方案的可行性是評(píng)判其有效性和實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)。制定方案時(shí)要考慮現(xiàn)有的技術(shù)和工具的可用性和適應(yīng)性。在制定一個(gè)方案時(shí)，除了專業(yè)知識(shí)外，以下范文也可以為你提供一些建議。
校園文化周活動(dòng)方案篇一
一.活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
二.活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三．活動(dòng)宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
四.活動(dòng)對(duì)象:
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生
五．活動(dòng)主辦單位：
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
六．活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日海報(bào)欄前報(bào)名
20__年__月__日海選飲食健康知識(shí)競(jìng)賽
20__年__月__日主食大pk
20__年__月__日對(duì)戰(zhàn)蔬菜
20__年__月__日落“湯”雞
20__年__月__日頒獎(jiǎng)典禮
七.活動(dòng)簡介:
通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識(shí)大pk：
時(shí)間：20__年__月__日
地點(diǎn)：(待定)
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識(shí)問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分！
4）搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分！
活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！
晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)（21人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)
獎(jiǎng)項(xiàng)
l主食大pk
時(shí)間：20__年__月__日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！
3）時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！
晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)！1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（待定）
l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：
時(shí)間：20__年__月__日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(待定)
l落“湯”雞
時(shí)間：20__年__月__日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級(jí)方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（待定）
八.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)指導(dǎo)老師
九.資源需求：
籌備工作：海報(bào)、移動(dòng)板報(bào)
場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：
選手參與獎(jiǎng)（前40名）：
觀眾參與獎(jiǎng)：
十．活動(dòng)預(yù)算（300—500元）
海報(bào)20元?dú)馇颍z帶30元彩紙10元場(chǎng)地費(fèi)用100元小獎(jiǎng)品150元
十一.后續(xù)安排
略
校園文化周活動(dòng)方案篇二
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級(jí)”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的.精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級(jí)文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級(jí)文化展示”活動(dòng)。
第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級(jí)文化展示”比賽
：第一場(chǎng)一、六年級(jí)（9月29上午），第二場(chǎng)二、三年級(jí)（9月29下午），第三場(chǎng)四、五年級(jí)（9月30上午）
：四樓報(bào)告廳
：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。
：2-6年級(jí)班級(jí)文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級(jí)公約等一定要有，另外可以增加班級(jí)特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級(jí)以迎國慶詩歌朗誦為主。
：每個(gè)班級(jí)包括上下場(chǎng)不超過十分鐘，各年級(jí)進(jìn)行比賽，每年級(jí)第一名將制作成視頻放到班會(huì)課進(jìn)行全校分享。
1、排練時(shí)間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級(jí)組抽簽，年級(jí)組長負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
4、學(xué)生裁判評(píng)選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評(píng)判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）
齊唱國歌
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)委介紹
各班比賽
頒獎(jiǎng)
齊唱校歌結(jié)束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場(chǎng)行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級(jí)公約介紹（5分）（合計(jì)15分）
6、班級(jí)特色的展示（10分）
校園文化周活動(dòng)方案篇三
魅力校園·青春風(fēng)采
（一）、英語演講比賽（11月21日）
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
（五）、校園器樂比賽（12月26日）
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
各班組織好參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的'報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。
校園文化周活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)名稱：校園十大優(yōu)秀青年評(píng)選大賽
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)五四精神 飛揚(yáng)青春夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：4.24—5.6日
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的舉辦，宣傳五四精神。由身邊同學(xué)的優(yōu)秀事跡激勵(lì)同學(xué)們自強(qiáng)不息，敢于創(chuàng)新。這次活動(dòng)要把把五四精神與現(xiàn)代教育相結(jié)合，把五四精神與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，希望同學(xué)們能傳承和創(chuàng)新，做今天的優(yōu)秀青年。
一、參賽要求
參選人物須有要求有以下一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)，能夠顯示現(xiàn)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。能給在校學(xué)生以精神激勵(lì)，促使同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，敢于探索，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息。
1．有自強(qiáng)不息精神的同學(xué)。如殘疾、勤工儉學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)等。
2．刻苦學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀學(xué)術(shù)成績的同學(xué)。如獲取國家獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文等。
3．勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。如有發(fā)明、專利。
