優(yōu)質(zhì)月份工作計(jì)劃小班(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 04:13:11
優(yōu)質(zhì)月份工作計(jì)劃小班(通用19篇)
時(shí)間:2023-10-30 04:13:11     小編:BW筆俠

沒(méi)有計(jì)劃,我們很可能會(huì)迷失在生活的瑣事中,無(wú)法達(dá)到我們所渴望的成就。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),可以幫助我們更好地制定計(jì)劃。以下是一些專家對(duì)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

月份工作計(jì)劃小班篇一

月份安排 九月份:

1、全面家訪,了解幼兒家庭情況及個(gè)性喜好,通知入園配合事項(xiàng)。

2、布置活動(dòng)室,制作班標(biāo)、愛(ài)心承諾牌及幼兒標(biāo)志,做好各項(xiàng)迎接工作。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

材料的用法。

5、開(kāi)展“幼兒園里真快樂(lè)”主題活動(dòng),消除幼兒入園焦慮。

6、組織幼兒學(xué)習(xí)早操。

十月份:

1、組織幼兒秋游。

2、開(kāi)展“玩具找家”、“誰(shuí)的紅花多”等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī)。

3、組織幼兒參加早操比賽。

4、“聰明豆”一區(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺,讓幼兒練習(xí)舀、夾。

5、更換主題,新主題《好玩的玩具》,結(jié)合參觀、游戲、“大帶小”等形式開(kāi)展活動(dòng)。

十一月份:

1、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校講座,內(nèi)容:《怎樣讓孩子不挑食》。

2、繼續(xù)收集主題活動(dòng)需要的材料,觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),分析并及時(shí)作出調(diào)整。

3、加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練,如:穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐。

十二月份:

1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),開(kāi)展“我有進(jìn)步了”活動(dòng),評(píng)選遵守常規(guī)的孩子。

3、做好元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

4、小舞臺(tái)增添指偶、道具。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色。

2005年一月份:

1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

2、加強(qiáng)期末常規(guī)、安全教育。

二月份:

1、全面家訪,了解幼兒假期生活。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

三月份:

1、組織幼兒春游。

四月份:

組織幼兒參加早操比賽。

五月份:

1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、組織幼兒體檢。

六月份:

1、開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)。

2、加強(qiáng)期末常規(guī)、安全教育。

《小班班級(jí)月份安排》

月份工作計(jì)劃小班篇二

教學(xué)工作:

1、6月4-6號(hào),小升初集體報(bào)名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。

2、6月21日,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試,結(jié)束后離校。

3、6月24-26日義務(wù)教育階段期末考試(七年級(jí)市統(tǒng)一命題)。高中年級(jí)另定(7月13日左右)。

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。

5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。

6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險(xiǎn)教育工作計(jì)劃。

德育工作:

1、“志愿者行動(dòng)”專題研討會(huì)預(yù)備工作。

2、部署中小學(xué)暑假工作。

3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約。

4、組隊(duì)參加南京市中小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(6月14日,五人組)。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作:

1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。

2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。

3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。

教學(xué)工作:

1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。

2、反思性教學(xué)研討活動(dòng)。

3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。

4、小學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施自查自糾(迎查準(zhǔn)備)。德育工作:

1、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì)。

2、組織中小學(xué)德育論壇。

3、部署中小學(xué)暑期活動(dòng),組織快樂(lè)志愿者、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。

體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作:

1、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽(15人)。

2、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生軍訓(xùn)(7月25日左右開(kāi)始)。

3、組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航---避災(zāi)避險(xiǎn)篇》的編寫(xiě)。

綜合工作:

1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”(3人組)。

2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。

3、組織教師參加“第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”。

4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進(jìn)小班。

5、組隊(duì)參加雨花臺(tái)區(qū)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答比賽。

月份工作計(jì)劃小班篇三

1。穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,能較快適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。

2。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操,復(fù)習(xí)韻律操。

4。鞏固班級(jí)常規(guī),幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境,更換區(qū)域材料,按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。

主題名稱:《xxxxx》

主題目標(biāo):關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài),感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。

主題名稱:《xxxxxxx》

主題目標(biāo):喜歡參與觀察與操作活動(dòng),了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

1。爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像,為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

