最熱給父母干活的體會(huì)范文（13篇）

總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程，展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。

給父母干活的體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）

生活中，父母通常扮演著照顧孩子、料理家務(wù)的角色，而孩子則從父母的身上學(xué)到了很多生活的道理。通過(guò)觀察和體會(huì)父母干活的過(guò)程，孩子們不僅學(xué)會(huì)了勤奮、細(xì)心和責(zé)任，更加深刻地理解了辛苦勞作的價(jià)值。本文將從孩子的角度出發(fā)，探討父母干活給孩子帶來(lái)的心得體會(huì)。

第二段：勤奮（200字）

在父母干活的過(guò)程中，勤奮是最為重要的品質(zhì)之一。無(wú)論是清潔家居、做飯還是工作賺錢，父母總是付出百倍的努力。孩子們從父母的工作中看到了父母的汗水和努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)。他們明白了只有努力付出，才能換來(lái)滿足和成功的回報(bào)。

第三段：細(xì)心（200字）

細(xì)心是在父母干活過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的另一個(gè)重要品質(zhì)。孩子們常常看到父母在做家務(wù)時(shí)如何細(xì)致入微地打掃每一個(gè)角落，或者在工作中注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。這讓孩子們意識(shí)到，細(xì)心是辦好任何事情的關(guān)鍵。他們懂得不只是完成任務(wù)，更要做到盡善盡美，用心呵護(hù)自己所擁有的一切。

第四段：責(zé)任（200字）

在父母干活的過(guò)程中，責(zé)任感是孩子們體會(huì)最深的品質(zhì)之一。父母通常為了孩子的幸福而付出巨大的犧牲，他們默默地背負(fù)著養(yǎng)育孩子的責(zé)任，從不拋棄、不放棄。孩子們從父母身上學(xué)到了責(zé)任感的重要性，懂得自己應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)自己和他人的責(zé)任，做到問(wèn)心無(wú)愧。

第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）

父母干活的過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)到了勤奮、細(xì)心和責(zé)任，更加明白了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值。這些品質(zhì)將伴隨他們一生，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能夠勇往直前。同時(shí)，孩子們也意識(shí)到了父母為他們所做出的所有犧牲，感激之情溢于言表?；蛟S在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，孩子們還不能完全理解父母的辛苦和付出，但是在成長(zhǎng)的道路上，他們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

總結(jié)（100字）

父母干活是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的一堂重要的人生課程，通過(guò)觀察和體會(huì)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了勤奮、細(xì)心和責(zé)任，更加深刻地理解了辛苦勞作的價(jià)值。這些心得體會(huì)將會(huì)伴隨他們一生，使他們成為精通生活、心懷感恩之情的人。

給父母干活的體會(huì)篇二

第一段：引言（100字）

隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，越來(lái)越多的父母不得不在工作之余還要照顧家務(wù)。相應(yīng)地，一部分家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子在家務(wù)中分擔(dān)責(zé)任，使他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。作為孩子，我也有一些體會(huì)，既感受到了父母的辛勞和付出，也提升了自己的自理能力和責(zé)任感。

第二段：感受父母的辛勞（200字）

當(dāng)我第一次嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù)時(shí)，才意識(shí)到原來(lái)家務(wù)如此繁瑣而麻煩。我曾一邊整理房間，一邊忍不住抱怨家務(wù)父母干活好辛苦。他們不僅要上班擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)家庭的責(zé)任，還要承擔(dān)起家務(wù)的重?fù)?dān)，深夜回家還要為我們安排各種事物。他們的辛勞使我明白了生活并不容易，激發(fā)了我從小就要獨(dú)立自主的決心。

第三段：提升自己的自理能力（300字）

在幫助父母之后，我逐漸培養(yǎng)出許多自理能力。我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、整理房間等，這些看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)派生出許多細(xì)節(jié)需要注意。承擔(dān)家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、分工合作、解決問(wèn)題的能力。我逐漸從一個(gè)依賴父母的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的年輕人。這種自理能力的培養(yǎng)讓我在以后的生活中受益匪淺。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）

幫助父母分擔(dān)家務(wù)，還讓我養(yǎng)成了責(zé)任感。我意識(shí)到，家務(wù)不僅僅是父母的責(zé)任，作為家庭中的一員，我也有義務(wù)盡自己的一份力。每一次完成家務(wù)任務(wù)，我都會(huì)有一種成就感，也更加珍惜自己的家人。通過(guò)家務(wù)的分擔(dān)，我明白了自己應(yīng)該為家庭付出，家庭的幸福與成功離不開(kāi)每一個(gè)成員的共同努力。

第五段：心得總結(jié)（200字）

通過(guò)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，我深刻體會(huì)到了生活的不易和父母的辛勞。這次經(jīng)歷讓我明白了家庭的力量，也培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力和責(zé)任感。我相信，在未來(lái)的生活中，這些寶貴的體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是將來(lái)的工作、生活還是建立自己的家庭，我都會(huì)時(shí)刻記住父母的辛苦，努力成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

