最優(yōu)考察蘭考心得體會(huì)及感悟（匯總21篇）

心得體會(huì)是我們對(duì)多種經(jīng)驗(yàn)和感悟的匯總，是我們思考和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。完美的心得體會(huì)需要我們能夠深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和原因，并提出改進(jìn)措施。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬我們的思路，幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇一

冬奧考察感悟心得 體會(huì) 1 月 18 日，習(xí)近平總書記在北京考察冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作。1 月 19 日，習(xí)近平總書記乘火車沿京張高鐵抵達(dá)河北省張家口市，先后考察京張高鐵太子城站、國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心、國(guó)家冬季兩項(xiàng)中心，看望慰問(wèn)運(yùn)動(dòng)員、教練員和張家口賽區(qū)運(yùn)行保障團(tuán)隊(duì)、建設(shè)者代表。這是他 2021 年的首次考察，也是他第 4 次實(shí)地考察冬奧籌辦工作。

距離 2 2022 北京冬奧，時(shí)間的腳步越來(lái)越近。站在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的中國(guó)，將迎來(lái)又一個(gè)重大標(biāo)志性活動(dòng)。2017 年 1 月 23 日，習(xí)近平總書記第一次來(lái)到北京冬奧會(huì)張家口賽區(qū)考察籌辦工作，并強(qiáng)調(diào)一切規(guī)劃和建設(shè)都要聚焦和服務(wù)于辦好北京冬奧會(huì)這個(gè)中心任務(wù)，要辦一屆綠色、節(jié)約、廉潔的冬奧會(huì)；同年 2 月 24 日，他在北京先后考察了五棵松體育中心、首都體育館；2019 年 2 月 1 日，他到石景山首鋼園區(qū)的北京冬奧組委考察；2021 年新年伊始，將冬奧籌辦工作放在首次考察，足以彰顯黨中央對(duì)辦好 2022 冬奧會(huì)的重視。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)尚且將冬奧會(huì)放在心上，作為 14 億中華兒女的一員，尤其是黨員干部更應(yīng)如此。

年首次國(guó)內(nèi)考察，便選擇看冬奧場(chǎng)館、看參賽備戰(zhàn)、看運(yùn)行保障，就是在向全世界宣示中國(guó)持之以恒推進(jìn)冬奧籌辦、全面兌現(xiàn)每一項(xiàng)承諾的鮮明信號(hào)。2008 年，巨大的自然災(zāi)害沒(méi)有壓垮我們，我們?cè)谀婢持懈矣跊_鋒，舉辦了令世界嘆為觀止的奧運(yùn)會(huì)；雖然 2020 年我們?cè)庥隽诵鹿诜窝滓咔?，但在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14 億中華兒女勠力同心，取得了疫情防控重大戰(zhàn)略成果，因此，只要我們緊跟黨走，2022 冬奧會(huì)一定可以辦得更好。

彰顯民族自信，必須只爭(zhēng)朝夕。從“東方紅一號(hào)”發(fā)射升空到嫦娥五號(hào)“挖土”歸來(lái)，中國(guó)航天創(chuàng)造的成就彰顯著民族自信；從1980 年設(shè)立扶貧專項(xiàng)基金到近1 億農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，中國(guó)持續(xù)性地實(shí)施減貧措施向世界貢獻(xiàn)的“中國(guó)方案”彰顯著民族自信；從綠皮車到時(shí)速 350 公里的高鐵列車，中國(guó)鐵路的飛速發(fā)展彰顯著民族自信；從 1984 年中國(guó)奧運(yùn)金牌“破零”到 2008 年北京成功舉辦第 29 屆奧運(yùn)會(huì)，再到 2015 年中國(guó)北京攜手張家口獲得 2022 年冬奧會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)的“體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”彰顯著民族自信。無(wú)論我們想取得怎樣的成績(jī)，完成何種使命，都必須只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒，標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)，尤其是在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求將體育事業(yè)融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)大格局中去謀劃，才能更好地彰顯民族自信。

首次考察放在冬奧籌辦工作上，再次彰顯了黨中央對(duì)辦好重大標(biāo)志性活動(dòng)的決心和信心。

考察冬奧感悟心得體會(huì)

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考察心得體會(huì)

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇二

山區(qū)考察是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了大自然的鬼斧神工，也收獲了許多寶貴的感悟和體會(huì)。在這次考察中，我目睹了壯麗的山巒、勇敢的農(nóng)民和頑強(qiáng)的生命力，深刻感受到了山區(qū)人民的艱辛與樂(lè)觀，也對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在這次山區(qū)考察中的感悟與心得。

首先，我深深被山區(qū)的壯麗景色所折服。山巒疊嶂，青山環(huán)繞，如同一幅天然的畫卷，美麗而壯觀。走在山間小道上，呼吸著清新的空氣，眺望著云霧繚繞的山巒，仿佛能夠與大自然融為一體。我不禁感嘆大自然的偉大和神奇，也意識(shí)到人類只是大自然中微不足道的一部分，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜和保護(hù)這片美麗的山水。

其次，我深深被山區(qū)農(nóng)民的勇敢與堅(jiān)韌所感動(dòng)。在嚴(yán)寒的冬天，山區(qū)農(nóng)民仍然奮勇耕種、辛勤勞作，一年四季都在為了生計(jì)而不停地努力。他們沒(méi)有順暢的交通工具、先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，但卻靠著一腔熱血和對(duì)土地的熱愛(ài)，艱難地生活在這片山區(qū)。他們憑借勇氣與韌勁，從山上開(kāi)墾出了一片片寶貴的耕地，讓這片土地在他們的雙手下呈現(xiàn)出了勃發(fā)的生機(jī)。

第三，我對(duì)山區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀產(chǎn)生了無(wú)比的敬意和欽佩。盡管生活在山區(qū)，他們的生活條件較為艱苦，但他們并沒(méi)有被環(huán)境所壓倒。相反，他們樂(lè)觀向上，笑對(duì)困難。在與他們的交流中，我更能體會(huì)到他們的樂(lè)觀和堅(jiān)韌的品質(zhì)。他們告訴我，只要擁有一顆樂(lè)觀的心，就能越過(guò)生活中的坎坷，走向更好的明天。

第四，我對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在山區(qū)考察中，我看到了大自然的鬼斧神工和它對(duì)人類的慷慨奉獻(xiàn)。從山中流下的溪流，為農(nóng)民提供了豐富的水源；山上的森林保護(hù)了土地，防止了水土流失；而山區(qū)的特殊氣候條件也孕育了得天獨(dú)厚的農(nóng)作物。人類應(yīng)當(dāng)更加尊重自然，珍視與自然的和諧共生，并積極參與環(huán)保行動(dòng)，為大自然的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，這次山區(qū)考察讓我明白了與山區(qū)相比，我擁有的是多么幸福?；氐匠鞘泻?，我深深感受到了山區(qū)人民艱辛生活的反差。在城市里，我們享受著現(xiàn)代化的便利與舒適，但我們也要意識(shí)到這種幸福并不是理所當(dāng)然的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜擁有的一切，也應(yīng)當(dāng)關(guān)注和幫助山區(qū)人民，讓他們也能夠共享城市的繁榮和幸福。

綜上所述，山區(qū)考察為我?guī)?lái)了許多寶貴的感悟和體會(huì)。這次考察讓我親身體驗(yàn)到了大自然的壯麗和神奇，也讓我深刻感受到了山區(qū)人民的艱苦與樂(lè)觀。我對(duì)自然的偉大與人類的地位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的幸福有了更加清晰的認(rèn)知。希望我能夠?qū)⑦@次考察中的感悟與體會(huì)帶入日常生活，從而讓自己的生活更加充實(shí)、幸福，也讓我能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：引言（引出主題）

近日，我有幸參加了學(xué)校組織的山區(qū)考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親自體驗(yàn)到了山區(qū)的自然景色和人文風(fēng)情，收獲頗多，心頭滿滿的感悟和體會(huì)值得分享。

第二段：山區(qū)的自然景色（描述）

山區(qū)的自然景色美不勝收，讓我感到心曠神怡、忘卻塵世的煩雜。大自然的造化神奇，讓我深深陶醉其中。青山綠水、奇峰異石、飛流直下的瀑布，都給我留下了深刻的印象。我特別喜愛(ài)山區(qū)晨曦的日出和傍晚的晚霞，那金燦燦或橙紅橙黃的顏色令人陶醉，讓我感到仿佛置身在仙境一般。

第三段：山區(qū)的人文風(fēng)情（描寫）

山區(qū)的人文風(fēng)情也讓我欣喜不已。山民們勤勞樸實(shí)，生活雖然簡(jiǎn)單，但卻有著純真的笑容和內(nèi)心的豐滿。他們對(duì)待生活態(tài)度積極，樂(lè)觀向上，無(wú)論是在山腳下耕種，還是在山頂上驅(qū)趕牲畜，都充滿了活力。我還發(fā)現(xiàn)山區(qū)的屋舍極為簡(jiǎn)樸，但居民們通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造力，使得這些簡(jiǎn)樸的房屋也呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感。

第四段：感悟與體會(huì)

在山區(qū)的考察活動(dòng)中，我學(xué)到了許多珍貴而深刻的感悟。首先，我意識(shí)到自然的偉大和人類的渺小。站在高山之巔，俯瞰茫茫的山脈，我不禁感嘆人類在這廣袤山脈中的微小，同時(shí)也更加明白了自然力量的無(wú)窮。其次，我深入了解了山民的艱辛和奮斗，他們盡管生活惡劣，卻無(wú)怨無(wú)悔，努力拼搏。這讓我反思自己的生活態(tài)度，教會(huì)我感恩生活中的一切，并不盲目追求物質(zhì)的東西。最后，我還深感自然環(huán)境的保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同努力，保護(hù)好我們美麗的山區(qū)，讓后代也能領(lǐng)略到這里的美麗和寧?kù)o。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)這次山區(qū)考察活動(dòng)，我收獲了許多珍貴的感悟和體會(huì)。山區(qū)的自然景色和人文風(fēng)情讓我感受到了生活的美好和不易。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜眼前的一切，不再埋怨生活的不公，而是積極面對(duì)困難，努力追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)山區(qū)的自然環(huán)境盡一份力量。我相信，山區(qū)考察的感悟和體會(huì)會(huì)成為我人生的一筆寶貴的財(cái)富，讓我在未來(lái)的成長(zhǎng)中更加堅(jiān)定和努力。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇四

蘭考是一個(gè)美麗的城市，位于河南省南部。近年來(lái)，蘭考市政府在進(jìn)一步發(fā)展旅游業(yè)的同時(shí)，也積極推進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展。作為學(xué)生，我們?cè)谔m考考察活動(dòng)中深刻地體會(huì)到了蘭考的歷史文化、生態(tài)環(huán)境和發(fā)展成果。以下是我對(duì)此次考察的體驗(yàn)和感悟的五段式表述。

第一段：了解蘭考的歷史文化

在蘭考的歷史多彩多姿，并且精彩紛呈。我們到河南岳陽(yáng)山寺考察時(shí)，站在塔底往上看，一座座石碑、浮雕、壁畫，銘刻著歷史長(zhǎng)河的重要事件和風(fēng)貌，為我們展現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)和燦爛歷史。在到訪蘭考縣博物館時(shí)，感受到了當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文物的魅力和厚重歷史的積淀，這里收藏的青瓷器和翻新的陶器、瓷器、青銅器以及青銅疣豬，是中國(guó)文化的寶庫(kù)。了解到了蘭考的歷史文化對(duì)于我們的文化傳承和發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。

第二段：享受自然環(huán)境的美麗

蘭考的自然環(huán)境也同樣令人心曠神怡。我們到山林中進(jìn)行一次生態(tài)考察活動(dòng)時(shí)，感受到了大自然的無(wú)限魅力，沿途穿行著堅(jiān)實(shí)的山路，傍著蔥翠的青草和歡快的小鳥(niǎo)，涼爽的微風(fēng)吹拂著我們留下了美好的印象。我們還去了蘭考獅子山國(guó)家森林公園，感受了其中的天然大氧吧和野生動(dòng)物的魅力。當(dāng)我們到達(dá)林中的清肺處時(shí)，緩緩?fù)鲁鰵庀ⅲ惺艿搅诉@片美麗的山林的智慧和溫馨，完全的沉靜，仿佛我們身處的是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界。

