人生是一部精彩的電影，總結(jié)是對過去的片段進行回顧和思考。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價值和意義，而不僅僅是堆砌事實和數(shù)據(jù)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫作提供參考。
組織部培訓(xùn)心得篇一
組織部啟動了一項新的培訓(xùn)計劃，目的是為了提高組織部員工的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)更多的骨干人才，提供更加高效的服務(wù)。這項計劃叫做“萬人培訓(xùn)”，旨在為10年內(nèi)培訓(xùn)10萬名組織部員工。經(jīng)歷了數(shù)月的緊張學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為這次培訓(xùn)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和體會。
第二段：拓展自己的知識和技能
在培訓(xùn)過程中，我有機會接觸到了各個方面的知識和技能，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、協(xié)作能力等等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我更加了解自己的優(yōu)勢和劣勢，學(xué)會了如何與同事和客戶進行更加高效的溝通和協(xié)作，這些技能讓我感覺更加自信和有條理。
第三段：共同學(xué)習(xí)和交流的重要性
在參加這項培訓(xùn)計劃的過程中，我同其他組織部員工共同學(xué)習(xí)和交流，分享彼此的經(jīng)驗和知識。這次培訓(xùn)不僅讓我拓展了自己的視野，也讓大家感受到了相互的支持和協(xié)作。通過反思自己的想法和行動，并與同事進行交流和討論，我們能夠更好地理解和處理各種管理難題。
第四段：團隊精神的培養(yǎng)
通過這項培訓(xùn)計劃，我感受到了團隊精神的重要性。我們共同奮斗、共同進步，努力使組織部成為更加協(xié)調(diào)、更加高效的機構(gòu)。每個人的貢獻都值得認(rèn)可和贊揚，這讓我們更加團結(jié)，更加有力量。我們之間有更多的信任和理解，也更加能夠為組織部的長遠發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)
一次優(yōu)秀的培訓(xùn)計劃，不僅展示了新知識和技能，也培養(yǎng)了更多的團隊精神和積極性。通過這次培訓(xùn)，我不僅發(fā)現(xiàn)自己的潛力，也學(xué)到了如何與同事和客戶協(xié)作，培養(yǎng)了更高效的管理和溝通技巧。我相信，我們將在組織部的工作中，更好地發(fā)揮自己的作用，并為組織部的發(fā)展做出更大的貢獻。
組織部培訓(xùn)心得篇二
組織部專業(yè)培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷，它為我的職業(yè)成長和個人發(fā)展提供了安全支撐和助力。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多新的知識和技能，更重要的是建立了面向未來的人脈和資源。本文將分享我在組織部專業(yè)培訓(xùn)班的心得體會，希望能為更多的同學(xué)和從業(yè)者提供參考。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
組織部專業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了組織人力資源、企業(yè)管理和戰(zhàn)略規(guī)劃等多個方面的知識和技能。從組織架構(gòu)設(shè)計、績效管理到薪酬福利制度等，培訓(xùn)班幫助我們打下了扎實的基礎(chǔ)，并且創(chuàng)設(shè)了許多實踐場景，可以運用這些知識和技能解決實際問題。我尤其對培訓(xùn)班中對人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的探討印象深刻，它幫助我理解了戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃之間的內(nèi)在聯(lián)系，為我征戰(zhàn)組織發(fā)展的戰(zhàn)場打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：培訓(xùn)師資
培訓(xùn)班的師資力量也是我受益匪淺的地方。導(dǎo)師們不僅具備專業(yè)知識和經(jīng)驗，而且對實踐問題的解決非常有洞見。導(dǎo)師們除了在傳授知識的過程中耐心指導(dǎo)我們，還了解到了我們的具體需求，給予了很多有實際意義的建議。此外，導(dǎo)師們還為我們提供了很多跨領(lǐng)域的經(jīng)驗分享，不僅僅是限于人力資源管理或者組織管理領(lǐng)域。他們的分享不僅僅是知識和技能方面的，同時也涵蓋了對自身發(fā)展的人生態(tài)度和管理心智。
第四段：學(xué)習(xí)方式
組織部專業(yè)培訓(xùn)班采用的是理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，許多實際案例供我們進行分析和討論。這種學(xué)習(xí)方式，讓我們更具有效率的掌握和運用我們所學(xué)的知識和技能。組織部專業(yè)培訓(xùn)班還采用小組討論的方式進行學(xué)習(xí)，可以使同學(xué)們更好地進行頭腦風(fēng)暴，并形成具有生產(chǎn)力的意見和建議。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為這種小組討論的方式，是培養(yǎng)個人貢獻意識和團隊協(xié)作能力的絕佳方式。
第五段：總結(jié)
在組織部專業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多。這不僅僅是關(guān)于人力資源和組織管理方面的知識和技能，還包括對自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和管理心智的思考。通過參加這個培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)自己更加理解了自身的職業(yè)規(guī)劃和生活目標(biāo)，而且也深刻認(rèn)識到人脈和值得信任的資源建設(shè)對個人發(fā)展的重要性。因此，我相信，無論是剛剛步入職場的新人，還是在職場中處于事業(yè)發(fā)展階段的人，都值得參加組織部專業(yè)培訓(xùn)班，尋求新的機會和資源，從中收獲更多的人生經(jīng)驗和職業(yè)成長。
組織部培訓(xùn)心得篇三
近日，我有幸參加了學(xué)校組織部組織的團支書培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了許多團支書工作的重要知識和技能。在回顧這段培訓(xùn)經(jīng)歷時，我深感這是一次意義非凡的成長之旅。以下是我對團支書培訓(xùn)組織部心得體會的總結(jié)。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
團支書是團隊的核心骨干，他們不僅需要在團隊中起到示范與引領(lǐng)作用，還需要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達能力。因此，組織部在培訓(xùn)前充分準(zhǔn)備，制定了科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃和課程內(nèi)容。培訓(xùn)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的招募、選拔和面試指南，并深入了解了團支書的基本職責(zé)和工作內(nèi)容。這為我后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也讓我對團支書工作充滿了期待和熱情。
第二段：培訓(xùn)課程的收獲
在培訓(xùn)期間，組織部從團隊建設(shè)、組織管理、活動策劃等多個角度進行了詳細(xì)的講解與探討。其中，我最受益匪淺的是團隊建設(shè)方面的知識。我學(xué)到了如何激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)會了如何處理團隊內(nèi)的矛盾與摩擦，以及如何培養(yǎng)團隊的凝聚力和向心力。這些知識和技能對我今后的團隊工作將起到重要的指導(dǎo)作用。此外，培訓(xùn)還結(jié)合實際案例，分析了團隊建設(shè)的成功要素和失敗原因，讓我們更加深入地理解和掌握團隊工作的精髓。
