最新有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 03:42:02
最新有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案(案例13篇)
時(shí)間:2023-10-30 03:42:02     小編:琉璃

方案的目的是為了提供一種行動(dòng)指南,使我們能夠有條不紊地實(shí)施工作或解決問題。在完成方案的編寫后,要進(jìn)行充分的檢查和修改,確保方案的完整性和可靠性。我們很榮幸能與大家分享一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方案范例。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇一

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?;顒?dòng)目標(biāo)可歸納為:

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

四、活動(dòng)安排

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

金秋11月茶山(國(guó)際)美食節(jié)擬在生態(tài)食品城舉辦,營(yíng)造餐飲文化。屆時(shí),將通過美食節(jié)的舞臺(tái),匯聚廣東及全國(guó)各種風(fēng)味特色小吃,包括本地特色、各地知名企業(yè)、小吃和名優(yōu)產(chǎn)品,以及異域風(fēng)味美食,集中展示,聚攏人氣。擬定邀請(qǐng)參展名企名吃如下:(僅供參考)

大連、廣東等地方特色小吃:萬和春、流亭豬蹄、小倩倩餛飩、臺(tái)東大煎包、青島鍋貼、青島大包、波尼亞豬頭肉、滿口福餃子、心連心豆腐腦、外婆橋瓦罐粥、大老李湯圓、海鮮燒麥等。讓消費(fèi)者融入其中,從高檔到時(shí)尚到健康真正達(dá)到食以人為本,節(jié)以人為樂,用我的手造福你的口,讓美食填充你的胃的效果,提前營(yíng)造出金秋美食的氣氛!

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月28日到12月6日

四、活動(dòng)地點(diǎn):生態(tài)食品城廣場(chǎng)

五、主辦單位:茶山鎮(zhèn)上元商貿(mào)區(qū)(國(guó)際)生態(tài)食品城協(xié)辦單位:上海榮業(yè)展覽有限公司

六、活動(dòng)操作程序:

(一)籌備

1、誠(chéng)邀各地美食商家、各大酒店,確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施;

3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)合作關(guān)系,解決食品原料來源,確保原汁原味。

(二)舉辦

主題:有滋有味,色、香、味、形。方式:設(shè)固定的展區(qū),制作成品展示。

形式:通過金秋11月茶山美食節(jié)體驗(yàn),展示品牌及其文化形象。

七、活動(dòng)組織:

1、開業(yè)前通知各美食節(jié)小組開始時(shí)間及各類注意事項(xiàng):宣傳部門做好安全工作;工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、場(chǎng)地整理和衛(wèi)生等工作;讓消費(fèi)者在一種良好的氛圍和氣氛下就餐。

2、對(duì)外宣傳(活動(dòng)前一個(gè)月開始布置中心廣場(chǎng)廣告位)宣傳單、指示牌、臺(tái)卡、燈箱廣告電視(紙巾小票10萬張)邀請(qǐng)餐飲雜志采訪,報(bào)道美食節(jié)實(shí)況。短信群發(fā),消息散播。

八、環(huán)境布置:

掛條幅2條,停車位1條,展示柜上方1條;廣場(chǎng)口前放置升空氣球條幅2個(gè);廣場(chǎng)周圍掛用氣球或是金布包裹;廣場(chǎng)門口搭建龍門架。

九、展位及細(xì)節(jié)

1.按地域和小吃特色布展,擬設(shè)燒烤區(qū)、手工面食區(qū)、冷食區(qū)和地方特色小吃區(qū)等區(qū)域。共60個(gè)展位,每個(gè)展位按標(biāo)準(zhǔn)航架搭建,(規(guī)格:2.8m2.8m,)設(shè)置電源、照明設(shè)施和水源,整個(gè)活動(dòng)區(qū)域配備大型垃圾桶,做到全程保潔。

2.具體時(shí)間安排:9:30之前各區(qū)域工作人員到位,現(xiàn)場(chǎng)鋪設(shè)紅地毯。9:3010:00領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。10:0010:15領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布美食節(jié)開幕,進(jìn)行剪彩。10:15之后各位領(lǐng)導(dǎo)參觀美食節(jié)會(huì)場(chǎng),媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。

