總結(jié)是一種對(duì)過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇一
當(dāng)處于高峰時(shí)，就應(yīng)該想到會(huì)有低谷的時(shí)候;當(dāng)處于鼎盛時(shí)，就應(yīng)該想到會(huì)有衰弱的時(shí)候。但是很多時(shí)候權(quán)衡在兩者中間就會(huì)帶來不一樣的感受。
記得，在我四年級(jí)時(shí)，老師我叫了過去，他說有一場(chǎng)閩南語演說比賽要請(qǐng)我參加，但是我連一句閩南話都不會(huì)講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。
回家后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會(huì)議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說閩南話啊!討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后，便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比賽的這一天，終于到來了。我在比賽前，一直拿著稿子複習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的`手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說，有的人口齒流利，毫無缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說不請(qǐng)楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺(tái)，回想練習(xí)時(shí)的種種場(chǎng)景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了!
比賽結(jié)束后，公布成績(jī)的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長(zhǎng)了!
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”上臺(tái)說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是爲(wèi)了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì)到會(huì)。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
我相信以后遇到什么困難都要迎頭而上，克服之后就會(huì)覺得那并不算什么。
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看完簡(jiǎn)歷的感受篇二
我愛看書，只要拿起書，我就會(huì)津津有味地讀起來。我為什么會(huì)愛上讀書呢？是因?yàn)樽x書可以收獲許多豐富的知識(shí)。在書的海洋里遨游。
我可以了解到歷史文化，學(xué)習(xí)到四字成語，就連自己之前不會(huì)寫的字，也可以在閱讀中加深記憶。有時(shí)，我的心情也會(huì)隨著書中故事情節(jié)的變化而跌宕起伏，當(dāng)故事情節(jié)太吸引人時(shí)，我會(huì)緊抓著書，眼睛一眨不眨地盯著書看，就像粘在了上面似的，心也會(huì)“咚咚”地如敲鼓一般響個(gè)不停。我是怎么愛上讀書的呢？其實(shí)，我本來是不愛讀書的，因?yàn)槲抑坝X得書里的字太多，像一群密密麻麻的小蝌蚪，一看書感覺瞌睡蟲都被勾起來了。
不過，自從我在圖書館里看了《查理九世》這套書以后，我就被書中的故事情節(jié)所吸引。這套書設(shè)置了很多懸念，再加上我的好奇心也很重，所以我被懸念牽引著讀完了整套的《查理九世》。
從此，我便欲罷不能，深深地愛上了讀書。書里面的小查理被作者寫得生動(dòng)活潑，像活了一樣，我有時(shí)閉上眼睛，都可以想象出小查理探險(xiǎn)的畫面來。
看書是多么美好的事情啊！書是童年的陪伴，書是知識(shí)的海洋，書是快樂的源泉，我愛看書！
看完簡(jiǎn)歷的感受篇三
今天看了一篇關(guān)于小泥瓦匠故事的書。內(nèi)容是這樣的:這一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父親的一件舊獵裝，上面還沾了石灰和石粉。他們一起玩積木，他搭積木時(shí)那種嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，儼然像個(gè)大人。他一邊玩著積木，一邊給恩里科說他家里的事，他家住在一間閣樓上，父親每天下班后還要到夜校去學(xué)習(xí)，母親是比耳拉人，給有錢人洗衣服。到了四點(diǎn)鐘，我們坐在沙發(fā)上吃點(diǎn)心。吃完點(diǎn)心站起來的時(shí)候，恩里科發(fā)現(xiàn)小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一塊，恩里科要用手去撣，可不知為什么，父親拉住了他，這以后，父母自己悄悄地把椅子撣干凈了。他們正玩的時(shí)候，小泥瓦匠的獵裝紐扣忽掉了一顆，母親又給他釘上去，他紅著臉不知道怎么辦才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁邊看著。父親對(duì)恩里科說的話更是意味深長(zhǎng)。
所以一切勞動(dòng)是光榮的，是偉大的。我們要向那些辛勞偉大的農(nóng)民伯伯致敬!同時(shí)也要節(jié)約糧食，尊重他們的勞動(dòng)。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇四
當(dāng)前，全國人民正在全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員就是戰(zhàn)士。這段時(shí)間以來，一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)、主動(dòng)請(qǐng)纓的醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)著我們，全國各地的醫(yī)療隊(duì)馳援湖北、沖在第一線讓人動(dòng)容。
正巧這段期間一個(gè)名為《中國醫(yī)生》系列紀(jì)錄片也讓我為之動(dòng)容，里面是無數(shù)中國醫(yī)生用救死扶傷和醫(yī)道仁心的故事溫暖著人心，傳遞正能量。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事展現(xiàn)出病痛給普通家庭帶來的沖擊，醫(yī)生與患者面對(duì)共同敵人凝結(jié)出的誠摯情感，還有當(dāng)下醫(yī)生們所面臨的挑戰(zhàn)和抉擇，既有在應(yīng)對(duì)疑難和重癥過程中的判斷、選擇甚至是冒險(xiǎn)，也有面對(duì)患者和家屬的耐心、誠懇甚至是無奈。
疾病無疑是對(duì)人類生命最嚴(yán)酷的拷問，它所帶來的沖擊不僅是身體和經(jīng)濟(jì)上的，還有心理和精神方面的。我印象很深刻的是第一集一條很長(zhǎng)的鏡頭完整記錄下了朱良付醫(yī)生用手機(jī)錄音，記錄他與患者家屬手術(shù)前的交流告知和環(huán)節(jié)確認(rèn)，就這樣短短幾分鐘讓我看到了醫(yī)生面對(duì)醫(yī)療過程不確定性的無奈，但這并不影響他在一次次寒夜中從家里趕來赴急診。
可這卻讓我們反思，在疫情面前中國醫(yī)生格外耀眼，但在平常他們面臨最多的是什么，是醫(yī)鬧，醫(yī)患糾紛，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己只能錄音、簽協(xié)議，但還是有些醫(yī)生為此失去了生命、前程。他們?cè)跒槲覀兏冻鼋】岛途?，他們?cè)谄幢M全力救治患者，他們珍惜每次救助的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該更多地理解他們，而不是誤解、鬧事。醫(yī)生憑借醫(yī)術(shù)給患者帶去治愈和慰藉，醫(yī)生、患者、患者家屬是同一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，應(yīng)對(duì)付共同的敵人-疾病本身。只有大家一起加油，一切才會(huì)變得更好。
“垂大名于萬世者，必先行之于纖微之事”，在復(fù)興的時(shí)代洪流中、在防疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，一位位黨員干部立足崗位、履職盡責(zé)，用信仰照亮方向、以擔(dān)當(dāng)澆灌收獲、靠實(shí)干篤定前行，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，在攻堅(jiān)前沿中彰顯不一樣的擔(dān)當(dāng)，匯聚起億萬人民用心奮斗、齊心抗疫、同心筑夢(mèng)的磅礴偉力。
要有“居之無倦，行之以忠”的信仰?！疤煜轮恋拢^于忠”，信仰是擔(dān)負(fù)責(zé)任的前提。如果對(duì)黨的忠誠信仰不過關(guān)，對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰上有偏差，甚至不信馬列信鬼神、不精干事精斂財(cái)、不戀美德戀美色，怎過得了擔(dān)當(dāng)關(guān)?尤其在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域較量日益尖銳、國際政治舞臺(tái)斗爭(zhēng)日益激烈、世界疫情防控形式日益嚴(yán)重形勢(shì)下，擁有堅(jiān)定的信仰始終是對(duì)黨員干部第一位的要求。堅(jiān)信社會(huì)主義制度優(yōu)越性、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)攻堅(jiān)克難、堅(jiān)定疫情防控必勝的信念，才能守好黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線，才能克服倦怠、擔(dān)責(zé)成事。要堅(jiān)守職位、愛崗敬業(yè)、忠于信仰、忠于職守，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，敢于亮劍、敢打必勝。
要有“茍利社稷，不顧其身”的擔(dān)當(dāng)。“常思奮不顧身，而殉國家之急”，耄耋之年的最美“逆行者”鐘南山、鑄劍衛(wèi)國的大國工匠黃旭華、生命不息奮斗不止的林俊德，這些都是為國家社稷、為群眾安危奮不顧身、戰(zhàn)斗不止的時(shí)代楷模，都是黨員干部學(xué)習(xí)的典范。坐而論道、投機(jī)取巧的“騎墻派”、朝三暮四、虎頭蛇尾的“看風(fēng)派”，熱衷于做所謂的“開明紳士”，處處搞“愛惜羽毛”那一套，遇到矛盾不敢迎難而上、遇到困難不敢迎頭解決，究其根源還是不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)在作祟。要拿出“舍我其誰”的勇氣，不比心計(jì)比成績(jī)，不重獎(jiǎng)杯重口碑，勇于擔(dān)責(zé)、敢于做事、善于成事，切實(shí)做到本職工作不推諉，碰到問題不上交。
要有“夙興夜寐，日夜兼程”的實(shí)干。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，從新中國成立之初面臨“被開除球籍”的邊緣，到改革開放經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度“一枝獨(dú)秀”，再到經(jīng)濟(jì)規(guī)模穩(wěn)居世界第二經(jīng)濟(jì)體……舉世矚目成就的取得，靠的就是從夾縫中求“立足點(diǎn)”、在窮盡處找“金點(diǎn)子”、于困難處“辟新徑”。尤其是步入新時(shí)代、肩負(fù)新使命，黨員干部看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，都是破除改革“中梗阻”、攻克脫貧“硬骨頭”、打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”的關(guān)鍵，一味憑老經(jīng)驗(yàn)照章辦事、按老思路閉門造車，實(shí)干終究只是一張空頭支票。要把穩(wěn)實(shí)干作風(fēng)之舵，辦實(shí)事不圖虛名，求實(shí)效不做虛工，真正為群眾辦實(shí)事，為百姓解難題。
我們?cè)谶^年，而每個(gè)省市的“白衣天使”卻在過關(guān)。他們不顧家人反對(duì)，逆向而行，沖在抗病毒路上的最前鋒!