第三段：實踐環(huán)節(jié)的鍛煉
培訓(xùn)部分還安排了實踐環(huán)節(jié)，讓我們近距離接觸和了解團支書工作的具體流程和方法。我們分組進行了模擬選題、策劃活動和組織實施等環(huán)節(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處。通過與其他組員的合作與交流，我漸漸明白了團隊協(xié)作的重要性，也體會到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和要求。這個過程對我而言是一次有力的鍛煉和成長，也增強了我對團支書工作的自信和熱情。
第四段：團隊學(xué)習(xí)的精神
在培訓(xùn)中，我還充分感受到了團隊學(xué)習(xí)的力量和精神。培訓(xùn)期間，我們不僅與老師進行了深入的交流和討論，也與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)進行了多次的互動和合作。通過與大家的共同學(xué)習(xí)和分享，我不僅學(xué)到了新的知識，還深刻感受到了團結(jié)合作的力量。我們一起面對困難和挑戰(zhàn)，互相鼓勵和支持，共同成長。這種團隊學(xué)習(xí)的精神在團支書工作中是至關(guān)重要的，也是我們未來工作的基石。
第五段：展望與收獲
通過這次團支書培訓(xùn)，我深刻理解了作為一名優(yōu)秀團支書應(yīng)具備的品質(zhì)和能力。在以后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地組織團隊工作。我將積極參與團隊活動策劃，提高組織協(xié)調(diào)能力；加強與團員的溝通交流，提高團隊凝聚力；并不斷學(xué)習(xí)和探索，為團隊創(chuàng)造更多的機會和平臺。我相信，在學(xué)校組織部的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，在參與團支書工作的實踐中，我定能成為一名合格、優(yōu)秀的團支書。
通過這次團支書培訓(xùn)，我對團隊工作和團支書工作有了更加深入的了解和認(rèn)識。我深深感受到了組織部的用心和辛勤，感受到了團隊學(xué)習(xí)和成長的力量。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和努力，我們作為團支書的使命和責(zé)任就一定會得到更好的實踐和發(fā)展。我將牢記培訓(xùn)的經(jīng)歷和心得，以更加飽滿的熱情和動力，投身到團支書工作中去，為團隊的發(fā)展和成長貢獻自己的力量。
組織部培訓(xùn)心得篇四
抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個月之久。幾個月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)?，受這種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習(xí)慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”要做到嚴(yán)謹(jǐn)，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務(wù)員的法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務(wù)重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時，后果不堪設(shè)想?！敖M織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯，一個環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴(yán)格
組織部培訓(xùn)心得篇五
通過參加縣委組織部舉辦的副科級干部培訓(xùn)班，聆聽了多名專家學(xué)者作的關(guān)于“在新的起點上實現(xiàn)上饒崛起新跨越”，“依法行政、建設(shè)法治政府”，“加強和創(chuàng)新社會管理”和“嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定”等多個專題的輔導(dǎo)講座。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效提高了自身的理論水平，充實了頭腦，開拓了視野，豐富了知識，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強了干好本職工作的動力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，通過學(xué)習(xí)牢固樹立“四個意識”
一是牢固樹立學(xué)習(xí)意識，做一名善于思考的學(xué)習(xí)型干
部。學(xué)習(xí)對于提高干部素質(zhì)是非常重要的。我們黨歷來十分重視干部的學(xué)習(xí)教育，強調(diào)干部必須學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，必須不斷地學(xué)習(xí)各種新的知識。當(dāng)前，面對新形勢、新情況，知識更新的周期大大縮短，加強學(xué)習(xí)更是一項緊迫而重要的任務(wù)。要明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史重任，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是牢固樹立實干意識，做一名勇于實踐的實干型干
部。實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)本著“實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。當(dāng)前，全縣上下正圍繞實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗，國家兩條高速鐵路項目等重大項目落戶我縣，這客觀上要求各級干部都要找準(zhǔn)自己的角色，端正自己的思想，堅定自己的信念，為黨和人民事業(yè)盡責(zé)盡力。首先要打牢理論根基。其次，要自覺淡泊名利。經(jīng)常想一想“參加革命為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來應(yīng)該留點什么”。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。要把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置，以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，始終胸懷全局。要多做實際工作，以干實事、求實效、勤奮敬業(yè)、真抓實干的模范行動，去贏得人民群眾的信任和支持，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進各項事業(yè)的發(fā)展，努力做一名勇于實踐的實干型干部。
三是牢固樹立宗旨意識，做一名忠于人民的干部。維護好最廣大人民群眾的根本利益。是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點，關(guān)鍵是要強化宗旨意識，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。一個人只有樹立了正確的世界觀，才會有堅定的理想信念和強大的精神支柱，才能在名利、權(quán)力、金錢、人情等面前保持理智，嚴(yán)律已，存正氣，禁貪欲。而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程，我們必須要有堅韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個人的利益，只有這樣，才能做好一名忠于人民的領(lǐng)導(dǎo)干部。
