實用校園外賣實踐總結(jié)范文(20篇)

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實用校園外賣實踐總結(jié)范文(20篇)
時間:2023-10-30 03:27:05     小編:筆舞

在我們的學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是非常重要的一環(huán),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的方案??偨Y(jié)應(yīng)該實事求是,既要客觀評價自己的成績,也要坦然面對自己的不足。我們收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考資料。

校園外賣實踐總結(jié)篇一

實驗報告

課程

院系

班級

學(xué)號

姓名

告規(guī)

一、實驗?zāi)康?/p>

四、實驗方法及步驟

二、實驗原理

五、實驗記錄及數(shù)據(jù)處理

三、實驗儀器

六、誤差分析及問題討論

目錄

1.數(shù)碼攝像機的基本操作

2.固定鏡頭拍攝

3.運動鏡頭拍攝

4.演播室的使用

5.電視新聞節(jié)目拍攝

拍攝

7.

每次實驗課必須帶上此本子,以便教師檢查預(yù)習(xí)情況和記錄實驗原始數(shù)據(jù)。

實驗時必須遵守實驗規(guī)則。用正確的理論指導(dǎo)實踐必須人人親自動手實驗,但反對盲目

亂動,更不能無故損壞儀器設(shè)備。

這是一份重要的不可多得的自我學(xué)習(xí)資料它將記錄著你在大學(xué)生涯中的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成

果。請你保留下來,若干年后再翻閱仍將感到十分新鮮,記憶猶新。它將推動你在人生奮斗的道路上永往直前!

指導(dǎo)老師:第2頁

實驗一:數(shù)碼攝像機的基本操作

一、實驗課程名稱《電視攝像》二、實驗項目名稱

數(shù)碼攝像機的基本操作

三、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

攝像機拍攝前各種拍攝模式和各種參數(shù)的調(diào)整

四、實驗內(nèi)容和原理

五、主要儀器設(shè)備

攝像機、三腳架、磁帶、sd卡、電池

六、操作方法與實驗步驟

一)了解攝像機的原理

指導(dǎo)老師:第3頁

二)了解機身主要部件和功能參數(shù),掌握攝像機機身各部件調(diào)節(jié)1、色溫濾光鏡調(diào)整

總結(jié):攝像機準(zhǔn)備工作任務(wù):

七、實驗結(jié)果與分析、心得

小組之間相互學(xué)習(xí)討論的感覺十分棒,一個不懂,會的人就手把手教,印象很深刻。通過這次實訓(xùn)課,我進一步熟悉了攝像機的構(gòu)成,各按鈕作用及使用方法;熟悉了攝像機的基本操作和調(diào)整,比如:p2卡的格式選擇調(diào)整和格式化、白平衡調(diào)整、變焦、手動/自動聚焦以及聲道音量電平的調(diào)整等等;進一步熟悉了三腳架的結(jié)構(gòu)與操作方法;練習(xí)了各種執(zhí)機方式。

像電視攝像這類專業(yè)課,只會課本理論知識往往是不夠的,最重要的是實踐能力,動手能力。畢竟理論只能是引導(dǎo),以后真正要用到的是專業(yè)實踐。

校園外賣實踐總結(jié)篇二

在本假期里,我到xx市xx廠實習(xí),擔(dān)任會計一職位。xx廠地處xx中心——睦洲鎮(zhèn),本廠擁有四座隧道推板窯,是同行業(yè)中首家通過iso9001-20_質(zhì)量認證的宜興建材行業(yè)老牌企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)各種“新豐”牌無釉外墻磚,手工拉毛磚、紫砂陶劈開磚、文化磚、陶板磚等,年產(chǎn)量達98萬平方米,是目前日趨流行的新穎裝飾材料,真正的綠色環(huán)保建材,原料采用天然陶土,憑借陶土的自然色差,經(jīng)高溫?zé)珊蟮氖湛s差異,營造出古典、純樸、柔和、幽雅的裝飾效果。該產(chǎn)品既具有抗凍性強、不剝落、無輻射等優(yōu)點,又經(jīng)濟合理,在現(xiàn)代擁擠,喧鬧的都市中,讓人們充分享受一種回歸自然,體現(xiàn)自己個性的生活。

會計是對磚廠生產(chǎn)過程的控制和經(jīng)濟信息的總結(jié),通俗一點說,磚廠里的管帳。

其實會計的工作是核算和監(jiān)督:磚廠發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)總是會涉及到錢進、錢出,會計就是對此進行計算,再把這些結(jié)果通過會計資料和會計報表提供給磚廠老板及所需要此經(jīng)濟報表的人或單位。所以說會計就象一張寫滿你磚廠整個生產(chǎn)過程信息的紙,通過它,你可以了解到賺了多少錢、虧了多少錢等等。

作為磚廠是需要生存發(fā)展的,而會計的目的就是反映企業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,從表面上看,會計工作是記帳和編制報表,但其基本目的是為了給使用者提供信息和理論依據(jù),當(dāng)然,這就要求會計信息非常準(zhǔn)確,所以磚廠會計工作必須對磚廠一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行分類、計算、匯總把重要的留下。

作為磚廠老板,看到加工后的會計信息會把握企業(yè)資金狀況等,對企業(yè)未來的發(fā)展有一個大方向。說白了,磚廠會計是把磚廠有用的財務(wù)信息處理好,讓管理者、經(jīng)營者掌握以前的業(yè)績,查看現(xiàn)在的問題,預(yù)測未來發(fā)展方向的一個信息系統(tǒng)。從這個意義上說會計的監(jiān)督作用也是非常大的。

會計是一個很專業(yè)、很嚴(yán)謹?shù)墓ぷ?,有些部分也有一定的彈性,會根?jù)你的需要,你的要求做的工作。具體說每個磚廠狀況不同,要求也不同,成本分析,資多流向,稅金,工人工資,設(shè)備折舊,生產(chǎn)資料,用電,等等很多項目,你根據(jù)具體要求做,也沒必要做的太詳細。這個問題我也在找,這是我對他的認識,獻丑了。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!實習(xí)即使結(jié)束了,但再過一年,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

當(dāng)所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在老會計先生教我一招:先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。老會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕S谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習(xí)真的很重要啊!最后我還學(xué)習(xí)了手工磚、拉毛磚鋪帖制法,以下就憑著印象說說制作過程:

第一步:底層處理:建筑物表面一般采用1:3水泥沙漿打底找平。厚度不小于10-15mm,鑲貼時應(yīng)清除混凝土表面疏松、麻面、蜂窩及其他玷污物,并灑水濕潤。

第三步:鑲貼:用1:1-2水泥砂漿,砂漿中可適量加入107膠水,增加粘結(jié)強度,均勻涂滿背面特別是燕尾槽處,也可用專用外墻磚粘結(jié)劑,效果更好,鑲貼時注意毛紋應(yīng)向下,對準(zhǔn)線隨即貼上、拍平。

第四步:勾縫:可以根據(jù)設(shè)計要求,配置相應(yīng)顏色的水泥砂漿,也可用專用嵌縫劑,勾縫厚度應(yīng)不少于面磚厚度的三分之二,灰縫一定要勾嚴(yán)密,并不要將砂漿溢到磚面,更不可以用刷帚撣縫。

第五步:清潔:鋪貼時,隨時將污染物清除,切忌弄臟磚面,如仍有少量砂漿粘附毛面,可用鋼絲刷輕輕刷除,污染物即隨著毛面細微砂粒一起刷除。

這次實習(xí)真的學(xué)到了非常非常多的東西。

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可,但隨著假期的結(jié)束,我也不得不結(jié)束我的這次實習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得。這次實習(xí)確實為我日后的社會生活上了重要的'一課,由衷感謝全廠領(lǐng)導(dǎo)和工友對我的指導(dǎo)和幫助!

我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。

校園外賣實踐總結(jié)篇三

龍門浩小學(xué)是南岸區(qū)“綠色學(xué)?!?,校園內(nèi)樹木四季常青,綠蔭如蓋,種類繁多,一年四季月月有花開,天天有花香。每個季節(jié)在鮮花在綻放時,同學(xué)們們都會駐足觀賞這些美麗的花卉和植物,在茂密的紫藤架下,在多彩的花圃旁,常常聚集著一批學(xué)生,他們有時指指點點,好奇地觀察著;有時唧唧喳喳,熱烈地交談著……,而這么多的花草樹木,學(xué)生真正認識了解的并不多,孩子們迫不及待地找老師詢問,渴望了解校園里的植物。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我班開展了“走近校園植物”綜合實踐活動,讓學(xué)生從調(diào)查身邊熟悉的校園植物做起,從小養(yǎng)成善于觀察身邊事物的習(xí)慣和探究方法,了解植物對生長環(huán)境的要求以及植物對人類的好處,增強學(xué)生愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛(wèi)士。

二、活動目的

1、通過活動的開展,使學(xué)生獲得有關(guān)的植物知識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛自然的科學(xué)品質(zhì),培養(yǎng)主人翁意識,讓他們自覺行動起來,共創(chuàng)綠色校園。

2、培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的觀察態(tài)度,并學(xué)會一定的科學(xué)觀察方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),嘗試發(fā)現(xiàn)的途徑和方法,主動開展調(diào)查研究,學(xué)會收集整理相關(guān)資料,能根據(jù)需要利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源,逐步具有自主收集信息、處理信息的能力,具有一定的科學(xué)素養(yǎng)。感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。體驗活動的樂趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作的精神,并學(xué)會與他人交流、分享自己的成果。逐漸形成合作與分享的意識,初步具有交流合作能力。提高他們的抗挫折能力,以形成健康的心理品質(zhì)與積極的科學(xué)態(tài)度。

