總結(jié)是一種方法,一種策略,通過(guò)定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地提高個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn),然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇一
午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,總會(huì)覺(jué)得時(shí)光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見(jiàn)解,有人說(shuō):“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì)?!庇腥苏f(shuō):“讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣?!边€有人說(shuō):“讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí)?!比收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智,總之,讀書,給了我許多快樂(lè)。
一本好書就像老師、家長(zhǎng),在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠?,例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì),只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂(lè)的味道,品出人生的樂(lè)趣,就像知心好友與你分享他的樂(lè)趣,有時(shí)也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
讀一本史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼,打開(kāi)塵封的史冊(cè),見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。唐玄宗說(shuō)過(guò):讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展,社會(huì)飛速進(jìn)步的今天,我們更應(yīng)該多讀書,讀史書,從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí),明白事理,并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說(shuō),藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),耐人尋味。讀書,讓我學(xué)到許多的道知識(shí),為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?,F(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇二
中華民族的歷史,有文字記載的可以追溯到五千年前,這五千年悠久的歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計(jì)兩冊(cè),反映了中華民族五千年來(lái)政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程,深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。
這本書用了124個(gè)歷史上有名的故事,介紹了從《開(kāi)天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫(kù)全書》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明,學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì),可是念書識(shí)字學(xué)了沒(méi)幾天就不愿學(xué)了,教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子,也扔下了,他的叔父很生氣,可是他卻滿不在乎,說(shuō)念書有什么用,劍學(xué)好了也沒(méi)什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛,有破釜沉舟的氣魄,帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大獲全勝,大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說(shuō)“上將軍的神威真了不起,自古到今沒(méi)有第二個(gè)。”既然項(xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦,我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無(wú)謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?/p>
劉邦原來(lái)是投靠項(xiàng)梁的,是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策,善于用人,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在被項(xiàng)羽逼得走投無(wú)路的絕境下,采納了張良等一些謀士的策略,反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下,失敗了很多次都不放棄,他還聽(tīng)從樊噲和張良的意見(jiàn),約束軍隊(duì),善待百姓,與百姓約法三章,給百姓留下了好的印象。 劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思,他們是結(jié)拜兄弟,劉邦一次次背信棄義,項(xiàng)羽一次次放過(guò)他,讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟,劉邦的小人行徑。面對(duì)劉邦的挑撥,項(xiàng)羽卻剛愎自用,屢屢中計(jì),最后終于敗給了劉邦。 讀歷史書籍,從書中去了解我們中華民族五千年的文明史,讓我們感到自豪,我們的先人給我們留下了無(wú)數(shù)的智慧與啟迪,這是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字,它用生動(dòng)的故事性語(yǔ)言,使歷史變得更加鮮活真切,充滿趣味性,具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。 簡(jiǎn)評(píng):《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國(guó)歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事,建議小作者如果有能力的話,可以看看《史記》,如果原文無(wú)法閱讀,可以看看白話文版的《史記》,那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣,讀書能提高我們的文化水平和文化素養(yǎng),以至于我們不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人。讓我們一起多讀書,愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著智慧之門進(jìn)發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)小學(xué)生丑小鴨讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝,是它不懈努力的結(jié)果,是它艱苦奮斗的回報(bào),是它永不言敗精神換來(lái)的。讓我們不要被困難與挫折打到,心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大樹,就做小草,雖不像大樹那樣蒼勁偉岸,卻溫柔嫩綠可愛(ài),又為世界增添了幾分生機(jī)。
如果做不了,高傲艷麗的雞冠花,就做生命力旺盛的喇叭花,雖不像雞冠花那樣高傲惹眼,卻也給人堅(jiān)強(qiáng)不屈的啟示。為世界增添了幾分堅(jiān)毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家,那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人,雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名,眾所周知,也是自得其樂(lè),為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。
不要認(rèn)為自己處處不如人,其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn),不要認(rèn)為別人什么都好,其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為自己是丑小鴨,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝!