四是牢固樹立廉潔意識，做一名堂堂正正的干部。首先要以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己。面對當(dāng)前社會上的一些不良風(fēng)氣，應(yīng)從思想上筑起拒腐防變的長城，努力過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)。要防微杜漸，古人云：“千里之堤，潰于蟻穴”，切不可因小過而釀成大錯。要做到大事不糊涂，小事不馬虎，要以廉政模范人物為“鏡”，經(jīng)常對“鏡”自查、自勵。堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官，做一名人民滿意的好干部、好“公仆”。其次要嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到“四個管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管好自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管好自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。
二、開拓思維，聯(lián)系實際，努力干好工作
學(xué)習(xí)理論是為了運用,用理論來指導(dǎo)實踐。結(jié)合自身工作實際,我感到做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，最大的實際就是正確認(rèn)識當(dāng)前依法行政工作面臨的困難，樹立依法行政理念，建設(shè)法治政府。
當(dāng)前我縣基層工作還面臨很多困難。作為一名基層副科級干部，要在提高駕馭問題、解決問題的能力上下功夫，要在依法行政工作中發(fā)揮出重要作用。這就要求我們對照先進地區(qū)、先進單位的工作經(jīng)驗，圍繞全縣發(fā)展戰(zhàn)略和執(zhí)法工作的重點及難點，結(jié)合自身思想、工作實際，深入查找自身工作中存在的問題。通過找準(zhǔn)、整改一些重點問題，建立健全長效管理機制，達到更新觀念、健全機制、促進工作的目的。
三、明確思路，增強干勁，提高工作水平
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在政治理論素養(yǎng),黨性修養(yǎng)等
方面有了明顯的提高。不僅提高了理論水平，而且拓展了政治思維，明確了工作思路，為今后的工作指明了方向。
在今后的工作中，要努力做到依法行政，展現(xiàn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象;要做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高駕馭問題、解決問題的能力。要時刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民給的,決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力作為謀取私利的工具,把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，腳踏實地干好本職工作,努力提高工作水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
組織部培訓(xùn)心得篇六
作為一個新聞稿組織部的成員，我有幸參加了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)前，組織部成員進行了充分的準(zhǔn)備工作。我們在研習(xí)培訓(xùn)資料的同時，互相交流心得和經(jīng)驗，提出問題并尋找解決方法。這次培訓(xùn)給我深刻的啟示是，充分準(zhǔn)備工作對于提高培訓(xùn)效果和個人能力的提升至關(guān)重要。
第二段：培訓(xùn)過程中的方法和技巧
在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師運用了多種方法和技巧來呈現(xiàn)內(nèi)容，使得參訓(xùn)人員更容易理解和掌握。其中最引人注目的就是互動式的學(xué)習(xí)方式。培訓(xùn)師通過小組討論、角色扮演等方法促使我們積極參與，通過與他人的交流互動，不僅能收獲新的知識，還能提高自己的表達能力和團隊合作能力。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓我在培訓(xùn)中獲得了更加深入和全面的學(xué)習(xí)體驗。
第三段：培訓(xùn)帶來的啟示和啟發(fā)
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，更重要的是培訓(xùn)帶給我了許多啟示和啟發(fā)。首先，我意識到了新聞稿組織部的重要性。一個組織活動的成功與否，往往與新聞稿的撰寫質(zhì)量有很大關(guān)系。因此，作為一個新聞稿組織部的成員，我們應(yīng)該具備較高的寫作能力和溝通能力。其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了培訓(xùn)的目的不僅僅是為了掌握新的技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。只有不斷學(xué)習(xí)和進取，才能不斷提高自己的能力，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第四段：培訓(xùn)的收獲和收益
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我掌握了新聞稿撰寫的基本技巧和要點，在今后的工作中能夠更加熟練地進行新聞稿的撰寫。其次，我意識到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)中，與其他成員的合作讓我深刻體會到了團隊的力量。只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)，并取得更好的效果。此外，通過與培訓(xùn)師和其他參訓(xùn)人員的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)驗和智慧將指導(dǎo)和推動我在今后的工作中取得更好的成績。
第五段：培訓(xùn)的改進和要做的努力
雖然這次培訓(xùn)帶給我很多收獲，但也有一些不足之處。首先，我們在培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，下次培訓(xùn)應(yīng)該更加注重前期準(zhǔn)備工作的質(zhì)量和有效性。其次，在培訓(xùn)過程中，由于時間緊張，一些內(nèi)容沒有能夠深入講解。下次培訓(xùn)時，我們應(yīng)加強課程安排和時間管理，以確保內(nèi)容的充實和深入。在未來的工作中，我也要加強自己的學(xué)習(xí)和提高，在寫作能力、溝通能力和團隊合作能力等方面不斷進步，為組織部的工作做出更大的貢獻。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了新聞稿組織部的重要性，提高了自己的新聞稿撰寫能力和團隊合作能力，收獲了寶貴的經(jīng)驗和智慧。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠在新聞稿組織部的工作中取得更好的成績。
組織部培訓(xùn)心得篇七
近日，我參加了公司新聞稿組織部的培訓(xùn)活動，通過這次培訓(xùn)，我不僅對新聞稿的組織和撰寫有了更深入的了解，還獲得了許多有用的技巧和經(jīng)驗。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何選擇新聞焦點，提高寫作效率，做好審查和修訂等技能，這對我的工作有著積極的影響。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，我學(xué)會了如何選擇新聞焦點。在以往的工作中，我常常無從下手，不知道該從哪個角度去寫一篇新聞稿。然而，在本次培訓(xùn)中，老師教給我們一種簡單而實用的技巧，即“五個W和一個H”。通過回答“誰、什么、何時、何地、為什么”和“如何”這六個問題，我們可以迅速確定新聞稿的焦點，并圍繞焦點展開寫作。這個方法讓我對新聞稿寫作有了更清晰的思路，也提高了我的寫作效率。
