經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
伊索寓言讀書心得篇一
《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛看的一本書，今日我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。
這本書經(jīng)過講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，之后獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里，故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對(duì)后世影響很大。
我國(guó)早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看，書中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡這本書中的趣味小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，期望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤(rùn)著我國(guó)一代又一代少年兒童的成長(zhǎng)，啟迪他們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉，培養(yǎng)他們熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，機(jī)智勇敢，鄙視不勞而獲，敢于反抗暴力和邪惡的精神。
伊索寓言讀書心得篇二
這個(gè)暑假，我放下正在看的《愛瑪》，撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農(nóng)夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著名寓言都來自那里，但我還沒有拿起這本書，從頭到尾都讀得很好。
翻開這本書，真的有很多老朋友:《農(nóng)民遺產(chǎn)》《老婦人與醫(yī)生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳，倒背如流。雖然第一次聽到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96講述了演說家德馬德斯在一次關(guān)于國(guó)家的演講中的冷漠。每個(gè)人都建議他講一個(gè)伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每個(gè)人都問他的主角，燕子飛天，鰻魚下水后該怎么辦，該怎么辦。，得馬得斯說：她很生氣，因?yàn)槟悴辉诤醭前畲笫?，只聽人講故事！這個(gè)寓言要告訴大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正業(yè)，一味沈于逸樂。
在這本書中，我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個(gè)寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑撥他，逗他回答時(shí)說的話:太古時(shí)代天地未開，宙斯打算讓土出來。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你們這些家伙就沒有工作了?！庇纱丝梢?，《伊索寓言》的作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理，真的很好！
伊索寓言同時(shí)具有濃郁的.民族色彩。例如，阿佛洛狄特出現(xiàn)在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出現(xiàn)在寓言44中，赫耳墨斯出現(xiàn)在寓言110中，特里西阿斯出現(xiàn)在寓言138中，宙斯出現(xiàn)在古希臘神話中。有趣的是，寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習(xí)慣。此外，本書所描述的寓言平易近人，適合下層社會(huì)。這本書與其說是寓言集，不如說是古希臘民間故事寓言集。
就是這樣一本書，我在這個(gè)暑假接觸過，一定會(huì)給我以后的生活帶來啟示，讓我走得更好！
伊索寓言讀書心得篇三
人生有很多原因?！兑了髟⒀浴肥且槐緷饪s了生活中經(jīng)歷的故事書，它讓我受益匪淺。
在這本書里，給我印象最深的是《女主人與侍女們》：有一個(gè)女主人，很勤勞。她雇了幾個(gè)女仆，讓她們每天晚上公雞一叫就干活。女仆們每天都筋疲力盡，所以她們殺了公雞，以為天亮前就不用起床工作了。但是打死公雞后，女主人不知道公雞什么時(shí)候啼叫，總是在黑暗中提前叫他們起來干活。
這個(gè)故事告訴我，很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以為殺了公雞就能減輕工作量，結(jié)果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活，讓自己變得更完美，但有時(shí)卻得到相反的結(jié)果。
生活總是不如意的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人滿意。我們要樂觀的生活，不要想著榮耀發(fā)財(cái)，那樣會(huì)讓人活得很痛苦。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。我覺得生活是完美的，但人總是渴望財(cái)富，卻不知道自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦，明白了很多人生道理。雖然里面每個(gè)故事都很短，但是里面包含的道理讓我記憶深刻。沒有一個(gè)故事是人生經(jīng)歷，是人生的濃縮精華。
