每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇一
在校園里,學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的角色,其發(fā)表的言論和行為,都會(huì)深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展和氛圍。同時(shí),對(duì)于學(xué)校中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)批評(píng)也是非常重要的。
鑒于此,首先我們來(lái)討論一下校長(zhǎng)批評(píng)的作用。校長(zhǎng)批評(píng)是一種正向激勵(lì),通過言辭或事實(shí)證明自己的認(rèn)知,并針對(duì)問題給出具有建設(shè)性的批評(píng),幫助被批評(píng)者更好地發(fā)現(xiàn)問題并嘗試去解決它。這一過程不僅能促進(jìn)校內(nèi)事物正常運(yùn)轉(zhuǎn),還有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。
自我批評(píng)則是對(duì)于自己的定期反思,不斷尋找自身的問題和不足之處,進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。無(wú)論在哪個(gè)崗位上,自我批評(píng)都是必需的一項(xiàng)工作,更加利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。
然而,有時(shí)候?qū)W校中也會(huì)出現(xiàn)校長(zhǎng)批評(píng)過度、過于嚴(yán)厲的情況。這種情況下,學(xué)校中的其他人需要謹(jǐn)慎對(duì)待,化解校長(zhǎng)過度的不滿。同時(shí),對(duì)于校長(zhǎng)而言,也要認(rèn)真對(duì)待與他人的溝通,尤其是與下屬的溝通,以平等的態(tài)度來(lái)處理問題,克制自己的情緒。
在自我批評(píng)方面,個(gè)人需要在日常生活中積極尋找自身的問題,思考問題的原因并找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。這樣,不斷完善自己,不斷進(jìn)行自我提升,才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)都是學(xué)校中非常必要的事務(wù)。學(xué)校中的每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)的批評(píng),并進(jìn)行自我反思,做好自己的本職工作,使學(xué)校更加發(fā)展壯大、各個(gè)成員都能有個(gè)更好的未來(lái)。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:
大家好!我叫**,是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會(huì)上,為緊跟黨的步伐,加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來(lái)的負(fù)面影響,此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,分別是一:對(duì)自我的批評(píng),原因分析及整改措施。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見。三:對(duì)其他同學(xué)的意見。
經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,對(duì)照自我實(shí)際,深刻挖掘思想,我深深意識(shí)到自我存在的不足,主要表此刻:
1、形式主義較嚴(yán)重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí),僅有在班長(zhǎng)團(tuán)支書忙可是來(lái)時(shí)才給出幫忙,不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,在班級(jí)活動(dòng)中,只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情景。
2、享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué),每一天按時(shí)去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時(shí)也沒有動(dòng)之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時(shí)也察覺和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進(jìn)取的改變。
認(rèn)識(shí)到這些問題以后,進(jìn)取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。
1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒有牢固樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,對(duì)自我要求不嚴(yán)格。
2、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。
3、群眾觀念淡薄,缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí),缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí),不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。
針對(duì)這些問題,我制定了個(gè)人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1、深化自我職責(zé)意識(shí),努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實(shí)踐,在過程中提升自我的辦事本事,提升個(gè)人威信和號(hào)召力。
2、把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),要有”憂患”意識(shí),不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進(jìn)取,創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹成一面旗幟。
3、以身作則,嚴(yán)格要求自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。
對(duì)支部的意見。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,能嚴(yán)格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上,不系統(tǒng),有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動(dòng)都只開展了一時(shí),沒能堅(jiān)持下來(lái),比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對(duì)支部書記杜教師的意見。
杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng),工作上有條不紊,對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題。
1、對(duì)該同學(xué)的意見:
該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。
2、對(duì)該同學(xué)的意見:
該同學(xué)是二班團(tuán)支書,平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí),不加以阻止。
3、對(duì)該同學(xué)的意見:
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員職責(zé)意識(shí)不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號(hào)召力有待提高。
批評(píng)是為了幫忙同志提高,自我批評(píng)是為了完善自我,我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo),進(jìn)取改正缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)共同提高,請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇三
在學(xué)校里,校長(zhǎng)是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生,并為學(xué)校的未來(lái)方向做出決策。然而,在這個(gè)過程中,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)逐漸成為了一種重要的實(shí)踐。這篇文章將為您詳細(xì)介紹校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的含義、重要性以及應(yīng)如何實(shí)施。
首先,讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下校長(zhǎng)批評(píng)的概念。校長(zhǎng)批評(píng)是指校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所在的團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、個(gè)人或教學(xué)方式性質(zhì)的問題進(jìn)行的討論和改進(jìn)。通過校長(zhǎng)的批評(píng),教師可以了解自己所需改進(jìn)的地方,并且跟隨校長(zhǎng)的指示,逐漸提升他們的教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生而言,校長(zhǎng)的批評(píng)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會(huì)意識(shí)到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進(jìn),并且將更加專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
接下來(lái),自我批評(píng)也同樣具有重要性。自我批評(píng)是指自己評(píng)估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是,自我批評(píng)需要借助校長(zhǎng)的建議和指導(dǎo),改進(jìn)工作。此外,自我批評(píng)也可以讓每個(gè)人更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、目標(biāo)和采取的行動(dòng)。
那么,如何將這些概念付諸實(shí)踐呢?首先,要建立積極的溝通,鼓勵(lì)互相交流。校長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)自己意見、想法和建議等方面提出反饋。這樣,校長(zhǎng)才能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求、問題和挑戰(zhàn),并適時(shí)采取行動(dòng)。
其次,還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)中,校長(zhǎng)的建議和建議對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和改進(jìn)至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo),重點(diǎn)講述問題所在和如何加以改進(jìn)。
