通過寫心得體會，我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識，形成自己的學(xué)習(xí)筆記。寫心得體會可以多與他人交流和分享，接受不同觀點(diǎn)和建議的啟發(fā)和補(bǔ)充。通過閱讀以下范文，或許你能夠?qū)π牡皿w會的寫作有更深入的理解和把握。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇一
彭x教授在101教室為我們高三學(xué)子做題為“做勤學(xué)敢想勇創(chuàng)的年輕人”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專題講座。講座中，彭x教授結(jié)合自身指導(dǎo)歷屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目的親身經(jīng)歷，深入分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎項(xiàng)目案例，分享了學(xué)長們在老師的指導(dǎo)下，如何對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化和提升。聽完教授所說的一番內(nèi)容后，我對自己大學(xué)生活更加迷茫，并陷入沉思。
隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會對即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決x。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的'確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的。第四，敢于嘗試的勇氣；這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn)，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會也會離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報(bào)的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程，你必須堅(jiān)持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時(shí)間的。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇二
作為當(dāng)代高校生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來充溢希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
高校生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的實(shí)力、增長閱歷，以及學(xué)以致用;的迷人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的志向，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不愿定與學(xué)問的積累量成正比。
沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)特殊簡潔的寓言故事就告知我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變更的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變更的，不更新就會被用完，不留意保存就會變質(zhì)。所以這提示著我們隨時(shí)要更新自己所駕馭的學(xué)問與技能。在今后的'生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充溢自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)志向。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為高校生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理閱歷，對市嘗營銷等缺乏足夠的相識，常常盲目樂觀，高校生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)奇異想法與概念上，沒有足夠的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到特別苦痛茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是志向主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在高校生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)支配書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外的確有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不行能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)支配真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不行復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必需有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施支配，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)方法就能讓人家掏錢的。
再者就是高校生的市場觀念較為淡薄，不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品原委會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會支配花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人愛好的并不愿定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有特殊明確的市場營銷支配，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡高校生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的高校生創(chuàng)業(yè)后就成天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是特別不行取的。終歸不是全部的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹翱翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比方:火焰與海水。火焰象征著熱忱、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不行想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海沉沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟(jì)不憐憫弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，高校生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱忱是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在試驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但確定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在閱歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的高校生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們高校生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思索清楚，思索自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充溢自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的閱歷，無論最終成功或是失敗，都是人生的財(cái)寶。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇三
1、將創(chuàng)業(yè)資金數(shù)額減到最低。