第三段：感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果

蘭考市政府的大力開(kāi)發(fā)和優(yōu)化了公共設(shè)施，并且投資了高科技產(chǎn)業(yè)，蘭考市的經(jīng)濟(jì)狀況正在快速發(fā)展。我們?nèi)サ搅颂m考的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，了解到了蘭考發(fā)展的繁榮和新興產(chǎn)業(yè)的孕育。這是一個(gè)充滿生機(jī)的、高效的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)，意味著蘭考市未來(lái)有著無(wú)限的潛力和發(fā)展空間。

第四段：體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)情

作為文化名城，蘭考有各種各樣的民俗文化、節(jié)慶活動(dòng)和戲曲藝術(shù)。我們到訪了在蘭考市惠山天宅老街，那里的建筑全部是明清古建筑，因外邊的石板路與老屋搭配，給人沉浸在時(shí)間長(zhǎng)河的感覺(jué)。有居民夫婦在走路突然唱起《夜來(lái)香》或《月亮代表我的心》,那感覺(jué)就像置身于1980年代。無(wú)論是古建筑，還是民俗文化、節(jié)慶活動(dòng)和戲曲藝術(shù)，都彰顯出蘭考的文化風(fēng)情和傳統(tǒng)特色。

第五段：對(duì)考察活動(dòng)的收獲和感悟

作為一個(gè)比較陌生的城市，蘭考讓我們深感意外和感動(dòng)。我們?cè)谶@次考察活動(dòng)中看到了歷史文化的積淀，體驗(yàn)到了大自然的美麗，感受到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮和文化的傳承。我們感激能夠有機(jī)會(huì)參加到了這次蘭考考察活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗的城市和其山水人文，拓寬了我們的眼界和視野。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文化，把它們?nèi)谌氲轿覀兊纳?，讓自己更加飽滿和充實(shí)。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇五

寺廟是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人們求心靈寄托的一個(gè)場(chǎng)所。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次寺廟考察活動(dòng)。通過(guò)這次考察，我深刻體會(huì)到了寺廟的獨(dú)特魅力，并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。

第一段：寺廟的歷史與文化

寺廟是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在考察中，我了解到許多寺廟是在幾百年前由古代賢人創(chuàng)建的，如白塔寺、靈巖寺等。這些寺廟不僅僅是一座座建筑，更是我們傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的重要載體。除了建筑本身，寺廟內(nèi)的文物和佛教文化也讓我受益匪淺。在佛教教義的影響下，寺廟中充滿了寧?kù)o和祥和的氛圍，讓人感受到了一種超脫于紛繁世俗的平靜和寧?kù)o。

第二段：心靈的凈化與寄托

寺廟往往是人們尋求心靈寄托和凈化的場(chǎng)所。在日常生活中，我們常常會(huì)忙于應(yīng)付各種瑣事和壓力，很難找到一個(gè)可以傾訴心事和尋求內(nèi)心平靜的地方。而寺廟則成了一個(gè)讓人們暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)困擾的圣地。在寺廟中，我的心開(kāi)始變得平靜，思緒也漸漸清晰起來(lái)。面對(duì)佛像，我不禁閉目凝神、默默祈愿，心中的種種繁雜憂愁仿佛都被神圣的空間所抹去。在這樣的環(huán)境中，我可以安靜地思考自己的人生和內(nèi)心真正的需求，讓自己的心靈得到一次凈化和寄托。

第三段：對(duì)人生的思考與追問(wèn)

寺廟考察活動(dòng)也給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考人生的意義和價(jià)值。身處于快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常被物質(zhì)和功利主義所困擾，很難找到一個(gè)獨(dú)處思考的機(jī)會(huì)。而寺廟則成了一個(gè)開(kāi)啟心靈對(duì)人生追問(wèn)的窗口。站在高塔上，俯瞰著廟宇，我心中涌起一種莫名的敬畏和對(duì)生命的敬重。每一幢建筑都是前人智慧的結(jié)晶，也代表了對(duì)人生的獨(dú)特思考。我開(kāi)始提出許多問(wèn)題，如何追求人生的真正價(jià)值？如何平衡物質(zhì)與精神追求？這些問(wèn)題雖然沒(méi)有明確的答案，但我相信通過(guò)寺廟的感悟和啟迪，我能夠找到屬于自己的人生方向。

第四段：寺廟的社會(huì)作用和責(zé)任

隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代化的發(fā)展，寺廟的社會(huì)作用也逐漸凸顯出來(lái)。寺廟不僅僅是提供給信徒祈禱和修行的場(chǎng)所，更是傳遞精神正能量的重要載體。寺廟的修建、管理和宗教活動(dòng)都以和平、善良、和諧為核心，對(duì)于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定起到了重要作用。寺廟還鼓勵(lì)信徒盡己所能去回報(bào)社會(huì)，通過(guò)慈善和社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞人間大愛(ài)。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，寺廟的社會(huì)責(zé)任和作用顯得尤為重要。

第五段：寺廟考察的意義

通過(guò)這次寺廟考察活動(dòng)，我深刻體會(huì)到寺廟的歷史、文化、心靈凈化、人生追問(wèn)和社會(huì)責(zé)任等方面的重要性。寺廟不僅僅是信仰的場(chǎng)所，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要載體。我相信，這次寺廟考察的經(jīng)歷將對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生重要影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索和傳承寺廟文化，將其與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合，為推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過(guò)這次寺廟考察，我更加深入地了解了寺廟的歷史和文化，感受到了寺廟的心靈凈化和人生追問(wèn)的力量，認(rèn)識(shí)到了寺廟的社會(huì)作用和責(zé)任。寺廟是一個(gè)獨(dú)特而神圣的場(chǎng)所，它通過(guò)培養(yǎng)信仰、傳遞正能量，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出了巨大貢獻(xiàn)。我相信，只有傳承和發(fā)揚(yáng)寺廟文化，才能讓我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步，讓我們的內(nèi)心更加平靜寧?kù)o。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇六

寺廟承載著千年文化的積淀，是人們心靈寄托和追求信仰的地方。近日，我有幸參加了一次寺廟考察活動(dòng)，與同伴們一同探訪了幾座寺廟，深刻體驗(yàn)了其中的厚重歷史和宗教文化。這次考察給予了我很多啟示，讓我深入思考人生的意義與價(jià)值。以下是我對(duì)寺廟考察的心得體會(huì)。

首先，寺廟是心靈凈土，它給人以力量和溫暖。進(jìn)寺廟，踏上青石板，我仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。寺廟內(nèi)的寧?kù)o和安詳，讓我的心靈得到了深度的寧?kù)o。而且，寺廟的建筑風(fēng)格優(yōu)美典雅，色彩鮮艷的壁畫、雕塑無(wú)不展現(xiàn)出宗教的獨(dú)特魅力。在這里，我仿佛能夠擺脫塵世的紛擾，心無(wú)旁騖地與自己對(duì)話，感受自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音。這種寧?kù)o和安詳讓我深感和距離，也讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

其次，寺廟是智慧的源泉，它賦予人們智慧和思考的力量。我走進(jìn)寺廟的大雄寶殿，看到佛像的恢弘形象和面容莊嚴(yán)，不禁使我對(duì)人生的意義和修行的方式做出深思。佛陀的三昧耶是無(wú)數(shù)智者智慧的結(jié)晶，無(wú)邊無(wú)際的智慧在寺廟內(nèi)彌漫。寺廟內(nèi)經(jīng)文懸掛，佛經(jīng)的智慧之光也如燈火一般照亮了我的心田。通過(guò)閱讀和聽(tīng)聞經(jīng)文，我逐漸領(lǐng)悟到一些人生的哲理和智慧，更加深入地思考人生的價(jià)值和意義。

再次，寺廟是禮儀的教育場(chǎng)所，它教會(huì)人們尊重和感恩之情。在寺廟中，每一個(gè)動(dòng)作和每一個(gè)儀式都是莊重而有秩序的。無(wú)論是貼著殿門燃香、拜佛、悟經(jīng)，還是與僧人交流討教，我都感受到那種恪守禮儀的嚴(yán)肅和莊重。這些禮儀教育和感恩的儀式讓我明白了人與人之間應(yīng)該懷有感恩之心，要尊重師長(zhǎng)和他人的勞動(dòng)成果。在寺廟中，我學(xué)會(huì)了恭敬、謙虛和懷有感恩之心的態(tài)度，這是我成長(zhǎng)中至關(guān)重要和必不可少的品質(zhì)。

此外，寺廟也是社會(huì)和諧的見(jiàn)證和載體，它傳遞著和平與寬容的信息。寺廟象征著宗教信仰的自由和平等，是人們聚集溝通的場(chǎng)所。大家在此共同參與宗教儀式，以及一起誦讀經(jīng)文，相互交流，深化了內(nèi)心的反思和互動(dòng)。而且，在寺廟中可以看到各個(gè)階層和不同信仰的人們和睦相處，彼此尊重，相互包容。這種和諧與寬容在多元文化、多元宗教的今天，無(wú)疑是我們最需要的智慧和力量。

綜上所述，這次寺廟考察給予了我很多心靈上的觸動(dòng)和去思考人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。寺廟是一個(gè)靜謐而充滿智慧的地方，它給予了我很多心靈的寧?kù)o和啟示。寺廟所傳達(dá)的禮儀教育和互動(dòng)使我學(xué)會(huì)了尊重和感恩的品質(zhì)。而寺廟所傳承的包容和和諧更加深刻地影響了我。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寺廟的關(guān)注和學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將其中的真善美融入到自己的人生中去，讓自己的生活更加有意義和價(jià)值。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇七

第一段：引言（120字）

近日，作為冬奧會(huì)舉辦地之一，我有幸參與了一次冬奧考察，并親自感受了冬奧會(huì)的籌備工作。在這次考察中，我深感中國(guó)冬奧會(huì)籌辦工作的巨大挑戰(zhàn)和偉大成就。通過(guò)考察，我對(duì)冬奧會(huì)的籌備工作有了更深刻的理解，也對(duì)中國(guó)的發(fā)展前景充滿了信心。

第二段：冬奧籌辦所取得的巨大成就（240字）

中國(guó)冬奧會(huì)籌辦工作取得了巨大的成就，這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先是場(chǎng)館建設(shè)。我看到了許多工地上機(jī)器的嘈雜聲，高樓大廈井然有序地崛起，形成了冬奧會(huì)的雄偉場(chǎng)景。其次是交通基礎(chǔ)設(shè)施的完善。我乘坐了快速鐵路，領(lǐng)略了中國(guó)科技的巔峰之美。最后是志愿者培訓(xùn)和組織。我們參與考察的志愿者熱情周到，為我們提供了精心的服務(wù)，讓我們深切感受到了中國(guó)人民的熱情和友善。

第三段：冬奧會(huì)籌辦的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)（240字）

冬奧會(huì)的籌辦工作不可避免地面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是氣候的因素。由于中國(guó)境內(nèi)的氣候差異巨大，不同場(chǎng)館的氣候條件也不盡相同，這給籌辦工作帶來(lái)了極大的困難。同時(shí)，冬奧會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)工作需要大量的資金和人力資源，籌措這些資源也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，中國(guó)政府不遺余力地加大了對(duì)冬奧會(huì)的支持，不僅投入了大量資金，還積極調(diào)動(dòng)了社會(huì)資源，為籌辦工作提供了有力保障。

第四段：冬奧會(huì)給中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇（240字）

冬奧會(huì)是中國(guó)發(fā)展的重要機(jī)遇。首先，通過(guò)冬奧會(huì)的籌備工作，中國(guó)技術(shù)和管理水平得到了提升，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展提供了有力支持。其次，冬奧會(huì)的舉辦將吸引大量國(guó)際游客和媒體的目光，將中國(guó)作為一個(gè)豪華的旅游目的地呈現(xiàn)給全世界，為中國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展提供了寶貴的機(jī)遇。最后，冬奧會(huì)的籌備工作也帶動(dòng)了中國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)轉(zhuǎn)型起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段：對(duì)冬奧會(huì)籌辦工作的展望（360字）