這是一本好書，希望大家都能嘗嘗。
伊索寓言讀書心得篇四
有一本這樣的書，看似簡(jiǎn)單，里面卻蘊(yùn)涵著至深的人生哲理，琢磨不透；有一本這樣的書，話語幽默，卻藏著人間的種種譏諷，惹人深思。這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的故事，大多以擬人的手法，用動(dòng)物絕妙地諷刺了人性的一面?！段浵伜拖s》就是其中精彩的一篇。
冬天里，一個(gè)少有的晴朗天氣，螞蟻翻曬著自己受潮的糧食，旁邊一個(gè)懶洋洋的聲音響起：“螞蟻先生，能給我點(diǎn)糧食吃嗎？我都餓了快一個(gè)冬天了！”原來是一旁曬太陽的蟬，螞蟻很疑惑，不禁問道：“你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢？”蟬回答說：“那時(shí)候我唱悅耳的歌曲?！蔽浵伌蛉さ剑骸叭绻阍谙奶斐?，冬天就去跳舞吧?！?/p>
如果你是這個(gè)故事里的主人公的話，你是愿意當(dāng)蟬還是愿意當(dāng)螞蟻呢？肯定許多人會(huì)選擇當(dāng)螞蟻。因?yàn)?，螞蟻勤勞，在冬天可以美美地生活，不用?dān)心被餓死。如果那這么說，當(dāng)蟬也不錯(cuò)嘍？在火熱的夏天，螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水，而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌，享受著吹過的絲絲涼風(fēng)，多美好的生活！而到了冬天，一切都轉(zhuǎn)變了。其實(shí)，蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食，收集糧食累了再唱歌，唱歌唱夠了以后繼續(xù)收集糧食，這樣勞逸結(jié)合，一張一弛，那在冬天到來時(shí)，蟬也就不會(huì)挨餓了。
這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者，也告訴我們要珍惜時(shí)間，合理地分配好時(shí)間。在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣，在夏天里收集糧食，照樣可以冬天里放松自己。因?yàn)?，在冬天不能收集糧食。人也一樣，沒有幾個(gè)人會(huì)在白天睡覺，而晚上去學(xué)習(xí)，這樣就破壞了人的生物鐘。晚上，天黑了，就應(yīng)該睡覺；冬天，萬物凋零了，就不能收集糧食了。
其實(shí)，這則寓言還告訴了我們?nèi)绻患撟龅氖虑闆]有做，那到一定的時(shí)候，會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)的。蟬在夏天沒有好好收集糧食，那冬天便會(huì)餓肚子。就像我們一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們便會(huì)找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個(gè)意思。我們生活中的一切，都是應(yīng)該憑借著自己的努力而得到，如果什么都不做，光等著天上掉餡餅的話，恐怕就什么也得不到了。
這就是《伊索寓言》的魅力所在：一則小小的故事，便能告訴我們這么多的人生哲理。
讓我們走進(jìn)《伊索寓言》，一起感受它的風(fēng)采和魅力吧。
伊索寓言讀書心得篇五
這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。
在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。
故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測(cè)星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測(cè)時(shí)，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過，便趕來幫忙，弄清經(jīng)過后，他說：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情！”
這個(gè)故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績(jī)是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生，發(fā)明了一千多種東西，面對(duì)榮譽(yù)，他并沒有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研；鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí)，她并沒有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙；相反，瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī)，成為了英國(guó)皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了。
《伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長(zhǎng)路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧！
