熱門綠化三年規(guī)劃及方案（案例21篇）

方案不僅僅是一種規(guī)劃，還需要明確的目標和步驟。方案的跟蹤和監(jiān)測要及時進行，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題?？纯聪旅娴姆段?，你可能會發(fā)現(xiàn)一些在制定方案時容易犯的錯誤。

綠化三年規(guī)劃及方案篇一

校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。

為貫徹教育局的精神，倡導綠色校園文明，長期堅持把學校的綠化美化工作當作學校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環(huán)境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合我校實際，制定本規(guī)劃。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強學校校園生態(tài)環(huán)境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規(guī)范化管理，以增強校園文化內(nèi)涵，特色學校為結合點，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，為提高學校的教育教學質量奠定基礎。

總體目標：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經(jīng)濟相結合，能達到綠化、凈化、美化的.目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。

具體規(guī)劃：

20xx年上半年

1、3月份對大門兩側綠化帶進行除草、松土、下肥，按規(guī)劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。

2、校園內(nèi)花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。

3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。

20xx年下半年

整理教學樓前花壇，新建的學生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規(guī)劃兩個花壇，學生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內(nèi)栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內(nèi)植紅綠植物形成“進取”標志圖案。

綠化措施和經(jīng)費投入：

1、學校綠化美化力求規(guī)范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。

2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃，校長親自抓。

1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上，根據(jù)地形地貌的實際，充分利用自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學條件。

3、校園綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設計，精心養(yǎng)護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，落實工作責任制，依據(jù)植物的生物學特征，加強綠地養(yǎng)護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

1、學習其他學校綠化工作先進經(jīng)驗，對學校綠化工作自查摸底，健全機構加強組織領導。校長對本校的綠化工作負總責，并召開會議進行動員部署。

2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設。

3、落實校園綠化規(guī)劃。

4、建立校園綠化工作機制。按照領導抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。

全校領師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

組 長：林順坤

副組長：楊勇

成 員：萬江華 、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠清

綠化三年規(guī)劃及方案篇二

“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，保護環(huán)境美校園”

信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的.培養(yǎng)有著重要的影響。

校園環(huán)境隸屬于校園物質文化，校園環(huán)境是由教育者和被教育者以校園為空間背景，圍繞教學活動和校園生活創(chuàng)設并共享的。校園環(huán)境是對學生進行潛移默化教育的重要外在因素，良好的校園環(huán)境建設能使人心曠神怡，賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，對師生員工起到塑造美好心靈，激發(fā)開拓進取精神，約束不良風氣和行為，促進身心健康等起著重要的作用。因此，加強學校校園環(huán)境建設，是加強和改進教育工作的一項重要任務，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境是青少年健康成長的需要，是推進素質教育的有效途徑。

在校園文化環(huán)境的建設中，讓教師與學生共同確立對校園環(huán)境的自覺保護意識，以主人翁的姿態(tài)愛護環(huán)境，綠化、凈化、美化環(huán)境，使學校和校園環(huán)境的建設得到不斷發(fā)展和完善。

作為學校的一份子，每個人都有責任有義務對學校的環(huán)境做出自己的貢獻，特此，為了營造一個更加美麗的校園環(huán)境，我們著手舉辦一次全院范圍內(nèi)關于學校環(huán)境保護的問卷調(diào)研，以促進我們的校園環(huán)境更加的和諧。

造校園文明氛圍，構建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。通過這次校園環(huán)境調(diào)查活動，激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們的學校環(huán)境貢獻出自己的力量。并通過最終的調(diào)研報告，向學校提議，對學校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進行改善維護。

（一）、活動時間：12月20日12月22日

（二）、活動地點：學校風雨操場

（三）、活動對象：全校師生

（四）、活動前期準備：

1、活動場地的申請：社聯(lián)負責

2、活動橫幅的制作：社聯(lián)負責

3、倡議書問卷調(diào)查表的制作：學院和各系學習部負責

4、活動宣傳：

學院和各系宣傳部負責

宣傳第一階段：

學院各個負責部門以橫幅、展板、倡議書問卷調(diào)查表的形式在活動地點對活動內(nèi)容進行宣傳調(diào)研，直到12月22日活動結束。

宣傳方式：活動橫幅三條（橫幅分別放置于學校正門及校外宿舍正門），活動展板六張，倡議書問卷調(diào)查表的發(fā)放與回收。注：活動每天至少上交500份問卷調(diào)查。宣傳第二階段：五千人簽名活動啟動儀式。

宣傳方式：12月20日，將所有展板統(tǒng)一放置于，進行全天的簽名活動，于當日中午在舉行啟動儀式，并請校團委老師發(fā)表講話，同時邀請各團委老師與學院代表舉行共同簽名活動并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（五）活動流程：

1、12月16日，參與活動的各個系的主席團成員與部長們于當日中午12點半在階梯教室召開活動交流會，以明確對后面活動工作的分工及注意事項。

2、12月17日，負責人員著手對活動物資的準備。包括3條橫幅，展板6張，1500份問卷調(diào)查表和100支簽字筆以及活動場地的申請。

3、12月18至19日，統(tǒng)一安排人分別在食堂與風雨操場間設點進行宣傳。另外還要安排人構思橫幅與展板的放置，并安排好人手負責進行全天值班和問卷調(diào)查。

4、12月20日，將活動所有展板有秩序地放置在風雨操場的各個點上，然后進行全天的簽名活動，簽名活動期間同時進行問卷調(diào)查，并于當日中午12點，舉行啟動儀式，并邀請校團委老師發(fā)表講話，然后請各團委老師與學院代表進行共同簽名儀式，并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（六）、人員安排：

活動期間活動場地的值班時間均為上午8點至12點，下午2點至6點，總共有六個點，每個點每輪值班包括4名值班人員。

具體安排：

12月20日——由制藥系、食品科學系和醫(yī)療器械系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學系和藥學系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

本次活動的所有參與人員在風雨操場進行閉幕式，由各團委老師和學院代表發(fā)表講話，最后由代表老師宣布活動結束。

注意事項：

1、活動期間六個點的值班人員的安排由各系秘書長統(tǒng)一調(diào)配，必須保證有足夠的值班人員進行問卷調(diào)查。

2、問卷調(diào)查過程中嚴格遵循填表人得自愿自主性，以保證制作的調(diào)研報告的真實可靠性。

安排專人整理統(tǒng)計所有的問卷調(diào)查表，科學系統(tǒng)地制作出一份調(diào)研報告，及時上交。

綠化三年規(guī)劃及方案篇三

為推進我市美化建設，改善夜景觀瞻效果，提升城市品位，進一步推動國際旅游島建設，市委、市政府對中心街道兩側建筑立面進行改造的同時也進行亮化改造，結合我市實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

圍繞我市是西部現(xiàn)代化熱帶濱海城市的區(qū)位優(yōu)勢，打造“魅力東方”。堅持“政府引導、市場運作、多元投入、上下聯(lián)動”的原則，以增加亮化設施設置密度和提升亮化設施設置檔次為重點，以“扮靚城市，美化環(huán)境”為目標，統(tǒng)一組織、科學規(guī)劃、社會參與、分級負責，全面做好城市亮化工作。通過城市亮化，努力營造璀璨奪目、絢麗多彩的城市夜景，不斷豐富市民文化生活，彰顯現(xiàn)代城市魅力，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、亮化范圍

亮化范圍主要包括城市主次干道、廣場、公共綠地、重點橋梁和其他場所。具體有：九龍大道北路、九龍大道南路、東方大道、東海路、解放西路、東港路天橋、三角公園、府前廣場。