2。請(qǐng)家長(zhǎng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。

1。把爸爸的半身自畫(huà)像布置成“我的爸爸”專欄。

2。主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。

月份工作計(jì)劃小班篇四

時(shí)光匆匆,一學(xué)期即將臨近結(jié)束。一年一度熱熱鬧鬧的春節(jié)在望了。本月我們開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)"過(guò)新年"。教育幼兒自覺(jué)、主動(dòng)的認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化。知道過(guò)年了長(zhǎng)大一歲了,要更加的懂事和能干。引導(dǎo)幼兒積極參與戶外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著。在活動(dòng)中運(yùn)用多種感官感知事物的特征、特點(diǎn)。

家園共育:

1、多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使自己暖和起來(lái)。

2、鼓勵(lì)孩子天冷也要早起堅(jiān)持上幼兒園。對(duì)能夠按時(shí)入園的孩子予以表?yè)P(yáng)。

3、設(shè)置"悄悄話"區(qū)域,把小木偶或其他小動(dòng)物放在區(qū)域中,幼兒在日?;顒?dòng)中,可以自由到區(qū)域中對(duì)小木偶說(shuō)說(shuō)自己的"心事"

4、師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象,如:在窗戶上掛冰凌、雪花的剪紙等。

5、天氣漸冷,午餐、午睡時(shí)多加注意,防止幼兒受涼。

6、開(kāi)展學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)工作,召開(kāi)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

月份工作計(jì)劃小班篇五

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

(一.)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

(二.)語(yǔ)言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū),指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

(三.)社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的'意識(shí)。

(四.)科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

(五.)藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

(六.)家園共育

1.隨著春季到來(lái),家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

(七.)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

月份工作計(jì)劃小班篇六

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的`特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

1、舉行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計(jì)劃

1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4、進(jìn)行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

月份工作計(jì)劃小班篇七

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節(jié)了》

主題目標(biāo):

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動(dòng):《冷和熱》

主題目標(biāo):

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

月份工作計(jì)劃小班篇八

制表人劉老師

一、本月重點(diǎn)

1春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

2努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動(dòng),主動(dòng)上課。

3加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序,防止幼兒感冒。

4加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話,及安靜走路,不在教室里跑動(dòng)。

5開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動(dòng)我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放

教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺(jué)板排序

語(yǔ)言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍

科學(xué)區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

四保育工作

1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。

3養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

五家園溝通工作

1根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育。

2建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

4為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求

植物學(xué)

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》

1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,熱愛(ài)勞動(dòng)。

2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂(lè)《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問(wèn)好歌,培養(yǎng)社交禮儀。

增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。

3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,感知--的音高。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。

美工《水粉七色花》《手工制花瓶》

1培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞

2通過(guò)手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性

英語(yǔ)及韻語(yǔ)識(shí)字

韻語(yǔ)識(shí)字第19課、20課《幾只鳥(niǎo)》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文

英語(yǔ)可愛(ài)的小動(dòng)物

1學(xué)習(xí)單詞…

2了解句型…,學(xué)唱歌曲

分享課

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)

生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸

感官區(qū)《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺(jué)板排序》

小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》

科學(xué)區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

蒙二班4月份教學(xué)工作計(jì)劃

制表人何世倩

一、本月重點(diǎn)

1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

例如將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來(lái)歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動(dòng)向老師問(wèn)好。

6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動(dòng)《愛(ài)地球》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

三、教具及區(qū)角材料投放

教具

科學(xué)區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。

區(qū)角地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

四保育工作

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中,做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

五家園溝通工作

1請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。

2請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。

4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……

六各領(lǐng)域發(fā)展要求

健康

1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開(kāi)水,控制運(yùn)動(dòng)量。

2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物,運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙,預(yù)防感冒。

3、開(kāi)窗通風(fēng),保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。

烹飪

1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。

2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。

英語(yǔ)

1——

目標(biāo)掌握單詞,句型能正確使用。

藝術(shù)

奧爾夫音樂(lè)

1、《小小歌唱家》模仿各種動(dòng)物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。

美工

1、《畫(huà)小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫(huà)》體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

社會(huì)

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園,主動(dòng)跟老師問(wèn)好。

3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。

媽媽課堂

分享

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書(shū)》《我的彩色筆》

小農(nóng)場(chǎng)

1觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。

2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子

韻語(yǔ)識(shí)字

《畫(huà)畫(huà)》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意,學(xué)說(shuō)完整句子。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)

生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書(shū)包》《整理書(shū)架》

感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》

蒙三班4月份教學(xué)工作計(jì)劃

制表人任老師

一、本月重點(diǎn)