最后,校長(zhǎng)和教師們還應(yīng)努力實(shí)施和跟進(jìn)計(jì)劃。在批評(píng)和自我批評(píng)后,必須制定具體的行動(dòng)計(jì)劃并跟蹤進(jìn)度。這有助于確保改進(jìn)被充分實(shí)現(xiàn)。
總之,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是促進(jìn)教師和學(xué)生自我成長(zhǎng)和批評(píng)的重要實(shí)踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo),各個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都可以獲得巨大收益,并且促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇四
按照公司通知精神,麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上,自3月15日至本月底,深入進(jìn)行了自查自糾階段的工作,開展“批評(píng)與自我批評(píng)”的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)根據(jù)情況,簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、職業(yè)道德淡薄
1、與業(yè)主較熟對(duì)收取保管停車收費(fèi)不好意思,沒按規(guī)定收取費(fèi)用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。
2、上班期間未經(jīng)請(qǐng)假擅離崗位,存在遲到、早退現(xiàn)象。
3、有的老員工出工不出力,對(duì)工作有懶惰、拖拉的習(xí)慣。
二、法律意識(shí)不強(qiáng)
1、護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機(jī)丟失被偷情況,說(shuō)明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊,法律觀念、意識(shí)淡薄。
2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報(bào),占為已有,曾有隊(duì)員撿到物品不上交、不匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。
三、堅(jiān)持個(gè)人行為,缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神
1、利用工作之便收集可樂瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾,拿出去外面賣。
2、不聽從安排、不服眾管理,交接班不到位,時(shí)有發(fā)生交班的人還沒到,下班的人就走了。
3、自我調(diào)節(jié)能力差,把情緒帶入工作中,影響工作。
4、見了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼,欠缺禮節(jié)禮貌。
四、管理方面松懈
1、作為管理層,在管理、觀察、處理不到位,工作存在不夠重視,忽視細(xì)節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動(dòng)向。
2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高,力度不足。
3、處理問題不夠果斷,與業(yè)主溝通不足。
綜上所述,內(nèi)部存在問題也有很大影響性,澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,而是重視工作當(dāng)中的整改措施。
一、加強(qiáng)管理層監(jiān)督、檢查力度,不怕存在問題,重點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題以及事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài),遏止事情的擴(kuò)大發(fā)展,從小事細(xì)節(jié)約束和管理。作為管理人員,時(shí)刻都必須思考著,如何利用自己掌握的資產(chǎn),去創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造效益,取得利潤(rùn),以達(dá)到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。
二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識(shí)培訓(xùn),開展法律知識(shí)講座,全面提高法制意識(shí)。
三、建立相互監(jiān)督機(jī)制,內(nèi)部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督、增強(qiáng)公司規(guī)章制度,部門法律的約束。
麗日花園管理處
2006年3月31日
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
進(jìn)入新的歷史時(shí)期,國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢(shì)下,雖然我們黨也一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),也有制度要求,但批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化,即使開展批評(píng)與自我批評(píng),也往往輕描淡寫,不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。
主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是自我批評(píng)不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點(diǎn)。
二是不敢開展批評(píng),怕得罪人。
批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋,批評(píng)同事怕影響團(tuán)結(jié),批評(píng)下級(jí)怕丟選票。有時(shí)被迫開展一下批評(píng),也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問題,主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。
一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)變了,在思想觀念、價(jià)值取向多樣化的今天,再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時(shí)宜了,認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)過時(shí)了。
二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,擔(dān)心開展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)影響穩(wěn)定,把批評(píng)與團(tuán)結(jié)對(duì)立起來(lái)。
三是認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不太健康,難于開展有效的批評(píng)與自我批評(píng)。四是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切,因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。
由于存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),使得批評(píng)與自我批評(píng)在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),把批評(píng)與自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團(tuán)和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當(dāng)?shù)呐u(píng)與自我批評(píng)的途徑被堵死了,就會(huì)出現(xiàn)會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的情況,最終造成有的人小病不治,積重難返,釀成大錯(cuò),使黨的肌體受到了污染。
(一)批評(píng)與自我批評(píng),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器,是我們黨開展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的,通過認(rèn)真有效的`批評(píng)與自我批評(píng),可以進(jìn)一步解決黨內(nèi)各種分歧,統(tǒng)一黨內(nèi)思想,提高黨的戰(zhàn)斗力。
(二)批評(píng)與自我批評(píng)是弘揚(yáng)黨內(nèi)正氣,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的有效手段。開展健康的黨內(nèi)生活,從黨和人民的利益出發(fā),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),有事擺到桌面上,通過展開討論和批評(píng),可以達(dá)到互相溝通和了解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的目的。
(三)批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員隊(duì)伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個(gè)武器,經(jīng)常地開展批評(píng)與自我批評(píng),才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員的侵蝕,才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這是黨組織對(duì)黨員的關(guān)心和愛護(hù),它可以起到及時(shí)清理污垢、保持黨內(nèi)清潔,實(shí)施日常監(jiān)督,純潔黨的隊(duì)伍的作用。
(一)態(tài)度決定效果。要把批評(píng)與自我批評(píng)開展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評(píng);然后要從與人為善的角度出發(fā),實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開展批評(píng)與自我批評(píng),必須聯(lián)系實(shí)際,有的放矢。要通過批評(píng)與自我批評(píng),讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正,讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實(shí)就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實(shí)際問題,對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種奉行好人主義、對(duì)錯(cuò)誤思想和行為不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種只談工作、不談思想,只談成績(jī)、不談問題,相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。
