在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】一
在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨(dú)一無(wú)二的葉子。
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，父母也很忙，沒(méi)有人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。
我剛?cè)ツ菚?huì)兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見(jiàn)到我，她笑了笑，對(duì)我招招手，道：“寶貝，過(guò)來(lái)！”我靠著墻壁，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩般，外婆拿過(guò)梳子，細(xì)心地將我的頭發(fā)披下來(lái)，一下一下輕輕地梳著，對(duì)我說(shuō)：“等一下帶你去摘枇杷好不好？那門(mén)前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點(diǎn)了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個(gè)小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點(diǎn)水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門(mén)前的大田地中，那枇杷樹(shù)在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹(shù)蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹(shù)干慢慢站了上去，陽(yáng)光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹(shù)枝，一只手撥開(kāi)了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽(yáng)。外婆顯然也看見(jiàn)了，她微斜過(guò)身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來(lái)，不知不覺(jué)間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆，采那個(gè)大的呀！”陽(yáng)光下，外婆看著我，笑容浮現(xiàn)在臉上。
外婆在接下來(lái)的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時(shí)間一天天過(guò)去，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我如何與人相處。
童年的那段時(shí)光中，習(xí)慣了有外婆的陪伴，半夜醒來(lái)，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語(yǔ)！她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見(jiàn)了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了與朋友玩耍的快樂(lè)……不知不覺(jué)中，外婆竟成了對(duì)我影響最大的人！
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】二
雁過(guò)留音，花過(guò)留香，是語(yǔ)文讓自然充滿生機(jī)；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”是語(yǔ)文讓情感得以寄托；“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”是語(yǔ)文讓思緒得以展現(xiàn)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇质钦Z(yǔ)文將作者的決心，瀟灑給予肯定。語(yǔ)文無(wú)處不在，也無(wú)時(shí)不在縈繞在你身旁，更是語(yǔ)文深深地影響了我。語(yǔ)文告訴我--告別＝新的開(kāi)始。
當(dāng)蓋茨揮淚告別故鄉(xiāng)西雅圖去他地拼搏創(chuàng)建微軟公司時(shí)，一個(gè)新的開(kāi)始便上演了。當(dāng)愛(ài)迪生告別給予自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的母親，去孤獨(dú)求學(xué)時(shí)，一個(gè)新的開(kāi)始就誕生了。當(dāng)荊軻告別皇宮，駕上馬車去刺殺秦王時(shí)，秦王閣中的殺氣就頓時(shí)濃重了許多，從此，荊軻一生中最光輝的時(shí)刻也漸漸開(kāi)始了--喋血秦王閣……
翻閱歷史，是語(yǔ)文告訴了我“告別”的真正含義，是語(yǔ)文深深地影響著我。
語(yǔ)文告訴我--誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
打開(kāi)語(yǔ)文長(zhǎng)卷，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅“立木為信”，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而在“立木為信”的地方，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。
前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語(yǔ)文詮釋了“誠(chéng)信”的含義，是語(yǔ)文深深地影響著我。
語(yǔ)文告訴我——英雄的悲壯。
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；刮骨聞傷，敗走麥城，又何等凄涼。悲壯兮，感慨兮，淚沾裳。嘆滾滾英雄誰(shuí)在？無(wú)言已是一撮黃土……
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語(yǔ)文的風(fēng)采，語(yǔ)文的魅力。是語(yǔ)文--深深影響了我！
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】三
與哥哥的年齡僅相差四歲，但無(wú)論我成長(zhǎng)到怎樣的地步，哥哥臉上的那份成熟，卻是我一直無(wú)法理解的。 ——題記
“蓓，現(xiàn)在有目標(biāo)么?”
“目標(biāo)?”我皺了皺眉，在腦海中四處搜索，當(dāng)我?guī)缀醢阉形宜赖拇髮W(xué)想過(guò)一遍后，依然毫無(wú)頭緒。
“暫時(shí)還沒(méi)有吧?！蔽姨蛄颂虼竭?。
“你都已經(jīng)初二了，再這樣下去可不行?！备绺缗牧伺奈业念^。我知道哥哥又要長(zhǎng)篇大論了，于是，便靜靜等待，但哥哥卻沒(méi)了后話，沉默在我們之間無(wú)限制膨脹。我撇過(guò)頭，望著哥哥平靜的側(cè)臉，他看著落日的方向，一抹余輝灑落在他的臉上，哥哥的眼神很復(fù)雜，讓我不能理解。
許久，哥哥開(kāi)口道：“蓓，你是想改變未來(lái)的生活，還是想讓生活改變你?”我一愣，然后緩緩垂下頭，沒(méi)有勇氣回答。
這是哥哥去徐州前與我的最后一次對(duì)話，事后，我時(shí)常想起那個(gè)問(wèn)題，是自己改變生活，還是讓生活改變自己?當(dāng)我想脫口而出說(shuō)選擇前者時(shí)，又不可否認(rèn)自己曾有過(guò)“做屈服于生活的奴隸”這種想法，持著過(guò)一天算一天的心態(tài)，渾渾噩噩地過(guò)下去，但自己的自尊心卻不容許，無(wú)法看著自己就那樣墮落，最后成為散發(fā)著惡臭的淤泥。
“蓓，現(xiàn)在有目標(biāo)么?”