三、亮化原則

1．設計制作要簡潔、靚麗、新穎、色彩協(xié)調(diào)。兼顧長遠、力求精品、布局合理的原則。

2．利用路燈、燈箱廣告、街路兩側建筑立面樓型燈、地面射燈、高桿燈等多種亮化方式，立體化、全方位對城區(qū)進行美化亮化。

3．亮化燈飾與立面改造后建筑使用功能相一致，九龍大道、東方大道的亮化燈飾要融入東南亞的文化及元素符號；東海路要有歐洲的韻味和風格，突出樓宇特色。

4．省、市、區(qū)直單位辦公樓的亮化風格要沉穩(wěn)、簡約、莊重，建筑物要安裝樓型燈和地面射燈；住宅樓的亮化要柔和，可安裝漸變的樓型燈。

商服企業(yè)通過安裝led顯示屏、增加企業(yè)標識亮化等多種手法，營造璀璨動感、商機蓬勃的城市夜景，充分展示寬松和諧、充滿活力的發(fā)展氛圍。

公園、廣場、天橋、綠化帶等城區(qū)大型公共場所通過組合設置輪廓燈、泛光燈、彩色照明燈、景觀燈、草坪燈等各種光源，采取動態(tài)照明等多種手法，形成風格各異、層次分明、動靜結合、錯落有致、充滿活力的'夜間景觀亮點。

主次干道兩側三層以上（含三層）、七層以下樓房安裝簡易樓型燈，七層以上（含七層）建筑物的整體亮化要高標準，安裝樓型燈及泛光燈，方案要經(jīng)市住建局審核。

5．新、改、擴建項目夜景亮化設施與建筑工程要同步設計、同步施工、同步驗收，同時交付使用，其費用納入項目建設總投資；規(guī)劃和建設部門要把亮化列入新建（構）筑物辦理規(guī)劃許可和竣工驗收、工程結算手續(xù)的審查內(nèi)容。

6．要求采用節(jié)能環(huán)保燈具和led等新型現(xiàn)代光源。

四、專業(yè)規(guī)劃設計

組織專項設計資金，邀請專業(yè)的照明公司進行系統(tǒng)規(guī)范的城市亮化規(guī)劃設計，做到統(tǒng)一規(guī)劃，分點實行。重點突出東方市地域特色，提高城市形象。

五、亮化設施開啟時間

城市亮化設施啟、閉燈時間根據(jù)晝夜長短不同分兩個階段：月日—月日、月日—次年月日。重大活動期間啟、閉燈時間另行通知。

六、投資方式

1．重點橋梁、廣場、公共綠地和其他公共場所根據(jù)管轄范圍由市財政投資建設。

3．沿街兩側門店亮化由各沿街門店經(jīng)營戶投資建設；

5．亮化設

施日常開啟、維護保養(yǎng)等費用由各投資主體負責。

七、工作要求

1．提高認識，快速啟動。做好城市亮化工作，有利于展示我市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展成就，優(yōu)化城區(qū)人居和投資環(huán)境，豐富廣大市民精神文化生活，對進一步提高城市形象品位具有重要意義。有關單位要充分認識亮化工作的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，提高認識，認真按照責任分工，立即行動起來，迅速開展工作，爭取在較短時間內(nèi)取得明顯成效。

2．精心組織，科學施工。有關部門和單位要按照各自職責分工，精心組織，協(xié)作配合，共同做好我市城市亮化工作。要從“美化環(huán)境、共建家園”的大局出發(fā)，加大資金投入，拓寬工作思路，堅持高標準、高檔次，按照亮化與節(jié)能相兼顧的原則，采用新技術、新材料、新光源、新工藝，精心設計，注重體現(xiàn)出亮化建設的科技含量和藝術品位，達到簡潔、明快、經(jīng)濟、環(huán)保的效果。

3．突出特色，營造亮點。本著“節(jié)能環(huán)保、亮美和諧、凸現(xiàn)特色”的思路，對既有建筑物進行綜合設計，增設亮化設施；對新建建筑實行建筑主體和亮化設施同步施工，確保一次到位。要注重突出藝術性和觀賞性，體現(xiàn)建筑風貌特色，力求大氣、新穎、高雅，努力體現(xiàn)地方特色、提高品位檔次，著力營造城市景觀新亮點。

4．加強管理，做好維護。各亮化設施責任單位要加強對城市亮化設施的日常管理和維護，要明確專人定時開啟、定期檢修，對損壞的設施要及時修復，確保投入使用的亮化設施發(fā)光正常，顯示完整，始終處于完好狀態(tài)。

八、組織領導

為加強對城市亮化工作的組織領導，成立由常務副市長任組長的東方市城市亮化工作領導小組（名單附后）。領導小組要在市委、市政府的統(tǒng)一部署下，周密安排，精心組織，認真抓好實施，確保我市城市亮化工作健康穩(wěn)步開展。

綠化三年規(guī)劃及方案篇四

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。

1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。

結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的`文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領導

根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

組長：

副組長：

負責人：

執(zhí)行者：

3、列入議事日程，落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。

5、綠化美化，各負其責

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。

適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。

今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

綠化三年規(guī)劃及方案篇五

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。

1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。

結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領導

根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

組長：xx

副組長：xx、xx

負責人：xx、xx、xx、xx、xx

執(zhí)行者：xx礦通、礦建全體同學

3、列入議事日程，落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。

5、綠化美化，各負其責

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。

綠化三年規(guī)劃及方案篇六

為進一步加強農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理，改善農(nóng)村發(fā)展環(huán)境，培養(yǎng)良好生活習慣，樹立新農(nóng)村文明形象，根據(jù)市通知精神，特制定本實施方案。

一、整治目標

通過開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理的科學性，調(diào)動全社會力量治理農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的積極性、主動性，保持經(jīng)常性，提升精細化、無縫隙管理水平，改善農(nóng)村建設條件，為發(fā)展項目打下堅實的環(huán)境基礎。

二、整治內(nèi)容

（一）規(guī)范垃圾處理

建立健全垃圾收集、清運、處理管理體系，徹底解決農(nóng)村垃圾圍村、圍田、圍河問題。

1、健全保潔組織。建立健全各村環(huán)境衛(wèi)生管理機構，落實工作人員，負責環(huán)境衛(wèi)生日常管理和村級保潔隊伍建設，組織制定相關制度，實行常態(tài)化管理。

2、建立保潔隊伍。挑選人心環(huán)衛(wèi)工作、責任心強的人員擔任保潔員，明確各自工作責任范圍、工作標準、工作時間。保潔員負責本村環(huán)境衛(wèi)生清掃和各類垃圾的運輸處理，做到日產(chǎn)日清。

3、配齊保潔工具。配備垃圾清運車，農(nóng)戶自備垃圾收集器具。

4、健全環(huán)衛(wèi)設施。完善垃圾處理基礎設施，實行集中收集，建成全面覆蓋鄉(xiāng)村的垃圾收集處理網(wǎng)絡。

（二）整治環(huán)境衛(wèi)生。

1、清運原有垃圾。按照歸口管理和屬地管理的原則，全面清理村內(nèi)、村外、村莊交接處和公路兩側積存的垃圾，不留死角。

2、清理村內(nèi)亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫。定期粉刷道路兩側樹木、建筑物，規(guī)范標語、廣告，使公路、街巷癥結通暢、環(huán)境美觀。

3、清理生活污水。消除污水亂潑、溢流現(xiàn)象。

4、清理村內(nèi)亂堆亂放的柴草，確定固定放置點，做到碼放整齊、堆放有序，及時利用處理。

5、清理村內(nèi)散落糞堆、肥堆，嚴格限制畜禽放養(yǎng)，積極引導圈養(yǎng)。

6、開展以綠治臟、以綠治亂活動，選擇生長快、易管護的植物進行綠化，逐步提高村莊綠化美化水平。

（三）建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制

建立和落實環(huán)衛(wèi)清掃保潔機制，制定《衛(wèi)生保潔管理制度》，建立農(nóng)戶“包門前衛(wèi)生、包門前綠化、包門前秩序”的門前“三包”責任制等相關制度。

三、保障措施

1、強化領導。成立了環(huán)境衛(wèi)生整治領導小組，負責組織協(xié)調(diào)調(diào)度。有專職干部負責此項工作，嚴格落實目標責任制，確保目標不落空，不走樣。

