2023年工作漏洞反思總結(jié)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 03:17:11
2023年工作漏洞反思總結(jié)(通用17篇)
時(shí)間:2023-10-30 03:17:11     小編:JQ文豪

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,以便讀者能夠快速理解和接受。除了范文,我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來(lái)提升自己的總結(jié)能力。

工作漏洞反思總結(jié)篇一

班主任工作反思總結(jié)

河北省內(nèi)丘縣第二中學(xué)孔國(guó)瑞

2012年8月,我有幸參加了“知行中國(guó)中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。這次知行班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我大開眼見,受益匪淺。感慨之余現(xiàn)將自己的班主任工作反思總結(jié)如下:

一、班主任工作要“以人為本”。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“真正的教育是自我教育?!卑嗉?jí)管理要以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生。實(shí)踐證明,每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力,每個(gè)孩子都可能成為人才。不少諾貝爾獎(jiǎng)獲得者童年學(xué)習(xí)成績(jī)不好,也不是老師心目中的乖孩子。智慧的班級(jí)教育和管理,不只是改變、塑造、訓(xùn)練學(xué)生,而應(yīng)是通過班主任營(yíng)造自由開放的發(fā)展空間、領(lǐng)域,喚醒學(xué)生自身的自然沉睡的力量,開發(fā)其潛能,引發(fā)靈魂深處的變化。任何個(gè)體優(yōu)異成績(jī)的取得和個(gè)性的充分發(fā)展,除了勤奮外還要有靈感,這種氛圍有利于學(xué)生個(gè)體心靈的舒展、開放、和諧。班主任在日常管理工作中要特別關(guān)注關(guān)心因各種原因造成的學(xué)困生、問題生,對(duì)他們一定要一視同仁關(guān)愛有加。

二、班主任工作要“小題大做”。

教育無(wú)大事,事事皆育人。班級(jí)管理,事無(wú)巨細(xì),繁瑣細(xì)碎。班主任的真心真情真智就蘊(yùn)含在班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。班級(jí)管理的平淡、精彩也包含每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)折射真情,班級(jí)智慧細(xì)節(jié)的'積累將成就學(xué)生明天的夢(mèng)想。班主任在日常管理工作中要抓細(xì)節(jié),有時(shí)候“小題大做”是很有必要的。

三、班主任工作要“以情感人”。

我們班主任的言行要具備情感素養(yǎng)這種進(jìn)行卓有成效教學(xué)的職業(yè)基礎(chǔ),并從心靈深處貼近學(xué)生,做到“動(dòng)之以情,深如父母;曉之以理,細(xì)如雨絲”,使學(xué)生能“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”,才可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的情感素質(zhì)教育。以情感人,以情感動(dòng)學(xué)生是制度管理的基礎(chǔ)。

四、班主任要“與時(shí)俱進(jìn)”。

作為班級(jí)的設(shè)計(jì)者、學(xué)生群體的智慧和責(zé)任感的開發(fā)者,面對(duì)新課改,班主任必須屏棄傳統(tǒng)的班級(jí)管理中與時(shí)代、當(dāng)今教育不相適應(yīng)的思想觀念,樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念,去解決新時(shí)期班級(jí)管理中的新情況、新問題;班主任應(yīng)立意高遠(yuǎn),在培養(yǎng)目標(biāo)中要有深刻的理性思考、教育哲學(xué)和閃亮的治班策略,澄清辦班理念,去統(tǒng)一教師和學(xué)生的教學(xué)思想,指導(dǎo)班上的教育教學(xué)完成活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生朝人文化方面發(fā)展。

總之,“知行中國(guó)中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動(dòng)拓展我視野,豐富了我的班級(jí)管理理論,該變了我的班級(jí)管理模式,也深深地影響了我的學(xué)生。

工作漏洞反思總結(jié)篇二

課前準(zhǔn)備——備好課。在本學(xué)期工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。堅(jiān)持聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個(gè)輕松的環(huán)境,但也堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對(duì)生物的.興趣。

二、積極參與聽課、評(píng)課

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的教師。

三、課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,提優(yōu)扶差是這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。

四、不斷提高自己

數(shù)學(xué)知識(shí)很枯燥。要求我們要認(rèn)真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識(shí)。剛剛踏上講臺(tái),還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以更加努力工作,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

五、成績(jī)與反思

通過一學(xué)期來(lái)的努力,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但學(xué)生的成績(jī)還參差不齊,整體成績(jī)提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn),從而不斷提高我自己。

工作漏洞反思總結(jié)篇三

(一)工作總結(jié):

1.通過每日正德晨會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)三書、觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

2.本月進(jìn)行《藝海綱領(lǐng)》與《藝海基本法》修訂意見征詢活動(dòng)中,部門人員一起討論,并提供出一些修改意見。

(二)存在問題:

暫無(wú)

(三)整改措施:

1.合理安排三書學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量與日常工作相結(jié)合。

二、組織建設(shè)

(二)存在問題:暫無(wú)

(三)整改措施:暫無(wú)

三、制度流程

暫無(wú)

四、考核評(píng)比

(一)工作總結(jié):

1.召開員工績(jī)效考核評(píng)面談,利用工作點(diǎn)評(píng),加強(qiáng)與員工之間的溝通,將工作中好的事跡加以表?yè)P(yáng),設(shè)立榜樣,激勵(lì)員工自覺、自愿的工作,同時(shí)產(chǎn)生好的工作方法。

(二)存在問題:

1.對(duì)于個(gè)別考核的內(nèi)容存在標(biāo)準(zhǔn)問題,沒有一個(gè)明確的尺度進(jìn)行掌控,僅能夠酌情考慮。

2.員工對(duì)于個(gè)人的考核方案存在理解偏差。

(三)整改措施:

1.繼續(xù)磨練員工的工作技能,定期溝通講解,提高員工自主工作的意識(shí)。

2.加強(qiáng)與員工的溝通,使得考核與工作緊密結(jié)合。

五、管理控制

(一)工作總結(jié):