4．品德高尚，在同學(xué)中有一定的'影響。
5．除上述以外，有其他勵(lì)志或是感人事跡者均可報(bào)名。
二、評(píng)選辦法
1．同學(xué)填寫報(bào)名表格，并附帶2000字材料說明以班級(jí)為單位征集到各院系。
2．各院系認(rèn)真核實(shí)其真實(shí)性，并評(píng)選出3名同學(xué)參與校級(jí)評(píng)選
3．由校評(píng)審團(tuán)審核申報(bào)材料的真實(shí)性（評(píng)審團(tuán)應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和基層老師按照比例共同組成，30人）
4．由校評(píng)審團(tuán)和50人學(xué)生組成評(píng)選團(tuán)進(jìn)行投票，由票數(shù)多少選出前十名作為十大杰出青年。（學(xué)生由各院系按人數(shù)比例推舉，要求能公正客觀地對(duì)待每個(gè)參選同學(xué)）
5．公示評(píng)選結(jié)果，如有異議，可撥打****電話舉報(bào)，評(píng)選組根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。若情況屬實(shí)取消資格并給以處分和校內(nèi)公示。
三、大賽流程
2. 4.29日院系初級(jí)評(píng)選，每個(gè)院系推選出3名優(yōu)秀青年參與校級(jí)評(píng)選
3. 5.4日下午在教室公開進(jìn)行校級(jí)評(píng)選，選出財(cái)大十大優(yōu)秀青年
4. 5.5日舉行晚會(huì)宣布評(píng)選結(jié)果，進(jìn)行優(yōu)秀青年頒獎(jiǎng)及事跡報(bào)告事項(xiàng)
5. 5.6—8日進(jìn)行優(yōu)秀青年事跡展覽，由宣傳部承辦
四、宣傳辦法
1. 各個(gè)院系提前進(jìn)行展板、海報(bào)宣傳(4.23日必須展出)
2. 制作大賽流程圖，在餐廳前公示
3. 由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部設(shè)計(jì)led大屏幕和寢室、教學(xué)樓多媒體宣傳和微博宣傳
4. 班級(jí)動(dòng)員
5. 校報(bào)刊登獲獎(jiǎng)同學(xué)事跡進(jìn)行宣傳
五、頒獎(jiǎng)晚會(huì)
時(shí)間：5月5日晚上六點(diǎn)
地點(diǎn)：教兒219
流程：1. 校長致辭
2. 主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
3. 由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金每人500元
4. 每位獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表十分鐘內(nèi)的演講（提前通知準(zhǔn)備）
六、優(yōu)秀青年事跡展覽
1. 制作展板在新餐廳前的廣場(chǎng)上展示
2. 制作橫幅展示
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一：活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)五四愛國精神，加強(qiáng)青年精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活，我院特舉辦“五四校園文化節(jié)”并且開展系列活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們走出大學(xué)校園，與其他院校加強(qiáng)溝通，從而增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，促使同學(xué)樹立積極遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，與社會(huì)逐步接軌。
二．活動(dòng)時(shí)間：2012年3—5月
三．活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)系列活動(dòng)：
1.英語四級(jí)準(zhǔn)備：英語聽力讀寫訓(xùn)練、英語單詞日記、英語角、周末英語電影放映等
2.答疑輔導(dǎo)：制作答疑輔導(dǎo)提示牌，制作答疑輔導(dǎo)時(shí)間表，定期制作問卷調(diào)查
3.訂立個(gè)人計(jì)劃：學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃，給未來的自己寫信
4.寫給父母的一封信
2．社會(huì)系列活動(dòng)：
1.募捐活動(dòng)：扶貧助貧；通過前期宣傳，募集資金，
共買一些生活必需品；及進(jìn)行義務(wù)支教等
2.社團(tuán)交流會(huì)：西工大、西電、交大等高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，社團(tuán)交流，學(xué)習(xí)
3．校園系列活動(dòng)：（詳看策劃2）
模擬招聘活動(dòng)
活動(dòng)流程：
1. 模擬招聘培訓(xùn)：職業(yè)規(guī)劃講座，職業(yè)測(cè)試，應(yīng)聘書的書寫規(guī)范的指導(dǎo)（執(zhí)行方式：講座）
2. 模擬招聘初試：活動(dòng)海選，選手拿著自制應(yīng)聘書到海選現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行面試，通過與面試官的對(duì)話，以及自制應(yīng)聘書，學(xué)期考試成績單參與選拔（執(zhí)行方式：招聘面試）
校園文化周活動(dòng)方案篇五
樹新風(fēng)—展才藝
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組
張亮：對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行策劃和指揮工作;
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;
童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;
龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;
劉超：負(fù)責(zé)各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的書寫。
(二)活動(dòng)開展小組
1、宣傳報(bào)道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道以及學(xué)生會(huì)宣傳部成員
2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長：唐昌舉
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會(huì)自律部成員
3、音響場(chǎng)景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場(chǎng)景的布置和活動(dòng)結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：付兵
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會(huì)體育部成員
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的飲用水等后勤設(shè)施
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部成員
(一)班級(jí)集體項(xiàng)目共計(jì)100分
1、班級(jí)文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目)20分
2、班級(jí)黑板報(bào)(各班指定的.黑板報(bào)專欄)20分
3、朗誦10分
4、班級(jí)大合唱50分
(二)班級(jí)個(gè)人單項(xiàng)項(xiàng)目
1、書法
2、繪畫
(三)教師表演項(xiàng)目
1、升旗儀式
2、校長致詞(宣布活動(dòng)開始)
3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)
4、朗誦(演講)比賽
5、班級(jí)合唱比賽
6、現(xiàn)場(chǎng)書畫
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎(jiǎng)。
20xx年12月31日上午
附：1、比賽安排及情況說明
2、活動(dòng)預(yù)案。
合靖中學(xué)團(tuán)委
20xx年12月3日
附件1：
比賽安排及情況說明
比賽項(xiàng)目
評(píng)比要求
評(píng)比人
評(píng)比時(shí)間
備注
班級(jí)文化建設(shè)
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級(jí)良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分
2、“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任
(2)學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗
20xx年12月14日
去掉最高和最低分取其平均
班級(jí)黑板報(bào)
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分
2、“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目
20xx年12月17日
朗誦