其次，我學(xué)到了有效提高寫作效率的方法。在以往的寫作中，我常常遇到無所適從、思路紊亂的情況，導(dǎo)致寫作進展緩慢。然而，在培訓(xùn)中，老師分享了一些寫作技巧，例如制定寫作計劃、分解大目標(biāo)、設(shè)置時間限制等。這些方法都很實用，可以幫助我更系統(tǒng)地組織寫作思路，提高寫作效率?，F(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣在寫作前先制定寫作計劃，根據(jù)時間限制合理安排每個階段的工作進度，這樣不僅減少了拖延的可能性，還提高了工作質(zhì)量。
第三，我學(xué)習(xí)到了做好審查和修訂的重要性。在新聞稿的撰寫過程中，很容易出現(xiàn)錯別字、語法錯誤等問題。而這些細(xì)微的錯誤往往會影響到整篇新聞稿的質(zhì)量和可讀性。通過培訓(xùn)，我明白了審查和修訂的重要性。現(xiàn)在，我會在完成新聞稿后，花一點時間仔細(xì)審查，檢查是否有拼寫錯誤、語法錯誤，并對文中的表達進行優(yōu)化。這樣，不僅可以提高新聞稿的質(zhì)量，還能增加信息的準(zhǔn)確性和可信度。
第四，通過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到新聞稿的重要性和責(zé)任。新聞稿是我們公司與外界聯(lián)系的橋梁，是傳遞信息、塑造形象的重要工具。一篇優(yōu)秀的新聞稿可以傳遞正確的信息，引起讀者的興趣，提升公司的聲譽。而一篇不當(dāng)?shù)男侣劯鍎t可能誤導(dǎo)讀者，損害公司的形象。因此，作為新聞稿組織部的一員，我們必須嚴(yán)肅對待每一篇新聞稿的撰寫，確保文章的準(zhǔn)確性和客觀性，做到秉筆直書，不講虛假和夸大。
最后，我還學(xué)到了在撰寫新聞稿中靈活運用文字和語言的技巧。新聞稿的寫作要求精煉、簡潔、生動，并能吸引讀者的眼球。通過本次培訓(xùn)，我了解到一些常用的修辭手法，例如排比、對比、夸張等，可以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力?，F(xiàn)在，我在寫作中更加注重運用這些修辭手法，使我的新聞稿更具生動性和感染力。
總的來說，本次新聞稿組織部的培訓(xùn)對我來說是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)選擇焦點、提高寫作效率、做好審查和修訂等技巧，我在新聞稿的撰寫中有了更清晰的思路和更高的工作效率。我也更加明確了新聞稿的重要性和責(zé)任，準(zhǔn)備以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提升自己在新聞稿組織部的工作能力。
組織部培訓(xùn)心得篇八
作為縣委組織部長，我有幸參加了一次為期一周的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我了解到了許多新知識，拓寬了自己的思維，也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，本次培訓(xùn)使我對組織工作的重要性有了更深的理解。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了各種組織技巧和方法，包括如何制定科學(xué)合理的組織方案、如何培養(yǎng)團隊合作精神等等。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，一個好的組織工作能夠有效地提高工作效率和業(yè)績，為黨和政府工作提供堅實的組織保障。因此，我決心將所學(xué)的知識融入到自己的工作中，加強組織能力，提升工作水平。
其次，本次培訓(xùn)讓我更加明確了縣委組織部長的職責(zé)和使命。作為縣委組織部長，我們不僅要負(fù)責(zé)黨員的組織工作，還要全面推進黨建工作，加強黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的組織理論和黨的建設(shè)指導(dǎo)原則，了解到黨的組織工作的重要性和不可替代性。在今后的工作中，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，切實履行好自己的職責(zé)和使命，為縣委黨建工作做出更大的貢獻。
第三，本次培訓(xùn)加深了我對基層黨建工作的認(rèn)識。在培訓(xùn)班上，我們與來自全國各地的縣委組織部長進行了交流，并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀經(jīng)驗和案例。通過他們的分享，我深刻認(rèn)識到，基層黨建工作是我們黨的根基所在，是推動黨和政府工作的紐帶與橋梁。因此，我將更加重視基層黨建工作，加強與基層黨組織的聯(lián)系與交流，為推進各項工作提供堅實的基礎(chǔ)。
第四，本次培訓(xùn)讓我意識到了自身的不足和需要改進之處。在與其他部長的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們在組織工作的靈活性和創(chuàng)新性上比我更出色。通過分析，我認(rèn)識到自己在一些組織工作中過于拘泥于程序和條文，缺乏靈活性，應(yīng)當(dāng)加強自己的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力。因此，我決心在今后的工作中創(chuàng)新方法、不拘泥形式，提高組織工作的效率和質(zhì)量。
最后，本次培訓(xùn)讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新知識、新理論，這不僅是對自身的一種充實，更是對黨的事業(yè)的一種貢獻。通過學(xué)習(xí)，我改變了傳統(tǒng)的思維模式，開闊了視野，提升了自己的素質(zhì)和能力。因此，我堅信只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，才能更好地適應(yīng)黨和政府工作的需要，為人民群眾服務(wù)。
總之，本次縣委組織部長培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中，我不僅獲得了新的知識和技能，更加深了對組織工作的認(rèn)識。我將牢記培訓(xùn)的宗旨，立足本職工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和政府工作做出更大的貢獻。同時，我也將通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力和素質(zhì)，積極踐行黨的建設(shè)指導(dǎo)原則，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷努力。
組織部培訓(xùn)心得篇九
在如今競爭日益激烈的社會中，想要獲得職場上的成功，僅僅只是擁有一份優(yōu)秀的簡歷并不足夠。要想在工作中不斷提升自己，擔(dān)任更高級別職位，更需要擁有豐富的經(jīng)驗和全面的能力。作為一名年輕的職場新人，我很幸運地參加了組織部的專業(yè)培訓(xùn)班，獲得了全面系統(tǒng)的知識和技能培訓(xùn)，感受到了學(xué)習(xí)帶來的益處。
第二段：收獲
在這次培訓(xùn)中，我獲得了大量的知識。教師們講解的專業(yè)知識讓我認(rèn)識到了自己在職場中的不足。此外，組織部老師們還傳授了很多實用的技能，例如團隊協(xié)作、管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等等，這些對于職場新人來說是極其重要的能力和技能。通過聽講師的講解和交流探討，我學(xué)到的內(nèi)容既深入又全面，使我對未來的職業(yè)生涯充滿信心。
第三段：體驗
這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了組織部的主題“共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展”并非口號而已。學(xué)員們互相討論，互相學(xué)習(xí)，在討論中不僅鍛煉了專業(yè)能力，還提高了協(xié)作能力。此外，培訓(xùn)中組織了很多實踐演練，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐中，更好地理解和掌握知識。
第四段：提升