這個(gè)本該普天同慶，鑼鼓喧天的春節(jié)，卻因?yàn)楣跔畈《镜牡絹戆l(fā)生了意外。人們不能出去游玩，不能賞花燈，猜燈謎，欣賞民俗表演。還有許多人不能闔家團(tuán)圓，要在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，堅(jiān)守陣地，他們這些人就是在這個(gè)春節(jié)中最美的逆行者。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員們堅(jiān)守陣地，沖鋒在戰(zhàn)疫的最前線。他們是最勇敢的戰(zhàn)士，用行動(dòng)守護(hù)著萬燈火。當(dāng)情報(bào)響起，他們毅然決然地勇往直前，放棄了體假，放棄了安逸，放棄了團(tuán)圓，選擇了堅(jiān)守，選擇了堅(jiān)持，選擇了與病魔對(duì)抗。因?yàn)?，他們是不怕困難，不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的，最可愛的戰(zhàn)士。
全國各地?cái)?shù)不清的醫(yī)護(hù)人員紛紛挺身而出!
鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了!在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下，他建議公眾"沒什么特殊情況，不要去武漢"，但他卻在第一時(shí)間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。
武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿，托起信心與希望，他說，“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”
戰(zhàn)斗在武漢醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，被口罩磨破了臉頰，汗水溫透了他們的衣服，每天只睡2個(gè)小時(shí)，為了節(jié)省防護(hù)服，連水也不敢喝，怕水滴到衣服上，在接受采訪時(shí)嗓子都啞了，這讓億萬人感動(dòng)，也讓億萬人心痛!
“哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行!”在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控病情而努力的人都是負(fù)重前行的人。請(qǐng)接受我真誠的感謝與崇高的敬禮!
看完簡(jiǎn)歷的感受篇五
1 . 賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻(xiàn)的人才是最寶貴的，他們就像詩句中的泥沙一樣。
3 . 午后有些暖，我感受不到熾熱。寂寞是陽光的視線，沒有絲絲的歡暢。風(fēng)在輕嫻，我無心領(lǐng)略。人群攢動(dòng)的地方，我無視那里的歡笑，注目的滿是傷感，任憑思念落在不遠(yuǎn)處，潸然失態(tài)。整個(gè)下午我就這樣等待，就這樣落寞，就這樣獨(dú)思，念過的那些青紅往事，還會(huì)有從前斑駁的色彩嗎？獨(dú)坐憶闌珊，空使淚默潸，是我此時(shí)的境界。
5 . 人生本就是一種感受。當(dāng)愛你的人棄你而去，任你呼天搶地亦無濟(jì)于事，生活本是聚散無常；當(dāng)背后有人飛短流長(zhǎng)，任你舌如蓮花亦百口莫辯，世道本是起伏跌宕。
6 . 如果真誠是一種傷害，請(qǐng)選擇謊言；如果謊言是一種傷害，請(qǐng)選擇沉默；如果沉默是一種傷害，請(qǐng)選擇無論愛過還是就這樣錯(cuò)過，都要感謝那個(gè)你愛過的人。因?yàn)橛鲆?，才?huì)知道思念一個(gè)人的滋味；因?yàn)橛鲆?，才?huì)知道感情真的不能勉強(qiáng)；因?yàn)橛鲆?，才?huì)知道我的心不是真的死了；因?yàn)橛鲆?，才?huì)知道我也能擁有美麗的記憶。
7 . 抿著嘴微笑，微笑回憶你給的回憶。
9 . 我對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)比昨天多一點(diǎn)，比明天少一點(diǎn)。每天愛你多一些！無論風(fēng)箏放飛得有多遠(yuǎn)，線始終扯在風(fēng)箏人的掌中，無論我在哪里，心始終陪伴著你！
10 . 賞析：陽光就好似一位悠閑的人，在這兒走走，那兒看看，十分愜意。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇六
醫(yī)生是研究醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)、拯救生命和以醫(yī)療為職業(yè)的人。它通常指臨床醫(yī)生。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我們?cè)谶^年，而每個(gè)省市的“白衣天使”卻在過關(guān)。他們不顧家人反對(duì)，逆向而行，沖在抗病毒路上的最前鋒!
這個(gè)本該普天同慶，鑼鼓喧天的春節(jié)，卻因?yàn)楣跔畈《镜牡絹戆l(fā)生了意外。人們不能出去游玩，不能賞花燈，猜燈謎，欣賞民俗表演。還有許多人不能闔家團(tuán)圓，要在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，堅(jiān)守陣地，他們這些人就是在這個(gè)春節(jié)中最美的逆行者。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員們堅(jiān)守陣地，沖鋒在戰(zhàn)疫的最前線。他們是最勇敢的戰(zhàn)士，用行動(dòng)守護(hù)著萬燈火。當(dāng)情報(bào)響起，他們毅然決然地勇往直前，放棄了體假，放棄了安逸，放棄了團(tuán)圓，選擇了堅(jiān)守，選擇了堅(jiān)持，選擇了與病魔對(duì)抗。因?yàn)?，他們是不怕困難，不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的，最可愛的戰(zhàn)士。
全國各地?cái)?shù)不清的醫(yī)護(hù)人員紛紛挺身而出!
鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了!在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下，他建議公眾"沒什么特殊情況，不要去武漢"，但他卻在第一時(shí)間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。
武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿，托起信心與希望，他說，“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！?/p>
戰(zhàn)斗在武漢醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，被口罩磨破了臉頰，汗水溫透了他們的衣服，每天只睡2個(gè)小時(shí)，為了節(jié)省防護(hù)服，連水也不敢喝，怕水滴到衣服上，在接受采訪時(shí)嗓子都啞了，這讓億萬人感動(dòng)，也讓億萬人心痛!
“哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行!”在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控病情而努力的人都是負(fù)重前行的人。請(qǐng)接受我真誠的感謝與崇高的敬禮!