總結(jié)一下，幫助父母分擔(dān)家務(wù)不僅可以感受到父母的辛勞，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的自理能力和責(zé)任感。在如今繁忙的生活中，我們可以從家務(wù)中汲取力量，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，同時(shí)也讓父母感受到我們的關(guān)心和尊重。這種家庭的互助和共同成長(zhǎng)將會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的人生。

給父母干活的體會(huì)篇三

3年月5日

星期三

晴

看大家吃完晚飯，我把碗一個(gè)個(gè)摞起來(lái)和筷子一塊放進(jìn)了水池子里，我又把剩下的飯菜端到廚房的臺(tái)子上。接下來(lái)，我又取了一塊布子把飯桌擦得干干凈凈。等媽媽洗完鍋，我又把碗筷放進(jìn)了碗柜里。

媽媽夸我活干得越來(lái)越好了，我很高興，以后我要繼續(xù)努力。

有一天，媽媽叫我和姐姐幫她擦桌子、擦門、擦窗戶等等。我說(shuō)好啊。

接著我們就把那3種活干完了，媽媽上來(lái)檢查那3種活有沒(méi)有擦得干干凈凈的。媽媽一上來(lái)，看見(jiàn)桌子、門、窗戶擦得干干凈凈的。媽媽夸我們擦得很干凈。

《作文:幫媽媽干活》2月5日

星期三

晴./

看大家吃完晚飯，我把碗一個(gè)個(gè)摞起來(lái)和筷子一塊放進(jìn)了水池子里，我又把剩下的飯菜端到廚房的臺(tái)子上。接下來(lái)，我又取了一塊布子把飯桌擦得干干凈凈。等媽媽洗完鍋，我又把碗筷放進(jìn)了碗柜里。

媽媽夸我活干得越來(lái)越好了，我很高興，以后我要繼續(xù)努力?！稁蛬寢尭苫睢?/p>幫媽媽干活

今天，我起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)下床干活去了，只有爸爸還在床上呼呼地睡大覺(jué)，我決定去幫媽媽干些活。

我走到樓下，看見(jiàn)媽媽忙了這個(gè)去干那個(gè)，多辛苦啊，有洗碗、洗筷子、洗衣服……都是還沒(méi)有干完的活。我走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫您吧！”媽媽回答說(shuō)：“你就幫我洗衣服吧！”我說(shuō)：“好的?！蔽夷闷鹨路?，放在桶里，然后裝滿清澈見(jiàn)底的水，再放上洗衣粉，浸在水里，感覺(jué)自己的手冰冰涼涼的，我搓啊搓，只見(jiàn)桶里冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我手一碰，它就破了，逗得我哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒，衣服終于洗完了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗完了，媽媽?！眿寢屨f(shuō)：“做你的作業(yè)去吧?！蔽艺f(shuō)：“好的.?！蔽亿s緊跑到樓上做作業(yè)去了。

幫助媽媽干活是一件令人無(wú)比快樂(lè)的事。

幫媽媽干活

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來(lái)到書房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能幫幫你呢？”媽媽聽(tīng)了滿心歡喜，笑著對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝，你真是一個(gè)孝順的好女兒?！毙〖t馬上拿起掃把掃了起來(lái)。她彎著腰，認(rèn)真地掃，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小紅說(shuō)：“寶貝你真棒！”陽(yáng)臺(tái)上的小花貓見(jiàn)了，對(duì)小紅喵喵地叫了起來(lái)，好像也在夸小紅真棒。

（一年級(jí)看圖作文，

說(shuō)到寫人，我們最熟悉的人是我們的媽媽，媽媽在每個(gè)子女的心里都不一樣。

我的媽媽是個(gè)長(zhǎng)得不高，也不是很漂亮，但是我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)她，她在我心里永遠(yuǎn)是最好的媽媽。

想到媽媽每天都那么辛苦，拼命的干活，我有時(shí)真的不想去學(xué)校了，留在家里可以幫媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

可是媽媽不會(huì)讓我留在家里幫她干活的，她寧愿自己辛苦點(diǎn)，也不會(huì)不讓我去上學(xué)的，再說(shuō)媽媽那么辛苦的勞動(dòng)，還不就是為了讓我們上學(xué)，考上好學(xué)校，找上好工作，過(guò)上好日子，不想我們成為她們這個(gè)樣子，一輩子辛苦。

媽媽您辛苦了，我決不會(huì)忘記您，你為了我們讀書而辛苦了一輩子，我一定好好學(xué)習(xí)，我愛(ài)您------媽媽！辛苦了媽媽！

朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班陳昱豪

現(xiàn)在的我們都成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”了。

今天我和姐姐心血來(lái)潮，想和媽媽換換地位，讓媽媽做孩子，我們來(lái)當(dāng)媽媽，來(lái)做家務(wù)，并且打工賺錢。干什么呢！洗衣服＼襪子吧，于是我倆就忙起來(lái)了，一小時(shí)下來(lái)，衣服沒(méi)洗幾件，小手搓的生疼，頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉，我心里暗暗叫苦，原來(lái)媽媽干的活這么累呀！我有好幾次想，如果讓媽媽幫我學(xué)習(xí)，我?guī)蛬寢尭苫钅窃摱嗪冒。】磥?lái)我是想錯(cuò)了，現(xiàn)在我終于明白媽媽每天上班，干活多累呀，以后，我要多幫媽媽干點(diǎn)活。