2、 廣泛宣傳。通過廣泛宣傳，向廣大干部群眾宣傳環(huán)境整治的重要意義，動員廣大群眾參與到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來，創(chuàng)造人人動手、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、建章立制。建立健全各項制度，以制度約束言行，促進工作順利開展，建立長效機制，使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作經(jīng)常化、制度化。

4、強化督導。鎮(zhèn)愛衛(wèi)活動領導小組嚴格按照標準對各科室實行定期和不定期檢查，以此激勵先進，鞭策后進。

綠化三年規(guī)劃及方案篇七

按照上級部門國慶期間加強宣傳文化美化亮化工作的相關要求，國稅局本著“既喜慶熱烈又安全節(jié)儉”的原則，積極開展形式多樣的文體活動，營造歡樂喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，進一步激發(fā)干部職工愛國愛黨愛家鄉(xiāng)的熱情?，F(xiàn)將具體做法總結如下：

一、開展“我的中國夢”青年干部演講比賽。

國慶前夕，國稅局組織系統(tǒng)內(nèi)35周歲以下的青年干部，參加了“我的中國夢”青年干部演講比賽，參賽的15名青年干部以飽滿的熱情暢談了愛崗敬業(yè)和以實際行動實現(xiàn)“中國夢”的信心和決心，引起了干部職工的`強烈共鳴。通過演講比賽進一步激發(fā)了干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情和實現(xiàn)“中國夢”偉大夢想的堅定信念。

二、開展“慶祝64周年國慶節(jié)”登山比賽。

為豐富全體職工的文體娛樂活動，提高職工身體素質，營造深厚的節(jié)日氛圍，不斷增強單位的凝聚力，**市國稅局組織機關干部于9月底在偉德山舉行了“慶祝64周年國慶節(jié)”登山比賽，共有46人參加了本次比賽。

本次比賽以國稅局扶貧村北山楊家村為起點，以為古跡頂為終點，全程4公里，行程50分鐘。通過本次活動，干部職工既娛樂了生活又陶冶了情操，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。

三、美化亮化工作。

根據(jù)上級相關要求，國稅局結合自身實際情況，認真領會文件精神，進一步，開展了系列美化亮化工作。

一方面，及時修整門前草坪和樹木美化環(huán)境，要求各單位節(jié)前懸掛國旗和彩旗，更新辦公樓內(nèi)的顯示屏，贏造了喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

另一方面，根據(jù)國稅局亮化工作規(guī)范的要求，國慶休假期間自晚7點至11點要保持辦公樓外燈飾亮化效果，增添節(jié)日氣氛。

綠化三年規(guī)劃及方案篇八

為聚焦農(nóng)民群眾最關心、最現(xiàn)實、最急需解決的村莊環(huán)境衛(wèi)生難題，充分激發(fā)農(nóng)民群眾“自己的事自己辦”的自覺,打造環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)的人居環(huán)境整治示范點，以點帶面，促進全村乃至全鎮(zhèn)人居環(huán)境整治大轉變，計劃在前梁村小溝子自然村打造人居環(huán)境整治示范村，為確保此項行動能順利開展，特制定本實施方案。

一、重要意義

改善農(nóng)村人居環(huán)境，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點任務，事關全面建成小康社會，事關農(nóng)村社會文明和諧。前梁村小溝子自然村作為府木路邊的一個自然村，目前村內(nèi)基礎設施較為完善，地形地貌和村莊整體環(huán)境狀況良好，擁有打造人居環(huán)境整治示范村的良好基礎。同時行走在府木路上，能一覽小溝子村內(nèi)全貌，地理位置非常優(yōu)越。通過集中力量在該村打造人居環(huán)境整治示范村，能夠充分發(fā)揮典型示范作用，讓全鎮(zhèn)廣大農(nóng)民看得見美望得見好，進而帶動全鎮(zhèn)村民自覺行動起來改善村莊環(huán)境，以點帶面，進一步加快提升村容村貌、持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設好美麗宜居鄉(xiāng)村。

二、行動目標

以“清潔村莊助力鄉(xiāng)村振興”為主題，以影響農(nóng)村人居環(huán)境的突出問題為重點，動員全村居民廣泛參與、集中整治，著力解決村莊環(huán)境“臟亂差”問題，實現(xiàn)村莊內(nèi)垃圾不亂堆亂放，污水亂潑亂倒現(xiàn)象明顯減少，糞污無明顯暴露，雜物堆放整齊，房前屋后干凈整潔，村莊環(huán)境干凈、整潔、有序，村容村貌明顯提升，長效清潔機制逐步建立，村民清潔衛(wèi)生文明意識普遍提高,著力打造全鎮(zhèn)人居環(huán)境整治示范村。

三、行動內(nèi)容

1.做好“三清兩改”工作，從根本上扭轉村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。一是徹底清理村內(nèi)生活垃圾，對農(nóng)戶房前屋后和村巷道柴草雜物、積存垃圾、塑料袋等白色垃圾、沿村公路和村道沿線散落垃圾等進行全面清理，清理村內(nèi)無保留價值的殘垣斷壁。二是清理村內(nèi)溝渠水域漂浮物、兩畔雜物、雜草。有條件的地方實施清淤疏浚，消除黑臭水體。三是清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物。清理房前屋后畜禽糞污、廢舊農(nóng)膜等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，規(guī)范村莊畜禽散養(yǎng)行為，減少養(yǎng)殖糞污影響村莊環(huán)境。四是改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習慣。進村入戶開展廣泛宣傳，提高村民清潔衛(wèi)生意識，引導群眾自覺形成良好的生活習慣，從源頭減少垃圾亂丟亂扔、柴草亂堆亂積、農(nóng)機具亂停亂放、污水亂潑亂倒、墻壁亂涂亂畫、“小廣告”亂貼亂寫、畜禽亂撒亂拋、糞污隨地排放等影響農(nóng)村人居環(huán)境的現(xiàn)象和不文明行為。五是完成改廁工作。逐戶制定改廁方案，對未改廁的戶子進行衛(wèi)生廁所改造，對已經(jīng)改造的拆除全部廢舊廁所，實行一戶一廁，衛(wèi)生廁所全覆蓋。

2.實施村莊綠化、美化、亮化工程，打造美麗宜居鄉(xiāng)村。實施小溝子村莊綠化項目，在村內(nèi)道路兩旁及荒坡荒坬栽種油松、蘋果、杏等樹種，形成錯落有致的村莊綠化景觀；實施路燈安裝項目，在村內(nèi)道路及居民住宅附近安裝路燈60盞，打造村莊夜間亮麗景觀；實施500米村內(nèi)道路硬化工程，便利群眾出現(xiàn)，使村莊更加整潔美觀；統(tǒng)一粉刷村民房屋墻面，繪制宣傳涂鴉5幅，形成整齊劃一的視覺效果，打造美麗鄉(xiāng)村；房前菜園安裝圍欄，打造塞上特色農(nóng)家籬笆小院景觀；村口河道新建拱水壩一座，極大地提升村莊人居環(huán)境；入村路邊設置宣傳廣告牌，營造愛美尚美的良好氛圍（美麗鄉(xiāng)村、幸福家園）；村口設置自然村標識牌，便于識別村組所在。

3.構建村莊環(huán)境清潔長效機制，形成良好村風民風。進一步完善村規(guī)民約，明確村民維護村莊環(huán)境的責任和義務。實行“門前三包”制度，切實增強村民自覺性主動性。按季度評選星級文明戶，掛牌并給予物質獎勵，激發(fā)廣大村民主動愛護和維護環(huán)境衛(wèi)生的積極性和主動性，培養(yǎng)良好衛(wèi)生意識和文明生活習慣。

四、組織實施

1.準備階段。20__年4月10日-20__年4月15日，到村召開村民會議，進行宣傳動員，統(tǒng)一思想，營造全體村民參與的良好氛圍。同時摸清改廁、陳舊垃圾堆、垃圾坡以及需要重點整治的農(nóng)戶院落底數(shù)，制定相應的整改措施。