別舉債，別投下家庭儲蓄，成功機(jī)會只有20—30%的新事業(yè)，不值得你這樣冒險(xiǎn)。你計(jì)劃的事業(yè)要由現(xiàn)有的構(gòu)想和你個(gè)人才華及專長做起，而且只需要少許現(xiàn)金。
2、學(xué)習(xí)銷售自己。
身為小企業(yè)經(jīng)營者，人們買的是你，不是你的產(chǎn)品。只要你知道如何銷售自己，初期投資并不需要準(zhǔn)備大筆資金。開業(yè)30天內(nèi)，你就可以找到客戶，現(xiàn)金60天內(nèi)就會進(jìn)來，幫助推動業(yè)務(wù)成長。
3、對客戶要大方。
新事業(yè)不宜對顧客收費(fèi)過高。以筆者的作法，甚至提供免費(fèi)服務(wù)給顧客，讓他們知道我能做什么。就算后來沒有簽約，他們也會介紹其他付費(fèi)客戶給我。
4、開始時(shí)最好能由家中直接提供產(chǎn)品或服務(wù)。
筆者曾在臥房一角，以一桌、一椅、一臺小電腦，開創(chuàng)顧問公司。一切從小規(guī)模開始，逐漸擴(kuò)大。
5、從第一天開始，一切電腦化。
打字機(jī)及人工作業(yè)方式，在目前市場上已無競爭力，書信往返、會計(jì)、市場、文書、銷售都不例外。從第一天開始營業(yè)即要使用電腦。
6、長時(shí)間工作。
把會計(jì)、書信等行政工作留到夜晚。這些事絕對不能占用朝九晚五的時(shí)段，這個(gè)黃金時(shí)段只能用來建立人際關(guān)系，開短會、打電話或與客戶面對面交談。和客戶談了一天，回家后才從事不能產(chǎn)生收入的工作。
7、愛你的顧客。
永遠(yuǎn)有禮貌地和顧客說話，不論他們有時(shí)多么令你生氣。記住，顧客是國王和王后。沒有人比小企業(yè)經(jīng)營者更清楚這一點(diǎn)，要盡力使顧客滿意。
8、開始不成功也要繼續(xù)努力。
絕對不要放棄，成功經(jīng)常就在失敗的另一側(cè)。失敗代表你已經(jīng)在正確的道路上，只要失敗次數(shù)增加，努力的時(shí)間夠長，途中做出聰明的選擇，你終會成功的.。
第二句："再好的決策，也不可能適應(yīng)未來的種種變化，需要在實(shí)際操作過程中及時(shí)調(diào)整"。
如何堅(jiān)持
第三句："就算戰(zhàn)略方向?qū)α?，取得成功還需要心血的澆灌。"成功最難的往往不是方向的選擇，而是在朝著這個(gè)方向要走的路程上所遇到的種種意想不到的挫折和困難。為什么馬云告誡創(chuàng)業(yè)者最多的一句話是"堅(jiān)持"，因?yàn)椋g性是一名創(chuàng)業(yè)者成功最大的保證，這點(diǎn)從史玉柱重新崛起就可見一斑。地球是圓的，你本來應(yīng)該往東，但你實(shí)際往西，只要你有足夠的韌性走下去，最終也一定會到達(dá)東邊的。
團(tuán)隊(duì)如何保持穩(wěn)定
第四句："領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心真誠是團(tuán)隊(duì)愿意不離不棄的真正原因。"一個(gè)企業(yè)的成功絕對不是一個(gè)人堅(jiān)持的結(jié)果，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持的結(jié)果，那么，如何在最困難的時(shí)候讓你的團(tuán)隊(duì)不離不棄，史玉柱已經(jīng)告訴了我們?nèi)康拿孛芩?，?dāng)你的企業(yè)不能給員工足夠的物質(zhì)利益時(shí)，你所能夠讓員工信賴的就是你的內(nèi)心真誠和你的堅(jiān)定理想。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇四
在開學(xué)之際，很開心參加了這場關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己，尋找與眾不同的發(fā)展路徑，通過這次講座，我認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾蓋茨的神話，使it業(yè)，高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己，從小做起，從實(shí)際出發(fā)。
創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域，深入下去，并整合一群人，讓專業(yè)產(chǎn)品市場化。在這個(gè)過程中，依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可，同時(shí)為資本創(chuàng)造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)今，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè)，而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。作為在校大學(xué)生，就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了，摸著石頭過河必然不可行?！爸褐?，方能百戰(zhàn)不殆”，只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。
剛上大學(xué)的時(shí)候，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷?。但是我卻在這個(gè)專業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情。我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此，在大一的時(shí)候，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的.比賽，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)，寫方案，比賽，賽后的一個(gè)過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報(bào)。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當(dāng)中，首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。
再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所有事物都離不開人。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時(shí)候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽(yù)和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時(shí)候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題，要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，以備下次比賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦，切記不要心高氣躁，一步登天。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實(shí)踐中走過的人，我就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對于這個(gè)，也不是什么多大的事情，但是在這個(gè)過程當(dāng)中真的很辛苦，需要學(xué)習(xí)的東西很多，需要動手的能力真的很強(qiáng)。在這個(gè)過程，沒有一個(gè)人能夠幫你，只有你一個(gè)人在奮斗的更多，遇到的困難和問題，你可以請教別人，但別人絕對不會幫你做的了你的事情。
就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇五
這次時(shí)機(jī)，也感謝創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師們，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗(yàn)。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，所以感觸頗多。
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識，有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓(xùn)讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗(yàn)siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將道理自然而然蘊(yùn)含其中，加深理解掌握，增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識，提升了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)能力，讓有創(chuàng)業(yè)夢想的人走創(chuàng)業(yè)的陽光大道!