昨晚在看《中國醫(yī)生》時(shí)，總是能聽見抽泣聲，是啊，實(shí)在是太震撼了，去年那一幕幕場(chǎng)景，再次縈繞在腦海里，無法讓人不動(dòng)容。
此時(shí)此刻，我坐在咖啡店里寫這篇文章，大家自由地出入，完全沒有任何擔(dān)心。當(dāng)然了，現(xiàn)在疫情還沒有完全過去，卻也沒有2020年那樣的觸目驚心。
《中國醫(yī)生》最大程度地還原了新冠肺炎大爆發(fā)時(shí)期，全國醫(yī)護(hù)們聚集武漢全力抗擊疫情的那段真實(shí)經(jīng)歷。
現(xiàn)在信息爆炸，每天被各種頭條、熱搜瓜分我們的注意力，已經(jīng)過去一年的事情，有些記憶已經(jīng)模糊。
雁過留痕，當(dāng)我們?cè)诳础吨袊t(yī)生》時(shí)，那些刻在心里的記憶又重現(xiàn)在腦海里。這就是電影、電視的魅力，也是好演員的魅力。
文婷主任那句：“生活總是要繼續(xù)的，我們要讓她們回到原本的軌道上去”而這樣的生活不是等來的，是一位位中國醫(yī)護(hù)竭盡全力干出來的。比如張涵予飾演的院長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ魈?，忽略了倪虹潔飾演的妻子給他打的一通電話，后來妻子確診了，也并沒有責(zé)怪他，甚至還表示可以捐獻(xiàn)遺體；外賣小哥金仔的愛人要去醫(yī)院治療了，臨別的時(shí)候，她叮囑的金仔“不要背著我偷偷去送外賣”，不久后他接到一個(gè)老客戶的電話，想讓他送些生活用品，他由于擔(dān)心被感染本能的拒絕了，后來他在電話中聽到了嬰兒的哭泣聲，從而想到了自己剛剛出生在醫(yī)院的孩子，給了他無窮的力量，也給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣，毅然決然地投入到社區(qū)服務(wù)的隊(duì)伍中去。一位病人被宣布死亡時(shí)，醫(yī)生始終不放棄做心外按壓的動(dòng)作，就足以讓觀眾流淚；方艙醫(yī)院里病人們齊跳《火紅的薩日朗》，明明是最歡快的音樂，但有觀眾認(rèn)為這種苦中作樂就是真正的生活本質(zhì)，瞬間破防。
這些細(xì)節(jié)的處理能給觀眾溫暖和感動(dòng)，感受到人性的美好。
首先，電影并沒有沒有因?yàn)樾麄骱透桧炨t(yī)生，就把醫(yī)生塑造得盡善盡美。電影里的醫(yī)生仍然會(huì)爭(zhēng)吵、犯錯(cuò)，甚至也有擔(dān)責(zé)的顧慮。所以我們能夠看到：援鄂主任陶峻和院長(zhǎng)張定宇可以因?yàn)橛^點(diǎn)不同大吵一架，陶峻甚至不管不顧甩身而去；年輕醫(yī)生楊小羊在急救中犯了錯(cuò)，陶峻對(duì)他說：“我請(qǐng)你吃燒鵝，但請(qǐng)你不要再進(jìn)icu”；研究是否對(duì)新冠孕婦進(jìn)行剖腹產(chǎn)時(shí)，會(huì)有醫(yī)生說：“弄不好就是一尸兩命，到時(shí)候誰來擔(dān)責(zé)任？”醫(yī)生們也面面相覷，一時(shí)猶豫。電影里的醫(yī)生也有家人朋友，有社會(huì)關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生生病的時(shí)候，他們也會(huì)為一張床位到處求助朋友。電影沒將醫(yī)生描寫成超人，醫(yī)生形象真實(shí)可信。
其次，雖然電影表現(xiàn)的是一個(gè)宏大主題，但電影仍然非常關(guān)注個(gè)體，體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人生命和情感的珍視。看完了才知道不是這樣，短短兩個(gè)小時(shí)電影竟然先后對(duì)三個(gè)病人作了比較具體的描述。陶醫(yī)生本來以為勝券在握的老張，卻在新冠治愈后死于心梗。在陶醫(yī)生對(duì)老張說：“老張，你很棒，你馬上就能出院和老婆孩子吃飯了！”老張向醫(yī)生顫抖著豎起了大拇指?？珊髞砝蠌垍s死于心梗。陶醫(yī)生以為他贏了，現(xiàn)實(shí)卻打敗了他的畫面令人動(dòng)容；在條件極度艱難的情況下，成功分娩孩子的小文及其被救治的一家對(duì)主治文醫(yī)生的態(tài)度反轉(zhuǎn)令人感動(dòng)；而父母雙亡的楓小嵐對(duì)送衣物的醫(yī)生說出那句：“我想知道父母都走了，我該怎么辦？“的時(shí)候，心酸之情充斥于每個(gè)人的內(nèi)心深處，難以言表。
這些動(dòng)人的真實(shí)總是散發(fā)出人性的光芒，給我們鼓舞和力量！
這部電影讓更多人知曉醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，什么是犧牲，在這場(chǎng)戰(zhàn)役里表現(xiàn)的淋滴盡致。全國馳援，共同抗疫。平凡的崗位，平凡的人，只為了心中的信仰，在疾病面前，所有人都是平等的。醫(yī)生是偉大的，可以不計(jì)生死，沖一線為救治患者，幾日幾夜連軸轉(zhuǎn)累了簡(jiǎn)單在辦公室休息一下，有時(shí)候餓了也僅僅是泡面解決；醫(yī)生為治愈的患者感動(dòng)高興，又為逝去生命的患者感到悲傷與痛苦。在疫情前沒有特效藥以及是否插管感到無助和挫敗，在疫情控制后，感到歡喜鼓舞。因?yàn)闊o私無畏，舍小家、為大家為國家オ敢于逆風(fēng)前行，致敬逆風(fēng)中前行的英雄!有誰記得他們也為人父母，為人子女，但在國家人民需要他們的時(shí)候，他們舍棄了自己的小家庭，義無反顧的投身到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中去，他們是真正的英雄。疫情是場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是它的危險(xiǎn)卻堪比戰(zhàn)場(chǎng)，沒有醫(yī)護(hù)人員、廣大黨員、志愿者和老百姓，這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)我們不會(huì)這么快勝利?；仡櫩挂?，展望未來，偉大的抗疫精神必定讓我們更加珍惜生活、鼓舞人心。我們現(xiàn)在仍然要居安思危，謹(jǐn)遵防控規(guī)定，保護(hù)自身健康。同時(shí)，愿全社會(huì)關(guān)心那些疫情下受傷的人，也希望他們站起來更加堅(jiān)強(qiáng)，祝愿世界更好！感謝《中國醫(yī)生》，感謝疫情中無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位、配合防疫的人們！
“垂大名于萬世者，必先行之于纖微之事”，在復(fù)興的時(shí)代洪流中、在防疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，一位位黨員干部立足崗位、履職盡責(zé)，用信仰照亮方向、以擔(dān)當(dāng)澆灌收獲、靠實(shí)干篤定前行，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，在攻堅(jiān)前沿中彰顯不一樣的擔(dān)當(dāng)，匯聚起億萬人民用心奮斗、齊心抗疫、同心筑夢(mèng)的磅礴偉力。
要有“居之無倦，行之以忠”的信仰?！疤煜轮恋?，莫過于忠”，信仰是擔(dān)負(fù)責(zé)任的前提。如果對(duì)黨的忠誠信仰不過關(guān)，對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰上有偏差，甚至不信馬列信鬼神、不精干事精斂財(cái)、不戀美德戀美色，怎過得了擔(dān)當(dāng)關(guān)?尤其在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域較量日益尖銳、國際政治舞臺(tái)斗爭(zhēng)日益激烈、世界疫情防控形式日益嚴(yán)重形勢(shì)下，擁有堅(jiān)定的信仰始終是對(duì)黨員干部第一位的要求。堅(jiān)信社會(huì)主義制度優(yōu)越性、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)攻堅(jiān)克難、堅(jiān)定疫情防控必勝的信念，才能守好黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線，才能克服倦怠、擔(dān)責(zé)成事。要堅(jiān)守職位、愛崗敬業(yè)、忠于信仰、忠于職守，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，敢于亮劍、敢打必勝。
要有“茍利社稷，不顧其身”的擔(dān)當(dāng)?！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急”，耄耋之年的最美“逆行者”鐘南山、鑄劍衛(wèi)國的大國工匠黃旭華、生命不息奮斗不止的林俊德，這些都是為國家社稷、為群眾安危奮不顧身、戰(zhàn)斗不止的時(shí)代楷模，都是黨員干部學(xué)習(xí)的典范。坐而論道、投機(jī)取巧的“騎墻派”、朝三暮四、虎頭蛇尾的“看風(fēng)派”，熱衷于做所謂的“開明紳士”，處處搞“愛惜羽毛”那一套，遇到矛盾不敢迎難而上、遇到困難不敢迎頭解決，究其根源還是不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)在作祟。要拿出“舍我其誰”的勇氣，不比心計(jì)比成績(jī)，不重獎(jiǎng)杯重口碑，勇于擔(dān)責(zé)、敢于做事、善于成事，切實(shí)做到本職工作不推諉，碰到問題不上交。
要有“夙興夜寐，日夜兼程”的實(shí)干?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，從新中國成立之初面臨“被開除球籍”的邊緣，到改革開放經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度“一枝獨(dú)秀”，再到經(jīng)濟(jì)規(guī)模穩(wěn)居世界第二經(jīng)濟(jì)體……舉世矚目成就的取得，靠的就是從夾縫中求“立足點(diǎn)”、在窮盡處找“金點(diǎn)子”、于困難處“辟新徑”。尤其是步入新時(shí)代、肩負(fù)新使命，黨員干部看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，都是破除改革“中梗阻”、攻克脫貧“硬骨頭”、打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”的關(guān)鍵，一味憑老經(jīng)驗(yàn)照章辦事、按老思路閉門造車，實(shí)干終究只是一張空頭支票。要把穩(wěn)實(shí)干作風(fēng)之舵，辦實(shí)事不圖虛名，求實(shí)效不做虛工，真正為群眾辦實(shí)事，為百姓解難題。