通過(guò)這次冬奧考察，我深深感受到了冬奧會(huì)籌辦工作的辛苦和巨大成就。我對(duì)中國(guó)冬奧會(huì)的未來(lái)充滿了期待。我希望冬奧會(huì)能給中國(guó)人民帶來(lái)歡樂(lè)和驕傲，同時(shí)也為促進(jìn)世界各國(guó)的交流與友誼作出貢獻(xiàn)。我相信，在中國(guó)政府的大力支持和全社會(huì)的共同努力下，冬奧會(huì)一定會(huì)成功舉辦。相信通過(guò)這次冬奧會(huì)，我們可以向世界展示出一個(gè)更加嶄新、更加繁榮的中國(guó)。冬奧會(huì)的成功將成為中國(guó)發(fā)展史上的里程碑，也將為全人類在冰雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域帶來(lái)更美好的明天。

總結(jié)：通過(guò)這次冬奧考察，我深深感受到了中國(guó)冬奧會(huì)籌辦工作的巨大挑戰(zhàn)和偉大成就。冬奧會(huì)不僅提升了中國(guó)的綜合實(shí)力，也為中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了巨大機(jī)遇。相信在中國(guó)政府和全社會(huì)的共同努力下，冬奧會(huì)一定會(huì)成為一個(gè)世界矚目的盛事，為中國(guó)和全世界人民帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)和驕傲。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇八

考察冬奧感悟心得 體會(huì) 新年伊始，習(xí)近平總書記實(shí)地考察 2022 年北京冬奧籌辦工作，凜冽寒冬，再一次點(diǎn)燃了大家的冬奧熱情和夢(mèng)想激情。在壓力和挑戰(zhàn)之下我們走過(guò)了極不平凡的 2020 年，迎來(lái)了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。2021年注定非凡，是?十四五?開(kāi)局之年，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 100 周年，是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的開(kāi)啟之年，每一個(gè)里程碑式的大事件都將見(jiàn)證中國(guó)的大國(guó)實(shí)力和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，籌備冬奧，也是見(jiàn)證中國(guó)發(fā)展歷史性變革、取得歷史性成就的過(guò)程，總書記考察冬奧，意義重大！重壓之下、逆勢(shì)而上，?中國(guó)行?！2021 年是冬奧籌備的最后一年，是沖刺之年也是決勝之年，北京冬奧會(huì)籌辦在疫情防控中正在穩(wěn)步推進(jìn)，我們將在齊心協(xié)力抗擊新冠肺炎疫情的同時(shí)，堅(jiān)實(shí)有力地接好籌辦冬奧盛會(huì)的接力棒，交出一份冬奧籌辦的亮麗答卷。過(guò)去一年，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，北京冬奧組委因時(shí)因勢(shì)調(diào)整工作計(jì)劃，創(chuàng)新工作方式，克服各種困難，做到疫情防控和冬奧籌備兩手抓、兩不誤，工作不斷、力度不減，加緊推進(jìn)各大競(jìng)賽場(chǎng)館及其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，賽時(shí)酒店、餐飲、醫(yī)療等服務(wù)保障工作進(jìn)入新階段，各大項(xiàng)目隊(duì)、?冬奧人?堅(jiān)持訓(xùn)練備戰(zhàn)，努力把疫情對(duì)冬奧會(huì)籌備工作的影響降到了最低。疫情帶來(lái)的不確定性，成為了當(dāng)下奧林匹克運(yùn)動(dòng)及世界體壇的最大挑戰(zhàn)之一，重壓之下，我們逆勢(shì)而上、扎實(shí)籌辦，則為世界體育注入了一劑?強(qiáng)心劑?。

從從容容、保質(zhì)保量，?中國(guó)為什么行?？冬奧會(huì)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。在充滿不確定性的外部環(huán)境中，北京冬奧會(huì)籌辦進(jìn)展?極其順利?，其背后正是率先控制住疫情、率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)、率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)由負(fù)轉(zhuǎn)正的中國(guó)實(shí)力和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，2022 年的北京冬奧會(huì)，中國(guó)將再一次為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出新的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在考察時(shí)提出?冬奧會(huì)所有建設(shè)工程要‘堅(jiān)持百年大計(jì)，精心設(shè)計(jì)、精心施工，按規(guī)劃和計(jì)劃推進(jìn)，做到從從容容、保質(zhì)保量’?，我們?yōu)槭裁葱?？面?duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)下行壓力，?中國(guó)號(hào)?經(jīng)濟(jì)巨輪沿著高質(zhì)量發(fā)展的航向破浪前行，黨的十八大以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的偉大成就提供了歷史前提和雄厚基礎(chǔ)，中國(guó)制度的巨大優(yōu)越性在披荊斬棘中得到了生動(dòng)彰顯，總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)要堅(jiān)持和發(fā)展，我們走自己的道路，不懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇兄鵁o(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力和駕馭大局的堅(jiān)強(qiáng)能力。

建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容，也是我們開(kāi)拓創(chuàng)新推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局的重要?jiǎng)恿Α?十四五?宏偉藍(lán)圖振奮人心，承載著大國(guó)發(fā)展的雄心壯志，也包含著每一個(gè)中國(guó)人民的幸福期盼，團(tuán)結(jié)奮斗的中華兒女一直在創(chuàng)造中國(guó)奇跡，也將繼續(xù)創(chuàng)造歷史！

冬奧考察感悟心得體會(huì)

學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)_考察學(xué)習(xí)感悟分享

學(xué)習(xí)貴州考察調(diào)研感悟心得體會(huì)

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考察心得體會(huì)

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇九

山區(qū)考察是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入走進(jìn)大自然的懷抱，感受質(zhì)樸的山村風(fēng)情。在這次考察中，我不僅見(jiàn)識(shí)了山區(qū)人民的樸實(shí)和勤勞，更懂得了生活的真諦。下面，我將分享我在山區(qū)考察中的所見(jiàn)所聞和所悟。

第二段：感受山川的壯麗

在山區(qū)考察中，我領(lǐng)略到了神奇的自然風(fēng)光。那里的山川壯美，峻峭的山脈和蜿蜒的溪流盡顯大自然的鬼斧神工。登上山巔，我俯瞰著群山連綿，云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。這樣壯麗的景象讓我感受到人類與大自然的和諧共生，也讓我更加珍惜身邊的一草一木。

第三段：領(lǐng)悟山區(qū)人民的樸實(shí)和勤勞

走進(jìn)山區(qū)，我與當(dāng)?shù)厝嗣窠Y(jié)下了深厚的情誼。他們樸實(shí)、實(shí)在，勤勞又善良。在山村里，每個(gè)人都有自己的事業(yè)，獲得了穩(wěn)定的收入。他們懂得與大自然和諧相處，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。他們是我最真摯的朋友，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖和感動(dòng)。

第四段：感悟生活的真諦

在山區(qū)的生活中，我明白了生活的真諦不僅僅在于物質(zhì)的滿足，更在于對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。山區(qū)人民雖然物質(zhì)條件不如城市，但他們過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。他們擁有自己的土地，種植蔬菜，養(yǎng)殖家禽，擁有一片寬廣的田野和一片純凈的心靈。從他們身上，我學(xué)到了珍惜現(xiàn)有的一切，對(duì)生活懷有感恩。

第五段：回憶與期待

山區(qū)考察是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次考察中，我領(lǐng)略到了山區(qū)的美景和人民的樸實(shí)，悟到了生活的真諦。我將永遠(yuǎn)銘記這次經(jīng)歷，將它作為我人生成長(zhǎng)的里程碑。我也期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū)，與山區(qū)人民共同分享美好的經(jīng)歷，結(jié)下更多深厚的友誼。從山區(qū)考察中獲得的感悟?qū)⒓?lì)著我，不斷努力，追尋生活的真諦，成為一個(gè)有益于社會(huì)和家鄉(xiāng)的人。

總結(jié)：通過(guò)這次山區(qū)考察，我開(kāi)闊了眼界，感受到了山區(qū)的壯麗景色，體會(huì)到了山區(qū)人民的樸實(shí)和勤勞，領(lǐng)悟到了生活的真諦。這次考察不僅讓我感受到山區(qū)的美麗，也讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響，幫助我在未來(lái)的成長(zhǎng)中更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十

第一段：引入寺廟考察的重要性和目的（總攬）

寺廟考察作為一種傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展方式，對(duì)于理解和感悟佛教文化起到了重要的作用。寺廟考察旨在通過(guò)實(shí)地的參觀和學(xué)習(xí)，深入了解佛教的歷史、教義以及寺廟的建筑風(fēng)格和藝術(shù)特色。我參與了一次寺廟考察活動(dòng)，從這次經(jīng)歷中，我對(duì)佛教文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，對(duì)人生的思考也得到了一些新的啟迪。

第二段：感悟佛教教義的中心思想（教義）

在寺廟考察中，我領(lǐng)悟到佛教教義的中心思想是“生命無(wú)?！?。佛教強(qiáng)調(diào)生命的無(wú)常性和世間的無(wú)常性，提醒人們要對(duì)世間物質(zhì)的欲望保持淡泊心態(tài)，追求心靈的自由和解脫。佛陀教誨的“四諦”和“八正道”成為我在這次考察中的重要參考。寺廟內(nèi)的佛教壁畫和雕塑，以及僧侶的教誨，都讓我深深感受到生命無(wú)常的深遠(yuǎn)思考。

第三段：寺廟建筑與藝術(shù)的獨(dú)特之處（建筑與藝術(shù)）

寺廟的建筑風(fēng)格和藝術(shù)特色也是我在考察中的關(guān)注焦點(diǎn)。我注意到寺廟的建筑都強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔和諧，追求心靈平靜的空間。每個(gè)殿堂的建筑結(jié)構(gòu)和裝飾都有著特定的含義，寓意佛法的智慧和大慈大悲。寺廟的壁畫和雕塑也充滿了寓意和象征，通過(guò)線條和色彩的細(xì)膩表達(dá)，給觀者帶來(lái)了美的享受和感悟。寺廟建筑與藝術(shù)不僅體現(xiàn)了人們對(duì)宗教的崇敬，也承載了文化的傳承和審美的追求。

第四段：寺廟考察對(duì)個(gè)人的心靈觸動(dòng)（心靈觸動(dòng)）

寺廟考察讓我對(duì)人生的思考有了更深入的領(lǐng)悟。在寺廟的靜謐環(huán)境中，我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和平和。面對(duì)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，寺廟考察成為我平衡身心、追求內(nèi)心寧?kù)o的重要方式之一。佛教的教誨讓我反思自己的貪欲和執(zhí)著，更加懂得珍惜眼前所擁有的，并學(xué)會(huì)釋放和舍棄對(duì)無(wú)關(guān)緊要的煩惱。

第五段：對(duì)未來(lái)生活的啟示和自我期許（啟示與期許）

寺廟考察對(duì)我對(duì)未來(lái)的生活有了新的啟示和期許。我希望能夠保持一顆持續(xù)反思和淡泊的心，不被物欲所擾，堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念和價(jià)值觀。我也計(jì)劃將寺廟考察與其他形式的文化考察結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐和閱讀，更好地理解和傳承中華傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我希望自己將這次寺廟考察的感悟應(yīng)用到生活中，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，追求心靈的平靜和幸福。

總結(jié)：

通過(guò)參與寺廟考察這一活動(dòng)，我對(duì)佛教文化有了更深刻的了解和體會(huì)。佛教教義的中心思想、“生命無(wú)常”的感悟、寺廟建筑與藝術(shù)的獨(dú)特之處、寺廟考察對(duì)個(gè)人心靈的觸動(dòng)，以及對(duì)未來(lái)生活的啟示和期許，都讓我受益匪淺。寺廟考察不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，也是一次對(duì)內(nèi)心的深度反思和豐富人生的心靈之旅。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十一

冬奧會(huì)是舉世矚目的國(guó)際盛事，是體育文化的重要象征，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)具有重大意義。作為一個(gè)體育大國(guó)，中國(guó)舉辦冬奧會(huì)是夢(mèng)想成真的標(biāo)志，是向世界展示體育實(shí)力和國(guó)家形象的歷史時(shí)刻。我有幸參加冬奧考察，深刻體會(huì)到這座體育盛會(huì)背后的意義和影響力，這對(duì)我個(gè)人和整個(gè)國(guó)家都具有重要的啟示和激勵(lì)作用。