一早上起來(lái)我就干活，我覺(jué)得爸爸媽媽太累了，所以把爸爸媽媽我自己的衛(wèi)生都干完了。于是我就把屋子收拾了一下。爸爸媽媽醒來(lái)后，媽媽驚訝的說(shuō)：“呀！這么干凈，”爸爸也是這么說(shuō)的，爸爸媽媽就想起了我。當(dāng)我從廁所出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽把目光投向了我，媽媽開(kāi)心的問(wèn)：“是不是你收拾的？”我說(shuō)：“是的怎沒(méi)了？”爸爸媽媽抱起了我，說(shuō)：“女兒你真能干，收拾的真干凈，真是我的好女兒。”爸爸說(shuō)：“是呀！是呀！我們的女兒長(zhǎng)大了知道幫爸爸媽媽干活了?！卑职謰寢尳裉旆浅８吲d。爸爸媽媽說(shuō)：“這是我們最高興的一天。”

這也是我最高興的一天。

給父母干活的體會(huì)篇四

第一段：引言（120字）

幫助父母干家務(wù)活是每個(gè)孝順的子女應(yīng)盡的責(zé)任。然而，對(duì)許多年輕人來(lái)說(shuō)，這個(gè)責(zé)任常常被忽視。自己的工作、學(xué)習(xí)以及社交生活讓我們忙得不可開(kāi)交。但是，我發(fā)現(xiàn)在每周末抽出一部分時(shí)間幫助家人會(huì)讓我感到更加真實(shí)、快樂(lè)和滿足。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，展示如何通過(guò)幫助父母來(lái)獲得更多的人生體驗(yàn)和品質(zhì)。

第二段：幫父母打掃衛(wèi)生（240字）

打掃衛(wèi)生是家庭生活中最基本的任務(wù)。雖然這項(xiàng)工作很無(wú)聊、枯燥，許多人可能不情愿去做。但是，對(duì)我而言，這是一種放松的方式，因?yàn)槲铱梢哉业阶约旱墓?jié)奏和方式。通過(guò)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃和策略，我可以迅速的完成任務(wù)，而且父母也會(huì)對(duì)我的努力表示感激。此外，它也是一種鍛煉，提高了我的耐心和組織能力。

第三段：在廚房里幫助父母做飯（240字）

為家人做飯，是表達(dá)愛(ài)的一種方式。我發(fā)現(xiàn)幫助父母在廚房里做飯也能給我?guī)?lái)許多好處。首先，我學(xué)到了許多新的烹飪技巧，這對(duì)于我自己獨(dú)立生活也非常有幫助。此外，這是傳遞家庭文化、教育和價(jià)值觀的一種方式。和家人一起分享食物也能讓我與他們更加親近。

第四段：陪伴父母做他們喜歡的事（240字）

對(duì)我而言，和父母共同做他們喜歡的事情是一種非常開(kāi)心和美好的體驗(yàn)。有時(shí)我和媽媽一起去購(gòu)物旅行或者與爸爸一起看運(yùn)動(dòng)比賽。這讓我們可以深入的交流，了解彼此的興趣和期望。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到和父母一起度過(guò)的時(shí)光是無(wú)價(jià)的。

第五段：結(jié)語(yǔ)（240字）

幫助父母干活是孩子成長(zhǎng)和教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我理解到為家庭做出貢獻(xiàn)的重要性，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了體諒和尊重他人。它還使我更加關(guān)愛(ài)自己，并認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該把家庭放在重要的位置，以維護(hù)家庭的和諧和幸福。在未來(lái)，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持這樣的心態(tài)，希望和更多的人分享我的故事，為家庭帶來(lái)更多的歡樂(lè)和愛(ài)。

給父母干活的體會(huì)篇五

我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。幫父母干活也是一種感恩的行為,下面是本站帶來(lái)的幫父母干活的

心得體會(huì)

今年是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假，學(xué)校給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè)，就是社會(huì)實(shí)踐，并把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)，我們這也沒(méi)什么好實(shí)踐的地方，沒(méi)辦法就只能在家做點(diǎn)家務(wù)，來(lái)寫一下做家務(wù)的心得體會(huì)吧。