2.集中整治。20__年4月16日-20__年4月30日，集中開展村莊清潔行動，完成三清兩改工作，完成村莊綠化工程，從根本上扭轉村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境狀況，提升村容村貌。

3.持續(xù)推進。20__年5月1日-20__年6月30日，完成村莊美化、亮化工程，著力打造美麗宜居的人居環(huán)境整治示范村。

4.形成長效機制。20__年7月1日至20__年底，實行“門前三包”制度、星級文明戶評比制度，完善并落實好村規(guī)民約，逐步構建人居環(huán)境整治的長效機制，初步形成村民自覺整治、維護村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。

五、強化組織領導

前梁村小溝子自然村人居環(huán)境整治行動由鎮(zhèn)牽頭指導，村兩委組織領導，動員小溝子自然村全體村民具體實施，統(tǒng)籌推進人居環(huán)境整治如期、保質保量完成各項任務。

綠化三年規(guī)劃及方案篇九

為活躍春節(jié)期間文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，縣政府決定，按照“大氣、雅致、熱烈、節(jié)儉”的原則，在20xx年春節(jié)期間開展節(jié)日城區(qū)亮化活動，使全縣群眾度過歡樂、喜慶、祥和、節(jié)儉的新春佳節(jié)，特制定本方案。

一、指導思想

以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化，按照“營造氛圍、美化環(huán)境、亮化城市”的總體要求，堅持高起點設計、高標準施工，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，烘托節(jié)日氛圍與平時亮化相結合，提升城市品位，彰顯時代特色，扮靚城市夜景。

二、實施原則

（一）堅持應用新技術原則。將功能性與藝術性相結合，應用新技術、新產(chǎn)品，將燈飾、燈光的藝術性與城市特色融為一體，充分體現(xiàn)城市特點。

（二）堅持節(jié)能原則。將經(jīng)濟性與節(jié)能性相結合，既要達到亮化效果，又要提倡綠色、節(jié)能和環(huán)保照明，減少光污染。

（三）堅持循序漸進原則。立足鞏固城區(qū)原有燈飾亮燈效果基礎上，進一步完善“重點路段、重要節(jié)點、重點區(qū)域”的亮化設施建設，提升夜景亮化檔次水平。

（四）堅持政府主導社會參與的原則。重要道路、重要節(jié)點位置亮化由政府主導實施。鼓勵企業(yè)以展示企業(yè)文化，提升企業(yè)形象，烘托節(jié)日氣氛參與完成。

三、工作目標及內(nèi)容

重點做好渭河公園、君山廣場、首陽路、君山路、新街路、清源路、平橋路和西美國際城、渭河新城、渭水天華、渭錦佳苑等高層住宅小區(qū)及商業(yè)中心的節(jié)日氛圍營造工作。

（一）公園亮化

對渭河公園、君山廣場樹木進行亮化，對原有各類燈飾進行檢修，增加公園、廣場“靚點”，確保亮化效果。

（二）沿街建筑樹木亮化

對首陽路、君山路、新街路、清源路、平橋路兩側公共建筑、樓宇現(xiàn)有的輪廓燈，由各權屬單位進行檢修或安裝，對首陽路、清源路、君山路、渭河公園兩側的樹木進行燈飾亮化。

（三）住宅小區(qū)、沿街商鋪亮化

對西美國際城、渭河新城、金房公館、渭水潤園、渭水天華、渭錦佳苑等高層住宅小區(qū)及商業(yè)中心安裝的輪廓燈、景觀燈飾進行檢修，確保亮化效果。沿街商鋪、門面，原則要求一律掛彩燈、貼春聯(lián)。

四、時間安排

（一）實施亮化工程招標階段

縣文旅局在兩個工作日內(nèi)完成詢價、招標等工作。

（二）亮化實施階段

1.政府采購的亮化項目：

由縣文體旅游局負責在6個工作日內(nèi)完成亮化工程的實施。

實施時間：20xx年2月3日（臘月二十二）至2月8日（臘月二十七）；

驗收時間：20xx年2月9日，由縣文旅局牽頭，相關單位配合對亮化工程進行驗收。

2.住宅小區(qū)、渭河風情線、公共建筑、辦公樓宇已有輪廓燈、景觀燈飾：

檢修時間：20xx年2月5日至20xx年2月6日；

亮化時間：2月6日（臘月二十五）至2月28日（正月十七日）每晚7：00至11：30，其中2月11日（除夕）亮燈時間從晚7：00至2月12日（正月初一）早2：00。

五、職責分工

1.縣文旅局負責重點路段亮化工程的實施、驗收工作；

2.縣住建局負責各住宅小區(qū)亮化和渭河風情線已有亮化工程的檢修工作；

3.縣財政局負責做好春節(jié)亮化的資金保障工作；

4.縣供電公司負責各路段、景點用電的增容工作，確保節(jié)日期間用電；

5.縣公安局負責維護節(jié)日亮化期間的治安秩序，依法查處破壞、盜竊亮化器材的行為；

6.縣政府督查室負責亮化活動完成情況的督導檢查工作；

8.縣行政執(zhí)法局、縣市場監(jiān)管局負責沿街門面、商鋪的亮化；

9.縣直及省市駐渭各單位負責對各自辦公樓宇和所轄城區(qū)企事業(yè)單位建筑進行亮化，懸掛彩旗、紅燈、張貼春聯(lián)。

六、相關要求

一要高度重視，加強領導。各單位要切實提高對城區(qū)亮化工作重要性和必要性的認識，進一步強化大局意識，主要領導要親自安排，親自督導，確定專人負責抓好落實，切實做到任務到人、責任到人，確保按期完成任務。

二要明確職責，密切配合。各行業(yè)部門要做好管轄單位的節(jié)日亮化調(diào)度工作。各責任單位要加強對亮化設施的維護，對節(jié)日期間被盜、被毀的燈飾及時進行更換維修，確保高標準實施夜景亮化工作?？h政府督查室將加強對亮化工作的督導，組織人員對各單位任務完成情況進行督查。

三要強化管理，確保安全。各單位要在保證工作質量的基礎上，加快工作進度，確保在規(guī)定時限內(nèi)高質量完成各項亮化任務。同時加強安全監(jiān)管，選擇水平較高、信譽較好的施工隊伍進行施工，要明確專職人員，具體抓好落實，確保工程質量，保障施工安全。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的高中課改工作三年規(guī)劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據(jù)《省普通高中課程設置方案（試行）》和《成都市普通高中課程設置指導意見》，按照市教育局普教二處和市課改辦要求，擬定我校課改三年規(guī)劃及管理方案：

12個課改工作領導小組：

1、課改全面工作領導機構

組長：

成員：

2、課程管理及開發(fā)領導小組

組長：

成員：

3、課堂教學改革及教學質量監(jiān)測評估領導小組

組長：

成員：

4、選課指導中心

組長：

成員：

5、校本研修領導小組

組織：

成員：

6、綜合實踐活動及學生綜合素質評價領導小組

組長：

成員：

7、研究性學習領導小組

組長：

成員：

各學科備課組長

8、通用技術課程管理領導小組

組長：

成員：

9、學分認定委員會

主席：

成員：

班主任、學科老師，學生代表

10、教分評價管理領導小組

組長：劉克和副組長：田明張建清

成員：魏亞明蔡德軍龔建林

11、課改實驗課題研究及課改成果管理領導小組

組長：

成員：

12、課改“樣板?！陛椛浼皺n案管理工作領導小組

組長：

成員：

縣管教育集團成員學校（實驗中學）

按照《成都市普通高中課改工作指導意見》和成都市課改辦工作要求，為積極穩(wěn)妥地推進我校新課改各項工作，結合校本實際，著力做好八項具體工作：

1、組織學習，加強培訓，更新觀念，改善教育教學行為方式。

2、編制我校普通高中新課程方案的相關制度。

3、開發(fā)和利用課程資源。

4、有計劃地進行隊伍培養(yǎng)。

5、穩(wěn)定并提升教育教學質量。

6、抓好課堂教學。

7、做實校本研修。

8、著力開發(fā)和利用校本課程，提高學生綜合素質，為學生終身發(fā)展奠基，擬定三年目標規(guī)劃并分期著力實施：

學校近期（20xx年7月-20xx年7月）課改工作規(guī)劃目標是：“走進新課程，踐行新課改”：領會新課程改革精神，著力培訓教師，做好新課程下的校本研修和教師培訓及培訓后培訓工作，規(guī)范新課改理念下的教育、教學行為，注重“五項策略”，實施“六步教學”，努力研究新課程，規(guī)范教學設計，編寫新課程教學“導學案”，著力研究新課程目標“敘寫”和可操作性，加強學科建設，提高課堂教學質效，本階段要重點做好七項工作：