我以前理解的創(chuàng)業(yè)，是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說的是：創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開始，迎風(fēng)斗浪，一往向前。不管你還是否有錢，不管你的身份是什么，只要你抓住機(jī)遇，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù)，我們年輕，有知識，走在社會的前沿。創(chuàng)業(yè)，是最高境界的就業(yè)，也是當(dāng)今世界社會開展的大趨勢。自主創(chuàng)業(yè)，不僅是成才的重要模式，更是就業(yè)重要途徑，你無路可走或可放手一搏。
轉(zhuǎn)，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的本錢換取最高的收益。學(xué)習(xí)法律方面的知識來保護(hù)自己的利益。掌握了用swod分析法分析你的優(yōu)勢與劣勢，你的時(shí)機(jī)與威脅，你創(chuàng)業(yè)的可行性。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該先干什么，再干什么，只有各項(xiàng)工序有條有理的進(jìn)行，才能確保你的企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。任何創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險(xiǎn)，你不可能一帆風(fēng)順的走下去，或許你會今天開辦，明天破產(chǎn)，或許你會賺得金銀滿屋。
培訓(xùn)系統(tǒng)地介紹了開辦企業(yè)所必須的各種財(cái)務(wù)預(yù)測方法，如何預(yù)測啟動資金、如何預(yù)測銷售和利潤、如何制定銷售和本錢方案、如何制定現(xiàn)金流量方案。這對我?guī)椭艽?，通過預(yù)測能變被動為主動，更客觀地了解自己的企業(yè)能否生存?還需要什么樣的改良?周詳?shù)姆桨?、客觀的預(yù)測是企業(yè)前期準(zhǔn)備中尤其重要的。防止了盲目投資、被動經(jīng)營。
在培訓(xùn)過程中我們還學(xué)習(xí)了種植和養(yǎng)殖方面的知識、又接觸到壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園成功創(chuàng)業(yè)的歷程，同時(shí)也了解到關(guān)于農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)中各種實(shí)用的知識如法律、資金、政策及網(wǎng)絡(luò)，通過這一系列的創(chuàng)業(yè)講座，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更新更深地認(rèn)識。
現(xiàn)代眼光、具有很多無可比較的優(yōu)勢，是促進(jìn)農(nóng)村開展的希望所在。而且我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握變幻莫測的市場，這是成功創(chuàng)業(yè)的又一大優(yōu)勢。我們現(xiàn)在扎根農(nóng)村，除處理好村日常事務(wù)外，最重要的是能夠帶著群眾致富。農(nóng)民群眾最渴望的是致富，最盼望的是增加收入。他們檢驗(yàn)我們村干部的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是能否帶著群眾致富。假設(shè)我們自己沒有能力致富，就更談不上帶著群眾致富。同時(shí)創(chuàng)業(yè)致富也是我們對自身能力的一種培養(yǎng)和鍛煉。通過創(chuàng)業(yè)能夠提高大學(xué)生村干部開拓市場、加快開展的能力、駕馭農(nóng)村工作的能力。
創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑，創(chuàng)業(yè)無論成功與否，你都是一個(gè)強(qiáng)者。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的`創(chuàng)業(yè)者“在路上〞的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎〞的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇六
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書上無法學(xué)到的知識。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面。我還了解到了創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)所需要經(jīng)過的法律程序。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說，也是一件好事。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。我覺得要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備好的項(xiàng)目、高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，擁有好的創(chuàng)業(yè)能力，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。創(chuàng)業(yè)可能源于生存的動機(jī)，也可能源于理想主義的激情。兩者的區(qū)別，決定著企業(yè)的境界。你想做成的那個(gè)偉大的企業(yè)，一定和你心靈的方向是一致的。許多創(chuàng)業(yè)者倒在理想主義的血泊中，但問題不是由于理想主義，而往往是“完美”的理想主義。我更愿意將“完美”留給未來，在實(shí)踐上尋求“更好”。“更好”的標(biāo)準(zhǔn)可以讓在創(chuàng)業(yè)的路上一直進(jìn)步，別指望一次沖刺就可以成功。即便有那樣的幸運(yùn)兒，也只是將后面的責(zé)任交給了別人而已。
經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
然而經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我才清楚的發(fā)現(xiàn)，之前的各種創(chuàng)業(yè)的想法，都是一時(shí)頭腦發(fā)熱的想出來的，如果當(dāng)時(shí)我不被現(xiàn)實(shí)條件限制的話，真的走上創(chuàng)業(yè)這條路的話，估計(jì)會跌得很傷很傷，估計(jì)要走好多好多的彎路。因?yàn)橹暗乃袆?chuàng)業(yè)的想法都是自己感覺能行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計(jì)劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的.。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年的利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神。只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
最后，我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇七
左看右看的結(jié)果，只能是虧多而盈少?？粗心硞€(gè)目標(biāo)，緊緊跟隨，不依不饒方才有大賺的一天。
創(chuàng)業(yè)最可貴的是有創(chuàng)新精神?？偢趧e人后面有樣學(xué)樣，別人賣啥你賣啥，等于被人牽著鼻子走，別人把利益收光了，剩給你的還會有多少呢？搶先一步占領(lǐng)市場，你才能大獲全勝。
當(dāng)你在開店的過程中偶爾獲知了某些熱門信息，切忌匆忙行動。不做好充分準(zhǔn)備，盲目行動，就等于打一場無準(zhǔn)備的仗一樣，后果可想而知。
獲得某些熱門信息之后的正確做法是：認(rèn)真分析，研究市場，待胸有成竹后才可以辦理。
有些店家開了門，就一心等著顧客上門。其實(shí)，做生意守株待兔怎么行，等著別人上門那生意不早跑了？這是其一。其二，經(jīng)商需要跑動，不跑不活。為了順應(yīng)商品市場瞬息萬變的情況，為了獲知準(zhǔn)確的市場信息，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)才達(dá)到贏利的目的。
經(jīng)營一家店一定要有足夠大的膽量。不能膽小如鼠，做任何事畏手畏腳。這樣當(dāng)你遇到機(jī)遇的時(shí)候，下不了決心，一旦錯過了時(shí)機(jī)，就錯過了得利的可能。
商品不要求高價(jià)賣，價(jià)格低了就等著生意再來。這樣報(bào)以投機(jī)的心態(tài)無疑對開店有著潛在的危機(jī)。商品不可能越賣越貴，也不可能長久增價(jià)，貴到一定程度只要可以賺，無論賺多少都應(yīng)該趕快把貨批出去。貨物隨季節(jié)和時(shí)尚潮流跟風(fēng)而動，一旦你坐等高價(jià)，十有八吃虧是你。