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假……似乎是人越大越不知道自己要干什么，在家里什么也不能做，就兩個(gè)字“無(wú)聊”啊，沒(méi)有堆成山的寒假作業(yè)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更美與同學(xué)的陪伴，于是電腦電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方法，而我就變成了真正意義上的宅女，因?yàn)槲覐男【捅话职謰寢寣檺?ài)著，所以很少做家務(wù)，為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間，讓我的生活變得充實(shí)起來(lái)，我決定寒假作業(yè)就以做家務(wù)為主了，平時(shí)看媽媽在忙活，耳濡目染了一些，所以做起家務(wù)來(lái)不會(huì)顯得太生疏，我不會(huì)做什么飯，充其量也就會(huì)點(diǎn)包餃子了，包的還不好看，還是放假回家跟我媽學(xué)的，嘻嘻……其他的什么飯我基本不會(huì)做，我連菜都不會(huì)炒，我上學(xué)的時(shí)候我媽什么都不用我做，上了高中，我是住校生，回家的次數(shù)就少了，而且作業(yè)還那么多，我回家也就會(huì)幫我媽洗個(gè)碗，地都沒(méi)怎么拖過(guò)，就沒(méi)那么多空時(shí)間，所以現(xiàn)在想學(xué)做飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，所以就像這次實(shí)踐活動(dòng)我就包次餃子吧。

我感覺(jué)吧，現(xiàn)在的大學(xué)生很少有人過(guò)那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，大多數(shù)學(xué)生多少會(huì)幫家長(zhǎng)做一點(diǎn)家務(wù)，在我看來(lái)，這樣既能打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還能讓家長(zhǎng)輕松一點(diǎn)并且家長(zhǎng)還能高興一些呢。

我前天晚上睡覺(jué)前就想第二天晚上包餃子就不用我媽了，我自己試一下包餃子的過(guò)程，體會(huì)一下包餃子的心情。那天下午，我和我媽在看電視，三點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候，我媽說(shuō)快包餃子了，下去弄菜，我說(shuō)我下去弄吧，我在廚房擇菜、洗菜，我要切肉的時(shí)候我媽下來(lái)了說(shuō)不用你切啊，我也沒(méi)管，就自己切自己的，我切肉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那白肉怎么那么難切啊，切完之后又開(kāi)始把肉弄成那種肉團(tuán)，我來(lái)的胳膊都疼，一會(huì)兒開(kāi)始弄面，我弄的滿盆都是，弄了十來(lái)分鐘的面那面就是合不到一起，沒(méi)辦法我爸幫我把面弄好了，我們?nèi)齻€(gè)人分工合作，一會(huì)兒，就到包餃子的時(shí)候了，我一會(huì)兒搟餃子皮，一會(huì)兒包餃子，我媽嫌我搟餃子皮搟的慢，她就自己一邊搟餃子皮一邊包，我就專門負(fù)責(zé)包餃子，雖然包的有點(diǎn)慢，但還是比我媽自己一個(gè)人包的快一些，不過(guò)呢，我包的餃子不太好看，我記得我爸看見(jiàn)我包的餃子還笑我說(shuō)，這怎么餃子耳朵這么大啊，跟什么一樣，我媽和我爸一起笑我，晚上吃餃子的時(shí)候，我媽看著一個(gè)餃子還說(shuō)我爸這肯定是你閨女包的，都能認(rèn)出來(lái)，說(shuō)完他倆就笑。

我本來(lái)以為做飯食一件很輕松的事情，一會(huì)兒就好了，我這次只是包餃子，就切了十來(lái)分鐘的菜我累的胳膊都發(fā)酸，通過(guò)包餃子，我體會(huì)到了做飯的辛苦，我也知道了家長(zhǎng)與多么的不容易，做任何事情都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能將其事半功倍的完成，否則，只能是徒勞;而這種節(jié)奏需要我們?cè)趯?shí)踐中慢慢探尋。做飯亦是如此，做飯確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì)其中的真諦。

做飯也好，做家務(wù)也好，做其他的活動(dòng)也罷，我們只有自身投入實(shí)踐，親力親為，才能體會(huì)帶那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，才能有一種成就感。

在我印象最深的一件事當(dāng)中，就是我第一次給母親洗腳。

回到家后，我寫完其他作業(yè)，便坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。這時(shí)，媽媽推門走進(jìn)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了?”我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，今天老師留了一個(gè)作業(yè) ”話到嘴邊我又咽了下去?！澳蔷涂熳霭?”說(shuō)完母親就去做飯了。

洗腳，這時(shí)我的心跳加快腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”兩個(gè)字。我鼓起勇氣搶過(guò)母親的盆子，尷尬地說(shuō)：“今天我給您洗腳?！蹦赣H奇怪地看著我，驚訝地說(shuō)：“我又不是七八十歲的老太太，自己會(huì)洗。”“媽媽，今天是母親節(jié)這是老師留的作業(yè)。”母親看著我，最終答應(yīng)了。