1.本月對(duì)正德版塊電子報(bào)表進(jìn)行修正、更新,制作完成技師簽鐘、房間篩查、售品篩查電子報(bào)表3張。

2.對(duì)牡丹店、上地店前臺(tái)與財(cái)務(wù)部進(jìn)行突擊檢查,形成審計(jì)報(bào)告2份。

3.對(duì)國(guó)際店、牡丹店、上地店、商務(wù)酒店進(jìn)行憑證審計(jì),形成審計(jì)報(bào)告4份。

4.對(duì)各店次卡充值、使用、更改情況進(jìn)行全程監(jiān)管,出具審計(jì)報(bào)告1份。

5.對(duì)各店贈(zèng)退情況進(jìn)行審查,出具審計(jì)報(bào)告1份。

6.對(duì)各店會(huì)員卡使用期限到期進(jìn)行審查,出具審計(jì)報(bào)告1份。

7.召開正德重點(diǎn)工作會(huì)議。組織正德經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)和成本控制的三項(xiàng)工作。

8.布置各店的稅務(wù)工作

(二)存在問題:

1.各店在電子報(bào)表使用中,出現(xiàn)不同問題,有漏填、錯(cuò)填、未按時(shí)填寫等現(xiàn)象發(fā)生。

2.各店填寫電子報(bào)表后,并不進(jìn)行復(fù)核與檢查,所以會(huì)多次出現(xiàn)填寫不對(duì)的現(xiàn)象。

3.各店財(cái)務(wù)在后臺(tái)管理方面存問題,管理混亂。

(三)整改措施:

1.每日檢查,堅(jiān)決糾正。

2.需反復(fù)在總經(jīng)理例會(huì)上進(jìn)行宣講。

3.通過培訓(xùn)提升財(cái)務(wù)人員工作能力

點(diǎn)擊下一頁(yè)閱讀更多關(guān)于“財(cái)務(wù)工作反思總結(jié)”

工作漏洞反思總結(jié)篇四

從我來(lái)到站的近2個(gè)月里,我和大家一起學(xué)習(xí)和工作,彼此建立了真摯的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)水平又有了較大的提高。當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!一年來(lái),在局和站領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我以創(chuàng)建和諧公路的重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞文明收費(fèi),禮貌服務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化自己收費(fèi)工作的能力。

為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了工作。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好工作,積極配合其他同事做好工作。

我知道收費(fèi)員的形象是代表了整個(gè)成南高速收費(fèi)站的形象,所以每次都按照要求著裝整齊的上崗,工作時(shí)我時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度,使用禮貌用語(yǔ),收費(fèi)工作是窗口行業(yè),接觸的司機(jī)形形色色,良莠不齊,當(dāng)然有很多的司機(jī)是理解和支持我們的工作,由于我站流通性大與今日來(lái)的真假救災(zāi)車處理問題,不可避免會(huì)有延長(zhǎng)正常收費(fèi)時(shí)間或者堵道的情況發(fā)生,對(duì)此有的司機(jī)是滿腹牢騷,怪話連篇,更有甚者是罵罵咧咧。遇到這些出口不遜的司機(jī),我都盡量忍住,禮貌地向他解釋整件事的原因。以及積極配合班長(zhǎng)與站級(jí)領(lǐng)導(dǎo),快速、正確地處理好事件,并有效地恢復(fù)好交通,使收費(fèi)站的工作能夠順利進(jìn)行。

x年,我站以“全心全意為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念和“不斷提高駕車人員和乘客的滿意程度”的質(zhì)量方針為指引,積極參加組織的各種活動(dòng)和“廳級(jí)青年文明號(hào)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),按照目標(biāo)管理考核細(xì)則全面開展工作。在管理處和站領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們?cè)陂_展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

收費(fèi)站是成南高速與xx市的窗口,每位收費(fèi)員的工作態(tài)度、工作效率,甚至一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到成南高速與xx市的形象,這就要求我們加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)“窗口”意識(shí),做到愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);在具體工作中,就是要以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨,把收費(fèi)工作同文明服務(wù)結(jié)合起來(lái),想車主所想,幫車主所需,按章收費(fèi),做到“應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征”,熱情服務(wù),以自身的良好形象、用優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)感化車主,爭(zhēng)創(chuàng)文明窗口。

收費(fèi)工作是簡(jiǎn)單、機(jī)械、枯燥的,如何成為一名出色的收費(fèi)員,更好的服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)?我覺得以下幾點(diǎn)非常重要:

一、要有過硬的收費(fèi)技能。我們要熟練掌握各種車型的交費(fèi)性質(zhì),在收費(fèi)過程中點(diǎn)鈔、識(shí)鈔、找錢、給票動(dòng)作迅速快捷。

二、要有嚴(yán)明的紀(jì)律觀念。收費(fèi)員在小小的收費(fèi)亭里面臨的不單單是機(jī)械枯燥的工作,有時(shí)還會(huì)面臨金錢的誘惑,人情的困擾。在面臨金錢誘惑時(shí),我們要把好個(gè)人關(guān),不準(zhǔn)只收錢不給票或少給票,不私吞車主扔下的不要手工票據(jù)的現(xiàn)金。在面臨人情困擾時(shí)要嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到“應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征”,按章收費(fèi),不放過一輛人情車。

三、要有高度的工作熱情。在征繳矛盾仍然存在的今天,如何化解征繳矛盾是我們每位收費(fèi)員都要面臨的問題。高度的工作熱情是化解征繳矛盾最有效的方法。當(dāng)我們?cè)谑召M(fèi)過程中與車主接觸時(shí),必須使用文明禮貌用語(yǔ),實(shí)行微笑服務(wù),要有耐心、誠(chéng)心、對(duì)每一位車主都要做到來(lái)有迎聲、問有答聲、走有送聲。有時(shí)你做好這些的時(shí)候還是會(huì)面對(duì)一些人的不理解,甚至污辱謾罵和威脅,這時(shí)我們要做打不還手,罵不還口。用我們親切的話語(yǔ)感化車主。

要做一名出色的收費(fèi)員,不但要有過硬的收費(fèi)技能、嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度及高度的工作熱情,還要有一種奉獻(xiàn)精神,要通過自己的實(shí)際行動(dòng)更好的服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)。是窗口,就要擦亮,是大門,就要樹好形象,我決定在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作,讓我們收費(fèi)站這個(gè)窗口形象更加明亮起來(lái)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,做出更大更多的貢獻(xiàn)!