做生意最忌諱的就是眼高手低，好高務(wù)遠(yuǎn)。有些人一說起創(chuàng)業(yè)cye說得天花亂墜，我要怎樣怎樣。還有些人說，這個(gè)生意我不做的，是4050的人做的，怎么說我都是技術(shù)人員。我要對這些人說，趕緊卷鋪蓋回家吧，這樣永遠(yuǎn)也發(fā)不了大財(cái)。找個(gè)工打打，努力點(diǎn)或許有一朝還可以爬上高級經(jīng)理的位子。
創(chuàng)業(yè)者通常是從小本小利開始賺起，一點(diǎn)一滴地積累，從無到有開始地原始積累。想一口吃成胖子，門都沒有。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇八
因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
擁有良好的'心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
由于剛步入社會，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩龅酱煺酆屠щy，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇九
聽了彭教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話，收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十
聽了xxx教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話，收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的'潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十一
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已經(jīng)成為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會進(jìn)步的重要途徑。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的要素和方法，我參加了一場關(guān)于講座創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的講座。在講座中，我深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：創(chuàng)業(yè)需具備的基本素質(zhì)
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要勇氣、決心和毅力的冒險(xiǎn)。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者需要具備的一些基本素質(zhì)。首先，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擁有敢于冒險(xiǎn)的精神和創(chuàng)新思維，能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并轉(zhuǎn)化為機(jī)會。其次，他們應(yīng)該具備堅(jiān)韌不拔的毅力，面對挫折能夠積極應(yīng)對并持續(xù)努力。最重要的是，創(chuàng)業(yè)者需要追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和提升自我，才能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟。
第三段：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的核心要素
在講座中，演講者提到了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的核心要素。首先，創(chuàng)新是推動創(chuàng)業(yè)的動力。創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。創(chuàng)新能夠使企業(yè)區(qū)別于競爭對手，在市場中獲得競爭優(yōu)勢。其次，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新的重要前提。只有具備多樣化的團(tuán)隊(duì)成員和良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，才能夠促進(jìn)創(chuàng)意和創(chuàng)新的產(chǎn)生。最后，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需要良好的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行力，只有這樣才能順利實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目并取得成功。
第四段：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的案例分享
講座中，演講者還分享了一些成功的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新案例。其中一個(gè)令我印象深刻的案例是某互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司。他們通過對市場需求的深入調(diào)研和洞察，開發(fā)出了一款滿足用戶痛點(diǎn)的新產(chǎn)品。通過創(chuàng)新的商業(yè)模式和營銷策略，他們迅速獲得了巨大的市場份額，并成功實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。這個(gè)案例讓我明白，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新需要不斷關(guān)注市場變化和用戶需求，才能夠找到發(fā)展的方向和機(jī)遇。
第五段：對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的啟示與展望
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新對于個(gè)人和社會的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的意識和能力。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和拓寬我們的知識面，培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)造機(jī)會的能力。同時(shí)，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，與他人相互學(xué)習(xí)和合作創(chuàng)新。追求卓越、保持開放的心態(tài)和積極接受挑戰(zhàn)的勇氣也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。展望未來，我堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定可以在創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的道路上取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總結(jié)：通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新有了更加深入的理解。創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，創(chuàng)新是推動創(chuàng)業(yè)的動力。只有具備創(chuàng)新能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識和能力，追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和提升自我。只有這樣，我們才能在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的道路上取得成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十二
在開學(xué)之際，很開心參加了這場關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己，尋找與眾不同的發(fā)展路徑，通過這次講座，我認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾?蓋茨的神話，使it業(yè)，高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己，從小做起，從實(shí)際出發(fā)。