第二段：冬奧考察的震撼

我參觀了北京冬奧會(huì)的舉辦場(chǎng)地，包括首鋼滑雪大跳臺(tái)、國(guó)家速滑館等，均讓我深感震撼。首鋼滑雪大跳臺(tái)高聳入云，令人望而生畏，國(guó)家速滑館則設(shè)計(jì)獨(dú)特、科技感十足。冬奧場(chǎng)館的建設(shè)不僅展示了中國(guó)工程建設(shè)水平的提升，更表達(dá)了中國(guó)對(duì)冬季體育事業(yè)的投入和希望。當(dāng)我站在這些場(chǎng)館之中，能夠想象到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诖藠^力拼搏的場(chǎng)景，感受到了中國(guó)體育的崛起與振興。

第三段：冬奧考察的社會(huì)影響

冬奧會(huì)對(duì)舉辦國(guó)家和城市的社會(huì)影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)冬奧會(huì)的舉辦，不僅能夠促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮，也能夠提升城市的軟實(shí)力和國(guó)際影響力。舉辦冬奧會(huì)還可以為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└鼜V闊的就業(yè)機(jī)會(huì)，改善民生福利。同時(shí)，冬奧會(huì)還能夠激發(fā)人們對(duì)體育的熱愛(ài)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。通過(guò)冬奧考察，我深刻認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)舉辦對(duì)社會(huì)的積極影響，促使我更加關(guān)注和支持體育事業(yè)的發(fā)展。

第四段：冬奧考察的組織與籌辦

冬奧會(huì)的舉辦需要完善的組織和籌辦工作。我參觀了冬奧會(huì)的組織辦公室，深入了解了相關(guān)的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作。我看到了眾多專業(yè)的工作人員在緊張而有序地工作，他們承擔(dān)著巨大的責(zé)任，力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保冬奧會(huì)的順利進(jìn)行。我由衷地感嘆他們的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也讓我明白冬奧會(huì)的背后是無(wú)數(shù)艱辛和付出，他們?yōu)榱艘淮纬晒Φ氖?huì)付出了太多。

第五段：冬奧考察的啟示與展望

通過(guò)參觀冬奧場(chǎng)館、了解冬奧籌辦工作，我深深體會(huì)到中國(guó)在舉辦冬奧會(huì)過(guò)程中所展示出的雄心與決心。冬奧會(huì)是體育事業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志，能夠提升國(guó)家形象、推動(dòng)城市發(fā)展，并激發(fā)人們對(duì)體育的熱愛(ài)。我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿信心，相信未來(lái)的中國(guó)將會(huì)成為世界體育強(qiáng)國(guó)。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)關(guān)注和支持體育事業(yè)的發(fā)展，在自己所能做的范圍內(nèi)為冬奧會(huì)的成功做出貢獻(xiàn)。

冬奧考察讓我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)的重要性和影響力，也讓我深感中國(guó)體育的崛起和發(fā)展。我相信，通過(guò)中國(guó)舉辦冬奧會(huì)，我們將捧起一份對(duì)體育的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期待，鑄就出一個(gè)更加輝煌的國(guó)家形象。冬奧考察給我留下了難以磨滅的回憶和深刻的感悟，也讓我對(duì)未來(lái)的體育事業(yè)充滿了希望和信心。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十二

學(xué)習(xí)考察

心得體會(huì)

學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 1 11 月 22 日至 25 日，市教育局在西四旗組織召開(kāi)了鄂爾多斯市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，歷時(shí)四天，內(nèi)容安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式新穎，幾天下來(lái)，雖是累了一點(diǎn)，但滿載而歸、收獲頗豐，真是"一路鮮花一路歌"。

第一次在劉少先局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，印象比較深刻，四天的拉練式培訓(xùn)會(huì)，每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理，校本生成的理性思考......，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、以先進(jìn)辦學(xué)理念為先導(dǎo)，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。

結(jié)合"的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也逐步形成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。

作為校長(zhǎng)，我們也應(yīng)該提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念、

教學(xué)

二、以東廬教學(xué)模式為課題，深化課程改革。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法："校長(zhǎng)最應(yīng)該關(guān)注的文化是課堂文化"。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的"講學(xué)稿"教學(xué)法，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了"導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法"、"導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法"、"三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法"等本土化的講學(xué)稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以"講學(xué)稿"為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前"洋思中學(xué)模式"有異曲同工之效果。

仔細(xì)想來(lái)，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用，已初見(jiàn)成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么，除"講學(xué)稿"模式外，我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法?劉永勝教授也指出："教學(xué)模式可以靈活，教無(wú)定法"。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材意圖，一切以全體學(xué)生能積極參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的積極性和潛能，從"教無(wú)定法"中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的"法"，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓"條條大路通羅馬"。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于領(lǐng)先水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說(shuō)明我們的課堂是高效率的，是符合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的

總結(jié)

三、

任強(qiáng)調(diào)："素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理"。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出："真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基"。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是應(yīng)該引起我們重視的。

"不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才"，"沒(méi)有不好，只有不同"，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解。"馬頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素"，全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源局長(zhǎng)曾說(shuō)："民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的"。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功，這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的，這些事實(shí)更加說(shuō)明，每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并積極地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)"。

通過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流，自己對(duì)什么是學(xué)校特色，怎

樣才能形成自己學(xué)校的特色也有一些思考：(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué)，但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)可以形成教學(xué)特色。(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改進(jìn)時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。

四、以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，細(xì)化學(xué)校管理。

學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都必須是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，"三名工程"的實(shí)施，"青藍(lán)互助"活動(dòng)的開(kāi)展，都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化集體備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋，已成為該?？蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了"在積累中走向成長(zhǎng)成功，在反思中不斷進(jìn)步"的理念，都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施"以人為本"前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后的思考：

他山之石可以攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是必須的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么用?怎么定位自己?實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西，即"道，法，術(shù)"，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都可以領(lǐng)會(huì)，只是程度不同;法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書生和陳鴻彬，也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

九月份參加為期一周的蘇州黨校異地培訓(xùn)，聽(tīng)取了蘇州市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和蘇州市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與"三區(qū)三城"建設(shè)》、《蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒新加坡的做法和體會(huì)》、《蘇州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科技創(chuàng)新》、《招商引資的策略與昆山之路》等專題講座，實(shí)地參觀考察了張家港城市建設(shè)、蔣家巷新農(nóng)村建設(shè)、昆山開(kāi)發(fā)區(qū)成就展和新加坡工業(yè)園區(qū)等，蘇州人創(chuàng)造了張家港精神、昆山之路和園區(qū)經(jīng)驗(yàn)，取得了輝煌的成就，如今又搶占先機(jī)，圍繞經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓轉(zhuǎn)型升級(jí)，提出"三區(qū)三城"的新目標(biāo)，蘇州創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)讓蘇州聞名于世，蘇州的未來(lái)也將一路領(lǐng)先。

蘇州回來(lái)，令人難以平靜。石獅曾經(jīng)以小洋貨、小市場(chǎng)、小政府聞名全國(guó)，全國(guó)跑石獅。建市二十多年，石獅社會(huì)、經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展，然后起之秀卻后來(lái)者居上，石獅市場(chǎng)難以與義烏相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也被昆山、張家港等蘇州遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)距離，石獅發(fā)展速度與發(fā)達(dá)縣市與難與同日而語(yǔ)了，石獅有被邊緣化的危機(jī)。蘇州之行，增強(qiáng)了我們憂患意識(shí)，學(xué)習(xí)蘇州，思考石獅，在解放思想謀發(fā)展、千方百計(jì)招商引資、重視引進(jìn)人才和科技創(chuàng)新等方面值得我們借鑒。

不是解放思想的結(jié)果。為了蘇州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，突破縣級(jí)不設(shè)保稅區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)，無(wú)不是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)不為政策束縛敢破敢立的思維和行動(dòng)。為了讓臺(tái)商安居樂(lè)業(yè)，吸引更多的臺(tái)商落戶生根，拔出二百多畝地建媽祖廟，沒(méi)有開(kāi)放的思想是難以作出如此有悖常理的決策，盡心盡職為投資者服務(wù)、著想，無(wú)不凝結(jié)著蘇州領(lǐng)導(dǎo)者們解放思想的智慧。我市在機(jī)構(gòu)改革自覺(jué)不自覺(jué)地重新走回老路，小政府大社會(huì)的機(jī)構(gòu)改革成果已不再現(xiàn);因循守舊按政策辦事，缺乏創(chuàng)新、解放思想的精神，放慢了發(fā)展的速度，已然黨政機(jī)關(guān)，顯然，如果沒(méi)有解放思想，也難以有石獅的經(jīng)濟(jì)騰飛。

蘇州發(fā)展之路，或者稱之為蘇南發(fā)展模式，其成功得益于招商引資。因此有人認(rèn)為，蘇州經(jīng)驗(yàn)說(shuō)到底是招商引資的經(jīng)驗(yàn)不無(wú)道理。沒(méi)有招商引資的成功，沒(méi)有項(xiàng)目落地，何談經(jīng)濟(jì)發(fā)展。創(chuàng)造投資環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，是蘇州人招商的法寶。他們?nèi)σ愿扒Х桨儆?jì)進(jìn)行招商引資，認(rèn)為幫助招商引資者是恩人，投資者是親人，能招商引資是能人，影響招商引資者是罪人。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目引進(jìn)，無(wú)不是蘇州人為自己發(fā)展的創(chuàng)造機(jī)遇。正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神，使蘇州成為臺(tái)商、外商投資首先的地方，使蘇州成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的神奇土地。聯(lián)系到我們?cè)谕恋亻_(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中存在種種糾紛，項(xiàng)目落地還存在種種障礙，需要依靠政府及各種社會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào)處理，嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展，如此的投資環(huán)境，怎能招得了商。

同全國(guó)各地一樣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題便顯現(xiàn)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要取得繼續(xù)發(fā)展的先機(jī)和優(yōu)勢(shì)，使企業(yè)立于不敗之地，便要走分工和專業(yè)化道路，走依靠科技創(chuàng)新、依靠人才的道路。面對(duì)困難，蘇州人有先見(jiàn)之明，全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。引進(jìn)全國(guó)名牌大學(xué)在蘇州設(shè)立研究所、研究生院，傍科技傍人才，使新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)能就地生根。蘇州人很得意于國(guó)家實(shí)施的千人人才計(jì)劃，蘇州有五十人之多，很注重人才的管理和利用，有了人才和科技的優(yōu)勢(shì)，便有了強(qiáng)勁的潛力，所以蘇州很多縣級(jí)市信心滿滿三年財(cái)稅再翻番，上千億不成問(wèn)題。如此的發(fā)展速度，將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后方已成事實(shí)。石獅的發(fā)展，主要原是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，幾乎沒(méi)有新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，企業(yè)求全難成大，工業(yè)園區(qū)既是生活園區(qū)也是設(shè)市場(chǎng)，顯現(xiàn)企業(yè)缺乏分工協(xié)作精神。如何根據(jù)我市的特點(diǎn)，搞好我市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)的升級(jí)換代，做好產(chǎn)業(yè)的分工協(xié)作，蘇州的做法，值得我們參考。

一種積極向上、開(kāi)拓進(jìn)娶不服輸、不言敗的積極現(xiàn)象，人人思發(fā)展，謀發(fā)展。反觀我們，在工作上拖沓，在精神上萎靡。在管理上粗放，在發(fā)展上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，其根源就在于思想觀念沒(méi)有真正轉(zhuǎn)換到位。二是工作進(jìn)度上的差距。止 x 月底，我行各項(xiàng)存款較年初凈增萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的%，如果剔除派生存款因素，到 x 月底各項(xiàng)存款僅凈增萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的%。市場(chǎng)占比在工、農(nóng)、中、建四家商業(yè)銀行中排名。相比之下，在由衷地贊嘆 xxx 分行嚴(yán)格規(guī)范管理和取得良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì) xxx 行的工作，特別是存款工作的種種思考。幾日來(lái)，我想了很多，最深的感觸有以下三點(diǎn)：

