學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性，能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇一
我的奧數(shù)學(xué)習(xí)之路可以追溯到三年級，當(dāng)時我被媽媽送去一個奧數(shù)班。我一直對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。學(xué)習(xí)奧數(shù)后，我的思維能力與對數(shù)學(xué)的認(rèn)識得到了很大的提高。我覺得數(shù)學(xué)并不僅僅是那些繁瑣復(fù)雜的應(yīng)用題，而是一個妙趣橫生的世界。
一開始上課，我被各種各樣的概念、公式與解題方法所吸引。我開始認(rèn)識到數(shù)學(xué)并非我想象中那么簡單，而是一個需要智慧與努力的領(lǐng)域。我很快發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)奧數(shù)可以激發(fā)我的思維，提高我的解題能力。我開始全身心地投入到這個領(lǐng)域中，享受每一次的挑戰(zhàn)與收獲。
我記憶猶新的一次經(jīng)歷，是我參加了一次全市的奧數(shù)比賽。那是我第一次參加如此大型的比賽，我感到既興奮又緊張。然而，在老師的指導(dǎo)下，我逐漸平靜下來，開始認(rèn)真答題。我克服了一個又一個的困難，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我深刻理解到，只有不斷努力，才能取得成功。
除了提高我的數(shù)學(xué)能力，奧數(shù)還教會了我如何正確對待困難和挫折。在遇到難題時，我學(xué)會了保持冷靜，深入思考，最終找到解決問題的方法。此外，奧數(shù)還讓我學(xué)會了如何在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解。
總的來說，我對奧數(shù)的學(xué)習(xí)充滿了樂趣與收獲。我非常感謝奧數(shù)帶給我的成長與提高。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，爭取在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇二
以下是一份奧數(shù)學(xué)習(xí)心得：
奧數(shù)學(xué)習(xí)是我在學(xué)習(xí)中感到特別挑戰(zhàn)性和有趣的部分。自從我開始接觸奧數(shù)，我逐漸認(rèn)識到，這是一個需要深度思考和邏輯推理的領(lǐng)域，它并沒有表面看起來那么簡單。
開始的時候，我主要遇到了對數(shù)學(xué)概念的理解問題。奧數(shù)不僅僅是解決難題，它更需要理解基本概念和原理。我通過反復(fù)閱讀和解題，逐漸加深了對這些概念的理解。同時，我也學(xué)會了如何運(yùn)用這些知識來解決更復(fù)雜的問題。
我也學(xué)會了使用一些數(shù)學(xué)工具，如代數(shù)和幾何，這些工具在解決奧數(shù)問題時非常有用。我開始理解，為什么我們需要這些工具，以及如何使用它們來解決復(fù)雜的問題。
在這個過程中，我也意識到了自我學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)我遇到困難時，我會嘗試自己解決問題，而不是依賴他人的幫助。這種方法不僅提高了我的解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的自信心。
總的來說，我認(rèn)為奧數(shù)是一個非常有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它需要我們深入理解基本概念，掌握一些數(shù)學(xué)工具，并學(xué)會自我學(xué)習(xí)。雖然這個過程可能會遇到一些困難，但當(dāng)我解決了一個難題時，我感到了從未有過的成就感。我強(qiáng)烈建議你也試試學(xué)習(xí)奧數(shù)，它可能會帶給你一些不一樣的體驗(yàn)。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇三
自從接觸奧數(shù)以來，經(jīng)過反復(fù)思考和總結(jié)，我逐漸理解并愛上了這門獨(dú)特的數(shù)學(xué)學(xué)科。奧數(shù)不僅僅是解決數(shù)學(xué)難題的技巧，更是一種邏輯思維能力的鍛煉。以下是我學(xué)習(xí)奧數(shù)的心得體會。
首先，奧數(shù)培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。面對一道道難題，我學(xué)會了主動去思考，尋找問題中的規(guī)律和解決方法。這種獨(dú)立思考的過程，讓我逐漸養(yǎng)成了深入思考的習(xí)慣。
其次，奧數(shù)鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維。在學(xué)習(xí)過程中，我不再滿足于簡單的數(shù)學(xué)公式和計(jì)算，而是開始理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，學(xué)會了從不同的角度看待數(shù)學(xué)問題。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，使我在解決實(shí)際問題時更具全局觀念。
最后，奧數(shù)也讓我學(xué)會了如何分享。在與其他同學(xué)和老師的學(xué)習(xí)交流中，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)，從而更好地理解問題并找到解決方法。這種分享的過程，讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的意義，并從中獲得了更多的學(xué)習(xí)樂趣。
總之，奧數(shù)學(xué)習(xí)讓我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域得到了更廣闊的發(fā)展空間。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)用奧數(shù)思維去解決問題，更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢，為我的未來增添更多的可能性。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇四
自從上了奧數(shù)課，我的收獲可不少哇！下面，就讓我來給你講講吧！
首先，我想說的是，學(xué)奧數(shù)讓我覺得頭暈?zāi)垦?。每?dāng)我做奧數(shù)作業(yè)時，我總是東想西想，想著出題者會出什么樣的題，會不會很難，想著想著就忘了做。