創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域，深入下去，并整合一群人，讓專業(yè)產(chǎn)品市場化。在這個(gè)過程中，依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可，同時(shí)為資本創(chuàng)造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)今，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè)，而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。作為在校大學(xué)生，就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了，摸著石頭過河必然不可行?！爸褐?，方能百戰(zhàn)不殆”，只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。
創(chuàng)業(yè)是一件長久的事，我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時(shí)7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型。到2016年，仍處于調(diào)試和經(jīng)營試驗(yàn)之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出。當(dāng)你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時(shí)候，選好自己擅長的領(lǐng)域。然后長時(shí)間的付出和堅(jiān)持。
作為在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。沒有一個(gè)好的知識積累，創(chuàng)業(yè)也必定失敗?，F(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時(shí)，也要思考清楚自己的定位和目標(biāo)。不要盲目創(chuàng)業(yè)，選好自己所擅長的領(lǐng)域，而不是隨波追流。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活里。豐富自己的專業(yè)知識。做好市場調(diào)研，為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備?？繀⒓觿?chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì)，注重創(chuàng)新，不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個(gè)例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認(rèn)識和理解。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高 ，能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?，只會打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應(yīng)該怎么辦呢，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實(shí)用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。
第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說，應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因?yàn)?，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機(jī)會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物，還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī)。第六，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機(jī)會成為未來的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣?shí)踐，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗(yàn)，缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生?！逼鋵?shí)，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責(zé)任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴(yán)，對自己的行為負(fù)責(zé)。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十三
似乎對于高校生而言，沒創(chuàng)過業(yè)就不是高校生活。那么，創(chuàng)業(yè)原委離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)，它就在我們身邊。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的出現(xiàn)，踩低了創(chuàng)業(yè)的門檻，app、淘寶店等等，只要你有好的想法，世界從來不缺“舞臺”。
高校生創(chuàng)業(yè)課，讓我明白了什么是創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)建出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。而高校生創(chuàng)業(yè)呢？則是一種以在校高校生和畢業(yè)高校生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。
（一）厚積薄發(fā)，步步為營
所謂：“磨刀不誤砍柴工”，創(chuàng)業(yè)前，確定要打好基礎(chǔ)，了解行情，廣泛地占有資料，做到知己知彼，必要時(shí)，我們還應(yīng)低下頭來，向前輩“取經(jīng)”，不斷磨練自己，提高自身實(shí)力。此外，創(chuàng)業(yè)要有憂患意識，這一秒成功了，別沾沾自喜，因?yàn)橄乱幻?，可能就是失敗。所以，?chuàng)業(yè)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。所謂“錯一步，步步錯”，一步走錯，就可能毀了你的“帝國”。
拿公司注銷來說吧，上了高校生創(chuàng)業(yè)課后，我才明白，公司注銷是多么的重要。假如你沒能打好這方面的基礎(chǔ)，匆忙創(chuàng)業(yè)，那你可能會吃大虧。公司不想要了，要記得注銷，假如放任不管，將會對個(gè)人信用記錄、再注冊公司造成很大影響。（值得留意的是，公司的注冊資本太高，也會給公司注銷帶來困難）
（二）實(shí)事求是，量力而行
高校生創(chuàng)業(yè)課，讓我明白了：“創(chuàng)業(yè)只要靠激情就能成功的年頭已經(jīng)過去?！蔽覀兏咝Ｉ鷦?chuàng)業(yè)往往白手起家，經(jīng)不起反復(fù)的'失敗和折騰。摸著石頭過河，明顯不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際狀況動身，做實(shí)際狀況能做到的事情，不行眼高手低。
拿電影行業(yè)來說吧，對于高校生而言，制作大型電影，明顯不切實(shí)際，但“微電影”卻是很好的選擇。在這個(gè)“微文化”的時(shí)代，“微電影”橫空出世，它擁有廣泛的受眾，只要你有好的點(diǎn)子、些許的資金和人力，不用明星助陣，也能在這片“舞臺”上展翅翱翔。
（三）攜手邁進(jìn)，合作共贏
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，往往也是一個(gè)可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物，他必需具有影響他人的實(shí)力，能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為志向而奮斗。只有攜手邁進(jìn)，才能合作共贏。
人的實(shí)力如同地下的煤，須要去發(fā)覺它并開發(fā)出來，這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有資格說：“創(chuàng)業(yè)真的很難！”
我始終信任“年輕沒有失敗”，為什么我們不趁年輕，去嘗試創(chuàng)業(yè)呢？
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十四
在開學(xué)之際，很開心參加了這場關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己，尋找與眾不同的發(fā)展路徑，通過這次講座，我認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾·蓋茨的神話，使it業(yè)，高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己，從小做起，從實(shí)際出發(fā)。