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110,了解110及在什么情況下?lián)艽?10

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,要隨時(shí)注意幼兒的冷熱,鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動(dòng)安全你我他

環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置,在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。

布置英語(yǔ)角。

三、教具及區(qū)角材料投放

1、生活區(qū)水壺和水杯

2、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程

3、植物學(xué)四季豆種子

4、英語(yǔ)區(qū)所學(xué)單詞圖片

5、語(yǔ)言區(qū)更換圖書(shū)

材料投放119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四保育工作

1每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。

及時(shí)給幼兒添減衣物。

3每天做好消毒及記錄工作。

4午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了,對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱,添減衣物,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái),以免弄濕。

7加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五家園溝通工作

1春暖花開(kāi),春天已經(jīng)到來(lái),提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。

2建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。

4在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

六其它課程發(fā)展要求

音樂(lè)

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龜兔賽跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、畫(huà)小蝌蚪

2、乒乓球滾畫(huà)

烹飪

1、《制作蛋糕》《煮面條》

英語(yǔ)

1、初步學(xué)習(xí)單詞,正確發(fā)音并理解其含義。

初步學(xué)習(xí)單詞,正確發(fā)音并理解其含義。

初步學(xué)習(xí)句型…

2、復(fù)習(xí)單詞、及…,結(jié)合律動(dòng)有節(jié)奏的說(shuō)唱念謠,復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型。

3、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的旋律。

復(fù)習(xí)歌曲的旋律,能結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行表演。

4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。

小農(nóng)場(chǎng)

1、種植四季豆

2、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧。

快樂(lè)識(shí)字

1、《小蝌蚪》2、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》4、《小鏡子》

媽媽課堂

1、小雨爸爸講解《110》

2、大大小小媽媽待定

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)

生活區(qū)1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,培養(yǎng)其獨(dú)立性。

3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。

4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架,能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類。

感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu)。

4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。

數(shù)學(xué)區(qū)1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字。

4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。

科學(xué)區(qū)1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。

2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,激發(fā)幼兒的探索興趣。

3、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,提高食品安全意識(shí)。

語(yǔ)言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,在遇到什么情況下該撥打110

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

蒙四班4月份教學(xué)工作計(jì)劃

制表人董麗

一、本月重點(diǎn)

1通過(guò)主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶,培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。

2加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

3注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

4組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

1二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動(dòng)《我是懂禮貌的乖寶寶》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀。

三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放

補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對(duì)感觀區(qū),數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物

區(qū)角蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程、清明節(jié)的來(lái)歷、各種圖形

四保育工作

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習(xí)慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水,喝水時(shí)不浪費(fèi),不把剩下的水倒在桶里。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。

一只手扶碗,進(jìn)餐不講話,不掉飯粒。

5戶外活動(dòng)時(shí),及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等,預(yù)防幼兒感冒。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作

1做好家訪的總結(jié),增進(jìn)家園溝通。

2季節(jié)交替,提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況。

3引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5安排好媽媽課堂的時(shí)間表。

六其它課程發(fā)展要求

奧爾夫音樂(lè)

1《蹺蹺板》、《蟲(chóng)兒飛》、《哈巴狗》

分享

談話分享《我最喜歡的動(dòng)物》、《最喜歡的玩具》

美工

1《手指印畫(huà)》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫(huà),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2《棉簽畫(huà)》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對(duì)畫(huà)畫(huà),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

烹飪

《電板堡蒸米飯》認(rèn)識(shí)幼兒認(rèn)識(shí)幾種不同的食材紅豆、花生等,體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力,體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)

農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)

《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程》

英語(yǔ)

1學(xué)習(xí)單詞,能正確發(fā)音并理解其含義。

2學(xué)習(xí)大寫(xiě)字母、正確發(fā)音及字形。

3學(xué)習(xí)圣誕歌曲,結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行演唱。

快樂(lè)識(shí)字

《幼兒園》《早操》

媽媽課堂

苒苒媽媽《做蛋糕》

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)

生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感

2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。

3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。

4《正確取托盤(pán)》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確端托盤(pán)。

感官區(qū)1《圓形朋友》通過(guò)比較讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和正方形

2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小

3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短

4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形。

2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3

語(yǔ)言區(qū)1《清明節(jié)的來(lái)歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號(hào),簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的來(lái)歷

2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。

4《我的快樂(lè)的一天》引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他的快樂(lè)的一天,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會(huì)膨脹起來(lái)。