三、活動內(nèi)容

(一)了解校園中的綠化分布,分組認識校園花卉植物的種類,名稱、形態(tài)及數(shù)量。

(二)了解校園植物的特點和作用,探索植物奧秘的原因。

(三)了解植物的護理知識,學(xué)習(xí)一些簡單的護理技能和種樹的知識,增強勞動意識,提高勞動技能。

(四)通過調(diào)查探究,讓學(xué)生提出一些合理化建議,使學(xué)校的植物資源越來越豐富,布局更加合理。

(五)通過開展相關(guān)活動,如畫一畫校園的植物,讀一讀唱一唱贊頌植物的詩文歌曲,做一做樹葉書簽、植物標(biāo)本,給植物掛樹牌,開展綠色校園班會,以“校園的植物”為題,舉辦一次作文競賽活動等,加深學(xué)生對植物的認識,增強學(xué)生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生對自然的熱愛和對學(xué)校的熱愛。

(六)總結(jié)交流階段。各小組以小組為單位展示自己活動照片、調(diào)查

表格展示、手抄報,介紹活動經(jīng)驗。

(七)拓展延伸階段。學(xué)生到社區(qū)宣傳植物的重要作用,將活動的范圍進一步擴大,組織各個年級的學(xué)生充分認識身邊的植物,并制定利用植物美化校園方案。

四、活動安排

第一階段準(zhǔn)備階段

1、教師指導(dǎo)學(xué)生擬定活動計劃及活動方案。首先由老師向?qū)W生介紹植物的基本知識,以及相應(yīng)的觀察方法和活動要求。為了有效利用起網(wǎng)絡(luò),使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式,還對部分學(xué)生進行了基本培訓(xùn)。(1)用搜索站點擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料。

(2)對獲取到的資料進行復(fù)制、整理和打印。

2、其次,組織學(xué)生專題閱讀閱讀有關(guān)資料,組織學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍,對植物的基本知識有更加深入一步的了解。

3、最后,指導(dǎo)學(xué)生擬定活動計劃及活動方案。

第二階段啟動階段

1、宣傳發(fā)動:利用班會,在全班宣講開展實踐活動地重大意義,激發(fā)學(xué)生參加實踐活動地積極性。

2、成立活動小組,經(jīng)學(xué)生討論后,以10人為一組成立了4個小組,并選舉產(chǎn)生了小組長、記錄員、資料員,制定了小組活動方案,并進行了分工,讓學(xué)生們形成交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的共同意識。

第三階段實施階段

一、實地調(diào)查。由老師帶領(lǐng)學(xué)生初步認識校園內(nèi)植物的分布,做好區(qū)域劃分,并標(biāo)上記號。學(xué)生認識、熟記校園花卉植物的名稱,觀察其外形,做到心中有形。選擇最感興趣的花草樹木向老師請教。

1、了解校園中的綠化分布

走進我校大門,校門口一側(cè)是一棵高達數(shù)十米,枝繁葉茂的黃桷樹,宛若綠絨大傘,遮住了操場的一角。校園圍墻邊均種著小葉榕和黃桷樹,形成一片綠化帶,校園主席臺上方是一個大花壇,高低錯落種植著種植了迎春花、桃樹、茶樹、梔子、麥冬、小葉榕等植物;上操場圍繞教學(xué)樓的是一個直徑在一米左右的花壇,里面種植了桂花樹;教學(xué)大樓后面的音樂樓四周,是一片樹林,種植著桃樹、香樟、桂花樹、竹子等喬灌木植物。可以說除了上下操場,其余都被綠色的植物所占據(jù)。

2、分區(qū)調(diào)查校園中的植物及作用

的特點,探索產(chǎn)生奧秘的原因。并對研究調(diào)查結(jié)果作好資料記錄,寫成了習(xí)作。其中第一小組重點探究紫薇樹、黃桷樹、迎春花,第一小組重點探究山茶花、桃樹、黃花槐。第三小組重點探究爬山虎、竹子、小葉榕樹,第四小組重點探究桂花樹、竹子、梧桐樹。孩子們圍繞自己重點探究的植物仔細觀察,產(chǎn)生疑問,如黃桷樹生命力為什么強?桂花樹有哪些品種?迎春花為什么最早開花?爬山虎怎樣往上爬?竹子為什么長不粗?等問題,并團結(jié)協(xié)作去解決問題,寫出了一篇篇調(diào)查報告。(植物作用調(diào)查表見附件三)

二、了解植物的護理知識,學(xué)習(xí)一些簡單的護理技能,增強勞動意識,提高勞動技能。

1、各小組分組了解學(xué)校植物的護理現(xiàn)狀。

在活動中,各組同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下調(diào)查了自己分區(qū)的植物護理情況。我校屬于龍門浩學(xué)區(qū)中心校,學(xué)校的植物都是臨時請花木公司的工人來護理,學(xué)校平時聘請的兩位清潔工每天也是隨意地給植物花草澆澆澆水,缺乏系統(tǒng)周密的護理。學(xué)校教學(xué)樓過道上的鐵樹出現(xiàn)了枝葉干枯的現(xiàn)象,過道花盆里垂掉的迎春花由于缺乏精心護理全部死掉了。

2、進行研究,通過查閱資料、調(diào)查訪問等方式,了解學(xué)校一些植物的護理常識及種樹的科學(xué)方法。

同學(xué)們通過查閱資料了解到校園植物護理常識:

校園外賣實踐總結(jié)篇四

20__年5月,我在帶隊老師的帶領(lǐng)下在喀什銀瑞林國際大酒店實習(xí),在5個月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),也仿佛成熟了許多,知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。在酒店里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!

我在酒店的工作很雜,早上九點到下午五點點半,下午三點半到晚上十二點,晚上十二點到次日早晨九點,在這期間,有打掃衛(wèi)生,有擺會場,有接待會議,有沖洗花,有搬花,有洗地毯,有吸地毯,有墻面補縫,有大理石磨光,有開荒,還有幫忙中餐傳菜。雖然時間有些長,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。因為我認為這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學(xué)校,也許會有人告訴我們?nèi)プ鍪裁矗趺醋?。然而這里卻不是,一切都是由自己去做,并且要很努力的去做,一項工作的效率就會得到不同人的評價。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看是做事,隨機應(yīng)變。

剛開始一個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,倒茶水幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,可以回答客人會議過程中遇到的問題了,在同事不會調(diào)投影儀和話筒時去幫忙了,在服務(wù)過程中我接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為服務(wù)時操作錯誤,受到過經(jīng)理的批評.

通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識;切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準(zhǔn)備。熟悉酒店服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。 通過自己親身體會,以及領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。酒店實習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。 學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

目前,酒店事業(yè)發(fā)展的越來越快,酒店管理也越來越受到重視。談到酒店管理我們很容易想到服務(wù)質(zhì)量,酒店服務(wù)員是直接和顧客接觸的重要環(huán)節(jié),服務(wù)員的服務(wù)水平常常是許多顧客選擇酒店的一把重要篩子。以下是我對于這個五月酒店實習(xí)的一些經(jīng)驗總結(jié):

(一)、素質(zhì)篇

(二)、效率篇

(三)、技能篇

服務(wù)應(yīng)該注意流程順序清晰,服務(wù)流暢,無論是倒茶還是擺場都要動作規(guī)范。不能忘記“熱情服務(wù),微笑服務(wù)”這一理念,有的員工在開始的時候很注意,到后面就開始松懈了,所以說服務(wù)質(zhì)量對酒店的營業(yè)質(zhì)量是具有深刻影響的,要嚴(yán)格把關(guān)才是。一方面,服務(wù)員的技能應(yīng)該在正式上崗之前就先培訓(xùn)好,通過了考核才允許上崗;另一方面,服務(wù)工作的質(zhì)量還應(yīng)該在工作過程中不斷提高,不能一成不變,而應(yīng)該按照顧客的要求做出相應(yīng)的改變。

作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

校園外賣實踐總結(jié)篇五

社區(qū)居委會于20xx年xx月x日上午9:00在xx藝術(shù)館樓下舉行平遠社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式,我班作為平遠社區(qū)所屬下的單位,積極響應(yīng)社區(qū)的號召,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長在啟動儀式上作了發(fā)言,并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊,加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演,迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中,也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動,我班有不少學(xué)生積極參與回答問題,在參與活動的過程中,收獲很大,不但收到了很多獎品,而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進一步的提高。我班還組織師生參加平遠社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上,社區(qū)也舉行了此項活動的頒獎儀式,我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項有意義的活動。

校園外賣實踐總結(jié)篇六

即將面臨畢業(yè),我們都為畢業(yè)后將踏入社會坐下鋪墊,選擇了心儀的公司進行實習(xí),來鞏固大學(xué)四年學(xué)習(xí)的成果,將這些知識運用到實際的操作中。然選擇了影視動畫這個專業(yè),就要好好的腳踏實地的去學(xué)習(xí)并且有效的運用的實踐當(dāng)中去。因為我們學(xué)習(xí)的知識只是在學(xué)校課堂上的操作,不知如何將運用到今后的工作當(dāng)中去,對于這次實習(xí)的機會我非常的珍惜,在有限的時間里加深對影視動畫的了解,找出自身的不足,向公司的前輩們討教,虛心接受他們提出的建議,找出自身的不足,為畢業(yè)后踏入社會工作奠定更好的基礎(chǔ)。