(三)開展批評(píng)與自我批評(píng),必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評(píng)與自我批評(píng)的原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,原則問題不退讓,枝節(jié)問題不糾纏,維護(hù)批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己,敢于正視自己的缺點(diǎn),自覺加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評(píng)藝術(shù),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),擺事實(shí),講道理,不主觀武斷、強(qiáng)加于人;同時(shí)要理解和尊重批評(píng)對(duì)象,設(shè)身處地體諒對(duì)方的處境和心情;堅(jiān)持一分為二,歷史地、全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽取別人意見,勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
(四)開展批評(píng)與自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開展好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開心扉,與大家坦誠(chéng)交流,真心實(shí)意地聽取意見,大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己,帶頭發(fā)言,勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評(píng);善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對(duì)面”、“心貼心”,對(duì)他人批評(píng)坦誠(chéng)相見,虛心接受。
所以說(shuō),只有在支部?jī)?nèi)部廣泛、切實(shí)地開展批評(píng)與自我批評(píng),才能更好地抓好支部建設(shè),使支部全體黨員都能通過先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇六
又是一年的黨員自我評(píng)議時(shí),作為一名...員,回首過去的一年,無(wú)論是在工作中還是在生活中,我都收獲頗豐。要成為一名合格優(yōu)秀的...員,必須擅于思考和自我總結(jié),僅有這樣,才能不斷地提升自我,不斷提高。以下是我在過去一年中的所得、所感及所悟。
在思想上,我始終嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持在工作之余關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注我黨的最新動(dòng)態(tài),進(jìn)取努力地從中汲取...的思想精華,從而堅(jiān)持自我思想與最先進(jìn)的...思想理論的一致性,與時(shí)俱進(jìn)。并且利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)...的十八大會(huì)議精神、十八屆三總?cè)珪?huì)精神以及習(xí)主席一系列的意義重大的講話資料,從而不斷使得自我的思想得到升華,堅(jiān)持...員的先進(jìn)性。
十八大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化,回顧和總結(jié)了過去5年的工作和黨的十六大以來(lái)的奮斗歷程及取得的歷史性成就,確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,提出了奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求,確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo),對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了明確要求。
而黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了深刻闡釋,鮮明提出“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略構(gòu)想,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政理念,為繼續(xù)深化改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)供給了強(qiáng)大思想武器。所以,作為一名合格的...員,必須要深入虛席領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,準(zhǔn)確把握中央提出的一系列新要求、新部署,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),努力在自我的工作生活中進(jìn)行實(shí)踐,不斷進(jìn)行自我提高。
黨的十三屆三中全會(huì)高度評(píng)價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來(lái)改革開放的成功實(shí)踐和偉大成就,研究了全面深化改革若干重大問題,認(rèn)為改革開放是黨在新的時(shí)代下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命,是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。作為一名合格優(yōu)秀的...員,必須與時(shí)俱進(jìn),努力參與到改革開放的潮流當(dāng)中,為建成富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
在工作中,作為一名黨員,我時(shí)刻不忘提醒自我不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷改善自我的工作方式,以提高自身工作效率。我經(jīng)過不斷地努力,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,在過去的這一年,協(xié)助部門完成了波音777-200f新機(jī)型引進(jìn)項(xiàng)目中的首批航材的采購(gòu)工作,并在新飛機(jī)交付之前,將首批航材配備至上海浦東主運(yùn)營(yíng)基地。除此之外,我還利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),以便于當(dāng)飛機(jī)在外站發(fā)生國(guó)際aog時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。實(shí)踐證明,良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫本事在處理飛機(jī)國(guó)際aog時(shí)十分重要。在最近發(fā)生在美國(guó)的一次aog中,經(jīng)過和當(dāng)?shù)氐暮娇展尽ro等進(jìn)行緊急求援,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事順利完成747貨機(jī)風(fēng)擋玻璃的租借任務(wù),并最終保障航班在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。在這個(gè)過程中,凸顯出了英語(yǔ)的重要性,也更加堅(jiān)定了自我更加努力地提升英語(yǔ)水平的信念。
雖然在過去的一年中,收獲頗豐,但還有很多不足的地方。一個(gè)人的提高往往和他遇到的挫折是同步的。所以,在不斷解決工作中遇到的問題時(shí),自我業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。反思過去的這一年,自我的工作進(jìn)取性及主動(dòng)性不夠持久,在完成新飛機(jī)首批航材采購(gòu)項(xiàng)目之后,對(duì)待日常航材保障工作有點(diǎn)懈怠,且在熟悉了日常工作流程之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的活力有所下降。部門領(lǐng)導(dǎo)也就這些問題找我談過,期望我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里,逐一克服,相信我能夠做的比此刻更好。說(shuō)句實(shí)話,我打心底感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里用實(shí)際行動(dòng)向他們證明,我不會(huì)讓他們失望。
針對(duì)自身的問題,我具體定在接下來(lái)的時(shí)間里經(jīng)過采取以下行動(dòng),不斷提升自我,努力為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)一份力量:
二、在日常工作中,努力將每一件事情做的有條不紊,條理清晰,注重日產(chǎn)工作的細(xì)節(jié),僅有平時(shí)做好這些日常的瑣碎工作,才能不斷理解更大的挑戰(zhàn)。
三、在工作中,要定期向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我的工作資料以及工作進(jìn)展,以便于領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)給出意見,提高工作效率。同時(shí),在遇到空難時(shí),要進(jìn)取主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)以及同事尋求幫忙,虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇七
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過了4個(gè)月。我真心的感受到在過去的幾個(gè)月中,在黨的幫忙下,自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)聯(lián)系群眾路線的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)黨員要求的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
一、在思想上,愛國(guó)愛黨,用心上進(jìn)。
作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo),仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)我英語(yǔ)組預(yù)備黨員、入黨用心分子關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同志和學(xué)生對(duì)我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇八
民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。根據(jù)這次的黨總支的精神,我在這里認(rèn)真做批評(píng)與自我批評(píng)。
從成為正式黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時(shí)間了。在這半年里,在黨組織的關(guān)心支持下,我圓滿的完成了黨組織交予的各項(xiàng)任務(wù),但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時(shí)在此前參加的黨總支的民主生活會(huì)上聽取其他同志的發(fā)言中也更讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的些不足。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,現(xiàn)我結(jié)合個(gè)人半年來(lái)的情況、從現(xiàn)存問題、原因分析、努力方向三個(gè)方面做出匯報(bào):
一、現(xiàn)存問題
1、思想被動(dòng)
以前大一大二時(shí),課表幾乎排滿、時(shí)間嚴(yán)重匱乏下依舊對(duì)工作充滿著干勁,現(xiàn)在大三了,課程時(shí)間松下來(lái)了,工作也并不是很多,作為一名正式黨員同志,但卻在思想上產(chǎn)生了懶惰懈怠情緒。對(duì)于工作事物,聽從安排多了,參與討論少了,應(yīng)付心態(tài)多了,主動(dòng)思考少了。完成了自己被分配的任務(wù),就像事不關(guān)己了。專業(yè)課學(xué)習(xí)的分組演講上,簡(jiǎn)單做好了ppt就不在多問了,準(zhǔn)備的得不充分就使得質(zhì)量不高。聽著也無(wú)心,就容易帶壞了風(fēng)氣。