工作漏洞反思總結(jié)篇五

為做好下一步工作,對(duì)自己近期工作進(jìn)行總結(jié)反思。從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)盯控管理標(biāo)準(zhǔn)等方面還存在很多不足,需要努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,才能更好做好下一步工作。

1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力不強(qiáng)。滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)落實(shí)卡控措施的標(biāo)準(zhǔn)底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)促的現(xiàn)象。

2、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)掌握有待提高。對(duì)“安全大如天”的認(rèn)識(shí)不清,重視不夠,做到不犯錯(cuò)、不違紀(jì),但也不想事、不干事。平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多,對(duì)自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對(duì)待問題,為完成任務(wù)而工作,缺乏解決問題的方法,導(dǎo)致安全隱患長(zhǎng)期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。

3、安全管理意思不強(qiáng),政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場(chǎng)安全問題仍待提高,對(duì)局、段的安全宣傳重視程度不足,學(xué)習(xí)不到位,對(duì)上級(jí)下發(fā)開展活動(dòng)文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細(xì)化措施嚴(yán)格落實(shí)。

1、提高工作效率,突出快、突出嚴(yán),對(duì)上級(jí)布置的工作,對(duì)安全生產(chǎn)中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時(shí)間做出反應(yīng),立即研究制定落實(shí)方案,抓好落實(shí)。

2、集中力量全面檢查落實(shí)規(guī)章制度中存在的問題,分析落實(shí)不到位的原因,強(qiáng)化、完善落實(shí)機(jī)制,著力解決危及安全生產(chǎn)的最突出問題,落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),消除高鐵事故與我無(wú)關(guān)的思想,別人得病我預(yù)防;嚴(yán)格責(zé)任考核,堅(jiān)持“抓小防大,超前防范”的原則,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關(guān)鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,及時(shí)解決處理。

工作漏洞反思總結(jié)篇六

去年,我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任。我深感班主任工作多而雜,但相信自己只要具備一個(gè)愛字,就一定能把工作做好?!罢l(shuí)愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,然而從中卻也能體驗(yàn)到做教師的快樂。腳踏實(shí)地,勤勤懇懇是我教書育人的座右銘。新思路、新方法,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù),這是我的責(zé)任。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,回首一學(xué)年的工作,有成績(jī)亦有不足,現(xiàn)做一總結(jié),以便積累經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)。同時(shí)我結(jié)合自己參加的這次班主任培訓(xùn),在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力,力爭(zhēng)做好一名合格的班主任。我從以下幾方面入手:

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、表?yè)P(yáng)代替批評(píng)

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。

三、善待學(xué)生的個(gè)性。

不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性特點(diǎn),作為教師,千萬(wàn)不能人的喜好而采用不同的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。要尊重每位學(xué)生的興趣,性格,理解每位學(xué)生的所言所行,相信他們都是積極向上的好孩子。并且,不同的學(xué)生也要用不同的'教育方式,比如,活潑開朗的學(xué)生,教育可以直截了當(dāng);而性格內(nèi)向的學(xué)生,最好采用溫和委婉的方式。能力全面的學(xué)生要激發(fā)他們向更高更強(qiáng)境界邁進(jìn)的欲望;而學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生更要留心他們點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心。從而保護(hù)學(xué)生的個(gè)性,注意每一個(gè)學(xué)生的切實(shí)需要。

四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。對(duì)于主動(dòng)來(lái)請(qǐng)教教育孩子成長(zhǎng)問題的家長(zhǎng),我總耐心解答和交流方法,和家長(zhǎng)的交流不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,更好的促進(jìn)對(duì)孩子的教育和管理。在一系列的工作中,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,孩子進(jìn)步了,一些重視孩子的家長(zhǎng)也常常主動(dòng)來(lái)跟我煲電話粥了。

五、注重對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí)

從暑假開始,我參加了《知行中國(guó)班主任培訓(xùn)》,《知行中國(guó)班主任培訓(xùn)》不僅開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見識(shí),“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,我的專業(yè)素質(zhì)和理論水平不知不覺地上升到一個(gè)新的高度。我將在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

在這段時(shí)間中,與學(xué)生在一起,覺得日子過的真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我看到孩子們從開學(xué)到現(xiàn)在,從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)了做值日…。學(xué)生是靈動(dòng)的,我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?還將是任重而道遠(yuǎn)的。不過相信自己通過努力,會(huì)逐漸勝任。

工作漏洞反思總結(jié)篇七

因此,在課上會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ),雖然成效并不是特別明顯。兩個(gè)班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對(duì)于十三班來(lái)講雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少,如果講得太深,就會(huì)沒有顧到整體,整堂課的效果也會(huì)比較不好。十三班相對(duì)好生、中偏上學(xué)生較多,如果只是一味的講解較為簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),便會(huì)使他們得不滿足。所以,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的還要備學(xué)生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并作好課后反思,積極向前輩們請(qǐng)教,及時(shí)了解自己的不足之處。

英語(yǔ)是一門較為特殊的課程,缺乏語(yǔ)言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境呢?

以下是我在上“”這一課的一些做法:通過學(xué)生自己理解課文,自己設(shè)計(jì)對(duì)白,表演所遇到的情況,在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣,而且學(xué)生自己所設(shè)計(jì)的對(duì)白也大都是課文所學(xué)過的.句型、單詞。過后,再與學(xué)生一起理解這篇文章,不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解課文、分析課文,而且通過活動(dòng)課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。本學(xué)期,我積極聽了學(xué)校新、老教師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了不錯(cuò)的效果。

作為一門語(yǔ)言課程,需要不斷地練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時(shí)機(jī)。一日之計(jì)在于晨,每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語(yǔ),而且要盡可能清晰,盡可能大聲地讀出聲,并且要求學(xué)生熟讀課文,對(duì)于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),做到認(rèn)真、及時(shí)地批改,使自己能夠在第一時(shí)間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況,同時(shí)也讓學(xué)生在第一時(shí)間能夠了解自己的不足之處,認(rèn)真寫好批改語(yǔ)以便激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

工作漏洞反思總結(jié)篇八

近期,鐵路正開展安全大反思、大檢查活動(dòng)。其實(shí),每次出事故就會(huì)開展安全檢查整頓活動(dòng)。我們這些在鐵路部門工作中最愁的也就是寫個(gè)人安全自查材料,作為公司的員工,我深知寫自查材料的痛苦,那叫一個(gè)難受啊。對(duì)4。11旅客列車追尾事故有了清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。

存在問題:

一是:安全意識(shí)不強(qiáng)。由于自己的日常工作與現(xiàn)場(chǎng)接觸比較少,因此,自身對(duì)“安全第一”的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)于參加公司開展的安全活動(dòng)不夠主動(dòng),造成安全意識(shí)還沒有長(zhǎng)期、牢固的樹立起來(lái)。