然后，我想說的是，我曾懷疑過我的數(shù)學(xué)老師（也就是我的奧數(shù)老師）的教學(xué)方法。在學(xué)奧數(shù)時，他總是出一些又難又怪的題來考我們，而不顧我們是否能理解。他總說，學(xué)好奧數(shù)，不就是要靠想、看、算嗎？可我覺得，他只是在向錢看，而不是在向同學(xué)們看。
最后，我想說的是，我討厭奧數(shù)，可我又不能把奧數(shù)給丟了?，F(xiàn)在，我總算明白了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能太過于靈活，得死記硬背，否則，在考試中，你就算想破了頭皮也想不出答案。
以上就是我對奧數(shù)學(xué)習(xí)的心得。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇五
自從三年級第一次接觸奧數(shù)以來，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了。在這段漫長的學(xué)習(xí)過程中，既有歡笑，也有淚水；既有成功，也有失敗。在奧數(shù)老師的諄諄教誨下，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深刻地體會到了數(shù)學(xué)的無窮魅力。
剛?cè)腴T時，我覺得奧數(shù)就像是一本厚厚的大書，抽象、空洞、晦澀，翻閱時不禁讓人望而卻步。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的樂趣。每當(dāng)我解決一道難題時，就像是在打開一座城門，中間經(jīng)歷的種種困難，最后都能化作一份勝利的喜悅。
奧數(shù)，讓我從一個膚淺的孩子變成了一個更加深入思考的人。我開始嘗試去理解更深層次的問題，而不是滿足于表面的答案。奧數(shù)，它讓我更精確、更深入地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，讓我對數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識。
在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我也明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。只有既學(xué)習(xí)知識，又思考問題，才能學(xué)到真知。而且，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要耐心和毅力，不能一蹴而就，更不能半途而廢。
同時，奧數(shù)也教會了我數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)思維是一種獨(dú)特的思維方式，它能夠幫助我們看到問題的本質(zhì)，找到問題的關(guān)鍵。這種思維方式讓我在解決問題時，能夠從不同的角度去思考，找到最合適的解決方法。
最后，我想說的是，奧數(shù)學(xué)習(xí)讓我收獲了許多，也讓我更加深入地理解了數(shù)學(xué)。我希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇六
自從我接觸奧數(shù)以來，每次考試都能在班上得到“數(shù)學(xué)小王子”的稱號，奧數(shù)學(xué)對我而言，既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。以下是我在學(xué)習(xí)奧數(shù)過程中的一些心得和體會。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)奧數(shù)需要具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在初次接觸奧數(shù)時，我就發(fā)現(xiàn)它比傳統(tǒng)數(shù)學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，首先鞏固了我在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識，如代數(shù)、幾何、方程式等。
其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)奧數(shù)需要有良好的邏輯思維和推理能力。奧數(shù)題通常需要我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和技巧，從多個角度去思考和解決問題。因此，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)時，注重培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，學(xué)會了深入分析問題，找出問題的關(guān)鍵和本質(zhì)。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)奧數(shù)需要敢于挑戰(zhàn)自己。奧數(shù)題通常比傳統(tǒng)數(shù)學(xué)題更復(fù)雜、更抽象，需要我們不斷嘗試、不斷失敗，然后不斷反思和修正。因此，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)時，從不輕易放棄，敢于挑戰(zhàn)自己的極限，從而不斷提高自己的解題能力和水平。
總之，學(xué)習(xí)奧數(shù)需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的邏輯思維能力以及敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信自己會在奧數(shù)領(lǐng)域取得更好的成績。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇七
自從三年級第一次接觸奧數(shù)以來，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半，在這段時間里，我從一個奧數(shù)什么都不會的人，到現(xiàn)在的班上奧數(shù)平均分的佼佼者，這中間的酸甜苦辣只有我自己知道。
以前我總覺得，奧數(shù)無非就是雞毛蒜皮的事：什么行程問題、和差問題、利潤問題、統(tǒng)籌問題……這些在生活中，我都沒有遇到過，所以總認(rèn)為奧數(shù)只會干擾我的學(xué)習(xí)，不會對我有什么幫助，直到某一天，一次數(shù)學(xué)考試，一道關(guān)于統(tǒng)籌問題，8分??！8分！換來的卻是令人沮喪的28分。
從那以后，我下定決心：我要學(xué)習(xí)奧數(shù)，我要把數(shù)學(xué)考好。
說起來容易，做起來難??！不會，不會，還是不會，每次做題目時，不是這道題目怎么做，就是那道題目怎么做。每次做到中途，就碰到一系列的攔路虎，根本就無法解決問題，毫無一點(diǎn)頭緒，只能跳過，最后到做后面的題目時，得到了一些分。但這樣得到的一分兩分，對那些好同學(xué)來說，只是九牛一毛，雞毛蒜皮。