伊索寓言讀書心得篇六
《伊索寓言與人生智慧》這本書是一本知識(shí)淵博的`‘書，我很喜歡看里面的每一個(gè)故事，但最讓我難忘的是《農(nóng)夫與宙斯》這篇文章。
通過閱讀這篇文章，我明白祖國(guó)養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的支柱，一起回報(bào)我們偉大的祖國(guó)！
伊索寓言讀書心得篇七
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容是“合理的童話故事”。每個(gè)童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真相。
雖然這本書中的童話故事是作者編的，但作者最終告訴我們的是最真實(shí)的東西。
作者想說的.是作者看到的。為什么這么說？因?yàn)樽髡邲]見過，所以作者寫不出這本書。
這本書改變了我很多，也讓我的心更寬廣。
讀完這本書后，我最大的感覺是：只要你注意觀察，就會(huì)有收獲。
伊索寓言讀書心得篇八
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫。他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如，《掉在井里的`狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊答應(yīng)了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個(gè)寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而后行，特別是在我們處于弱勢(shì)的時(shí)候，不要急于擺脫困境，而應(yīng)當(dāng)先熟悉環(huán)境，進(jìn)行獨(dú)立的思考，不然就會(huì)很容易被別人利用弱點(diǎn)，使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個(gè)寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個(gè)蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會(huì)每天下兩個(gè)蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最后連每天一個(gè)蛋都下不了。這個(gè)寓言故事告訴我們：貪婪會(huì)得不償失，所以不能投機(jī)取巧，腳踏實(shí)地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
伊索寓言讀書心得篇九
《這個(gè)暑假老師讓我們讀一本課外書《伊索寓言》，我原本想隨便看看用來應(yīng)付一下老師，可沒想到剛看這本書就被書中的故事深深的吸引了。
這本書的作者顧名思義就是伊索了。這本書給我們講的道理還真不少，每篇故事都講述了一個(gè)不同的道理。
我最喜歡忠誠(chéng)的胡狼，因?yàn)樗疂崳t明，忠誠(chéng)。正因如此獅子王就讓它當(dāng)了謀臣，所以許多的動(dòng)物都想害了它，可胡狼一次又一次的化險(xiǎn)為夷，不愿向惡勢(shì)力低頭。
如果你看過這本書你會(huì)喜歡哪個(gè)人物呢？讓我猜猜，我估計(jì)你們會(huì)喜歡那個(gè)富人的。因?yàn)樗苤t虛，也很彬彬有禮，還很好客，他從來不為他的成就而感到驕傲，自豪。年少時(shí)他不分日夜的工作，有了很好的生活，衰老時(shí)還為了自己不夠努力而自責(zé)。不過最后在外人的'尋問下他才承認(rèn)了自己就是當(dāng)年的富人。
這本書的內(nèi)容有許多，聽我講了這么多，是不是都想迫不及待的拜讀了呢！
伊索寓言讀書心得篇十
學(xué)習(xí)就要讀書，讀書就要讀好書，讀好書就要讀名著。為了這個(gè)暑假更充實(shí)，不虛度這個(gè)暑假，我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里是一個(gè)個(gè)小寓言，每一個(gè)故事都很短，甚至有的才十幾字，但就在這么短的一小段文字里，卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。
在這其中有一段寓言讓我受益匪淺，它就是“兩只打架的公雞”。
這則寓言主要講的是：兩只公雞為爭(zhēng)奪母雞打了起來，一只戰(zhàn)敗，一只戰(zhàn)勝，敗者忽然跑到樹叢躲了起來，勝者以為敗者怕了它，便站在大路上大喊大叫，這時(shí)，飛來了一只鷹，把贏了的公雞叼走了，然后，敗了的公雞得到了所有母雞。
讀了這則寓言，我悟懂了一個(gè)道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。
學(xué)習(xí)也是這樣，不要讓一時(shí)的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦，獲得了一個(gè)勝利后，不要驕，不要傲，去為下一個(gè)勝利做準(zhǔn)備，直至最終的勝利，否則，就會(huì)那只斗勝了的公雞一樣，成為最終的失敗者。
不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，以后的工作也是如此，要做到：敗不餒，勝不傲!這樣，才能干出一番大事業(yè)。
伊索寓言讀書心得篇十一
在這個(gè)快樂的暑期里，我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里，讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!