當(dāng)前，全國人民正在全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員就是戰(zhàn)士。這段時(shí)間以來，一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)、主動(dòng)請(qǐng)纓的醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)著我們，全國各地的醫(yī)療隊(duì)馳援湖北、沖在第一線讓人動(dòng)容。
正巧這段期間一個(gè)名為《中國醫(yī)生》系列紀(jì)錄片也讓我為之動(dòng)容，里面是無數(shù)中國醫(yī)生用救死扶傷和醫(yī)道仁心的故事溫暖著人心，傳遞正能量。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事展現(xiàn)出病痛給普通家庭帶來的沖擊，醫(yī)生與患者面對(duì)共同敵人凝結(jié)出的誠摯情感，還有當(dāng)下醫(yī)生們所面臨的挑戰(zhàn)和抉擇，既有在應(yīng)對(duì)疑難和重癥過程中的判斷、選擇甚至是冒險(xiǎn)，也有面對(duì)患者和家屬的耐心、誠懇甚至是無奈。
疾病無疑是對(duì)人類生命最嚴(yán)酷的拷問，它所帶來的沖擊不僅是身體和經(jīng)濟(jì)上的，還有心理和精神方面的。我印象很深刻的是第一集一條很長(zhǎng)的鏡頭完整記錄下了朱良付醫(yī)生用手機(jī)錄音，記錄他與患者家屬手術(shù)前的交流告知和環(huán)節(jié)確認(rèn)，就這樣短短幾分鐘讓我看到了醫(yī)生面對(duì)醫(yī)療過程不確定性的無奈，但這并不影響他在一次次寒夜中從家里趕來赴急診。
可這卻讓我們反思，在疫情面前中國醫(yī)生格外耀眼，但在平常他們面臨最多的是什么，是醫(yī)鬧，醫(yī)患糾紛，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己只能錄音、簽協(xié)議，但還是有些醫(yī)生為此失去了生命、前程。他們?cè)跒槲覀兏冻鼋】岛途?，他們?cè)谄幢M全力救治患者，他們珍惜每次救助的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該更多地理解他們，而不是誤解、鬧事。醫(yī)生憑借醫(yī)術(shù)給患者帶去治愈和慰藉，醫(yī)生、患者、患者家屬是同一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，應(yīng)對(duì)付共同的敵人-疾病本身。只有大家一起加油，一切才會(huì)變得更好。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇七
1 . 摘抄：她覺得曠野上刮來的風(fēng)非常刺臉，好像一個(gè)無形的巨人在咆哮。
2 . 從來未曾刻意在意過寂寞的感受，成長(zhǎng)路上沒有父母的陪伴，我一樣走到現(xiàn)在，只是少了那份踏實(shí)的愛和貼心的暖，讓無助的我?guī)捉?jīng)迷失在寂寞的人生旅途，找不到回家的路。抬頭看，家在那邊，父母在遠(yuǎn)方，有愛的地方就是家，然而寂寞已經(jīng)生了根，伴隨我的孤獨(dú)一生。
3 . 以為蒙上了眼睛，就可以看不見這個(gè)世界；以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的冫煩惱；以為腳步停了下來，心就可以不再遠(yuǎn)行…我還愛你！
4 . 不顧一切去你想去的地方，或許是為了努力掙錢吧，也或許沒有或許?，F(xiàn)實(shí)而蒼涼的理由，一半照亮了現(xiàn)實(shí)，一半映出了黑暗。
5 . 不想令到自己后悔，只不過顧住自己的感受而麻煩其他人，這樣根本不是補(bǔ)償或者贖罪，而是自我滿足。
6 . 經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的“訓(xùn)練”，我竟然能主動(dòng)回答問題了，這是以前想也想不到的。我從那個(gè)縮在角落里的女孩變得活潑開朗了。班會(huì)也經(jīng)常由我主持了。由于自信，我的成績(jī)也提高了。
8 . 沒有人看到我站在愛的懸崖邊，只有我想要縱身躍入你愛的深淵，安慰……我找到了安慰，就算把我摔得粉碎。
9 . 命運(yùn)之神雖然可以預(yù)測(cè)生死，占卜未來，卻擋不住陽光下寸草的潦生，擋不住漫漫山河的浮沉起落。盡管結(jié)局或許不能更改，但是過程卻可以在我們的努力下，美麗一點(diǎn)。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇八
“根據(jù)《_民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，原告……”咦？這是什么聲音，好像是只有法庭中才能傳出的聲音。沒錯(cuò)，此時(shí)，我們一群小學(xué)生正坐在萊蕪司法的一間房間里，舉行一場(chǎng)關(guān)于中小學(xué)生賠償糾紛一案，你可能會(huì)奇怪，小學(xué)生怎么上法庭了？哈哈，告訴你吧，我們所在的房間是模擬法庭。
地板是淺藍(lán)色的，看著就很端莊，不過，審判長(zhǎng)和審判員的桌子下面，鋪著整整齊齊的淺黃色的滑滑的地板。每個(gè)人的桌子都是栗殼色的，很有手感，仔細(xì)看的話，還會(huì)有一些精致的條紋在上面。天花板上還有像小圓球的亮亮的燈，照亮這個(gè)模擬法庭。
此時(shí)，我們正在舉行一場(chǎng)訴訟會(huì)，事件是這樣的：原告張三（王靖童飾演）及被告李四（王思羽飾演）在課間玩耍時(shí)，李四不小心將窗臺(tái)上的熱水杯碰到，以致將張三的腳燙傷。
原告認(rèn)為因?yàn)槔钏牡奈ｋU(xiǎn)行為而造成的這個(gè)事件，還認(rèn)為張三燙傷后，學(xué)校沒有及時(shí)的治療措施，所以覺得學(xué)校也應(yīng)該付一定的責(zé)任這個(gè)事件讓同學(xué)們懂得安全是很重要的，沒有安全就沒有一切，我們要時(shí)時(shí)注意身邊的小細(xì)節(jié)，注意安全。
法庭結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們參觀模擬法庭。她指著一輛車對(duì)我們說：“這是一輛發(fā)生交通事故的車?！蔽易哌M(jìn)一看，那輛車的車窗已碎，車門被火燒得破爛不堪，往里一看，本以為會(huì)好些的，沒想到里面更是不堪入目，被子、褥子亂成一片，上面還覆蓋著層層灰塵?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我可以想象這輛車以前是什么樣，車窗明亮的可以照出人的影子，車門干干凈凈，里面的沙發(fā)擺放得整整齊齊，在路上飛馳，好不威風(fēng)。而現(xiàn)在，卻只能做個(gè)提醒大家注意交通安全的參觀物。
在整個(gè)模擬法庭里面，有兩樣?xùn)|西最好玩，最讓我們興奮。一個(gè)是電子書，一個(gè)是踩魚游戲。電子書是一本展開的書，只要把手在感應(yīng)燈下一揮，電子書就能翻頁，每一頁上都印著關(guān)于法律的知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把手在感應(yīng)燈下面揮來揮去，樂呵呵的。然而，更受歡迎的是電子踩魚游戲，有一個(gè)電子投影的魚池，過幾秒鐘就會(huì)有一只小黑魚或小金魚出來，過幾秒鐘就會(huì)有一只只小腳落在一條條小魚身上，我們喜歡這個(gè)游戲，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的踩魚，每個(gè)人都極其興奮。要不是老師過來及時(shí)阻止，我們還不知道會(huì)鬧成什么樣呢！
時(shí)間不早了，老師給我們照了幾張相，帶領(lǐng)我們出了模擬法庭，坐上了面包車，向?qū)W校出發(fā)。臨走時(shí)，我望了望萊蕪司法公司，在心里說：“模擬法庭，拜拜！”
看完簡(jiǎn)歷的感受篇九
每當(dāng)我拿起書時(shí)，就像得到金子一樣，愛不釋手。因?yàn)椋瑫侨藗冞M(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋。我愛看書！
有一次，我的同學(xué)有一本曹文軒寫的書，我非常想看，就走過去問：“你可以把這本書借給我看一看嗎？”她說“對(duì)不起，我媽媽不讓借?！蔽衣犃?，有點(diǎn)失望傷心。
看了一會(huì)，媽媽說：“吃飯吧！”我沒理會(huì)，繼續(xù)聚精會(huì)神地看著。媽媽見我沒來吃飯，就走進(jìn)書房，說：“吃飯了，再不吃，飯就涼了?！蔽覈樀檬忠欢?，書掉在了地上。我說：“媽媽，你這么大聲干嘛，都把我嚇一跳！”說完，就走出書房去吃飯了。
還有一次，我在學(xué)校問同學(xué)借了一本書，在學(xué)校里沒有看完，就拿回家看?；氐郊?，我敲了敲門，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，一定是媽媽去幼兒園接弟弟了，我就只好站在門口等。我想：站在這里沒事，不如看一會(huì)書吧！我從書包里拿出那本書，然后津津有味地看起來。
十幾分鐘過去了，媽媽回來看到我站在門口看書，說：“作業(yè)多不多？”“不多，寫完可以看書嗎？”我問?！翱梢?。”我很快把作業(yè)寫完了，迫不及待地拿起書看了起來。沒看一會(huì)兒，就聽媽媽說：“幫我掃一下地。”我就戀戀不舍地放下書去掃地。掃完地，我又連忙去看書了。
由于我愛看書，因此增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀理解能力也提高了，在語文考試時(shí)拿到了高分，而且我的寫作水平也大大提高了。在語文課上，老師拿我寫的作文當(dāng)范文念給大家聽呢！我心里樂滋滋的。
我看書，我快樂！書給我?guī)砹嗽S許多多的'知識(shí)和快樂。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十
1 . 愛的路途，終點(diǎn)是幸福。
2 . 賞析：啊，我好像已經(jīng)看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠欲流，輕輕流入云際。
3 . 明明什么都沒經(jīng)歷過，卻又很多的懂。明明才歲卻擔(dān)心以后再碰不見自己愛的人了。明明該花心的年紀(jì)卻選擇了孤獨(dú)。
4 . 你擁有青春的時(shí)候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時(shí)代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻(xiàn)給無知平庸和低俗。這些都是我們時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)，虛假的理想?；钪“涯銓氋F的內(nèi)在生命活出來，什么都別錯(cuò)過。