創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域，深入下去，并整合一群人，讓專業(yè)產(chǎn)品市場化。在這個(gè)過程中，依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可，同時(shí)為資本創(chuàng)造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)今，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè)，而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。作為在校大學(xué)生，就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了，摸著石頭過河必然不可行?！爸褐?，方能百戰(zhàn)不殆”，只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。
創(chuàng)業(yè)是一件長久的事，我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時(shí)7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型。到2016年，仍處于調(diào)試和經(jīng)營試驗(yàn)之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出。當(dāng)你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時(shí)候，選好自己擅長的領(lǐng)域。然后長時(shí)間的付出和堅(jiān)持。
作為在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。沒有一個(gè)好的知識積累，創(chuàng)業(yè)也必定失敗。現(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時(shí)，也要思考清楚自己的定位和目標(biāo)。不要盲目創(chuàng)業(yè)，選好自己所擅長的領(lǐng)域，而不是隨波追流。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活里。豐富自己的專業(yè)知識。做好市場調(diào)研，為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備?？繀⒓觿?chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì)，注重創(chuàng)新，不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十五
比爾·蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為高校生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往須要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都特殊大，高校生假如對自身閱歷和實(shí)力相識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一起先就起點(diǎn)較高，很簡潔失敗。因此，高校生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走其次步。
缺乏閱歷是目前高校生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少高校生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行志向化的推斷，例如：“假如有3億人須要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。高校生在創(chuàng)業(yè)初期確定要做好市場調(diào)研，一些可行性探討也可托付專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能許久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今日，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不行或缺的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作實(shí)力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今高校生一般都有特性，自信念較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的高校生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更簡潔積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
高校生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培育，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的看法和行為，是創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于高校生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的高校生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自方法識，對自己的優(yōu)勢和劣勢相識不清，往住不能發(fā)覺自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
高校生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)問，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)支配.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種狀況下，假如倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。
高校生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是學(xué)問的積累，另一方面則是實(shí)踐實(shí)力與自身綜合素養(yǎng)的培育。實(shí)踐實(shí)力與自身綜合素養(yǎng)的培育很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識的培育。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教化的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教化，一些暑期社會實(shí)踐活動也多流于形式。
這干脆導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐實(shí)力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，高校生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的要求，往往導(dǎo)致高校生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的愛好。
高校生自主創(chuàng)業(yè)須要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致高校生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府須要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
我國高校生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，高校生創(chuàng)業(yè)須要啟動資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的高校生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不行能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此高校生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的高校生也放棄了自主支配。
金融危機(jī)給高校生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但高校生自主創(chuàng)業(yè)的.重要意義已引起社會、國家和高校生的關(guān)注：高校生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，主動響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信念和實(shí)力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