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】四
媽媽是我生命中不可分割的一部分！她對(duì)我的影響，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?！
題記
明媚的春光如媽媽的雙眸，親切而澈亮；和煦的春風(fēng)似媽媽的雙手，輕柔而溫暖；淅瀝的春雨像媽媽的關(guān)懷，貼心而纏綿……從我降臨這個(gè)世間，媽媽就是我的啟蒙老師，她教會(huì)了我許多人生道理，引導(dǎo)我陽(yáng)光快樂(lè)地笑對(duì)生活的每一天。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無(wú)一不浸透著媽媽的辛勞和汗水，媽媽就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。爸爸常年在國(guó)外工作，家里大小事都媽媽獨(dú)自支撐，她是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧著我和姐姐。記得小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路的我，想在大人們面前炫耀一番，張牙舞爪地自己蹣跚走開(kāi)了。沒(méi)想到，走沒(méi)幾步卻重心不穩(wěn)一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，狠狠地跌倒了?！巴邸邸邸蓖吹梦液窟罂蓿柚ぬ鄣碾p手，帶著淚眼本能地回頭向媽媽尋求幫忙。但是，媽媽沒(méi)有伸出手，而是親切地望著我：“寶貝，起來(lái)！站起來(lái)！”媽媽的眼里透出的是鼓勵(lì)：“孩子，你很棒！你能自己站起來(lái)！”每當(dāng)我哭著、爬著站了起來(lái)，媽媽就會(huì)給我一個(gè)又一個(gè)溫暖滿懷的擁抱和親吻：“孩子，摔倒了就就應(yīng)自己站起來(lái)，媽媽為你驕傲……”就這樣，一次，兩次，三次……媽媽充滿愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)深深地影響了我，讓我從小就明白了一個(gè)道理：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”
媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。假日里經(jīng)常帶著我一齊去買書(shū)，一買就是十套、二十套……此刻我們家有藏書(shū)幾千冊(cè)呢，擠滿了大大小小的書(shū)柜。只要一有空閑，必須能望見(jiàn)媽媽捧著書(shū)聚精會(huì)神地閱讀著，身旁必須有著厚厚的筆記本和筆，媽媽喜歡邊閱讀書(shū)籍邊寫(xiě)筆記做摘錄。每每閱讀到經(jīng)典美文，她還會(huì)聲情并茂地誦讀給我們聽(tīng)。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，燈光下媽媽閱讀書(shū)籍的身影和沉醉于書(shū)中恬靜的笑容總是給了我克服難題的信心。媽媽對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著，深刻鼓舞了我：“努力不必須成功，但放棄卻必須失敗。”睡覺(jué)前，媽媽也總愛(ài)拿起床頭柜上的書(shū)，看看，翻翻，“那么好的書(shū)，讀了覺(jué)會(huì)睡得更香更甜……”這是媽媽常說(shuō)的話。在媽媽的潛移默化影響下，我也成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。課余時(shí)、閑暇時(shí)，喜歡拿出各式各樣的書(shū)，閱閱，讀讀，品品，悟一悟書(shū)中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書(shū)陪伴，就是我最大的享受。媽媽對(duì)我的影響，在我身上得到很好的體現(xiàn)，我不僅僅愛(ài)讀書(shū)，更是養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記、摘錄、感悟的好習(xí)慣，這將令我終生受益。
媽媽用她的行動(dòng)影響帶動(dòng)了我，令我懂得了：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“努力不必須成功，但放棄卻必須失敗”。媽媽用她的眼神影響激勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了：“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。媽媽教會(huì)我、影響我的實(shí)在太多太多……媽媽，您對(duì)我的影響，就像陣陣微風(fēng)潛入心底，默默的、靜靜的、暖暖的、深深的……
媽媽，謝謝您！您永久都是給我影響最大的那個(gè)人！
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】五
追憶歷史的銀河，一位位偉人就像一顆顆星，在歷史的銀河中閃爍。在這里面，最讓我崇拜，而且對(duì)我影響最大的人就是伽利略·伽利萊。
作為一個(gè)科學(xué)家，他具有敏銳的洞察力。
1583的一個(gè)星期天，他去教堂做布道。他無(wú)意地抬起頭，發(fā)現(xiàn)吊燈被吹得來(lái)回?fù)u擺，且擺動(dòng)的幅度忽大忽小。他忽然覺(jué)得，無(wú)論擺動(dòng)的幅度多大，所用時(shí)間都是相等的。于是他又用脈搏來(lái)測(cè)量，果然如此。這就是周期定理的雛形。
正是這種洞察力，開(kāi)啟了他的科學(xué)之路。
在他的影響下，我也開(kāi)始注意觀察一切?？匆?jiàn)一塊罕見(jiàn)的石頭，我會(huì)撿起查看一番，而不是不屑一顧；看見(jiàn)鐘擺不再搖動(dòng)，我也會(huì)探個(gè)究竟。就這樣，我竟誤打誤撞地發(fā)現(xiàn)了平方差公式！觀察行動(dòng)仍在繼續(xù)……