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時(shí)代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場(chǎng)表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;
(2)材料真實(shí)，生動(dòng)鮮明，有較強(qiáng)的影響力;
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚，整體性思維強(qiáng);
(4)選手按其抽簽順序上臺(tái)，一般要求脫稿;
(5)時(shí)間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場(chǎng)或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))
班級(jí)大合唱
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;
4、表演要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉
書法
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場(chǎng)書寫;(待通知)
2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英
繪畫
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場(chǎng)繪畫;(待通知)
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：分別對(duì)書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場(chǎng)表演。
2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;
校園文化周活動(dòng)方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動(dòng)的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17---12.24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門田徑場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號(hào)
第二場(chǎng)11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng)外教(國際部)第二場(chǎng)x老師(高中部)
主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語單詞競(jìng)賽；
由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)（3個(gè)）
二等獎(jiǎng)（8個(gè)）
三等獎(jiǎng)（12個(gè)）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：與國家級(jí)刊物“雙語報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語人生格言張貼活動(dòng)
地點(diǎn)：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：__
執(zhí)行組：組長：__
副組長：__
成員：__
六、活動(dòng)贊助商
國家級(jí)刊物《雙語報(bào)》；
國家級(jí)刊物《名校雜志》；
校園文化周活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日
三、晚會(huì)前流程安排
1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）
2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）
10、晚會(huì)的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
四、人員分工
1.第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組
顧問：待定
指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師
統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)；
2.第二項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員
篩選評(píng)委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；
（4）準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺(tái)條件，并交與舞臺(tái)組。
3.第三項(xiàng)目組：宣傳組
組長：待定
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部
任務(wù)：
（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場(chǎng)攝影及cd攝像；晚會(huì)結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長：待定
組員：社聯(lián)外聯(lián)部
任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理。
5.第五項(xiàng)目組：禮儀組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室
任務(wù)：
（1）確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。
6.第六項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長：待定
組員：社聯(lián)監(jiān)察部
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
（2）晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項(xiàng)目組：后勤組
組長：待定
組員：社聯(lián)人力資源部
任務(wù)：
（1）舞臺(tái)組搭建舞臺(tái)需要的材料；
（2）晚會(huì)所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長：待定
組員：社聯(lián)組織策劃部
任務(wù)：
（1）晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、督促后勤組的會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
校園文化周活動(dòng)方案篇八
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的.藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
20xx年12月26——12月29日
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
校園文化周活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)口號(hào)：學(xué)公關(guān)、做強(qiáng)人
活動(dòng)目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園
活動(dòng)主辦單位：上饒師范學(xué)院校團(tuán)委
活動(dòng)策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)
活動(dòng)項(xiàng)目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識(shí)宣傳
涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場(chǎng)合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結(jié)交益友，擴(kuò)展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個(gè)人信息的紙條，同時(shí)將寫有自己個(gè)人信息（個(gè)人信息包括姓名，手機(jī)號(hào)，qq號(hào)，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢(mèng)想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、策劃部做出活動(dòng)詳細(xì)方案，并經(jīng)常務(wù)理事會(huì)，討論最后方案
2、公關(guān)部尋找此次活動(dòng)的贊助商（陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒）
3、宣傳部出3張海報(bào)，并于周二之前將海報(bào)分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊(duì)員協(xié)助開展活動(dòng)（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準(zhǔn)備活動(dòng)必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）
桌椅舉行活動(dòng)當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會(huì)內(nèi)部服裝（屈丹丹負(fù)責(zé)）