我們要有丑小鴨永不言敗的精神,要有它永不言棄的精神,只要心存信念,就一定會(huì)成功的!
讀了丹麥童話作家安徒生的作品《丑小鴨》,我有了很多收獲。
《丑小鴨》是講:丑小鴨生下來(lái)很丑,其它鴨子都不喜歡它,因?yàn)樗煌谄渌镍喿?,所以其它鴨子認(rèn)為它很丑,別的動(dòng)物也隨聲附和。后來(lái),它長(zhǎng)大了,來(lái)到了田野,飛上了藍(lán)天,擺脫了自卑,發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝。
從丑小鴨到白天鵝,它經(jīng)歷了從自卑到自信的過(guò)程,因?yàn)樗袎?mèng)想,有追求,向著目標(biāo)不斷努力,所以它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,只要我們向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它自信,自強(qiáng),不斷追求的精神,長(zhǎng)大以后,我們一定會(huì)變成一只美麗 的白天鵝,飛在蔚藍(lán)的天空。
安——徒——生——!異口同聲,振耳欲聾。對(duì),他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市,啊!傳來(lái)了孩子們的驚嘆聲,是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn),雖然,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年,但是,今天提起,無(wú)論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過(guò)去203年,但是今天,無(wú)論是在奧斯登,還是在紐約,無(wú)論是在北京,還是在巴黎......讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺(jué)前,父母?jìng)兊谋匦拚n,無(wú)論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,203年了,安徒生依然無(wú)處不在。今天這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過(guò),看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒(méi)有開(kāi)始,看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)。
在鄉(xiāng)下美麗的景色中,我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》,時(shí)而為他命不平而皺眉,時(shí)而為他被挨打而嘆氣,時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天。忽然間他舉起翅膀:翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣......我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開(kāi)心而開(kāi)心,隨著他的激動(dòng)而激動(dòng),當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!
幸福,就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來(lái)到了心田。
同學(xué)們,你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰(shuí)是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)。
隨著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò),就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。是啊,只要你是一顆珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人,不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心,一顆身處逆境百折不撓的恒心,一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心,一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生,一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢(mèng)想的作家,正如他所說(shuō)生活本身就是童話故事。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng),而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的童話世界。
相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。
故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看,因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠,在小動(dòng)物們的眼里,它非常丑陋,長(zhǎng)得不像鴨子,可它挨過(guò)了寒冷的冬天后,卻變成了漂亮的天鵝,這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美,都想成為她的朋友,誰(shuí)都想不到,這只美麗的天鵝,就是那只被它們排擠的“丑小鴨”
讀了這篇文章,我喜歡故事里的丑小鴨,雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”,可是它很堅(jiān)強(qiáng),在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活,在逆境中成長(zhǎng),不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己,最后變成了美麗的白天鵝,在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
這個(gè)故事告訴我們,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看著很漂亮的東西,也不一定很適用,而一些看似不起眼的東西,有可能起到很重要的作用。
丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)閺埖贸?,人們和?dòng)物都不喜歡它,無(wú)論去到那里,它得到的都是冷嘲熱諷。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。盡管如此,丑小鴨并沒(méi)有放棄對(duì)對(duì)自由向往和美好的追求,憑者堅(jiān)強(qiáng)的信念和不斷的努力,丑小鴨終于改變了自己的命運(yùn),變成了一制漂亮、美麗、令人喜歡的白天鵝。
丑小鴨變成白天鵝,是因?yàn)樗薮蟮挠職忭斪∩鎵毫?,向命運(yùn)挑戰(zhàn),最后贏得了命運(yùn)之神的青睞。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)掌握在自己的手中,成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,樹立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)不斷努力,就一定像丑小鴨變成白天鵝一樣,擁有美好的將來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇四
鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚兒選擇了大海,因?yàn)樗梢栽诖蠛V凶杂傻劐塾?小樹選擇了大地,因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國(guó)選擇了共產(chǎn)黨,因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利,從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇,也是人民的意愿。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕,這一路走來(lái)可謂歷盡滄桑。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí),軍閥混戰(zhàn),民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國(guó)民黨,共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn),不為犧牲,把軍閥吳佩孚打得落花流水,連指揮部都占領(lǐng)了。可是由于國(guó)民黨發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變,國(guó)共合作破裂,大革命失敗了。
大革命失敗后,共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義,創(chuàng)立了自己的軍隊(duì),沉重打擊了反動(dòng)派,又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí),由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾,共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國(guó)主義,國(guó)共第二次合作??墒侨毡緞偼督?,國(guó)民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華人民共和國(guó)終于于1949年10月1日成立了,中國(guó)人民站起來(lái)了!