未能如我所愿地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，主要原因就在于主觀上確實(shí)努力不夠、辦法不多、目標(biāo)不高、措施不硬等問(wèn)題，說(shuō)到底，還是思想觀念的轉(zhuǎn)換沒(méi)有完全到位，或者說(shuō)狀態(tài)不佳，認(rèn)為去年底的存款基數(shù)大，再在高增長(zhǎng)的平臺(tái)上大幅度地增長(zhǎng)，困難很大，過(guò)多地考慮了今后發(fā)展可能面臨的壓力，沒(méi)有打破任務(wù)觀念、地域觀念，從 xx 行發(fā)展的大局來(lái)考慮。xxxx 縣行的做法，給了我很大的啟示，在以后的組織存款工作中，我們將把轉(zhuǎn)換員工思想觀念作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，突破思想觀念上的障礙，堅(jiān)持以理念為先導(dǎo)，調(diào)正心態(tài)、調(diào)好狀態(tài)，堅(jiān)持存款能發(fā)展多快就發(fā)展多快，克服固有的思維模式，推動(dòng)存款的更快發(fā)展。

支行強(qiáng)烈。在激勵(lì)機(jī)制上雖然也實(shí)行了績(jī)效掛鉤、末位淘汰等措施，但在具體執(zhí)行中存在漏洞，對(duì)落后單位還存在同情照顧思想，還沒(méi)有實(shí)行真正意義上的末位淘汰，致使各種激勵(lì)獎(jiǎng)罰措施沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的成效。以后的工作中上述種種現(xiàn)象都將在永城支行消失。機(jī)制引導(dǎo)，早抓快增將貫徹到存款工作和各項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使我行的存款在當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)市場(chǎng)份額中占據(jù)應(yīng)有的比例。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，搞好重點(diǎn)營(yíng)銷是擴(kuò)張存款總量的有效途徑。xxxx 支行的經(jīng)驗(yàn)證明，努力增加發(fā)卡量，以卡引存，是實(shí)現(xiàn)存款總量擴(kuò)張、提高市場(chǎng)占比，搶占存款資源，彌補(bǔ)撤并網(wǎng)點(diǎn)不足的一個(gè)行之有效的好辦法。xx縣支行給自己的定位是，抓存款就是抓發(fā)卡，他們由增加發(fā)卡量突破了當(dāng)?shù)乜h域經(jīng)濟(jì)狹小的限制，實(shí)現(xiàn)了存款總量的迅猛擴(kuò)張，創(chuàng)造了該縣每 8 個(gè)人就有一張卡的發(fā)卡業(yè)績(jī)。他們提出的口號(hào)是"不怕當(dāng)時(shí)無(wú)效，就怕卡發(fā)不到"。與 xx 相比，xx 市有 130 多萬(wàn)人，如果每十人有一張我行的銀行卡，我們的發(fā)卡量就將是 13 萬(wàn)多張，而我們目前的發(fā)卡總量只有 3 萬(wàn)多張，今年以來(lái)也只發(fā)了 7000 多張，市場(chǎng)很大。過(guò)去我們抓發(fā)卡，重視發(fā)卡的質(zhì)量，著重強(qiáng)調(diào)在保證質(zhì)量的前提下，努力提高發(fā)卡數(shù)量。xx 縣支行的經(jīng)驗(yàn)讓我們認(rèn)識(shí)到了發(fā)卡量的重要性，下步為促進(jìn)發(fā)卡量，我們將制定相關(guān)的激勵(lì)考核措施，把發(fā)卡的數(shù)量、質(zhì)量、收入綜合納入考核，集中力量，把增加發(fā)卡量作為今年后幾個(gè)月存款工作的一項(xiàng)重要目標(biāo)，努力使我行的銀行卡發(fā)卡數(shù)量短期內(nèi)有一個(gè)突破性的增加。

口。面對(duì)與兄弟單位在思想狀態(tài)、管理措施、考核機(jī)制、營(yíng)銷策略和工作進(jìn)度等方面的差距，我們應(yīng)該怎么辦?我認(rèn)為第一要把思想狀態(tài)調(diào)整好，把觀念真正轉(zhuǎn)換到位，從班子成員到一般員工，都必須把狀態(tài)調(diào)整到盛市分行黨委倡導(dǎo)的一系列管理理念、管理要求上來(lái)，調(diào)整到有壓力、有激情、有辦法、有認(rèn)真精神上來(lái)，調(diào)整到人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展上來(lái)。要調(diào)整狀態(tài)，一要強(qiáng)力灌輸傳導(dǎo)各種先進(jìn)的理念，通過(guò)培訓(xùn)、考試、宣講等多種形式，促進(jìn)全員狀態(tài)的調(diào)整;二是要通過(guò)機(jī)制的刺激，倒逼全員調(diào)整狀態(tài)。第二，要進(jìn)一步完善和建立各種激勵(lì)機(jī)制，高獎(jiǎng)重罰，兌現(xiàn)到位，做到有諾必踐、令行禁止，充分調(diào)動(dòng)全員的積極性。xxx 分行的員工聯(lián)名要求撤換所主任，建議支行行長(zhǎng)"中間業(yè)務(wù)不能站中間"等，就充分說(shuō)明他們通過(guò)機(jī)制作用的發(fā)揮，把全員的積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)。第三，管理上要力求精細(xì)。xxx 行長(zhǎng)講過(guò)"規(guī)范是對(duì)員工最好的福利，嚴(yán)管是對(duì)員工最好的愛(ài)護(hù)，機(jī)制是錘煉員工本領(lǐng)的最好手段"。管理是一個(gè)單位穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。因此，我們?cè)诠芾砩蠎?yīng)注重管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

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考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十三

11月22日至25日，市教育局在西四旗組織召開(kāi)了鄂爾多斯市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，歷時(shí)四天，內(nèi)容安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式新穎，幾天下來(lái)，雖是累了一點(diǎn)，但滿載而歸、收獲頗豐，真是“一路鮮花一路歌”。

第一次在劉少先局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，印象比較深刻，四天的拉練式培訓(xùn)會(huì)，每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開(kāi)始重視通過(guò)專家把脈及在專家引領(lǐng)下形成自己對(duì)本校教育的理性思考，并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也逐步形成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。

作為校長(zhǎng)，我們也應(yīng)該提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念，并通過(guò)解讀與踐行，讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力，從而形成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，體現(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái)，才會(huì)有效果，才能有成果，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法：“校長(zhǎng)最應(yīng)該關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái)，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用，已初見(jiàn)成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學(xué)稿”模式外，我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法？劉永勝教授也指出：“教學(xué)模式可以靈活，教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材意圖，一切以全體學(xué)生能積極參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的積極性和潛能，從“教無(wú)定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于領(lǐng)先水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說(shuō)明我們的課堂是高效率的，是符合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?！這也正是我們今后需要努力的方向。

劉少先局長(zhǎng)曾多次說(shuō)過(guò)：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽(tīng)過(guò)好多教育專家的講座，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)2010年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)和建議。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是應(yīng)該引起我們重視的。

“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，“沒(méi)有不好，只有不同”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源局長(zhǎng)曾說(shuō)：“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功，這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的，這些事實(shí)更加說(shuō)明，每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并積極地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。

通過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流，自己對(duì)什么是學(xué)校特色，怎樣才能形成自己學(xué)校的特色也有一些思考：

（一）學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué)，但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)可以形成教學(xué)特色。

（二）當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。

（三）當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改進(jìn)時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。

學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都必須是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開(kāi)展，都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化集體備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋，已成為該校科研課題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功，在反思中不斷進(jìn)步”的理念，都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

他山之石可以攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是必須的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么？怎么學(xué)？怎么用？怎么定位自己？實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西，即“道，法，術(shù)”，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都可以領(lǐng)會(huì)，只是程度不同；法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書生和陳鴻彬，也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，一所學(xué)校，一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信！作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信！因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作積極性；全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，名師育名師活動(dòng)，校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，學(xué)段銜接研究，強(qiáng)化集體備課，引進(jìn)東廬講學(xué)稿，出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化，中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙?，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件；準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái)，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向，為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了美好的藍(lán)圖。我們有理由相信，準(zhǔn)格爾教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十四

xx年7月15日，應(yīng)xxxx教育集團(tuán)之邀，受湯校長(zhǎng)委派，我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)處殷主任、周主任，語(yǔ)數(shù)外教研組長(zhǎng)，先鋒杯、五四杯高效課堂大賽部分獲獎(jiǎng)老師一行十人，赴xxxx參加高效課堂研討會(huì)。此次研討會(huì)，吸引力全國(guó)各地近千名的教育工作者參加，會(huì)議議程為上午五個(gè)報(bào)告，下午語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩節(jié)示范課。

xx算不上教育文化大省，xx也不過(guò)是一家民營(yíng)企業(yè)，但xx做了一件本該教育主管部門做的促進(jìn)教育教學(xué)改革的好事，為全國(guó)各地對(duì)教育改革和課堂教學(xué)革新感興趣的同行提供了很好的交流平臺(tái)。上午xx教育研究院的專家作了報(bào)告，衡水中學(xué)和其他熱衷教育教學(xué)改革的學(xué)校校長(zhǎng)作了經(jīng)驗(yàn)介紹，各個(gè)學(xué)校課堂改革的做法或稱謂不同，但理念有相通之處，即學(xué)校的一切活動(dòng)即教育，學(xué)生為自我教育的主體。下午來(lái)自郴州和圖們的一線教師提供的高效課堂展示課，雖然說(shuō)不上不盡善盡美，但課改的方向和思路與當(dāng)前我校積極倡導(dǎo)的“四有”高效課堂模式有異曲同工之處，就是把課堂的話語(yǔ)權(quán)盡可能交給學(xué)生，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、點(diǎn)撥提升幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂真正“活”起來(lái)，讓效益真正“高”起來(lái)。

針對(duì)當(dāng)前教師教得很累，學(xué)生學(xué)得低效，不少學(xué)校，特別是生源和師資不是特別好的學(xué)校，不約而同地選擇了改革課堂，洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂(lè)二中等，在不斷的摸索中，這些學(xué)校不同程度地走出了一條有著自己特色的提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)影響力的路子。湯校長(zhǎng)在學(xué)校社會(huì)影響和教育教學(xué)質(zhì)量走低的2012年9月提出“打造高效課堂，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量”的號(hào)召，本人牽頭教務(wù)處、教科室制定了《“深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)內(nèi)涵質(zhì)量提升”實(shí)施方案》，以“形成一個(gè)模式，造就一批名師，成就全體學(xué)生，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校影響力”為目標(biāo)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)施步驟：

建立三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，即校級(jí)、年級(jí)、教研組，通過(guò)多種形式開(kāi)展扎實(shí)、有效的校本培訓(xùn)、校本教研，提高教師對(duì)課堂教學(xué)改革規(guī)律、方法的認(rèn)知水平和參與課堂教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換；通過(guò)對(duì)高效課堂的行動(dòng)策略、基本流程培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。

在理念培訓(xùn)基礎(chǔ)上，年級(jí)管理處和學(xué)科組按照培訓(xùn)要求，結(jié)合本年級(jí)、本學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展模式研討，在充分研討基礎(chǔ)上，所有教師都要上一節(jié)研討課。

各年級(jí)評(píng)選出課改先鋒教師若干名，學(xué)校為先鋒教師頒發(fā)證書，并派先鋒教師外出學(xué)習(xí)考察。

先鋒教師學(xué)習(xí)考察后，借鑒先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，深入研究，為全體教師上示范課。全體教師撰寫課改心得，并結(jié)集成冊(cè)。

邀請(qǐng)學(xué)科專家指導(dǎo)先鋒教師上示范課，在此基礎(chǔ)上中心學(xué)科組深入研討，編制導(dǎo)學(xué)案，初步形成各個(gè)學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。

以老帶新，在學(xué)科組內(nèi)部全面推開(kāi)模式課，邀請(qǐng)課改知名專家通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，矯正提升。

按序時(shí)進(jìn)度，目前已走到第四階段。一路走來(lái)，有如下幾方面感受：

宣傳氛圍的營(yíng)造，教務(wù)處、教科室的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，年級(jí)處的實(shí)施與推行，財(cái)務(wù)處的資金保障等。