一.實習(xí)的目的。

通過幾個月的影視后期制作的實習(xí),主要讓我鞏固和學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識,主要是學(xué)習(xí)和鞏固了adobe的各類軟件。其中對于aftereffects軟件的特效制作的方法,學(xué)習(xí)視頻特效中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實習(xí)的重要的目的,主要是讓我通過對他的了解,自己能夠熟練地對參數(shù)進行設(shè)置,其次重要的一點是讓我們學(xué)會能夠制作一些常見的特效,對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習(xí)同時也要我們能夠熟練的運用premiere軟件,這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎(chǔ)軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用,對做視頻會有很大幫助。這些軟件在學(xué)校課堂上也是重點教學(xué)的,所以此次的實習(xí)對我的進步是非常大的。

二、實習(xí)地點

大四第一學(xué)期末,我去寧波海曙橙果婚慶工作室后期剪輯部實習(xí)影視制作。時間:12月09日至1月10日。

三、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的內(nèi)容與我的專業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實習(xí)是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班時間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事,遇到不懂的技術(shù)問題,主動向前輩虛心求教。

1制作前期

前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準(zhǔn)備工作,如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設(shè)計和選等。當(dāng)然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

2制作期

所以的基本制作完成后,就進入了拍攝階段,這一階段需要完成以下工作:設(shè)備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內(nèi)外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎視頻成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽,給后期成片制作帶來的損失可以說是無法估計的。

3制作后期

制作后期是制作后的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說的是加入特效。由于視頻技術(shù)發(fā)展的局限性,很多視頻效果實際上是拍攝不出來的,這就需要利用專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子特效。整個視頻制作流程基本上就是這樣。

在實習(xí)過程中,作為影視動畫專業(yè)的學(xué)生,我對視頻制作有了新的認識,同時,也對自己今后要走的路有了新的規(guī)劃,我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人,無論是電視還是電影,各類mv等,都希望能樂在其中并有所貢獻。現(xiàn)在,我只是一名四的學(xué)生,掌握的專業(yè)技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實習(xí)過程中,我目睹了后期編輯的過程,實在感嘆,原來要掌握一門技術(shù),決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細致的工作。有三個階段:

(1)準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱):

在編輯過程中,準(zhǔn)備階段是一個很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分,編輯時越省時省力、得心應(yīng)手。

熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別,并對照腳本內(nèi)容,在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。

編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié),也是畫面組接的基本依據(jù)。對于實習(xí)公司主要針對各類mv的拍攝,根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況,編輯提綱要對內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時間有較精確的設(shè)計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來方便:其一,可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二,可以保證選用最好的鏡頭;其三,可以提高效率,保證精確無誤。

(2)編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯):

編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:

整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主要是給素材帶編號,然后逐個記下每個鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。

選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進行歸類,以供剪接時尋找。

畫面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)⒁粋€個鏡頭組合在一起,用來表達創(chuàng)作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫面語言使內(nèi)容連貫起來,并通過選擇剪接點和決定鏡頭長度來創(chuàng)造一定的藝術(shù)效果。通過畫面組接使原本零碎的素材成為一個完整的藝術(shù)整體。有時,為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫面):

檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進行的。它主要涉及這樣幾方面:

首先是檢查意義表述是否有問題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當(dāng);有無技術(shù)失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

其次是檢查聲音是否有問題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),聲音是否連貫、完整,聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。

四、實習(xí)總結(jié)

第一點——實習(xí)前要做好充分的準(zhǔn)備

我發(fā)現(xiàn)在實習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的“磨刀”有兩個方面,一個是指硬件方面的,一個是指軟件方面的。

所謂的硬件,就是實習(xí)前一定要把應(yīng)該準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好,例如個人簡歷??赡軅€個媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報到之前問清楚單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準(zhǔn)備好。不然,在報到的當(dāng)天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象,認為你沒有做好準(zhǔn)備的功夫。

講到軟件,其實也就是個人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實習(xí)的時候,你就要開始準(zhǔn)備了。其實理論上的知識,我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺讓我們盡可能的多實踐。但是各個媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。

例如,當(dāng)我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實習(xí)的時候,我就花了很長的一

段時間去看他們以前做過的視頻,并且通過上網(wǎng)查資料去了解各個欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時,我已經(jīng)對這個部門是有一定的了解和認識。

總之,機會總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以在實習(xí)前多做準(zhǔn)備,那就等于在實習(xí)時給自己加了很多分。

第二點——盡快的融入團體

其實,無論是實習(xí)還是以后工作,能不能盡快的融入團體中就決定了你前進的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。

由于是實習(xí)生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個團體當(dāng)中去。然后我就觀察我們部門的老師同事時如何做的,觀察了一個下午后我得出了幾個結(jié)論:首先,逢人就問好,要有禮貌,熱情大方。無論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,都會主動的問好。第二,要會很用心地記住人家的名字,第二次見面地時候,僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說出他的名字,這讓我很值得學(xué)習(xí)。

第三點——每個人都是你的老師

制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會少一點。但是既然自己是實習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,而且他們都是老工作人了,對這個環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什么時候都要多學(xué)習(xí)。

第四點—要多與其他學(xué)校的實習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)

除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外,我覺得實習(xí)還是一個很好的對外交流的機會。后期制作部里有來自各個大學(xué)的實習(xí)生,每個學(xué)校學(xué)生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識進行一個交流,吸收,學(xué)習(xí),取長補短。

實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。經(jīng)過實習(xí)的洗禮后,我身邊的人都覺得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個行業(yè)的認識。在實習(xí)這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會時時刻刻的帶在身上,因為,我已出發(fā)!

校園外賣實踐總結(jié)篇七

時間隨著沙漏在緊張奔跑,一轉(zhuǎn)眼,我們的實踐------“關(guān)注臺風(fēng),情系蒼南”志愿服務(wù)也告一段落。

(1)萬事開頭難——記首站艱辛

7月10日上午9時,我們服務(wù)團,踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧,深入基層群眾之中,開展本次暑期社會實踐第一項活動“臺風(fēng)知識了解情況”的問卷調(diào)查。服務(wù)團在蒼南先后走訪了雙臺街、風(fēng)池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問卷,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С?,并且在活動過程中,團隊成員分工明確,有條不紊,本著安全第一的活動準(zhǔn)則,各成員積極配合。并且,我們還針對政府往年的抗臺工作進行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了相關(guān)工作的不足,盲點等等。當(dāng)然,人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

但是,由于剛開始我們團隊沒有很好地與當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會及居民做好溝通,導(dǎo)致在活動開始表現(xiàn)地十分艱難。在印象之中有一位老人家不懂普通話,加之最近社區(qū)治安跟不上,懷疑我們是騙子。并和鄰居說,不要被我們蒙騙了。幸好在我們耐心認真的解釋在,他們才配合我們的工作。

(2)“你們真好!”-----堅強進社區(qū)

7月11日上午,我們服務(wù)團在雙臺街進行了本次實踐的第二站----“堅強”進社區(qū)。本站活動我們誠摯邀請了往年抗臺居民結(jié)合自身的經(jīng)歷,洽談了個人感受。我們服務(wù)團一致被當(dāng)?shù)鼐用裨跒?zāi)難面前百折不撓,越挫越勇的精神所鼓舞、感動。他們在災(zāi)難面前所展現(xiàn)出來的精神也越發(fā)堅定了我們實踐的信念。

特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺經(jīng)歷,從先前獨自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災(zāi)。老人講著講著情不自禁的豎起來拇指,這也從一個側(cè)面反映了政府抗災(zāi)水平以及居民自救能力的增強,更彰顯了共產(chǎn)黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質(zhì)。在我們即將離開的時候,老奶奶激動地說“你們真好!”。

下午,我們在社區(qū)播放了抗臺視屏,服務(wù)團成員和當(dāng)?shù)鼐用褚煌I(lǐng)略了抗臺英雄的精神魅力。在視屏中出現(xiàn)的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務(wù)團各成員的腦海之中,大家堅信抗臺英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經(jīng)久不息的明燈,指引服務(wù)團成員健康成長。

(3)“我們干得很好!’------抗臺宣講

7月12日,我們服務(wù)團開展了暑期社會實踐的第三站活動--------抗臺宣講。

上午8時許,在前期精心的準(zhǔn)備下,服務(wù)團成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊來到了靈溪人民公園廣場。每個成員都有條不紊并略帶緊張地進行今天的實踐。

我們還沒完全準(zhǔn)備好,便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來觀看。服務(wù)團各成員也各司其職,有的`發(fā)放倡議書,有的則針對防臺的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當(dāng)?shù)鼐用裰v解抗臺防疫知識及小技巧。當(dāng)他們得知我們是來自杭州的大學(xué)生特意來蒼南做這次暑期社會實踐,居民十分感謝并給了我們許多很好的建議。服務(wù)團宣講員在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鬟^程中也不時發(fā)現(xiàn)群眾的一些盲點和誤區(qū),并熱情幫助居民端正抗臺防臺態(tài)度,提高抗臺意識,減少經(jīng)濟損失??吹剿麄儩M意離去,我們服務(wù)團每一個成員都感到十分欣喜。

十分高興地,我們今天的優(yōu)秀活動也吸引了蒼南電視臺的記者前來采訪,他們也稱贊我們杭州電子科大信息工程學(xué)院的暑期社會實踐做得一年比一年好!

今天的活動,服務(wù)團成員克服了種種困難,圓滿地完成了任務(wù),給社會交上了滿意的答卷。我們干得十分非常好!