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機(jī)（殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé)）
7、財(cái)務(wù)部進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算
畫圖顏料50元海報(bào)紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式階段：
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊(duì)隊(duì)員到場(chǎng)，每個(gè)板塊前各占有一名禮儀隊(duì)員（歐陽娜負(fù)責(zé)分配）
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時(shí)將放到協(xié)會(huì)網(wǎng)站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀(jì)念，并按活動(dòng)準(zhǔn)備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3財(cái)務(wù)部核算此次活動(dòng)的支出，列出活動(dòng)支出表，交由會(huì)長審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)
__年6月1日
校園文化周活動(dòng)方案篇十
傳承開拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)
2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20__年x月中旬)
7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年x月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長：__
成員：__
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級(jí)組長、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化周活動(dòng)方案篇十一
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的.日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，xx外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學(xué)生
xx年4月21日~xx年5月26日
xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表;
2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術(shù)指導(dǎo)：xxx
學(xué)生工作指導(dǎo)：xxx、xx、xxx
以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：xxxxxx
校園文化周活動(dòng)方案篇十二
借由瓦小建校百年的契機(jī)，通過學(xué)校校史館、國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設(shè)，促進(jìn)全體師生建立科學(xué)的文化觀、價(jià)值觀，形成積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，使精神文化得到進(jìn)一步的提升。
走進(jìn)校園親近文化
1.通過參觀校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。
2、通過參觀校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
3.通過參觀國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)生活的.情感。
全體師生
20xx年11月5日-20xx年12月7日
大隊(duì)部：活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)
zz：解說員的分配與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控
zz：校史館的開放及攝影
zz：國畫展覽的組織與安排
1、舉辦水墨童心單千禾個(gè)人國畫作品展
由四（1）班單千禾同學(xué)提供個(gè)人水墨畫作品，具體負(fù)責(zé)老師安排展出。全體師生可在課間、午間時(shí)間自由參觀。
活動(dòng)具體時(shí)間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）
2、參觀校園文化
學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀校園文化，如國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級(jí)各班參觀時(shí)由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級(jí)利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時(shí)間由班主任組織學(xué)生自由參觀。
具體時(shí)間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負(fù)責(zé)解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動(dòng)儀式，儀式上由學(xué)生解說員上臺(tái)做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20
參觀結(jié)束后，大隊(duì)部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時(shí)間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動(dòng)，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時(shí)，二、三年級(jí)組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動(dòng)，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些校園文化、愛護(hù)我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊(duì)部；四--六年級(jí)各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進(jìn)行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊(duì)部。
3、參觀校史館及解說員招募
大隊(duì)部組織全體師生分批進(jìn)行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進(jìn)到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時(shí)，學(xué)生重點(diǎn)要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學(xué)習(xí)的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級(jí)開展說一說長大后我就成了你故事交流活動(dòng)，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會(huì)上予以展示；四-六年級(jí)開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動(dòng)，字?jǐn)?shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊(duì)部。
在參觀校史館活動(dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部開展招募解說員活動(dòng)，二至五年級(jí)凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報(bào)名，在經(jīng)過培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說員，負(fù)責(zé)今后的解說任務(wù)。（具體報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式等屆時(shí)詳見海報(bào)）
參觀校史館時(shí)間安排（第13周）：
注：二、三年級(jí)各班參觀時(shí)均由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由現(xiàn)任解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級(jí)利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時(shí)間由班主任組織學(xué)生自由參觀，參觀的班級(jí)需要提前2天向校史館管理老師翁強(qiáng)盛提出申請(qǐng)。
校園文化周活動(dòng)方案篇十三
為了深入開展校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、奮進(jìn)之籃球文化精神,學(xué)校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學(xué)籃球文化節(jié)活動(dòng).