我成績最差的就是應(yīng)用題了，每次考試，應(yīng)用題扣的分?jǐn)?shù)最多，經(jīng)常是應(yīng)用題扣了十幾分，而那分?jǐn)?shù)，我是多么想拿回來??！記得有一次，我數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，把我給難住了。那道題目是：有一個人去買蔥，一斤要1.5元，但賣主不想賣給他，一斤要2元，但賣主卻要買主買他的蔥，一斤要2.5元，問買主一共給了賣主多少錢？是12.5元嗎？還是15元嗎？還是13元嗎？想了許久，沒有頭緒，最后，還是問老師，老師一步一步教我的，我才弄懂。
在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過半學(xué)期的勤奮努力，我的奧數(shù)水平突飛猛進(jìn)，在班級里名列前茅，在這次期末考試中，我考了全年級第一，超越了那些平時成績和我差不多，但上課不認(rèn)真的人。
通過這次考試，我懂得了：一份耕耘，一份收獲，只有平時付出汗水，才能得到成功的喜悅。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇八
自從我開始學(xué)習(xí)奧數(shù)以來，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多。奧數(shù)不僅增強(qiáng)了我的數(shù)學(xué)能力，也鍛煉了我的毅力和解決問題的能力。在這里，我想分享一些我的心得體會。
首先，奧數(shù)學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不同，奧數(shù)更注重對數(shù)學(xué)問題的深入思考和解決方法的研究。這需要我花費(fèi)更多的時間和精力去理解和掌握。我必須不斷地練習(xí)和思考，才能逐漸提高我的奧數(shù)水平。
其次，奧數(shù)學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了如何閱讀和理解數(shù)學(xué)問題，如何找到問題的核心，如何分析問題并找到解決方案。這些方法不僅幫助我更快地解決問題，也使我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解。
最后，奧數(shù)學(xué)習(xí)也讓我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作。在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起解決問題。這需要我們有良好的溝通技巧，能夠清楚地表達(dá)自己的想法，并與他人合作，共同找到問題的解決方案。
總的來說，奧數(shù)學(xué)習(xí)是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我不僅提高了我的數(shù)學(xué)水平，也學(xué)到了很多重要的生活技能。我相信，這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇九
自從接觸奧數(shù)以來，經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，我深深感受到了奧數(shù)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在這個過程中的成長和收獲。在這里，我想分享一些奧數(shù)學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，我認(rèn)識到奧數(shù)并不是一種“應(yīng)試”數(shù)學(xué)，而是一種具有挑戰(zhàn)性、趣味性和實(shí)用性的數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，我體驗(yàn)到了解決問題的喜悅和成就感，發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和創(chuàng)造力得到了極大的鍛煉。通過解決實(shí)際問題，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)一步提高了解決問題的能力。
其次，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。以前，我總是埋頭苦干，試圖通過大量的練習(xí)來掌握奧數(shù)。然而，這樣并沒有讓我真正理解和掌握奧數(shù)的精髓。后來，我意識到理解才是關(guān)鍵，只有在理解的基礎(chǔ)上，才能做到融會貫通、舉一反三。因此，我學(xué)會了用心去理解每一個問題，注重思考和分析，努力挖掘問題的本質(zhì)和根源。
最后，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在奧數(shù)學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個人在戰(zhàn)斗。身邊的同學(xué)們也和我一樣，有著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和想法，尊重他人的觀點(diǎn)，也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總之，奧數(shù)學(xué)習(xí)是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)會了解決問題的方法，提高了自己的思維能力和創(chuàng)造力，還學(xué)會了如何更好地學(xué)習(xí)和成長。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的知識和技能。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十
自從我開始學(xué)習(xí)奧數(shù)以來，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的新觀點(diǎn)和理解。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)奧數(shù)不僅增強(qiáng)了我的解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。
首先，奧數(shù)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。每當(dāng)我遇到難題時，我必須保持冷靜，仔細(xì)思考，不斷嘗試，直到最終解決它。這需要我克服困難，堅(jiān)持到底。
其次，奧數(shù)學(xué)習(xí)也讓我更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。通過學(xué)習(xí)奧數(shù)，我學(xué)會了如何使用抽象思維和邏輯思考來解決數(shù)學(xué)問題。這使我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解。