2、做事拘謹(jǐn)
處理事情不夠果斷,猶豫畏難。關(guān)于黨組織、班集體、關(guān)于大一大二學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)展,腦子里的想法很多,但是真正去實(shí)施了的卻少之又少。這也擔(dān)憂,那也怕做,顧慮太多的結(jié)果是思考到最后就什么都沒有去做,白白浪費(fèi)時(shí)間精力。作為一班之長(zhǎng),關(guān)于本學(xué)期班集體晚點(diǎn)名的規(guī)劃安排失誤,我是有責(zé)任的。工作的拘謹(jǐn),常常循規(guī)蹈矩,缺乏創(chuàng)新,使得活動(dòng)開展起來(lái)吸引力也不夠。
3、學(xué)風(fēng)不正
已經(jīng)是快大三過完的人,下半年就是直接面臨工作了。而在學(xué)習(xí)上,對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)卻依舊模糊不清,沒有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),不知自己這幾年學(xué)習(xí)了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態(tài)。這需要自己不斷去總結(jié)思考。在理論學(xué)習(xí)上,一忙就干脆不看了,學(xué)習(xí)深度不足,關(guān)注時(shí)政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽,沒有認(rèn)真去看全文研究,沒上人民網(wǎng)跟進(jìn)其后續(xù)的解讀報(bào)道。使得理論水平常??欣媳净蛘吆?jiǎn)單的浮于表面。
二、分析原因
1、思想黨性修養(yǎng)不夠
以前吳老師常常在考察時(shí)說(shuō)到,黨前拼老命,黨后松一半,當(dāng)時(shí)只是笑笑,不以為然。而現(xiàn)在感覺自己真有些這樣的問題了。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其中很重要一點(diǎn)就是在我們看世界的態(tài)度,這態(tài)度決定著我們的工作學(xué)習(xí)生活方方面面的風(fēng)氣。
2、工作鍛煉思考不足
工作水平、能力的欠缺,做事的拘謹(jǐn)主要還是自己的鍛煉較少,心態(tài)沒有擺正。有時(shí)工作主要是瑣碎事務(wù),對(duì)于決策性的事物機(jī)會(huì)較少,所以在果斷性上,是非判斷力上,政治鑒別力上還有欠缺。有時(shí)又事情一起扎堆,就感覺到壓力很大。受個(gè)人情緒等因素的影響,工作精神狀態(tài)就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),每件事用心去做。每個(gè)黨員都是一面旗幟。只有每個(gè)黨員增強(qiáng)“角色”意識(shí),時(shí)刻不忘這一光榮稱號(hào),才能始終保持黨員同志的先進(jìn)性,保持黨的先進(jìn)性。
3、理論學(xué)習(xí)不深
理論是實(shí)踐的先導(dǎo),思想是行動(dòng)的指南。只有思想足夠成熟,對(duì)理論理解足夠深刻,共產(chǎn)主義信念才會(huì)堅(jiān)定,才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨,才能堅(jiān)守住符合優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為。平時(shí)只是簡(jiǎn)單地背記黨的理論知識(shí),而沒有深層的去理解其內(nèi)在含義。看看標(biāo)題,記記要點(diǎn),這是不行的。理論理解的匱乏,就容易出現(xiàn)很多有違黨員身份的偏頗錯(cuò)誤。
三、努力方向
1、專業(yè)理論深入學(xué)習(xí)
首先就是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)做好工作與學(xué)習(xí)之間的時(shí)間分配。一點(diǎn)一滴吃透專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)能力。根據(jù)自己的職位,選擇合適的黨的理論書籍閱讀。保持對(duì)時(shí)政關(guān)注的同時(shí),增加閱讀的深度,真正做到貫徹領(lǐng)悟黨的思想,再用思想來(lái)指揮行動(dòng),找回工作的激情。
2、定好目標(biāo)嚴(yán)格要求
對(duì)于工作學(xué)習(xí)不能再一味的擔(dān)憂,或者是瞎忙亂忙,既沒效率也沒任何提升。不定期的我制定一定的工作學(xué)習(xí)目標(biāo),不求大而全但求小而精,踏實(shí)做好每件小事。嚴(yán)格的要求自己去完成,以黨的理論學(xué)習(xí)加以精神輔助。嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。也請(qǐng)各位同志對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
3、深入群眾鍛煉提升
踏實(shí)做好工作,和同志們之間多做探討,少走歪路,提升工作效率。時(shí)常深入群眾,和普通同學(xué)們走到一起,提升交際水平,增強(qiáng)群眾聯(lián)系。決策性事物前期多些嘗試,慢慢培養(yǎng)判斷力,全局觀,甩掉拘謹(jǐn),果斷堅(jiān)決。任務(wù)繁重時(shí),少些抱怨,多些請(qǐng)教,合理控制好自己的情緒,面對(duì)擔(dān)子學(xué)著適應(yīng),增加自己的抗壓能力。挺一挺、拼一拼就過去了。使學(xué)習(xí)有效率工作有規(guī)律。
批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)。曾子也曾說(shuō)過:吾日三省吾身。不斷反省自己才會(huì)有不斷的提升,才能更好的做實(shí)為同學(xué)們的服務(wù)。上述我所總結(jié)的問題可能并不全面,可能還有許多我沒有察覺到的缺點(diǎn),歡迎各位在座的同志幫我指出,我定虛心接受。在今后的時(shí)間里,我將更加嚴(yán)格的要求自己,進(jìn)行自我反省,不斷學(xué)習(xí)提升。努力發(fā)揮出一名黨員該有的先鋒模范作用,和大家一同進(jìn)步。
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批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇九
一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí),樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實(shí)干,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問心無(wú)愧的人民公仆。
第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部開好民主生活會(huì)的要求,我以學(xué)習(xí)貫徹_為主題,結(jié)合工作實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了對(duì)照檢查、深刻反思,并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析,明確今后努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見。
一、深入查找突出問題
始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,理順問題根源,自覺對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)定和要求,對(duì)照姜仕坤等先進(jìn)典型,進(jìn)行深刻反思,清楚認(rèn)識(shí)到自己在思想上、組織上、作風(fēng)上、紀(jì)律上還存在一些問題,歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
(一)理想信念方面
一是理想信念有待進(jìn)一步提高?!袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”,理想信念決定事業(yè)成敗。通過反思,對(duì)馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深,沒有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,導(dǎo)致思想上蒙了“灰塵”,沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為助推_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力。二是黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。通過務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎根基層的奉獻(xiàn)精神,在工作細(xì)節(jié)、修為上與這些先進(jìn)榜樣還有一定的差距。對(duì)學(xué)習(xí)貫徹重要講話和重要批示精神不夠深入,沒有百分百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來(lái),對(duì)講話精神落實(shí)到行動(dòng)缺乏主動(dòng)承接和可行的舉措,對(duì)未來(lái)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)常會(huì)自我滿足、自我陶醉,不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
在重大問題上能做到堅(jiān)決與黨中央保持一致,做到對(duì)黨忠誠(chéng),但對(duì)新時(shí)期黨章、黨紀(jì)等規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深、不全面。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深。能自覺做到將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,但執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不高,有“隨大流”思想,存在“完成規(guī)定動(dòng)作”、機(jī)械照搬現(xiàn)象。重大事項(xiàng)按規(guī)定報(bào)告請(qǐng)示,在緊急事務(wù)中也存在“先斬后奏”情況。在工作中堅(jiān)信公生明、廉生威,公道才能選賢,正派才能服眾。在執(zhí)行規(guī)矩標(biāo)準(zhǔn)、程序紀(jì)律方面,還沒有動(dòng)真碰硬,抵制任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等不正之風(fēng)不夠堅(jiān)決。比如:執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴(yán)格,存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,有些“三重一大”事項(xiàng)事先沒有廣泛征求意見,發(fā)揚(yáng)民主不充分。
(三)作風(fēng)方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作有時(shí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),真正深入到偏遠(yuǎn)村組、困難家庭,與群眾心貼心、面對(duì)面交流較少,對(duì)脫貧攻堅(jiān)等工作布置安排任務(wù)多,督促檢查少,有些工作推進(jìn)緩慢、成效不理想,存在“只求過得去、不求過得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固。二是政績(jī)觀出現(xiàn)偏差。有些工作把思路當(dāng)成績(jī)、不講真話,報(bào)喜不報(bào)憂,搞“政治統(tǒng)計(jì)學(xué)”。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的意識(shí)還不夠強(qiáng)。三是堅(jiān)守原則還不到位。遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委十項(xiàng)規(guī)定,管住小節(jié),擋住誘惑的定力還有待加強(qiáng)。反“四風(fēng)”整改落實(shí)的深度和強(qiáng)度還有待進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)。對(duì)家庭、家教、家風(fēng)等教育僅僅停留在口頭上、電話上,缺乏一些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。比如:自身存在“為官不易”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),時(shí)長(zhǎng)出現(xiàn)一些畏苦情緒,對(duì)下面單位出現(xiàn)違規(guī)接待、違規(guī)使用公車、濫發(fā)加班費(fèi)等“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面