1、制定“大邑中學新課程實施方案”，按八個學習領域15個學科的課程架構健全學科備課組，用好新教材。探究新課程下大邑中學“自主參與式課堂策略與模式。實施“三段（課前、課中、課后）、六步”課堂教學。

2、強化老師新課程各項培訓及校本培訓，開發(fā)新課程資源，穩(wěn)定教學質量。

3、切實改善教學方式和學習方式，著力上好必修課，有效提高教學水平和教學效果。

4、積極開發(fā)校本課程，開出更多選修課，積極穩(wěn)妥、有序地開展綜合實踐活動和研究性學習活動。

5、做好學生學科模塊學習過程評價登記工作，做好學生學期、學年學分認定和登記工作。

6、建立與新課程改革相適應的教學管理和質量評價制度。

7、著力做好市級樣板校區(qū)域性引領工作（建立課改推進工作月工作研討制度，并邀請縣管教育集團成員學校參加，起好市級樣板校輻射、引領作用）。

學校中期（20xx年7月—20xx年7月）的課改工作規(guī)劃目標是“我與新課程同行”：大力推進三級課程建設（國家課程、地方課程、校本課程），著力推動“三個教學整合”（課程目標、教學內(nèi)容、教學手段及組織形式），努力實現(xiàn)三大提升（開發(fā)水平，教學水平，管理水平）。本階段要重點做好以下工作：

1、著力推進校本課改特色研究，凸顯符合大邑中學特色的“自主參與式課堂教學模式”（“三段”、“六步”課堂教學特色）。

2、實施新課程背景下“微格”課堂參與式教學管理。

3、有序推進校本選修課程。

4、進一步研究符合校本實際的選修課程、創(chuàng)新修習方式，提高選修課的教學水平和質效。

5、大幅度提高必修課的模塊教學效果。

6、著力開展好綜合實踐活動課程，研究性學習課程，并逐漸總結、提煉出符合校本實際的綜合實踐活動，研究性學習內(nèi)容、方式，評價和管理模式、特色。7、開好通用技術課，研究通用技術課程的方法與途徑，提高通用技術的實效性、彰顯通用技術課程的校本特色。

登記和上檔工作。同時做好學生補修、補考工作。

9、切實做好教學課改教學質量監(jiān)測評估工作。

學校中遠期（20xx年7月—20xx年7月）課改工作規(guī)劃目標：“收獲新課改”：鞏固和發(fā)展新課程背景下學科教學特色，形成符合學校辦學理念的課堂教學模式，形成精品選修課程，完善多元教學評價、學業(yè)評價和綜合素質評價體系，健全新課程下教學管理制度和運作模式，構建與新課改相適應的高考備考機制。本階段重點要做好以下工作：

1、構建符合校本實際且行之有效的課程管理機制。

2、做好市級樣本校規(guī)定的新課改實驗研究、總結、提煉工作。

3、建立符合新課程要求的學科模塊教學設計庫、試題庫。編寫符合大邑中學校本實際的“導學案”，并形成大邑中學“三段”、“六步”課堂教學模式特色，以期推廣、運用。

4、促進現(xiàn)代教育技術在各學科教學中的.整合，豐富和完善校園教學資源庫，使校園網(wǎng)絡和學科資源庫為課程的開發(fā)與實施發(fā)揮顯著作用。

5、建立符合校本實際的國家、地方、校本三級課程資源庫，并以此形成特色。6、構建并形成新課程背景下的學生、教師評價體系和機制，完善我校首輪新課程改革下的學分認定和教分評價管理機制，建立和完善學生綜合素質評價體系。

7、形成符合校本實際的研究性學習、綜合實踐活動開展、運行和管理體系。

8、形成符合校本實際的學生選修課程，教師校本研修課程體系和特色，并進行推廣、輻射。

按照四川省、成都市普通高中首輪新課程改革各項工作要求，結合我校辦學理念和辦學特色，我們將努力做到：按照新課程改革下普通高中的培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，以全面推進素質教育為宗旨，適應社會發(fā)展和校本實際，力求實現(xiàn)新課程綱要指導下的教學理念、人才培養(yǎng)模式、課堂教學方式、學生學習方式、教育教學管理等方面的變革。并特別注意學生學習的過程和方法，以及伴隨這一過程產(chǎn)生的積極情感體驗和正確的價值觀，逐步構建具有時代性、基礎性、選擇性的課程體系，為每個學生的終身發(fā)展奠定基礎。我校新課程改革的“三期目標規(guī)劃”既注意有必修課程的基本要求，又具有較大靈活性，有利于開發(fā)和建設適應學校、學生、教師實際，促進教師和學生發(fā)展的選修課程、地方課程和校本課程，又注意發(fā)揮課程體系的整體教育功能，構建適合我校新的教育教學評價體系，堅持面向全體學生，因材施教、充分發(fā)揮學生的自主性，促進學生健康、活潑、主動、全面地發(fā)展，全面提高教育教學質量，有效推進素質教育。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十一

一、發(fā)展方向：

樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

二、發(fā)展目標：

1、做創(chuàng)新型的教師。在教學中，既要尊重規(guī)律，也必須創(chuàng)新。如果教師缺乏創(chuàng)新意識，學生也不會有多大的出息。教師要把培養(yǎng)創(chuàng)新意識作為重要的教學目標，每節(jié)課的教學對象、教學情境以及教師的狀態(tài)都可能是獨一無二的，因而不能因循守舊，照搬照套。在教學中只有不唯書、不盲從，獨立思考，才會有更多的發(fā)現(xiàn)。教師的教學智慧是他讀書和實踐的結晶，即使是借鑒來的，也會有一個學習和接受的過程，并非是刻板的教學模式本身能包含的。

2、做一名善思型的老師。不要每天糊涂工作，按部就班，時間長了工作沒有樂趣，學生也會覺得老師無趣，失去對老師的喜愛；要善于觀察，老師要觀察學生的變化、發(fā)展、個性、心理現(xiàn)象，因材施教，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；要善于反思，對工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象，老師都要及時反思，要定好下一步的計劃，怎樣發(fā)揚優(yōu)點，消除不良現(xiàn)象。是班級形成良好的班風；善于總結，做好筆記。

3、做有風格的教師。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，不能隨波逐流，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。向書本學習，向身邊的人學習。在教學中形成自己的思想，形成自己的風格。

4、做研究型的教師。在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教學中探索怎樣讓老師教得輕松，學生學得愉悅。提高教育管理水平，真正做到管理過程科學化、人性化、藝術化。做一個深受學生愛戴，家長歡迎，學校放心的優(yōu)秀教師。

三、實施辦法：

1、及時充電，提高自身專業(yè)和文化修養(yǎng)。

2、珍惜每一次外出學習的機會，做到學有所得，學有所思。

3、按照學校的要求記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。

4、在市骨干教師培訓的平臺上，努力提高自己的課堂教學水平和業(yè)務能力。認真，精心備好每一節(jié)課，向40分鐘要質量，力爭做到“贏在課堂”。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十二