最后，學(xué)習(xí)奧數(shù)也增強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我成功解決一個難題時，我會感到非常滿足和自豪。這使我知道我能夠解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。
總的來說，學(xué)習(xí)奧數(shù)是我學(xué)習(xí)生涯中最有意義的經(jīng)歷之一。它不僅增強(qiáng)了我的解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。我強(qiáng)烈推薦其他人學(xué)習(xí)奧數(shù)，因?yàn)樗^對是一項(xiàng)有趣而有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十一
從小，我就一直很喜歡數(shù)學(xué)，覺得它總是那么奇妙，那么有趣。所以，當(dāng)小學(xué)開設(shè)奧數(shù)班時，我立刻報(bào)名參加了。
一開始，我覺得非常輕松，就像在玩一樣，總是充滿興趣和熱情。我總是期待每一堂課，并盡我最大的努力去學(xué)習(xí)。我覺得，我與奧數(shù)就像有一段不解之緣。
但是，我很快就明白了一個道理：奧數(shù)并不是簡單地記憶公式，而是要理解其背后的原理，掌握其精髓。于是，我開始更深入地思考，努力去理解每一個問題，而不是簡單地套公式。我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然過程有些艱難，但我能從中獲得一種獨(dú)特的滿足感。
在我看來，奧數(shù)并不僅僅是數(shù)學(xué)，它是一種思維方式，是一種解決問題的能力。它教會我，面對問題時，不要急于求成，而要耐心思考，尋找問題的本質(zhì)，找到解決問題的方法。
同時，奧數(shù)也讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在解決問題時，我們需要與隊(duì)友們共同思考，討論，然后一起找到最佳的解決方案。這讓我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，也讓我更加善于與他人合作。
總的來說，學(xué)習(xí)奧數(shù)讓我收獲了很多。它不僅讓我在數(shù)學(xué)上有了更深的理解，也讓我在學(xué)習(xí)上更有耐心，更善于思考。我相信，這些收獲將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的作用。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十二
自從上了奧數(shù)課，我常常會遇到一些難以解決的數(shù)學(xué)題目，使我做數(shù)學(xué)題目時經(jīng)常感到頭痛。雖然我不是很喜歡奧數(shù)，但是為了成績，我只好硬著頭皮去攻克難題。
每次上奧數(shù)課，老師都會講一些關(guān)于數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)。雖然老師講得津津有味，可我已經(jīng)開始犯困了。但我仍然堅(jiān)持聽講，因?yàn)槲抑皇且幻锰玫哪凶訚h，不能因?yàn)閿?shù)學(xué)題目而落后。
在奧數(shù)課里，老師會出一些題目讓我們練習(xí)。我每次都會認(rèn)真地做，做完后，老師會仔細(xì)地改我們的作業(yè)，然后講出正確的答案。我雖然有時做錯題目，但我仍然很高興，因?yàn)槲铱梢詮腻e誤中學(xué)習(xí)。
漸漸地，我開始喜歡奧數(shù)了。因?yàn)槲抑?，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能取得好成績。雖然我現(xiàn)在的水平還沒有達(dá)到一流水平，但我已經(jīng)進(jìn)步了很多。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一些奧數(shù)學(xué)習(xí)方法：首先，要認(rèn)真聽講，做好筆記；其次，要多練習(xí)，做題時要認(rèn)真仔細(xì)，做完后要仔細(xì)檢查；最后，要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。
雖然我現(xiàn)在的水平還比較低，但我相信，在不久的將來，我會取得好成績。
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我學(xué)奧數(shù)的心得篇十三
自從上了奧數(shù)課，我的大腦似乎已被數(shù)字充滿，幾乎要爆炸。
數(shù)學(xué)奧賽開始了，我既興奮又緊張。興奮的是，我有了充分準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)一直是我的心病。緊張的是，我能行嗎？經(jīng)過反復(fù)思考，我決定，一定要盡自己最大的努力，就算最后不能參加比賽，也要堅(jiān)持上完課。
每天放學(xué)后，我做的第一件事就是翻開數(shù)學(xué)書，開始我的奧數(shù)之旅。我在知識的海洋中不斷的探索，不斷地吸取知識，努力地提高自己的思維能力。
可是，事情并沒有想象中的那么順利。有一節(jié)奧數(shù)課，我正好生病了，沒能去上。當(dāng)時，我有些慶幸，因?yàn)?，這樣我就不用承受失敗的痛苦了。
可是，令我沒想到的是，老師在講課時，向我提了一個很難的問題，我呆住了，完全不知所措。我十分后悔，后悔自己沒有堅(jiān)持上課，后悔自己沒有做好充分的準(zhǔn)備。
看著老師失望的表情，看著同學(xué)們輕蔑的眼神，我心里的那股羨慕之火，燃得更旺了。
經(jīng)過這次事件，我明白了，付出與回報(bào)是成正比的。世上沒有不勞而獲這回事。只有經(jīng)過不懈的努力，才能獲得成功。
從此，我下定決心，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使自己變得更加優(yōu)秀。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十四
自從上了奧數(shù)課，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不是我想象的那么枯燥，那么乏味。在第一次奧數(shù)課中，老師親切的自我介紹和風(fēng)趣幽默的語言就讓我喜歡上了這門課程。老師告訴我們，數(shù)學(xué)并不是只存在于課本中，生活中處處都有數(shù)學(xué)，處處都有數(shù)學(xué)問題。
我明白了數(shù)學(xué)對于我們是多么重要。而奧數(shù)，是數(shù)學(xué)的拓展和延伸，它讓我們更加熟練地掌握數(shù)學(xué)的解題方法，更加深入地了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