(五)組織生活方面
個(gè)人始終牢記黨員身份,堅(jiān)持以普通黨員身份參加黨的組織生活,能做到自覺交納黨費(fèi)和報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng),但有時(shí)候認(rèn)為“三會(huì)一課”枯燥乏味,而沒有認(rèn)識(shí)到其重要作用,“重業(yè)務(wù)輕黨建”思想依然存在,對(duì)黨建工作重視不夠,組織生活形式不夠活躍,創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多。在民主生活會(huì)中,考慮過多,批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接,擔(dān)心批評(píng)過嚴(yán)影響團(tuán)結(jié)、大局。比如:對(duì)自己所在的黨支部關(guān)心支持較少,因?yàn)楣ぷ鬏^忙,主動(dòng)騰出時(shí)間參加黨組織生活不多,作為“一把手”表率作用沒有很好發(fā)揮。
(六)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
主動(dòng)承擔(dān)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的積極性和力度還不強(qiáng),每年專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)還不夠,履行“兩個(gè)責(zé)任”宏觀部署多,微觀督促少,認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是務(wù)實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛,存在抓全盤工作與抓反腐倡廉工作不平衡的現(xiàn)象,在黨建工作安排部署上有形式主義傾向,停留在嘴上、紙上、會(huì)上,沒有深入開展工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)抓早抓小不夠,對(duì)重要崗位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督不力、警示不嚴(yán),仍然發(fā)生了多起干部違規(guī)違紀(jì)、觸犯底線的情況。對(duì)一些基層組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的黨支部?jī)H從派人選人上做文章,沒有分門別類綜合分析,精準(zhǔn)施策。比如:對(duì)一些部門黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)管還不夠嚴(yán)格,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不優(yōu)甚至違紀(jì)違法情況,去年全年,全縣累計(jì)黨政紀(jì)處分_。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求和《準(zhǔn)則》《條例》,從政治上、思想上、行動(dòng)上深刻剖析產(chǎn)生上述問題的原因,根源還是在主觀上。
(一)在政治合格方面
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠全面深入。共產(chǎn)黨員保持純潔性、先進(jìn)性需要不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng),由于工作事務(wù)龐雜,在學(xué)習(xí)方面投入精力不足,對(duì)準(zhǔn)則》《條例》等的學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較零碎,不夠全面、系統(tǒng)、深入,沒有真正在學(xué)深、學(xué)透、用活上下功夫。忽視了理論學(xué)習(xí),忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。二是宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步提高。一直把抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工作主要職責(zé),更多的時(shí)間和精力放在了經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,沒有及時(shí)深入基層,傾聽群眾呼聲,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)逐漸淡化,沒有很好地處理推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維護(hù)群眾利益的關(guān)系。三是維護(hù)黨中央權(quán)威需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在自覺維護(hù)黨中央權(quán)威上努力做到不折不扣,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠誠(chéng)人”方面需要進(jìn)一步升華,落實(shí)到推進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作中去。
(二)在執(zhí)行紀(jì)律合格方面
紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否,關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。堅(jiān)決做到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在大是大非面前頭腦清醒、政治堅(jiān)定、旗幟鮮明,但認(rèn)為自己入黨時(shí)間長(zhǎng),受黨教育多年,黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬,正是因?yàn)檫@種思想,沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,在思想上警惕性、警覺性有所放松,黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺性有所放松。對(duì)堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”,執(zhí)行“八個(gè)決不允許”,落實(shí)“十嚴(yán)禁”等紀(jì)律的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。
(三)在品德合格方面
繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是牢固樹立堅(jiān)定正確理想信念的思想基礎(chǔ)。遵守社會(huì)公德,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),有利于抵制拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想觀念的侵蝕。深刻反思,在生活上逐漸淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí),認(rèn)為只要原則上不出事,就沒有事,對(duì)過“緊日子”的沒有很好把握。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅(jiān)力量,同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者,在恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德方面,自身率先垂范做得不夠。面對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、潛規(guī)則等不良風(fēng)氣敢于批評(píng)抵制、較真碰硬還不足。例如:對(duì)下面一些“慵懶散奢”、貪圖安逸、作風(fēng)飄浮等問題,不能夠及時(shí)進(jìn)行糾正,以致一些作風(fēng)頑疾遲遲不能根除。
(四)在發(fā)揮作用合格方面
只有樹立正確的政績(jī)觀,我們的各項(xiàng)工作才能在保證路線、方針正確的前提下開展好,也是黨員干部從政的價(jià)值趨向,是黨員干部創(chuàng)造政績(jī)的思想基礎(chǔ)。通過反思,在改革發(fā)展工作中存在一些急功近利、盲目攀比的情況,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,工作方法不夠恰當(dāng),有些工作走“捷徑”,基層不扎實(shí)、不講究策略。在_這個(gè)崗位上時(shí)間長(zhǎng)了,能夠做到按照角色辦事,擺正自己的位置,但久而久之學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了,不再追求精益求精,不知不覺地產(chǎn)生了“不求有功、但求無(wú)過”的錯(cuò)誤思想。比如:_。
三、今后的努力方向和整改措施
通過自我剖析,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力,在今后的工作中,我將以這次民主生活會(huì)為契機(jī),針對(duì)自身查找和同志們給我指出的問題,切實(shí)采取措施,努力從以下幾方面改進(jìn)和提高。
(一)更加重視學(xué)習(xí)提高,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認(rèn)識(shí)的問題,著力點(diǎn)就是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高。一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。帶頭鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。二是強(qiáng)化“兩學(xué)一做”。開展交流研討等多種學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新黨員“雙十分制”管理等新機(jī)制,切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到黨員教育新常態(tài)中,真學(xué)真懂,不斷提升自己的的黨性修養(yǎng)和能力水平,自覺做到摸著良心、出以公心、不忘初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)把思想關(guān)口。三是強(qiáng)化實(shí)踐學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,定期開展下基層調(diào)查研究等活動(dòng),與干部群眾面對(duì)面交流學(xué)習(xí),帶著工作中遇到的新情況、新矛盾、新問題,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融財(cái)稅、矛盾化解等方面的知識(shí),注重聽取社會(huì)各界的意見和建議,集中民智、反映民意,凝聚放大優(yōu)勢(shì)、突破發(fā)展瓶頸,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