中華人民共和國(guó)成立之后,中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難,祖國(guó)都挺過(guò)去。沒(méi)有哪一個(gè)困難可以壓垮中國(guó),沒(méi)有哪一個(gè)困難可以打垮中國(guó)。
中華人民共和國(guó)成立之后,中國(guó)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開(kāi)放、回復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從勝利走向勝利,沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福,我生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情,緬懷先烈,懷著報(bào)效祖國(guó)的赤膽忠心,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇五
在假期里我讀了一本書叫《格林童話》,它一共有五十一個(gè)故事,二百三十四頁(yè),是德國(guó)的格林兄弟所寫,他們的代表作還有《德國(guó)英雄傳》《德國(guó)神話》等。
其中比較有趣的《六好漢走遍天下》,講了從前有一個(gè)兵,他勇敢善戰(zhàn),立下了很多大功,但他退伍時(shí),國(guó)王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi),退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林,隨后他分別遇到了大力士、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽,他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來(lái)到了一座城市,那里的國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)跑贏我國(guó)的公主,我就給他榮華富貴?!憋w毛腿應(yīng)戰(zhàn)了,并且贏得了比賽。從而過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們,只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn),外在的美并不是真實(shí)的,而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的,這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此:一個(gè)人的外表非常漂亮,但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的,明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果,但他卻靠別人去幫他完成,這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人,外表很丑陋,但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事,不管多艱難,他都愿意靠自己來(lái)完成,這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣,不弄虛作假,要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。
格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事,它里面有許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ),我們看了以后又會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),還充滿了美麗的,幻想,我相信,格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇六
熱愛(ài)讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,閱讀一本好的書籍,它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識(shí),獲得淵博的學(xué)識(shí),也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來(lái)寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生三年級(jí)讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后,就懂得了一個(gè)道理,在沒(méi)有知道別人身份,不知道別人心底是否真誠(chéng)的情況下,不要隨意幫助別人,壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。
一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條正在冬眠的蛇,誤以為其是凍僵了,就把它拾起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)懷里,用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇,被吵醒了。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái),以為農(nóng)夫要傷害它,便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō):“我欲行善積德,但學(xué)識(shí)淺薄,結(jié)果害了自己,遭到這樣的報(bào)應(yīng)?!闭f(shuō)完就死去了。
所以,不要隨意幫助不該幫助的人,要知道,壞人是不值得幫助的。
暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說(shuō),名叫《百萬(wàn)英鎊》,故事的大概是這樣的: 美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩,迷失方向后,幸被開(kāi)往倫敦的船救后,隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身上只有一塊錢,只夠他24小時(shí)的食宿,另外一個(gè)親人也沒(méi)有。也許你還記得:“英格蘭銀行曾經(jīng)發(fā)行過(guò)兩張一百萬(wàn)英鎊的大鈔,用于和某國(guó)公對(duì)公交易之類的特殊目的。不知怎么搞的,這兩張大鈔只有一張用過(guò)后注銷了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫(kù)里睡大覺(jué)”。有兩兄弟聊著聊著,忽發(fā)起想:假如有一位有頭腦、特別誠(chéng)實(shí)的外地人落難倫敦,他舉目無(wú)親,除了有一張百萬(wàn)英鎊外……兄弟發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。弟弟愿意出兩萬(wàn)英鎊打賭:這個(gè)人無(wú)論如何也能活30天,而且進(jìn)不了監(jiān)獄。哥哥說(shuō)他會(huì)餓死,并同意打賭。幸運(yùn)的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬(wàn)英鎊人人都奉承他,對(duì)他特別的好,原因就是因?yàn)槿巳硕枷氲玫侥?00萬(wàn)英鎊。在小說(shuō)的結(jié)尾,小人物不僅活過(guò)了三十天,并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái),還獲得了一位小姐的芳心。
這篇文章通過(guò)亨利的幸運(yùn)之旅,諷刺了舊社會(huì)善于奉承、癡迷金錢的惡習(xí)。我覺(jué)得:人不能貪圖榮華富貴,只要為著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念而活著,那樣就夠了。其實(shí)錢只是身外之物,人的一生不能為金錢活著,那樣的人生是空虛的,最重要的是要有助人為樂(lè)的精神,崇高無(wú)尚的品質(zhì),那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說(shuō)都在講述一個(gè)道理,一個(gè)給人的啟示,推薦大家閱讀!