上奧數(shù)課，我總是懷著一顆探索的心去學(xué)習(xí)。我深知，只有通過探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的問題，才能更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。在探索的過程中，我總是嘗試著用不同的方法去解決問題。我明白了，只有掌握不同的解題方法，才能更加熟練地掌握數(shù)學(xué)。
上奧數(shù)課，我總是懷著一顆謙虛的心去學(xué)習(xí)。我深知，只有謙虛，才能不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我總是虛心聽取老師的講解，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，努力向同學(xué)學(xué)習(xí)，努力向老師學(xué)習(xí)。
上奧數(shù)課，我總是懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)。我深知，沒有老師的教導(dǎo)，沒有家長的陪伴，沒有同學(xué)的幫助，我不可能堅(jiān)持下去。所以，我總是懷著感恩的心去學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅收獲了知識，還收獲了成長。我明白了，學(xué)習(xí)是一個不斷探索的過程，只有不斷探索，才能不斷進(jìn)步；我明白了，學(xué)習(xí)是一個不斷成長的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長；我明白了，學(xué)習(xí)是一個不斷感恩的過程，只有不斷感恩，才能不斷幸福。
總之，我感謝奧數(shù)，它讓我更加深入地了解了數(shù)學(xué)，更加深入地了解了生活。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十五
自從接觸奧數(shù)以來，經(jīng)過反復(fù)思考和總結(jié)，我深深體會到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的必要性和重要性。奧數(shù)作為數(shù)學(xué)的一個分支，不僅可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)，還可以鍛煉我們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，一些問題需要我們運(yùn)用高層次的數(shù)學(xué)概念和原理，這需要我們具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。還有一些問題需要我們運(yùn)用抽象思維和推理能力，這需要我們不斷練習(xí)和磨練。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸克服了這些困難，并逐漸掌握了奧數(shù)的精髓。
在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，我也收獲了很多。首先，奧數(shù)鍛煉了我的邏輯思維能力，使我在解決問題時更加有條理和清晰。其次，奧數(shù)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力，使我在面對問題時能夠從不同的角度思考，并提出新的解決方案。最后，奧數(shù)也增強(qiáng)了我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使我在數(shù)學(xué)方面更加扎實(shí)和全面。
總之，學(xué)習(xí)奧數(shù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平，還鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，奧數(shù)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十六
奧數(shù)（即奧林匹克數(shù)學(xué)競賽）一直以來都是學(xué)生們備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽中不可忽視的一部分。通過參加奧數(shù)活動，學(xué)生們不僅能夠提高自己的數(shù)學(xué)水平，還能培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。在我多年的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我積累了許多心得體會，下面將分享給大家。
首先，奧數(shù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí)。在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是非常重要的。只有當(dāng)基礎(chǔ)修煉到一定程度時，才能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的題目。因此，我始終保持每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，通過刷題鞏固相關(guān)知識，提高自己的解題速度和準(zhǔn)確率。
其次，培養(yǎng)邏輯思維是奧數(shù)的核心。奧數(shù)題目常常需要學(xué)生們能夠靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識，提出合理的假設(shè)，并通過推理和證明得出結(jié)論。這就要求我們具備較強(qiáng)的邏輯思維能力。為此，我會嘗試通過邏輯題和腦筋急轉(zhuǎn)彎的練習(xí)來鍛煉自己的思維能力，提升解題的靈活性。
第三，解題思路要靈活多樣。在奧數(shù)中，很多問題都沒有固定的解題方法，需要我們發(fā)散思維，運(yùn)用多種方法解決。有時候，一個問題既可以用代數(shù)解法，也可以用幾何解法，甚至還可以用概率解法，這就要求我們不局限于傳統(tǒng)的解題思路，而要善于從不同的角度去思考問題。
第四，隊(duì)伍合作很重要。參加奧數(shù)的學(xué)生往往會組成一個團(tuán)隊(duì)，一同備戰(zhàn)比賽。在這個過程中，合作是非常重要的。我們在集思廣益的過程中能夠相互學(xué)習(xí)，相互提高。每次討論題目時，會有不同的解題思路和方法被提出，這種交流和合作不僅開拓了我們的思維，也增加了解題的可能性。
最后，奧數(shù)是一個長期積累和堅(jiān)持的過程。奧數(shù)的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要學(xué)生們有持之以恒的毅力和耐心。在我學(xué)習(xí)的過程中，我時常會遇到困難和挫折，但我始終堅(jiān)持并且不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，最終獲得了不錯的成績。奧數(shù)教會了我面對困難時要保持積極的態(tài)度，要努力去尋找問題的解決辦法，而不是畏縮或放棄。