作為一個(gè)科學(xué)家，他具有不向權(quán)威低頭的精神。
當(dāng)時(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的研究，所有科學(xué)家都追隨著亞里士多德的想法，即物體的降落速度與它的重量是成正比的。伽利略發(fā)現(xiàn)，以此為基礎(chǔ)推出的兩種結(jié)論相互矛盾。于是他不顧他人的反對(duì)與學(xué)者們的否定，做了一個(gè)極其著名的實(shí)驗(yàn)——把兩個(gè)重量相差懸殊的鐵球從比薩斜塔上同時(shí)仍下，兩球同時(shí)墜地，他向權(quán)威亞里士多德發(fā)起了挑戰(zhàn)。
正是這種不低頭的精神，使他的天賦發(fā)揮的淋漓盡致。
從此，我也不再由于好同學(xué)的觀點(diǎn)而動(dòng)搖自己的觀點(diǎn)了，而是堅(jiān)持下去，直至結(jié)束。有時(shí)，我的觀點(diǎn)的確是正確的，這也使我嘗到了堅(jiān)持的甜頭。
作為一個(gè)科學(xué)家，他具有靈活的頭腦。
正是這靈活的頭腦，使他有了更多發(fā)現(xiàn)。
作為一個(gè)科學(xué)家，他具有鞠躬盡瘁的精神。
正是這種鞠躬盡瘁的精神，使他在生命的最后一刻還在研究。
……
我由一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌堅(jiān)決的人，這一切都得益于他——伽利略。
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】六
我打開(kāi)了記憶的匣子，翻閱起往日的快樂(lè)時(shí)光。“堅(jiān)持就是勝利！”這句話再次回向在我耳畔，令我倍感親切。是這句話一直鼓勵(lì)著我，影響著我，陪伴著我，讓我受益終生。
那一年，我年紀(jì)尚小，才只有6歲，媽媽就帶我報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈了。媽媽告訴我教我們跳舞的老師和藹可親、平易近人、漂亮大方，我幼小的心靈不禁燃起一團(tuán)希望的火苗。
上了幾次課，我知道老師姓雷名靜，我們都尊敬地稱她：雷老師。她和媽媽說(shuō)的一模一樣，性情溫和，我們都十分喜歡她，愛(ài)戴她。
那天下午，天空中烏云密布，一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨，這雨如牛毛，如細(xì)絲，如花針，時(shí)不時(shí)還來(lái)幾道閃電。我心情尚好，哼著小曲兒，提著舞蹈袋子，去上舞蹈課了。來(lái)到教室后，我迅速換好舞衣，準(zhǔn)備上課。
“上課了，同學(xué)們好！”雷老師向我們深深地鞠了一躬，響亮地問(wèn)好?！袄蠋熀?”我們拉了拉舞衣裙擺，彎下腰鞠了一躬，用那尚顯稚氣的聲音整齊答道?！敖裉欤覀儊?lái)學(xué)習(xí)——”雷老師頓了頓，我們的目光像聽(tīng)到了緊急集結(jié)號(hào)一樣頃刻間全投向雷老師，又仿佛是一盞盞小探照燈一般把燈光全聚集在雷老師身上了?！芭妫 崩桌蠋煷舐暫俺鲞@個(gè)陌生的單詞。我們議論紛紛，一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了疑惑，你看看我，我看看你，不知所措。
“讓我來(lái)給你們做示范吧！”說(shuō)著，雷老師神秘一笑，似乎看出了我們的心思，給我們示范起來(lái)：雙腳分別向左右兩邊叉開(kāi)，緩緩地延伸，延伸……此時(shí)，雷老師的身子距離地面大約只有10厘米了，8厘米，5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米！到了，到了！老師完全坐在了地上，雙腿呈一直線，腰板挺得筆直，兩手撐著地板，頭高高昂起，姿態(tài)十分優(yōu)美，自然協(xié)調(diào)。細(xì)看，老師的額頭上已透出一顆顆大大小小細(xì)密的汗珠，有一滴順著臉頰滑下，落在地上，在燈光下閃爍著異樣的光彩。
“好，看清楚了嗎？”雷老師慢慢從地上爬起來(lái)，親切地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們嘗試著劈叉吧！”
大家紛紛學(xué)著雷老師的樣子劈起叉來(lái)。我也把兩腳叉開(kāi)，向左右兩邊漸漸延伸，身子不斷地往下，大約下到120度時(shí)，我的雙腿就開(kāi)始酸痛了，但我決定忍一忍，相信老師也經(jīng)過(guò)了一番疼痛，才成功的。我咬了咬牙，發(fā)出“咯咯”的聲音，繼續(xù)往下。當(dāng)大約下到135度時(shí)，我徹底堅(jiān)持不住了，雙腿又酸又疼，好像有千萬(wàn)根針在扎似的，難以忍受，我的手心布滿汗水，十分潮濕，額頭也有好幾顆汗珠了。我聽(tīng)到有些同學(xué)因太疼的哭聲，我在心里暗暗告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒，努力一下就好了。
雷老師走到了我的身旁，把雙手放在我的肩膀上，溫和地說(shuō)：“放輕松，沒(méi)事的?！彪S后用力把我往下按，我的身子又往下了一點(diǎn)，一股鉆心的疼痛頓時(shí)蔓延至我的全身。我實(shí)在忍不住了，眼睛里漸漸蒙上一層薄霧，一顆透明閃亮的珍珠從眼中不爭(zhēng)氣地流下，我試著把淚珠憋回去，但反而落下了一串珍珠。雷老師嚴(yán)厲地大聲說(shuō)：“堅(jiān)持下去，不許放松！”雷老師像突然變了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有了往日的溫柔，而是十分嚴(yán)肅地壓迫我們做。
我的心原本已涼了半截，現(xiàn)在又被從天而降的一盆冷水淋了個(gè)透心涼，傷心極了。心中就像今天的天氣一樣陰沉沉的，烏云密布，灰暗不堪，還下著淅淅瀝瀝的小雨。傷心、難過(guò)、疼痛、絕望頓時(shí)化為一股熱血涌上心頭，令我悲痛不已，好似心都要碎了，淚水像決了堤的洪水噴涌不息。