組織部的專業(yè)培訓(xùn)班對我的職業(yè)生涯帶來了顯著的提升。首先，在學(xué)習(xí)中我獲得的知識和技能將在我的職業(yè)生涯中起到至關(guān)重要的作用。其次，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到了自己的不足之處，知道了什么是我需要做的，以及如何拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。最重要的是，在培訓(xùn)中我認(rèn)識了很多志同道合的人，共同學(xué)習(xí)和成長的過程中建立了友誼和聯(lián)系，這些聯(lián)系有可能對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。
第五段：結(jié)語
總的來說，參加組織部的專業(yè)培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中一次難得的機會。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技能，獲得了新的視野和思維方式。此外，我結(jié)交了很多志同道合的人，并獲得了職業(yè)生涯上的無限啟示。我相信這次培訓(xùn)對我職業(yè)生涯的發(fā)展有著深遠的影響。感謝組織部給予我這次學(xué)習(xí)的機會。
組織部培訓(xùn)心得篇十
從今年年初開始，我所在的公司組織部開始了一項長達數(shù)月的“萬人培訓(xùn)”，旨在提升企業(yè)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧等方面的能力。作為其中的一員，我深感受益匪淺，今天想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢
在整個培訓(xùn)過程中，我感到最重要的就是教學(xué)方式的優(yōu)勢。除了傳統(tǒng)的課堂授課，還融入了線上學(xué)習(xí)、在線答疑、實際操作等多種學(xué)習(xí)方式，使我們可以更加靈活地學(xué)習(xí)和應(yīng)對不同的需求。這種多元化的教學(xué)方式，不僅可以更好地滿足不同崗位、不同工作經(jīng)驗的員工的需求，還可以使我們學(xué)員更加深入地體驗教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)出更多實用的技能。
第三段：課程內(nèi)容的實用性
課程內(nèi)容是萬人培訓(xùn)的另一個亮點。無論是在職場個人能力提升、團隊合作領(lǐng)導(dǎo)力等方面，課程都能滿足我的學(xué)習(xí)需求。我尤其受益于該培訓(xùn)的溝通技巧課程。在現(xiàn)代企業(yè)中，優(yōu)秀的溝通技巧是非常重要的，它決定了一個人的意圖是否能夠被準(zhǔn)確表達，是成就工作和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過這次課程，我學(xué)會了更高效的溝通方式，提高了自己的表達能力和理解能力，并且擺脫了不良的溝通習(xí)慣。
第四段：領(lǐng)袖力的塑造
領(lǐng)袖力是企業(yè)中非常重要的素質(zhì)之一。而組織部萬人培訓(xùn)也注重了領(lǐng)袖力的塑造。通過對“協(xié)作、溝通、決策、團隊合作”的深入教學(xué)，使我能夠更好地處理和平衡自己的角色和團隊之間的關(guān)系，在日常工作中獲得更大的創(chuàng)造力和工作表現(xiàn)。通過掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)力的技巧，我現(xiàn)在能夠處理各種復(fù)雜的工作情況，更好地推動公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，組織部萬人培訓(xùn)是一次非常成功的企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)項目，它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用了多元化的教學(xué)方式、貼近實際的課程內(nèi)容和適應(yīng)性強的學(xué)習(xí)方案，為企業(yè)員工提供了一種非常有效的培訓(xùn)方式。另外，它也讓我們更好地了解了公司，加強了員工之間的交流合作，進一步促進了團隊凝聚力的提高。在未來，我希望這種企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)模式可以更廣泛地開展，推廣到更多企業(yè)，讓更多員工受益。
組織部培訓(xùn)心得篇十一
近期，我有幸參加了縣委組織部長的培訓(xùn)，這是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步明確了作為組織部長的責(zé)任與使命，提升了自身工作能力和水平。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性，同時也意識到個人在實際工作中的不足之處，下面我將就此展開闡述。
首先，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涉及到了組織部長的各個方面知識和技能。培訓(xùn)教師全面系統(tǒng)地講授了組織部的工作職責(zé)、組織干部選拔、培養(yǎng)與監(jiān)督等方面的知識，使我對組織工作有了更為全面和深入的認(rèn)識。尤其是在干部選拔中，我深刻領(lǐng)悟到了應(yīng)該注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng)和評估。只有選準(zhǔn)了合適的干部，才能更好地推動工作的順利進行。
其次，培訓(xùn)中的案例分析讓我深入了解了組織工作中的實際問題和解決方法。通過分析實際案例，我認(rèn)識到在組織工作中，往往面臨著各種問題和挑戰(zhàn)。例如在干部選拔中，往往會遇到德才兼?zhèn)涞碾y題，如何權(quán)衡各個方面的因素，并做出合理的決策非常關(guān)鍵。此外，培訓(xùn)中還提供了一些常見問題的解決方案，我學(xué)到了很多有實際指導(dǎo)意義的經(jīng)驗。
再次，培訓(xùn)中的互動交流讓我受益匪淺。培訓(xùn)中，與來自不同縣市區(qū)的組織部長們進行了互動交流，相互交流了工作心得和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)組織工作的特點和亮點，也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在組織干部培訓(xùn)方面還存在一定的不足，而他們在這方面的經(jīng)驗值得我借鑒。另外，與他們的交流也增強了我的自信心和責(zé)任感，使我更加堅定了自己的工作方向。
最后，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我感受到了組織工作的實際操作和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的實操訓(xùn)練和模擬演練。這些實踐環(huán)節(jié)幫助我更好地理解了組織工作的重要性和復(fù)雜性。例如，在模擬干部選拔中，我真切感受到了選擇合適干部的難度，也加深了我對干部選拔中各種評估材料和面試技巧的理解。通過這些實際操作，我明確了今后在組織工作中應(yīng)該注重的方向和方法。
綜上所述，縣委組織部長的培訓(xùn)經(jīng)歷給予了我很多寶貴的啟示和經(jīng)驗。我明白了作為組織部長的責(zé)任與使命，也進一步提升了自己的工作能力和水平。我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任感，投身于組織工作之中，努力推動基層組織的健康發(fā)展。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的工作挑戰(zhàn)。相信通過這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我將在今后的工作中取得更大更好的成績。
組織部培訓(xùn)心得篇十二
20__年9月24日，我園園長___同志為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓(xùn)，讓我們進一步認(rèn)識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，生活環(huán)節(jié)隨意性大，工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。因此在一日活動常規(guī)實施細(xì)則學(xué)習(xí)中，我深刻體會到：
1.生活活動中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