這個(gè)故事主要講的是：一只老鼠見到一頭熟睡的獅子，它想趁著獅子熟睡，走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的，當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí)，老鼠卻說：若獅子您能放過我，在未來我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過了它，并且對(duì)老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了，此時(shí)老鼠咬斷了繩子，解救了獅子，兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝，也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績(jī)，也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員。總之，在我們的.生活中，我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜?，因?yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。
這個(gè)寓言故事，老鼠知恩圖報(bào)，獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個(gè)道理：時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候，所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候，一定不能驕傲自大。在生活中，我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母;在學(xué)習(xí)中，我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學(xué)?？傊?，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助過我們的一切人。
我在寒假中讀過不少好書，惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言讀書心得篇十二
《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山師祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學(xué)與思考的寓言故事，使得我愛不釋手。伊索應(yīng)當(dāng)是這部書的作者，他是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧與哲思，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法，漫游各地給人們講寓言故事。后來，人們根據(jù)他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間傳說，編成了最初的《伊索寓言》，其中有的產(chǎn)生于伊索生活的時(shí)代，有的則明顯晚一些。
《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索思想的結(jié)晶，有一些則是廣大群眾的集體智慧?？梢哉f，在《伊索寓言》中，那短短的一篇小故事，都是濃縮的精華。在這部書中，有不少是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，更多篇章表示了窮人對(duì)為富不仁者的不滿，還有不少故事是借助動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的'，那么，讓我來舉幾個(gè)例子吧！《貓和公雞》：有一只貓想吃公雞，便編造了大堆的理由，卻都被公雞駁回了，貓被說得啞口無言，氣鼓鼓的吼道"算你有理，可你即使有一萬條理由，也不能阻止我不吃掉你！"我深有體會(huì)，這貓步就代表當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者嗎？他們?cè)撌嵌嗝吹臍埍┡c蠻橫呀！
《狐貍和山羊》：掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井，善良的山羊聽信了狐貍的話，讓狐貍踩著它的背跳出井底，卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐，人盡皆知。而山羊卻相信了它，最后落得了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，警示了人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。《鼴鼠》：一只小鼴鼠對(duì)媽媽說它能看見東西，鼴鼠媽媽為了試探兒子，便從櫥柜里拿出奶酪，讓兒子說這是什么東西，兒子卻把奶酪"看"成了小石子兒，媽媽失望地說兒子不僅看不見東西，連鼻子也失靈了！
誒，這個(gè)說牛皮吹大話的小鼴鼠，吹牛說他能干大事，卻連小事也做不來。看了這幾篇寓言，你一定也深有感觸吧！《伊索寓言》往往簡(jiǎn)介客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示其蘊(yùn)含的道理。相信你從中獲得了不少啟示，就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧！
伊索寓言讀書心得篇十三
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的`微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴。
銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩校W爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。
讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人?！?/p>
《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。
在書中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書心得篇十四
學(xué)習(xí)就是讀書，讀書就是讀好書，讀好書就是讀名著。為了豐富這個(gè)暑假，不浪費(fèi)它，我看了一本精彩經(jīng)典的書——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里有很多小寓言，每個(gè)故事都很短，甚至有的只有十幾個(gè)字，但是在這么短的文字里，卻有著深刻的人生哲理。
其中有一個(gè)寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。
這個(gè)寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架，一個(gè)被打敗了，一個(gè)被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來。勝利者以為失敗者害怕了，站在路上大喊大叫。這時(shí)，一只老鷹飛了進(jìn)來，叼走了獲勝的公雞。然后，被打敗的公雞得到了所有的母雞。
看完這個(gè)寓言，我體會(huì)到一個(gè)道理：——驕傲帶來的傷害遠(yuǎn)大于恩惠。
學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成績(jī)和小勝利沖昏頭腦。贏了一場(chǎng)勝利后，不要驕傲自大，準(zhǔn)備下一場(chǎng)勝利，直到最后的勝利。否則，你會(huì)像贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失敗者。
不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還有以后的工作，就這樣吧：輸?shù)挠酗L(fēng)度，贏的沒有驕傲！這樣，我們就能做得很好。
伊索寓言讀書心得篇十五
今天看了《伊索寓言》中的《農(nóng)夫與蛇》、《樵夫與赫耳墨斯》、《農(nóng)夫留下的寶貝》。
憔悴的丈夫告訴赫耳墨斯，一個(gè)可憐的樵夫砍柴回家過河時(shí)，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里?？吹剿凰疀_走了，他很難過，坐在河岸上哭了起來。這時(shí)，神仙赫爾墨斯正好經(jīng)過這里。赫爾墨斯怎么了？看了看，原來是個(gè)可憐的樵夫，他唯一的斧頭被河水沖走了，赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫：這把金斧是你的嗎？不是我的斧頭，不是金色的，而是普通的斧頭。赫爾墨斯拿起銀斧，問：不是嗎？樵夫還是說不，赫爾墨斯第三次下去撈起鐵斧，樵夫說這是自己掉的。赫爾墨斯欣賞樵夫的誠(chéng)實(shí)，并把金斧和銀斧作為禮物送給了他。樵夫的一個(gè)鄰居聽說后非常羨慕，想碰運(yùn)氣。他故意把斧頭扔進(jìn)水里，赫爾墨斯又出現(xiàn)了。他幫鄰居拿起一把金斧，問:是這個(gè)嗎？鄰居高興地說：是的，這是我的斧頭。赫爾墨斯覺得鄰居太貪婪了，所以赫爾墨斯甚至沒有把自己的鐵釜還給他。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是最重要的，誠(chéng)實(shí)是人類最好的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)可以得到別人的信任和愛，貪婪的人只能吸引人們的厭惡和不喜歡。
農(nóng)民留下的孩子是關(guān)于一個(gè)農(nóng)民，即將死亡，他告訴自己這些懶惰的孩子，說他的'田野有自己的寶藏，當(dāng)他走了，讓三個(gè)孩子一起挖，這些懶惰的孩子，父親死后一直在那里努力，找不到寶藏，順便播種種子。秋天，小麥成熟了，三個(gè)孩子也得到了自己的收獲。這時(shí)，三個(gè)孩子明白了父親的意圖，原來這個(gè)寶藏是他們努力工作的結(jié)果。
這個(gè)故事告訴我們，努力工作會(huì)有回報(bào)，我們不做懶惰的人，做勤奮的人，付出會(huì)有收獲。
伊索寓言讀書心得篇十六
最近我讀了一本大家都知道的書叫《伊索寓言》。
這本書是古希臘的伊索先生寫的，他是著名的作家，也是哲學(xué)家，他在平明百姓中得到啟發(fā)和樂趣。在幾千年以后的今天，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)范本，亦是十節(jié)上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來源于生活。各個(gè)故事都富含哲理，源于生活卻高于生活，在許多寓言故事中，我最喜歡《驢和馬》。
主要內(nèi)容是：驢很羨慕馬的幸福生活，因?yàn)轶H看到馬被主人精心的喂養(yǎng)著食料很豐盛，而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩，還總是填不飽肚子，并且還要干各種各樣艱難的活，不久戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了，所有將領(lǐng)和士兵都穿著鎧甲，那匹馬被一個(gè)士兵牽著，為了讓它跑的更快，士兵還不斷用鞭子去打它，最終馬在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下死了。見到這些情景，驢就改變了想法，他認(rèn)為自己才是最幸福的。
這個(gè)故事告訴我們，不要隨隨便便羨慕別人，每個(gè)人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書一起走進(jìn)知識(shí)的海洋，一起來增長(zhǎng)知識(shí)吧!
