(jìn)一步體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)過程中的成果。

第五段：總結(jié)

在這次鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們通過感性認(rèn)識和理性探討，打通了理論和實(shí)踐之間的橋梁，收獲了知識和技能，同時也結(jié)交了許多志同道合的伙伴。在今后的日子里，我們將更加努力不斷提升自己，以更加優(yōu)秀的態(tài)度面對自己的成長與挑戰(zhàn)。

金工鉗工磨錘子心得體會篇十七

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生，但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動手潛力也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生平時自己動手的機(jī)會少，動手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手潛力。

第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。

首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才明白，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。

車工之后是焊工，無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護(hù)罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，但是在之后的反復(fù)體驗(yàn)中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認(rèn)識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗(yàn)過才明白其中的奧妙。

到最后一項(xiàng)啦，也是最辛苦的一項(xiàng)――鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始好像鋸鐵塊的時候進(jìn)展不大，之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦，看著它想一想一周來的過程，好像自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)，但真正體會到了那種動手的重要性。

為期2周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落，想想這2周，過的實(shí)在很快，很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。

還記得開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項(xiàng)目，看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象，如果真的不幸在那里實(shí)習(xí)的時候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是...我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實(shí)習(xí)中是會有一點(diǎn)危險(xiǎn)，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險(xiǎn)性的機(jī)器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”，聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點(diǎn)，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。

簡單，我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求，還好之后老師過來指導(dǎo)我們，才把那個零件打出來了?？粗约旱膭趧映晒?，大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來回去留念。

第二天的實(shí)習(xí)，帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠!

個工件，簡直磨的日月無光天昏地暗，那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是：最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實(shí)習(xí)中最遺憾的一個。

實(shí)習(xí)一天接一天，每一天都有不同的實(shí)習(xí)資料，加工中心，汽車知識，磨床齒輪，模具cad，每一天都讓我們學(xué)到不同的知識：首先透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。

這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時間有限，有些實(shí)習(xí)工種我們沒有機(jī)會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦，可惜沒有機(jī)會去實(shí)習(xí)，所以一向很遺憾);還有一些實(shí)習(xí)過程中會有一些自己的成品，雖然不必須很好看或者很貼合要求，但是那畢竟是自己的勞動成果，所以我們會期望能夠有機(jī)會保留自己的勞動結(jié)晶，但是幾乎所有的實(shí)習(xí)成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間，所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實(shí)習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計(jì)的機(jī)會，讓每個學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當(dāng)然實(shí)習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。

為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

透過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個小榔頭，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報(bào)廢。首先要正確的握銼刀，銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們幾天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到晚上時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，和我們一樣，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：簡單的車工、銑工

車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，留意翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天，小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實(shí)際潛力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。透過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

第三項(xiàng)：磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀

在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時，老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床，在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動起了手，自己操作機(jī)床，磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭，在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手潛力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，個性是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機(jī)會少，動手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的情緒，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手潛力。

第一課：車工

第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，這天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題?？傮w而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

應(yīng)對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù)，但是我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好!

第二課：焊接

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

這天，老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。

第三課：線切割

這天，我們要進(jìn)行的車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以這天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身(固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源，作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，但是速度比較慢，由于我們只有一個上午的時間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機(jī)床，讓其自動切割?？凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，并在切割期間加冷卻液，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn)，可惜由于自己在設(shè)計(jì)圖形時沒有調(diào)整好縮放大小，最后得到了一個十分細(xì)微的作品，同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實(shí)習(xí)過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜美的微笑。

第四課：鉗工

這天，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手潛力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識，由于工作時間的原因，老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨，我對這些還是比較感興趣的，但是真正能夠掌握它，還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動，這是一項(xiàng)比較類的體力活，沒掌握好姿勢和技巧還真是費(fèi)勁，在老師的指導(dǎo)下，我們開始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動鋸條，看著自己心目中的模型逐漸清晰起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。

雖然鉗工很累，但是看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去應(yīng)對，相信自己，必須能行!