時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?,F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!
因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):
風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了?!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事,下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓,它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘,她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣,被稱為“淘氣包馬小跳”,他和他表妹杜真子見(jiàn)面就會(huì)吵架,就是合不來(lái)。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學(xué)家,也是一位幽默大師,經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>
我也要像笑貓一樣,給人們帶來(lái)快樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇七
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我非常贊同莎士比亞的這句話,我不是因?yàn)樗敲?,而是我就有這樣的親身體驗(yàn)。
我與書離開(kāi)了一次,就感覺(jué)我的生活變得如此不平衡。像天使少了個(gè)翅膀,像飛機(jī)少了個(gè)機(jī)翼,像蔚藍(lán)的夜空沒(méi)了星星的襯托,像饑餓的我沒(méi)有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復(fù)正常,天使再次復(fù)活,飛機(jī)再次起飛,蔚藍(lán)的天空有著星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點(diǎn)“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時(shí)漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法,才會(huì)有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國(guó)培根有關(guān)于讀書的“三個(gè)比喻”:我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會(huì)手機(jī),也不可以像蜘蛛一樣只會(huì)從自己的肚子里抽絲,應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號(hào))、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó),能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇八
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷,這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫,把這本書裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群,于是,一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。
駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬,把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭,沈石溪朝空中開(kāi)了一槍,雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn),漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是,它在溺愛(ài)中成長(zhǎng),不能獨(dú)立生活,沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想,最終投奔了人類,依靠人類才能生存。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,人要獨(dú)立、勇敢,才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天,我一到臥室,看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭,就驚得目瞪口呆。教官們開(kāi)始教我們疊被子,先把被子撲平,然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí),終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子家族一樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),孩子喪失了自理能力,什么事都不會(huì)干、不去干,這樣的人,長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢?命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇九
我是一個(gè)喜愛(ài)看書的小女孩。在家里的時(shí)候,我會(huì)在每個(gè)房間里都放上幾本書,這樣無(wú)論走到哪個(gè)房間,我隨手就可以拿起一本書來(lái)閱讀;在學(xué)校里,每到中午我都會(huì)泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍,好像它們就是我的糧食;現(xiàn)在放寒假了,我央求爸爸給我買了好多書,一有空我就津津有味地啃起書來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)大書蟲。
這幾天,我看了一本意林的《吃掉秋天的風(fēng)》。里面有好多個(gè)小故事,寫得都非常精采,其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著,好可憐,蟋蟀先生看到了,就主動(dòng)和她做好朋友,并每天拉琴給小蘿卜聽(tīng),從春天拉到了冬天,風(fēng)雨無(wú)阻,但在寒冬到來(lái)時(shí),蟋蟀先生被凍死了,小蘿卜傷心極了。我也好傷心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定會(huì)在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽(tīng)的,友情還會(huì)長(zhǎng)駐在他們的心中。
我深深地覺(jué)得友情真是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。它在你高興時(shí)會(huì)與你分享喜悅,在你傷心時(shí)會(huì)馬上過(guò)來(lái)安慰你。我想到了我和我的同學(xué)們:應(yīng)佳蕊、周屹涵……,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì),下課了互相游戲,生病了,我們都會(huì)打電話去慰問(wèn)讓她好好休息。雖然我們也有過(guò)吵吵鬧鬧,但成長(zhǎng)總有甜酸苦辣,它會(huì)使我們更加珍惜,友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長(zhǎng)。爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大后,肯定會(huì)很懷念小學(xué)這段無(wú)憂無(wú)慮,繽紛飛揚(yáng)的時(shí)光的`。
友情比天高,比地厚,它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧!