我接著水，讓母親坐在椅子上，這時(shí)，我感覺(jué)有些發(fā)麻，母親好像看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“你別洗了，我來(lái)吧。”“不，我來(lái)。”我猛地把手伸進(jìn)水里，輕輕地撩起來(lái)，沖洗著母親的腳。呀!母親腳上磨出了一層層的老繭。我小心地?fù)崦?，?wèn)：“媽媽，疼嗎?”他笑著說(shuō)：“傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢?記得嗎?你小時(shí)侯非常的調(diào)皮，我給你洗腳時(shí)，你用腳丫撲到著水面，濺得我滿身是水?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為母親洗腳了。”我抬起頭，看見(jiàn)母親正擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視那厚厚的繭子心里像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來(lái)。我為剛才的猶豫而感到慚愧。

作為家庭的一分子，有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)，不能因做了一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)而向父母索取回報(bào)。同學(xué)閑聊的時(shí)候，有的同學(xué)認(rèn)為做家務(wù)很苦，我想原因在于他們沒(méi)有體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣吧。雖然有時(shí)候感覺(jué)做家務(wù)比學(xué)習(xí)還累，還不容易，可當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果被爸爸媽媽認(rèn)可的時(shí)候，心里甭提有多驕傲了。課堂上，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們：“平時(shí)要體諒父母，幫父母做做家務(wù)。”自己嘗試做家務(wù)后，才真正體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)太不容易了，既要忙碌工作，還要為家里的瑣事操心。

還記得四歲時(shí)，媽媽要我將地板上的紙屑撿起，還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)覺(jué)得比吃了巧克力還開(kāi)心。直到現(xiàn)在，我主動(dòng)幫父母做家務(wù)后，媽媽都表?yè)P(yáng)我“咱們xx長(zhǎng)大了!”這時(shí)，我嘴上雖不說(shuō)什么，心里卻高興得不得了。洗碗、掃地、整理房間是自己經(jīng)常做的事情。每天放學(xué)回家，只要作業(yè)不多，我都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，這時(shí)候覺(jué)得特別放松。把做簡(jiǎn)單家務(wù)當(dāng)作一種享受，自己會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

給父母干活的體會(huì)篇六

星期天的早晨，小紅的媽媽對(duì)小紅說(shuō)：“小紅幫媽媽剝一根蔥,媽媽太忙了！”小紅爽快地答應(yīng)了。

可她拿到蔥后，臉上的表情從晴轉(zhuǎn)到陰，著急地想：“呀，這蔥怎么剝??？”她最后決定把外面的葉子全部剝掉。于是，她先把根掐掉了，又把黃葉和老葉剝掉了，又把嫩葉和皮給扒了。最終，一棵好好的蔥就變成一根細(xì)小的苗兒。小紅再次欣賞了一下她的成果，才覺(jué)得滿意。

這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，小紅高興的把蔥遞給了媽媽。媽媽大吃一驚：“?。∵@就是你剝的蔥？還是我來(lái)教你吧！剝蔥要先掐根，再剝?nèi)ダ先~和黃葉，然后再扒皮，掐去嫩葉末端的黃葉就可以了。我再給你根蔥試試看！”

小紅按照媽媽的方法，終于成功地剝好了一根蔥。事后，小紅明白了做什么事都不簡(jiǎn)單！

給父母干活的體會(huì)篇七

父母給予了我們生命，他們無(wú)私地關(guān)注和呵護(hù)著我們，幫助我們成長(zhǎng)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的體力逐漸退化，需要我們的幫助。幫助父母干活，不僅是尊重他們的勞動(dòng)，也是表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和感恩之情。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：幫助父母的各種方式

幫助父母做家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種方式。比如，打掃衛(wèi)生、洗衣服、收拾雜物等等。但我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的家庭情況不同，幫助父母干活的方式也會(huì)有所不同。在我自己的家庭中，我經(jīng)常為父母煮飯，買菜，同時(shí)還會(huì)在家里做些小修理工作，比如修桌子、換燈泡等等。當(dāng)然，這些工作可能不太容易做到，但只要我們用心去做，就能感受到自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)到幫助他人的樂(lè)趣。

第三段：幫助父母的價(jià)值和意義

幫助父母做家務(wù)，的確是一項(xiàng)我們可以從中獲益良多的事情。在做這些工作中，我們?yōu)樗麄兎謸?dān)了負(fù)擔(dān)，也為自己積累了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這也是一種表達(dá)感恩和尊重父母的方式。通過(guò)幫助父母做家務(wù)，我們也能學(xué)會(huì)如何尊重和支持他人，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：如何實(shí)現(xiàn)幫助父母的目標(biāo)

盡管我們意識(shí)到幫助父母擁有的價(jià)值和意義，但要做到時(shí)有困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些困難，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

- 意識(shí)到父母需要幫助，并安排時(shí)間幫助他們

- 與父母建立溝通渠道，了解日常生活中的需要

- 學(xué)習(xí)技能和方法，提高工作效率和質(zhì)量

- 關(guān)注父母身體健康，注意工作強(qiáng)度和安全

第五段：結(jié)論

對(duì)于我而言，通過(guò)幫助父母做家務(wù)，我學(xué)會(huì)了很多重要的經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也感受到了關(guān)愛(ài)家人的意義。更重要的是，通過(guò)這樣做，我和父母之間的關(guān)系變得更加親密，讓我更好地理解他們的為人和個(gè)性，也讓我更加珍惜家庭的溫馨和和睦。幫助父母做家務(wù)，不僅是我們的責(zé)任，更是我們敬愛(ài)和感恩父母的一種形式。讓我們一起努力，用行動(dòng)去表達(dá)我們的愛(ài)和感恩。