“堅(jiān)持就是勝利！”雷老師十分有力地喊出了這一句話，回蕩在教室上空，久久未能散去。不只是為什么，我們聽(tīng)了便渾身來(lái)了勁，仿佛有一股用之不竭的力量在源源不斷地輸送給我們?nèi)?。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，努力地把兩腳向左右延伸，身子也不斷地往下，好像有一只無(wú)形的手在把我的雙腳拉向兩邊，我的身子越來(lái)越接近地面了，越往下越疼，但是，我必須堅(jiān)持下去?！皥?jiān)持就是勝利！”這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我，激勵(lì)著我。終于，我成功地坐到了地面，兩腳呈一直線。此時(shí)的我都有點(diǎn)不敢相信我，做到了！雖然姿態(tài)不如雷老師那般優(yōu)美，但是，我相信總有一天，在我的堅(jiān)持下，我也能和老師一樣出色！
堅(jiān)持就是勝利！這句話在我的成長(zhǎng)道路上，一直影響著我，讓我做任何事情都會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄，現(xiàn)在的我已不是從前那個(gè)時(shí)常退宿的孩子，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這句話給我?guī)?lái)了十分深遠(yuǎn)的影響，讓我嘗到了堅(jiān)持后勝利的欣喜和甘甜。堅(jiān)持就是勝利！讓我們把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心。
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】七
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去了雙臂的青春女孩，一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
一場(chǎng)突如其來(lái)的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對(duì)前途感到無(wú)助，未來(lái)感到迷茫時(shí)，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來(lái)。她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗、無(wú)數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動(dòng)，受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí)，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒(méi)有碰過(guò)海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自己信心。頑強(qiáng)學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險(xiǎn)、萬(wàn)般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來(lái)，必定要有一種頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候，令她感到的艱難困阻接踵而來(lái)，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷?？伤齾s毅然站了起來(lái)，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人，都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠郑@個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
2016年江西中考滿分作文：那個(gè) 影響了我的人（2）
走進(jìn) 年的門(mén)檻里也已經(jīng)有20多個(gè)日子了，回想那一 年，感覺(jué)很清晰，卻又發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么特別的留下，只是，有他，有曉波，這個(gè)讓我至今看到仍會(huì)感到十分感動(dòng)的人。
第一次看到曉波，應(yīng)該是大約半年前的事了吧。那時(shí)，我的窩還在sohu呢，記得當(dāng)時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)下了《真的天使》?，F(xiàn)在，回想起來(lái)，真的，一點(diǎn)不假，曉波——真的是個(gè)遺落在人間的一個(gè)天使。那次，是“加油！好男兒”上海賽區(qū)的總決賽，也正是我第一次看到曉波。說(shuō)來(lái)也真的是巧，無(wú)意間轉(zhuǎn)臺(tái)便看到了他。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他和我們有什么不同。當(dāng)時(shí)，我只是有個(gè)很深刻的感覺(jué)，那就是他的眼神，真的是很清澈。看他用手語(yǔ)表演完《你是眼神》，我早已被深深打動(dòng)了。這時(shí)，聽(tīng)到陳辰姐的介紹，才知道曉波，他，因?yàn)橐粴q時(shí)發(fā)生的意外，喪失了聽(tīng)覺(jué)，也不會(huì)說(shuō)話。那個(gè)時(shí)候，我的眼眶濕了，我想那里面有同情和憐憫吧。