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,我知道皮皮很機(jī)智勇敢,力氣很大,很幽默很搞笑。她可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的海盜,還可以輕易地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處等..........,皮皮認(rèn)為媽媽飛上天,變成了天使。爸爸漂流到了一個(gè)海島上,成為了黑人國(guó)王。皮皮力氣真的很大,我又驚訝又羨慕。我們要向皮皮學(xué)習(xí)她的占,學(xué)習(xí)她好勇敢,聰明,認(rèn)真動(dòng)腦筋想辦法對(duì)付壞人,面對(duì)面危險(xiǎn)冷靜助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)?!堕L(zhǎng)襪子皮皮》是一本很好看,有趣的人。大家值得去一看。
今天,我看了這一本書后,我覺(jué)得皮皮非常堅(jiān)強(qiáng),她沒(méi)有父母,自己養(yǎng)活自己,真是不可思議,有時(shí)候不開(kāi)心,就自己安慰自己,有的時(shí)候小男孩欺負(fù)小女孩的時(shí)候,她總是保護(hù)她們,還有時(shí)會(huì)買一堆糖果,然后又分給了每一個(gè)小朋友。
她是一個(gè)獨(dú)立又大方力氣又很大的'小女孩,我想跟她說(shuō):”你真是我的榜樣"。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十一
時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?,F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的`收獲吧!
因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):
風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了?!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十二
讀了《夢(mèng)想的力量》后,我明白了這篇課文主要講了一個(gè)叫“瑞恩”的'孩子有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是給非洲孩子們打一口井,他下決心自我必須要自我攢錢給非洲孩子打一口井。瑞恩的故事傳遍了整個(gè)加拿大。
瑞恩靠堅(jiān)持不懈的奮斗和給予他力量的夢(mèng)想,給非洲孩子送去了生命和關(guān)愛(ài)。當(dāng)瑞恩被非洲孩子和鮮花包圍時(shí)、被大人們聲聲贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)時(shí),他并沒(méi)有驕傲,而停止幫忙他們,而是繼續(xù)努力賺錢。往往一個(gè)“英雄”就是這么挺住的。
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十三
女主人簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒,由于沒(méi)有財(cái)富。沒(méi)有社會(huì)地位。長(zhǎng)相平庸,她從小寄人籬下,受盡欺辱,從小就承受與同齡人不同的待遇,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的毒打。雖然這很不公平,但是換回了簡(jiǎn)愛(ài)不屈不撓的意志力。是我不放棄,不斷努力完善自己,像簡(jiǎn)愛(ài)一樣有堅(jiān)持不懈的韌性和執(zhí)著的精神。
《簡(jiǎn)愛(ài)》啟示我要富有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝一切困難。雖然我曾經(jīng)競(jìng)選班干部得不到大家的認(rèn)可,但我不氣餒,不放棄。
《簡(jiǎn)愛(ài)》啟示我一定要富有反抗大腸精神。不論對(duì)方,多么強(qiáng)大,也不退縮,即使成功的幾率多么渺小,也要做出努力。這個(gè)世界有時(shí)從某個(gè)方面說(shuō)存在著諸多的不公平,就像上天對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)。其實(shí)有時(shí)對(duì)敵人寬容就是對(duì)自己殘忍,壓迫久了就要起來(lái)反抗。簡(jiǎn)愛(ài)曾對(duì)一個(gè)被打的同伴說(shuō):“如果他拿鞭子打我,我一定把鞭子從他手中搶過(guò)來(lái)?!焙?jiǎn)愛(ài)的'反抗精神和被打女孩的逆來(lái)順受形成了鮮明的對(duì)比。這讓我懂得了:如果你身處順境,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