伊索寓言讀書心得篇十七
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我受益匪淺，因?yàn)樗ㄟ^非常簡(jiǎn)短的故事講述了真相。
給我印象最深的是金斧、銀斧、鐵斧的故事。這個(gè)故事很感動(dòng)我。一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫出去砍柴。當(dāng)然，樵夫不僅誠(chéng)實(shí)，而且很窮。他累得坐在河邊休息。因?yàn)樗芸诳?，他彎下腰喝水。突然，一聲撲通，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得哭了。這時(shí)，水中冒出許多泡泡，一個(gè)仙人從水泡中冒出來。仙人親切地問：這兄弟，你怎么了？樵夫擦干眼淚，把事情一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：你是個(gè)好人。別哭了，我?guī)湍阏?。說完，沉入河底消失了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧交給樵夫，說：哪一把是你的斧頭？樵夫挑了挑，終于拿回了自己的鐵斧，但仙人把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回家。他的兄弟們都嫉妒。其中一個(gè)哥哥腦子不好，他也來河邊學(xué)樵夫的.樣子。同樣，仙人也被仙人，仙人也拿了三把斧頭。壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：這三個(gè)都是我的！看到這種情況，仙人失望地帶著三把斧頭離開了。這個(gè)貪婪的家伙終于什么都沒得到。
這個(gè)故事讓我明白，貪得無厭的人會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多大道理，給了我無數(shù)的啟示；我很喜歡這本書，能告訴我該做什么，不該做什么！
伊索寓言讀書心得篇十八
狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事，那是進(jìn)行賽跑。剛開始跑，兔子一溜煙就無影無蹤，可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正這場(chǎng)比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺!最終，烏龜爬到了終點(diǎn)。
我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實(shí)地，自我感覺良好，總覺得自我是最厲害的，必須能行，最終輸?shù)迷┩?。我很小的時(shí)候讀這篇故事，就十分羨慕烏龜，因?yàn)闉觚敱緛硎且數(shù)模烧膳錾贤米記]把它放在眼里，睡它一會(huì)兒吧，才贏了。烏龜真是幸運(yùn)。隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，我才明白，其實(shí)烏龜老老實(shí)實(shí)地爬，盡自我所能，不放棄，不拋棄，這樣才笑到了最終。這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
“__，你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我，媽媽喊道?！鞍パ剑凑€有好幾天吶，慢慢來!”我不耐煩了。在假期里，還有一天就要開學(xué)了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有動(dòng)過，每一天都玩電腦游戲，媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果，開學(xué)了，我的作業(yè)落下了好幾樣。哎，我真后悔。總覺得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長(zhǎng)時(shí)間，所以最終才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感，眼前的事抓緊做。
其實(shí)，故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒，他們都想喝，于是，他們就決定一齊畫蛇，誰畫得快，就誰喝酒。一個(gè)人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結(jié)果，多此一舉不說，還不倫不類，別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是：自我感覺良好，意氣用事，自作聰明。
《伊索寓言》帶你回到古希臘禮貌時(shí)期，并為你供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧!
伊索寓言讀書心得篇十九
同學(xué)們，現(xiàn)在推薦一本好書《伊索寓言》。
這本書能讓我們從一些小故事中知道真相，真的受益匪淺！看完里面精彩的.小故事，你一定心情開朗。比如《烏鴉喝水》的故事告訴我們：“創(chuàng)新來自需求”；《狼來了》告訴我們不要撒謊；《龜兔賽跑》告訴我們不要太驕傲等等。很多小故事給了我們一些生活和做人的道理。
伊索寓言讀書心得篇二十
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深刻的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲的在空中飛來飛去。不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆到：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅?！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。
《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉，如“龜兔賽跑”、“狼來了”等等。在幾千年后的今天，《伊索寓言》已成為西方語言文學(xué)的范本，也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面?，F(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，《伊索寓言》不僅含義深刻，而且藝術(shù)處理也很成功。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓你更讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧，是我受益匪淺。