前力爭再新建一所普通高中，使我縣城區(qū)普通高中達到4所，滿足我縣高中教育需求。

（二）初中教育。1、推行校長競爭上崗制度。初中及中心校校長形成職位空缺一律實行競爭上崗。采取自薦、資格審查、競職演講、答辯、民主測評、組織考察、任命等方式，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選撥，聘期三年。對新聘的初中校長及中心校校長實行任期目標責任制，完成任期目標的，繼續(xù)聘任；完不成任期目標的，不再聘任；對不勝任工作的隨時解聘，此制度即將出臺，3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。2、建設示范性初中。按照教育部要求“高中向縣城集中，初中向中心鎮(zhèn)集中，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中”的原則，20前，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。既可解決兩?；蛉幧础⑥r(nóng)村初中教師缺編和學科不配套的問題，又能騰出初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學。三門閘、三里店初中擴大辦學規(guī)模，更名為汝南縣第幾中學，部分農(nóng)村初中學生可向縣城新區(qū)學校集中。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣一中、縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中10所學校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實現(xiàn)窗口引領、示范帶動。3、招聘初中教師，服務初中教學。根據(jù)年形成的空崗，2012年預計招聘初中教師58名，其中音樂教師、美術教師各5名，剩余編制根據(jù)需要招聘。此項工作2012年5月進行。4、加快城區(qū)九年一貫制初中建設。在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學36班規(guī)模76學位的九年一貫制寄宿學校一所，2012年5月底開工建設，2012年6月完成建設任務；在城西豫洲大道中段新建一所占地300畝、擁有初中部120班、學位6000個、小學36班學位1620個的九年一貫制寄宿學校，2012年4月底前開工建設，2012年12月完成建設任務。達到新城區(qū)初中5―6所，實現(xiàn)初中學生向縣城集結的目標。

（三）小學教育。1、實行農(nóng)村小學校長競聘選拔制度。農(nóng)村小學校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校參照初中及中心校長競爭上崗條件和程序在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行，競聘結果上報教體局履行任命手續(xù)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負責管理，嚴格按照考核結果用人。此項工作每年8月份進行。2、優(yōu)化教育資源，整合農(nóng)村小學。在摸清情況的基礎上，2012年年底整合53所小學的基礎；2012年整合農(nóng)村小學45所，保留農(nóng)村全日制完全小學152所，建設寄宿制小學38所。高年級學生向由初中騰出所辦的寄宿制小學或向縣城新城區(qū)新建小學集中，只保留部分低年級教學點。解決農(nóng)村小學教師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。3、招聘小學教師，充實一線力量。2012年預計招聘農(nóng)村小學教師162名，其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名，語數(shù)教師94名。今后兩年招聘小學教師數(shù)額將根據(jù)每年因形成的空崗而定，但體、音、美專任教師不低于招聘總額的30%。此項工作每年5月份完成。4、加快城區(qū)小學建設，實現(xiàn)小學教育公平。隨著城市規(guī)劃調(diào)整、新城區(qū)建設速度加快、城市人口的增長和農(nóng)村中小學校資源整合，將會有大量的農(nóng)村學生到縣城就讀。在城北區(qū)天中廣場北新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個學位寄宿制小學，2012年5月底前開工建設，2012年6月完成建設任務；在城東北區(qū)信義路東與王家巷北段新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個學位寄宿制小學，2012年3月規(guī)劃，2012年6月完成建設任務。把大量的農(nóng)村小學生吸引到縣城上學，部分小學生留在中心集鎮(zhèn)就讀，讓小學生享受優(yōu)質教育，實現(xiàn)小學教育公平。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十三

教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃（2015-）

教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是一門科學，科學的意義在于求真；教育是一種藝術，藝術的意義在于創(chuàng)新。設置好自己為之奮斗的目標，投入自己的教育激情，這是我參加教學工作以來，給我最強烈最深刻的感受。

為推動個人專業(yè)成長，在教育教學領域實現(xiàn)自己的人生價值，特為自己制定此三年成長規(guī)劃。

一、自我分析。

我從事教育工作已有六個年頭了，在這六年中，我一直擔任語文教師，并擔任了四年的班主任。每年都參加各級培訓學習，輔導學生參加各種活動，并都取得了不錯的成績。

二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

（一）、強化職業(yè)角色意識

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！倍盟娜?，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。這句話言明了學習的三個層次。其實，我們教師的`職業(yè)意識狀態(tài)也有三種不同的層次：“知”教者--“好”教者--“樂”教者。我喜歡教書，熱愛教育事業(yè)，在教書育人中我體會到人生的快樂，因此，我會將教書作為我終身的職業(yè)。

人生多歧途，無非兩岔，一為已，一為他；人生多追求，一是精神，一是物質。作為老師不求成富翁，但求桃李滿天下。這是我畢生的理想信念與追求。

（二）、提升專業(yè)水平

學習教育理論，在理性中豐富自我，如《新課程中學語文教學設計與案例分析》《教育心理學》《中學學語文教學參考》《中學學語文新課程標準》《教學論》《自主、合作、探究教學初探》《余永正教學精品錄》等，提高自己的業(yè)務能力。

悉心鉆研教材，深入領會課標，設計新穎有效的教學方案，做到心中有學生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。

平時注重總結教學經(jīng)驗，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實踐中摸索，教學相長，在教學中不斷完善自己。

積極進行教學研究，更新教學觀念，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。

充分利用信息技術手段輔助教學。

（三）、積極參加教育、教學研究。

做好自己的本職工作：教好書，當好老師。認真研究學生的實際情況、研究教材、課程標準，研究網(wǎng)絡教學，成為讓學生滿意的老師。以愛換愛，研究中學生的心理狀態(tài)，管好學生的常規(guī)，開好主題班會，組織好學生參加學校各項集體活動，成為一名合格的老師。

（四）、完善自己的教學風格

在教學中形成已經(jīng)形成了自己獨特的教學風格：情境教學法。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學上，還要繼續(xù)向余永正老師學習，不斷完善自己的作文教學機智，提高作文教學水平。

（五）力爭通過三年的努力，在三年以后能擠身于骨干教師的行列，評上中級教師。

三、自我目標的達成

1、堅持記教育教學周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

2、努力改進教學形式，提高教學質量，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們“愿學”“樂學”。

3、認真組織好每一次教研活動，把提高每一個教師的教學能力，落實到每一次集體教學和研討活動中。

4、認真對待每一個教師，幫助新教師迅速成長。積極參加縣級各類培訓，把自己的教學理解和教學經(jīng)驗與同道分享，為提高我校中學語文水平做出自己的貢獻。

5、積極參加省市縣的各種培訓，與志同道合的教師組成教學沙龍，互相學習，取長補短，共同進步。

6、認真上好示范課和研討課，不僅是展示自己，更要為其他教師的成長想方設法，為學校的發(fā)展貢獻才智。

7、積極參加各級賽課，并力爭取得好成績。

綜上所述，我將以此規(guī)劃為自己成長的藍圖，不斷進步，不斷成長，使自己在各方面更加完善。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只要我銳意進取，不斷創(chuàng)新，我相信一定會實現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的！

布魯

綠化三年規(guī)劃及方案篇十四

為了進一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。

校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”為目標，以提升校園綠化美化程度，強化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位“的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結合，與學生思想道德教育相結合，與創(chuàng)建星級學校相結合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達到規(guī)定標準，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作

各校要搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，，按照綠化面積不少于校園面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規(guī)劃、計劃，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環(huán)境育人緊密結合，形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于樓體墻壁內(nèi)外側的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學生衛(wèi)生知識教育，校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

3、積極改善校園基礎設施。

各校要結合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從辦公費中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和跑道，檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設施定期進行維修，確保校園各類設施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話，每一個角落都育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動為契機，對校園周邊環(huán)境要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

平子小學：

學校大門左右兩側的綠化，以補植塔柏為主選風景樹(兩側各載植5棵);

中路進行硬化，路面寬度與大門寬度一致;

教學樓前規(guī)劃修建兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。

中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側各布置30米長的文化長廊。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十五