然而，后來(lái)的一切證明，我錯(cuò)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他身上的精神，是如此之強(qiáng)烈，我，根本就沒(méi)有資格去同情他。因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)身體有缺陷的人，但他的心卻比我們都要堅(jiān)強(qiáng)，他不是生命里的弱者，相反，他是生活中的強(qiáng)者，他是我，乃至我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。天意弄人，讓他不能開(kāi)口說(shuō)話，可是，他的眼睛會(huì)說(shuō)話;造化捉弄，讓他的耳朵聽(tīng)不到，可是，他的心聽(tīng)的到。不知道，這是上帝玩的怎樣的一個(gè)玩笑，我只知道，在命運(yùn)的捉弄面前，曉波沒(méi)有屈服，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的生活著，呼吸著。
這是一種生命的震撼，是他讓我懂得，不要一味地去抱怨上帝的不公，因?yàn)槟嵌际峭絼诘?，我們能做的，而且?yīng)該做的是，如何靠自己的努力去戰(zhàn)勝生活的困難與挫折，如何在跌倒以后，學(xué)會(huì)再站起來(lái)，重新開(kāi)始新的生活。那些，天天在那里抱怨的人，也該該歇歇了，不累嗎？
可以說(shuō)是因?yàn)橛袝圆?，盡管“加油！好男兒”之后的比賽讓人看得有些不爽，假得有些離譜，我還是看到了最后?？吹剿樕弦蝗缂韧男θ?，就讓一切都釋然吧。每次看到曉波上臺(tái)，看到他帶來(lái)的一次次驚喜，都能感動(dòng)我。想說(shuō)，每次遇到不開(kāi)心的，不順利的事，只要看到曉波的眼神，仿佛就是在告訴我，一切虛空的背后還是虛空，所以也就沒(méi)有必要執(zhí)著。
最近，在看好男兒蘇州演唱會(huì)的舞臺(tái)上又看到了曉波。很久沒(méi)看到他的身影了，但是，卻能在一群人中很容易地找到他。永遠(yuǎn)是那么的安靜，那么的紳士，一個(gè)眼神就能讓人浮躁的情緒一掃而空，忘記煩惱。
或許，讓人感動(dòng)的人有很多，而讓人一直感動(dòng)下去的人就沒(méi)那么多了。我想曉波就是能讓我感動(dòng)很久很久的那一種吧。因?yàn)?，只要是我想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想到他，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，讓我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)自己吧，學(xué)會(huì)很多很多……
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——”當(dāng)我還躺在搖籃里時(shí)，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過(guò)圍裙，又幫我掖好被角。“咿呀”聲不知打破過(guò)多少沉寂，掛在外婆疲倦?yún)s泛著紅光的笑從小，吃飯是我最大的難題，我吃著涼了又熱，熱了又涼的一碗飯，看著外婆那端著飯碗的布滿皺紋的雙手和那絲毫沒(méi)有責(zé)怪神情的慈祥的臉，不乖的我只會(huì)沖著外婆傻傻的笑，而外婆一定不會(huì)忘了告訴我不可以浪費(fèi)一粒米飯寶寶。外婆常給我講故事，常帶我去屋后不遠(yuǎn)處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然，然后總告訴我要熱愛(ài)小動(dòng)物，說(shuō)它們既然是有生命的東西，就應(yīng)該有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上幸福的生活。再大一點(diǎn)媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，每天從幼兒園門(mén)口看到外婆，就像尼日利亞的貧民看到救世主，我吵著，連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆，朝每日光顧的蛋糕店奔去。當(dāng)老師把那最簡(jiǎn)單的知識(shí)教給我們時(shí)，我對(duì)什么都充滿好奇，數(shù)著外婆粗壯的布滿皺紋的手上那永遠(yuǎn)也數(shù)不清的老年斑，然后嬉笑著跑開(kāi)。而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳，不管刮風(fēng)和下雨，拉著我走進(jìn)那知識(shí)的殿堂，讓我沐浴著溫情的陽(yáng)光。
2016年江西中考滿分作文：那個(gè)影響了我的人（3）
時(shí)光匆匆，還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人。
——題記
時(shí)光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年，但唯一不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng)，那個(gè)回家路上等我的人。
那時(shí)的我才10歲，接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路，那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人，等我的那份愛(ài)和感動(dòng)，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時(shí)的媽媽很美，那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。