二是:安全規(guī)章不熟。平常自己學(xué)習(xí)安全規(guī)章比較少,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。

三是:日常安全不規(guī)范。日常工作中,主要安全問題是防火防盜工作。在工作中,有出辦公室忘記鎖門的問題,下班后有忘記關(guān)閉電器電源的問題,同時(shí)對(duì)消防滅火設(shè)備的使用不熟練,也給日常安全工作造成了隱患。”

整改措施1:

1、主要寫今后應(yīng)該怎么樣加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己的安全意識(shí)樹立起來(lái),增強(qiáng)對(duì)安全的緊迫感和責(zé)任感。這部分可以多寫點(diǎn),越深刻越好。

3、主要寫今后在日常工作中應(yīng)該做好哪些具體工作。這部分可以不針對(duì)問題,只要是你應(yīng)該做的,就應(yīng)該寫進(jìn)去,這樣顯得你分析問題可以舉一反三,會(huì)使整個(gè)材料比較深刻。

整改措施2:

一是:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。因此,在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí),確保本部門的安全穩(wěn)定。

二是:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法,進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。

三是:落實(shí)安全責(zé)任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時(shí)刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自己在本部門工作中的安全防范工作,每日下班對(duì)本財(cái)務(wù)室的電器、門窗進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)隱患。平常外出隨手鎖閉門窗,嚴(yán)防盜竊事故發(fā)生,通過落實(shí)安全責(zé)任,做好本部門的安全工作,來(lái)切實(shí)保證辦公室整體安全工作穩(wěn)定。”

分析材料寫到這里就算完了,如果想讓材料更完美,可以在最后加一點(diǎn)個(gè)人保證,這樣可以起到總結(jié)全文的作用。

“總之,我要通過這次學(xué)習(xí)安全大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)”。

安全生產(chǎn)反思總結(jié)

安全反思會(huì)議總結(jié)報(bào)告

工作自我總結(jié)與反思

精選考試總結(jié)與反思

公交安全工作總結(jié)

幼兒安全工作總結(jié)

工作漏洞反思總結(jié)篇九

個(gè)人的工作總結(jié)怎么書寫比較規(guī)范,下面是小編為您精心整理的工作總結(jié)與反思,希望大家喜歡。

為做好下一步工作,對(duì)自己近期工作進(jìn)行總結(jié)反思。

從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)盯控管理標(biāo)準(zhǔn)等方面還存在很多不足,需要努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,才能更好做好下一步工作。

1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力不強(qiáng)。

滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)落實(shí)卡控措施的標(biāo)準(zhǔn)底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)促的現(xiàn)象。

2、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)掌握有待提高。http:///

對(duì)“安全大如天”的認(rèn)識(shí)不清,重視不夠,做到不犯錯(cuò)、不違紀(jì),但也不想事、不干事。

平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多,對(duì)自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對(duì)待問題,為完成任務(wù)而工作,缺乏解決問題的方法,導(dǎo)致安全隱患長(zhǎng)期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。

3、安全管理意思不強(qiáng),政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場(chǎng)安全問題仍待提高,對(duì)局、段的安全宣傳重視程度不足,學(xué)習(xí)不到位,對(duì)上級(jí)下發(fā)開展活動(dòng)文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細(xì)化措施嚴(yán)格落實(shí)。

二、整改措施

1、提高工作效率,突出快、突出嚴(yán),對(duì)上級(jí)布置的工作,對(duì)安全生產(chǎn)中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時(shí)間做出反應(yīng),立即研究制定落實(shí)方案,抓好落實(shí)。

2、集中力量全面檢查落實(shí)規(guī)章制度中存在的問題,分析落實(shí)不到位的原因,強(qiáng)化、完善落實(shí)機(jī)制,著力解決危及安全生產(chǎn)的最突出問題,落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),消除高鐵事故與我無(wú)關(guān)的思想,別人得病我預(yù)防;嚴(yán)格責(zé)任考核,堅(jiān)持“抓小防大,超前防范”的原則,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關(guān)鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,及時(shí)解決處理。

辦公室工作總結(jié)-反思及努力方向。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要過去了。

在本學(xué)期的工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,有步驟地開展教學(xué)工作。

下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):

一、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友http:///

本學(xué)期我任教的是六(1)班的.數(shù)學(xué)。

我和學(xué)生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己,喜歡自己,親近自己。

首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無(wú)私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。

我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓50位學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。

如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。

從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。

確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。

由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。

怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。

每次單元測(cè)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)給五角星和本子),并向家長(zhǎng)報(bào)喜。

不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。

在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步

在教學(xué)上,遇到疑難問題,我和同年級(jí)組的老師一起探討,尋找解決方法。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級(jí)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

在教學(xué)工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好!我相信在宮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛!

工作漏洞反思總結(jié)篇十

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了測(cè)繪人“能吃苦,肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)測(cè)繪一份子而自豪。

在這半年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

我公司具有全國(guó)甲級(jí)測(cè)繪資質(zhì)證書的單位,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,單位已成為一個(gè)儀器裝備精良、專業(yè)技術(shù)全面、人才結(jié)構(gòu)合理、具有多種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的測(cè)繪單位,擁有齊全的測(cè)繪儀器、全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站、遙感和物探儀器設(shè)備,具備工程測(cè)量、地籍測(cè)繪、航空攝影測(cè)量與遙感測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)、房產(chǎn)測(cè)繪、遙感地質(zhì)、物探及管線探測(cè)等綜合生產(chǎn)科研能力,可承擔(dān)各種大型、特殊、復(fù)雜的測(cè)繪工程及提供地圖數(shù)字化,建立數(shù)據(jù)庫(kù)、信息系統(tǒng)和gps技術(shù)服務(wù)。

很高興我能有幸成為公司的一員,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無(wú)疑給我的成長(zhǎng)加了助力,會(huì)使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測(cè)量技術(shù)人員。有這樣的平臺(tái)可以施展自身所學(xué),我想我的人生將會(huì)變得越來(lái)越精彩!

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我的工作,更是我的興趣,祖國(guó)的建設(shè)需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒有了興趣,那完全是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),自己在工作中又能收獲什么呢,有了興趣愛好,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會(huì)在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),做好自己的本職工作,才是對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)單位培養(yǎng)的回報(bào)!