5 . 賞析：毛絨絨的綠色小山，我可以想象那些小草一定是柔柔的，輕輕的，非?？蓯?。
6 . 時(shí)光總是善待每個(gè)人，所以，年輕的時(shí)候，認(rèn)真年輕，老去的時(shí)候，認(rèn)真老去，因?yàn)槲覀冞€是年少模樣。
7 . 這一切都是人類自我的粉飾而已，自然界和許多動(dòng)物的所謂美麗寬容和溫柔恰恰是我們這些具有社會(huì)性的人賦予它的，對(duì)此的不斷臆想實(shí)際上只能起到”精神xxx“的作用。
8 . “我想給你幸福，卻走不進(jìn)你的世界。我想用我的全世界來換取一張通往你的世界的入場(chǎng)券，不過，那只不過是我的一廂情愿而已。我的世界，你不在乎；你的世界，我被驅(qū)逐。我真的喜歡你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己?！?/p>
9 . 我哭是因?yàn)槟闾珢畚?，我笑是因?yàn)槟闾诤跷摇?/p>
10 . 我從沒有遇見你就開始想你。無從斑駁。我愛你。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十一
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
今天，我在家和爺爺奶奶一起看央視的“開學(xué)第一課”節(jié)目，收看這期節(jié)目，讓我了解到，在70年前，我們的祖國雖然國土遼闊、物產(chǎn)豐富，但是她非常的落后、也很弱小，人民很貧窮，我們的國家飽受列強(qiáng)的欺負(fù)，尤其是當(dāng)時(shí)的日本，看到中國這么貧窮弱小，就派軍隊(duì)野蠻地侵略中國，搶占中國的土地，屠殺中國人民。
“開學(xué)第一課”介紹了當(dāng)時(shí)從1931-1945年間，參與到抵抗日本侵略軍的先輩們的光榮事跡。 在面對(duì)兇殘的敵人，無數(shù)先輩們不當(dāng)亡國奴，他們勇敢的挺身而出，參與到保家衛(wèi)國的反侵略戰(zhàn)斗中，不管他們之前是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、護(hù)士、還是藝術(shù)家、或者本來就是軍人，為了祖國，千千萬萬的中國人用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)自己的國家。
比如我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在當(dāng)中國軍人血染長(zhǎng)城，殊死抗擊日本侵略者的感人事跡被傳播到全國后，聶耳、田漢以長(zhǎng)城反擊戰(zhàn)作背景創(chuàng)作的抗日歌曲，除了這首歌，還有《大刀進(jìn)行曲》、《保衛(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛娃》等等，伴隨著這些充滿斗志的歌曲，更多的中國人走向戰(zhàn)場(chǎng)、誓死抗擊日本侵略者。
一個(gè)老爺爺還講了王二小故事的原因，放牛娃閆富華的故事，閆富華雖然小，但他卻是個(gè)小哨兵，一隊(duì)日本侵略者逼他帶路，他通知小伙伴去報(bào)信，自己帶敵人繞圈子，把敵人帶到懸崖，想和敵人同歸于盡跳下懸崖的時(shí)候，被敵人殺害。那時(shí)候他才12歲。
還有左權(quán)將軍的女兒左太北老奶奶，她在節(jié)目中介紹了她爸爸左權(quán)的故事，當(dāng)她爸爸犧牲的時(shí)候，女兒還只有2歲，如果在和平年代，三口之家是多么幸福，但是因?yàn)橐Ｐl(wèi)國家，反抗日本侵略者，他毅然離開了孩子、指揮八路軍和敵人戰(zhàn)斗，壯烈犧牲，而他的孩子這時(shí)候還小，都記不得爸爸的相貌。
看了今天的電視，我非常感動(dòng)，現(xiàn)在大人們努力工作，孩子們努力學(xué)習(xí)，我們不需要去面對(duì)侵略者，不需要面對(duì)戰(zhàn)火燃燒的大地，和先輩烈士們比，我們生活在一個(gè)和平的、安全的時(shí)代。
這一切都非常珍貴，就像電視上說，“一個(gè)忘記自己歷史的國家是沒有前途的”，我們要保衛(wèi)和平，避免將來再次被侵略。我們就要努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)我們的國家，通過我們的智慧，讓我們的生活更富裕、文明，這樣我們的國家就會(huì)強(qiáng)強(qiáng)大，其它國家也不敢侵略我們。這樣和平就會(huì)持久下去，等我們長(zhǎng)大后，我們的孩子們也可以更幸福的享受和平生活。
今天是9月1日，我們又回到了學(xué)校，迎來了開學(xué)。大家一起看了，雖然視頻時(shí)常會(huì)卡住，但大家還是看的很認(rèn)真。
《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講，以夢(mèng)想為主線，融入演講與互動(dòng)內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦夢(mèng)想的主題班會(huì)，讓所有的學(xué)生理解了夢(mèng)想。我想我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，只是沒有去努力。當(dāng)我看到試飛英雄李中華時(shí)，他讓我理解了夢(mèng)想這兩個(gè)字的含義。李中華叔叔是一民空軍飛行員，他們的夢(mèng)想是架著戰(zhàn)斗機(jī)在祖國的上方，蔚藍(lán)的天空中捍衛(wèi)國家，把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一民無私奉獻(xiàn)的人民教師，能教許多可愛的孩子，讓孩子們放飛新的希望，在他們的世界里自由馳騁，有更多的夢(mèng)想，并去努力實(shí)現(xiàn)。
我們的夢(mèng)都很美好，純潔，為了讓祖國更加富強(qiáng)，繁榮，為了讓中國人民更加幸福，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該向自己的夢(mèng)想去付出汗水，這樣夢(mèng)想就離我們更近一步，只有這樣祖國才會(huì)富強(qiáng)。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會(huì)更好。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十二
不記得第一本看得是什么書，只模糊地記得書中的畫面，花花綠綠，五彩繽紛。我被深深得吸引了，完全融入了進(jìn)去。那時(shí)的我，還是一個(gè)充滿童趣的小女孩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字多了，看的書也漸漸多了、厚了。充滿夢(mèng)幻色彩的《安徒生童話》讓人遐想；充滿哲理的《伊索寓言》給人智慧；身殘志堅(jiān)的《海倫。凱勒》給人力量；睿智的《泰戈?duì)栐娺x》令人沉思。我在《中國通史》中感受祖國燦爛的文化，國家的興，民族的強(qiáng)盛；《西游記》中師徒三人歷盡艱險(xiǎn)，祛除妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事令我百看不厭。《三國演義》中桃園三結(jié)義的情節(jié)讓我知道了友情的可貴、三國將士斗智斗勇的行為令人欽佩不已?？吹健独先伺c?！分械睦先嗽诿Ｃ４蠛Ｖ信c鯊魚搏斗的情景，我感受到人類的不屈精神！
在書的熏陶下，我漸漸成長(zhǎng)。厚厚的書記載著的不僅僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更多的是做人的道理。從中我明白了是非，也懂得了分辨善惡。如果說一本好書是一顆寶石，那么撿到寶石的人就是最幸運(yùn)的啦！閑暇時(shí)，喜歡隨手拿本書坐在椅子上，欣賞著名人名家的佳作，使人心曠神怡，那是再好不過的享受。若是遇到什么煩惱事，不用多想，隨便弄一本輕松的書看看，看到好玩處，放聲大笑，一笑了之，煩惱也跟著被拋到了九霄云外。
初春，一邊翻閱著朱自清的《春》，感受著春是氣息，體會(huì)著春的活潑與生機(jī)，一邊親自來到郊外，親自感受春的氣息?？崾?，朗讀著朱自清的《菏塘月色》，感受著荷花的怒放與嬌艷，只感覺全身涼絲絲的。深秋，細(xì)品峻青的《迷人的秋色》，眼前似乎出現(xiàn)了一派豐收的場(chǎng)面，田野里，到處都是農(nóng)民們的歡聲笑語。寒冬，領(lǐng)略著老舍的《濟(jì)南的冬天》，柔和的陽光，晶瑩剔透的白雪，還有雪后美景，令人產(chǎn)生身臨其境的感覺。看書讓人視野開闊。我雖沒到過未知的海底，但我卻從《國家地理》上看到海洋中精美的圖片，與書本一起探索前所未知的奧妙。我雖沒見過澳大利亞的原始森林，但卻能在書中看到可愛的考拉、“跳遠(yuǎn)冠軍”袋鼠、鴨嘴獸等稀有的動(dòng)物。我雖未有幸去過令人向往的沙漠，卻能看見“沙漠中的船只”駱駝與鴕鳥的身影。所有這一切，仿佛讓我免費(fèi)做了次環(huán)球旅行。書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，擁有了它，可能會(huì)發(fā)生意想不到的改變。如果我們多讀一本書，那就等于多了一次人生機(jī)會(huì)。讀到一本好書，會(huì)讓你一生受用無窮！
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十三
今天看到一條新聞，震驚了我，讓我知道了父母的意愿。其實(shí)父母對(duì)我們都是好的，要體諒他們，看了新聞?dòng)懈杏X。
在路邊的一個(gè)農(nóng)舍里，謝爺爺說起孫子自己中毒的事，心里很難過。
謝爺爺今年67歲。1994年，他的大兒子因在廣州_被判處死刑。因?yàn)榇髢鹤記]有孩子，我覺得他有后代。
三年后，謝爺爺被介紹收養(yǎng)了20天前出生的孤兒小杰(化名)，繼承了大兒子的香火。當(dāng)時(shí)他把小杰交給大哥撫養(yǎng)，每個(gè)月交300元的撫養(yǎng)費(fèi)，在溫州市一個(gè)小區(qū)看守車棚。小杰7歲的時(shí)候，考慮到要上小學(xué)，謝爺爺回到老家，一邊種地一邊親自照顧小杰。
謝爺爺和小杰住了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)小杰有偷錢的壞習(xí)慣。每當(dāng)小杰偷錢或者不聽話，就打架。剛開始他只用一根竹絲打小杰，久而久之就綁了三四根竹絲一起打。
去年上半年，小街中學(xué)畢業(yè)前輟學(xué)，看了新聞給我的感覺。小潔退學(xué)后，到樂清和北京工作。
小杰去年過年回家了。但是小杰在家不到一個(gè)月，去鄰居家偷錢。謝爺爺聽說了，又挨罵。在小杰的記憶里，全是爺爺為了錢買玩具打罵——，被打罵；要錢買學(xué)習(xí)用品也被打被罵。每次爺爺打，小杰更討厭爺爺。