2.孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習(xí)慣，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止，行為習(xí)慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
3.合理的一日活動常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù)，保證了幼良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時間感、秩序感。
4.幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應(yīng)該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。
5.每天下午都有區(qū)角活動，學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應(yīng)隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。
通過一日活動常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導(dǎo)才會讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。
組織部培訓(xùn)心得篇十三
組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的'做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ拍芡晟频乇磉_出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部培訓(xùn)心得篇十四
熱情似火的季節(jié)里，我?guī)еy以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學(xué)，參加國電集團公司工委舉辦的20__年女工主任及建功先進培訓(xùn)班。這不禁讓我想起當(dāng)年高考，班里有一名男生考入了清華大學(xué)建筑系，他一直是我們?nèi)嗟尿湴?，而自己?dāng)時考的卻是一所?？茖W(xué)校，清華對于我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學(xué)員的身份而不是以參觀者的身份走進清華，所以內(nèi)心由衷地感謝國電集團、平煤公司及礦領(lǐng)導(dǎo)能夠為我提供這次難得的學(xué)習(xí)機會。
20__年3月，美國著名財經(jīng)雜志《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學(xué)校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位于中國北京的清華大學(xué)。所以報道一結(jié)束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適，親眼目睹了校門口“自強不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)；看到年齡不同、膚色各異的中外學(xué)子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊。住在紫荊公寓學(xué)生宿舍里，切身體驗了一名清華學(xué)生的日常生活。
此次培訓(xùn)安排的課程有《卓越女性行為塑造與執(zhí)行突破》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越女性職場溝通》、《工會當(dāng)前形勢和任務(wù)》、《職場禮儀與女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》、《國學(xué)與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)造》、《突發(fā)事件與央企應(yīng)付》、《清華精神與文化》。大師們的學(xué)識和他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學(xué)特聘教授董權(quán)所講的“確立目標(biāo)，持續(xù)熱情，持續(xù)學(xué)習(xí)”、“沒有借口，完美執(zhí)行”“卓越女性應(yīng)該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協(xié)的平衡、學(xué)會尋求理性與感性的平衡”非常具有實用性；韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣；彭向剛教授介紹的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造與執(zhí)行力提升方法在現(xiàn)實工作中具有很強的指導(dǎo)性；當(dāng)清華大學(xué)副研究員田彩鳳說出“明年4月24日是清華建校100周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光斗教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學(xué)習(xí)計算機”，他忠誠認(rèn)真、活到老學(xué)到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞；國學(xué)大師翟鴻燊被學(xué)員們旺盛的求知欲和始終如一的良好課堂紀(jì)律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒，不貳過”、“茍日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設(shè)計協(xié)會教育副主席張玲女士講授了女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造頗受女學(xué)員們歡迎，“讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣”也記在了心底。聽著中國勞動關(guān)系學(xué)院歐陽俊教授講“維權(quán)是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發(fā)點和落腳點。工會當(dāng)前的迫切任務(wù)是在工會_精神指導(dǎo)下，通過維護職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，推進科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，服務(wù)于黨和國家的工作大局。中央在提出任務(wù)的同時，也要求各級黨和政府要大力支持工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環(huán)境?！弊鳛橐幻刹?，頓時增加了工作信心，激發(fā)了熱情。此次培訓(xùn)對于我而言真是學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，我想最重要的是在今后工作中要學(xué)以致用，就像清華大學(xué)校風(fēng)“行勝于言”一樣。
在一流大學(xué)莊嚴(yán)神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。
培訓(xùn)期間，大家還到國電集團公司本部進行了參觀和座談，促進了交流，加深了友誼，增強了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團的企業(yè)文化，切實感受到國電集團公司對女工干部、女先進以及全體女員工的高度重視和深切關(guān)愛。此次為期一周的培訓(xùn)同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學(xué)員課堂學(xué)習(xí)，課下交流，在收獲知識的同時也收獲了友誼。
圓夢清華，學(xué)在清華，樂在清華。真是一次培訓(xùn)，一份收獲；一次交流，一份快樂！
組織部培訓(xùn)心得篇十五