(二)更加嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律,不斷提高政治定力。一是切實(shí)錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的理想信念。自覺維護(hù)中央權(quán)威,樹立“四個(gè)意識(shí)”,在政治上、思想上、行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章制度,時(shí)刻對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,認(rèn)真查找和糾正自己在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,從思想深處堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,真正把共產(chǎn)主義作為畢生的追求。二是始終堅(jiān)定正確政治方向。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持黨的民主集中制,做到個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不變化、政治方向不偏移。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)中央、省、市的決策部署,不打折扣、不搞變通,做到政令暢通,執(zhí)行到位。積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,自覺踐諾政治言行,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,爭(zhēng)當(dāng)協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局的排頭兵,當(dāng)好“班長(zhǎng)”,肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)_全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó),全面從嚴(yán)治黨的神圣使命。三是堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律規(guī)矩。把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為“清規(guī)戒律”,樹立“紅線”意識(shí)。防止個(gè)人主義、自由主義問題滋生,堅(jiān)決抵制“兩面人”,不搞任何形式的小圈子,樹立正確的用人導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn),不搞任人唯親。堅(jiān)決防范團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng),嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,在涉及重大問題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。
(三)更加崇尚實(shí)干作風(fēng),不斷強(qiáng)化紀(jì)律約束。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。一是樹立正確服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。樹立正確的政績(jī)觀,抵制“水分成績(jī)”,不搞“虛假脫貧”“數(shù)字脫貧”。善于克服消極思維、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。二是強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。在“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)”上狠下功夫,“擼起袖子加油干”“甩開膀子使勁干”。帶頭深入到基層一線、項(xiàng)目工地,現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問題。堅(jiān)持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方,聆聽群眾呼聲,解決群眾困難,真正以為民務(wù)實(shí)的形象取信于民。敢于向脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中遇到的棘手問題“動(dòng)真碰硬”,重大決策、重要部署,親自部署安排,時(shí)刻放在心上,抓在手上,不怕吃苦、不怕困難、以上率下,全力確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。三是依法辦事紀(jì)律約束。多次強(qiáng)調(diào)黨員干部要“守紀(jì)律講規(guī)矩”。無(wú)規(guī)矩不成方圓,行為的規(guī)范需要一定的約束。凡是涉及全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策、重要部署、重點(diǎn)項(xiàng)目等,堅(jiān)持召開縣委會(huì)集體研究討論,廣泛征求各方面意見,避免決策失誤。積極推行權(quán)責(zé)清單,強(qiáng)化政務(wù)公開,確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。率先垂范,帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”省市“十項(xiàng)規(guī)定”,切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。廉潔從政、嚴(yán)以自律、修身立德,永葆共產(chǎn)黨員本色。帶頭管好親屬和身邊的工作人員,注重家庭、家教、家風(fēng),為全縣黨員干部樹立好榜樣。
(四)更加深化改革創(chuàng)新,不斷提高工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、改革開放,實(shí)施好縣“十三五”規(guī)劃,緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),堅(jiān)定不移地踐行“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”,堅(jiān)定不移地貫徹省委“主基調(diào)主戰(zhàn)略”和“兩大戰(zhàn)略行動(dòng)”,聚焦市委_,改革發(fā)展邁上新臺(tái)階。扎實(shí)做好全面深化改革、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)、民生社會(huì)事業(yè)改善等各方面工作。
(五)更加全面從嚴(yán)治黨,不斷落實(shí)管黨責(zé)任。突出“大黨建”這一統(tǒng)領(lǐng)作用,充分發(fā)揮黨的核心領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面從嚴(yán)從實(shí)治黨管黨。堅(jiān)持以身作則,堅(jiān)不斷完善“三會(huì)一課”、談心談話和民主生活會(huì)等制度,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式,真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》,絕不越雷池一步,模范執(zhí)行《準(zhǔn)則》,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用。
以上對(duì)照檢查,可能查得不全面、不準(zhǔn)確,原因分析和整改措施也不一定到位,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)指正。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十一
作為一名教師團(tuán)員的我,深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團(tuán)員,就必須更加的嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)當(dāng)不斷的向黨組織靠攏。
經(jīng)過“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自我的團(tuán)員意識(shí),明確了一名團(tuán)員,異常是一名教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自我的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自我的學(xué)習(xí)本事。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不明白。”淺顯的比喻卻
很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!笨梢?,學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自我的知識(shí)面,豐富自我的文化底蘊(yùn),因?yàn)閮H有一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)本事才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自我的頭腦來(lái)思考問題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自我的團(tuán)員修養(yǎng)。今日的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果僅有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,應(yīng)對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)清楚地明白.....是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開放的眼光看待新事物,理解新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容易理解新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)注意提高自我共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),異常是思想上的改善,以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四,教師團(tuán)員要用自我的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同前進(jìn)。
試想如果連周圍的同伴都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾總之,一個(gè)團(tuán)員的形象,直接影響著團(tuán)的形象,影響著團(tuán)在人民群眾中的威信,影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團(tuán)員要十分重視發(fā)揮自我身為團(tuán)員的作用,以此來(lái)影響周圍的朋友。
教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要明白,一個(gè)人在組織上入黨一生可能僅有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員,我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭(zhēng)取成為一名...員。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十二
作為一名教師團(tuán)員的我,深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團(tuán)員,就必須更加的嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)當(dāng)不斷的向黨組織靠攏。