學校于2008年2月制定了學校三年主動發(fā)展規(guī)劃，并于2008年4月全面實施，至今已近一年半，為了有效完成第二輪三年發(fā)展規(guī)劃目標，促進學校主動而可持續(xù)的發(fā)展，學校將于年10月--201月組織廣大教職工對規(guī)劃實施情況進行自評。

一、指導思想

建立學校自我評估制度是促進學校內(nèi)涵發(fā)展、提升學校辦學能力、增強學校主動發(fā)展活力的重要舉措，是構建現(xiàn)代學校制度的重要組成部分。為此，學校自評將以發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以促進學校持續(xù)發(fā)展為目的，以年度計劃為內(nèi)容，以總結推進學校發(fā)展，促進師生發(fā)展的經(jīng)驗和成績，找出問題，提出改進措施為重點。帶領全校教師進一步學習規(guī)劃，反思工作，調(diào)整策略，不斷實現(xiàn)新的超越。

二、目的、意義

建立學校自我評估制度是創(chuàng)新學校管理制度，形成學校發(fā)展新機制的需要，通過自評能促進廣大教職工樹立科學的發(fā)展觀，確立現(xiàn)代教育理念，提高自我診斷的能力，為教師的專業(yè)發(fā)展和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、自評內(nèi)容和指標

根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃和階段性實施計劃，分別在教科研工作、德育工作、教學工作、教師隊伍建設、保障機制等方面進行自評。領導小組與專家共同討論確定評估指標，根據(jù)第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃中期自評學校做法，修改和完善學校自我評估體系，具體見附件一和附件二。

四、基本程序

1、制訂自評計劃，確定工作程序。

為了使自評工作有序展開，使自評成為民主管理的內(nèi)容，充分發(fā)揮全校教職員工的主人翁作用，在自評前制訂好自評計劃。

2、組織自評培訓，明確自評意義。

自評是學校主動發(fā)展規(guī)劃實施的重要環(huán)節(jié)，是學?？偨Y工作得失，調(diào)整發(fā)展的.重要內(nèi)容，也是教師自我反思，開展教育與自我教育的有效手段，更是凝聚人心，提升學校品位的重要載體，為此學校將召開全體教職工會議和學生大會，進一步學習學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃和個人三年發(fā)展計劃，廣泛宣傳自評的目的、意義，聘請專家培訓領導小組人員，介紹自評的基本內(nèi)容和方法，提高全校師生參與自評的自覺性，使學校每個成員人人參與自評，個個發(fā)揮作用。

3、部門開展自評，提供支撐材料。

學校“三處兩室”根據(jù)規(guī)劃中提出的分管工作，填寫規(guī)劃實施分塊匯報表，進行自評。

4、校長和部門負責人撰寫報告，進行達標自評。

對照學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)部門自評情況，校長和部門負責人分別寫好相關自評報告討論稿，總結出成績和不足，提出整改建議。

5、通報自評報告，師生民主評議

分別召開教師會議和學生會議，通過學校第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃自評報告（討論稿），師生民主評議并反饋意見。

6、聽取多方意見，檢測目標達成度。

自評小組在收集多方信息，聽取多方意見的基礎上，對照學校第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃基礎性指標、發(fā)展性指標，檢測目標達成度。

7、思考調(diào)整內(nèi)容，促進持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)學校發(fā)展的實際，在聽取教師、學生、學生家長和社區(qū)代表意見的基礎上，結合教育局評估小組意見，調(diào)整第二輪三年規(guī)劃中的有關內(nèi)容，使之更合理、更科學。

五、保障措施

為了使自評工作達到預期的目標，學校成立自評工作領導小組，加強自評領導。領導小組由學校領導、部門負責人、教師代表組成。具體如下：

組長：副組長：

組員：

在自評領導小組下設五個工作小組：

第一工作小組，組長：，副組長：，組員：等，負責學校組織與管理；

第三工作小組，組長：，副組長：，組員：、各教研組長，負責課程設置與教學工作；

自評工作組在校長室領導下開展工作，確保自評工作有效進行。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十六

根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動目標

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

三、組織領導

由校長統(tǒng)一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

五、活動內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動

（1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。

2.主題活動

（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。

（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。

3.綠化養(yǎng)護管理

（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。

（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。

（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。

整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十七

近年來,我市各學校積極爭創(chuàng)“綠色生態(tài)

校園

一,指導思想:

本規(guī)劃以科學發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導,以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點,以綠化美化為主要手段,將校園建成一個集文化,生態(tài),景觀,休息,娛樂為一體的

學習

生活

成立綠化美化領導小組

組長：王夕云（校長）

副組長：王淑友（總務主任）

組員：徐汝鋒 宋淑民 鞠煥禮 李忠東

成立辦公室

辦公室主任：王淑友具體負責

三,綠化美化規(guī)劃內(nèi)容:

規(guī)劃分大區(qū):辦公室前區(qū)和教室區(qū).、主路區(qū)、學校門衛(wèi)區(qū)、體育運動區(qū).

1,學校門內(nèi)的花壇,缺乏層次感,色彩太單調(diào),增加綠叢中有紅花,增加色彩，刷新渭閱覽室竹子林要整修,四周栽培籬笆。

2.學校主路區(qū)（兩條）冬青，櫻花樹進行梳理。.

3,教室前需要綠化

4,整個校園空閑處種植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的臘梅.達到四季有鮮花,處處有芬芳.

5,體育運動區(qū),在操場四周和四角周圍種植高大的楊樹,以便調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣.保護好運動場地。

四,具體措施:

1,保持原有客觀賞的樹木,風景.

2,學校統(tǒng)一安排,分季度,有計劃地投入資金,從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學校創(chuàng)建工作的大力支持.

3,動員全體師生的力量,開展大家捐花獻草活動,讓每個教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色.

4,加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作,建立科學的管理體系,落實工作責任,保證草綠花香,永遠健康.

5,因地制宜,合理布局,充分利用自然條件.以林蔭綠地為主,在校園的適當位置配備亭臺,雕塑.

總之,要真抓實干,有規(guī)劃,有落實,有發(fā)展,真正使創(chuàng)建園林式校園構成獨具特色的風貌,努力創(chuàng)造舒適,優(yōu)美,陶冶情操的學習生活環(huán)境.

樓子

小學

2017、9

為了貫徹落實教育局校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境建設，凈化育人環(huán)境，為確保校園綠化美化工作取得實效，特制定了校園綠化美化工作實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的

安全

三、目標任務

1、認真落實“教育局校園境綠化美化工作方案”精神實質，根據(jù)我校實際，組織召開“綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作切實抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成

愛

3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

四、組織機構

校園環(huán)境綠化美化工作領導小組：

組 長：殷培芹

副組長： 伊里哈木

成 員： 劉翔 高琴 白民 辛玉梅

五、工作措施：

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園綠化的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。

1、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。

《創(chuàng)建園林式校園綠化美化規(guī)劃方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十八

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。

2、校園美化方面

20xx年xx—xx月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

20xx年xx—xx月份：新增綠化項目，學?；▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。

20xx年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

綠化三年規(guī)劃及方案篇十九

洪村小學校的綠化工作是從20xx年開始的。經(jīng)過4多年的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。特別是20xx年我校申報人文生態(tài)校園以后，我校的校園綠化工作力度更大，綠化效果更加成型，現(xiàn)已達到人文生態(tài)校園綠化美化建設的要求標準。

現(xiàn)在，我校的綠化工作已達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，教學樓前的樹，四周花池子里的草花，都給學校的環(huán)境增色。

每年，學校都花費大量的人力物力來搞學校的綠化工作，每年學校都投入大量的財力來建設和改造學校的環(huán)境。

為鞏固學?，F(xiàn)有的綠化成果，使校園綠化工作逐步向更高的層次邁進，在20xx年來臨之際，學校特制定校園綠化工作鞏固提高實施方案，使我校的綠化工作能保持它的長期性。