當(dāng)前，社會輿論為高校生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建了相對寬松的環(huán)境。
一方面各種媒體通過廣泛宣揚(yáng)高校生創(chuàng)業(yè)的成功典型，引導(dǎo)社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會氛圍。
另一方面新聞媒體開拓了各種形式的“勵志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣揚(yáng)國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，溝通成功的閱歷，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的高校生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財(cái)寶。
創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者擔(dān)當(dāng)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高校生，社會賜予了極大的激勵和支持，通過宣揚(yáng)不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，賜予高校生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺了許多實(shí)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
(1)對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。
(2)為高校生創(chuàng)業(yè)供應(yīng)小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定賜予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在激勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈敏就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，供應(yīng)政策詢問、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十六
四川高?！皩?shí)踐及國際課程周”期間，在教務(wù)處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期《高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座》。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會。
三個(gè)半天這個(gè)課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束，而是起先！
在中學(xué)和中學(xué)以前，的確只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到高校，雖然沒有我憧憬的那么奇妙，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)？為什么要創(chuàng)業(yè)？怎么創(chuàng)業(yè)？他們變更了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長是個(gè)擅長助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必需具備才智和志氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡潔，概括的說明白什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是須要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像中學(xué)化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的；你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐；只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)學(xué)問才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得特殊的深刻，人一輩子真正醒悟的活著原委有幾天？或許，可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：醒悟的天數(shù)占得越多，這個(gè)人的人生就越有意義，越成功。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清楚的知道自己須要什么，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)動員一樣，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)大的力氣。有個(gè)例子就可以充分說明這一點(diǎn)，就是今日共享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例，因?yàn)樗麖男【推鹣韧骐娪?，初中就因?yàn)閷檺凵暇W(wǎng)，所以起先學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后中學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人競賽，后來就自己起先編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)閱歷，最終成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說愛好是最好的老師呢，這正說明白這個(gè)道理。所以，作為高校生的我們不要在人群中失去自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，做一個(gè)醒悟的高校生，有自己獨(dú)立的思索，有自己獨(dú)特的見解，這樣你的人生才會醒悟的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以變更生命的深度和廣度?！标惞壅f。他告知我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠變更深度和廣度的'路徑之一?；蛟S一個(gè)人無所作為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，假如就這樣奢侈掉了，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很惋惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位摯友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會用正確的方法去試錯?！眲⒖傉f。每個(gè)人生下來都是個(gè)白癡，所以不須要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的照舊很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)？失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財(cái)力，最終還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。
“要學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處。”曹老師如是說。突然間茅塞頓開，換一個(gè)角度生活竟能如此這般奇妙。每個(gè)人都是不完備的，每個(gè)人都是一個(gè)沖突體，為什么生活中我們會埋怨別人這埋怨別人那？為什么和別人相處很不快樂？而有的人為什么生活的那么華蜜和快樂？因?yàn)槿A蜜和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最終越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十七
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的.背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞。@才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻 能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水。火焰象征著熱情、激—情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激—情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
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