(4)“你們做的不錯!”------專家訪談

7月13日,我們服務(wù)團一行開展了第四站活動——專家采訪。上午8時許,服務(wù)團一行先后訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心,我們服務(wù)團成員根據(jù)蒼南臺風(fēng)多發(fā)這一實際狀況向單位負責(zé)人提出了一系列有針對性的問題,并得到了專家們饒有耐心的詳細解答;服務(wù)團成員仔細聆聽,不時記下要點,收獲頗豐。離去時,氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表揚信贈與我們,服務(wù)團成員倍感自豪,大家一致認同一定要將后續(xù)工作做得更好,無愧于“踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧”這一主題,做時代驕子,弘揚時代精神。

次日,我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,她詳細得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺的,是如何減少水旱災(zāi)害的,是如何積極重建災(zāi)區(qū)的!

在采訪結(jié)束的時候,我們還介紹了我們科技協(xié)會暑期社會的開展情況,她高興地夸道,“你們做的不錯!”

(5)“真不愧是杭電學(xué)子!”------科普進社區(qū)

7月14日,我們服務(wù)團開展本次蒼南之行的第五站活動-----科普進社區(qū)。

上午九時許,服務(wù)團一行來到了雙臺街社區(qū),受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。服務(wù)團成員將攜帶的科普展板,橫幅等井然有序地安放到位。不一會兒,社區(qū)居民便前來觀看,服務(wù)團成員熱情地上前同居民講解臺風(fēng)相關(guān)的科普知識,也詳細地宣傳了抗臺防疫,衛(wèi)生醫(yī)療的知識。居民對科普知識的渴求進一步激發(fā)了服務(wù)團宣講的熱情。交談中,大家對居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答,看見居民釋惑后的喜悅,大家也十分開心。離行前,社區(qū)主任代表社區(qū)居民對服務(wù)團本次“科普進社區(qū)”活動再一次表示感謝。

據(jù)了解,雙臺街社區(qū)也在平日里對社區(qū)居民開展科普知識教育,但這次服務(wù)團一行專程來蒼南宣講有針對性的科普知識還是第一次。

我印象很深刻,有一位阿姨,她的兒子也是大學(xué)生,聽說我們下鄉(xiāng)做志愿服務(wù),便十分熱情的上來聽我們的講解,認真的看倡議書和宣傳單,還仔細的研究了我們的抗臺展板呢!最后她開心的說,“你們那,真不愧是杭電學(xué)子!”

(6)“你們慢慢走啊!”-------溫馨下鄉(xiāng)

7月15日,我們服務(wù)團響應(yīng)團中央的號召,踴躍下鄉(xiāng)進行文化宣傳。

下午一點,我們便抵達鎮(zhèn)象松村大樟樹下布置好展板,拉好橫幅,準(zhǔn)備著如何更好進行宣講,不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續(xù)的前來觀看。我們便順其自然,明確分工,有人認真講解展板的內(nèi)容,有人發(fā)放倡議書。宣傳了在臺風(fēng)中的抗臺防疫,衛(wèi)生醫(yī)療,心理保健等相關(guān)知識。

在我們離開的時候,有一位老奶奶略帶感動的和我們招手告別,說,“你們慢慢走啊!”

最重要的,我們不僅圓滿地完成了任務(wù),積極地宣傳了抗臺科普知識,還在實踐之中學(xué)會了更好學(xué)習(xí),更好做人,更好面對未來!

校園外賣實踐總結(jié)篇八

環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成,于20xx年xx月xx日正式拉開了帷幕,舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項活動,師生們在整個活動過程中,聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況,參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽,進一步提高了環(huán)保意識,一方面了解我市環(huán)保情況,另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起,從身邊的小事做起。同時,通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片,參加環(huán)保知識有獎問答活動,使環(huán)保教育深入人心,形成了良好的社會風(fēng)氣。透過這一環(huán)?;顒拥牧咙c,可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。

我們堅信,在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們上下一條心,就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階!

我們作為學(xué)校,肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任,我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分,讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力!同時,為繼續(xù)探索社區(qū)教育,“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力!

校園外賣實踐總結(jié)篇九

根據(jù)省、市老齡工作的安排,縣老齡委結(jié)合我縣實際,決定在“敬老月”期間廣泛開展敬老愛老活動的要求,在全校范圍內(nèi)開展以“關(guān)愛老人,從心開始”為主題的敬老月活動,讓廣大老年人歡度節(jié)日,開展了系列活動。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

為了組織好我校的“敬老月”活動,充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌,首先制定了“敬老月”活動計劃并匯報學(xué)校,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次,召開了各班團委會議,要求各班,從實際出發(fā),開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用相片等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全校的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了老年人的好評。

敬老月期間,全校積極主動為老年人辦好事、實事,在宣傳活動中,各個團支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識,積極倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心、愛護老人,通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”,發(fā)動全校,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。

我校重陽節(jié)當(dāng)天,組織退休及內(nèi)退和在職老年教師召開了茶話會,會上各位老教師暢所欲言,積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,茶話會在歡樂、祥和的氣氛中度過,收到了良好效果。

在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權(quán)益的意識,發(fā)揮調(diào)解組織的作用,使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。

這次活動大家不僅奉獻了愛心,懂得了人要懂得感恩,也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活。

校園外賣實踐總結(jié)篇十

希望自己在此次的實習(xí),能夠?qū)θ穗H交流和溝通方面的知識有個更深層次的認識了解,也希望能從中了解到自己的不足之處和自己應(yīng)該從哪方面充實自己。也希望借此實習(xí)機會能提高自己的為人處事方面的能力和綜合素質(zhì),為今后正式工作打下基礎(chǔ)。

二、實踐內(nèi)容

對于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們,第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度,了解工作的基本流程,熟悉公司工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程還是了解的,但一些比較深層次的,自己要摸索,要理解,帶我們的主管只能講一些基本的東西,真正的東西要靠我們的實踐,這樣才能掌握該掌握的技巧,尤其是回訪客戶的交流技巧。在為期一個月的實習(xí)中,基本上是分為兩個階段。

適應(yīng)階段:了解和熟悉操作流程。在開始的10天里,作為新人的我們有些手忙腳亂,因為初步接手客服這個工作只是對一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解,但真正的開始和顧客溝通時是有區(qū)別的,關(guān)鍵是我們剛著手,很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境,對每天發(fā)生的事,做好每一天的工作記錄,記錄每一天的問題,想想產(chǎn)生這些問題的原因,自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會有售后的客戶服務(wù)催貨問題,老顧客詢問的問題。總之,剛剛開始的時候,忙了這邊忙不過那邊,搞得一團糟。而且打電話給客戶的時候也經(jīng)常會挨罵,即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋,盡管原因在不我們,但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個客戶解答。作為一個合格的客服,隨時心里都要謹記客戶至上,態(tài)度要誠懇,語氣不能太過于僵硬。不過還好,處理解決問題之后,還是會得到一些客戶的認同和肯定,正因為這些客戶的認同,自己對工作耶充滿了信心,很快的,我適應(yīng)了這忙碌又充實的工作。

學(xué)習(xí)成長階段:再剩下的時間里,主要是打電話處理一些催貨或投訴,驗單,更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后,上班那些職責(zé)都會顯得比較輕松一點,但有時由于店鋪搞活動,會忙不過來,同時積累的一些尚未處理的訂單都會遭到一些投訴,工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯(lián)系,還要處理好售后的服務(wù),和跟蹤好物流相關(guān)的事情。盡管是第一次真正當(dāng)淘寶客服,但這份工作做得還算順手。不過這也是公司同事的幫忙和指導(dǎo),我才能更快的適應(yīng)這份工作,并做好它。

三、實踐成果

我對于我客服的工作也更加的熟悉,正因為知道作為淘寶賣家的艱難,加上自己也做過小賣家。我會更在乎這個工作,我就給自己定了一個目標(biāo),盡量挽留每一個顧客,不讓顧客在自己手上流失。所以我常常會很耐心的給咨詢的顧客講解,好脾氣的和那些有售后問題的顧客解決問題。像以前,我是不會這樣好脾氣的,如果遇到難纏的顧客,真的會選擇逃避。但是現(xiàn)在我不會了,可能真的是角色改變了我的性格,性格溶于了工作。我習(xí)慣于。發(fā)微笑表情、不斷的說“不好意思、實在不好意思給您帶來困擾”,以前的我是不習(xí)慣于道歉的,常常會沉默帶過。

校園外賣實踐總結(jié)篇十一

校園衛(wèi)生實踐

總結(jié)

報告五篇 ? 校園衛(wèi)生總結(jié) 1 ? 本學(xué)期,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在保健所的大力支持下,以面向每個學(xué)生的發(fā)展,為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念,以學(xué)法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構(gòu)作用,確保各項工作目標(biāo)的實施。

為確保《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,使小組成員責(zé)任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。

如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時,從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。

針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相

應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識 ? 本學(xué)期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果 ?(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達到 20 次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。

三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。

通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂

教學(xué)

,使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。

2.加強教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級基本保證 3 分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)期,無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

3.加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo) ? 本學(xué)期,加強對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓(xùn)活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、

加強課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué),但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對授課教師進行培訓(xùn)。

開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。

通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進行疾病預(yù)防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好六病的防治

開學(xué)初,對全校學(xué)生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導(dǎo),隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。

針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際,加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個一,繼續(xù)進行眼操的指導(dǎo),每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目,指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

2.搞好傳染病的預(yù)防工作。

根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療,對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有 4 例水痘發(fā)生,確保了全校學(xué)生健康。

五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

新學(xué)期,教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求,對學(xué)?,F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:愛國衛(wèi)生工作計劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30 多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒,帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的契機,舍得投資,在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊,為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在 4 月 26 日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會中,我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。