懷著對(duì)新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來(lái)到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測(cè)量項(xiàng)目,剛來(lái)時(shí)我對(duì)管線測(cè)量完全陌生,第一次接觸管線測(cè)量的我完全是個(gè)門外漢,甚至不理解最基本的管線測(cè)量的原理,但是在王主任的教導(dǎo)和自身的努力下,我漸漸的對(duì)管線測(cè)量有了一些了解。管線測(cè)量最重要的一點(diǎn)就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點(diǎn)是需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)體會(huì)理解的,只有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在普光工作的這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場(chǎng)的定點(diǎn)、測(cè)量等我都有一定程度的進(jìn)步,雖然還有很多的不足。

1、實(shí)地踏勘,熟悉工作場(chǎng)地及主要管線的布局;

2、外業(yè)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備及校驗(yàn);

3、工作地的現(xiàn)場(chǎng)資料整理匯總;

4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(kù)(包括外業(yè)定點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和處理);

5、管線圖的生成及整飭;

6、實(shí)地檢查修改和生成資料;

7、業(yè)主單位的驗(yàn)收;

8、提交管線測(cè)量的最終資料及自身成果的入檔保存。當(dāng)然這些也只是我個(gè)人結(jié)合實(shí)踐的理解,肯定會(huì)存在不足和需要提高的地方。

近兩個(gè)月的實(shí)踐,在管線測(cè)量方面我有一定程度的提高,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,并熟悉了夾鉗法、直連法、感應(yīng)法等一些管線測(cè)量的基本方法,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的整理工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的管線測(cè)量人員,但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計(jì)劃,我一定會(huì)在管線測(cè)量的崗位上做的很好,今后我會(huì)努力實(shí)踐,增加自己的管線測(cè)量經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身所學(xué),做一名合格的管線測(cè)量員!

雖然到測(cè)繪中心來(lái)了近兩個(gè)月,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

在這一段時(shí)間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺

點(diǎn)不足并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)工作的理解比較片面;其次、工作不踏實(shí),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);最后、缺少專業(yè)知識(shí)的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,經(jīng)驗(yàn)的不足可以通過繼續(xù)實(shí)踐來(lái)加強(qiáng),在以后的工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)自身的技能,不斷的適應(yīng)新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進(jìn)??!

學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

上半年已經(jīng)過去,雖然這個(gè)項(xiàng)目還沒有正式完成,但收獲也不少。特別是公司領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我樹立了榜樣??偨Y(jié)過去,展望未來(lái),20xx年下半年的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),在以后的工作中,我會(huì)認(rèn)真努力的完成自身工作,并積極的學(xué)習(xí)新的技能,努力團(tuán)結(jié)同事,在崗位上貢獻(xiàn)自己的青春,為公司的不斷發(fā)展,不斷壯大貢獻(xiàn)自己微薄的力量,相信我會(huì)成為公司一名優(yōu)秀的員工,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

工作漏洞反思總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間2020年已經(jīng)過去,她是我踏進(jìn)_x公司的第x年,在總經(jīng)理的指導(dǎo)下,在各領(lǐng)導(dǎo)與各同事的共同努力下,我們認(rèn)真完成了公司各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),總結(jié)如下:

一、工作方面

1.工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持溝通,充分發(fā)揮崗位職能,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。

2.與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系,93%的物料順利如期跟催到位,基本保證生產(chǎn)順暢,材料計(jì)劃下單正確率達(dá)98%(沒有辦法,公司部門不是很完善,所以材料計(jì)劃也由采購(gòu)部制定.呵呵,不過就可以順便訓(xùn)練對(duì)材料的了解)

3.按照質(zhì)檢部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào),盡努力按照我司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)物料。

4.開發(fā)了新的供應(yīng)商,緩解了_x、_x材料的質(zhì)量問題。

二、不足方面

1.材料計(jì)劃下單錯(cuò)誤2%,但未造成嚴(yán)重后果延誤出貨。

2.部門與部門之間的溝通未能達(dá)到理想效果。

3.供應(yīng)商開發(fā)力度不夠大,未能培養(yǎng)有潛力供應(yīng)商。

三、明年工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)與各供應(yīng)商的合作與協(xié)調(diào),縮短供貨周期,提高物料交期的百分比

2.積極與各供應(yīng)商溝通,提高各供應(yīng)商的質(zhì)量控制能力與合約執(zhí)行能力,保持質(zhì)量與交期的長(zhǎng)期穩(wěn)定性。

3.極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問題,與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)超過現(xiàn)有市場(chǎng)水平的解決方案。

4.穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。

5.建立穩(wěn)定、快速的供應(yīng)鏈

工作漏洞反思總結(jié)篇十二

一、任務(wù)完成情況

____年,我店共完成接待人數(shù)____人次,同比增長(zhǎng)__%,完成銷售額____元,同比增長(zhǎng)__%。其中,x季度完成接待人數(shù)____人次,同比增長(zhǎng)__%,完成銷售額____元,同比增長(zhǎng)__%;x季度完成接待人數(shù)____人次,同比增長(zhǎng)__%,完成銷售額____元,同比增長(zhǎng)__%;x季度完成接待人數(shù)____人次,同比增長(zhǎng)__%,完成銷售額____元,同比增長(zhǎng)__%。

二、完成工作情況

1.加強(qiáng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力。在____年,我們酒店迎來(lái)了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新環(huán)境下,為了確保酒店的各項(xiàng)工作能夠順利開展,我們加強(qiáng)了內(nèi)部團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,相互幫助,共同進(jìn)步。通過定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;同時(shí),也積極聽取員工意見和建議,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

2.完善制度,規(guī)范管理。在____年,我們進(jìn)一步完善了酒店的管理制度,規(guī)范了管理流程,提高了管理效率。同時(shí),我們注重制度的執(zhí)行和落實(shí),確保各項(xiàng)工作都有章可循,有規(guī)可依。

3.提升服務(wù),提高質(zhì)量。我們始終堅(jiān)持“服務(wù)第一”的原則,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。通過培訓(xùn)和教育,提高員工的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)水平;同時(shí),我們加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理,確保服務(wù)質(zhì)量始終如一。

4.節(jié)能降耗,控制成本。在____年,我們酒店注重節(jié)能降耗,控制成本。我們通過優(yōu)化工作流程,提高工作效率;同時(shí),加強(qiáng)能源管理,降低能耗。此外,我們也積極開展員工教育和培訓(xùn),提高員工的節(jié)能意識(shí),為酒店的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與改進(jìn)措施