2《動(dòng)植物的分類》引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)植物的正確分類。

3《鳥(niǎo)嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)。

4。

《青蛙的成長(zhǎng)故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。

蒙五班4月份教學(xué)工作計(jì)劃

制表人易玲

一、本月重點(diǎn)

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌

5,戶外親子活動(dòng)

1二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題活動(dòng)《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放

生活區(qū)補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形

四保育工作

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習(xí)慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水,喝水時(shí)不浪費(fèi),不把剩下的水倒在桶里。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。

一只手扶碗,進(jìn)餐不講話,不掉飯粒。

5戶外活動(dòng)時(shí),及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等,預(yù)防幼兒感冒。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作

1缺勤兒童做好電訪工作。

2戶外親子活動(dòng)。

3引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

六其它課程發(fā)展要求

音樂(lè)

1奧爾夫音樂(lè)《吹泡泡》《小金魚(yú)》我的頭我的肩我的牙齒。

美工

1《手指印畫(huà)》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫(huà),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

鍛煉動(dòng)手能力

2、《棉簽畫(huà)》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,鍛煉動(dòng)手能力。

烹飪

《水果沙拉》

《涼拌西紅柿》

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力,體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。

英語(yǔ)

1、熟悉自己的英語(yǔ)名字2、學(xué)習(xí)單詞、兒歌,能正確發(fā)音并理解其含義認(rèn)識(shí)字母。

快樂(lè)識(shí)字

《早操》《秋天》

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)

1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確鋪卷工作毯。

2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具,培養(yǎng)幼兒秩序感……

3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立工作,加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。

4《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。

2,《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。

3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形……

《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3……

語(yǔ)言區(qū)1談話活動(dòng)《問(wèn)好》培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2,《保護(hù)牙齒》通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動(dòng)物》通過(guò)談話讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。

科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會(huì)膨脹起來(lái)。

2,《動(dòng)植物分類》引導(dǎo)正確對(duì)動(dòng)物和植物分類。

月份工作計(jì)劃小班篇九

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂(lè),勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛(ài)家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具,了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。 特別提示:

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹(shù)節(jié)

月份工作計(jì)劃小班篇十

1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的.人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的寶寶歌。

6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來(lái)。

語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫(kù)、好朋友。

藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋(píng)果。

1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。

2、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。

4、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì)很高興。

3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說(shuō)出影子像什么,說(shuō)得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

7和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。

月份工作計(jì)劃小班篇十一

本月工作重點(diǎn):

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞,大膽的講述假期趣事。

4、認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》

5、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),

要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),有什么意見(jiàn)等別人講完再講。

月份工作計(jì)劃小班篇十二

x月份我們班組主要進(jìn)行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動(dòng),我們采用年級(jí)組集體備課的方式,嚴(yán)把每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)從目標(biāo)到過(guò)程,及時(shí)地找出教案設(shè)計(jì)的不足之處,加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā),充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級(jí)組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展。

這個(gè)月我們進(jìn)行了關(guān)于項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí),每位老師認(rèn)真完成問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)仔細(xì)翻閱圖書(shū),查閱網(wǎng)絡(luò)資料,認(rèn)真了解關(guān)于項(xiàng)目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月,每位老師認(rèn)真搜集項(xiàng)目課程的童話劇的繪本,并分析、設(shè)計(jì)了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等,通過(guò)研討,讓各位老師更深一層次的理解了項(xiàng)目課程。

本學(xué)期是我們班幼兒在幼兒園生活的.最后一個(gè)學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助幼兒形成過(guò)渡。

1、有意識(shí)地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

2、嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。課間時(shí)間給幼兒充分自由活動(dòng)的空間老師盡量不去干涉幼兒。

3、學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。

1、年級(jí)組開(kāi)展了正月搓元宵活動(dòng)。

2、排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)新操《xxxxxx》。

3、x月x號(hào)召開(kāi)了新學(xué)期幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃以及家長(zhǎng)如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對(duì)幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期,為下期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課做好前期準(zhǔn)備工作。

月份工作計(jì)劃小班篇十三

一|、教育活動(dòng)

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)

3、了解泡茶的過(guò)程,學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人與小孩的不同

5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題

二、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪,感受疊被子有大變小的過(guò)程

3、散步時(shí),尋找幼兒園里最大(最?。┑姆孔?,最大(最?。┑耐婢撸畲螅ㄗ钚。┑臉?shù)