當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門(mén)，進(jìn)入青春期的我，總愛(ài)和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng)，因?yàn)槟莻€(gè)等我的人從未離棄，我愛(ài)她。她總在回家的路上張望著，直到我的出現(xiàn)，她微微一笑，那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過(guò)路燈下的媽媽，依舊那么美，我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝，我已成為高中生，每天早出晚歸，見(jiàn)到星星的次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多，但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開(kāi)學(xué)，還是哪個(gè)地方，我看見(jiàn)了媽媽的身影，我的心猛然的抽動(dòng)了一下，媽媽高高的個(gè)子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長(zhǎng)了她的影子，發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感動(dòng)，是愛(ài)。那天，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時(shí)晃動(dòng)，路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng)，原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò)，那個(gè)等我的人依舊那么美，那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮，我愛(ài)她。
不曾何時(shí)，時(shí)光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到，媽媽在變年老，時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大，但依舊記得那個(gè)等我的人，那個(gè)路燈下的媽媽，那燈光里的愛(ài)，和唯一不變的風(fēng)中的感動(dòng)，將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng)，我愛(ài)她。
2016年江西中考滿分作文：那個(gè)影響了我的人（4）
經(jīng)歷了這么多才發(fā)現(xiàn)、原來(lái)那個(gè)最疼我的人一直就在我身邊——爸爸。
1米73的身軀支撐著不足115斤的自己，削瘦的臉頰一直印在我的腦海里。生病時(shí)仍然會(huì)威嚴(yán)地在工地上發(fā)號(hào)施令，言詞中有種讓人不可違抗的感覺(jué)。
爸爸很少跟我說(shuō)話，為了這個(gè)家，他必須很努力地工作工作再工作，常常會(huì)加班到第二天早上2點(diǎn)。看著他布滿血絲的眼睛，總會(huì)忍不住心疼，可是我卻無(wú)法接近他。他匆匆的腳步甩下了我，焦急、煩躁的表情阻止我，讓我遠(yuǎn)離他。爸爸像是一頭易怒的獅子，以至于我看見(jiàn)他想躲著他，卻又想關(guān)心他。畢竟，他是為了我們的。
爸爸會(huì)努力滿足我學(xué)習(xí)上的一切要求，他支持我的興趣愛(ài)好，不會(huì)逼我做我不想做的事情。他只是不善于表達(dá)自己的情感，說(shuō)話時(shí)總是有總冷冰冰的感覺(jué)，我能意識(shí)到他的愛(ài)。晚上我喜歡看書(shū)，看得很晚，爸爸會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，明天起不來(lái)把我從床上扔下來(lái)。其實(shí)他只是想讓我聽(tīng)話，早點(diǎn)睡覺(jué)。習(xí)慣了他說(shuō)話時(shí)的言外之意，我的大腦總會(huì)自動(dòng)省略他最后一句警告，讓話聽(tīng)起來(lái)更溫馨。
永遠(yuǎn)忘不掉我生日前一天爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的話。生日、我想要一只小熊，每年都有一只的。最近家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，媽媽說(shuō)不買了，心里真的很難受，一整天都撅著嘴抱怨。爸爸無(wú)意中看見(jiàn)，問(wèn)了媽媽原因后說(shuō)：“她要買就給她買吧！10幾歲了、何況明天是她生日呢！”第二天，我如愿以償?shù)氐玫搅宋乙男⌒?，可是爸爸的眉頭鎖得更緊了。在家里經(jīng)濟(jì)條件不好的情況下我不應(yīng)該提這樣的要求，哪怕是以后補(bǔ)給我也行的。爸爸寧愿自己愁也不愿意讓我不高興。對(duì)不起、我錯(cuò)了。我會(huì)乖乖的了、
想想以前總是說(shuō)：“沒(méi)人在乎我了、沒(méi)人要我了?！闭娴氖菦](méi)人要了么？不是、至少爸爸還是疼我的！
那個(gè)最疼我的人、謝謝你。
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】八
他是一個(gè)普普通通的工人，工資并不高，但我從未見(jiàn)過(guò)他抱怨。他個(gè)子很矮，但他從不自卑，而是挺起胸膛，坦然面對(duì)別人的嘲笑。他老實(shí)厚道，容易被騙，但每次他都笑呵呵地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)教訓(xùn)嘛。但后來(lái)又再次被騙……他很普通，很渺小，但他卻是我心中永遠(yuǎn)的溫暖。
他，是我的父親。
小時(shí)候，我很少見(jiàn)到他。他工作很忙，又在外地，只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)我才可以見(jiàn)到。但我們沒(méi)有因此關(guān)系疏遠(yuǎn)。原因說(shuō)來(lái)很可笑，只是因?yàn)樗看位丶叶冀o我?guī)б淮蠖蚜闶扯?。那時(shí)媽媽從不給我買零食吃。因此我越發(fā)期待父親的回來(lái)。