給父母干活的體會(huì)篇八

在我一歲多的時(shí)候，爸爸跟媽媽離婚了，我無(wú)法評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，總之，后來(lái)我就跟爸爸一起生活，再后來(lái)，爸爸娶了后媽，他們又生了我現(xiàn)在的妹妹。也許是爸爸對(duì)我的溺愛(ài)跟后媽不好過(guò)多的對(duì)我管教，我就有些貪玩，不會(huì)也不愿學(xué)做家務(wù)活。

記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一手拿著滑冰鞋，一手拿著臟了的校服。走到爸爸面前，把衣服一丟，對(duì)正在掃地的爸爸說(shuō)：“把衣服洗一下，我明天上學(xué)還要穿呢！”沒(méi)等爸爸回答，就飛快地跑出了家門。

一會(huì)兒，我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進(jìn)了屋。但是，怎么也找不到張瓊，往廁所一看，原來(lái)她正在洗衣服呢！泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手，說(shuō)：“衣服應(yīng)該是爸爸媽媽洗的，我們?nèi)セ?！”她把手掙了出?lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“可是今天我被媽媽批評(píng)了，這么大了連自己的衣服都不會(huì)洗，所以我要洗好衣服再去滑冰！”

我很生氣，可是看著張瓊的樣子，知道肯定是說(shuō)不動(dòng)她了。于是又匆匆忙忙地往袁慶家跑去。一到袁慶家，發(fā)現(xiàn)她正在掃地?？吹轿襾?lái)了，袁慶就問(wèn)道：“周藝，今天你做家務(wù)了嗎？”我說(shuō)：“做什么家務(wù)呀，星期天我們應(yīng)該鍛煉身體，滑冰！”她放下掃帚，說(shuō)：“周藝呀，我們老師說(shuō)，在家里要力所能及地做家務(wù)，我覺(jué)得老師說(shuō)得不錯(cuò)呀！你也先去做做家務(wù)吧！待會(huì)兒我們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩，好嗎？”

我找不到一個(gè)伙伴，垂頭喪氣地回到了家里。只見(jiàn)爸爸正在洗衣服，我說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)有去打牌嗎？”爸爸說(shuō)：“我洗好衣服還要去加班呢！

我看著爸爸那勞累的樣子，才明白自己錯(cuò)了。我馬上跑上前去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您今天太累了，衣服就讓我來(lái)洗吧，我一定會(huì)洗得很干凈的！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，我的周藝懂事了！”后來(lái)，我就慢慢地學(xué)掃地、洗衣服、煮面條……近來(lái)，爸爸跟后媽都夸我勤快了！其實(shí)，學(xué)做家務(wù)也很快樂(lè)！

給父母干活的體會(huì)篇九

從小到大，我們都會(huì)體驗(yàn)到父母在為我們付出艱辛勞動(dòng)的同時(shí)，也在不斷地為家庭做出貢獻(xiàn)。但是，長(zhǎng)大后我們也應(yīng)該開(kāi)始對(duì)父母負(fù)責(zé)，尤其是在他們年邁之后。因此，替父母干活成為了我在成長(zhǎng)中的一項(xiàng)重要經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地理解到了關(guān)于生活的種種道理。

第二段：目標(biāo)和方法

替父母干活并不是一項(xiàng)單一簡(jiǎn)易的任務(wù)，它既包含了理解家庭及其成員之間互動(dòng)規(guī)律的因素，也包含了日常生活中具體的付出與行動(dòng)。因此，我第一步是理解我需要完成的工作和任務(wù)，明確自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也堅(jiān)定了自己的信念:盡自己的最大能力為家庭甚至為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段： 艱辛與收獲

在實(shí)踐中，替父母干活既是一種無(wú)形的責(zé)任，更是一種可見(jiàn)的付出和收獲。在為家人洗衣、燒飯、打掃房間等日常小事中，我體會(huì)到了生活中所有的瑣碎和艱辛。但同時(shí)，我也在這個(gè)具體實(shí)踐中，獲得了心理上和生活技能上的提升。我學(xué)會(huì)了尊重和理解家人的生活方式，對(duì)于生活技能也進(jìn)行了更加實(shí)際、深入的掌握。

第四段： 意義和影響

替父母干活不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，在日常生活中這也會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生重要的影響。這種行動(dòng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅僅可以鍛煉我們的身體，也能夠幫助我們?cè)谒枷肷细映墒?、平衡。?duì)家庭的付出也可以讓我們建立更為深厚的感情關(guān)系，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常有益。

第五段： 結(jié)束語(yǔ)