1.工作中,我們有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但是我們沒有足夠的思想準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略,導(dǎo)致一些工作進(jìn)展緩慢。在____年,我們將加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判,提前制定應(yīng)對(duì)措施,確保工作順利開展。

2.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力,以便更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。

3.在服務(wù)質(zhì)量提升方面,我們需要更加注重員工的培訓(xùn)和教育,提高員工的專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí),以提升服務(wù)質(zhì)量。

4.在節(jié)能降耗方面,我們將繼續(xù)加強(qiáng)能源管理,開展節(jié)能宣傳,提高員工的節(jié)能意識(shí),以降低運(yùn)營(yíng)成本。

四、展望____年

____年,我們將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新的精神,努力提升服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化管理流程,提高工作效率。同時(shí),我們也將進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能降耗,控制成本,為酒店的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在新的一年里,我們期待著在新的管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,酒店事業(yè)能夠更上一層樓,實(shí)現(xiàn)更大的突破和進(jìn)步。我們將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

工作漏洞反思總結(jié)篇十三

期末考試如期而至,這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束,也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理取得了一定的成效,班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)簡(jiǎn)單的`總結(jié)。

1、狠抓安全教育。

安全第一,預(yù)防為主。安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能?!鞍踩a(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全,他們要努力。

2.搞好課堂紀(jì)律。

良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年,在管理班級(jí)紀(jì)律方面,我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競(jìng)賽。首先,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓他們學(xué)會(huì)自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時(shí)調(diào)整座位,改變學(xué)生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來(lái),班級(jí)的課堂紀(jì)律越來(lái)越好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。

3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。

通過學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng),班級(jí)得到了前所未有的大掃除,全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來(lái)的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。

這學(xué)期,我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學(xué)生放松了心情,也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛,讓更多的學(xué)生找到了成績(jī)之外的信心。

除了組織比賽,我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng),比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。

學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,除了教好自己的語(yǔ)文,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期,我班所有的課都很有序,成績(jī)有所提高。

總之,只要真心為孩子的健康成長(zhǎng)付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓(xùn)得到提高。通過兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高!班級(jí)管理的方法千差萬(wàn)別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),從而提高班級(jí)管理水平!

工作漏洞反思總結(jié)篇十四

機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作,積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動(dòng)物資源的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

打防結(jié)合,標(biāo)本兼治,大力保護(hù)森林和野生動(dòng)植物資

源的安全。今年以來(lái)縣森林公安局按照上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,開展了打擊“三亂”的“春季攻勢(shì)”專項(xiàng)行動(dòng)和“火案查處”專項(xiàng)行動(dòng)。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng),一舉破獲次案,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年,我局共出動(dòng)警力人次,車輛臺(tái)次,查處各類森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候?qū)?人,已移送起訴4人;林業(yè)行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收繳木材67.45立方米,為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬(wàn)元。

隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展,林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化,加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入,時(shí)有發(fā)生,給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來(lái)了更大的壓力。上半年,我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素,化解了矛盾,維護(hù)了林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石,我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè),目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成,后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求,我局積極向縣委、縣政府匯報(bào),進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道,力爭(zhēng)將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。

在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中,我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院,取得相關(guān)部門的大力支持,針對(duì)落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀,采取針對(duì)性的措施,推進(jìn)55號(hào)文件全面落實(shí)。近年來(lái)我局不斷深化警務(wù)公開,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范辦案程序,切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),將執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)納入日常工作,結(jié)合日常檢查和案卷評(píng)查,對(duì)執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查,主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足,使用全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳》,改變了過去的臺(tái)帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象,森林公安的業(yè)務(wù)活動(dòng)得以規(guī)范管理,推動(dòng)了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對(duì)林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查,對(duì)案卷中查找出的問題,及時(shí)整改、查缺補(bǔ)漏,規(guī)范辦案程序,確保每個(gè)案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國(guó)家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件,有效地提高民警的執(zhí)法水平,規(guī)范了執(zhí)法行為。

加強(qiáng)森林公安工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求,堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針,強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng),增強(qiáng)警察意識(shí)和公仆意識(shí),自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署,我局深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù),以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo),以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng),面向林區(qū),深入村組走訪聯(lián)系群眾,聽取群眾意見,接受群眾評(píng)議,送溫暖、送服務(wù),實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難,化解矛盾糾紛。

半年來(lái),我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自我約束、自我管理,嚴(yán)格要求自己的言行,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫(kù)存放,實(shí)行統(tǒng)一存放管理,確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題,樹立了人民警察的良好形象。

圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo),充分發(fā)揮森林公安職能作用,積極開展公安專項(xiàng)行動(dòng),及時(shí)嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動(dòng)。

工作漏洞反思總結(jié)篇十五

首先,我想對(duì)本月的工作進(jìn)行一次全面的反思和總結(jié)。本月的任務(wù)和工作量比較大,而且面臨諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我感到自己在各個(gè)方面的收獲和成長(zhǎng)也非常顯著。

在任務(wù)完成情況方面,本月我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的計(jì)劃、組織和實(shí)施。由于時(shí)間緊迫,我們需要在月底前完成項(xiàng)目的核心部分。我積極協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,確保每個(gè)人都能明確自己的任務(wù)和時(shí)間表。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和任務(wù)分配方面,我感到自己做得非常出色。我們成功地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了項(xiàng)目,并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和客戶的高度評(píng)價(jià)。

在個(gè)人成長(zhǎng)方面,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。例如,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面存在一些問題。為了解決這些問題,我主動(dòng)參加了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通培訓(xùn),并積極向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。通過這些努力,我不僅提高了自己的溝通技巧,還更好地理解了團(tuán)隊(duì)工作的本質(zhì)和價(jià)值。

此外,我也意識(shí)到了自己在時(shí)間管理和壓力應(yīng)對(duì)方面的不足。為了提高自己的能力,我參加了相關(guān)的課程和講座,并且制定了一套適合自己的時(shí)間管理方法。這種方法幫助我在繁忙的工作中保持冷靜和專注,從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

在團(tuán)隊(duì)合作方面,我始終保持開放、真誠(chéng)的態(tài)度,與團(tuán)隊(duì)成員分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思考。我們相互支持、鼓勵(lì),共同克服困難。這種團(tuán)隊(duì)精神也讓我在團(tuán)隊(duì)中贏得了尊重和信任。