經(jīng)過“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自我的團(tuán)員意識(shí),明確了一名團(tuán)員,異常是一名教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自我的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自我的學(xué)習(xí)本事。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不明白?!睖\顯的比喻卻
很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!笨梢?,學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自我的知識(shí)面,豐富自我的文化底蘊(yùn),因?yàn)閮H有一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)本事才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自我的頭腦來(lái)思考問題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自我的團(tuán)員修養(yǎng)。今日的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果僅有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,應(yīng)對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)清楚地明白.....是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開放的眼光看待新事物,理解新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容易理解新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)注意提高自我共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),異常是思想上的改善,以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四,教師團(tuán)員要用自我的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同前進(jìn)。
試想如果連周圍的同伴都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾總之,一個(gè)團(tuán)員的形象,直接影響著團(tuán)的形象,影響著團(tuán)在人民群眾中的威信,影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團(tuán)員要十分重視發(fā)揮自我身為團(tuán)員的作用,以此來(lái)影響周圍的朋友。
教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要明白,一個(gè)人在組織上入黨一生可能僅有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員,我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭(zhēng)取成為一名...員。
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批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十三
根據(jù)黨支部召開民主生活會(huì)要求,本著開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則,結(jié)合自身工作崗位職責(zé),本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問題進(jìn)行了自我反思,并對(duì)短板問題提出了針對(duì)性改善措施,具體匯報(bào)如下:
一、思想方面
主要表此刻工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。
第一,工作態(tài)度不端正,為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),沒有自覺地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實(shí)做到為員工所想,為員工所急,對(duì)員工以誠(chéng)相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作,自身存在這樣一種觀點(diǎn),認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事,同事交付的事認(rèn)為不重要,能拖就拖。第二,雖然自我深知學(xué)習(xí)的重要性,可是沒有真正靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),悉心研究思考問題,而是浮于日常工作,有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)方面
主要表此刻理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問題。
第一,理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí),在日常工作中沒有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二,業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固,學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、進(jìn)取性和主動(dòng)性,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,會(huì)上聽,回去扔,不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。
三、工作方面
第一,對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識(shí),新遇到的問題,不夠主動(dòng)的去應(yīng)對(duì),分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問題,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主觀能動(dòng)性,對(duì)待困難有畏難情緒,依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上。第三,存在時(shí)間利用率低,工作效率低下的問題。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù),但效率不高。
以上是自我反思后總結(jié)的問題,我將經(jīng)過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一,時(shí)間效能,提高工作專注力。為了解決個(gè)人工作效率低下的問題,把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí),先專注處理重要程度高的事情,再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二,行為效能,提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要研究得足夠周全,要有“同理心”,要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度研究問題。第三,崗位效能,增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問題。要改變對(duì)待問題的態(tài)度,問題即機(jī)遇,對(duì)問題的承受本事越大,獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多。
以上是個(gè)人的自我批評(píng),如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見,我將虛心誠(chéng)懇理解,努力改正。
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批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十四
9月23日至25日,在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力?!芭u(píng)與自我批評(píng)”系中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一。
黨的三大作風(fēng)即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng),批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)。由毛澤東在1945年4月24日中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)上的政治報(bào)告《論聯(lián)合政府》中提出。批評(píng)和自我批評(píng),就是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),對(duì)自己和別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,進(jìn)行認(rèn)真的實(shí)事求是的批評(píng),以克服黨員隊(duì)伍中的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。
所謂黨的建設(shè),就是指政黨建設(shè)的理論和實(shí)踐,具體包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等方面。中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)的根本任務(wù)是,以馬克思主義黨的建設(shè)學(xué)說(shuō)為指導(dǎo),結(jié)合黨在不同歷史時(shí)期的實(shí)踐,提高黨員的自身素質(zhì),增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,鞏固和發(fā)揮黨的組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、保證監(jiān)督作用,實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)時(shí)期的綱領(lǐng)和任務(wù)。中共中央黨校教授葉篤初說(shuō),用馬克思主義中國(guó)化的黨的建設(shè)理論與實(shí)踐來(lái)建設(shè)黨、加強(qiáng)黨、壯大黨,使黨始終保持生機(jī)活力、興旺發(fā)達(dá),這是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)最重要的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功要訣。
論批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。批評(píng),指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見;自我批評(píng),指自覺地對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤作檢查。其是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨保持自己肌體健康,鞏固黨的團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的有力武器;是正確處理黨內(nèi)矛盾,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,使黨不斷前進(jìn)的有效方法。自覺地開展批評(píng)和自我批評(píng),是由黨的性質(zhì)和為人民服務(wù)的宗旨決定的,既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要,也是為民務(wù)實(shí)清廉、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二