2．教師理念革新絕非一朝一夕，注定是一個(gè)新與舊、創(chuàng)新與保守持續(xù)不斷的博弈過(guò)程。鑒于此，下一階段，教師培訓(xùn)仍要花大氣力，通過(guò)校本培訓(xùn)或邀請(qǐng)名家，特別是知名專家教授對(duì)教師進(jìn)行課堂理念、課堂策略進(jìn)行再培訓(xùn)。

3．高效課堂需要抓手和平臺(tái)。眼下，我校高效課堂推進(jìn)還缺少有力的抓手和影響更大的平臺(tái)，還停留在學(xué)校內(nèi)部部分年級(jí)和部分老師層面。為此，有兩點(diǎn)設(shè)想：

一是以編制導(dǎo)學(xué)案為抓手。通過(guò)組織學(xué)科組核心教師集中時(shí)間參與編寫《xx中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案》，其他教師按照導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)。或請(qǐng)教育局牽頭聯(lián)合幾家有相同追求的兄弟學(xué)校共同編寫《名校高效課堂導(dǎo)學(xué)案》。如此操作有兩個(gè)好處，一方面形成一套質(zhì)量較高的屬于xx中學(xué)或xx高中教育的教學(xué)資源，另一方面部分骨干教師通過(guò)編寫導(dǎo)學(xué)案，使課堂教學(xué)和教育科研水平得到進(jìn)一步提升，其他教師通過(guò)使用質(zhì)量高的導(dǎo)學(xué)案提高整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二是以高效課堂研討會(huì)為平臺(tái)?？梢杂蓌x中學(xué)牽頭組織xx市四星級(jí)高中高效課堂研討會(huì)或借助六校聯(lián)誼的平臺(tái)組織蘇北同課異構(gòu)課堂研討，確立xx中學(xué)高效課堂模式并加以推廣，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響。

這樣，《實(shí)施方案》中確立的“形成一個(gè)模式，造就一批名師，成就全體學(xué)生，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校影響力”目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。

以上是這次xx之行的感受，特向湯校長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十五

近年來(lái)，我國(guó)扶貧政策不斷推進(jìn)，扶貧工作取得了重大進(jìn)展。作為一名志愿者，我有幸參加了蘭考扶貧考察，并深刻感受到了專業(yè)化的扶貧工作的偉大意義。在此，我想與大家分享一下我的體會(huì)和感受。

第二段：了解貧困現(xiàn)狀

作為一個(gè)城市人，走進(jìn)貧困地區(qū)，我被眼前的景象深深震撼。蘭考是個(gè)美麗的小城市，然而這里卻有大量的貧困人口。調(diào)研報(bào)告表明，蘭考市98.6%的貧困人口屬于半邊臉貧困，往往是因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題、大病、意外、住房、教育等原因?qū)е录彝テ飘a(chǎn)，無(wú)力維持日常生活，他們的生活異常困難。

第三段：深度參與貧困扶助工作

在考察過(guò)程中，我們走進(jìn)農(nóng)戶家中，仔細(xì)了解他們的情況，并與社區(qū)工作人員、扶貧干部、志愿者代表交流。我非常感動(dòng)和佩服社區(qū)工作人員的努力，他們投入了大量的心血從而改善了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?。同時(shí)，社會(huì)各界積極參與扶貧工作，社會(huì)資源得到了充分的調(diào)動(dòng)。這次考察使我深刻理解到，扶貧不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的捐款、物資，而是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定具體的政策和措施。只有真正地深入了解貧困人口的現(xiàn)狀，全面掌握各種因素的影響，再制定有針對(duì)性的方案，幫助他們走出貧困的困境。

第四段：掌握科學(xué)扶貧實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

蘭考市自貧困縣脫貧以來(lái)，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等工作，讓人們真正實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，樹(shù)立了脫貧致富的信心。此次考察，我們也了解到許多科學(xué)扶貧的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如貸款扶貧、扶持農(nóng)業(yè)、吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)、幫助貧困學(xué)生、建立統(tǒng)一的扶貧機(jī)制等等。這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也為我們今后的的扶貧工作提供了參考和借鑒。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，這次考察使我深刻體會(huì)到扶貧是一個(gè)需要長(zhǎng)期、不斷努力的過(guò)程。只有從落實(shí)扶貧到整個(gè)社會(huì)從根本上認(rèn)識(shí)到扶貧需要的持續(xù)性過(guò)程，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新、科學(xué)、規(guī)范的扶貧方式，堅(jiān)信只要我們?nèi)鐣?huì)、全體動(dòng)員把力量用到實(shí)處，我們的扶貧事業(yè)將會(huì)取得更好、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的成效。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十六

考察第一站：中共一大會(huì)址—紅船。xx年前，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在南湖的一艘畫舫上完成了最后議程，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。“一大”會(huì)議閉幕，代表們當(dāng)夜分散離開(kāi)了嘉興，革命的火種被帶向全國(guó)各地。從此，中國(guó)革命的航船從南湖揚(yáng)帆啟航，中國(guó)的歷史開(kāi)啟了全新的篇章。

“追憶紅色足跡，弘揚(yáng)‘紅船精神’，立足崗位，奮勇前行”“不忘初心，弘揚(yáng)‘紅船精神’，堅(jiān)定理想信念”……滿滿一墻的留言，是全國(guó)各地的游客們一筆一畫留下的感悟。

張憲義曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘紅船精神’穿越時(shí)空、歷久彌新。我們要做好‘紅船精神’的研究者、傳播者和踐行者，挖掘出更多鮮活事例，豐富展陳的內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)‘紅船精神’，不忘初心，繼續(xù)前行?！?/p>

二、優(yōu)秀企業(yè)參觀：震撼科技發(fā)展、感受企業(yè)文化底蘊(yùn)

考察團(tuán)歷經(jīng)四天先后參觀了銀江股份有限責(zé)任公司、杭州娃哈哈集團(tuán)、天堂硅谷資產(chǎn)管理集團(tuán)、云棲小鎮(zhèn)、義烏國(guó)際商貿(mào)城、浙江甲骨文超級(jí)碼科技股份有限公司、萬(wàn)事利集團(tuán)有限公司。

赴浙江學(xué)習(xí)考察后，感慨萬(wàn)千，我認(rèn)為浙江發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大個(gè)企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過(guò)程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場(chǎng)取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。為此，我在本次考察中有幾下幾點(diǎn)感悟：

1、要在思想上再放膽。黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。十屆人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案，也作出了國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)合法權(quán)益，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理的明確規(guī)定。理論是實(shí)踐的指南，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。當(dāng)前，我們要進(jìn)一步解除一切思想禁錮，切實(shí)消除一切發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的疑慮，堅(jiān)決擯棄一切對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的偏見(jiàn)，樹(shù)立“發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)光榮、為社會(huì)做貢獻(xiàn)有功”的思想觀念，像浙江人那樣，放心放膽放手發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。

2、要在認(rèn)識(shí)上再提高。當(dāng)前，我國(guó)大力提倡發(fā)展以股份制為主要形式的混合所有制經(jīng)濟(jì)，大力提倡發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)因其自身所具有的與生俱來(lái)的天然優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)在中國(guó)蓬蓬勃勃，發(fā)展極快。因此，必須奮起直追。對(duì)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，能發(fā)展多快就發(fā)展多快，能占多大比重就占多大比重。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)自主投資、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，具有機(jī)制靈活、適應(yīng)市場(chǎng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，是爆發(fā)力的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)和活躍市場(chǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。

通過(guò)此次考察團(tuán)為期四天的學(xué)習(xí)，優(yōu)秀企業(yè)先進(jìn)的管理理念、濃厚的企業(yè)文化，讓考察組的每一位成員都深受震撼。我們要好好總結(jié)此次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及精髓，應(yīng)用到未來(lái)的企業(yè)管理及規(guī)劃中，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增磚添瓦，再創(chuàng)輝煌！

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十七

在地區(qū)局的組織安排下，福?？h國(guó)稅局考察組一行8人帶著課題赴廣州等地考察學(xué)習(xí)。課題主要有兩項(xiàng)內(nèi)容：一是如何進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)；二是如何更好地開(kāi)展國(guó)稅文化建設(shè)。在此次的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)中，小組成員日夜兼程，邊看邊議，受益匪淺，體會(huì)良多。

此次學(xué)習(xí)考察的主要目的地是廣州，廣州國(guó)稅開(kāi)拓創(chuàng)新的文化體系、優(yōu)質(zhì)的納稅服務(wù)給我們留下深刻印象。

印象之一：“一二三六六”國(guó)稅文化體系

“一二三六六”具體指“一個(gè)宗旨、兩個(gè)基石、三個(gè)平臺(tái)、六個(gè)理念、六個(gè)一流”的廣州國(guó)稅稅務(wù)文化體系。

一個(gè)宗旨是“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”；兩個(gè)基石包括明法守真、勵(lì)新至善；三個(gè)平臺(tái)是組織科學(xué)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)、個(gè)人全面提升這三個(gè)平臺(tái)；六個(gè)應(yīng)用理念包括發(fā)展以人為本、創(chuàng)新以用為先、管理以效為重、行政以法為準(zhǔn)、服務(wù)以誠(chéng)為上、作風(fēng)以廉為正；六個(gè)一流是一流的稅收規(guī)模、一流的執(zhí)法水平、一流的科技應(yīng)用、一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的隊(duì)伍素質(zhì)、一流的團(tuán)隊(duì)活力。

可以說(shuō)廣州國(guó)稅文化是濃厚的、先進(jìn)的、振奮人心的。優(yōu)秀的文化能夠產(chǎn)生積極的效應(yīng)，是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的深厚的原動(dòng)力。通過(guò)對(duì)廣州國(guó)稅文化的了解，通過(guò)對(duì)比，我們感受到了與國(guó)稅文化建設(shè)先進(jìn)單位之間的差距，主要體現(xiàn)在三方面：

一是創(chuàng)新項(xiàng)目層次較低。近年來(lái)，在地區(qū)局的倡導(dǎo)下，縣局雖然在創(chuàng)新方面做出了很大努力，成立了創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了創(chuàng)新工作項(xiàng)目庫(kù)，創(chuàng)新性地創(chuàng)辦了稅企qq群和納稅服務(wù)博客，也取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比，可以說(shuō)縣局的以上做法僅停留在較低的意識(shí)萌動(dòng)層次，未能深層地發(fā)掘出其較深的精神內(nèi)涵，失之于形式簡(jiǎn)單，內(nèi)涵較淺，其文化內(nèi)涵未能得到深層次挖掘。

二是制度、機(jī)制不健全。文化建設(shè)涵蓋的范圍很廣，體現(xiàn)在國(guó)稅工作的方方面面，縣局在此方面僅成立了國(guó)稅文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以一概之，未能分清層面和主次，建立與之配套的機(jī)構(gòu)和與之相呼應(yīng)的服務(wù)、監(jiān)督、保障、激勵(lì)等機(jī)制，出現(xiàn)了制度、機(jī)制的缺失，尤其是激勵(lì)機(jī)制的缺失，在一定程度上影響了干部參與國(guó)稅文化建設(shè)的積極性。

三是資金保障不到位。文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，需要從上到下的重視和全體干部不懈的努力，而其所產(chǎn)生的積極效應(yīng)需要一定的時(shí)間才能得到體現(xiàn)。由于近年來(lái)物價(jià)攀升和接待費(fèi)用的增長(zhǎng)等因素，導(dǎo)致行政資金緊張，顧得了目前，顧不了以后，呈現(xiàn)被動(dòng)的文化建設(shè)短視效應(yīng)，后續(xù)的資金、人力投入都不夠，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)不重要，國(guó)稅文化建設(shè)工作任務(wù)未能很好地得到落實(shí)和開(kāi)展。

結(jié)合此次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在以后的國(guó)稅文化建設(shè)工作中，我們應(yīng)從以下幾方面入手進(jìn)一步做好國(guó)稅文化建設(shè)工作：