總的來(lái)說(shuō),本月的工作反思和總結(jié)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。我相信,通過不斷地努力和積累,我會(huì)在未來(lái)的工作中取得更加出色的成績(jī)。

工作漏洞反思總結(jié)篇十六

一、期中考試概況分析

本次期中考試全年級(jí)有146位同學(xué)參加,及格率100%,優(yōu)秀率83.6%,平均分96.45分。絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽題,理解題意,答題正確,書寫比較規(guī)范,較好地完成了本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、存在主要問題分析

1、面對(duì)新的題型,有的`同學(xué)不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的,有的同學(xué)就空在那里,扣分嚴(yán)重。

2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目,所有的同學(xué)都能找對(duì),可是抄下來(lái)的時(shí)候就丟三落四,錯(cuò)誤較多。

3、對(duì)二會(huì)字掌握不牢固。試卷中有一題就是對(duì)二會(huì)字進(jìn)行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學(xué)。

三、針對(duì)問題的改進(jìn)策略

1、認(rèn)真書寫好每個(gè)漢字,在正確書寫的基礎(chǔ)上努力把字寫端正,寫勻稱。少用橡皮。

2、每課的四會(huì)字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順,2會(huì)字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。

3、每次作業(yè)、默寫、檢測(cè)后仔細(xì)檢查,逐漸形成習(xí)慣。

4、碰到?jīng)]有見過的類型,一定要加倍認(rèn)真聽老師講范例。

5、發(fā)生錯(cuò)誤后要分析原因,有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。可讓孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,匯集孩子平時(shí)的錯(cuò)題,以利孩子反思及鞏固。

工作漏洞反思總結(jié)篇十七

春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!

忙碌的20xx的腳步遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。嶄新的20xx的腳步近了,更近了。透過窗外依舊可見潔白的雪花飄落下來(lái),好美的雪夜,學(xué)生已經(jīng)考試結(jié)束,此時(shí)作為班主任的我的心也已“放假”,可謂人間好時(shí)節(jié),好時(shí)節(jié)里寫總結(jié),別有一番滋味在心頭。!

飄落的雪花將我的思緒帶到了20xx的眾多回憶中:

送走了我心愛的、懂事的、穩(wěn)重的六年二的孩子們,很自然的接了新的一年級(jí)。這群準(zhǔn)xx后的孩子們天真、活潑、好動(dòng)、沒有良好的習(xí)慣,沒有良好的常規(guī)。我知道小學(xué)生就應(yīng)該贏在習(xí)慣、贏在常規(guī)上,所以我便從入學(xué)的第一天開始培養(yǎng)他們的習(xí)慣,規(guī)范他們的常規(guī)。從如何整理書包、怎樣擺放學(xué)具,如何文明舉手、怎樣坐立行走為原點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練;從如何預(yù)習(xí)、怎樣復(fù)習(xí),如何傾聽、怎樣書寫為起點(diǎn)進(jìn)行教育;從如何輔導(dǎo)孩子、怎樣以身作則,如何培養(yǎng)孩子、怎樣準(zhǔn)備學(xué)具上培訓(xùn)家長(zhǎng)。經(jīng)過三個(gè)星期不厭其煩的重復(fù)地說(shuō)、反復(fù)地做,孩子們終于有了小學(xué)生的雛形——懂得了一些日常規(guī)范,形成了一些良好習(xí)慣。我便趁熱打鐵,在班級(jí)中實(shí)施了魏書生的“事事有人做,人人有事做”的管理模式,在宣布每個(gè)人的頭銜時(shí),這群天真的孩子別提有多高興了,比過年穿新衣、吃年夜飯還興奮,也許是人生第一次吧!我把他們分別封為督察(即班長(zhǎng))、檢查院院長(zhǎng)(即檢查桌洞衛(wèi)生人員)、衛(wèi)生部部長(zhǎng)(即檢查個(gè)人衛(wèi)生的人員)、水利部部長(zhǎng)(即通知高年級(jí)學(xué)生取送水的人員)、外交大使(即幫班級(jí)辦事的人員)、護(hù)花使者(即澆花的人員)等等,孩子們喜歡這樣的名字,更愿意為同伴們服務(wù),熱情極高,就是不知道怎樣執(zhí)行工作,還好孩子們懂得不懂就問,在我手把手的調(diào)教下,一學(xué)期下來(lái),這些孩子在處理不太棘手的問題時(shí)都能雷厲風(fēng)行,各盡其職,我也有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)困生,有更多的時(shí)間去思考、去反思。

對(duì)于剛步入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生要輔導(dǎo),家長(zhǎng)更要輔導(dǎo)。一學(xué)期以來(lái),我給家長(zhǎng)開了兩次家長(zhǎng)會(huì),一次是學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),主要從細(xì)節(jié)上講解怎樣做好一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),另外一次是借讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的機(jī)會(huì),開了第二次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)也正值期中考試剛剛結(jié)束,在會(huì)上我沒有做更多的介紹,只是把孩子的考卷放在了孩子的座位上,把成績(jī)單發(fā)給了家長(zhǎng),說(shuō)了一句,我也是一名一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我此時(shí)更能體會(huì)成績(jī)不夠理想的孩子的家長(zhǎng)的心情,其實(shí)你比我付出的還多、比我還著急,希望你們能用發(fā)展的眼光看孩子,并且相信你們?nèi)阅芤蝗缂韧闹С謳椭銈兊暮⒆?,然后與家長(zhǎng)們一同觀看了鄒越在松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的題為“讓世界充滿愛”的演講,此演講感人至深,使家長(zhǎng)明確了該從哪些方面引導(dǎo)、教育自己的孩子,在場(chǎng)的家長(zhǎng)都悄悄地拿出紙巾擦拭淚水,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,在演講結(jié)束之際,我把屏幕切換到了事先做的課件上,(正楷紅色加粗寫的字)人生三不等:教育孩子不能等,孝敬父母不能等,終生學(xué)習(xí)不能等。我用飽含感情的語(yǔ)調(diào)誦讀著這幾句至理名言,以此來(lái)把家長(zhǎng)此時(shí)的“教育孩子不能等”的激情推向高潮,并把11月,12月份學(xué)校的工作安排通知給了家長(zhǎng),包括各項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn),如何做好讀書節(jié)的工作。會(huì)后家長(zhǎng)都帶著自己的思考走出班級(jí),目送著家長(zhǎng)的背影,我依舊能感受到他們的那顆責(zé)任心被這次不尋常的家長(zhǎng)會(huì)點(diǎn)燃著,而且會(huì)越燃越旺。我慶幸我的明智選擇,沒有在會(huì)上點(diǎn)名道姓的夸一些家長(zhǎng)(間接的批評(píng)沒有被點(diǎn)名的家長(zhǎng)),點(diǎn)名道姓的夸一些家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)形式也不是我的作風(fēng)。我想這樣的家長(zhǎng)會(huì)起到了事半功倍的效果,我會(huì)繼續(xù)沿用此做法的。其實(shí)這種做法可用《心理咨詢師》中“黃金規(guī)則”來(lái)解釋,即“像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人?!弊詮膶W(xué)了心理咨詢之后,我會(huì)自不自覺地用其中的理論來(lái)指導(dǎo)自己的現(xiàn)實(shí)生活,我也嘗試著用心理咨詢的知識(shí)來(lái)處理與家長(zhǎng)的每次交流,以求達(dá)到積極關(guān)注,力求避免以往的消極暗示。