3.安排專區(qū)重點(diǎn)展示臺(tái)灣、大連、內(nèi)蒙、廣東地方特色小吃,外埠風(fēng)味小吃集中展示。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇三

品味五月五,活動(dòng)標(biāo)語竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月

大學(xué)華家池校區(qū)

飲服公司第三分公司

xxx

食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

1、前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。

3、活動(dòng)開始。

熱場(chǎng)游戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)鏢王

爭(zhēng)霸

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(3)端午知識(shí)問答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

主場(chǎng)活動(dòng):

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(2)美食大會(huì)

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準(zhǔn)備:筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

五、活動(dòng)過程:

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、游戲

目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇五

二、活動(dòng)人員:華藝之家全體成員

三、策劃:班主任及團(tuán)支書

四、活動(dòng)名稱:野炊

五、活動(dòng)目的

1.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;

2.為了豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活。

六、活動(dòng)對(duì)象、單位

1.活動(dòng)對(duì)象:華藝之家全體同學(xué)。

2.活動(dòng)單位:班級(jí)共分為3個(gè)小組,以小組為單位進(jìn)行野炊。

七、具體分組情況如下:

第一組:組長(zhǎng):李裕翠

第二組:組長(zhǎng):毛成嬌

第三組:組長(zhǎng):吳迷然

八、活動(dòng)時(shí)間:__年5月12日早上9:30點(diǎn)

九、活動(dòng)地點(diǎn):安江大橋叉頭村

十、活動(dòng)物品:

炊具:鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板

餐具:塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

食物:豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、

佐料:食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

十一、后期工作

1.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長(zhǎng)清洗干凈好所有借的炊具并清點(diǎn)歸還。

2.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長(zhǎng)做好野炊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。

3.由學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)照片及錄像整理后上傳到班級(jí)群分享里,供班級(jí)同學(xué)拷貝留念。

十二、注意事項(xiàng)

1.要求每位同學(xué)積極參與,如有特殊情況確實(shí)不能參加者,需向班長(zhǎng)說明情況,方可。

2.活動(dòng)中,以小組為單位行動(dòng),組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,要及時(shí)向班長(zhǎng)或團(tuán)支書報(bào)告,安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心愛護(hù),損壞由個(gè)人賠償。

5.保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。

6.活動(dòng)過程中若有個(gè)人問題需要離開集體,請(qǐng)務(wù)必向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

華藝之家班委

__年5月12日

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)背景:

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?!薄渡虾J袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的:

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——6月5日

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)

選票(你最喜歡的10首童謠)

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇七

1游戲《站立》:引導(dǎo)幼兒嘗試尋找單腳站立的方法。

引導(dǎo)語:你能站的住嗎?你用什么方法使自己站得穩(wěn)?

2引導(dǎo)幼兒自由探索,感知平衡的狀態(tài)。

引導(dǎo)語:怎么樣使這些東西不會(huì)掉下來呢?啟發(fā)幼兒自己尋找輔助物使物體保持平衡。教師在幼兒操作過程中啟發(fā)幼兒大膽嘗試各種辦法,并鼓勵(lì)幼兒互相探討: “看他的東西站穩(wěn)了!”引導(dǎo)幼兒與同伴互相交流自己的玩法,以交談提問的方式進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)并做記錄。(有的將紙杯做成小桶,用吸管將紙杯挑起;有的把書打開,讓書站立;有的將插塑拼成平衡器的樣子;有的'用積木搭成翹翹板的樣子;有的用扁擔(dān)挑起籃子等等)

3集中討論:你用什么方法讓這些物體保持平衡?你怎么知道物體平衡了呢?結(jié)合操作游戲《蹺蹺板》,請(qǐng)幼兒拿小動(dòng)物放到蹺蹺板上,觀察怎樣放蹺蹺板才能保持平衡,當(dāng)蹺蹺板不平衡時(shí)是什么狀態(tài),為什么?(幼兒在玩中學(xué),興趣盎然,老師沒有教給幼兒怎樣玩,以啟發(fā)鼓勵(lì)的方式:看他的東西站穩(wěn)了!