在這個(gè)替父母干活的過(guò)程中，我更加感受到了生活的緊張和復(fù)雜。我不僅能夠更好地理解家庭成員和社區(qū)之間的互動(dòng)關(guān)系，也可以學(xué)習(xí)到更加實(shí)用的生活能力。我深深地感謝父母?jìng)優(yōu)槲宜龀龅母冻?，也珍視他們?duì)我成長(zhǎng)的教育。作為兒女，我們應(yīng)該擁有無(wú)窮的責(zé)任感，并在日常生活中不斷地為家人貢獻(xiàn)行動(dòng)和力量。

給父母干活的體會(huì)篇十

和父母一起干活，可能在很多人的眼中是一件枯燥乏味的事情，但實(shí)際上卻蘊(yùn)含了許多啟示和心得。在長(zhǎng)大以后，以前覺(jué)得無(wú)聊的家務(wù)活，變成了能夠和父母共同分享的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了：與父母一起干活，能夠增進(jìn)彼此之間的溝通和理解，同時(shí)也能夠提升自身的責(zé)任感和協(xié)作能力。

第二段：增進(jìn)溝通和理解

和父母一起干活常常需要溝通和協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)相互詢問(wèn)需要做什么事情，如何分配時(shí)間和資源等等。這使我們之間的交流變得更加頻繁，并且能夠更好地理解對(duì)方的處境和需求。在平時(shí)的生活中，父母也更容易傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的想法和成長(zhǎng)的狀況。與此同時(shí)，孩子們也更應(yīng)當(dāng)尊重父母的意愿和意見(jiàn)，因?yàn)橛行r(shí)候，他們的經(jīng)驗(yàn)和想法大于我們。

第三段：提升責(zé)任感和協(xié)作能力

通過(guò)和父母一起干活，我們能夠?qū)W到為人父母的心情；這也包括生活中很多的壓力和困難。在幫助父母處理家務(wù)的同時(shí)，我們也開(kāi)始意識(shí)到生活中一些我們兒女身處其中的麻煩和職責(zé)。我們的精神和意識(shí)開(kāi)始走向成熟。我們也會(huì)變得更有責(zé)任感，我們會(huì)履行自己分配的任務(wù)，并且嘗試將問(wèn)題解決得最完善。此外，我們也更理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)和家人協(xié)調(diào)并花費(fèi)心力共同完成任務(wù)。

第四段：提高技能和知識(shí)

照顧父母和家里的家務(wù)活可能看起來(lái)很群眾化，但事實(shí)上是非常具有技巧性的。我們需要掌握諸如如何清潔、洗衣、做飯等的生活常識(shí)和技能。與此同時(shí)，我們也需要透徹理解電器和工具的使用方法。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這些技能的時(shí)候，我們可以更容易地照顧自己和家人，也可以解決生活中的困難。

第五段：結(jié)論

和父母一起干活帶來(lái)的正面影響許多。我們不僅可以加強(qiáng)和父母之間的溝通，提升能力和知識(shí)，更加熟練地應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難。對(duì)孩子而言，這是成長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也是教育優(yōu)良家風(fēng)的一種表現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該將和家人一起干活看成一份樂(lè)趣，同時(shí)尊重父母、關(guān)愛(ài)家人。

給父母干活的體會(huì)篇十一

暑假里，天氣炎熱，放一塊牛排在車?yán)锒伎梢詴竦狡叻质斓臉幼?，可是，這么熱的天，我的爸爸仍要在外面干活。他是個(gè)水暖工，幾乎每天都要在戶外工作?？粗职重E的背，焦黑的皮膚，我的心隱隱作痛！

“叮鈴鈴！起床啦！”我興沖沖地跑下樓對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸。帶我去干活吧！”爸爸淡淡地說(shuō)：“這么熱的天你還是呆在家看看電視，寫寫作業(yè)吧！”盡管爸爸不讓我去，但是我還是倔著跑上車去，爸爸無(wú)奈之下只好帶我去。

來(lái)到小區(qū)，卸料的時(shí)候爸爸讓我拿最輕的管子。我覺(jué)得不成問(wèn)題，于是左手又套了一圈電線。剛剛來(lái)到電梯旁，等了三分鐘電梯還沒(méi)有下來(lái)。一個(gè)防衛(wèi)工人說(shuō)：“別等了，電梯昨天壞了還沒(méi)有修?！笆裁?！電梯壞了，把不就是要讓我走上七樓么？”我嘆了口氣，看了看上面只好拿著東西往上走。一鼓作氣，我走到四樓，累得上氣不接下氣。只好坐在地上，望著上面的三層，心想：“誰(shuí)家買那么高啊！我一定要問(wèn)他要搬運(yùn)費(fèi)?！卑职中α艘宦暎骸昂呛?，兒子，還走得動(dòng)嗎？”為了不讓爸爸看扁，我拖著一步一挪地上了七樓。一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)里面連張凳子都沒(méi)有，走一下都會(huì)有一陣灰。最讓我害怕的就是爬梯子了。從下至上至少說(shuō)也有2—3米，最困難的是手里還要拿著30—100攝氏度的熱熔器。嚇得手都直發(fā)抖。開(kāi)槽也是個(gè)苦活，要先用切割機(jī)割兩條線，那聲音簡(jiǎn)直是煎熬，爸爸頭上的烏發(fā)瞬間變成了灰色。這只是第一步，第二步是拿著電錘沿著；兩條線打下去，整個(gè)墻都在震。這響聲都快趕上織布廠織布機(jī)發(fā)出的聲音了。我真想用手捂著耳朵，可還要拿著拖線板，等活全部干完，我發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變得毛毛糙糙的了，更可怕的是晚上睡覺(jué)耳邊好像有無(wú)數(shù)的蜜蜂在追我。想到爸爸365天364天在干活，該是怎樣的一種煎熬??！