(一)、語(yǔ)文教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,幾乎每節(jié)課都能制作課件,以此來(lái)吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,達(dá)到良好的識(shí)字效果。

2、注重的書寫能力的培養(yǎng),每節(jié)課都評(píng)書法星,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

3、課上培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,形成說(shuō)完整話的習(xí)慣,培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣。

5、培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的習(xí)慣,自從學(xué)完拼音之后,每天讓學(xué)生回家讀一個(gè)拼音故事。

6、虛心向本學(xué)年的教師請(qǐng)教,并能達(dá)到資源共享。

(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,幾乎每節(jié)課都能制作課件,以此來(lái)吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。

2、注重計(jì)算能力的培養(yǎng),每節(jié)課都評(píng)計(jì)算星,以此來(lái)提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率。

3、課上培養(yǎng)學(xué)生的看圖說(shuō)話,提數(shù)學(xué)問題的能力,以此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛力,挖掘其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

5、虛心向本學(xué)年的教師請(qǐng)教,并能達(dá)到資源共享。

(三)、能力測(cè)試、校本教材驗(yàn)收

1、拼音測(cè)試:在家長(zhǎng)會(huì)上要求每位家長(zhǎng)給孩子做音節(jié)匯總的單頁(yè)紙,并在家熟讀,第二天拿到班級(jí),與同伴交換讀,每隔一天交換一次,做到資源共享。從我班的拼音測(cè)試成績(jī)看,此辦法可行。

2、朗讀驗(yàn)收:我與學(xué)生共同研究讀的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,并與學(xué)生一起朗讀,做充分的示范,經(jīng)過訓(xùn)練,朗讀成績(jī)可佳,不過還要繼續(xù)努力。

3、校本教材驗(yàn)收:每周利用周五的早自習(xí)學(xué)一首新詩(shī)或一句新的文言名句,平時(shí)利用上課的前2分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,并有小組長(zhǎng)過關(guān),我把關(guān)。從我班的測(cè)驗(yàn)成績(jī)看,此辦法可行。

4、蒙學(xué)讀本驗(yàn)收:我把vcd光盤中的弟子規(guī)內(nèi)容拷在了電腦中,并與每天中午播放給學(xué)生聽,學(xué)生每天耳濡目染,最后將近90%的學(xué)生能背誦到指定的頁(yè)數(shù),同樣由小組長(zhǎng)過關(guān),我把關(guān)。從我班的測(cè)驗(yàn)成績(jī)看,此辦法可行。

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了心理咨詢師的四本大書,從9月5日到11月21日,除了教師節(jié)休息了幾天外,一直加班學(xué)習(xí)心理咨詢,回首那段沒有休息日的日子,我從心底里佩服自己。在那段學(xué)習(xí)心理咨詢的日子里,我經(jīng)歷了有生以來(lái)最大的挫折——面臨離婚的危機(jī),我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè),其間有朋友的勸說(shuō),有領(lǐng)導(dǎo)的勸解,更有心理咨詢知識(shí)的支撐,使我明白了“我是一切的根源”,我應(yīng)該努力去做我想要的,最后我找到了答案,走出了一條解決問題的陽(yáng)光大道,使那段陰霾的日子重見了天日,經(jīng)過了這件事,使我真正體會(huì)到了“經(jīng)歷就是財(cái)富”這句話的真諦。我要感激生活中的酸甜苦辣咸,是五味的生活讓我成熟,更讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得珍惜,更讓我懂得感恩。生活這本大書,我們每個(gè)人都無(wú)法選擇著去讀,上帝拋給我們什么樣的書,我們都要讀下去,要想讀得透徹,活得精彩,我想就應(yīng)該向有字之書請(qǐng)教,與偉人對(duì)話,與哲人共同思考,只有站在巨人的肩膀上看人間百態(tài),用辨證的眼光去看生活中的苦辣酸甜咸,才算在世間不白走一遭。

20xx年著實(shí)是不平凡的一年,09年上半年我送走了我從教以來(lái)的第一屆畢業(yè)生,下半年我教了00后的一批孩子,我反思著,并在反思中成長(zhǎng)著。

這一年中我的內(nèi)心一直在煎熬著,上半年為畢業(yè)復(fù)習(xí)做垂死掙扎,恐怕學(xué)生的成績(jī)不理想,內(nèi)心在煎熬著;下半年由于個(gè)人的生活經(jīng)歷,內(nèi)心在煎熬著。09年盡管去著,10年盡管來(lái)著,經(jīng)過了09年,使我明白了“要笑對(duì)人生,生活就象一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑?!贝藶?9年反思之一。

上半年教的90后的孩子與下半年教的00后的孩子的性格截然不同,90后的孩子穩(wěn)重、懂事,00后的孩子普遍活潑、好動(dòng)、無(wú)拘無(wú)束。00后的孩子讓我懂得了管理上不能墨守陳規(guī),要用00后孩子的思維方式去教育他們,去管理他們。而本學(xué)期的我還沒有從90后的管理方式上飛躍到00后的管理形式上,這便是我今后要主攻的管理課題。此為09年反思之二。

在教學(xué)中,還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格;在生活中,遇到困難時(shí)還不夠從容。主要原因是讀的書不夠,所以今后要做好計(jì)劃,強(qiáng)迫自己多讀書。此為09年反思之三。

時(shí)光流逝,歲月無(wú)情,20xx,只能變成追憶。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5086145.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