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，明白了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一向堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師務(wù)必首先牢固樹立信息化、全球化的思想，用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。透過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家明白，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓(xùn)就能夠透過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選取性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選取課程的同時也選取了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師透過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性潛力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索潛力，其自主性、用心性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不就應(yīng)再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。個性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生就應(yīng)被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位就應(yīng)由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的用心參與者和知識的用心建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們帶給了旨在提高實踐潛力的諸多方法。而且，那里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這但是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎樣度過。
當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選取生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。但是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，這天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
組織部培訓(xùn)心得篇十六
我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的'好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾，更讓我有進步的動力。20__年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我明白我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，期望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選取與績效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)職責(zé)的群體。團隊成員之間務(wù)必相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通能夠增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務(wù)必掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的狀況，學(xué)會觸電急救，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅僅是在工作上需要，在生活上也是務(wù)必掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗，將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項，透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中，我們不僅僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，透過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的潛力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項工作，努力把每一個細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程，我感覺十分地充實，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進!
組織部培訓(xùn)心得篇十七
7月17日—21日，我有幸參加了20xx年度全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委組織委員培訓(xùn)班，市委組織部對本次培訓(xùn)高度重視，王昌義部長擠出時間參加開班儀式并親自授課，充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對我們一線組工干部的高度重視。王部長的開班講話，既高屋建瓴的提出了殷切期望、對工作、學(xué)習(xí)的要求，更推心置腹地傳授經(jīng)驗；市委組織部派出了一支業(yè)務(wù)精、理論水平高的授課團隊，全程跟班，歷時數(shù)月準(zhǔn)備，可謂嘔心瀝血、用心良苦，領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)，尤其令我們感動，深受感染。歷時五天的學(xué)習(xí)既有業(yè)務(wù)輔導(dǎo)又有實地參觀，既安排學(xué)習(xí)討論，又舉行閉卷考試，課程充實，形式多樣，要求嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)濃厚。
通過本次集中培訓(xùn)，我感到受益匪淺，學(xué)有所獲。特別是對省委組織部長王少峰同志提出“對黨忠誠、政治品格過硬，公道正派、職業(yè)操守過硬，業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)能力過硬，律己嚴(yán)格、作風(fēng)形象過硬”的要求有了更深的理解。下面，結(jié)合個人的工作實際和思想感悟，就如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員談幾點體會。
哲人培根說：“人有多少知識，就有多大能力，他的知識和他的能力是相等的”。知識可轉(zhuǎn)化為能力，知識只能靠學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進則退。要想成為一名優(yōu)秀的組工干部必須要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員更應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，提高硬本領(lǐng)。組織工作比較瑣碎，總結(jié)起來無非是“說、寫、干”三種基本功，要做到開口能講，提筆能寫，遇事能干。要練好這三項基本功，就要靠平時點滴的積累。要向上學(xué)政策，向下學(xué)經(jīng)驗，立足“干一行，愛一行，精一行”的目標(biāo)，爭做“政策通”、“活字典”、“多面手”。