（一）用領(lǐng)導(dǎo)表率行為帶動(dòng)。讓“用業(yè)績(jī)說(shuō)話、用數(shù)據(jù)說(shuō)話、用納稅人的滿意度說(shuō)話”成為我局稅務(wù)文化的業(yè)績(jī)觀。為使這一理念成為引導(dǎo)干部思想和行為的導(dǎo)向，局領(lǐng)導(dǎo)需要在黨組會(huì)、中層會(huì)議及全體干部大會(huì)上，帶頭反復(fù)倡導(dǎo)這一理念，各業(yè)務(wù)部門無(wú)論是績(jī)效考核、年終總結(jié)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等都以這一理念為指導(dǎo)，用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)、用扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī)說(shuō)明問(wèn)題。相信在這種理念的導(dǎo)向下，縣局的文化建設(shè)開(kāi)展更扎實(shí)。

（二）以鮮明活動(dòng)主題牽引。自從縣局開(kāi)展稅務(wù)文化建設(shè)以來(lái)，各部門的稅務(wù)文化意識(shí)普遍得到增強(qiáng)，布置工作有稅務(wù)文化理念指導(dǎo)、開(kāi)展活動(dòng)有稅務(wù)文化理念牽引，一切配合中心工作和重點(diǎn)工作的活動(dòng)都有一個(gè)鮮明的時(shí)代主題，使每一個(gè)稅務(wù)工作者都浸潤(rùn)在稅務(wù)文化的氛圍中?？h局文化建設(shè)活動(dòng)豐富，曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)以“清清白白做人、干干凈凈干事”為主題的讀書會(huì)、以“忠誠(chéng)、敬業(yè)、守法、廉潔、創(chuàng)新”為主題的青年干部座談會(huì)等文化主題極其濃郁的活動(dòng)，讓每一個(gè)稅務(wù)工作者都能在活動(dòng)中感受到稅務(wù)文化的魅力。在此基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步豐富文化活動(dòng)，多開(kāi)展跨地區(qū)的交流考察、大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)以及拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。

（三）靠廣泛推行養(yǎng)成習(xí)慣。縣局推行稅務(wù)文化的重點(diǎn)方向是稅務(wù)文化在部門的推行，通過(guò)各部門稅務(wù)文化的推行工作，使稅務(wù)文化的理念、行為、習(xí)慣等輻射到全體干部職工。為此，各部門結(jié)合部門特點(diǎn)和工作實(shí)際，制定部門稅務(wù)文化推行方案。每一個(gè)方案都有明確的推行項(xiàng)目、組織機(jī)構(gòu)、推行理念、目標(biāo)要求、推行方法、完成時(shí)限等，做到了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。辦稅服務(wù)廳可以將“永遠(yuǎn)站在新的起跑線”的發(fā)展觀確定為推行重點(diǎn)，在掌聲中找問(wèn)題，在榮譽(yù)面前找差距，不斷推出納稅服務(wù)新舉措：貼近式服務(wù)、特色服務(wù)；其他部門將“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，真情服務(wù)，互助寬容”確定為推行項(xiàng)目，在部門開(kāi)展的“五互”活動(dòng)（即思想上互促、學(xué)習(xí)上互助、作風(fēng)上互查、工作上互學(xué)、生活上互幫），使部門團(tuán)結(jié)互助的空氣日益濃郁，互幫互學(xué)漸成風(fēng)氣。

印象之二：個(gè)性化納稅服務(wù)

在考察期間，與廣州同仁交流時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了這樣一個(gè)故事：廣州越秀區(qū)國(guó)稅局有一個(gè)愛(ài)鉆研、肯吃苦，喜歡刨根問(wèn)底、不恥下問(wèn)的小伙阿耀（陳明耀）。他是廣州電力行業(yè)的稅收管理員，在剛接手這項(xiàng)工作時(shí)，他對(duì)電力行業(yè)的相關(guān)知識(shí)是一抹黑，通過(guò)向廣東電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)，逐漸熟悉了電力行業(yè)的整體運(yùn)作，可以說(shuō)是電力和稅務(wù)兩個(gè)不相關(guān)領(lǐng)域的一條紐帶。在ctais上線的首個(gè)申報(bào)期，廣東電網(wǎng)公司就出現(xiàn)了700多萬(wàn)元的滯納金，當(dāng)時(shí)公司的辦稅員緊張萬(wàn)分，一向按期申報(bào)的企業(yè)，怎么會(huì)產(chǎn)生滯納金，而且高達(dá)700多萬(wàn)元。當(dāng)公司和稅務(wù)干部都理不清楚時(shí)，小伙阿耀運(yùn)用他對(duì)電力行業(yè)核算的知識(shí)，經(jīng)仔細(xì)研究才明白：按規(guī)定，廣東電網(wǎng)公司作為匯總繳納增值稅的電力供應(yīng)企業(yè)，其納稅申報(bào)期比一般企業(yè)滯后一個(gè)月，10月份申報(bào)的是8月的稅款，而新上線的ctais設(shè)置并沒(méi)有考慮這一特殊性，系統(tǒng)認(rèn)為企業(yè)已逾期申報(bào)，于是產(chǎn)生了滯納金。阿耀通過(guò)逐級(jí)向區(qū)局、市局、省局匯報(bào)，在上級(jí)的指導(dǎo)和幫助下，問(wèn)題終于得到妥善解決。在一次次為企業(yè)解決特殊辦稅難題的過(guò)程中，阿耀為廣東電網(wǎng)公司與越秀區(qū)國(guó)稅局各相關(guān)部門和科室之間架起了一道卓越的服務(wù)溝通橋梁。阿耀的故事告訴我們：卓越的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)才能，以及專業(yè)的服務(wù)態(tài)度才能為納稅人提供專業(yè)化的稅收服務(wù)，同時(shí)，為特殊行業(yè)提供特殊的稅收服務(wù)體現(xiàn)卓越的全程個(gè)性化服務(wù)。

像阿耀的例子有很多，除此之外，廣州國(guó)稅創(chuàng)新工作理念，近期在納稅服務(wù)工作方面出臺(tái)多項(xiàng)舉措。例如：一是創(chuàng)新交流方式，開(kāi)設(shè)“在線訪談”欄目，通過(guò)成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)訪談節(jié)目?jī)?nèi)容的文字和圖片信息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)時(shí)發(fā)布，搭建起一個(gè)征納雙方實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通交流的電子平臺(tái)。二是建立多層次的納稅申報(bào)系統(tǒng)，對(duì)戶數(shù)最多、最集中的市區(qū)范圍的26萬(wàn)多個(gè)體戶和小規(guī)模納稅人提供24小時(shí)不間斷的電話語(yǔ)音報(bào)稅服務(wù)。

綜上所述，反映出了廣州國(guó)稅局的納稅服務(wù)層次已在一個(gè)較高的層次，通過(guò)比較，我們與之差距在于：縣局的納稅服務(wù)層次還不高，服務(wù)還不夠深入，主要表現(xiàn)在：

（一）納稅服務(wù)缺乏深度。片面地認(rèn)為優(yōu)化納稅服務(wù)就是規(guī)范文明用語(yǔ)、建設(shè)環(huán)境設(shè)施齊全的納稅服務(wù)場(chǎng)所，追求表象化服務(wù)，未將納稅服務(wù)融入到稅務(wù)管理和稅務(wù)檢查中去。

（二）服務(wù)項(xiàng)目的針對(duì)性不強(qiáng)。由于人力、物力和權(quán)限的局限性，我局現(xiàn)階段提供的服務(wù)事項(xiàng)基本上都是針對(duì)所有納稅人的共性服務(wù)，沒(méi)有條件很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)納稅人提供面對(duì)面的指導(dǎo)和根據(jù)納稅人的特定需求提供個(gè)性化服務(wù)。

結(jié)合縣局的納稅服務(wù)工作實(shí)際和與先進(jìn)做法之間的差距，在今后納稅服務(wù)工作中，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，將納稅服務(wù)工作真正落實(shí)到行動(dòng)中去，為納稅人提供具有針對(duì)性的更深層次的服務(wù)，使納稅人得到實(shí)實(shí)在在的好處：

（一）由形象服務(wù)向?qū)嵭Х?wù)轉(zhuǎn)變。每半月在主要業(yè)務(wù)科室工作召開(kāi)碰頭會(huì)，交流納稅服務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題以及好的工作方法，通過(guò)及時(shí)溝通，化解不便，為納稅人打造更加暢通的服務(wù)流程，提供更加高效、便利的服務(wù)。

（二）由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。稅務(wù)機(jī)關(guān)除了接待好上門來(lái)的納稅人外，應(yīng)主動(dòng)出去，有針對(duì)性地解決好納稅人存在的問(wèn)題。稅收管理員在日常工作過(guò)程中可以采取問(wèn)卷調(diào)查等方式，收集納稅人的各種訴求，發(fā)掘納稅人的潛在需求，相應(yīng)地制定匹配的“納稅服務(wù)套餐”。比如生產(chǎn)、銷售節(jié)水產(chǎn)品的企業(yè)，可以制定“稅收優(yōu)惠套餐”，套餐涉及申請(qǐng)減免稅準(zhǔn)備的資料、辦稅流程以及納稅人享有的權(quán)力等內(nèi)容，直接提供給納稅人，讓納稅人心中有數(shù)，切實(shí)把優(yōu)惠政策落實(shí)到納稅人處，更好滿足納稅人的需求。

（三）由一刀切服務(wù)向分類服務(wù)轉(zhuǎn)變。納稅人素質(zhì)有高有低，涉稅業(yè)務(wù)也有繁有簡(jiǎn)，在具體的工作中應(yīng)區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)性地做好服務(wù)工作。例如：針對(duì)辦理摩托車購(gòu)置稅的納稅人多為少數(shù)民族這一現(xiàn)象，車輛購(gòu)置稅辦稅人員應(yīng)學(xué)習(xí)少數(shù)民族日常辦稅用語(yǔ)，方便部分納稅人的個(gè)性需求。

廣州之行，是一次學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)開(kāi)展國(guó)稅文化建設(shè)和優(yōu)化納稅服務(wù)的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)反思不足、改進(jìn)方法、謀劃重點(diǎn)、明確方向的好過(guò)程。廣州的成功實(shí)踐可圈可點(diǎn)，我們從中得到“五大啟示”：

（一）領(lǐng)導(dǎo)垂范

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是一把手，是稅務(wù)文化建設(shè)的第一責(zé)任人，也是落實(shí)稅務(wù)文化理念的主要推動(dòng)者。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要克服一切與核心理念及其貫徹要求不相符合的思想觀念，把稅務(wù)文化建設(shè)提升到戰(zhàn)略的高度，率先垂范，在決策和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中身體力行稅務(wù)文化理念，合理配置資源，切實(shí)抓好文化落實(shí)工作。

（二）落實(shí)有效

有效落實(shí)各種稅務(wù)文化理念，有力執(zhí)行各項(xiàng)文化建設(shè)措施是稅務(wù)文化建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)當(dāng)把握的重要原則，言必行，行必果是稅務(wù)文化建設(shè)的有效性的重要體現(xiàn)。有效落實(shí)、執(zhí)行有力要做好以下三個(gè)結(jié)合。第一，文化建設(shè)要虛實(shí)結(jié)合，既要用適合的表達(dá)方式以增強(qiáng)傳播性，又要避免只有形式?jīng)]有內(nèi)容。第二，文化建設(shè)要感性思維與理性思維相結(jié)合，既要注重文化管理人性化，又要形成切合實(shí)際的制度規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文化制度化管理。第三，文化建設(shè)要與稅務(wù)管理相結(jié)合，在文化理念的引導(dǎo)下，將各層面的理念實(shí)踐與稅務(wù)管理的重點(diǎn)相結(jié)合開(kāi)展工作。

（三）引導(dǎo)激勵(lì)

稅務(wù)文化建設(shè)本質(zhì)上是人心工程。對(duì)國(guó)稅干部職工的管理，必須堅(jiān)持“以人為本”，以引導(dǎo)為主，循循善誘；必須以激勵(lì)為主，正向強(qiáng)化。各單位在建設(shè)與稅務(wù)文化理念一致的制度文化過(guò)程中，必須充分重視制度的引導(dǎo)性、激勵(lì)性；各級(jí)管理者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，必須以正向強(qiáng)化、正向激勵(lì)為主。

（四）齊推共進(jìn)

稅務(wù)文化的建設(shè)工作需要全局群策群力共同落實(shí)。各部門既要各守本職，又要相互補(bǔ)位，形成合力，共同落實(shí)稅務(wù)文化理念，共同推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)工作的順利開(kāi)展。各部門要按照地區(qū)局的統(tǒng)一部署，及時(shí)開(kāi)展相關(guān)工作和活動(dòng)，努力形成稅務(wù)文化建設(shè)相對(duì)均衡發(fā)展的局面。