那天下午，summary看到爺爺不在家，就把家里的半瓶農(nóng)藥倒進(jìn)爺爺?shù)闹兴幫肜铩Ｋf當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，想把中藥倒掉，但是又怕爺爺打他。
下午爺爺回家吸毒的時(shí)候在樓上房間。聽到爺爺嘔吐的聲音，他從樓上跑下來，叫了一輛三輪車到鄰居家，把爺爺送到和盛鎮(zhèn)衛(wèi)生院。之后爺爺被轉(zhuǎn)到永嘉縣人民醫(yī)院。
讓我們考慮一下。謝爺爺之所以要打小杰，也是為了小杰好，但是小杰不但不領(lǐng)情，還下藥謝爺爺。我想謝爺爺現(xiàn)在一定非常非常難過。
我們不應(yīng)該像小杰一樣。我們要理解爺爺奶奶的感受，幫他們分擔(dān)一些我們能分擔(dān)的工作，讓爺爺奶奶對(duì)我們不再那么累。可能你覺得他們很啰嗦，但是你要記住他們一直在想你。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十四
正值盛夏時(shí)節(jié)，陽光明媚，我在家中無所事事，突然想起還未看過最新上映的電影。匆匆趕到電影院，買了一張票，走進(jìn)了影院。畫面的切換，劇情的發(fā)展，角色的表演，讓我在這場(chǎng)電影中感受到了許多，思考了許多，并有了很多感悟。從中我領(lǐng)悟到了對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)人生的看法，對(duì)藝術(shù)的理解，對(duì)自己的要求，以及對(duì)未來的期許。
生活需要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)，這是我看完電影的第一個(gè)感悟。在影片中，主人公經(jīng)歷了一系列的挫折和困難。但盡管如此，他從來沒有放棄，總是保持著積極向上的態(tài)度。這激勵(lì)了我，讓我明白了生活必須要積極面對(duì)。無論遇到什么樣的困難，都要勇敢面對(duì)，不能輕易放棄，在困境中尋找突破。只有這樣，我們才能擁有勇往直前的力量，戰(zhàn)勝一切困難，迎接屬于自己的光明未來。
電影還讓我對(duì)人生有了更深刻的看法。我意識(shí)到人生是一場(chǎng)旅程，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，追求著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而這個(gè)過程中充滿了不確定性和變數(shù)。我們必須要有自信、有勇氣去面對(duì)未知，去承受經(jīng)歷中的痛苦和困難。正是這些經(jīng)歷塑造了我們的人格和人生價(jià)值。在此過程中，我們可以不斷成長(zhǎng)、提升自己的能力和思維，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，要相信自己的價(jià)值，相信自己的選擇，相信自己的決定。
藝術(shù)，是電影帶給我的又一個(gè)感悟。電影作為一種藝術(shù)形式，通過鏡頭的運(yùn)用、音效的呈現(xiàn)、劇情的鋪陳，展現(xiàn)了人生的精彩和多變。在電影中，我看到了導(dǎo)演的智慧和創(chuàng)意，演員們的才華和演技。他們用影像把人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前，通過故事表達(dá)了一種獨(dú)特的情感和思考。藝術(shù)給了人們無限的啟發(fā)和想象空間，讓我們對(duì)生活中的事物有了全新的理解和感悟。
而當(dāng)我看完電影，電燈重新亮起時(shí)，我不禁思考起自己的生活。我意識(shí)到，我必須要有一定的要求和目標(biāo)，才能讓自己的生活更有意義、更有動(dòng)力。我要不斷地學(xué)習(xí)、努力，提升自己的能力，拓寬自己的眼界，豐富自己的內(nèi)涵。同時(shí)，我也要尊重自己的選擇，珍惜自己的每一份收獲和成果，不給自己太大的壓力，保持內(nèi)心的平靜。只有這樣，我才能在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)，取得更多的成就。
通過這場(chǎng)電影，我領(lǐng)悟到了許多，體會(huì)到了許多。生活需要積極面對(duì)，人生是一場(chǎng)旅程，藝術(shù)帶給我們啟發(fā)和思考，個(gè)人要有要求和目標(biāo)。這些感悟給了我對(duì)生活的指引和規(guī)劃，也讓我更有信心和勇氣面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我始終保持著積極向上的態(tài)度，努力不懈地追尋自己的夢(mèng)想，就一定能夠迎接屬于自己的美好未來。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十五
我曾聽人說過，人生的每個(gè)階段都會(huì)給我們帶來不同的感受和心得體會(huì)。而在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，電影無疑是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。從影片中，我們可以傾聽到導(dǎo)演的心聲，感受到演員們的情感，領(lǐng)悟到生命的真諦。最近，我觀看了一部令人印象深刻的電影，此后我思考、思考再思考。在這篇文章中，我將與您分享我觀影后的感受和心得體會(huì)。
第一段：電影的主題與情節(jié)是我感受最深的部分之一。電影從一個(gè)完全陌生的角度向我揭示了一個(gè)我們沒有重視過的問題，引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考。通過這部電影，我了解到個(gè)人與家庭之間的關(guān)系并不僅僅局限于血緣。家庭的溫暖與幸福來源于每個(gè)成員之間的理解、支持和包容，因?yàn)槲覀兌际潜舜松胁豢商娲囊徊糠帧ｋ娪巴ㄟ^真實(shí)的故事情節(jié)深入人心，激起我的共鳴，引領(lǐng)我對(duì)于親情、友情和愛情的理解達(dá)到了新的層次。
第二段：電影中展示的觀點(diǎn)和價(jià)值觀也給我留下了深刻的印象。它教育人們要勇于追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持信念，無論前方有多難，都不放棄。在電影中，主人公面對(duì)重重困難和挫折，但他從未放棄，一直堅(jiān)持下去。這種頑強(qiáng)不息的精神深深震撼了我，讓我意識(shí)到在人生的道路上，只有勇于堅(jiān)持才能打敗困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不斷進(jìn)取、追求卓越，是電影所傳達(dá)的最重要的價(jià)值觀，也是我深信不疑的信念。
第三段：電影的藝術(shù)表現(xiàn)也令我贊嘆不已。導(dǎo)演的鏡頭設(shè)置、演員的表演都完美地體現(xiàn)了故事情節(jié)和主題。電影中的每個(gè)鏡頭都充滿了藝術(shù)感染力，每一幀都像一幅畫，給觀眾留下了深深的印象。演員們的精彩表演更是讓我熱血沸騰，仿佛他們的情感與我交織在一起。通過這種藝術(shù)的方式，電影成功地傳達(dá)了導(dǎo)演想要表達(dá)的情感和思想，引起了我對(duì)于藝術(shù)的思考和探索。
第四段：除了劇情和表現(xiàn)，電影的音樂也給我?guī)砹藰O大的觸動(dòng)。音樂的存在讓整部電影更加生動(dòng)和感人。當(dāng)主人公面臨困境時(shí)，勵(lì)志的音樂會(huì)激起我內(nèi)心的勇氣，讓我相信我可以戰(zhàn)勝一切。當(dāng)主人公感到快樂和滿足時(shí)，歡快的音樂會(huì)帶給我更多的喜悅和興奮。電影的音樂與情節(jié)相輔相成，使整個(gè)觀影體驗(yàn)更加完美。
第五段：最后，觀影后的感受和心得體會(huì)在我心中留下了深深的烙印。電影不僅僅是一種享受，更是一種思考和體驗(yàn)。它引導(dǎo)我思考人生的意義和目標(biāo)，激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。觀影后，我充滿了動(dòng)力和勇氣，對(duì)生活更加熱愛和珍惜。我深刻體會(huì)到電影的力量，它可以改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨?，讓我們變得更加積極樂觀、向前看。
總之，看完這部電影后，我獲得了很多深刻的感受和心得體會(huì)。電影的主題與情節(jié)、觀點(diǎn)和價(jià)值觀、藝術(shù)表現(xiàn)、音樂以及觀影后的反思，都使我對(duì)人生有了更加深入的理解。電影是一扇窗戶，通過它我看到了不同的世界，觸摸到了不同的情感。我相信，無論未來的人生道路上還有多少艱難與困難，我都能夠堅(jiān)守信念、勇往直前，用心靈的力量創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十六
師德是教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)和職業(yè)道德準(zhǔn)則，它直接關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于師德的培訓(xùn)，通過觀看相關(guān)視頻和聽取專家的講解，我對(duì)于師德有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也獲得了一些重要的感悟。
【第一段】
師德對(duì)于教育事業(yè)的重要性不可忽視。在學(xué)校中，老師扮演著孩子們知識(shí)的傳遞者和精神導(dǎo)師的角色，他們的行為和言談都直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)、情感和世界觀的形成。一個(gè)具有高尚師德的老師不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，這才能對(duì)學(xué)生起到更好的示范作用。
【第二段】
在培訓(xùn)中，專家詳細(xì)講解了一些師德的具體內(nèi)容。例如，專家提到教師應(yīng)該堅(jiān)守誠信，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。誠信是師德的基本要求之一，教師要恪守教育準(zhǔn)則，不能利用職務(wù)便利從學(xué)生那里獲取私利。此外，教師應(yīng)該以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造高尚師德。只有自己做到了，才能夠要求學(xué)生遵循。
【第三段】