活動(dòng)安排如下:
時(shí)間:8:10~8:20
1、時(shí)間:8:40~10:40
2、地點(diǎn):室外籃球場(chǎng)1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級(jí)各班,以班級(jí)為單位組隊(duì),各班班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,一名學(xué)生為隊(duì)長,五名學(xué)生為隊(duì)員.
4、辦法:比賽形式為半場(chǎng)三對(duì)三,允許女生參加,全場(chǎng)時(shí)間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級(jí)取第一、第二名,其余并列第三名,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì).
1、時(shí)間:在動(dòng)感籃球聯(lián)賽中穿插
2、地點(diǎn):室外籃球場(chǎng)123
3、參賽:1、2、3年級(jí)各班5男5女組成團(tuán)隊(duì)參加比賽.
4、項(xiàng)目:一年級(jí):12米直線運(yùn)球比賽；二年級(jí):16米曲線運(yùn)球比賽；三年級(jí):28米全場(chǎng)運(yùn)球比賽.
5、名次:與班級(jí)聯(lián)賽相同.
1、時(shí)間:10:50~11:00
2、內(nèi)容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎(jiǎng)；
校園文化周活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)初期將通過橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)
1、基礎(chǔ)分
2、美化分
3、創(chuàng)意分
4、表現(xiàn)分
5、加分
三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)
1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評(píng)委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表揚(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。
3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
校園文化周活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
從培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識(shí)的技術(shù)技能人才。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間
20__年12月至20__年5月
(二)內(nèi)容形式
1、開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，營造書香校園
每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)”。充分利用學(xué)院圖書館、班級(jí)圖書角，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。(由教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委負(fù)責(zé))
2、組織主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會(huì)。緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛等開展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。開展禮儀培訓(xùn)。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍。(由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé))
3、利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。
利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(由宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé))
三、保障措施
(一)營造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動(dòng)參與活動(dòng)中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)的力度，不斷提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的情況。
(二)做好幾個(gè)相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點(diǎn)，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。抓節(jié)點(diǎn)活動(dòng)，充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識(shí)，舉行特色活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
(三)抓師生互動(dòng)，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動(dòng)參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，努力形成師生互動(dòng)、人人參與的良好氛圍。
通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。
校園文化周活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年2月—2013年元月
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
（一）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 項(xiàng)目：
1、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（6月下旬）
2、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（12月下旬）
（二）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng) 項(xiàng)目：
1、校園風(fēng)箏節(jié)（4月中旬）
2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（五月下旬）
3、廣播操比賽（10月中旬）
（三）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、“春之歌”朗誦比賽（4月上旬）
2、迎“六一”文藝匯演（6月1日）
3、迎“國慶師生歌詠比賽” （9月下旬）
4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽（10月中旬）
5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽（12月下旬）7，“慶元旦”文藝演出（12月28日）
8、經(jīng)典誦讀（2013年元月下旬）
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
校園文化周活動(dòng)方案篇十七
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的'校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推動(dòng)校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月
體育競(jìng)技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個(gè)項(xiàng)目。
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時(shí)間：20xx年3月
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)體育部