為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對學(xué)生提出了責(zé)任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點的衛(wèi)生十六字要求,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級,落實到個人負責(zé),學(xué)校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū),學(xué)校有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法,嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進行。

凡是三好班級、三好學(xué)生、先進班級等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù),使全校師生自覺維護學(xué)校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開展,對學(xué)校的發(fā)展起到了促進作用。學(xué)校多次接待外校的參觀、學(xué)習(xí)。6 月份,在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。

校園衛(wèi)生總結(jié) 2 ? 為了進一步貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個小學(xué)生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式,提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學(xué)生健康成長?,F(xiàn)總結(jié)如下:

養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。

不定期進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結(jié)果,針對性的開展健康教育,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學(xué)生的健康水平。

二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預(yù)防 ? 1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學(xué)及時給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學(xué)生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外,積極做好了各項預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學(xué)生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規(guī)性體育活動強化健康意識 ? 1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領(lǐng)導(dǎo),把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學(xué)計劃,列入課表,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)密組織實施,確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進學(xué)生健康成長;? 2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定,在學(xué)校全面實施“體育、藝術(shù)項目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動,讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

果。學(xué)校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

要求學(xué)生每天在學(xué)校或在家打掃一次衛(wèi)生。增強學(xué)生環(huán)境保護教育觀念,鼓勵學(xué)生每天在學(xué)校或在家打掃一次衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、積極撰寫征文 ? 我校組織全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優(yōu)秀征文。

綜上所述,我校在學(xué)生衛(wèi)生健康中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

校園衛(wèi)生總結(jié) 3 ? 我校 20—年的衛(wèi)生工作,認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心,以預(yù)防為重點,堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,降低患病率,認真做好健康教育工作,保證學(xué)生的身心健康,下面總結(jié)我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。

一、健康教育工作

開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識。認真上好健康教育課,保證 40 分鐘的課堂質(zhì)量,開課率 100%。

二、體檢工作 ? 一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有 22 個教學(xué)班,總計838 名學(xué)生,其中男生 439 人,女生 399 人,已全部參加體檢,六年級畢業(yè)生體檢率達到 100%。在本次體檢中,患有視力低下的學(xué)生是364 人,占全校的 43.44%;患有沙眼 2 人,占全校的 0.24%;患有齲齒39 人,占全校的 4.65%;營養(yǎng)過剩 207 人,占全校 25.29%;營養(yǎng)不良28 人,占全校 3.34%。

本次體檢后及時做出了書面分析及總結(jié),對全校學(xué)生及時下發(fā)了體檢反饋單,使學(xué)生家長及時了解孩子的健康情況,配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

三、統(tǒng)計、報表工作 ? 根據(jù)順城區(qū)保健所要求,學(xué)生體檢完要進行疾病統(tǒng)計,把統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報保健所,我校按規(guī)定要求,做到及時統(tǒng)計、上報數(shù)據(jù)。按時完成任務(wù)。各種簿冊填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

四、傳染病的預(yù)防 ? 根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預(yù)防,及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。

五、預(yù)防接種 ? 我校積極配合防疫部門做好對全校學(xué)生的預(yù)防接種工作,并認真核對記錄,對有漏種現(xiàn)象及時通知家長進行補種。

六、衛(wèi)生員培訓(xùn)工作 ? 平時做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作,提高他們的健康意識,協(xié)助老師做好班級的衛(wèi)生工作,并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

校園衛(wèi)生總結(jié) 4 ? 學(xué)期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在肥東縣衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,在縣教育局的關(guān)心和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié):

一、堅持保教并重

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以”?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

二、嚴(yán)格做好晨檢工作 ? 1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按”一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

樂地成長。

三、加強衛(wèi)生消毒工作 ? 消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《—x 衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴(yán)格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒 1-2 次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

四、加強幼兒安全工作 ? 在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

五、加強家園聯(lián)系 ? 為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!? 校園衛(wèi)生總結(jié) 5 ? 為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進學(xué)生身體健康,我校著力加強對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作: ? 一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細管理,資金保障.? 學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負責(zé),對家長負責(zé),對構(gòu)建和諧社會負責(zé)的態(tài)度,在—到—三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,先后投入 1 千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

二,強化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位 ? 要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強化責(zé)任意識,要有一個切實可行的工作目標(biāo).我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:

校園衛(wèi)生調(diào)查報告

校園衛(wèi)生工作計劃

校園衛(wèi)生倡議書

衛(wèi)生校園倡議書

校園衛(wèi)生策劃書

校園外賣實踐總結(jié)篇十二

課程改革已經(jīng)進行了兩年半,我校做為綜合實踐活動課程改革的樣本校,為此,我們采取的策略是:邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學(xué)生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果,得到了家長和學(xué)生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去,本學(xué)期我們做了如下工作。

首先,成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組,制定了學(xué)習(xí)和研究計劃,并按計劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動,進一步強化了課程理念,明確了課程實施方向、組織形式,尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動形式。我校的綜合實踐活動基于學(xué)習(xí)者的直接體驗,密切聯(lián)系兒童、生活、社會,在以學(xué)生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的融合,即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本資料及學(xué)校政教處、少先隊大隊部的工作,對本學(xué)期的綜合實踐活動資料重新作了調(diào)整。本學(xué)期擬對“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)校萬花筒”、“書海踏浪”、“果味飄香”、“多民族大家庭”、“購物講價”、“吃的文化”這些主題進行研究。

其次,經(jīng)過前一階段的實踐研究,教師們對主題的開發(fā),研究的方式方法有了更多的認識,學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個性、原有知識層面。本學(xué)期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭,帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究,研究走到評價階段,目前正在討論,擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學(xué)生成長記錄冊,以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實踐活動。

在對一、二年級學(xué)生的知識、水平、本事、興趣愛好等方面的情景進行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,充分激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動他們的參與進取性,結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論,制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案,經(jīng)過科任的教師實踐與修改,使之趨于科學(xué)、合理,更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。

第三,我們研究到,綜合實踐活動課程的實施過程中,學(xué)生的一些實踐活動,需要得到社會、家長的支持與合作。為此,我們經(jīng)過多種途徑,進行了廣泛的宣傳,使社會及家長也充分認識到:在教育改革的大背景下,為促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升,實施綜合實踐活動課程十分必要和及時,為此,我們營造了課程實施的良好社會氛圍。

第四,在課程的具體實施過程中,我們十分注重教師的主角把握,要求教師首先是與學(xué)生一樣,是實踐活動的參與者,其次才是實踐活動的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變,必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運用,要讓不一樣水平的'學(xué)生都能有實踐活動過程的切身體驗,并且,實踐活動的組織形式也應(yīng)呈多樣性,如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級團體探究等。配合全市課改樣本校的調(diào)研工作,我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我校三、四、五年級的綜合實踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評價”為主題,進行深入探討與研究,指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“小學(xué)生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”、“他評”、“團體評”、“再評”等多種評價方式,及時對學(xué)生在實踐活動過程中的表現(xiàn)(包括知識、水平、本事、成果、情感、態(tài)度等)進行恰當(dāng)?shù)脑u價,并與學(xué)生的實踐活動成果一齊存入學(xué)生的課程材料袋。經(jīng)過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗比較,我們發(fā)現(xiàn),手冊十分適用于中年級,能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動。對高年級同學(xué)用評價手冊已顯示不出太大的激勵作用,對高年級同學(xué)的活動評價是否能夠研究運用現(xiàn)代信息技術(shù)——電腦進行,使之更趨向于現(xiàn)代化、個性化,在這方面還有待研究。

回顧綜合實踐活動課程的實施過程,引起了我們的幾點思考:

1、綜合實踐活動主題的選擇過程中,如果完全由學(xué)生根據(jù)自我的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題,則會影響課程實施與管理的有序性,影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題,則又將遏制學(xué)生自主能動性的充分發(fā)揮,從而影響學(xué)生對實踐活動的進取性。如何使兩者有機融合,相得益彰,值得我們在今后的實踐中進一步探索。

2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等,我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運用相關(guān)知識,加強“實踐”體驗,真正使教師和學(xué)生“活動”起來,將要作出進一步的思考與實踐。

3、對于課程的管理與評價,如何做到科學(xué)、有效、持續(xù),需要我們的思考和實踐,逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。

4、活動研究的深度、廣度,教師如何把握

5、如何調(diào)動學(xué)生全員參與面,異常是一些有困難的學(xué)生如何把評價工作做得公正、全面操作起來簡單可行這都是我們今后要解決的問題。

校園外賣實踐總結(jié)篇十三

開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識。認真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質(zhì)量,開課率100%。

二、體檢工作

一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有22個教學(xué)班,總計838名學(xué)生,其中男生439人,女生399人,已全部參加體檢,六年級畢業(yè)生體檢率達到100%。在本次體檢中,患有視力低下的學(xué)生是364人,占全校的43、44%;患有沙眼2人,占全校的0、24%;患有齲齒39人,占全校的4、65%;營養(yǎng)過剩207人,占全校25、29%;營養(yǎng)不良28人,占全校3、34%。

本次體檢后及時做出了書面分析及總結(jié),對全校學(xué)生及時下發(fā)了體檢反饋單,使學(xué)生家長及時了解孩子的健康情況,配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

三、統(tǒng)計、報表工作

根據(jù)順城區(qū)保健所要求,學(xué)生體檢完要進行疾病統(tǒng)計,把統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報保健所,我校按規(guī)定要求,做到及時統(tǒng)計、上報數(shù)據(jù)。按時完成任務(wù)。各種簿冊填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