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

三、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲,去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,幫助媽媽做家務(wù),再使用娃娃家中的用具,對(duì)比它們的大小。

1、????????? 開(kāi)展主題活動(dòng)《糖果寶寶樂(lè)園》,喜歡用多種感官感知糖果,擴(kuò)展對(duì)糖果的認(rèn)知。

2、????????? 初步掌握正、反折疊的方法,能折疊得比較整齊。

3、????????? 讓幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)目測(cè)的方式,找出最大獲最長(zhǎng),最小或最短的物體。通過(guò)找顏色或形狀相同的物體,讓幼兒初步感知集合。引導(dǎo)幼兒按物體外部特征進(jìn)行分類。幼兒能感知圖形間整體與部分的關(guān)系,并初步感知等分概念。

4、????????? 學(xué)唱歌曲,能按歌曲內(nèi)容作動(dòng)作。初步感知三拍歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),并嘗試演唱三拍歌曲。嘗試用短促的聲音演唱,表現(xiàn)小鐘的聲音特點(diǎn)。

5、????????? 對(duì)飛起來(lái)感興趣,感受飛起來(lái)的樂(lè)趣。

6、????????? 喜歡講述故事,能講述故事的主要情節(jié)。

7、????????? 喜歡和朋友打招呼,愿意交朋友。喜歡糖紙制作,并把自己的作品與大家分享。

8、????????? 用多種感官感知糖和鹽,發(fā)現(xiàn)糖和鹽的不同,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。帶領(lǐng)班上幼兒去春游,欣賞春天的美麗景色。

月份工作計(jì)劃小班篇十四

二月份班級(jí)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)1.能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,新的一年會(huì)說(shuō)祝福的話。2.知道“元宵節(jié)”,和爸爸媽媽共同自制元宵燈,體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。3.知道“三八婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)4.對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。生活1.喜歡幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣、有初步的生活自理能力。游戲1.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。2.喜歡參加各類游戲,并能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)1.樂(lè)意參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),態(tài)度積極。2.知道運(yùn)動(dòng)中的各種“規(guī)則”,會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

月份工作計(jì)劃小班篇十五

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的.動(dòng)手能力。

4、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語(yǔ)言:

1、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車子的局部特征,能夠辨別出各種車子。

社會(huì):

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車子的外形與用途,并通過(guò)游戲的過(guò)程,分享、玩車、

乘車的經(jīng)驗(yàn),懂得交通安全的重要性。

數(shù)學(xué):

1、會(huì)比較高矮,能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂(lè):

1、會(huì)用自然聲演唱歌曲,并能進(jìn)行歌曲表演。

2、體驗(yàn)與朋友共同唱歌,伴動(dòng)游戲的快樂(lè)。

美術(shù):

1、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

健康:

1、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,會(huì)與他人分享事物。

2、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。

3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

體育:

1、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力。

3、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體,訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

1、和幼兒一起念兒歌,進(jìn)行仿編創(chuàng)作,替換一些字句,這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù),如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當(dāng)幼兒完成時(shí),請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì),會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng),如買東西付賬,請(qǐng)幼兒遞上錢,幫忙詢問(wèn)廁所的位置,可以克服幼兒情緒,勇于與人接觸,而鍛煉語(yǔ)言交往水平,提問(wèn)解決問(wèn)題能力。

月份工作計(jì)劃小班篇十六

在基礎(chǔ)上,更加深入開(kāi)展整體責(zé)任制護(hù)理。提高服務(wù)質(zhì)量,續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng),加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,組織協(xié)調(diào)本組工作,切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,能級(jí)對(duì)應(yīng),責(zé)任到人,帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無(wú)間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),保證護(hù)理安全,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

嚴(yán)格要求自身,強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護(hù)理安全工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理,協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身原因進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

三、努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。

自身嚴(yán)格要求,不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí),更新知識(shí)面,提高層次。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下,加強(qiáng)護(hù)理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習(xí)鍛煉,更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定,人工氣道,呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中,與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,為患者更好的服務(wù)。

四、積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)

繼續(xù)教育學(xué)習(xí),望有機(jī)會(huì)參與消化專業(yè)護(hù)理專科知識(shí)的培訓(xùn),更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

五、作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng),已擬定好書(shū)面帶教計(jì)劃

努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,保證護(hù)生安全,不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí),不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問(wèn)題的能力,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

六、作為本科室品管圈組長(zhǎng)