1．一年四季中，學校都將綠化工作放在一個重要的位置上，專門派一位后勤人員來負責人文生態(tài)校園的繼續(xù)建設工作。因為學校的綠化工作是校園文化建設的一個重要組成部分，把綠化工作放在重要的位置，實際上就是鞏固了現(xiàn)有的校園綠化工作成果。鞏固了綠化的勞動成果，就是把綠化這項工作做為長期來抓的表現(xiàn)。只有鞏固了勞動成果，學校的綠化工作才能朝著長期方向發(fā)展。

2．在確定了將綠化工作向長期方向發(fā)展的目標之后，學校又采取一系列的措施來完成這一目標，制定了一系列的制度來促使這一目標的完成。

首先，建立健全各種制度，使各項工作做起來有依據(jù)，有了制度，能促使工作有序，完成各項指標。我們制定了花木生長觀察記錄、綠化宣傳和各種制度，對各種記錄能定時的進行填寫。

另外，實際操作也是一個重要的環(huán)節(jié)，制度建立的再好，不落實到行動上，也是一句空談。每到春季，主管綠化的人員就開始做綠化的各種準備了。清理花池子，松土。這二項工作做起來相當?shù)馁M工，由于人手少，很長時間都做不完。要把花池子里的所有的臟東西全部的撿干凈，松土時，也很費力費時，要平整，要做好型。同時還要把一些死枝等剪斷，以保證整樹的造形美觀。

再組織進草花苗，進行栽培和適當?shù)姆N植一些草花。對樹花的花前期進行養(yǎng)護，不掉苞，死枝尖修剪。

夏季時，不能使花木干旱，必須3天一澆水。因為我校的花池子是個槽子，花池子的土和地下的土不接觸。地下的水上不來。如果干旱的話，勢必要有死花現(xiàn)象。及時的對綠籬進行修剪，保持住整個綠籬帶的造型。發(fā)現(xiàn)病蟲害時，要及時的進行滅蟲，不留下蟲害。

還有一個重要的工作要做，就是學生的教育問題，要對學生進行愛校的教育，不折花，要愛護花。并由少先隊大隊部牽頭組織護花隊進行校園綠化美化的監(jiān)督，對違犯紀律的學生進行教育。不定時的對學生進行教育，時時教育他們愛護花草樹木。

到了秋季，更要將花草樹木的愛護放到重要位置。因為這是保證花草樹木安全越冬的前提。對死枝要及時的修剪，消滅有病蟲害的枝條上的蟲卵。上凍前要給所有的植物灌封凍水，保證植物冬季越冬時的水分需要。

冬季，草花枯萎，樹花休眠。這時要做的是，保護好樹木的枝條別折斷。大雪的時候，要及時的清理枝條上的積雪，根部的雪要蓋住整個露土的地方，要注意不要將綠籬壓住，以免壓斷枝條。

我們要對我校的校園綠化工作再抓緊，使現(xiàn)有的工作成果再上一個新的臺階。

1．逐步更新?lián)Q代花草樹木的品種，發(fā)現(xiàn)有壞死的植株，要及時的更換。以保證校園綠化美化的需要，使校園綠化美化的效果得以保證。

2．每年的草花種植要有計劃的進行，品種要好，搭配要合理，色澤要搭配得當。

3．逐漸增加硬件的添置量，準備在南花池子做一個經(jīng)濟作物大棚。

4．加強管理，對破壞花草樹木的學生，學校給予堅決的批評教育，絕不留情。對愛護學校的綠化表現(xiàn)好的班級和學生，學校給予表揚。此項工作由大隊部來做。

5．提高管理人員的管理水平，增強管理人員的管理力度，加強和提高管理人員的業(yè)務水平。

6．加強對學生的教育和管理，使學生們真正認識到校園的美麗和他們的學習生活息息相關。此項工作由大隊部來完成。

20xx年，我校申報人文生態(tài)校園，新的工作擺在了我們面前，爭取今年達標。

總之，學校的綠化工作是關系到學校整體工作的個重要方面，我們要在鞏固已有成績的基礎上，努力來提高。要把每年的綠化工作形成制度來完成，工作只能一年比一年好，一年比一年再提高。

綠化三年規(guī)劃及方案篇二十

為響應教育部、國家體育總局、共青*共同決議要求,全面貫徹鏡湖區(qū)教育局《關于開展第五屆全區(qū)中小學學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實抓好我校學生的體育鍛煉工作，培養(yǎng)廣大學生熱愛體育、崇尚運動的良好習慣，增強學生體質，經(jīng)學校研究決定我校全面實施學生冬季長跑計劃，具體方案如下：

陽光體育與快樂校園同行

1.領導小組

組長：劉小紅

副組長：蔡傳鴻、吳書琦、殷小毛

2.實施小組

組長：張吉安

副組長：劉君、羅崎、馬為民、顧慶

組員：各班班主任

全校學生

20xx年11月至20xx年4月

(一)啟動儀式

時間：20xx年12月12日早上課間操

橫幅：20xx年二十八中學陽光體育冬季長跑活動啟動儀式

(二)宣傳工作

1.校長對冬季長跑活動進行倡議演講。

2.各班主任利用*課對學生進行宣傳教育。

(三)活動記錄

1.班主任老師負責管理

2.班級體育委員及小組長負責記錄統(tǒng)計

3.月底上交體育組備案

1、通過學校的宣傳，要對全校師生宣傳我?！瓣柟怏w育與快樂校園同行”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

2、按照鏡湖區(qū)教育局的布局，根據(jù)學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內(nèi)集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。

3、學校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與快樂校園同行”的長跑活動中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規(guī)定的里程。

4、各年級各班同學可通過我?！瓣柟怏w育與快樂校園同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。

1、冬季長跑活動從20xx年11月開始到20xx年4月結束，并將長跑路線設定為象征路線。我校依據(jù)自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞?；@球場外圈跑，初二年級繞教學樓跑步，初三年級繞籃球場加教學樓進行長跑。

2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校操場場跑兩圈作為熱身運動。

3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

4、每天長跑距離(參考)基數(shù)為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數(shù)可以根據(jù)開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

1、加強領導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與快樂校園同行”長跑活動高度重視，由“紅領巾監(jiān)督崗”來負責檢查(跟班監(jiān)督)，班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。

3、各班冬季長跑活動情況也將納入各年級的評比活動及班主任工作考評。

4、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令全體學生開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。

5、班主任要做好學生身體素質情況的調(diào)查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

6、雨雪天氣等暫停。

各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

到20xx年5月，學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。

綠化三年規(guī)劃及方案篇二十一

為了貫徹中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展的決定精神，全面建設高標準小康村，提高村莊的綠化美化效果，促進村容整潔、鄉(xiāng)村文明，根據(jù)要求，現(xiàn)對我村的八條街道進行綠化規(guī)劃：

一、總體現(xiàn)狀及樹種規(guī)劃

我村八條街道總長度為××米，綠化帶的寬度為××米，共需綠化面積××平方米。

規(guī)劃主要樹種為：雪松、紫薇、櫻花、大葉女貞、紫葉李、龍柏球、黃楊球、金葉女貞、金森女貞等樹種。

二、苗木的.配置及栽植密度

（一）東西路：總長××米，寬：××米，面積××平方米 樹種配置及密度：在道路南側栽植雪松、櫻花樹、紫薇。雪松株距為10米；在雪松樹中間栽植櫻花一株，在櫻花兩側各栽紫薇一株，在雪松、櫻花、紫薇北側用龍柏圍邊。路北側用龍柏球圍邊，中間栽植柿樹，株距3米，柿樹中間栽植大龍柏球。

（二）南北路：總長××米寬××米，面積××平方米。

四條南北路兩邊的綠化帶各栽植柿樹，株距為3米，路邊用綠化苗木圍邊：東邊第一條南北路都用黃楊球圍邊；東邊第二條南北路都用金葉女貞圍邊；東邊第三條南北路都用龍柏球圍邊，東邊第四條南北路用龍柏球圍邊。

這樣，全村八條街道的綠化，既有相同點，也有不同的，做到了每一條街都有自己的特點，及避免了單調(diào)，又不凌亂，讓人煥然一新。

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