看完師德心得，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展。好的師德可以影響學(xué)生的行止舉止，潛移默化地塑造他們的品德和人格。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷可以幫助他們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)學(xué)生迷茫時(shí)，老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)可以讓他們找到正確的方向。
【第四段】
師德的發(fā)展并非易事。它需要教師具備自我反思的能力，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。只有把自己擺在學(xué)習(xí)者的位置上，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，才能夠不斷完善師德，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)提供良好的制度環(huán)境和保障，鼓勵(lì)教師積極投身師德建設(shè)。
【第五段】
通過觀看視頻和聽取專家的講解，我認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于教育的重要性，也明白了自己作為一名教育工作者的責(zé)任重大。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高專業(yè)水平，不斷完善師德，以實(shí)際行動(dòng)去影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。希望自己能夠成為學(xué)生心目中值得敬仰的好老師，并以此為榜樣，帶動(dòng)更多的教育工作者積極投身師德建設(shè)。
【結(jié)尾】
通過這次培訓(xùn)，我在看完師德心得后，對(duì)于師德有了更深刻的了解。師德對(duì)于教育事業(yè)至關(guān)重要，它是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。作為一名教育工作者，我將努力提高自己的專業(yè)水平，不斷完善自己的師德，以正確的言行影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十七
看新聞—觀后感。
今早聽新聞，中國被朝鮮(是人為還是國為不得而知)扣押的船和人放歸了。
高興，中國駐朝大使去朝農(nóng)場(chǎng)支農(nóng)有所收獲，中鮮人民用鮮血凝成的戰(zhàn)斗友誼經(jīng)受住了考驗(yàn)。
中國在世界受歡迎程度上升至第五位,美國才第八位。有了揚(yáng)眉吐氣的感覺。
有些人總擔(dān)心有錢人帶上錢往美國跑,看來是杞人憂天,這下不用愁了。從現(xiàn)在開始我們要擔(dān)心美國人以后都要搶著上我們這兒移民,不過沒什么大不了的,他才三億人,都來了我們也養(yǎng)得起。
國家發(fā)達(dá)了也不全是好事,前兒看新聞知道,發(fā)達(dá)國家遇到的非法移民問題我們也有了(哼,有什么了不起,我們也有了)。只可惜這來的大多是沒錢的非洲人。
清理 是必要的,不過對(duì)那些買得起薯片和瓶裝水的不要攆走。要讓他們和乞丐在大街上共食、共同構(gòu)著一道道路邊風(fēng)景。
有關(guān)部門已明確表態(tài),那是非法的。真是不自量力,和國家叫板。
十多天了,我一直關(guān)注著最美教師張麗莉并被她感動(dòng)著,看著她躺在病床上的樣子真的心疼不已。對(duì)她,怎樣感謝和贊美的話都輕如鴻毛，不過我還要從另外一個(gè)角度感謝她,謝謝她給黑龍江人爭(zhēng)了光，更謝謝她也給“臨時(shí)工”爭(zhēng)回了面子。
曾幾何時(shí)，“臨時(shí)工”幾乎成了負(fù)面新聞中的角色。
比如“舊聞”里：
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十八
今天，我和姐姐一起看了《拇指姑娘》這本書，內(nèi)容非常精彩。
這本書主要講了這樣一個(gè)童話故事：有一個(gè)女人，她想要一個(gè)袖珍姑娘，她就向女巫要了一粒特別的種子，這個(gè)種子可以種出你想要的東西。她把種子種在花盆里，花開了，里面坐著一個(gè)拇指般大小的姑娘，人們叫她拇指姑娘。
森林里的小動(dòng)物都非常喜歡她，有一次青蛙看見漂亮的拇指姑娘，想把拇指姑娘嫁給它的兒子，青蛙怕拇指姑娘跑走了，把她放在了荷葉上，小魚看見拇指姑娘不想嫁給青蛙，便使勁把荷葉的根咬斷了。金龜子看見了，把拇指姑娘帶到了田鼠家，鼴鼠來田鼠家做客，看到了拇指姑娘，也想和她結(jié)婚。一只燕子來到了田鼠家，拇指姑娘對(duì)燕子說她不想和鼴鼠結(jié)婚，想讓燕子把她帶到花叢里，在花叢中，她看到了一個(gè)花王子，拇指姑娘對(duì)花王子說：“原來你就是我的意中人啊!”花王子答應(yīng)了拇指姑娘。他們舉行了一場(chǎng)盛大的婚禮，拇指姑娘現(xiàn)在就是花皇后了。
看完《拇指姑娘》我有很多感想，我看到拇指姑娘有很多朋友幫助她，我覺得朋友在我們的生活中很重要，我也要幫助我的朋友。
我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸，我覺得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時(shí)候，她都能堅(jiān)持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的時(shí)候，她孤單了。她想：“我要堅(jiān)持?！?/p>
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也靠自己的努力來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時(shí)，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時(shí)，努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時(shí)，她向田鼠媽媽要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時(shí)，要請(qǐng)別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘實(shí)在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時(shí)，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動(dòng)來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅(jiān)持，干對(duì)自己有用的事情。同學(xué)們記住堅(jiān)持就是勝利呀！我說到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！
最近幾天，我讀了一篇安徒生童話，名字叫做《拇指姑娘》。
這篇童話主要講了，從前，有一個(gè)女人，但她非常想要一個(gè)孩子，便請(qǐng)求巫婆幫助她，巫婆聽后，拿了一粒小麥的種子，只要把種子播到盆子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子。女人拿著種子回到了家，在路上，她親了一口，花開了，不久，種子里長(zhǎng)著一個(gè)跟大拇指一樣的女孩，有一天晚上，一只蟲子飛進(jìn)了那女人的家里，蟲子想讓這個(gè)女孩做它的女婿，后來，一只金龜子抓到了這個(gè)女孩，就把她帶到了它同伴的地方，看女孩美不美，可大家都說，“這個(gè)女孩沒有翅膀，難看死了”，最后，女孩被仍到了樹下。
看了這個(gè)故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾經(jīng)怕過黑，不敢一個(gè)人睡覺；曾經(jīng)聽見打雷就嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里；曾經(jīng)遇到困難就退縮；就不由得感到難為情。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，開朗，樂觀的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)像拇指娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的重要性日益凸顯，師德也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)之一。最近，我有幸看完了一本關(guān)于師德的著作，深受啟發(fā)，我愿意分享一下我的感受。
首先，此書啟發(fā)了我對(duì)于師德的認(rèn)識(shí)。在過去，我對(duì)師德這個(gè)概念只是停留在表面，認(rèn)為只要教師教書育人就可以了。然而，通過這本書，我開始明白，師德不僅僅是教書育人，更重要的是做到以身作則，要求自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅要有專業(yè)知識(shí)，更要有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神，要為學(xué)生做出榜樣。這讓我想起了自己的老師，他們不僅在教學(xué)上給予了我很多啟發(fā)，更在為人處世方面給予了我很多引導(dǎo)。通過閱讀，我意識(shí)到，作為一個(gè)未來的教師，我需要不斷提高自己的師德修養(yǎng)，成為學(xué)生們的榜樣。
其次，這本書讓我深刻理解了師德的價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，某些教師的師德問題引發(fā)了社會(huì)的熱議，甚至成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。這本書讓我明白，師德問題不僅僅是個(gè)人的問題，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的公民，而優(yōu)秀的師德是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。一個(gè)師德優(yōu)秀的教師可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響力，引導(dǎo)他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此，師德的重要性不可忽視，我們每一個(gè)教師都應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命，并竭盡全力做好師德的表率。