總之，通過多年的奧數(shù)學(xué)習(xí)，我深刻體會到奧數(shù)對于培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力和邏輯思維的重要性。通過扎實(shí)的基礎(chǔ)、靈活多樣的解題思路、團(tuán)隊(duì)合作以及持之以恒的努力，我不僅在奧數(shù)競賽中取得了好成績，而且也在日常學(xué)習(xí)中受益匪淺。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷努力，奧數(shù)將給我們帶來更多的收獲和成就。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十七
自從我接觸奧數(shù)以來，我對這門獨(dú)特的數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我積累了一些奧數(shù)學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)理解奧數(shù)題目中的“陷阱”非常重要。有些題目表面上看似簡單，但若不仔細(xì)推敲，很容易落入陷阱，導(dǎo)致解題錯誤。因此，我學(xué)會了在解題前，先仔細(xì)閱讀題目，找尋其中的關(guān)鍵信息，并逐步深入挖掘，以避免掉入陷阱。
其次，我意識到在解決奧數(shù)問題時，尋求多種解法比找到一種解法更為重要。尋找多種解法不僅能加深對題目理解，還能激發(fā)我的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)解決問題的方法多樣化。
另外，做奧數(shù)題時，我常常會遇到困難。面對困難，我明白到不能輕易放棄，而是要保持樂觀和自信，持續(xù)嘗試和努力，甚至在必要的時候，要有耐心和恒心。只有堅(jiān)持下去，才有可能找到解決問題的辦法。
最后，我覺得自己需要保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性。盡管我在奧數(shù)學(xué)習(xí)上取得了一些成績，但我明白這只是一個開始。我需要在每一次的學(xué)習(xí)過程中，都保持積極的態(tài)度，并持續(xù)探索和嘗試，才能不斷提高自己的奧數(shù)水平。
總的來說，奧數(shù)學(xué)習(xí)使我收獲頗豐。我學(xué)會了在困難面前保持樂觀，尋求多種解法，仔細(xì)閱讀題目，并保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十八
第一段：引入奧數(shù)的背景及重要性（字?jǐn)?shù)：200）
奧數(shù)，即奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，是一項(xiàng)涉及數(shù)學(xué)思維與解題技巧的競賽。自1979年引入中國以來，奧數(shù)逐漸流行，成為眾多學(xué)生和家長所重視的學(xué)科。奧數(shù)不僅僅是一項(xiàng)競賽，更是一種培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題能力的方式。它通過寓教于樂的方法，引導(dǎo)學(xué)生思考、求索，培養(yǎng)其邏輯推理能力和數(shù)學(xué)興趣。作為一名曾參與過奧數(shù)競賽的學(xué)生，我深深意識到奧數(shù)對我個人成長的積極影響。
第二段：奧數(shù)對思維能力的提升（字?jǐn)?shù)：200）
奧數(shù)競賽要求學(xué)生從簡單到復(fù)雜、從基礎(chǔ)到拓展，解決各種抽象的、變化多端的問題。在短時間內(nèi)做到快速、準(zhǔn)確的解題，需要良好的思維能力。通過參與奧數(shù)，我逐漸掌握了創(chuàng)造性思維、分析問題的能力以及解決復(fù)雜問題的耐心。在奧數(shù)訓(xùn)練中，我學(xué)會了靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)定理、方法，勇于嘗試新的思路。這些思維技巧不僅在奧數(shù)競賽中發(fā)揮作用，也在學(xué)業(yè)和生活中為我提供了許多幫助。
第三段：奧數(shù)對日常生活的影響（字?jǐn)?shù)：250）
奧數(shù)不僅僅是數(shù)學(xué)競賽，它還是一種培養(yǎng)邏輯思維和解決問題能力的方法。在經(jīng)歷了奧數(shù)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)在生活中也能靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。例如，在購物時可以精確計(jì)算折扣和打折方式，有效地節(jié)省花費(fèi)；在時間管理上，可以通過計(jì)算與安排時間來提高效率，適應(yīng)繁忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。此外，奧數(shù)還教會了我如何進(jìn)行正確的思考，分析復(fù)雜的問題，并找到最優(yōu)解決方案。這些積極的影響讓我更加自信和自律。
第四段：奧數(shù)對學(xué)習(xí)能力的提升（字?jǐn)?shù)：250）
奧數(shù)的訓(xùn)練不僅僅提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，更間接地提高了學(xué)習(xí)能力。奧數(shù)要求學(xué)生思維靈活、反應(yīng)迅速，具備良好的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力，這在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時也同樣適用。通過解決奧數(shù)題目，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，敢于探索和發(fā)現(xiàn)，不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)持求知的欲望。這種自主學(xué)習(xí)的能力，讓我在學(xué)業(yè)中更能深入思考、靈活運(yùn)用知識。
第五段：總結(jié)奧數(shù)的價(jià)值及心得（字?jǐn)?shù)：200）
奧數(shù)作為一種提高數(shù)學(xué)思維能力和解決問題能力的方式，具有重要的教育價(jià)值。通過參與奧數(shù)，我不僅掌握了豐富的數(shù)學(xué)知識和解題技巧，更獲得了提高思維能力、培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力的機(jī)會。奧數(shù)的積極影響不僅體現(xiàn)在競賽中，更在日常生活和學(xué)業(yè)中為我?guī)砗艽蟮膸椭?。因此，我認(rèn)為奧數(shù)是一項(xiàng)值得推廣和發(fā)展的學(xué)科，它可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，提升整體素質(zhì)，為未來的發(fā)展鋪平道路。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇十九