四、傳染病的預(yù)防

根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預(yù)防,及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。

五、預(yù)防接種

我校積極配合防疫部門做好對全校學(xué)生的預(yù)防接種工作,并認真核對記錄,對有漏種現(xiàn)象及時通知家長進行補種。

六、衛(wèi)生員培訓(xùn)工作

平時做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作,提高他們的健康意識,協(xié)助老師做好班級的衛(wèi)生工作,并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

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校園外賣實踐總結(jié)篇十四

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。

充分利用紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、手抄報等德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風(fēng)尚,我校安排了以下系列活動:

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會。首先退休教師代表們漫步在校園,感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍,教學(xué)樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨“這么先進的教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)在的孩子真幸福啊!”接著大家歡聚在學(xué)校會議室,杜輝校長代表學(xué)校向所有退休教師致以節(jié)日的問候!同時介紹了學(xué)校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達出“現(xiàn)在學(xué)校、社會、政府是越來越關(guān)會責(zé)任感,共同營造和諧的社會。

2、發(fā)動全校,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養(yǎng)少先隊員愛老敬老的思想品德。校領(lǐng)導(dǎo)在“國慶節(jié)”節(jié)日期間,積極開展了慰問病困離退休職工活動,為病困退休職工送去了溫暖,確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日。

在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權(quán)益的意識,發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。通過活動開展,大家不僅奉獻了愛心,認識了許多老同志,也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,而且陶冶了學(xué)生的情操,還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感,共同營造和諧的社會。

校園外賣實踐總結(jié)篇十五

1、自身能力不足。58.64%的大學(xué)生認為社會實踐面臨著自身能力不足的問題,一方面,高等教育模式相對后,一貫重視理論教育,忽視了實踐操作能力的培養(yǎng),重視應(yīng)試教育,忽視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),不少專業(yè)的設(shè)臵與市場脫節(jié)。另一方面,社會實踐意識淡薄,較少的社會實踐使之社會實踐經(jīng)驗缺乏;缺乏鍛煉,自立意識不足,導(dǎo)致動手能力差。

2、時間太短,無法真正進入角色。39.24%在社會實踐中很難進入角色,在一份工作上,如果想把握其靈魂,找到工作的技巧,需要一段時間去適應(yīng)使其熟練,由于大學(xué)生社會實踐時間較短,沒有過多的適應(yīng)、練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗的機會,更無法真正進入角色去體驗,所以,要注重理論與實踐相結(jié)合。

3、沒有預(yù)想結(jié)果,成為廉價勞動力。59.49%對社會實踐沒有過多的預(yù)想和目標(biāo),只是為了實踐而實踐,沒有看到實踐的真正意義,從而沒在實踐中有所獲,只成為了廉價的勞動力,既浪費時間又浪費精力,因此,大學(xué)生實踐應(yīng)更多地看重實踐的目的,知道自己為什么實踐。

1、理論知識儲備。64.76%的大學(xué)生認為社會實踐要做好理論知識的儲備,理論知識儲備是社會實踐的基礎(chǔ)和前提,為社會實踐提供重要的理論支撐,學(xué)好理論知識,用科學(xué)的方法實踐。

2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。75.94%的大學(xué)生認為應(yīng)有好的'心理素質(zhì),好的心理素質(zhì)是成功的一半,因為大部分大學(xué)生社會經(jīng)驗較少,面對著社會上形形色色的人或事,難免會消化不良,也許你不適合這個實踐項目,也許你被老板痛批,正因為如此我們要有良好的心理素質(zhì),勇敢的面對社會,勇于實踐。

3、對所要進行的社會實踐進行了解。78.27%認為應(yīng)進一步了解實踐內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,對社會實踐內(nèi)容的了解有利于你更好地衡量自己,制定更完美的計劃,去面對社會實踐,更有利于社會實踐的完成,積累經(jīng)驗,在實踐中成長與進步。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的社會實踐中以短期兼職為主,參加社會實踐的安全意識較強,大部分學(xué)生樂于實踐并想收獲工作經(jīng)驗,但是部分大學(xué)生參見社會實踐的熱情不足,沒能將專業(yè)知識與社會實踐良好的結(jié)合,并且在社會實踐中還面臨著自身能力不足、很難融入角色和沒有實踐預(yù)想效果等問題,對此,我認為一方面學(xué)校應(yīng)該注重實踐能力的培養(yǎng),提供實踐機會,調(diào)動社會實踐的熱情,增強課程設(shè)臵的實務(wù)性;另一方面,大學(xué)生本身應(yīng)該加強能力的培養(yǎng),積累社會實踐的經(jīng)驗,積極實踐,樂于實踐,提高實踐能力。

總之,社會實踐作為大學(xué)生生活的一部分,無論是學(xué)校還是社會各界都應(yīng)該提供實踐的機會,并在實踐中提供輔導(dǎo)和幫助,調(diào)動參加社會實踐的興趣;同時,大學(xué)生還要提高社會實踐的質(zhì)量,社會實踐并不是簡單地付出與勞動,而是讓實踐更加有價值有意義,能根據(jù)實踐經(jīng)驗大致的了解社會,為真正踏進社會鋪路;最后,大學(xué)生本身要學(xué)會留心,留心觀察身邊事物,來拓寬自己的視野,從社會實踐中學(xué)到課堂上沒有的社會知識,提高社會實踐能力,爭取早日成為知識水平高,動手能力強,實踐能力超群的優(yōu)秀大學(xué)生。

校園外賣實踐總結(jié)篇十六

為了組織好我校的“敬老月”活動,充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)

貌,學(xué)校黨總支研究決定,由學(xué)校少先隊負責(zé)此次活動的開展。校少先隊首先制定了開展“敬老月”活動計劃,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師召開有關(guān)會議,向全體教師傳達了開展“敬老月”活動計劃;十月,以部門、年級組為單位組織教職工兩次學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強老齡工作的意見》、《優(yōu)待老齡人規(guī)定》,組織離退休人員學(xué)習(xí)《關(guān)于加強老年教育工作的意見》、其次,召開了各班隊會,要求各班,各中隊從實際出發(fā),開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用國旗下講話、校園廣播站、板報等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全校的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了社會上老年人的好評。

敬老月期間,全校積極主動為學(xué)校周邊老年人辦好事、實事?;顒又?,要求全體師生先從關(guān)愛自己身邊的老人開始,幫助他們,給他們帶來幸福和歡樂。而后擴展到關(guān)愛周圍的孤寡老人和貧困老人,和他們聊天、談心,使他們的心理不再孤獨,并為他們干一些力所能及的家務(wù)活,使老人感受到春天般的溫暖。在宣傳活動中,各個中隊為他們講解有關(guān)老齡方面的知識,積極倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心、愛護老人,通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍、。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”,發(fā)動全校,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養(yǎng)少先隊員愛老敬老的思想品德。

校領(lǐng)導(dǎo)在“國慶節(jié)”節(jié)日期間,積極開展了慰問病困離退休職工活動,為病困退休職工送去了溫暖,確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日。

在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權(quán)益的意識,發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。通過活動開展,大家不僅奉獻了愛心,認識了許多老同志,也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,而且陶冶了學(xué)生的情操,還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感,共同營造和諧的社會。

校園外賣實踐總結(jié)篇十七

(一)七年級開展了以“童年歲月”為主題的綜合實踐活動,經(jīng)過采訪、調(diào)查、比較、制作“童年歲月卡”、成果匯報等活動,讓學(xué)生們了解到自我的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。

(二)5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,樹立遠大夢想,勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機,開展了以“母愛無疆――感恩父母”為主題的全校型綜合實踐活動,經(jīng)過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會付出,還讓學(xué)生收集、利用信息本事、規(guī)劃意識、動手動腦本事、創(chuàng)新精神等都得到了必須的提高。更使學(xué)生認識到綜合實踐活動課是一門讓他們經(jīng)過自主實踐獲得知識的學(xué)科,是一個能夠讓他們自由發(fā)揚個性,展示才華、鍛煉本事的舞臺,他們已由衷地愛上了綜合實踐活動課,一說到要上綜合實踐課,大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。

二、點滴經(jīng)驗

在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自我的教學(xué)實踐中,我不斷地成長著,下頭是我這學(xué)期來認為比較有成效的幾點做法:

1、以前在寫活動方案時我只寫出活動總目標(biāo),沒有再細化到每節(jié)課的目標(biāo),這樣導(dǎo)致教師上課時目標(biāo)不夠明確,上課資料較零散,沒有突破重難點。發(fā)現(xiàn)這個問題后,這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進一步進行更具體的備課,對每節(jié)課的活動目標(biāo)、學(xué)生主要活動、教師指導(dǎo)要點等方面進行認真的研究,并書寫在筆記本上,也因為我這樣做所以覺得此刻每節(jié)課上起來更順手了,課堂教學(xué)效果更好了,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。

2、以前我常常有個困惑就是如何明白學(xué)生在課外的活動情景,這學(xué)期來我認真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動記錄”“信息卡“考察記錄”等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就能夠較好地了解孩子們的活動情景,那么就有利于我們在上課時有針對性地進行點評、指導(dǎo)。

三、我的困惑

學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎樣辦

雖然在課堂上自認為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了,也多次強調(diào)要按時完成,可每次去收作業(yè)都讓我大失所望,孩子們不能自覺地完成作業(yè),一催再催,雖然我也采用批評加激勵措施,可每次仍有不少同學(xué)沒完成,有時去催作業(yè),其他教師常會說:“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯了!”我也無奈地笑笑,孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成教師就更難上課了。這真是一個亟待解決的問題。