在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在基礎(chǔ)上,努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力,努力提高全體圈員品管圈知識(shí)的普及,以及參與的積極性和創(chuàng)新意識(shí),不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。

月份工作計(jì)劃小班篇十七

新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。班上有五十四名幼兒,我班新生經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,但個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過(guò)了上學(xué)期在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會(huì)綱要精神,抓好新生入園的各項(xiàng)教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對(duì)幼兒的情感。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

5、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難,愿意參加體育活動(dòng)。

6、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。

8、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。

(二)語(yǔ)言:

1、能聽(tīng)懂普通話,并學(xué)說(shuō)普通話。

2、學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

(三)科學(xué):

1、對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng),初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動(dòng)材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng)。

(四)社會(huì):

1、愿意上幼兒園,在活動(dòng)中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng),能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ):早,好,請(qǐng),謝謝。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力。

4、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時(shí)上門(mén)或打電話進(jìn)行家訪,了解幼兒病情,予以慰問(wèn)。如患流行疾病,及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時(shí)間,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家、園教育的一致性。

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來(lái),眼睛看教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,離開(kāi)座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

4、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

5、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫(huà),拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:

(一)二三月份:

1、常規(guī)訓(xùn)練

2、教幼兒早操

3、家長(zhǎng)會(huì)

(二)四五月份:

1、春游

2、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。

(三)六月份:

1、六一文藝匯演

2、幼兒發(fā)展評(píng)估。

3、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。

月份工作計(jì)劃小班篇十八

一、本月工作重點(diǎn):

1、營(yíng)造快樂(lè)溫馨的班級(jí)氛圍,熱情迎接幼兒來(lái)園。

2、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問(wèn)題,并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。

3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)。

4、在語(yǔ)言、音樂(lè)和美工三方面,引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂(lè)。

二、生活活動(dòng)指導(dǎo):

1、愿意主動(dòng)離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱,走進(jìn)幼兒園(班級(jí))。

2、能情緒平穩(wěn),較為主動(dòng)的參與一日各活動(dòng)。

3、能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。

4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。

三、家長(zhǎng)工作:

1、每天在8:00前送幼兒來(lái)園,鼓勵(lì)幼兒每天來(lái)園。

2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。

3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢問(wèn)孩子白天在班情況。

4、關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。

5、以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言,對(duì)幼兒來(lái)園做好家庭引導(dǎo)。

6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。

月份工作計(jì)劃小班篇十九

近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定,這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患。“六一”將近,六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。

一、本月工作重點(diǎn):

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

3. 配合園長(zhǎng)排練原創(chuàng)節(jié)目。

4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

二、教學(xué)活動(dòng)

1.主題活動(dòng):《走走看看》 主題目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的.交通標(biāo)志,能夠遵守交通規(guī)則。

2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡去的地方。 主題活動(dòng):《過(guò)六一》 主題目標(biāo):

1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)目的歡樂(lè)氣氛,懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,迎接六一的到來(lái)。

三、家長(zhǎng)工作: 1.本月園內(nèi)幼兒體檢,請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)填寫(xiě)監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合老師工作。

2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。

3.和幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長(zhǎng)配合老師工作,共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1. 布置室內(nèi)外墻飾

2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、感知與家人一起生活的甜美,體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

2、知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)家人,并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)習(xí)做小主人、小客人,在親身實(shí)踐中逐步積累主動(dòng)與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)接納他人,養(yǎng)成與他人親近、共處的情感和態(tài)度,感受交往的快樂(lè)。

4、會(huì)有禮貌地做客、待客,能用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、不客氣”等詞匯與人交往。

二、習(xí)慣要求:

1、布置“我愛(ài)我家”主題墻面,將孩子從小到大的照片布置成“我長(zhǎng)大了”專欄,用幼兒的作品來(lái)豐富墻面。

2、收集有禮貌地做小主人、小客人的照片,布置在主題墻中。

四、活動(dòng)安排:

1、與幼兒一起收集全家福的照片以及幼兒成長(zhǎng)階段的照片。

2、家長(zhǎng)多給幼兒介紹小時(shí)候的事。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)她的。

3、家長(zhǎng)適時(shí)交給幼兒愛(ài)親人的表達(dá)方式,對(duì)幼兒愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。

4、引導(dǎo)幼兒做些力所能及的小事,表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。

5、平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,了解他們是如何評(píng)價(jià)自己的,適時(shí)調(diào)整自己對(duì)孩子的教育方式,重視情感的交流。

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