活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，僅限20xx級(jí)參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊(duì)，比賽由積分制來判定最終的成績。
羽毛球賽
舉辦時(shí)間：20xx年4-5月
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)體育部
活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
校園十大歌手比賽
舉辦時(shí)間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)文娛部、聯(lián)絡(luò)部
活動(dòng)內(nèi)容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
詩歌朗誦比賽
舉辦時(shí)間：20xx年5月
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團(tuán)、廣播團(tuán)。
校園文化周活動(dòng)方案篇十八
為了全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，以教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》和《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)育人全面發(fā)展的正確方向，展現(xiàn)小學(xué)生在和平年代為祖國和民族崛起奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長朝氣蓬勃的引導(dǎo)學(xué)生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準(zhǔn)和審美修養(yǎng)，達(dá)到全面和諧發(fā)展，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告舞臺(tái)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“復(fù)小之夏”校園文化藝術(shù)節(jié)。
“美麗校園，歡樂無限”
全校學(xué)生。
20xx年5月中旬
1、各班認(rèn)真推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術(shù)為契機(jī)，各班挖掘各類人才，提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
3、以點(diǎn)帶面圍繞活力、陽光，活躍班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)，營造濃厚的`藝術(shù)氛圍。
4、認(rèn)真組織學(xué)生，關(guān)注藝術(shù)、豐富學(xué)生業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)，求真
向善、向美。
2、藝術(shù)作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個(gè)項(xiàng)目。
比賽部分：
負(fù)責(zé)老師：班主任音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊(duì)。以班級(jí)為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進(jìn)取，符合建國60周年主題。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、vcd伴奏。
3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目：復(fù)興小學(xué)校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報(bào)1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時(shí)間在4分鐘之內(nèi)）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負(fù)責(zé)老師：沈國信張興國
選材與美設(shè)；班主任，美術(shù)老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1。作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨(dú)特新穎。
2。參賽作品須注明作品名稱、作者的序號(hào)。
3。參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結(jié)合家鄉(xiāng)和學(xué)校的新鮮事跡，學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，樹立愛我中華，愛我家鄉(xiāng)
校園文化周活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：李少璃老師
承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：少康樓
報(bào)名時(shí)間：4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場(chǎng)順序
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽由5位評(píng)委組成評(píng)分組，滿分為10分;
2、班主任參加，1分;
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;
5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分;
7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。
注意事項(xiàng)：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)，遲到按棄權(quán)處理。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之二
“能說會(huì)道”比賽策劃書
活動(dòng)目的：“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對(duì)日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場(chǎng)上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師：李少璃老師
承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓
活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00
2、決賽：4月25日晚上7:00
報(bào)名時(shí)間：4月10日
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日
報(bào)名地點(diǎn)：各班團(tuán)支書處
參賽對(duì)象：全體建筑與土木工程系學(xué)生
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時(shí)符合職場(chǎng)面試的要求，用簡明生動(dòng)的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。(2至3分鐘)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場(chǎng)的要求，對(duì)自我評(píng)價(jià)是否中肯，這一條可以通過評(píng)委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)即時(shí)詳細(xì)再議，觀眾與評(píng)委各占百分之五十)
c、前12名進(jìn)入下一輪
2、決賽階段：
a、閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以展現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號(hào)碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個(gè)位選手為自己
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動(dòng)拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當(dāng)然鼓勵(lì)其他表演方式)