四、今后思路

回顧這一學(xué)期來的綜合實踐活動課教學(xué),有喜有憂,是忙碌而又充實的,今后,我將揚長避短,繼續(xù)努力做好以下方面:

1、加強理論引領(lǐng),向?qū)<艺埥?,向身邊的?yōu)秀教師學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新和實踐,多反思和總結(jié),進取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動,不斷提高自我的專業(yè)水平和科研本事,讓學(xué)生愛上綜合實踐活動課。

2、以身作則,組織和帶動其他綜合實踐活動教師進取參與課題研究,進一步完善綜合實踐活動評價機制,探索一條螺旋上升的本土化的綜合實踐活動實施之路,更好地實現(xiàn)課程資源共享,促進綜合實踐活動的常態(tài)化、有效開展。

校園外賣實踐總結(jié)篇十八

社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用,近年來,大學(xué)生社會實踐已然成為教育界的熱點話題,同時,大多數(shù)大學(xué)生們已經(jīng)認識到了社會實踐的重要性。大學(xué)生參加社會實踐活動,能夠促進他們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把握當(dāng)前大學(xué)生社會實踐中的問題,才能充分發(fā)揮社會實踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。那么,大學(xué)生社會實踐的現(xiàn)狀究竟如何,本研究報告將初步回答這一問題。

為了了解大學(xué)生社會實踐的現(xiàn)狀,調(diào)查小組以齊齊哈爾大學(xué)為例,采用問卷調(diào)查的方式,運用抽樣調(diào)查的方法,對齊齊哈爾大學(xué)部分大學(xué)生的社會實踐情況進行調(diào)查,以下是社會實踐的現(xiàn)狀描述及分析。

1、頻率及類型分析:

(1)大多數(shù)同學(xué)偶爾參加一次社會實踐,少部分同學(xué)經(jīng)常參加和從未參加過,參加社會實踐的頻率少,參加社會實踐的熱情不是很高,沒有從根本上認識到社會實踐的重要性,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是參加社會實踐的機會少,學(xué)業(yè)繁忙,提供社會實踐的崗位少。

固定工作,時間連續(xù),在暑假或寒假這樣較長的時間里,有一部分同學(xué)在外打工,賺取來年的費用;隨即工作,時間不定,這種情況一般是剛來大學(xué)的新生,他們不知道自己喜歡做什么,先嘗試做一下兼職,大部分時間用在適應(yīng)大學(xué)生活上。46.41%的大學(xué)生參加志愿服務(wù),說明部分大學(xué)生思想道德素養(yǎng)較高,志愿服務(wù)的觀念端正,有著崇高的思想道德情操。大學(xué)生參加志愿服務(wù)既是大學(xué)生本身的一次磨練,增加閱歷,認識自我,提高大學(xué)生的思想覺悟、陶冶良好的道德情操,了解當(dāng)今社會的現(xiàn)狀,同時也是一種積極報效祖國的實際行動。比如義務(wù)支教,為國家的教育事業(yè)貢獻力量,緩沖部分地區(qū)教師資源不足的現(xiàn)象,為貧困地區(qū)的孩子帶去希望,狹義地說,發(fā)揮自己的價值;廣義而言,則為國家的教育事業(yè)貢獻力量,用自己的微薄之力支持著教育事業(yè)。同時,少部分同學(xué)做個體小生意,說明有一些同學(xué)具有自主創(chuàng)業(yè)的精神,當(dāng)下,各地區(qū)、各有關(guān)部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,采取切實有效措施,拓寬就業(yè)門路,鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府也出臺了相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

2、大學(xué)生社會實踐內(nèi)容與學(xué)業(yè)的關(guān)系

調(diào)查結(jié)果顯示,87.53%的大學(xué)生認為社會實踐內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)不緊密相關(guān),可見,課堂上所學(xué)的知識與社會實踐的應(yīng)用存在脫節(jié)情況,知識很難運用到實踐中去,57.29%大學(xué)生偶爾用知識但對實踐幫助不大,20.72%從未用過專業(yè)知識,一方面說明,大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)非所好已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的最大障礙。大部分大學(xué)生出現(xiàn)未能學(xué)以致用的現(xiàn)象,這固然與部分大學(xué)生的素質(zhì)相關(guān),但更是大學(xué)教育的“缺陷”造成的。重課堂教學(xué),輕市場實踐;重知識學(xué)習(xí),輕能力培養(yǎng),學(xué)生動手能力差,這是許多高校普遍存在的軟肋。另一方面,大學(xué)生在知識的吸收角度上存在問題,應(yīng)改變一下角度,更多的學(xué)習(xí)思維方式,在實踐中變通思考,將所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐緊密結(jié)合。

3、大學(xué)生社會實踐的安全問題

在大學(xué)生社會實踐中,67.02%沒有受騙經(jīng)歷,58.06%相當(dāng)重視實踐的安全問題,并將安全問題放在首位。說明大學(xué)生比較重視社會實踐的安全問題,具備良好的安全防范意識,并且安全意識和在校的法律知識教育成正比,大學(xué)的安全教育逐步先進化、全面化、生活化,使得眾多大學(xué)生的安全意識提高。同時,16.07%的同學(xué)有受騙經(jīng)歷,14.19%不是很重視安全問題,甚至有2%的同學(xué)幾乎不關(guān)注安全問題,主要原因是安全觀念沒有深入其本心,自以為是,社會經(jīng)驗不足等。

4、大學(xué)生社會實踐態(tài)度及需求

(1)在社會實踐過程中有超過45%的大學(xué)生樂于實踐,但由于前期準(zhǔn)備不足導(dǎo)致在實踐過程中會遇到許多沒有提前預(yù)料的問題,從而導(dǎo)致實踐的結(jié)果不盡如人意,這表明大部分的大學(xué)生在主觀上是積極的,缺乏的是經(jīng)驗與克服客觀條件約束的能力。而有超過三分之一的同學(xué),有積極認真的態(tài)度并且提前做好準(zhǔn)備在實踐過程中也能靈活應(yīng)變從而可以收獲完備的調(diào)查報告。其余將近四分之一的同學(xué)對于社會實踐活動處于被動,大部分是迫于學(xué)分壓力而不得不去參與,更有的不僅態(tài)度不積極并且行為上也違背了社會實踐的精神,這樣的做法是沒有意義的,從而失去了學(xué)習(xí)積累社會經(jīng)驗的寶貴機會。

(2)有將近一半的受調(diào)查同學(xué)認為學(xué)校開展的社會實踐活動較為豐富,基本上能夠滿足大學(xué)生所需要的社會實踐積累,同時也有超過10%的同學(xué)認為學(xué)校社會實踐活動十分豐富,能夠滿足自己的實踐需求。另外也有超過40%的同學(xué)認為學(xué)校實踐活動比較匱乏,無法滿足他們的需求,更有8%的同學(xué)認為實踐活動嚴(yán)重匱乏,無法滿足與另10%認為十分豐富的同學(xué)產(chǎn)生了對比,這表明大學(xué)生對于社會實踐的需求標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異,學(xué)校應(yīng)該更多的去了解學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)盡可能的滿足更多同學(xué)的需求。

(3)在大學(xué)生參加社會實踐目的這一調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)有60%的同學(xué)選擇了賺錢這一目的`,也就是說有較大比例的同學(xué)是從經(jīng)濟這一實在利益出發(fā)。而也有超過一半的同學(xué)認為參加社會實踐能夠關(guān)注了解社會現(xiàn)實,增長見識結(jié)交朋友,這些也都是從自身或者為了解社會現(xiàn)狀出發(fā),更直觀的看就是為未來自身長遠發(fā)展而做準(zhǔn)備。只有較少的超過30%的同學(xué)認為能夠?qū)W有所用,將自己實踐學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗運用到為以后社會發(fā)展的實踐過程中。從中可以看出,大部分的大學(xué)生并沒有真正理解到社會實踐的最終意義所在,社會實踐不僅只是為自身發(fā)展的行動,更多的是為這個社會的發(fā)展去深入去總結(jié)去實習(xí)。

(4)有超過75%的同學(xué)在社會實踐中最想收獲,工作經(jīng)驗與社會閱歷,這表明大學(xué)生能夠充分了解到社會實踐所能帶來的自身的提高,也有超過66%的同學(xué)想在社會實踐的過程中增強人際交往能力并且有超過一半的同學(xué)想增強自己的自信心,這說明有很多的同學(xué)想借助社會實踐這個機會來彌補自身的不足,提高自身的能力,為自身以后的發(fā)展而不斷努力。同時有將近四分之一的同學(xué)認為社會經(jīng)驗可以豐富自身的專業(yè)只是,將實踐轉(zhuǎn)化為真理與知識,這樣是十分難得,而有較少部分的同學(xué)想從社會實踐中獲取報酬,這樣的目的雖沒有錯誤,但或許會使自己錯過了社會實踐中最為寶貴的東西。

校園外賣實踐總結(jié)篇十九

從太陽初升到烈日當(dāng)頭,我們這一次的打掃校園的活動持續(xù)了整整一個上午的時間,一場活動下來,所有的人都是汗流浹背的,但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候,所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容,因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果!