4第二次探索,引導(dǎo)幼兒將探索的結(jié)果記錄下來。

1) 出示平衡器和天平,提出探索任務(wù):平衡器(天平)的兩邊有兩個(gè)小盤,請(qǐng)你看看平衡器(天平)現(xiàn)在是什么樣子,怎樣使它保持平衡。

2) 幼兒進(jìn)行探索活動(dòng),教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按自己喜歡的方式記錄現(xiàn)象。5集中討論:請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的記錄解說探索結(jié)果,引導(dǎo)幼兒討論哪一種記錄方法更清楚。

(老師沒有固定的記錄方式給幼兒,目的在于提供一個(gè)讓幼兒自己學(xué)習(xí)記錄的機(jī)會(huì),而在最后通過討論來比較哪一種方法更清楚,這樣效果更好。)

6活動(dòng)延伸:讓幼兒繼續(xù)探索不同的操作方法,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

愿意參與探索活動(dòng),初步感知平衡的狀態(tài),激發(fā)其探索興趣

初步感知和了解物體平衡的條件。

能用適當(dāng)?shù)姆绞剑磉_(dá)交流探索的過程與結(jié)果

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇八

【活動(dòng)主題】 秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

【活動(dòng)目的 全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之

及意義】 余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí),了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國(guó)家。

【活動(dòng)時(shí)間】 20____年11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)

【活動(dòng)流程】 全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】 活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖

生活委員:王德俏

活動(dòng)前后人員集合:體育委員:姚宗森

兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然

二批,班長(zhǎng):孟憲博

游玩中攝影:一批,副班長(zhǎng):林婷

二批,宣傳委員:遲麗薇

游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平

組織委員:汪巖

【活動(dòng)預(yù)算】 項(xiàng)目 金額

往返包車費(fèi) 60乘2=120元

攝影及洗出照片費(fèi) 10元

門票費(fèi) 0元

總計(jì) 130元

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇九

【活動(dòng)主題】秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

【活動(dòng)目的】全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的.知識(shí),了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國(guó)家。

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)

【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:xx

生活委員:xx

活動(dòng)前后人員集合:體育委員:xx

兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:xx

二批,班長(zhǎng):xx

游玩中攝影:一批,副班長(zhǎng):xx

二批,宣傳委員:xx

游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:xx

組織委員:xx

【活動(dòng)預(yù)算】項(xiàng)目金額

往返包車費(fèi)60乘2=120元

攝影及洗出照片費(fèi)10元

門票費(fèi)0元

總計(jì)130元

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇十

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。

幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

【活動(dòng)主題】秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

【活動(dòng)目的全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之

及意義】余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí),了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國(guó)家。

【活動(dòng)時(shí)間】11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)

【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖

生活委員:王德俏

活動(dòng)前后人員集合:體育委員:姚宗森

兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然

二批,班長(zhǎng):孟憲博

游玩中攝影:一批,副班長(zhǎng):林婷

二批,宣傳委員:遲麗薇

游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平

組織委員:汪巖

【活動(dòng)預(yù)算】項(xiàng)目金額

往返包車費(fèi)60x2=120元

攝影及洗出照片費(fèi)10元

門票費(fèi)0元

總計(jì)130元

每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的,而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),學(xué)院,班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

20年月日(中秋節(jié)):00~:

大學(xué)場(chǎng)北側(cè)

我在有個(gè)家

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

負(fù)責(zé)人:班班委。

特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù):人。

人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)主題:

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”

二、活動(dòng)目的與意義:

十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時(shí)節(jié)。通過本次秋游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),開拓同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),感受生活,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。

三、活動(dòng)對(duì)象:

電商三班全體同學(xué)(自愿參加)

四、活動(dòng)時(shí)間:

11月17日星期四(暫定)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

世界之窗(暫定)

六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):

1優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)沙世界之窗位于長(zhǎng)沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長(zhǎng)沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長(zhǎng)沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計(jì)投資3億元人民幣。1997年10月1日試營(yíng)業(yè),經(jīng)過11年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長(zhǎng)沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個(gè)融世界各國(guó)建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時(shí)尚活動(dòng)、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

乘車方式:班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差,二是包車便于集體活動(dòng),也有安全保障。(待定)

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