奧數(shù)是指奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，它源于美國，是全球范圍內(nèi)最具權(quán)威性和影響力的數(shù)學(xué)競賽之一。奧數(shù)不僅考驗(yàn)考生的數(shù)學(xué)知識，更要求考生擁有良好的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和思考問題的能力。我曾經(jīng)參加過奧數(shù)競賽，并從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分享我在奧數(shù)學(xué)習(xí)中所得到的心得和體會。
第二段：奧數(shù)的意義
奧數(shù)的意義遠(yuǎn)不止于比賽本身。奧數(shù)可以培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)推理和證明，這培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。同時，奧數(shù)也鍛煉了我們的創(chuàng)造力。在解決數(shù)學(xué)問題時，我們需要運(yùn)用各種數(shù)學(xué)方法和技巧，尋找不同的解題思路，這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。而且，奧數(shù)競賽的復(fù)雜性和競爭性，也能培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)韌精神。通過參加奧數(shù)競賽，我們可以提高自己各方面的素質(zhì)，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法
在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握各種基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和技巧。其次，要注重拓展思維，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。我們可以通過多做一些拓展題目，挑戰(zhàn)自己的能力。此外，良好的時間管理也是必不可少的。在備戰(zhàn)奧數(shù)競賽時，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間，逐步提高自己的學(xué)習(xí)效率。最后，積極參加奧數(shù)講座和輔導(dǎo)班，與同學(xué)們積極交流和討論，借助他人的思維碰撞和啟發(fā)，不斷進(jìn)步。
第四段：奧數(shù)的經(jīng)歷
在奧數(shù)學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)多做題是提高的有效方法。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我逐漸熟悉了各種數(shù)學(xué)題型和解題思路，提升了自己的解題能力。其次，我學(xué)會了靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識。在奧數(shù)競賽中，往往需要用不同的數(shù)學(xué)方法和技巧來解決問題，我學(xué)會了選擇合適的方法和技巧來解答題目。最后，我也通過競賽經(jīng)歷懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。有時候，遇到困難和失敗，我會覺得迷茫和沮喪，但是通過和別人的交流和分享，我意識到只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得進(jìn)步。
第五段：奧數(shù)對我的影響和收獲
奧數(shù)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，奧數(shù)培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。通過不斷學(xué)習(xí)和解題，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美妙和奧妙，加深了我對數(shù)學(xué)的理解和認(rèn)識。其次，奧數(shù)鍛煉了我的邏輯思維和創(chuàng)造力，使我能夠更好地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。此外，奧數(shù)競賽還開拓了我的眼界，我有機(jī)會接觸到更多的優(yōu)秀數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)問題，獲得了很多啟發(fā)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。最重要的是，奧數(shù)讓我堅(jiān)持和努力，面對困難時能夠勇敢向前，不輕易放棄。
總結(jié)：
通過參加奧數(shù)競賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。奧數(shù)不僅是一場比賽，更是一次成長和鍛煉的過程。它培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力，提升了我的數(shù)學(xué)水平，并且讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持和努力的習(xí)慣。我相信，通過持續(xù)的奮斗和努力，未來我一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇二十
段落一：
奧數(shù)心得體會
奧數(shù)，即奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，是一項(xiàng)面向全球中小學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽活動。通過參與奧數(shù)，我深刻領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力與必要性。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。接下來的幾段，我將與大家分享我的奧數(shù)心得體會。
段落二：
建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