因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候,再加上這段時間我們這邊的風(fēng)也比較大,所以風(fēng)一吹,樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了,雖然很美,但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是,所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來,明明是負責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)??紤]到這樣得實際情況,并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識,就開展了這次的打掃校園的活動,每個班級都有一些人參與進來,每個班級負責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級都參與進來的,每個本機負責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大,但是我們將各自負責(zé)的區(qū)域打掃好的時候,我改天留了一身的汗,背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。

這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸,讓我對自己對身邊的同學(xué)們也有了更多的認識。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r間這么長呢,主要是因為打掃的時候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況,耽誤了時間。比如我們在打掃的時候,有一部分同學(xué)申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛(wèi)生做貢獻,也不是為了鍛煉自己,僅僅是為了能夠逃課出來玩而已,所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要,在我們部分同學(xué)的.勸告下才開始工作的,然后還有一部分的同學(xué)因為很少參加勞動,所以造成了許多的麻煩,比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后,同學(xué)來將他們收起來的時候,卻是對著風(fēng)鏟垃圾的,所以反而將垃圾吹的到處都是,我們的工作又要重新開始。當(dāng)然,在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的,然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。

這一次的校園打掃活動在我們所有人的努力下完成了,也讓我們所有人的團結(jié)性得到了提高,拉進了大家的距離,相處更加的融洽了,也讓我們對校園有了更多的感情,責(zé)任感得到了增加,最重要的是讓我知道了我們在生活中應(yīng)該要多參加勞動,這樣才能夠得到更多的,才不會在需要的時候出現(xiàn)問題!

校園外賣實踐總結(jié)篇二十

根據(jù)《云南省老齡工作委員會關(guān)于組織開展敬老月活動的通知》要求,我局積極開展以“關(guān)愛老人,構(gòu)建和諧”為主題的“敬老月”活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,安排部署早,形式多樣,內(nèi)容豐富,弘揚了中華民族傳統(tǒng)的孝親敬老文化,讓離退休老同志度過了一個溫馨、愉快的“敬老月”,更加真切地感受到了黨和政府的溫暖。現(xiàn)將情況總結(jié)匯報如下:

我局歷來十分重視老干部工作,始終以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針,不斷強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,使我局的老齡工作取得了明顯成效。這次“敬老月”活動,李菊芳副局長就如何開展“敬老月”活動做出了安排部署,要求離退休人員辦公室精心組織,周密安排,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的敬老活動,盡快擬定活動方案,提出活動的具體措施和意見,有力地推動了“敬老月”活動的開展。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,“敬老月”期間,我局與云南出版集團有限責(zé)任公司聯(lián)合成立了“云南出版界老年體育工作委員會”。由我局黨組成員、副局長李菊芳同志任主任委員;云南出版集團有限責(zé)任公司黨委委員、副總經(jīng)理夏代忠任副主任;我局離退休人員辦公室主任馬俊芳同志任秘書長;云南出版集團公司及下屬單位的14位同志任副秘書長。“云南出版界老年體育工作委員會”的成立,標(biāo)志著我省新聞出版系統(tǒng)的老齡工作進入一個嶄新的階段,將有力地推動我省出版界老齡體育工作的開展,為做好云南省新聞出版系統(tǒng)老年人強身健體活動奠定了較好的基礎(chǔ)。

按照省老齡委的要求和局領(lǐng)導(dǎo)的意見,離退休人員辦公室工作人員認真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展“敬老月”活動有關(guān)文件精神,貫徹落實老齡工作方針,堅持貼近實際、貼近基層、貼近老年人的原則,針對我局如何開展“敬老月”活動進行了認真研究,精心策劃,周密安排,并于九月中旬出臺了“云南省新聞出版局關(guān)于組織開展敬老月活動的實施方案”,就活動的宗旨、活動的主題和時間、活動的內(nèi)容、活動的步驟做了認真的安排部署。

通過多種形式,廣泛開展多種形式宣傳教育活動,強化全社會尊老敬老意識。利用布標(biāo)和網(wǎng)站進行宣傳,在新聞出版大樓和干休所懸掛宣傳“敬老月”活動口號的布標(biāo),并在我局網(wǎng)站上宣傳敬老政策和“敬老月”活動,大力營造愛老敬老助老的輿論氛圍和濃厚的敬老節(jié)日氛圍,強化了愛老敬老意識。通過宣傳教育增強了全社會的老齡意識和敬老意識,激發(fā)了全社會參與敬老助老活動的熱情。

按照我局制定的“敬老月”活動實施方案,離退休人員辦公室認真抓緊落實。

(一)開展慰問,注重關(guān)懷。

“敬老月”期間,廣泛開展了走訪慰問送溫暖活動,給予老干部以情感關(guān)懷,人文關(guān)愛。由于我局離退休老同志居住不集中,比較分散,李菊芳副局長代表局黨組和離退休辦公室工作人員,分別到醫(yī)院和家中看望了長期生病住院和行動不便的老干部,并送去了慰問品、慰問金和鮮花,同時也送去了局黨組對老同志的問候和祝福。李菊芳副局長還詳細了解了老同志的身體及生活情況,切實關(guān)心他們生活,傾聽他們的心聲,幫助解決了他們的實際困難,提高了他們的生活質(zhì)量,讓他們真真切切地感受到了黨和政府、局黨組的關(guān)懷及全社會的關(guān)愛?!熬蠢显隆逼陂g共看望離退休老干部10余人。

(二)形式多種,健體強身。

在“敬老月”期間,積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動,豐富老年人的精神文化生活。積極組織我局有特長的離退休人員參加了2010年下半年“冶金杯”(第43屆)老年人體育運動會,參加的項目有臺球、乒乓球和釣魚,有特長的老干部參加了運動會。積極與出版社聯(lián)系,購買了“老年保健知識問答”、“百姓安全用藥知識問答”、“高血壓防治知識問答”和“環(huán)境污染與人體健康知識問答”叢書,共240本,發(fā)送給各位離退休老同志,滿足了老同志的文化需求,促進了老同志的身心健康,豐富了離退休老同志的精神文化生活。

(三)溫馨座談,共話發(fā)展。

10月11日我局召開了“敬老節(jié)”座談會,50余名離退休老同志參加了會議。會上李菊芳副局長首先代表局黨組向離退休老同志致以節(jié)日誠摯的慰問和良好的祝福,祝各位老同志幸福吉祥、健康長壽。其次強調(diào)了老同志的重要作用和敬老工作的重要性,并對離退休人員辦公室的工作提出了要求,要求離退休人員辦公室的工作人員要有“兩心一水平”,即要用愛心、耐心去關(guān)愛離退休老同志,又要按國家政策落實老干部的生活和政治待遇。第三,就我省新聞出版業(yè)“十一五”規(guī)劃執(zhí)行情況、制定“十二五”規(guī)劃的前期調(diào)研工作、“橋頭堡”建設(shè)項目的有關(guān)情況、5000個農(nóng)家書屋的檢查驗收以及我局正在進行的處級干部競爭上崗工作等情況進行了通報,讓老同志了解當(dāng)前新聞出版業(yè)發(fā)展的大好形勢。第四,李副局長認真聽取了各位離退休老同志的意見和建議,傾聽他們的意見和呼聲。座談會上老同志們紛紛發(fā)言,對我局長期以來給予老同志政治上、生活上、精神上的關(guān)懷表示感謝;同時也為新聞出版業(yè)的發(fā)展和如何做好老齡工作等提出了諸多好的意見和建議。座談會上大家暢所欲言,氣氛輕松、祥和而熱烈,收到了良好的效果?!熬蠢显隆逼陂g我局發(fā)出了致全體離退休老同志的慰問信,肯定了老同志的過去,表達了黨和政府、局黨組對老同志的親切關(guān)懷,并送去了節(jié)日的良好祝愿,使廣大老同志深受鼓舞。

(四)、保障權(quán)益,落實待遇。

認真貫徹落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》,在生活上關(guān)心離退休老同志,嚴(yán)格按照政策規(guī)定,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,按規(guī)定報銷離退休老同志的醫(yī)療費用,依法維護老同志的合法權(quán)益。特別是對我局離休老干部張新元、張君山兩位同志,由于身體原因,生活長期完全不能自理,根據(jù)有關(guān)文件精神,按規(guī)定提高了兩位老同志的護理費,分別提高了200元和300元。

“敬老月”期間,我局離休老干部翟元三同志逝世。按照規(guī)定要求,抒寫了翟老的生平簡介,對其一生給予了肯定的評價,同時會同家屬做好翟老的有關(guān)后事工作,落實一次性喪葬費和撫恤金。

(五)參觀考察,共享成果

為了使離退休老同志度過一個歡心愉悅的十月,進一步開拓視野,了解當(dāng)前新聞出版業(yè)發(fā)展的大好形勢和狀況。10月29日,我局組織離退休老同志參觀考察了云南出版集團有限責(zé)任公司。離退休老同志首先聽取了集團公司副總經(jīng)理牛霖同志介紹集團公司成立五年來的發(fā)展?fàn)顩r、下一步的發(fā)展目標(biāo)和工作思路。其次聽取了集團公司下屬的云南教育出版社有限責(zé)任公司副社長張強同志介紹云南教育出版社近10年來跨越式發(fā)展的狀況。最后參觀了教育出版社,了解了近幾年來教育出版社圖書出版情況以及榮獲的各種獎項。整個考察活動安排的周密、仔細、安全、愉快,讓老同志享受到了新聞出版業(yè)改革發(fā)展帶來的喜悅,共享改革發(fā)展的成果,受到老同志們的歡迎。

綜上所述,我局的“敬老月”活動扎實有效,離退休人員辦公室工作人員工作主動積極,“敬老月”期間做了很多實事好事,工作成效顯著。通過為離退休老干部辦實事、做好事,在政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧老干部,充分體現(xiàn)了局黨組對離退休老同志的關(guān)懷。讓老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。讓廣大離退休老干部共享改革發(fā)展成果,安享幸福晚年。

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