七歲時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)和他在一起，才開(kāi)始了解了他是一個(gè)怎樣的存在。
他會(huì)在下雨天時(shí)送傘去學(xué)校給沒(méi)帶傘的我，但無(wú)奈和我走了岔路。最終我回了家而他久久不能歸來(lái)；他會(huì)在周末抽出時(shí)間陪我和媽媽爬山，最終筋疲力盡的他還得將走不動(dòng)的我背下山背回家；他每次都說(shuō)我幼稚就知道看那些無(wú)趣的動(dòng)畫(huà)片，但后來(lái)總是搬了凳子陪我一起看；他常常批評(píng)我不好好吃飯只想吃方便面，而當(dāng)我半夜喊肚子餓時(shí)他就會(huì)讓我去煮，末了再加上一句：“順便給我煮一包！”
這樣的他，怎能不讓我感動(dòng)？
寒假期間爺爺突發(fā)腦梗，即使上司再怎么不樂(lè)意他還是硬請(qǐng)了一個(gè)月假去醫(yī)院伺候爺爺。爺爺腦梗的病情穩(wěn)定下來(lái)后老病又復(fù)發(fā)，整日躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)的，偏偏大伯還說(shuō)出了他不管爺爺?shù)脑拋?lái)。父親一聲不吭地將爺爺接回我們山里的家。除了上班，其余的時(shí)間都給了爺爺。給爺爺喂飯，給爺爺翻身，洗洗涮涮，終于讓癱瘓了半年的爺爺重新學(xué)會(huì)了走路。
面對(duì)這樣的他，我還能說(shuō)什么呢？
父親，他是對(duì)我影響最大的人，他用他那平常的心向我詮釋了什么叫隱忍，厚重，什么叫善良淳樸，什么叫孝親敬長(zhǎng)，什么叫父愛(ài)如山。
他說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上沒(méi)地位不可怕，沒(méi)錢不可怕，沒(méi)房子沒(méi)車也不可怕，可怕的是人沒(méi)了良心。
他清楚自己每一秒都在做些什么，他很明白自己的位置，他是個(gè)普通不過(guò)的人，但他在我心中，很獨(dú)特，即便是樹(shù)葉，他也是獨(dú)一無(wú)二的那片。
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】九
在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨(dú)一無(wú)二的葉子。
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，父母也很忙，沒(méi)有人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。
我剛?cè)ツ菚?huì)兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見(jiàn)到我，她笑了笑，對(duì)我招招手，道：“寶貝，過(guò)來(lái)!”我靠著墻壁，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩般，外婆拿過(guò)梳子，細(xì)心地將我的頭發(fā)披下來(lái)，一下一下輕輕地梳著，對(duì)我說(shuō)：“等一下帶你去摘枇杷好不好?那門(mén)前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點(diǎn)了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個(gè)小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點(diǎn)水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門(mén)前的大田地中，那枇杷樹(shù)在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹(shù)蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹(shù)干慢慢站了上去，陽(yáng)光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹(shù)枝，一只手撥開(kāi)了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽(yáng)。外婆顯然也看見(jiàn)了，她微斜過(guò)身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來(lái)，不知不覺(jué)間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆，采那個(gè)大的呀!”陽(yáng)光下，外婆看著我，笑容浮現(xiàn)在臉上。
外婆在接下來(lái)的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時(shí)間一天天過(guò)去，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我如何與人相處。
童年的那段時(shí)光中，習(xí)慣了有外婆的陪伴，半夜醒來(lái)，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語(yǔ)!她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見(jiàn)了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了與朋友玩耍的快樂(lè)……不知不覺(jué)中，外婆竟成了對(duì)我影響最大的人!