伊索寓言讀書心得篇二十一
童年，是夢(mèng)中的`真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴。
銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩?，閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。
讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人。”
《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。
在書中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書心得篇二十二
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在人們的生活中，他們會(huì)接觸和閱讀許多書籍。不，不久前，我剛剛讀了一個(gè)給我留下深刻印象的名字，那就是伊索寓言。
伊索寓言的作者伊索來自古希臘。他生活在公元前六世紀(jì)。他知識(shí)淵博，是編造寓言故事的專家。伊索在孩子們心目中一直扮演著故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》詼諧、幽默、推理深刻、有趣、受歡迎，深受世界讀者的喜愛。
然而，在這些簡(jiǎn)單有趣的故事中，給我印象最深的是蚱蜢和貓頭鷹。他主要講述一只貓頭鷹，日夜行走。有一天，貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺。然而，不管貓頭鷹如何要求蚱蜢，蚱蜢都漠不關(guān)心，但叫得更響了。最后，貓頭鷹有了一個(gè)計(jì)劃，試圖奉承蚱蜢，邀請(qǐng)蚱蜢來他家。蚱蜢一飛上去，就被貓頭鷹啄死了。
當(dāng)我讀到那里時(shí)，我不禁想起了我的一次經(jīng)歷：這是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測(cè)試。我第一次得了100分。我欣喜若狂，心中充滿了無限的喜悅和驕傲。當(dāng)老師給我試卷時(shí)，聽著老師的祝賀和鼓勵(lì)，看著學(xué)生們驚訝的表情，我很高興忘記，有點(diǎn)漂浮。當(dāng)時(shí)，我不明白一顆驕傲的種子已經(jīng)開始在我的心里滋生。之后上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我并沒有像以前那樣專心聽課，而是一半在聽，一半不在聽。那一幕可想而知?？荚嚱Y(jié)束后，我沒有檢查，一心想我又考了100分。第二天，當(dāng)老師報(bào)名參加分?jǐn)?shù)時(shí)，我只得了80多分。之后，我終于醒了過來，糾正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)真的提高了。
就像書中的最后一句話：“有些人有一點(diǎn)本事就飄飄然，忘乎所以，忘記自己的地位和處境，自找苦吃。
伊索寓言讀書心得篇二十三
《伊索寓言》這本書，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事如：受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。
當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因?yàn)樗臉銓?shí)，文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏，但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊(yùn)含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！倍@本書，正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言，寓言，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來，并且融匯貫通的話，那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折，令人生更豐富多彩。
這本書其中的道理，想必是許多前人的曲折磨難，甚至是以血的教訓(xùn)，換來的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理，那么我認(rèn)為，至少也是前程大好。
這本書給讀者帶來了許多的好處，甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經(jīng)驗(yàn)，令你的人生道路更筆直，更寬敞！《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的`，也是啟開心靈的窗戶；寓言是美好的，也是打開我們道德大門的金鑰匙。
伊索寓言讀書心得篇二十四
伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書一共有296頁，共計(jì)317個(gè)小故事，在每一個(gè)小故事的結(jié)尾，我們總會(huì)看到一句非常有價(jià)值的`話語，真是畫龍點(diǎn)睛呀！
在這317個(gè)小故事中，我感受最深的是牧人與海這一個(gè)小故事，這個(gè)故事講的是有一個(gè)牧人，本來在海邊的草地上放羊，但他見大海寧靜而又溫順，下個(gè)去海上做生意，于是他吧賣掉了，然后買了干鮮水果，船在海上遇到了大風(fēng)暴，船幾乎就要沉了，他不得不把所有的干果拋入大海里，他才幸免于難……通過這個(gè)小故事我明吧了：人們從災(zāi)難中得到學(xué)問，吸取教訓(xùn)。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種危險(xiǎn)的時(shí)候，千萬不要忽視另一種危險(xiǎn)。
這些智慧并不是憑空產(chǎn)生的，它來源于人們對(duì)生活的觀察和感悟。書中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活，到從這些簡(jiǎn)單的小故事中我們總是能總結(jié)出來一些珍貴的道理，這些道理鼓舞著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何面對(duì)生活。也使我敬畏生活，因?yàn)樯钪邪闹腔壅媸翘嗔恕?/p>
這本書不僅教會(huì)我了知識(shí)，也教會(huì)我了生活態(tài)度，做人的道理……
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