e、最后陳述：選手對(duì)自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
注意事項(xiàng):
1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測(cè)評(píng)分
2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動(dòng)事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
校園文化周活動(dòng)方案篇二十
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。
感受電腦知識(shí)之樂趣，展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報(bào)名方式：
由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：xxxxxx。
1、大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓。
4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排。
本次電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊(duì)，在預(yù)賽時(shí)通過做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊(duì)伍來到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍再經(jīng)過一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊(duì)）。
（1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）。
（2）回答階段（2輪）。
（3）愛拼才會(huì)贏。
（此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的`勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1、2、×1、4、×1、5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1、2、1、4、1、5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；宣傳海報(bào)及展板：xx元；代表隊(duì)員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號(hào)筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎(jiǎng)狀（xx張）xx元。
總計(jì)：xx元。
七、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)：
1、會(huì)場(chǎng)的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評(píng)委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等。
2、為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏，確?；顒?dòng)中無尷尬冷場(chǎng)。
3、確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4、可預(yù)見，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì)比較安靜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng)，主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序。
5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。
校園文化周活動(dòng)方案篇二十一
全市中小學(xué)生
二、活動(dòng)主題
春的旋律
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì)；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動(dòng)方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)，要求做到“五個(gè)結(jié)合”，即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì)
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊(cè)推薦書目中的圖書。舉辦班級(jí)讀書交流會(huì)，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，開展校級(jí)讀書交流會(huì)，邀請(qǐng)教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦讀書會(huì)，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請(qǐng)家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。
4、“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽
參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動(dòng)
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊(duì)）會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評(píng)選階段（4月14日至4月25日）
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動(dòng)、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動(dòng)。
校園文化周活動(dòng)方案篇二十二
追夢(mèng)青春，和諧校園 三、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月10日——4月15日 四、活動(dòng)內(nèi)容
通過一系列青年學(xué)生思想教育、科技學(xué)術(shù)、實(shí)踐技能、文體娛樂等競(jìng)賽活動(dòng)，展示我校學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良全面的素質(zhì)技能，建設(shè)精品校園文化，打造亮點(diǎn)活動(dòng)品牌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分為三個(gè)篇章（文化篇、藝術(shù)篇、實(shí)踐篇）。
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 六、組織工作
顧 問：團(tuán)委辦公室 統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
協(xié)助處理文化節(jié)期間的日常事物，負(fù)責(zé)參賽報(bào)名表的收集整理，活動(dòng)所需道具的配備以及成績統(tǒng)計(jì)。
宣傳組：宣傳部
負(fù)責(zé)內(nèi)外宣傳報(bào)道，制定標(biāo)語橫幅，負(fù)責(zé)成績公告和頒獎(jiǎng)。后勤組：生活部、體育部
負(fù)責(zé)文化節(jié)期間物資供應(yīng)，準(zhǔn)備音響燈光、搭建舞臺(tái)，進(jìn)行安全巡查等；活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
文藝藝術(shù)組：學(xué)習(xí)部
各項(xiàng)目組組長為負(fù)責(zé)部門的部長，部門其他成員為工作人員。七、時(shí)間安排
第一階段：方案宣傳階段（3月10—3月15日）
學(xué)習(xí)部——校園辯論賽 宣傳部——書畫大賽 藝術(shù)篇：
女生部——魅力女生大賽 實(shí)踐篇：
生活部——風(fēng)箏制作大賽 宿管部——寢室美化大賽
第三階段：閉幕式和
總結(jié)
表彰（4月18日）宣傳費(fèi)用：條幅3條×50元=150元
2014校園文化節(jié)活動(dòng)細(xì)則
一、書法繪畫大賽 負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會(huì)宣傳部 潘忠珍