俗話說“單絲不成線，獨木不成林”，做好黨建工作絕非僅靠一人之力就能做好。農(nóng)村基層黨建工作點多線長面廣，要依靠全體黨委班子及各級黨員干部的共同努力才能做好。基層黨建工作督導(dǎo)室主任劉武君主任在講解基層黨建督導(dǎo)工作時就講到鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員要善于“借力”?！敖枇Α钡那疤峋褪菆F結(jié)協(xié)作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員要嚴(yán)格要求自己，對自己有一個恰當(dāng)?shù)墓纼r，對人對事豁達大度，努力做到學(xué)人之長，容人之短，真心實意地和同事團結(jié)共事，和班子成員共同努力，創(chuàng)造一個團結(jié)合作、共同發(fā)展的良好空間。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員既要抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)，又擔(dān)負(fù)著鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部隊伍建設(shè)的重任，要想順利推進黨建各項工作，就必須在實踐中贏得信任。一要成為黨員干部的知心人。黨委組織委員為人要正派，不陽奉陰違，正確評價干部的功過是非，不要搞裙帶關(guān)系。由于工作性質(zhì)特殊，組織委員有時會被人高看一眼，有一定優(yōu)越感，我們要把這種優(yōu)越感化為工作動力，把組織賦予的權(quán)力用來提高自己的工作威信。要密切聯(lián)系干部群眾，主動同那些對工作有意見想法的'干部多交流，溝通思想，做知心人，將他們不敢直接告訴領(lǐng)導(dǎo)，又沒有合適機會反映的一些工作上的建議意見，及時收集反饋以便化解心結(jié)促進工作。二要當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀者。做到勤匯報，常請示，把上級組織部門工作部署和要求及時向分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，并結(jié)合實際提出合理化建議，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)主動為你撐腰壯膽，減少阻力，這樣就會在班子和領(lǐng)導(dǎo)心中有地位，工作才會有成效。組織委員還要架好干部相互溝通的橋梁，熱情真誠為廣大干部服務(wù)，要主動地、有計劃地接觸干部，了解干部所思所想，為融洽干部上下關(guān)系，增強干事創(chuàng)業(yè)氛圍出力獻策，當(dāng)好參謀。三要營造組織工作的好環(huán)境。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員，要在堅持原則的前提下，待人寬厚、真誠，這也是加強工作作風(fēng)修養(yǎng)的一個重要方面。只有做到待人寬厚，別人就會和自己真誠相處，遇到自己工作有失誤時，別人就會主動提醒，遇到自己工作有困難時，別人就會主動幫助，更不用擔(dān)心人際關(guān)系不融洽，別人給我出難題，為組織工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員作為管黨員的黨員，理應(yīng)比普通黨員干部更加注重維護黨的形象、班子形象、自身形象。因此，必須事事處處嚴(yán)格要求自己，從小節(jié)入手，嚴(yán)于律己，做出表率。一是守規(guī)矩。俗話說，打鐵先要自身硬。組織工作在各個時期有特定的規(guī)章制度，必須按照權(quán)限、程序請示報告后，方可以實施，而不自以為是，這就是組織工作的規(guī)矩，必須遵守。二是求公正。即公正無私，公道正派，辦事出以公心，堅持原則，一視同仁，不偏袒，不偏私，豁達大度，心胸開闊，寬厚待人。三是講廉潔。要管住自己嘴，不該吃的飯不吃；管信自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去。要耐得住清苦，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，這樣才能永葆一個組工干部的良好形象，工作開展起來才能有地位、有威信、有影響。
總之，堅持“小”處干事、“大”處履職，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員的必修課題，也是當(dāng)好組織委員的基本要求，我將圍繞這一點，立足崗位，忠誠履職，為做好基層黨建工作不懈努力，砥礪前行。
組織部培訓(xùn)心得篇十八
近日，我有幸參加了新聞稿組織部的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了新聞稿寫作的重要性和技巧，并且對新聞稿的組織和編輯工作有了更深入的認(rèn)識。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，以下是我對培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計合理。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新聞稿的寫作方法、寫作要點以及編輯技巧。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合的方式，深入淺出地讓我們掌握了新聞稿的基本寫作規(guī)范和編輯流程。而且，培訓(xùn)中還設(shè)置了專門的案例分析環(huán)節(jié)，讓我們可以通過對真實案例的分析和討論，更好地理解和運用所學(xué)知識。這種內(nèi)容設(shè)計的方式不僅提高了培訓(xùn)的實效性，也讓我們在短時間內(nèi)獲得了實際操作的經(jīng)驗。
其次，培訓(xùn)講師的專業(yè)能力高超。這次培訓(xùn)由一位經(jīng)驗豐富的新聞稿編輯擔(dān)任講師，她能夠深入淺出地將復(fù)雜的寫作理念和技巧傳達給我們，并且能夠耐心解答我們的問題。講師在培訓(xùn)中通過大量的實例分析，將抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為具體的寫作技巧，使我們更容易理解和接受。同時，她還與我們緊密配合，針對我們的不同情況給予個別指導(dǎo)和建議，讓我們能夠更好地提升自己的寫作水平。
第三，培訓(xùn)中互動環(huán)節(jié)豐富有趣。在培訓(xùn)過程中，我們不僅有聽講解，還有小組活動和角色扮演等互動環(huán)節(jié)。通過小組活動，我們可以集思廣益，相互討論和交流自己的看法和理解，讓我們在實踐中加深對知識的理解。而角色扮演環(huán)節(jié)則是更好地鍛煉我們的表達和溝通能力。這些互動環(huán)節(jié)增加了培訓(xùn)的趣味性和參與感，使我們更加積極主動地投入到培訓(xùn)中，加深對知識的記憶和理解。
第四，培訓(xùn)結(jié)合實際工作情況。培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作都是以我們實際工作中遇到的問題和情況為背景進行的。這種與實際情況結(jié)合的方式，不僅讓我們更容易理解和接受培訓(xùn)內(nèi)容，也能夠提高我們解決實際問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我們不僅能夠在實踐中熟悉和掌握新聞稿的寫作技巧，也對新聞稿的組織和編輯工作有了更深入的認(rèn)識，可以更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)的成果和預(yù)期達到了預(yù)期。通過這次培訓(xùn)，我們的寫作能力和編輯水平得到了明顯提高。我們不再滿足于簡單地轉(zhuǎn)述事實，能夠更好地把握新聞核心價值和受眾需求，創(chuàng)造出更有影響力的新聞稿。同時，我們也對新聞稿的組織和編輯工作有了更全面的認(rèn)識，能夠更好地運用所學(xué)知識進行新聞稿的編寫和編輯工作。這次培訓(xùn)的成果使我們對工作有了更多的自信，并且也為提高組織部的整體工作水平做出了貢獻。
總之，新聞稿組織部的培訓(xùn)讓我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計合理，講師的專業(yè)能力高超，互動環(huán)節(jié)豐富有趣，培訓(xùn)結(jié)合實際工作情況，這些都讓我對新聞稿的寫作和編輯有了更深入的理解和認(rèn)識。我相信通過自己的努力和實踐，我會不斷提高自己的寫作水平和編輯能力，在工作中取得更好的成績。希望未來還會有更多這樣的培訓(xùn)機會，讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5096478.html】