明天，我還要繼續(xù)！

給父母干活的體會(huì)篇十二

自從我上小學(xué)之后，每次暑假開(kāi)學(xué)之前，我的父母總是會(huì)讓我?guī)兔Ω梢恍┘覄?wù)。起初，我總是對(duì)此心存抵觸，不愿意替他們干這些煩瑣的活兒。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到替父母干活也是一種必要的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我將從各個(gè)方面總結(jié)自己這些年替父母干活的體會(huì)與心得。

2. 提升責(zé)任感

替父母干活最明顯的作用就是提升了我的責(zé)任感。有時(shí)有些家務(wù)活我并不喜歡，但是父母需要我干，遇到這樣的時(shí)候我并沒(méi)有因此而退縮，而是堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色，按時(shí)按要求完成了每一項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我更加體會(huì)到“家和萬(wàn)事興”的道理，也更加明確自己對(duì)家庭的重要作用。

3. 學(xué)習(xí)獨(dú)立生活技能

替父母干活也讓我在很早的年齡開(kāi)始了解生活中很多細(xì)節(jié)。比如打掃衛(wèi)生、熨衣服、做飯等。這些活兒，如果不懂得如何操作，會(huì)給生活造成很多不便。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生活中鮮有人愿意幫你干這些事情。因此，替父母干活可以讓我們提前掌握這些技能，在將來(lái)的生活中變得更加獨(dú)立。

4. 培養(yǎng)家庭倫理觀念

替父母干活也是培養(yǎng)孩子家庭倫理觀念的重要途徑。有時(shí)候我們?yōu)榱俗约核嚼芙^父母的請(qǐng)求，我也不是沒(méi)有這么做過(guò)。但是這樣的做法并不好。替父母干活是一個(gè)非常普通的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和尊重，同時(shí)，也意味著我們對(duì)家庭倫理的認(rèn)同和尊崇。通過(guò)替父母干活，我更加理解家庭中不同成員的義務(wù)和權(quán)利，對(duì)家庭的紐帶感有了更深的體會(huì)。

5. 深化對(duì)父母的認(rèn)識(shí)

替父母干活還能讓我們更好地了解我們的父母。家庭中每一個(gè)成員的角色都是不相同的。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)表象看到更深一層。替父母做事，就能從中深化對(duì)父母的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以體會(huì)到他們每一個(gè)細(xì)節(jié)都是如此熟悉，也會(huì)更加感受到他們的費(fèi)心和辛苦。在干活的時(shí)候，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起曾經(jīng)父母幫我照顧的種種，于是便從心底里涌出對(duì)他們的感激。

6. 總結(jié)

替父母干活不僅僅是一種義務(wù)和責(zé)任，而是培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说囊环N方式。它可以幫助我們學(xué)會(huì)生活技能，增強(qiáng)家庭倫理觀念，深化了解父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。雖然家務(wù)很煩，但能夠替父母分擔(dān)，也是一種幸福。希望我能持續(xù)地接受這一挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的人。

給父母干活的體會(huì)篇十三

今天，我起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)下床干活去了，只有爸爸還在床上呼呼地睡大覺(jué)，我決定去幫媽媽干些活。

我走到樓下，看見(jiàn)媽媽忙了這個(gè)去干那個(gè)，多辛苦啊，有洗碗、洗筷子、洗衣服……都是還沒(méi)有干完的活。我走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫您吧！”媽媽回答說(shuō)：“你就幫我洗衣服吧！”我說(shuō)：“好的?！蔽夷闷鹨路旁谕袄?，然后裝滿清澈見(jiàn)底的水，再放上洗衣粉，浸在水里，感覺(jué)自己的手冰冰涼涼的，我搓啊搓，只見(jiàn)桶里冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我手一碰，它就破了，逗得我哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒，衣服終于洗完了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗完了，媽媽?！眿寢屨f(shuō)：“做你的作業(yè)去吧?！蔽艺f(shuō)：“好的?！蔽亿s緊跑到樓上做作業(yè)去了。

幫助媽媽干活是一件令人無(wú)比快樂(lè)的事。

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