奧數(shù)的成功離不開扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備奧數(shù)競賽前，我意識到自己在一些基礎(chǔ)知識上存在欠缺，這就如同在搭建房屋時沒有牢固的地基。因此，我開始重視數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持筆記的整理和復(fù)習(xí)。逐漸地，我逐漸建立起扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這為我在奧數(shù)競賽中取得好成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落三：
強(qiáng)化邏輯思維和解決問題的能力
奧數(shù)競賽強(qiáng)調(diào)的不僅是計(jì)算，更關(guān)注的是解決問題的能力。因此，我在參加奧數(shù)競賽前，提前了解了一些經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目，并學(xué)會分析和解決問題的方法。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸提高了自己的邏輯思維和解決問題的能力。不論是在學(xué)習(xí)還是生活中，當(dāng)面臨問題時，我已能夠運(yùn)用靈活的思維方式，從不同的角度來解決問題，這是奧數(shù)競賽對我的最大幫助。
段落四：
培養(yǎng)耐心和毅力
奧數(shù)競賽中遇到的題目往往需要一定的耐心和毅力才能解決。我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，即便遇到困難，我也不會輕易放棄。在奧數(shù)學(xué)習(xí)的過程中，有時我會因?yàn)橐坏李}目耗費(fèi)很長時間，但成功解決后，滿足感和成就感帶給我巨大的動力。堅(jiān)持下來的過程，讓我懂得了耐心和毅力的重要性，這也是奧數(shù)競賽中最重要的品質(zhì)。
段落五：
培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識
奧數(shù)競賽是一個個人的競賽，但在訓(xùn)練和備戰(zhàn)過程中，團(tuán)隊(duì)合作也非常重要。我參加了奧數(shù)競賽培訓(xùn)班，與其他志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、競爭，我們互相鼓勵和幫助，共同進(jìn)步。在這個過程中，我通過與他人的交流，提高了自己的表達(dá)能力和合作意識。同時，取得好成績也讓我培養(yǎng)了自信心，相信自己在數(shù)學(xué)方面的能力。這種自信心在學(xué)習(xí)和生活中都非常重要，使我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過參與奧數(shù)，我不僅在數(shù)學(xué)方面有了顯著的提高，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我學(xué)會了建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化邏輯思維和解決問題的能力，培養(yǎng)了耐心和毅力，以及自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識。這些都是我一生受用的寶貴財(cái)富。奧數(shù)不僅是一項(xiàng)競賽活動，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持，我們都能在奧數(shù)中獲得更大的收獲。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇二十一
自從上了奧數(shù)課，我的大腦似乎已被數(shù)字充滿，幾乎要爆炸。
數(shù)學(xué)奧賽開始了，我既興奮又緊張。興奮的是，我有了充分準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)一直是我的心病。緊張的是，我能行嗎？媽媽看出了我的緊張，鼓勵我說：“別擔(dān)心，你能行的?！?/p>
第一天，陳老師給我們講解了比賽的規(guī)則，接著是兩道超難題。我仔細(xì)地琢磨著，時間一分一秒地過去了，才做出了第一道，第二道還一點(diǎn)思路都沒有。我灰心了，想要放棄。但想到媽媽的話，我鼓勵自己：不要放棄，仔細(xì)分析題意，一定能成功。我靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地分析，用嘗試的方法做?；侍觳回?fù)有心人，終于，我把這兩道題都做了出來。我高興極了。
接下來的每天，我都按時到校，認(rèn)真聽老師講課，做好課堂筆記。遇到不懂的題就問老師，或是問同學(xué)。每天晚上，我都會復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)明天要學(xué)的。
到了比賽那天，我懷著緊張而又興奮的心情來到考場。一進(jìn)考場，我就自信滿滿地做起題來。一道、兩道、三道……我認(rèn)真地做著，一道道題都被我攻破。時間到了，考試結(jié)束，我胸有成竹地走出考場。
過了一個月，陳老師公布了成績，哇！我取得了第二名的好成績。我高興極了，這都是媽媽的鼓勵和我每天的努力換來的。
經(jīng)過這次比賽，我明白了：只要努力，就一定會有收獲。
我學(xué)奧數(shù)的心得篇二十二
自從上了奧數(shù)課，我受益匪淺。
第一，我覺得要想學(xué)好奧數(shù)，最主要的是培養(yǎng)對奧數(shù)的興趣。我們首先要改變對奧數(shù)的看法，不能因奧數(shù)題太難而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，要認(rèn)識到奧數(shù)題其實(shí)是很有趣的，如果我們能找出其中的規(guī)律，解題就會變得輕松起來。
第二，上課時我們要認(rèn)真聽老師解題的思路，注意聽老師所講的例題，這些例題都是經(jīng)過老師仔細(xì)推敲，很容易就從中找出奧數(shù)的解題方法。還有，老師講的一些定律、定理、要及時記下來，并加以應(yīng)用。
第三，課下要多練習(xí)。要想學(xué)好奧數(shù)，課下練習(xí)是必不可少的。如果上課時老師講了什么，你沒有及時練習(xí)，那么，你下課后再做多少練習(xí)，也很難彌補(bǔ)回來。另外，光做練習(xí)也是不夠的，還要多看一些奧數(shù)書，以擴(kuò)大自己的知識面。
第四，要學(xué)會舉一反三。奧數(shù)題大多數(shù)是舊題翻新，只要我們學(xué)會舉一反三，有些難題也就不難了。
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會總結(jié)。我們每天做的練習(xí)題、看的書，只要我們善于總結(jié)，找出其中的規(guī)律，那么，我們就離成功更近一步了。
俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要我們對學(xué)習(xí)奧數(shù)有決心，有恒心，那么，學(xué)好奧數(shù)就只是時間的問題了。
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