《簡(jiǎn)愛(ài)》還啟示我要有一個(gè)正確的人生目標(biāo),再朝著那個(gè)目標(biāo)奮斗,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有奮斗的動(dòng)力。雖然那個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是絕對(duì)不能放棄,要像簡(jiǎn)愛(ài)一樣,不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對(duì)自己樹立的人生目標(biāo)有堅(jiān)定的信念??戳恕逗?jiǎn)愛(ài)》我知道了:要堅(jiān)持自己的信念,不要害怕別人對(duì)你的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的好壞并不代表什么,只要你有信念,有恒心成功并不難。簡(jiǎn)愛(ài)就是因?yàn)橛羞@樣堅(jiān)定的信念,才取得成功,得到了幸福。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。經(jīng)歷了太多困苦之后,善良的人們都如愿以償?shù)乜吹搅似孥E的出現(xiàn)。善有善報(bào),善良的人都獲得了圓滿!《簡(jiǎn)愛(ài)》也畫上了圓滿的句號(hào)!
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十四
孩子的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,故事的主人公朱多星也不例外,當(dāng)打開(kāi)這本書的同時(shí),我也隨著朱多星走進(jìn)了他調(diào)皮的童年。
這本書寫出了每個(gè)孩子童年千奇百怪的點(diǎn)子,和突發(fā)奇想的怪招還有每個(gè)孩子童年的`苦惱,做孩子的樂(lè)趣。我們要學(xué)習(xí)朱多星許多的優(yōu)點(diǎn)遇事淡定,想辦法解決。
童年是美妙的;童年是夢(mèng)幻的;童年是奇妙的;童年是《調(diào)皮的日子》記錄了每個(gè)人的童年,也希望大家有一顆不老的童心!
小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇十五
過(guò)幾天就是妻子35歲大壽了。昨天,我和她開(kāi)玩笑,你是要鮮花,還是要豬蹄兒呢?妻子笑答,你還能記得這個(gè)日子我就知足了,豬蹄比鮮花實(shí)在!我在盤算著送她什幺禮物好,讀后感《麥琪的禮物讀后感400字》。
說(shuō)到這,我不禁想起了中學(xué)英語(yǔ)課本上的一篇文章:題目大概叫《prezent》(當(dāng)時(shí)背得滾瓜亂熟),是從美國(guó)著名作家歐?亨利的短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》節(jié)選的。故事大致內(nèi)容是:德拉為了給丈夫心愛(ài)的金表配上一副精巧的表鏈,忍痛賣掉自己一頭美麗的頭發(fā)。那“美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔瀉閃亮”,丈夫吉姆非常喜愛(ài)妻子這頭美麗的褐發(fā)。他深知愛(ài)妻為了裝扮頭發(fā)對(duì)百老匯路上一家商店櫥窗里陳列的玳瑁發(fā)梳渴望已久。為了在圣誕前夕給愛(ài)妻贈(zèng)送玳瑁發(fā)梳作為有價(jià)值的“麥琪的禮物”,吉姆也忍痛賣掉了三代祖?zhèn)鞯慕鸨?。德拉的美發(fā)和吉姆的金表,是這個(gè)貧窮家庭中唯一引為自豪的珍貴財(cái)產(chǎn)。為了對(duì)愛(ài)人表示深摯的愛(ài),他們?cè)谑フQ之夜失去了這兩件最珍貴的財(cái)產(chǎn),換來(lái)了已無(wú)金表與之匹配的表鏈和已無(wú)美發(fā)借之裝扮的發(fā)梳。瞬間的歡樂(lè)付出了昂貴的代價(jià),而隨之而來(lái)的無(wú)疑是深深的痛苦。
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