第五課：拆裝

金工實(shí)習(xí)到此刻，最臟的活估計(jì)要算拆裝了，兩只手沾滿油垢，這是本次實(shí)習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項(xiàng)比較重要實(shí)習(xí)過程，它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。

這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進(jìn)行拆裝，并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進(jìn)行，我首先進(jìn)行的是對托盤的拆裝，對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的，但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口，在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下，我們將一個完整的托盤徹底支解了，內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的，有些額外的設(shè)計(jì)如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性，透過潤滑裝置能夠有效地減少機(jī)件內(nèi)部的磨擦，提高使用的靈活性，在自己的仔細(xì)摸索下，安裝起來真實(shí)簡單。我們做的第二項(xiàng)工作是拆裝主軸箱，拆的過程明顯比第一個簡單多了，拿掉主軸箱蓋，呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油，在大家的群眾動手討論和觀察下，最后將這個恐怖的裝置了解清楚，隨著外手柄的搖動，齒輪總共能夠進(jìn)行6種的工作狀態(tài)，抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下，壓縮汽缸，把油從箱底抽送上來，起到潤滑齒輪的作用，又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。

拆裝的過程是比較枯燥的，但和同學(xué)在一齊共同研究器件，共同呼吸汽油的怪味，共同為認(rèn)識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。

第六課：銑工

銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實(shí)習(xí)工種，自己有種莫名的感覺，最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力，因?yàn)橐呀?jīng)沒有下節(jié)課了。

這天，老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動的控制，而刀具持續(xù)不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件能夠上升6.5mm，便能夠開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動手潛力。

結(jié)束語

短短的六周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

為期一個月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這近一個月的時間,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷。

對于金工實(shí)習(xí),我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。金工實(shí)習(xí)在機(jī)器的操作,自身的動手能力和對工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。

實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當(dāng)然麻煩時時都有,可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。

例如在第一個工種鉗工的實(shí)習(xí)過程中,我努力要將每一個鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第二個工件在做的時候,我便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時間我也漸漸的對銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,對工具也有了一定感覺,做出來的作品終于也像個樣子了。

鑄造已給我留下了很深的印象?？赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了,在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的時間,當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個模具填砂的時候,我的第一個模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個工序,當(dāng)我們最后評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時候太認(rèn)真也不是好事,過猶不及嘛!做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。

還有的就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad)了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細(xì)的講解和幫助啊!

金工實(shí)習(xí)心得體會(2) 覺我對于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來了,面對這這些機(jī)器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會激發(fā)出我在日后對機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,然而我知道只有動力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。

金工實(shí)習(xí)在另一個方面也給了我很大的鍛煉機(jī)會。每次我總是工廠里最后一個離開的人,我不是說我有多認(rèn)真,說我有多細(xì)致,只是我知道我的動手能力很差,我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己,真正提升自身的實(shí)操能力。我的動手能力很差,通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2,3個小時,而2,3個小時之后我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想提高自己的速度,可是沒能做到,一有了速度就丟了質(zhì)量,想起了質(zhì)量有落下了速度,整個金工實(shí)習(xí)下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配,但我絕對相信我學(xué)到了很多。

我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務(wù),如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。

其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對這個工種有一定的掌握,每一個零部件的加工,每一個機(jī)器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有一定的理解。

再次是小心,每一個工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個金工實(shí)習(xí)的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會,帶著手套操作車床;再也不會,在離開時忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會,私自亂動設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R虎,大意,不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個代價(jià)實(shí)在是太大了。

以上就是我在金工實(shí)習(xí)階段的心得體會,之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中對某些方面的一些個人建議。

1. 關(guān)于實(shí)習(xí)時間的延長,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大,而且感覺很多地方學(xué)得很不透徹,很不清晰。所以建議希望可以延長學(xué)習(xí)的時間,我總感覺金工實(shí)習(xí)對我的幫助很大,我想對別的同學(xué)也是這樣吧,那么既然有這么大的幫助為什么不延長一下它的時間呢?!!

2. 十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到,是否可以增設(shè)一些視頻講座類的課程講述一下該專業(yè)方向上一些世界領(lǐng)先的設(shè)備,以及其加工工藝,加工出來磨具的質(zhì)量。

3. 十分想了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),本來就是搞機(jī)械這一方面的所以對每個機(jī)械每個車床內(nèi)部的機(jī)械構(gòu)造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動力傳動是怎么回事,因此特別希望能夠拿出幾臺機(jī)器請老師講解一下機(jī)器內(nèi)部工作的原理,這樣一來一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當(dāng),導(dǎo)致機(jī)器的損害,另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會了一點(diǎn)如何修理機(jī)械車床了。

4. 本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了,需要一些新的傳動方式來代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動時的震動都給機(jī)械的使用壽命帶來了很大的損害,另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品,同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響,所以本人認(rèn)為齒輪時代快到盡頭了。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

金工鉗工磨錘子心得體會篇十八

轉(zhuǎn)眼間為期兩年的鉗工理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲以趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽浮？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。

經(jīng)過這么三個星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

金工實(shí)習(xí)鉗工心得體會2

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

重要的安全

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

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