（五）閉環(huán)管理

稅務(wù)文化建設(shè)是稅務(wù)管理的一項(xiàng)重要職能，應(yīng)遵循計(jì)劃—組織—協(xié)調(diào)—監(jiān)控的管理規(guī)律，形成管理閉環(huán)。各部門在稅務(wù)文化建設(shè)過(guò)程中，必須強(qiáng)化稅務(wù)文化建設(shè)的計(jì)劃性，確保分工協(xié)作到位，加大監(jiān)控評(píng)估力度，不斷實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

學(xué)先進(jìn)，重要的是學(xué)精神、學(xué)思路、學(xué)作風(fēng)、學(xué)膽略。贊嘆之余，我們并不妄自菲薄，喪失斗志。差距就是潛力，壓力就是動(dòng)力，在困難中我們更多地看到了希望。先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法可資借鑒。可比與不可比并不重要，重要的是我們受到了鞭策，拓寬了思路；重要的是我們要在可比中深刻反思，迎頭趕上，在不可比中立足實(shí)際，創(chuàng)造奇跡。要在前進(jìn)中學(xué)習(xí)別人，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十八

最近，我與同學(xué)們一起赴蘭考考察，這次旅行讓我對(duì)這座古城有了更深刻的印象。蘭考以其悠久的歷史和獨(dú)特的文化而聞名于世，我在這里感受到了不同地域的文化差異，認(rèn)識(shí)到歷史傳承的重要性，這次考察更深化了我對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。

第二段：歷史文化豐富

蘭考擁有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化，這在這個(gè)時(shí)代下顯得尤為珍貴。在了解蘭考的歷史中，我們不僅看到了這座城市的起源，還可以了解到其在幾千年的時(shí)光里發(fā)生的變遷，這是其它城市無(wú)法比擬的。蘭考的豐富歷史文化是其它城市所沒(méi)有的，也是它成為了一個(gè)具有特色城市的重要原因。

第三段：城市風(fēng)貌特色

作為一個(gè)有著悠久歷史的城市，蘭考的建筑和城市氛圍都有其獨(dú)特的風(fēng)格。在游走于蘭考的街頭巷尾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赝ピ航ㄖ木酪约捌渌厣ㄖw系的獨(dú)特性，同時(shí)，蘭考的街道、小區(qū)、花壇等都非常精美而又井然有序。這樣的城市風(fēng)貌可以說(shuō)是蘭考城市內(nèi)在文化的體現(xiàn)，也是其它城市所無(wú)法比擬的。

第四段：歷史文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡

在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，城市發(fā)展的第一考慮因素顯然是經(jīng)濟(jì)。但是，蘭考市官員們不會(huì)因?yàn)槭袌?chǎng)需求而放棄其歷史和文化的傳承。在城市建設(shè)中，他們充分考慮能否與當(dāng)?shù)匚幕蜌v史相融合，因此建筑、街道等都體現(xiàn)出了當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)，又滿足了市民的生活質(zhì)量需求。經(jīng)濟(jì)和文化的平衡發(fā)展方法堪稱示范，也為其它城市的發(fā)展提供了新思路和新出路。

第五段：結(jié)語(yǔ)

蘭考市不僅有了歷史文化的積累和獨(dú)特的城市風(fēng)貌，還在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)下保持了文化和經(jīng)濟(jì)的平衡。這是它不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展的一個(gè)重要原因。在這個(gè)時(shí)代下，城市的發(fā)展中需要考慮很多因素，其中之一就是如何保持城市的文化和歷史傳承，同時(shí)還要考慮市民的基本要求，這是很有難度的事情。但是，在蘭考可以看到，在實(shí)現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡并存之后，發(fā)展還會(huì)變得更有意義和效果，更加人性化，也更能反映社會(huì)進(jìn)步的本質(zhì)。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇十九

首先，我想從考察蘭考的準(zhǔn)備工作說(shuō)起。在走進(jìn)蘭考之前，我們需要提前了解一些相關(guān)的背景知識(shí)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我推薦大家提前了解蘭考的地理位置、歷史文化、特色美食等方面的內(nèi)容，以此作為我們考察路線的有利指引。此外，我們還需要安排好交通、住宿等問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，人們的細(xì)心和耐心是必要的。

接下來(lái)，我想說(shuō)一下在考察過(guò)程中我探索到的蘭考獨(dú)特的民俗文化。在那里，我親身體驗(yàn)到了蘭考的非遺傳承、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)等文化形態(tài)，對(duì)我的觀念和認(rèn)知產(chǎn)生了深刻的影響。特別是蘭考的民俗文化和藝術(shù)形式，讓我大開(kāi)眼界，我了解到了不少這方面的知識(shí)和技能，得到了對(duì)藝術(shù)形式的初步掌握。同時(shí)，我還參觀了蘭考當(dāng)?shù)氐牟┪镳^等人文景觀，讓我更加深入地了解了蘭考的人文地理特征，這是我心中對(duì)蘭考最深刻的印象。

然后，我想說(shuō)說(shuō)在這次考察中我所經(jīng)歷的自我成長(zhǎng)。在蘭考考察之前，我是一個(gè)很怯弱和羞澀的人。但是在考察過(guò)程中，我與同學(xué)們的相處互動(dòng)，使我變得更加開(kāi)朗。同學(xué)們一直陪伴著我，幫助我度過(guò)了蘭考考察的所有難關(guān)。無(wú)形中，在他們的鼓勵(lì)和支持下，我的自信心逐漸增加，對(duì)異地環(huán)境、人員、文化等的適應(yīng)能力有了明顯提高。經(jīng)過(guò)這次考察，我認(rèn)為自己不再是那個(gè)害羞和怯懦的自己，而是一個(gè)充滿自信和創(chuàng)造力的人。

最后，我想分享一下在這次考察中的感悟與體會(huì)。第一，蘭考的文化底蘊(yùn)很深，凝結(jié)著當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百年的生產(chǎn)生活與人文歷史。第二，蘭考人們的熱情好客是值得稱贊的。他們向外來(lái)的人展示了蘭考的美好、純真和熱情。第三，只有深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史和文化背景，我們才能真正地感受到高質(zhì)量、深度和精品的考察體驗(yàn)。第四，同學(xué)之間的相互支持和合作精神是我們走出這段旅程的重要保障。這次考察讓我看到了不一樣的自己和全新的世界，這令我無(wú)比興奮和激動(dòng)。

總之，這次考察蘭考，讓我受益匪淺。我掌握了更多的知識(shí)和技能，也得到了內(nèi)心的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這樣的考察，我們不僅能更好地了解所處的環(huán)境和文化背景，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力以及對(duì)未來(lái)生活的自我思考和規(guī)劃，這將對(duì)我們邁向更高層次的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供有益的啟示和指引。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇二十

考察是一種重要的活動(dòng)，它能夠幫助我們了解世界、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。在一次次的考察中，我們不僅可以親身參觀、交流學(xué)習(xí)，還可以從中獲得很多有意義的體驗(yàn)和感悟。以下是我從一次考察中得到的一些心得體會(huì)和感悟。

第一段：開(kāi)拓眼界

在這次考察中，我去到一個(gè)陌生的城市，參觀了一家著名的企業(yè)。這個(gè)企業(yè)規(guī)模龐大，技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)營(yíng)管理有序，給我留下了深刻的印象。在參觀過(guò)程中，我看到了高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)線，聽(tīng)到了行業(yè)專家的講解，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的員工。通過(guò)這次考察，我對(duì)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)進(jìn)步以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面有了更深入的了解，開(kāi)拓了我的眼界。

第二段：加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解

在課堂上，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但這些知識(shí)常常會(huì)顯得抽象而遙遠(yuǎn)。通過(guò)參觀實(shí)際企業(yè)，我將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解。例如，我們?cè)诳疾熘袑W(xué)到了企業(yè)如何利用先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備提高生產(chǎn)效率，如何通過(guò)精細(xì)管理來(lái)降低成本，這些都是我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我更加深刻地理解了所學(xué)知識(shí)的真正含義。

第三段：培養(yǎng)了實(shí)踐能力

參觀企業(yè)不僅能夠幫助我們理解課堂知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。在參觀過(guò)程中，我們親自操作設(shè)備，觀察工人的工作，感受到了工作的辛苦和復(fù)雜性。這讓我明白了一個(gè)道理，就是理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。通過(guò)實(shí)踐，我開(kāi)始意識(shí)到只有全身心地投入到工作中，才能夠獲得真正的成就感和滿足感。

第四段：提升了自我認(rèn)知和發(fā)展規(guī)劃

這次考察讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我在參觀中觀察到了一些行業(yè)中成功的人士，他們努力工作，積極向上，擁有良好的個(gè)人品質(zhì)和專業(yè)能力。通過(guò)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，例如溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力亟待提高。這次考察讓我意識(shí)到自己的不足之處，并為我未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃提供了重要的參考。

第五段：增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感

這次考察深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我看到了企業(yè)如何通過(guò)不懈的努力取得成功，員工如何為了企業(yè)的利益和發(fā)展付出辛勤的努力。這讓我深深地感受到了責(zé)任感和使命感的重要性。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。這次考察讓我深深地明白了這一點(diǎn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次考察，我開(kāi)闊了眼界，加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提升了自我認(rèn)知和發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感?？疾焓且淮畏浅Ｓ袃r(jià)值的活動(dòng)，它不僅能夠幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，還能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀。我相信，通過(guò)不斷地參加考察，我們定能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

考察蘭考心得體會(huì)及感悟篇二十一

去年十月份，我受組織安排，作為志愿者參與了一場(chǎng)關(guān)于蘭考扶貧的考察，這次考察讓我收獲滿滿。在這里我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：蘭考扶貧政策及措施

在蘭考，深入了解了當(dāng)?shù)卣畬?duì)扶貧工作的推進(jìn)以及實(shí)施方案，包括“扶貧產(chǎn)業(yè)”的帶動(dòng)和發(fā)展，以及被保障人工作、生活等基本權(quán)益的保障措施。可以感受到蘭考縣委、縣政府的齊心協(xié)力、積極向上的態(tài)度，向著全面脫貧致富的目標(biāo)持續(xù)努力。

第三段：貧困地區(qū)的真實(shí)狀況

參與了一戶貧困戶的家訪，更加深刻認(rèn)識(shí)到了貧困地區(qū)的真實(shí)狀況，看到了“眼巴巴看著別人死死握著的饅頭”的場(chǎng)景。不難發(fā)現(xiàn)，這僅僅是貧困地區(qū)里的個(gè)例，還有許多人渴望著盡早脫貧。作為志愿者，我們通過(guò)各種方式為他們提供力所能及的幫助。

第四段：壯大扶貧產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)脫貧致富

蘭考扶貧措施的核心是要幫助農(nóng)戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，突破“賣糧為主”的生活方式，壯大扶貧產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)脫貧致富。了解到奶牛養(yǎng)殖、蔬菜種植、土雞養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況、市場(chǎng)態(tài)勢(shì)，并鼓勵(lì)農(nóng)民參與到扶貧產(chǎn)業(yè)中來(lái)，擺脫貧窮的困境，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。

第五段：對(duì)于未來(lái)的思考

接下來(lái)，我將以此次考察的收獲為基礎(chǔ)，對(duì)未來(lái)的扶貧工作進(jìn)行思考。如何提供更好的教育、培訓(xùn)、就業(yè)機(jī)會(huì)以及更加豐富的社會(huì)保障為那些貧困人口提供幫助和支持，讓他們能夠走出困境，改善生活條件成為下一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)要繼續(xù)強(qiáng)化扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓更多的貧困人口受益于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，這次蘭考扶貧考察讓我更加明晰了脫貧致富的對(duì)策和方法，有助于更好地幫助需要幫助的人，讓他們走向更好的生活，增加幸福感和獲得感。本次考察讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧應(yīng)該是全社會(huì)廣泛參與的事業(yè)，每一個(gè)人都應(yīng)付出自己的力量，共同為建設(shè)美好的蘭考貢獻(xiàn)自己的力量。

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