再次，這本書成為了我自我反思和成長(zhǎng)的契機(jī)。通過讀書，我開始反思自己的行為和態(tài)度，考慮自己是否符合一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)有的素養(yǎng)。作為一個(gè)即將走上教育崗位的人，我意識(shí)到，我需要從現(xiàn)在開始努力，不斷完善自己的師德修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。通過加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)能力，我才能更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地履行自己的職責(zé)。我決心積極主動(dòng)地參與師德培訓(xùn)，不僅使自己逐漸成長(zhǎng)，更能為學(xué)校、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，這本書給予了我對(duì)未來師德建設(shè)的新思路。師德建設(shè)不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。在教師培養(yǎng)方面，學(xué)?？梢约訌?qiáng)師德教育的內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生的師德意識(shí)，引導(dǎo)他們成為德才兼?zhèn)涞慕處?。在家庭教育方面，家庭可以從小培養(yǎng)孩子的良好道德觀念，提高他們的師德修養(yǎng)。在社會(huì)方面，各界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的尊重和關(guān)心，為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。只有各方齊心協(xié)力，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
通過閱讀這本書，我對(duì)師德有了更深刻的理解，我明白了師德的價(jià)值，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的方向。我愿意將這些感悟付諸實(shí)踐，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，成為學(xué)生們信任的、尊敬的、仰慕的好老師。只有這樣，我才能更好地為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為建設(shè)美好的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇二十
榜樣這個(gè)詞，在我們?cè)?jīng)的童年中，或多或少都有聽過。很多人拿自己的父母或者老師作為榜樣，因?yàn)樗麄兊难孕信e止或教育方式是非常值得我們學(xué)習(xí)的。而且，除了我們的身邊人，眾多名人也是我們的榜樣。在我的印象中，身邊有很多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)了某個(gè)知名人物的事跡或是受到他們的影響而產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將探討榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響以及我對(duì)于榜樣的感悟。
第二段：榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響
一個(gè)人的成就和成功不僅取決于他自己的能力，更重要的是影響他的榜樣。榜樣是一種力量，能夠提高一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)，幫助他更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。榜樣成為了我們學(xué)習(xí)多方面知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的途徑，也是我們能夠理解別人的思維模式、接受他們的文化和世界觀的方式。因此，選擇一個(gè)榜樣是非常重要的，榜樣將會(huì)在我們的成長(zhǎng)路上一直伴隨我們，推動(dòng)我們不斷前進(jìn)與成長(zhǎng)。
第三段：個(gè)人對(duì)于榜樣的感悟
每個(gè)人的榜樣都不同，每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣的方式也各不相同，但是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣時(shí)需要得出的感悟，都是相通的。就是要以榜樣為標(biāo)桿，快速提升自己的知識(shí)水平、人格魅力和領(lǐng)袖魅力。比如說，我學(xué)習(xí)我的榜樣、蘇東坡時(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到了他的才華、勇氣和他對(duì)人生、對(duì)職業(yè)的追求。這是我所欣賞和尊敬的品質(zhì)，也是我想要學(xué)習(xí)的。我學(xué)習(xí)蘇東坡，并不是要成為蘇東坡，而是要通過他的榜樣，激勵(lì)自己成為更好的自己。
第四段：不同類型的榜樣對(duì)于成長(zhǎng)的作用
不同類型的榜樣能夠在不同方面，發(fā)揮極大的作用。班里有一位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。在他的成績(jī)單中，高分頻率高，低分幾乎沒有。當(dāng)被問及他的學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，他說他的榜樣是當(dāng)時(shí)班上的強(qiáng)者，他認(rèn)為，如果他能跟那些最出色的學(xué)生一起解決問題，他就會(huì)得到更好的成績(jī)。這種方法開啟了他在學(xué)業(yè)上的成功之路，使他達(dá)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原本預(yù)期的成果。而另一方面，如果榜樣是某個(gè)社會(huì)公益組織或是慈善機(jī)構(gòu)的志愿者，他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)我們參與社會(huì)公益活動(dòng)，了解到現(xiàn)今世界上一些人民的真實(shí)需求。
第五段：結(jié)論
有了榜樣，人們會(huì)珍惜他們所學(xué)到的各種學(xué)問和文化，并將其推廣開來。因?yàn)槊總€(gè)人都具備口耳相傳的能力，分享讓我們的知識(shí)更廣泛地傳播，一個(gè)人的橙色光芒照耀不了整個(gè)社會(huì)，一群有夢(mèng)想、有理想的人捧著同一個(gè)榜樣，所產(chǎn)生的力量則是巨大的。榜樣讓我們看到了最好的自己，也能夠幫助我們克服困難，不斷前進(jìn)。無論你選擇了什么樣的榜樣，你都應(yīng)該明白，在成長(zhǎng)的道路上，榜樣是我們的財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)路上盡量不能忽視的東西。
看完簡(jiǎn)歷的感受篇二十一
第一段：榜樣讓我們感悟到追求卓越的重要性
榜樣之所以能夠成為榜樣，就是因?yàn)樗麄兛偸亲非笾吭?，而卓越又是我們每一個(gè)人所向往的。所以，當(dāng)我們看到榜樣的精神面貌時(shí)，我們就開始對(duì)追求卓越的重要性有了更為深刻的認(rèn)知。無論是在學(xué)習(xí)中，還是工作中，我們都應(yīng)該保持卓越的追求心態(tài)，始終不忘初心，努力奮斗，讓自己能夠不斷的前行。
第二段：榜樣讓我們擁有了追夢(mèng)的勇氣
榜樣總是有自己的理念和目標(biāo)，他們總是在為自己的追夢(mèng)而不斷努力，這也正是使他們成為榜樣的原因之一。所以，在看到榜樣的時(shí)候，我們也會(huì)在同樣的時(shí)間里追尋到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是偉大的、遠(yuǎn)大的、激勵(lì)人心的，夢(mèng)想是只要我們用心去追求就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而榜樣正是給我們提供了一份追夢(mèng)的勇氣和信心。
第三段：榜樣讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任
從一個(gè)榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)中我們會(huì)看到他們?cè)诔晒Φ牡缆飞系姆N種不易，在交錯(cuò)的人生路口上，他們承擔(dān)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)與壓力。這讓我們深刻的理解到了成功之路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及其中的艱辛和辛酸?？吹桨駱拥谋澈?，我們也看到了他們所承擔(dān)的責(zé)任，也因此學(xué)會(huì)了在自己的生活及事業(yè)中承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)。
第四段：榜樣讓我們懂得了拼搏奮斗的重要性
在榜樣的身上，我們還能感受到一種拼搏奮斗的精神，他們總是在不斷挑戰(zhàn)自己、突破自我。正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，在看到榜樣的同時(shí)，我們也能夠?qū)⑦@股拼搏的勇氣帶到自己的生活和事業(yè)中，不斷的進(jìn)步、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
榜樣，是我們從別人身上汲取靈感和動(dòng)力的源泉，他們身上的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ニ伎?、去借鑒。每當(dāng)我們看到榜樣時(shí)都會(huì)有種讓人感到自己能力也可以實(shí)現(xiàn)那些不可能的事的激勵(lì)感和力量感。所以在我們?yōu)樽约毫⑾逻h(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，我們也應(yīng)該好好地珍惜所能學(xué)習(xí)到的榜樣，不斷的積累，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)更為優(yōu)秀的人。
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