一個(gè)眼神影響了我的作文【通用10篇】一十零
他，從外表看是一位再普通不過(guò)的人，但他為人處事真誠(chéng)大方，最令人欽佩的是他的勤奮好學(xué)，他的勤奮使他由普通變?yōu)槌晒Α?/p>
他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺(jué)得有精神，因經(jīng)?？磿?shū)瘦削的臉上已戴著黑框眼鏡，耳朵小而平，體型也是中等，一切都似乎普普通通，但他是一位朝氣蓬勃的少年，他勤奮好學(xué)，是班上的“三好”學(xué)生。他的勤奮影響了我。那是一個(gè)下雨的晚自習(xí)，全班只有一半的同學(xué)在教室，很多人都因下雨找借口遲到，亦有部分同學(xué)要開(kāi)會(huì)而離開(kāi)教室，這時(shí)班上鬧得像炸開(kāi)了鍋，許多同學(xué)無(wú)所事事，走來(lái)走去，而小浩卻一本正經(jīng)，全神貫注地讀著課文，他那瘦削的面容透出堅(jiān)強(qiáng)努力的神情，實(shí)在使我敬佩。
突然不知是哪個(gè)搗蛋鬼?yè)炱鹨粔K橡皮擲到小浩頭上，小浩卻依然專心致志地看書(shū)，不理不睬，而我卻坐不住了，我撿起橡皮想扔回去，而小浩卻突然放下書(shū)來(lái)制止我的行為，并說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響的，你把橡皮扔過(guò)去，他又扔回來(lái)，一來(lái)一去大家還用讀書(shū)嗎？”他說(shuō)著并嚴(yán)肅地警告了那位扔?xùn)|西的同學(xué)。小浩的那句話雖然簡(jiǎn)單，卻讓我明白怎樣去克服干擾專心學(xué)習(xí)。從此，我經(jīng)常和小浩一起探討問(wèn)題，一起戰(zhàn)勝困難。他的勤奮感染了我，也慢慢地開(kāi)始帶動(dòng)那些成績(jī)中等的同學(xué)，他為我們班營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣而作出了貢獻(xiàn)。我曾問(wèn)他，學(xué)習(xí)最重要的方法是什么？他毫不猶豫地告訴我是勤奮！他常跟我說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我反復(fù)思考，覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。不過(guò)，世界上沒(méi)有常勝將軍，小浩當(dāng)然也有過(guò)把考試考砸。
去年的段考，他沒(méi)有考出自己的實(shí)力，成績(jī)退后了幾十名，但他并沒(méi)有就此被打垮，而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似，而前者為你換來(lái)成功，后者卻只能為你換來(lái)同情”。接著他開(kāi)始反省自己的不足，并更加奮發(fā)圖強(qiáng)了，從此每天放學(xué)后他都自覺(jué)留下來(lái)溫習(xí)功課。他那執(zhí)著的精神不知不覺(jué)地感動(dòng)了我，使我對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了興趣，使我也能像他那樣自覺(jué)地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變了，我對(duì)學(xué)習(xí)由害怕轉(zhuǎn)變到喜歡。我發(fā)現(xiàn)自己比以前更加刻苦了。
結(jié)果在去年的期末考試中，我們都如愿以償考到了令自己滿意的成績(jī)。他的勤奮影響了我，乃至帶動(dòng)了一個(gè)班級(jí)。成功并不是有多難，成功也并不是多么遙不可及，只要你勤奮努力，用心做好每一件事情，那么再普通的人也會(huì)獲得成功。“汗水和淚水的成份相似，而前者為你換來(lái)成功，后者卻只能為你換來(lái)同情”，我一遍又一遍地默念著這句話，讓它在我腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀，助我跨越困難，展翅高飛，飛到成功的彼岸。
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