（一）活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
（二）活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生哥方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣 (三)活動(dòng)時(shí)間：
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院林園校區(qū)教學(xué)樓前 八．比賽安排
(一)工作人員于4月9日中午12點(diǎn)10之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)40之前布置好比賽場(chǎng)地和“吐槽墻”。（負(fù)責(zé)人：潘忠珍、陳經(jīng)丹）
1、“吐槽墻”的用意：通過“吐槽”，可以挖掘師生內(nèi)心對(duì)于“書畫大賽”的舉辦的看法或者建議，以便把下一屆比賽做的更好。
2、展開形式：“吐槽墻”將擺放在行人最多的地方，老師及學(xué)生路過的時(shí)候可以把對(duì)“書畫大賽”的看法和支持與否寫在便利貼上，并貼在“吐槽墻”上，最后在旁邊的序號(hào)箱抽取一個(gè)序號(hào)，以便最后抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12點(diǎn)40主持人和表演者到場(chǎng)進(jìn)行彩排，并于13點(diǎn)正式演出。（負(fù)責(zé)人：李旭晉熔、熊怡超）
（三）13點(diǎn)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行節(jié)目表演（一個(gè)舞蹈），主持人宣布比賽開始，由主席致開幕詞，并宣布參賽人員入場(chǎng)。（四）比賽開始，參賽選手以“商院夢(mèng)”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)手法不限（書法類有硬筆書法和軟筆書法兩大類；繪畫類包括國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、等），工作人員維護(hù)好賽場(chǎng)秩序（負(fù)責(zé)人：龍露玲、雷超）
負(fù) 責(zé) 人：院學(xué)生會(huì)生活部 劉洋
參賽對(duì)象：全體學(xué)生（一）活動(dòng)主題 追逐青春，放飛夢(mèng)想（二）活動(dòng)對(duì)象
林園校區(qū)13級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
3月18日至4月 11號(hào) 四、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)名要求：
2、每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不得超過3人（包括3人）；
3、各班級(jí)參賽者3月18日起即可到專業(yè)指定負(fù)責(zé)人處報(bào)名，專業(yè)負(fù)責(zé)人最遲3月21日之 前將表格交至校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)人處，校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)后最遲于3月22日之 前將報(bào)名表交至生活部策劃處。
3、每只風(fēng)箏附上必要的設(shè)計(jì)理念等文字說明；
4、風(fēng)箏制作所需基本材料由生活部供給，其它設(shè)計(jì)所需顏料等均由參賽者自備；
3.評(píng)委組成：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門部長擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委人員；
4.評(píng)分規(guī)則：嚴(yán)格按照評(píng)分要求。所有分?jǐn)?shù)中，去掉最高分、最低分，取平均分作為每位選手的最后成績。（注：評(píng)分細(xì)則詳見附表一）
5.所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名；
（三）根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備相關(guān)制作風(fēng)箏的材料（具體數(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定）： 1、白紙、竹簽 2、繩子(棉線、魚線)3、剪刀、刀子（自備）4、尺子、筆（自備）5、干膠水（自備）6、創(chuàng)意（自備）
（四）.場(chǎng)地的申請(qǐng)及與其他協(xié)辦部門間的函接；
（六）.在比賽開始前對(duì)階梯教室多媒體進(jìn)行檢查，準(zhǔn)備好話筒；
（一）宣傳報(bào)名階段（3月18日—23日）：這一階段主要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大量宣傳，在學(xué)樓宣傳欄進(jìn)行張貼海報(bào)和宣傳畫，生活部干事宣傳，風(fēng)箏制作簡易原理講解，作品序號(hào)抽簽。
（二）制作設(shè)計(jì)階段（3月25日—4月8日）：各參賽隊(duì)伍對(duì)自行創(chuàng)意制作設(shè)計(jì)風(fēng)箏，期間如有疑問和困難可以向主辦方咨詢求助。
（三）評(píng)選階段（4月9日）：4月9日下午評(píng)委對(duì)各班級(jí)團(tuán)隊(duì)風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)選，4月9日下午主觀評(píng)選完成后進(jìn)行放飛評(píng)比，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（四）作品展示及公告結(jié)果（4月10日）：將獲獎(jiǎng)風(fēng)箏在宣傳欄處展出，并次周將獲獎(jiǎng)人員名單張紅榜公示。1、作品評(píng)獎(jiǎng)階段：
（3）、由校學(xué)生會(huì)主席宣布本次風(fēng)箏創(chuàng)意大賽評(píng)選活動(dòng)正式開始；（4）、設(shè)計(jì)評(píng)選分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)為個(gè)人闡述：由制作、設(shè)計(jì)者自行向評(píng)委闡述自己的制作和設(shè)計(jì)理念；（5分鐘以內(nèi)）
第二環(huán)節(jié)為評(píng)委提問：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)者的闡述，就設(shè)計(jì)本身向設(shè)計(jì)者提問。（3分鐘以內(nèi)）
（1）.展示完畢后，由本次活動(dòng)全體參與人員統(tǒng)一到人文樓前操場(chǎng)觀覽參賽人員的風(fēng)箏“放飛”。
（2）.評(píng)委根據(jù)試飛情況給予評(píng)審。（評(píng)分細(xì)則見附件一）
（3）.放飛完成后收回風(fēng)箏予以評(píng)選（從外觀、放飛、兩方面綜合考慮并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)）。3、比賽后期：
（1）全體獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)合影留念；
（2）次日將展出參賽作品，紅榜公示獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)證書。
三、寢室設(shè)計(jì)大賽
負(fù) 責(zé) 人：院學(xué)生會(huì)宿管部 劉旺輝 活動(dòng)時(shí)間：
1.利用寢室不需要的資源，如：礦泉水瓶、報(bào)紙、鞋盒等，制作成手工藝品，把寢室裝扮起來，再由宿管部成員統(tǒng)一收集起來，集中展示，進(jìn)行初次評(píng)選，初次評(píng)選后由團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行再次評(píng)選，最后由團(tuán)委、學(xué)生處老師評(píng)選出優(yōu)秀的作品。
2..寢室制作一張“我的家·我的夢(mèng)”為主題的海報(bào)，統(tǒng)一交由宿管部進(jìn)行展示，由學(xué)院同學(xué)進(jìn)行投票后，老師根據(jù)投票結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀的作品。
3.最后，結(jié)合寢室衛(wèi)生、手工藝品、海報(bào)三方面的分?jǐn)?shù)，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
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