本文從黨建大視野窺探批評(píng)與自我批評(píng)的源與綱。馬克思主義創(chuàng)始人之一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖弗里德里希?恩格斯認(rèn)為,“批評(píng)是工人運(yùn)動(dòng)生命的要素”。黨的建設(shè)作為一種科學(xué)思想體系,存在于馬克思主義基本理論構(gòu)架之中,尤其是在列寧主義理論系列中占有突出重要地位,列寧有完整的建黨學(xué)說(shuō)。馬克思和恩格斯事業(yè)和學(xué)說(shuō)的繼承者、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的締造者弗拉基米爾?伊里奇?列寧指出:“一個(gè)政黨對(duì)自己的錯(cuò)誤所抱的態(tài)度,就是衡量這個(gè)黨是否鄭重,是否真正履行它對(duì)本階級(jí)和勞動(dòng)群眾所負(fù)義務(wù)的一個(gè)最重要最可靠的尺度。公開承認(rèn)錯(cuò)誤,揭露錯(cuò)誤的原因,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的環(huán)境,仔細(xì)討論改正錯(cuò)誤的方法,——這才是一個(gè)鄭重的黨的標(biāo)志”。
在中國(guó)把列寧的建黨學(xué)說(shuō)發(fā)展得最為完備的當(dāng)數(shù)毛澤東同志。中共七大在黨的建設(shè)史上是一次非常重要的會(huì)議,它對(duì)黨的建設(shè)理論的杰出貢獻(xiàn)在于系統(tǒng)地闡發(fā)了毛澤東的建黨思想,形成了中國(guó)共產(chǎn)黨完整的建黨理論體系。這一貢獻(xiàn)集中地反映在毛澤東在大會(huì)所作的《論聯(lián)合政府》,劉少奇所作的《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》和大會(huì)通過的黨章中。毛澤東指出,“有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng),也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著標(biāo)志之一?!庇袩o(wú)認(rèn)真的自我批評(píng),是以中國(guó)最廣大人民的最大利益為出發(fā)點(diǎn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的精神。開展批評(píng)與自我批評(píng),是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕黨員思想和黨的肌體的惟一有效的辦法;不必?fù)?dān)心自我批評(píng)會(huì)丟面子,威信掃地。毛澤東創(chuàng)造了在全黨通過批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行馬克思主義思想教育的整風(fēng)形式。劉伯承在七大的大會(huì)發(fā)言中說(shuō):要團(tuán)結(jié)自己戰(zhàn)勝敵人,這是毛澤東的名言。我們的七大是空前的團(tuán)結(jié)。三大作風(fēng)是理論與實(shí)踐結(jié)合,與人民大眾結(jié)合,自我批評(píng),特別是自我批評(píng),是團(tuán)結(jié)的利器,只有自我批評(píng)同志們才能服氣,也才能取得批評(píng)人家的資格。
共產(chǎn)黨在為人民群眾謀利益的過程中,難免發(fā)生缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤就進(jìn)行自我批評(píng),認(rèn)真加以改正,這是共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。自我批評(píng),就是要經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),在檢討中推廣民主作風(fēng)。七大的一個(gè)鮮明特色:一些曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的同志在分組會(huì)和全體會(huì)上現(xiàn)身說(shuō)法,深刻分析檢討自己的錯(cuò)誤以及思想的轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于進(jìn)行自我批評(píng)的良好風(fēng)氣。黨的領(lǐng)導(dǎo)人和全會(huì)代表在中央委員選舉的過程中表現(xiàn)出來(lái)的真正貫徹“懲前毖后,治病救人”的方針,團(tuán)結(jié)犯過錯(cuò)誤的同志的行為,實(shí)現(xiàn)了全黨的空前團(tuán)結(jié),也成為黨樹立良好作風(fēng)的榜樣。正確地進(jìn)行黨內(nèi)斗爭(zhēng),要堅(jiān)持“懲前毖后,治病救人”的方針,運(yùn)用“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的公式,達(dá)到既要弄清思想,又要團(tuán)結(jié)同志的目的。
七大黨章中規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),來(lái)教育自己的黨員和干部,并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒?!?/p>
三
黨的十八大報(bào)告之“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”部分中指出:要積極發(fā)展黨內(nèi)民主,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力。保障黨員主體地位,健全黨員民主權(quán)利保障制度,開展批評(píng)和自我批評(píng),營(yíng)造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境,落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。黨的十八大通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》中明確規(guī)定:“黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng),在原則問題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面?!鄙鲜霰硎鍪瞧駷橹箤?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的最簡(jiǎn)潔、最規(guī)范、最準(zhǔn)確、最權(quán)威、最完整的表述。
黨內(nèi)批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾,堅(jiān)持正理,修正錯(cuò)誤的基本方法,是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。幾十年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地揭露黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤傾向和不正之風(fēng),保持和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),鞏固和發(fā)展了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。開展批評(píng),目的是為了鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力。達(dá)到這個(gè)目的,必須實(shí)行“懲前毖后,治病救人”的正確方針。黨內(nèi)發(fā)生的矛盾,工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,一般說(shuō)來(lái),都是思想上認(rèn)識(shí)上的問題;對(duì)于思想上認(rèn)識(shí)上的問題,只能采用民主的方法,批評(píng)的方法,說(shuō)服教育的方法去解決,不能用強(qiáng)制壓服的方法去解決。
執(zhí)政黨的地位,特別是改革開放的新形勢(shì),對(duì)黨員和黨的各級(jí)組織提出了更高的要求,更加需要發(fā)揚(yáng)黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)和支持黨內(nèi)的自下而上的批評(píng)和來(lái)自人民群眾的批評(píng),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要向下級(jí)組織和群眾進(jìn)行認(rèn)真而誠(chéng)懇的自我批評(píng)。不斷消除任何政治的灰塵和微生物侵蝕黨的肌體,以保持黨的先進(jìn)性和純潔性,助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)的科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容或曰綱,作了如下精辟概括:全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性,本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,大膽使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,使之越用越靈、越用越有效,以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范,促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。論批評(píng)和自我批評(píng)的本真涵義,說(shuō),其是一劑良藥,是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛護(hù)。開展批評(píng)和自我批評(píng)需要勇氣和黨性,不能把我們防身治病的武器給丟掉了。忠言逆耳,良藥苦口。作為共產(chǎn)黨人,有話要放到桌面上來(lái)講。批評(píng)要出以公心、態(tài)度誠(chéng)懇、講究方法,要實(shí)事求是、分清是非、辨別真假,切忌從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。綱者,事物的總要也。習(xí)總書記關(guān)于批評(píng)和自我批評(píng)的經(jīng)典論述,是我們8500多萬(wàn)共產(chǎn)黨員深入理解和把握黨的三大作風(fēng)之一——“批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)”的總綱。廣大黨員同志在思想上、靈魂深處,須深刻認(rèn)識(shí)到:批評(píng)是愛,不是害;批評(píng)要實(shí),不要虛;批評(píng)要聽,更要改。此乃踐行批評(píng)與自我批評(píng)的三大精要。
在當(dāng)下之新的歷史時(shí)期,我們要結(jié)合新的實(shí)際,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性純潔性建設(shè)為主線,堅(jiān)持黨要管黨和從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器以自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全力提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,使我們這個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的馬克思主義的大黨,在堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗的偉大事業(yè)中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
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